济南大学管理学院团学工作

济南大学管理学院团学工作（精选8篇）

济南大学管理学院团学工作 第1篇

济南大学管理学院团学工作 简 报

2013年第1期（总第63期）2013年3月27日

济南大学管理学院2012年团学工作统计年鉴

表彰与奖励

一、学生工作先进集体及个人获奖名单 1、2011—2012学年优秀班主任：

张宁、张前、吴兰飞、马宗国、邢丽云、郭春燕、信凤芹

2、考研率单项奖名单： 吴兰飞、郭春燕、马宗国

3、英语四级通过率单项奖名单： 马东、乐菲菲、张前

4、英语六级通过率单项奖名单： 郑凤旺、陈振凤、张炳发、张宁

5、学生就业签约率单项奖名单： 陈琳（男）、马宗国、张艳芳

6、科创工作贡献奖： 张前、宋磊、徐伟、信凤芹

二、科技创新活动获奖情况1、2011国际企业管理挑战赛 全国三等奖：

wch: 刘 婷 王 妍 张树山 徐启凯 李暑霏 Flagship: 亓 健 李秋彤 张荣东 焦康乐 葛光健 Bright Feather：林 璐 张 娇 彭声波 张爱玲 李 薇 GMC优秀导师： 牟 宇 张 琦 祝晓斐

2、第八届全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛 山东省总决赛 沙盘教学特殊贡献奖： 张 前

山东省总决赛特等奖： 李星吉 隋晓丹 张 洁 吴 枫 山东省总决赛二等奖：

孙一煊 张传龙 王文文 张 浩 邹 璐

3、第六届全国商科院校技能大赛移动商务专业竞赛知识赛成绩优秀奖

李茂壮 倪幸双 王 妍 宋芳玉 王娟娟 马 斌 梁 红 王小松 时 宁 邱晓蔚 张郁青 黄春栋 缪族花 赵丽丽 侯秀秀 刘彩虹 龚春配 朱玉欣 孙倩倩 张晓莉

4、中国互联网协会第五届全国大学生网络商务创新应用大赛 全国总决赛一等奖 华东区网络营销与策划单项一等奖：

良工环保艺术围栏有限公司 赵丽丽 朱玉欣 侯秀秀 孔祥帅 刘彩红 华东区一等奖：

沙县小吃食品推广平台策划方案 曾 宇 邵先龙 吴晓晨 张彦霞 李晓萌 华东区二等奖：

淘宝消费养老模式的推广 宋芳玉 林 璐 蔺彬彬 汪志贵 杨伟超

山东迈金农生态肥业有限公司营销策划 宿方萍 李平平徐海凤 王新艳 李鹏飞 小心理，大利润——巧妙的网络营销 陈鹏 闫晓燕 熊章远

VIPet维派特——宠物交友网站策划 张 娇 韩 雪 韩敏华 彭声波 张明非 康泰生态园的营销策划方案 范志金 龚春配 侯红维 于军宇 李天翔 MSN中国的现有商业模式突破 刘 婷 徐翠翠 连勇超 邢玲玲 张树山 全国大学“校通网”网络平台 王 妍 魏洪旭 刘 风 李 薇 梁 红

e路伴礼而来，惊喜上门速递——礼“上”“网”来 刘金菊 孙雪梅 侯 阳 赵宁宁 宝宝约会吧 龚春配 张晓莉 缪族花 李茂壮 郭瑜

童话王国玩具有限责任公司B2B市场拓展方案 熊章远、陈鹏、闫晓燕、吴静、高倩倩 华东区网络营销与策划单项二等奖

MSN推广方案 马俊超 王新艳 李平平宿方萍 李鹏飞 华东区网络零售单项二等奖：

海尔商城的网络零售实践 倪雅非 马静静 牛德鑫 华东区创新应用开发单项二等奖：

农村在网上 王新艳 李平平徐海凤 宿方萍 李鹏飞 华东区商务模式创新单项二等奖：

校园e家大学生综合服务平台 李茂壮、张晓莉、缪族花、龚春配、郭瑜 网络营销与策划单项二等奖：

利用微博打造营销的新模式战略 张荣东 孙懿 吴秀兰 王谦 秦淑倩 华东区三等奖

构建特色店铺的电子商务平台 侯玉鹏 李柏雨 毕京浩 林佳儒 网络品牌如何“软着陆” 李 颖 马晓红 王鹏江 封万迪 大学生兼职资源的管理与利用 董莉莉 农东荣

馨德中药剂药商业策划 苏 悦 马 东 任锦霞 找耿鹏 刘素文 海尔网络推广策划案 曹 倩 曹山山 殷会凤 王春玲

必应词典功能改进和推广策划案 亓 健 闫晓丽 李 扬 徐亚男 董莉莉 优秀指导教师： 宋 磊 信凤芹 马金柱 优秀组织院校奖： 管理学院

5、第七届“挑战杯”大学生创业计划大赛 省一等奖：

《细源礼盒回收再利用有限责任公司》

高 原 王小松 丁方正 葛光健 林 振 于海月 殷晓东 省二等奖：

《梦回红楼绿色主题生态园管理策划公司》 王运长 张振宇 陈 韵 朱娅婧 祝慧敏 张天奇 省三等奖：

《山东华远工艺品有限责任公司》

武兴波 费细领 阮宇虹 李 慧 谭 笑 刘继仁 董淑敏 杨 丹 邱丽丽

三、学生先进集体及个人表彰名单 1、2012年“三下乡”社会实践活动省级优秀指导教师 李祥印 2、2012年“三下乡”社会实践活动省级优秀学生 孙鹏飞 孙利娟 3、2012年济南大学暑期社会实践优秀学生

卜佳瑞 李 旭 付赫赫 李梦晨 王梦珉 孙利娟 王丹丹 程 欣 刘梦晨 陶 瑶 李红岩 丁浩然 孙绪泽 刘忠镔 何雅美 随 政 韩 雪 范 超 杨孝盛 王 玉 孙鹏飞 时 宁 丁 青 张义强 仲晓宁 聂艳巍 薛莎莎 石少桂 杨 振 邵 华 李 璇 董文怡 孙 娜 王 琪 赵 宸 胡承泽 邱晓薇 王远震 王娟娟 于 蕊 邹 璐 吴 冲 孙云超 滕万君 张雪飞 刘芬扈 文 雪 赵 峰 王 蒙 王德玺 孙 旭 邓 冰 邱晓蔚 王 栋 杨靖漪 苏 悦 袁 月 沈 婷 胡 彬 苗文文 徐翠翠 张彦霞 马夏夏 李圆圆 王 妍 4、2012年济南大学暑期社会实践优秀指导教师 李祥印 祝晓斐 5、2012年暑期社会实践报告 一等奖：

董淑敏 侯德恩 姜思远 荆晓荣 兰鑫莉 二等奖：

刘 迪 苗文文 潘 燕 孙利娟 孙鹏飞 王 栋 王娟娟 三等奖：

王小松 吴 冲 杨美艳 殷 爽 于海月 张雪菲 赵 月 邹 璐 6、2012年寒假社会实践报告 一等奖：

李平平姜志卫 杨金泉 付传润 二等奖：

李 雪 张 瑶 曹 笑 徐海凤 王新月 郑代敏 三等奖：

刘文祥 卜祥民 陈强清 崔素霞 游海娟 张亚文 7、2011-2012学年国家奖学金获得者： 陈文慧 董海燕 郭淑霞 龚春配 李平平8、2011-2012学年省政府奖学金： 张彦霞 9、2011-2012学年国家励志奖学金

李 旭 周 莉 朱晓敏 张雪菲 周红梅 李梦倩 张彩霞 李建飞 蔺彬彬 刘宗鹏 侯倩倩 刘 霄 董国昭 谢莹莹 殷吉悦 孙阳阳 宋芸妃 陈建英 曹雪艳 宋以爱 张 宁 刘金萍 常胜国 艾玉娇 李梦丽 卢旭升 程 美 王 洁 张爱玲 李园园 汪志贵 张少洁 苏长利 亓传丽 葛俊宏 陈 园 姜廷廷 李 璇 徐 薇 郭敏敏 李爱花 李传芳 卓淼淼 彭 钊 张荣东 任锦霞 王 妍 李 励 王丹丹 梁秀敏 李志加 张平程显群 张倩倩 郑 璐 黄晓洁 缪族花 李国英 卢晓燕 杨 凤 崔玉英 李文国 马沙沙 薛佩佩 韩 伟 闫晓燕 甘 敏 徐 娜 李晓辉 钟艳红 徐海凤 张平伟 李学真 王国辉 冯颖博 宿方萍 李茂壮 李 微 刘 敏 门 超 10、2010-2011学年宋健奖学金获奖学生名单 于英楠 信管0902班学生 11、2012年嘉宏伟业奖学金 张传龙 邹 璐 吴 冲 谷 雨

12、学淑助学金 赵庆云

13、刘玉之助学金 陈岩 王珠琳

14、“济南大学—中创软件励志奖学金” 会计0907 高倩倩

15、扬帆工程助学金 王如 徐冠君 李方方 谷盟 16、2012年泛海公益基金会、山东泛海光彩基金“同心•光彩助学行动”受助学生名单 会计1002陈园 信管0902岳卫丽 管理1102邓明艳 管理1104宋玉雪

17、管理学院莎蔓莉莎2012年获奖名单

李园园 王 妍 刘 风 王莎莎 于海月 张亚文 王新艳 李玉荣 陈连杰 岳卫丽 郑代敏

18、省级优干： 于英楠

19、省级学生： 叶鲁俊、郭瑜、崔素霞 20、省级优秀班集体： 会计0904

21、济南大学2012 届优秀毕业生名单

李 菁 刘 伟 刘 娇 刘晓乾 于思红 陈金磊 凌 珊 刘永锋 周海玲 黄明娇 于泽汇 顾丹青 吴 玫 张 丹 陆玲君 苏仁强 冯 雷 柳士红 徐 浩 黄丽娟 鞠明峰 王雅慧 李小惠 王 静 刘 学 尹 伟 张德兰 姜玺玺 吕 洪 燕保飞 仇泸毅 王晓林 郭淑宜 李方方 蒋 虹 高连隆 张 瑜 庄甲锋 22、2012年主题团日活动获奖 二等奖：会计1103团支部

优秀奖： 会计1104团支部 会计1106团支部 23、2011济南大学优秀青年志愿者名单

王全新 赵 鑫 张亚文 郭响竹 沈 艳 张良伟 孙明凯 李上忠 朱良超 汪 思 公为卿 张振宇 高涛涛 李 彬 洪李甜 宋 超 王运长 李天翔 熊章远 李学真 王春晓 苗爱雨

仲晓宁 刘吉鹏 孙鹏飞 张郁青 史亚雅 李树桐 张 帆 张彦霞 林 振

24、第九届“十佳志愿者服务队”： 管理学院“翼之风”青年志愿者联合会 25、2011校级优秀团员

孙雪梅 汪志贵 李园园 陈林静 闫星星 孙利娟 杨 静 秦淑倩 张少洁 王光耀 邸 英 杨 哲 程 龙 程 美 王 洁 贾秀秀 葛光健 仲晓宁 程翠红 华璐璐 丁 青 王中正 刘 昊 于媛媛 刘 丽 李媛媛 孙祖林 梁 旭 李爱花 梁 红 刘 风 王远震 庞 川 屈 媛 卓淼淼 黄熊坤 胡 承 朱晓敏 马庆乐 王薇薇 宁云霄 毕力夫 王 倩 宋子莹 王梦莹 滕万君 张淑芳 赵 月 李 旭 张 旭 刘 迪 赵 峰 邵 华 刘 莹 于 欢 牛梦迪 李梦倩 王 淇 刘 霄 赵 娴 张 硕 薛莎莎 谢莹莹 蔺彬彬 魏全申 王振东 刘宗鹏 陈 政 孙阳阳 苏 周 宋芳玉 侯德恩 李 薇 袁 月 时 宁 倪幸双 栾晓琳 曹 笑 张月阳 韩燕妮 施昱同 史 柯 赵 璐 冯程程 宋义坤 孙 青 付 宁 杨东旭 张晓莉 王新艳 李国英 周小凯 白光宗 阮宇虹 马 莹 杨 凤 袁萌萌 崔玉英 李文国 史 桦 薛佩佩 曾广明 任兆柯 张晓丽 邹卡诺 宋冠群 李 婷 张亚文 徐守华 张 辉 苗晓田 于 昕 徐海凤 郑代敏 王国辉 李 芳 宗世杰 李启舟 鲍丹华 李 雪 吴艳慧 杨 琳 李 微 赵 辉 隋海飞 孙铭凯 刘学楷 牛得鑫 26、2011校级优秀团干部

王娟娟 王婷婷 刘子成 蒋思怡 卜佳瑞 王宏骄 林 璐 王晓星 张郁青 王 茂 束潇乾 孙 旭 刘大琼 张觉文 谷 雨 赵 铮 李 琦 张苗苗 王德玺 韩燕妮 赵真真 文 媛 李平平刘 畅 薛佩佩 曹 笑 孙延衡 王全新 李春萌 崔素霞 刘 敏 27、2010校级优秀团支部 信管1001团支部 电商1001团支部 财管1003团支部 管理1102团支部 工商1102团支部 工商1106团支部 财管0901团支部 财管0903团支部 财管0904团支部 会计0907团支部 28、2011-2012学年三好学生

程 美 于海月 王 洁 黄晨晨 王 栋 王世功 李园园 吴 冲 汪志贵 张少洁 杨 丹 邸 英 王 娇 朱 彤 吴晓晨 侯德恩 丁 青 董文怡 张霄霄 戴 洁 刘平毛兴彩 吕偲琦 王莎莎 梁 红 李暑霏 高 原 胡 彬 聂艳巍 王丹丹 田仕艳 卓淼淼 黄熊坤 王 妍 张彦霞 李 励 梁 晨 张传龙 张荣东 宋梦莹 张丹丹 李志加 赵真真 于满江 周子仪 郭淑霞 田畔畔 郑 璐 陈文慧 董海燕 孙 青 李平平张晓莉 毕京浩 李国英 于晨皓 蒋 娟 马 莹 杨 利 崔玉英 李文国 祝慧敏 任兆柯 曾广明 陈连杰 闫晓燕 韩 伟 郭 霞 李 婷 甘 敏 徐 娜 李 慧 徐文媛 叶鲁俊 徐海凤 高 梅 苗晓田 王国辉 王新月 郑代敏 郭 瑜 宿方萍 李玉荣 吴艳慧 李 微 熊进强 邵传亮 刘 猛 李 琦 邵 华 刘 莹 颜少琼 周 莉 梁丹丹 王薇薇 宋芸妃 李晓彤 谷 雨 宁云霄 司 超 王晓斌 胡浩洋 王梦莹 宋鲁楠 赵 月 卢旭升 李 旭 王 玉 朱海红 殷晓东 杨美艳 王月月 王雪燕 钟国臻 于 欢 万 源 刘 霄 王 潇 邓 冰 王伊筠 孙阳阳 殷吉悦 杨 润 张 宁 孙 旭 李璇璇 李梦倩 侯倩倩 艾玉娇 曹雪艳 谢莹莹 常胜国 宗会娟 张月阳 29、2011-2012济南大学奖学金 一等奖学金：

王薇薇 公 钰 张雪菲 司 超 李 旭 王 玉 李 琦 刘 莹 钟国臻 牛梦迪 刘 霄 王 潇 谢莹莹 王静雅 苏 周 王伊筠 杨 润 赵方卉 李梦倩 万 源 赵 月 赖燕燕 颜少琼 周 莉 王梦莹 滕万君 殷晓东 杨美艳 宋以爱 曹雪艳 邹 璐 张 洁 张霄霄 戴 洁 潘 燕 吕偲琦 邱晓蔚 梁 红 王小松 王丹丹 田仕艳 王梦婷 于海月 程 美 王 洁 黄晨晨 王 栋 王世功 王 妍 李 励 张传龙 张荣东 陈 园 董文怡 李园园 吴 冲 张少洁 邸 英 宋梦莹 张丹丹 赵真真 于满江 郭淑霞 刘晓红 陈文慧 董海燕 龚春配 李平平毕京浩 李国英 于晨皓 蒋 娟 马 莹 杨 凤 崔玉英 李文国 任兆柯 曾广明 闫晓燕 韩 伟 李 婷 甘 敏 王全新 李 慧 徐海凤 高 梅 李 芳 王国辉 郭 瑜 宿方萍 崔素霞 于英楠 张月阳 刘 敏 二等奖学金：

李晓彤 宋芸妃 李超男 周红梅 谷 雨 宁云霄 李梦丽 邓晓慧 朱海红 郝思瑶 邵 华 耿小茹 王雪燕 韩 毓 于 欢 邓 冰 徐小燕 季婷婷 宗会娟 蔺彬彬 常胜国 殷吉悦 孙阳阳 陈 政 孙 旭 牟腾飞 张 宁 王 淇 赵 铮 李璇璇 侯倩倩 鲍凡凡 卢旭升 梁丹丹 吕仁芝 姜云娇 叶晓静 艾玉娇 宋鲁楠 王梦珉 王月月 孙 彤 苏亚男 胡浩洋 王晓斌 王 娇 朱 彤 吴晓晨 刘平刘洪波 李 璇 毛兴彩 赵 宸 王莎莎 李暑霏 刘 风 高 原 胡 彬 聂艳巍 李宜轩 刘珊珊 黄熊坤 卓淼淼 亓文娟 任莉娜 高 倩 贾秀秀 徐春红 张爱民 孙 宇 张彦霞 张 娇 张树山 曹丙银 秦淑倩 梁 晨 丁 青 葛俊宏 侯德恩 邢玲玲 汪志贵 孙雪梅 杨 丹 王琳琳 蔡小珑 杨 哲 李志加 张平周子仪 程显群 田畔畔 郑 璐 孙 青 秦学梅 缪族花 张晓莉 王新艳 王鹏江 卢晓燕 王凯悦 宋廷艳 杨 利 李 娜 祝慧敏 周梦婉 马沙沙 刘悦心 陈连杰 郭 霞 谭 笑 宋文超 徐 娜 陈云婷 安 菲 徐文媛 叶鲁俊 李晓辉 张平伟 孙长美 苗晓田 王新月 郑代敏 闵 睿 马静静 倪雅非 李玉荣 李茂壮 吴艳慧 李 微 熊进强 邵传亮 刘 猛 三等奖学金：

傅 梅 王莹莹 陈建英 薄如霞 刘莲莲 梁 爽 束潇乾 董 雪 孔 超 刘兴冉 季晓绯 陈 晨 韩福丽 张彩霞 李 娜 董国昭 高鹏飞 张晓丽 王 柳 刘慧莲 王 娜 刘志鹏 薛沙沙 王均娜 刘单莹 侯陈陈 代宗利 虞 禅 王洪晓 王振东 刘彩萍 姚荣荣 齐慧珠 刘 琦 刘胜男 李 婧 张佳婧 姜海云 王玉鑫 李晓艺 刘 佳 荆晓荣 王 萌 张小康 左英胜楠 刘 迪 郭小诗 林詠嫦 杜文超 杨志霞 亓传丽 刘忠镔 王文文 刘 丽 杨鲁娜 户现梅 胡双双 李 淼 徐 薇 孙祖林 刘欣悦 王亚楠 张郁青 李爱花 周玉香 谭 琪 梁秀敏 焦康乐 刘 晶 史亚雅 王 茂 王守花 于蓉蓉 王 蒙 王晓芹 马凤凤 蔡芳芳 赵新天 卜佳瑞 张爱玲 孙苗苗 杨婧漪 李 媛 刘 婷 李 薇 徐亚男 马 东 杨 静 任锦霞 刘宁潇 元志龙 王中正 颜景烜 韩 雪 郑泽方 刘艳红 徐启凯 庄 园 桑伟娟 苏长利 王婷婷 赵珊珊 刘 萱 张晓敏 安丰磊 赵 璐 张晓茜 李萌萌 董 钊 林志鹏 胡晓娜 付传润 张倩倩 于蕾妲 付 宁 黄晓洁 张盼盼 侯红维 殷会凤 王春玲 曹 倩 秦 欣 傅 佳 苏平李 颖 阮宇虹 白光宗 冯亚帅 赫红艳 韩 康 姜志卫 王倩倩 张 铎 夏 静 孔 静 史 桦 刘 聪 张晓辉 甄学冉 薛佩佩 杨 昭 曹 笑 柳月辉 王志琦 李志国 宋冠群 郭艳丽 邹晓丹 李存萍 李 静 钟艳红 张 辉 王 舒 罗艳丽 梁励平蒋亚琳 俞利强 周茂林 王 君 李学真 马 静 鲍丹华 刘学楷 冯颖博 高涛涛 杨 琳 於永雪 梁晓彤 孔 敏 门 超 刘 昌 宋 超 王雪莹

济南大学管理学院团学工作 第2篇

江西财经大学工商管理学院

团学工作大事记

制作人：工商管理学院学生会编辑部

二零一六年第二期

总第十一期（2016.04）

四月工作回顾：

校对接院办的活动：

★4月8日—4月11日，举办了寝室文化节之给“宿管大叔、保洁阿姨”的一份情书征文活动

活动地点：无

参会（参与）人员：全校各学院同学

比赛结果：工商共7篇征文入选晋级初选，数量上与会计、财税学院并列第一

主办方：校生活宿管部 承办方：院生活部

★4月9日：举办了江西财经大学第四届传统文化年之“春节” 活动地点：蛟桥园校区北区大学生活动中心篮球场

参与人员：校党委副书记易小明、校团委书记习金文、会计学院党委副书记程光秀、财政学院党委副书记卢建华、经济学院党委副书记许大晖、外国语学院党委副书记葛家政、校团委副书记叶申玲、江西财经大学传统文化研究社社长唐茗、各学院主席一副、各学院传统文化研究社社长，参与人数500余人。共青团江西财经大学委员会

主办方：校传统文化研究社

承办方：工商管理学院、现经管学院、国贸学院传统文化研究社

★4月9日：举办了第九届民族文化节开幕式 活动地点：蛟桥园校区南区大活篮球场

参与人员：校团委书记习金文、部分学院分团委书记、校学生会干部、各学院民族联谊会干部、全校部分少数民族同学以及汉族同学代表。

主办方：校民族联谊会 承办方：院民族联谊会

★4月9日：举办了“创技月辩论赛小组赛”

活动地点：蛟桥园校区北区3204 麦庐园南区大学生活动中心304 参与人员：工商博雅队，工商纸鸢队，评委观众工作人员等30余人。

比赛结果：工商博雅战胜会计一队和金融一队，工商纸鸢战胜软通归去

来兮队，败给经济解语队。工商博雅晋级八强。

主办方：校演辩协会 承办方：院演辩协会

★4月14日：举办了2015-2016工商管理学院“优秀团支部”评选活动

活动地点：麦庐园校区北区工商大楼416会议室

参会（参与）人员：工商管理学院党委书记熊绍辉、分团委书记杨婉琪、组织员远翠平、各班班主任、参与团支部评选团支部代表人员、参与人数100共青团江西财经大学委员会

余人。

主办方：校组织部

承办方：院组织部

评选结果：3个优秀团支部，分别为：14工2团支部、15工5团支部、15工3团支部；3个活跃团支部，分别为：14工1团支部、15工2团支部、15国营团支部

★4月15日：校民族联谊会举办了“寻找最美民族手工艺品决赛” 活动地点：蛟桥校区财税学院一楼会议室

参与人员：校学生会干部，各学院参赛选手及亲友团 主办方：校民族联谊会 承办方：院名族联谊会

比赛结果：工商管理学院三位参赛选手分别获得亚军、季军、优胜奖的好成绩。

★4月17日：举办了“创技月辩论赛八进四以及半决赛”

活动地点： 蛟桥园校区北区3204 参与人员：工商博雅队，评委观众工作人员等30余人。比赛结果：工商博雅队击败工贸学院舌箭队，晋级4强 主办方：校演辩协会 承办方：院演辩协会

校对接院办的活动个数：7 共青团江西财经大学委员会

院对接学生会的活动：

★3月25日——3月28日：举办了学霸下基层分享会 活动地点： 麦庐园北区第三教学楼教室 参与人员：15级各班同学

主题内容：分享学习经验和学习方法

主讲人：陈艺鑫、罗宛婷、刘贺宇、郭晨辉、黄蓉、李寻、李慧、肖富文

主办方：院学习部

★3月29日：举办了雅思留学梦分享会 活动地点： 麦庐园北区第三教学楼M3104 参与人员：各班报名同学

主题内容：分享备考雅思的经验和学习方法，以及关于出国留学的相关内容 主讲人：燕兴国际教育宋老师

谢澍禾 主办方：院学习部

★3月29日-4月10日：举办了儒韵讲坛系列活动之“感怀清明，遥寄相思”线上作品征集活动

活动地点：麦庐园校区北区第三教学楼M3104、M3110 参与人员：工商管理学院传文兴趣小组、江西财经大学15级学生，参与人数30余人。共青团江西财经大学委员会

主办方：院传统文化研究社

★3月31日：举办了国学经典诵读比赛决赛

活动地点： 麦庐园北区工商大楼416 参与人员：人文学院中文系教授文革红、工商管理学院党委书记熊绍辉、工商管理学院党委副书记黄雨虹、江西财经大学团委副书记兼工商管理学院分团委书记杨婉琪、工商管理学院学生辅导员许丽艳、人文学院分团委学生辅导员殷微微、旅城学院分团委学生辅导员朱超、各学院同学

主办方： 工商管理学院学习部、旅城学院学习部、人文学院学习部 比赛结果：一等奖 工商管理学院 李嘉欣

二等奖 旅城学院 洪俊伟

人文学院 黄诗源

三等奖 旅城学院 刘芳聪

人文学院 程艳

工商学院 虞云峰 优胜奖 人文学院 靖德昕 工商学院 于鑫鑫

现经管学院 吴树明

★4月2日：举办了“缅怀先烈，感恩思源”清明祭扫活动 活动地点：江西省南昌市方志敏烈士陵园

参与人员：工商管理学院青年志愿者协会及麦庐其他学院青年志愿者 主办方：院青年志愿者协会

★4月5日-10日：向全学院征集“践行社会主义核心价值观”的相关绘画创意作品。共青团江西财经大学委员会

活动地点：麦庐北区7栋103 参与人员：工商管理学院各个班级以及宣传部评审团 主办方：团省委学校部 承办方：院宣传部

★4月9日：举办了“主持艺术交流分享会” 活动地点：工商大楼416 参与人员：工商管理学院党委书记熊绍辉、党委副书记黄雨虹、参与人数50余人

主讲：主持人相关培训内容 主讲人：薛刚 主办方：院文艺部

★4月10日：举办了“工商管理学院主持人大赛暨清明朗诵会” 活动地点：工商大楼416

参与人员：江西广播电台播音员薛刚，参与人数70余人 主办方：院文艺部

★4月12日：举办了“人工智能是否会威胁人类”讨论会 活动地点：麦庐园校区北区七栋306会议室

参会人员：工商管理学院常委王英卓、及工商管理学院马克思主义兴趣小组成员，参与人数18人。共青团江西财经大学委员会

主办方：院大学生理论研究会

★4月14日：承办了案例中心梯队成长计划暨考研分享交流会 活动地点： 麦庐园北区第三教学楼M3103 参与人员：各班报名同学

主题内容：介绍案例中心梯队成长计划，分享考研经验和在案例中心的工作经验

主讲人：黄涛、卢海涛

主办方：江西财经大学工商管理学院研究生分会、院学习部、院学术部

★4月14日：举办了承思杯传统管理知识竞赛初赛

活动地点：麦庐园校区北区第三教学楼M3104、M3110 参与人员：工商管理学院传统文化研究社部长周琪、企业管理协会企研部部长李起民，江西财经大学各学院同学，参与人数100余人。

主办方：院传统文化研究社、企业管理协会

★4月15日：举办了汉字英雄汉字听写大赛初赛

活动地点：麦庐园校区北区第三教学楼M3104、M3110、M3114、M3116 参与人员：工商管理学院传统文化研究社部长周琪、外国语学院传统文化研究社部长李起民，江西财经大学各学院同学，参与人数200余人。

主办方：工商管理学院传统文化研究社、外国语学院传统文化研究社 共青团江西财经大学委员会

★4月17日：举办了承思杯传统管理知识竞赛复赛

活动地点：麦庐园校区北区工商大楼416 参与人员：工商管理学院传统文化研究社部长周琪、企业管理协会会长蒋红艳、江西财经大学各学院同学，参与人数70余人。

主办方：院传统文化研究社、企业管理协会

★4月17日：炒股知识公开课暨大智慧杯培训讲座 活动地点：麦庐北区M3207 参与人员：学术部全体成员 主讲人：程荣庆 主办方：院学术部

接院对接学生会的活动个数：14

社团活动：

★3月28日-4月26日：举办我行我销之娃哈哈杯创意营销大赛 活动地点：麦庐园校区 参与人员：各学院学生

主办方：营销达人社 比赛结果： 共青团江西财经大学委员会

一等奖 Unique队

二等奖 嘻哈优销队、Shine队

三等奖 Dreamers队、SUPER FRESHMAN队、奶小童队

优秀奖 钙帮队、一鸣惊人队、Super Freshman队

★4月8日：举办第一届职业形象设计大赛决赛 活动地点：英孚大楼416

参与人员：工商管理学院党委副书记黄雨虹、学生辅导员许丽艳、人力资源管理系钟尉老师和赵映云老师，参与人数80人。

主办方：宏远人力资源社 比赛结果：

一等奖 15工2吴婧怡

二等奖 14工5李佳忆、会计14CIMA1 曹敏

三等奖 15工5张含旭、14工5宋秋红、15工7于鑫鑫

优秀奖 14工2周小龙、15国营陈佳、14工1贾慧君

最佳人气奖 14工1贾慧君

★4月12日：举办四进四信课堂活动 活动地点：大塘小学

参与人员：义工协会3名成员和大塘小学学生 主办方：义工协会

★4月12日-5月10日：举办第三届直通名企-实习生选拔赛 共青团江西财经大学委员会

活动地点：蛟桥大学生活动中心 参与人员：各学院学生

主办方：宏远人力资源社

★4月13日-15日：举办绿植领养活动

活动地点：蛟桥大礼堂门口和麦庐一食堂门口 参与人员：各学院学生

主办方：绿派社

★4月14日-15日：举办一元募捐活动

活动地点：蛟桥大礼堂门口和麦庐一、二食堂门口 参与人员：各学院学生1000余人 主办方：义工协会

★4月16日：举办“学创杯”2016全国大学生创业模拟综合大赛校内选拔赛 活动地点：英孚大楼416 参与人员：计算机实践教学中心副主任吴志斌、计算机实践教学中心王迪宏老师、赖维玮老师、欧阳普永老师、吴小芳老师、人力资源系朱建斌老师，参与人数60人。

主办方：IM商业智能社 比赛结果：

一等奖： A区325队 B区第⑨队

二等奖： A区TF student、三人行

B区猴赛雷、霸道总裁 共青团江西财经大学委员会

三等奖： A区Flying thinking、星辛荣、炫空之影

B区I still、M先森、怪能

★4月23日：举办第十届物流设计大赛决赛 活动地点：英孚大楼516 参与人员：工商管理学院党委书记熊绍辉，副院长刘浩华、学生辅导员许丽艳、物流系主任吴群、物流系老师钟昇和刘志华，参与人数80人。

主办方：物流学会 比赛结果：

一等奖 “V”笑队

二等奖 可乐无限、菜鸟战队、EU

三等奖 飞翔的蜗牛、畅流Plus、黑旋风战、蜗流队、拓梦队

优胜奖 物之云、风疾物流有限责任公司、一骑飞尘

★4月24日：举办春季运动会 活动地点：岭背小学

参与人员：义工协会6名成员和岭背小学学生

主办方：义工协会

★4月26日：举办第四届商业模式创意大赛决赛 活动地点：英孚大楼416 参与人员：工商管理学院企业管理系主任宋丽丽、企业管理系王鑫老师和康桥体检代表，参与人数80人。共青团江西财经大学委员会

主办方：企业管理协会 比赛结果：

一等奖 莱运公司

二等奖 六君子、香蕉文化

三等奖 I-Smart、Shine、创绩公司

优胜奖 Next科技、萘蔻普拉自制西点、Vikey公司

★5月8日：十佳十优社团评比

评比地点：蛟桥大学生活动中心D103 评比结果：

第一名

绿派社 第三名

营销达人社 第九名

物流学会 第十二名

企业管理协会 第二十一名 宏远人力资源社

社团活动个数：11

济南大学管理学院团学工作 第3篇

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (20102020年) 》, 围绕市场经济环境下“宽口径、厚基础、能力强、素质高”的人才培养目标和高校招收优质生源的迫切需要, 各高校正不断创新人才选拔模式, 按大类招生已经成为各高校主要的招生录取方式。所谓大类招生是指在高校招生录取时, 不再按专业来确定招生计划进行招生, 而是按学制订招生计划而进行招生录取的一种招生模式[1]。即在高校本科生招生中按照学科门类或者文理科大类, 不分具体专业进行招生, 进校后对低年级的新生进行通识教育, 高年级时按照学生的意愿再具体选择专业、分流培养的一种人才培养模式。

按大类招生, 从形式上看是招生方式的变化, 而实质上则是人才培养模式的变革, 是学校主动适应经济社会发展、深化教学改革的重要举措。低年级的通识教育, 目的在于为学生构建一个牢固的基础知识框架, 进行基础能力和基本素养的培养;高年级的专业培养, 旨在为学生构建一个特色鲜明、适宜学生个性发展的专业培养平台, 进行专业技能和实践创新能力的培养。这种培养模式, 实现了由学生接受单一学科背景下的专业教育, 向接受多学科交叉、通识教育基础上的宽口径教育的转变, 满足了学生个性化发展的需要, 同时也顺应了学科发展综合化、人才需求多元化的趋势[2]。按大类招生和培养已逐渐成为我国高校教育改革的新趋势。目前我国的北京大学、复旦大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学等多所大学已采用大类招生[1,2,3,4,5,6]。其模式主要有三种[1]: (1) 按学科招生; (2) 高校以“基地班”或一些特殊实验班招生; (3) 对新生进行通识教育。

在借鉴国内其他实施大类招生院校的经验基础上, 华南农业大学于2011年在工程学院、经济管理学院和公共管理学院三个学院内进行大类招生试点工作。本文以华南农业大学公共管理学院为例, 分析其在大类招生改革试点工作存在问题, 探讨完善大类招生改革的措施。

二、公共管理学院大类招生现状

1. 大类招生基本情况。

依据《华南农业大学2011年普通高校招生章程》和《华南农业大学2011年分省分专业招生计划》, 2011年公共管理学院开始试点大类招生, 计划招生991人, 实际共招收32个班984个学生。

2. 培养方案设置情况。

依据《华南农业大学2012年本科人才培养方案修订指导性意见》, 华南农业大学四年制本科总学分控制在160学分以内。通识教育、专业通识教育、专业教育、拓展教育、实践教育五个部分指导性学分设置见表1。

由表1知, 华南农业大学四年制本科培养方案学分设置中, 通识教育包含6个课程组总计50学分, 占总学分的31.25%;专业通识教育包含一级学科平台课和专业准入课程共计2030学分, 占总学分的12.50%18.75%;专业教育总计1525学分, 占总学分的9.38%15.63%;拓展教育共计1535学分, 占总学分的9.38%21.88%;实践教育40学分, 占总学分的25.00%。

3. 第一学期课程开设情况。

由于2011年是华南农业大学三个学院大类招生的第一年, 因此到目前为止, 通过大类招生的学生只完成第一学年第一学期的学习。依据大类招生的培养计划, 第一学期开设的课程主要包括两部分:一是通识教育课程中的英语 (两门课) 、体育、大学生职业生涯规划及思想道德修养和法律5门课;二是专业通识教育中的部分课程, 主要包括:管理学原理、社会保障学、土地管理学、房地产开发与经营、社会学概论、社会调查理论与方法、政治学、社会工作导论, 以及公共管理学。考虑到学生学习负担、培养计划要求和学院师资力量, 公共管理学院对招收的32个班级分类两大组:A大组包括116班, 第一学期专业通识教育开设管理学原理、社会保障学、土地管理学和房地产开发与经营;B大组包括1732班, 第一学期专业通识教育开设社会学概论、社会调查理论与方法、政治学、社会工作导论及公共管理学。到第二学期, A大组专业通识教育开设社会学概论、社会调查理论与方法、政治学、社会工作导论及公共管理学;B大组开设管理学原理、社会保障学、土地管理学和房地产开发与经营。

三、大类招生存在问题

1. 专业差别较大, 课程设置不合理。

华南农业大学公共管理学院有公共管理 (包括行政管理、公共事业管理、土地资源管理、劳动与社会保障) 和社会学 (包括社会学、社会工作) 两大学科门类, 有11个专业 (方向) :社会学、社会工作、公共事业管理、公共事业管理 (城市管理) 、公共事业管理 (公共应急管理) 、行政管理、行政管理 (企业行政管理) 、行政管理 (公共政策) 、土地资源管理、土地资源 (房地产开发与物业管理) 、劳动与社会保障。两大学科门类之间及各专业 (方向) 之间存在较大的差异, 对专业课程设置要求也不尽相同。目前简单的以每个专业 (方向) 为基础, 并以必修课的形式, 设置专业通识教育课程, 在总的学分不变的前提下必然需要减少每个专业 (方向) 的专业课程, 这势必会影响每个专业 (方向) 知识体系的系统性和完整性。

2. 大类招生配套政策不完善。

学科专业 (方向) 之间的差异还表现在对通识教育类课程的需求也不相同。如土地资源管理专业和劳动与社会保障专业对数学知识的要求较高, 在培养方案的课程设置中是高等数学A, 而其他专业 (方向) 是高等数学C。由于大类招生在第一学年不分专业, 学生选择高等数学A或高等数学C的具体人数也就无法确定。而理学院以此为由, 在11级大类招生的学生第一学期不开设高等数学课程。由于大类招生试点工作的配套政策不完善, 导致本应在第一学期开设的高等数学无法正常开课, 因而会对以后专业课程的开课造成很大的影响和不便。

3. 培养方案设置结构不合理。

以土地资源管理专业为例, 2009年修订的培养方案和培养计划中规定公共管理学院四年制本科总学分为175学分, 对比2011年大类招生培养方案, 总学分减少15学分。从结构上看, 通识教育总学分基本上没有改变 (2009年为51学分、2011年为50学分) ;2011年培养方案中专业教育 (1) 总学分70学分, 相比2009年减少了20学分;2011年培养方案中实践教育40学分, 相比2009年增加了13.5学分。在总学分减少, 实践教育学分大幅增加的情况下, 势必要减少专业课程的学分, 加之专业教育部分, 还增加了专业通识教育中一级学科平台课程, 更减少了专业课程的学分。

另外, 实践教育学分增加, 反映了提高大学生动手实践能力的必要性, 但是, 从培养方案看, 实践教育均是如综合性实验课程、综合性实习课程、创新创业实践、学科训练、毕业实习、形势政策之类的综合性实践, 需要花费的学时数量较多和比较集中的时间, 这对课程安排也提出较大的挑战。同时, 没有了单一课程的实践, 综合性实践不可能达到预期的效果和目的。

四、政策建议

1. 进一步细分大类招生的类别。

依据不同专业对高等数学知识的不同要求, 在公共管理大类之下进一步细分为公共管理Ⅰ类和公共管理Ⅱ类两个类。公共管理Ⅰ类包括土地资源管理、房地产开发与管理和劳动与社会保障专业;公共管理Ⅱ类包括社会学、社会工作、公共事业管理、公共事业管理 (城市管理) 、公共事业管理 (公共应急管理) 、行政管理、行政管理 (企业行政管理) 、行政管理 (公共政策) 专业 (方向) 。细分大类招生的类别, 不仅在一定程度上缩小了不同学科门类间对不同基础知识需求的差异, 而且便于课程的安排。

2. 完善大类招生配套政策。

学生根据对专业的了解和基础掌握情况自由选择适合自己的专业, 是学校对学生兴趣爱好与自主选择的尊重, 也是实施大类招生的初衷之一。实施大类招生改革, 不仅仅是培养方案和培养计划的简单修订, 而是事关教育教学的个各个环节配套措施的整体改革, 如招生、培养方案、培养计划、专业分流, 转专业、学籍管理、考核等方方面面的改革。因此, 大类招生改革试点不是某一个学院自己的事情, 是整个学校的事情, 不应出现由于大类招生, 某个课程无法开课的事情。

3. 进一步完善培养方案和培养计划。

在培养方案的结构上, 适当减少通识教育学分比例。相比2009年培养方案总学分减少的情况, 维持通识教育总学分不变显然是不合理的。

在专业通识教育中, 减少一级学科平台课程数量, 设定社会学概论、社会调查理论与方法、管理学原理、西方经济学、社会统计学与SPSS应用为一级学科平台课程;而将土地管理学、公共管理学、社会工作导论等各专业基础课以选修课的形式作为专业准入课程。

在实践教育环节中, 应该保留专业课程实践环节, 综合性实践保留毕业实习、形势政策、创新创业实践, 开设12门综合性实验课程或综合性实习课程。

参考文献

[1]晋云海.高校大类招生综述[J].剑南文学 (经典教苑) , 2011, (11) .

[2]祃海霞, 周增慧.大类招生条件下本科专业分层培养教育体系研究[J].现代教育管理, 2011, (2) .

[3]罗晓甜.大类招生:高校招生的新趋势[J].经济研究导刊, 2011, (20) .

[4]汪筱兰, 沈耀良.浅谈大类招生培养中的专业分流[J].赤峰学院学报 (科学教育版) , 2011, (11) .

[5]张扬, 孙志良.高校按大类招生人才培养模式的SWOT分析[J].煤炭高等教育, 2011, (6) .

[6]冯开甫.高校按大类招生的冷静思考[J].西华师范大学学报 (哲学社会科学版) , 2011, (3) .

大学财务管理工作探析 第4篇

关键词：大学；财务管理；出路

一、大学财务管理的困境解读

(一)内控制度不完善，国有资产管理混乱

财务会计工作出现的不少问题，反映出现行一些制度已不适应当前的实际情况，如科研项目经费使用、收费、后勤服务、培养成本的核算等制度；再如预算管理、经济活动和商业行为监管等，都需要新的制度给予支持。 目前，大学财务实行的集中管理，一般仍属于“小财务”概念，对基建、资产等方面尚未做到有效管理， 还需要进一步推进财务管理体制的改革、创新工作。 在国有资产管理方面，按国家的有关规定办理有关资产的转移，对该提折旧的固定资产不计提折旧，该缴资金占用费的不缴纳，该收缴的承包费不追缴。 这些明知是无偿占用大学的国有资产进行创收和从事经营活动的行为，但出于对创收产业扶持的目的，大学实行了一些相对优惠的政策，资产的保值增值目标无形中放在了次要位置，分配体制也过多地向小部门、个人倾斜，使投入的资产无法得到补偿。 而一旦亏损，则将“包袱”甩给学校，由学校承担，致使国有资产受到侵害。

(二)预算编制不科学，预算执行不严格，预算的考评和激励不够

预算管理是大学财务管理的核心，但很多大学对于预算编制重视不够，财务部门对预算的重要性宣传不够，缺乏必要的细致论证及调研工作，在预算支出的编制上，缺乏科学的方法，基本上是沿用“上年基数+本年增长”的方法，来确定本年规模，造成预算缺乏科学性。 在预算的执行中，很多部门未按预算安排的资金及用途来使用资金，某些领导随意开口子，批条子，预算执行的刚性不强，形成了预算与执行两张皮，执行中报告不断，造成一年预算，预算一年的状况，使部门预算丧失了约束力。 缺少完善的考评和激励机制。

二、完善大学财务管理的出路分析

(一)建立健全内部控制制度

1. 从决策层看 ，首先要制定完善的权限审批制度 ，主要是针对学校教学。 行政、科研等经费开支规定审批权限的制度。同时必须制定对非常规经济事项和重大项目的授权审批制度，加强对重大项目的管理。 其次要明确职务分离制度。 职务分离制度是内部控制制度的关键内容，近年来大学的多起职务犯罪行为很多是因为职务分离制度不健全，执行不到位，导致错误和舞弊的发生。 应当按照内部牵制原则设置岗位，明确职责权限，使不相容岗位和职务之间能够相互监督、相互制约、形成有效的制衡机制。

2. 从执行层看，重点应建立以下制度：(1)人事管理控制制度。 从人才引进与培养、教师聘任、干部培训、考核等方面建立一个优胜劣汰的动态人事管控制度。(2)财务系统管控制度。 建立一套完整的财务管理指标评价体系。(3)资产管控制度。 建立一套对大学存量资产和增量资产进行综合信息化管理的制度。

3．从监督层看，应着重于两个方面：(1)建立和落实经济责任制度。 根据教育部和财政部下发的《关于高等学校建立经济责任制加强财务管理的几点意见》中明确规定大学必须建立健全院长经济责任制，因此，从院长、副院长、处长等各级经济责任人应确立明确的责任和权利并按照制度要求进行自我监督。(2)完善审计监查制度。 制定定期审计、重大项目审计、干部离任审计等制度，通过内审为改进内控制度提供建设性意见。 同时，借助必要的社会外部审计，对出现的新问题、新情况及内控中存在的薄弱环节进行修正和改进。

(二)提高全面预算管理水平

预算管理是围绕预算而开展的一系列管理活动，包括预算编制、预算执行、预算分析、预算控制、预算考评等多个方面。 预算管理的好坏直接影响到学院的财务状况和持续发展能力。 为确保预算的顺利执行，首先必须在学校内部管理中普及预算管理的基本知识， 预算编制应采用零基预算法、滚动预算法、增量预算法相结合，使整个预算编制更加科学和符合实际； 应将学院的全部收入和支出作为预算管理的对象，坚持收支平衡的原则，全面反映学院整体财务收支情况。预算执行包括预算收入、预算支出、预算平衡三部分。 收入是基础，俗话说“手里有钱，心中不慌”，要将收入项目分解到单位，各司其职，责任到人。 例如学费是学校的重要收入，学生欠费现象普遍存在，光靠财务处是无法完成的，只有靠各部门的配合，才能解决此问题。 因此要建立明确的预算管理制度并不断进行完善，以确保预算的刚性约束。 在预算支出方面，建立一种科学、合理的大学预算管理模式，使有限的资金发挥最大的效益。 学院领导要加强对预算管理的重视程度，凡是预算管理成功的大学的第一条经验就是“学校领导特别是一把手的重视和支持”。

(三)提高财务管理人员素质，强化监督

大学的快速发展对财务管理队伍整体管理水平、人员素质和业务能力提出了新的、更高的要求。 不能仅仅满足于记账、算账、报账，而要将视野扩展到管理活动的各环节。 因此，财务管理人员通过业务培训，不断学习、提高和充实专业知识，优化知识结构，是改进大学财务管理、提高办学效益的关键所在，也是强化单位内部监督、社会监督和国家监督三位一体的会计监督体系有效实现的基本保障。

参考文献：

[1]王婷婷，孙志伟.对媒介融合下新闻实务类课程整合的研究[J]. 新闻界. 2011(08)

[2]王婷婷.齐齐哈尔电视事业发展史初探[J].北方文学2013（6）

作者简介：周颖，长春工业大学计划财务处经济师。

大学学院工作计划 第5篇

全中心同志认真学习重要思想的自觉性和坚定性，自觉的用科学发展观指导和检验我们的学习和工作，不断改进学习作风和工作作风，努力学习科学文化知识和专业技能，加强职业道德修养，切实作好本职工作，为教职工服好务。

5月12日，四川省汶川县发生了严重的地震灾害，全中心同志积极响应学院“向四川地震灾区人民献爱心”的号召，向灾区人民踊跃捐款，奉献我们的爱心，为灾区生活秩序的重建贡献自己的一份力量。

二、狠抓工作落实，取得较好工作成绩

财务结算中心全体同志在学院党、政的正确领导和各部门的大力支持和配合下，努力克服任务重、人员少等困难，立足本职，团结协作，加班加点，圆满完成了日常财务收支工作和领导安排的各项任务。

1、进一步提高财务人员业务素质，强化财务管理。

今年，组织全院财务人员参加继续教育培训，认真学习了各项财经法规、财务制度，鼓励财务人员提高自身学历水平，提高专业技能和业务素质。

2、作好本职工作，完成学院日常财务收支。

对学院的各项收支活动，严格按会计制度和财经法规进行核算和处理。对该收的各项费用，做到收费项目有依据，收费金额有标准，收费行为有规范，及时收缴，及时入账。对学院的各类支出，紧紧围学院党政工作要点，坚决按照国家和学院的有关财经法规和度学院财务预算执行，严格票据审核，加强财务管理，坚决杜绝“小金库”和“账外账”，使各项收支活动有法可依、有章可循。

3、准确及时的编报了学院财务和基建财务的预算。

20--年部门预算编制，我们结合学院度的收入支出具体情况，与相关部门协作配合，进行综合平衡，根据本年度学院的工作重点，坚持“量入为出，收支平衡”的原则，按照统筹兼顾、保证重点、注重效益、勤俭节约的要求，合理安排事业发展支出，为学院各项工作和教学任务的完成提供资金保证。

4、协调相关部门，完成了相关工作。

今年，配合人事处，完成了学院教职工工资增资和预增资套改工作，并根据新工资标准调整了住房公积金和医疗保险，保证了教职工收入的稳步增长;配合成教处，完成了成教新生报到和老生技能考核、答辩、毕业等工作;配合学生处、职教院，及时发放学生奖学金、助学贷款、生活补助、特困补助等，办理学生助学贷款，按时汇出实习生实习费，办理毕业生离校手续;配合国有资产管理中心做好教学资源配置和资产管理工作;协助科研处做好申硕、科研经费的使用和管理工作等。

5、充分利用现有资源，多渠道、多方面筹集资金，为学校发展提供资金支持

积极争取财政拨款，保证学校基本开支。在编制预算时，全盘考虑，把学校财政经常性拨款范围内的开支全部写入预算，尽力多争取财政经常性拨款。积极向教育厅、省财政厅等上级主管部门申请经费支持，为我院建设和其他各项工作开展提供了财力保障。

6、顺利通过省市有关部门的监督检查。

今年，省市物价等部门对我院进行了相关检查，对我院的学费收取、遵守国家法规和财经纪律的情况给予了较高的评价，同时也指出了一些存在的问题和不足，并提出了很好的建议，我们将认真面对，总结经验，完善管理，使财务工作做的更好。

三、20--年工作计划

20--年，对我们来说，有机遇，更有挑战。作为全院的财务结算中心，将进一步完善财务制度，提高服务质量，为长治医学院的发展、教职工收入的改善，努力作好自己的工作。

1、继续加强财务人员继续教育和岗位培训，提高思想和业务素质，学习财经法规，严格财经纪律，规范收费管理和收支两条线管理，为长治医学院当家理财建设一支高素质队伍。

2、积极支持学院各方面的发展，为学院的教学科研、学科建设、师资培训等提供资资金保证，进一步解放思想、更新观念，开源节流，多渠道筹措资金。加大向教学科研部门的倾斜力度，保证我院教学科研工作的正常进行。

3、进一步完善部门经费切块包干管理制度和审批制度，保证各部门日常收支能及时办理，提高工作效率，争取作到随到随报，保证学院工作的正常运转。

4、配合学生处、职教院、成教处等部门，做好学生学费、公寓费的收取和助学贷款的审核发放工作。学生学费、公寓费是我院事业收入最主要的来源，其收取情况的好坏，直接关系到学院各项工作能否正常开展。但学生拖欠学费的情况，由来已久，排除一些家庭确实困难的学生，仍有很大一部分学生有意拖欠，严重影响了学校正常的工作、教学秩序。新学年，我中心将协调相关部门，彻底摸清学生实际情况，采取有力措施，从根本上遏止故意拖欠学费的现象，保证收费工作的正常进行。

我院的资金预算安排，要进一步加强为教学服务的思想，加强预算执行力度，强化预算约束力。一要牢固树立综合统筹和平衡的观念，坚持统筹兼顾，先收后支，量入为出，不打赤的原则。二要必须遵循紧缩、稳健的方针，根据财力可能，周密计划，量力而行，严格控制各项支出。三要分别轻重缓急，突出重点，确保一般，在确保人员经费和基本的教学科研、后勤生活经费的前提下，有计划、有步骤地安排修缮费和设备购置费，节约和压缩行政费、差旅费，以保证和促进我院教育事业的发展。

大学学院团学工作总结 第6篇

回首2016年，文学院团学工作在上级学校团委的正确带领下，坚持以科学发展观和团的十八大精神为指导，紧密围绕在学院党委的周围，努力拼搏、奋发进取，充分发挥团组织的自身优势，切实抓好自身建设和新型基层团组织建设，在各部门的配合和各级领导的关心下，在广大团员青年的共同努力下，与时俱进，开拓创新，积极开展共青团的各项活动。

一、以思想政治建设为基本，充分发挥优秀团学学生干部带头作用

文学院在日常工作中注重思想实践两手抓，用科学发展观指导实践，用实践不断践行科学发展观，在行动培养团员的自我成长、自我认知、自我完善的个体发展理念。

我院依托学院党委、团委，进行了有针对性的党校培训、团校培训，加强学生尤其是学生干部的思想政治工作的针对性和实效性，真抓实干强化大学生思想政治教育工作，积极扩大思想政治工作的覆盖面。在具体方式上，结合实际推出普法宣传、校园网络等新媒体宣传手段，引导团群组织开展的积极向上的课余文化活动，不断增强我院学生维护学校和社会稳定的自觉性，使舆论引导和思想政治教育成为维护学校稳定、克服和抵制各种错误思想的强大力量。

二、以品牌建设为导向，打造具有文学院特色的团学精品活动

文学院在中国传统文化继承与弘扬方面有着传统优势，借助文学平台在丰富广大青年学生的课余生活的同时，着实促进和繁荣校园文化建设，切实的激发广大青年学生的专业学习兴趣，丰富文学院特色品牌活动，是本学期我们主要用力方向。

我院以传统知识为核心的国学系列宣讲为创新，学院团委学生会协助负责落实，在细节上仔细锤炼，在内容上与时俱进，在实践上加强创新，把积极宣传社会正能量作为活动出发点，古老的国学智慧在年轻人的手中得到继承和发扬。我院“萤火虫”志愿者小分队秉承着志怀天下的文学院志愿者精神，累计进行了多次对口大磨滩小学的支教活动，同时举办市民学校义务支教等系列社会实践活动。我院学生社团阁楼话剧社精心编排了《恋爱的犀牛》等话剧，于光大礼堂成功上演。

这些活动不仅增强了我院学子的专业能力，展示了他们的风采，更丰富了全校师生的课余文化生活，展现了文学院的特色，真正达到实践育人、实践促真知的实际效果。

三、以组织建设、阵地建设为方式，提升整体凝聚力和战斗力

文学院利用年级学生党组织、班级团组织等开展形式多样的各色活动，进行年级、院级评优，加强学生共产党员、共青团员合作共进的正向思想，增加内部联系，提高凝聚力和向心力。

我院为纪念长征胜利80周年，弘扬青年学子的爱国主义精神，牢记历史，特举办了“纪念红军长征胜利80周年”系列活动：“以信仰为名，向未来长征”主题朗诵比赛、“长征精神在今天”主题征文比赛、“扬长征之旗，话热血青春”主题演讲比赛等。我院配合学校，积极参加了XX大学组织的“纪念红军长征胜利80周年歌咏会”，选取合唱曲目《十送红军》并获奖。我院为提升班级党团组织核心领导和舆论前堡作用，特组织“文学院班级团日大赛”、组建共青团员课外素质拓展队等。

在这些活动中，学院鼓励学生多人共同参与，互帮互助，从实践中合作，在合作中学习。通过这些系列活动，整个学院共青团的组织默契不断加强，积极性、参与度明显提升，工作效率、工作方法都得到了改善。同时，在活动中利用这些机会加强青年学子自身素质修养与参与能力，通过理论武装、实践考验，让每个学生都在学习工作生活中快速成长。

四、以日常管理为依托，营造温馨的学习生活家园

文学院以制度为保障，以责任落实为准绳，健全组织领导，切实加强对大学生的思想政治、安全防范意识及心理健康教育加强领导健全组织，抓好制度建设。加强组织领导，建立党委统一领导，各相关职能部门各司其职、紧密合作的联动机制。加强大学生思想政治教育，自觉抵御错误思想的侵袭。

我院选拔学院优秀学生干部组成文学院团委学生会，以“服务同学，锻炼自我”为宗旨，要求每人做到为同学服务，以其为平台，我院开展了各种具有文学院特色的迎新系列活动、“桂月邀，共文院”中秋晚会、“经验说”座谈会、学习标兵巡讲会等丰富多彩的学生课余活动。此外，我院还精心组织心理团体辅导、心理健康讲座、心理话剧小品比赛等活动，加强了对学生的心理健康教育，保障学生安全健康成长。同时，我院创新开展文学院助理辅导员制度，每年选拔一批高年级的优秀学生干部，深入同学之中解决实际生活学习问题，以此为纽带加强老师学生间的联系。

五、以效果为准绳，力求成绩突出，在学生工作各方面取得新突破

2016年是文学院团学工作在各方面都取得了不小成绩，但相信在2017年在各级领导关心下、文学院党委领导下、学校团委的指导下，我院团学工作有信心、有能力在已有的成功和经验上取得更大的成绩，打开新的局面。

附上我院部分在2016年各项各类学生活动比赛中所获荣誉： 1.在第十一届校运动会中获得了广播体操一等奖 2.XX大学第九届好新闻大赛优秀组织奖 3.荣获XX大学优秀学生会 4.荣获XX大学优秀新媒体工作平台

5.2015级免费师范生谢文涛在师范生演讲比赛中荣获一等奖 6.在师范生课堂教学技能比赛中获得“优秀组织奖” 7.我院辩论队在校新生杯辩论赛中荣获季军 8.我院辩论队在言理杯辩论赛中荣获亚军

9.我院暑期“三下乡”社会实践服务团荣获2016年重庆市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队

大学学院商学院工作总结精选 第7篇

商学院目前在校学生突破1600人，比成立之初增加了50％，是学校在校生人数较多的学院之一。与此同时，学院教职工人数仅增加10％，导致学院教学科研、学生管理、行政管理等各项工作量和工作难度加大。一年来，商学院在校党政的领导下、在院党政班子的带领下，以科学发展观为指导，以建设和谐学院为目标，依靠集体的力量和智慧，在面对专业整合、校区搬迁、甲流威胁、经费短缺、长途奔波等多重不利因素下，扎实做好学院在团队建设、专业发展、教学科研、学生工作、党建宣传建设和发展的各项工作。通过采取多项有力的改革举措，打开了学院管理工作的新局面，推动了学院各项工作快速、健康、规范、稳定发展。

一、深入学习实践科学发展观，完善规章制度，建立和谐学院

重视发挥党委在学院工作中的政治核心作用，坚持党政联席会议作为学院集体领导决策的形式。今年上半年，学院按照学校的统一部署，开展深入学习实践科学发展观活动。准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，立足“提高质量、突出特色，办人民满意大学”，以可持续发展、建设和谐学院为目标，认真组织广大党员参加科学发展观的学习与实践。通过多次班子专题会议、院务扩大会议研讨和全院教师大讨论，不仅深化了认识、提高了素质、取得了成果，而且把科学发展观的学习与实践转化为推动学院走向可持续发展的实际行动，使学院进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，从而开创了学院各项工作新局面。

在党的组织建设与发展方面，适时健全学院各级组织，并成立教工党支部，并根据工作需要，在学生根据学生年级的变化适时调整学生党支部的设置。在这一年里，学院共转正教师党员2名，发展教师党员1名，共转正学生党员62名，发展学生党员63名，同时在新生中做好党的基本知识的宣传教育工作，新生提交入党申请书的比例超过70%。在20××年6月得到学校党委的肯定，被校党委评为优秀基层党组织。同年12月，商学院委员会胜利召开第一次党员大会，听取和审议商学院党委的工作报告，确定今后学院发展的奋斗目标和主要任务，选举中国共产党四川师范大学商学院第一届委员会委员。

班子成员认真执行学院党政班子议事规则，坚持民主集中制，团结协作、开拓进取、清正廉洁、乐于奉献，联系群众、关心职工、踏实工作、努力学习，逐步完善了学院各项规章制度，实现了高效管理，同时突出了以本科教学为中心的特点，促进了学院的各项管理工作按照科学、规范、有序的原则进行。

二、加强科研与学科建设，提升学院核心竞争力

商学院财务管理ACCA（国际公认会计师公会）成建制教学班的组建，是商学院在学历教育与职业教育相结合、国内学历教育与国际学历教育相结合方面的探索，是国际化办学的突破，是办学模式的创新。目前，四川师范大学是国内经ACCA官方认可举办ACCA成建制班的20多所大学之一，也是西南地区举办该班的第二所高校。该班的举办得到了学生和家长的高度认同，得到了考生的极大关注，提高了学校的社会声誉和商学院的社会影响力。在成功举办20××级ACCA（国际公认会计师公会）成建制教学班以后，本学期我们在英国ACCA中国办事处的指导下，在美国KAPLAN（楷博）的支持下，通过印制“招生简章”、学校招生网、现场宣讲会、考生咨询等多种形式进行专业介绍，考生报名就读、转专业出现爆满的情况。20××级ACCA班经过考生报名、入学考试，最终录取学生91名。

在科研与学科建设方面，学院整合各方力量，积极开展重点学科和硕士点的申报工作，积极推动中青年教师参与科研，积极推动各类科研项目的申报。这一年来我院共新立科研项目18项，其中校级课题11项，省教育厅课题3项，教改项目4项，发表学术论文29篇，其中核心期刊12篇，参编教材2本。

三、加强人才引进和师资队伍建设，提升我院的教学水平

作为四川师范大学新成立学院，在师资结构上存在高端人才少、高职称人才比例过低，缺乏学科带头人等现状，一方面学院领导亲抓人才引进工作，通过积极采取多种举措，人才引进工作已初见成效。一年来，引进年轻博士2人，硕士1人；另一方面，学院领导鼓励教师在职深造，一年多来，先后有多名教师分别在西南财经大学、西南交通大学和四川师范大学参加研究生、博士学习，目前在读研究生4人，在读博士6人；在引进同时，学院班子认真做好教师职务申报评审的相关工作，先后有5人申报副高级职称，5人申报中级职称，高级职称教师比例不断提高，使学院教师队伍数量、学历、职称结构得到进一步改善。本年张宇老师获得学校“十佳”师德标兵，余丽霞老师被评为“教学名师”。

四、围绕教学中心工作，切实提高人才培养质量

在教学管理方面，学院教学管理工作重点加强了教学规范管理、教学质量监督和质量工程建设等工作，促进教学管理进入规范化轨道。同时，结合“四川师范大学本科人才培养模式改革工作会”精神，在6月召开“商学院本科人才培养模式改革工作会议”，会议强调：商学院的人才培养模式应当继续坚持立足学科特点，基于专业实际，面向社会需要。为此还需要进一步创新人才培养理念，设计更有利于学生学科专业水平和实践动手能力同步提升、人文素质和科学素质协调发展的人才培养方案。特别是要通过强化学生的创新精神和实践能力训练，培养满足国家和地方经济社会所需要的高素质应用型人才。

通过这次会议，调整了培养计划，强化实践环节，主动适应社会对大学培养人才的新要求，协调科学处理理论环节和实践环节、必修课程与选修课程、公共课程与专业课程之间的关系，深化课程体系和教学内容改革，强化课程体系的有机性、整体性和协调性，增强教学内容的实用性、前沿性和实效性，完善实践教学体系、更新实践教学内容、改革实践教学模式等问题，在下半年的教学收到了良好成效，符蓉老师课堂教学受到校级督导组的肯定。

我院把本科教学工作摆在突出位置，认真抓质量工程项目和教改工作，虽然作为新办学院，困难较大，但这一年来，我院教学改革不断深化，四个课题立项为校级教改项目，教师校级及其以上各类教研、教改项目数量累计超过十项，有三项成果获校级教育教学成果三等奖；课程建设开始起步，十余位教师新开了全校素质教育拓展课程，课程资源进一步扩展；双语教学稳步发展，双语课程达到八门，《组织行为学》、《国际财务管理》立项为校级双语教学示范课程；“财务管理核心课程教学团队”获学校建设立项，《成本管理》获校级精品课程立项。

实验室建设取得实质性突破，各类实验、实习、实训所需条件等陆续完善，管理实验室、会计实验室交付使用。加大了学生实习基地的建立，目前与海通证券等６个单位签订了实习基地的协议。学院资料室初步建成，数千册图书、数十种期刊投入运行。

五、完善内部管理制度，加强党风廉政建设，提高规范管理水平

学院充分利用周四下午全院教职工大会时间，及时传达、宣传党和国家以及学校党政的方针政策和规定，并推动其在全院教职工中的贯彻执行，同时利用学院网络平台，对学院各项活动进行适时报道，特别是对重大学习活动（如科学发展观的学习与实践活动等）的专提报道。

学院高度重视党风廉政建设，从狠抓党政领导班子的廉政勤政建设入手，敦促做好以身作则的表率作用，要求班子成员不贪不占，全心全意服务大局、服务群众。严格执行学校的财经纪律和财务管理制度，并根据我院实际情况，出台报销规定，以及进一步严格各项财务收支的管理规定，要求所有收入必须进入学校财务帐户，严防出现“小金库”。对关系到教职工和学生利益的事项（如教师的工作量计算、奖励金发放、评选先进和职称评定等，学生的入党、提干、奖助学金评审、推优等）均经过院内大会上公开。

六、学生管理工作开创新局面 在各级领导的重视下，我院学生安定稳定工作卓有成效，尤其是在今年下半年，七五事件、甲型H1N1流感肆虐和建国60周年之际，我院学院领导和全体专兼职辅导员坚持夜间值班、节假日值班制度，一年来，未出现脱岗或无人值班情况，通过积极宣传，细心观察，群策群力，力保我院成立初期良性运行和预防突发事件付出了应有努力，维护了我院正常的教学和学习秩序。12月，我院曹静芳老师获得学校“十佳”辅导员称号，这是对我院辅导员工作的肯定。

通过学生党员实践科学发展观学习，加强学生党建和团建工作，发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，强化学生党员、干部管理，大力加强学风、班风建设，积极营造严谨求实的良好学习氛围。

学生活动有声有色。学院“博股通金”投资爱好者协会、摄影协会、博文读书协会、竹苑文学社等社团活动组织得力、宣传到位、内容丰富、效果良好，得到院内外学生的好评。学院代表队在09年秋季成龙校区运会上获团体总分第二，20××全校“雄狮杯”男足联赛冠军，学院拔河队荣获成龙校区第一名。

按照学校就业工作要求，认真落实抓好20××届毕业生就业工作。党委专门成立领导小组，认真研究毕业生工作，扎实抓好布置落实，班子成员带头抓好毕业生就业培训、教育和就业推荐工作，院领导亲自带队与就业单位联系毕业生就业工作，许多用人单位对我院毕业生质量反应良好。在全球金融危机的冲击下，经过多方努力，我院20××届本科生就业率经学校招就处认定已达到100%，未出现离校纠纷。被评为校20××学年毕业生就业工作先进单位。同时学院切实加强欠交学费催收，扎实做好家庭经济困难学生认定、困难补助发放和助学贷款的相关工作，各类助学金、奖学金及荣誉称号评定规范有序。在20××年被评为欠费率最低学院之一，受到学校奖励。

七、继续教育开始起步

如何加强大学新生管理工作探析 第8篇

一、大学新生管理工作的重要性

大学新生由于其所处阶段的特殊性以及我国传统教育观念、体制等因素的影响, 他们的思想及行为都处在一个极不稳定的状态, 适宜的管理和引导是十分重要的。

1) 高校新生面临着新的人生选择。经历了多年的以应试为主导的学习生活, 大学新生在迈入大学校门之后, 在适应新环境的同时, 也要面临新的人生目标选择。在这个阶段, 通过教育管理, 引导其树立正确的职业观、人生观和价值观, 明确学习目标、端正学习态度, 培养其形成良好的行为习惯和高尚的道德情操, 正确地进行人生定位和价值取向。

2) 新生教育管理是整个学生管理工作的基础。大学新生是大学四年的起点, 对刚刚进入大学校门的新生进行规范的教育管理, 对其以后的成才及发展意义重大。起点的高低对以后的发展影响深远, 入学阶段的教育管理必然会影响后续三年大学的教育管理工作。

3) 新生的可塑性较强, 必须加强管理。大学新生是个特殊的群体, 正处于人生定位与理想选择的特殊时期, 具有极强的可塑性。高校的管理者应该对这个关键阶段的主体给予重视, 在初始阶段对大学新生加强管理, 进行正确地教育和引导, 使其能迅速适应大学生活以至最终学有所成。

二、大学新生存在的问题及原因分析

(一) 对环境的不适应

进入大学以后, 学生从原来熟悉的环境到大学陌生的环境, 存在不适应性。另外, 由于高校全国招生, 不同地域学生存在不适应性。

(二) 不喜欢自己被录取的专业

由于目前高考的报名体制, 学生专业间可服从调剂, 在提高高校升学率的同时, 必然导致学生录取专业和理想中专业存在落差。

(三) 主动学习积极性下降

1) 学习模式改变的不适应;2) 进入大学以后学习目的不够明确;3) 由于多年学习生涯, 对学习产生惰性, 学习积极性降低;4) 部分学生心态轻松, 盲目乐观, 普遍比较喜欢参加一些娱乐性的社团活动, 来主动去填补在高中教育时自己感兴趣却没有时间参加的一些活动的空白;5) 网络与游戏对学生产生了很大的诱惑, 对一些自主能力不强的学生产生极大的影响;6) 部分学生对未来存在迷茫心理, 对未来社会面临巨大的竞争压力, 勇气和自信心不足。

三、加强大学新生管理的有效措施

(一) 优化资源配置

1) 在专业教师队伍中选择责任心强、工作经验丰富、专业素质过硬的教师担任班主任。2) 在老生中选择专业学习成绩优秀、具有良好综合素质的学生担任新生代班。

(二) 完善制度

1) 组织新生按时上晚自习, 提高晚自习自习效果。2) 将全体学生课表统一用数据库进行管理, 随机进行上课情况抽查, 杜绝学生旷课现象。3) 大一期间绝对禁止将电脑带到宿舍, 尽可能杜绝学生上网打游戏成瘾现象。

(三) 营造良好的学校文化氛围

在学院办公楼长廊、学生宿舍楼梯墙面以及其它学生平时学习和生活路过的地方, 放置有激励作用的人物或事件图片, 对学生起到潜移默化的激励。结合学生专业的实际情况, 开展丰富多彩的校园文化活动, 引导学生利用课余时间参与其中。召开有特色意义的班会或主题团日活动, 培养集体荣誉感, 促使学生主动参与到活动之中, 锻炼各方面的能力。

(四) 构建新生沟通交流平台

1) 加强新生管理组织建设。以班级 (年级) 、学生宿舍等作为交流思想、情感、学习和生活的平台, 开展沟通交流活动。2) 新生座谈会交流, 对新生答疑解惑。定期以班级为单位开展座谈会, 通过座谈会在学习和生活上给学生提供一些经验分享, 对他们存在的问题进行解答。3) 建立短信平台, 加强信息指导。利用移动公司开发的飞信系统和学生建立短信平台, 通过短信平台, 直接和学生通过短信互动, 进行沟通交流。

(五) 建立适当的激励机制

1) 奖励和惩罚制度。奖励分物质性奖励和精神性奖励。物质性奖励主要通过各种奖学金的设立和学生综合测评加分等进行。精神性奖励主要是荣誉激励, 即通过尊重、提拔、赞扬、表彰, 实现对人的激励。对违反纪律按照相关规定给予批评, 综合测评扣分等, 既制裁了学生的这种行为, 又警示了其他学生。2) 对经济困难学生的激励制度。对于家庭经济困难学生的激励也包括物质和精神激励两种。物质激励主要指通过开展帮扶助学的各种行为对其物质上进行帮助, 解决学习和生活上的困难。对家庭经济困难学生的精神激励主要通过开展活动过程中对其进行鼓励, 或利用某个特别事件和其单独谈话对学生进行精神鼓励。3) 团体激励和个体激励相结合。a.开展团体激励教育。通过报告会、团体辅导、班会等形式, 在学生入学后开展团体激励教育, 进行整体指导, 激发学生主动学习和参与活动提高个人综合能力的积极性, 促使学生养成良好的学习和生活习惯, 保持健康向上的积极心态, 为以后自己顺利完成大学学业, 提高个人综合素养奠定坚实基础。b.关注个体, 对学生进行优点激励。每个人都有自己的优势, 也各有其劣势。通过表扬学生不同个体的长处, 加以激励, 进而使之得到充分发展。对于所谓的“不上进的学生”, 尽量给他们创造条件, 多交给他们一些工作并加以鼓励, 在学习和活动中多加关照, 发现一点进步加大力度表扬。通过细微的关注和激励, 使暂时落后的学生也能感到“我也很优秀”, 使其能够在和谐的氛围中, 逐渐改掉自身的缺点。

总之, 高校新生管理是高校学生管理工作的关键环节, 对大一新生的教育与指导是整个大学四年教育的关键。高校管理者通过各种活动的开展, 把工作重心下移, 将时间和精力多在学生大一的时候付出一些, 使学生在进入大学校门以后, 尽快适应大学的学习与生活, 养成良好的习惯, 培养积极向上的心态和正向的思维方式, 引导学生积极主动学习, 健康向上地面对大学这一人生重要阶段的学习和生活。

摘要：随着高等教育大众化进程的加快, 高校学生管理工作面临许多新的问题和挑战。新生管理工作因新生独有的特点而变得更为复杂和重要, 如何加强大学新生的教育管理已经引起了普通高校教育管理者的日益关注, 因此需要建立和完善新生管理体系, 提出加强大学新生管理的有效措施。