纪委跟班学习小结

纪委跟班学习小结（精选9篇）

纪委跟班学习小结 第1篇

跟班学习小结

根据自治区纪委信息处的安排，经地区纪委领导批准，我于5月3日至31日在自治区纪委信息处跟班学习，跟班学习期间，在地区各级纪检监察机关的共同努力下，报送的信息被自治区纪委采用13条，其中快报7条，简报6条。现将跟班学习情况小结如下：

一、学习情况

一是重点学习了自治区纪检监察信息快报。快报是报上级领导参阅的信息，质量要求较高，计分也较高。因此，重点学习了自治区纪委2009年、2010年和2011年信息快报500多期，并根据纪检监察信息十大内容进行了归类，认真体会每一类信息需要把握的角度和写法。

二是针对薄弱环节虚心请教。针对捕捉信息线索、把握信息角度和信息修改把关等方面的薄弱环节，虚心向自治区信息处的同志请教。根据提出的指导意见，整理修改了10余条信息稿件，其中5条信息稿件被快报采用。向地区纪委提供信息线索两条，报送后均被采用。部分稿件交地区各级纪检监察机关相关信息员，提出补充修改意见。同时捕捉信息线索5条，有待回去后搜集整理。

三是观察和体会筛选和修改信息过程。筛选信息第一步是海选。首先于纪检监察工作无关的信息毫不客气地被剔除，其次是剔除空洞无物的信息和过期信息（例如2010年如何）；第二步是筛选快报和专刊。大量一般化信息被剔除。第三步是编辑时一部分信息被剔除。被选为快报的信息在编辑时，如果表述不清，条理紊乱，最终会被剔除。观察信息

处的同志修改信息过程，从宏观到微观、从整体到局部、从标题到内容认真斟酌，反复修改，有时一个标题、一句话要修改三四遍、四五遍。

四是学习先进的信息工作经验。自治区纪委信息处信息工作格局主要是建立了双月按分值通报、评选信息先进单位和个人、长年不间断跟班学习培训等制度，编辑三类刊物（快报—上报自治区领导及中纪委信息，是信息工作重点；专刊—典型经验交流类信息，突出创新成果交流，每年只编辑十几期，数量少，要求高；简报—下发类信息，主要目的是交流各地工作经验，平衡各地州信息信息报送情况，调动各地州报送信息工作的积极性），分别由三人编辑，简专员总把关。这种工作机制有效地制促进了信息工作的开展，自治区纪检监察信息连续8年排在全国10名左右。在全疆各地州中，昌吉州和伊犁州纪检监察信息质量和名次均排在全疆前列，两州信息工作格局与自治区纪委信息处基本一致，同时又有各自特点。两州纪委信息均由办公室副主任责编，昌吉州纪委配备了两名专职信息员，县市各配备1名专职信息员，伊犁州纪委配备了1名专职信息员。两州均实行县市纪委信息员到州纪委和自治区纪委跟班学习制度，昌吉州纪委每月有1-2名信息员在州纪委跟班学习，州纪委和县市纪委在自治区纪委跟班学习人员平均达到3-4名，培训力度很大，为提高信息质量提供了有效保证。伊犁州纪委每月都有2-3信息员在州纪委跟班学习，在学习培训的同时，分担了州纪委部分信息工作，解决了州纪委信息工作人力不足的问题。两州均编辑上报和下发两类信息，尤其对上报信息认真修改，严格把关，确保质量。

二、学习体会

一是站得高，才能抓得准。撰写信息一定要站在全局的高度，紧扣中纪委和自治区纪委重点工作部署，紧紧围绕能否引起上级领导的关注，对领导参考是否有价值，去捕捉信息线索，撰写信息稿件，这样才能提高上稿率。

二是经验类信息要突出创新。一定要将视野拓展到全疆乃至全国范围，判断你所反映的工作创新性是否走在前列，取得的成效是否明显。

三是问题类信息要善于正面写。要消除惧怕问题类信息惹事的心理障碍，巧妙地将问题类信息转化为正面信息。例如，“巴里坤县清理出57名退居二线干部”改为“巴里坤县加强对改任非领导职务干部管理57名脱岗人员全部返岗上班

”。

四是撰写信息有三忌。一忌报送与纪检监察工作无关的信息（重大社情民意除外），二忌空洞、只有骨架没有血肉的“骷髅式”信息，三忌过时的信息。

五是要掌握写作技巧。信息表述要清楚，条理要清晰，语言要简洁。要仔细斟酌，反复修改，不厌其烦，精益求精。标题要抓人眼球，要将最引人注目的内容放在第一段。

六是工作机制一定要适应信息工作的需要。不仅要有制度作保障，而且要有足够的人力投入，同时要加大培训力度，提高信息员工作水平。

三、几点建议

一是实行按质量分值通报。针对一般化信息多，高质量信息少的现象，实行按质量分值通报，力求通过分值高低反映信息质量高低，引导大家报送高质量的信息。

二是编辑上报和下发两类信息。目前，我们只编辑一类信息，既用于上报，也用于下发，有些上报信息没有下功夫修改，高质量信息少，一般化信息较多，建议有一人专门负责上报信息的修改把关工作，提高上报信息质量，另有一人负责下发信息的编辑、印发工作，以调动县市及各有关单位报送信息的积极性。

四是加强信息员培训。实行县市纪委信息员到地区纪委办公室跟班学习信息制度，保证每月至少有一名信息员在地区纪委跟随班学习，有利于加强培训，也解决信息工作人力不足等问题。同时，加强与自治区纪委信息处的联系，争取每年为地区和县市纪委各培训一名信息员。

三是建立一支特约信息员队伍。针对县市纪委及各有关单位信息工作时松时紧，时好时坏的情况，在每个县市选定4名特约信息员，各纪工委和有关单位选定1名特约信息员，纳入地区纪委信息工作管理，为他们发送信息学习资料及信息需求要点，加强培训指导，选派他们到自治区纪委和地区纪委跟班学习信息，每两月对他们信息采用情况进行一次通报，并将信息采用情况报地区纪委领导参阅，并报地区纪委干部室后备人才库存档，保证各县市和各有关单位信息工作不断档。

纪委跟班学习小结 第2篇

一、内容丰富，拓宽了视野。此次跟班学习时间虽短，但工作安排紧凑,主题鲜明，突出了纪检监察信息工作发展的主旋律。通过翻阅学习省纪委信息工作档案和多年来积累的信息工作培训材料，通过综合处领导耐心细致的讲解分析指导，使我掌握了信息工作的写作特点，了解了信息工作的基本写作方法。

二、形式新颖，工作氛围热烈。三个月的跟班学习，使我领略了省纪委同志们新的工作方式方法、工作亮点和深远的眼光，看到了他们继承传统和与时俱进相结合的品质，更使我深刻感受了省纪委同志们饱满的工作热情及展现出的奋发进取、积极向上的精神风貌。

纪委跟班学习小结 第3篇

跟班学习的第一天,我们早上6:40从住处出发,紧随韩校长的步伐,快速步行近25分钟,来到期待已久的新泾中学。首先映入眼帘的是直立在校门两旁的满脸微笑,站姿标准的礼仪队学生和立正在礼仪队中间的值班领导。不知为什么,一路上轻松愉快的心情突然变得不太轻松,或者说是变得小心翼翼起来。我们脚步刚踏进校门,礼仪队学生一个深深的鞠躬和整齐的一声“老师好”让我有些不知所措,但此时当教师的幸福指数却不由在我心中骤然暴涨。跟值班领导问过好后,我站到一边,继续观察他们每天都在进行着的、但我却倍感新奇的迎接活动。师生们鱼贯而入,学生进校门,先向值班的校领导敬礼,领导点头才进校门,要是仪容仪表不合格,要就地教育一番方可入校;要是老师,礼仪队的学生就整齐的鞠躬问好,要是老师骑自行车或电动车,他们会自觉的在校门外下车,然后推着车进入校门,开小车的老师,也会将车窗落下,向师生礼貌问好。整个情景,让我倍感温馨。而后,无论是在走廊或者楼梯间,只要遇到老师或者学生,他们都是主动向我们问好。这就是新泾中学的“敬”。

净,新泾中学干净得让你找不出茬来,走廊,楼梯,教室,食堂,操场,卫生间,每一个角落,没有发现一片纸屑,一块污迹,墙壁上也似乎找不出一个手印。每一棵树,每一枝花,也都是那么的干净,干净得让人仿佛置身于花园之中,干净得让你感到心旷神怡。我想这是学校管理的结果,也是新泾中学人的素质、修养的体现。

静,新泾中学是那么的安静,办公室和走廊过道里很少听到有老师领导们在高声攀谈,他们似乎总有忙不完的事情,总有批改不完的作业,我想应该是他们找不出时间来说点闲话吧;课间,走廊里也听不见学生的追逐打闹声和喧哗声,也看不到没事找事的学生在各个教师办公室里来回穿梭,吵闹。上课铃响后,看不到走廊里老师们行色匆匆的背影,也看不到有学生断头苍蝇一样的在乱冲乱撞,此时他们早已进入教室,已经在上课。走在教室外,你不会看到后面黑板前一排排各种站姿的被罚站的学生,也听不到老师的呵斥和怒骂的声音,此时教学楼显得异常的安静,只有将头贴近窗户,才看到教室里师生们互动的情景。

早操是我最喜欢的,《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐响起后,在班长的组织下,学生们快速到教室外排好队伍,有序地,步伐整齐地跑步进入操场,并迅速地调整好位置。20多个班级,从教室到操场整队完毕,整个过程用时不到5分钟。升旗,做广播体操,做武术操,然后简单的集合训话后又跑步进入教室,整个过程一气呵成,期间没有一名学生在讲话或者开小差,有的只是与音乐高度和谐的整齐步伐与动作。

“精”,就是精细化管理。新泾中学和绿苑小学在德育教育,常规教学,课堂安全以及拓展课堂的开展等方面的精细化管理,可以说达到了极致地步。下面我仅从常规教学中的几个细节向大家介绍他们的一些做法。

1.集体备课。在这两所学校,基本上每一堂课所展现的都是集体备课的成果。各备课组每周开展一次集体备课活动,备课组长先按课文章节目标、重点、难点,师生活动,作业布置以及解决重难点的方法和措施,阐明自己的备课思路。然后备课组的其他成员就此进行讨论,研究,再后由主备教师整理成教案,这就是第一次备课(原则上每个单元由一个老师主备),然后备课组成员根据集体备课成果结合本班学情再进行备课,得出个性化的教案和学案。

2.公开课是最能体现集体备课团体力量和水平的活动。学科组先确定上公开课的篇目和教师,然后由该执课教师进行先行备课,得出备课方案,再由备课组进行集体研究,提出修改意见,在此基础上执课教师进行二次备课。接下来是第一次磨课,执课教师先试讲,备课组根据试讲中存在的问题,提出改进的意见和建议,执教者再修改,再进行第二次磨课,最后才得出一节全校性的公开课。

3.作业的布置和批改也充分体现了学校管理的精细化。学生的作业类型有上海市的统一基础作业,有所在区教育局印发的作业,有教师根据需要安排的抄写作业,他们主要是通过作业的分层布置来体现课堂的分层教学。学校要求主科每节课必须有作业,不仅作业要按时批改,还要求做到二次批改,就是学生作业中存在的问题,老师指出后学生再修改,老师作第二次批改。这就是精细化管理的体现。

4.在课堂教学中也处处体现出精细化。如我们在绿苑小学听了一节语文课《春天里的门缝》,课堂中教师非常注重字词教学和感情的培养,学生不仅要会读课文,而且是要求读得准,容不得有一点点的偏差,特别是对于儿化音和轻声的音节教学更是严格,课堂中就出现了几次“开火车”试朗读,读不准的单独练习再读,不仅要求读准,还要求读出感情。老师先来示范,再由学生自己练读,再来同桌对读,然后老师再进行全班检查,纠正,做到课堂上人人都合格通过。

“敬”,让孩子们懂得尊师守纪,敬贤思齐,养成敬重师长好品德。

“净”,让孩子们爱上干净整洁,养成文明卫生好习惯,做一个心灵洁净的人。

“静”,让孩子们学会静心学习,静思笃行,提升修身养性素养。

“精”,让孩子们真真切切得到关心,得到关注,得到受益终身的教育。

跟班学习小结 第4篇

根据学校安排和个人申请，本学期被安排到总务室进行跟班学习。我参加了学校的一些管理并就学校管理的经验进行了解，细致观察了他们日常领导与管理艺术，参加了教学教研活动、教师会议等，并在跟班学习小组及时进行了感受分享。跟班学习的一个学期是充实的一期，收获的一期。

一、进一步了解了学校的办学经验：

1、办学理念超前，办学思路清晰。刘校长对教育有一份执着的信念，引领学校发展，教师发展。

2、管理模式科学，效果好。学校的班子队伍团结成熟，在管理中形成了领导出点子，主任出方案，具体各部门执行的模式。一个方案的出台，经历行政搭骨架—教师讨论出建议—行政决策着几个环节，一个方案在几个环节中变的更周到、完美。

3、重视教师专业发展与积极进取的教师团队氛围的营造。开展的年级集体精备课活动。集体精备课，年级组的每位老师分别选取一至两单元进行精备课，一人主题发言，讲解单元的目标、重难点、例题习题及注意的地方。其他老师补充。这样的做法不但能减轻老师的工作量，发挥团队的智慧。而且在互动中，促进教师思维碰撞交流，形成自己的风格，突破短处。

4、关注细节，用心做教育。如：如何集体精备课、青年教师培养、考试考勤的方法、把好入口出口关、班级教师学科搭配等。

二、自己的感悟与体会：

1、好校长是办好一间学校的首要因素。（1）刘校长是具有极强个人魅力的校长。刘校长在教师群体中有很高的威信，在交流中，我们也无时不感觉刘校长平易近人、体贴关怀、开放包容的人格魅力。（2）好校长必须是一个执着的人。刘校长以她对教育事业的的执着和热爱感染老师，让老师们与她一起用心办教育。（3）好校长是学校方向。学校明晰的办学理念与办学思路，前瞻的学校发展设想，使实验这艘教育界的航空母舰走的更快更稳。（4）好校长是思想的引领者。刘校长善于做教师、行政的思想工作，抓住细节与契机教育启发教师，搭建平台为教师成长创造机会，如名师工作室的成立，跟班学习小组的建立，使教师群体形成了积极向上、校兴我荣的一种思想动力。（5）好校长是一个善于学习的人。刘校长的理念、思路从哪来？她告诉我们，不断的学习是源泉。学校的校本教研，无论怎么繁忙，刘校长也没落下这些学习的机会。

2、和谐拼搏的行政班子是办好一间学校的保障。校长的理念，离不开强有力的执行。管理的艺术是领导出点子，主任出方案，具体各部门执行。学校班子成熟，每位行政均有其个性和独当一面的能力，同时协调合作能力也很强。这使得各项工作得以顺利开展。这让我想到，对班子，不仅是使用，还要善于引导，营造和谐的氛围，给他们学习发展的机会。班子眼界打开了，合作意识增强了，观念提升了，工作的效果会更好。

3、合作进取的教师团队是办好一间学校的基础。在实验小学，最深印象的莫过于我们的老师紧张繁忙的工作下，那一种积极、快乐的状态。我们的绩效考核，老师们开放分享、畅所欲言、令人感动。

4、用心是办好学校的关键。教育的核心就是用心。在用心的前提下相信群众，依靠群众，讲究方法，工作就会做的更好。

5、好学生成就好学校。在实验小学，时时、事事能体现对学生的尊重，从升旗仪式，体育大课间，经典诵读，体育艺术节，到校园文化布置，无不渗透着关爱学生成长的思想。正因如此，学生自信满满，从成功走向成功，也为学校赢得了口碑。

三、对自己工作的启示。

首先，要在班级文化建设，营造正面积极的团队氛围方面着力。其次，要为学生发展创造更多的机会。再次，年级组长作为年级的领头羊，应该不断学习提升，提高素养，学会用人。最后，要时刻牢记一切教育工作的意义在于培养学生，我们要为学生的成长服务。同时以“关爱学生成长，养成文明习惯，提升学习能力。”为主题，规范学生行为，培养有礼貌、讲卫生行为习惯和环保意识；开展“有效教学行为研究”，培养学生自主学习的能力；加强家校协作，支持学生学习成长。通过营造温馨的校园环境、班级文化感染学生，让学生感到学校生活愉悦；通过跨学科整合，以多元的教育合作模式，促进学生学习；通过刻意开展多彩的活动，让学生自主参与的过程中，潜能得到发挥；通过奖励计划，让每一个孩子的潜能都得以发展。从

而真正达到让学生 “轻松快乐自由学习，健康和谐全面成长”的效果。

校园是师生共同生活的地方，要想老师们为孩子们成长更好服务，管理者就必须考虑为教师成长服务。总务室就是要为广大教师和学生服务，做好一切后勤保障。为老师创造出有利于发展的生存环境，搭建出教师成长的舞台，让教师感受到校园生活是和谐的，工作是快乐的，把教师引导到“潜下心育人，用心做教育”的道路上来，热情、投入工作，使师生关系更融洽。

个人跟班听课学习小结 第5篇

刘树忠

10月23日，24日，25日三天，我们国培生物班的同学来到南昌的四所中学听课，感触颇深。

1.校园很美，一幢幢美丽的教学楼高大整洁，楼道里找不到一张纸屑，后勤人员把它拖了一遍又一遍。宽敞的教室并配备了多媒体设备，教师的办公室和食堂里干净整洁。。。步入校园，给人一种心旷神怡，一尘不染的美感。

2.师生的自学性较强，在办公室里的老师团结互助，一丝不苟，勤勤恳恳，忙忙碌碌地备课和改作业。学生做操和早读课读书都不用老师看管也能比较好完成任务。

3、跟班听课，评课是我们老师成长的必经之路，所以，我非常珍惜每一天的跟班听课学习。在跟班学习期间，我每天坚持做好听课记录，写好课堂反思，吸收课堂教学的精华，一点一滴的学，又有一点一滴的收获，长期反复不断探讨听评课记录，更新自己的教学理念，受益匪浅。我从指导教师的身上体会到了他们专心一致搞教研，一心一意为学生着想。他们爱岗敬业、尽职尽责一切以学校事业的发展为重，履行自己的职责的过程中又放弃或牺牲自己的一部分利益的精神值得我终年学习的。

4、讲求实效的教研活动

教研活动非常务实，教研活动方式多样，有名师展示课,有青年优秀教师公开示课，教研活动以课堂学为主，针对课程改革提出的新

理念、新要求、新方法，通过设计不同的课堂教学对比加深认识，寻求教学的具体对策，教研评价真实，反馈及时，这是我从他们的教研活动中看出现一些闪光 的一面，于课堂教学存在的问题能一一指出，生物课堂很注重培养学生的教学应用意识.总之，在这次跟班听课中，我的思想认识和专业素质确实都有了很大的提高。今后我还要多多学习，不断提高自身的综合能力。检查是否有新评论

文章评论

办事处纪委书记学习小结 第6篇

自办事处开展党的群众路线教育实践活动动员大会以来，在近一阶段的系统学习中，通过集中学、专题学以及自学等方式，重点学习了新《党章》、《党的十八大报告》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等文献资料；学习了习近平、郭庚茂同志在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话精神等；观看了电影《焦裕禄》、《红旗渠》等专题片。我深刻地感到：在党的群众路线面临着许多新考验，社会上出现种种不良思潮和现象，“四种危险”、“四风”问题等已严重威胁到党的肌体健康的新形势下，全党深入开展群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈和当前党在思想组织建设、工作作风建设、反腐倡廉建设等方面存在的突出问题，全心全意服务人民，办好利民惠民的实事好事，以作风转变的实际成效争取和赢得民心，既使人民群众真心认可、衷心拥护，又使党员干部作风转变、素质能力提升。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，也是顺应群众期盼、加强党的建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

通过持续、全面的学习，受教育大、收获丰、感触深、体会多。概括起来有以下几个方面：一是对教育实践活动的认识更加明确了，参加活动的行动更自觉了；二是对教育实践活动的带着问题学习更系统、更深刻、更全面了；三是联系工作实际更具体、更紧密、更有针对性了；四是对做好新形势下办事处的纪检、民政、项目建设等工作的思考更深化、思路更清晰、责任感更增强了。

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以集中解决的形式主义、官僚主义、享乐主义、和奢靡之风等“四风”问题的教育实践活动，这本身就是党的作风建设、反腐倡廉建设的重要内容，必将有力地促进查办案件、纪律教育、党风廉政建设等工作的开展。我认为既是一次“整风”活动，也是一次深刻的党性锻炼和难得的政治经历，这自然少不了纪检监察部门和纪检监察干部的重要作用。严肃党纪政纪、维护群众利益，是纪检监察部门的使命和职责，一方面纪检监察机关要充分发挥监督职能，以坚强的政治和纪律保障来确保教育实践活动取得实效，另一方面纪检监察干部要以高度政治责任感、良好精神状态和扎实工作作风，积极投身教育实践活动，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求贯穿于反腐倡廉工作全过程。

那么，作为一名纪检监察干部,以什么样的角色投入到这次教育实践活动中，如何发挥作用确保教育实践活动达到预期目标，如何推进自身教育实践活动，是摆在我自己面前一个严肃而又紧急的课题。我认为，只有紧密结合纪检监察工作实际，找准群众路线教育实践活动的着力点，积极营造氛围，抓实抓好当前各项工作，带头投身教育实践活动，搞好监督检查，积极发挥应有作用，才能确保活动取得实实在的效果。

第一，把执纪为民作为自身工作的方向和原则，把维护群众利益作为目标和任务，把解决发生在群众身边和群众反映强烈的问题作为核心和关键。在工作理念上，把实现好、发展好、维护好群众的根本利益作为出发点和落脚点，作为检验工作成效的一个基本标准。在工作思路上，既要解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”方面存在的问题，又要注重解决群众反映强烈的突出民生问题。在工作部署上，把群众利益至上贯穿于工作的自始至终，落实到查找问题、分析问题、解决问题、制定政策、出台举措、推动工作的每个环节。在工作方法上，要推进纪检监察各项工作和反腐倡廉建设，依靠制度的设计和创新来深化和提升党风廉政建设水平，形成上下联动、内外互动的反腐倡廉工作格局。

第二，在部门积极营造有声势、有力度、有实效的良好活动氛围。在工作中，注重给党员干部“洗洗脑”，利用各种渠道，大力宣传开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、目标要求、工作进展情况，特别是中央、省委领导的重要讲话精神，中央和省委关于教育实践活动的系列安排部署，摒弃“一阵风”、“做样子”、“走形式”等错误认识。充分把握住学习教育、听取意见这一基础环节，强化问题思维，认真带着问题学，联系实际思考，深化思想认识，领会上级意图，把活动的精神学深学透，掌握思想武器，开门搞活动，广纳谏言，为查摆问题、开展批评这一关键环节和整改落实、建章立制这一根本环节打下坚实的基础。

第三，自身积极参与到教育实践活动中，做好“规定动作”和“自选动作”，实现“自身正、自身净、自身硬”。正人先正己，执纪者必先守纪，监督者必先受监督。一定要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真把自己摆进去，以高标准、严要求开展活动。一是在查找问题上突出“实”和“准”。聚焦“四风”问题，一方面，通过个人重大事项报告、述职述廉、自我批评、思想汇报等途径，深入查找自身问题；另一方面，对标先进，查找自己在服务大局、保障发展上的差距与不足；同时，要问计于群众，博采众长，集思广益，从细处做起，以身作则，让简约成自觉，让务实成风尚，让勤俭成习惯，努力实现问题一个不放过、不漏过、不错过。二是在剖析原因上突出“深”和“透”。对自身存在的问题，在查找外部因素和客观因素的同时，更多从自身世界观、人生观、价值观等方面查找思想认识根源，找出问题存在的真正“病因”。三是在建章立制上突出“管用”和“有效”。要针对查找出的问题，从“长”、“常”两个字上下功夫，抓好制度的执行和纪检监察制度建设，形成靠制度管权、管事、管人、管财、管物的机制，从根本上解决作风方面的突出问题。总之，要通过认真开展教育实践活动，努力使纪检监察部门作风进一步转变、职能作用进一步发挥、党员干部能力进一步提升，纪检监察干部可亲可信可敬的形象进一步树立。

第四，在教育实践活动中起好带头作用。纪检监察部门要坚持学在先、查在前、改在前，纪检监察干部要当好教育实践活动的排头兵、领头羊，先学一步，深学一步。一方面，倡导“一线工作法”。在认真执行领导干部联系群众、领导接访等制度的同时，深入“四群教育”联系点、基层党支部和教学一线，通过召开座谈会、发放意见表等方式，多多了解大家的实际困难，以实际行动查民情、知民意、解民忧，促进纪检监察干部作风真转实变。另一方面，认真组织开展专项督查行动。一级做给一级看，一级带着一级干。带头对照中央“八项规定”和省委实施方案以及群众反映强烈的问题和克服“四风”的要求，认真查摆反映最强烈的和纪检监察干部作风方面存在的突出问题，同时坚持查摆一件、整改一件，真正做到边查边改、立说立行，确保活动不漏项、不跑偏、不走样。努力带头做到：开短会、讲短话、写短文；不出入高档娱乐、餐饮和健身场所；节约节俭节省；联系群众服务群众，严格要求，接受监督。

第五，要积极发挥督导服务保障作用，及时矫正工作中出现的问题。群众路线教育实践活动要真正取得成效，关键在抓好各项工作任务的监督促落实，要将督导工作贯穿于活动开展的全过程。围绕中央“八项规定”，按照“走基层、接地气、转作风”的要求，在“勤”和“严”上下功夫，从办公室里走出去，走下去，积极参与到各部门、社区的教育实践活动中，通过查阅资料、个别谈话、走访座谈、民主生活会等形式，重点对部署、问题查摆、整改落实情况等内容展开检查督导，及时发现倾向性、苗头性、潜在性问题，修偏纠错，把党的群众路线教育实践活动落到实处。

幼儿园家长跟班小结 第7篇

我是中六班XX小朋友的妈妈，感谢幼儿园领导和中六班刘老师、塔老师、田老师给了我这么一个难得的宝贵机会，能在班级里跟班作业一天。虽然这是短短的一天，但我的收获很大。

首先，在跟班之前，询问了XX，他说有其他小朋友的妈妈到班级里来当老师，他也非常希望我到班级里来当老师。所以，这件事对于XX来说是非常积极的。

经过跟班，详细地了解了孩子们在幼儿园一整天的学习情况。现将感受总结为有以下几点：

1、孩子们的学习和活动任务还是很紧凑、很重的。大体程序是，早操——吃早点——手工课——课间操——手工课——自由活动——早饭——散步——午休——自由活动——学习武术操——数字游戏——户外活动——音乐课——晚餐——老师指导活动。

2、以上这些课程，让孩子们各方面的能力得都到了充分的锻炼，体能、动手能力、自控能力、管理能力、合作能力等。尤其让不同的小朋友喊口令带队做操，这一项锻炼，让孩子得到了锻炼，同时也让孩子增强了自信心。

3、跟班活动尤其让家长进一步地了解了自己孩子在幼儿园的学习情况。例如，XX在做操、做手工的时候，注意力不是太好，动手能力跟别的小朋友相比有一定欠缺。这些发现，让家长更清楚地知道，在家里要怎样针对性地培养孩子不足的方面。

4、这短短的一天，让我更深刻地体会到了幼儿园老师的辛苦之处，不仅要保证幼儿的学习课程，又要照顾他们的起居，还要随时看护他们的安全，还要耐心地调解小朋友之间的矛盾。。。，一天工作下来，真的筋疲力尽。所以对各位老师，更多了一份理解和包容。

5、幼儿园里虽然也有教育孩子们一些安全知识，但还是不够。我希望幼儿园再多增加一些关于生存技能的培训（例如火灾时怎样逃生、遇到陌生人要诱拐小朋友时怎样识别逃脱、遇到地震时怎样逃生、楼道拥挤时怎样躲避等）、怎样礼貌待人的常识培训等。

通过跟班作业，对于家长来说，真的收获不菲，既更全面地掌握了孩子在幼儿园的生活情况，又理解了教师的工作程序。对于家长与老师的沟通，又多了一个很好的渠道。我个人认为，此次活动是很成功的。希望以后能有更多的这样的机会。

纪委跟班学习小结 第8篇

【第1篇】大学生村官跟班学习心得体会

根据县委组织部大学生村官“能力提升计划”安排，20ｘｘ年9、10月份，我很荣幸被安排到县委基层办跟班学习。两个月的时间说长不长说短不短，但作为20ｘｘ年新一届大学生村官能在刚任职的一个月后参加这样的跟班学习，对我今后的成长和工作可谓是立竿见影。两个月的学习即将结束，这段时间在组织部领导的培养和指导下，在同事的关心和帮助下，我的工作能力和思想素质等方面都得到了很大的提升。现

将两个月跟班学习收获汇报如下：

一、要做到严字当头、细字托底

组织部门性质决定了从事组织工作的同志必须经常和文字打交道，必须具备一定的写作能力，也必须以一贯认真严谨的工作态度来对待。大量的文字工作任务都要用书面的形式来表达，一旦予以印发代表的就不仅仅是一个人的形象，代表了组织部的形象、县委的形象。故而树立了对组织工作者的敬仰与尊重，细致、严谨的工作性质就要求组工干部必须做到严字当头、细字托底。无论是他们的言行、工作能力，还是他们的工作作风，无时无刻都在影响着我，跟班学习即将结束，我更要珍惜学习机会，站好最后一班岗，带着组织工作者的优秀品质回到基层，将基层工作做的更加完美。

二、要有严谨的工作作风

组工干部谦虚谨慎、踏实细致、热情服务的工作作风深深感染了我。他们每天都要认真学习和处理省、市、县委

下发的各类文件，撰写各种材料，向市级反馈我县在学习实践中的一些经验做法和已经取得的一些成效。常常因某个材料的一个立意、一句话、一个字，甚至于一个标点符号都要细细斟酌、反复研究，绝不允许出现任何疏漏。正是这种“钻牛角尖”的做法，反映出组工工作的谦虚谨慎、踏实细致。“开弓没有回头箭，作风建设永远在路上”，组工干部对这句话作出了最完美的诠释。

三、要树立终身学习的理念

我刚上班的第一个月在村里，除了日常工作外，学习很少，学习意识也不强，而且精神上懈怠也没有一点节奏感和紧迫感。仅有的一些短时间学习也缺乏计划性和时效性。另一方面，对学习的认识也很片面，只是在需要用到的时候，才想起来看书、查资料，特别是对理论知识的学习很欠缺。在瞬息万变的当今，不学习或者不重视学习，会跟不上时代的步伐，迟早会被社会淘汰。作为一名刚刚走上工作岗位的新人来说，

尤其如此，有许多学校没有交给我们的知识和经验需要我们虚心学习。在组织部的两个月，让我更清楚的看到了自己的短处。通过和同事、领导之间的相处，发现自身还存在很大的不足，尤其是在业务能力、写作水平及为人处世等方面。不论是在今后的工作还是生活中，我仍要将学习放在首位，加强培养自身能力。因此，我要抱着“活到老学到老”的心态认真学习，不断提高自己。

“授人以鱼，则一饭之需;教人以渔，则终身受益”。最后我想用三个感谢来结束我的心得体会：感谢村官这个角色，丰富了我的人生;感谢这次机会，拓展了我的视野;感谢组织部的各位领导、前辈，丰腴了我理想的翅膀。通过此次跟班学习，让我更加坚定了自己的村官之路。

【第2篇】教师跟班学习心得体会

20ｘｘ年4月13日至17日，我有幸到南宁市滨湖路小学跟班学习一周。滨湖路小学作为广西具有典范性质的名

校，它先进的教育教学理念和花样校园环境下学生轻松、意充满竞争意识的学习氛围和学习状态，给我带来了思考和启发，受益匪浅！

充分利用校本资源，培养学生的参与意识和动手能力。在“花样南宁，花样校园”的校园建设中，“童趣廊”是家长带领孩子布置的。家长的示范作用，自己的劳动成果，激起了学生的参与欲望，在参与护理和管理的过程中，学生更爱学校了；“中国梦，我的梦”展示栏，是学生在老师的指导下，利用扭扣、瓷碗、瓶盖等材料加工布置的，看到精美的展示效果，学生有成就感，不仅提高他们的动手能力，而且增强他们的自信心！

以人为本，注重培养学生阅读能力。“书籍是人类进步的阶梯”，滨湖路小学充分体现了这一理念。校园中，布置了“阅读角”，书桌上的书籍随时由学生取阅；每班设有图书角，每天设有固定的“静心阅读”时间；每节语文课前用五分钟课前诵读。因为长期的坚持，形

医院纪委书记年终小结 第9篇

2014年在市纪委、院党委的正确领导下，在医院同仁的关心支持下，能认真履行职责，不断加强学习，严格遵守纪律，较好的完成了各项工作任务。

一是加强学习。不断增强政治素质，坚定理想信念，自觉与党中央保持一致。同时注重理论联系实际，不断提高运用所学知识解决实际问题的能力。

二是认真履职，按照“转职能、转方式、转作风”的要求，把监督、执纪、问责扛在肩上，以实实在在的行动深入推进党风廉政建设和反腐工作。深化思想认识，严格落实监督任务。围绕中心大局，严格监督检查、批评教育，在全院查找廉政风险点18个。每月对作风问题进行一次明察暗访，主要检查重点时段、重点内容、重点对象，针对干部队伍中存在的庸、懒、散、奢、推诿扯皮和执行不力等问题，对发现的问题全部交办整改到位。全年共计受理群众投诉、上级交办件39件，通报批评6人，信访件办结率100%。