教师公招历年范文

教师公招历年范文（精选5篇）

教师公招历年 第1篇

含义：

教师公招是政府、人力资源和社会保障局、教育局统一组织的面向社会公开招聘教师的考试，各个省市以及区县的公招考试时间都是不统一的。在当今就业难，失业率高的现实条件下，教师这个行业越来越引起人们的注意，也越来越得到青睐。教师是一个光荣的职业，也是一个奉献的职业，同时更是一个受人尊重的职业，还是一个节假日最多的行业。随着教师的收入越来越高，享受着不低于当地公务员的待遇，以及有的退休工资更是高过大学老师，所以只要参加公招考试过关，面试合格之后就成为了受编制的国家正式教师，可以说是当今社会为数不多的铁饭碗之一

教师公招考试内容

目前，在成都主要考《教育基础知识》和《教师公招考试职业能力倾向测试》。

《教育基础知识》：教育学、教育心理学、教育政策法规、教师礼仪等； 《教师公招考试职业能力倾向测验》：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析等

考试科目特点：《教育基础知识》根据考试的题型及特点有针对性的把握书本知识，同时补充相关知识，不参加培训很难全面准确掌握考点；《教师公招职业能力倾向测验》针对教师公招考试的题型、难度、规律，有其特殊性，明显区别于公务员《行测》培训，需要接受针对性训练。

教师公招历年 第2篇

每年12月陆续开始的，招应届毕业生和城区户口近两年毕业的。各个区时间不固定，但是都要在报纸上和网站刊登启事。到教育局交钱报名，参加三轮考试。这几年金牛区最先了。

都有笔试、面试、试讲三关，一关关刷，各个区顺序和科目有些不一样。金牛先笔试考综合知识，再面试，给你个题目即兴演讲，最后去你所报学校试讲。青羊是先试讲，在笔试

年年政策不同，但是大致都差不多，笔试各个区侧重也不一样，金牛是综合，青羊是专业，武侯是教育心理学……

a笔试科目：和《教育基础知识》（内容包括教育学、心理学、教育法规等）两科。

《职业能力倾向测验》《教育基础知识》两本书，考试难度：前者大，后者相对小，复习时前者要多做题，后者要多看书！

b面试

1、面试时间和地点：见《面试通知书》。

2、面试答辩费80元/人（川价字费〔2003〕237号文件规定）。

3、未按规定时间办理面试手续者，按笔试成绩依次递补。未参加面试者，视为自动放弃。

(包括说课,写教案等)

说课就是把 你准备要上的那堂课得主要东西讲给考官听

基本思路是

：要说出来：：

一、教材分析

二教学目标：

1、认知目标：一是引导学生理解？？内容，二是学习掌握？？等。

2、操作目标：1是借助课，概括？？内容；

2是？？等重点的意思；

3是？？之间的联系；

4是正确、流利地？？课文。

三’教学重点：

四、教学难点

五教法、学法：

在本课的教学中，采用“自主学习，的教学方法。即引导学生？？？？？体现学生的主体地位；引导学生在实践中逐步掌握？？方法，养成良好的？？习惯，从而提高理解和运用？？？的能力。

六教具准备：借助挂图、投影仪、？？？等辅助教学。

七、教学程序：

（一）、设疑导入，整体感知

（二）、读议悟法，举一反三

（三）、深究课题，突破重点

（四）、总结评价，课外延伸

八：板书设计：

按照上面得程序说出你怎么来上这个课

c考核

考核内容为被考核对象的思想政治表现、道德品质、心理素质和业务素质等情况，其中以业务素质为考核重点。方式采用试讲为主。

（一）填报应聘岗位：进入考核的人员在公告时间内填报志愿并领取《考核通知书》。

（二）考核时间、地点和具体内容：见《考核通知书》。

（三）注意事项：

1、未按规定时间办理考核手续者，视为自动放弃，空缺名额按各岗位总成绩排名依次递补。

2、如考核小组半数以上成员对同一职位所有应聘者持“不同意”意见，则取消该岗位。

3、考生填报应聘岗位时，须明确是否服从调配，否则视为放弃调配。

d体检

根据考核成绩，按1：1比例确定参加体检的名单。体检医院指定为武侯区人民医院。复查医院为四川省人民医院。体检标准参照人事部、卫生部关于印发《公务员录用体检通用标准（试行）的通知》国人部发〔2005〕1号文件规定执行。体检不合格出现空缺，按考核成绩依次递补。

九、聘用及待遇

（一）经考试、考核、体检后确定的拟聘人员由武侯区教育局负责进行公示，公示时间为七天，公示无异议的人员报区人事部门审查确认后为拟聘人员。

（二）按有关规定及时办理相关人事手续。

（三）聘用人员工资福利待遇按国家现行政策规定执行。

泸州江阳区公招

笔试

1、笔试科目：《公共基础知识》。、《公共基础知识》参考用书：《公共基础知识参考资料》（成都时代出版社出版）（考生可自愿到各级人才服务中心或书店购买）。

面试内容

（1）说课。进入面试人员抽题后，用面试场提供的材料在规定时间准备教案和说课内容，在规定时间完成说课；

（2）专业知识提问。内容为《教育学》、《心理学》、教育政策法规知识和基础教育新课程改革、教育案例分析等内容。

教师公招历年 第3篇

关键词： 高职教师    公关意识    师生关系

在各高职院校构建和谐校园的过程中，和谐师生关系的构建应是重中之重的一个环节，因为它是高等职业教育的必然要求，是建设和谐校园的现实需要，更是提高教师水平，促进学生发展的重要保障。但近年来，高职院校师生关系出现了一些不和谐现象，具体体现为师生感情冷淡，关系疏离。随着知识经济和信息化时代的到来，学生获取信息的途径逐渐多元化，教育方式与途径不断拓宽，以教师为主体的课堂教学活动已逐渐被以学生为主体的多元化学习模式取代。在这种情况下，传统师生关系必然发生变化，新型和谐师生关系必将形成。作为长期从事公共关系教学和研究的高职教师，笔者认为，不断提高高职教师的公关意识是构建新型和谐师生关系的重要保障。

一、新型和谐师生关系的定位和意义

高职院校建立新型和谐师生关系要实现三个新的定位：一是将师生关系定位为“交往”，即在课堂教学中，师生双方是共存的主体，他们通过相互交流、相互沟通、相互理解、相互作用，实现共识、共享、共进。二是将教师定位为课堂的“主导”，教师不再是单纯的知识传授者，而是课堂教学的策划者和组织者、学生学习的引导者和促进者。三是将学生定位为课堂的“主体”，让学生真正成为学习的主人，在课堂得到充分发展的主体。基于此，教师要努力实现五个转变：（1）由重知识传授向重学生发展转变;（2）由重教师的“教”向重学生的“学”转变;（3）由重结果向重过程转变;（4）由封闭向开放转变;（5）由信息的单身交流向信息的双向交流转变。

当高职院校师生之间建立民主、平等、相互尊重、彼此信任、和谐共生的新型师生关系时，学生和老师之间将形成一种和谐、融洽、愉悦的教育氛围，这种氛围让学生内心喜悦，对世界、人生充满希望，满满的正能量能帮助学生获得事业的成功，实现人生的精彩。同时，老师得到学生发自内心的尊重与信赖，也会产生强烈的职业幸福感与成就感，从而更加满怀热情地投入到教育教学中。在教师和学生共同“正能量”的作用下，高职教育的发展必将再上一个新台阶。

二、提高高职教师的公关意识，构建新型和谐师生关系

公关意识指一种尊重公众，及时与公众沟通，并通过信息传播，努力提高组织知名度、美誉度与和谐度，并促成组织与其相关公众良好合作并和谐发展的观念和指导思想。对高职老师而言，要构建新型和谐师生关系，就需不断提高其形象意识、尊重学生意识、真诚沟通意识、创新意识、信息意识等公关意识。

1.形象意识

古人云：亲其师，信其道。一位老师只有在学生心目中树立良好形象，学生才会亲近他（她），信任他（她），进而愿意接受老师的教诲。良好的形象包括教师的外在形象和内在素养，前者体现为教师的衣着、打扮、举止、口才等。在衣着打扮上，教师应做到“漂亮而不奇异，明快而不妖艳，典雅而不华贵，朴素而不寒酸”，女教师可适当化点淡妆，男教师切忌形象邋遢，不修边幅。恰当的手势、真诚的目光、和蔼的微笑，能使学生产生亲近之情，愿意听老师讲课。在口头表达时，教师应言简意赅，力求准确、精炼、感染力强。此外，教师要赢得学生发自内心的尊重和信赖，内在素质至关重要，不仅道德要高尚，心态要积极阳光，专业上也要博闻强记，勤于实践，敢于创新。在这种情况下，学生自然而然会对老师产生敬佩之情，进而对相关专业、课程充满热爱之意。

2.尊重学生意识

高职教师只有尊重与信任学生，平等地对待每一个学生，才能获得学生发自内心的尊重，从而达到良好的教育教学效果。同时，学生可以老师为榜样，学会尊重他人，长此以往，必将获得他人的尊重、亲近和赏识。

3.真诚沟通意识

和谐师生关系本质上就是教师与学生之间实现良好的交流和沟通。聪明的老师懂得如何与学生沟通，让学生喜欢自己，进而喜欢上自己教授的课程。教师在与学生沟通时，需重点把握同理心沟通和赞美这两种非常重要的沟通方式。

（1）同理心沟通

同理心沟通指在人际交往过程中，体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人角度思考和处理问题，并把这种理解传达给当事人的一种沟通交流方式。对于同一件事情，教师和学生因为视角、经历、经验等不同，想法、做法不一样，而教师往往站在自己的立场，以自己的愿望、想法跟学生交流，导致学生对教师的话语产生排斥，沟通效果自然不好。实际上，想要真正理解学生，必须从他们的立场、角度看问题，只有这样，才能真正赢得学生的信任与尊重。

（2）赞美

美国著名心理学家威廉·詹姆斯研究发现：“人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美。”教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势往往能给学生带来意想不到的收获。高明的教师不仅会赞美学生已经表现出来的成绩和优点，而且要善于赞美学生潜在的优点，并及时给予肯定。教师要有敏锐的洞察力，善于从各种角度看问题，从细微处看出学生的成绩和优点，及时准确地给予表扬。只要学生表现出良好的行为，教师就及时鼓励强化，久而久之，学生就会养成持久的良好行为习惯。教师需仔细观察，真心、具体地赞美学生，这些会让学生对自己、对世界充满信心和热情，更加乐观、积极、向上。

4.创新意识

我国著名教育家梅贻倚先生说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”梅贻倚的“大师论”反映了高等教育中师资力量的重要性。培养创新人才需要教育的创新，根本在于教师队伍的创新和建设。

要培养学生的创新能力，教师就要加强自身创新意识，这样才能为学生营造宽松、民主、富有创新精神的创造氛围，为学生提供思考、探索和创新的开放性和选择性的最大空间，以此激发学生的创新欲望，培养和发挥学生独立思考的能力，并引导他们发现问题，进行创造性学习，为成为适应21世纪科技发展需要的创新人才奠定基础。

5.信息意识

在当前信息社会中，一方面，教师必须具备较强的信息意识，对新事物有敏锐的反应能力，不断通过网络、书籍、杂志、报纸、电视及身边的人和事获取新信息，把握时代潮流和发展方向，并将社会出现的新情况、新问题及自己和他人的最新研究成果带入课堂，更新教学内容，采用多样化的教学方法和考核方式，使课堂随时具有新鲜感和时代感，吸引学生的注意。另一方面，随着知识经济和信息化时代的到来，学生获取信息的途径逐渐多元化，学习能力不再意味着掌握知识的多寡，而在于个体获取、利用和加工知识和信息的能力。但学生经常反映他们从网络上学到的知识大多都是零零碎碎的，不成系统，好像学到了很多东西，又好像什么都没学到，或者学过以后又忘记了，实际上，这要求老师有效引导他们排除无用知识、垃圾信息的干扰，鼓励他们以问题为中心，以个人需要为中心，打破原来的学科知识体系，构建个性化的、有利于问题解决的知识结构。由此，实现学生快速成长，同时成就教师的职业理想。

参考文献：

[1]王竹立.碎片与重构—互联网思维重塑大教育[M].电子工业出版社，2015.3

[2]李文娟.基于公关案例教学的教师专业素养探析[J].池州学院学报，2014（28）.

教师公招考试经历 第4篇

——应青协部分同事要求整理，希望对你们有所帮助

在自己近半年找工作的过程中，确实走了不少弯路，也得到了许多学姐学长的帮助，自己也做了一些反思，现在来看其实找一份自己比较理想的工作也不是不可能，只要你做好准备！接下来我就分六步谈谈我的一点经验：

第一步 确立求职目标

1、了解相关行业信息（教师招聘）

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的要求，要在未来三年内要普及高中，大力发展幼儿教育。可以预见在未来三年高中教师、幼儿教师就业前景比较乐观。另外选择教师行业我认为首先要知道以下几个概念：

（1）财政编制

编制是组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配。通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级人事部门制定，财政部门据此拨款。编制通常分为行政编制和事业编制，一般的事业单位工作人员大体分为编制人员和非编制人员（非编制人员就是本单位自行外聘的人员，就象企业聘用一样，由单位自行规定其待遇，付给其工资，与地方财政没有关系）。所以，非编制人员的待遇不一定比编制人员差。

（2）五险一金

①养老保险：单位每个月为你缴纳21%,你自己缴纳8%；

②医疗保险：单位每个月为你缴纳9%,你自己缴纳2%外加10块钱的大病统筹；

③失业保险：单位每个月为你缴纳2%,你自己缴纳1%；

④工伤保险：单位每个月为你缴纳0.5%,你自己一分钱也不要缴；

⑤生育保险：单位每个月为你缴纳0.8%,你自己一分钱也不要缴；

⑥住房公积金：单位每个月为你缴纳8%,你自己缴纳8%。

（3）教师招考类别

①公招：事业单位等面向社会公开招聘工作人员。

②特岗教师：是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

③资教生：是湖北教师队伍中出现的一个新称谓。从湖北2004年开始实施“农村教师资助行动计划”，一批“资教生”应运而生。每年都有一批应届本科毕业生被选派到农村乡镇中学任教。

④西部计划中的支教。

2、把自己的求职目标与理想工作地点结合起来

在确定把找工作付诸行动之前一定要先确定求职目标，你得认真思考我是准备做教师还是考公务员，做物流还是做文秘等，这样你的备考才会有用。我希望大家能把确定求职目标与理想的工作地点联系起来考虑，先确定几个最想去工作的地方（比如我想去重庆、恩施巴东、黄石、武汉），然后根据你的求职目标（比如我想考高中历史教师、公务员）去搜集了解最新的招考政策及信息。

3、最好确立几个（两三个）求职目标

在现在的就业形势之下，高效毕业生确定的就业岗位真正与自己专业对口的不足40%，为了更好的就业，拓宽就业视野，保证找到一个有发展前景和高薪的工作，我建议大家在确定求职目标时，能够选择两个或三个就业方向，以免自己在毕业的后期（4、5、6月）陷入被动。

第二步 关注就业信息及考试科目（教师招聘方面）

1、较及时的招教信息发布渠道

（1）中国招教网（http://）

（3）关注地教育局及关注的学校网站

（4）国家公务员网（事业单位招聘栏）

2、招教主要考试科目

（1）面试：说课、试讲、结构化面试、才艺展示

（2）专业课程考试：专业课

（3）综合基础知识考试：教育学、心理学、教师法律法规及其它知识 第三步 根据求职目标做充分准备

1、从现在开始为就业积累资金

找工作的过程中交通费、住宿费、报名费等等都将是一笔巨大的开支（我大概花了近8000元），为了保证自己能天南地北的赶考，有必要进行必要的准备。大三的同学今年暑假回家可以同家里商量一下，因为这笔钱可能今年实习结束就要用到，当然也可以采取其它方法。

2、应聘资料

（1）简历

求职简历这是真正开始参加应聘必不可少的，根据我的经验需要两个版本的求职简历。一个是现场投递用，一般需要手写的自荐书；另一个是网上投递用，一般附件是我们制作好了的“简历”和“个人材料”，正文是求职信，信中要对自己的整体情况做一个综合说明。因为招聘者不可能把所有求职者的简历和个人材料都下下来仔细阅读选择，而往往会从你的求职信中确定需不需要进一步了解你，因此这一步很关键。

（2）个人材料汇编

特别是获奖比较多的同学，一定要把自己的简历、身份证明和获奖证书复印件整理成材料汇编的形式，并加上封面与目录。

（3）相关证件原件整理

个人材料汇编是给招聘方存档用的，而对个人材料汇编中相关原件的整理是给招聘方现场确认用，这两者缺一不可。同时清爽、整洁、有序的个人材料又有利于给招聘者留下良好的第一印象。

（4）了解签约注意事项

在参加应聘前一定要时刻准备着签约，那么这就要求我们提前了解“普通高校就业协议书、单位自制协议书、劳动合同、事业单位人员聘用制度”等的签约注意事项，这我在前面讲过，就不再详谈。

3、搞好专业考试、面试和综合知识考试的复习

前面虽然已经谈了很多很重要的东西，但搞好专业考试、面试和综合知识考试的复习才是最重要和最关键的。现在公务员招考，事业单位招考，公司招聘基本都坚持逢进必考的原则，因此最好的岗位往往是考的最好的人得之。现在主要以高中教师招聘考试为例来谈谈怎样准备：

（1）专业课程考试。专业课程考试的题目大多是从历年高考题中选出来的，可以做一做近五年高考试卷和近五年模拟考试卷，这在市场上都能很容易的买到。

（2）面试考试。面试分说课、讲课、结构化面试、才艺展示。“说课”自己可以在网上多下几个不同理念的说课稿，然后根据自己的理解写一个模板背下来，就可以解决。“讲课”考的真功夫，需要实习的时候多听不同老师讲课，多

请教实习指导老师，形成自己上课的基本思路与模式。结构化面试主要是多看面试真题，如果找不到教师结构化面试真题也可以看公务员考试的面试真题，即可解决。才艺展示一般在地市级的教师招聘考试中才有要求，这个可以背一段单口相声，剪纸，舞蹈，唱歌，乐曲演示都可以，只要有东西表演就行了。

（3）综合基础知识考试

综合基础知识考试考试的主要内容有教育学、心理学、教育法律法规以及行政管理方面的知识（与公务员考试中的行政能力测试题很像，只不过简单很多）。综合基础知识考试的分数一般与专业考试分数一起算各占50%计入笔试成绩，专业考试分数大家都差不多，而每个地方综合基础知识考试的内容有部分不同，且考地方常识，因此前面讲的确定最想去的工作地就显得特别重要，各省考试的教育学、心理学是同本省师范类高校所用的版本相统一的，因此各省招教考试的教育学心理学也有一定差异，因此胜败主要是在综合基础知识考试上，我们必须花功夫准备。关于综合基础知识的参考书山香教育出版的教师招聘考试用书《教师理论基础》较全面。

4、做10个月的工作计划

要找一份理想的工作比考研要难得多，但我们往往却只花考研十分之一的时间准备，从我亲身经历以及和其他同学交流来看，我们需要制定一个历时10个月得工作计划，来保证我们找到理想的工作。

第四步 多参加应聘考试

1、作为学生干部我们有哪些优势

（1）锻炼了心态。我们或多或少的都刻意锻炼过自己上台讲话的能力，因此相比没有从事学生干部的学生，我们面试中的心态较好，表达也更成熟，这将让我们在面试中占尽优势。如果你大二完就准备退出学生组织，那你也要抓住其他机会保住这个优势。

（2）学会了学习。就我来看，三年学生工作中最大的收获就是学会了利用一切资源进行学习，并利用学习到的东西高效的解决问题。学生工作中，上级安排下来的工作大部分都是突击性的，这中间有许多东西对于我们来说是新的知识，我们根本不知道怎么做，但又必须做，还得给别人讲应该怎么做，这就要求

我们有目的高效的高质的学习，正是在这一次又一次的考验中，我们的学习能力提高了。这对于我们找工作的的帮助是不言而喻的。

（3）广阔的人脉。我们背后有强大的团学组织，有自己的工作部门，有系统内的不乏经验的优秀的学姐学长们，他们都会给予我们无偿的全面的指导。

2、应该多参加应聘考试

做好了应考准备，现在缺乏的就是应考经验了，这些东西虽然也能谈一些，比如认真阅读考试说明，准备好考试用具；沉着冷静，不到最后一刻绝不放弃等。可是我认为这里面的很多经历不是能说出来写出来的，只能靠自己去体验。所以我认为应该多参加相关应聘考试。

第五步 总结失败经验教训

1、让自己充满自信

做过学生干部，很少有缺乏自信的，这我也不表示怀疑，但是，如果你参加了5次应聘都失败了，你还会向当初一样自信，有不达目标誓不罢休的勇气吗。我想在每个人心目中这时都会产生这样的疑问“我到底适不适合这份工作？”“我真的有能力承担这份工作吗？如果有为什么他们（应聘者）不要我？”。这时候特别需要我们愈挫愈勇，因为你离成功已经不远了。

2、及时总结不断完善自己的知识结构

不管你准备得多么充分，在应聘过程中你都会发现你存在许多不足，这个时候就需要我们及时总结自己的不足之处，不断补充我们的知识，发挥好的方面，去迎接新的应聘考试。为此我介绍部分书籍网站供参阅：

1、教材《教育学》《心理学》

2、各科教学法或教学论，如：《历史教学论》

3、山香教育出版的《教师理论基础》

4、各科《新课程标准》及《新课程标准读本》（图书馆有）

5、于友西的《给青年教师的建议》（面试用）

6、人民教育出版社网（备课用）

7、中国基础教育网（备课用）

第六步 你成功了！

如果你做到了前面的五步，又足够注意到自己的仪表仪态，那么我将告诉你，明天你将如愿以偿！

音乐教师公招试题 第5篇

------------------www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2010-3-13 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：986

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一、分析案例，回答问题。

小学一年级音乐欣赏课《中华人民共和国国歌》

阶段目标：通过学生描述中华人民共和国国旗，学生总结在什么情况下升国旗、奏国歌；聆听《中华人民共和国国歌》；学生扮演不同的角色来模拟聆听《中华人民共和国国歌》，让学生了解升国旗、奏国歌的相关情况。教学过程如下：

（一）学生描述国歌

（二）启发学生思考：在什么情况下升国旗、奏国歌

（三）聆听《中华人民共和国国歌》

（四）学生总结在国歌奏响时时应如何去做

（五）学会分别扮演不同的角色

1、分析案例中对于教学目标的设定谈谈你的看法？（10分）

2、音乐教育首先是音乐的教育，而不是非音乐的教育。从案例中凸显出音乐课堂教学已游离了“音乐教学”之外了。请结合自己的教学实例说明，如何有效把握音乐学科的综合才能真正提高课堂教学的效率？（10分）

二、分析案例，回答问题。

《击鼓传乐》

（一）、听辩-——听赏——表演（10分钟）

1、以“击鼓传花”的游戏导入，依次出示三件打击乐器：鼓、锣、镲。在游戏过程中听辩乐器音色。

2、请学生欣赏一首有镲演奏的打击乐曲

引入第二个环节：听赏《鸭子拌嘴》片段，学生配合音乐律动。

3、提出问题引发学生讨论即兴表演

问题：如果让你表演小镲，能否表现出“鸭子吵架”的情景呢？ 练习方式：两人一组用手掌模拟小镲自编自演。

（二）、欣赏

——讨论——听辩（20分钟）

1、欣赏《老虎磨牙》解决两个问题。

2、听一遍乐曲出示问题，围绕主奏乐曲鼓展开讨论。

（三）、测试

——延伸学习（10分钟）

1、以测试练习的形式进行学习情况反馈。

2、课外知识： 了解少数民族民间打击乐器，（例如：让学生看“藏鼓”的表演）。了解世界各地民间打击乐器，西班牙响板，非洲木琴，日本长鼓等等。在鼓乐声中结束教学

1、分析本案例在教学方法上有什么创新？（10分）

2、教学“测试——延伸学习”这一环节，你认为在本课中有没有必要？（10分）

2、分析案例，回答问题。

《夜歌》与“小偷”

在学歌曲《夜歌》的课堂上，当学生们充分体会了歌曲的意境后，洪老师让学生尝试为《夜歌》创作三段歌词。很多小组创作的歌词都符合原曲意境，唯有一个小组这样写到：

“寂静的校园里，是谁在走来？身穿黑衣，步履轻盈。他那矫捷的身形，转眼就没有了影。你不知道？他就是小偷。”

很明显，学生把创作当玩乐了。这是洪老师一棍子将其打死，显然不明智、这样一方面会影响活跃的课堂气氛，另一方面也许大家了这组学生的积极性，也许他们以后再也没有兴趣参与类似的创造了。当时洪老师是这样做的：他给学生朗诵了这段词。全班哄堂大笑后，静等下文。我首先肯定了这首词的句式与原文非常吻合，而小偷在夜间出没，所以叫《夜歌》也未尝不可。但是，歌曲与原旋律所表现出来的意境相吻合吗？老师唱了这段歌词，学生立即热流的讨论了起来。他们发现，歌词的意思与优美宁静的旋律根本配合不上。就这样，老师不仅保全了作者的自尊心及创作的热情，也让学生们在探讨中明白了什么是美、怎样创作才能美。

1、这一案例，引出音乐教学中一个带共性的问题：过于理性和严肃。课堂气氛会不活跃；如果放手让学生自由创作，课堂气氛会轻松，又难免有部分学生偏离主题，或者从中搞笑逗乐，许多意想不到的情况都有可能出现。通过分析案例谈一谈洪老师的做法给了你什么启示？（15分）

四、分析案例，回答问题。

《跳竹竿》 导入：老师跳绳

师“老师在做什么？”生：“在跳绳”。师：“你会跳吗？”生：“会”（1）

老师用手风琴拉《跳柴歌》，学生分组进行跳绳。（2）

比较：音乐伴奏的感受和作用。

（一）新课教学 1.学习跳竹竿子的基本步伐

教师建议学生将手中的绳子变个形式来活动。一对一面对面，蹲在地上，双手拉直绳子贴在地面上反复做开。合（两拍）的练习。要求与《跳竹竿》的音乐吻合，没拿绳子的同学原地坐下，模仿动作练习，老师有意识的从开合的绳子中间跳过去，第一次出现跳竹竿的完整动作。

2、学唱《跳柴歌》

范唱（多媒体显示谱例）

手风琴带唱：按分句、连句、全曲三步骤练唱，力求表现出歌曲的弹跳性合快乐的情绪。学唱歌词

由学生选择土制打击乐器（椰壳、叮咚）设计节奏、进行伴奏。

3、让学生欣赏黎族青年男女跳竿的录像片段

触景生情。美妙的旋律，鲜明的节奏，引起学生不由自主的用身体的动作感应音乐的节拍，获得音乐带来的快乐。

4、学生分组实践

教师强调竹竿舞的基本步伐——左右，左右（二拍）几动作要领。学生分组表演。学生相互评价

（三）小结 布置作业

1、本案例教师将学生的日常活动与通过音乐表现出来的艺术化的生活进行了巧妙的沟通。在课堂教学中，你是如何贯穿音乐教学生活化这一观点？请结合自己的教学实例说明。（15分）

五、分析案例。回答问题。《四个音乐教学板块的诞生》

“老师，我们不愿意上一个模式的音乐课，我们想上经常变化的音乐课。”刹那间，学生的话深深的触到了我。我问他们；“你们喜欢上什么样的音乐课？”他们七嘴八舌的说开了，对新的教学模式出谋划策。一个小男孩说；“我们的课能不能分成几个栏目呀？”真是好主意！于是孩子们给栏目起名字。一个个新奇、令人意想不到的栏目名称从他们口中说出。最后经过师生共同筛选，根据音乐课的教学内容确定了四个板块：“音乐大舞台”是他们展示自己的空间；“七色魔方”是探索音乐奥秘的时间；“音乐打擂台”是他们学会竞争的开端；“走进音乐厅”则是他们扩大音乐视野、增长知识的课堂。从他们的眼中我们看到的是自豪和满足。

新的教学模式受到了孩子们的热烈欢迎，他们以很高的热情参与进来。有这样一个孩子，因为发高烧没有到学校上课，到了中午吃饭的时候，她对爸爸说“爸爸，您说怎么办呀！我们下午还有音乐课呢？”爸爸逗她说“那咱们到学校去上音乐课”听到这件事，我激动的只想掉眼泪，多么可爱的孩子呀！我只不过是在孩子们的启发下对音乐教学模式进行了小小改革，却受到了双倍的回报。

课后，我和孩子们又一起坐在了一起对教学进行了反思。我深深体会到，作为一名普通教师要更新观念，要进行教学改革，觉不能停在理论和备课上，我们应当走进学生的心中，与他们进行情感上的沟通和交流，只有这样，学生才会主动自觉的吸取你所传授的知识。

1、通过对案例的分析，摆在音乐教师面前的最迫切的问题不是去争地位，而是如何想方设法把音乐教育的自身水平提高到一个这样的高度：让那些不重视音乐教育的学校、家长、学生都喜欢上我们的音乐教育。如果我们的音乐教育能使那些本来不喜欢音乐教育的人喜欢上音乐，那就是我们音乐教育的最大成功，也是我们音乐教育的最大脸面。通过以上案例片段分析，请结合自己的教学实际谈谈平时你是如何挖掘学生音乐资源？（10分）

2、反思对教师的成长及课堂教学水平的提高至关重要，反思也为教师的专业发展开辟了一条新的道路。请问你是一位有反思力的教师吗？谈谈平时你都反思教学的那些方面？举例说明。（10分）

六、分析案例。回答问题。《献给妈妈的歌》 导语设计（创设情景）

教师：母亲甜甜的乳汁谁能忘怀，母亲温暖的怀抱谁不感慨，天下纵有万般情谊，最最动人的还是母爱，成长的脚印上。个个写满爱的叮咛，无论路程多么遥远，父母亲情都会与你相伴。

播放背景音乐——《世上只有妈妈好》

教师：母亲，是我们最亲爱的人。母亲在哪里，哪里就有快乐，请欣赏歌曲《鲁冰花》„„

1、本节课导入环节的设计，让我们感受到导入环节是一扇美丽的门。这扇门真的很重要吗？（10分）

历年四川地区教师招聘考试收集（小学音乐专业部分）

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2010-5-28 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：1710

内容摘要：《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较

《教学大纲》/ 学科性质 《课程标准》/ 课程性质与价值 关键词：教师面试题

内 容 第一部分 第二部分 总 分 题 号 一 二 一 二 三 四

得 分

阅卷人 总分人

第一部分：音乐教育基本理论与实践（共10分）

一、填空题（每空1分，共4分）

《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较 《教学大纲》/ 学科性质 《课程标准》/ 课程性质与价值 ●实施美育的重要途径；

●对于培养学生德、智、体全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用；

●九年义务教育阶段的必修课。●人文学科的一个重要领域； 未阐述 ●审美体验价值； ● ； ● ；

●文化传承价值。

二、简述题（6分）

根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些？

答：

第二部分：音乐知识与技能

一、填空题（每空1.5分，共30分）

1、波兰著名音乐家 创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家 创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《 》。

4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家 所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

内容摘要：《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较 《教学大纲》/ 学科性质 《课程标准》/ 课程性质与价值 关键词：教师面试题

内 容 第一部分 第二部分 总 分 题 号 一 二 一 二 三 四

得 分

阅卷人 总分人

第一部分：音乐教育基本理论与实践（共10分）

一、填空题（每空1分，共4分）

《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较 《教学大纲》/ 学科性质 《课程标准》/ 课程性质与价值 ●实施美育的重要途径；

●对于培养学生德、智、体全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用；

●九年义务教育阶段的必修课。●人文学科的一个重要领域； ● ； ●。

未阐述 ●审美体验价值； ● ； ● ；

●文化传承价值。

二、简述题（6分）

根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些？ 答：

第二部分：音乐知识与技能

一、填空题（每空1.5分，共30分）

1、波兰著名音乐家 创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家 创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《 》。

4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家 所作的同名二胡独奏曲改编而成的。a、《在山妖的洞窟中》 b、《阿尼特拉舞曲》 c、《奥赛之死》 d、《晨景》

6、在乐谱中“ ”这个记号的意义是：（）a、从头反复 b、从此处开始反复

c、从记号处开始反复 d、反复结束句

7、法国作曲家比才写作的《小步舞曲》（《阿莱城姑娘第二组曲》第三首），其演奏乐器属于：（）

a、铜管乐器 b、木管乐器 c、弓弦乐器 d、打击乐器

8、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲？（）a、澳大利亚 b、意大利 c、波兰 d、德国

9、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人（）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。a、白居易 b、李白 c、王维 d、骆宾王

10、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（）族人民幸福生活的乐曲。a、苗族 b、彝族 c、土家族 d、侗族

11、顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为：（）a、▲ b、△ c、▼ d、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（）a、3/8拍子 b、6/8拍子 c、2/4拍子 d、4/4拍子

13、《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调？（）a、四川 b、贵州 c、湖南 d、江西

14、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁？（）a、冼星海 b、聂耳 c、贺渌汀 d、黄自

15、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？（）a、《国际歌》 b、《东方红》 c、《太阳出来了》 d、《中华人民共和国国歌》

16、《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲？（）a、《江姐》 b、《白毛女》 c、《刘胡兰》 d、《洪湖赤卫队》

三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题1分，共20分。请将答案填入表格中）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。（）

2、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广，深受人们喜爱。（）

3、在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。（）

4、低音为根音的和弦一定是原位和弦。（）

5、单音程转位后构成的一定是复音程。（）

6、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。（）7、3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。（）

8、《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。（）

9、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。（）

10、舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。（）

11、德国作曲家莱昂?耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。（）

12、手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。（）

13、《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。（）

14、无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。（）

15、《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。（）

16、《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱。（）

17、《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在30年代改编的扬琴独奏曲。（）

18、《法国民谣变奏曲》是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅居巴黎时写作的钢琴曲。（）

19、湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称，它是在民间歌舞的基础上发展起来的。（）

20、由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。（）

四、写作题（16分）

（1）按要求构成音程（每题1分，共6分）

（2）以所给音为根音构成指定和弦（每题2.5分，共10分）

小学音乐专业模拟考试卷

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2010-6-25 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：993

一、单项选择题。(在下列每小题的4个备选答案中，选择

一个符合题意的正确答案，并将其字母填写在题干后的括号内，本大题共17小题，每小题1分，共17分)1．戏曲唱腔具有三方面的特点，即抒情性、叙述性

和()a．程式性 b．即兴性

c．戏剧性 d．柔和性

2．我国东北一带流行的一种走唱曲艺术形式是()a．南曲 b．采茶

c．二人转 d．喇叭腔

3．民族器乐曲的曲式结构，大多以什么为基础?()a．曲牌 b．声部

c．乐段 d．民歌

4．汇合了徽派、汉派、京派的长处并加以融合，才使京剧

进入到成熟阶段的人是()a．俞秀ill b．谭金培

c．陈迂乾 d．马如飞

5．指出-fytj哪一个音程的音数是4．57()a．增五度 b．小六度

c．减七度 d．倍减八度 6．下列哪一个和弦是减三和弦的第一转位?()a b c d 7．在下列力度记号中，由强到弱按顺序排列的一组

是()a．pp-f-mr b．f-mp-r’

c．p-mp-f d．mp-pp-f’

8．下列拍子中，哪一个是混合拍子?()a．6／4 b．12／8 c．’7／8 d．2／4 9．下列哪一个调式是大调的近关系调?()a．小调 b．g／j。、调

c．f大调 d．小调

10．《山在虚无缥缈间》词作者韦瀚章，曲作者是()a．黄自 b．麦新

c．黎锦晖 d．任光

11．在学堂乐歌的发展中，最有贡献的音乐教育家是沈心工

和()a．聂耳 b．李叔同

c．黄自 d．黎锦晖

12．下列中，哪一个是歌唱发声的动力?()a．嗓子 b．吸气

c．呼吸 d．咽腔

13．合唱指挥者，在排练合唱前，应做好三个案头工作，即 熟悉作品、分析作品和()a．组织队员 b．视唱作品

c．调动情绪 d．表现作品

14．本世纪波兰音乐最杰出的代表人物是()a．科达依 b．肖邦

c．希曼诺夫斯基 d．埃内斯库

15．贝多芬一生写了九部交响曲，其中哪一部交响曲加人人

声?()a．第三 b．第五

c．第九 d．第六

16．著名歌剧《黑桃皇后》的作者是()a．柴科夫斯基 b．柏辽兹

c．瓦格纳 d．舒曼

17．浪漫乐派著名钢琴家、作曲家李斯特的国籍是()a．法国 b．匈牙利

c．德国 d．意大利

二、多项选择题。(在每小题的6个备选答案中，选择2～6 个符合题意的正确答案，并将其字母填写在题干后的括号内，少 选、多选、错选该题均无分。本大题共8小题，每小题1．5分，共12分)1．下列乐曲中，不是古曲的是()a．《金蛇狂舞》 b．《夕阳萧鼓》

c．《阳关三叠》 d．《醉渔唱晚》

e．《胡笳十八拍》 f．《渔光曲》

2．在我国民族乐器中，吹奏类乐器是()a．笛子 b．箫

c．唢呐 d．圆号

e．笙 f．管子

3．著名京剧传统剧目是()a．《二进宫》 b．《玉堂春·三堂会审》 c．《长生殿·小宴》 d．《霸王别姬》

e．《林冲夜奔》 f．《卧龙吊孝》

4．聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛，有()a．救亡歌曲 b．劳动歌曲

c．儿童歌曲 d．抒情歌曲

e．队列歌曲 f．叙事歌曲

5．我国著名作曲家施光南的作品是()a．《打起手鼓唱起歌》b．《驼铃》

c．《当归谣》 d．《吐鲁番的葡萄熟了》e．《多情的土地》6．欧洲浪漫主义乐派，早期的代表人物是()a．韦伯 b．舒伯特

c．柏辽兹 d．门德尔松

e．舒曼 f．肖邦

7．“交响曲之父”海顿的作品是()a．《哀伤交响曲》 b．《热情交响曲》

c．《告别交响曲》 d．《早晨交响曲》

e．《中午交响曲》 f．《夜晚交响曲》 8．俄国民族乐派的核心组织“强力集团”的作曲家

有()

f．《周总理，您在哪里》 a．巴拉基列夫 b．鲍罗丁

c．格林卡 p．居伊

e．穆索尔斯基 f．姆斯基一科萨科夫

三、填空题。(有9小题10个空，每空1分，共10分)1．在调的五度循环中，除了相邻的两个调外，其他各调都 是 调。

2．汉魏南北朝乐府音乐主要有相和歌、清商乐和_________ 三类。

3．唱游课的指导思想应体现“动中学、玩中学，_________ 学”。

4．中国曲艺共有两百多种，一般根据音乐的特点分为_________ 类。

5．著名交响乐《自新大陆》的作者是

6．法国作曲家比才作曲的《卡门》是一部以 题材的喜歌剧杰作。

7．在音乐作品中把旋律的形态分为两大类，即 和。

8．旋律的模进是一种特殊的重复手法，它保留了旋律中基 本的音程关系、——形态，而在不同高度上重复旋律。

9．在欧洲舞蹈史上最负盛名的当数 舞。

四、判断题。(正确的在题后括号内打“∨”错误的打 “×”。本大题共10小题，每小题1分，共10分)1．隋唐时期的民歌以明显地分成山歌和小曲两种。()2．调式中的稳定音程都是协和音程。()3．正歌剧起源于意大利的那不勒斯。()4．交响诗是兴起于19世纪中叶的一种单乐章标题交响音乐

()5．文艺复兴是从巴罗克时期通向浪漫主义音乐的过渡时期。

()6．黄梅戏的唱腔有三类：花腔、彩腔和主调。()7．曲艺音乐的唱腔特点：说与唱的结合；叙述性与表演性 结合。()8．在二声部作品中，七和弦一般省略三音和七音。()9．歌剧《洪湖赤卫队》的诞生，是奠定中国新歌剧发展的 基础。()10．《长恨歌》是我国近代音乐创作中第一部大型声乐套 曲。()

五、分析题。(本大题有2题，共3小题，每小题3分，共 9分)1．分析以下旋律的调式调性，如有转调请写明前、后调的名称。

2．简析歌曲《二月里来》的曲式结构和调式调性。

六、简答题。(本大题共3小题，每小题4分，共12分)1．分解和弦

2．勾栏、瓦肆

3．咏叹调

七、论述题。(10分)音乐新课程“以审美为核心”在小学音乐教学中应如何 体现? 教育学、教育心理学部分

八、简答题。(2小题，每小题5分，共10分)1．简述小学生记忆的特点。2．学习策略训练的方法有哪些?

九、论述题。(10 分)

联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

音乐教师招聘中外音乐史试题

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2010-10-6 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：833

一、填空题(本大题共13小题，每空1分，共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1．从15世纪开始，欧洲的世俗音乐慢慢发展起来，到了16世纪，达到了世俗音乐与________音乐平衡发展的时代。

2．罗马乐派最具代表性的作曲家乔凡尼-皮埃路伊基,常因他的出生地而被人们称为________。

3．歌剧最早产生在意大利的________，后来在罗马、威尼斯等地也都相继产生和发展起来。4．巴赫最后的作品________和________是集300年来复调技术三大成功总结性作品。5．周代在礼乐制度上建立了我国第一个________体系。6．“非乐”是我国春秋战国时期________家的音乐观点。

7．诸宫调是宋元时期的一种说唱形式，北宋时由汴京勾栏艺人________所创。

8．明清说唱音乐鼓曲也称“鼓词”、________，因表演时，演唱者自击鼓板，掌握节奏而得名。

9．琴曲《潇湘水云》的作者是________。

10．我国宋元时期的南戏起源于现浙江省________市。

11．相和歌的最高发展形式为多段体的大型歌舞，叫相和大曲，它包括“艳”、“________”、“________”三个部分。

12.歌曲《叫我如何不想他》的作者是________。13.二胡曲《良宵》的作者是________。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

14.在德国音乐文化发展史上______是德国古典作曲家的最后一人。（）A.门德尔松 B.舒伯特 C.勃拉姆斯 D.舒曼

15．莫扎特创作上最重要的领域是（）A.歌剧 B.交响曲 C.艺术歌曲 D.奏鸣曲

16．德沃夏克创作的最后一部交响曲是（）A.《幽默曲》 B.《卖艺人的孩子》 C.《水仙女》 D.《自新大陆》

17．下列属于浪漫主义时期法国作曲家的是（）A.德彪西 B.勃拉姆斯 C.巴托克 D.柏辽兹

18．奥地利作曲家马勒创作的一部大型交响声乐套曲是（）A.《自由射手》 B.《英雄的生涯》 C.《大地之歌》 D.《家庭交响乐》

19．我国古代最早的一部有较完整体系的音乐理论著作是（）A.《乐话》 B.《乐经》 C.《乐记》 D.《乐论》

20．我国魏晋时期创立“新律”的律学家是（）A.何承天 B.京房 C.李延年 D.嵇康

21．阿炳是我国民间音乐家的典型代表，下列作品属于他创作的是（）A.《二泉映月》 B.《月夜》 C.《病中吟》 D.《娱乐升平》

22．1937年，马思聪创作的小提琴独奏《第一回旋曲》和______不仅是他个人的成名作，也是我国小提琴创作的力作。（）A.《内蒙组曲》 B.《牧歌》 C.《西藏音诗》 D.《小提琴协奏曲》

23．下列歌剧中被称为中国歌剧探索里程碑的是（）A.《刘胡兰》 B.《白毛女》 C.《赤叶河》 D.《小二黑结婚》

三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。24．下列属于斯特拉文斯基舞剧的有（）A.《灰姑娘》 B.《春之祭》

C.《彼得鲁斯卡》 D.《罗密欧与朱丽叶》 E.《火鸟》 25．下列属于威尔第歌剧作品的有（）A.《茶花女》 B.《费加罗的婚礼》 C.《阿依达》 D.《弄臣》 E.《图兰多》

26．古琴是一种古老的拨弦乐器，有关古琴最早的记载见于（）A.《乐书》 B.《诗经》 C.《唱论》 D.《尚书》 E.《乐书要录》

27．下列音乐作品中聂耳创作的有（）A.《义勇军进行曲》 B.《毕业歌》 C.《矿工歌》 D.《游击队歌》 E.《梅娘曲》

28．下列音乐作品中哪些是黄自创作的?（）A.《花非花》 B.《玫瑰三怨》 C.《抗敌歌》 D.《长恨歌》 E.《旗正飘飘》

四、连线题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）29．连接相应的乐器与类别： 金 磬 石 鼓 土 缶 革 镯 木 圄

30．连接相应的人物与其作品： 安 波 《松花江上》 李叔同 《送别》 马 可 《老百姓总动员》 沈心工 《黄河》 张寒晖 《绣金匾》 31．连接相应的作品与体裁： 《野玫瑰》 清唱剧 《弥赛亚》 歌剧 《胡桃夹子》 交响诗 《塞尔维亚理发师》 歌曲 《哈姆莱特》 舞剧

五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）32.印象主义音乐的基本特征是什么？ 33．意大利真实主义歌剧。

34．简述我国隋唐时期记谱法的发展情况。35．简述京剧的形成与发展。

六、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）36．结合具体作品谈谈贝多芬交响曲创作。

37．论曾侯乙墓编钟的发现对中国音乐史研究的历史意义。

2010河南郑州中原区小学音乐教师招聘真题

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2010-10-12 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：3429

二·填空（共20分，一空1分）

1·音乐是通过生动的--------来表达人感情的 2·合唱按照人的声音可以分为-----`-------`--------.3 声乐题材有颂歌、抒情歌曲、----、----、----、----、---、小夜曲、船歌 4 民族乐器按照奏形式可分为----、----、------、-------。5 杜鹃圆舞曲是-----作曲，共分为-----个小圆舞曲 6 旋律的进行方向可分为----、----、---。D宫调式、b小调调号是----------；降E大调、降e小调是--------

三、连线（共15分、第一个5分，第二个10分）

1、红军哥哥回来了 二胡

秦腔 小提

霸王卸甲 琵琶

新疆之春 古筝

战台风 板胡

2、穆索尔斯基 意大利 牧神午后

威尔第 捷克 匈牙利狂想曲

斯美塔那 德国 弄臣

德彪西 法国 跳蚤之歌

勃拉姆 俄国 伏尔塔瓦河

四、简答题（共15分，一个5分）

1、根据不同人声，说出合唱的分类及声部

2、咏叹调

3怎样理解音乐课程的文化传承价值

五论述题（共10分）论述京剧的起源及艺术特色

小学音乐教师招聘考试试卷

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2010-11-18 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：1340

第一部分：音乐教育基本理论与实践（共10分）

一、填空题（每空1分，共4分）

《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较 《教学大纲》/ 学科性质 《课程标准》/ 课程性质与价值 ●实施美育的重要途径；

●对于培养学生德、智、体全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用；

●九年义务教育阶段的必修课。●人文学科的一个重要领域；

● ；

●。未阐述 ●审美体验价值； ● ； ● ； ●文化传承价值。

二、简述题（6分）根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，当前中小学常用的教学方法有哪些？

答：

第二部分：音乐知识与技能

一、填空题（每空1.5分，共30分）

1、波兰著名音乐家 创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家 创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是《 》。

4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家 所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

5、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别，即 乐器，拉弦乐器，乐器，打击乐器。6、1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲，又名“ ”交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。

7、《 》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。

8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家 创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。

9、田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《 》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。10、1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《 》，一举夺得头奖。

11、《 》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。

12、将八度分成十二个均等半音的律制，称为。

13、音乐的基本要素包括、、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。

14、民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、、小调等三种类型。

15、笛子独奏曲《 》以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。

16、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家 于1781年创作的。17、1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《 》。

18、黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧《 》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

二、选择题（每题1.5分，共24分。

1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？（）A、五个 B、四个 C、三个 D、二个

2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。（）A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf

3、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是：

A、丁善德 B、徐仪 C、史真荣 D、段时俊

4、大二度转位后是：（）A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度

5、挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》第一组曲中的第一首是：（）A、《在山妖的洞窟中》 B、《阿尼特拉舞曲》 C、《奥赛之死》 D、《晨景》

6、在乐谱中“ ”这个记号的意义是：（）A、从头反复 B、从此处开始反复

C、从记号处开始反复 D、反复结束句

7、法国作曲家比才写作的《小步舞曲》（《阿莱城姑娘第二组曲》第三首），其演奏乐器属于：（）

A、铜管乐器 B、木管乐器 C、弓弦乐器 D、打击乐器

8、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌曲？（）A、澳大利亚 B、意大利 C、波兰 D、德国

9、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人（）的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。A、白居易 B、李白 C、王维 D、骆宾王

10、原曲程云，彭修文改编的曲《阿细跳月》，是一首反映云南（）族人民幸福生活的乐曲。

A、苗族 B、彝族 C、土家族 D、侗族

11、顿音记在音符上方，表示该音要唱（奏）得短促而有弹性，其形状为：（）A、▲ B、△ C、▼ D、▽

12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲？（）A、3/8拍子 B、6/8拍子 C、2/4拍子 D、4/4拍子

13、《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小调？（）A、四川 B、贵州 C、湖南 D、江西

14、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成，全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面，其作者是谁？（）A、冼星海 B、聂耳 C、贺渌汀 D、黄自

15、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材？（）A、《国际歌》 B、《东方红》 C、《太阳出来了》 D、《中华人民共和国国歌》

16、《放下三棒鼓，扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选曲？（）A、《江姐》 B、《白毛女》 C、《刘胡兰》 D、《洪湖赤卫队》

三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题1分，共20分。

1、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。（）

2、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广，深受人们喜爱。（）

3、在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间，简谱中用“0”表示。（）

4、低音为根音的和弦一定是原位和弦。（）

5、单音程转位后构成的一定是复音程。（）

6、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》，通俗易懂、流传广泛。（）7、3/8拍子与6/8拍子都是单拍子。（）

8、《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲。（）

9、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。（）

10、舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。（）

11、德国作曲家莱昂?耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。

（）

12、手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。（）

13、《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。（）

14、无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。（）

15、《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。（）

16、《我爱你，中国》是电影《海外赤子》中的插曲，深受广大群众喜爱。（）

17、《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在30年代改编的扬琴独奏曲。（）

18、《法国民谣变奏曲》是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅居巴黎时写作的钢琴曲。（）

19、湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称，它是在民间歌舞的基础上发展起来的。（）

20、由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》，是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。（）

四、写作题（16分）

（1）按要求构成音程（每题1分，共6分）

（2）以所给音为根音构成指定和弦（每题2.5分，共10分）

小学音乐学科教师招聘测试模拟题

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2010-11-18 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：1835

一、（每题1分，共26分）

1、音乐课程的价值主要体现在，，四个方面。

2、音乐课程目标体现在三个层面：。

3、音乐新课程标准指出，评价应充分体现全面推进素质教育的精神，评价的方式和方法有 相结合，相结合，相结合。

4、我国的民族音乐调式多以五声为主。所谓五声是指

与唱名__ _ 相对应。

5、德国伟大的音乐家贝多芬，一生创作了 部交响曲作品，由于作品内涵深刻、技艺精湛，因此被世人誉为乐圣。其中最为著名的有：

NO.3、NO.5、NO.6、NO.9。

6、歌剧是以 为主要手段，将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术融为一体的综合性表演艺术。

7、中国最早的乐器是8000年前河南的骨笛和。战国时期的乐器 被认为最有价值的民族乐器之一。

8、我国流传最广、影响最大的戏剧是，浙江省的地方戏剧有、、等。

9、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、，作品完成于1959年。

二、选择题（每题1分，共10分）

1、现代对“协奏曲”的理解是（）。

A、几件乐器的合奏。B、两组乐器的合奏。

C、一件乐器与乐队。

2、下列乐曲中哪首不是江南丝竹?()

A.《欢乐歌》 B.《平湖秋月》

C.《三六》 D.《行街》

3、下列哪首乐曲是法国作曲家比才创作的?()

A.《月光奏鸣曲》 B.《蓝色多瑙河》

C.《卡门序曲》 D.《悲怆交响曲》

4、下列哪位属于浪漫时期的作曲家?()

A.巴赫 B.肖邦

C.莫扎特 D.海顿

5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同反动派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在（）省。

A、江西 B、四川 C、湖北

6、古典歌曲《满江红》的词作者是()。

A、文天祥。B、岳飞。C、屈原。

7、以下哪一个不属于中国民歌的类型。()

A、劳动号子 B、山歌

C、黄梅戏 D、小调

8、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的()类。

A、小调 B、号子 C、山歌

9、圆舞曲又名华尔兹是一种三拍子舞曲，它源于（）。

A、法国 B、意大利 C、奥地利

10、小白菜是属于（）。

A、东北民歌 B、河北民歌

C、台湾民歌 D、福建民歌

三、简答题。（每题6分，共24分）

1、声乐的演唱形式主要有哪些？（请说出5种）

2、简述中华民族乐器的分类（每类乐器组写出3件以上乐器）。

3、分析管弦乐曲《春节序曲》。

4、请谈谈古典主义、浪漫主义及民族主义音乐的主要风格特征并例举代表人物（各两位）及其主要作品。

四、分析、实践题（共20）

歌曲《摇篮曲》。（见附加页）

1、名词解释：摇篮曲（3分）

2、歌曲中含有各种音乐符号以或术语的名称。（3分）

3、分析歌曲《摇篮曲》的曲式结构，并说说各乐段的旋律节奏特点及其所表达的内涵。（6分）

4、把歌曲的前四小节简谱改写成五线谱。（8分）

五、案例设计（20分）

1、音乐审美为核心，重视音乐实践，面向全体学生”是现代音乐课堂的基本特征。请你根据现代音乐课堂的特征，为《小小少年》进行教案设计。（自选一课时）。

2010年山东音乐教师招聘考试真题

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2011-8-1 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：

一、选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分)(请将正确代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。)1.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的(b)。

A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》 2.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是(a)。

A.《碣石调-幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》 3.下列属于四大名旦的是(abd)。A.尚小云B.荀慧生C.周信芳D.程砚秋

4.富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是(b)。A.程砚秋B.周信芳C.梅兰芳D.尚小云

5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在c省。A、江西B、四川C、湖北D、湖南

6、评剧源于c省东部地区。A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西

7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的c类。A、小调B、号子C、山歌 8.清唱剧《长恨歌》是(c)创作的。A.萧友梅B.王光祈C.黄自D.青主 9.诸宫调是宋元时期的_所创。A.张五牛B.关汉卿C.姜夔D.孔三传 10.最早的复调音乐被称为(ab)A.奥尔加农B.狄斯康特C.克劳苏拉D.康都克特

11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品： A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语 12.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有(c)A.磬B.笙C.箫D、筚篥

13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部c的音乐故事片。A、英国奥地利C、美国

14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是(c)。A.夜曲B.前奏曲C.无言歌D.组曲

15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是(d)。A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗 16.下列不属于柴可夫斯基作品的是(c)。

A.悲怆交响曲B.1812序曲C.悲怆奏鸣曲D.《六月》船歌

17、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家b的作品。A、罗西尼B、威尔弟C、普契尼

18、著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家b的不朽之作。A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基

19、《苏尔维格之歌》，是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。作者是a。A、格里格B、拉威尔C、舒伯特

20、我国现代歌剧《伤逝》，是根据鲁迅的同名小说改编的，1982年首演于北京，其作品是我国著名音乐家c创作的。

A、徐沛东B、沈湘C、施光南

21、著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯“强力集团”成员之一c的作品。A、李姆斯基、柯萨科夫B、拉基列夫C、穆索尔斯基 22.下列属于明代四大声腔的有(abde)A.昆山腔B.海盐腔C.皮黄腔D.弋阳腔E.余姚腔 23.舒伯特最重要的创作领域是(c)。A.交响音乐B.歌剧C.艺术歌曲D.钢琴曲

24、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于a时期。A、隋朝B、唐朝C、汉朝

25、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于c年。

A、1918 B、1718 C、1818 26.下列属于巴洛克时期的代表人物是(b)A.莫扎特B.亨德尔C.勋伯格D.舒伯特

27.巴赫的《马太受难乐》是由(a)于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。A.门德尔松B.伯辽兹C.李斯特D.瓦格纳

28.比才最优秀的歌剧作品是(b)，它代表着法国喜歌剧的最高成就。A.《茶花女》B.《卡门》C.《魔笛》D.《唐璜》 29.“俄罗斯音乐之父”是指(d)。

A.鲍罗丁B.穆索尔斯基C.居伊D.格林卡

30.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为(d)。A.奏鸣曲B.圆舞曲C.进行曲D.谐谑曲 31.下列属于捷克民族乐派的是(bd)。

A.斯克里亚宾B.斯美塔那C.科达伊D.德沃夏克 32.下列乐曲中属交响诗体裁的是(c)A.《春之祭》B.《茶花女》C.《前奏曲》D.《命运》 33.下列属于舒伯特歌曲作品的是(a)A.《野玫瑰》B.《月光》C.《仲夏夜之梦》D.《革命》 34.《胡桃夹子》的作者是(a)A.柴可夫斯基B.舒曼C.斯特拉文斯基D.海顿 35.斯特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁?(d)A.舞剧B.交响曲C.协奏曲D.圆舞曲 36.下列不属于柴可夫斯基作品的是(d)A.《天鹅湖》B.《1812序曲》C.《睡美人》D.《培尔金特》 37.我国民族乐器笙属于_b_类气鸣乐器。A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管 38.柴可夫斯基《六月》的体裁是(d)。A.奏鸣曲B.协奏曲C.交响曲D.船歌 39.《牧神午后》的作者是(d)。A.李斯特B.门德尔松C.肖邦D.德彪西 40.长笛属于(a)。

A.木管乐器B.铜管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器 41.《蓝色多瑙河》的作者是(b)。

A.理查施特劳斯B.约翰施特劳斯C.柴可夫斯基D.舒伯特 42.《旱天雷》属于下列哪类乐种?(b)A.江南丝竹B.广东音乐C.福建南曲D.内蒙二人转 43.下列乐曲中属于江南丝竹的是?(abd)A.《欢乐歌》B.《三六》C.《平湖秋月》D.《行街》 44.下列乐器属于弹拨乐器的是(a)。A.中阮B.中胡C.高胡D.板胡

45.下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?(cd)A.《月光奏鸣曲》B.《悲怆奏鸣曲》C.《巨人交响曲》D.《悲怆交响曲》 46.下列属于浪漫时期的作曲家是(bc)A.西贝柳斯B.勃拉姆斯C.瓦格纳D.拉威尔 47.下列属于多乐章结构的乐曲体裁是(d)。A.变奏曲B.回旋曲C.交响诗D.奏鸣曲

48.长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲是(a)。A.交响诗B.奏鸣曲C.交响曲D.协奏曲 49.《G大调弦乐小夜曲》的作者是(c)。A.巴赫B.贝多芬C.莫扎特D.李斯特 50.下列曲目中哪些是属于钢琴曲?(d)A.《1812序曲》B.李斯特《前奏曲》C.德彪西《大海》D.贝多芬《月光奏鸣曲》 51.下列属柴可夫斯基作品的是(b)。

A.悲怆奏鸣曲B.1812序曲C.军队进行曲D.欢乐岛 52.下列属门德尔松作品的是(a)。

A.仲夏夜之梦B.六月船歌C.蓝色多瑙河D.土耳其进行曲 53.下列不属于弹拨乐器的是(c)。

A.古筝B.扬琴C.笙D.柳琴54.双簧管属于(b)。A.铜管乐器B.木管乐器C.打击乐器D.弓弦乐器

55.发源于欧洲中世纪的爱情歌曲，通常在黄昏或夜晚演唱，流行于西班牙、意大利等国，是下列哪种体裁?(b)A.夜曲B.小夜曲C.前奏曲D.无言歌 56.下列属于巴罗克时期的代表人物是(c)。A.舒伯特B.李斯特C.亨德尔D.德沃夏克 57.下列属于弹拨乐器的是(b)。A.木琴B.三弦C.笙D.板胡 58.下列乐曲中哪首是广东小曲?(b)A.四合如意B.赛龙夺锦C.三六D.慢六板 59.下列乐曲中属舞曲体裁的是(b)。

A.蝙蝠B.维也纳森林的故事C.四季D.培尔金特 60.下列属于德彪西的作品是(b)。

A.军队进行曲B.欢乐岛C.1812序曲D.悲怆奏鸣曲

二、填空题(本大题共20小题，每空1分，共60分)本部分设定了隐藏,您已回复过了,以下是隐藏的内容(请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。)

1、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之的交响乐曲《春节组曲》中的第一乐章。2.劳动号子最常见的演唱形式是_一领众和_。

3.戏曲音乐主要由_声乐_与_器乐_两大部分构成。京剧的唱腔由西皮腔与_二黄_腔构成。

4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是陈钢、何占豪，作品完成于1959年。

5.音乐段落中具有__相对独立_的单位，称为乐句。旋律是由音高和_节奏_构成的。6.在西洋管弦乐队中通常由铜管乐器_、木管乐器_、_弦乐器、打击乐器等四组乐器所构成。7.《跳蚤之歌》是由德国伟大诗人歌德作词，俄国作曲家穆索尔斯基作曲。

8.《勃兰登堡协奏曲》的作者是_巴赫_，国籍是_德国_；《牧神午后》的作者是德彪西，国籍法国。《培尔金特》的作者是格里格，国籍挪威。

9.贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁，一生共创作了9部交响曲作品，其中《第三交响曲》称英雄，《第五交响曲》称命运，《第六交响曲》称田园，《第九交响曲》称合唱。

10._交响诗_是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的_单乐章_管弦乐曲，是由李斯特首创的。

11、人民音乐家冼星海一生的作品有近300件。其中，具有代表性的歌曲有：到敌人后方去、在太行山上、救国军歌等。合唱曲有：黄河大合唱、生产大合唱、九一八大合唱等。交响乐作品有：民族解放交响曲或神圣之战等。

12、秧歌剧是在新秧歌运动开展的情况下产生的，代表作有兄妹开荒和_白毛女等。中国第一部新歌剧是白毛女。

13、歌剧《小二黑结婚》，歌颂了民兵队长二黑与村姑小芹争取自由婚姻的故事。剧情中描写的是山西省的某根据地。

14、约翰、施特劳斯(小)，是奥地利著名作曲家，他一生创作了：蓝色多瑙河、维也纳森林的故事、春之声等一百二十余首圆舞曲，因此被誉为圆舞曲之王。

15、舒伯特是奥地利著名作曲家，一生中创作了多部交响曲。尤为令人称道的是，他毕生还创作了六百余首艺术歌曲，其代表作有：魔王、野玫瑰、菩提树、听，听，云雀等。

16、著名歌剧《弄臣》、《阿依达》等，均出自在歌剧创作领域成就卓著的意大利作曲家威尔弟。

17、俄罗斯作曲家柴科夫斯基，一生不但创作了许多著名的交响乐曲，而且还创作了三部经典舞剧。它们分别是：天鹅湖、睡美人、胡桃夹子。

18、波兰著名作曲家肖邦，在他短暂的一生里，创作了大量优秀的钢琴作品。其中包括：前奏曲、夜曲、练习曲、叙事曲等各种体裁的作品，为世界人民所喜爱，并被誉为钢琴诗人。(其他如谐谑曲，幻想曲等也可)19.宋人娱乐场所集中的地方称__瓦舍或瓦肆、瓦子_，百戏杂剧演出的场所称__勾栏。

20.在俄罗斯作曲家兼钢琴家齐尔品“征求中国风味钢琴曲”的比赛中，贺绿汀的_牧童短笛_荣获了一等奖

三、连线题(本题共6小题，每小题5分，共30分)1.连接相应的作者与其国籍： 巴托克波兰 格里格捷克 斯美塔那挪威 鲍罗丁匈牙利 肖邦俄国

1对4 2对3 3对2 4对5 5对1 2.连接相应的作品与作者： 《荒山之夜》普罗科菲耶夫 《邀舞》格里格 《挪威舞曲》韦伯 《前奏曲》李斯特 《彼得与狼》莫索尔斯基

1连5 2连3 3连2 4连4 5连1 3.连接相应的曲作者与作品： 罗西尼《乡村骑士》 普契尼《塞维利亚理发师》 马斯卡尼《图兰多特》 格林卡《波莱罗舞曲》 拉威尔《鲁斯兰与柳德米拉》

1连2 2连3 3连1 4连5 5连4 4.连接相应的作曲家与其主要创作领域： 马勒歌剧 威尔第交响曲 舒伯特艺术歌曲 肖邦交响诗 李斯特钢琴曲 1--2 2--1 3--3 4--5 5--4

5、连接相应的作品与作者： 聂耳五洲人民齐欢笑 郑律成码头工人歌 冼星海八路军进行曲 吕其明救国军歌 羊鸣红旗颂

1--2 2--3 3--4 4--5 5--1

6、连接相应的作品与地域： 紫竹调云南 脚夫调湖北 赶马调江苏 龙船调陕西 斑鸠调江西

1--3 2--4 3--1 4--2 5--5

2006年湖南高中音乐教师公开招考试题

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2011-8-2 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：

音乐教育的基本理论与实践（共15分）

一、填空题（每空1.5分，共6分）

《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与原《音乐教学大纲》的“学科性质”比较 教学大纲/学科性质 课程标准/课程性质与价值 ●实施美育的重要途径

●对于培养学生德、智、体全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。

●九年义务教育阶段的必修课

●人文学科的一个重要领域 ●

●

未阐述 ●审美体验价值 ●

●

●文化传承价值

二、问答题(9分)根据音乐教学过程中,学生获得信息来源及主要活动方式,简述当前中小学常用的教学方法有哪些? 答：

第二部分：音乐教育的基本知识与技能（135分）

一、填空题（每空2分，共42分）

1、组歌是由一些内容上互相联系着 组成的 套曲。

2、京剧是我国戏曲艺术宝库中的一颗闪亮的明珠，至今有 多年历史.以、为主要唱腔。

3、咏叹调《今夜无人入睡》是选自由 作曲的歌剧《 》。

4、是哈萨克族最流行的民间弹弦乐器，而 是蒙古族最常见的民间拉弦乐器。

5、是将歌剧中主要音乐主题联缀在一起，使观众对歌剧主要内容预先在听觉上有所感受，它是歌剧的开场音乐。

6、中国现代歌剧的发展史可以从20世纪二三十年代 创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》，创作的《扬子江暴风雨》算起。

7、《沃尔?塔瓦河》是捷克著名作家斯美塔那于晚年创作的标题交响诗套曲《 》中的第二乐章。

8、是一种大型器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样，并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。

9、是王惠然以云南彝族民间音乐为主要素材编写而成的琵琶独奏曲。

10、原是流行于东北地区的民间乐曲，后由二胡演奏家黄海怀将它改编为二胡独奏曲，在1960年参加上海之春二胡比赛之后，成为二胡演奏家们经常演出的曲目。

11、由主调临时转换到副调，在副调上既不作巩固，又不作停留，只是短暂的、过渡性质的，并且很快又回到主调，称之为。

12、在音乐作品中，由一个调过渡到另一个调，并在新调上结束音乐段落，称之为。

13、常见的五声调式转调手法主要有 和变宫为角两种。

14、近关系调的主要特征之一是两调之间的 和弦较多。

15、是《黄河大合唱》的第八乐章，也是整部大合唱的终曲。

二、判断题（每题1.5分，共48分，正确地打“√”，错误的打“×”）

1、次中音谱表下第五线的音是大字组的A。（）

2、四拍子、六拍子、九拍子和十一拍子都是复拍子。（）

3、将音程“G—B”扩大为倍增音程的方法共有三种。（）

4、一切增、减音程和倍增、倍减音程都是变化音程。（）

5、小九度转位成两个八度以内的复音程后是大十四度。（）

6、减三和弦第二转位的音程结构是小三度加增四度。（）

7、所有的七和弦都是不协和和弦。（）

8、多利亚调式与雅乐羽调式的音阶结构不相同。（）

9、#D角调式与#C商调式不是同宫系统调。（）

10、F羽调式与F商调式既是同主音调关系也是近主音调关系。（）

11、马思聪创作的小提琴独奏《思乡曲》的第一部分音乐主题，取材于内蒙古、山西一带的民歌《城墙上跑马》。（）

12、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式，旋律流畅、清新优美，富有江南色彩。如：《紫竹调》。（）

13、优秀的古琴曲《阳春白雪》，是由民间曲牌《八板》发展而成，它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来万物生辉的初春景象。（）

14、“人民音乐家”冼星海1905出生于香港一个贫苦的渔民家庭，1945年病逝于莫斯科，主要作品有《黄河大合唱》、《在太阳山上》、《神圣之战》交响曲等。（）

15、在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是王国维。（）

16、格里格是挪威著名的作曲家，挪威民族乐派奠基人，其主要作品有《在霍尔贝格时期》，《a小调钢琴协奏曲》《钢琴抒情曲》等。（）

17、福斯特创作的歌曲《美丽的梦神》是英国歌曲。（）

18、张寒晖（1902—1964）现代作曲家，他创作了《松花江上》《游击兵》等50多首歌曲，其中以《松花江上》流传最为广泛。（）

19、刘天华，江苏江阴人，在民族器乐创作，演奏和音乐教育方面成就显著。作有《病中吟》、《空山鸟语》《光明行》、《歌舞引》等二胡曲。（）

20、格什文(1898—1937)美国作曲家。主要作品有《蓝色狂想曲》、《一个美国人在巴黎》、《第二狂想曲》、《古巴序曲》以及歌剧《波吉与贝丝》等。（）

21、贝多芬的作品27之二《＃c小调（月光）奏鸣曲》作于1801年，此曲常被人们称为《月光奏鸣曲》，作者试图用音乐表现人们对月光的赞美。（）

22、《少女的祈祷》这首钢琴小曲是用变奏曲式写成的。它不仅曲调优美动人，而且带有一种虔诚和质朴的感情。（）

23、《春之声圆舞曲》是奥地利作曲家约翰?施特劳斯创作的几首声乐曲中的一首，该作品从体裁的角度来讲，带有明显的变奏曲式特点。（）

24、贝多芬25岁时所作的《G大调小步舞曲》，按常规采用3/8拍子，其节奏平稳，旋律风格典雅、明快、轻巧，带有17、18世纪法国贵族的生活气息。（）

25、《G大调弦乐小夜曲》创作于1787年，是莫扎特所写的13首小夜曲中最有代表性、最受人们欢迎的一首，也是器乐小夜曲的典范之作。（）

26、《船歌》就是船工在船上所唱的歌，该形式的作品一般都是声乐作品。（）

27、曲牌俗称“牌子”，是元、明以来，南北曲、小曲、时调等各种曲调名的泛称。（）

28、苏州弹词有“江南明珠”之称，主要流行于江苏、上海、湖南等地，影响波及全国。（）

29、京韵大鼓是大鼓中影响较大的曲种之一，原称京音大鼓，是清朝末年在木板大鼓的基础上发展起来的新型鼓书。（）

30、清唱剧是大型声乐作品范畴中的一种声乐体裁，是介乎于歌剧和大合唱（康塔塔）之间的一种多乐章大型套曲。（）

31、歌曲《教我如何不想他》的歌词是刘半农旅居英国伦敦时写成的，歌曲中的“他”字可理解为“男的他，女的她，代表着一切心爱的他、她、它”。（）

32、《春江花月夜》由十个段落组成，除第十段“尾声”外，其余九段都冠有充满诗意的四字句标题，引导人们产生联想。（）

三、单项选择题(每题2分，共20分，请将正确答案填入下列表格中)

1、B羽调的主音是:（）

A、bA

B、B

C、bB

D、A

2、在和声小调中,小七和弦有:（）

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

3、不改变音程的级数,倍减三度的根音降低一个半音,应为:（）A、大三度 B、增三度 C、减三度 D、小三度

4、大二度转位后是:（）

A、大七度 B、大二度 C、小九度 D、小七度

5、小字组b至小字一组#b之间共包含几个半音?（）A、13个 B、11个 C、12个 D、14个

6、以E音为上方音向下构成减五度音程，其下方音应是：（）A、#B

B、bA

C、bB

D、#A

7、将大六度音程的下方音重升后,其应成为:（）

A、减六度 B、小六度 C、倍减六度 D、纯五度

8、与倍增二度互为等音程的有:（）

A、大三度 B、纯四度 C、倍减五度 D、小四度

9、将减七和弦的根音降低半音后,其应成为:（）

A、大小七和弦 B、大七和弦 C、半减七和弦 D、小七和弦

10、下列音程中音数是0的有:（）

A、倍减二度 B、减二度 C、小二度 D、倍减三度

四、写出五种以C为主音的商调式的调名与音阶(每种3分 共15分

湖南高中音乐教师公开招考真题

www.zhaojiao.net 来源：招教网 更新：2011-8-27 招教考试真题 招教论坛 本文已经被阅读：

第一部分：音乐教育的基本理论与实践（共15分）

一、填空题（每空1.5分，共6分）

《音乐课程标准》的“课程性质与价值”与原《音乐教学大纲》的“学科性质”比较

教学大纲/学科性质 课程标准/课程性质与价值

●实施美育的重要途径

●对于培养学生德、智、体全面发展，提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。

●九年义务教育阶段的必修课

●人文学科的一个重要领域

●

● 未阐述 ●审美体验价值

●

● ●文化传承价值

二、问答题(9分)

根据音乐教学过程中,学生获得信息来源及主要活动方式,简述当前中小学常用的教学方法有哪些? 答：

第二部分：音乐教育的基本知识与技能（135分）

一、填空题（每空2分，共42分）

1、组歌是由一些内容上互相联系着 组成的 套曲。

2、京剧是我国戏曲艺术宝库中的一颗闪亮的明珠，至今有 多年历史.以、为主要唱腔。

3、咏叹调《今夜无人入睡》是选自由 作曲的歌剧《 》。

4、是哈萨克族最流行的民间弹弦乐器，而 是蒙古族最常见的民间拉弦乐器。

5、是将歌剧中主要音乐主题联缀在一起，使观众对歌剧主要内容预先在听觉上有所感受，它是歌剧的开场音乐。

6、中国现代歌剧的发展史可以从20世纪二三十年代 创作的儿童歌舞剧《麻雀与小孩》，创作的《扬子江暴风雨》算起。

7、《沃尔?塔瓦河》是捷克著名作家斯美塔那于晚年创作的标题交响诗套曲《 》中的第二乐章。

8、是一种大型器乐体裁，它是指富有深刻思想内容、结构形成严谨和表现手法丰富多样，并用奏鸣曲写成的大型器乐套曲。

9、是王惠然以云南彝族民间音乐为主要素材编写而成的琵琶独奏曲。

10、原是流行于东北地区的民间乐曲，后由二胡演奏家黄海怀将它改编为二胡独奏曲，在1960年参加上海之春二胡比赛之后，成为二胡演奏家们经常演出的曲目。

11、由主调临时转换到副调，在副调上既不作巩固，又不作停留，只是短暂的、过渡性质的，并且很快又回到主调，称之为。

12、在音乐作品中，由一个调过渡到另一个调，并在新调上结束音乐段落，称之为。

13、常见的五声调式转调手法主要有 和变宫为角两种。

14、近关系调的主要特征之一是两调之间的 和弦较多。

15、是《黄河大合唱》的第八乐章，也是整部大合唱的终曲。

二、判断题（每题1.5分，共48分，正确地打“√”，错误的打“×”）

1、次中音谱表下第五线的音是大字组的A。（）

2、四拍子、六拍子、九拍子和十一拍子都是复拍子。（）

3、将音程“G—B”扩大为倍增音程的方法共有三种。（）

4、一切增、减音程和倍增、倍减音程都是变化音程。（）

5、小九度转位成两个八度以内的复音程后是大十四度。（）

6、减三和弦第二转位的音程结构是小三度加增四度。（）

7、所有的七和弦都是不协和和弦。（）

8、多利亚调式与雅乐羽调式的音阶结构不相同。（）

9、#D角调式与#C商调式不是同宫系统调。（）

10、F羽调式与F商调式既是同主音调关系也是近主音调关系。（）

11、马思聪创作的小提琴独奏《思乡曲》的第一部分音乐主题，取材于内蒙古、山西一带的民歌《城墙上跑马》。（）

12、江南丝竹是流行于江苏、浙江的民族器乐小合奏形式，旋律流畅、清新优美，富有江南色彩。如：《紫竹调》。（）

13、优秀的古琴曲《阳春白雪》，是由民间曲牌《八板》发展而成，它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来万物生辉的初春景象。（）

14、“人民音乐家”冼星海1905出生于香港一个贫苦的渔民家庭，1945年病逝于莫斯科，主要作品有《黄河大合唱》、《在太阳山上》、《神圣之战》交响曲等。（）

15、在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是王国维。（）

16、格里格是挪威著名的作曲家，挪威民族乐派奠基人，其主要作品有《在霍尔贝格时期》，《a小调钢琴协奏曲》《钢琴抒情曲》等。（）

17、福斯特创作的歌曲《美丽的梦神》是英国歌曲。（）

18、张寒晖（1902—1964）现代作曲家，他创作了《松花江上》《游击兵》等50多首歌曲，其中以《松花江上》流传最为广泛。（）

19、刘天华，江苏江阴人，在民族器乐创作，演奏和音乐教育方面成就显著。作有《病中吟》、《空山鸟语》《光明行》、《歌舞引》等二胡曲。（）

20、格什文(1898—1937)美国作曲家。主要作品有《蓝色狂想曲》、《一个美国人在巴黎》、《第二狂想曲》、《古巴序曲》以及歌剧《波吉与贝丝》等。（）

21、贝多芬的作品27之二《＃c小调（月光）奏鸣曲》作于1801年，此曲常被人们称为《月光奏鸣曲》，作者试图用音乐表现人们对月光的赞美。（）

22、《少女的祈祷》这首钢琴小曲是用变奏曲式写成的。它不仅曲调优美动人，而且带有一种虔诚和质朴的感情。（）

23、《春之声圆舞曲》是奥地利作曲家约翰?施特劳斯创作的几首声乐曲中的一首，该作品从体裁的角度来讲，带有明显的变奏曲式特点。（）

24、贝多芬25岁时所作的《G大调小步舞曲》，按常规采用3/8拍子，其节奏平稳，旋律风格典雅、明快、轻巧，带有17、18世纪法国贵族的生活气息。（）

25、《G大调弦乐小夜曲》创作于1787年，是莫扎特所写的13首小夜曲中最有代表性、最受人们欢迎的一首，也是器乐小夜曲的典范之作。（）

26、《船歌》就是船工在船上所唱的歌，该形式的作品一般都是声乐作品。（）

27、曲牌俗称“牌子”，是元、明以来，南北曲、小曲、时调等各种曲调名的泛称。（）

28、苏州弹词有“江南明珠”之称，主要流行于江苏、上海、湖南等地，影响波及全国。（）

29、京韵大鼓是大鼓中影响较大的曲种之一，原称京音大鼓，是清朝末年在木板大鼓的基础上发展起来的新型鼓书。（）

30、清唱剧是大型声乐作品范畴中的一种声乐体裁，是介乎于歌剧和大合唱（康塔塔）之间的一种多乐章大型套曲。（）

31、歌曲《教我如何不想他》的歌词是刘半农旅居英国伦敦时写成的，歌曲中的“他”字可理解为“男的他，女的她，代表着一切心爱的他、她、它”。（）

32、《春江花月夜》由十个段落组成，除第十段“尾声”外，其余九段都冠有充满诗意的四字句标题，引导人们产生联想。（）

三、单项选择题(每题2分，共20分，请将正确答案填入下列表格中)

1、B羽调的主音是:（）

A、bA B、B C、bB D、A

2、在和声小调中,小七和弦有:（）

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

3、不改变音程的级数,倍减三度的根音降低一个半音,应为:（）

A、大三度 B、增三度 C、减三度 D、小三度

4、大二度转位后是:（）

A、大七度 B、大二度 C、小九度 D、小七度

5、小字组b至小字一组#b之间共包含几个半音?（）

A、13个 B、11个 C、12个 D、14个

6、以E音为上方音向下构成减五度音程，其下方音应是：（）

A、#B B、bA C、bB D、#A

7、将大六度音程的下方音重升后,其应成为:（）

A、减六度 B、小六度 C、倍减六度 D、纯五度

8、与倍增二度互为等音程的有:（）

A、大三度 B、纯四度 C、倍减五度 D、小四度

9、将减七和弦的根音降低半音后,其应成为:（）

A、大小七和弦 B、大七和弦 C、半减七和弦 D、小七和弦

10、下列音程中音数是0的有:（）

A、倍减二度 B、减二度 C、小二度 D、倍减三度

四、写出五种以C为主音的商调式的调名与音阶(每种3分 共15分)

五、分析下列旋律的调性(10分)

一、填空题（每空1分，共20分）

1、现代常见的钢琴共有（）个键，其中有（）个黑键和（）个白键。

2、次中音谱表上加第四间的音是（），中音谱表下加第三、线的音是（）。3、3个复附点音符等于（）个八分音符，（）个32分休止符等于2个附点四分休止符。

4、五线谱中的复附点全休止符和附点二分休止符，在简谱中应分别记成（）和（）。

5、音程可以分为自然音程和变化音程两类。其中自然音程包括大音程、小音程、纯音程、（）和（6、以三音为低音的三和弦是三和弦的第（）转位，称为六和弦。

7、以七音为低音的七和弦是七和弦的第（）转位，称为（）和弦。

8、在所有的三和弦与七和弦中，只有（）和（）是协和和弦。

9、在五声调式中，由（）两音之间构成唯一的大三度。

10、在西方音乐漫长的发展过程中，涌现了许多音乐家。其中，“3B”指的是（）、（）、（）。

二、选择题（每题2分，共20分）

1、下面属于打击乐器的是（）。

A大锣 B大提琴 C圆号 D单簧管

2、柴可夫斯基是那国人：（）。

Ａ日本

Ｂ波兰

Ｃ俄罗斯