《你可以把工作做得更好》读后感
《你可以把工作做得更好》读后感(精选16篇)
《你可以把工作做得更好》读后感 第1篇
《你可以把工作做得更好》读后感
近日,书店发给员工《你可以把工作做得更好》一书,人手一册,我利用一些业余时间读完了这本书,让我感受颇深,受益匪浅。
职场中,我们每个人的心中都有把工作做得更好的愿望。周丽芳编著的《你可以把工作做得更好》一书从坚定信念、摆正心态、注重细节、摒弃借口、尽职尽责、善于学习、挑战高难度、培养好习惯、努力寻找方法、发挥团队协作精神十个方面告诉我们怎样把工作做得更好。本书从员工的角度出发,以通俗的语言和生动的职场故事进行了细致深刻地论述,让每位员工清醒地认识到,只要坚定信念、调整心态重燃工作激情,就会从普通走向优秀,从优秀走向卓越,从而把工作做得更好。
要把工作做得更好,就要坚定信念、摆正心态。就像丁玲所说:人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念,人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋于人奋斗的动力。也可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”自信对于一个职场人的成长很重要,自信是成功的基础,自信心是我们宝贵的人格。一个人只要有自信,那么他就能成为他想成为的那种人。因为有了自信心,你就会去努力争取;如果有了自卑心理,你就会放弃努力甚至不思进取。把工作做好的首要大敌,就是消极的“打工”意识和心态。作为企业员工,应该把“打工”这个词从自己的词典中彻底删除。如果以老板的心态来工作,就会强化你的责任感,以全局的角度来考虑你的工作,拓宽你的创新思路,找到最佳工作方法,把工作做得更圆满、更出色。
要把工作做得更好,就要尽职尽责、注重细节。社会学家戴维斯说:“自己放弃了对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。”卓越的职场人都是恪尽职守的人,他们在工作中不讲任何条件,照样把工作做得更好、更扎实。因为他们都明白,责任不仅是一种品德,更是一种能力的体现。你的责任心和责任感有多强,工作就有多出色。只有正确地对待这份责任,主动承担这份责任,就会把工作做得更扎实,你的能力和经验也会迅速年长,你的职场道路才会走得更远。认真做事,体现在职场上就是注重细节。“海不择细流,故能成其大,山不择细壤,方能就其高。”我们只有注重每个细节,脚踏实地干好每一件事,才能使自己得到不断的锻炼和提高,经验更丰富,才能事情做得更细致、更到位。
要把工作做得更好,还要善于学习,培养好习惯。职场是个比学校更大的学习场,谁的学习能力强,谁的工作就会做得更好。在职场上,我们首先学习专业知识,把手上的工作做得好上加好,还要知道自己专业领域的牛人在想什么、说什么、做什么。其次是学习处理人际关系,一个人职场上的成功更多地依靠的是情商。第三是通过学习养成良好的习惯,良好的习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是健康人格的基础,是成功人生的根本,更是成功的捷径。
要把工作做得更好,还要寻找好方法,挑战高难度。职场中哪一种员工最能脱颖而出?那就是积极寻找方法解决问题克服困难的员工。主动找方法,挑战高难度的人永远是职场的明星。有的员工会发现,自己付出的辛勤汗水并不比别人少,但成绩却总没别人好,究其原因,主要是方法技巧问题。一个人不管你从事何种工作,只要有可能,就要积极地扩展自己的职责,寻找工作方法技巧,增加自己的工作难度,提升自己的工作标准,主动解决工作中的疑难问题。你的个人价值就会不断攀升。一个个困难的克服,其实也就是一次次机遇的把握。把握发展上的机遇,必须破解发展中的难题。我们要全力以赴地向问题发起挑战,甚至把困难和问题学成最好的机会,再难的问题也能解决,当初的“绊脚石”就能变为“垫脚石”,日子一长,你的工作能力就能胜人一筹。职场也需要胆识,要敢于尝试别人不敢做的事。无论做什么事,你都要敢于去表达你的想法,然后去实践你的想法。只有这样才能把你的工作做得更加卓越。
要把工作做得更好,还要发挥团队协作精神。职场达人何磊曾说:“懂得团队协作,善于虚心学习的新人,才能在职场中成长得更快。”一盘散沙,尽管它金黄发亮,也仍然没有多大的作用。但如果建筑员工把它掺在水泥中成为建筑原料,它就能建造成高楼大厦。一个人只有学会与人合作,才能让自己的事业不断向前发展。一个职场人的成功是多种因素合力促成的结果,除了发挥自己的能力和智慧,还得综合利用外在的资源,发挥团队协作精神。在职场,同事、上司、客户是工作中最常态的人脉资源,只要与同事、与上司、与保持和谐友好关系,又何愁做不好工作,何愁得不到发展?当年汉高祖谈论战争经验时说:“打仗我比不过韩信,治国我比不上萧何,行军布阵我比不过张良。”此虽刘邦谦虚之说,但也证明想成就大事,靠一个人是不行的,必须集众人所长,补己之短,从而形成一个完美的协作团队才能建立汉室。在现代职场上,要想把工作做得更好,并获得事业的成功,就必须懂得借助他人的力量,融入到团队中去,借势发挥,提升自身素质,采百家之长补己之短,才能进步,才能成功;对于领导而言,发挥团队优势,发挥集体智慧,才能获得企业的辉煌。
工作是人生最重要的内容之一,我们的大部分时间都在工作中度过,正是通过工作才能创造出最大的人生价值。然而,在竞争日趋激烈的今天,职场人面临着社会、技术高速发展和高频变革的挑战,面临着更新观念和提高技能的挑战,要想保持在职场的竞争力,唯一的途径就是保持旺盛的学习能力,站稳自己专业领域不可撼动的位置。其实职场竞争就是一场淘汰平庸的战斗,真正的赢家,永远是那些把工作做得更好的人。
《你可以把工作做得更好》读后感 第2篇
民勤新型农民培训学校周自政
八月十九日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国宣传思想工作会议上发表题为《胸怀大局把握大势着眼大事 努力把宣传思想工作做得更好》的重要讲话。讲话强调,要胸怀大局、把握大势、着眼大事,努力把宣传思想工作做得更好。
新农校作为全县农业技术信息服务平台的运行管理单位,承担着全县政策、技术、信息宣传服务工作,是惠农政策、技术、信息宣传的主阵地。认真贯彻落实好习近平同志在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神,是我们义不容他的责任和义务。当前我们面临的任务就是充分发挥信息平台服务优势,积极宣传健康向上的东西,把农村的舆论宣传工作做好。
当前,我国经济进入换挡期、社会进入转型期、改革进入攻坚期,舆论宣传的环境、对象、范围、方式都发生了很大变化。但无论社会条件怎么变化、舆论生态如何演进,做好舆论宣传工作的核心要求没有变也不能变。这个核心要求,就是要始终坚持正确的政治方向。这是大原则,决不能动摇。为此,在实践中应自觉做到“三个坚定不移”。
一是坚定不移地用马克思主义新闻观指导新闻实践,把好舆论引导的“方向盘”。其中最重要的就是坚持党管媒体原则不动摇,落实好政治家办报办刊的要求,自觉以马克思主义新闻观为指导,引导广大新闻工作者运用理论与实际相结合、历史与现实相衔接、国内与国外相比较的方法观察分析问题,严格遵守政治纪律、宣传纪律,牢牢掌握舆论宣传的领导权、管理权、话语权。
二是坚定不移地把坚持正确导向放在舆论宣传工作的首位,当好党和人民的“喉舌”。其中最重要的就是坚持党性和人民性的统一,坚定宣传党的理论和路线方针政策,宣传中央重大工作部署,宣传中央、省、市、县关于农村工作的分析判断,宣传人民群众的典型案例,努力在“定向”、“聚焦”、“提神”上下功夫,切实把党和政府的声音传播好,把当代社会的主流展示好,把人民群众的心声反映好。
三是坚定不移地加强意识形态领域管理,做好舆论阵地的“守护人”。其中最重要的就是强化政治意识、大局意识、责任意识,做到守土有责、守土负责、守土尽责,对一些容易出杂音的环节、一些容易出偏差的问题、一些容易出漏洞的部位,一定要高度关注、重点防范,对大是大非和重大政治原则问题,一定要有正确的立场、鲜明的观点和坚定的态度,切实把好关、守好门。
黄奕 我可以把黄奕做得更好 第3篇
围观者永远不懂的痛
自从黄奕的第一张结婚照在网上被曝光之后,围绕着她闪婚闪离的传闻就一直不绝于耳,每个人都在猜测黄奕到底怎么了,而她却选择了沉默。不做任何解释,不做任何回应,任由围观者杜撰各种版本的传说。或许她本来以为只要沉默就可以应对一切,真的、假的、犀利的、极端的,都会随着时间的流逝和沉默的掩盖而变得好像没有发生过。但是在煎熬中,黄奕慢慢发现,如此隐忍,自己不仅不会被治愈,反而会被更多的谣言中伤。
看来,时间有时候并不是万金油,起码这次,黄奕用错了这味药。她回忆道:“我当时有很多考虑得不成熟的地方,但是我也做了很多挽回,毕竟谁都不想把自己的婚姻搞成这个样子。我对这段感情是认真的,也希望有好的结果,但是中间还是有很多问题。”在面临着这段不那么幸福的婚姻时,黄奕无从倾诉,只能默默承担,成为别人嘴里的谈资。对此,黄奕表示:“所以我觉得要自己站起来,靠别人不管用,别人不会口下留情,只有自己强大,才能面对这生活的苦难。”
围观者永远都只在乎事件的娱乐性,而被围观者必须要有一个够强大的小宇宙,否则就会变成围观者眼中的笑话。黄奕正在修炼,即便不做明星,不当演员,这也是人生的必修课。
这是一个新的黄奕
在《竞雄女侠•秋瑾》里,黄奕是个十足的功夫高手;在《东成西就2011》里,黄奕说所有人都会看到一个突破性的自己;在《窃听风云2》里,黄奕又回归到安静温婉的状态……用工作改变自己、填充生活,或许是治疗情伤的最好办法。
接通采访黄奕的电话时,她刚刚赶完香港的通告,搭晚上的飞机回北京,一路上马不停蹄。直到我拨通了她助理的电话,她的上一个电话采访都还没有结束。跟她的助理闲聊间,黄奕在电话那头做访问的声音就变成了背景音效,让人仿佛看到这样一幅画面:在香港湿漉漉的8月里,她一刻不停地在工作,在车子里,在过安检的时候,没有那种走路时还要接受访的不耐烦劲儿,总是微笑着想把每一个问题都回答得细致入微。
或许越是让自己的日程表爆档,就越代表内心的伤痛很严重,但是受伤不是自己的错,不去积极治愈才是自己的问题。治愈后成长,并不代表从此以后就再也不会受伤,不过至少有一点可以肯定,黄奕学会了如何战胜伤痛。经历过打碎自己,重塑新生的感觉,黄奕对此十分迷恋,因为她对我说:“我可以把黄奕做得更好。”
“女人要燃烧自己的小宇宙”
《成都女报》VS黄奕
《成都女报》:这段时间你也接拍了功夫片,有没有想过朝这个方向发展?
黄奕:我觉得我应该不会走比较单一的路线吧。你看现在有这样一个拍武戏的机会,我肯定会好好把握。但我还不想这么早就给自己定型,未来还长着呢,不是吗?(笑)
《成都女报》:还有什么类型的角色是你很想去尝试的?
黄奕:比较有个性的那种吧,“秋瑾”我就很喜欢呀,因为这个角色教会了我很多东西,让我明白作为一个女人,一定要不断地燃烧自己的小宇宙,而不是说单纯地去找一个依靠。
《成都女报》:既然你提到了这个,那不如就谈一下感情方面的情况吧。刚刚经历的情感波折对你而言,都造成了怎样的影响?
黄奕:有负面的,而且很直接。就像你看到的,整件事情发生得都很突然,我是在没有任何防备的情况下就被强迫面对这段感情的破裂的,就好像小船在海里突然遭遇风浪。但是也有正面的影响,这些就是内心的成长,那段时间我真的是很低落,情绪很差,但经过家人的疏导,我明白不可能一直这样下去。所以我开始主动改变自己,让这个事情从大惊变成小惊,其间我悟出很多道理。人只有改变了才会前进,但是把自己否定、敲碎的那个过程很痛苦。
《成都女报》:目前对感情还会有期待吗?
黄奕:暂时不会,我现在所有的精力都在工作上,我不想让自己成为家人担心的对象。再说,以我现在的状态而言,就算有幸福来敲门,我都没有准备好打开心门。所以,不如先把工作变成我目前生活的主要内容,重新燃起对自己的爱,再作其他打算。
《成都女报》:现在不再逃避这段感情,而是直面它,回应大家,是因为内心强大到可以承受了吗?
黄奕:我相信我能做一个更好的黄奕。既然很多人认识我都是因为这件事,那我一定要改变自己在他们心里的样子。
《成都女报》:再过一个月就要到生日了,打算怎么过呢?
黄奕:啊!好害怕听到“生日”这两个字啊,又要老一岁了呢!(笑)最近我都在参与一些慈善活动,如果可以的话,可能会在微博上征集一些贫困地区的小朋友,在生日那天为他们做一些事情。
>>>她看男人
《成都女报》:《窃听风云2》中跟黄秋生、刘青云合作,有什么感受?
黄奕:跟黄秋生不是第一次合作了,早在《荡寇》的时候我们就一起拍戏。当时是在巴西,剧组里只有我跟他是中国人,很有老乡见老乡的感觉。(笑)他在拍戏的过程中很照顾我,给我很多指导,算是良师益友。刘青云则是一个和蔼可亲的人,和黄秋生一样,也是很好的老师。
《成都女报》:具体说说影帝们的教学过程吧。
黄奕:其实很多人可能不太接受黄秋生说话的方式,会觉得他比较直接,现实生活中真的有很多人都不太能接受这种态度。但他就是很特别,会当着大家的面跟我讲,哪里演得不好,应该怎样演。不过,我始终觉得身边有一个人能跟你说实话,是一件幸运的事,这样你才会知道不足,才能有进步。刘青云挺让我吃惊的,你想他是影帝诶,但是他在剧组就很没有架子,每天自己背个书包去片场,没有助手,也没有化妆师,一点派头都没有。
《成都女报》:他们最让你欣赏的是什么?
黄奕:刘青云是细腻,黄秋生则是很耿直,都是生活中的男性比较缺少的。
>>>成都印象
《成都女报》:对成都这座城市有什么感觉?
黄奕:巴适得很哈!(笑)好吃东西特别多,我对美食没有抵抗力。
《成都女报》:那你最先想到的成都美食是什么?
黄奕:兔头和冷锅鱼!每次到成都都必须去吃这两样。哎呀,你看那么晚了,咱们还说美食,我还真有点饿了。
《成都女报》:和成都美食是如何结缘的呢?
黄奕:我以前在成都拍《家春秋》,一有机会就要溜出剧组去寻找美食。当时为了吃,什么都豁出去了,狂长痘痘,还被导演批评来着。(笑)
>>>她的美颜经
《成都女报》:如果因为吃得太过油腻和辛辣导致痘患,你都做什么紧急处理呢?
黄奕:其实等痘痘长出来,就没有什么办法了,最多就是用底妆来遮盖吧,治标不治本的。要想不被痘痘困扰,还是要注意饮食,多喝茶。比如说胎菊茶清热去火,吃辣的时候搭配一下,会缓解痘痘困扰。
《成都女报》:那平时有没有保养皮肤的好方法可以分享一下?
我可以做得更好作文 第4篇
每当做事不能做到最好的时候,我就会想起那一句激励的话:“你一定会做得更好”。是这一句话,使我做得更好。
那是一个宁静,漆黑的夜晚,一轮皎洁的明月高挂在天空。已是晚上九点,我都数不清打了多少哈欠了,可我还在为国旗下表演而背词,做一切准备。我是表演中的一个重要角色,我不能掉以轻心,要展现出一个精彩的表演。
日子一天天过去了,我们要最终再彩排一次。我胸有成竹,觉得自己肯定能演好。彩排了,我十分流利的说完词,眉飞色舞地做着动作,沉浸在属于自己的精彩世界里。
彩排完了,我认为自己演的很好,可谁知,老师不但没有夸我,还指出了一大堆的不足:“完全不顾旁边人在与不在,自己在演独角戏”,这句话似“晴天霹雳”,我那高兴的心情顿时烟消云散,取而代之的就是低落与阴沉,我偷偷的跑到厕所间一边默默流泪一边想:我已经演的很好了,为什么还这样严厉的批评我呢?
傍晚回到家,我找妈妈诉说,妈妈告诉我:“有不足就表示我们还有进步的空间,有不足就表示我们还有努力的机会,我相信,你再花点时间,多和同学衔接,磨合,一定会做的更好!”妈妈的话,让我平复了委屈的心情,接下去的几天,我更加的.抓紧,努力了
正式上台的时间到了,我站在台上,声情并茂的表演着,与其他的角色配合的十分密切,一唱一和
结束了,老师说我比彩排以及以往任何一次表演都要好,我笑了,原来,我真的一定会做得更好,甚至最好的。
我本来可以做得更好作文 第5篇
这次考试,我没有实际发挥好,妈妈告诉我能考进前三。我笑了笑,对自己信心不足。没有做到更好。
那次运动会,我没有坚持到最后一刻,功亏一篑。我没有做到更好。
那次唱我最拿手的一首歌,同学们都笑我,原来是唱跑调了。其实,我可以做得更好。
那次听写,就差一个句号,扣掉了我的分,真的觉得很冤枉。其实,我可以做得更好。
那次做数学卷子,就差最后一步了,不知道谁叫了我一声,我愣了一下,竟忘了做这一步。其实,我可以做得更好。
我们可以选择做得更好作文 第6篇
人生是短暂而又孤独的,人必须独立坚强的战斗下去,走自己认为正确的道路,不能有丝毫的犹豫与放松。否则就会被时代所淘汰。
有一位大学生从北京大学毕业后,最大的梦想就是做一名翻译,在富丽堂皇的大厅陪伴首长。
大学毕业后,她被分到英国大使馆,她很高兴,因为这是一份别人梦寐以求的工作,但是到后来才知道,她担任的工作只是个接线员,一个被别人看不起也最没有前途的岗位。
此时,她并没有自暴自弃,而是慢慢学着喜欢这个岗位。她把使馆里所有人的名字、电话和工作都一一记在本子上,一有时间就默诵,她还试着记住使馆工作人员家属的电话和姓名,最后,还尽可能掌握大使馆人员的工作情况和外出情况。每当有电话打进来,她总是以最快速度接听,要找外出的工作人员的,她会告诉对方他外出了,什么时候可能回来,而这些是其他人都做不到的。
她快速、准确的服务不仅使使馆工作人员得到很多方便,而且当地许多政府部门的工作人员都对之赞不绝口。
后来,大使也注意到这个工作努力的姑娘,每次外出工作时都不忘告诉她。而且,在大使的推荐下,她成为英国一家著名媒体的翻译。尔后她又以出色的表现成为美国驻华联络处翻译人员,并受到外交部嘉奖。现在,她的身份是北京一所大学的`副校长。
人生带给我们的酸甜苦辣,对我们来说都是一种很好的经验,会使我们逐渐成长,正是人类社会有了这种思想,我们的社会才得以一代代延续下来,我们的生活才一天比一天好,人生才有了价值。
我们的人生不会一帆风顺,总会有些困难、挫折。就像一条路,路上可能有花花草草,也可能会有荆棘丛林,我们不知道前方会是什么样,更不知道所谓的终点在何方。越到障碍物,我们可以跨过去,可以绕道走,但不能原路返回。在人生的道路上总会遇到荆棘。我们不能样样顺利,但可以事事尽力!我们可以用自己的努力,开拓自己的路。中途回过头时才不会惋惜,才不会后悔当初的决定。临近终点时,不会埋怨以前,不会后悔从前的选择,就算没有想象中那样美好,也会感叹:“我,尽力了。”
你可以选择做得更好 第7篇
大学毕业后,她被分到英国大使馆,她很高兴,因为这是一份别人梦寐以求的工作,但是到后来才知道,她担任的工作只是个接线员,一个被别人看不起也最没有前途的岗位。
此时,她并没有自暴自弃,而是慢慢学着喜欢这个岗位。她把使馆里所有人的名字、电话和工作都一一记在本子上,一有时间就默诵,她还试着记住使馆工作人员家属的电话和姓名,最后,还尽可能掌握大使馆人员的工作情况和外出情况。每当有电话打进来,她总是以最快速度接听,要找外出的工作人员的,她会告诉对方他外出了,什么时候可能回来,而这些是其他人都做不到的。
她快速、准确的服务不仅使使馆工作人员得到很多方便,而且当地许多政府部门的工作人员都对之赞不绝口。
后来,大使也注意到这个工作努力的姑娘,每次外出工作时都不忘告诉她。而且,在大使的推荐下,她成为英國一家著名媒体的翻译。尔后她又以出色的表现成为美国驻华联络处翻译人员,并受到外交部嘉奖。现在,她的身份是北京一所大学的副校长。
《你可以把工作做得更好》读后感 第8篇
数学,一直以来都让许多学生和家长感到头疼,然而在大大小小的各种考试中数学都扮演着极其重要的角色,因此,数学就成了许多学生久久都解不开的“心结”。中学数学就具有如此的威慑力,那大学数学又该如何呢?许多大学一年级的学生都反映数学概念难以理解,很抽象,与高中内容相比有很大的跨度。我们静静想来,数学真的有那么“难”吗?那一个又一个长长的公式定理真的就那么“恐怖”吗?其实不然,数学与其他人文学科和工程类学科一样,有着其“用武之地”,更是学习其他工程类、经济类学科的基础课程。
我们都知道,课堂始终是教学工作的主阵地,是学生获取、理解并学会运用所学知识的不二场所,更是学生和教师进行交流的重要纽带。而在这一重要纽带中,教师更是扮演了主导者的角色,那么,作为一名教师,一名大学教师,一名大学数学教师,为了让我们的学生喜欢数学课堂,以致学好数学,我们该如何更好地发挥自己在课堂上主导者的作用呢?
一、精彩的讲述,让学生的思路不掉队
在我们一般的课堂教学中,单从时间角度来说,教师讲述的时间几乎占去了课堂的所有时间,因此,教师对知识讲述的成功与否,直接决定了本节课教学效果的好坏。学习新知识的过程,是我们对旧知识回忆,对新知识加工、处理和同化的过程,而这个过程又是旧知识不断为新知识铺垫,逐渐积累的过程。在课堂上,学生在听课的过程中其思路是紧跟着老师的思路前进的,也就是说,老师的讲课过程直接影响着学生的思路。
因此,在知识的讲授过程中,我们教师必须做到逻辑严密、层次分明、目的明确。首先明确我们要达到怎样的目的,其次明确有哪些方法可以让我们达到这个目的,使用这些方法需满足什么条件,最后明确我们已知的知识通过步步转化能满足其中哪些条件,从而可以使用何种方法。这样,我们就可以从后往前、层层递进的解决问题了。只有教师做到思路清晰、有条理,学生紧跟其后,才能很自然、很顺畅地理解该知识,思路就不会“误入歧途”。当然,除了注意这个核心问题之外,在讲述过程中教师还应当做到吐字清晰、语速得当、抑扬顿挫以及适当的幽默,这样学生在课堂上就不会误听、不耐烦或者没兴趣,就能很投入的听下去了。
二、寻找生活中的实例,让抽象的数学知识变得真实可感
数学之所以难学,不光是因为其需要大量的复杂计算,高度的抽象性更是许多大学生认为数学难学的一个重要原因。[1-3]在大学数学课程当中,许多概念都是在与简单概念进行类比、类推的过程中经过抽象化而得到的。如何让学生能够更好地理解这些抽象的概念,以及一些较为复杂的定理性质,成了许多大学数学教师面临的一个亟待解决的问题。如果对概念理解不透彻或者不能理解,那么基于这些概念的知识当然就学不懂,长此以往,就形成了“数学之难,难于上青天”的感觉。
针对基本概念和基础知识的理解这一问题,由于我们教师相比于学生要理解得更透彻、更深入一些,所以我们要尽自己最大的努力在现实生活中找到与所学内容相关的真实事例,帮助学生去理解,事实证明,这些事例不但让学生理解了相应的知识,而且不容易忘记。我们以数学分析中“数列极限的性质之迫敛性”为例来说明这一方法。这一性质说的是:如果一个数列cn,它大于等于另一数列an,又小于等于第三个数列bn,而an与bn的极限是相等的,则cn与an、bn的极限相等。用生活中的实例可以这样来说明该性质:你的身高不超过甲的身高,又不低于乙的身高,而甲、乙的身高相等,这只能说明你们三者一样高。用这样的例子来说明,学生既容易理解又能长时间记忆,不失为一种好方法。再如“数列极限的定义”中的“当n>N时,该数列和它的极限无限接近”,我们可以引导学生这样理解:你今天要去中山陵,及你的目的.地是中山陵,不管你刚开始是怎样走的,都干了些什么,到最后(n>N时),你肯定会到中山陵(和中山陵无限接近)。当然,不是每个性质或概念都可以这样去教学,但我们老师应该尽力去探索并引导学生去发现。一个人的发散性思维也许微不足道,但一个班的学生的想象力放在一起,肯定会有意想不到的结果。
三、多媒体的使用,让数学“动”起来
21世纪是信息化的时代,信息技术正以惊人的速度改变着人们的生活方式,进而影响着教育并导致教育方式和学习方式的改变。[4-7]近年来,随着多媒体和计算机网络应用的日益普及,特别是Internet的迅猛发展,使得学校教育又跃上了新台阶。一些软件的出现,使得教学工作呈现出新的生机,但也给广大教师带来了不小的挑战。我们发现在大学的数学教学中,教师很少使用多媒体,大多都是以传统的方式讲授,而所谓使用多媒体不仅仅指将教学内容以PPT的形式呈现。那么我们大学数学教师如何让网络技术和一些软件服务于我们的教学呢?在课堂上,我们可以利用网络向学生介绍一些数学在当今生活中的应用实例,让学生了解数学的一些前沿的知识以及数学在其他学科中的应用实例,这对培养学生的科研兴趣有着不可忽视的作用,在大多数高校的课堂教学中,教师很少甚至不给学生讲这些。
当然,利用一些软件来辅助教学,帮助学生更好地理解所学内容,这才是多媒体教学的最终的落脚点。在大学数学的学习过程中,我们会遇到许多空间曲线或比较抽象的平面曲线,如圆柱螺线、双纽线、星形线等等。以圆柱螺线为例,不光在数学分析中经常用到,在解析几何、微分几何中更是常见,而这些曲线在教材上碰到时仅是以参数方程的形式给出,甚至只给出了描述性的定义,这给学生理解一些问题带来了困难。比如微分几何中“求解圆柱螺线上某点处的基本三棱形以及曲率和挠率”这一问题,虽然在没有图形的情况下可以求解,但如果教师能借助Flash、几何画板等软件将圆柱螺线及其在某点处的基本三棱形,还有曲率和挠率的几何意义等以动态的形式呈现出来,那必将给学生留下深刻的印象,学生也可以更深入、更直观的去理解这些抽象的图形和概念。另外,在数学分析以及高等数学课程中,求各类积分是重中之重。我们都知道,定积分从几何上讲表示“已知函数在给定区间上所对应的曲线与坐标轴围成的曲边梯形的面积”,这个容易理解,因为我们动手就能画出来,比较容易,那么对于二重积分、曲线积分、曲面积分、三重积分这些抽象的积分,其积分区域就已经由以前的区间变为平面区域甚至立体,这给学生理解这些积分带来了很大的困难,此时我们就可以利用一些作图软件将它们呈现出来。虽然用此方法我们只能呈现出一些简单的函数在特殊区域上的重积分的几何直观,但这对学生空间想象力的培养以及化函数抽象为几何直观的思维意识的培养有着不可估量的作用。
《你可以把工作做得更好》读后感 第9篇
我栽的花开了。
我毫不怀疑在那一刻我兴奋的心情。我知道,我成功了。
我随手拿起了一张报纸:刘翔,12秒88。一个挑战人类极限的成绩,但在激战过后,刘翔在接受记者采访时说:“师傅告诉我,冲过终点的那一刻,我又回头了,大概是习惯性的动 作吧,原本我可以跑得更快。”
我低下了头,又看着自己栽培的成果,仿佛那朵花儿没有刚才那样娇艳,粉嫩的花瓣那一刻显得有些苍白。她也完全可以更好看的,不是吗? 我听过一个故事,一个青年人去一家公司应聘,老板问了他许多问题,他都回答得很不好。后来,老板问他在学校里的成绩。他心里很高兴,因为他的成绩是很不错的。于是,他抬起头大声地回答道:“我是几千个人里的第67名,先生。”“那么,你做到最好了吗?”老板说道。青年人愣住了,是啊,我做到最好了吗?从此,这个青年人时时刻刻用“做得更好”激励自己,包括他在任美国总统的时候。
做得更好。有多少人想过这个问题。高中生的我们每次考试就想着及格,仿佛及格就是我们的目标,到达这个目标之后就别无他求。我们学习只是为了及格吗?只是为了赚钱来养活自己吗?学习是永无止境的一条路,没有谁可以说自己什么都懂。芝诺曾把自己所掌握的知识比作一个圆圈,而未掌握的部分就是圆圈外不可知的部分。而我们至今所掌握的知识只是凤毛麟角,我们就得过且过了吗?漫漫的学习长路,需要我们留下那段一直延伸的脚印,证明我们在不断地前进,不断地追求着更高远的目标。
殷海光先生说过人生的意义不应只停留于生物逻辑层,甚至是生物文化层,而是“真、善、美”!这是一个很高的境界吗?我想,只要我们去做了,每个人都可以做到。而人们每天营营役役地生活着,忙得不可开交,却根本不知道自己在为了什么而活。如果赚钱只是为了果腹,只是为了延续我们的生命,那么我们和其他生物又有什么区别呢?古人说,“知足常乐。”的确,知足也许是可以在自我的空间里得到放松,可一旦走出自己的那扇门,外面世界的忙碌又会使你停不下脚步。难道我们这样忙碌地生活着,只是在随波逐流吗?囿于现状的人们从来不考虑自己真正的人生目标和价值是什么,他们只是这样日复一日地做着,享受着那一成不变的生活。
我想,有追求的人其实会活得更快乐吧。每一天早晨醒来,我清楚地知道我要做什么,我有着一个详尽的计划,我要做的只是比昨天更好而已。“昨天的太阳照不到今天的树叶。”比昨天更好,这个信念如果可以伴随我们的一生,那么我们的生活就会有很大的改变。成功的顶峰永远藏在云端,我们都是那一个登山者,不同的是,有人到了山腰就停了下来,而有人却能站在云朵上看着下面的风景。
人是在进步中成长起来的,我们要做的就是追求理想的完美境界,更美好的明天等着我们。我们不做只会在电线杆上叽叽喳喳的麻雀,而是要那冲向天空的雄鹰。
“其实我可以做得更好。”我们不能延伸人生的长度,却能拓展它的宽度,就让不停的追求,和成功之花开在我们人生的每一个角落吧。
用心
爱心
《你可以把工作做得更好》读后感 第10篇
——再读《第56号教室的奇迹》有感
李珍
暑假,再读雷夫·艾斯奎斯《第56号教室的奇迹》。好书就像一位哲友,等你再次拜访,就会给你又不一样的感悟与思考。
第一次读这本书,我看到了雷夫在教育上的方法,如怎样培养孩子读阅读的热爱,怎样为孩子选择好书,怎么样进行读书心得的指导等等。物我所用,我是带着很强的方向性和目的性来阅读本书的。这些是雷夫在教育技法上给我的馈赠。
第一次读这一本书,我深深地为雷夫开天辟地般的气魄和毅力所感动,为雷夫的教育教学的激情和智慧所倾倒。雷夫将近四分之一世纪的时间,都是呆在洛杉矶市中心一间漏水的小教室里,这间教室的学生大都是来自移民家庭,成长环境并不很好。但是,就是这一间看似普通简陋的教室,却涌动着雷夫和学生无限的学习的激情。“一年48周、每周6天、每天将近12个小时的时间里,我和第56号教室五年级学生们挤在一个非常狭小的空间里,尽情地享受莎士比亚、代数、以及摇滚乐带来的乐趣,并抽空带着他们四处旅行。”
尹建莉在书序中写到“一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。”是呀!在这间教室里,雷夫和学生们一起阅读各种好书,一起完成少年创作计划,一起欣赏好电影、纪录片,一起玩数学buzz游戏,一起学习美术,甚至在教室里装上全美最好的灯光,把教室作为孩子们展示的舞台,表现莎士比亚戏剧,演奏维瓦尔第的古典音乐„„
在这间教室里,雷夫给予孩子们可能是最初始最强烈的对学习、对生活、对生命的爱。要问雷夫为什么做得到,我们来看看雷夫的回答——要达到真正的卓越是要做出牺牲的,在错误中汲取教训的同时付出巨大的努力。毕竟,成功无捷径,我们可以做得更好。
在这本书中,我可以看到很多处“我们可以做得更好”。或许,这就是雷夫不断探索开创新局面的信念。我们也应该有雷夫一样的信念和勇气!
不过,再读这本书,却把我带入更深更难以捉摸的,关于教育,关于生命的思考。在雷夫的眼中,学生是一个活生生的完完整整的人,所以他能够全方位,不限教材,不限行政检测、不限时间空间地来和学生一起学习生活,而我们,却总是把把学生分成语文、数学、英语、体育、美术、音乐„„,分成幼儿园、小学、初中、高中、大学,分成校内校外课上课下,分成读书时代、工作时代,把活活的人分裂成了很多部分。因此,学生们无法适从,无法真正地构建知识体系,无法养成良好的生活学习习惯,甚至无法形成健全统一的人格品质。
我和很多年轻教师一样,总是在纠结怎么把一堂课上好,怎样完成上级的任务,但是我有没有真正想过:自己为什么要这样教,这样做,自己到底要把班上的学生培养成什么样的人?或许我们都熟悉教学“是什么”“为什么”“怎么样”这几个名词,但是真正把这三点想清楚并付出实践的却少之又少,难之又难。
或许,再读雷夫,他给我的启示就是,完整地对待我的学生,完整地对待我的教育,不仅关注学生的学习,还要关心学生的身体心理,目光投向孩子现在和将来的幸福。因为我们肩负着教育的使命,肩负着改造整个民族素质的责任。我不仅要在思想上学习雷夫 “热爱学习,终身学习,赞扬生命”的精神,也要在思维上解放我的课堂,在宽度和深度上拓展我的教学。
手机拍照你可以做得更好 第11篇
1拍摄手机
很多朋友对拍照手机存在着固有的偏见,毕竟不是相机,不是专业的拍照工具。用手机做个记录还可以,要说能拍出什么可以称为作品的片子就不敢想了。通过两年多的手机拍摄,在使用了十余款拍照手机之后,我对使用拍照手机和用好拍照手机有了一些小经验,在这里和大家一起分享。
“非精确对焦”与“精确对焦”手机
从对焦模式上来讲,拍照手机大体可以分为“非精确对焦”和“精确对焦”两类。
“非精确对焦”概念并不是说拍摄出的照片中没有焦点,而是在镜头的最近对焦距离之外全部清晰。最早我使用的诺基亚N72手机就是一款“非精确对焦”的手机,它的最近对焦距离大约20厘米。也就是说,当你按照拍照要领按下快门的时候,那么在手机拍照镜头20厘米之外的一切都应该是清晰的。
“精确对焦”就是有明确对焦点,拍摄的焦点之外会模糊。它们的优点主要体现在,你可以根据场景的不同选择自己认为的主体为焦点,通过焦点的反映强化对主体的刻画。精确对焦拍照手机的优势特别体现在微距拍摄中,选择微距模式,在最近对焦距离时将焦点确定在拍摄主体上,半按下快门,通过手机屏幕我们就可以看到接近数码相机一样的微距效果。清晰的主体,虚化了的背景和焦外,那种感觉让你不会认为是在用手机拍片子。
我的手机拍摄之路
两年多来,我使用了诺基亚N72/73/93/95系列、LGKE998、三星U系列,索尼爱立信K790C/K818C/K550C/K858C以及最新的C702/C902C/C905C等可拍照手机。可精确对焦手机占其中的绝大多数,也是新近占领市场的主力。目前为止,我最喜欢的拍照手机是索尼爱立信C905C,仅从拍照功能而言,它是我用过的手机中最好的。但只是硬件上的准备还是远远不够的!得到一张满意的片子还需要掌握好拍摄技巧,会用,熟练地用好手头设备才是拍出好片子的关键。
+TIPS
“非精确对焦”多出现在早期的拍照手机上,但并不是说这种对焦模式落伍了、不好了。在人文纪实,突发事件的拍摄中,这种对焦方式的优势更为突出,因为它轻便、隐蔽、快捷和不需要精确对焦。
一般“精确对焦”手机也提供“无穷远对焦”这种“非精确对焦”的选择,还有一些新的拍照手机更是向先进的数码相机靠近了一步,它们还在对焦功能中添加了人脸自动识别对焦,笑脸捕捉对焦等等。
2、拍摄技巧
手机设置是前提
现在的拍照手机一般都提供人像,风光,夜景等拍摄模式的选择,我们可以选择适合的模式拍摄,但当把手机当作摄影创作工具的时候,建议大家不要使用这些固有模式,它们会局限我们的思路,让拍出的片子没有个性。适合的拍照模式,测光模式以及感光度的选择,会为摄影创作提供更多的发挥空间。
许多拍照手机都有选择照片尺寸的功能,请记住把你的手机拍摄分辨率调到最高,这也是获得最佳品质影像的一个重点,最高精细度的选择直接影响着输出照片时的图片质量,忽视不得。
拿稳是基础
拍照时手机一定要拿稳,稳定的机身是获得清晰照片的关键。为了让手机更稳,我们在拍摄的时候可以暂时屏住呼吸,按下快门后,也不要急于将手机移动,停留半秒钟,当手机进入存储状态时再动。手机快门是有时滞的,快门响了便认为已经拍摄完成,往往是很多朋友不能把照片拍清晰的重要原因之一。
数码变焦是假象
一般拍照手机都带有数码变焦,与通过镜头光学变焦不同,数码变焦是在原图片中截取部分的方式完成,以牺牲画面质量为代价的,使用数码变焦拍摄的图片,变焦后画面会变得很模糊,因此建议尽量不要使用手机的数码变焦功能。
用光是关键
拍照手机对光的要求比较高,光照好环境明亮的时候,更容易拍出好效果。但光线是不会以个人意志为转移的,因此需要随时相应改变拍摄角度,注意观察光线的照射方向。一般情况下,从侧面射入的光线能更好地突出物体的质感,因此要尽量利用侧面光。逆光或者侧逆光时,可以考虑用物品进行遮挡,实在不行就用手在摄像头旁遮一下,缓解逆光对镜头造成的影响。画面的质感与光照强度密不可分,如果光不够的话,我不会将就,不会按下快门。
噪点控制是难点
由于技术问题,现在大多数的手机在光线不足的时候会出现比较多的甚至难以忍受的噪点,这是因为手机感光部件的局限性造成的。要控制好噪点,我们只有选择低感光度(ISO100甚至更低)在光线充足的条件下拍摄。如果能够使用人工光源,灯的照度一定要足够,否则噪点是很难降低的。
3、手机也能拍好片
手机拍纪实
我们能够通过镜头将身边正在发生的瞬间记录下来,将我们感兴趣的内容、事件记录下来的过程都可以称为纪实。我最喜欢的就是用手机去拍一些人文,纪实类的题材。手机的便携性,隐蔽性和现在已经足够好的拍摄素质已经能够满足我们做这样一个记录的要求。在具体拍摄人文纪实类题材时,最重要的是“能够拍到”、“不错过”。很多事情,事件发生就在那么一瞬间,甚至这个瞬间将永远不会再出现。“能够拍到”,“不错过”在这个时候已经成为我们拍摄的全部目标,至于构图,用光,我们大可不必太过在意。
手机拍风光
拍风光不是手机摄影的强项,我们不能对手机所拍摄的风光片和专业相机一样去要求质感,细节、光影效果。但我们可以在一些细节处下手,利用手机构图方便、角度变化灵活环境适应能力强的优势去和大机器叫板。
手机拍人像
人像的拍摄关键在于神态和瞬间的把握,这一点和使用相机拍摄没有任何分别。但是因手机拍摄功能与相机的差别,要做到准确抓拍就不那么简单了。建议多在光线条件好的情况下去做一些练习,掌握自己使用的手机的快门时滞。在正式拍摄中,只要能够拿捏好这个时滞,打好提前量,选择好拍摄时机,拍出一张好的人像并不是一件困难的事情。
手机拍微距
期盼你下次做得更好作文 第12篇
为了这次关键性的考试,我又何尝没有认真准备呢?这几天每天复习到深夜的钟声敲响,得到的却是令人心碎的.结果。
我低着头,久久徘徊着不肯离去。火红的太阳正慢慢地从西边落下,余辉把我的影子拉得好长。正当我感到绝望而不知所措时,一只温暖的手拍了拍我的肩,我回头一看,竟是我的老师!她只带来了一句简短的温馨的话语“下次,你会做得更好”。
正当我望着火红的晚霞思索时,就是这一句话犹如一缕和煦的春风,吹进了我的心房,融化了我内心的疑惑和不解;这缕春风驱散了萦绕在我心头那层厚厚的迷雾;这句话使我重新振作了起来!我如获至宝,急匆匆地赶回家,捧起书本,又开始了艰苦的学习。以后的路不管有多长多难,我的耳边总有一句话:“下次你会做得更好”。它成为了我坚定不移地信念,使我在迷惘时能够明确目标,眼前充满胜利的希望。
几个月后,我取得了令人瞩目的好成绩,每个人都用羡慕的眼光望着我,此刻,天变得格外纯净和湛蓝。在我眼里,这一切都不重要,在我耳边的只有一句话:“下次,你会做得到更好。”它一直激励着我,每一次的成就都是得益于这句看似简单的话语。
《你可以把工作做得更好》读后感 第13篇
尊敬的各位评委、领导、来宾们:
大家好,我是来自xx县人民法院的tyf。今天,我演讲的题目是《为民服务,我们可以做得更好》。
四年前,我大学毕业,进入到法官这支既特殊又平凡的公务员队伍,领到了这身制服与胸前这枚小小的徽章。制服与徽章拿在手里很轻,穿戴起来却觉得很重。我知道,这份重量,来自于法官的责任,这份重量,更来自于人民的重托!
提起法官,在很多人眼里,是一个高高在上、手握生杀大权的职业。然而,如果您试着走近我们,您就会发现,其实法官很平凡。此刻,站在这个讲台,我只想用最朴实的语言,诉说这几年来我所认识的人和了解的事。
一年前,老何退休了。记得那是我第一次处理相邻关系纠纷,双方本是亲戚,却因房屋界线问题发生了矛盾,互不相让。我费尽口舌也不能使双方达成调解,于是我拟好了判决书,没想到却被老何批评了,他说“你这样一判了之,案子是结了,但群众心结还在、矛盾还在”。当时我很委屈,自己依法办案还挨批。之后,老何领着我坐了二个多小时的车,翻山越岭,来到了村里,为了那仅仅0.05米的界线,他顶着烈日,在现场反复测量。望着挥汗如雨的老何,双方当事人竟然和解了,还主动往各家地界退了半米。老何的举动让我深思,让我明白“法官”与“人民法官”,是两个概念,两种涵义!法官除了遵循法律,更应以人民的利益为重,执法为民,我们不仅可以,而且应该做得更好!
周法官,我法官生涯的另一位启蒙老师,我总爱叫周伯伯。周伯伯脸上有一块满是疙瘩的皮肤,是被一个当事人用硫酸泼溅后留下的。那个当事人为了谋取自身的非法利益,见送礼不成,于是采取了过激的作法,据说,要不是周伯伯当时机警,后果不堪设想。“法院应当成为最阳光、最纯净的地方”这是他常说的话。这句话刻在了我执法为民的起点,也深深刻在了我的心里。周伯伯教会我,只有群众先认同了法官的人格,才能随之认同法官的判决,尊重法律、信仰法律!做为执法者,严守公平正义、严守廉洁防线,我们不仅可以,而且必须做得更好!
有人曾问过我这样一个问题:什么叫做你们法官办错了案?是判错了人还是定错了罪?回答:都不一定,因为每个人的认定标准不同,就拿我的庭长来说,在判决书中漏一个标点符号,就算办错了案。注重细节是庭长工作最大的特点,每一份判决他都字字斟酌、反复推敲。二十年里,他所经办的上千个案件,不仅无一错案、无一信访,而且全被细致的整理归档。他曾自豪地对我说“我订的案卷是全院最规范的”!我不质疑他的自信,因为曾见过他用尺子精确每一张纸的大小。细致是一种工作态度,做为人民的法官,虽然少了份轻松,但却多了一份严谨,我们不仅可以,而且必须做得更好!
下次你会做得更好作文600字 第14篇
她仅有十七岁,在这花样年华,她有个梦想――做一个歌手。
琪从小就羡慕那些在闪耀的舞台上,大放光彩的歌手。可人算不如天算,她缺乏乐感,唱起歌来五音不全,声线条件也一般,总是被人嘲笑。
幸运的是,她有一个善良的声乐老师。这是个耐心的老师,总是一点一点,帮忙填补琪在音乐上这样那样的缺陷。在老师的悉心调教下,琪的进步显著。
比赛的前一天晚上,她俩在一处公园的长椅上聊天。夜空中繁星点点,路灯投下两个漆黑的影子在地上。对于明天的比赛,琪的紧张早已写在了脸上,她捧着刚买的热咖啡,喝也没喝一口,只是呆呆地望着,任凭风吹乱她的发丝。
老师拍了拍她的肩,理了理她的头发,缓缓说道:“不用紧张,发挥出自己的最好就行。只要不断向前,你会做得更好。”
那亲切的话还回荡在耳畔,她不安的心渐渐平复。音乐响起,她举起手中的话筒,跟随着节拍,唱出了第一句。她那清脆的声音,那饱含深情的演唱,引起全场雷动,台下传来一阵阵掌声。
第一句的成功给她带来了信心,她闭上双眼,将自己交给音乐,随着韵律轻轻摆动。
忽然,场上的灯光发散,整首歌曲进入高潮,她仿佛一位重生的女王,穿着暗金色的礼服,其余的一切都黯淡了。
高潮过后,灯光逐渐变暗,一首歌曲就此结束,台下喝彩一片,评委纷纷起立鼓掌。
把课改工作做得更好、更实 第15篇
随着课改的不断深入,以及加入到课改队伍的成员的不断增加,一个很重要、很艰巨的问题摆在我们的面前——课程改革的不断深化与完善。
在我省的基础教育中,五四制比较普遍,大面积铺开的新课改,对五四制是个严重的冲击和挑战。五四制的课程改革怎样搞?是否向六三制过渡?怎样过渡?这是我省广大教育工作者所面临的实际问题。做好五四制的课程改革是我省课改取得成功的关键,也是广大教育工作者的职责。
大批学校进入课程改革实验,对我们教育工作者来说,工作不是减轻了而是加重了。它需要我们的教育行政部门做好引导、服务工作;它需要我们的教研部门进一步做好教学的指导、研究、培训工作;它需要我们教师全面接受课程改革的新理念,在思想上彻底改变以往旧的教育观念、教学方式与方法。
对大批教师的课程改革培训仍然是个关键问题,决不能掉以轻心。这是一个打基础的问题,打下什么样的底儿,就会有什么样的收获。教师培训的结果直接影响着学生学习的结果,影响着课程改革的结果。对于课程改革的培训,决不能出现“认认真真走过场”的行为和现象。
本学年,对省级课改实验区来说,是课程改革承上启下的一个学年。省级实验区应借鉴国家实验区已有的经验,着重探索适应本地区的课改新路,为市(地)级实验区提供切实可行的经验。多多出现讷河模式的实验区,这才是省级实验区所应当起到的作用。随着课程改革的深入进行,很多具体的问题会不断出现,课程改革的难度也会不断加大。因此,省级实验区更应当把课改的工作做好、做实。
大庆市萨尔图区、宁安市是国家级课改实验区,本学年他们将进入“结业”阶段,对他们来说,本学年是大考。尤其是明年的初中升学考试,对我省的课程改革是个严峻的考验。他们的一举一动,直接影响着我省课程改革的成就和发展方向。因此,做好第一个教学循环的收尾工作是国家级实验区韵重点工作。此外,做好第一个教学循环的总结也是一个不可忽视的工作,它是我们今后课改工作的路标。
高中的课程改革已经进入到我们的议事日程。做好高中课程改革的培训是本学年的重要任务,它关系到我省初中课程改革与高中课程改革的有效衔接。因此,普通高中的课程改革应当引起我们的高度关注。准备参加普通高中课程改革实验的地区,应着手制订全面的课程实验工作方案,组织好新课程的学习和培训,精心组织实验工作。按照《普通高中课程方案(实验)》的要求,做好课改前的准备工作,迎接普通高中课程改革在我省的全面实施。
总之,课程改革的任务是艰巨的、具体的,它需要我们教育界的行政领导、教研部门、第一线的广大实验教师,认认真真、扎扎实实、脚踏实地地把课改工作做好,把我省的课程改革引领到一个新的局面。
下次你会做得更好作文600字 第16篇
随着一声枪响,我与运动员们如同一颗颗子弹一样冲了出去,耳边充满了风呼啸的声音,还有各种呐喊与拍手的声音,还有他的加油声。
800米是一个较大的数字,但只有真正实行它的人才能真正体会到它的艰难与疲劳。当我终于到达终点时,脚下犹如睬着一朵白云一样,轻飘飘的,面如纸白,嘴唇都已经干裂了。他犹如一匹脱了缰的野马,向我奔来,扶住了我。我知道,这一次,我一定是最后一名,我丢失了自己和班级的荣誉。我的脸犹如一个熟透了的苹果一般。可他却一脸关心地说:“没关系的,我们相信你,下次,你一定会做得更好。”
不知过了多少年,我的记忆,随着岁月一起流逝,如同一条飞逝的河流。但他这句看似随意的话,却深深地印在我的心中与脑海中,永远挥之不去。
但当我将要忘记它时,一件事,犹如一粒火花,引燃了记忆的导火线,在我犹如雾霾一般的心中,怦然迸发出花火。
在那个酷热的夏天,我与朋友们一起去了一个大游泳池,池中有一个十几岁的小女孩,扎着一对小辫子,小脚犹如一对桨在水中划。爸爸在岸上给她计时,一边大声地喊:“加油,加油,时间快到了!”等小女孩钻出水来,爸爸一脸慈祥地说:“唉!你就差几秒了。我相信,你下一次,一定会做得更好!”我犹如遭到雷击,心中思绪万千。过去与他的事情全部涌了出来,泪水夺眶出出,扫在那碧波荡漾的湖面。
《你可以把工作做得更好》读后感
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