加强职业道德建设 创建文明校风

加强职业道德建设 创建文明校风（精选9篇）

加强职业道德建设 创建文明校风 第1篇

加强职业道德建设

创建文明校风

一、指导思想：以十八精神为指针，以贯彻实施《教育法》，《教师法》，《公民道德建设实施纲要》，《中小学教师职业道德规范》为依据，以提高教师职业道德为目的，以素质教育为目标，以坚持学习心得教育理论，更新教育观念为前提，以规范行为为重点，以强化落实为中心，在教师中倡导“敬业奉献，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献”教师基本道德规范，努力建设一支师德高尚，业务精良，乐于奉献，敢于创新，善于从事素质教育的教师队伍

二、具体实施

（一）、加强教育理论学习，更新育人观念

教师职业道德 是对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则，建设一支适应新形式需要的教师队伍已经成为当前紧迫而重要的任务。本学期，我校将根据市、区教育局的有关精神，以“师德”建设为突破口，加强广大教师的师德培训，并把它纳入到教师继续教育校本培训工作之中。每周五下午进行集中培训，做到有计划，有重点，有主题，有针对性地进行学习，要有记录，有讨论。尤其加强对新教师的师德培训，将新课改精神融入到师德培训中。首先，组织教师学习《十六大》《教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》等有关政策法规。认真领会其精神实质。采取自学，集中培训，小组讨论等方式。做到人手义愤学习资料，人人有学习笔记，并结合自己的实际工作，定期写出学习心得。通过师德问卷检查学习效果。通过集中学习，专题讨论，专题讲座的方式，开展形式多样的教育活动，增前教师的事业心和责任感。提高我校教师职业道德修养。

（二）、建立和完善师德培训制度，进行量化管理建设和完善培训制度是提高教育教学质量的根本保证。为了建设一支师德高尚，适应全面推进素质教育要求的教师队伍，我校还将进一步建立和完善教师职业道德考核机制，考核办法，建立健全师德学习制度，考核制度。常抓不懈。采取教师自评，互评，学生，学生家长参评，；领导总评方式进行。每学期进行一次，进行量化管理，并记入教师个人档案。将师德考评同教师的评优，晋级，评职挂钩。对违反教师职业道德基本规范的教师实行“一票否决”制。绝不姑息迁就。通过严格师德考核，管理，进一步强化教师依法从教意识。

（三）、树立良好地师表形象，协力共建文明校风教师是人类灵魂的工程师，加强教师职业道德建设，提高教师的思想素质水平，始终是学校精神文明建设的基本任务。文明的校风是一种无形的，巨大的力量，它可以促使学生形成良好地品德和健全的人格。我校本着“以师生发展为本，为学生成长服务”的原则，始终坚持把师德建设放在学校整体工作的首位。本学期，我校结合新课改精神继续加强师德培训，倡导“团结协作精神”。提出“校荣我荣，爱校护校”口号。这是对教师发扬团结协作精神提出的道德要求。首先，领导班子统一思想，以身示范。要做到：尊重、信任和关心教师。深入实际，发扬民主，虚心听取交换司意见。严于律己，处事公正。交换司要:作到支持领导工作，积极主动，勇挑重担，和衷共济，精通业务，勇于创新。为了实现上述目标，使广大教师从思想上彻底转变教育观念，具备高尚的师德修养，我校将定期组织教师开展师德师风讨论、演讲活动，推选我校在师德方面作的比较突出的典型，为大家惊醒现身说法，以点带面，通过榜样示范，典型引路使我校广大青年教师迅速成长起来。

（四）坚持正面引导，加强宣传力度为了加强宣传力度，弘扬我校师生的典范，及时宣传我校师生先进事迹，好的经验，做法，及时展示我校师生的风采。并进行表彰奖励，使大家学习榜样，追求目标。从多角度对教师进行师德评估。尽快地培养出一支师德高尚，业务精湛深受家长欢迎的教师队伍。总之，本学期我校将师德培训做为学校校本培训工作的重点，将按着计划，有目的，有重点的逐一落实，提高我校整体办学水平。

中卫市沙坡头区宣和镇丹阳小学

2013年8月

加强职业道德建设 创建文明校风 第2篇

思想道德建设工作是精神文明建设的重要组成部分，近年来，伍家岗区环保局始终把思想道德建设作为精神文明建设的中心环节，通过一系列的活动，有效地提高了全局干部职工的思想道德水平，营造了良好的思想道德创建环境。

一是坚持利用政治理论学习日，组织单位全体党员干部和职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，努力构建社会主义和谐社会，教育职工时刻牢记自己的神圣使命，树立正确的世界观、人生观、价值观。

二是积极开展“八荣八耻”教育和《公民道德实施纲要》的宣传和学习。在全局职工中广泛开展公民道德基本规范、爱国主义、集体主义和社会公德、职业道德、家庭美德教育，不断提高职工的思想素质和政治觉悟，推动了我局精神文明建设的进一步深化，形成了良好的氛围。

三是组织观看《建党伟业》、《特警英雄》等一系列教育题材电影，学习先进人物的立场、观点、方法分析问题、解决问题的能力，进一步增强广大职工的政治责任感，牢固树立促进和谐人人有责，和谐社会人人共享的思想。

加强医德医风建设 创建文明医院 第3篇

一、以社会效益为前提, 强化医院宗旨建设

从目前的情况来看, 医院在建设和发展的过程中往往以经济效益为前提, 这种思想观念是不正确的。要想更好地促进医院的长期发展, 就必要站在宏观的角度去分析和看待问题, 在强化医院宗旨建设的过程中, 一定要注重以人为本的理念, 开展正确的服务管理模式, 明确医院的服务宗旨, 让医护工作者在工作中充分地彰显出自己的奉献精神, 为推动我国医院的长期发展和建设奠定坚实的基础。医院在发展的过程中需要不断优化自身现有的制度, 只有正确地处理和认识好医院经济效益与文明发展两者之间的关系, 才能保证优质的服务, 为患者提供更加舒适的就医环境。虽然社会效益是医院发展的核心动力, 但是从目前的情况来看, 我国医院在发展的过程中已经开始注重医德医风建设, 因为医德医风建设关系到医院的未来发展, 也是21世纪医院发展的核心价值, 只有明确医院建设的宗旨目标, 实现以人为本的就医理念, 将医院的医德医风建设放在首位, 才能推动医院更好的发展。

二、以思想政治工作为平台, 塑造核心价值观

以思想政治工作为平台, 开展正确的医德医风建设是非常必要的, 作为一名合格的医生, 就应该将道德放在首要的位置。在工作中要时刻铭记自己是一名救死扶伤的医护工作者, 无论在任何时候都要坚持自己的职业道德。医院有关领导部门还要树立正确的思想政治观念, 定期对医护工作者进行素质和道德的培养, 建立健全的医德医风考评机制, 为医务人员的服务态度和服务质量奠定坚实的基础。塑造核心价值观是医院医德医风建设的基础条件, 在近些年的发展中我国医院往往以经济效益为基础, 并没有对思想政治工作加强管理, 随着社会的发展和科学技术的进步, 越来越多的人开始注重对思想政治工作的管理和研究。医护人员更应该树立起正确的思想观念, 凡事要站在患者的角度, 与此同时, 医院也要采用以人为本的管理理念。需要注意的是在树立思想政治观念的时候, 一定要严格地遵守医院的规章制度, 坚决杜绝医护人员收取红包的情况, 一旦发现, 要对其进行严厉的批评, 医院有关部门也可以设置举报电话, 为患者提供更多的意见交流平台, 为实现医院的健康发展奠定坚实的基础 (2) 。

三、以领导部门为载体, 发挥桥梁纽带作用

在医院的医德医风建设管理中, 只有充分地发挥领导者的领导作用, 才能更好地促进医院的长期发展。为了更好地维护现有医院的发展战略, 有关管理部门可以适当地组织一些技术比赛等活动, 例如通过各个科室之间的拔河比赛、篮球比赛等来加强医护工作者之间的联系, 这也为促进医院医护工作者的团结奠定了一定的基础。对于医院而言, 领导者所起到的作用就是维护患者与医护工作人员之间的关系, 医院有关部门的领导一定要站在正确的角度去思考和研究问题, 只有明确自己的发展方向, 采用正确的领导方式, 才能实现医院的长期发展。与此同时, 医院有关管理部门还应该积极地发挥人力资源管理部门的作用, 在聘用医护人员的时候, 不仅要对其学历进行审核, 而且还要选择一些临床经验丰富的医护人员。人力资源管理关系到医院的未来发展和建设, 优秀的人力资源可以提高医院的整体竞争力, 为患者的就医和康复给予更有利的保障和支持 (3) 。

四、以提高服务水平为目标, 构建和谐医院关系

在医院的文化建设和文明管理中, 医疗设备是首要的条件, 除此之外还需要提高自身的医疗服务水平。在21世纪, 随着生活水平的不断提高, 人们对于生活品质有了更多的要求, 我国大多数的医院已经认识到服务水平与医院发展之间的关系, 所以医护人员在实际的工作中应该时刻秉承着微笑热心、主动关心、真诚细心、操作耐心等服务态度, 要让患者时刻感受到家的温暖, 而不是让患者在遭受病痛折磨的时候还面对冷冰冰的医疗服务。

时刻树立以人为本的服务理念和服务水准是构建和谐医院的重要内容 (4) 。构建和谐医院是现代社会发展的必要保证, 也是推动社会发展的前进动力。提高医护人员的服务水平是促进医院健康发展的重要保证, 也是构建和谐医院发展的重要条件, 人们在不断地探索和发现中, 已经认识到服务质量的重要性, 如何能够在信息化的21世纪, 将服务质量提高上来, 是现代医院发展的重要内容。

五、以科技兴院为基石, 推进人才队伍建设

在医院的改革发展中, 必须要注重人才的培养, 只有专业素质强, 临床经验丰富的医生才能够在面临患者的时候随机应变, 从而为推动医院的健康发展奠定坚实的基础。科技兴院、促进医院可持续发展既是我国的发展战略, 又是我国职业道德的建设要求, 所以医院有关部门一定要对其加以重视。坚持以科技兴院为基石, 为推进我国的医护人员队伍建设奠定坚实的基础。从目前的情况来看, 我国医护工作者的问题主要集中在医德医风方面, 明确医院发展方向已经成为人们普遍关注的问题。为了更好地实现医院健康的发展, 应该从根本上认识到医院发展的重要性, 从培养人才入手, 注重挖掘和加强后备人才的培养力度, 对于年轻的医生一定要多给机会, 例如一些硕士研究等毕业生等在刚来到医院的时候, 应该多给其一些实践机会, 在日常的工作中也要经常树立起医德理念, 在实际的工作中营造出良好的工作环境, 为患者的康复提供有力保障 (5) 。

六、在未来的发展中医院医德医风建设的重要性

从目前的情况来看, 我国医院医德医风建设已经成为医院发展的必要保障, 很多医护工作者在上岗的第一天就要学习一些医德医风制度, 只有清楚地意识到自身的责任和义务, 才能在未来的发展中更好的工作。作为一名医生, 其本身的职业就是救死扶伤, 如果失去了基本的道德, 也就失去了医生的职业操守。在未来的发展中, 医院将会成为推动社会发展和进步的动力, 因此实现其可持续发展的战略目标是非常重要的。现在的人们对于生活品质的要求较高, 医院如果没有好的服务态度和服务品质很难在现代化的社会中生存下去, 所以现如今的医院一定要重视服务质量, 有关部门的领导也应该对医护人员进行定期的素质教育和培养, 使医护人员树立起正确的价值观和人生观, 坚决杜绝走后门和收受红包的情况, 一经发现一定要严肃处理。只有这样才会为百姓就医提供更好的平台。

综上所述, 笔者简单地论述了加强医德医风建设, 创建文明医院的一些内容。医德医风建设至关重要, 医院的职责不仅仅是救死扶伤, 而且更是社会前进和发展的必要动力。只有树立起正确的医德医风观念, 为实现文明医院的发展不懈努力, 让端正的医德医风成为当前医院全体医护工作者的自觉行为, 在实际的工作中时刻保持清正廉洁的作风, 时刻以患者为核心, 做到以人为本的工作理念, 才能推动医院更好的发展。

注释

1 郑大喜, 王家岭, 李明耀.公立医院如何实现公益性质[J].医院管理论坛, 2012 (09) :134-145.

2 张晓燕, 张鸿飞, 孟东宇.完善公立医院监督机制, 坚持公立医院的公益性[J].中国医院管理, 2014 (05) :132-134.

3 全晓明, 熊慧琴, 涂远超.营造医院服务效益链, 实现医院服务战略[J].中国医院管理, 2012 (04) :176-189.

4 黄如新, 张天姚, 李红.高层次医学人才的特点及成才规律[J].中国医院管理, 2011 (10) :131-167.

加强职业道德建设 创建文明校风 第4篇

近年来，温泉镇深入学习贯彻上级宣传思想工作会议精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕镇党委、政府工作中心，不断加强社会主义核心价值体系建设，不断提升文明乡镇创建水平，各项工作取得了较好成绩，为促进我镇经济发展和社会进步做出了积极贡献。

一、创新载体，深入开展五好文明村、文明家庭创建评选活动

2012年，在市文明委的大力支持和指导下，我镇组织开展了首届五好文明村、文明家庭创建评选活动，活动中，我们结合温泉实际，突出做到宣传发动、群众推评、公示考核、成果运用四到位，推动活动深入开展。

1. 周密部署，宣传发动到位。镇党委政府组织召开了动员大会，各村都成立了组织机构，召开村两委班子会、党员和群众代表会，研究制订实施方案，对活动开展进行了周密安排部署。并通过横幅、标语、广播、宣传版面等方式，将“五好文明村标准”和“五好文明家庭标准”向群众广泛宣传，全镇形成了“人人知标准、户户守文明、家家争先进”的良好氛围，推动了活动扎实深入开展。

2. 积极培养典型，群众推评到位。活动中，各村对照五好文明村标准，结合实际，因地制宜，扎实推进五好文明村创建活动开展。同时，指导农户对照“五好文明家庭标准”，明确不足之处，落实改进办法，切实推进家居环境和村庄环境的亮化、净化、美化，狠刹打牌赌博等不良风气，消除不文明现象。在此基础上，各村坚持农户自评、村民小组互评联评、党支部、村委会审定等程序，推选出了本村的文明农户。

3. 坚持公开公正，公示考核到位。各村将本村推选出的五好文明家庭的事迹在村务公开栏集中公布，广泛征求群众意见，接受群众复查。对各村五好文明村创建情况和公示后推荐的五好文明家庭，镇活动领导小组严格按照标准进行考核，确保了评选活动公开公正。

4. 健全激励机制，成果运用到位。对评选的五好文明村，按照目标考核办法规定，2013年底目标考核时予以加分，今年安排各类民生项目及政策扶持资金时优先予以考虑。评选的五好文明家庭，上级下达的针对一定范围、一定群体的政策扶持资金、小额贷款、致富项目，同等条件下优先予以安排。

此次活动，全镇共评选出五好文明村9个，五好文明家庭113户。今年元月，温泉镇召开了五好文明村、文明家庭创建评选活动总结大会，对评选出的五好文明村、文明家庭进行了隆重表彰，会后，镇党委、政府还对评选出的五好文明家庭代表敲锣打鼓地进行授牌，并邀请平顶山和汝州市电视台、报社等媒体进行了报道宣传。通过此次创建评选活动开展，全镇广大党员干部作风进一步转变，群众文明程度进一步提升，为加快实施汝州市“西村”战略，提升温泉经济社会发展水平起到了积极的促进和推动作用。

二、丰富内容，不断加强未成年人思想道德教育

结合温泉实际，不断丰富内容，着力开展好“四个一”活动。一是在中小学校组织开展好爱国主义、理想信念等主题教育活动。清明节，我镇组织200多名中小学生到烈士陵园扫墓，缅怀英烈丰功伟绩，进一步坚定了理想信念。二是举办好一次演讲比赛。去年四月份，我镇组织举办了“中华魂”（祖国在我心中）读书活动演讲比赛，来自全镇各中小学校的24名选手参加了比赛，共评出一等奖6名，二等奖7名，三等奖11名。活动取得良好效果，充分体现了中华魂主题思想的强大感染力，充分展示了新时期青少年健康向上的精神风貌。三是组织好一场报告会。去年6月，我镇在镇政府会议室隆重举行了“学党史、跟党走、颂党恩”主题教育报告会，市关工委主任李三昌受邀做主题报告，温泉镇中小学师生和机关党员干部200余人参加报告会。李三昌主任的报告，紧跟当前形势，紧密联系汝州实际，讲解形象生动，使与会广大师生和党员干部受到了一次深刻的党史知识教育。之后，镇关工委报告团又先后深入全镇8所中小学校，做报告8次，受教育师生1800余人。四是组织好一次宣讲活动。去年暑假，我镇由妇联、团委牵头组织八名大学生村干部成立未成年人思想道德建设宣讲团，在全镇开展为期20天的未成年人思想道德教育活动。他们深入到全镇各村认真向中小学生和家长宣传《未成年人保护法》、《老年人权益保障法》，宣讲家庭教育对未成年人的影响，家长应该如何教育好子女，使其成为德、智、体全面发展的优秀人才。对广大家长及中小学生关注的家庭教育等问题，现场咨询解答，活动中，他们先后深入全镇22个行政村，巡回演讲22次，现场咨询800多人次，发放家庭教育知识、未成年人思想道德建设知识等宣传资料5000多份受教育中小学生及家长3000多人，广大青少年及家长反映良好。

三、突出重点，深入开展“建设文明家园，助推和谐发展”群众性精神文明创建活动

一是在镇党委政府机关及各部门组织开展了以“三思二行”为核心内容的文明创建活动，围绕转变工作作风，改善服务态度，对机关各项工作制度进行了健全和完善；在机关干部中广泛开展了中国特色社会主义理论体系读书学习活动，认真组织学习了中国特色社会主义理论体系学习纲要、科学发展观学习资料汇编和建设社会主义核心价值体系学习读本等重点内容，机关干部的思想政治素质和业务工作能力得到进一步提高。去年下半年，我镇又在镇机关组织开展了纪律作风集中整顿活动，在党委政府机关形成了创新、务实、为民、清廉、高效的良好政风。二是在全镇农村开展了以“两创两提”为核心内容的文明创建活动。2012年，争取上级支持，新建温泉镇文化服务中心项目1个，文化大院1个，新建农村文化书屋4个，实施乡镇农民健身工程项目1个，村级农民健身工程项目4个。新型社区建设稳步推进，赵庄社区首批20户农民新居建设工程已建设完工，配套新建高标准文化大院一个，篮球场1个，标准化村卫生室1所，公厕6座，开挖下水道1000米，安装太阳能路灯100盏。张寨社区首批30户农民新居及配套道路、太阳能路灯、排水设施建设已基本完工，二期32户农民新居已开工建设。三是集中整治镇村环境，开展生态文明乡镇创建。先后对温泉镇区实施了集中供水管网配套设施建设和供电设施改造升级，对镇区垃圾中转站进行了迁建，安装太阳能路灯20盏；总投资400万元的农村环境连片整治项目近期开始实施，总投资1000余万元的温泉镇区排水工程项目也将于今年实施。为进一步改善温泉交通条件，汝州市2012年又规划实施了温泉迎宾大道建设。目前一期工程已全线贯通，二期工程于今年开工建设。在搞好镇区建设的同时，温泉镇成立了城管队伍和环卫队，配备了车辆和办公用具，加强对镇区环境的经常性管理，对沿街各单位、商户严格落实门前五包责任制，主街道垃圾日产日清，全天候保洁。通过强化管理，镇区环境面貌明显改观，群众文明素质明显提升，文明乡镇创建水平进一步提高。

2012年，温泉镇先后被授予河南省特色景观旅游名镇、生态乡镇、新农村建设档案工作示范乡镇。

开心一刻

1.爸爸問儿子：“你将来娶谁做老婆？”儿子说：“我要娶奶奶，她疼我！”爸爸说：“胡说，你怎么可以娶我妈呢？”儿子说：“你可以娶我妈做老婆，为何我就不能娶你妈呢？”

2.移动老总上公厕，守门大爷说：“进去三毛出来二毛！”老总一愣：“出来还收费？”大爷说：“学习移动双向收费。”老总如厕出来又被拦住。“你蹲的是八号坑，交一块钱选号费，超过三分钟，再交一块钱超时费，厕所有背景音乐，收彩铃费二毛。如果您经常来，我劝您办个公厕套餐比较合算，还送草纸200张呢……”

加强职业道德建设 创建文明校风 第5篇

作者（来源）：学生工作处 发布时间：2012-04-09

2011年，中央文明办颁布了新版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》；2012年2月，韶关市委市政府提出了力争2014年跻身“全国文明城市”行列的目标，制定了《韶关市创建全国文明城市2012年重点工作实施方案》（韶创文[2012]1号）。为了加强我校学生思想道德建设工作并响应韶关市委市政府提出的创建“全国文明城市”的号召，根据学校的实际情况，把两项工作有机结合起来，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面树立和落实科学发展观，认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和《公民道德建设实施纲要》，按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（以下简称《测评体系》）标准要求，切实加强领导，强力推进我校学生思想道德建设工作，建立和完善工作机制，采取有效措施，切实提高育人的针对性、科学性和实效性，推动我校学生思想道德建设工作再上新台阶。

二、领导机构

成立创文迎检领导小组及工作小组，负责创建迎检工作的组织领导和实施督导。领导小组组长：黄叶亭（党委书记、校长）

领导小组成员：刘天虹（党委副书记）、陈莉（党委委员、副校长）、杨意义（党委委员、副校长）、朱庭通（党委委员、副校长）、张哲勇（办公室主任）、仵利星（总务处主任）、刘敏（学生工作处主任）

工作小组组长：陈莉 工作小组副组长：刘敏

工作小组成员：刘国锋、谢宇峰、梁建国、刘水连、黄 震

陈昌德、亢广生、李玉钧、彭望远、傅德彬

曹国辉、张东顺、谢云华

三、工作重点及责任分工

（一）着力抓好创文迎检的宣传和组织工作

制定广东北江中学创文迎检宣传工作方案，通过全校师生大会、级会、班会、主题演讲、宣传板报、校园网、校园广播等渠道大张旗鼓做好广泛的宣传发动工作，营造浓郁的创文迎检校园氛围；成立创文迎检领导小组和工作小组，负责活动的组织领导和实施督导等工作；制定《广东北江中学创建全国文明城市暨加强未成年人思想道德建设工作实施方案》，将工作内容任务分解落实到各处室部门，从思想上、组织上和机制上确保创文迎检工作有序有效开展。

责任部门：办公室、学生工作处、校团委

（二）加强师德建设

开展形式多样、内容充实的师德教育活动,推动师德水平进一步提高。进一步完善学习制度、奖惩制度、考勤制度、考评制度等；认真组织教职工学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，在全体教职员工中征集学习《中小学教师职业道德规范》感言活动，不断提高教职工职业道德素养；配合学校党委开展“争优创先”活动，不断增强教职工的主人翁意识和忧患意识，争当爱岗敬业、乐教善教、教书育人的排头兵；坚持不懈地开展“群体师德创优”活动，积极引导教职工敬业爱岗、乐于奉献、甘为人梯，努力争创“粤北师德品牌”；组织全校教职工学习现代教育理论，观看师德教育电视讲座、专题片，或邀请专家、全国或省市师德标兵作师德报告；加强校内教书育人先进个人的宣传力度，邀请“最佳班主任”、“最佳教师”代表作经验交流，为广大教职工树立学习榜样。

责任部门：工会、办公室、学生工作处

（三）加强班主任队伍建设

第一，通过榜样示范、制度约束、师德评价等手段强化队伍建设。第二，狠抓班主任岗位培训。采取自学与经验交流相结合、请进来与走出去相结合、学习与实践操作相结合等方式，对在岗班主任进行培训。第三，坚持“四有”、“一考核”三评比，即量化考核，文明班、优秀班主任、最佳班主任评比。第四，建立跟岗班主任见习制度。第五，发挥省名班主任工作室的重要示范和辐射作用。

责任部门：学生工作处

（四）着力组织“做一个有道德的人”主题教育

1．加强宣传活动，营造良好的“创文”氛围，让学生更好的了解“创文”知识，积极参与“创文”活动。

2．以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，开展以“学雷锋，见行动，扬正气，树新风”为主题的系列活动。

3．依托“六名”教育，开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。

4．挖掘重大节日、“六名”德育内涵，开展“心向党，讲诚信，践行文明礼仪”主题实践活动。

责任部门：团委、学生工作处

（五）加强中学生业余党校建设

继续办好中学生业余党校，逐步完善教育工作体系；提高自主管理意识，提升自我教育能力，进一步推动业余党校的建设；增加课外活动引导，培养学生自我实践能力；创新授课形式，丰富教学内容，进一步形成业余党校新的课程模式，增强教学的实效性，切实做好优秀学生入党的培养发展工作。

责任部门：团委、党委办

（六）加强校园安全建设

认真落实“安全第一，预防为主、标本兼治”的方针，把安全工作纳入学校重要议事日程。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，加强校园安全宣传和教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；建立和健全学校安全工作的运行机制和监督机制；建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制和校园治安防控体系，严格落实校园巡逻制度和门卫管理制度；加强实验楼化学实验药品仓库的管理；加强食品卫生安全管理，定期对饭堂进行各项检查，包括进货渠道，消毒制度和灭四害工作，保证食品卫生的零事故；定期组织安全疏散演练，提高全体师生安全防范意识和紧急情况下的逃生能力。

责任部门：总务处、学生工作处

（七）加强网络文明建设

积极推进“智慧校园”建设，切实加强网上文明行为规范的建设，广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德，提倡文明上网、绿色上网，帮助未成年人提高网络安全的防范意识和网络道德规范意识，教育学生不上网赌博、不浏览黄色信息、不发布虚假信息等。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境，使网络真正成为未成年人学习知识、思想交流、休闲娱乐的重要平台；拟制定《广东北江中学网络中心管理条例》、《广东北江中学校园网安全使用条例》和《广东北江中学校园网信息发布管理条例条例》等。

责任部门：教学处、学生工作处

（八）着力巩固“创卫”成果

一是认真实施健康教育工作。严格按《学校卫生工作条例》的要求，开设健康教育课。二是加强卫生宣教，提高学生保健意识。三是加强对常见病多发病的监测和控制。四是做好学生的常规体检和高考体检等工作。五是抓好值周班的卫生保洁工作，组织好月末大扫除。六是加强学校病媒生物防治工作，采取有效措施控制“四害”密度。

（九）积极开展心理健康教育

利用心理健康教育课和《高中心理健康教育材料》、《高中生心理健康教育》两本学生自学教材，组织学习、讨论和交流；根据各年级学生心理特点，开设我校健康教育校本课程（高一开设以学会适应、学会应对挫折为主的心理健康教育；高二开设以人际交往与人际关系和青春期性心理为主的心理健康教育；高三开设以职业指导、考试心理为主的心理健康教育）；充分发挥我校专职心理健康教师和心理咨询室的作用,对各类有心理问题的学生进行心理干预,指导他们能健康学习,快乐生活;举办心理辅导讲座和出版心理健康教育专栏；邀请专家教授对我校师生进行各类专题的心理讲座。

责任部门：学生工作处、教学处

（十）扎实开展“阳光体育”活动

按照教育部和省教厅、市教育局关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定要求，坚持“健康第一”的理念，切实加强体育工作，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高身体健康素质水平，促进学生身心健康和谐发展。抓好体育与健康课的常规教学，提高教学质量；坚持开展年级体育百分赛活动；组织学生认真做好每天的课间操；举办校田径运动会和体育节；尤其是重点组织好每天下午的课外体育活动。

责任部门：学生工作处、教学处

四、工作部署

1．动员阶段部署：2012年2月至3月（成立机构、制定方案、宣传动员、分解任务）2．实施阶段：2012年3月至2014年（按方案要求扎实做好各项工作；组织人员依标准做好资料的收集、整理、汇总等工作）

3．迎检阶段：2012年5月至7月（查漏补缺，精心布置、认真备检、确保通过）4．总结推进阶段：2012年8月至2014年（进一步查漏补缺，扬长避短，完善制度，不断改进工作）

五、工作要求 1．加强领导，提高认识。未成年人思想道德建设是社会主义精神文明的重要内容，全校师生员工和各部门要切实增强做好迎检测评工作的责任感和紧迫感，充分认识迎检测评工作的重要性和各自承担的重要职责，在创文迎检领导小组的领导下，狠抓落实，确保顺利通过检查。2．明确责任，协作配合。全校各部门要在校长的领导下，明确工作职责，密切配合，积极主动地参与这项工作，形成合力，提高工作效率。

3．强化检查，落实任务。各部门要按照《实施方案》要求，切实抓好各项工作。领导小组和工作小组根据各个阶段进展情况，采取定期与不定期、综合检查与分项检查的相结合的方式进行督察，以确保整体工作的落实。

加强作风建设创建文明机关 第6篇

近年来，我局坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想、端正学风、服务基层、求真务实，努力建设学习型、服务型、创新型、高效型机关，实现了机关工作全面提速，树立了物价队伍勤政、廉洁、高效的良好形象，为全市经济发展和社会稳定作出了积极贡献。

一、大兴学习之风，努力建设学习型机关

按照党中央提出的“创建学习型社会”的号召，积极创建学习型机关。进入新时期，机关干部队伍面临理论水平、业务素质和工作能力的严峻挑战，不断提高素质和更新知识是应对挑战的根本途径。因此，我们始终把政治业务理论学习作为工作重点来抓，对全体干部提出了“懂经济、谙国情、谋大事、善学习”的要求，成立了专门的领导机构，把学习列入干部考核重要内容。要求每个领导班子成员都要重视学习、勤于学习、当好学习表率，不断拓展知识面，调整知识结构。针对物价队伍的特点制定完善了党组理论中心组学习计划，科以下干部政治业务学习方案。将学习内容综合汇编为复习思考题手册，发至每一个工作人员，要求从事不同业务工作的人员都要达到本专业的基本素质标准。并组织全体于部职工进行了考试。对XX岁以下的工作人员实行闭卷考试，并把考试成绩张榜公布。我们还开展了《公民道德建设实施纲要》的学习讨论活动和“崇尚科学，反对邪教”的学习教育活动。同时积极参加上级组织的各类学习培训。外派学习人员有X人取得《旧机动车价格鉴证估价师资格》证书，X人通过省市公务员培训。通过广泛开展学习教育活动，领导班子增强了工作的科学性、预见性和创造性，提高了政治敏锐性和政治鉴别力。

二、大兴创新之凤，努力建设创新型机关

解放思想、实事求是是引导社会前进的强大力量，也是提高领导水平和执政水平，永葆党的先进性的根本要求。为此，我们始终坚持解放思想与实事求是的统一，创新精神与求实精神的统一，知和行的统一。敢于突破因循守旧、不求发展的思维定式，敢于冲破不切实际的本本、条条、框框的思想束缚，敢于冲破传统的、单向的、不合时宜的思维方式。积极进取，与时俱进，不断实现思维创新、观念创新和行为创新。我局价格和收费管理工作在全省率先实行城市公用事业价格和收费定期审查制度，及时掌握企业经营状况、成本和市场供求变化的情况，严格按照《政府制定价格行为规则》，对关系群众生活的重要价格和收费调整实行价格公开听证制度，提高政府制定价格的科学性。在价格行政执法方面，我们建立了保障依法行政的工作制度，依据国家和省有关规定，成立了枣庄市审价委员会，制定了工作规则。对列人审议范围的商品和服务价格严格按照程序办理，从严审批，加大对价格和收费的管理力度。价格检查工作突出社会关注的热点、焦点、难点，采取以点带面，以面带全的方式，通过查处一个单位，规范一个行业的方法，加大了违法案件的检查力度，严肃价格政策，维护市场价格秩序，促进公正、公开、公平市场竞争，保护了生产经营者、消费者的合法权益。价值认证工作在服务司法公正的同时，将服务范围拓展到对我市招商引资中有形资产的价格认证和对公路及附属设施价格鉴证领域中，为维护我市经济的发展发挥了应有的作用。价格信息工作以现代信息技术为依托，树立“大信息”观念，大力实施“电子政务”工程，开通了枣庄物价信息网，组建了内部局域网，在局内达到了资源共享。同时，在全市率先开通了与市委、市政府信息科之间的信息网络传递，提高了工作质量，降低了行政成本。

三、大兴实干之风，努力建设服务型机关

牢固树立领导就是服务，机关就是服务的观念，把服务经济建设，服务群众生活作为机关工作的核心内容，强化服务意识，烙尽服务职守，千方百计为经济发展服好务。

充分发挥价格杠杆对经济发展的支持作用，以贯彻国家和省出台的价格调整政策为主线。针对我市实际，积极疏导价格矛盾，合理调整各方面经济利益，年调价总额XXXX多万元。为我市企业发展注人了新的活力，价格矛盾得到缓解，对促进内需，拉动我市国民经济的快速增长发挥了积极作用。

配合农村税费改革，积极服务“三农”，全面推进了涉农价格和收费公示制度。我们把开展涉农价格和收费公示作为开创县级物价工作新局面的突破口和全市物价工作的亮点来抓，围绕建设现代农业、发展农村经济、增加农民收人、减轻农民负担、促进农业农村的稳定与发展这一主题，在我市各级党委、政府的高度重视和直接领导下，加强部门协作，成立专门机构，制定实施方案，抓典型引路，促整体推进，积极配合农村税费改革，在全市组织开展了涉农价格收费清理整顿和公示工作。各区（市）都建立了农村价格监督网，被抽查的大多数单位公示牌（栏）符合“看得见、说得清、守得住”的标准，全市共设立公示牌（栏）XXXX个，发放公示手册XXXXX本，发放明白纸XX万张，基本实现了村村都有公示栏，户户都有明白卡，在农村形成了一道严密的减负防线，减轻农民负担XXX万元。得到市领导的充分肯定和高度评价。

严肃整顿市场价格秩序，切实维护群众利益，把“XXXXX”价格举报电话作为窗口工程、形象工程抓紧抓好，做到件件有落实，事事有回音。价格检查工作人员热情接待来电来访，耐心解释答

复价格收费政策咨询，对举报人的过激语言既宽容善待，又坚持原则。对权限以外的问题也积极帮助寻求解决途径，XXXX年全市共受理价格举报XXX件，查处价格违法案件XX个，退还多收举报者价款XX．XX万元，没收违法所得X．XXX万元，罚款XX．XX万元。办结率达到XXX％，有效地保护了企业和群众的合法权益，维护了社会稳定。

围绕制约枣庄经济发展的热点难点深人基层组织调查研究，撰写理论研讨文章XX多篇。其中《保护石膏工业发展刻不容缓》和《依托水运优势振兴台儿庄经济》两篇调查报告，对我市将资源优势转化为经济优势提出了对策建议，受到党委政府的高度重视，市委、市政府主要领导分别作出重要批示，进人决策。

四、大兴提速之风，努力建设效率型机关

坚持以人为本，从制度建设人手，促进机关工作全面提速．在组织开展机关作风纪律整顿的基础上，明确整改措施，结合物价工作职能，建立完善了岗位责任制、服务承诺制、首问负责制。限时办结制等XX项机关效能监察制度，制定了《枣庄市物价局服务承诺制度》、《机关效能告诫实施办法》、《机关效能考核奖发放办法》，推行挂牌上岗，文明用语活动，通过抓好效能监察考评，把工作人员的办事效率、服务质量与物质奖励、经济处罚相结合，引入了激励竞争机制，将各项工作纳入了全方位的科学管理轨道。在物价队伍中树立争先创优的风气，优胜劣汰，能者上，庸者让，劣者汰。及时把表现突出、群众威信高的干部进行提拔调整。充分调动了于部职工积极性、创造性，形成了快节奏、高效率、勤政优政的工作氛围。在开展机关作风建设年活动中，我局机关面貌焕然一新，机关作风发生了根本转变，行政效率显著提高，干部职工社会公德、事业道德、家庭美德意识得到强化，文明程度进一步提高，机关上下团结一致，干部职工家庭和睦，邻里关系融洽，自觉执行计划生育政策和国家法律、法规和规章，实现了物质文明、政治文明、精神文明和机关建设的协调发展。

加强文化建设 创建文明学校22 第7篇

——在全市校园文化建设座谈会上的交流材料

凤翔中学 杨格良

凤翔中学创建于1940年，是陕西省重点中学，学校占地125亩，总建筑面积48000平方米，绿化面积28800平方米，学校办学条件优良，师资力量雄厚，教学质量优秀，整体优化已进入快车道运行。

学校以文化建设为核心，以培养学生良好的文化质量意识、环境道德观念、环境卫生习惯和创建文化高地为目的，以强化文化教育能力建设和落实文化管理，创建浓厚文化氛围，提高学生环境文化、道德教育水平和文明行为意识为内容，以培养学生的创新精神和文化素质、环保能力为重点，潜心营造健康和谐向上的主体育人氛围，创建文明校园，形成文化特色，学校面貌焕然一新，文化建设特色鲜明，为促进学校教育质量的提高和学生的全面发展，提供了坚强有力的精神动力和环境氛围。

一、实施文化管理，创建主体育人氛围

为了营造具有自身特色的学校组织文化，激励和规范师生的行为，增强群体凝聚力、团队精神、亲和力和战斗力。近年来，学校大胆提出“文化管理”的新理念，通过价值认

同、情感互动、风气熏陶、平等沟通、榜样激励等手段大力加强校园文化管理，营造浓厚的主体育人氛围。

一是确立具有个性的学校精神和系列化的行为规范。学校精神是学校的核心价值观念，它统率着学校的一切观念和行为；系列行为规范是学校精神的具体反映。根据我校特色，我们提出了“团结奋斗，开拓前进，不断进取，永不满足”的学校精神。在此基础上确立了一系列行为规范，如教师价值观：以艰苦工作为荣，以努力创造为乐，以无私奉献为本，把为事业献身，为人民服务，为学生尽心作为人生最重要的目标。学生价值观：学会学习，学会做事，学会共处，学会做人，学会健体，学会审美，努力成为高素质“四有”新人。教师的座右铭：为祖国和学生的未来奉献一切。教师的处事准则：以事业为重，以学生和学校利益为重。教师相处原则：真诚合作，公平竞争，共勉共进，友爱关心。

二是创建具有学府风采的育人氛围。先秦古都、西府名胜，这独特的地域环境给学校育人氛围的形成带来得天独厚的条件。我校充分发挥历史文化名城的文化积淀，仰承周秦文化，承传苏子遗风，60多年的办学历史，织就了灿烂的文化长卷，形成了“团结、勤奋、求实、文明”的校风；“敬业、创新、严谨、精深”的教风；“爱学、乐学、好学、会学”的学风。学校精神、系列化行为规范的提出和育人氛围的创建为师生形成共同的价值观念和步调一致的行为提供

了坐标系。

三是以人为本开展学校的一切工作。我们充分发挥学校智力密集型“人和”组织的特点，树立以人为本的思想，把人既作为管理的对象，又作为管理的目的，把激活人的内在创造力作为核心，把调动师生教学积极性摆在首位，努力营造浓厚的民主氛围，注意创设宽松的工作环境和学习生活环境，坚持生活多关心，办学同商量，主意大家出，事业同心干，使管理内化为力量，外化为行动，营造出了一个谋事者众，生非者寡，风静水清，合力抓质量，同心谋发展的良好氛围。

二、加强文化建设，创建“立体教科书”

一位教育家说，学校要让年轻人的心荡漾，走进学校，应当让人能够感受到一种神圣、魅力和诗意。近年来，我们本着“学校应当成为学生和教师最向往的地方”的目标建设校园文化，努力使我校成为探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、美丽迷人的花园，学校的文化建设得到长足发展。

一是竖起主体雕塑，铸造文化核心。根据学校整体规划，我们投资15万元在校门北广场铸成“奋飞”雕塑，采用不锈钢制作，高6.5米。在展开的书本上，一对海鸥汲取知识营养，由卵蜉化成鸟，向着蓝天展翅飞翔。这富含寓意和象征的雕塑，将知识的海洋，理想的蓝天，奋飞拼搏、展翅翱

翔的海鸥由曲折的道路联为一体，既给人以自信、成功的激励，又蕴含着勤奋、艰苦的奋斗足迹，既充满艺术美感，又富含人生哲理。

二是名言警句、名人画像点亮校园风景。学校投资8万元在教学楼、实验楼、教研楼悬挂名言警句、名人画像400多幅，实现了“墙壁会说话，处处都育人”，如今走进教学楼、实验楼有科学巨匠、文学名人、思想先哲与你对话；驻足校史陈列室，帧帧照片和荣誉匾牌，向你娓娓讲述学校的光荣传统和辉煌成就；漫步文化广场，你可以领略教师风采，提升精神境界；徜徉文化走廊，你能品味诗书画艺，增强知识涵养。

三是开辟“文化讲坛”，传播文化火种。为了提高文化建设力度，弘扬健康向上的文化氛围，学校开辟了《青年之声》广播，创办了《校园之声》报，宣扬好人好事，报道国内外重大事件，探讨学术问题，传播新鲜教学方法和学习经验，成为师生交流、了解社会的重要窗口。此外内容丰富的科学园地，各种类型的报栏，精致的警语标版，时时展示着师生风采和校园新风，成为不可或缺的文化阵地。

三、加强环境建设，创建隐性文化。

1、校园是园丁耕耘之园，是人才培育之园，只有在“绿”字上下功夫，在“园”字上显特色，校园才会像一个“园”。为此我们开展了“绿色文明示范学校建设”活动，弘扬绿色

文明，优化育人环境。学校制订了环境教育教学计划，把环境教育列入教学工作，定期举办知识讲座、专题报告，定期开展调查研究。同时下茬立势创建绿色校园，先后投资120万元建起植物园4个，占地6800平方米，植草坪4块3500平方米，花坛12个2280平方米，林荫道200米，环境绿化带630米，各种名贵花木4860棵，实现了“三季有果，四季有花，环墙皆绿”，绿化区实行责任管理，“班班承包一片绿，人人护养一株花”，实现了既树木又树人，以树木促树人。

2、追求校园无空地，处处都育人的境界。学校把校园环境作为一种教育资源积极加以开发利用。如在花坛内书写了诸如“小草睡了，请别惊扰她的梦”、“人间知音难觅，天涯芳草难培”、“我是绿的使者，我是美的化身，我化作甘霖来滋润您的心田——感谢您对我的培育和保护”等有劝诫教育意义的标语牌。在教学楼墙壁上展示着“理想在于追求，希望在于奋斗”的警句，学生阅览室悬挂着“你轻轻地来，带来宁静，你轻轻的走，带走知识”，洗手间内写的是“节约用水吧，水是生命之源”、“节约用水吧，别让我流泪”，操场上书写着“生命在于运动”，餐厅内写的是“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，厕所内有“美好纯洁的灵魂，在这里最能体现”的标语等等，使一草一木、一橱一窗、每面墙壁、每一块黑板都体现了育人的要求，营

加强职业道德建设 创建文明校风 第8篇

一重视教育理论学习, 树立校风建设意识

从管理理论的角度来看, 校风即学校的风气。它主要体现在学生的学风、教师的教风、学校领导的作风上。良好的校风有一股巨大的同化力、促进力和约束力, 是一种精神力量和优良传统。

然而, 校风不可能在一朝一夕中形成, 必定需要历史的积淀、继承和再造。今天的著名学校大多从建校那天起, 经历代教育工作者的实践和历届学生的发扬光大而形成了自己的校风。著名的高校如此, 其他众多小学、中学和大学也一样。一些规模小、办学效能不高的农村学校领导, 没有长远的眼光, 忽视了校风建设, 认为只要搞好安全, 日常管理不出差错, 便是管理好了学校。在这种指导思想影响下的老师, 自然也是把教学当作是“谋生”的手段, 年龄稍大一点的把学校当成“养老院”, 得过且过, 等着退休。这些学校是不可能形成良好的学风的, 也不会取得优秀的成绩。结果, 越来越多的家长要求转学, 尤其是学习上有潜力的学生, 致使学校规模越来越小, 导致学校陷入一种恶性循环。

我们认为, 任何一个学校无论规模大小、层次高低、所处位置、是否出名, 学校管理者和工作者都要认识到校风的作用, 树立校风建设的意识。然后, 从学校实际出发, 制定切实可行的“校风、教风、学风”, 并在日常管理和教学中认真贯彻和落实。我们要坚信, 优良的校风一经形成, 就会构成一种独特的教育心理环境, 成为影响整个学校生活的重要因素, 带领学校进入良性循环。

二立足学校领导作风, 把握校风建设关键

在校风的构成因素中, 尽管学风最容易体现为校风, 但是, 校长, 是教育家 (笔者认为每个校长都应努力成为一个教育家或者要站在教育家的层面上来管理学校) , 是学校的组织者和领导者, 优良的校风要靠他们去倡导, 有什么样的校长就会有什么样的校风。因此, 以校长为首的领导集体的工作作风是形成优良校风的关键因素。因此, 我们便可得出这样的结论:没有好的领导, 没有领导的倡导, 形成不了良好的教风和学风, 也就没有好的校风。学校领导必须依靠广大教师培育起优良的教风, 才能带动优良的学风, 进而形成优良的校风。

如何加强学校的领导作风, 我们必须做到:

首先, 领导干部要坚持执行党的路线、方针、政策, 要走在广大教师的前面, 时刻保持清醒的政治头脑, 坚持正确的政治方向, 严守各项政治纪律, 领导全校师生坚定不移地贯彻党的教育路线和方针政策, 坚决执行上级党委和教育行政部门的各项决议, 做到政令畅通, 令行禁止, 而不是欺上瞒下, 碌碌无为。

其次, 领导干部要正确把握和处理局部与全局、个人与集体、当前与长远的关系, 自觉做到局部和个人利益服从整体利益, 眼前利益服从长远利益。坚持民主集中制, 按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则完善领导班子议事规则和决策程序。严格规范办学行为, 不违规招生、买卖生源, 不违规补课、有偿家教家养, 不乱收费、乱发资料。严格遵循教育规律和有关规定, 科学管理、高效施政。

再次, 要增强领导干部的责任意识, 本着对党和人民高度负责的态度, 立足本职、忠于职守、积极履责, 要牢固树立服务意识, 一切以学校工作为重, 一切为教育教学服务。对事业满腔热情不懒散, 对工作积极主动不推诿, 对教师积极服务不摆谱, 对学生满怀关爱不歧视, 对利益谦让群众不争要。

最后, 每个领导要有过硬的专业能力和奉献精神, 要能指导一个学科的教学, 能负责一个年级的管理, 能经常联系教研组, 深入课堂听课, 认真值周, 掌握学校第一线的教师和学生的真实情况, 及时调整工作思路, 服务于师生的切实需要。

三培养奉献进取师风, 主导学校校风建设

教师, 则是学校办学思想、教育方针、政策的执行者, 他们与学生的接触是直接的、频繁的, 教师给学生“传道、授业、解惑”, 其思维方式、治学态度、行为准则无不直接制约着学生的品德、言行和知识的积累、才能的增长, 因而, 教风之于学风, 其影响是直接的、重要的、具有鲜明的导向性, 起着决定性作用, 是校风建设中的主导因素。端正教风是学风建设的突破口。

学校要高度重视教风建设, 要充分认识到教风是学校培养学生、提高教书育人质量的一个重要因素, 建立奉献进取的师风应该体现在:

首先, 教师要做到爱岗敬业, 热爱教育、热爱学校, 树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作, 对教育事业心存敬畏, 甚至可以以苦为乐、以苦为趣, 才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。在实际工作中, 珍视为人师表这份荣耀, 严格要求自己, 才能赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的认可。

其次, 教师要善待学生, 安于教学。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生沟通的桥梁, 注意寻找他们身上的闪光点, 及时给予表扬, 增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活, 及时了解学生的思想状况, 及时排解学生的思想困惑, 公平地处理学生之间的矛盾纠纷。同时, 要理解差生, 不能冷嘲热讽, 而是耐心地帮助他们找差距, 给他们安排适当的角色, 让他们找到自己的位置, 感到自己存在的价值。

再次, 要建立良好的师生关系。教师对学生的爱, 与一般的人与人之间的爱有所不同。教师越是满怀深情地去爱学生, 就越能赢得学生对自己的爱, 良好的师生关系就越能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂, 它可以有力地把学生吸引到教育过程中来, 激发学生进行自我教育的动力, 推动学生朝着培养目标所指引的方向进步。

最后, 教师要做到廉洁从教, 这是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。它要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操, 发扬奉献精神, 自觉抵制社会不良风气的影响, 不利用职务之便谋取私利, 教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

四引导团结向上学风, 抓住校风建设核心

当前, 由于许多农村学校面临优质生源流失、学生数量和质量下降的困境, 造成部分学生缺乏明确的学习目的, 学习态度不端正, 造成学风涣散, 成绩低下。

如何进行团结向上的学风建设, 我们可以采取以下措施:

首先, 学校领导和全体教师对学生要积极引导, 提高他们对知识及其重要性的认识。积极教育引导各年级班主任及任课教师紧密联系家长, 要把帮助学生树立正确的学习目标、端正学习态度的教育纳入学生思想教育和素质教育体系, 使学生转变学习观念。

其次, 教师在教学中要实现角色转换, 要不断培养学生的学习热情, 营造良好的学习气氛, 使学生由“要我学习”向“我要学习”转变。教师要做好教书育人工作, 除了以身作则、为人师表, 在学风建设中起带头作用外, 结合教学内容和特点, 向学生介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究方法, 介绍本门课程知识对完善学生个人知识结构和素质发展的意义以及在今后个人职业生涯中的作用, 从而提高学生的学习兴趣, 增强学生的学习积极性。

再次, 要帮助学生树立“学风建设, 从我做起”的意识, 积极参与学校的学风建设活动, 从自身做起, 从严要求, 在学习和考试的过程中自我激励、自我监督, 诚信应考, 做一名符合时代要求的优秀学生。

最后, 要发挥班干部的骨干作用。在日常工作中, 要加强对班干部的工作指导, 教给他们工作的方法, 让其在各种活动中有职责、有表现, 并在班级管理中充分发挥他们的作用。同时, 要有效利用课代表在学科学习上的示范作用, 指导他们配合科任教师把好学科教学的三关, 即预习关、上课关、作业关, 重点是作业关。

总之, 校风建设是学校的“形象工程”, 也是“灵魂工程”。学校领导干部要将校风建设作为坚持学校正确办学方向的内在要求, 作为学校建设的有机组成部分。同时, 校风建设还有赖于良好的社会环境。学校要积极参与周边的精神文明建设, 优化校外的育人环境。要主动争取家庭和社会的关心支持, 努力缩小校园内外风气上的反差, 减少来自外部的负面干扰。校风建设也要与学校改革和教育事业发展同步共进。要通过事业发展凝聚人心, 增强教师对学校的向心力和对事业的自信心, 给教师创造更多的发展和成功机会, 也要让每一个学生都能生动活泼、积极主动地学习和发展, 从而确保教育管理的应有力度和覆盖面, 提高学校的办学效能。

摘要：本文立足于农村学校的现状, 从树立校风建设意识着手, 分别阐述了领导作风、教师教风和学生学风的建设, 力求能达到提高学校办学效能的目的。

关键词：校风建设,领导作风,教风,学风,办学效能

参考文献

[1]雷万鹏.城镇化进程中农村小规模学校发展[J].全球教育展望, 2014 (2)

[2]翟博.教育均衡发展:现代教育发展的新境界[J].教育研究, 2002 (2)

[3]汪明.义务教育均衡发展与若干保障机制——部分地区的政策及实践分析[J].教育发展研究, 2005 (10)

[4]曾满超、丁延庆.中国义务教育财政面临的挑战与教育转移支付[J].北京大学教育评论, 2003 (1)

[5]褚卫中.农村义务教育“撤点并校”负面影响分析[J].教学与管理, 2012 (7)

加强职业道德建设 创建文明校风 第9篇

主要做法

建设家文化，增强职工归属感。在精神文明创建中，中心把职工对企业的认同，增强归属感作为第一位工作，积极营造“家”的氛围。为迎接传统节日—春节，中心由工会牵头，举办了一场由职工自编自导的联欢会，所有节目都由职工原创，讲好身边的故事，引起了职工共鸣。在三八节期间，中心开展了“我是佼佼者”包饺子比赛，吸引了男女职工共40余人参赛，大家统一着装，包出一个个不同式样的饺子，摆出赋予寓意的造型，让人赞不绝口。在女工中开展了才艺大比拼，巧女们纷纷把自己擅长的绘画、刺绣、厨艺展示出来。通过形式多样的活动，促进了职工间的互相交流，播下了友谊，集体意识进一步增强。党委和工会在党员阵地和职工之家建设中，不搞一刀切，发挥支部和基层工会、小组主观能动性，引导基层自主开展党员阵地和职工之家建设，用“小家”推动“大家”的建设。

加强宣传教育，增强凝聚力和向心力。中心把对职工进行宣传思想教育作为长期的重要工作，坚持常抓不懈。2016年以“两学一做”学习教育为契机，通过加强党员的教育，发挥了示范作用，带动全体职工思想政治水平的提高。中心党委成员严格落实上级要求，积极到所在支部讲党课，结合自身实际谈体会和学习心得。各支部书记为开展好党课教育，广泛查询资料，认真备课，在对党员群众进行教育的同时，自己也受到一次深刻的党性教育。中心的学习形式多样，既有较为传统的学习讨论，也利用微信等现代工具，提高学习的吸引力，保证学习效果。中心加强形势任务教育，把教育材料制成小册子发放到班组和职工个人手中。在月度综合考核中，相关部门还把形势任务教育材料作为检查内容，现场对职工进行询问，请职工谈感受，促进了职工能够较好的掌握企业发展的有关形势，了解集团的改革措施。

开展人文关怀，保持职工队伍稳定。2016年以来，职工收入下降较为明显，同时还有补交个人所得税和党费等较大支出，中心及时开展好政策的宣讲，提高工作的透明度，引导职工、党员正确对待，保证了各项工作的平稳。对罹患大病的职工，中心积极进行帮扶，给予必要的关心。在燃油公司组建、降本增效等涉及职工重大利益的改革工作中，党委要求两级专兼职政工人员要经常深入职工中开展宣传教育，引导职工正确看待改革，积极参与改革，对出现的职工思想波动，及时进行疏导，保证了全年职工队伍的稳定，为中心完成各项工作任务提供了较好的政治条件。

建设展示平台，促进职工技能提升。通过中心对二、六、七、九公司开展物资业务改革，越来越感到人才对企业发展的重要作用。2016年，中心加大自主培养人才的力度。一是发挥好工会技术培训和技术竞赛的作用，科学合理的设定了竞赛项目，全年共有9项技术竞赛，涵盖了管理岗位和生产岗位。由于竞赛贴近工作实际，吸引了更多的职工参与，招投标实务与监督业务竞赛较好的与物资采购业务相结合，通过培训和竞赛，理清了工作误区，规范了招投标工作。二是组织青年业务骨干到煤炭公司进行设备管理知识学习，掌握主要生产设备构造，为更好的完成备件采购做好知识储备。三是发挥好创新工作室的作用。中心对创新工作室开展的备件编码和物资采购平台两个项目进行认真总结，查找项目开展过程中存在的不足，优化了技术人员和储备项目，加强了对项目的考核，促进创新工作室更好地发挥中心技术创新主阵地作用。

完善机制，加强文明创建基础工作。2016年，中心修改了《精神文明创建实施细则》，明确了相关部门的职责定位，完善了奖惩措施，更好的发挥出文明创建对企业发展的保障作用。中心还统一安排部署，在发放问卷调查和每季度利用物资系统检查听取用户意见基础上，通过行风测评背靠背听取供应商和基层单位的意见，全年共收到意识和建议13条，收到了较好的效果，为我们不断改正工作提供了方向。

主要成效

在集团公司改革发展面临困难时期，物资中心加强精神文明创建工作，进一步激发了职工的创造力和企业活力，为较好的完成物资保障任务、深化物资专业化管理提供了动力。

一是职工队伍保持了较好的精神面貌。职工深刻认识到集团面临的困难和机遇，对企业的明天充满信心。也切实感受到作为成本支出的主要单元，中心在降低采购支出上还大有文章可作，谋改革、谋发展的积极性和主动性高涨，推动了中心各项工作措施的不断出台。中心职工热心公益事业，开展多种形式的志愿服务活动，截止到9月底共有140余人次参加了志愿服务活动，促进了两个文明的提高。

二是思想解放，降本增效措施有创新。中心严格落实股份公司“冲刺全年任务目标部署会”精神，积极开展好降本增效工作。为确保中心完成上级下达的指标任务，中心共制定50条降本措施。同时，作为经费单位，领导班子积极创新思路，解放思想，开展向代管加油单位收取燃油仓储费，初步统计可为股份公司增加收入100万元。向进入物资采购平台供应商收取网络使用费开展可行性研究，积极为企业创收。

三是物资保障能力得到加强。中心充分发挥集中优势，不断降低采购价格。加强了计划平衡，尽可能合并计划实现集中采购，提高对卖方的竞争能力。对品质差异小，可满足使用的采购采用最低价中标，需综合评标的采购提高价格占比。改进了回收与处理计划的划分标准，不断提高回收计划数量，为集中拍卖储备资源。加强对回收商结算时间的考核，为企业回笼资金创造条件。强化回收现场管理，对废旧物资装卸和过衡进行重点监控，防止错装多装，保证企业利益不受损失。

四是物资系统管理更加规范、精细化。2016年，中心修改完善了物资系统考核办法，促进了物资系统管理的科学化。细化了专用、通用物资划分规则，将多个单位均能使用的专用物资划入通用物资，减少库存储备，降低了资金占用。