计算机系“新生杯”辩论赛冠军赛计划书

计算机系“新生杯”辩论赛冠军赛计划书（精选12篇）

计算机系“新生杯”辩论赛冠军赛计划书 第1篇

计算机系 “新生杯”辩论赛冠军赛计划书

计算机系 “新生杯”辩论赛冠军赛计划书

一、活动目的：学习建设一直都是我校学风教育的目标，旨在把学生培养成能力创造型和高级实用型人才，从而提高教育教学水平，促进学生的自我价值最大体现。而“如何转变学生的学习方式”就成为了我们首要解决的问题。而辩论赛正是“如何转变学生的学习方式”的一种体现。首先，辩论锻炼的是我们的思维，即学生自主学习的能力。让我们从高中的传统思维解放出来；再者就是辩论赛还是一个团队合作，既体现了一个团队的合作性，也体现了一个合作学习。我们不再是以前埋头苦干的孩子，而是转变为一群有合作性的大学生，在合作中学习，在合作中得到自我的提升；最后还是一种探究性的学习。每一次的辩题都可以充分调动学生们的积极性，他们可以去图书馆查阅资料，上网参考相关的资讯，从而更深入地去探究问题的所在。无论是从哪一方面，都是转变学生学习方式的一种好途径。对学生们以后步入社会也有着一定地积极作用，锻炼了他们的思维能力，转变他们的思考方式，更能促使他们成为以后社会上的佼佼者。希望通过这一次的冠军赛，更能激发新生对转变自己学习方式的改变，同时也为我系辩论赛做一个完美的落幕，也为我系辩论队招新做一个宣传，为我系辩论队招募一批新力军。

二、承办单位：计算机系学生会学习部

三、时间安排：2011年11月20日（星期天）

四、比赛地点：A206

五、比赛要求：辩手要求：每支队伍由4人组成，上场辩手4人。各队严守比赛规则，做到公平、公正、严肃、认真；各队选手要举止文雅、服装统一、动作得体、充分体现大学生风度；辩论内容充实，引述恰当，论点具有说服力和逻辑性；全队论点结构完整，队员配合默契。

主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。

六、表演赛流程：

（一）、赛前准备

1.布置会场装饰。（会场、幕布、选手桌的布置，嘉宾席和选手席的流程表与矿泉水的摆设，选手席四张桌子，八张椅子）（会场、幕布、选手桌的布置由宣传部负责，桌子的借还由保卫部负责，椅子是比赛选手自带）

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计算机系 “新生杯”辩论赛冠军赛计划书

2.准备麦克风、调试音响设备、矿泉水、邀请函。（麦克风、邀请函，音响、投影设备由技术部负责调试，矿泉水由学习部负责准备）

3.评委、嘉宾的邀请。（评委、嘉宾名单和邀请函的派发由学习部负责）

4.准备好礼仪人员和接待嘉宾工作。（嘉宾红纸签名，准备好签名板、签名笔，这个由宣传部负责，比赛流程表由技术部负责，接待嘉宾由礼仪人员负责。礼仪人员的确定由公关部负责）

5.组织观众有秩序的进场。（观众19:00开始进场，由学习部负责）

（二）、比赛开始（7：30pm）1.控制员操作音响、投影设备。（由技术部负责）

2.主席介绍来宾，宣读比赛规则，按照《辩论赛流程》主持比赛。（主席由学习部与辩论队负责）

3.计时人员准备计时。（由学习部负责）

4.比赛开始，维持好会场纪律，严禁喧哗和来回走动。（由学习部负责）5.摄影师负责记录比赛过程。（由女生部负责）6.通讯稿的撰写。（由秘书处负责）

7.比赛结束时，新生与选手的互动时间（新生可以对场上的任意一位选手进行提问，由主席进行随机抽新生进行提问）

（三）、比赛后段

1.评委上台点评。

2.邀请嘉宾上台发表总结（辅导员）。

3.组织嘉宾、评委与观众有秩序的退场。（先让嘉宾与评委退场）（学习部负责）4.赛后全体工作人员拍纪念照，整理会场。

计算机系学生会学习部

2011年11月7日

附：《辩论赛流程》

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计算机系 “新生杯”辩论赛冠军赛计划书

一．辩论赛流程

比赛分五个阶段：

1．开篇陈词阶段：由正反双方一辩进行开篇陈词，时间为3分钟（由正方先陈词再到反方）。当一队的发言时间只剩30秒时，计时员将击掌2次并指示牌提示，第二次出示指示牌时表示总发言时间已尽，应当结束发言。陈词基本内容包括：论证你方的立场和立论，论证你方的论点的论据，指出你方的观点如何更好的论证辩题。

2．攻辩阶段：由正方的二辩任意向反方的二、三辩提问（不可向一、四辩提问），提问方时间累计30秒，回答方时间累计1分钟。接着由反方的二辩向正方的二、三辩提问（不可向一、四辩提问），同样提问的累计时间为30秒，回答时间为1分钟。接着轮到正方的三辩发问，发问完后由反方三辩发问，规则同上述一样。

注意：提问时，提问方二辩三辩的问题只能是问对方的二、三辩中任意一个。

3．攻辩小结阶段：双方的二、三辩发问完后，由一辩做攻辩小结。时间为1.5分钟。总结的基本内容包括：对对方立论、攻辩阶段的漏洞，并补充你方的漏洞，再一次论证你方的观点。

4．自由辩论阶段：（时间累计各为5分钟）

（1）在该阶段，每位辩论员的发言次序、时间次数都不受限制，但是，整队的发言时间不得超过5分钟，辩论员应充分利用这段时间，加强自己的论点，反驳对方的言论。（2）自由辩论时间开始时，首先由正方任何一位队员立即发言，在他结束发言时，反方的任意一位队员应立即发言，双方依此程序轮流交替发言，直到双方时间用完为止。（3）两位计时员将分别为两队计时，当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以辩论员应尽量争取时间，在双方代表发言完毕后，即刻起立发言。

（4）当一队的发言时间只剩一分钟时，计时员将指示牌提示，第二次出示指示牌时表示总发言时间已尽，应当结束发言。

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计算机系 “新生杯”辩论赛冠军赛计划书

（5）如果一队的发言时间已经用尽可能另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名成员可以继续发言，直到该队时间用完为止。

5．总结陈词阶段：由反方四辩进行发言，接着轮到正方。时间为4分钟。当一队的发言时间只剩30秒时，计时员将击掌2次并指示牌提示，第二次出示指示牌时表示总发言时间已尽，应当结束发言。基本内容包括：整场比赛对方的漏洞，更进一步论证你方观点。注意：

要与一辩论述相呼应，要尽可能精彩，要控制好时间。

注意：

任何一方任何阶段发言完毕后，要由主持人宣布后另一方才可站起来发言。

辩手要注意仪态，包括坐姿、发言时的态度和语气等。不允许进行人身攻击或语言嚣张等。

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计算机系“新生杯”辩论赛冠军赛计划书 第2篇

一 活动背景

“新生杯”作为我院一年一度的新生活动，深受广大师生的关注与重视。该赛事结合了学术性与趣味性，不仅锻炼了学生们的口才与思维能力，更有助于培养学生们的团队合作精神。并且，作为展现法学院学子风采的重要舞台，该项比赛融合了各具特色的知识文化，在促进学生综合素质发展方面起了重要的作用。特此，我院积极举办这一盛大赛事，共同建造良好的校园文化氛围。二 活动目的

法学院以其特有的“法辩”风采，擦出智慧与理性的火花，只为全力支持海大优秀的辩论传统，在新生中选拔出优秀的辩论人才，继承法学院辩论队的光荣历史。

三 活动主办单位及主要参与者

主办单位：广东海洋大学法学院团委学生会学习部 主要参与者：法学院2011级全体新生 四 活动内容

1.比赛时间：2011年10月29号—11月13号 初赛第一场：10月29号（周六）早9：00-10：30 初赛第二场：10月29号（周六）下午15:00-16:30 初赛第三场：10月30号（周日）早9：00-10：30 初赛第四场：10月30号（周日）下午15:00-16:30 复赛第一场：11月6号（周日）早9：00-10：30 复赛第二场：11月6号（周日）下午15:00-16:30 决赛第一场：11月13号（周日）早10：00-11：30 决赛第二场：11月13号（周日）晚19:30-21:00 2.比赛地点：钟海楼各大教室 3.比赛辩题：待定

4.比赛方式：只打一场比赛，不分上下半场，详见赛制细则 5.比赛评选方法：

（1），一共8场比赛；初赛4场，复赛2场，决赛2场（2）比赛采用淘汰制，一场分胜负；

（3）每场比赛结果由3位评委的评分分数统计得出，总分数高的为获胜队伍，如总分数相同，则由评委商议得出优胜队伍；（4）本场比赛的“最佳辩手”由3位评委商议得出； 五 活动开展 1.赛前准备工作 硬件：

（1）申请课室。购买与制作比赛用具（笔纸、评分表、麦克风、麦克风电池、饮用水、请柬）（3）收集选手资料，制作PPT；

（4）构思现场场地布置，准备相关材料；准备桌椅，台布，台牌，音响设备，计时设备

软件：

（1）邀请评委以及嘉宾(亦可当评委更佳)，当周周四前确定名单（2）联系礼仪队邀请礼仪生2名；统一白色工作制服（3）联系院主席队邀请主持人一名

（4）联系信息部到场照相，联系采编部到场采访；（5）联系备用计时员； 操控ppt人员（6）宣传工作开展；(详见附录)（7）派发请柬;（8）安排各班辩队进行抽签，确定场序 2.赛时工作

（1）引导观众坐到正确的位置，维持现场秩序;（2）播放相关PPT（3）接待相关嘉宾选手入场（4）计时，准备应对紧急状况

3.赛后工作

(1)整理赛场;(2)总结 六 奖项设置

初赛决出优胜方进入下一轮比赛； 每场评出最佳辩手一名； 终场奖项：

1名冠军；1名亚军；1名 季军；最佳辩手8名次 七 注意事项 1.赛前:(1)保证宣传时间充足,尽量准确估测观众人数;(3)赛前一周确定辩题;（4）向相关评委或嘉宾发放请柬(5)带齐道具

(6)工作人员提前1-2小时到现场布置;(7)提醒辩手携带学生证于赛前20分钟到达赛场;(8)与对阵方及时沟通协调;(9)确保评委及礼仪生熟悉赛程 2.赛时:(1)维持好现场秩序;(2)确保观众席位充足;(3)如评委临时因故不能到达现场,由嘉宾(宜当评委)顶替;(4)确保话筒运作正常

（5）做好现场应急措施，成立应急小组 3.赛后:(1)确保赛场干净整洁,作好记录并注意不遗落道具;(2)向信息部取赛程照片,作好总结

（3）完成比赛相关总结书、通讯稿及统计操行分

计算机系“新生杯”辩论赛冠军赛计划书 第3篇

辩论激扬了我们的青春，辩论点燃了我们的热情，辩论带给了我们今晚的语言的盛宴。下面我宣布桂林电子科技大学新生杯辩论赛正式开幕。

经过一周努力以及紧张的准备，我们的07新生已经兴致满满的来到的今天的这个比赛会场，他们的热情已经感染了我们每一个人。

今天我们有幸请到 做我们今晚的嘉宾，请到了

做我们今晚的评委，大家欢迎他们的到来！

下面我们有请双方辩手入场：（双方辩手入坐）

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一．陈词与反驳阶段

1．正方一辩陈词，时间为3分钟，演讲稿《主席持词 计算机与控制学院“新生杯”辩论赛》。

2．反方二辩反驳，时间为1分30秒，注意不得立论。

3．反方一辩陈词，时间为3分钟。

4．正方二辩反驳，时间为1分30秒，注意不得立论。

二．对话与小结阶段

1．正方三辩挑选反方三辩或四辩进行对话，时间各为1分30秒，双方交替发言，有问有答，一方用时满时，另一方可继续发言也可以示意放弃。

2．反方三辩挑选正方三辩或四辩进行对话，时间各为1分30秒，双方交替发言，有问有答，一方用时满时，另一方可继续发言也可以示意放弃。

3.正方四辩挑选反方三辩或四辩进行对话，时间各为1分30秒，双方交替发言，有问有答，一方用时满时，另一方可继续发言也可以示意放弃。

4.反方四辩挑选正方三辩或四辩进行对话，时间各为1分30秒，双方交替发言，有问有答，一方用时满时，另一方可继续发言也可以示意放弃。

5．正方任意辩手针对对话进行小结，时间为1分30秒。

6．反方任意辩手针对对话进行小结，时间为1分30秒。

三．自由辩论阶段

本阶段由正方先开始发言，时间各为5分钟，双方交替发言，有问有答，不得进行人身攻击，一方用时满时，另一方可以继续发言也可以示意放弃。

四．总结陈词阶段

1．反方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。

2．正方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。

附：当所所用时间还剩30秒时有玲声提示请计时员示意，当辩手时间用尽时有哨声提示请计时员示意，请双方辩手注意。场下观众在比赛过程中应保持安静——————

比赛就要开始了，我们先来认识一下双方辩手，首先有请正方进行自我介绍，有请正方。其次有请反方进行自我介绍，有请反方。

本场辩论赛的辩题是：。正方所持观点是： 反方所持观点是：

“新生杯”辩论赛 第4篇

论

赛

常州机电职业技术学院 电气工程系宿管会

策划人： 宋勇、方敏

2011年11月

一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了电气工程系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了电气工程系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了电气工程系在全院的知名度。

二、活动时间：2011年12月11日

地点：待定

三、主办：电气工程系宿舍管理委员会

承办：宿舍管理委员会卫生部

四、活动具体安排：

（1）、12月4日晚自习，在宿管会宣传部的带领下，由宣传部部长进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

关于举办电气工程系辩论赛的通知

电气系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办电气工程系辩论赛，现将具体事宜通知如下：

一、参赛对象：电气工程系学生（每班2人）

二、参赛要求：

(1)、每人抽选一个题目发表即兴演讲，经选拔16人进入决赛（题目选拔现场给）；

（2）、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；（3）、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ；

三、活动方式：

（1）、比赛分为预赛和决赛两个阶段；

（2）、选拔赛：四队随机抽取一个题目，题目相同的两队进行辩论，胜出的一方进入决赛；

（3）、决赛：

由嘉宾出题目，胜出的双方进行辩论；（4）、参赛者先自由选择立场（如发生冲突，由抽签决定）

四、奖项设置：最佳辩手颁发荣誉证书和相关物质奖励。

五、选拔赛时间：11月5日下午

选拔：共26人，每人抽选一个题目发表即兴演讲，根据评委打分，删选10人，留下16人进行决赛（被删选的10名参赛者在决赛当晚可以以观众的身份参加）地点：待定

六、决赛时间：12月11日晚自习

决赛：共16人，分为4组，每组4人，由2组先随机抽取题目进行辩论，根据评委打分，筛选出2组，进行最后辩论赛。

七、报名方式：由宣传部宣传并记录参赛人员名单与联系方式 12月11日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分学生做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由卫生部部长颁发荣誉证书及奖励。

注：

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在12月1日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

八、活动注意事项：

（1）、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

（2）、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

新生杯辩论赛策划 第5篇

生物与食品工程学院学生会学习部

一﹑活动目的

为活跃校园文化气氛，丰富大学生的课余生活，展现当代大学生的风采，作为我校校园文化活动的重要组成部分，校园辩论赛不仅有着广泛的学生基础，更能展示当代大学生的青春活力和奋发向上的精神面貌。在思想与语言的碰撞中，在激情与智慧的比拼中，它开启了学生的创新理念，提升了学生的文化素养，优化了我校的良好学风建设。

二﹑活动宗旨

活跃文化生活，锻炼口才和反应能力 三﹑参赛对象

生物与食品工程学院2011级新生 四﹑主办单位

生物与食品工程学院学生会学习部 五﹑赛程及比赛规则

详见附录 六﹑活动宣传

① 前期学习部的干事进宿舍宣传，为11级新生讲解一些辩论赛的内容，在辩论赛开始前，对参赛选手进行一次辩论赛规则的详细讲解。

② 在决赛，半决赛前会进行海报的宣传，为比赛现场增加点观众 ③ 学委的宣传 ④ 学生会的飞信平台 七﹑比赛日程安排

10月9日：辩论赛规则讲解 10月14,15日：辩论赛初赛 10月21日：辩论赛复赛（16进8）10月28日：辩论赛复赛（8进4）11月13日：半决赛 11月19日：决赛

备注：比赛日期可能会受一些原因的影响而变动 八﹑奖项与奖励 冠军队：团体证书

最佳辩手：每场比赛一名，颁发个人获奖证书 九﹑经费预算

宣传单：0.15*200=30元 海报：1.5*4=6元 奖状：1*28+2=30元 纸杯：5*3=15元 哨子：2*6=12元

“廉洁杯”新生辩论赛 第6篇

这次辩论赛是11级的同学展开的精彩辩论，继正方、反方进行自我介绍后，辩论进入开篇立论环节。首先是正方陈述，他们的观点是遏制腐败应以预防为主，他们认为腐败的主要原因是人们没有得到足够的思想教育，及我国的预防措施不够严密，所以遏制腐败应以预防为主。而反方的观点则认为腐败产生的原因并不在于防范措施，而是因为惩治力度不够，使许多官员明知故犯。在随后的攻辩环节中，双方更是争锋相对、步步紧逼，现场气氛迅速升温，进入辩论高潮。

辩论继续进行，进入自由辩论环节。正方辩手们精辟的措辞，犀利的言辞，展现出咄咄逼人的气势。反方的辩手也毫不示弱。继短暂而精彩的观众提问环节后，比赛进入总结陈词环节。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。顿时教室响起了阵阵的掌声。

随后，在场评委对本次辩论赛做了精彩的点评，他指出了双方的优点和不足，并表示期待大家在今后比赛中的进步。最后，由主持人宣布此次比赛正方三辩获得“最佳辩手”称号，获胜方为反方工商管理学院。此次辩论赛不仅锻炼了

“新生杯”辩论赛策划书 第7篇

二、活动时间：xx年10月10日～xx年10月21日

三、活动流程：本次比赛以班级为单位，每班出一支队伍（共7支队伍，其中中西医学院5支，康复医学院2支队伍），再由康复医学院院辩论队派出一支代表队（共8支队伍）。比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。比赛采用淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。初赛时，8队伍由抽签决定其正反方进行比赛，输者直接淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。决赛中的得分高者为冠军，分数低者为亚军。初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个最佳辩手。各班代表队派一名代表于xx年9月29日晚在11#六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。

四、幕后准备

1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还；

2、初赛时，使用两间教室，其中，2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2110教室由康复医学院辩论队全权负责（包括现场秩序的维持，主席人选，统分人员，茶水服务，赛后现场清理等等一系列工作）；

3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责；

4、初赛、复赛的评委每个学院各出2名，及每间教室4名评委（康复医学院2名，中西医结合学院2名）

5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委，共5名；

五、参赛要求：

1各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排；

2参赛队于每场比赛开始之前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比赛工作的顺利进行；

3请在每场比赛开始之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平；

4遵守赛纪律及比赛规则，服从组委会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见请赛后与组委会联系。

六、赛程安排

1、初赛（共四场）

时间:xx年10月10日18:30～21:00

地点：2109教室 2110教室

辩题：人类是环境的保护者还是环境的破坏者

2、复赛（共两场）

时间：xx年10月16日18:30～21：00

地点：2110教室

辩题：代沟的主要责任在父母还是在孩子

3、决赛（共一场）

时间：xx年10月21日19:00～20：30

地点：2101教室

辩题：大学生加入团委、学生会利弊

七、比赛规则：

㈠、本赛制参赛双方每方上场队员共4名，称为一辩、二辩、三辩和四辩。

㈡、ⅰ初赛、复赛及决赛设置了陈词、质询、攻辩小结、自由辩论、总结陈词共计5个环节。

1、陈词规则（共计7分钟）

正方一辩陈词3分钟30秒

反方一辩陈词3分钟30秒

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

2、质询规则（共计8分钟）

⑴、正方二辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内（限问一个问题），答辩 30秒内（须正面回答，不得提问或反问）。

时间为2分钟

⑵、反方二辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内（限问一个问题），答辩 30秒内（须正面回答，不得提问或反问）。

时间为2分钟

⑶、正方三辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内（限问一个问题），答辩 30秒内（须正面回答，不得提问或反问）。

时间为2分钟

⑷、反方三辩提问，正方任意一个辩手攻辩。15秒内（限问一个问题），答辩 30秒内（须正面回答，不得提问或反问）。

时间为2分钟

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

3、攻辩小结（共计4分钟）

正方一辩进行攻辩小结 2分钟

反方一辩进行攻辩小结 2分钟

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

4、自由辩论规则（共计8分钟）

⑴、自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

⑵、自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名 队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，但不得在一方未发言完就打断，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

⑶、这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。

⑷、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。（每位辩手均要发言）

⑸、当一队的发言时间剩30秒时，将有一次铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两次铃声提示，该队应立即停止发言。

⑹、如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。

⑺自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

5、总结陈词规则（共计8分钟）

反方四辩总结 4分钟

正方四辩总结 4分钟

每方用时还剩30秒时，有一次铃声提示，时间用尽两次铃声提示，发言必须停止，否则扣分。

八、评分细则

㈠、参赛队整体评分

1、参赛队整体分满分100分，由评委依据以下评判内容给定。

（1）参赛队整体精神面貌良好，整体配合默契。

（2）辩论角度准确，观点鲜明，剖析透彻，辩词论据紧扣主题，充实有力，逻辑合理。

（3）辩论语言表达清楚，辩论技巧运用得当。

（4）临场控制能力良好，善于调整场上形势，把握节奏。、参赛队某一方面有突出表现的，可酌情给予适当加分，但累计加分不得超过10分，加分后总分不得超过100分。、参赛队有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过10分。

（1）违反比赛规程的。

（2）有过激语言或人身攻击性语言的。

（3）其他不应有的行为。

㈡、辩手评分、评判内容

（1）辩手气质、风度和精神面貌。本项在评分表精神面貌一栏给分，计10分。

（2）辩手的辩词论据紧扣主题，充实准确，逻辑合理。本项在评分表辩词论据一栏给分，计10分。

（3）辩手思维机敏，判析透彻，推理正确，临场反应良好。本项在评分表临场反应一栏给分，计15分。

（4）辩手语言熟练准确，表达清楚，语速恰当。本项在评分表语言表达一栏给分，计15分。

3、辩手在某一方面有突出表现的，可酌情给予加分，但累计加分不得超过5分，加分后总分不得超过50分。、辩手有以下表现的，应当给予适当的减分，但累计减分不得超过5分。

（1）违反比赛规程的。

（2）有过激语言或人身攻击性语言的。

（3）其他不应有的行为。

㈢、超时减分 本项由当场计时员负责统计。

每次超时，参赛队应当减去3分，超时队员应当减去2分。

㈣、最后得分计算

1、各位评委评出的某参赛队整体得分的平均分，减去该参赛队超时应当减去的分值，即该参赛队最后得分。得分高的一方为胜方。、各位评委评出的某位辩手的得分的平均分，减去该辩手超时应当减去的分值，即该辩手最后得分。依照辩手的得分高低评出优秀辩手和最佳辩手。

九、奖项设定

1、辩论赛冠军1个，冠军队员奖4个；

2、辩论赛亚军1个，亚军队员奖4个；

4、优秀辩手7个。

5、最佳辩手奖1个

十、活动经费预算：

1、冠军组奖品：奖状一张 15*1=1

54本荣誉证书

2、亚军组奖品：奖状一张 15*1=1

54本荣誉证书

3、优秀辩手奖品：笔记本 5*7=3

5奖状各一张

最佳辩手奖品：笔记本一本 5*1=5

荣誉证书1本

4、会场物品：

纸杯 5*1=5

矿泉水 22*1=22

水果 30*1=30

新生杯辩论赛策划书 第8篇

二、主办单位：仪器学院学生会学习部

三、参赛对象：仪器学院大一新生

四、活动时间与地点：

五、参赛要求：

1、参赛人员仔细阅读辩论赛流程，熟悉比赛规则。

2、各组参赛队提前20分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。

3、遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请与赛后与主办方联系。

六、比赛流程：

前期准备：

1、外联部拉赞助。

2、进行宣传，鼓励更多人员参赛。宣传方式：在宿舍楼下搭帐篷、贴海报，干事去各个宿舍进行宣传，在晚自习时放与辩论赛有关的视频，由学长学姐进行辩论赛的表演赛……

3、挑选主持人。

4、选择相关人员负责签到、计时、计分。

5、向老师、评委发出邀请。

6、通知相关人员参赛。

7、准备设备及奖品

8、所有工作人员提前半小时到场，进行会场布置。

比赛过程：

1、主席介绍参赛队伍和所持立场。辩题是*****，正反观点******，反方观点******

2、由正方开始，参赛队员依次自我介绍

3、主席介绍评委

4、主席介绍比赛程序

5、主席宣布比赛开始

（1）开篇立论

正方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。

反方四辩针对正方立论盘问正方一辩，时间2分钟（反方盘问30秒，正方回答1分30秒）

反方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。

正方四辩针对反方立论盘问反方一辩，时间2分钟（正方盘问30秒，反方回答1分30秒）

（2）攻辩阶段

正反二辩与反方二辩对攻，时间2分钟，双方各1分钟。正方先提问，然后正反方交替进行。

正方三辩进行提问，由反方一、二、四辩回答，时间2分钟。

反方三辩进行提问，由正方一、二、四辩回答，时间2分钟。

正方三辩进行半场小结，时间1分钟。

反方三辩进行半场小结，时间1分钟。

（3）自由辩论

双方自由辩论，时间8分钟，双方各4分钟，30秒警告。正方先发言，双方交替进行。

（4）总结陈词

反方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。

正方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。

6、主席宣布比赛结束，请评委打分。

7、由观众现场对参赛人员提问，表现不计成绩。

8、评委进行点评

9、主席宣布比赛结果

七、评分标准

八、经费预算

九、注意事项：

1、参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放

2、参赛人员在发言时尽量面对观众

新生杯辩论赛策划书 第9篇

活动背景：搭建一个舞台，让同学们广阔的充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。发掘优秀的辩论人才，为学院参加学校辩论赛选拔人才。

活动目的：通过举办此次辩论赛，用以提升同学们的团队合作精神，活跃学院文化，丰富同学们的校园生活，增强学问思辩气氛，也为了培养同学们能用辩证的思维看待我们身边的一切事，提高广大同学的思辨能力与口才。

活动主题：激扬青春思辨人生

参赛对象：全院大一新生（以班为单位）

主办单位：物理与机电工程学院社团联合会

承办单位：物理与机电工程学院口才协会

活动时间：2011年10月15日

活动地点：南一教室

参赛要求：

①以班为单位举行比赛，并在班上挑选一名队长

②采用淘汰赛制，由辩题的正反立场确定本组参赛队伍

③各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排

④各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

⑤请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

⑥遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

比赛前期流程

①做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

②提前一周让参赛班级抽签确定本班立场

③在口协司仪队挑选主持人（准备稿件，能调动气氛，富有感情，胆大，发音清晰标准）

④挑选相关人员负责计时，签到

⑤提前1天申请活动使用教室

⑥向评委发出邀请，(范文网　)并向相关老师，师兄师姐，其他学院口才协会会长发出邀请函

⑦准备奖品及活动所使用的设备（话筒，选手的顺序牌，介绍老师，评委的位排，主持稿，签到表，水）

比赛流程：

辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

①主持人介绍参赛队伍及其所持立场

参赛队伍是*****8，辩题是“********”，正方观点是“****”，反方观点是“****”。

②由正方开始，个参赛队员依次进行自我介绍

③主持人介绍评委

④主持人介绍比赛程序

⑤主持人宣布比赛开始

⑥主持人宣布比赛结束

⑦比赛结束，请评委离席商议，观众提问环节

⑧请评委代表点评本场比赛

⑨主持人宣布比赛的优胜方及本场比赛的最佳辩手

比赛规则

①开篇立论阶段：分别由正反方一辩陈词立论，时间各位3分钟：

攻辩阶段：

先由正方二辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

再由反方二辩发问，可提问正方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

由正方三辩发问，可提问反方二，三辩任意一位作答，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分30秒

攻辩小结：

双方除四辩外，从一，二三辩中任意一位进行公布小结，时间为1分30秒；

自由辩论阶段：由双方辩手分别提问进行自由辩论，辩论时间正反方各位5分钟

总结陈词：

分别由双方四辩作总结陈词，时间各位3分钟。

辩论结束。

辩题

比赛辩题由辩论赛组委会确定，组委会在赛前一周将辩题告知个个参赛队伍并进行抽签。

小组赛各场比赛的辩论立场在首轮比赛前由各队抽签决定

复赛阶段，比赛双方辩论立场在前一轮比赛结束后次日中午12点与指定地点抽取

关于辩论的几点说明

①我们提倡并鼓励源于智慧的轻松，幽默，调侃的辩论风格

②辩论赛说到底是一场智能的游戏，是一场辩论技巧，风格，语言的较量。

③鲜活的实例和生动譬喻是让人们知晓概念和逻辑的最佳方法，无数辩论事实证明，如果事实和譬喻运用及时，得当，往往会去的良好的结果

④辩论中，为支持己方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及事件

⑤每场比赛，辩手的辩位不能变动，也不得中途替换辩手

经费预算

新生杯辩论赛策划书 第10篇

书

策划人：方肇富

理学院“新生杯”辩论赛活动策划书

一、活动背景: 丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围，进一步提高了学生学习的兴趣，秉值此国庆节之际，理学院学生会外联部特此举办“新生杯”主题辩论赛。

二、活动目的： 为培养理学院新生的团结协作精神，团队精神，促使新生各寝室营造和谐氛围，丰富新生寝室文化，同时为了以后的校辩论赛发掘选拔人才，特举办“新生杯” 主题辩论赛。

三、活动时间、地点： 活动时间：2010年10月15日 活动地点：待定

四、活动对象：理学院11级新生

五、活动主题：新生杯

六、活动流程：

（一）前期宣传：

1.与宣传部合作，负责本次活动的宣传工作，包括海报、展板等宣传工作。

（二）准备工作：理学院学生会外联部负责比赛准备及赛内工作：

1.由生活部成员负责赛场的器材，成员必须提前一个小时到达赛场，布置会场，调试话筒，并且保证赛场的音响正常工作，电路运行安全。其他学生会成员协助。

2.由宣传部成员负责本次辩论赛的赛前宣传，组织部负责后期报道工作，其他人员协助。

3清点参赛人数、选手签到工作及分数的统计工作由学习部负责。各赛场卫生的维持由生活部成员负责。

4、邀请评委及嘉宾的工作由学习部负责。

（三）比赛流程：本次辩论赛分院内初赛、半决赛、决赛三个环节 A.本着自由公平的原则，在理学院11级新生各寝室中选拔推举32名选手，组成8支队伍，进行比赛。

B 1.立论

正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)2.攻辩 正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）3.驳论

正方一辩进行驳论小结(1分30秒)，反方一辩进行驳论小结(1分30秒)4.自由辩论

双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始

6.总结陈词

反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）

（四）比赛规则：

1、盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言

（五）、所需工具：

主席、评委席、嘉宾席、正方、反方、标识牌各一块； 一辩、二辩、三辩、四辩标示牌各两块； 纸杯数十个； 桌子椅子数十套； 其余所需用品临时筹备。

（注：以上工具均以单场比赛为单位）

（六）、经费预算

100元（证书，奖状，纸杯，等）

（七）、注意事项：

1、各班参赛人员及主席务必身着相对比较正式服装；

2、以“友谊第一，比赛第二”为宗旨，当文明辩手，做文明观众；

3、各参赛人员不得带预先准备的打印材料上场，照本宣科。

（八）、奖项设置及安排

冠军奖： 荣誉证书 亚军奖： 荣誉证书 季军奖： 荣誉证书

最佳辩手奖：荣誉证书（四名）

（九）、预期效果：

新生杯辩论赛策划2 第11篇

策划书

一、活动目的：为了增强大学生的人文修养，提升大学生的自身品德素质，促进各专业之间的相互交流，丰富大学生的课余生活。我们为此举办**学院第一届新生专业杯辩论赛。

二、主办单位：***学院团总支、学生分会

三、承办单位：****学院社活部

四、活动对象：**学院**级新生

五、活动形式：辩论赛（以抽签决定各专业比赛场次）

六、活动时间： 至

七、活动地点：

八、参赛方式：

1、由** 级的各个专业各出一支队伍（电本出两队）；

2、每支队伍5人，其中4人为比赛人员，1人为替

补人员；

3、各专业队伍的名单于5号交到社活部，并且每个

专业各交25元充当活动经费。

九、活动流程：

1、前期宣传：在我院的各寝室楼栋下张贴海报；召

开班长会议，交待辩论赛的规则以及注意事项，由专业的一个班长抽取初赛的辩题决定场次；

2、各专业辩手观摩我院**论队的观摩辩论赛

2、进行比赛：初赛，14选7抽签轮空进入复赛；复

赛，6选3加上初赛轮空的队再抽签定场次进入半决赛；半决赛，两组分别胜出的一方进入总决赛一二名的争夺赛，剩下的两队就进入三四名对抗赛；

3、赛事结束，颁发奖状奖励等。

十、赛程安排：11月3日，班长会议 11月5日，09辩论队观摩战 11月7日，初赛 11月11日，复赛 11月14日，半决赛

11月20日，总决赛3、4名对抗赛 11月21日，总决赛1、2名争夺赛

十一、注意事项：

1、活动前期，由辩论队出辩题；社活部成员提前

1至2天申请教室；

2、初复赛评委、主席、计时人员等由院团学干部及

辩论队成员担任，决赛评委由我院辅导员老师担任，具体名单待定；

3、每场比赛获得半数以上评委认可可以晋级下一轮

比赛；

4、每场比赛评委5人，主席1人，计时人员1至

2名，嘉宾，啦啦队由各专业自己出；

5、比赛开始后10分钟后专业辩论队的选手还没来齐

视为弃权。

应急方案：时刻注意赛场气氛以及辩手，拉拉队员的情绪，避免不

必要的口头甚至肢体冲突。

十二、奖项设置：第一名，奖状+100元

十二、经费预算：奖金：

第二名，奖状+80元 第三名，奖状+50元 第四名，奖状（优胜奖）

团体奖：精神文明奖 100+80+50=230元 奖状：10元（5*2元/张）打复印费：20元 水费：50元 宣传费：20元

总计：230+20+50+20=330元

**学院**部

策划人：**

“新生杯”辩论赛策划书 第12篇

2012年建工学院第一届“新生杯”辩论赛

策

划

书

1/4 建工学院辩论队 2012年9月

前言

建工学院辩论队于2012年上半学年的校辩论赛中取得了亚军的成绩，队员们积极讨论总结经验决定于下半学年在大一年级举办“新生杯”辩论赛，旨在锻炼新生的口才，丰富课余生活，培养他们对辩论的热情，并为建工辩论队招新纳才奠定坚实的基础。

辩论赛不仅可以培养学生的思辩能力，同时也可以培养他们的逻辑思维能力，增长知识，使他们关注时事，增强明辨是非和客观看待事物的能力。同时也为建工辩论队在2013年的校级辩论赛中取得更好的成绩打下坚实的基础。

活动目的：丰富同学们的课余生活，锻炼口才和逻辑思维能力，培养对辩论的兴趣和热情，为建工辩论队招新纳才

奠定基础。

活动时间：十月中旬开始，于每周日晚进行，持续四周。活动地点：常规赛在教一大教室进行，决赛在第四报告厅举行。参赛人员：仅限建工学院大一新生，以班级为单位组队，每个

班级组成一队，至少4人，至多8人。

活动流程：

一、赛前准备：

1、活动宣传：由建工辩论队分配人员在指定时间进各班级进行

参赛动员和比赛介绍，并下发报名表。

2、人员确定：通过报名表确定各班参赛人员，具体事由由学生

会学习部负责。

3、赛前辅导：由建工辩论队为各班级代表队分配赛前指导员，于特定时间带领参赛人员进行辩题分析、资料查找等指导工

作。

4、比赛赛制：比赛采取淘汰赛赛制，共8场，每周2场，比赛

次序及辩题于赛前一星期通过抽签决定。

5、评委人员：评委由建工辩论队资深队员及学工办老师担任（学

工办老师由学生会联系）。

二、比赛流程：

1、场地布置：由学习部进行场地的借用及布置，由辩论队协助。

2、比赛流程：

①介绍评委； ②介绍辩手；③宣布比赛规则（比赛规则见附录）；④进行比赛；⑤中场休息；⑥进行第二场比赛，步骤同上。

三、奖项颁发：

于决赛结束后统一颁发（奖项分别为：冠军、亚军、季军、第四名各一支队伍，为队员分别颁发奖状；另外还有优秀辩手若干名，分别颁发奖状。）

活动经费预算：