家长会班干发言

家长会班干发言（精选7篇）

家长会班干发言 第1篇

家长会班干部代表发言 1 尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们： 大家好!我是班级的学习委员，受班主任老师的委托，现在由我来总结班级最近的学习情况和纪律情况，向各位家长和同学们汇报。

首先，我代表我们班级向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面，我从三个方面向大家汇报。

1、。

2、。

3、。

班级的学习情况和纪律情况，主要的是全班同学的共同努力，也与全体家长的积极支持和配合分不开的。家长，是我们学生的主心骨，你们的支持，是对我们学习压力的最好减负。今后，我们还将继续欢迎各位家长，能对我们的工作给予大力的支持，并希望及时与我们联系，改进我们学习中的不足。

总结中有不全面的地方，请老师和其他同学补充。谢谢!2 家长会学生代表发言稿 各位家长： 大家好!我叫____，我暂时取得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。第一，学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈担我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。第二，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学习现有的功课外，还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，因为老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。第三，学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越校“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。” 第四，学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家。

家长会班干发言 第2篇

尊敬的叔叔阿姨：

你们好!（鞠躬敬礼）我叫石子萱，是这个班的纪律委员。下面请允许我对本班的情况做以下介绍。

我们班一共有44位同学，从一年级到现在，我们班在不断壮大，在星光学习的三年时间内，我们班在各方面都取得了巨大的进步，比如：每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱。孩子们都具有很强的集体荣誉感，对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与。在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务。从一年级到现在，我们已经度过了六个学期，每个学期的期中考试和期末考试，我们班取得了优异的成绩，每到这时，我最想感谢的就是我们的老师，其次就是在我们背后默默给我们鼓劲的家长们，是你们培养了我们，是你们在背后给了我们默默的支持和鼓励，借这次机会，我真诚地向你们道一声：“谢谢!”

各位叔叔阿姨，本学期我们班转走了5位同学，迎来了10位新同学，班干部也有了相应的调整，下面就让我为大家介绍这支班干团队吧。他们是班长：吕家欣、郑心怡。她们的学习成绩不但优秀，还是我们学习和生活上的榜样，他们具有很强的责任心，每天积极地管理我们班的日常事物。是老师的得力助手。学习委员：金子惠、石芳芳。正因为他们的学习成绩优秀，因此被推选为学习委员，他们见多识广，丰富的阅读量赢得了同学们的喜爱。

生活委员：张玉、李修国、向鸿。有他们在，我们班教室的电灯、电扇总是及时关闭，餐厅里浪费粮食的现象也逐渐减少了，就寝纪律也变好了。劳动委员：罗友华。由于他是新同学，这个学期他当劳动委员比较缺乏经验，但他很有积极性，相信他这个班干会越当越好。体育委员：刘棋。非常热爱体育，每次课间都能在球场上看到他的身影。上体育课时，伴随着他响亮的口号，我们站着整齐的队伍，迎接老师的到来。各科的课代表也尽职尽责，每次收发作业本及时，是老师真正的左右手。他们是语文科代表：金子惠。她朗读非常有感情，如同森林中的百灵鸟一般。数学科代表：陈周子桐。他的学习思维非常好，有他自己的独特想法。英语科代表：石芳芳。他在英语学习上，非常大胆的开口说英语。

家长会班干发言 第3篇

关键词：家庭教育,身心健康,督促学习,沟通交流,家庭环境

尊敬的老师、家长朋友、亲爱的孩子们,大家好!

我是李文婧的爸爸。

很荣幸我能作为家长代表在这次家长会上发言。说实话,面对着这么多优秀的老师、家长和孩子们,我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是因为我的女儿李文婧在这个班里并不是特别优秀的,但是在她身上有我一直比较欣赏的地方,她开朗,自信,积极向上,乐于助人。我相信有她这样健全的人格,一定会有灿烂的人生。今天,我很高兴地接受了这个任务,与大家一起探讨、交流一下关于孩子的家庭教育问题。

首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

今天,我们虽然都来自四面八方,做着各自不同的工作,但是我们都有一个共同的目的:那就是为了咱们孩子的健康成长,为了咱们孩子早日成才,为了咱们孩子的美好未来。有了这个共同目的,我们就有了共同语言。下面我就个人在孩子家庭教育中的一些心得体会和尊敬的老师及家长朋友们分享一下,谈得粗浅和不正确的地方,希望老师和家长们批评指正。

高中阶段的这些孩子们在家长眼中是孩子,可是在他们眼中已经是成长中的大人了,所以我们要用双重眼光看待我们的孩子,这就对家长提出了更高要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、要重视孩子的健康成长。孩子的健康成长主要包括身体健康成长和心理健康成长。高中阶段仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务特别繁重,每天学习时间特别长,学习任务的繁重程度比工作的繁重程度更强,所以家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养,使孩子身体健康。身体健康固然重要,但是孩子的心理健康成长更加不能忽视,所以每一位家长都要教育自己的孩子怎样做人、怎样做好人,是非常重要的,千万不能让孩子沾染上不良的社会气息,养成不良的生活习惯。要教育孩子们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。要教育自己的孩子永远怀着一颗善良的心做人、做事。经常提醒孩子在做一件事之前多考虑一下后果,他们自己所做的事情是对社会、对他人、对自己、有益还是有害,有害的就不要做。在我们会宁县,每年都会听到个别学生因打架斗殴导致伤害甚至死亡事件发生。这样的恶性事件一旦发生,会对参与者本人、参与者的家庭、学校、社会造成极大伤害,用现在比较时髦的一句话说就是“伤不起”。在学生中发生的不良事件,一方面与现在的社会有关系,更重要的一面就是家庭教育的缺失,在这方面家长是要付重要责任的。所以我们一有时间就和孩子们沟通,及时疏导孩子们的心理,让孩子们富有爱心,乐于助人,正确交友,自信开朗,与同学们开心地在一起学习、生活。在攀比之风盛行的当今,教育孩子不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实大方,如果孩子的心理健康了,作为家长,我们就欣慰了、放心了,我想孩子的前途也会令人满意了。

二、要督促孩子的学习。虽然孩子在学校里的时间多,在家里的时间少,孩子的学习主要靠辛勤耕耘的老师,但是家长的督促配合很重要。家长不能不给孩子压力,但不能给孩子过大的压力。到了高中阶段,特别在我们会宁一中,优秀学生如云。孩子们面临的学习压力特别大,我们不要求孩子非要争前几名,但一定要求孩子有学习目标,力求上进,做好孩子的本分之事。学习、考试、成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我们要开心地祝贺孩子,叫他们再接再厉,但是不能过分表扬,过分表扬会使孩子骄傲。考砸的时候,就要分析原因,如果孩子平时认真学习,就要安慰、鼓励孩子;如果平时学习明显松懈,就要好好批评教育,给孩子警示。绝不能在孩子考砸的时候,不问青红皂白地谩骂孩子或者无休止地责备孩子,但是也不能不闻不问,不理睬。我的女儿自从进了高中,有几次考试的确不尽如人意,退步比较严重。每次退步严重时,我会狠狠批评她,因为我知道她是一个很好动的孩子。批评过后我又会提醒她,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,但是我会告诉孩子,学习不努力永远取不了好成绩,你将来的人生肯定会平淡无奇。这一学期,经过各科任教师的辛勤教育和家长的督促,她的学习态度端正了,学习刻苦用功了,中期考试中,她的考试成绩有了明显提高。但我告诉她:人外有人,天外有天。学习要持之以恒,不能稍取得一点成绩就骄傲自满。要认真总结最近一段时间的学习经验和方法,以更加饱满的精神状态迎接下一次挑战。

三、要多沟通、多交流,及时了解孩子的心理变化。我在乡下工作,只有周末才能和孩子见面,但是我会经常给孩子打电话,询问孩子的学习,掌握孩子的动态。周末我会时不时地抽时间倾听孩子的心声,有时候我想不到的,孩子说得有道理,我会尊重孩子,支持孩子。孩子能把在学校里很多事情愿意和我分享,思想上没有隔阂。这样孩子遇到问题和麻烦时,就会主动给家长交代,寻求家长的支持和帮助,家长处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应对策解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的方法管,则绝对是管不好的。

四、要给孩子创造一个温馨的家庭环境。现在我们和孩子待在一起的时间越来越少了,城区学生每天还能回到家里见到家人,住校的孩子几个月才能回到家里和家人见面。所以家长要尽量创造出愉悦舒适的家庭环境,让孩子紧张的神经在家里得到充分放松。周末我尽量不外出,多留在家里陪陪孩子,听听孩子的心声。

家长朋友们:如果把孩子比喻成风筝,我们就是放风筝的人。我们一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,我们都要紧握牵引风筝的线,才能使他们不偏不倚地飞翔到理想的彼岸。

班干部在家长大会上的发言稿 第4篇

大家好!

我是高三XX班的XXX。

首先，我很荣幸能成为高三(8)班班长在这里发言，并代表全体高三同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会，表示衷心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们对我们这些孩子的关心!

和大多数同学一样，XX年年的夏季，我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快，不知不觉中，我们已经在三中学习生活了两年半。这段时间里，我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园，也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会，请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!

从我们进校园的第一天起，学校就对我们的行为规范严抓不懈：男生不得留长发怪发，女生不得烫发染发，并且经常会进行全校的文明仪表大检查，让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间，让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中，同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感，增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服，都还只是外在的改变，但思想统一和进步了，我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心，在学习上，也就更有动力了。

现在每周，早上到晚上，一天十余节课，若是在初中，这是我们无法想象的。一开始，我们也不适应，也抱怨过，但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们，忙忙碌碌，工作井然有序，毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静，显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习，校园里到处书声朗朗;平时上课，老师们精心地备课，我们也认真听讲;晚自习的教室，每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序，虽然很累但却感觉很充实。

另外，在这次的月考中，我们以优异的成绩成为高三理科普奥班中的第一。这样优异的成绩，与老师的培养，同学们的投入有关，更与在座的各位家长的辛勤付出，密不可分。同学只有在你们的理解与支持，关心与呵护，沟通与交流下才能健康的成长，快乐的学习。我相信，在老师、同学、家长的共同努力下，明年的高考，我们定会金榜题名。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们相信明年，我们会无悔于高中，无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!

竞选班干部发言 第5篇

大家好!如果要铺路，那就需要完好的石头，那一个好的班级，就需要出色的班干部。今天，很高兴有这个机会站在这里，和这么多热爱集体的同学一块，来竞选班干部职务。

我不适合管班整队的大班长职务，也不适合抬奶、送奶的生活委员职务，宣传委员这个职务让我来当实在太适合不过了。我在班里是个没有威严的人，不到必须的时候，我是不会张口大声管学生的。不适合动口，但我适合“动手”。我写字写得很工整，喜欢画画，设计报纸，我可以沉下心来，把所有事整理的井井有条。宣传委员是我最佳的选择。

李嘉诚说过：“你必须以诚待人，别人才会以诚相报。”如果我竞选成功，我一定认真、负责的完成任务。只要有新的报刊，我一定以最快的速度发给大家;我每个星期都会更新黑板报，让大家每个星期都有个新感觉，并能从板报中学到知识。我一定不会让大家失望的。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我也会更加努力学习!

如果我没有竞选上，也没有关系，我一定珍惜时间，努力学习，吸取同学的优点，争取做到最好，下次继续争取。

以诚感人者，人亦成而立。我的诚意打动你了吗?

竞选班干部发言 第6篇

俗话说得好“机会是给有准备的人的！”我会画画，也会书法，玩电脑在班里是出了名的好。不管遇到死机还是卡机，不管遇到修鼠标还是修电脑，我都不退缩，也不胆小，总是第一个冲上去。不信？举个例子吧。比如说上次课室里的电脑鼠标坏了，暂时不能用了，我以为中午不能放古诗了，可还是上去试了试。结果，在“我的文档”里还是找到了。过了一会，老师来安装鼠标，我也上去帮忙了。老师从上面把鼠标接线伸到桌子下面，我拉住，接在了电脑的后面，老师怕我不会，又来看了看，见我接对了，惊讶地对我说：“你这都会呀？”我表面没反应，心里却像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。怎么样？我厉害吧！

以上是优点，可人不可能十全十美，也不可能得到句号。我最大的缺点就是有点小气。有一次，有同学问我借笔，我有，但怕自己到时不够用，就不想借给他，就说：“我没笔了。”他只好向别人去借了。但这个缺点是可以改正的。我也会努力地给同学们带来方便、快乐与和谐。我相信，我有能力，请同学们投我一票。

班干部培养刍议 第7篇

一、精心挑选, 合理任用

正确的选择是成功的关键。不是所有学生都适合担任班干部, 有的学生品行不好、自律性差、习惯不良, 或者是有多个缺点时, 这些学生往往不适合担任班干部, 因为这些学生培养起来周期长、难度大、效果差。

在挑选班干部的同时, 正确的任用也非常重要。要尽量用人所长, 使学生的性格特点与工作性质相吻合。比如, 班长要为人正派, 综合能力强, 要有威信;工作认真、但性格内向的同学, 可以让其担任不用过多与人交往的生活委员职务;活泼开朗或有文艺才能的学生可以担任文娱委员职务;性格耿直、自律性强的学生, 可以担任纪律委员职务等等, 这样更利于班干部适应工作、开展工作也利于发挥其长处。

二、定期组织, 全面培训

班干部由于经验欠缺、心理不成熟、工作方法不得当, 往往会在工作中出现很多问题, 例如工作开展不力、效果不佳、班干部与学生之间矛盾突出等问题, 因此经常性开展班干部培训是非常必要的。通过培训, 可以统一思想、达成共识, 也可以使他们认识自身存在的不足, 探索改进方法, 可以相互交流、取长补短。

1.紧抓思想教育。俗话说, 只要思想不滑坡, 方法总比困难多。在班干部培养、使用的过程中, 一定要加强他们的思想教育, 使他们明确自己的任务与职责, 知晓自己工作的意义, 牢记自己工作宗旨, 不断增强、保持责任感、使命感, 强化他们的奉献精神、大局意识, 促进其自我修养的提高。同时, 要经常谈心、写周记等深入了解班干部的思想状况, 多加鼓励, 及时解决其在工作中遇到的困难, 帮助他们应对工作中的挫折。

2.注重方法培训。方法正确, 事半功倍;方法不当, 事半功倍;方法错误, 适得其反, 所以班主任一定要重视班干部工作方法的培训。

严格自律, 率先垂范。班干部一定要模范遵守学校、班级的各项规定, 带头做大家都不愿意做的工作, 只有这样才能起到表率作用, 引领先进学生及时跟进, 最终形成大家积极响应的局面, 全面开展班级的工各项作。

扬善公庭, 规过暗室。爱面子是人的普遍心理, 即使是班主任公开的批评, 也会有一定的负面效应, 因此班干部要掌握正确的表扬、批评方法, 尽量不公开批评同学, 多在公开场所表扬、在人少处批评。

更换方法, 多方尝试。在工作开展过程中会遇到很多的困难, 这就需要培养班干部更换工作方法、敢于尝试新方法的意识和能力, 使他们拥有灵活多变的思想和工作方法。

团结协作, 共同努力。由于班干部和其他同学在工作能力、经验、年龄的相差不大, 这就注定了工作中遇到的困难比较多, 许多班干部一遇到困难就灰心丧气, 打起退堂鼓。因此必须培养班干部的团结互助意识, 遇到问题相互帮助, 集思广益, 共同出主意、想办法, 一起克服困难、完成工作。

3.妥善处理关系。处理好工作与学习的关系。个别学生担任班干部后热情高涨, 往往利用休息、上课时间工作, 不但影响了个人学习, 也破坏了班级纪律。同时也有班干部不能正确区分工作与非工作之间的界线, 管理的范围过于宽泛, 不得引发学生的方案, 也给自己增加了许多不必要的麻烦, 为工作的开展增加了障碍。班主任要教育班干部正确处理工作与学习、工作与非工作、班干部与班干部之间、班干部与普通学生之间的关系, 合理安排自己的时间, 在优质、高效地完成工作的同时, 也维持好各方面的关系。

处理好工作与人际交往的关系。在班级管理过程中, 班干部要求太严容易得罪同学, 要求太松又不能很好的履行自己的工作职责, 他们往往陷入两难之中, 或是徇私舞弊维持良好的个人关系, 或是严格要求得罪同学被孤立。班主任要使班干部掌握良好的解决方法, 即工作中形成的紧张关系, 工作外想法缓解, 实在不行可以向其他班干部、班主任求助。同时, 要鼓励学生刚正不阿、一视同仁的工作态度和工作作风。

三、敢于放手, 多加淬炼

列宁说过, 要学会游泳, 就必须先下水。班干部也是一样, 要想提高能力、胜任工作, 就必须在工作实践中锻炼。班主任要逐渐放手, 将日常的班级管理工作交给班干部去做, 在努力实现班级学生自治的过程中, 不断培养、锻炼班干部的个人能力:通过通知各种事项, 提高他们的胆量和语言表达能力;通过组织各种班级活动, 提高他们组织、协调能力;通过写工作计划、总结, 增强他们的协作能力。烈火出真金, 只有在长期的锻炼中, 班干部的综合能力才会一步步提升。

四、积极鼓励, 不断肯定

不论班干部再优秀, 也会存在个人能力上的欠缺、工作方法上的不足以及个人自律性的不够, 他们也会因此而沮丧, 所以班主任一定要高度关注他们的点滴进步, 放大其进步, 多鼓励、多肯定, 不断为其鼓劲加油。

五、不断学习, 提高自我