呐喊自序感悟范文

呐喊自序感悟范文（精选5篇）

呐喊自序感悟 第1篇

《呐喊》自序有感

接触鲁迅的作品应该是从小学开始的，读的第一篇便是《狂人日记》。尤记当时知识浅薄，以为里面的吃人便是真的吃人，但这一篇还是深深的烙在我的脑海里。

鲁迅的《呐喊》是一本小说集，起于1918年的《狂人日记》，迄于1922年的《社戏》。但全部的小说都围绕一个主题和一个目的，而这个主题和目的就在他的自序中，那就是揭露社会本质，呼唤人们觉醒。

所谓自序，就是作者自述写作意图、过程或作品大旨的文章，或自述生平阅历的文章。鲁迅在《呐喊》自序中就把自己写《呐喊》的原因和意图全都交代了一遍。所以，要想好好了解《呐喊》，就得先读他的自序。

对于《呐喊》，鲁迅说;多采自病态的社会的不幸的人们中，意识是揭出病苦，引起疗救的注意。而他认为最为急切的，最关键的便是解救人们病态的灵魂。因此，这篇自序是他非常重要的散文。

这篇文章的写作特点是用笔朴实，简括，不事铺排。这与鲁迅本人的性格有关联，与他深沉冷峻的思想相对应。在描绘生活琐事上，总能在平凡中体现不平凡，将文字写进我们的心灵深处。虽然用笔朴实，但言语犀利，讽刺力强，善于揭露重点。

在自序中可以看到，鲁迅在救人观点上，也就是他的梦想，有两个转折点。第一点是在他还年轻的时候，父亲因为生病，他经常跑药店，虽然请的是“名医”，但最后父亲还是死了。当鲁迅学了医，才明白父亲是被庸医害死的，至此，鲁迅便立志要当一名真正的医生，解救那些被庸医害的病人们，于是，他便去了日本留学。“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人真面目”，体现了了鲁迅的心情。到了日本，看到中国人被拿来作为实验品，但其他国人却看的盲目时，他的思想发生了变化，这里是第二个转折点。他明白了身体上的病只是外在的，人的精神与思想才是内在的，只有国民改变了思想，才能拯救国家。于是，他便弃医从文，想要用文字来唤醒沉睡中的人们。

在这期间，鲁迅也曾迷茫过，徘徊过，失意过。这是因为没有经验，没有人引导，《新生》就是一个列子。但后来在朋友的引导下，鲁迅清醒了过了，他有了前进的方向，有了希望，直到后来，写的一发不可收拾，也就有了这本《呐喊》。

文中，“铁屋子”是黑暗浓重的旧社会；“看客们”是那些麻木得受人欺侮，任人宰割而不自知的人们；“无边无际的荒野”比喻叫喊于生人中却毫无反响而感到狐独；“听将令”比喻适应新民主主义思想文化革命的需要；“大毒蛇” 是寂寞如何缠住了灵魂......这些都体现了比喻贴切，寓意深远的特征。

《呐喊》的线索就是缘由，叙述了自己生活道路和思想发展过程，这条线索即是: 好梦──寂寞──呐喊。以“梦”的产生、破灭为线索，这样就使文章的中心明确，重点突出，体现散文“形散而神不散”的特点。

父亲病死让鲁迅感受到了事态炎凉，从而从痛恨庸医到痛恨这黑暗的社会。在南京学医时接触的西方现代知识，使他深受启蒙影响。最后在日本，让他坚定了自己的信念，为他的写作之路铺上了序。弃医从文，标志着鲁迅思想发展的重大进步，说明他早期的爱国主义思想已经提高到更加自觉的阶段，他已经把人民群众的觉悟与祖国的前途紧密地联系起来，因此投身于新文化运动中。

关于小说集的名字《呐喊》，在自序中也给出了原因。在《新生》失败后的一段日子里，鲁迅感到寂寞，悲哀，因此他便呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的勇士，使他不惮于前驱。这也是这本小说集创作的一个原因和指导思想；另一个原因就是为了揭露社会本质，惊醒精神麻木的人们，使他们起来抗争，而发出的战斗的呐喊。《呐喊》自序，无论从内容上还是艺术上，都是别开生面，独具一格的，使得它成为一篇杰出的散文。短短的一篇自序，却能深入人们的内心，触碰到人们的灵魂，这正是鲁迅厉害的地方，也是值得我们学习的地方。

呐喊自序感悟 第2篇

B、说鲁迅的“曲笔”：

beike.cixiedu.net/3/326/text/3265007.htm

4、 整理资料

① 全组讨论，综合整理。

② 在“卫星话语――专题语文学习”网(www.yessay.net/)或中学语文教学资源网(bbs.fwsir.com/cgi-bin/luntan/leoboard.cgi?catlog=3)的相关论坛发帖组织更大范围的专题讨论，综合整理讨论情况。

③ 各组将研究成果写成小/论文。

三、 交流成果，进行评价

1、 每组派一名代表向全班同学汇报本组成员的研究成果。形式可以是演讲、.课件演示、图片展示等。

2、 其他小组针对汇报小组的汇报进行提问，形成答辩。

3、 每人写一篇800字以上的关于鲁迅及其作品的文章发至我的电子邮箱和“卫星话语――专题语文学习”网或中学语文教学资源网(bbs.fwsir.com/cgi-bin/luntan/leoboard.cgi?catlog=3)。

4、 由师生联合对每位同学的学习情况进行评价。评估重点是按时完成任务情况、搜索信息能力、信息组织能力、独立工作能力、小组协作意识和研究报告书面表达情况。

呐喊自序感悟 第3篇

鲁迅早期的思想在《〈呐喊〉自序》中有很好的体现，在教学过程中应该重点讲解这些，把鲁迅的思想演变弄清楚，让学生了解鲁迅为什么弃医从文，在弃医从文的过程思想发生了什么变化，让学生知道鲁迅在年轻时候的伟大抱负。对鲁迅思想阶段的划分和区别，学生可以不需要了解这么多。

通过对本文的通篇阅读，教师可以通过提出问题引导学生进行思考，然后在班级上进行自由讨论。在《〈呐喊〉自序》中，主要由两个段落组成，教师可以针对性的提出这样两个问题：首先，鲁迅先生的梦想到底是什么，因为在这个序中作者一开始就说“我在年轻的时候也曾经做过许多梦”，这些梦想到底有没有结局？其次是题目的拟定，为什么鲁迅先生把自己的第一本小说集命名为《呐喊》，这其中的原因是什么。

在文章的第一段中，鲁迅先生重点回忆了自己年轻的两个梦想。在最开始的时候，鲁迅是把当医生作为自己最初的梦想，在文章中是这么写的“我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰”，这个梦想主要是体现了救国救民的一个愿望。鲁迅先生的另一个梦想就是创办一个杂志《新生》，希望通过文字的力量来拯救国人，这是一个提倡新文艺的梦想。这两个梦想随着时间的推移和时代的变迁都已经失去了梦想的光泽，逐渐破灭，鲁迅先生是这么描述梦想的破灭的，“而其后却连这三个人也都为各自的运命所驱策，不能在一处纵谈将来的好梦”。随着梦想的破灭，鲁迅先生就感觉到了巨大的寂寞，“如大毒蛇，缠住了我的灵魂”。

在这一部分的教学中，重点是鲁迅先生弃医从文的过程。从鲁迅先生其他作品中我们可以了解到他的家庭其实是很富裕的，但是后来逐渐的没落，后陷入了困顿，鲁迅先生于是感慨到“看见世人的真面目”。为了入世，鲁迅先生决定去探索救国救民的真理，放弃稳定的家庭生活，打破常规，不管别人的看法，毅然“走异路，逃异地，去寻求别样的人们”。先是从家乡到了南京求学，后又从南京东渡日本。“灵台无计逃神矢， 风雨如磐周故园。寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。”，就是鲁迅先生刚到日本时写的《自题小像》，里面充满了他的抱负和热忱，这就是他学医的动机所在。但是当鲁迅先生在一个新闻影片里看到中国人是作为“毫无意义的示众的材料和看客”时，他感觉到了学医已经不能救治国人了，也不是一件很要紧的事，因为“我们的第一要著， 是在改变他们的精神， 而善于改变精神的是， 我那时以为当然要推文艺， 于是想提倡文艺运动了”。鲁迅先生的一个梦想由此而破灭了，尽管当时他已经在仙台医专学医有两年时间了，导师藤野也对他不错，但为了拯救更多的国人和民族的利益，他还是决定弃医从文了。在鲁迅先生的选择出发点中他没有考虑到自己的利益，全是站在国家和民族的高度来考虑的。

在第二段落里，鲁迅先生主要是写了自己的理想破灭之后，经过整整十年的寂寞生活后，由于有了“五四新文化运动”而又重新燃起希望之光，在文章中有一段鲁迅先生与金心异的对话，就是反映了他此时此刻的心情和期待。从此之后，他就彻底摒弃了自己那种颓废的状态，全面投入到新文化运动之中，成为反帝反封建的斗士和旗手。鲁迅先生在文章中写到“绝无窗户而万难破毁的铁屋子”，就是比喻了经历了几千年发展的中国的封建统治的黑暗和根深蒂固。而为了突破这种黑暗和根深蒂固就要不断地去唤醒更多的人们自觉的抵制，才能打破牢笼和摧毁铁屋子，于是鲁迅先生才把小说集的名字定为《呐喊》。“我的取材， 多采自病态社会的不幸的人们中， 意思是在揭出病苦， 引起疗救的注意。” 鲁迅先生在《我怎么做起小说来》中如是说。鲁迅先生为时代的呐喊是出自内心的一种使命感，是“慰藉那在寂寞里奔驰的猛士， 使他不惮于前驱”。鲁迅先生在小说中对一些人物的描写就是为了替这些阶层的人们进行呐喊，如孔乙己、闰土和阿Q等，一方面鲁迅先生对这些人物悲哀，另一方作者希望通过对社会病痛的揭发，来唤醒人们对推翻黑暗社会的勇气。正是因为有这样的写作目的和态度，鲁迅先生才能够把积累很多年的心中的革命激情奔涌出来，通过笔端形成激荡人心的文字。从第一篇白话小说《狂人日记》开始，鲁迅先生便全心全力的进行创作，一发不可收拾，四年之后便结集成了小说集《呐喊》。

〈呐喊〉自序检测题 第4篇

1．下列加点字的注音有误的一项是（）。

A．丝缕（lǚ）奚落（xī）柜台（guì）排斥（chì）B．幼稚（zhì）慰藉（jiâ）喝彩（hâ）愤懑（mân）C．振臂（bì）慷慨（kǎi）槐树（huái）悬揣（chuǎn）D．门缝（fâng）不惮（dàn）呐喊（nà）蒲扇（pú）2．下列加点的字，注音释义无误的一项是（）。

A．赞和（hã）久违（不见面）质（典当、抵押）铺困顿（疲劳）B．赏鉴（鉴别）侮蔑（niâ）不名（占有）一钱要言不烦（烦琐）C．苦楚（痛苦）发端（开头）无端（原因）走投（投奔）无路 D．不恤（xù）反省（检查自己）格（考察）致应者云（说）集 3．下列词语中有错别字的一组是（）。A．曲笔肄业驱除高不可攀 B．对峙嘱托侥幸不暇顾及 C．慰藉大抵敷衍天崩地坼 D．怯懦幼稚付印慷概激昂

4．下面一段话，依次应填入的关联词正确的一项是（）。

这样说来，我的小说和艺术的距离之远，也可想而知了，到今天还能蒙着小说的名，至于且有成集的机会，如何总不能说不是一件侥幸的事。A．然而假如无论B．虽然但是不管 C．然而甚至无论D．虽然也不管

5．下列句子中，没有语病的一句是（）。

A．因为开放的医生是最有名的，以此所用的药引也奇特。所以我的父亲终于日重一日地亡故了。

B．虽然我自有无端的悲哀，却也并不愤懑，因为我知道自己决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。

C．有一回，我竟在画片上见到了许多我久违的中国人了，一样是强壮的体格，都显出麻木的神情。

D．这一学年没有完毕我就已经到了东京的原因，是因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事。

6．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）。

A．或者我还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀吧，所以不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。所以将我的短篇小说结集起来，称之为“呐喊”。B．我有四年多，曾经常常——几乎是每天，出入于质铺和药店里。

C．这经验使我反省：看见自己了，就是我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。

D．所用的要因也奇特：冬天的芦根，经霜三年的甘蔗，蟋蟀要原对的，结子的平地木，„„等等，多不是容易办到的东西。7．鲁迅发表的第一篇白话小说是（）。A．《〈呐喊〉自序》B．《孔乙己》 C．《阿Q正传》D．《狂人日记》

8．被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著作是（）。A．司马迁的《史记》B．左丘明的《左传》 C．老子的《道德经》D．吴敬梓的《儒林外史》 9．鲁迅的散文诗集是（）。A．《朝花夕拾》B．《野草》 C．《二心集》D．《南腔北调集》 10．鲁迅创作的第一部小说集是（）。A．《花边文学》B．《彷徨》 C．《故事新编》D．《呐喊》

11．下列不属于小说集《呐喊》中的作品的一项是（）。A．《药》B．《故乡》 C．《祝福》D．《社戏》

12．鲁迅将其第一个小说集定名为《呐喊》的缘由是（）。

A．为唤醒“如我那年青时候似的正做着好梦的青年”而呐喊；为打破文坛沉默，使更多的文艺工作者起来斗争而呐喊。

B．为使沉睡麻木的人们起来革命，为使“奔驰的猛士”“不惮于前驱”。C．为服从革命的需要而呐喊，一切“听将令”。

D．为抒发自己心中的寂寞、悲哀与愤懑，为革命者呐喊助阵。13．鲁迅东渡日本的最初目的是（）。A．学习文学B．学习考古学 C．学习医学D．学习文献学

14．下面句中加点的成语使用恰当的一项是（）。

A．正视先进国家的先进技术，亦步亦趋，博采众长，为的是发展自己。B．众志成城，因人成事，中国人一定能战胜任何困难。

C．周老师说小话的确有本领，每次都说得大家笑个不停，他还是道貌岸然地说下去。D．这些失败的经历终于使我成了一个一文不名的穷光蛋。15．下列判断不正确的一项是（）。A．《呐喊》中的作品是“听将令”的，这说明鲁迅当时已是一名无产阶级战士了。

B．序言，写在著作正文之前的文章。有书序、文序，又可分为自序、他序。自序多说明写书的目的和经过，他序多为介绍和评论书的内容。C．鲁迅认为改变愚弱的国民的第一要著是以文艺改变其精神面貌，这也是鲁迅弃医从文的初衷。

D．鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》，《呐喊》是第一部小说集。

阅读下面的课文节选，回答16～28题。

我懂得他的意思了，他们正办《新青年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了，但是说：

“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？” “然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”

是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久了就有了十余篇。

鲁迅《〈呐喊〉自序》赏析 第5篇

《〈呐喊〉自序》是鲁迅作品中一篇十分重要的作品。我们要理解鲁迅忧愤深广的思想和简括鲜明的艺术风格，都应该从这篇序文入手。

这篇序文，勾勒出了作者前期思想的发展脉络，同时对游荡在当时背景中的自我灵魂进行了深入的剖析。因之，在艺术表现上，作者突出了在表达自我感受过程中素朴、简括而又丰富、深厚的艺术个性。

述说过去的事情，容易失之流散。而在这篇序文里，自己的故事、遭遇，被作者紧紧抓住。“医病”这一问题，成了作者用于表述过去的一个基本线索。首先是为父亲买药医病，结果，“我的父亲终于日重一日的亡故了”。接着是上日本的医学专门学校学医，决心“救治像我父亲似的被误的病人的疾苦”。但作者看到的“一样是强壮的体格，而显出麻木的神情”的一群中国看客。作者从这群看客的`身上，看到的不再是身体的疾病，而是精神上的病症。作者由关注身体的病痛到关注精神的病痛，展示了作者思想发展的进程。同时，从艺术表现上，作者思想的这种转化，又仅仅是通过对并不曾为他人所注重的几则小事的表述来实现的，这显示出作者准确、精到的把握能力。

鲁迅显然意识到，要救治精神上的病痛，是多么的不易。他所走入的必将是一条寂寞孤单的路途。在序文里，作者不回避自己曾有的犹疑和孤寂，体现出了坦荡率直的艺术品格。而作为一篇序文，作品又恰当地提示了他所以要作小说的缘由：“铁屋子”作为作者对传统中国社会的象征，它既显现了鲁迅深居其中的寂寞孤苦，同时也昭示了作者要领着国人从精神上走出它的决心。于是，“呐喊”就成为作者从深寂孤苦中所喷射出的一腔激情孤愤。