农村指导员工作总结

农村指导员工作总结（精选10篇）

农村指导员工作总结 第1篇

新农村工作指导员工作计划

XX村指导员XXX 根据省、市、县新农村建设的基本精神及XX镇党委、政府的工作部署，结合XX村的实际，做到有形无形、虚实结合地开展工作。主要帮助做好以下几方面工作：

一、帮助做好村内规划，为村的长远发展打下基础 村内规划着重长远，做好长期、中期、近期规划，理清思路，避免重复投入。积极做好相关的测量工作，制作规划图，确定方案，形成文字材料。依据有关政策，努力寻找解决办法、积极拓宽资金来源渠道。

在镇党委、政府的领导下，为做好村内规划开好“三个会议”，即全体村民（代表）大会、全体党员大会、村“两委”班子会议，要统一意志、统一思想、从而化解矛盾，统一行动，形成合力。

在村内规划过程中做到三个结合：

1、与省、市、县新农村建设的基本精神相结合，符合国家政策、法令；

2、与XX镇党委、政府的总体思路、规划相结合；

3、与XX村的实际相结合，如村俗民约、地理环境特点等。

二、充分利用XX村现有资源做好结对帮扶工作 XX村现有的资源及特点：

1、拥有大量的花椒资源，且深加工价值较高；

2、积累了几十年的圈混养殖经验，已初步形成了规模；

3、原为农业村，村民对农副产品的特性较熟悉；

4、村民以小型养殖、种植为主要生产方式，季节性较强，空闲时间相对较多，劳动力富裕。

针对以上的情况，提出几点构思：

1、针对XX村较多的花椒资源和丰富的圈混养殖经验的特点，努力争取外资的技术支持和项目对接；

2、对个人承包以技术指导为主，利用外资的人才资源，针对性的开展一些培训、技术交流及业务咨询；

3、将富裕的劳动力与闲置的资源相结合，以集体经营的方式带动村级经济的发展。

三、帮助做好村里的环境整治工作

要发动村民进行环境整治工作，防止环境的“脏、乱、差”现象的反弹。通过全体村民的共同努力，基本达到“道路硬化、卫生洁化”的要求。

“道路硬化”——结合今年的道路修建工程，努力争取村内的主干道浇上水泥路；

“环境洁化”——结合今年污水处理及饮用水工程，做到排污系统长期规划，合理布局，避免重复投入；建立卫生保洁制度，充分利用绿色环保可持续资源的优势，对一些废弃物进行集中、有效、回收、处理；

四、积极做好低收入农户的帮扶工作

根据2009年报送的材料，XX村还有很多低收入农户，其中包括一些五保户、低保户、绝对贫困户和低收入户（且无低保）。针对上述情况做好以下几方面工作：

1、通过对这些农户的走访及多方面的了解，摸清致贫的原因，从而有针对性的制定帮扶计划；

2、对低收入农户的进一步了解，与村“两委”班子确定年终慰问对象报挂钩单位，为挂钩单位领导年终慰问做好准备。

五、文化阵地建设

1、新建或修建部分文化设施，充分发挥农村文化阵地对新农村建设的积极作用。要充分利用新农村建设的相关政策向有关部门积极争取支持。（具体项目待定）

2、搞一些农村民俗文化和群众喜闻乐见、寓教于乐的文体活动，凝聚村民人心，激励村民我爱我村的热情。

六、根据村级规划，帮助做好相关的建设项目 XX村近几年主要的建设项目：

1、村民的饮用水工程，2、进村道路的加固工程；

3、村内道路修建工程；

针对修建项目主要做好几方面的工作：

1、做好建设项目的立项工作，帮助制定规划，确定方案，做好预算；

2、把握并运用好有关政策，帮助向各级相关部门要政、要资金、要支持；

3、协同村财务监督小组共同管理、监督资金的使用。

农村指导员工作总结 第2篇

一、调查摸底，转变工作方式

从一名小学教师转变成新农村建设工作指导员，工作内容及工作性质发生重大转变。刚进村工作，各种涉农工作无头绪，于是我及时与村两委了解村情，深入田间地头实地查看产业发展情况，深入农户家了解村民的意愿及生活现状，及时进行整村各个方面的调研，及时掌握第一手资料，为后步开展工作打下坚实的基础。工作中，我及时转变工作方式，树立农村工作的思想，深入研究新农村工作指导员手册及上级关于新农村建设的各种政策文件，结合村情民意，试探性地开展工作。工作中耐心听取群众意愿，宣传党和国家的新农村政策，想群众之所想，急群众之所急，树立全心全意为广大村民服务的思想。

二、扎实干好本职工作

在调查摸底了解村情民意的情况下，我及时理清工作思路，召开会议宣传党和国家的新农村政策，引导教育群众把思想统一到党和国家的政策方针之中，耐心细致解答村民的疑问。增强村两委为民服务的意识，建立起村两委值班制度，定期教育培训党员干部，强化党建工作。把自己溶入到村两委当中的一员，以村为家。与两委一道引导教育农民群众管理好已建的产业，协调帮助村民建设好沼气池，有时与村民一道背抬水泥，有时与养蚕户摘桑叶养蚕，工作、生活都很充实。曾有村民说：到村的各级领导干部很多，像赵老师一样能与我们一起做这做那的却很少见。想想以往按部就班上下班的日子，再与现如今深夜一点两点还在村民家开会或调解纠纷，也确实对选择到村后悔过，但当每办成一件事时，感觉到确实为民办了实事，心灵得到极大的安慰，再苦再累也值。

三、圆满完成村两委的换届选举工作

**镇20个村，换届选举工作中只有我一个指导员担任工作组长。刚接到这一重担，整夜整夜睡不着觉，一是这样的工作从未接触，二是村两委换届工作是一件政治性极强，程序极严的工作。但不管多重的担子，摆在面前总得挑。在村两委的配合下，在镇工作人员的帮助下，我深入细致地研究各级换届选举工作文件，吃透政策，熟悉程序，按时间流程按排处理好每一天的工作。工作中，认真细致到小组召开每一个会议，让广大村民知晓换届选举的意义、方法步骤，调动广大村民参与、支持的积极性。每一个工作程序细心、细心、再细心。每一项工作做到严格执法不变通，执行政策不走样，同时也要考虑到农忙时节各组的不同情况，那怕增加极大的工作量也丝毫不敢马虎大意，对拿不准的事情做到及时汇报挂钩领导和指导组，对出现的不良现象及时进行处理。做好今天程序内的事，想好安排好明天的程序，每个程序的工作方法及结果当天向挂钩领导汇报。通过一个月的艰苦工作，按各级党委政府的安排圆满完成两委换届选举工作。

四、参与做好林权制度改革工作

**镇作为全县林权制度改革试点乡镇。2007年6月1日，我与工作队一道到**镇琼岳村开展林权制度改革工作。工作中，由于工作时间有限，内外业业务量大，做到以村为家，全面做好工作队交给的各项工作任务。分不同的阶段做好了如下一些工作。

1、做好宣传发动工作。6月初与队内的队友们深入到琼岳村18个组召开会议，宣传发动村民参与林改，学习领会林改的意义及方法步骤，讲清讲透政策法规，解答村民的凝问。

2、协助小组做好林改工作方案。在充分做宣传发动之后，摸清各小组的林地现状，协助小组长做好各组的林改工作实施方案。

3、做好外业记录员工作。在外业勘查记录过程中，紧跟GPS打点员记录好各家各户林地所占的点数，丝毫不敢马虎大意。晚上还要把当天的记录全部报给微机操作员，有时工作至深夜，第二天早上还得继续 工作。在外业工作中，晴天在山上晒破了皮，雨天全身湿透，早上8点外出，晚上7点多钟回村，劳动强度极大。但一想到这是给农民实惠，为民办实事的工作，再苦再累也值得。

4、做好内业表册工作。工作中，写好每一个字，填好每一张表册，细心认真核对四至、面积、图样，不让农民的细小利益受到损失。

农村指导员工作总结 第3篇

关键词：新农村建设,成效和问题,改进措施

2014年, 鹤庆县共选派123名指导员 (其中省级4名、州级40名、县级79名) , 组成9支乡镇工作队, 派驻到全县114个村委会开展工作。全县指导员驻村开展工作以来, 紧紧围绕新农村建设“二十字”总要求, 紧密联系群众, 深入开展党的群众路线教育实践活动, 认真推进“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”各项工作, 以加强日常管理、强化绩效考核促进工作, 以围绕中心、搭建干事创业平台提高工作实效, 积极为所驻村办实事、好事, 在鹤庆新农村建设中发挥了积极的作用。

一、主要工作成效

(一) 密切了与人民群众的联系

指导员驻村以来, 全县指导员进组入户, 结对联户, 建立了2458份《民情联系卡》、2473份《民情登记卡》和《干部直接联系群众基本情况登记表》等民情台帐, 全面了解所驻村的村情民意, 进一步密切了与人民群众的联系。截止2015年1月, 全县指导员共走访农户14250户次。

(二) 确保了党委政府决策部署的落实

新农村建设指导员驻村之后, 通过召开党的群众路线教育实践活动会、村民小组长会议以及群众会等方式, 宣传党在农村的路线方针政策, 宣传涉及农业、农村和农民问题的法律法规, 宣传党委政府关于“三农”工作的有关决议决定和重要举措, 认真督促基层干部抓好各级党委政府决策部署的落实, 把各级干部的思想和行动统一到中央和省、州、县党委的决策部署上来, 确保了党委、政府各项惠民利民政策的落实, 有力地推进了党委、政府各项中心工作。

(三) 赢得了农村干部群众的普遍赞誉

驻村以来, 全县指导员充分发挥自身优势, 积极联系派出单位筹集资金、物资等, 积极协调、整合项目和资金, 改善群众生产生活条件, 拓宽群众致富门路, 积极协助做好产业发展、抗旱救灾、基层组织建设、森林防火、春耕备耕和矛盾纠纷调解等工作, 努力为所驻村办实事办好事, 赢得群众的普遍赞誉。截止12月底, 指导员为驻地办实事1205件。

(四) 加强了基层组织建设

全县新农村建设指导员驻村以来, 认真履行“强组织”的职责任务, 大力加强以党组织为领导核心的村级组织建设。积极帮助村级组织建立健全各种制度, 引导基层党组织与党员在推动农村经济社会发展中创先争优, 努力把基层党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

(五) 进一步帮助驻村理清了发展思路

指导员驻村之后, 在深入调查研究, 广泛听取基层干部和群众意见基础上, 积极帮助所驻村制定和完善各种制度152项, 帮助制定发展规划196条 (项) 。按照统筹城乡发展、统筹区域发展的要求和各级党委政府提出的“三农”工作思路, 从所驻村的实际出发, 帮助村级组织理清了发展思路、明确了发展重点。

(六) 切实维护了农村社会和谐稳定

指导员利用驻村的有利条件, 认真听取群众的呼声, 对群众反映的问题, 开展调查研究, 进一步了解和掌握矛盾纠纷的动态, 督促和协助村干部通过耐心细致的思想工作, 公正公平地处理解决矛盾纠纷, 全年参与矛盾纠纷调解978起, 有效调解矛盾纠纷652起, 把纠纷化解在基层, 把不稳定因素消除在萌芽状态, 切实维护了农村社会和谐稳定。

二、存在的困难和问题

新农村建设工作队驻村工作以来, 鹤庆县不断健全完善新农村建设工作队及指导员工作运行机制, 确保了新农村建设指导员工作务实有效开展。全县新农村建设指导员进村入户, 紧密联系群众, 吃透村情, 了解民意, 宣传方针政策, 服务中心工作, 理清发展思路, 尽力出谋划策, 当好桥梁纽带, 维护农村和谐, 受到基层干部和群众的好评。但是, 工作中也存在着一些问题和不足, 主要表现在:

(一) 少数指导员对新农村建设工作的重要性、长期性认识不足, 对驻村情况深入调研不够, 工作打不开局面, 工作中找不到切入点, 特别是缺乏农村基层工作经验的年轻干部, 进入角色较慢。

(二) 少数指导员履职不到位, 未与原单位工作脱钩, 存在脱岗、“走读”、兼职现象, 驻村率低。

(三) 少数派出单位没有真正履行“挂钩帮扶”职责, 对驻村指导员生活上关心不够、工作上指导不力, 存在一派了之的现象。

(四) 少数基层干部对工作队和指导员作用认识有偏差, 对争取项目资金、解决问题的期望值过高。

(五) 由于部分指导员级别高、资格老或是单位领导 (甚至是单位主要领导) , 导致部分村委会书记、主任存在不愿管、不敢管的现象。

三、改进措施

(一) 建立培训和例会制度

由于指导员来自各行各业, 对“三农”工作的认识和了解程度参差不齐, 为使指导员尽快转变角色和有效开展工作, 应建立培训和例会制度, 对指导员进行新农村建设业务知识培训, 定期召开例会, 汇报工作情况, 交流经验, 查找不足。

(二) 严格执行考勤登记制度

要求队长对队员的驻村情况清楚了解, 对队员的去向清楚掌握, 严肃考勤制度, 客观真实反映指导员驻村的出勤情况, 杜绝人情考勤、虚假考勤。县委新农队办将指导员每季度驻村情况反馈给各派出单位。

(三) 严格执行驻村请休假制度

严格执行《鹤庆县新农村建设指导员管理办法》, 指导员有事有病离开所驻村必须履行请销假手续。请假1—2天的, 经村两委审核后, 报乡镇分管领导签批;请假3天以上的由乡镇分管领导审核后报工作队总队长签批, 请假天数与年底考核评优挂钩, 坚决杜绝霸王假。

(四) 严格执行工作日志制度

要求指导员驻村工作期间认真记录每天工作情况, 撰写民情日记。乡镇工作队召开例会要做好会议记录。指导员工作日志和民情日记由乡镇工作队队长和新农队办检查, 各工作队队长工作日志和民情日记可由新农队办总队长负责查阅并作评语。通过检查民情日记和工作记录, 便于进一步了解和掌握指导员的工作情况和思想动态。

(五) 严格执行随机调研制度

随机调研是省、州检查指导员驻村履职的制度, 鹤庆也应该建立并严格执行这一制度。县委新农队办可以用电话督查、实地督查的方式检查指导员驻村履职情况并认真记录在案, 每星期电话督查20%以上的村及指导员;对指导员的在岗在位情况进行交叉督查, 对与派出单位工作未脱钩、在位率低的指导员进行重点督查。

(六) 建立督查通报制度

建议县委新农队办随机调研的情况定期不定期地在全县范围内进行了通报。对驻村在岗率低的指导员通报到其派出单位, 限期整改, 年底考核评优时个人不得评为优秀, 单位不得推为先进;对驻村在岗率高、作用发挥好的指导员应给予通报表扬。

(七) 建立公开承诺和公示制度

在乡镇党政办公区和主要公共场所公示了各个工作队的成员姓名、现任职务 (队长或队员) 、派驻单位、派驻村的有关信息, 在驻村“三委”办公区公示了驻村指导员的姓名、照片、职务、派出单位、手机号码等信息, 在村三委驻地张贴驻村指导员的个人承诺和单位承诺。

(八) 建立信息上报奖惩制度

鹤庆县规定每个指导员全年上报不得少于2条信息、1篇调研报告、2篇民情日记或工作日志, 否则年底考核将评定为不称职。一年来, 全县指导员共上报信息900多条, 民情日记300多则, 调研报告150篇, 其中8篇调研报告、3则民情日记、2条信息被省新农网采用, 1篇信息被省政府网采用, 22篇工作日志被《大理日报》采用, 5篇信息被州农业信息网采用, 2篇信息被州委新农队办采用。这些信息对宣传鹤庆, 了解鹤庆农村实际发挥了巨大的作用, 应当给予适当地奖励, 并形成制度。

(九) 提高工作队专项补助资金、加强监管力度

2014年州财政局下达鹤庆县90万元专项补助经费, 但平均到每个村不足1万元, 难以解决实际困难, 应提高专项补助资金, 并加强资金使用监管力度。

(十) 开通飞信平台, 建立鹤庆县新农队飞信群

要求指导员加入飞信群, 把有关通知、要求通过飞信群及时发布给各新农村建设工作队队长或队员, 加强队伍的管理, 提高工作效率。

(十一) 严格执行“三挂钩三考核”制度

农村指导员工作总结 第4篇

关键词：农村小学；语文教学；课外阅读；指导

阅读能够丰富人的情感体验和语言文字积累，发展人的理解能力和知识修养。课外阅读作为课内阅读的延伸和补充，对于学生阅读能力的提升有着非常重要的作用。新课标要求小学六年的课外阅读总量不少于145万字，但是在农村，小学生的课外阅读情况却令人担忧。笔者根据自己在教学中的实践，对农村小学生的课外阅读指导工作提出如下见解。

一、农村小学生课外阅读的现状及分析

在农村，大多数学生除了上课之外，较少开展课外阅读，对课外阅读的兴趣不高，根本无法达到145万字的课外阅读要求，在很大程度上使得农村学生的知识、视野与城市学生的差距越拉越大。这种现象的出现有多方面的原因，一是因为农村经济条件、社会环境的制约，农村中少有阅读的氛围；二是家长价值观念的引导，很多家长认为孩子只要学好课本上的内容就行了，看课外书会浪费时间，即使给学生买课外书也以作文选为主，内容非常单一；三是因为当前农村经济条件进一步改善，电视、电脑等走进千家万户，很多学生的课余时间都花在了看电视上，使得原本就不多的课外阅读时间变得寥寥无几。

二、农村小学语文教师要提高对课外阅读的重视

近年来，在国家扶持政策下，农村小学的师资力量进一步加强，但是大多数的教师还是视“考试”为教学的指挥棒，很少花大气力指导学生的课外阅读，使得本来就难以衡量的课外阅读量要求流于形式。所谓思想是行动的指导，农村教师要认识到课外阅读对于农村学生的重要性，提高对课外阅读的重视程度，才能在工作中深入思考、积极实践，采用各种教学方法，收集各方面的资源，利用课外阅读为学生打开一扇通向世界的大门。

三、激发学生的阅读兴趣

兴趣是学习的原动力，激发农村学生的阅读兴趣是引导学生开展课外阅读的重要一环。教学中，教师要针对农村学生的生活环境和知识经验，采取合理的教学手段，激发并保持农村小学生的阅读兴趣。

（一）利用课外书本身的魅力“诱惑”学生

课外书的类别、内容多种多样，适合小学生阅读的书籍也很多，天真活泼的童话、情节动人的故事、神奇的民间传说、经典高雅的文学名著等都具有非常动人的魅力，教师可以根据学生的年龄特点，利用不同的教育契机，将课外书的魅力展示给学生，并吸引住学生。例如，大多小学生对动画片《喜羊羊与灰太狼》非常熟悉和喜爱，对灰太狼的形象有很深的印象，教师可以引导学生读汤素兰《笨狼的故事》，看笨狼与聪明兔在一起的故事，使学生被善良而笨拙的笨狼所闹出的笑话所吸引。

（二）利用读书活动和良好阅读氛围“感化”学生

小学生天真可爱、活泼好动，也期望得到集体的认同。教师可以多组织一些与课外阅读有关的活动，如故事大王比赛、童话剧展演、成语接龙，让学生认识到阅读能够丰富他们的生活，能够让他们的才华得到展示，他们自然愿意遨游在课外阅读的海洋之中了。此外，教师也可以针对课外阅读，定期组织一些读书笔记评比活动、读书经验交流会等，营造阅读的氛围，利用环境来促进学生的课外阅读。

（三）介绍多种课外读物“迎合”学生

学生的性别、性格、生活经验等方面的差异决定了他们不同的课外阅读爱好。教师要介绍多种类型的课外读物，才能满足不同学生的阅读需求，激发他们的阅读兴趣。例如，面对低年级的小学生，教师要介绍内容简单、配有拼音的童话、故事，也可以介绍一些经典的绘本故事，如《三毛流浪记》，高年级的学生可以介绍有一定难度的书如《鲁滨逊漂流记》。

四、做好课外阅读指导

（一）教给学生阅读的方法

课外阅读不同于教材中的课文阅读，可以根据自己的需要采用不同的阅读方式，也缺乏教师的指导，有时候会造成学生的茫然。教师要在课堂教学中教给学生精读、略读、快速读等不同的阅读方式，让学生先对读物进行大体浏览，也可以根据自己的需要进行有选择性的精读。也可以引导学生做读书笔记、写读后感或者续写故事。

（二）教给学生选择图书的方法

当今的图书市场发展迅速，有很多文质兼美的好书，也有一些并不适合学生阅读的书，尤其是农村的图书市场。教师在扩大学生阅读量的同时教给学生选择图书的方法，读内容健康、文笔优美的书籍，对一些不利于学生身心健康的书籍坚决说不。

（三）教给学生自我提升的方法

课外阅读能够增加农村学生的阅读体验，扩展学生的视野，教师可以引导学生在阅读中积累，通过圈点、批注、摘抄等方式记录课文中的好词、好句、好段，丰富语言文字积累，在平常的习作中也可以将这些积累应用起来，提高写作能力。在阅读过程中，学生要学习书中角色的良好行为习惯和高尚品德，感受书中传递的正能量，提高自己的人格修养。

五、家校合作，争取多方力量支持课外阅读

现在的农村小学大多已经有了图书室，有很多国家配发、学校购买、多方资助的图书资源，藏书量也颇为可观。但是因为学校没有专门的图书管理员，也没有专门的阅览室，图书管理工作比较困难，图书的利用率不是很高。语文教师可以将班上学生的藏书集合起来建立班级的图书角，进行资源共享，也可以通过沟通协调，争取学校、家长、社会的支持，利用好可以利用的图书资源，为学生提供优越的阅读条件。

总之，做好农村小学的课外阅读指导刻不容缓，教师要根据实际情况开辟渠道，为学生创造课外阅读条件，并在教学中做好学生课外阅读兴趣的激发和阅读方法的指导，引领学生积极地进行课外阅读，达到新课标的要求，为学生的终身阅读打下良好基础。

参考文献：

1.李述国，《试谈农村小学课外阅读指导》[J]，《小作家选刊·教学交流（下）》，2013.06

2.许梅，《抓好农村小学课外阅读的有效策略》[J]，《考试·教研版》，2013.09

农村指导员工作总结 第5篇

一、主要做法

为了切实发挥农村指导员的作用，我牢固的给自己定位，不断增强争先创优意识，以项目建设为载体，以促进发展为目标，明确任务，强化沟通，营造了双向互动、密切配合的工作格局。

1、梳条理，明确七项任务。指导员下派伊始，我根据指导员的职责和本乡实际，研究如何进一步落实农村工作指导员制度，增强工作的针对性和实效性。在实践工作中，我根据“因地制宜、体现特色”的原则，认真梳理工作思路，制定了若干项重点任务，让指导员在实际工作中“来有事为、干有目标”，一是积极宣传讲解“三农”方针政策、上级党委、政府的文件精神和工作动态，做到上情下达，逐步给群众灌输市场经济理念，转变群众思想观念，为发展创造条件；二是广泛走访调查，全面掌握驻村经济社会发展状况和不安定因素，对掌握的情况进行综合分析，并及时反馈，做到下情上传。

2、严要求，落实两项制度。我坚持将把自己当作本乡干部中的一员，落实措施，抓好管理。认真执行乡里的工作制度，结合高枧乡实际，对自己提出了“以实求真，真真切切听民声；以勤促效，实实在在办实事；以诚换信，兢兢业业探新途”的总体要求。

二、取得成效和存在问题

（一）系统了解掌握了村情民意。自今年4月驻村上岗以来，我真正把自己当成所驻村的一员，实施连心工程，虚心倾听民意，诚心访问基层，细心分析农村。亲自到村大范围地开展走家串户和村情民意调研，记好《民情日记》，以拉家常聊天的方式，深入了解农户的人口情况、就业情况、项目经营情况和经济收入情况。

（二）推动了党委政府中心工作。近一年来，我围绕中心，突出重点，积极配合完成乡党委政府交办的任务。在珠屏村的整治村建设中，我认真负责，扎实工作，忙碌奔波于田间地头和百姓家中，为村的集体整治做了大量工作；在珠屏村房屋拆迁工作中，我和村干部一起参加村民代表决议大会，不厌其烦地宣传政策、做思想工作，为工作顺利进行奠定了基础；在环村公路建设中，我积极协调好村两委关系，发挥村级班子力量，做了大量前期工作；在招商引资、服务发展工作中，我做到了积极争取，热情服务。在村水域上游水库建设资金方面，我从中帮忙为村筹集资金2万元。并帮助村里解决自然水问题和防盗系统的建设。在防台、防火工作中，我雷厉风行、坚守一线（放弃3个节假日的休息时间），协调纠纷，解决问题，最大限度减少了农民损失。

（三）解决了一批难事、实事。这一年来，我坚持从长远、全局考虑问题，夯实基础，全心投入做了许多前期工作，在转变群众思想观念、协调上下关系、提供信息服务等方面作出了努力，并力所能及地为所村及群众办实事，在工作中体现了指导性。特别是在企业落户、环村公路建设、城镇基础设施建设中，涉及大量的征地拆迁工作。在这一切工作生活中，我服从统一安排，不怕苦不怕累，经常牺牲休息天、节假日，积极协助做好土地详查、房屋评估和群众思想工作，做好本村范围内的群众工作。一方面认真宣传国家方针政策，与上级部门沟通相关工作，另一方面破除农民“无土难养人”的观念，进行“失地农民”就业和保险的宣传。

农村指导员工作总结 第6篇

祁炳森

本人自2011年4月下派到洞岩李村担任农村指导员工作以来，认真服从高枧乡党委政府领导，积极配合洞岩李村村两委工作，紧紧围绕“六大员”职责开展工作，工作努力，务实创新，怀着强烈的使命感，积极为民办实事，主要做了以下工作：

一、深入基层调研，搞好政策宣传。

本人首先将村情民意的调查作为自己的工作基础，通过广泛地走访农户，了解“三农”工作存在的问题和困难，积极思考对策。在村里，平时总是喜欢找人聊聊，闲聊时可以得到许多信息，发现新的情况时，再三推敲就可以了解情况。一是从镇政府和有关部门了解，领导和机关工作人员会提供很多报表数据及看法意见。二是由村“两委”干部那边会得到许多说法,各执己见。三是与村民交朋友，他们会提供很多信息。四是有时遇到知情人，不失时机地向人请教。为了开展调查研究该村村民、党员、村干部、镇干部都成了我的朋友。自4月15日下村后，当天就组织了学习会，宣讲党在农村的路线方针政策和法律法规，宣讲省市县关于加强农业农村工作的一系列政策措施，宣讲当前的国内外形势，听取了村民的意见，主动积极地达到与村民沟通，开始同农民交朋友，并设定在每月15日晚上为党员学习日，利用集中学习之机，与村民一起学习政治、时事，宣讲政策，研究农事、村务，解决农民提出的问题，把党的“三农”政策宣传到家喻户晓人人皆知。

二、帮助调整农村宅基地，凝聚两委战斗力。

通过调研得知，洞岩李村为远近闻名的矛盾村，具体表现特点为：一穷、二斗，三村名素质低。洞岩李村几乎没有什么集体经济收入，村民大都以务农为主，生活水平较低，村两委矛盾较大，班子战斗力弱，村民对村干部反对意见较大，经常有村民聚集在村两委办公室谩骂村两委。通过仔细调研走访，我决定从群众反映较大的宅基地问题入手，破解难题。洞岩李村近20年没有分过宅基地，老百姓怨声载道。不管做什么事情，都要先统一思想，要搞好宅基地工作，必须先统一村两委思想，村两委矛盾由来已久，积怨很深，只能采取潜移默化润物无声随机启发的办法，我多次找书记与村长谈话，有机会就同他拉拉家常，反复家常地聊聊，重要的是不失时机地宣传政策、形势、“三农”和并强调宅基地工作重要性。6月中旬，组织村两委到乡政府会议室进行两天连续讨论，终于统一思想，形成了一套较为可行的措施。并在之后的公示、讨论、分配过程中，全程参与。8月中旬，终于将68间宅基地全部分配完毕。2011年年底，大部分村民住上了新建的住宅，村民个个洋溢着幸福的微笑，以往对村干部的谩骂也变成了感谢声，村里氛围非常和谐。

三、解决村民难题，维护社会稳定。

维护社会稳定是当前各级部门工作重点，过去一些农民为了一点小事闹倒上级，社会影响很大。一年来，本村至今未发生一例类似情况。主要做了一下三点：

1、充分尊重村民信息反馈，及时协调相关问题。我平常随机走动，了解面上动态，发现异常细节就刨根问底搞个明白。对村民反映的情况要尊重，及时耐心地去解决，并不能把情况激化扩大，使问题在萌芽状态时得到处理。

2、心中时刻装着村民，他们的安危重于泰山。11年夏秋台风频发，每次台风来临前我们会同村干部积极组织抗台。每次台风来，组织村民撤离危房，守夜值班至天明，夜里不断进行巡查，狂风刮得瓦片、树枝、电线到处乱飞，还是冒着危险不停察看险情。

3、经常开展访贫问苦，把温暖带给贫困户。本村是高枧乡较欠发达的村庄之一，特别是贫困老党员较多，他们年事高，身体差，无人照应。我们利用一些节日，经常对这些贫困户进行访问，并多次对多户贫困户进行经济补助慰问，帮助他们克服生活困难。

四、克服工作生活困难，保持优良的工作作风

农村工作指导员工作总结 第7篇

根据市指导办的有关通知，按照镇党委的统一安排，现将本人一年来的联村工作汇报如下，主要从以下几个方面：[文章-帮您找文章]

1、抓好基础设施建设。由于我们新丰村经济基础比较薄弱，长期以来在基础设施上的投入明显不足，这给社会经济的健康发展带来了一定的影响。针对这一情况，XX年村两委多方筹措资金，加大投入力度。作为联村组长，我尽自己的最大努力，配合村里开展这方面的工作。碰着难题，能够与村干部一起讨论，遇到困难，能够与村干部一起探讨，推动了工作的开展。当然，大部分工作还是村干部做，我仅仅是配合。XX年全年，全村累计改造道路5公里，其中硬化2公里，改造沙石路面3公里，疏浚河道1.5公里，铺设集污管道1.5公里，另外“二级管网”铺设工作正在抓紧进行中，预计到年可以完成。全年市、镇、村三级用于我村的基础设施资金达到50万元，比去年同期上升15%。

2、抓好中心工作。根据镇党委、政府的统一安排，XX年配合村两委重点抓好了合作医疗筹资、霍乱病防治等中心工作。在合作医疗筹资过程中，能与村干部一起走门窜户，收取费用，虽然合作医疗已经实施了三个年头，但是在收取过程中还是碰到许多困难，不少群众不理解、不支持，针对 这种情况，我就一而再，再而三的做思想工作，解释政策，讲清道理，直到当事人心服口服，愿意配合我们工作为至。实际上，大部分群众是比较理解的，思想工作基本上可以做通。同时充分调动联村干部的积极性，与他们一起加班加点，起早贪黑，完成了85%的合作医疗筹资任务。另外，在防治霍乱病的工作当中，也能够与村干部一起冲在一线，干在一起，逐家上门做好资料分发和药品发放工作，确保了全村无霍乱病例出现，维护了人民群众的身体健康。

3、抓好组织建设。

今年是村级班子换届选举年，作为今年联村工作的一项重要内容，能否确保村级班子顺利换届是检验联村干部是否有能力去帮助行政村建设一个好的领导班子，建设一支好的党员干部队伍的重要标准。为此，本人充分准备，全力以赴，确保村两委换届选举工作顺利进行。根据镇党委的统一部署，结合新丰村实际，协助村党组织整顿好基层班子，精心挑选年富力强、德才兼备的后备干部充实到新一届两委班子中去，对个别办事不力、作风不正的干部进行了劝退，增强了村领导班子的整体合力。通过一个多月的努力，新丰村村级组织换届选举工作顺利完成，村两委干部交叉任职比例达到100%。另外，还配合村委会做好了村民小组长的调整工作，在充分调研、广泛走访的基础上，对部分不作为、不履行职责的小队长进行了调整，进一步健全了基层组织。

4、抓好扶贫帮困工作

继续抓好扶贫帮困工作，结合先进性教育，切实开展“扶贫帮困接对子活动”，全体联村干部共与贫困党员、困难群众接成帮困对子5对，并自套腰包为他们购买了生活用品，累计捐献金额800多块，为多次上门进行走访，了解生活困难，解决实际问题。

联村工作在取得一定成绩的同时，也存在着一些问题。主要有：

1、基层工作经验缺少，工作新局面还待打开。由于工作时间不长，基层工作经验缺少，对农村工作还是按上级部门的安排进行，自身独创性工作开展不够，工作新局面有待进一步打开。

如何做好农村小学大队辅导员工作 第8篇

作为一名大队辅导员,我在课余时间要多阅读相关书籍,借鉴老前辈们的经验,把他们好的经验运用到实践中,在实践中根据农村小学的实际特点,以便更好地贯彻落实到平时的工作中。例如洪雨露的《当好大队辅导员》一书给我全方位和多角度的启迪,让我把大队辅导员的角色定位清楚,重视工作的不仅有利于学生的健康成长,还有利于他们的可持续发展。我还不断增加自己在教育学和心理学方面的知识,尤其是儿童心理学方面的知识。只有了解各年龄段儿童的心理特点,才能开展一些有针对性的课外活动,这样才能与学生有效沟通,使小学生各方面能力得到锻炼和提高,在平常的生活和课余时间多和学生谈心、交心。在工作过程中,我还要不断提高自己工作效率。根据了解,大石桥市很多学校的大队辅导员都不是专职的,在担任大队辅导员的工作过程中,还要担任其他学科的教学工作,或者是班主任工作,这样就需要在实践中,不断总结工作经验,将教学和少先队工作有效地结合起来。在专业技能上要不断提高自己的组织能力,组织班主任、其他教师、大队干部、学生积极参与到平时的举行的各项活动中。在信息化时代,大队辅导员也要与时俱进,不断创新,例如从网络中获得信息,并有效地运用到少先队活动中。

二、加强与班主任和其他学科教师的交流

大队辅导员在工作过程中离不开班主任与其他学科教师的合作,在培养小学生德、智、体、美全面发展上有着密切的联系。班主任和其他任课教师对大队部工作的支持和配合起着至关重要的作用。班主任注重教学和班级管理,并对其所带班级的每名学生相对比较了解。因此,班主任与大队辅导员联合起来更有利于学校教育活动和班级活动的开展。通过对班主任和其他任课教师的沟通,大家分享在工作上的经验及对学生在各科中和下课后的表现,才能达到事半功倍的效果。大队辅导员可以和各科教师定期地进行集体交流,商议工作的遇到的问题,大家一起讨论解决,能及时了解教师的真正需求,反馈给相关领导,以便学校更好的发展,这样对学生自身的学习和身心发展也有很大帮助。一些人认为大队辅导员不应该兼课,应该把主要工作重点放在少先队活动方面上,而我觉得大队辅导员需要兼课,这样不仅可以深入了解学生内心的真实想法,还能更好地和其他学科教师交流,开展好少先队活动。

三、组织有针对性的少先队活动

作为大队辅导员,我们应切记少先队活动不是越多越好,也不是越新颖越好,应该根据自己学校和学生的特点,从实际出发,开展有针对性和时代性的活动。在开展每一项活动之前,我们要精心策划,与校长和班主任商量,多听取别人意见,在活动中不要把注意力集中到名次上,争取做到每一项活动都开展的有意义,使学生觉得有趣,又能从中学到知识或者道理。小学是学生身心发展的关键时期。少先队活动对学生的影响和教育至关重要。在素质教育和新课程改革的双重作用下,开展能提高学生创新能力、体能、合作意识、动手能力等活动显得尤为重要。通过少先队活动的举办,让学生全面发展。少先队活动不一定要在学校大规模的组织,也可以放在课后。例如在电脑普及,一些家长也会提笔忘字、字迹潦草的时代,给学生布置个小任务,回家后和爸妈静下心来写几个成语,写一小段话,看谁写得规范、美观,这样既会增加家长对孩子写字的重视程度,又会增加家长与孩子之间的交流。

四、多与其他学校大队辅导员交流

在平时工作中,我利用一些时间到大石桥市里小学和其他乡镇小学观看他们组织的少先队活动,在观察中反思自己组织少先队活动中有哪些不足,取长补短,提升自己的大队辅导员工作水平。我们也可以与其他学校共同举办某项活动。在举行活动前,两个学校的大队辅导员和少先队员一起策划活动方案,共同发挥智慧与特长,也增加了学校、教师和学生之间的合作能力。在举行活动后,双方要在一起讨论,活动的不足之处和成功之处,以便下一次活动可以举办的更加完美。交流可以使双方大队辅导员相互学习,共同提高,争取对少先队活动的专业化起着推进的作用。我们每一个人都需要团队合作精神,分工合作,优势互补,让小学阶段的学生明白这个道理至关重要。常言道:“人多力量大。”从小培养学生为了共同的目标而努力,对于他们以后的学习工作有很大帮助。

总之,作为一名农村小学的大队辅导员,我深知自己身上的责任。因此,在以后的工作过程中,我将会继续保持与时俱进的精神,不断提高自身的思想政治意识、专业知识与技能,明确自身工作的重要性,爱岗敬业,不断提高自己的专业化水平,适应时代发展需求,做好大队辅导员工作。

参考文献

[1]黄丽.做好大队辅导员工作促进学生健康成长[J].现代教育科学:小学教师,2014(3):27.

[2]王军刚.小学大队辅导员的几点做法[J].新课程:教研版,2014(2):123.

[3]姚克扣.关于少先队大队辅导员专业化发展的一些思考[J].科学大众:科学教育,2010(7):137-138.

农村指导员工作总结 第9篇

新农合支付方式改革，是通过推行按病种付费、按床日付费、按人头付费、总额预付等支付方式，将新农合的支付方式由单纯的按项目付费向混合支付方式转变，促使医疗机构调整医药费用收入结构，控制过度用药、过度检查等，实现规范服务、控制费用的目标。其主要内容包括门诊费用支付改革和住院费用支付改革。《关于推进新型农村合作医疗支付方式改革工作的指导意见》要求各地从2012年开始积极推进统筹区域内定点医疗机构和病种全覆盖的支付方式改革试点工作并逐步扩大实施范围，争取到2015年实现在所有的统筹地区全面实施的目标。

2．为什么要开展新农合支付方式改革？

实行支付方式改革，有利于巩固完善新农合制度，增进新农合基金使用效益，提高参合人员的受益水平；有利于合理利用卫生资源，规范医疗机构服务行为，控制医药费用不合理上涨，对于新农合制度持续、健康、稳定发展，让农村居民切实享受医改成果，保障参合农民权益具有重要意义。

3．如何确保新农合支付方式改革工作取得实效？

首先要坚持全覆盖的原则。新农合支付方式改革要力争覆盖统筹区域内所有定点医疗机构，覆盖所有住院病人以及享受新农合门诊（统筹）补偿的病人。只有实现全覆盖，才能避免医疗机构为控制费用而选择病人，才能避免医疗机构向未实行支付方式改革的病人转移费用成本，从而促进医疗机构之间的公平竞争，有效发挥支付方式改革的内在激励和制约作用。

二要结合实际，动态调整新农合支付标准。支付方式改革的直接目的是控制医药费用不合理增长。要保证支付方式改革的可操作性和可持续性，就要尊重当前医药费用的合理现实及未来医药费用的合理增长。因此，新的支付标准，要根据基线数据调查、既往医疗费用水平等因素合理测算。对不同级别医疗机构支付标准的确定，还应有利于引导参合人员常见疾病在基层就医。同时，支付标准也要根据经济社会发展、补偿方案调整、医疗服务成本变化、高新医疗技术应用以及居民卫生服务需求增长等因素，结合实际定期调整。

三要兼顾多方利益，确保持续发展。要逐步建立新农合管理经办机构与定点医疗机构的谈判协商机制，协商确定付费标准及其他相关事项。新农合管理经办机构在考虑基金支付能力、医疗费用的个人负担的同时，也要充分考虑改革过程医务人员的积极性，保证医疗机构获得合理的补偿，保障医疗机构的正常运转和持续发展。

四要强化质量监管，保证服务水平。支付方式改革的根本目标之一就是提高参合人员受益水平。在提高参合人员保障水平的同时，也要保证其享受的医疗服务质量和水平的提高。管理经办机构将发挥卫生部门统筹管理医疗服务和新农合的优势，联合医疗管理部门，结合经办、服务监管协议，建立和完善支付方式改革考核评价体系，确保实施支付方式改革后医疗机构服务内容不减少，服务水平不降低，服务质量有保证。

4．如何对新农合支付方式改革进行监管和评价？

在實施门诊总额预付中，对费用控制情况监督评价，对定点医疗机构门诊服务数量、质量、转诊情况以及患者满意度定期进行考核评价。

新农村指导员工作总结 第10篇

一、基本情况

全村的主要产业为种植业、养殖业，主要销售往县内。

村委会由支书、主任、副主任等组成，下设6个村民小组。全村目前存在的主要困难和问题是：交通不便。

全村今后的发展思路和重点是：种植养殖业。

通过与村两委班子交流座谈和走访党员群众，及时掌握村里的基本情况，了解群众的思想状态和生活、生产现况，掌握老百姓最关心的热点、难点问题，关注一些影响安定团结和工作开展的重要人际关系。在此基础上，与村领导分析了村里的现状、经济发展中存在的问题、原因，探讨经济发展思路，并提出了保邓村经济发展的建议和设想，引导村民从固步自封型向开放型发展转变。

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二、主要做法

一是深入调研，了解村情民意，提出工作目标。驻村后立即深入村组、深入群众，了解群众急需解决的困难和问题，为完成“六个一”工作目标奠定基础。(六个一：即帮助所在村找到一条产业发展路子，解决一项急需解决的生产生活项目，建设一批党员示范户，建设一个规范的党员活动室，帮扶一户生产生活困难户，解决一些矛盾纠纷或社会遗留问题)。二是摆正位置，扮好“六大员”角色。摆正位置，协调处理好与村“两委”的关系，积极指导、协助村“两委”完成各项工作任务，当好政策法规的宣传员、村情民意的调查员、富民强村的服务员、矛盾纠纷的调解员、制度建设的督导员、基层组织建设的指导员。三是协助完成重点工作。结合当前的生产生活，配合村“两委”全力以赴抓好大春生产、经济林果种植、药材种植、家畜养殖等工作。四是重视对外联系、沟通。加强与派出单位沟通联系，多方协调相关部门，为联系村经济发展或基础设施建设争取资金、技术、物资等支持。五是多方宣传动员。利用现代网络科技，在网络上发表博客的方式，用详实的文字和照片反映当地的风土人情和新农村建设中存在的困难。

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三、主要成效

驻村开展工作以来，我能履行职责，扎实工作，自觉遵守工作纪律，团结群众，积极为新农村建设出谋献策，为群众办实事、好事，发挥了“六大员”作用，在机关干部和农民群众的中间架起了一座党群、干群关系的“连心桥”。

——当好“村情民意调研员”。以先做村民，再当指导员为指导，经常深入村组，走村入户，与党员干部及群众交心谈心，常访老党员老干部，问发展良策，常访致富户，问致富门路；常访贫困户、问衣食冷暖，访上访户、问事情原委，访村民代表、问社情民意；与群众建立深厚感情，尽快成为群众的“知心人”和“贴心人”。倾听群众心声，常问群众困难，了解群众疾苦，充分了解所在村的村情，深入分析所在村发展的优劣势，摸清群众想什么，盼什么，认真撰写调研报告及简讯，准确记录村情民意。

——当好“政策法规宣传员”。充分发挥懂政策、懂法规、懂技术，知识丰富，有一定的理论素养的优势，紧紧围绕当地党委、政府的中心工作和新农村建设的主要任务，认真学习党的十七大和十七届三中全会精神，以讲党课、办培训班等形式把十七届三中全会关于“三农”工作的一系列新部署新要求及科学发展观的深刻内涵和中央“扩内需、调结构、保增长”的方针和“稳粮、增收、强基础、重民生”的要求及时准确宣传到广大农村，把县委十届六次全会精神传达到每一位党员、每一位群众中，让群众和基层干部了解中央和上级党委、政府的政策措施，使这些政策、措施转化成群众的自觉行动，落实到生产、生活中。

——当好“富民强村服务员”。——当好“矛盾纠纷调解员”。牢固树立“稳定压倒一切”的思想，把保障和改善民生，化解群众内部矛盾，保持农村社会和谐稳定，作为工作的重中之重，用政策、动感情，切实做好稳定群众情绪，保持农村稳定的工作。从解决群众最急、最盼、最难的问题入手，积极协调，争取支持，实实在在为群众办几件实事，确保群众生活稳定、生产发展、增收有