捐款仪式主持词

捐款仪式主持词（精选14篇）

捐款仪式主持词 第1篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

当我们伴着五月的阳光，享受生活时当我们尽情欢笑，愉快的学习时我们可曾知道？有一个生命在痛苦中挣扎有一家人在痛苦中流泪

当我们坐在宽敞明亮的教室里学习有一个男孩却在与死神搏斗

当我们在美丽的校园游戏他的家人却在为昂贵的医药费而奔波劳累

他就是我校四（1）班同学郑嘉奇同学，郑嘉奇同学平时性格内向，身体孱弱，学习认真，是老师和同学眼中的乖小孩、好伙伴，可就是这样一个鲜活而又可爱的生命，命运却和他开了一个大大的玩笑，4月26日，郑嘉奇 同学被确诊患了急性淋巴白血病高危型，是白血病中最为凶险的一种目前化疗期间每天费用8000元左右，手术加后期治疗费用约百万元之巨。同学们让我们伸出友爱的双手用我们的爱心支持郑嘉奇同学去和病魔搏斗让我们积极行动起来用我们的爱心去温暖需要帮助的同学

亲爱的同学们，让我们扬起爱的风帆，共同谱写一曲爱的奉献

乌江学校“献爱心”募捐大会现在开始

请各班代表将本班募捐的善款放到募捐箱播放音乐《爱的奉献》《让世界充

满爱》《感恩的心》

（主持人按上台顺序交叉念报出各班捐款数目）

这些捐款，对于那笔巨额的医疗费只是杯水车薪，但大家的爱心，会升起一道神圣的光环，助他击退病魔，使干枯的生命之花重新绽放，让枯涸的生命之河永流不息！

也许，我们的力量有限，也许，我们还不十分富足，但是爱心不分多少，奉献不分大小，我们深信：爱心无价，真情永存！我们深情地祝愿郑嘉奇同学早日康复，早日回到同学们中间，一起学习，游戏。

乌江学校“献爱心”募捐大会到此结束，祝各位老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，谢谢。各班按顺序回教室放音乐《相亲相爱的一家人》

捐款仪式主持词 第2篇

当我们伴着温暖的阳光，享受生活时 当我们尽情欢笑，愉快的学习时 我们可曾知道？ 有一个生命在痛苦中挣扎 有一家人在痛苦中流泪 当我们坐在宽敞明亮的教室里学习有一个男孩却在与死神搏斗 当我们在美丽的校园游戏 他的家人却在为昂贵的医药费而奔波劳累 同学们 让我们伸出友爱的双手 用我们的爱心支持郑嘉奇同学去和病魔搏斗

让我们积极行动起来 用我们的爱心去温暖需要帮助的同学 亲爱的同学们，让我们扬起爱的风帆，共同谱写一曲爱的奉献

：如果每个人是一滴水，汇在一起便成海洋；如果每人献出一份爱，汇在一起便成爱的海洋！

爱心接力 让生命延续

一滴水能反射出太阳的光辉一滴水能反射出太阳的光辉一滴水能反射出太阳的光辉一滴水能反射出太阳的光辉，，一分爱足以体现集体的温暖一分爱足以体现集体的温暖一分爱足以体现集体的温暖一分爱足以体现集体的温暖。。爱心的捐助是责爱心的捐助是责爱心的捐助是责爱心的捐助是责任、、、、也是义务，，是美好的情感是美好的情感是美好的情感是美好的情感，，更是博大的胸襟。。，,因为关爱而圣洁;;;心心心心，，因为感恩而永恒。。人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；生活总是不能一帆风顺，，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。

奥星学校“我们一起圆你上学梦”募捐大会现在开始 请各班代表将本班募捐的善款放到募捐箱 播放音乐《爱的奉献》 《让世界充满爱》 《感恩的心》（主持人按上台顺序交叉念报出各班捐款数目）

这些捐款，对于那笔巨额的医疗费只是杯水车薪，但大家的爱心，会升起一道神圣的光环，助他击退病魔，使干枯的生命之花重新绽放，让枯涸的生命之河永流不息！

也许，我们的力量有限，也许，我们还不十分富足，但是爱心不分多少，奉献不分大小，我们深信：爱心无价，真情永存！我们深情地祝愿王和鑫同学早日康复，早日回到同学们中间，一起学习，游戏。

捐款仪式主持词 第3篇

首先请允许我代表参加2015年江苏省小学体育青年教师基本功大赛选手和观摩比赛的体育教师对各位校长拨冗亲临比赛现场阐述、交流、探讨当下小学体育理论与实践问题表示衷心地感谢和热烈地欢迎!

各位校长的参与本身就是对我们小学体育青年教师基本功大赛、小学体育青年教师的最大支持和鼓励。

目前我国学校体育面临的情境:

一方面, 党和国家及各级政府教育行政部门对学生体质健康和学校体育的高度关注;强化学校体育和学生体质健康的政策性措施不断出台;校长们对于学校体育的认识与理解更为深刻和理性;学校体育的场地器材设备条件整体得到明显改善;中小学体育与健康课时明显增加;体育教师的数量与学历水平不断提高与改善。

另一方面, 学生体质健康状况整体仍然令人担忧;学校体育的理论地位与实际地位存在明显的落差;12年乃至14年的学校体育, 培养了很多不喜欢运动、不会运动、不主动参与运动享受运动、不能从运动获益的“体育毕业生”等。

我相信通过小学校长体育论坛举行, 校长们从学校教育角度对学校体育的思考与实践, 一定会给各位体育教师重新认识与理解学校体育、体育课程、体育教师的价值与作用以很大的启示;一定能加深我们对于小学体育的认识与理解, 并在此基础上创新出更受小学生欢迎、更有利于小学生参与其中、获益其中的小学体育。

南开学校创始人张伯苓认为教育必须德、智、体三育并重, 不可偏于求知的智育。他说:“教育没有了体育, 教育就不完全。我觉得体育比什么都重要。我觉得不懂体育的, 不应该当校长。”张伯荃认为, “德智体三育之中, 中国人所最缺者为体育。”他说:“每个学生有坚强之体魄和健全之精神”, 张伯苓在其办学实践中, 坚持把体育作为教育的一个重要组成部分, 积极倡导体育运动并取得了卓著效果。

在倡导体育运动中, 张伯苓认为“学校体育不仅在技术之专长, 尤重在体德之兼进, 体与育并重”, 指出对体育道德及运动精神应予以充分注意。

在他看来, 体育使国民身体强健, 可治“重文轻武, 鄙弃劳动”的“弱”病;体育比赛尤其是球类活动, 能够强化人们的集团意识和互助精神, 可治“不善团结, 不能组织”的“散”病;体育比赛讲求的法治、公平和竞争精神, 可治“自私心太重, 公德心太弱”的“私”病。他认为, 体育最讲究竞争、智慧、团结、合作、公平, 其对于人的精神世界有一种潜移默化的影响。

“比肥胖流行现状更让人担忧的是所有群体、几乎所有年龄段都出现的持续、迅猛的增长趋势。”季成叶以城市男生肥胖率为例说, “北京、上海1985年的肥胖率为1%, 2005年上升到12.3%;北方沿海大城市的肥胖率从1990年开始上升, 2005年已经达到11.8%, 接近北京、上海的水平;沿海中小城市直线上升, 短短10年间从2.4%增长到8.3%;内地、南方大城市从1995年开始上升, 10年间从3.1%急剧上升到6.8%;内地南方中小城市的增势相对慢, 但10年来也猛增了6.1%。”

“肥胖对儿童青少年的身心健康和生活质量危害很大。”季成叶说。从即时性生理危害来看, 肥胖者怕热多汗, 容易中暑和虚脱, 而且由于肌力和耐力差, 容易发生创伤、车祸、扭伤等意外事故;从学习能力来看, 肥胖越严重, 对学习能力的损害就越大, 因为他们的耗氧量大, 昏昏欲睡, 影响学习, 而且由于懒于活动, 容易削弱感知、注意和观察能力, 导致信息量减少;此外, 肥胖还容易造成其心理、行为问题增加, 甚至出现诸如高血压、脂肪肝等肥胖相关疾病。他表示, “从教育的角度说, 我们很清楚, 虽然一直强调素质教育, 但应试教育还是在执著地流行。”一些地方和学校, 由于过分重视升学率, 把升学率看作是教育工作成绩的惟一指标, 为了保证升学率, 凡是与升学考试相关的学科, 就受到重视, 未能纳入的学科则被忽视, 甚至挤占。这就使学生学业负担过重, 学习时间过长, 缺少锻炼时间, 必然导致体能下降。

“从学校这方面看, 重智育轻体育的倾向还未能很好扭转。”比如, 有些学校的体育投入严重不足, 场地、器材都很短缺, 难以满足体育教学和课外体育活动的需要。这充分说明学校还没有把体育教育真正当作素质教育的重要内容认真对待。

“从体育自身看, 大家仍然特别重视竞技体育, 而对群众体育相对放松。”体育工作应首先侧重群众体育, 保证国民体质, 在此基础上再适当组织竞技比赛, 这是世界流行的体育观。然而, 不少地方的实际工作却背离了这种体育观, 不仅经费投向偏重竞技体育, 而且各方面都热衷于宣传体育竞赛名次, 对群众体育状况却不够关心。

“从家长的情况看, 很多也不重视孩子体质、体能的发展。”有的家长认为孩子不生病就是健康, 孩子近视了就给他们配眼镜, 但就是不舍得让孩子把时间用于体育锻炼, 对孩子身体素质的提高重视不够。

夏丏尊在《爱的教育》译者序言中这样写道:“学校教育到了现在, 真空虚极了。单从外形的制度上、方法上, 走马灯似地更变迎合, 而于教育的生命的某物, 从未有人培养顾及。好像掘池, 有人说四方形好, 有人又说圆形好, 朝三暮四地改个不休, 而于池的所以为池的要素的水, 反无人注意。教育上的水是什么?就是情, 就是爱。教育没有了情爱, 就成了无水的池, 任你四方形也罢, 圆形也罢, 总逃不了一个空虚。”

“只有那些是始终不忘自己也曾是一个孩子的人, 才能成为真正的教师。” (苏霍姆林斯基《我把心给了孩子》唐其慈译选集3, 教育科学出版社2001年版10页) “儿童及年入小学, 小学之时, 宜专注重于身体之发育, 而知识之增进道德之养成次之。宜以养护为主, 而以教授训练为辅。今盖多不知之, 故儿童缘读书而得疾病或至夭殇者有之矣。”在很多情况下, 体育教师面对的是人数众多的班级、劣质的设施、短缺的资金、不充足的器械、有限的教育资源、欠缺的专业发展机会, 以及得不到学校领导和家长的普遍支持。罗尔·布约克沃尔德说过, 游戏“作为一种存在形式的玩耍, 随时随地, 超越时空。”他认为人类中每个成员都有与生俱来的一种韵律、节奏和运动为表征的生存性力量和创造性力量。诗人泰戈尔晚年曾办了所学校, 他的学生可以光着脚在草地上奔跑, 骑在高高的树权上读书, 有人感到吃惊和不理解。对此, 泰戈尔说, “童年是一个文明人一生中惟一可以在树杈和客厅的椅子间作出选择的时期, 难道因我已是成人不便这样做就该去剥夺孩子的这种权利吗?”

5~17岁儿童青少年应每天累计至少60分钟中等到高强度身体活动;大于60分钟的身体活动可以提供更多的健康效益;大多数日常身体活动应该是有氧活动。同时, 每周至少应进行3次高强度身体活动, 包括强壮肌肉和骨骼的活动等。

“从社会来看, 伴随现代化进程的加快和生活方式的改变, 体能下降的现象普遍存在。”比如, 大家出行靠汽车、上楼坐电梯、洗衣做饭等家务劳动都有了现代化的工具, 体力活动大大减少, 运动量大大降低, 体能随之下降。

在许多国家, 青少年暴露在各种社会痼疾之下, 使他们处于高度危险之中。这不仅表现为运动水平下降、肥胖增加、久坐不动, 也包括青少年群体中存在的自卑、营养不良、家庭矛盾、焦虑、高辍学率、暴力、吸烟、酗酒和吸毒。现在的儿童没有养成体育锻炼的习惯, 过多的能量无处释放。孩子们急需适量的运动和健康的生活方式。

现有的体育课内容过于狭窄, 对于很多学生来说, 他们既无法体会体育课对个人发展的意义, 也无法通过体育课获得社会性经验。强制性的跑、跳、投等运动让孩子们感到体育课“了无兴趣”, 从而不愿参加体育运动。学校体育要想承担起促进积极生活方式的作用, 就必须超越以成绩达标为基础的课程目标, 丰富课程内容, 使体育课变得更加灵活多样。更新后的体育课应该包括培养对自我和身体的认知、促进健康和道德教育三大内容, 使体育课真正成为提高生命质量和终身教育的推动力量。

小学体育主要讲的是小学体育对象和主体是正在成长中的、现实活灵活现生活存在着的人生阶段。我以为小学生本身就是天生的游戏家、哲学家。实际上游戏的奥秘和乐趣正在于, 它表明了人们对另一种生活的希望。游戏是不知所求、不知所往。“游戏的态度就是一种自由的态度。有了这一态度, 人们就不必再拘泥于事务的物质特性, 也无须关心一件事情是否真正‘意味着’他所比拟的东西了。”

体者, 载知识之车而道德之舍, 无体是无德智也。蒙田主张通过游戏或运动“希望他们的外表、态度或礼节和他们的身体及他的心智一起形成起来。因为, 我们所训练的不是心智, 也不是身体, 而是一个人, 我们决不能把二者分开。”

裴斯泰洛齐:“他反对不能促进人的所有道德和精神能力的发展相一致”的体育教学。他认为这些活动不能认为是真正的体育, 而只是舞蹈击剑或骑术的传授。这种传授仅仅能片面发展这些身体活动的技能, 确实人的各种能力得不到发展;认为“通过身体练习获得优于本能的意志品质”才是真正的体育教育。兴味之起, 由于日日运动不辍。运动既久, 成效大著, 心中无限快乐;性味者运动之初, 快乐者运动之终;性味生于进行, 快乐生于结果。心力——不畏险阻一往无前的勇气;胆力——有自信力而发生者也;体力——体魄者, 与精神有密切之关系者也。

部分校长主题发言后的点评语:

在常州市局前街小学教育集团校长李伟平《让体育成为学生健康成长的基石》主题发言后的点评:

释放生命的能量, 如何让孩子在很好的地方得到最正确地释放, 是我们教育中都应该体现的一件事情, 我们体育教师更应该在这方面做出努力。丰富生命的体验, 小孩子在生命中通过不断地活动体验才能真正感受到生命的存在。尊重生命的超越, 每个孩子都是独一无二的, 都会有权利在此基础上超越自己, 这就是教育本身的价值, 让所有的人变得更善更能更美, 李校长的交流给大家一个大的启示, 我们体育来讲, 从更高价值层面上去认识和理解我们的学校体育和体育教师、地方课程和课外体育活动。对有追求、有胆量、有担当、善于创造的校长, 由衷表示感谢。

在南京市银川小学张燕校长《悦动我们在一起》主题发言后的点评:

我们学校体育现在的很大问题, 孩子在九年义务或者十几年的求学生涯里有没有喜欢上体育, 有没有感受到体育带给他的快乐, 给他带来的力量和情商。像张校长的介绍, 有悦动的课程, 根据小学生的特点;悦动的课堂, 我们如何更好地形成师生互动、生生互动, 这是特别值得关注的事情。把这些扎扎实实做好, 孩子可能会喜欢上体育。悦动的研修, 很好的教学首先要有很好的教师, 而很好的教师他不可能是天生的, 他一定是通过教研活动不断地成长, 如何激发他们内在的动力是一个要思考的启示。悦动的课外活动, 学校体育不仅是课程, 还有丰富多彩的更富选择性的课外活动, 让孩子都快乐其中参与其中享受其中, 这样的体育才是有生命力的。我们的学生还会害怕体育甚至讨厌体育吗?一定不会!再忆张校长充满诗情画意、充满悦动的话语, 给我们带来的启示, 让我们享受我们其中。追求无限的可能, 让快乐体育给学生带来无限成长的可能性。

在苏州市枫桥中心小学副校长金伟文发言后的点评:

如何让孩子们的生命得到应有的成长?跆拳道不仅让学生学会了技能动作, 更重要的是让孩子在这个过程中学到了更多的礼仪、更多的拼搏精神和进取精神。根据学校自身特点开展特色活动, 一个运动项目可以做无数的动作, 力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、上下肢躯干等, 从个人的气质方面, 他的胆量、勇敢、合作、礼仪等都体现在运动中, 所有体育教师要认识到的核心概念是任何一个运动项目一定含着非常丰富的教育资源和教育的可能性。要想有健康的学生首先要有健康的教师, 要有健康的教师最好要有健康的校长, 也就是说健康的校长可能就是我们健康的教师和学生的榜样, 提倡学生参加, 鼓励教师参加, 只有让教师快乐其中、参与其中、享受其中, 给孩子们做出榜样, 这样的学校一定会更好地鼓励学生, 让学生获得教师关怀的学校一定是所好学校。

在苏州市敬文实验小学校长张芯菁发言后的点评:

基于孩子成长规律的认识, 对小学阶段教育追求的认识, 我们关怀孩子的健康、孩子的生命成长, 关怀了孩子的快乐, 其实真的是关怀并对孩子一辈子的事情负责。我们在创设运动环境的时候, 更多的是要考虑小学生的身心特点, 和创设安全快乐的运动环境, 也就是说既是安全的, 同时也要是有利于孩子快乐的运动。对于孩子来讲, 一定是快乐的运动, 才可能是获益的运动, 如果只是被强迫地运动, 学生也很难真正享受其中、快乐其中。通过体育课, 提高了三个“力”, 不止是体力, 还得到了心力和胆力。开展丰富多彩的社团活动, 只有给孩子选择性才有自主性, 才可能有孩子的积极性和创造性。

在“校长沙龙”阶段部分校长发言后的点评:

体育课程, 分层实施;阳光体育, 全面铺开。参与运动的广度得到了扩展, 体育素养得以提升, 体育精神也得到生长。

特色课程观、大课程观、校本课程观、生活课程观, 把最好的资源融入到学校来, 不再是闭门办学, 享受最好的体育。

根据学校实际选择校本课程;明确课程目标, 成为日常生活的一部分;体能与自主锻炼的能力;加强管理完善机制与制度;平岗校区, 借助社会力量。

特色课程观、大课程观、校本课程观、生活课程观、课程是充分开发与利用社会资源的课程。

有什么样的体育教师就有什么样的运动场, 有什么样的运动场与运动就会培养什么样的学生, 就有什么样中国的未来。

提高认识, 认识体育的价值;身体是知识道德;加大投入安全快乐的环境创设;通过体育与健康课程提高学生心力、胆力、体力。拓展渠道, 开展丰富多彩的社团活动。

用几句话来表达我参与、主持上午校长的专题经验交流和讨论的心得与感受:

坚守与担当——站在教育的角度看待学校体育认识学校体育, 提升学校体育的价值与追求。

思考与创造——基于校本、生本创造来许多具有鲜明特色的、深受学生欢迎的、具有实效的, 促进学生生命成长的体育。

成效与信心——通过今天的论坛看到了校长们一颗颗赤诚教育之心, 看到了各个学校的创造, 看到了各学校的成效, 提升了我对搞好学校体育的信心。

感谢与期盼——感谢各位校长的热情参与和精彩发言;感谢热情参与的各位教师的认真准备;期盼有更多的校长关心、支持学校体育工作, 用教育智慧为学生的健康成长提供一切可能的条件。

让我们记住校长们与我们分享的他们对学校教育、学校体育的思想与创造。

一次“特殊”的捐款仪式 第4篇

当班主任不光是忙、累，还会收获学生成长的快乐，我常常会为懂事的孩子们流下感动的眼泪。

下课铃响了，我像往常一样走进班级，查看学生纪律。刚进班级，就听小明同学站起来大声说：“老师，我的钱丢了，咱班有小偷！”我还没来得及问清楚怎么回事，小明又说：“我知道小偷是谁！”我感到事情不妙，试图让他不要再往下说，可是已经来不及了，他很快说到：“就是小欣！”我有些措手不及，赶忙说：“这话可不能乱说啊！”我话音刚落，就见小明三步并成两步地走到小欣桌前，一把就把小欣的书包拽了出来。果然，在里面翻出70元钱。小欣的脸刷的一下红了，然后趴在桌上呜呜大哭起来。教室里先是安静得要命，然后是一片七嘴八舌的议论声。我几乎愣住了，心想：小欣没有父母，一直和姥姥在一起生活，可她总是怕别人瞧不起自己，所以事事都做得很好，不像是做这样事的人。于是，我情不自禁地说：“小欣，你先不要哭，你跟老师和同学们说说，这到底是怎么回事？”在我的再三询问下，她终于站了起来，怯怯地说：“老师，是……是我拿的，我知道错了。我姥姥的药没了，我们家实在没有钱买了，再不吃药我姥姥的腿就走不了路了。”说完，她哭得更伤心了。这时，班级里安静了下来。见状，我说：“同学们，小欣拿了别人的钱，这种行为不可取。现在她知道错了，相信她以后不会再犯这种错误了。但她并不是为了自己，而是为了给姥姥买药。我们是不是应该想办法帮帮她？”没过一会儿，小明先说话了：“老师，我的钱不要了，让小欣给姥姥买药吧！”说完，把钱又放进了小欣的书包里。班长小佳站了起来，从兜里掏出50元钱，放进小欣的书包里。小涵也站了起来，说：“我这有30元。”说完也放进了小欣的书包里……就这样，一次没有准备、没有主持的爱心捐款活动开始了。我趁热打铁，让同学们谈谈此时最想说什么。他们都纷纷对小欣说要微笑面对生活，有大家在，不要怕，要学会坚强……“是啊，同学们！人生的道路上难免会遇到挫折。小欣要学会坚强，我们每个人也都要学会坚强。让我们一起坚强起来吧！”我几乎是哽咽着说完的。

此时的我，真的有一种别样的、甜甜的感动。多么令人感动的孩子啊！他们那么纯真、善良、可爱！当班主任真好！

捐款仪式主持词 第5篇

尊敬的各位领导、家长、老师、同学们：

大家上午好。

今天我们在这里举行“奉献爱心援助博鑫”为一年级（3）班张博鑫同学的爱心捐款仪式。

人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新生的希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。爱心帮扶，传递的是爱心，营造的是希望。下面，我宣布为张博鑫同学献爱心捐款活动现在开始。

1.请各位老师依次将善款投入捐款箱内。(他们在播撒知识的同时也不忘为张博鑫小朋友播撒希望，一张张投入捐款箱的不仅仅是人民币，更是一颗颗爱心，一颗颗希望，是祝福张博鑫同学坚强起来的心，是希望他战胜病魔早日康复的心)

2.请各班级学生代表依次将善款投入捐款箱内。（虽然时光荏苒，然而真情无限，让我们的手拉得更紧，心贴得更近：让热血筑起生命的长城，让爱心托起更多的希望。也许我们的力量有限，也许我们并不富足，但是爱心不分多少，奉献不分大小，我们深信，爱心无价，真情永存！）

3.张博鑫同学不幸患上急性淋巴细胞白血病的消息牵动着老师、同学、学生家长和许多爱心人士的心。今天，很多校外爱心人士代表也主动参加我们的活动。让我们用热烈的掌声欢迎他们上台。

请做一下自我介绍吧。„„

4.今天，张博鑫同学的家人也来到了我们的活动现场，您有什么想说的吗？ 希望张博鑫在我们的爱心和祝福下早日恢复健康。

结束语：

亲爱的同学们，幸福源自关爱，和谐来自于希望，生命因关爱而美丽,人间因感恩而和谐。希望我们一点一滴的关爱汇成爱的大海，我们捐助的一分一角将凝聚成张博鑫康复的希望！我们永远是相亲相爱的一家人。

广厦捐款仪式主持词 第6篇

尊敬的李主席、姚总、范书记、徐部长，各位领导、各位来宾、朋友们、同志们：

在这绿树成荫、生机怏然的初夏时节，我们兰溪市水亭畲族乡西方坞村找到了一棵好乘凉、好依靠的大树，那就是广厦控股创业投资有限公司。这次正当村里要进行新农村建设重点工程，饮用水改造之时，在项目经费非常紧张的情况下，在卢书记、姚总经理等公司领导的重视下，及时伸出了援助之手，为工程的顺利开工奠定了基础。在此，让我们对公司的大力支持，特别是卢书记、姚总的亲自关心，表示诚挚的感谢！出席今天捐款仪式的领导有浙江省工商联副主席李任治、广厦控股创业投资有限公司行政管理部总经理姚郁林、金华市工商联党组书记范庆松、兰溪市委常委、统战部部长徐建祥，浙江省工商联正处级调研员严国林、金华市民宗局副局长洪民权、广厦控股创业投资有限公

司党委办公室主任曹文远、金华市工商联会员处处长熊江华、兰溪市工商联主席曾永寿、兰溪市民宗局局长叶洪甘、兰溪市水亭乡党委书记蓝一飞、兰溪市水亭畲族乡政府乡长雷启余。

今天在这里举行广厦公司捐款仪式是一件非常有意义的事情，姚总

不仅带来了三十万捐款资金，更带来了广厦人的深情厚意。在此再次表示深深的感谢。下面请水亭畲族乡西方坞村书记雷阿富讲话（鼓掌）。

下面请水亭畲族乡党委蓝一飞书记讲话（鼓掌）。

下面请欢迎姚总为我们讲几句掏心窝的话（鼓掌）。

热烈的掌声欢迎姚总为我们展示捐助公示牌（鼓掌）。

下面请兰溪市委常委、统战部徐建祥部长作重要讲话（鼓掌）。下面请金华市工商联范庆松书记作重要讲话（鼓掌）

下面以热烈的掌声请省工商联李副主席作重要指示（鼓掌）刚才，姚总代表广厦公司向西方坞村展示了三十万饮用水改造工程认捐牌，并发表了掏心窝的企业感恩回报社会，关爱新农村建设的真心话。水亭乡党委蓝一飞书记代表乡对广厦公司的大力支持表示了感谢，并就如何用好每一分捐款，确保饮用水工程质量表了态，省工商联李主席和金华市工商联范书记，以及市委常委、统战部徐部长分别作了重要指示和讲话。

“滴水之恩，当涌泉相报”。我们要永远牢记广厦公司对西方坞，对水亭乡以及对兰溪新农村建设的支持，公司捐款不仅是雪中送炭，更是提振了我们在现有条件下，搞好新农村建设各项事业的信心，我们有理由相信，在各级党委政府的坚强领导下，在社会各界特别是像广厦公司这样能为社会承担义务和责任的企业的大力支持下，新农村建设一定能取得实质性的效果，农民致富奔小康的日子一定能尽快实现。

让我们齐心协力，精诚团结，用实际行动加快新农村建设步伐，把政府下拨的、企业赞助的各类资金用在刀口上，用在最需要的地方，不浪费不挪用每一分钱，以农村面貌变化，以村民能早日喝上洁净的自来水来报答社会、感恩企业的那份良苦用心。

爱心捐款仪式主持词 第7篇

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

大家好！

在这生机蓬勃、孕育希望的美好日子里，我们共同迎来山东高速齐鲁建设集团公司领导亲临历城区高而邢家小学指导工作，奉献爱心，捐资助学。这是对高而教育事业的极大关爱和支持，是对高而教育发展的极大鼓励和促进，让我们以最热烈的掌声，向他们的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢！

首先，请允许我介绍出席今天捐赠仪式的各位领导、来宾，他们是：

山东高速齐鲁建设集团公司党委书记王福海

历城区委副书记李光忠

历城区慈善总会会长谭传友

临港经济开发区管委会副主任、历城区教育局党

委书记、局长郭建军

高而办事处书记、主任谭玉成高而办事处副书记卢玉祥

高而教育办公室主任刘广才

让我们再次以热烈的掌声，对他们的到来表示最热烈的欢迎！今天的爱心捐赠仪式共有六项议程：

1、少先队员为领导佩戴红领巾。

2、高而办事处书记、主任孟兆军致辞。

3、山东高速齐鲁建设集团公司党委书记王福海讲话。

4、山东高速齐鲁建设集团公司领导向邢家小学捐赠爱心物品。

5、校长张卫立致辞。

6、邀请领导参观学生活动，与师生互动交流。尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们，捐助仪式的时间是短暂的，但产生的影响却非常深远。

爱心捐助，传递的是爱心，营造的是希望。此次的捐资助学活动让我们深刻地感受到历城区政府领导对我们高而教育事业以及全体师生的关爱和温暖。这份深情，令人感动，令人难忘，让我们再次用热烈的掌声，向他们的善举表示最崇高的敬意！

在今后的工作学习中，希望我们的同学们鼓足勇气，珍惜机会，好好学习，将来把自己培养成为一个对社会有用的，有责任感的人，希望有朝一日，你们能传递好爱心接力棒，报效祖国，回报社会，以此回报各位领导和嘉宾的重教义举！

捐款仪式的主持词 第8篇

男：我有个渴望，让阳光照亮每一寸天空。

女：愿我的爱能插上翅膀，带你在快乐的世界飞翔，

男：愿我的歌能让你忘却忧伤，展开笑意融融，

合：请相信，我的心时刻都在你那里!..

捐款仪式的主持词 第9篇

请工作人员做好准备，请大家依秩序到募捐点捐款，我们这次募捐的具体数额，将由市红十字会当场公布，并经过相关程序后，送往灾区。

(待捐款进行一小段时间后合唱《爱的奉献》)

能力不分大小，捐赠不分多少，善举不分先后，请大家伸出慈善的双手，踊跃捐款捐物，给那些急需救助的困难群体和个人以渴望和关爱!我们坚信，众人拾柴火焰高，只要我们人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!

我们一起来合唱一首《爱的奉献》，文玲领唱;接下来，请公益歌手游舰献唱《选择坚强》。接下来，请网友文玲献唱一首歌。

仪式第六项：红十字会领导宣布募捐实际数量

今晚，岳阳因你们而美丽，您的慈心善举，灾区群众将同泽受惠，您的仁爱厚德，受助者将心存感恩，一生铭记。感谢各位领导、各位来宾，爱心网友、志愿者朋友们的热情参与。

活动到此结束，谢谢大家!

捐款仪式的主持词 第10篇

大家好！

今天我们在这里以无比激动的心情隆重举行承德新兴建筑有限公司资助贫困生仪式。为此，我谨代表黄土梁子初级中学全体师生员工对出席此次仪式的各位领导、各位朋友、老师们、同学们表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！

首先，请允许我介绍一下前来参加仪式的各位领导，他们是：承XXXXXXXXXXXXXXXXXX！

各位领导、老师、同学们，请杨校长致欢迎词。

“金秋助学”捐款仪式主持词 第11篇

尊敬的各位领导、同志们：

大家下午好！

为落实集团提出的“三不让”保障目标，决不让任何一名困难职工子女因家庭贫困而辍学，确保每一个考入大学的困难职工子女都能顺利完成学业，公司党政高度重视，大力支持“阳光助学”活动。前不久，公司下发了《关于继续开展“阳光助学”活动的通知》，号召广大干部职工慷慨解囊、扶危济困，让困难职工的子女重新燃起生活的希望，确保我们公司更加和谐、温馨。今天，我们在这里隆重集会，举行“金秋助学”捐款仪式。首先，让我们以热烈的掌声对陈董事长、冯总经理亲临现场、大力支持“金秋助学”活动，表示衷心的感谢！

众所周知，每一只小鸟，都想张开翅膀，纵身飞入蓝天白云里，尽情去翱翔。然而，我们公司内部还有部分困难职工的子女，因为种种不同的原因，下苦功努力考上了大学却无力支付学费，象欲飞不能的小鸟，眼中布满了迷茫，心里充满了忧伤。今天，我们一如既往地开展“阳光助学”活动，伸出一双双温暖的手，把一份份真诚的援助，汇聚成爱的海洋，让他们看到爱心，看到雨后那道亮丽的彩虹，看到无限憧憬和希望。在我们平宝公司，爱心，是亘古不变的阳光。我们需要充满爱心的世界，我们渴望每一天都升起灿烂的曙光。让我们都伸出爱的手臂，帮助每一个困难学子渡过难关，让他们绽放出笑脸，在新的世纪里破浪远航。

现在我宣布：平宝公司“阳光助学”捐款活动仪式正式开始。仪式进行第一项：有请冯总经理讲话，大家掌声欢迎。

（感谢冯总经理热情洋溢的讲话和殷切的希望，同时，我们要真诚感谢陈董事长对“阳光助学”工作的关心和支持，有了党政的关心和支持，我们平宝公司爱心助学事业一定会稳步发展。）

好，仪式进行第二项：请大家奉献爱心，按顺序依次捐款。

首先，有请公司领导带头捐款。（让我们用掌声向公司领导的爱心、善举表示敬意和感谢！）

请副总师级领导捐款。（副总们每人都捐赠了爱心基金200元，让我们用掌声对他们表示感谢。）

请各部门、各单位负责人将本单位的捐款投入捐款箱，让广大干部职工的颗颗爱心汇聚成海洋。

同志们，“阳光助学”捐款活动仪式虽然简朴、短暂，但影响却是深远的，意义十分重大。今后，公司党政将以扶贫帮困为己任，汇聚各方面的力量，把“阳光助学”活动打造成为公开、公正、透明的阳光工程、民心工程。我们要弘扬扶贫济困、助人为乐、奉献爱心、捐资助学的良好风尚，动员干部职工广泛参与“阳光助学”活动，帮助高考上榜却家境贫寒的学生顺利入学。希望工程和爱心助学活动，传递的是爱心，营造的是希望。“阳光助学”是爱的源泉，让贫困学生们对生活充满信心和希望。希望各单位紧紧围绕党政工作大局，关注职工生活，我相信，广大干部职工的赤诚爱心，广大干部职工的高度的社会责任感，一定会感染、鼓舞和激励被捐赠同学，使他们能够克服人生道路上的每一次挫折和困难，让他们坚信在我们平宝公司，有许许多多好心人会默默地关怀、帮助他们，与他们同行，让他们与我们一起共同地生活在灿烂的阳光下。

同志们，让我们共同努力，让我们携手并肩，继续关注希望工程，继续支持爱心助学，继续谱写真爱的乐章。希望受助学子志存高远、刻苦学习、德才并举、奋发有为，努力成长为国家和社会的栋梁之才。

最后，祝愿各位领导、各位爱心职工工作顺利，身体健康，万事如意，事业再创新辉煌！

抗旱救灾捐款仪式主持词 第12篇

尊敬的杨枝梁副县长、王政委、XXX、各位领导、同志们： 百年不遇的旱灾使我县8个乡（镇）122个村委会、15.26万人、10.03万头大牲畜饮水困难，39.54万亩农作物受灾，直接经济损失已超过4万亿。给我县广大群众的生产生活带来了巨大的困难，面对旱灾，县委、县政府高度重视，采取各种有力的措施，集中力量，全力以赴，切实抓好抗旱救灾各项工作，做到急群众之所急，办群众之所需，解群众之所难。以最坚决的态度、最有力的措施、最扎实的作风，开展抗旱救灾和做好消防工作，尽最大的努力把旱灾损失降到了最低程度。但由于我县旱情仍在不断持续，当前的抗旱救灾措施还远远不能满足受灾群众的需要，抗旱救灾任务依然十分艰巨。

天灾无情人有情，面对旱情，值此全民抗旱的重要时刻，局党委号召全县消防官兵、合同制消防员、企业专职消防队员行动起来，增强大局意识、责任意识、奉献意识，积极投身到抗旱救灾中去，用实际行动，为党政分忧、为群众解难，为夺取抗旱救灾的全面胜利做出贡献。

今天，我们在这里举行先锋队成立仪式，全体消防官兵、合同制消防员、企业专职消防队员整装待发，我们一定会挺起不屈的脊梁，打好抗旱救灾这场攻坚战，取得抗旱救灾的全面胜利。

今天的仪式有五个议程，一是请沾益消防大队的官兵接受“沾益县公安大队抗旱救灾先锋队”队旗，请市消防支队史晓亮政委授旗，请杨朝春代表消防大队接旗。

二是请沾益县人民政府副县长，公安局党委书记、局长杨梁枝同志发表动员讲话。

三是举行出征仪式。

下面依次进行：

首先进行第一项议程，请沾益消防大队的官兵接受“沾益县公安大队抗旱救灾先锋队”队旗，请市消防支队史晓亮政委授旗，请杨朝春代表消防大队接旗，大家欢迎。

…………

下面进行第二项议程，请沾益县人民政府副县长，公安局党委书记、局长杨梁枝同志发表动员讲话，大家欢迎。

资助学生捐款仪式主持词 第13篇

爱心无止境，助学见真情。自20xx年“牵手贫困生圆你大学梦”爱心捐助活动在全区启动后，社会各界爱心人士共捐款110余万元，帮助800多名贫困生顺利步入大学殿堂。今年黄陂的高考又迎来一个新的辉煌。成功和喜悦相伴、梦想与希望并存。在新的学年即将开始的时候，又一批优秀学子将带着父母、老师的殷殷嘱托和黄陂人民的热切期望奔向全国各地高等学府。

在为他们真诚祝福的同时，部分学子的困难牵动着全区上下和百万人民的心，今天区委、区政府在这里隆重举行黄陂区20xx年“牵手贫困生圆你大学梦”捐赠仪式，旨在进一步发挥各方面的力量，集聚各方的.爱心，帮助贫困学子实现大学梦想，进一步在全区范围内弘扬捐资助学的良好社会风尚。

出席今天捐资助学仪式的有区委主要领导、区四大家分管领导，区直部门主要负责人，各街乡镇场主要负责人，爱心企业家代表，受助学生代表，各高中学校校长和教师代表。

今天的捐赠仪式主要有六项内容：

第一项，让我们以热烈的掌声欢迎爱心企业家代表进行捐款。

第二项：向受助学生代表发放助学金(10名，每人3000元)，请受助学生代表上台领取助学金。

第三项：请受助学生代表宋丽娟同学发言。大家欢迎!

第四项：请爱心企业家代表发言：

首先，请香港金马凯旋集团总裁肖凯旋发言。大家欢迎!

第五项：请区“牵手贫困生圆你大学梦”活动领导小组副组长、区政府副区长穆书芹同志讲话。

抗震救灾捐款仪式主持词 第14篇

一、邓校长宣读倡议书。

2008年5月12日，每一个中国人民刻骨铭心的日子，继唐山大地震之后的又一场恶梦侵袭了中国大地。这次地震波及了很多地方，我们这儿只是轻轻的一震。这小小的震动是来自大地的颤音，我深深感受到了地震中心人民的苦难。之前，我们是遥远而陌生的，现在我们却心连心，共呼吸，同命运!灾难的到来总是让人毫无防备。但灾难无情人有情，下面有请邓校长宣读倡议书。

(伴奏《爱的奉献》)

二、默哀一分钟

让我们在心里默默的向在地震灾害中遇难的同胞表示哀悼，为幸免遇难的人们祈祷，希望他们能早日摆脱苦难，重建家园，下面全体师生起立默哀一分钟。

三、师生进行现场捐款。

(奏《熊猫咪咪》)

5月12日，四川汶川发生了里氏7．8级的特大地震，大半个中国都有震感。这场突如其来的的大地震，已经造成了14866人死亡，四川25788人被埋，64746人受伤，而且这个数字还在一直让人揪心地上升，震撼着每个中国人的心灵!

“叔叔，请别锯我的腿!”昨日下午，12岁的北川县曲山小学东学区四(3)班学生李月，用哀求的语气和一旁的叔叔李宗刚说话，李月被压在废墟中不得动弹，叔叔李宗刚站在废墟外泪眼婆娑。

在被掩埋的小学废墟旁，温总理用嘶哑、哽咽的话语，向废墟中的孩子喊话。一位在现场的记者报道：

“年过花甲的总理已经哭得不成样子了。”

我不敢再想象受灾地区房屋坍塌的场面和支离破碎的家园，不敢想象孩子们惊恐的双眼，孤独无助的面孔，我不敢想象那一万多被地震夺去的生命。在灾难面前，每个中国人都不是局外人。伸出援助之手，集全国人民之力，众“志”成城，援助四川地震灾区，一定可以为受灾的人们尽一份绵薄之力。早捐一秒，就能多救一人!让我们马上行动起来！相信爱的力量可以化解所有灾难!

下面，“悦来中学抗震救灾捐款活动”正式开始，请各位老师、同学依次上台捐款。

(奏《感恩的心》)

四、宣布捐款统计结果

一位记者透露，被压在废墟下的300多学生很危险，在一次营救失败后，总理冒雨攀上瓦砾堆，组织再次营救。10时20分，即时报道突然显示：“咧!总理摔倒了”，“老爷子的手臂受伤出血了，他把要给他包扎的医务人员推开了。”我们的好总理不顾自身安危，亲临现场指挥增添了灾区人民战胜灾难的信心，今天我们全校师生也用爱心诠释对灾区人民的由衷祝福!

下面，请邓昌荣校长宣布捐款统计结果。

五、捐款仪式结束

10时28分，当发现一名学生时，总理攀到塌方点，动手帮忙。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时，感动得流下了热泪。

(奏《国歌》)他表示，“房子裂了、塌了，我们可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害。”

我想将下面这一段话献给大家，也献给我们坚强的祖国：

当风雪阻断归路，我们彼此取暖!

当主权面对挑战，我们亮出利剑!

当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾!

当病毒吞噬生命，我们用爱弥补！

当列车冲出轨道，我们竭诚互助！

当震撼撕裂大地，我们开山劈路！

勇敢面对磨难，挺起中国人的脊梁！

加油，同胞！加油！中国！