牛津翻译范文

牛津翻译范文（精选6篇）

牛津翻译 第1篇

【课文】

Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me. I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9 a.m. and ends about 3.30 p.m. This means I could get up an hour later than usual as schools in China begin before 8 a.m.

On the first day, all of the new students attended an assembly in the school hall. I sat next to a girl whose name is Diane. We soon became best friends. During the assembly, the headmaster told us about the rules of the school. He also told us that the best way to earn respect was to devote oneself to study and achieve high grades. This sounded like my school in China.

I had many teachers in the past year. Mr. Heywood , my class teacher, was very helpful. My favorite teacher was Miss BurkeI loved the lessons that she gave in English Literature. In our class there were 28 students. This is about the average size for British schools. We had to move to different classrooms for different classes. We also had different students in some classes, so it was a struggle for me to remember all the faces and names.

I found the homework was not as heavy as what I used to get in my old school, but it was a bit challenging for me at first because all the homework was in English. I felt lucky as all my teachers gave me much encouragement and I enjoyed all my subjects: English, History, English Literature, Computer Science, Maths, Science, PE, Art, Cooking and French.

My English improved a lot as I used English every day and spent an hour each day reading English books in the library.I usually went to the Computer Club during the lunch break, so I could send e-mails to my family and friends back home for free. I also had an extra French class on Tuesday evenings. Cooking was really fun as I learned how to buy, prepare and cook food. At the end of term we held a class party and we all had to cook something. I was glad that all my classmates were fond of the cake that I made.

Students at that school have to study Maths, English and Science, but can stop studying some subjects if they dont like them, for example, History and French. They can choose other subjects like Art and Computer Science or Languages such as Spanish and German. In the Art class that I took, I made a small sculpture. Though it didnt look very beautiful when it was finished, I still liked it very much.

I missed Chinese food a lot at lunch. British food is very different. British people like eating dessert at the end of their main meal. After lunch, we usually played on the school field.

Sometimes I played football with the boys. Sometimes I just relaxed under a tree or sat on the grass.

I was very lucky to experience this different way of life. I look back on my time in the UK with satisfaction, and I really hope to go back and study in Manchester again.

【翻译】

在英国上了一年的中学对我来说是一段非常令人愉快和兴奋的经历。我很喜欢英国中学的

作息时间，因为学校每天上午大约9点上课，下午大约3点半放学。这意味着我每天可以比以往 晚一个小时起床，因为在中国学校每天上午8点之前就开始上课了。

开学第一天，所有的新生都去学校礼堂参加晨会。我当时坐在一个名叫黛安娜的女孩身边： 我们很快就成了最要好的朋友。在晨会上，校长向我们宣布了校规。他还告诉我们，赢得尊重 的最佳途径就是专心学习并取得好成绩。这听起来倒是像我在国内就读的学校。

过去的一年里我有过许多老师。海伍德先生，我的班主任，对我的帮助很大。我最喜欢的 老师是伯克小姐我喜爱她教的英国文学课程。我们班上一一共有28个学生。英国中学的班级 差不多就是这么大。我们上不同的课得去不同的教室。上某些课的`时候，班上的同学也不一样， 所以对我来说记住所有的人的面孔和名字可是一件难事。

我发现这里布置的家庭作业不像我以前在原来学校时那么繁重，可一开始我还是觉得有些 挑战性，因为所有的作业都是英语的，让我感到幸运的是，所有的老师都给了我很多鼓励，因 此，我也喜欢我所学的每一门功课：英语、历史、英国文学、计算机、数学、科学、体育、艺 术、烹饪和法语。

我天天都在使用英语，每天还花一个小时在图书馆里阅读英文书籍，因此，我的英语有了 很大进步。午饭休息时间我常去电脑俱乐部，这样我就可以免费给国内的家人和朋友发电子邮 件了。我还额外选了一门功课每个星期二晚上去听法语。当我学会如何买菜、配菜和做菜 的时候，我发现烹饪真是一种乐趣。学期末，我们班开了一个派对，我们每个人都要为派对做 点吃的。我们班上所有的同学都喜欢我做的蛋糕，这可真让我高兴。

数学、英语和科学是该校的必修课，但是，如果不喜欢某些科目是可以中断学习的，如历 史和法语。学生可以选修其他的科目，如艺术、计算机或者是西班牙语、德语之类的语言课。 在艺术课上我做了一件小雕塑。尽管完工之后它看上去并不十分漂亮，但我仍然非常喜欢它。 每到吃午餐的时候我就非常想念中国菜。英国的饮食很不一样，英国人在正餐结束时喜欢 吃甜点。午餐后我们通常去学校运动场上玩耍。有时我和男生们一起踢足球。有时我干脆在树 下休息休息或是在草地上坐一坐。

我很幸运能够体验到这样一种不同的生活方式。回顾在英国的日子我很满意，真希望有朝 一日能够重返曼彻斯特，在那里读书学习。

牛津翻译 第2篇

Unit 1 ReadingAdvertisements Nowadays, we can find advertisements almost wherever we go.We are so used to them that we often do not even realize how many we see and hear in a day.I did some research on advertisements, and have some very important information to share with you.如今，无论我们走到哪里，几乎都可以看见广告。我们已经对广告习以为常，甚至常常都意识不到在一天中看见或听见多少广告。我对广告进行了一些研究，有一些非常重要的信息要与你分享。

What is an advertisement? 什么是广告? An advertisement uses words and pictures to persuade people to buy a product or a service, or to believe in an idea.Newspapers, magazines, the Internet, radio and television are the most common places to find them.There are two main types of advertisements---commercial advertisements and public service advertisements(PSAs).A commercial advertisement is one which someone has paid for to advertise a product or service.PSAs are often run for free, and are meant to educate people about health, safety, or any other problem that affects public welfare.广告使用文字、图片来说服人们购买一种产品或服务，或者接受某种观念。报纸、杂志、互联网、广播和电视是最常见到广告的地方。广告有两种主要的形式——商业广告和公益广告(简称PSAs)。商业广告是为了推销某种产品或服务而花钱做的广告。公益广告往往是免费投放的，旨在就有关健康、安全或影响到公共福利的任何其他问题教育人们。

Does an advertisement tell people the complete truth? 广告告诉人们全部实情了吗? There are laws toprotect people from advertisements that cheat people.However, we still must be aware of the skilful methods used in ads to try and sell us things.Even if an ad does not lie, it does not mean it is altogether innocent.One toothpaste ad declares, ‘Bright-Teeth fights bad breath!’ This statement tries to fool you into assuming that the toothpaste cures bad breath, yet it does not say that!All it says is that it fights it, and that is not the same thing at all.One grocery tells customers, ‘You are proud of your cooking, so shouldn’t you buy the very freshest food?’ This ad is very clever, because it tells customers they are good cooks.However, it never says that this grocery has the freshest food!The grocery just hopes that when you read the ad, you will feel pleased with the nice comment, remember the words ‘freshest food’, and make a mental connection with the food in the grocery.We must not fall for this kind of trick!

尽管有法律保护人们免受虚假广告的侵害。但是我们仍然应该了解广告中试图向我们兜售东西的常用技巧。即使一则广告没有撒谎，也并不意味着它就是完全“清白”的。

一则牙膏广告宣称

“亮齿牌牙膏挑战口臭!”这一表述试图糊弄你，让你误以为这种牙膏可以治愈口臭，但事实上广告中并没有这样说！广告所说的就是牙膏“挑战”口臭，这和“治愈”根本不是一回事。一家食品杂货店告诉顾客．“您为自己的厨艺骄傲，难首您不应该购买最新鲜的食品吗?”这则广告非常聪明，聪明就聪明在它恭维顾客是好厨师。但是，它决不声称本店供应的是最新鲜的食品。这家食品杂货店只是希望当你读到这则广告时，你会很乐于 1

看到其中的恭维，记住“最新鲜的食品”这个词，在心理上将其与该店里的食品联系起来。我们切莫掉进这类陷阱中。

Public service advertisements 公益广告

Not all ads play tricks on us though.PSAs use some of the same methods, like attractive pictures and clever language, but they are made to serve the public.PSAs aim to teach us and help us lead better lives.Our government understands this and has been using PSAs to educate people for many years.China began a nationwide public service advertising campaign in 1996, and since then various types of PSAs have appeared around the country.You have probably seen or heard some of them yourself, such as, ‘Yes to life, no to drugs’ and ‘Knowledge changes life’.These ads deal with widespread social concerns.There are also PSAs that encourage people to support public service projects, such as Project Hope.Its motto is ‘Project Hope---educating every child’.There are even PSAs to teach us how to live healthy lives.One of these is, ‘When you smoke cigarettes, you are slowly killing yourself.’ All of these ads are meant to benefit the public, and you can often learn a lot by following the advice they give.但并非所有的广告都跟我们玩花招。公益广告使用一些同样的方法，例如用吸引人的图片和巧妙的文字，但是它们的目的是服务公众。公益广告旨在教育我们，并帮助我们过上更好的生活。我们的政府了解这一点，多年来一直用公益广告教育人们。中国于1996年开始一场全国性的公益广告宣传活动，从那时起、多种形式的公益广告在中国出现。你自己可能就看到过或听说过其中的一些，例如“珍爱生命，远离毒品”以及“知识改变命运”。这些广告关注普遍存在的社会问题。还有一些公益广告鼓励人们支持公益事业项目，例如希望工程。希望工程的宣言就是：“希望工程——让每一个孩子都可以上学。”甚至还有一些公益广告指导人们如何健康地生活。其中之一是

“吸烟等于慢性自杀。”所有这些广告都旨在使大众受益。遵循这些广告给出的建议，你往往可以学到很多东西。

Finally, I wish to tell you this: think about why you should do the things the ad suggests, or buy the product or service the ad promotes.When it comes to advertisements, we must all use our intelligence and not be a slave to them!

最后，我想告诉大家：想想你为什么要做广告建议你做的事情，或者为什么要买广告推销的产品或服务。谈及广告，我们都必须运用自己的智慧，而不要做广告的奴隶。如何策划广告宣传活动？

不同于一则单独的广告，广告宣传活动是预先策划的系列广告，利用各种广告形式去影响特定的受众。当你要开始一项成功的广告宣传活动时，你的头脑中必须有明确的目标和受众。重要的是，你得确切弄清楚（figure out）想要告诉受众什么、想让他们做什么。在一场广告宣传活动中，你可能需要运用多种不同的媒体（media），包括海报（poster）、报纸、杂志、广播和电视。

你首先必须考虑三个主要问题：

1.谁是你广告宣传活动的受众？

你想影响的人群是你的目标（target）受众。为了确定（determine）目标受众，你需要事先做一点研究和分析（analysis）。你需要去探明受众已有的想法。了解受众非常重要，这样你才可以针对合适的对象给出恰当的信息。

2.你希望你的广告宣传活动说什么？

在确定受众之后，你就该决定你想让他们知道什么或者思考什么了。为了让受众作出预期的 2

反应（react），始终努力去吸引（appeal to）他们是非常重要的。你可以从你的调研中收集此类信息。在策划一场公共福利宣传活动时，你可能需要问自己以下问题：

·我的受众对这个问题已经了解了多少？

·他们会关心或者担忧这个问题的哪些方面？ ·他们感兴趣的这个问题有没有某种历史背景？ ·这个问题如何影响到他们的私人生活？ 3.你如何吸引你的受众？

当你组织一场广告宣传活动时，有许多不同的方式可用来传达讯息。你必须决定你用哪一种方法。这个决定应该主要取决于你的受众目标和哪一种广告最能吸引这群人。

反对吸烟广告宣传活动

每年全球有成千上万人死于吸烟。每一包香烟都含有可以导致肺癌和心脏病的有毒化学物质。这让许多国家花费了大量的金钱，给人的福祉造成了极大的损害。在亚洲有大量的吸烟者。这就是为什么我们选择反对吸烟作为我们广告宣传活动的主题。

我们的目标受众是高中的青少年。我们的主要目的是劝阻年轻人，要他们不要吸烟。我们的研究表明年轻人关注他们的健康和未来。我们将告诉他们吸烟对身体造成不良的后果，以及吸烟如何影响他们身边的人。我们将说明不吸烟额的好处，例如省下钱来花在其他地方。我们的采访还表明年轻人在乎什么是酷以及他们的朋友喜欢什么。我们会告诉他们吸烟为什么不酷，为什么没有吸引力，因为吸烟会让他们身上有难闻的气味，让他们的牙齿腐蚀，皮肤变差、指甲变黄。如果我们可以说服年轻人不要开始吸烟，他们也有可能会督促他们的父母和其他人戒烟。

我们的广告宣传活动将于5月31日世界无烟日开始。我们将在学校周边张贴大幅海报，海报上有我们的标志和口号。我们的网站将为学生提供更多有关吸烟的信息。我们还会在学校杂志上发表一篇文章告诉学生们吸烟的害处，并组织一次作文竞赛。

我们的口号：吸烟导致死亡！

我们的标志：（图片，吸烟的骷髅头）

许多人认为吸烟很酷或者很享受，但是他们没有充分认识到吸烟对健康造成的伤害。这就是为什么我们选择这幅图作为我们的标志。我们希望警醒人们，让他们认识到许多吸烟者过早地死于与吸烟有关的疾病。

Unit 2 Reading

奥林匹克运动会

老师们，同学们，下午好。作为国际奥委会的一名成员，我非常高兴应邀前来贵校，跟大家谈谈奥运会的历史和重要性。我会和你们分享一些有趣的事实和故事，然后会留有提问的时间。

你们知道古代奥运会是何时开始的吗？那是在公元前776年。古代奥运会每4年在古希腊奥林匹亚举行一次，这大概持续了12个世纪，直到公元394年。

古代奥运会的一些运动项目今天仍然可以见到，例如跳远、摔跤和跑步。在古代奥运会上按照传统，运动员都是男性，他们必须裸体竞技。单身女性可以参加他们自己的竞技比赛。比赛在一个专门纪念赫拉（希腊神话中众神之神宙斯的妻子）的节日举行。今天无论国籍，来自世界各地的男女运动员都可以参加比赛。

现代奥运会于1896年在雅典第一次举行。让奥运会得以重生的是法国人皮埃尔·德·顾拜旦。他梦想着奥运会可以让各国人民和平相处。现在，全世界人民都致力于实现这一梦想。他们中有许多是著名的运动员。

有史以来第一次引起公众瞩目的最著名的拳击手可能是在1960年罗马奥运会上，这一情

况你们是否知道？ 他为美国赢得了金牌，当时他还用原名卡修斯·克莱。此后，这个年轻人又赢得了1964年世界重量级拳击锦标赛冠军，后来他改了名，即众所周知的穆罕默德·阿里。他重返1996年的亚特兰大奥运会，在开幕式上点燃了奥运圣火。

另一位我想提到的体育明星是迈克尔·乔丹。每个人都知道他在NBA的成功，但是你们知道他帮助美国篮球队赢得了1984年洛杉矶奥运会的金牌吗？许多年后乔丹也重返奥运会，但与阿里不同，他依然为奖牌角逐赛场。在1992年巴塞罗那奥运会上，乔丹作为“梦之队”成员之一赢得了他的第二枚奥运金牌。

中国运动员也为奥运会做出了重要贡献。在1984年洛杉矶奥运会上，中华人民共和国在缺席奥运32年后又重新返回奥运赛场。我相信当许海峰为祖国赢得第一枚金牌时，整个中国都为之感到自豪。邓亚萍也许是世界上最伟大的女乒乓球运动员，她在1992年和1996年奥运会上共赢得4枚奥运金牌。在2004年雅典奥运会上，当刘翔成为第一个赢得男子110米栏金牌第一位亚洲人的时候，所有的亚洲人都为之激动。

中国在2008年北京奥运会上独领风骚，赢得51枚金牌。中国女子体操队历史上第一次赢得金牌。但是对一些人人来说，印象最深的是前羽毛球世界冠军张宁。她已经33岁，比其他运动员年纪要大很多，但她依然努力，在决赛中获得了金牌。

运动员们不断尝试着挑战人类极限，为全世界人们带来欢乐，上述这些只是其中的一些例子。我们期待在未来看见更多这样的例子。让我们一起祝愿奥林匹克运动有一个成功的未来，彰显往日的荣光。

谢谢！现在有没有人要提问题? Project

一项体育运动如何成为奥运项目？

一项体育运动要成为奥运项目可能是一个漫长的过程。一项运动必须达到许多要求，国际奥委会才会予以考虑。首先，该运动必须有自己的国际组织。其次，必须有至少75个国家，4个大洲的男子从事这项运动，或至少40个国家、3个大洲的女子从事这项运动。这还并非全部要求。要增加一个新的运动项目，就必须淘汰另一个当前的运动项目。这有助于奥委会控制奥运会的预算。

哪些运动项目被淘汰了？

有些运动曾经是奥运会的项目但又被取消了。这包括大家熟悉的运动，如棒球。还有一些比较特殊的项目。如汽艇。人们认为这些运动不再那么流行了，必须为一些更受欢迎的、新的运动项目让路。

哪些运动项目入选了？

有些运动只是最近才得以增补进入奥运会，例如跆拳道在2000你奥运会才首次被列为奥运项目。国际奥委会计划在未来几年内调整一些运动项目。橄榄球和高尔夫曾经是奥运项目，后来被取消，但是2016年这两项运动将重返奥运，因为他们现在非常受欢迎，在世界各地都有人从事这些运动。

哪些运动项目仍在争取？

武术仍然在申请加入奥运会。国际奥委会还没有同意。因为他们要注意不同种类的运动之间的平衡——在奥运会上已经很多项目与搏击相关，如跆拳道和拳击。但是，国际奥委会正在考虑调整未来奥运会体育项目的数目和种类，所以武术迷们将可能梦想成真。

赢并不是全部

足球比赛已经接近尾声，但是两只球队都还没有进球。鹿队的队长把球传给一名队员，然后跑近袋鼠队的球门前。他的队友把球回传给他。但踢得太高了。鹰队队长用手把球拨回地面，然后踢球，球进了。裁判吹响了口哨，比赛结束，鹰队获胜。当然，那个进球本该不算数的，但现在一切都太晚了。

后来，一名记者就所发生的事采访了鹰队队长。

“我们赢了，这是最重要的。”队长说。

袋鼠队被淘汰出局，而鹰队晋级。但是，裁判现在紧盯鹰队，鹰队全力比拼却输了接下来的一场比赛。后来，他们抱怨裁判不公平。

鹰队在联赛上铩羽而归，因未能赢得联赛而愤愤不平。与此同时，袋鼠队也回家了，他们比以前训练得更加刻苦。

在接下来的联赛中，袋鼠队以5比1的比分击败了鹰队。他们一路杀进决赛，对手是熊队，离比赛结束还有几分钟的时间，还是平局。袋鼠队队长靠近熊队大门。一名队员把球传给他，球意外地撞到了他的手。袋鼠队队长示意暂停比赛，让熊队开球。数分钟之内，熊队进球，赢得比赛。

后来，一位记者就所发生的事采访了袋鼠队队长。

“他们赢了，”队长说，“他们是一支更优秀的队伍。”

袋鼠队骄傲地回到家乡，因为他们已经竭尽全力。许多袋鼠队的球员和熊队的球员成了终身好友。袋鼠队虽然失败了，但是找到了比胜利更宝贵的东西——他们找到了友谊，荣誉和尊重。

Unit 3 reading

不仅仅是看电影

RealCine—— 人人都能享受的虚拟现实电影

这次演讲将告诉大家有关RealCine的一些信息： 它是如何应用的，为什么它比电影更好，它还有什么其它的用途。感受RealCine将让你惊叹，你一定会认为这是一项卓越的技术，值得进一步发展。

RealCine技术实质上是虚拟现实（VR）。电影仅仅让观众被动地看和听屏幕上发生的事，而RealCine 与电影不同，它让你参与到剧情活动中，以一种主动的方式与你的视觉、听觉、嗅觉和触觉联系起来。想像一下，一名VR使用者在“游览”喜马拉雅山。他/她不仅能感受到攀登珠穆朗玛峰顶每一步都艰辛，还能体验到周围环境的寒冷、气味、景观和声音；到达顶峰时,他/她将会享受到一种愉悦感和成就感。

RealCine的工作原理是让用户感觉到他们实际上是在一个新世界——一个只存在于电脑程序中的世界。为了达到这一目标，工程师们设计了特殊的VR头戴式耳机，它可以使观众看到环绕在他们周围的三维图像，听到周围的声音。耳机的移动表明观众想去的方向。观众还会戴上特制的手套，这样他/她就可以触摸到他/她看见的人和物体了。给RealCine虚拟世界锦上添花的是，耳机上甚至还有一些小孔，可以释放出与环境相匹配的气味。耳机和手套都与虚拟工作室里的电脑联网。

科学研究已经证明VR技术可以用于治疗有社交障碍的人。在一个案例中科学家利用VR技术治疗一位害怕与他的同学交谈和玩耍的少年。在RealCine创造的虚拟世界中，他成为巴西足球队队长，并在世界杯决赛中踢进了致胜的一球。这鼓励了他在与人交往时更加自信。

有人提出不同意见，认为一些用户可能会对RealCine失望，因为虚拟现实毕竟不是真的。但是，有了VR技术我们可以做许多在现实生活中完全不可能实现的事情。例如，在RealCine的帮助下，一位70岁的老爷爷最近到非洲去旅行了一趟。在现实中，他因为残疾而不能行走，但是，借助VR工作室里的便利设备，他能看见并触摸一头狮子。

除此以外，VR技术还可以用来做安全的环境中训练一些技能，否则这些技能训练可能

相当危险。例如，消费者可以利用RealCine安全地进行训练，而不需要冒着受伤的危险，闯进着火的大楼。VR技术也能被运用在课堂上。老师可以让学生置身于古代的城镇，从而让历史重现；也可以让学生作为鲸鱼或者松鼠来体验世界，用这种方式来进行生物课的教学。

最后，RealCine为城市规划提供了绝望的技术。工程师们可以把某个街区的设计输入电脑，然后利用VR技术在街区中走走，看看这个街区怎么样，并在动工之前作出适当的调整。长远来说，与现在大多数的城市规划方式相比，这种城市规划方式更经济，更实用。我建议政府在未来的城市规划中运用这种技术。

Project

《地心游记》

儒勒·凡尔纳

1863年，奥托·林登布罗克教授在他新买的一本古书里发现一个秘密。这个秘密叙述了一次从冰岛的一座火山口进入地心的旅行。他立即收拾行李启程去冰岛，还强迫他的侄子阿克塞尔和他同行。

在冰岛，教授雇佣了一名叫汉斯的导游。他们三人到达火山后，通过一个小山洞，开始地下的旅行。许多天之后，他们来到一个巨大的房间，里面是一片浩瀚的海洋。海岸上有森林和巨型蘑菇。头顶上，天空充满像太阳一样放射出光芒的气体。

三个人造了一条小船，开始航行。突然两条恐龙钻出水面，争斗起来。在他们得以逃走之前，小船差点被恐龙掀翻。

他们上了岸，开始森林探险。他们遇到了巨型昆虫很多奇怪的生物。当他们到处转悠时，发现远处有一个人背靠树坐着——那一个人至少4米高。三个人非常害怕，飞奔回船。

他们继续航行，看到一个像出口的地方，但是出口被从洞顶掉下来的石头堵住了。他们制造了一颗炸弹来炸碎石头。炸弹爆炸之后，他们的小船失控了，向前冲进了一个大洞里，并顺着水流而下。这一切发生得太快了，他们根本没有时间逃跑，只能在恐惧中抓紧小船。

最终，他们落到了洞底。然后，水把他们推向高处。他们向上漂流了几英里。水猛烈地冲击着他们的船底，把他们推出洞口，进入阳光中。此刻他们发现自己置身于意大利的一座火山中——他们的探险结束了，但一次新的探险又即将开始。

《时间机器》

H.G.威尔斯

这是我的时间机器。只要你坐在这里。握着这两个白色手柄，就可以到未来或者过去旅行。

我上个星期才完成这台机器，我决定去看看未来。当我拉动一个手柄时，周围的世界开始变得模糊。白天，黑夜飞速交替，一切都在眼前变换。建筑物和城市如闪电般出现又消失。最后，我听到一声巨雷，一切都停止下来。我面前是一座城市，看起来很老很破旧。

我现在是在公元802701年，人类进化成为两个种类，艾洛伊人和莫洛克人。艾洛伊人很小，像孩子一样。他们居住在地面之上，所有的时间都在娱乐。相反，莫洛克人看起来像白色的野兽。他们住在地下，让机器保持运转，这样艾洛克人就会很开心，被喂养的很好。

起初，我以为艾洛克人强迫莫洛克人做所有的工作，这样艾洛伊族就可以玩乐。但是，后来我发现我的印象是错误的: 莫洛克人数真正的主人。他们之所以照顾艾洛伊人，是因为他们靠屠杀和食用艾洛伊人为生。莫洛克人甚至试图抓住并杀掉我，但幸运的是，我可以用时间机器逃跑。

然后，我继续向未来旅行了三千万年。我现在站在海滩上，面前是一片汪洋大海，但是既没有风，也没有浪，似乎几乎没有生命的迹象。我继续向未来穿越，太阳变得越来越大、越来越红、越来越暗，大地变冷，被冰雪覆盖。一切都是静止的——没有任何生命，也没有任何运动。

牛津,不一样 第3篇

学院与学院不一样,有富有穷,面积也不一样。市中心的林肯学院是高墙环绕的大庭院,而城边的玛格丽特女子学院有大片的绿地,还有花木扶疏、垂柳青青的大花园。玛格丽特女子学院是后建的学院,所以靠城边,面积也大。牛津的学院是一座一座地建,缓慢地向外扩张,是有机地成长。反观我们的大学城,大多是一步到位的大手笔。

牛津各所学院都有自己的餐厅,这是牛津的一大特点。我吃过牛津玛格丽特女子学院的早餐,有培根、豇豆、蘑菇、水煮鸡蛋,另有水果、牛奶、咖啡什么的。按照中国的标准,玛格丽特女子学院的早餐不算丰盛,但用餐的环境绝对一流。餐厅墙上悬挂着人物肖像的油画,那些人都是学院的著名校友。

牛津的食堂很别致,中国大学的食堂比不上,美国大学的食堂也比不上。美国大学的学生食堂也是乱哄哄的,并非大雅之堂。美国大学若有贵宾光临,要在图书馆设席招待用餐,至少要把贵宾让到俱乐部的餐厅用餐。

牛津很守旧,英国人都比较守旧。在大多数国家,车辆行人都是靠右,但英国偏偏靠左。其他国家的游客到英国,多有不便之处。我在牛津路上行走时,听见身后车铃响,本能地往左闪,却正好闪到了英国人的自行车道上,骑车的英国人并无歉意,反倒横眉竖眼。在全球化时代,英国似有必要与国际接轨,改变其交通习惯和规则。但英国人似乎并无此意。

但即便牛津很守旧, 也挡不住商业化的滚滚浪潮。牛津也出售廉价的牛津大学纪念品,一件T恤衫只卖4.6英镑,合50多元人民币。价格如此之低,自然不能苛求其质量。

牛津的一些学院还利用学生宿舍办旅店:暑假学生腾出宿舍,学院便招徕临时房客。2013年夏末,我到牛津开会,就住在玛格丽特女子学院。房费每天76英镑,对很多英国人来说,这并不算太贵,但住处十分幽静,算是价廉物美。美国的大学教授来牛津开会,有的也住大学生宿舍。

中国的大学也办会,有的生意还不错,北京大学就专门建了座叫“博雅”的大饭店。不过,我认为还是牛津的做法好, 把学生的宿舍和餐厅修好, 一举两得,既能赚钱,又让学生有舒适的学习环境。或许,这是牛津最令人羡慕的地方。

牛津，不一样 第4篇

学院与学院不一样，有富有穷，面积也不一样。市中心的林肯学院是高墙环绕的大庭院，而城边的玛格丽特女子学院有大片的绿地，还有花木扶疏、垂柳青青的大花园。玛格丽特女子学院是后建的学院，所以靠城边，面积也大。牛津的学院是一座一座地建，缓慢地向外扩张，是有机地成长。反观我们的大学城，大多是一步到位的大手笔。

牛津各所学院都有自己的餐厅，这是牛津的一大特点。我吃过牛津玛格丽特女子学院的早餐，有培根、豇豆、蘑菇、水煮鸡蛋，另有水果、牛奶、咖啡什么的。按照中国的标准，玛格丽特女子学院的早餐不算丰盛，但用餐的环境绝对一流。餐厅墙上悬挂着人物肖像的油画，那些人都是学院的著名校友。

牛津的食堂很别致，中国大学的食堂比不上，美国大学的食堂也比不上。美国大学的学生食堂也是乱哄哄的，并非大雅之堂。美国大学若有贵宾光临，要在图书馆设席招待用餐，至少要把贵宾让到俱乐部的餐厅用餐。

牛津很守旧，英国人都比较守旧。在大多数国家，车辆行人都是靠右，但英国偏偏靠左。其他国家的游客到英国，多有不便之处。我在牛津路上行走时，听见身后车铃响，本能地往左闪，却正好闪到了英国人的自行车道上，骑车的英国人并无歉意，反倒横眉竖眼。在全球化时代，英国似有必要与国际接轨，改变其交通习惯和规则。但英国人似乎并无此意。

但即便牛津很守旧，也挡不住商业化的滚滚浪潮。牛津也出售廉价的牛津大学纪念品，一件T恤衫只卖4.6英镑，合50多元人民币。价格如此之低，自然不能苛求其质量。

牛津的一些学院还利用学生宿舍办旅店：暑假学生腾出宿舍，学院便招徕临时房客。2013年夏末，我到牛津开会，就住在玛格丽特女子学院。房费每天76英镑，对很多英国人来说，这并不算太贵，但住处十分幽静，算是价廉物美。美国的大学教授来牛津开会，有的也住大学生宿舍。

中国的大学也办会，有的生意还不错，北京大学就专门建了座叫“博雅”的大饭店。不过，我认为还是牛津的做法好，把学生的宿舍和餐厅修好，一举两得，既能赚钱，又让学生有舒适的学习环境。或许，这是牛津最令人羡慕的地方。

牛津翻译 第5篇

雾警报

那天早上当波莉离开家，城市已经被一层灰色的薄雾覆盖。在午餐时间，收音机天气预报员报道薄雾在下午会变成浓雾。四点钟，波莉离开工作，踏入雾中。她怀疑巴士是否仍然在运行。

没有去国王街的巴士

她一出来在大街上，就快速走向她以往的停车站。

“你要去的地方有多远？”巴士售票员问她。

“国王街。”波莉回答。

“对不起，小姐。”男人回答，“事实上，雾太浓了以至于巴士不能行驶那么远。坐地铁列车去绿色花园，那里的天气也许会好一点，而且你也许可以在哪儿拦到一辆出租车。”

一个高大的男人

当波莉观察地铁上的乘客时，她注意到她被一个穿着黑色外套的高大男人盯着。最后，列车到达了绿色花园车站。当其他的乘客下车，她扫视了周围人的脸，四处都找不到那个高大男人。

脚步声

波莉到了车站出口，那里空无一人。外面的雾像一朵厚厚的灰云。在势力范围内一个人都没有。波莉朝着公园街出发。当她沿着街走时，她听到了脚步声，但是等到她到达街道拐角处，脚步声不见了。突然，波莉感到一只粗糙的手轻拂过她的脸，她听到一个男人的声音在她耳边说：“对不起。”男人离开了。她能感觉到心脏带着恐惧的跳动声。

乐于助人的陌生人

然后她再次听到了这个声音——在她后面轻轻的脚步声。一分钟前，她希望有个人和她一起走。现在她想要跑，但是恐惧使她一动不动。现在脚步声似乎靠近了。然后一个男人的声音从黑暗中传来：“有人在那里吗？”

波莉顿了顿，最后她说：“你好，我想我迷路了。”

几分钟后，一只手伸了出来而且碰到了她的手臂。波莉发现她自己抬头凝视着一个手停留在她的手臂上站立着的男人。她看到的是一张老人的脸。“也许我能帮助你，你要去哪里？”他问。

“我住在国王街86号。”波莉回答。

“只管抓住我的手。”男人说，“跟着我走。你会没事的。”他抓住波莉的手：“留意这里的台阶。”

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在他的另外一只手上男人拿着一根拐杖。波莉听到拐杖敲击着台阶。“我还记得一些可怕的雾天，但是也许那是在你出生之前。我看不见你的脸，但是你的声音听起来很年轻。你几岁了？”

“刚满20。”波莉说。

“嗯，20岁！一个很美好的年龄。我也曾经年轻。现在我们在拐角处。从这里向左拐。”

“我现在快迷路了，您确定您认识路吗？”波莉再次开始感到害怕。“当然，你真的不必担心。”他握住她的手更紧了。

一个感恩的帮助者

“我们到了，国王街。”他停住。

“非常感谢。”波莉说，“你愿意进来休息一下吗？”

“你真的很善良。”男人说：“但是我要离开了。今天也许会有更多的人迷路，我要去帮助他们。你看，如此糟糕的雾是很罕见的。它给了我们报答在晴天给我们帮助的人们。一个像我这样的盲人没有帮助时不能穿过马路的，除了在像这样的雾天中。”

英语和它的历史

纵观历史，来自不同国家、不同文化的人们一起住在英国。那就是为什么英语是一门有着许多令人不解的语法的语言。英语是由跟随每一个部落的人们带去英国的语法和词汇组成。

古英语

5世纪中期之前，英国人都说同一种语言，叫做凯尔特语。然后三个来自欧洲大陆的日耳曼民族的部落——安格鲁人，撒克逊人，朱特人——入侵了英国。他们每一个都有他们自己的语言，安格鲁—撒克逊语（古英语的基础）是由这些语言和凯尔特语混合之后发展而来。9世纪末，维京人，来自斯堪的纳维亚国家的人们，包括丹麦和挪威，开始入侵英国。他们带着他们的也混杂着安格鲁—撒克逊语的语言。他们创造的语言就是我们现在称作古英语的语言。

古英语和我们现在所说的英语有很大区别。实际上，如果我们今天听到它，我们听不懂它是肯定的。直到10世纪，古英语是英国的官方语言。这种语言是由以安格鲁—撒克逊语为基础，加上来自丹麦和挪威语言的单词组成的。

当我们今天说英语时，我们时常发现决定用哪些单词和词组是很困难的。这是因为许多对单词和词组在英语中有着相似的意思，例如：pick up 和lift up（都是拿起，举起的意思）。这种对子的发展是因为每一个单词或词组来自不同的语言。Pick来自安格鲁—撒克逊语，lift来自挪威语。

中古英语

中古英语是给从12世纪左右到16世纪使用的英语的名字。很多因素导致了这种新形式英语的发展。在1066年，诺曼人征服了英国，控制了这个国家。但是，诺曼人的征服并没有导致早先600年前日耳曼民族入侵相同的结果。在早先的入侵后，凯尔特语被英语替代。但是，虽然诺曼人说法语，贯穿他们统治英 2/4

国250年，法语并没有取代英语变成第一语言。尽管有这个事实，法语仍然对英国语言产生了巨大的影响。这导致了甚至更多对同义词，像reply(来自法语)，answer（来自古英语）。学习代表动物和肉的单词如何发展的是非常有趣的。这时候，许多英国人工作作为饲养动物和为诺曼人下厨的仆人。所以，我们使用的大多数作为食物饲养的动物的单词，例如：ox, cow, sheep和pig,来自古英语。而代表人们吃的肉的单词来自法语：beef, mutton, pork和bacon。在古英语中日耳曼语组成单词负数的方法被使用，例如：house/housen和shoe/shoen.在诺曼人统治后这被法语组成负数的方法替代：加一个s，例如，house/houses和shoes/shoes。只有少部分单词还保持着日耳曼语的负数结尾：man/men，ox /oxen foot/feet tooth/teeth 和child/children.在诺曼人征服之后，上流社会的人说法语而普通人说英语。直到后来14世纪中

期，英语在英国被各个阶级接受。1399年，亨利六世继任英国国王。他的母语是英语，而且他在所有官方场合上都是用英语。

近代英语

近代英语开始自16世纪的文艺复兴期间。因此，现代英语包括拉丁语和希腊语的单词。在这个阶段发音也经历了巨大的改变。甚至今天，一个人所处地方将会影响他们说话的风格。这叫做方言。如果一个来自英国南方的人去了北方，他或她也许会发现理解那里的人说的话是很困难的。这种过程会继续是肯定的，而且人们会继续发明新的单词和说事情的方式。

失落的文明

第一天——7月15日

我是加拿大的代表。我很荣幸在这个旅行中赢得一席之地。我们现在位于意大利，明天我们打算去参观庞贝。下周我们将要乘飞机去中国，去因沙漠中的庞贝而广为人知的楼兰。庞贝和楼兰在大约2000年前已经成为失落的文明。

第二天——7月16日

今天早上我们去了一个关于庞贝的讲座。这个城市建立在公元前8世纪。公元前89年，罗马人夺取了庞贝。然后它变成了一个富裕的城市。城市附近是一个名为维苏威的火山。公元后79年8月24日，火山爆发，火山岩、火山灰和岩石倾泻而出至周围的乡村。接下来的三天里，它一直在喷发。不幸的是，所有的人都被活埋，这个城市也是如此。

第三天——7月17日

今天我看到古罗马城市庞贝2000年前的样子。多么让人吃惊啊！这个城市被遗忘了很多年，直到18世纪有个农夫发现一些有着文字可在上面的石头。人们开始为了宝藏挖掘这个地区，这导致了很多伤害。所以在1860年，意大利考古学家朱塞佩.费奥雷特被任命为挖掘庞贝的负责人。

当我在城市四周漫步，我看到的街道正如他们曾经看到的一样，沿路有着石头台阶，所以你在雨天时不会在街道上踩到泥巴。我看到有几座有着马赛克地板 3/4

和壁画的房子。我也看到人们那但他们被火山灰覆盖式就已经变成石头的尸体——他们准确的保持着2000年前的样子。火山仍然在哪里。我透过双筒望远镜看到了它。这个安静的火山是如何摧毁整个城市是难以想象的！

明天我们将会离开去那不勒斯去参观储藏着来自庞贝的很多财富的博物馆。第十天——7月24日

最后，在几天的航行后我们到达了楼兰。我太累了以至于吃不下任何东西。我既没有吃面条也没有吃米饭，而且当我们到达时我非常饥饿。

这个小型的、富有的商业城市大约存在于2000年前。它是在东西方著名的丝绸之路上的停靠点。许多人相信它是被公元200到500年间的沙尘暴逐渐覆盖了。我能够在这里真是激动人心！

第十一天——7月25日

牛津英语六年级上课文翻译 第6篇

Unit1 今天是星期六。本和他的表兄弟，杰克，在公园里。杰克只有四岁，但是他总是有很多问题。他在公园里看见一些公共标志。他正在问本一些关于这些标志的问题

杰克：那儿有很多标志，本。本：是的。那是公共标志。他们有不同的意思。杰克：墙上有一个标志。那是什么意思？ 本：是“危险”的意思。杰克：我可以进去吗？ 本：不，你不能。你必须远离那座大楼。杰克：草地上有一个标志。它是什么意思？ 本：是“远离草地”的意思。杰克：那是什么意思呢？ 本：意思是我们不应该在草地上走。杰克：那个鸟笼子上的标志很有趣。是什么意思呢？ 本：是“保持安静”的意思。我们不应该在这里大声喧哗。杰克：现在我知道了很多关于公共标志的知识了。谢 谢你，本。

Unit2 吉姆是本班里的一个新学生。他住在本附近。本和吉姆经常放学后一起回家。今天，本在拜访吉姆。他们在吉姆的房间里。他们在讨论关于本的生日的事情。本：今天几月几号，吉姆。吉姆：今天10月16号。本：10月16号？噢，我的生日快到了。吉姆：是吗？你的生日是什么时候？ 本：在10月18号。你愿意来我的生日聚会吗？ 吉姆：当然。杰克：太好了。你的生日是什么时候，吉姆？ 吉姆：我的生日是8月6号。本：你通常会举行生日聚会吗？ 吉姆：是的，我会。吉姆：你想要什么生日礼物，本？ 本：我想要一个溜溜球。吉姆：好的。你也想要一张日本卡通片的VCD吗？ 本：日本卡通片？是的，我喜欢他们。吉姆：你喜欢看“阿拉丁”吗？ 本：是的，我喜欢。我们什么时候可以看呢？ 吉姆：让我们等等看。

Unit3 今天是运动日。所有同学都很激动。苏海和苏阳在看跑步比赛。苏海想拍一些相片。她在找照相机。苏阳在帮助她。苏海：看，苏阳。男同学在赛跑。非常激动。让我拍一些相片。苏阳，我的照相机在哪里？ 苏阳：它在你的包里。苏海：让我看看。不！它不在这。苏阳：刚刚还在那。现在在哪里？ 苏海：它在你的包里吗？ 苏阳：让我看看。哦，是的，它在。苏海：胶卷在哪里？ 苏阳：它们在我包里。苏海：请给我吧。苏阳：哦，不！它们不在我包里。刚才还在这里的。在你包里吗？ 苏海：不，它们不在。苏阳：现在它们在哪里呢？ 苏海：看，它们在地上。请你把它们捡起来给我好吗？ 苏阳：当然！

Unit5 上星期是国庆节假期。今天后假期后的第一天。海伦很早就去学校了。她上课前在学校的操场上遇到了南希。海伦：你上星期做了什么？ 南希：星期三我和我的父母看了一部电影。海伦：你喜欢那部电影吗？ 南希：是的。是一部有趣的卡通片。我们都很喜欢。你做了什么呢？ 海伦：我星期一和星期二和我的家人拜访了一个农场。南希：你们在农场里做了什么？ 海伦：星期一，我们浇树拔萝卜。南希：你们星期二做了什么呢？ 海伦：我们挤牛奶，那很有趣。南希：真的吗？你们还做了什么呢？ 海伦：我们收鸡蛋。南希：农场里有一些水果树吗？ 海伦：是的，有。有苹果树、橘子树和梨树。我们摘了很多橘子并且品尝了它们。南希：太棒了！我也想去农场。

Unit6 今天是十二月十八号，圣诞节即将来临。老师和同学们都很兴奋。今天，格林先生和他的学生们谈论有关节日的话题 格林先生：圣诞节是十二月二十五号，圣诞节过后是什么节日？ 苏海：元旦和春节。格林先生：元旦人们通常做什么呢？ 大卫：他们参加聚会，我去年没有参加聚会，我和家人一起吃了一顿大餐。格林先生：苏海，春节人们通常做什么？ 苏海：他们拜访亲朋好友，吃很多的好吃的。麦克：你去年拜访你的亲朋好友了吗？ 苏海：当然拜访了。本：我最喜欢的节日是万圣节。苏海：什么时候过万圣节？ 本：它在十月。人们穿上服装参加聚会。去年的万圣节我参加了一个聚会，非常好玩。格林先生：杨凌，你最喜欢的节日是什么？ 杨凌：中秋节。它在九月或者十月。我们通常吃月饼，玩花灯和赏月。格林先有关节日的话题 格林先生：圣诞节是十二月二十五号，圣诞节过后是什么节日？ 苏海：元旦和春节。格林先生：元旦人们通常做什么呢？ 大卫：他们参加聚会，我去年没有参加聚会，我和家人一起吃了一顿大餐。格林先生：苏海，春节人们通常做什么？ 苏海：他们拜访亲朋好友，吃很多的好吃的。麦克：你去年拜访你的亲朋好友了吗？ 苏海：当然拜访了。本：我最喜欢的节日是万圣节。苏海：什么时候过万圣节？ 本：它在十月。人们穿上服装参加聚会。去年的万圣节我参加了一个聚会，非常好玩。格林先生：杨凌，你最喜欢的节日是什么？ 杨凌：中秋节。它在九月或者十月。我们通常吃月饼，玩花灯和赏月。格林先生：去年的中秋节你看月亮了吗？ 杨凌：是的，我看了。它非常美。