机动车驾驶培训与考试补充材料

机动车驾驶培训与考试补充材料（精选6篇）

机动车驾驶培训与考试补充材料 第1篇

作为一个苦逼级屌丝，在 12 年 12 月底报名考驾照，被安排 1 月初科目一考试，然而考试一再往后延迟，今天驾校那边打电话说全省现在已经不再敢安排考试了，因为考试通过率实在太低。因为大部分驾校给的题库教材还是 2012 年以前的老教材，然而考试已经变成了 2013 年新题库。2013 年科目一考试普遍透露了一个难字，很多地方通过率不足 10甚至更低。考试注意：因为新考试实行一旦选择下一题那么答过的就不能再更改答案，所以不确定的题可以选择跳过，回头在做。此处更新必考的某些原始数据。不管出任何题，怎么变，基本都是这些换来换去。交通指示标线 交通指示标线 可跨越对向车行道分界线可跨越对向车行道分界线为黄色虚线，用向行驶的交通流。一般设在道路中线上，一定设在道路的几何中心线上。车辆在保 情况下，可以越线超车或转弯。可跨越同向车行道分界线一可跨越同向车行道分界线为白色虚线，用向行驶的交通流，设在同向行驶的车行道在保证安全的情况下，允许车辆短时越线计速度不小于 60km/h 的道路，可跨越同向 界线线段及间隔长分别为 600 cm 和 90 可跨越同向车行道分界线二可跨越同向车行道分界线为白色虚线，用向行驶的交通流，设在同向行驶的车行道在保证安全的情况下，允许车辆短时越线行计速度小于 60km/h 的道路，可跨越同向车 线线段及间隔长分别为 200cm 和 400 潮汐车道线车辆行驶方向可随交通管理需要进行变化为潮汐车道，以两条黄色虚线并列组成的 作为其指示标线，指示潮汐车道的位 车行道边缘白色实线车行道边缘线用以指示机动车道的边缘或机动车道与非机动车道的分界。车行道边 线用于指示禁止车辆跨越的车行道边缘或 界。车行道边缘白色虚线车行道边缘线用以指示机动车道的边缘或机动车道与非机动车道的分界。车行道边线用以指示车辆可临时越线行驶的车行道 越边缘虚线行驶的车辆应避让其它正常行 辆、非机动车和行人。车行道边缘白色虚实线 车行道边缘白色虚实线的虚线侧允许车辆驶，实线侧不允许车辆越线行驶，用以规驶轨迹。在必要的地点，如公交车站临近许路边停车路段等，可设置车行道边缘白色跨线行驶的车辆，应避让其它正常行驶的 机动车和行人。黄色单实线车行道边缘线机动车单向行驶且非机动车双向行驶的路动车道与对向非机动车道之问应施划黄色为车行道边缘线。单向行驶的道路左边缘 色单实线为车行道边缘线。左弯待转区线左弯待转区线为白色虚线，用来指示左转直行时段进入待转区等待左转的位置。左线应在设有左转弯专用信号且辟有左转弯时使用，设于左转弯专用车道前端，伸入 内，但不得妨碍对向直行车辆的正常行 左弯待转区线左弯待转区线为白色虚线，用来指示左转直行时段进入待转区等待左转的位置。左线应在设有左转弯专用信号且辟有左转弯时使用，设于左转弯专用车道前端，伸入内，但不得妨碍对向直行车辆的正常行驶。件的地点，左弯待转区可设置多条待转 路口导向线在平面交叉口面积较大、形状不规则或交杂，车辆寻找出口车道困难或交通流交织应设置路口导向线，辅助车辆行驶和转向向线为虚线。连接同向车行道分界线或机 的路口导向线为白色圆曲或直虚线 路口导向线在平面交叉口面积较大、形状不规则或交杂，车辆寻找出口车道困难或交通流交织应设置路口导向线，辅助车辆行驶和转向向线为虚线。连接对向车行道分界线的路 为黄色圆曲或直 虚线。可变导向车道标线 设置于路口驶入段的车行道分界线称作导线，用以指示车辆应按导向方向行驶的导位置。导向方向固定的导向车道线为白色变导向车道线用于指示导向方向随需要可 车道的位置。导向车道线设置示例可变导向车道线设置长度应不小于其它导的设置长度，施划了可变导向车道标线的内不应设置导向箭头。可变导向车道线应车道行驶方向标志配合使用。进入可变导 车辆应按车道行驶方向标志显示的指向 与道路中心线垂直的人行横道线人行横道线为白色平行粗实线又称斑马线一定条件下准许行人横穿道路的路径，又 车驾驶人注意行人及非机动车过街 与道路中心线斜交的人行横道线人行横道线为白色平行粗实线又称斑马线一定条件下准许行人横穿道路的路径，又 车驾驶人注意行人及非机动车过街 路段人行横道线设置示例在无信号灯控制的路段中设置人行横道线到达人行横道线前的路面上设置停止线和 线预告标识，并配合设置人行横道指示 人行横道预告标识线在无信号灯控制的路段中设置人行横道线到达人行横道线前的路面上设置停止线和线预告标识。人行横道预告标识为白色菱 安全岛设置示例路面宽度大于 30 m 的道路，应在中央分隔车行道分界线处的人行横道上设置安全岛 长度宜大于或等于人行横道宽度。人行横道线错位设置示例在安全岛面积不能满足等候信号放行的行要、桥墩或其他构筑物遮挡驾驶人视线等 人行横道线可错位设置。人行横道线错位设置示例在安全岛面积不能满足等候信号放行的行要、桥墩或其他构筑物遮挡驾驶人视线等 人行横道线可错位设置。行人左右分道的人行横道线行人过街交通量特别大的路口，可并列设行横进线，使斑马线虚实段相互交错，并箭头指示行人靠左右分道过街，方向箭头 为 100 cm。白色折线车距确认线车距确认标线作为车辆驾驶人保持行车安参考，视需要设于较长直线段、易发生追 其他需要的路段，应与车距确认标志配合 白色半圆状车距确认线车距确认标线作为车辆驾驶人保持行车安参考，视需要设于较长直线段、易发生追其他需要的路段，应与车距确认标志配合使色半圆状车距确认标线设置于气象条件复 安全行车的路段两侧。出口标线设置示例道路出入口标线用于引导驶入或驶出车辆迹，提供安全交汇，减少与突出缘石碰撞一般由出入口的纵向标线和三角地带标线 入口标线的颜色为白色。出口标线设置示例道路出入口标线用于引导驶入或驶出车辆迹，提供安全交汇，减少与突出缘石碰撞一般由出入口的纵向标线和三角地带标线 入口标线的颜色为白色。入口标线设置示例道路出入口标线用于引导驶入或驶出车辆迹，提供安全交汇，减少与突出缘石碰撞一般由出入口的纵向标线和三角地带标线 入口标线的颜色为白色。入口标线设置示例道路出入口标线用于引导驶入或驶出车辆迹，提供安全交汇，减少与突出缘石碰撞的般由出入口的纵向标线和三角地带标线组 口标线的颜色为白色。平行式停车位标线停车位标线标示车辆停放位置。可在停车空地，车行道边缘或道路中间适当位置设置 位标线的颜色为蓝色时表示此停车位为免位，为白色时表示此停车位为收费停车位 时表示此停车位为专属停车位。倾斜式停车位标线停车位标线标示车辆停放位置。可在停车空地，车行道边缘或道路中间适当位置设置 位标线的颜色为蓝色时表示此停车位为免位，为白色时表示此停车位为收费停车位 时表示此停车位为专属停车位。垂直式停车位标线停车位标线标示车辆停放位置。可在停车空地，车行道边缘或道路中间适当位置设置 位标线的颜色为蓝色时表示此停车位为免位，为白色时表示此停车位为收费停车位 时表示此停车位为专属停车位。固定停车方向停车位标线对停车方向有特殊要求时，可在停车位标 箭头，箭头所指方向表示停车后车头的 出租车专用待客停车位标线停车位里附加“出租车”文字，且停车位标 时，表示出租车专用待客停车位。出租车专用上下客停车位标线停车位附加“出租车”文字且停车位标线为虚示出租车专用上下客车位，仅允许出租车 上下客。残疾人专用停车位标线残疾人专用车辆或载有残疾人的车辆专用标线如图所示。其中停车位标线为白色表车位、为蓝色表示免费停车位、为黄色表车位。停车位两边的黄色网格线为残疾人域，禁止车辆停放其上。其他车辆不得占 车位。非机动车停车位标线非机动车专用停车位标线由标示停车区域 线和划于其中的非机动车路面标记组平行式机动车限时停车位标线机动车限时停车位表示机动车只能在停车的时段停放，其他时段禁止停放。机动车 位标线为虚线边框。倾斜式机动车限时停车位标线机动车限时停车位表示机动车只能在停车的时段停放，其他时段禁止停放。机动车 位标线为虚线边框。垂直式机动车限时停车位标线机动车限时停车位表示机动车只能在停车的时段停放，其他时段禁止停放。机动车 位标线为虚线边框。港湾式停靠站标线标示车辆通向专门的分离引道的路径和停由渐变段引道白色虚线、正常段外边缘自 白色填充线组成。港湾式停靠站标线标示车辆通向专门的分离引道的路径和停由渐变段引道白色虚线、正常段外边缘白白色填充线组成。标线形式一般用于停靠 情况，以保证停靠区域宽度处于合适的 车种专用港湾式停靠站标线当专用于公交车、校车等特定车辆停靠时靠站中间标注停靠车辆的类型文字，并以线填充停靠站正常段其他区域，指示除特定 其他车辆不得在此区域停留。车种专用港湾式停靠站标线当专用于公交车、校车等特定车辆停靠时靠站中间标注停靠车辆的类型文字，并以线填充停靠站正常段其他区域，指示除特定 其他车辆不得在此区域停留。路边式停靠站标线当公共汽车线路客流量较少、道路条件受于校车停靠时，可在路边施划路边式停靠指示公共汽车或校车停靠站的位置，并指汽车或校车外，其他车辆不得在此区域停留式停靠站标线的外围为黄色实线，内部填 折线，并在中间位置标注停靠车辆的类型 路边式停靠站标线当公共汽车线路客流量较少、道路条件受于校车停靠时，可在路边施划路边式停靠指示公共汽车或校车停靠站的位置，并指汽车或校车外，其他车辆不得在此区域停留式停靠站标线的外围为黄色实线，内部填 折线，并在中间位置标注停靠车辆的类型 大型减速丘标线设置示例布置减速丘的路段，应在减速丘前设置减速以提前告知道路使用者。减速丘标线由设丘上的标记和设置在减速丘上游的前置标 减速丘标线应采用反光标线。小型减速丘标线设置示例布置减速丘的路段，应在减速丘前设置减速以提前告知道路使用者。减速丘标线由设丘上的标记和设置在减速丘上游的前置标 减速丘标线应采用反光标线。减速丘标线布置减速丘的路段，应在减速丘前设置减速以提前告知道路使用者。减速丘标线由设丘上的标记和设置在减速丘上游的前置标 减速丘标线应采用反光标线。减速丘与人行横道合设时标线的设置布置减速丘的路段，应在减速丘前设置减速以提前告知道路使用者。减速丘标线由设丘上的标记和设置在减速丘上游的前置标 减速丘标线应采用反光标线。导向箭头 指示直行。导向箭头指示前方可直行或左转。导向箭头 指示前方左转。导向箭头 指示前方右转。导向箭头指示前方可直行或右转。导向箭头 指示前方掉头。导向箭头 指示前方可直行或掉头。导向箭头线 指示前方可左转或掉头。导向箭头 指示前方道路仅可左右转弯。导向箭头提示前方道路有左弯或需向左合流 导向箭头提示前方道路有右弯或需向右合流 导向箭头应用示例导向箭头的颜色为白色，可根据实际车道设置，组合使用时不宜超过 2 种方向。除外，其他车辆的行驶方向均应遵循导向箭头 导向箭头应用示例导向箭头的颜色为白色，可根据实际车道设置，组合使用时不宜超过 2 种方向。除外，其他车辆的行驶方向均应遵循导向箭头 导向箭头应用示例

机动车驾驶培训与考试补充材料 第2篇

车型 C1 C2 C3 C4、D、E、F C5 B2 A3 A1 B1 A2 总学时 78 78 56 48 78 118 120 82 88

每个学院的理论培训时间每天不得超过4个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时。

本大纲培训教学部分分为三个阶段，每个教学阶段结束后，应当对学员本阶段的学习进行考核，考核员由二级以上教练员担任；阶段考核合格后，进入下一阶段学习；阶段考核不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时。

本大考纲考试部分分为三个科目，考试由公安机关交通管理部门组织，考试顺序按照科目

一、科目

二、科目三依次进行，前一科目考试合格后，可以参加下一科目的考试；前一科目考试不合格的，继续该科目考试。

轮式自行车机械(M、无轨电车（N、有轨电车（P）三种准驾车型的培训教学与考试大纲，由各省根据需要和地方特点自行制定，并报交通运输部和公安部备案。

第一阶段（科目一）道路交通安全法律、法规和相关知识 阶段目标：了解机动车基本知识，掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。

教学大纲 考试项目 考试内容 考试要点 考试目标 1.机动车的基本知识 车辆结构常识

了解车辆的基本构成 车辆主要安全装置

熟悉各主要安全装置的配置；掌握仪表、报警仪表、报警 灯的作用；掌握安全头枕、安全带、安全气囊、灯光、喇 叭、防抱死制动系统的作用 驾驶操纵机构

掌握转向盘、加速操纵装置、制动操纵装置、变速器操 纵杆、驻车制动操纵装置及其他操纵装置的作用 掌握离合器踏板的作用 车辆性能

了解车辆性能与安全行车的关系； 了解制动性能对行车安全的影响 车辆检查和维护

掌握日常检查和维护的基本内容 车辆运行材料

了解燃油、润滑油、冷却液、风窗玻璃清洗液等运动材料 的使用常识

客车制动系统及车门

了解客车行车制动装置、缓行器和驻车制动装置、客车乘 客门安全出口、客车外推式安全窗的结构特点

公交车制动系统及车门

了解公交车行车制动装置、驻车制动装置、乘客门的结构 特点

汽车列车制动系统、连接与分离装置

了解汽车列车制动系统的结构特点；了解汽车列车连接与 分离装置的结构

2.法律、法规及道路交通信号 机动车驾驶证申领与使用

熟练掌握机动车驾驶证申领与使用的规定、考试标准、记分标准

道路通行规则

熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用； 熟练掌握各类道路条件下的通行规则；

熟练掌握变更车道、跟车与限制超车、会车规定、避让行人和非机动车、掉头与倒车的规定 驾驶行为

熟练掌握正确驾驶的行为要求 违法行为处罚

掌握主要交通安全违法行为情形、法律责任的基本常识、驾驶机动车禁止行为 机动车登记

掌握机动车登记的有关规定 交通事故处理

了解道路交通事故现场处置方法 3.综合复习及考核

道路交通安全法律、法规及相关知识

熟练掌握道路交通安全法律、法规、交通信号等相关知识； 考核不合格的，可根据实际情况增加相应的内容和学识 考试大纲

1.道路交通安全法律、法规和规章 中华人民共和国道路安全法及实施条例 灯光、喇叭的使用； 有划分车道的道路通行； 无划分车道的道路通行； 交叉路口通行； 变更车道； 机动车限速通行； 跟车与限制超车； 会车规定；

铁路道口及渡口通行； 缓行、拥堵路段交替通行；

漫水路、漫水桥通行； 避让行人和非机动车； 掉头与倒车 刑法

交通肇事罪； 危险驾驶罪

道路交通安全违法行为处理程序规定 扣留车辆的情形； 扣留机动车驾驶证的情形 道路交通事故处理程序规定 事故现场处置；

高速公路事故现场处置； 现场报警和处理； 自行协商事故处理； 事故现场的强制撤离

机动车驾驶证申领和使用规定 机动车驾驶证许可；

机动车驾驶证种类、准驾车型和有效期； 机动车驾驶证申请条件；

初次申领机动车驾驶证的车型；

驾驶人考试内容和合格标准； 驾驶人考试要求； 有效期满换证；

转入换证；变更换证；驾驶证遗失补证；记分制度；违法记分分值考试；驾驶证实习期；驾驶证审验；驾驶人体检；驾驶证注销；违法处罚

熟练掌握各类道路条件下的通行规则；熟练掌握驾驶证申领和使用的有关规定；熟知相关权利、；义务和法律责任；掌握其他法律、法规和规章中与道路交通安全有关的主要规定 机动车登记规定

机动车注册、变更、转移、抵押、注销登记；机动车登记证书灭失、丢失或者损毁；机动车号牌、行驶证灭失、丢失或者损毁；临时行驶车号牌；机动车检验 2.地方性法规

根据地方性法规选定的重点内容 掌握地方性法规的重要内容 3.交通信号 道路交通信号灯

红灯；绿灯；黄灯；车道信号灯；箭头信号灯；黄色闪光警告信号灯；道路与铁路平面交叉道口信号灯 道路交通标志

警告标志；禁令标志；指示标志；指路标志；旅游区标志；

道路交通标线

指示标线；禁令标线；警告标线； 交通警察手势

停止信号；直行信号；左转弯信号；左转弯待转信号；右转弯信号；变道信号；减速慢行信号；示意车辆靠边停车信号 熟练掌握各类道路交通信号的种类、识别和作用 4.安全行车、文明驾驶基础指示 驾驶行为

驾驶人驾驶行为要求；驾驶人对所驾车辆应负的安全责任；避让特种车辆

避让道路养护作业车辆 机动车停车 高速公路安全行驶 高速公路故障车处理 故障车警示要求 掌握正确驾驶行为要领

掌握主要交通安全违法行为情形法律责任的基本知识 交通安全违法行为 驾驶机动车禁止行为

对道路交通安全违法的处罚种类

对违法交通的信号处罚

对酒后吸毒服药的驾驶的处罚 对涉机动车驾驶证违法的处罚 对涉机动车号牌违法的处罚 简易程序处罚

对不正当手段取得的驾驶证的处理 超员超载违法消除规定 5.仪表与指示灯 仪表

雾灯指示灯

机油压力表与报警灯 制动报警灯 燃油报警灯 水温报警灯 远、近光指示灯 安全带报警灯； 危险报警闪光灯； 转向指示灯； 其他指示灯； 操纵装置

转向盘； 离合器踏板； 制动踏板； 加速踏板； 变速器操纵杆； 驻车制动器操纵装置； 点火开关； 灯光开关；

风窗玻璃刮水、除霜和除雾装置 安全装置 安全头枕； 安全带；

防抱死制动（ABS装置； 安全气囊

掌握机动车主要仪表、指示灯和操纵、安全装置的基本知识 第二阶段 场内驾驶

阶段目标：掌握基础的驾驶操作要领，具备对车辆控制的基本能力；熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法，具备合理使用车辆操纵机件、正确控制车辆运动空间位置的能力，能够准确地控制车辆的行驶位置。速度和路线。理论知识

1.基础驾驶

2.基础驾驶操作规范

掌握基础驾驶操作的要求、作用 场地驾驶 场地驾驶知识

熟知速度控制、转向控制、空间位置控制对安全行车的影响 实际操作

1.基础驾驶

驾驶姿势

掌握正确的驾驶姿势要领 操纵装置的操作

掌握转向盘、变速器操纵杆、驻车制动装置、行车制动装置、加速操纵装置的安全操作方法；

掌握照明和信号及其他操纵装置的操作方法 掌握离合器踏板的安全操作方法

掌握转向盘、制动和加速迁延控制手柄的正确操作方法； 掌握制动和加速迁延控制踏板的正确操作方法； 掌握照明和信号装置及其他操纵装置的正确操作方法 掌握转向盘、转向盘控制辅助手柄、制动和加速迁延控制手柄、转向信号灯迁延开关的正确操作方法；

掌握驻车制动辅助手柄、照明和信号装置及其他操纵装置的正确操作方法

行车前车辆检查与调整

掌握调整座椅、头枕、后视镜和系、松安全带的正确方法； 掌握检查操纵装置、起动发动机、检查仪表、停熄发动机的正确方法

2.场地驾驶

牵引车与挂车的连接与分离

掌握牵引车与挂车的连接与分离的操作方法和注意事项 上车、下车动作

掌握正确的上车、下车动作 车上轮椅或拐杖的放置

掌握轮椅和拐杖的安全放置方法 上车前的观察

掌握上车前的观察、确认安全的正确方法 下车前的观察

掌握下车打开车门前观察、确认安全的正确方法 起步、停车

掌握安全平稳起步、停车的操作方法 变速、换挡、倒车

掌握加速、减速行驶和换挡、倒车的安全操作要领 行驶位置和路线

判断安全状况，保持车辆沿正确的位置和路线行驶 倒车入库

在运动中操纵车辆从两侧正确倒入车库 坡道定点停车和起步

准确地判断停车位置；正确地选择挡位，平稳起步 侧方停车

在运动中操纵车辆正确停入道路右侧车位（库）曲线行驶

熟练操纵转向位置，控制车辆曲线行驶 直角转弯

在急转弯路段正确操纵转向装置，准确判断内外轮差 通过限宽门

在一定车速下正确判断车身位置顺利通过限宽门 通过连续障碍

准确判断车轮行驶轨迹和内外轮差，顺利通过连续障碍 起伏路行驶

操纵车辆平顺通过起伏路面 通过单边桥

准确运用转向装置，正确判断车轮直线行驶轨迹，顺利通过单边桥 窄路掉头

不超过三进二退掉头后靠右停车 侧方移位、倒车进库

准确判断行车轨迹，操控车辆进行倒车进库、移位和出库 模拟高速公路驾驶

操纵车辆在模拟公路完成匝道入主道、变更车道、驶出高速公路等操作

模拟连续急弯山区路驾驶

操纵车辆在模拟急弯山区路完成减速、靠右行驶。驶入弯道等操作

模拟隧道驾驶

操纵车辆在模拟隧道完成减速、开启（关闭）灯光、鸣喇叭等操作

模拟雨(雾）天驾驶

操纵车辆在模拟雨雾天气完成减速、选择刮水器挡位、开启灯光等操作

模拟湿滑道路驾驶

操纵车辆在模拟湿滑路完成减速、低速挡匀速行驶等操作 模拟紧急情况处置

操纵车辆在模拟紧急情况出现时，完成制动、停车、开启危险报警闪光灯、摆放警告标志、撤离车内人员等操作 模拟城市街道驾驶

掌握通过人行横道、路口、学校区域、居民小区、公交车站、医院、商店、铁路道口等操作要领 跟车速度感知

掌握50km/或70km/h跟车行驶的方法 绕桩驾驶

在运动中从起点绕桩前进驶出，再绕桩反向驶回 停靠货台

倒车尾靠货台、倒车侧靠货台、前进侧靠货台，准确停靠到位 停靠站台

倒车侧靠站台、前进侧靠站台，准确停靠到位 独立驾驶

独立在场内安全驾驶车辆

3.综合驾驶及考核

基础驾驶；场地驾驶

综合运用本阶段的所学内容，熟练完成场地驾驶科目； 考核不合格的，可根据实际情况增加相应的内容和学时

1.桩考

正确判断车身行驶空间位置，操控车辆低速完成倒车或前进通过空间限位障碍

2.倒车入库

正确判断车辆倒车轨迹，操控车辆完成倒车入库

3.坡道定点停车和起步

准确地判断停车位置；协调怒用加速踏板、驻车制动器和离合器，平稳起步

4.侧方停车

在运动中操纵车辆正确停入道路右侧车位（库）

5.通过单边桥

在运动中准确运用转向装置，正确判断车轮直线行驶轨迹，保持直线行驶 6.曲线行驶

在运动中操纵转向装置，控制车辆曲线行驶

7.直角转弯

在运动中正确操纵转向装置，准确判断内外轮差

8.通过限宽门

在一定车速下正确判断车身位置通过限宽门

9.通过连续障碍

在运动中准确判断左右车轮测空间运行变化

10.起伏路行驶

运行中针对凹凸障碍以最小颠簸方式通过障碍

11.窄路掉头

不超过三进二退掉头后靠右停车

12.模拟高速公路驾驶

驶入驶出高速公路、合理选择行车道、遵守行车规定以及高速公路应急停车

13.模拟连续急弯山区路驾驶

通过模拟急弯山区要减速、鸣号、靠右行

14.模拟隧道驾驶

进入隧道前完成减速、开灯、鸣号操作以适应环境光照度急剧变化

15.模拟雨（雾）天驾驶

操纵车辆在模拟雨雾天气完成减速、选择刮水器挡位、开启灯光等操作

16.模拟湿滑路驾驶

操纵车辆在模拟湿滑路完成减速、低速挡匀速行驶

17.紧急情况处置

操纵车辆在模拟紧急情况出现时，合理完成制动、停车、开启危险报警闪光灯、摆放警告标志、撤离车内人员等操作

18.省级公安机关交通管理部门增加的考试内容

省级公安机关交通管理部门可以根据实际增加考试内容，并确定轮式自行机械车、无轨电车、有轨电车的考试内容

第三阶段（科目三）道路驾驶技能和安全文明驾驶常识 理论知识

1.安全、文明驾驶

安全驾驶

熟练掌握车辆安全检查与调整的方法；

熟练掌握起步、会车、超车、让超车、停车、掉头和倒车的 安全驾驶方法；

熟练掌握通过弯道、路口、人行横道、学校区域、居民小区和公交车站的安全驾驶方法；

掌握保护行人（尤其儿童）、非机动车和乘车人的安全要领 文明礼让

培养优先通行权与安全礼让（尤其校车）的道德意识； 养成安全、文明的驾驶习惯； 杜绝不文明行为和违法行为 常见交通标志、标线和交警手势辨识

俱备实际道路驾驶时辨识、遵守各类道路交通信号的能力

2.恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶

雨天驾驶

掌握雨天灯光、刮水器的正确使用方法； 掌握雨天行驶路面选择、速度的控制方法； 掌握雨天跟车、会车、制动和停车的安全驾驶方法 冰雪道路驾驶

掌握冰雪道路灯光的正确使用方法；

掌握冰雪道路 行驶路面选择、速度控制方法；

掌握冰雪道路跟车、会车、制动、停车的安全驾驶方法 雾天驾驶

掌握雾天灯光的正确使用方法；

掌握雾天 行驶路面选择、速度控制方法；

掌握雾天跟车、会车、制动、停车的安全驾驶方法 大风天气驾驶

掌握大风天气灯光的正确使用方法；

掌握 大风天气行驶路面选择、速度控制方法；

掌握大风天气跟车、会车、制动、停车的安全驾驶方法 泥泞道路驾驶

掌握 泥泞道路的路面选择、速度控制、方向控制方法； 了解侧滑、驱动轮空转打滑的处置方法 涉水驾驶

熟悉通过漫水桥、漫水路及其他情况的安全涉水驾驶方法 施工道路驾驶

掌握安全通过施工路段的方法； 通过铁路道口

掌握安全通过铁路道口的方法； 山区道路驾驶

掌握山区道路跟车、超车、会车、停车、坡道和弯道行驶的安全驾驶方法 通过桥梁

通过立交桥、公路跨线桥、山区跨涧公路大桥及跨江、河、海大桥及简易桥梁的安全驾驶方法

通过隧道

熟悉通过隧道的明暗适应知识；

掌握通过隧道时灯光的使用、速度控制方法及禁止行为 夜间驾驶

掌握 夜间灯光的使用、路面的识别与判断、会车、跟车、超车、让超车、通过交叉路口、通过坡道、通过人行横道、转弯的安全驾驶及车辆发生故障时的处置方法 高速公路驾驶

掌握 安全驶入高速公路、加速车道行驶、行车道的选择。行车速度控制的正确方法；

掌握控制高速公路安全跟车距离、变更车道、通过隧道、减速车道行驶、驶出高速公路的方法；

掌握 高速行驶减速不让路的安全驾驶方法； 险情的预测与分析

了解跟车、会车、超车、变更车道、转弯、倒车、掉头等不同行驶状态下险情的预测与分析方法；

了解山区道路、桥梁、隧道等典型道路环境下驾驶险情的预测与分析方法；

了解雨天、雪天、雾天、风沙等恶劣气象条件下驾驶险情的预测与分析方法；

了解高速公路驾驶险情的预测与分析方法； 了解夜间驾驶险情的预测与分析方法；

紧急情况避险知识

熟悉轮胎漏气、突然爆胎、转向突然失控、制动突然失效、发动机突然熄火、雨雪天侧滑、泥泞路面侧滑、碰撞、连续倾翻、着火、落水、突然出现障碍物、行人突然横穿、遇险时对乘员的保护等临危应急处置方法； 掌握紧急情况下的避险原则 高速公路驾驶紧急避险

熟悉高速公路行驶发生“水滑”、雾天遇事故、意外碰撞护栏、遇到横风、经济情况停车的应急避险方法； 掌握高速公路紧急避险的原则 4.发生交通事故后的处置

事故处置原则；事故现场处置 了解事故现场急救的原则、基本要求；

掌握昏迷不醒、失血、烧伤、中毒、骨折伤员的自救、急救方法； 掌握常用的伤员止血方法

5.危险化学品知识

常见危险化学品知识

了解常见危险化学品的特性及运输中特殊情况的处理方法

6.典型事故案例

违法行为综合判断与案例分析

分析道路交通典型事故案例，判断事故发生原因 第三阶段 实际操作

1.起步

起步操作

掌握起步前检查、调整、观察的要领和安全平稳起步的驾驶方法

2.直线行驶

直线行驶、行驶速度与安全距离控制

掌握根据道路情况合理控制车速、使用挡位，保持直线行驶，跟车距离适当，行驶过程中适时观察内、外后视镜的驾驶方法

3.换挡

加、减挡操作

掌握根据道路交通状况和车速，合理加减挡，及时、平顺换挡的驾驶方法

4.跟车

跟车距离和跟车速度控制

掌握合理控制跟车速度、保持安全跟车距离 的驾驶方法

5.变更车道

安全变更车道

掌握变更车道 时观察、判断车辆安全距离，控制行驶速度，使用灯光信号 的驾驶方法

6.靠边停车

顺位停车；S形倒车入位；L形倒车入位

掌握靠路边顺位停车、倒入平形式停车位（S形倒车入位）、倒入垂直式停车位（L形倒车入位）的操作方法

7.通过路口

直行通过路口

掌握路口 合理观察交通情况，减速或停车瞭望，直行安全通过路口 的驾驶方法 路口左转弯、路口右转弯

掌握路口 合理观察交通情况，减速或停车瞭望，正确使用转向灯、左、右转弯安全通过路口的驾驶方法

8.通过人行横道

安全通过人行横道

掌握安全通过人行横道、合理控制车速、礼让行人的驾驶方法

9.通过学校区域

安全通过学校区域

掌握通过学校区域，文明礼让，避让学生和校车，确保安全通过的驾驶方法

10.通过公共汽车站

安全通过公共汽车站

掌握通过公共汽车站提前减速，观察公共汽车进、出站动态和上下车乘客动态及预防行人横穿道路 的驾驶方法

11.会车

安全会车

掌握正确判断会车地点，会车有危险时，控制车速、提前避让、调整会车地点及与对方车辆保持安全距离 的驾驶方法

12.超车

同向超车、借道超车

掌握同向超车、借道超车的要领，以及观察被超越车辆的动态，保持与被超越车辆的安全距离，观察左侧交通情况，选择合理超车时机的驾驶方法

13.掉头

安全掉头

掌握 降低车速，观察交通情况，正确选择掉头地点和时机 的驾驶方法

14.夜间驾驶

夜间安全驾驶与灯光的使用

掌握夜间起步、会车、超车、通过急弯、通过坡路、通过拱桥、通过人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时正确使用灯光 的驾驶方法

15.行驶路线选择

自行选择行驶路线

按照自行选择行驶路线，在一般道路上独立地安全驾驶

16.模拟驾驶

驾驶行为综合分析与判断

能够对常见驾驶陋习和违法行为进行综合分析与判断 恶劣条件下的驾驶

掌握在雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下安全驾驶的要领和方法 山区道路驾驶

掌握山区道路安全驾驶的要领和方法 高速公路驾驶

掌握高速公路安全驾驶的要领和方法

17.综合驾驶及考核

实际道路驾驶；安全文明驾驶常识；模拟驾驶 在实际道路上熟练地驾驶所学准驾车型；

机动车驾驶培训与考试补充材料 第3篇

根据中华人民共和国公共安全行业标准《驾驶人路考系统通用技术条件》和中华人民共和国公安部第111号令所规定的要求,该文将现有的人工考核转换成计算机路考系统进行自动考核,运用Delphi技术和数据库SQL Server2000,对利用检测设备提取的各种考试现场信号进行运算和处理,建立机动车驾驶人场地驾驶的考试资料数据库,并在此基础上,自动评判考生合格情况,实时打印考生考试结果。大大降低了人为干扰和人工错误,确保考试的公平公正。应用该系统后,对消除道路交通安全隐患有着重要意义。

2 机动车场地驾驶考试系统需求分析

在机动车场地驾驶系统中,首先,由安装在现场的场地检测设备检测场地实时信息,将其传回系统,系统将进行整合,经过分析和处理,返回考试结果,并存储在后台数据库。

通过对该系统的数据特点和功能要求的分析得出。

本系统需要处理以下几方面数据:

1)考试信息:包括考试考生,考试科目,考试场地,考试桩位,考试车辆,考试考官。

2)考生信息:包括考生姓名,考生准考证号等基本信息以及考生报考科目,考生分配的考试车辆,考生预约的考试日期。

3)场地信息:场地设备的运行情况,考试现场传回的场地信号。

4)考试结果信息:考生在各项科目的扣分情况,考生成绩。

3 机动车场地驾驶考试系统设计

本系统围绕场地考试的各项信息进行设计,主要分为三大功能模块:

3.1 考生管理模块

对机动车驾驶考生的报名基本信息,考试预约情况,以及考试结果进行录入和输出。做到考生资料和场地考试资料在计算机内部的交互处理,安排考生的考试时间、考试项目、考试用车等,然后对各个考生在场地考试中各项考试科目的通过情况进行汇总和统计,并及时反馈给各位考生。

考试管理模块主要完成以下工作:

1)考试项目的选择:根据车型安排必考项目和随机项目;即针对各考生的报考车型和考试科目,确定其必考项目和抽考项目,及时反馈给考生。

2)考试车辆的安排:根据考试车辆的闲忙状态安排考生到相应的考试车辆;

3.2 考试调度模块

考试调度模块包括各项科目的考试功能和总调度。考试功能的实现过程为:场地检测设备将检测到的信号实时传输至单片机,系统再从单片机获得场地信息,进行进一步的处理和运算,立刻判断现场考生的考试情况,及时将结果存入后台数据库。对公安部第91号令规定的场内项目的评判完全由计算机自动完成,做到无人为降低考试评判标准和修改考试结果,确保考核标准统一、准确,考试成绩公平、公正。

通过该模块的考试功能,考官可以对单个项目的所有预约考生进行考试。当考生在规定桩位的考车内就位后,考官也可以通过总调度实时观测所有考试桩位的考生考试情况,当某个考试桩位空闲时,及时调度考生进入相应的考试科目进行考试。提高系统的工作效率。

3.3 系统配置模块

主要对整个考试系统的各类参数进行设置,管理各项设备,维护数据库,并且设置系统的使用权限。针对不同权限的使用用户,系统可以提供不同的功能。权限用户分为:超级管理员、考官和一般人员。超级管理员拥有系统的所有功能,可以对考生进行信息录入、考试预约、考试、考试调度和考试成绩查询,还可以设置整个系统的各项参数,配置考试信息,设置用户权限,维护数据库的数据。考官可以为考生预约、对其进行考试、查询成绩并实时打印出各考生的成绩单。一般人员只可以查询系统内考生的考试通过情况。这种设置满足了不同用户的需求,又可以良好的维护系统,大大降低数据混乱的可能性。

4 数据库设计

系统开发的关键是数据库的设计与编程。本系统将建立一个数据库,包含考试信息表、考生表、场地信息表,系统信息表,考试结果表,用户表。

4.1 总体E-R模型

系统的总体E-R模型如图1所示。

4.2 通过前面的分析,应建立以下几个实体

1)考生(考生编号,考生名称,性别,出生日期,联系电话,家庭住址,考生照片)。

2)场地信息(场地编号,场地名称)。

3)考官信息(考官编号,考官姓名,性别,联系电话)。

4)系统信息(科目名称,评分标准,考试原因,准驾车型,系统设备)。

5)考试信息(考生编号,考生名称,考试科目,考试时间,考试车型,考试车辆,考试场地,考试阶段,考试结果)。

6)用户(用户编号,用户名称,用户密码)。

5 总结

随着未来车辆的增多,机动车驾驶的需求也越来越高,道路安全仍然是未来交通安全的一个重要组成部分。为降低安全隐患,减少因机动车驾驶人驾驶技能不过关而造成的交通事故。必须对驾驶人驾驶技能进行严格把关。该文依据公共安全行业标准GA/T 554-2008《机动车驾驶人场地驾驶技能考试系统》和公共安全行业标准GA/T 845-2009《机动车驾驶人考试场地及其设施设置规范》设计了机动车场地驾驶考试系统。系统可以降低机动车驾驶人在考试中被误判的可能性,同时大大减少人工监考的人力资源,从长远来看,更符合机动车驾驶技能考试方式的发展。

摘要：通过使用Delphi2010开发工具和SQL Server2000数据库,该文对机动车场地驾驶考试系统进行了需求分析并提出具体的设计方案。

关键词：场地驾驶,自动评判,需求分析

参考文献

[1]金会庆,陈建新,张树林,等.机动车场地驾驶自动考评系统研究[J].人类工效学,2009(4):35-37.

[2]刘启芬,顾韵华.SQL Server实用教程[M].2版.北京:电子工业出版社,2005.

机动车驾驶培训与考试补充材料 第4篇

【关键词】机动车 教练员 考试

一、我省机动车驾驶培训行业及机动车教练员基本情况

截止目前，全省共有机动车驾驶员培训学校59户（其中一级驾培机构3户、二级驾培机构31户、三级驾培机构25户），教练车1260余辆，年培训能力达7万人次，机动车教练员需求量在1600人左右。近些年来，随着国家出台汽车摩托车下乡、小排量汽车购置税减免等一系列促进机动车消费政策，汽车进入家庭步伐加快，促进了机动车驾驶培训行业的快速发展，机动车教练员也成为社会上较热门的职业，申请参加教练员从业资格考试人数逐年增加。我省机动车教练员从业资格考试工作于2005年正式启动，2009年，又开发启用了机动车驾驶教练员计算机管理系统和理论无纸化考试系统。为满足全省各地教练员资格申请人的需求，先后组织了机动车教练员从业资格孝试18期次，累计已有1500余名机动车教练员资格申请人通过考试取得机动车教练员从业资格，基本适应了全省机动车驾培市场对教练员的需要。

二、我省机动车教练员从业资格考试的一些做法

根据交通运输部的要求，我省结合实际和机动车教练员的职业特点，设置了驾驶培训理论知识、实际操作示范教学两个方面考试内容，并确定了以“四统一”为原则的从业资格考试工作思路。为规范从业资格考试，保证考试科学、公平、公正，我们采取了以下一些做法：

（一）健全机动车教练员考试制度，规范考试工作

为确保资格考试工作做到有计划、有组织、有步骤的规范实施，省运管局制订下发了《青海省机动车驾驶培训教练员管理办法（试行）》，涵盖了从申请人报考资格审核、资格考试过程、取得资格后的后续管理等各个环节。一是明确了教练员资格申请人考试资格审核制度。明确要求省级运管机构、各州（地、市）运管机构在受理社会人员申请、驾培机构申请人报名资料时，必须对申请人驾驶证的真伪和初领日期进行核实，经核实后，省局科教处工作人员将符合报名资格条件的人员信息录入机动车教练员管理系统，完成报考人员的资格审核工作。二是实行了资格考试准考证制度，根据《道路运输从业人员管理规定》，省局每年上半年和下半年分两次举办机动车驾驶教练员资格考试，考试前，通过机动车教练员管理系统制作《准考证》，考试时，凭借《准考证》、身份证或机动车驾驶证入场考试，有效防止了申请人代考的现象。

（二）合理采用考题和确定考试流程

一是在考试出题方面，理论考试我们全部采用部颁《机动车驾驶培训教练员考试题库》内的考试题目，实操示范教学，则在充分发挥省内驾培行业有关专家、学者的作用，根据教练员自身职业的特点和驾驶学员学习应考的特点，按照教练员的资格类别制定了示范教学考试题库，确保考试能真实客观地反映参加考试人员的综合教学能力和水平；二是认真研究机动车教练员职业特点，设计了较为科学、规范、切合实际的教练员从业资格考试流程，如从业资格考试划分为：理论知识考试、实际操作示范教学考试等两个部分，其中，理论知识考试采取了无纸化考试方式，在理论考试时，根据《机动车驾驶培训教练员考试大纲》报考的不同教练员从业资格类别进行随机抽题，减少了工作人员的工作量，避免了阅卷工作中的人为因素的影响；实际操作示范教学考试由于目前机动车教练员考试考核员队伍还不健全，采用了现场讲解和笔试两种形式进行，现场讲解选择在较宽阔的教练场地进行，由考核员根据统一的考试评分标准现场打分，考试过程中允许其他教练员资格申请人现场观摩和监督，不仅增加了考试过程的透明度，而且提供了教练员互相学习的机会。

（三）加强机动车教练员考试考核员队伍的建设

机动车教练员考试考核员作为资格考试中最为特殊和重要的岗位，最能直接反映考试工作是否公正、公平，是资格考试工作中最关键因素。因此，在选择考核员队伍人选时，省运管局结合实际，选择省交通职业技术学院富有理论教学经验的教授、专家和具有多年实际操作教学经验的教练员担任现场示范教学的考试考核员。通过采取了这些措施，培训锻炼了一部分素质过硬的考核员，有效地体现了机动车教练员从业资格考试的严肃性，增强了道路运输从业资格考试的社会公信力，树立了行业管理部门的威信。

三、今后机动车教练员资格考试工作的思路

为了我省机动车教练员从业考试工作更加科学、规范、公平、公正，真正成为我省道路运输从业人员资格考试的样板，今后我们将做好以下几方面工作：

一是做好建章立制工作，确保考试工作更加科学、规范有序。“没有规矩，不成方圆”，好的规章制度是确保做好机动车教练员从业资格考试工作科学、规范有序的前提。省级道路运输管理机构在实施机动车驾驶教练员考试工作时，一方面要建立机动车教练员准入、退出机制，另一方面要细化考务准备、组织实施、试后总结等多项工作制度，确保从业资格考试科学、规范、公正、公平。

二是培养一支藏汉双语机动车教练员队伍，为藏区经济社会发展服务。青海省是全国除西藏外最大的藏族聚居区，为了满足藏区农牧民学习机动车驾驶的需求，藏区的运管机构应当引导鼓励当地机动车驾驶培训机构，大力培养藏族懂汉语的驾驶员担任机动车教练员，省级运政管理机构应结合实际，做好藏汉双语机动车教练员从业资格考试工作，切实为广大农牧民服务，真正把交通“三个服务”的精神落实到藏区的经济社会发展的实处。

三是有序开展“送考上门”的服务工作，减轻基层机动车教练员经济负担。青海省是一个地域广阔，同时经济发展欠发达的省份，农牧区（特别是藏区）的机动车教练员申请人来省城参加一次考试，要花费较多的钱财和精力，为减少、降低教练员申请人的费用花销，我省运管局曾对报名人数相对较多、较集中的海西地区教练员“送考上门”，受到了基层驾培机构的欢迎，在今后的工作中，管理部门还应当坚持这种“宁可管理部门辛苦一些，也要让老百姓满意”的工作态度，让这种“送考上门”的工作有序开展，不断提升道路运输管理工作的公信力。

机动车驾驶培训与考试补充材料 第5篇

（A卷）

1、普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾

驶及考核”，是为了考核学员能否在（）。

A、复杂道路和恶劣气象条件下驾驶车辆

B、各种道路及交通环境下，安全独立地驾驶车辆

C、场内熟练地驾驶车辆

正确答案：B2、性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（）。

A、办事谨慎，力求稳妥

B、:应变能力差，缺乏果断

C、性格开朗，自信心强

D、喜欢冒险，情绪波动大

正确答案：AB3、在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提iWj教学能力。

A、正确

B、错误

正确答案：B4、练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。

A、正确

B、错误

5、教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无

影响起步的障碍。

A、正确

B、错误

正确答案：A6、教案的内容是对教材重点的重复或缩写。

A、正确

B、错误

正确答案：B7、夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。

A、正确

B、错误

正确答案：B8、变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。

A、正确

B、错误

正确答案：A9、驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（）

A、正确

B、错误

正确答案：B10、安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度，与人的情绪无关。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B11、教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑一等问题。()

A、本次课讲授哪些内容

B、要针对哪些内容提问

C、应布置的课后作业内容

D、应选择哪些教学手段辅助教学

正确答案：ABC12、训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、()动

作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。

A、局部

B、整体

C、完整

正确答案：A13、教练员要让学员了解一容易使驾驶员产生驾驶疲劳。()

A、患重感冒

B、深夜长时间驾驶

C、饮食过饱

D、路况单一

正确答案：ABCD14、在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员，避免发生刮擦事故。

A、连续鸣喇叭提醒其让路

B、注意观察，保持足够间距，减速慢行

C、鸣喇叭并加速超越

正确答案：B15、前轮突然爆胎时，汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。

A、正确

B、错误

正确答案：A16、夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照

灯。

A、正确

B、错误

正确答案：B17、机动车在高速公路上行驶，车速低于100

km/h时，与同车道前车的最

小距离不得少于()o

A、50

米

B、80

米

C、100

米

正确答案：A18、普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括()0

A、能够独立驾驶车辆

B、掌握车辆通行的规则

C、培养预见性的安全驾驶意识

D、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法

正确答案：BCD19、普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（）o

A、掌握车辆使用的相关知识

B、熟练掌握一般道路和夜间驾驶方法

C、准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线

D、熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本要领和方法

正确答案：ACD20、教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（）。

A、端正学员的训练态度

B、及时纠正学员的错误

C、让学员单独练习

D、及时对训练结果进行讲评

正确答案：ABD21、教练员适宜采用一组织“车辆总体构造〃理论教学。（）

A、讲授教学法

B、演示教学法

C、示范教学法

D、模拟教学法

正确答案：AB22、如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（）o

A、转弯速度太快，汽车容易打滑

B、右侧可能有快速驶来的车辆

C、右侧来车可能因紧急制动而打滑

D、如果有行人横穿道路，不能及时停车

正确答案：ABCD23、行驶速度和制动距离成正比关系，速度越快制动距离越长以，解放车

为例，在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是()。

A、5m

B、6m

C、7

m

D、8m

正确答案：B24、驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员

适当增加练习次数。

A、正确

B、错误

正确答案：A25、在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员

应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。

A、正确

B、错误

正确答案：A26、对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行

政

处罚外，还实行累积记分制度。

A、正确

B、错误

正确答案：A27、驾驶技能分为心智技能和（）o

A、基础驾驶技能

B、场地驾驶技能

C、道路驾驶技能

D、操作技能

正确答案：D28、机动车行驶接近人行横道时，应当（A、停车让行

B、加速通过

C、减速行驶

正确答案：C29、制动时与制动力有关的主要因素是汽车（）。

A、制动力

B、阻力

C、牵引力

正确答案：C30、在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实志。

A、正确

B、错误

31、编写教案时,教练员应注意一o

（）

A、以教学大纲为依据

B、遵循学员的学习规律

C、教学内容的安排合理

D、选择恰当的教学手段

正确答案：ABCD32、驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）（）

A、停车观察主路情况

B、加速尽快进入主路

C、减速缓慢进入主路

D、减速观察左后方情况

正确答案：A33、图中标志为（）标志。（黄底、黑边、黑图案）

A、急弯路

B、反向转弯

C、连续转弯

正确答案：C34、一辆载有液氯的槽罐车（核载15吨，实载29.44吨），因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧，与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车

相撞，驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场，造成28人死亡，槽罐车液氯大

面积泄漏，导致

公路旁3个乡镇受到重大污染。上述重大交通事故的主要原因

是驾驶员一o

（）

A、超速行驶

B、肇事逃逸

C、超载行驶

D、疲劳驾驶

正确答案：BC35、使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有。

A、制动踏板自由行程过小

B、液压制动系有空气

C、液压制动系无空气

正确答案：B36、行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（）。

A、关闭不必要的用电设备

B、更换蓄电池

C、到维修厂进行检修

D、选择安全区域停车

正确答案：ACD37、驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。

A、正确

B、错误

正确答案：A38、在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其

准教车型与准驾车型可不相符。

A、正确

B、错误

39、爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。

A、正确

B、错误

正确答案：A40、正确的驾驶姿势包括（）。

A、身体对正转向盘

B、上身正直，两眼平视前方

C、膝盖略微弯曲

D、两手握在转向盘两侧，肘部伸直

正确答案：ABC41、车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（）。

A、坡顶可能有停留的汽车

B、坡对面可能有占道驶来的汽车

C、行驶挡位是否合适

D、坡顶不会有危险

正确答案：ABC42、行车中，轮胎气压明显过高会导致一。（）

A、燃油消耗增加

B、轮胎磨损加剧

C、轮胎磨损不均

D、轮胎温度急剧升高

43、制动距离包括停车时反应距离和制动距离。

A、正确

B、错误

正确答案：A44、驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油

门汽车也能正常行驶。

A、正确

B、错误

正确答案：A45、普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。

A、正确

B、错误

正确答案：B46、多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。（）

A、正确

B、错误

正确答案：B47、驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（）

A、直接进入路口内等待

B、在路口停止线外等待

C、从右侧非机动车道通过

D、借对向车道通过路口

48、学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（）o

A、A放任对待，不加干涉

B、严厉禁止，责令改正

C、及时纠正错误，帮助分析原因

正确答案：C49、一辆重型厢式货车（核载5吨，实载25.5吨）以50km/h的速度行至高

速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边（此处设

有禁止临时或长时间停车标志）的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交

通事故。预防此类交通事故的措施有一。（）

A、严禁超载行驶

B、严禁疲劳驾驶

C、做好车辆的维护

D、严格遵守停车规定

正确答案：ACD50、汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。

A、正确

B、错误

正确答案：A

机动车驾驶教练员从业资格证考试题与答案

（B卷）

1、在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员，保证教学安

全。

A、靠路右侧缓速通过

B、按照路标和指示牌通行

C、靠路左侧缓慢通过

正确答案：B2、以下教学项目中，（）适合采用教学模具教学。

A、夜间驾驶

B、车辆结构常识

C、优先通行权与礼让

正确答案：B3、对道路交通安全违法行为的处罚种类是（）。

A、警告

B、罚款

C、拘留

D、暂扣或者吊销机动车驾驶证

正确答案：ABCD4、车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。

A、正确

B、错误

正确答案：A5、在驾驶训练中，培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用一。（）

A、模拟教学法

B、自学辅导教学法

C、讨论教学法

6、普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括0

A、掌握道路交通法律、法规及道路交通信号的规定

B、培养安全礼让.文明驾驶的驾驶道德

C、掌握机动车基础知识

D、能够独立驾驶车辆

正确答案：ABC7、驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）（）

A、低速缓慢通过

B、加速通过

C、连续鸣喇叭通过

D、保持正常车速通过

正确答案：A8、如图所示，离合器踏板的规范操作动作是。

A、A

B、B

C、C

正确答案：B9、教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无

影响起步的障碍。

A、正确

B、错误

10、定点停车应做到()O

A、先制动后转向

B、右一左一右转向要点

C、谨防车辆追尾

D、为了使车辆停平稳可超越定点

正确答案：ABC11、针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循()的教学原则。

A、循序渐近

B、因人施教

C、理论和实际相结合D、发挥学员主观能动性

正确答案：B12、学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。

A、正确

B、错误

13、生物节律的周期分别为()天。

A、23天33天28天

B、33夭28天溢天

C、28天33天23天

D、23天28夭33天

正确答案：D14、抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。

A、正确

B、错误

正确答案：A15、运用录像进行教学时，教练员应当注意（）o

A、选择的录像素材应符合教学内容

B、选择播放录像的时机

C、合理安排重点片断的连续播放时间

D、不要对录像内容作讲评

正确答案：ABC

16＞对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现

象。

A、正确

B、错误

正确答案：A17、汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。

B、错误

正确答案：B18、行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员()o

A、保持足够的安全距离跟车行驶

B、在确认安全后，从左侧超越货车

C、紧跟大货车，鸣喇叭催促其让行

D、确认安全后，从右侧超越货车

正确答案：AB19、驾驶员产生驾驶疲劳的主要原因有()o

A、连续驾驶时间过长

B、身体状况不良

C、长期在单一路况下驾驶

D、睡眠不足

正确答案：ABCD20、汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效

能下降。

A、正确

B、错误

正确答案：A21、学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性

有重要的影响。

A、正确

B、错误

22、驾驶训练中，教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况，选择

集中训练或分散训练。（）

A、正确

B、错误

正确答案：A23、每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无一等现象。O

A、漏油

B、轮胎异常磨损

C、漏风

D、漏水

正确答案：ABD24、与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学

内容专业性强。

A、正确

B、错误

正确答案：A25、行车制动方法一般分为（）o

A、发动机制动

B、预见性制动

C、紧急制动

正确答案：BC26、发生交通事故并造成人员受伤时，应（）

A、立即报警

B、抢救伤员

C、保护事故现场

D、采取措施防止继发事故

正确答案：ABCD27、驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)()

A、正确

B、错误

正确答案：B28、教练员做第一次动作示范应在o

A、学员操作前

B、学员操作中

C、学员操作后

D、学员操作失误时

正确答案：A29、发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为?

A、加塞抢行

B、不强行超车

C、停车或依次行驶

D、不占用非机动车道行驶

正确答案：A30、汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。

A、正确

B、错误

正确答案：A31、汽车行驶速度越快，制动距离越长。

A、正确

B、错误

正确答案：A32、一般来说，在驾驶训练中，动作越复杂，学员越容易形成动作定势。

()

A、正确

B、错误

正确答案：A33、教练员的职业行为规范主要包括()o

A、培养学员的安全意识和安全行为

B、诚实守信，服务学员

C、文明教学，保证教学效果和质量

D、努力学习，不断提高自身的教学能力

正确答案：ABCD34、普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有()o

A、安全驾驶行为

B、场地驾驶

C、车辆总体结构常识

35、如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉

头。

A、正确

B、错误

正确答案：A36、训练中使用左转向灯的情况有（）。

A、起步左转弯

B、向左变更车道

C、掉头倒车

D、靠边停车

正确答案：ABC37、道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（），考试成绩逾期作废。

A、半年

B、1年

C、2年

正确答案：B38、依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次1己分的分值为：12

分、6分、3分、2分、1分五种。

A、正确

B、错误

正确答案：A39、在驾驶训练初期，学员主要学习（）。

A、基本动作

B、道路交通情况的处理方法

C、道路考试的内容

正确答案：A40、发动机温度过低会导致()o

A、发动机爆震

B、减少油耗

C、增加油耗

正确答案：C41、评价汽车发动机动力性能的指标有()。

A、发动机转速

B、有效转矩

C、平均有效压力

D、有效功率

正确答案：BCD42、无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员(),尽量降低对自己

和乘员的伤害程度。

A、不能改变行驶方向

B、可以改变行驶方向，使正面碰撞变为刮擦

C、应保持正确的应急驾驶姿势

D、应打开车门跳车

正确答案：BC43、教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。()

A、正确

B、错误

正确答案：A44、在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能()。

A、导致学员紧张，易发生交通事故

B、提高培训效果

C、避免事故发生

D、提高教练员的权威

正确答案：A45、教练员()的，应当到原发证机关办理有关注销手续。

A、提出注销申请

B、年龄超过60周岁

C、机动车驾驶证被注销

D、发生重大以上交通责任事故

正确答案：ABCD46、驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让?

A、加速从右侧超越

B、连续鸣喇叭超越

C、减速停止继续超车

D、紧跟前车伺机再超

正确答案：C47、机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括()o

A、教学大纲执行情况

B、《培训记录》填写情况

C、学员的质量信誉考核情况

D、教练员的质量信誉考核结果

正确答案：ABD48、《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇

有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶

车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁

路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行

驶时；

（五）牵引发生故障的机动车时。

A、正确

B、错误

正确答案：B49、教练员饮酒后教学，产生的不良后果有一。（）

A、易导致学员对酒后驾车产生错误认识

B、严重影响教学效果

C、教练员对学员起了负面表率作用

D、饮酒影响教练员的教学思路

正确答案：ABCD50、在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）（）

A、在公交车后停车

B、迅速超越公交车

C、减速，缓慢超越

D、连续鸣喇叭提醒

机动车驾驶培训教练员考试题库 第6篇

1.教练员作为指导学员学习驾驶技能的启蒙老师,是推动驾驶员素质教育的实践者.(√)2.教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员,包括培养学员的安全意识和安全驾驶技能.(√)3.与一般的学历教育不同,教练员对学员驾驶技能的培训需要通过讲解,示范,指导和讲评等教学环节来完成.(√)4.教练员的随车指导对降低驾驶技能学习过程中的风险没有直接的作用.(×)5.教练员所培养的学员驾驶技能越高,就越安全.(×)6.能否实现安全教练,教好学员,不仅与教练员的职业道德,技术水平的高低和教学方法的好坏有关,还与其个性,习惯和修养的优劣有关.(√)7.能否培养出安全的驾驶员,关键在于教练员是否具备高度的社会责任感,扎实的专业知识和良好的教学能力.(√)8.教学效果的好坏关键在于教练员是否具有良好的驾驶技能和丰富的驾驶经验.(×)9.《机动车驾驶培训机构资格条件》中规定,小型汽车驾驶操作教练员须具有5年以上安全驾驶经历,且有3年以上驾驶小型汽车的经历.(√)

10.教练员可以凭借自己的教学经验,制订教学大纲来组织教学.(×)11.驾驶操作教练员只要有丰富的驾驶经验,就能组织好教学.(×)12我国境内的车辆驾驶人,行人,乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》.(√)13.动车检验合格标志,保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角.(×)14.在教练员随车指导下,可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆.(×)15.图中标志为禁止车辆长时或临时停放标志.(×)16.机动车超车时,应当确认有充足的安全距离后,从前车的右侧超越.(×)17.夜间没有路灯的情况下,同方向行驶的后车与前车保持近距离行驶时,可以使用远光灯.(×)18.交叉路口,铁路道口,急弯路,陡坡,隧道以及距离上述地点30米以内的路段,不得停车.(×)19.如图所示,A车应当让B车先通过交叉路口.(×)20.制定《中华人民共和国道路运输条例》的目的是为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民,法人和其他组织的财产安全及其它合法权益,提高通行效率.(×)21.获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,只能从事一种相应车型的普通机动车驾驶员培训业务.(×)22.机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证,具有统一标识的教学车辆.(√)

23.《机动车驾驶员培训管理规定》中规定,《培训记录》应当经获得相应《教练员证》的教练员 审核签字.(√)24.教练员从事教学活动时,应当随身携带《教练员证》,不得转让,转借《教练员证》.(√)25.教练员通过机动车驾驶培训教练员资格全国统一考试后,不必再参加任何形式的再教育.(×)26.教练员在发生重大以上交通责任事故的,不必到原发证机关办理有关注销手续.(×)27.教练员年龄超过60周岁的,应当到原发证机关办理有关注销手续.(√)28.气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分.(√)29.驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高.(×)30.学员操作的准确性主要表现在动作的方向,幅度,速度和力量的把握四个方面.(√)31.机动车驾驶培训教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报.(√)32.社会责任感是评价驾驶员安全意识境界的重要依据.(√)33.交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶培训的各个环节.(√)34.在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚出时,教练员

应提醒学员鸣喇叭示意,正常通过.(×)35.行车中,前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提醒学员鸣喇叭警告,加速超越公交车.(×)36.学员在道路训练过程中往往有较大的精神压力,教练员应防止学员分散注意力,操作失误增多.(√)37.行车中遇到畜力车时,教练员应提醒学员及时降低车速,靠近畜力车时要避免鸣喇叭或急加速.(√)38.行车中遇前方有人行横道时,教练员应提醒学员降低车速,观察行人动向,随时做好停车准备.(√)39.驾驶技能活动具有外在表现和内部活动两个方面,因而,可把驾驶技能分为操作技能和心智技能.(√)40.有些学员在训练初期掌握动作要领较慢,但在后期的训练过程中,操作的能力却很强.(√)41.在驾驶学习初期,从对理论学习,基本操作动作的领悟能力来看,学员的智力水平与训练效果没有直接关系.(×)42.教练员对学员感知能力的培养,重点应放在学员的车体感知能力,车速感知能力和道路感知能力上.(√)43.教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度,而且还要培养其注意力的分配和转移能力.(√)44.相对于男性学员来说,女性学员往往更易于集中注意力,但其注意的范围会相对小些.(√)45.训练初期,学员兴趣浓厚,积极性高;随着训练的深入,学员会感到枯

燥,产生厌倦的情绪,影响训练效果.(√)46.根据不同学员的个性心理特征因材施教,是教育心理学强调的基本教学原则.(√)47.驾驶操作训练过程中,集中训练比分散训练更有效.(√)48.《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将准驾车型分为C1 C2,C3C4,B2,A1 B1,A2,A3和D E F,共7个类别.(√)49.学员在某一阶段的“综合驾驶及考核”不合格,教练员仍可能安排其进入下一阶段的学习.(×)50.《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,B2车型的理论教学安排28个学时,实际操作教学安排68个学时.(√)51.《教学日志》共分“C1,C2/C3,C4”,“A1,B1/A3”,“A2/B2”,“D,E,F”和,《道路运输驾驶员从业资格培训教学》5类.(√)52.《教学日志》是加强教学过程管理,规范教学行为,确保《教学大纲》落实到位的主要手段和载体.(√)53.在驾驶培训过程中使用《教学日志》,教练员能够更好地按照《教学大纲》的规定进行教学,规范自身教学行为,使教学规范化,制度化.(√)54.在完成全部教学项目并经阶段考核合格后,培训机构负责人审核《教学日志》,签注审核意见并盖章.(√)55.在驾驶培训教学过程中,教练员按照规范的教学模式组织教学,是规范化教学的一个重要组成部分.(√)56.教练员在对学员进行实际操作训练时,应当遵循“讲解—示范—讲

解”的原则.(√)57.学员上车前,教练员应让其绕车辆顺时针转一圈,检查车辆外表,轮胎及周围有无影响起步的障碍.(×)58.操作离合器踏板时,脚掌有力部位踏于离合器踏板中心,脚跟部应当靠在驾驶室底板上.(×)59.拉紧和放松驻车制动器操纵杆时,都必须同时按下按钮.(×)60.多媒体是综合计算机,图像处理,教育学等众多学科与技术的一门综合性技术.(√)61.教学磁板是一种集道路交通背景,交通参与者,交通标志线,交通信号灯和交通警察等各种交通元素于一体,可根据教练员教学的需要,灵活组建各种具体交通场景的教学软件.(√)62.学员使用互动型汽车驾驶模拟器进行操作训练时,不需要教练员在现场指导.(×)63.教学挂图利用图画注解的方式直观地反映车辆某总成的基本组成,车辆零部件的内部结构等内容.(√)64.教案编写要素中的教学方法是教练员为达到教学目的而组织和使用教材,教具,以促成学员按照要求进行学习的方法的统称.(√)65.编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入,授课内容的确定,教学时间的分配,教学活动的设计,授课总结和布置作业等步骤.(√)66.编写实际操作教案时,教学过程设计主要包括讲解示范,督促指导,反复练习和训练讲评等步骤.(√)

67.编写实际操作教案时,教练员应根据教学大纲,确定训练的项目,内容,目标和时间.(√)68.发动机由曲轴连杆机构,配气机构,燃料供给系,润滑系,冷却系和起动装置等组成.(√)69.离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离,以便于车辆起步,停车和换档等操作.(√)70.差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,能使左右驱动车轮在不等速度的情况下工作.(√)71.带有制动防抱死系统(ABS)的车辆紧急制动时制动踏板振颤,说明ABS系统正处于工作状态.(√)72.带有制动防抱死系统(ABS)的车辆,紧急制动时应当采取“间歇式”制动方式.(×)73.驾驶员长时间连续使用行车制动,制动器因摩擦而升温,车辆的制动效能不会有变化.(×)74.车辆轴距越长,转弯时的轮差越大,需要预留的转弯空间也越大.(√)75.车辆转弯时,驾驶员可以通过猛踩制动踏板来降低车速,以避免因离心力的影响而发生的侧滑.(×)76.“定期检测,强制维护,视情修理”是我国现行的汽车维修制度.(√)77.汽车维护分为日常维护,一级维护和二级维护三个级别.(√)78.正常情况下,蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通.(√)79.正常行车时,发动机的工作温度应保持在80~90℃.(√)

80.车辆在夜间行驶发生故障时,驾驶员不仅要打开危险报警闪光灯,还应该同时开启示廓灯和尾灯.(√)81.车辆安全检视对行车安全起很重要的作用,必须由专业修理人员经常执行.(×)82.对小型汽车进行安全检视时,应确认制动管路无漏油或漏气现象.(√)83.对小型汽车进行安全检视时,应确认内后视镜完好,调整得当.(√)84.车辆给社会带来的污染主要包括排气污染,噪声污染,车辆废弃物和电磁波干扰.(√)85.汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物,一氧化碳,氮氧化物和微粒物.(×)86.汽油标号越高,汽油发动机越容易产生爆震现象.(×)87.压缩比高的发动机应选择高标号的汽油,否则容易产生爆震现象.(√)88.轮胎气压明显不足会影响行车安全性,但不会影响车辆的燃油消耗.(×)89.外界温度低时,发动机的起动阻力增加,燃油消耗相应的增加.(√)90.实际的行车速度低于或者高于经济时速,均会增加燃油的消耗.(√)91.夜间行车时,周围的背影参照物无法看清,驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降.(√)92.夜间开车时,对面来车不及时变换灯光,引起眩目时,应将视线左移并减速慢行.(×)

93.夜间行车,前方有弯道或连续弯道时,灯光有效照射距离会由路中间移到路侧.(√)94.连续下雨之后,驾驶员应避免靠近路侧行驶.(√)95.山区道路连续下坡路段,要充分利用发动机的牵引阻力控制车速.(√)96.在高速公路上行驶,准备超越前车时,必须提前开启左转向灯,夜间还必须变换远,近光灯.(√)97.车辆高速行驶出现轮胎爆裂时,驾驶员应握稳方向,猛踩制动踏板,尽快减速停车.(×)98.对四肢出现喷射性活动出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心段,使出血减少,再进行包扎.(√)99.交通事故现场抢救伤员需要搬动位置时,如果没有重伤员,现场人员不必标记伤员的原始位置.(×)100.对于学习能力差的学员,教练员应当热情,耐心地指导;而对于学习能力强的学员,教练员则应采取任由自己练习的教学方式.(×)二,单项选择题

1.在驾驶培训教学过程中, 是预防交通事故,保障道路交通安全的有效途径.A提高驾驶员的文化水平B增强驾驶员的身体素质 C推进驾驶员素质教育 答案:C

2.在驾驶培训各环节中, 是保证驾驶员培训质量,提高驾驶员素质更为关键的环节.A教练员 B教学管理制度 C教学车辆状况 答案:A 3.教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养,要让学员从一开始就树立 的理念.A遵纪守法,安全行车 B多拉快跑,效益第一 C苦练本领,技术第一 答案:A 4.教练员是传授驾驶技能的教育工作者,要胜任本职工作,不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识,更重要的是具有.A良好的教学能力 B良好的应试能力 C深厚的文化功底 答案:A 5.《机动车驾驶员培训管理规定》中规定,理论教练员和实际操作教练员的年龄均不能超过.A60周岁 B65周岁

C70周岁 答案:A 6.《机动车驾驶员培训管理规定》中规定,理论教练员须具有

以上的安全驾驶经历.A2年 B5年 C8年 答案:A 7.《机动车驾驶培训机构资格条件》中规定,大型客车驾驶操作教练员须具有 以上安全驾驶经历,且有5年以上驾驶大型客车的经历.A5年 B8年 C10年 答案:C 8.学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由 承担责任.A教练员 B学员

C教练员和学员按责任划分,共同

答案:A 9.申请小型汽车,小型自动档汽车驾驶证的,两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表.A4.8 B4.9 C5.0 答案:B 10.动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的 为实习期.A6个月 B12个月 C18个月 答案:B 11.中标志为 标志.A易滑路面 B急转弯 C堤坝路 答案:A 12.中标志为 标志.A注意儿童 B人行横道 C学校 答案:A 13.如图, 标志表示应当让他车先行.A标志 B标志

C标志 答案:C 14.图所示,车道信号灯表示.A禁止直行和左转弯车辆通行 B准许直行车辆通行 C准许左转弯车辆通行 答案:A 15.机动车在没有限速标志,标线,且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时,最高行驶速度不得超过.A50km/h B60km/h C70km/h 答案:A 16.机动车行驶接近人行横道时,应当.A停车让行 B加速通过 C减速行驶 答案:C 17.如图所示, 应当最选通过路口.A货车 B自车 C自行车

答案:B 18.机动车在高速公路上行驶,车速低于100km/h时,应当与同车道前车保持 以上的距离.A50米 B80米 C100米 答案:A 19.申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,每种车型所配备的相应驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的.A 110% B 115% C 120% 答案:A

20.从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的, 遵守《中华人民共和国道路运输条例》.A.都必须

B.违背经济效益时,可以不

C.只有在从事道路运输经营时,才必须 答案:A 21.机动车驾驶培训教练员应当按照统一的教学大纲规范施教,并在本次教学结束后如实填写.A 《教学日志》

B 《培训记录》 C 《学员登记表》 答案:A

22.道路运输经营者不按规定维护和检测教学车辆的,由县级以上道路运输管理机构责令改正,处 的罚款.A 500元以上1000元以下 B 1000元以上3000元以下 C 1000元以上5000元以下 答案:C

23.机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向 以上道路运输管理机构报送《培训记录》以及有关统计资料.A 县级 B 设区的市级 C 省级 答案:A

24.申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的.A 5% B 10% C 15% 答案:B 25.《教练员证》的有效期为.A 2年 B 5年 C 6年 答案:C 26.机动车驾驶培训教练应当按照统一的教学大纲规范施教,并在本次教学结束后如实填写.A 《教学日志》 B《培训记录》 C《学员登记表》 答案:A 27.如图分析得出:在人,车,路,环境和管理等诸多因素中, 是引发道路交通事故的主要原因.A道路条件 B机动车驾驶人 C非机动车驾驶人 答案:B 28.当车辆靠近儿童时,教练员应提醒学员预见到,儿童.A具有良好的观察能力和判断能力 B能够迅速准确地作出反应 C行为无常 答案:C

29.在社区道路行车,遇到如图所示情况时,教练员应提醒学员.A提前减速,必要时停车避让 B鸣喇叭示意,正常通过 C加速,从左侧通过 答案:A 30.在社区道路行车,遇到如所示情况时,教练员应提醒学员.A减速慢行,必要时停车避让 B鸣喇叭示意,正常通过 C加速,从左侧通过 答案:A 31.在社区道路行车,遇到如图所示情况时,教练员应提醒学员预见到,行人可能.A不会注意到后面的来车 B会马上向右让行 C会注意到后面的来车 答案:A 32.在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提醒学员.A减速慢行,随时准备制动 B鸣喇叭警告,从右侧加速通过 C鸣喇叭警告,正常通过 答案:A 33.行车至无信号灯路口,遇如图所示情况时,教练员应提醒学员.A停车,让货车先行 B鸣喇叭,从左侧加速绕行 C鸣喇叭,示意货车让行 答案:A 34.如图所示,车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应提醒学员.A减速慢行,因为可能有骑车人在车前穿行 B正常通行,因为左前方的骑自行车人会礼让 C从右侧超越前车 答案:A 35.在山区边连续下长坡时,教练员应提醒学员 ,利用行车制动器制动调节车速.A挂高档 B挂低档 C挂空档 答案:B 36.行车中突遇对方车辆强行超车占据自己的车道时,较好的处理方法是.A用灯光信号示意其让出车道 B立即停车 C尽可能让出车道 答案:C

37.在半封闭道路上行车,遇如图所示情况时,教练员应提醒学员.A提前减速,让行人先通过 B如果行人不停下来,再减速停车 C鸣喇叭警告,正常行驶 答案:A 38.行车中前方遇盲人横穿马路时,教练员应提醒学员.A降低车速,观察其动态 B鸣喇叭示意其让行 C加速,从盲 人身后通过 答案:A 39.行车中遇前方并排多辆自行车时,教练员应提醒学员.A鸣喇叭示意其让行

B保持足够的安全间距,低速超越 C保持足够的安全间距,加速超越 答案:B 40.学习和研究教育心理学,找出合理且有意义的教育方法和教学方法,有利于 ,达至理想的教学效果.A提高教育和教学的效率 B提高社会影响 C提高经济效益 答案:A 41.下列选项中, 是驾驶技能的外在表现.A操作技能 B心智技能 C反应能力 答案:A 42.驾驶心智技能主要靠 形成.A先天因素 B后天培养

C先天因素和后天培养 答案:C 43.能力是一个人个性心理特征的综合表现.能力的形成主要依赖于.A先天素质 B后天培养

C先天素质和后天培养 答案:C 44.学员操作动作的 ,是指肢体移动距离的长短或范围的大小.A幅度 B方向 C速度 答案:A 45.人的 是指其心理活动对一定事物的指向和集中.A注意力 B情绪

C意志 答案:A 46.学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员.A多鼓励,耐心辅导 B停止训练

C既不鼓励,也不批评 答案:A 47.学员在操作技能训练过程中,感知觉的控制作用通常会.A逐渐减弱 B逐渐增强 C没有变化 答案:B 48.在驾驶训练的初期,学员主要学习.A基本操作动作

B道路交通情况的处理方法 C道路考试的内容 答案:A 49.在道路上训练时,应根据学员的不同气质,制止 的学员,驾驶漫不经心,穿插绕行,任意改变行车路线.A性情急躁,易冲动 B稳重,踏实,反应较迟缓

C兴趣广泛,轻浮,不诚恳 答案:C 50.根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶培训实行 ,以保证驾驶培训的实际有效学时.A记分制 B计时制 C记天制 答案:B 51.在训练通过交叉路口时,应根据学员的气质,制止 的学员争抢信号,强行通过.A 优柔寡断和缺乏自信心 B 性情急躁,易冲动 C 稳重,踏实,反应较迟缓 答案:B 52.在道路上训练时,应根据学员的不同气质,鼓励 的学员大胆操作,同时提醒其做好防危准备.A 优柔寡断和缺乏自信心 B 性情急躁,易冲动 C 兴趣广泛,轻浮,不诚恳 答案:A 53.《普通机动车驾驶员培训教学大纲》按照计时制的要求,将理论培训和实际操作培训的每个学时规定为.A 45分钟 B 60分钟 C 90分钟 答案:B 54.《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,每个学员的理论培训时间每天不得超过.A 2个学时 B 4个学时 C 6个学时 答案:C 55.每个阶段的理论和实际操作教学项目全部完成后,应由 对学员进行阶段性考核.A教练员

B驾培行业管理人员 C培训机构指定的考核人 答案:C 56.教练员在组织理论课教学时,导入新课的根本目的是.A让学员做好上课的准备 B让学员掌握授课的内容 C激发赏的学习兴趣 答案:C 57.教练员在结束当堂理论课教学前,为学员布置作业的根本目的是.A稳定学员的学习情绪 B激发学员的学习兴趣 C引导学员学习的自觉性 答案:C 58.在组织道路交通法律法规教学时,教练员适宜采用 ,规范教学程序.A理论教学模式 B操作技能模式 C场地训练模式 答案:A 59.在实际操作训练中,教练员向学员示范动作的目的是让学员.A形成动作定向 B变化应用 C整合动作 答案:A 60.讲授教学法属于教练员和学员之间 性的教学方法 A讨论-总结 B传授-接受 C示范-练习答案:B 61.演示教学方法有助于培养学员的观察能力和 ,激发学员学习的兴趣,调动学员学习的主动性和积极性.A动手能力 B操作能力 C思维能力 答案:C 62.示范教学法按照操作技能的 ,遵循由易到难,由简到繁,循序渐进的原则进行.A熟练程度 B形成规律 C学习进度 答案:B 63.学员调整外后视镜时,应保证能看到自身车体占镜面横向的.A 1/2 B 1/3 C 1/4 答案:C 64.正常行驶时,转向盘的规范握法是.A 图 B 图 C 图 答案:A 65.驾驶训练中,教练员可让学员通过 来体会和判断“半连动点”.A看离合器踏板抬起的高度

B听发动机声音的变化 C凭驻车制动器抖动的感觉 答案:B 66.离合器踏板的规范操作方法是.答案:B 67.加速踏板的规范操作方法是.答案:C 68.制动踏板的规范操作方法是.答案:A 69.右图表示教练员提醒学员 的手势.A注意 B慢速行驶 C按喇叭 答案:C 70.教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板 的特点.A教学互动性强 B场景组建灵活 C教学内容直观 答案:A 71.《机动车驾驶员培训教学大纲》中的 教学项目的教学,适合采用教学模具教学.A夜间驾驶 B车辆结构常识 C优先通行权与礼让 答案:B 72.教练员在编写教案时,主要通过 来确定教学内容.A分析教学大纲和阅读教材 B分析教学对象 C选择教学手段 答案:A 73.教练员在授课时,对 ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度.A教学时间的分配 B教学手段的选择 C教学内容的确定 答案:A 74.对一些复杂的驾驶动作,教练员应采取 的方法,必要时教练员要反复示范,直至学员掌握要领.A选择示范 B整体示范 C分解示范 答案:C 75.在进行“加速,换档,减速”操作指导前,教练员应注意训练内容的内

在逻辑关系,首先要向学员讲解并正确地示范.A制动踏板操作 B驻车制动操作

C加速踏板和离合器踏板的配合操作 答案:C 76.多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的.A马力 B进气量 C排气量 答案:C 77.水冷却系统中,冷却水的大小循环路线由 来控制.A风扇 B节温器 C分水管 答案:B 78.客车转向盘的左右自由转动量最大不得超过.A 10度 B 15度 C 20度 答案:B 79.液压制动系车辆制动性能变坏的主要原因包括.A制动踏板自由行程过小

B液压制动系有空气 C制运总泵内无空气 答案:B 80.系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,腰部安全带横过 ,斜挎胸前,并将带扣插入带扣锁中.A腰部 B胸部 C髋部 答案:C 81.车辆制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成.A侧滑 B跑偏 C转向能力丧失 答案:B 82.车辆制动时,前轮抱死容易出现 的现象.A转向失控 B跑偏 C甩尾 答案:A 83.由驾驶员负责完成的车辆维护作业是.A日常维护 B换季维护

C一级维护 答案:A 84.车辆一级维护除日常维护作业外,以 为主.A检查,调整 B润滑,紧固 C润滑,调整 答案:B 85.对车辆进行安全检视时,应遵循 的原则.A从左前侧开始,逆时针绕车一周 B从右前侧开始,逆时针绕车一周 C从右前侧开始,顺时针绕车一周 答案:A 86.属于柴油发动机产生的有害排放物的是.A碳氢化合物 B一氧化碳 C微粒物 答案:C 87.选择柴油的标号时,以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点 为宜.A1~2℃ B4~6℃ C8~10℃

答案:B 88.发动机起动后保持中低速运转,待水温升高至 时再起步,这样操作比较节能.A 20℃ B 40℃ C 60℃ 答案:B 89.夜间开车,对面来车不及时变换远光灯,引起眩目时,应该.A视线右移并减速行驶 B视线右移并加速行驶 C视线左移并减速行驶 答案:A 90.夜间同方向行驶的后车与前车保持近距离行驶时,禁止开启.A远光灯 B近光灯 C示廓灯 答案:A 91.在结冰道路上行驶,遇前方有紧急情况时,驾驶员应当.A立即紧急制动

B立即猛打转向盘,绕开危险 C充分利用发动机的牵引阻力减速 答案:C

92.在山区道路连续下坡路段,要充分利用 ,控制车速.A发动机制动 B行车制动器制动 C驻车制动器制动 答案:A 93.机动车准备驶离高速公路时,应在距离减速车道约 开启右转向灯,引起后方车辆的注意.A 100米 B 500米 C 1000米 答案:B 94.车辆高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应.A握稳转向盘 B抢挂低档 C拉驻车制动 答案:A 95.交通事故现场抢救伤员需要搬动位置时,现场人员.A必须标记伤员的原始位置 B只须标记重伤员的原始位置 C必须标记伤员移动前后的位置 答案:A 96.训练中,教练员对于内向型性格的学员应.A 适当表扬,严厉批评

B 加强基础动作的训练,磨练其耐心

C 主动加强交流和理解,多表扬,少指责,增强其自信心 答案:C

97.车辆在一般道路上行驶因出现故障而停车检修时,应在车后至少 处放置危险警告标志.A 50米 B 100米 C 150米 答案:A 98.在实际操作训练的第一个环节,教练员首先要让学员.A 模拟练习

B 变化应用 C 领会动作要领

答案:C

99.教练员在授课时进行 ,是激发学员对教学内容产生兴趣的过程.A 授课总结 B 内容阐述 C 内容导入

答案:C 100.根据《机动车驾驶培训机构资格条件》JT/T433的规定,教练车技术状况应符合GB 7258的要求和JT/T 198所规定的 车以上的技术条

件.A 一级 B 二级 C 三级

答案:B 三,多项选择题

1.教练员是教育工作者,从事专业性的教学工作,具有与一般学历教育不同的特点,主要体现在.A教学对象层次多样化 B教学内容专业性强 C教学过程的特殊性

D教学过程存在一定的风险性 答案:ABCD 2.驾驶培训教学过程要求严格,主要包括.A必须按照《教学大纲》的要求施教 B保证学员的实际培训时间

C每次培训结束后,对学员进行客观的评价 D每次培训结束后,如实填写《教学日志》 答案:ABCD 3.教练员的基本职责包括.A增强学员安全意识 B培养学员安全驾驶技能

C普及学员的安全知识 D培养有经营头脑的驾驶员 答案:ABC 4.教练员的义务主要包括.A尊重学员,服务学员

B按照教学大纲的要求组织教学 C规范教学,确保教学过程安全 D保证学员的有效学习时间 答案:ABC 5.作为一名合格的驾驶培训教练员,应具备的基本素质包括.A良好的道德品质 B扎实的专业知识 C良好的教学能力 D高度的社会责任感 答案:ABCD 6.教练员的职业行为规范主要包括.A培养学员的安全意识和驾驶习惯 B诚实守信,服务学员

C文明教学,保证教学效果和质量 D努力学习,不断提高自身的教学能力 答案:ABCD 7.在教练场进行实际操作训练,前方遇凸凹不平的路面时

教练员:减速,换低档

学 员:教练,为什么要这样做啊

教练员:你照此操作就行了,问那么多干什么!学 员:……(松加速踏板,踩离合踏板,换档)教练员:你换几档了!教你多少次了,还出错,真笨!根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括.A使学员更加紧张 B不利于学员及时纠正错误 C不利于学员理解操作的内涵

D机械地服从教练员的指令,不利于技术的进步 答案:ABCD 8.王教练在上午的驾驶训练结束后,约了老朋友一块吃午饭.由于老朋友多年不见,酒量很大的王教练陪老朋友喝了一瓶啤酒.饭后,王教练又马上参加对预约学员的训练.根据上述材料,王教练的行为对教学产生的影响可能包括.A误导学员对酒后驾车的认识 B少量饮酒不会影响教学 C教练起了负面的表率作用 D饮酒会影响教练的教学思路 答案:ACD 9制定《道路交通安全法》的目的是 ,保护公民,法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率.A维护道路交通秩序 B杜绝交通事故的发生 C预防和减少交通事故 D保护人身安全 答案:ACD 10中华人民共和国境内的 都应当遵守《道路交通安全法》.A车辆驾驶人 B行人 C乘车人

D参与道路交通活动的单位和个人 答案:ABCD 11学员在道路上学习机动车驾驶技能时,应当.A使用教练车 B有教练员随车指导

C按照公安机关交通管理部门制定的路线,时间进行 D使用社会车辆 答案:ABC 12动车驾驶人在实习期内不得.A驾驶公共汽车,营运客车 B驾驶执行任务的工程救险车 C驾驶带牵引挂车的车辆 D上高速公路驾驶车辆

答案:ABC 13.图中 标志表示应当让他车先行.答案:BCD 14动车在高速公路上行驶,遇有雾,雨,雪等能见度小于50米时,应该.A开启雾灯,近光灯,示廓灯,前后位灯和危险报警闪光灯 B车速不得超过20km/h C与同车道前车保持100米以上的距离 D从最近的出口尽快驶离高速公路 答案:ABD 15.《中华人民共和国道路运输条例》具有非常重要的立法意义和现实意义,它.A是我国第一部规范道路运输经营和管理行为的行政法规 B充分体现了以人为本,执政为民的思想

C建立和完善了道路运输市场准入,市场监管和市场退出三大机制 D规范了道路运输活动,将促进全国统一开放,竞争有序的道路运输市场的形成和健康发展 答案:ABCD 16.一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当.A 如实填写《教学日志》

B 让学员对填写的《教学日志》签字确认

C 让培训机构指定的考核人对《教学日志》签字确认

D 让培训机构负责人对《教学日志》审核盖章 答案:AB

17.机动车驾驶员培训业务根据经营项目分为.A普通机动车驾驶员培训 B机动车维修人员从业资格培训 C道路运输驾驶员从业资格培训 D机动车驾驶员培训教练场经营 答案:ACD 18.申请从事普通机动车驾驶员培训业务应当具备的条件包括.A健全的培训机构和管理制度 B与培训业务相适应的教学人员 C与培训业务相适应的管理人员

D必要的教学车辆,以及教学设施,设备和场地 答案:ABCD 19.机动车驾驶员培训机构应当建立学员档案,主要包括.A《学员登记表》 B《教学日志》 C《培训记录》 D《结业证书》复印件 答案:ABCD 20.机动车驾驶培训教练员 ,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报.A未按照全国统一的教学大纲进行教学的 B填写《教学日志》,《培训记录》弄虚作假的 C未按照规定参加驾驶新知识,新技能再教育的 D存在索取,收受学员财物等不良行为的 答案:ABCD 21.培养学员安全意识的主要途径是.A增强学员的社会责任感 B进行安全知识教育 C培养良好的驾驶习惯 D提高其文化水平答案:ABC 22.儿童参与道路交通时的危险因素是.A好动,行为无常

B注意力通常集中在自己感兴趣的事物上 C身材矮小,容易落入盲区 D不能正确估计车速 答案:ABCD 23老年人参与道路交通的危险因素是.A视力与听力均较差 B反应迟钝,行动缓慢 C常常错误估计车速 D不能正确估计安全间距

答案:ABCD 24.行车中前方遇如图所示情况时,教练员应提醒学员.A减速慢行

B保持足够的安全间距 C鸣喇叭示意骑自行车人让行 D确认安全后,从左侧超越 答案:ABCD 25.车辆行驶至交叉路口,准备左转弯时,教练员应提醒学员注意.A观察交通信号灯,交通标志 B提前降低车速,打开左转向灯 C观察路口车辆和行人的动态 D及时选择正确的行驶路线 答案:ABCD 26.车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应提醒学员注意.A提前降低车速,打开右转向灯 B及时选择正确的行驶路线 C观察路口和右后侧的交通情况 D观察交通信号灯,交通标志 答案:ABCD 27.如图所示,在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时,教练员应提醒学员.A减速

B鸣喇叭 C靠右侧行驶 D靠中间行驶 答案:ABC 28.车辆行驶中遇如图所示的坡道时,应该考虑到.A坡顶可能有停留的车辆

B坡顶可能会有其他意想不到的情况 C当前档位是否适合爬坡 D对向车道可能有来车 答案:ABCD 29.在选择行车速度时,必须考虑 等因素.A能见度和天气情况 B路面状况 C周边的交通情况 D自身的驾驶技能 答案:ABCD 30.下列选项中, 容易使驾驶员产生疲劳驾驶.A患重感冒 B深夜驾驶 C饮食过饱 D睡眠不足 答案:ABCD

31.改善学员驾驶态度的基本方法包括.A充分发挥学员的人性

B帮助学员发现问题,并给予激励和指导 C激发学员的学习兴趣 D帮助学员养成良好的习惯 答案:BCD 32.酒后驾车主要会影响驾驶员的.A感知觉能力 B反应能力 C自我控制能力

D对交通状况的判断能力 答案:ABCD 33.行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提醒学员预见到儿童会.A在信号灯刚发生变化时就开始横穿马路 B因为要等太久而闯红灯 C相互往车道上推挤 D突然追赶落入车道的玩具 答案:ABCD 34.教育心理学主要研究.A受教育者的个性差异 B技能的形成及其规律

C受教育者掌握知识或技能过程中的心理特点 D受教育者道德品质的形成和培养 答案:ABCD 35.外向型性格学员的品质特征通常表现为.A办事谨慎,力求稳妥 B应变能力差,缺乏果断 C性格开朗,自信心强 D喜欢冒险,情绪波动大 答案:CD 36.对学员心智技能的培养,包括 等心理素质训练 A情绪控制力 B注意力和观察能力 C感知能力 D意志力 答案:ABCD 37.在驾驶培训教学中,不仅要注重培养学员的驾驶操作技能,还要注重培养学员良好的心理素质,即 的能力.A情绪控制 B观察交通情况 C分析交通情况 D判断和处理交通情况 答案:ABCD

38.在驾驶培训中,教练员要培养学员的.A车体感知能力 B车速感知能力 C道路感知能力 D车辆控制能力 答案:ABCD 39.对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆 的准确把握能力.A长度 B宽度 C高度 D速度 答案:ABC 40.《机动车驾驶员培训教学大纲》包括.A普通机动车驾驶员培训教学大纲 B道路运输驾驶员从业资格培训教学大纲 C教学日志

D机动车驾驶培训记录 答案:ABC 41.下列对《机动车驾驶员培训教学大纲》描述,正确的是.A以“安全第一,珍爱生命”为准则

B以“普及安全知识,提高驾驶员素质”为目标 C以“科技创新”为动力

D以“案例和情景教学”为手段 答案:ABCD 42.《普通机动车驾驶员培训教学大纲》将驾驶培训过程分为三个阶段,第三阶段的教学目标包括.A了解常见事故的发生规律和预防措施 B了解各种特殊道路交通环境下的安全行车方法 C培养驾驶应变的能力 D能够独立驾驶车辆 答案:ABCD 43.《普通机动车驾驶员培训教学大纲》在每个阶段学习结束后,安排“综合驾驶及考核”的目的是.A考核学员综合运用本阶段知识的能力 B为学员下一阶段的学习提供教学参考 C为驾驶培训机构提供审核依据 D对学员进行分阶段把关 答案:ABCD 44.《教学日志》在驾驶培训过程中的主要作用包括.A促进教学的规范化

B敦促教练员按照《教学大纲》施教 C作为签署《培训记录》的重要依据 D客观地评价教学效果 答案:ABCD

45.《C1,C2/C3,C4驾驶员培训教学日志》中各个阶段的日志均包括 等内容.A阶段考核意见 B每次课的教学记录

C教学项目,教学目标和培训学时 D培训机构审核意见 答案:ABC 46.机动车驾驶员培训业务根据经营项目分为.A 普通机动车驾驶员培训 B 机动车维修人员从业资格培训 C 道路运输驾驶员从业资格培训 D 机动车驾驶员培训教练场经营 答案:ACD

47.教练员在向学员示范动作时,应注意.A姿势正确,动作规范

B分解示范和整体示范示范相结合 C讲解和示范相结合 D对比正确和错误动作 答案:ABCD 48.教练员指导学员练习动作时,应注意.A及时纠正错误 B变换练习方式

C调整练习次数

D调整每次练习的时间间隔 答案:ABCD 49.教练员利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意.A说明训练的内容 B说明设备的使用方法 C提醒学员易犯的错误 D介绍动作的操作要点和规范 答案:ABCD 50.教练员在使用示范教学法时,要通过 等环节来进行教学.A对动作要领进行讲解 B对复杂动作进行分解讲解 C示范基本动作并进行讲解 D示范连贯动作 答案:ABCD 51.教练员可采用 组织“道路交通安全法律,法规知识”教学项目的理论教学.A讲授教学法 B自学辅导教学法 C讨论教学法 D示范教学法 答案:ABC

52.在教学过程中,教练员应随时根据 和教学条件等因素灵活地选择和使用教学方法.A教学项目 B教学内容 C教学目标 D学员特点 答案:ABCD 53.每次上车训练前,教练员应让学员对车辆进行检查和维护,查看车辆底部有无 现象.A漏油 B漏气 C漏风 D漏水 答案:ABD 54.下列选项中, 是行车正确的驾驶姿势.A身体对正转向盘 B上身正直,两眼平视前方 C膝盖微弯曲,脚能自如地踩踏板 D两手握在转向盘两侧,肘部伸直 答案:ABC 55.在实车训练中进行换档操作时,不符合要求的操作包括.A档位使用不当,行驶无力

B换档时,低头看档位 C换档时有齿轮撞击声 D挂错档,能及时纠正 答案:ABCD 56.在实车训练中,向左变更车道时的操作要求包括.A通过后视镜观察周围的交通情况 B侧头观察左侧和后方的交通情况 C允许连续变更两条以上的车道 D选择合理的变更车道速度 答案:ABD 57.运用录像进行教学时,教练员应当注意 等方面的问题.A选择的录像素材应符合教学内容和教学目标 B选择播放录像的合适时机 C录像片断的连续播放时间不宜过长 D对录像不必作讲评 答案:ABC 58.教学磁板是一种集 等各种交通元素于一体,可根据教练员教学的需要,灵活组建各种具体交通场景的教学软件.A道路交通背景 B交通参与者 C交通标志线