艰苦奋斗作文600字

艰苦奋斗作文600字（精选13篇）

艰苦奋斗作文600字 第1篇

牛顿曾经说过一句格言：“无论做什么事情，只要肯努力，是没有不成功的。”牛顿是伟人，他用自己有限的一生来证明了这句话的真理。胡锦涛在“八荣八耻”中说到“以艰苦奋斗为荣，以好逸恶劳为耻”，艰苦奋斗是中华民族的优良传统，是一种积极向上的人生态度，是一种顽强拼搏、勇于开拓的崇高精神。今天，我读了《找准人生的北斗星》一书，《网瘾逼他走上死路》在我的脑海里敲响了警钟。25年的短暂人生，8年的时光在网络上度过。哈尔滨市一名沉溺网络游戏多年而无法自拔的`年轻人，最终以坠楼这种极端的方式离开了挚爱着他的亲人。他，出生在一个贫困的家庭，通过艰苦奋斗考上大学，是一名成功的大学生。

然而，在离开了母亲的视线，独自面对外面精彩的世界时，他迷惘了。网络游戏无穷的魅力将他的魂魄勾走了。他开始无心上课，整天想着网络游戏，成绩一落千丈，母亲对他的忠告早就被他抛到了九霄云外。在社会物质财富快速增加的今天，人民的生活日新月异，许多人在思想上出现了一些困惑、迷茫。我们必须拨开迷雾，不要让自己在各种各样的诱惑中迷失了。在我们班，也有一位聪明的女生。以前，她的成绩很落后，因为她觉得读书是一种负担，而且知识在生活中是派不上用场的，很多人是文盲，普通话也讲不好，却能当大老板，赚大钱。针对她这种“读书无用”的想法，老师在中队里召开了一个主题队会，通过许许多多鲜明的事例来告诉大家，知识在一个人短暂生涯中的重要。从那以后，这位同学开始改变了对读书的看法，全力以赴对待学习，很快的，她的成绩赶上来了。

艰苦奋斗是光荣的，我们要充分认识它，学习它，在人生的道路上走得端正。

艰苦奋斗作文600字 第2篇

十五岁，一个高深莫测。变化多端的年龄段，没有人知道它究竟每天在怎样发生变化。但就是这样一个无规律，无秩序的年龄段，我们曾在一起笑过，哭过，奋斗过。。。。。。

记得那些年，同岁的伙伴们一直都有一个小小的心愿，那就是盼望着十五岁快快到来。可真当它到来的时候，却似乎又有一些不情愿中夹带着莫名的因素。

十五岁那一年，学校举行一场盛大的运动会。或许是青春期的年轻气傲，便想着一定要一鼓作气拿下第一名，拿下冠军。那一次是我们最积极的一次。

运动会上，众星云集，似乎都是有备而来，或许都想要争夺这次的擂主宝座，每一个班都不甘示弱。当时，我们班的长跑冠军却飞来横祸，身体不舒服，兴许是太高兴吃错了东西，竟一次又一次的往卫生间跑，没办法，当时大家都有了比赛项目，无奈之下，竟做出了惊人壮举，让我们班的小矮人上，没办法，拼了。枪声一响，只见一个红色身影像火箭一般抢先飞出，那不就是我们班的小矮人吗。只见他像拼了命似的往前跑，最后明明坚持不住了却依然在坚持着。有不少女生当时就感动的落下了泪，说不出话。我们第一次觉得那弱小的身躯却暗藏着巨大的灵魂。

那一次我们不是擂主，不是冠军，但比擂主，冠军还有自豪，还要开心。大家有笑的，有哭的，甚至有又哭又笑的，大家都知道，那是开心，兴奋高兴的泪水，因为我们一起奋斗着。。。。。。。

十五岁，虽然短暂，但它却开出了无与伦比的胜利花朵，虽然短暂，却演绎着最辉煌的时刻。

艰苦奋斗作文600字 第3篇

一、为什么要强调奋斗类作文细节描写

经过对中考作文题的类别分析, 我们发现对于大部分学生来说, 能够写好奋斗类和情感类的作文就可以了。像《向前, 向前, 向前》《……并没有结束》《动力来自……》《日积月累》都是非常适合写奋斗类作文的题目;《……并没有结束》《凝聚》是非常适合写情感类作文的题目。当然, 作文绝不只这两类, 我所讨论的是针对绝大多数学生的作文升格, 而不是针对尖子生的创新作文。根据阅卷经验, 一旦作文偏向奋斗类, 范文水平就明显下降, 例如, 《向前, 向前, 向前》的中考优秀作文, 我印发了13篇给新初三学生评分, 让他们在不知情的情况下给分, 竟然有几篇只给到了二等, 只有寥寥三两篇获得了学生的赞叹。而一旦作文倾向情感类, 范文水平就陡然升高, 例如, 《凝聚》, 范文数量之多, 水平之高, 百花齐放, 令人惊叹。由此, 我发现了学生作文的短板——不擅于写奋斗类文章的细节描写, 即便高手也很难把这类文章写帅气。所以, 这类文章的升格, 是非常重要的成绩增长点。要想升格, 我认为一定要进行素材的革命和细节的训练。本文重点讲细节描写的升格。

二、奋斗类作文细节为什么难写

实际上学生天天都在奋斗, 为什么奋斗类作文的细节就那么难写?我认为有如下原因:

1. 如今的孩子生活面太狭窄, 真的是除了学习就是跑步, 而且他们往往从中获得的还是痛苦。

其他奋斗经历虽然偶有涉及, 但是学生选材的时候往往难以发现自己的独特故事。因为学生写作文的时候是老生常谈, 就没有进一步提高的兴趣了。

2. 这类文章很难找到大家示范的蓝本, 不像情感类作文能找到非常多的大家散文, 这类文章课文中更是难觅踪迹。

我们语文课本中的散文、记叙文和小说大多倾向于情感类、道德类、民族类等, 几乎不涉及个人的奋斗, 即便有也很难借鉴, 例如, 《热爱生命》。这和学生小学语文学习就有反差, 小学的时候学生很容易从课文中学习好词好句放进自己的作文, 而初中的时候, 课文的写作迁移作用在奋斗类方面就变弱了。

3. 受一贯阅读文章的结构影响深远。

我们回顾一下, 学生小的时候读的是童话, 童话最多的一句话就是“从此, 王子和公主过上了幸福的生活”。就这句话, 在学生的作文里出现了太多翻版, 例如“从此, 我明白了动力来自亲情”“从此, 我开始日积月累”“从此, 我明白了奋斗并没有结束”……呜呼哀哉, 学生的这些话往往出现在作文靠近结尾或者结尾部分, 那么就意味着他们刚扣题, 文章就结束了。这样在评分的时候认为是根本就没扣上题, 每年因此饮恨中考的大有人在。所以连扣题部分要详写都做不到, 还何谈详写部分有漂亮的细节呢?

因此, 我认为这是一个历来头疼的问题, 如果能够帮助学生克服, 那么奋斗类作文细节帅起来就会让学生走进中考考场的时候底气十足。

三、奋斗类作文细节的训练方法

奋斗类作文细节的训练方法, 我认为非常有效的有三种, 并且我都进行过实践, 效果的确很好。

1.“挖空填词句”, 这一种适合普通班。

将优秀范文的细节描写段摘取出来, 将特别精彩的词语或者句子挖空, 让学生填空比赛。挖得不宜过多, 要本着学生填完, 对照原稿之后很容易就可以背下来的量来进行。这个方法的优点是特别好操作, 可以做到PPT里, 课堂上一起竞猜;可以做成小文章, 留成回家的作业;可以填完讨论, 帮助孩子学习和记忆。不宜选太生僻的素材, 尽量选大家可以驾驭的素材, 这样填空的过程就有效地帮学生积累了语言。

2.“同文异改”, 这是我最常用的教学手段。

将一篇二类文的重点段落摘取出来, 这个段落最好是写得很明白, 但是写得不精彩。然后让全体学生尝试改写这一段, 要求不改变本意, 只升格细节, 同时字数有严格要求, 让大家在同等字数要求内比武。有的时候采取自己完全自由的改法, 有的时候采取教师给定的几种技巧, 让学生来按照固定技巧来改。这个方法的优点是特别好操作, 最适合留成家庭作业, 时间不长, 但动脑不少。教师批改方便, 录入范文容易, 讲评时间可控, 示范效果明显。而且可以顺便帮学生积累一个成功的段落。

3.“挖段补段”, 这是我对尖子生常用的教学手段。

将一篇文章的最精彩描写段落挖空, 然后给定字数, 让学生填补, 填补完和原作者比赛, 学生互相比赛。这个方法的优点是因为不知道原稿是什么, 所以学生相当奋勇, 创造力能得到极大的激发。

总之, 细节描写适合用段落训练的办法推行, 比较省时高效, 学生不会太畏难, 人人皆可有收获。兼以各种教学小活动, 学生则更加积极。例如, 我曾经进行了“十大金刚改细节”的活动, 精选两个班总写不出细节的十个男生, 来改写别人的二类文, 事先给足指导, 然后让学生周末用全力改, 下一周我指导他们都改好之后, 做进PPT, 给全班当范文样本来讲。这10个学生得到教师表扬, 受到同学赞美, 在紧接着的年级大考中, 十人中竟然有两人作文差2分满分, 共7人进入一类。下面将这个样例稍作展示:

奋斗类作文细节升格之法实践之一———十大金刚改作文

首先我精选了一篇写学习的, 虽然是通俗素材, 但是我们不能要求人人都是精英, 每人必须创新。中考中传统素材给高分、满分的也大有人在。

原稿的段落展示:

也许真的受了触动, 渐渐地觉得应该结束这样的生活了。有人说:“任何的结束都是一个新的开始。”我开始了新的倾注, 倾注于学习中。一本本练习册、一道道模拟题, 我开始一点点地摒弃那些坏习惯, 不再有空空的草稿纸, 不再有未验算的习题, 我开始在一道道难题中求索, 在一个个错误中进步, 我已经感受到了攻关后的喜悦与成就感。每一秒、每一小时、每一天, 我都尽可能多地在题海中寻找彼岸, 在课本中探索终点, 我开始倾注, 在通向中考的跑道上, 我只有用加倍的努力与速度, 努力超越, 并成为最后的赢家。

修改的方法:

首先引导学生学会选点, 找重点镜头突破细节描写, 不要面面俱到。这个段落比较适合选取的描写点有三个:做题状、思考状、享受状。然后我找到10个男生, 辅导相应的技巧方法, 让他们回家就对一个描写点进行修改。

修改后的段落展示:

方法1:连动法

修改者:郝海天

每天一放学, 立即拎包, 霍然站起, 脚不点地地离校, 一路小跑到了家, 快速开门, 闪进屋, 甩上门, 转眼安稳地静坐在书屋中。抽出作业拽出笔, 开始了与作业的“顽强拼杀”:干掉一本, 推开一本;解决一张, 丢走一张;扫除一个, 扔掉一个……手腕灵活而高效地小幅转动, 手中的笔忙忙碌碌地渲出一行行潇洒的汉字, 弥补上一个又一个空白处……很快解决了作业的武装, 又马上迎来了背诵的装甲车。五指大张把书按在桌上, 目不转睛地紧盯其文, 口中含混不清地念念有词, “哗啦”———豪放而霸气地翻过一页, 手一拍, 清脆的响声更是我的提神之曲……正是:战士无畏天下敌, 过关斩将勇披靡。浑然不觉窗外事, 一心倾注练习题。

评语:连续使用精彩传神的动词“干掉一本, 推开一本;解决一张, 丢走一张;扫除一个, 扔掉一个……”使文段活泼有生气。

方法2:综描法

修改者:刘天一

第二天, 我便早回到家, 放弃了早已习惯的篮球, 而心中就如割了一块肉般疼痛。不过, 当前一天的那一句怒吼回荡在我的耳边, 我便再也没有了杂念, 轻轻地坐到书桌旁, 紧紧地握住手中的笔, 慢慢地翻开练习册, 开始了第一天的改变。做了许久作业, 有些困倦, 去洗把脸, 看着镜子中的自己, 疲劳而暗淡, 但是眼底有一丝倔强闪过。回身再坐书案前, 甩甩头, 深吸口气, 我的右手又在纸张上飞快地移动起来……随着最后一笔的落下, 我的心头突然微微一颤:我做到了。我长长地舒了一口气, 随即感到了一种莫名的幸福和快乐。是的, 我又回归了从前的自我, 我又找回了从前的印象。

评语:综合使用人物描写方法:有动作、有心理、有肖像, 综合立体展示用功学习的镜头。

方法3:景衬法

修改者:季翔

拿到成绩的那天晚上异常沉闷。瑟瑟秋风, 从窗口吹进, 微冷。镀银的冷月肆意地在屋里泼洒着凄凉, 渗透了我的心房, 我悄悄地躲了躲, 无助地藏身在一小片灰暗的阴影里, 一切停滞不前。颓丧地轻抚书皮, 心中默念, 或许我可以举槊再战。我肃然起身, 下定决心, 倾注出自己的心力, 要铸就一条凯旋之路。

日复一日, 月复一月, 各种几何图形好像都有了生命。在一团温软的光晕中, 我紧紧按着题纸, 攥着笔盖, 捏着笔躬身在草稿纸上固执地挥洒着。面对纷繁的题目, 我不再心乱如麻。我在一点、一线、一面间看到了美妙圣洁的几何世界。

清澈的月光悄然泻在笔下的题纸上, 折射得满纸清辉。灯下, 我静静地倾注着, 殊不知, 人已寐, 夜已阑……

评语:作者用前后两处景物描写, 衬托了自己或悲凉或享受的心境。且前后对比, 很有匠心。

方法4:反复法

修改者:张泽宇

也许真的受了触动, 渐渐地我觉得应该结束这样的生活了。坐在熟悉的课桌前, 拿起那熟悉的钢笔, 铺开熟悉的试卷, 思考着一道道生疏的题目。我满怀信心地做着, 眉毛还时不时自豪地一挑一挑的。我把我的一切都倾注在了那道题上, 心中默念:我要去战斗。有时眉头紧锁, 无从下笔, 便一丝不苟的写好每一步, 目光与笔尖在试卷上交错移动。当我郑重的写完“证明完毕”时, 心中顿觉畅快!于是乘胜追击, 再次坐在熟悉的课桌前, 拿起那熟悉的钢笔, 铺开熟悉的试卷, 思考着一道道令人期盼的新题。

评语:作者反复提及“熟悉”二字, 既反复, 又照应。同时前后的反复也写出了自信心的不断增强。

方法5:虚实法

修改者:刘晨

我拿起笔, 开始我的题海冒险。攥紧手中笔, 盯紧纸上题, 心中默念着公式, 思绪翻腾, 列出每一个方程, 随后, 把过程与答案小心地誊写在书上, 再在脑海中快速检验一遍。就这样, 一道道做着题, 一番番享受倾注的快乐。我仿佛跨上战马, 冲下山去, 开始我的鏖战。奔来千军万马, 我不惧。大喝一声, 惊住敌军, 用枪挑、用剑挥、用刀劈。敌军终于招架不住, 轰然倒塌。我的战马一跃飞过残骸, 奔向成功。

评语:画线处为虚笔, 借助想象写出了自己做题陶醉享受之状。

四、奋斗类作文细节的突破之法

当然细节描写的提高还是“近乎技矣”的层面, 写作要“近乎道也”靠的应该是更精妙的构思、更深邃的思考、更超越的境界。我认为, 先教会细节的写法, 让大家能够获得写奋斗类细节的自信和能力, 随着学生的成长, 引导学生学会选取自己独特的人生故事, 挖掘自己独特的人生感受, 进而写出让人过目难忘的作文。

因此, 在“十大金刚改作文”活动之后, 我在班级大力倡导素材的革命。在一个月后的年级大考中, 我所教授的两个班级作文分大于等于45分 (满分50) 的作文中, 重复题材只有7篇。其中4篇恰好都是写自己如何努力改作文的, 放眼全区应该不落俗。学习类有3篇。其他没有任何重复素材, 一改全是跑步和学习的局面, 做到了百花齐放。大于等于45分的作文达到了36篇。并且在阅卷的过程中, 发现上一次两个班级的范文已经被年级很多学生借鉴, 其中杨迪岚同学的“旋开了笔”一句, 被借鉴的最多。年级其他老师做作文讲解PPT的时候发起号召, 向无私提供范文的杨迪岚等同学致敬。这样就掀起了全年级反复修改作文、找教师面批的高潮。

奋斗作文600字 第4篇

我茫然了，我人生的目标在哪？我开始思索着......

我不要碌碌无为的生活，我要活出自己，命运永远在自己手中，看你怎样把握。

如果可以选择，我要拼搏，超越自己的极限，没有尽头，就永不停息。生命总在拼搏中熠熠闪光。

如果可以选择，我不要一帆风顺，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。困难只会毁灭弱者，同时也磨砺着强者的意志。阳光总在风雨后。不要害怕困难，挫折是一个人成材的关键。

如果可以选择，我要独自面对人生。我喜欢一个人爬上山顶，伸开双臂，拥着风儿，大声呼叫；我喜欢一个人躺在草地上，看着蓝天，白云飘过，鸟儿飞过，有时闭着眼，思考着自己的稀奇问题；我喜欢一个人扶着眼睛，抱着书、电视或电脑，不亦乐乎的忙着......

有时，我们要学会忍受寂寞，为了理想，向着目标独自奋斗。长辈不能永远护着你；父母不能依靠一生；朋友帮不了你一世，他们终就会老去，离开你。只有自己能真正伴你一生，才是真正可信的，可靠的。有些路，必须要靠我们自己走 。

所以我热爱孤独。孤独使我静心思考，勇敢面对，享受全部的快乐，承担所有的痛苦。

不知从什么时候起，我爱上了黑夜，韩国明成皇后说的：或许黑暗利于等待希望吧！晚上，我的思想开始跳动，活跃起来。静静的夜，没有别人，大地万物都睡着了，只有我独醒。就这样，我微笑着一个人来迎接挑战。在静悄悄的黑夜，希望和胜利的光芒在不远出闪烁！

奋斗作文600字 第5篇

终于，这一天到了，我坐上了通往如皋的汽车。马路两边，树绿荫荫的，花儿五彩缤纷的，它们仿佛在为我加油。

到达了目的地，我换上了高雅而又不失单纯的白色礼服，坐在等待区域等待着。边听其他选手演奏，边拍打着手，时不时地往手心里吹吹气，让手不出汗。这时，一位叔叔走过来，望了望我，然后，微笑着说：“小姑娘，你钢琴弹得很好。我是你的粉丝，上次你在如皋参加三独比赛时，那优美的琴声就打动了我。这一次你一定会更加出色，加油。”听了那个陌生叔叔的话后，我的心被点亮了。是的，我一定能成功的。

不知不觉，主持人喊到了我的名字。我深吸一口气，回想着那位叔叔对我说的话，充满自信地走向了舞台。对着评委和观众鞠了一躬，然后怀着美好的心情坐上了琴椅。调整好座椅后，我慢慢地抬起了手。熟悉的旋律在耳边回响着，弹着弹着，我投入到了贝多芬那悲怆的音乐里了。弹到哪里，脑海里便浮现出项老师平时指导我的那温柔的话语。我用心地弹着，尽情地将这首音乐所要表达的情感诠释出来。一曲终了，我慎重地敲响了最后一个音。

回到座位的途中，我的心情轻松了，脚步也轻快了许多。当我走出门口的时候，那个叔叔微笑着看着我，对我伸出大拇指，兴奋地说：“棒极了！我将你弹琴的过程全部录下了，回家给我的孩子看看。”他的样子比我都高兴，我向他投去了感谢的目光。

也许，这就是奋斗后的喜悦吧！

奋斗作文600字 第6篇

起初，虫子对这个新环境还有些陌生，在试管底部不停悠。我透过试管往里看，那只虫子正不停地往上爬，头上的两根触角不停的摇摆，脚步也十分快，十分有序。到了顶部，由于瓶口的堵塞，它不得不在上面走来走去，希望寻找到出口。就在虫子一号爬行之时，我又捉到了一只比它上两三倍的虫子二号。

虫子二号的起初反应与虫子一号差不多，也是在寻找出口，可是它没有虫子一号的那种坚持不懈的精神，刚爬了一会儿，干脆倒在瓶底一动不动，听天由命了。虫子一号显然比虫子二号的生命力强，对生命更加重视。我在一次又一次地推倒试管后，一次又一地将它跌入谷底后，它还是选择坚持，因为它不能这么轻言放弃。这时，我心中的敬佩之情早已涌上心头。只见它再次从虫子二号身旁爬了起来。虽然，它身上的力气已经所剩无几了。没看见他走一阵歇一阵，不时地趴在内壁中，靠近腿部的两条腿不时地相互摩擦。我知道，他这是在为了自己的重生而奋斗，为了自己的生命而坚持、不停地挣扎。当它再次靠近试管口的时候，我不由得打开了盖子，让它爬出来。就在那一刻，我深深的感受到了它对新生的渴望。尽管它已经到了管外，还是不停地爬行。这时候，我想到了在试管底部的虫子二号，我用笔碰了碰它，当我确定它已死后的时候，我为它感到可惜。

看着爬出去的虫子一号，我为它感到欣慰，可是不知怎的，心中的好奇心又让我将它放入试管内。它惊人的毅力又让我对动物的生命力感到震惊;它再次摆起头上的触角迈着极其沉重的脚步再次踏上重获新生的道路。不过，这时它已经筋疲力尽，脚步也迈得相当慢。看它的可怜像，我摇了摇试管，居然发现了虫子一号已经死了，我后悔莫及，可已经来不及了。

奋斗作文600字 第7篇

此时，我在与我的思想做斗争，我为了什么奋斗？

是为了第一名，我们去奋斗？是为了以后能拿高工资，我们去奋斗？是为了再欢呼和称赞下成长，我们去奋斗？

我们的祖国为什么会这样？是因为我们，我们没有为我们的祖国而去奋斗，我们之所以能够有这种无忧无虑的生活，是因为什么？是因为有几百万的军队，有几百万的军队在保护，守护着我们。

可又有多少人知道？

军队的军人、士兵，他们为什么要保护我们？是为了祖国，他们是在为了我们的祖国而奋斗啊！为了我们而奋斗啊！而我们呢？我们大多数人却浑然不知。

贪婪的官的出现、学生遭到退学、百姓遭到殴打、人民的损失，这些是为什么？这是因为我们民族的思想在堕落啊，我们祖国的思想在堕落啊，为什么会堕落？因为很多人以个人利益为主，没有考虑民族的利益。只有维护了民族的利益，我们的个人利益才能得到保障啊，没有国家，哪里会有我们？

中国同胞们，醒醒吧！前人留下的知识，古人打下的江山，现在拥有的资产，可能就会被你葬送，醒醒吧！

中国同胞们啊，醒醒吧，不要为了自己，抛弃他人，不要为了个体，抛弃集体，不要自己，出卖整个民族。

周总理在生前上学的时候，曾回答过他的老师一个问题，为什么而读书，周总理坚定的回答：“为中华之崛起而读书！”那种坚定，那种铿锵有力的回答，让无数人热血沸腾。

是啊，为中华之崛起而读书，如果每个人都能够抱有这种思想，为了民族去奋斗，为了祖国去奋斗，那该有多好？

只有民富了国才能强，我们要奋斗！为了我们的祖国而奋斗，只要我们进步，祖国就在进步，我们强大了，国家也就强大了。

我们不要在做一只东方睡狮了。

奋斗作文600字 第8篇

你是做酒酿圆子的，家庭清贫，丈夫久病在榻，小儿子还在上学，整天起早贪黑。每每与母亲谈论到你，不免流露出对你垠坷命运的同情。究竟是由于什么，你竟一人苦苦支撑这个家直至现在？我很想知道，却始终读不懂你。

还记得秋日的桂香中，那时的我遭遇挫折，体味着人生的苦涩，只想出来走走。你身着素色的围裙与袖套，温婉地像一汪碧水，静静立于你的小车旁。我突然想尝尝你的手艺，便在你的小桌旁坐下。当你低头弄碗或舀汤时，笑意仿佛从锅中一点一滴地弥漫开来，悄然爬上你的眼角，轻颤着绽放，一如秋风中一朵羞的桂花，甚美。我迷醉于你身上一种独有的温润甜美的花朵般的芬芳，边汤端到面前了也未察觉。

低头，碗中卧着一枚枚玉脂似的圆子，轻呷一口汤水，随着那股暖流流到心底的，还有意料之外的清甜，仿佛连漂于汤面的小花也可爱了许多。抬头，正对上你温柔的目光，仿佛拨弄层层浓雾直达内心深处。“阿姨，里面是加了什么糖吗？”我笑问。“这酒酿里有我自制的桂花酱。”你依旧温和地笑着，眼中多出些希冀的光亮，“加些花酱，去去苦味，再说，每天都能顺顺当当地卖完，已经很好了！”

你的这番话，让我不由得暗自惊叹，惊叹于你加花酱的别具匠心，更惊叹于你的那份热爱生活的心。

生活或许是困苦的，艰涩的，但心仍可以向着美好跑去。

接下来的几句闲聊，自然就聊到了你的家庭。你也只是浅浅地笑着，说起丈夫的日日好转，儿子的聪明懂事，对于那些生活的苦涩，只字未提。从你的身上，我品出了从容，乐观，温润与美好，品出了奋斗二字的意涵。

你把岁月酿成酒，把生活做成酒酿，你与你的酒酿，就如那桂树一般，静立于秋风，送出芬芳。致敬，坚强的女士！致敬，奋斗的时光！

奋斗作文600字 第9篇

以桥为例，中国桥从古至今名扬中外。古有赵州桥建立于隋朝，巍然挺立，气势雄浑。体现了中国古代劳动人民的智慧和才干，今天有港珠澳大桥这座桥，体现了一个国家逢山开路，遇水则架桥的奋斗精神，是一座国梦桥，同心桥，自信桥，复兴桥。中国的辉煌之路已经展开，中国前进的脚步是势不可挡的。

中国的辉煌，当由新一代青年继承与弘扬，志不立，天下无可成之事。有志者事竟成，无论个人还是社会，又或是国家，更不能没有志气，而作为国家未来的栋梁，辉煌中国的下一代传人更不能没有志气。我们这么大一个国家就应该有雄心壮志，这是在庆祝改革开放xx周年大会上的领袖的重要讲话，雄心壮志凝聚着高远的目标。推动着人们为民族谋复兴而奋斗，进而越挫越勇，奋力抵达光辉的顶点。

国人怀揣实现中华民族伟大复兴的雄心壮志，精益求精，敢于在有高度的新起点翻开新的 篇章，80多岁的袁隆平教授依然热爱挑战自我，一再刷新超级杂交水稻的亩产记录。一次超越就是一次，新的创造，一次超越就是一次新的突破，社会正是在个体的自我超越中不断的前行。追求更高才能跳得更高，奋力攀登，永不停歇，应该是改革创新的自觉。

革命先辈们将自己的雄心壮志，鲜血与汗水铸就了中华崛起的基石，为后人留下了一批又一批宝贵的财富，继承先烈志愿的我们应该在顺境中看到不足。永不停歇，永不懈怠，船到中流浪更急，人到半山路更陡。我们应该传承先烈之志，奋勇前行。

意志坚韧，心怀梦想，方能持之以恒，奋勇前行。中国改革发展的轮盘永不停止，一定会生生不息，再铸辉煌。

奋斗作文600字 第10篇

勇气是成功不可缺少的催化剂，而反应的过程就是奋斗的痕迹。是勇气给了成功动力，让神圣的光辉早点照亮世界；是勇气使成功在人生的道路上加快了步伐，早点踏进胜利的大门；是勇气给了成功必胜的信心，早点逃离失败的陷阱；勇气是成功必不可缺少的伴侣，在成功奋斗的期间，勇气给了成功莫大的帮助，成功应该感谢它。

一年级新生越前龙马被选为青学网球队的正式队员，成为里面年纪最小的队员。他是天才，但更重要的是他为了心爱的网球付出了许多汗水。而且在面队困难的挑战时，用勇气战胜了它们。

回眸过去，在二万五千里的长征道路上，红军战士们面对重重难关，屡屡挑战，都不曾害怕、逃避过。相反，他们用必胜的决心和不畏艰难的勇气开拓出一条通往目的地的道路。这是常人无法想象的。在浴血奋战中，他们与自然灾害拼搏过的丝丝痕迹是那么清晰、明了。也许成功是来之不易的，但是用勇气换来的成功更加来之不易，散发出耀眼的光芒。

“无论什么时候都不能放弃。一旦死心的话，比赛就已经结束了。”这是《灌篮高手》中的豪言壮语。的确，尽管前方的道路上荆棘满布，碎石满地。但只要我们有勇气去面对这一切，信心和决心就会随之而来，一同携手去劈荆斩棘，打垮困难，光明大道就在眼前。

这里拥有勇气和奋斗过的痕迹，不仅仅是成功的前兆，还是对失败的嘲笑和藐视。让我们带着勇气走过那遗留着我们奋斗痕迹的道路，走向美好的明天！

奋斗作文600字 第11篇

努力，是每个人中国人致富的根本，同时也是打破贫富分化、阶级固化的最根本力量，因为在我们国家始终为所有人保留相对较为畅通的渠道。反观美国，私立学校的教育条件无比优越但价格高昂，而公立学校的教育条则越来越奇差无比，这势必导致贫困家庭中出生的孩子只能上公立学校而却没有什么前途可言，从而把他们封死了底层的阶级之上。

当公交车驶过之时，人们都吆喝着：“师父，停一下，还有人没上去呢!”然而，当他们挤上公交车后，又都会催促公家车司机：“师父，公交车已经人满为患了，赶紧开车，别让后面的人再上了!”这就是人性，只有努力是远远不够的，而是要超越别人的努力。

如果我们足够努力，我们将有机会登上时代的列车;如果我们选择堕落，那么，我们也不再需要追赶，因为你已经望不见时代列车施去的身影。

苦-奋斗作文600字 第12篇

俗话说得好：“你脸部风轻云淡，谁也不知道你吸气要有多紧;你气场强大，谁也不知道你膝关节上面有跌倒的伤;你高兴得大大咧咧，谁也不知道你哭起來只有是无音。“要想令人感觉不费力气，只有身后极为勤奋。我不愿做他人眼里的弱小，因此，我能付出十倍千倍的勤奋!

正所谓“付出就有回报，言必信行必果人”，在这里六年中，有谁可以了解我对学习付出了是多少心酸和艰难?每每我上灯熬油打偷袭时，我也不断地鼓励自己：“勤奋，勤奋，再坚持不懈两年就熬过度了”!又有多少个日日日日夜夜，一个个公式伴我进到梦境，我那么勤奋，仅仅为了更好地换来最后一份令人满意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的试卷时，我的心里就有一种说不出的负载感，也正由于付出这种数不尽的“苦”，才换成了学习的“甜”，慢慢地，应对考試，我不再怯畏。

“十年寒窗没有人问，一举成名天地知”。经常的考試要我见怪不怪，殊不知只为了更好地小学升初中那四张答卷，我一直苦味的等待，等待哪些?等待我的勤奋能有收益，等待我就用六年岁月换来的.答卷!

“日日行，不害怕几万里;时刻学，不害怕干万卷。”在严寒的冬日里，尽管天还不亮，而我早就起來伏案疾书了，或许这时候也有很多人在梦中邀游，我为了更好地学习，倾其了我的一切，耗尽了我的活力，可他人看着我表层很取得成功，但沒有所有人了解我还在身后默默地付出了是多少勤奋，她们玩的時间，我用于学习，尽管学习注重“合理安排时间”，可一个又一个新鲜的事例摆放在我的眼下，跟我说“只劳十二年，但却能逸一生”!

奋斗目标作文600字 第13篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的奋斗目标作文600字5篇，希望对大家有所帮助。

站在江边，滔滔的江水跑着，跳着，不顾一切，向着他们的目标——大海咆哮而去。

在小小的水滴心中，唯一的目标是到大海——这水的天堂去。一路上，它们不断汇集着新的力量，勇往直前。

人生也如这江水一般，要笑到最后，就得定下自己的目标。因为只有有了目标之后，才知道自己的奋斗的方向。否则，我们只会像那些流入沙漠之水，生命化为一缕白雾，在世间不留一丝痕迹。

然而有了目标，还是不够的，在通往成功的路上，有着许许多多的阻碍，隐藏着无数的危险。在这种种困难面前，我们应向水一般勇往直前，不惧危险，才能够战胜困难，断续向着自己的目标前进。

当然，在成功路上也有许多选择等待着我们去面对，此时，我们则要学会放弃，水要奔大海，就要放弃欣赏沿途那美景的机会，放弃平静，安逸的生活……

我听过这么一个故事：佛祖让悟空在玉米地中摘一个最大的玉米，但走过地方不能返回，可是一天后，悟空空后而归，佛祖问他：“为什么一天却没找到一个最大的玉米呢？”

“我在那玉米地里，看到了好几个玉米，但总认为后面还更大的。”

悟空这神通广大的神猴，却也因为不会放弃，最终也一无所获，所以要想成功，学会放弃也是一种本领，我们要明白，只有付出，才有收获。放弃眼前一些小小的利益，实现最终的目标。

但是，最为重要的还是靠才能，才能能提供给我们战胜一切的力量，如滔滔江水一般，有劈开大山，冲倒岸边顽石的力量。只有这股力量，才能使我们在奋斗之路上百战百胜。

项羽一生的目标是统一天下，然而最终却败在刘邦手中。如果项羽才能够高，他应该会看出刘邦的阴谋，能冷静思考，来对付刘邦。然而他没有这才能，才最终使他之前的一切努力付诸东流，最后落了个乌江自刎的下场。

所以，要实现自己的目标，我们必须要不断提高自己的能力，一点点积累力量，使之成为我们实现目标走向成功的坚实基础。

《钢铁是怎样炼成的》这部小说是我最喜爱的课外读物之一，已经看了十几遍，让我明白了许多做人的道理，至今使我难以忘怀。

人应该怎样活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动来回答了这一问题，保尔他残废后，毫不灰心，还继续顽强地学习，深入地工作，并且开始了文学创作，后来双目失明了，这对于一个已经瘫痪的人来说，是一场多么沉重的打击呀！可是他却是毅然地拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都要付出极其艰苦的劳动。经过了顽强的努力，他终于成功地写出了一部小说《在暴风雨里诞生》的前几章。读着读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃。保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前，保尔这样一个普通的战士，比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？在读完了这本著作的时候，我终于是明白了，这是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹，这就是他与疾病作斗争的动力。

保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立身残志不残的伟大榜样。我也有个同学是残疾人，从他刚出生的时候就得了先天性心脏病，十几年来，病魔一直纠缠着他，但他几乎没有怨言，因为他很清楚，命运对每个人都是公平的，不会亏待他的。他一直坚信着，不但没有灰心失望，还总是微笑着面对生活，其实认识他的人都明白，他这是迫于生活的无奈，但我们心里更明白，一个良好的心态比什么都重要。他却从不觉得自己比其他孩子要悲惨些，恰恰相反，他觉得自己比任何人都要幸福得多。因为他深信的不足，倒是让他的家人更加疼爱他，他做什么事都很努力，在班上，她的成绩也是没话说的。可是，老天总是爱捉弄人，为什么要这样对待一个乖巧、懂事的好孩子呢？我们都深深地感到怜悯，就像对保尔一样感到同情。

保尔·柯察金，他没有埋怨过命运，他很是庆幸自己是一个战士，是一个钢铁战士，正因为如此，让他对生活充满了希望。

时间在一点一滴的消逝，我们学习的旋律也是越来越急促了。期中考试的欢笑与泪水还未从我们的耳畔散去，然而激动人心的期末又将再次来袭。

曾几何时，我们在老师父母面前下定决心，立下目标，保证我们能够做到。可是学习中的难题一个接着一个向着我们涌来，终于我们抵不住它的洪流，选择了退缩。难道是我们不聪明吗？不是的，只是我们没有持久的恒心与毅力罢了。

眼看着，考试的日子越来越近，我们的目标也是越来越近了。整整一个学期的辛勤耕耘，即将要在7月4日那天得到收获了。也许我们会考出称心如意的成绩，来回报父母和老师，可是万一退步了呢？岂不是这个暑假又要过的灰头土脸了吗？

我们本学期的学习已经即将接近尾声，剩下的日子也是寥寥无几了。曾经，我们会为了一道数学题去和老师长久谈论，和同学激烈争辩，这些对学习的热情，是多么的难得可贵呀！数数看我们已经努力了这么久了，那么剩下的几天里，也一定要坚持下去呀！此时，我们再苦再累一点，也都无所谓，只要下一刻我们能够露出笑脸，付出的这些也都是值得的。

我们每个人都是聪明的，只要我们用心，只要我们努力，只要我们跟着老的步伐好好复习。攻破难关，我们志在必行！想想下一刻，当我们拿到好成绩时的笑脸，向他人炫耀好成绩的时候，该是多么的骄傲，多么的自豪啊！

无论成功与否，失败与否，只要我们问心无愧，在考试前夕好好学习，努力了。这也是一个完善自我的幸福过程。思想是靠我们去改变的，目标也是靠我们去实现的，我们不能坐以待毙，一定要主动出击，全力以赴的向着目标冲刺吧！

为理想奋斗的人是快乐的！理想是人生真正的点睛之笔，她能化腐朽为神奇，使短暂的人生成为一种永恒，把原本灰黯的世界浓浓地抹上快乐的亮色。贝多芬面对失明，失聪，他没有退缩，没有悲观，音乐的理想激发了他奋发自强的意志。结果：他以超人的.毅力不仅创作了《英雄》，《命运》这样充满悲剧色彩的交响乐，而且在他生命中最艰难的那段时间里谱成了千古绝唱《欢乐颂》。海伦凯勒虽然又聋又瞎，但她却由衷的赞叹“声明是这样美好。”身处困境，为何还如此真诚的感慨生活的美好？理想，正是理想这盏明灯，照亮了他们原本黑暗的生活，并让它显得如此熠熠生辉！

或许有人说：理想就如希望，实现时是一种快乐；失败时，何尝不是一种自惹的痛苦？这样想的人，其实并不了解理想以及为理想而奋斗的真实含义。

追求理想本身是一种无尚的快乐。当你全身心地投入到为理想而奋斗的事业之中去时，你就会体会到孔子“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之降至”的忘我快乐；当你和杜甫一样追求“安得广厦千万间，大庛天下韩式进欢颜”的理想时，你自然就会油然而生一种“吾庐独破受冻死亦足”的满足与宽慰。

高尔基也曾经说过：当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想！但是，环顾当今世界，不知有多少人把这根理想的拐杖也给丢了，于是，嘲笑理想竟然成了时尚。殊不知：这些丧失了理想的人，其实不过是可怜的爬行在现实的地面上。而怀着崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大厦慢慢拔地而起！

不懂目标、理想的我，到了高中才明白理想真正的含义。

人们常说一个没有目标、理想的人是成不了器的。然后我初中就没个目标，理想也是不现实的。那是的我就像孤独的小船在迷雾的大海上午方向地飘着，不明白何时才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盗，遭遇无数次大风大浪，可挫折遇到了，而岸还没到达。始终在原地打转的小船，最后翻船了，而且翻的很深。

高中，一个决定人生重要关口的阶段。

我晃晃悠悠地闯进了高中，新的环境，新的教学制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的学习使我成绩一落千丈，考出的成绩使我目瞪口呆。然后那一段郁闷的日子使我见到花花草草都没心思欣赏，回家闻到老妈做的夜宵自己吃起都愧疚，下自习见天上月亮发出幽幽的月光，像刺一样扎在我心里，凉凉的。

一次，我和爸爸谈话影响了我，我在与爸爸谈话中熟悉的听到了一句简单的话：然后“一个人没有目标、理想是成不了大器的。”就这一句家喻户晓的话使我醒目，铭刻我心。

我吸取初中惨痛的教训。确立目标，重振扬帆，一步一步向目标迈进，然后慢慢地向岸靠拢，在前进的过程中也遇上了困难，但就是这些困难更使我努力的学习，不在躲避。

每前进一点，我情绪无比舒畅，像呼吸新鲜空气一样，在校园里看见花花绿绿的花草我心暖暖的，吃着老妈做的夜宵我不在愧疚，毕竟我努力了，看见幽幽的月光、弯弯的月亮，我觉得这比太阳光都爽，月亮比十五的圆、美丽。

目标、理想，容易让人忽略的重要东西，然而就这简单的东西成就了一群伟人，也毁灭了一群群闲人。