技工学校学生评语

技工学校学生评语（精选6篇）

技工学校学生评语 第1篇

你是一个聪明的学生，本学期你取得了非常大的进步，我相信,只要你能坚持不懈,在复杂的学习中,学会用自己的方法,那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。

你诚实守信，本学期通过你的刻苦努力取得了进步，这是值得欣慰的地方。同时老师告诉你：人生路上荆棘丛生，困难重重，你一定要有坚强的意志，顽强的毅力，去克服困难，以期获取自己璀璨的人生！努力吧！让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。

你是一位懂事的男孩，很是讨人喜欢，望继续努力，争取更大的进你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高！

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生

你是个看起来很是斯文的小男孩，和同学的相处也是十分融洽的。步。

你是一个聪明、活泼可爱的孩子；同时你也是一个懂事的好孩子，而且学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才成绩优异的你还有很大潜力，但必须持之以恒，发挥你身上的潜质，老师相信你会更加出色。

你的一言一行，一举一动，都充分证明勒你是个懂事、聪明的好孩子；从你的学习成绩可以看出你是一个成绩优异的好学生。你有很大的潜力，老师期待着你在以后的学习和学习上取得更大的进步。

你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我，积极进取、聪明好学的你加上你能认真的完成作业，老师相信你会更出色。在你的外表下，藏着一颗勤奋努力上进大的心，其实你的成绩进步很大，相信你的聪明和努力一定让你更上一层楼。

你是个文静,秀气的姑娘,踏实自觉是你的特点。你的言谈举止都充分地证明了你是个懂事,能干的好女生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!你会做的更好!你是一位懂事的学生，学习成绩稳定，望继续努力，你将会赢得更多的掌声。你是一位对工作负责同时又是一位能说善道的男孩，如果能把这种劲头用在学习方面，你将会取得更大的进步。学习成绩进步很大，这与你的努力是分不开的，望继续努力争取更大的进步。

你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些！

你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。你的快乐人生让老师感到羡慕，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢？再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗？请相信自己吧！你会取得更好的成绩。

你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。

智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。加油！

你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科

基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。

你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火

热的心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。有理想就去为之奋斗吧！

你是一个聪明、文静的女孩，文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。在日常的生活当中学会保护自己，爱惜自己！希望你的学习也能再接再厉，百尺竿头更进一步。

你有古道热肠，也容易感情用事；积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。在日常的班级生活中不是很能够严格要求自己，偶尔有一些迟到旷课现象，希望在后的学习生活中可以严格要求！加油！老师相信你！

你喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师，这些都很好，但是老师发现这一学期你戴耳机听音乐的时间有点长，这对耳朵也不好，希望下一些学期能够有所改善。人无完人，金无足赤，过而改之，善莫大焉。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。

你和同学相处的很好，也十分的尊重老师，这都很好。但是有时候不是很遵守班级的规章制度，时有旷课迟到的现象发生，对于学业不是很上心。老师希望你能对自己很好的定位，为了自己的理想去奋斗。加油！你一定能改正！

你这一学期的表现不错，比较遵守班级的规章制度，尊重老师，和同学和睦相处。但是，你在学习上面还是欠缺一点的，希望你能够在接下来的学习中严格要求自己，在专业课的学习中取得突破性的进步！你作为一名走读生，迟到可以理解，但是你本学期迟到的次数比较多，还有时候无故旷课，老师希望你能够珍惜在校的时间和机会，严格要求自己，同时上课能够认真听讲，真正的学习一些知识！加油！

你作为班级的班长，替老师分担了很多的班级事务，也很是尽心，你是一个上进心强，聪明且善解人意的男孩。你脸上的每一个表情都很温和，对待同学热情友好，班委的工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，你是老师的得力助手，更是老师最满意最信任的学生。愿你百尺竿头更进一步。相信你能帮助老师管理好我们班。

做的很好。虽然你表面上看起来对什么都不在乎，但是老师知道你有自己的想法，希望你能够以身作则，在学习以及行为习惯上都起好带头作用!为了你的理想，加油!你总体的表现还是不错的，就是本学期请假的次数比较多，而且偶尔有迟到的现象，希望你能多花一些时间在专业课的学习上面，不要被一些无关的事情侵占了时间！为了自己心中的梦想，加油!你是一个尊重老师与同学相处融洽的学生，但是学习的积极想不强，而且时有迟到的现象发生，希望你可以早点改掉坏的习惯。在专业课的学习上面不是很用心，希望你能够认清自己所想的，所要的。加油！

你能够想着去做兼职很是不错，老师很欣赏，但是要记住现在的身份是学生，应该以学业为重。只有掌握更好更好的知识才有更加美好的未来。而且你时有迟到的现象，希望能够很好的改正，养成良好的习惯。

你和同学能够和睦相处，尊重老师，学习态度上还是可以的，平时也能够遵守班级的规章制度，偶尔的迟到现象希望你能够改正。老师相信你能够做到的，加油！

你学习的积极性似乎不强，时有迟到旷课的现象发生，希望你能够认真思考，做到对自己对家长负责！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”！

你本学期的表现还是不错的，偶尔有迟到的现想发生，希望你能够改正自己懒散的习惯，多关注一下专业课的学习，为以后的工作打下坚实的基础。“少壮不努力，老大徒伤悲”！

你平时的表现不错，各科作业能够按时完成。偶尔的一些小缺点小毛病希望能够改正！须知人无完人，金无足赤。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。

思想淳朴，待人随和诚恳，对待同学谦虚友好。上课能够认真听讲，按时完成作业。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。加油！

你这一个学期的表现一直都不错，遵守班级的规章制度，作业也在老师的强调下做完了，就是有点内向，希望你以后更加开朗一点，多和同学交流沟通。活泼开朗!你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待困难总是坦然应对，在运动会上你的不服输的精神让我为之动容，你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。希望你充分发扬自己的优点，成为老师的左右手，那么老师将感到无比高兴。

你能团结同学，能遵守校规校纪，从不迟到，旷课，有较强的集体荣誉感，只是有点内向。看到课堂上，你那专注的神情，还有劳动时的勤勤恳恳，任劳任怨，老师也感到欣慰。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰，成为一个优秀的学生。

你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，但是这学期有上课走神的情况，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，但一次次地放松对自己的要求，愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一学期你会有更大收获！

你是一个文静的男孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

你踏实、稳重、有礼貌。你学习上也很认真努力，你还是我们班的生活委员，工作认真负责，尽心尽力。有你这样的班委老师还是很欣慰的。而且你还利用课余时间去打工，更让我感动。但是希望你要兼顾学习，不要把学习给落下了。

你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老

师的教导，自觉遵守校规校纪。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。

你尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，作为团支部书记在工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！做个优秀的班委！

你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你人缘也好，和我们班的男孩子都相处融洽，相信

在新的一学期你会有更大收获！你尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。让我高兴的是从那次写检查后你克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，多问多练，争取学习成绩有突破。

你尊敬老师，团结同学，不过，纪律观念不够强，要求自己比较随

便，自我控制能力仍有待提高，迟到旷课现象也时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。

你有很多优秀的品质，个性活泼，待人热情，不过，纪律观念不够强，迟到现象也时有出现，而且脾气有点急噪。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。其实，你很聪明，你有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，学习上你有一

定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方如果你能在学习上充分利用你的聪明，你的成绩定会有所起色。加油！法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。

你是个睿智、成熟的男孩，上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。而且你对待突发问题的那种独到的见解让我折服。希望你能努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

你是个内向，懂事的男孩，踏实自觉是你的特点。从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！但上课有时精神不够集中，希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。

你是一个聪明、文静的女孩，关心班级体，能帮助同学，人缘好，是个负责任的副班长。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。但是你不懂得拒绝别人，总是做个老好人，希望你以后能学会拒绝，你会有更大的收获。

你比较内向，没什么主见，喜欢随波逐流，老师希望你能严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。

你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点，而且你还是我的得力助手，愿意帮老师管理好班级纪律。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。偶尔你也会出现一些“小问题”，但是你仍然是老师信任的班委。

你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。虽然你个子不高，但是很有才华，老师很欣赏你。而且你上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。希望能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

你内向、乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

你是个有上进心、听话懂事、善解人意、诚实质朴、为人热情大方，能和同学友好相处，令人信任的男孩。而且你经常帮助其他同学搞好宿舍的内务。这个很令我感动。我相信你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你！

你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。

第一次见到你那虎头虎脑的样子，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，你常常走神；做作业时，你有时会出现抄袭现象,希望能格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

你是一个性格开朗、乐于助人的好男孩，学习上你有一定的自觉性，希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，打好基础，老

师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的男孩。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。还有你唱歌很厉害，让我很佩服。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

你活泼勇敢，聪明大方，还写了一手蛮帅气的字„„看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的男孩。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好班长，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。我知道你不是故意要做个让我不放心的班长。但是你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响

了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗？

一直来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。虽然你是我们班的一个“问题人物”，而且很多同学都对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点的，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把教室打扫得干干净净；学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。老师很欣赏你的这些品质，愿你亲手培育的花儿更美丽！有付出肯定会有收获的。你是一位勤奋，乖巧，做事认真负责的男孩，老师很荣幸班上有你这位好学生。要告诉你的是：勤奋一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

你是个性格极其内向的孩子。你从不旷课，也不迟到早退。这说明你并不比别人差，只是因你老是闭着嘴不说话，而且总是看你桌上的那本厚厚的那本书，你浪费了第一排老师跟你安排的好位置。你要知道你已失掉了不少成功的机会。送你一句话，遗憾一次就够了。

活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，还是位体育健将。却总管不好自己。你喜欢玩耍，喜欢开玩笑，迟到早退的现象在你身上也时有发生，你是我们班的特殊人物——走读生，我花了一段时间才认识你。我对你的印象的是，活泼，开朗，有点顽皮。迟到，旷课对你来说也是家常便饭，特别是实训时你写给实训老师的检查，让我对你刮目相看啊，你是个聪明，有才的孩子，老师希望你能改掉以前的坏习惯，努力做一个让老师放心的走读生。

你是个好学生，但是事实上可能是客观上的原因，迟到，旷课这种现象在你身上也时有发生。从你上晚自习的情况看得出来，你是个聪明、安静的孩子，只是自控能力有点差，但是老师相信你，下学期你肯定会有所进步的。

内向，少言寡语的你，是让我放心的一位好学生，你从不迟到，旷有时候还喜欢和我顶嘴，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

你在我心目中，是个很乖很乖的男孩。总是严格要求自己。上课时，专心听讲，做笔记又非常认真，认真完成作业而且关心集体。劳动时老师看到的总是你的忙碌的身影。只是你有点内向，虽然这不是缺点，但是老师希望你能成为一位既成熟稳重又不失幽默的男孩。行动起来吧！你是一个开朗可爱的孩子。尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律。像你这样的学生是老师们最放心的。但是你比较内向，对自己不是很有信心！老师要告诉你的是：敞开你的心，每天都跟自己说一句：“我是最棒的！”相信美好的未来定会属于你。

你是我们班的学习委员，你入学的成绩是我们的第一，但是这已经成为你过去的辉煌。你是一位喜欢说话的男生，有时也会迟到，旷课。但是，总的来说，你各方面的表现还是受到老师的认可的。希望你戒骄戒躁，凭你的聪明和努力，相信你定会成功。

你是一位性格内向，尊敬师长，勤奋好学的男生，劳动课时，你总是很积极，看得出来你是一位爱班级，爱卫生的好孩子，老师希望你能多说说话，和其他同学多交流交流自己的心得体会。你会发现，从中你会得到许多乐趣，不信，你试试看！

你是一位尊敬师长，团结同学，学习认真的学生。性格内向的你，我经常看到你在教室里认真的听老师上课，认真仔细的在记笔记。你那要求上进的心态，让我感动。老师衷心希望你能再接再厉，勇攀高峰！你可是我们班的第一号人物，还记得我跟你说过，你应该是做班长的料吗？你给我的印象是：憨厚，仁慈，可爱，胆小。这八个字足可以形容你啦。你看你和同学相处融洽，乐于助人，我看到的永远是你的憨厚的笑脸。老师衷心祝福你！相信你的努力定会给你带去成功。

课，老师真的很感动。劳动课的时候，总是看到你不嫌累的把该做的做完。送你一句话“成功总是属于那些早有准备的人的”，加油，再接再厉，成功必会属于你。

你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明„„你看我一连串能说出你 这么多的优点，说明你是个好学生，只是有时候过分内向了。我的建议是：平常多练习练习口才，练练普通话，这些

对你以后工作会有很大的帮助的。老师希望你试试看。

默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的学生。当你生病的时候还能坚持来上晚自习，真的很令我感动，而且你对同学的宽容和大度让我折服。老师衷心祝福你！

你很内向，平时少言寡语。但是你人缘很好，女生都说你是个好学生。但是这个学期你的表现好象有点不如人意，但是，你还是很愿意改进的。因为从和你谈话中看的出来，你是信任我这个班主任的，我也相信下学期你肯定会做一个让老师放心让你妈妈放心的好学生，加油！

你热爱劳动，每次值日，都尽心尽力。你很有礼貌，举止文明，从没听见你大声叫嚷。你关心集体，愿意为同学服务„„这些都是在你身上发现的闪光点。但是，有时会看到你在上课时看课外书，老师希望你以后要注意了，争做一名全面发展好学生。

你是个聪明，懂事的好学生。总是听到任课老师说你聪明，连课代表都不会做的题目你却能做的出来，老师感到很欣慰。但是，你居然会有退学的念头，让我很寒心。还好在你父亲的苦心劝解下，你还是回头了。我送你一句话“遗憾在人的一生中一次就够了”。加油，让你的人

生不留遗憾。

你是我见过的最负责的一位劳动委员，看到你那么全心全意的为我们班搞好班级的卫生，我除了欣慰以外还多了一份感动。而且你从不迟到，旷课。不管上课纪律还是晚自习纪律都保持的很好，可以说你是我们班最不要我操心的一位学生。我以我们班有你这么一位好班委而自豪。下学期，继续保持，加油！

你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律。但是不知道为什么原因，在你身上也会出现迟到旷课的现象，而且好几次劳动课我都没看到你的身影。老师希望你能改掉这些小毛病，你是一个开朗可爱的孩子。尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律。像你这样的学生是老师们最放心的。但是你比较内向，对自己不是很有信心！老师要告诉你的是：敞开争做一个全面发展的好学生。相信你定能做到。

你活泼勇敢，聪明大方，还写了一手蛮帅气的字„„看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的男孩。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才能永不干涸。好班长，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。我知道你不是故意要做个让我不放心的班长。但是你的这种表现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，老师知道，你一定会明白我的意思的，对吗？

一直来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。

虽然你是我们班的一个“问题人物”，而且很多同学都对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点的，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。

你是一位勤奋，乖巧，做事认真负责的男孩，老师很荣幸班上有你这位好学生。要告诉你的是：勤奋一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

你是个性格极其内向的孩子。你从不旷课，也不迟到早退。这说明你并不比别人差，只是因你老是闭着嘴不说话，而且总是看你桌上的那本厚厚的那本书，你浪费了第一排老师跟你安排的好位置。你要知道你已失掉了不少成功的机会。送你一句话，遗憾一次就够了。

活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，还是位体育健将。却总管不好自己。你喜欢玩耍，喜欢开玩笑，迟到早退的现象在你身上也时有发生，有时候还喜欢和我顶嘴，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

你在我心目中，是个很乖很乖的男孩。总是严格要求自己。上课时，专心听讲，做笔记又非常认真，认真完成作业而且关心集体。劳动时老师看到的总是你的忙碌的身影。只是你有点内向，虽然这不是缺点，但是老师希望你能成为一位既成熟稳重又不失幽默的男孩。行动起来吧！

你的心，每天都跟自己说一句：“我是最棒的！”相信美好的未来定会属于你。

你是我们班的学习委员，你入学的成绩是我们的第一，但是这已经成为你过去的辉煌。你是一位喜欢说话的男生，有时也会迟到，旷课。但是，总的来说，你各方面的表现还是受到老师的认可的。希望你戒骄戒躁，凭你的聪明和努力，相信你定会成功。

你是一位性格内向，尊敬师长，勤奋好学的男生，劳动课时，你总是很积极，看得出来你是一位爱班级，爱卫生的好孩子，老师希望你能多说说话，和其他同学多交流交流自己的心得体会。你会发现，从中你会得到许多乐趣，不信，你试试看！

你是一位尊敬师长，团结同学，学习认真的学生。性格内向的你，我经常看到你在教室里认真的听老师上课，认真仔细的在记笔记。你那要求上进的心态，让我感动。老师衷心希望你能再接再厉，勇攀高峰！

你可是我们班的第一号人物，还记得我跟你说过，你应该是做班长的料吗？你给我的印象是：憨厚，仁慈，可爱，胆小。这八个字足可以形容你啦。你看你和同学相处融洽，乐于助人，我看到的永远是你的憨厚的笑脸。老师衷心祝福你！相信你的努力定会给你带去成功。

你是我们班的特殊人物——走读生，我花了一段时间才认识你。我对你的印象的是，活泼，开朗，有点顽皮。迟到，旷课对你来说也是家常便饭，特别是实训时你写给实训老师的检查，让我对你刮目相看啊，你是个聪明，有才的孩子，老师希望你能改掉以前的坏习惯，努力做一个让老师放心的走读生。

你是个好学生，但是事实上可能是客观上的原因，迟到，旷课这种现象在你身上也时有发生。从你上晚自习的情况看得出来，你是个聪明、安静的孩子，只是自控能力有点差，但是老师相信你，下学期你肯定会有所进步的。

内向，少言寡语的你，是让我放心的一位好学生，你从不迟到，旷课，老师真的很感动。劳动课的时候，总是看到你不嫌累的把该做的做完。送你一句话“成功总是属于那些早有准备的人的”，加油，再接再厉，成功必会属于你。

你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明„„你看我一连串能说出你 这么多的优点，说明你是个好学生，只是有时候过分内向了。我的建议是：平常多练习练习口才，练练普通话，这些

对你以后工作会有很大的帮助的。老师希望你试试看。

默默无闻、踏踏实实、勤恳为大家的工作精神是大家所钦佩的，你是具有这种品质的学生。当你生病的时候还能坚持来上晚自习，真的很令我感动，而且你对同学的宽容和大度让我折服。老师衷心祝福你！

你很内向，平时少言寡语。但是你人缘很好，女生都说你是个好学生。但是这个学期你的表现好象有点不如人意，但是，你还是很愿意改进的。因为从和你谈话中看的出来，你是信任我这个班主任的，我也相信下学期你肯定会做一个让老师放心让你妈妈放心的好学生，加油！

你热爱劳动，每次值日，都尽心尽力。你很有礼貌，举止文明，从没听见你大声叫嚷。你关心集体，愿意为同学服务„„这些都是在你身上发现的闪光点。但是，有时会看到你在上课时看课外书，老师希望你以后要注意了，争做一名全面发展好学生。

你是个聪明，懂事的好学生。总是听到任课老师说你聪明，连课代表都不会做的题目你却能做的出来，老师感到很欣慰。但是，你居然会有退学的念头，让我很寒心。还好在你父亲的苦心劝解下，你还是回头了。我送你一句话“遗憾在人的一生中一次就够了”。加油，让你的人生不留遗憾。

你是我见过的最负责的一位劳动委员，看到你那么全心全意的为我们班搞好班级的卫生，我除了欣慰以外还多了一份感动。而且你从不迟到，旷课。不管上课纪律还是晚自习纪律都保持的很好，可以说你是我们班最不要我操心的一位学生。我以我们班有你这么一位好班委而自豪。下学期，继续保持，加油！

技工学校学生评语 第2篇

三好学生评语

《2016年精选三好学生学校评语大全》是有三思教育网为你整理收集：

三好学生学校评语

你很聪敏，头脑相当灵活，反应较快，作为化学科代表，单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性，目的基本明确，较开学而言，成绩的较大的进步，但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你，你是一个顶天立地的男子汉，将来做地可能都是大事情，心胸应该豁达，要能沉住气，不要向一个小女人一样斤斤计较，那是很没出息的，况且一个男子汉嘴太杂也不是一件

好事。请记住：沉默是金。新春愉快!

三好学生学校评语

你的学习劲头足，目标清楚，基础扎实，各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度，从开学到放假，没有请过假，没有迟过到，实在是难能可贵，与同学之间关系非常融洽，乐于助人。但是人毕竟是社会的人，要学会把自己放到集体当中去，“临渊慕鱼，不如退而结网”，要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

三好学生学校评语

同学是一个品学兼优的好孩子，在学校他求上进上课认真听讲做到了热爱祖国热爱人民，拥护中国共产党，遵守交通法规，热爱科学。努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。敖翔同学在学校尊敬师长，礼貌待人，热爱集体，团结同学，互相帮助关心他人。是老师的左膀右臂。在家里敖翔同学是一个孝敬父母经常做家

务为父母分担家务是个好孩子。

三好学生学校评语

你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。三好学生评语学习，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天，在知识的海洋里畅游。老师期待你能继续拿到”三好学生”.三好学生学校评语

我是包二十四中学初三(1)班的学生，也是包二十四中的现任学生会主席。在三年的初中学习生涯中，我非常重视思想道德情操的陶冶和锤炼，始终树立

远大人生理想和学习目标，遵守纪律，团结同学，热爱劳动，讲文明、懂礼貌，爱学习，不断求真、向善、创美，在德、智、体、美、劳诸多方面都成为同龄学生的佼佼者。

学习方面，我学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩。我热爱阅读，涉猎广泛，各种名著成了我最好的人生伴侣，我勤于思考，勇于探索，在回答各种问题时常因思路开阔、见解新颖而受到老师学生的激赏。我经常帮助学习上有的困难的同学，做到循循善诱，耐心讲解，直到他们把问题弄明白为止。英语是我的强项，在所有大型考试中我都拥有绝对的优势。在2016年全国英语竞赛中，荣获内蒙一等奖。

我能全面培养自己的能力，在学习期间，积极参加学校组织的各项活动，多次参加学校举行的重大节日的演讲比赛、百科知识竞赛，并获奖。

在担任学生会干部期间，能积极配合老师做好各项工作，想同学之所想，急同学之所急，以自己的真诚，塌实的工作作风，赢得了老师和同学的称赞。年年被评为校级三好学生。

三好学生学校评语

首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声：“谢谢!”你做事，思考问题丝毫不让须眉，有主见、有魄力，具有很强的自信力;热爱班集体，无论是打理同学们的生活，还是参加班级的集体项目，都为班级赢得了荣誉。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你有很多的优势，你有很多的闪光点，但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!

三好学生学校评语

学生评语:不妨这样写 第3篇

学期临近结束, 正是班主任忙着为学生写评语的时候。评语, 往往有时会成为置师生于两难境地的“情结”。此时, 班主任不免有些困惑甚至犯愁, 因为他们担心实事求是写了缺点, 学生读了不高兴, 家长看了发火, 由此滋生对学校教育的不满情绪;若不指出孩子的缺点, 又担心孩子自以为是, 对自己的缺点满不在乎。如何让学生评语“文如其人”?又如何让评语在教育中发挥“润物细无声”的激励作用?近年来我们进行了有益的尝试, 已初见成效:爱写、爱看评语的人多了;师生、家长对评语的满意度提升了;评语的教育链拉长了、教育效果放大了;班集体团结奋进了、提速了。

一、净化目的, 变“评人”为“育人”

评语是教师和学生心与心交流的一种形式, 而且这种书面的交流更能够触动学生的心弦, 更能够让学生感受到老师对他的关心和鼓励。俗话说:“晓之以理, 动之以情”嘛!评语是老师对学生各方面表现所作的综合性评价。一份好的评语, 不仅学生爱读, 家长爱看, 更将起到不可估量的教育导向作用。

在育人这一目的、理念引领下, 我们认为应自觉摒弃工作中的偏见, 变往日的“评人”为“育人”, 努力把“写评语”构建成一条教育链, 以育人贯穿全过程, 布设在全学期、全方位。以评语为契机, 可认真组织系列性主题班会, 通过摆事实、讲道理、议意义、找差距, 学生对评语才会有更深透的理解。例如我们在“为什么要写评语”的大讨论中, 许多同学深有感触地解读着:评语教我做人、催我奋进、伴我成长、令我骄傲、让我快乐;评语是我名片、是我品牌、是我动力、是我路标二是以写评语为载体, 可组织和引领学生开展“评语人人写、事事议、时时评”, “让父母微笑、为班级争光”等。教育实践活动以及与其他教育活动, 并与语文、政治等课程教学有机结合。三是以“青春寄语”专栏为平台, 可启发老师、学生根据班级学生实际, 有针对性地每日、每周选写“寄语”, 以拓展评语内涵, 集聚评语张力。加快推进评语的文化、教化和人性化, 努力使评语的内容言之有物、言之有理、言之有情、言之有

鲁剑何如涛

效。比如我校07级刚分班时, 由于二 (4) 班集中了许多进城务工子女, 学生行为习惯、知识水平等参差不齐, 各方面表现都处在年级的末位, 经过一年多的努力, 班级有了明显的长进。形成了团结奋进, 自觉学习的良好班风, 多次受到学校领导和老师、家长的肯定;各科考试成绩综合评比率在不断提升, 与年级首位的差距越来越小, 有的学科已名列前茅;许多同学分析问题的能力以及表述水平也在写评语的过程中得到有效提高。这些成效的取得, 学生的评语起着重要的、积极的“催化”作用。仅举一例, 该班有一位同学父母离异, 学习马虎, 纪律松散, 长期生活在奶奶家中, 班主任在给他的评语中这样写道:“你是一个很可爱的孩子, 每天早上, 你第一个到校为同学打扫教室, 真不容易呀!老师和同学都觉得你是我们集体中的一位好伙伴。你每天与奶奶生活在一起, 长辈为了你的生活与学习费了不少精力, 老师想悄悄地对你说, 要减轻老人的负担, 自己的事情要学会自己做, 每天对自己的学习、纪律方面都要有一个小小的要求, 这样我每天就会看到你在进步, 也好让父母放心, 让所有关心你的人放心, 做得到吗?”这样的评语像一面“镜子”, 能照出各人的“容貌”和心态, 使学生看了心悦诚服, 对学生起到教育鼓励的作用。

二、强化主体, 变“独唱”为“合唱”

评语应该是学生的真实写照, 写评语是为了教育学生。而学生彼此相处的时间比老师多, 接触的场面比老师广, 了解的内容比老师深, 对学生的评语, 他们最有“发言权”。而对每个学生, 贵有自知之明, 他们自己对自己最清楚。因此, 在写评语的过程中, 我们不妨变班主任往日一人的“独唱”为全体师生参加的“大合唱”, 坚持以学生为主体、教师为主导、教育为主线。一是启迪和引导学生对照“守则”、“规范”和学校的“规章制度”, 在肯定成绩的同时, 以找差距、排措施、定目标为主进行“自主”小结, 并形成文字材料, 填写“小结表”。二是分小组以相互表扬、评议为主进行“互动”。三是选择有代表性的“两头”学生, 尤其是表现较差的学生, 仍以表扬为主, 进行班级评议。四是班主任与各任课教师沟通后作“点评”。这样, 全员参与, 群写群评, 能使广大师生在写评语的过程中交流了思想、沟通了感情、接受了教育、增长了才智。评语的全面性、正确性、实效性会得到不断提升。

实践表明, 现在各班学生关心评语、热爱评语、留意评语、写好评语、用好评语在我校已蔚然成风。许多学生深有感触地说:“现在自己在写自己的评语, 一定先要做好, 而后才能写好。”一些家长也深有体会地说:“现在的评语, 写得恰如其人, 孩子口服心服, 教育效果确实明显。”

三、优化过程, 变“期末写评语”为“全学期写评语”

给学生写评语, 就是对学生一学期以来的方方面面进行细致的“盘点”, 然后斟字酌句给学生一份翔实的“清单”。对此, 我们可以变往日“期末结算”为全学期“零存整取”。比如, 学期伊始, 可通过教育, 在学生明道理、知程序、懂方法的基础上, 要求每个学生自备一份“教育储蓄本”, 坚持认真写好“学习日记”, 两周以小组“互查”一次;每月由班主任、班委会以不同形式对内容进行“对账”, 同时, 邀请家长“查验”;期末再进行“盘点”, 做到学生的评语时时、事事、处处有人写、有人评、有人看。写评语还要重个人与群体相结合、自省自律和相互表扬相结合、肯定成绩和指明方向相结合、平时与期末相结合、“文评”与“面评”相结合, 使学生的“评语”文如其人、人如其文。写评语和写好的评语应成为学生的一种乐趣, 成为学生成长过程中一杆杆坐标、一座座加油站。我校顾某同学是2008年秋新转进二 (1) 班的, 在“写评语”的初期, 常感到自己没有什么成绩可写而自卑。后在多次“联动”中, 同学们列举了他经常帮别人打扫教室而表扬他“关心集体”、“善待同学”、“讲究卫生”等, 同时也勉励他在遵守纪律、刻苦学习、关心集体等方面要继续努力。他听后, 每次都含着泪在日记中记下了同学们对他的认可和信任, 同时也认真写下了“我一定自觉遵守纪律、刻苦学习, 为班级争光添彩”的决心。在“评语”的激励下, 他各方面进步很快。实践告诉我们:评语永远是学生与时俱进中的起点、亮点和支点;是构建和谐校园的切入点、链接点和着力点。

正如英国教育家罗素所说过:“一切学科本质上应该从心知启迪开始。教育语言应当是引火线、冲击波、兴奋剂, 要有启人心智、激人思维的功效。”可见一则蕴籍真情、饱含激励的评语往往能拨动学生的心弦, 起到为学生助跑、加油的作用, 其影响是深远的。在新课改背景下, 班主任应适应新的形势, 更新教育观念, 改进工作方法, 把学生评语写好, 把思想工作做细、做实、做出特色来。

以教育规律

指导备课组建设

筅浙江绍兴县华甫中学王叶军

备课组建设是新课程改革中的重要一环, 但是面对一刀切的备课组考核, 我还是要提出一些疑问:备课组建设到底要解决哪些问题?备课组应当建立起怎样的运行制度?备课组考核到底应当采取怎样的模式?

促使我提出这些问题的, 就是目前备课组考核中, 行政思维代替教育思维;备课组工作中, 任务型目标代替精品型目标。要根本上改变上述弊端, 切实提高学校备课组建设, 促进有效教学、促进教师专业化水平的效能, 就要以教育规律指导备课组建设。

一、备课组建设的目标

教育教学既是一个合作的项目, 又是一个个性化的展示。因此, 正确定位备课组建设目标的前提之一就是正确区分教育的共性与个性的界限。我认为, 在课程理念、目标把握、资源开发等环节, 要实行教学共享, 必须实行集体备课;而在教学方案的设计、教学方法的选择、教学行为的反思等环节则要强调凸现教学个性。而目前, 课件共享、进度统一和作业一致成为备课组活动的唯一内容, 这使备课组在失却了整合造血功能的同时也使教师失却了教学个性, 许多青年教师在这样的集体备课活动中逐渐沉沦。

评语,引领学生成长 第4篇

教学生学会正确评价自我。教会孩子学会正确地评价自我，并适时展开自我反思、自我批评，这对于孩子客观地认识自我，具有重要的教育意义。为此，教师工夫要下在平时，睁大眼睛观察，结合班级或社会上发生的一些热点问题或有争议的事情，及时在班级展开讨论或组织辩论赛。教师不要轻易下结论，让学生在查找资料或在激烈讨论的过程中逐步提高对社会的认识能力及鉴别能力。在学生明辨是非的基础上，对比自己在学习、交友、行为习惯中的表现，进行客观公正的自我评价，并进行深刻的自我反思。一般而言，源于自身的、触及心灵深处的反思，能收到更好的教育效果。在一个阶段结束之后，班主任可让学生通过反思进行自我评价，进而明确下一阶段的发展目标，引领学生健康成长。

教学生学会正确认识他评。贾平凹《废都》中的痴颠老人唱道，“说你行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行”，其寓意深刻。其实，在教育过程中，我们也常看到这样一种现象：因为你某个鼓励的眼神或不经意的夸奖，让原本自卑落后的学生变得自信无比，终成大器，这当然是美事一桩。然而，我们也常见“一言而棒杀之”的现象——面对他人的评价，不识优劣，不懂得正确认识和分析，从此迷失方向，甚至酿成各种或大或小的悲剧或憾事，此类现象屡见不鲜。

因此，教师在平时的教育过程中，应有意识地引入相关的教育案例，让学生学会评析，学会客观对待，理性分析他人对自己的评价，从中获得有益于自身发展的信息。班主任应该在日常教育中，有意识地培养学生掌握这一技能。跳出庐山看庐山，让学生学会理性分析他人的评价，才能更好地认识自我，提升自我。

教学生学会正确评价他人。班级是个小社会、小群体。在这个环境中，同学们朝夕相处，每天都有不同的事情发生，由此产生的对人对事的看法也会有争议和分歧。因此，教会学生如何正确评价他人，也是学生成长过程中的必修课。班主任要教学生学会换位思考，多角度地、客观公正地评价他人。同时，要让学生懂得正确评价他人，首先要学会正确评价自己，并客观看待他人的评价。

做实以上几项工作，期末评语就不难收到良好的效果。一段简单的评语，不再是教师单方面传递给学生的信息，不再是太过单一的评价主体。在整个过程中，学生学会反思了，学会思考了，学会鉴别了，他们是用自己的脑袋在思考问题，整个过程是动态的、主动的，这样才能收获更深远的教育效果。

责任编辑 毛伟娜

技工学校期末给学生的评语 第5篇

1、该生在班表现沉静不张扬，不爱言语，能团结同学，有时过于贪玩，对学习重视不够，对集体活动不太关心，纪律表现有些松散、拖拉。望今后能改正。

2、该生个性活泼，思想活跃，爱好广泛，和同学相处融洽，热心班上的人和事，积极参加学校的各项活动。学习自觉性高，喜欢绘画，综合素质较好。

3、该生在校基本能服从管理，与同学相处融洽，能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，需多培养学习兴趣，做到各科成绩都像打篮球的那么棒。

4、该生一直担任本班付班长一职及校学生警察，工作认真负责，能力突出，把班的卫生工作管理得很有条理，语言表达较好，多次组织主持主题班会，学习自觉，是班主任的好助手。

5、该生为人诚实，待人有礼，在本学期来，始终能遵守学校的各项纪律，积极配合学校完成各项工作，在学习方面也能做到自觉，综合表现较好，望今后再接再励。

6、该生从开学到现在，始终能遵守学校的各项纪律，积极的配合学校完成各项工作，在学习方面也能做到刻苦、勤奋、主动，劳动、体育方面表现较好。是个好助手，但需加强演讲和书写表达能力。

7、该生表现活跃，为人开朗乐观，同结同学，日常行为纪律表现较上学期有大的提高，只是上课还偶有睡觉、缺课现象，对班集体活动少热情，学习兴趣不高，需认真对待并改善。

8、该生善良、诚实、文静，在班中表现较沉静，与同学相处和谐，学习方面能自觉，只是在纪律、义务劳动上不较认真，如若在胆量、综合能力及意志力上多加培养锻炼自己，将会有很好的`发展。

9、该生个性沉静不张扬，上课认真听讲，学习自觉性高，在班能团结同学，但对班集体不够关心，偶有上课迟到和劳动缺席、消极现象，周会课不发言等，需注意改正。

10、该生尊师守纪，团结同学，关心集体，积极配合学校完成各项任务，对工作认真负责，主题周会积极发言，但需进一步提高学习成绩。

11、该生本学期来思想端正，尊敬师长，与人相处融洽，服从管理，无不良行为，综合表现比上学期有较大的进步，不过学习、劳动积极性还有待提高。

12、该生担任班长，工作热情，任劳任怨，为班级做了很多工作，能出色完成老师交给的各项任务；学习态度勤恳，生活俭朴，在班里也能起到先锋模范作用。

13、该生个性明显，表现活跃，团结同学，基本能遵守学校的各项规章制度。积极参加体育活动，但对待学习、劳动不较认真，时有任性行为，自我约束力有待提高。

14、该生是一个为人随和，诚实正直。在过去的这一个学期里，能够尊敬师长，与同学和睦相处，积极参加集体活动，在学习方面，上课认真听讲，学习成绩稳定。只是在劳动和纪律方面要求自己尚不够严格，望有所认识。

15、该生尊敬师长，在班里与同学相处融洽，学习自觉，为人有主见，只是对班集体的事不够热心，行事喜低调而独处，欠锐意及严己的决心，希望能认识并改进。

16、该生思想端正，听从老师教导，服从班干组织的管理，在班中团结同学，上课能专心听讲，日常行为表现偶有偷懒、散漫现象，望注意改正。

17、该生性格文静，从不张扬，在班团结同学，关心集体，积极参加班级活动，在日常行为上表现尚好，上课偶有睡觉现象，对学习兴趣不高，希望以后要多加注意，要努力提高学习兴趣。

18、该生待人有礼，团结同学，尊师守纪，服从班组管理，积极参加校社团活动及义务劳动，主题班会大胆发言，但学习积极性需加强，努力提高综合素质。

19、该生在班上一直都担任卫生委员，平时待人有礼，团结同学，工作认真负责、肯干，积极完成学校的各项卫生任务，学习自觉，但需加强意志，克服迟到的习惯。

20、该生是一个善良的学生，诚恳朴实，无违纪现象，能积极参加学校和班级的各项活动，服从老师的安排，基本能严格要求自己，也明确学习的目标，不过在后半学期，有些沉迷上网的倾向，需及早纠正这种习惯。

21、该生个性虽不是很活泼，和同学相处还算融洽，能服从老师和班干部的管理，积极参加学校的各项活动。但学习上兴趣不大，上课时偶有迟到、睡觉现象，需多培养自己的学习兴趣及，提高自我约束的意志力。

22、该生对老师和同学都非常有礼，在班上能很好的团结同学，学习努力，能认真完成各科作业和各项任务，行为表现自信和有朝气，希望保持这种学习、工作作风，克服性格上的「马大哈」表现。

23、该生思想品德好，纪律表现好，能严格尊守学校各项规章制度，关心集体，团结同学，学习目的明确，成绩较好，身为班中学习委员，工作尚欠主动，望有改进。

24、该生个性明显，表现活跃，团结同学，善于交际，爱好广泛，能积极参加校活动，劳动肯干，但上课有时精神不够集中，学习、纪律有些马虎、拖拉。希望下学期能注意改正，努力提高各项成绩。

25、该生性格直率，为人开朗、活跃，能团结同学，待人有礼，但纪律表现较松散，沉迷于上网，学习积极性不高，需有待改正提高。

26、该生尊师守纪，团结同学，善于交际，在班上担任生活委员，对工作认真负责，但纪律性、学习劲头较上学期比稍有退步，望需注意改善。

27、该生为人诚实，待人有礼，尊敬师长，和同学相处融洽，热心班上的人和事，能积极的参加班级组织的各项活动；在学习方面，上课认真听讲，虚心学习，望坚持努力。

28、该生在校能尊师守纪，待人有礼，团结同学，服从班组管理，学习、劳动积极性有有待提高，纪律上尚未能严格要求自己，望下学期有所改善。

29、该生为人诚实，待人有礼，尊敬师长，和同学相处融洽，热心班上的人和事，只是午晚休时有常讲口的习惯，老师希望你能更严格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目标，严以律己，以身作则，努力体现自己的价值。

30、该生是一个懂事听话好学的好学生，成绩不错，平时能自觉地学习，从不用老师操心。纪律表现较好，能按时完成学校任务，这学期在胆量和交际方面经锻炼，有好的进步，望继续努力。

三好学生学校评语 第6篇

三好学生学校评语大全：

三好学生学校评语

首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声：“谢谢!”你做事，思考问题丝毫不让须眉，有主见、有魄力，具有很强的自信力;热爱班集体，无论是打理同学们的生活，还是参加班级的集体项目，都为班级赢得了荣誉。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你有很多的优势，你有很多的闪光点，但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷些”，切忌一曝十寒。新春吉祥!

三好学生学校评语

你为人极有个性，学习上的自觉性很强，成绩名列前茅，从你的名次来看，每次考试都在第七名，这说明你是很有实力的，也同时说明你还有许多地方值得挖掘，值得改进。你有时觉得我对你比较严(这是我的猜测，语言上的些受不了。我是这样认为的：你是一块好钢，我有义务，有责任使你成才。不行春风，难得秋雨。通常有信心未必会赢，没信心一定会输。新年快乐!

三好学生学校评语

你是一个非常有信用的男子汉，团结同学，爱护公物，热爱班集体，积极参加元旦的文艺汇演，思想纯洁;作为班上的劳动委员，工作大胆负责;你的学习目的明确，准时到校，依时开门，保质保量地完成作业。上课专心听讲，学习成绩优异。只是你的文科相比之下差了一点，特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始，你如要有大的变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥!

三好学生学校评语

该学生遵守学校各种规章制度，热心于学校组织的各项活动。尊敬师长，团结帮助同学。热爱劳动，关心集体。成绩发展均衡，树立正确的劳动观念，被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业，帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

三好学生学校评语

你很聪敏，头脑相当灵活，反应较快，作为化学科代表，单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性，目的基本明确，较开学而言，成绩的较大的进步，但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你，你是一个顶天立地的男子汉，将来做地可能都是大事情，心胸应该豁达，要能沉住气，不要向一个小女人一样斤斤计较，那是很没出息的，况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住：沉默是金。新春愉快!三好学生学校评语大全：

三好学生学校评语

你的学习劲头足，目标清楚，基础扎实，各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度，从开学到放假，没有请过假，没有迟过到，实在是难能可贵，与同学之间关系非常融洽，乐于助人。但是人毕竟是社会的人，要学会把自己放到集体当中去，“临渊慕鱼，不如退而结网”，要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

三好学生学校评语

同学是一个品学兼优的好孩子，在学校他求上进上课认真听讲做到了热爱祖国热爱人民，拥护中国共产党，遵守交通法规，热爱科学。努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。敖翔同学在学校尊敬师长，礼貌待人，热爱集体，团结同学，互相帮助关心他人。是老师的左膀右臂。在家里敖翔同学是一个孝敬父母经常做家务为父母分担家务是个好孩子。

三好学生学校评语

你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天，在知识的海洋里畅游。老师期待你能继续拿到“三好学生”.三好学生学校评语

我是包二十四中学初三(1)班的学生，也是包二十四中的现任学生会主席。在三年的初中学习生涯中，我非常重视思想道德情操的陶冶和锤炼，始终树立远大人生理想和学习目标，遵守纪律，团结同学，热爱劳动，讲文明、懂礼貌，爱学习，不断求真、向善、创美，在德、智、体、美、劳诸多方面都成为同龄学生的佼佼者。

学习方面，我学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩。我热爱阅读，涉猎广泛，各种名著成了我最好的人生伴侣，我勤于思考，勇于探索，在回答各种问题时常因思路开阔、见解新颖而受到老师学生的激赏。我经常帮助学习上有的困难的同学，做到循循善诱，耐心讲解，直到他们把问题弄明白为止。英语是我的强项，在所有大型考试中我都拥有绝对的优势。在2010 年全国英语竞赛中，荣获内蒙一等奖。

我能全面培养自己的能力，在学习期间，积极参加学校组织的各项活动，多次参加学校举行的重大节日的演讲比赛、百科知识竞赛，并获奖。