建筑工程岗位职责制

建筑工程岗位职责制（精选6篇）

建筑工程岗位职责制 第1篇

工作职责说明书

岗位名称：制样车间主任所在部门：技术工程部 直接上级：技术工程部经理岗位定员：1人

岗位分析日期：2009-12-25

职能定位：负责制样车间的生产安排及日常管理工作

一、工作内容：

1.生产安排工作：

（1）负责公司新样、客样、送样单的生产计划、安排、生产、控制、分析及总结

等相关生产管理工作。

（2）负责制样车间各工序的绩效管理工作，应配合公司严抓生产绩效，保质保量

地及时完成各项生产任务。

（3）负责各工序的成本控制工作，在不引响样品质量的前提下，配合技术员一道

负责白坯工序的成本改进工作。

（4）负责各工序的领料、用料复核、控制工作，合理节约各项原辅材料。

（5）各工序的样品生产品质把关工作，并负责样品完成后最终的检验工作。不合格的样品坚决不下线，并对样品最终质最负全责。

2.负责车间的安全生产、纪律、人事制度、卫生管理工作的落实，加强6S管理。每天对使用的水、电、生产工具等进行必要的安全检查。

3.公司下达的相关制度、政策的宣传、贯彻执行工作，并对下属定期检查执行情况，及时将结果反馈给上级领导。

4.负责对车间各工序人员的招聘、组织宣传、及相关的审核工作。

5.负责对车间各管理人员的每月考核工作，岗位考核、任职录用等的相关考核、录用、管理工作。

6.负责广交会和其他展销会样品的筹备工作。生产淡季时，合理帮助生产部门完成部分较小订单的生产。

7.车间人事考勤日报表。

8.完成上级安排的临时工作任务。

二、承担责任

1.承担制样车间各工序、人员产生异常费用的管理责任。

2.承担样品质量不达标所造成的影响及相关责任。

3.承担样品单、生产订单完成不及时所造成的管现责任。

4.承担因工作失职造成的其它损失责任。

三、落实处理：

1.因工作不称职、失职等责任由直接领导处理。

2.违反公司相关规定由公司人事行政部处理。

3.因工作失职造成其它部门的异常事故由公司按索赔处理规定统一处理。

建筑工程岗位职责制 第2篇

一、履行项目经理负责制，对项目部的工作全面负责。

二、负责项目部行政机构的设置、各种资源配置与合理利用。

三、签发项目部内外重要文件，对项目部重大问题决策。

四、负责带领项目部职工按期优质完成施工任务，追求最大利润和最优发展。

五、负责项目部职工薪酬及奖金分配制度的编制和修订。

六、组织编制工程施工总体计划和施工计划，确保进度计划的全面完成。

七、组织编制工程成本控制方案、计划和资金使用计划。

八、主持项目部重要行政会议和重大技术方案讨论(研讨)会。

九、全面履行合同义务、权利，向业主负责。

十、负责协调与业主、监理等方面的关系，做到关系融洽，有利于工作的开展。

十一、直管计财部和人事工作。

党支部书记职责

一、负责召集支委员会或扩大会，传达贯彻上级党组织的指示、决议。

二、贯彻执行党的路线、方针和政策，主持党支部的日常工作，加强党组织的思想、组织、作风建设。

三、经常与行政领导、委员交流情况，协调内部各方面关系。参与项目部的重大决策，支持项目经理行使职权，维护项目经理的中心地位和作用，围绕施工生产，搞好思想教育工作。

四、按时召集支委员会和民主生活会，主持中心组学习，检查党组织工作计划、决议执行情况，抓好委员会的自身建设；定期向委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

五、主持职工思想分析会。按照工作分工和一岗两责的原则，掌握党员的职工的思想、工作和学习情况，有针对性地做好职工思想政治工作，发现重大问题及时向上级党组织报告。

六、关心、支持群团组织依法开展工作和活动，维护职工合法权益，关心职工生活，丰富职工活动。

七、分管综合办公室、后勤和外协工作。

总工程师职责

一、对项目部的技术、质量管理工作全面负责。

二、负责贯彻执行国家技术、质量管理法律、法规和铁路技术规范、标准及质量管理办法。

三、负责组织编写项目部施工方案、施工组织设计和报审工作。

四、负责审批分部、分项工程施工组织设计和施工指导作业书。

五、负责组织项目部项目施工方案讨论会，并提出讨论提纲。

六、主持召开技术交流会和技术研讨会。

七、负责重大技术方案的确定、审查。

八、负责与业主、监理、方面的联系，协调施工中的技术、质量问题，计量资料的核实工作。

九、负责签发项目部与业主、监理间往来的技术、质量、计量、竣工报告等技术、经济文件。

十、分管工程部、安全质量部（1）（即质检部）和试验室、测量队工作。

副总工程师职责

一、协助总工程师抓好技术、质量管理工作。

二、协助总工程师编写项目施工方案、施工组织设计和报审工作。

三、负责制定项目施工技术、质量管理措施和办法。

四、组织施工图和相关设计文件的复核工作。

五、负责优化方案、科学施工，控制施工成本。

六、负责QC成果管理及开展QC小组活动工作，提高工程质量。

七、负责新技术、新材料在项目中的推广应用工作。

八、负责监督、检查工程的最终检验、试验和竣工质量等级评定，参加工程交工验收。

九、协管工程部，安全质量部（1）的工作。

项目副经理职责

一、对生产、安全、物资管理工作全面负责。

二、组织编写施工生产计划，并负责组织实施，落实到相关部门和班组，保证合同工期的实现。

三、负责施工生产中的工作安排，检查、督促、落实分部、分项工程开工的时间、开工顺序，确保节点目标和总体目标的实现。

四、负责协调施工生产中的人力、物力、物资，切实、认真做好各工序间的搭接工作，把工序间的搭接时间缩到最短，以提高工效，确保目标任务的完成。

五、及时协调解决好施工生产中的问题和矛盾，保证施工生产的顺利进行。

六、负责组织制定安全管理制度、规定、安全管理计划，编制安全预控方案，对安全生产工作负领导责任。

七、组织安全生产检查及项目安全事故的调查、处理。

八、负责现场文明施工管理、现场考评工作。

九、协管工程部，分管物资设备部（1）、安全质量部（2）的管理工作。

工程管理部职责

一、负责施工现场的技术、质量管理工作。

二、在总工的领导下，编制施工组织实施细则。

三、参与施工方案的讨论与审定，协助总工编写施工方案。

四、做好施工前的技术交底，力求正规化、书面化。

五、做好工程技术档案管理，做到完整、准确。

六、强化过程控制、优化施工方案，在保证质量、安全的前提下节约成本，加快施工进度。

七、积极开展QC小组活动，编写施工技术总结。

八、协助配合并参与贯标工作及管理考评工作。

九、完成领导临时交办的工作。

工程管理部部长岗位职责

1、在总工程师和副总工程师的领导下，负责工程部技术管理工作。

2、在总工程师、副总工程师的指导下，负责施工组织设计、施工技术方案、施工实施细则的编写与实施组织管理。

3、执行技术管理制度等规章制度，推行新技术、新工艺、新材料，确保工程安全、质量、进度。

4、组织施工技术与安全技术交底，明确施工要领、技术特征、技术标准，作出书面规定。

5、组织技术交流、研讨，更新技术知识，培养年轻技术人员。

6、编制工程材料计划并考核实际消耗，确保施工顺利。

7、作好工程技术与变更等管理基础工作，督促施工日志，配合计划经营部门作好工程结算索赔工作。

8、组织编制交(竣)工验收工程技术资料，撰写施工技术总结。

9、完成临时交办的任务，主动搞好协作。

主管技术员岗位职责

1、执行国家和上级有关技术标准、规范、规程和施工技术管理规章制度。

2、负责按照设计文件、图纸、技术规范、操作规程、检验技术标准和施工组织设计、施工实施细则和作业指导书施工，认真做好施工技术管理工作。

3、参加编写单位工程施工组织设计（包括划分分部、分项工程项目、计算工程数量、制订施工方法、安排施工进度计划，编制劳动力、材料、机具设备使用计划，制定保证施工质量、安全的技术措施等）。

4、负责分部分项工程的施工技术、安全技术交底。

5、负责审核构筑物的测量定位，放线工作。

6、负责按照施工组织设计组织现场施工，协调和处理施工中的有关问题。

7、负责施工质量，督促班组和个人做好工序交接、自检、互检工作，负责质量检查和隐蔽工程验收，填写检验批、隐蔽工程检验单，办理检验手续和质量事故处理手续

8、负责记载、收集、整理各项施工原始记录资料和施工日志，及时填报各项工程报表和竣工验收资料。

9、参加编写施工技术总结，并参加单位工程中间交工验收。

10、完成领导交办的各项临时任务。

安全质量部（1）职责

一、组织贯标，建立健全质量管理体系，编制质量管理实施细则。

二、编制质量创优计划，开展QC小组活动，做好质量管理。

三、严格执行自、互检制度，监督检查施工质量的过程控制。

四、及时、准确地进行质量、技术资料的签认、收集和整理工作。

五、及时、准确地完成各种质量报表。

六、负责交工验收资料及竣工资料的编报和归档。

七、参与质量事故的调查、分析及处理。

八、严格实施“质量一票否决”制度。

九、完成领导临时交办的工作。

安全质量部（1）部长岗位职责

1、在总工程师、副总工程师的领导下，负责本工程的质量管理和质量检验。

2、负责与监理工程师联系，贯彻监理工程师的正确指令，作好质量信息工作。

3、指导班组开展质量活动，督促“三检制”，监督技术组织措施的执行。

4、填写质量检查工作日志。组织施工质量检查、评比。

5、负责质量体系文件在项目部的实施，切实质量保证监督。

6、负责ISO9001标准的宣贯工作。

7、负责制定项目部质量体系内审计划，并组织实施。

8、制止各部门、各工序不执行质量体系文件的行为，责成对显现、潜在的质量问题纠正和预防，并组织跟踪验证。

9、完成领导临时交办的任务。

质检工程师岗位职责

1、负责质量体系文件的实施，行使质量保证监督职能。

2、负责制定项目部内审计划，并组织实施。

3、制止各部门、各工序违反质量体系文件的行为。责成有关部门对显现、潜在的质量问题纠正和预防，并组织跟踪验证。

4、负责受控文件，规范、标准清单的跟踪管理。

5、负责质量文件、资料和质量记录的收集、整理、标识、归档。

6、负责推行全面质量管理和ＱＣ小组活动。

7、完成领导临时交办的任务。

质检员岗位职责

1、组织ＱＣ小组活动，做好质量宣传教育。

2、熟悉图纸，吃透技术要求和验收规程、规范、标准，参加会审及技术交底，监督技术组织措施执行。

3、编制质量计划，并做好实施过程中的监督检查，协调工作。

4、深入作业点，按验收规定及设计要求及时检查质量，把握隐蔽工程验收，督导“三检制”，及时纠正质量问题，行使否决权，填好质量检查日志。

5、指导班组开展质量活动，督促做好质量自检、互检工作。

6、参加质量事故的调查和分析，及时上报质量报表。做好原始记录的收集整理工作。

7、按照质量评定标准评定质量，做好质量统计工作，按时上报质量报表。

8、完成领导临时交办的工作。

安全质量部（2）职责

一、执行国家和上级的劳动工资政策、法令、条例和规定。

二、宣传、执行安全生产、劳动保护的政策、法令和有关条例、办法、规定。

三、负责人事调配、劳资、定额及考核等人力资源管理工作。

四、制定并组织实施安全生产规章制度、安全网络、安全教育与技术培训等计划；解决各工段安全生产存在的问题。

六、组织安全检查和伤亡事故调查，提出处理意见，督促整改。

七、督促各工段执行操作规程、规章制度和劳保用品发放。

八、负责车辆自检组的日常工作，组织交通安全学习。

九、加强劳动纪律管理和员工思想教育，参与组织劳动竞赛。

安全质量部（2）部长岗位职责

1、对作业工区的生产安全工作承担直接责任。

2、组织生产安全培训，落实施工现场的生产安全措施。

3、组织生产安全检查工作，组织每月的安全专题会议。

4、贯彻上级和作业工区的生产安全规章制度。

5、提出生产安全的奖惩意见，奖励作出成绩的职工，处罚违章指挥、违章操作的人员。

6、负责对民工进行生产安全教育和管理。

7、负责劳动组织、定员定编方案、劳动力使用调配和考核管理。

8、完成领导临时交办的工作。

专职安全员岗位职责

1、贯彻执行公司、作业工区的安全制度和规定。

2、负责检查和督促现场安全生产工作，监督职工在施工现场中正确使用安全“三件宝”。

3、参与生产安全检查，落实整改措施。

4、在施工生产中坚守岗位，严格执行，不徇私情。

5、参与对职工、民工的安全培训和安全教育，按时参加安全会议。

6、对违反安全操作规程的行为及时进行制止和批评教育，正确行使安全的否决权。

7、参与生产安全事故的调查。

8、完成领导临时交办的工作。

物资设备部（1）职责

一、按照国家、上级有关规定，按ISO9001质量体系，制定物资管理制度，进行物资管理。

二、根据工程需求计划，编制物资采购供应计划。

三、积极组织物资货源，参与采购招标，满足施工生产进度需要。

四、严格控制物资采购价格，降低采购成本。

五、严格按规定进行物资验收、检验、标识、保管和发放。

六、按规定进行材料成本核算，控制降低工程材料成本。

七、积极配合其他部门工作。

八、及时搞好工程材料成本核算和工程材料结算工作。

物资设备部（1）部长岗位职责

1、负责物资部门管理工作，执行物资管理的规章制度。

2、督促部门严格按ISO9001程序文件运行。

3、负责物资计划、采购、仓储、材料发放管理等工作。

4、根据施工进度安排及时组织各项材料的供应，确保施工生产顺利进行。

5、随时对本部门各环节的工作进行检查、审核，把好价格、验收、发放、使用核算及结算关。

6、推行方针目标管理，并根据有关规章制度制定本部门的考核奖惩办法。

7、合理利用旧材料，推行限额领料制度和物资管理工作，降低工程成本。

8、负责本部门的廉政建设和治安保卫工作。

9、完成领导临时交办的任务。

物资采购员岗位职责

1、采购凭计划，严禁无计划、超计划购买。

2、货比三家，选择质优、价廉、综合实力强、售后服务好的商家购买。

3、优先在生产厂家或办事处购买，防止中间商抬价、以次充好。

4、选择信誉好的经销单位往来，并定期选择和评价。

5、外出购物，一般不用现金、支票，每月与经销单位结帐；先办清单，经审核和主管审定再结算。

6、不许索回扣，回扣一律交公或冲减材料价款。

7、物资一律先验收入库再领用，禁止先用后补办领料手续。

8、不准带空白支票外出。否则造成损失自行承担责任。

9、大宗材料、特殊产品和10万元以上采购，必须先询价，并按规定签订合同。

10、按规定填写采购日记，按时报销材料采购帐务。

材料成本考核、统计、资料员岗位职责

1、做好各种统计台帐，把握材料消耗动态，统计数据准确、真实。

2、认真统计各种材料消耗数量，及时完成成本考核工作。

3、认真分析总结材料的节超情况，为项目部改进材料管理提供资料。

4、及时上报各种物资报表。

5、负责本部资料的收发、登记、整理工作。

6、按资料文件管理程序，编制资料文件目录，随时检查资料文件的现行状态。

保管员岗位职责

1、购回物资立即验收，不符合计划的不得入库。⑴根据采购计划验收数量，把握开箱(袋)检验。

⑵质量验收。检查是否破损、粗制滥造、厂家包装物符合性等；技术要求高的物资须会同质检、使用人员共验。

⑶检查产品证件是否齐全：合格证、铭牌、生产许可证及使用说明书等，特殊产品特殊行业生产许可证。

2、验收合格的物资，必须做好验收记录。

3、验收不合格的产品，一律退采购员自行处理。并作好标识，单独存放。

4、物资入库，必须定置整齐堆放、标识规范。

5、容易受潮的物资必须下垫上盖。

6、易燃、易爆、有毒、有腐蚀性的物资必须单独存放。

7、保持库房干净、整齐、有序。

8、建立物资库存卡，做到帐、卡、物三相符。

9、每月25日前，结出本月材料入库、领用料帐，完成盘点和物资报表。

10、对领用材料跟踪管理，查看使用情况，制止乱丢、乱放及浪费，并清理回收，报告项目部对责任人处罚。

物资设备部（2）职责

一、执行上级设备管理的制度和操作规程，制订设备管理实施细则，开展星级设备管理。

二、负责保障设备需求计划，进场机械设备的保管、保洁、保养、维修和退场管理，保持完好技术状态。

三、负责设备购置与租赁的计划、合同签订与执行、运行状态与结算工作。

四、建立机械设备及小型机械台帐，搜集、整理、保管船机设备及配件技术资料。

五、做好各种统计台帐，按规定上报有关资料和报表。

六、负责编制并监督执行能源管理办法。

七、合理储备设备配件，减少库存积压。

八、协助配合贯标工作及管理考评工作。

九、完成临时交办的工作。

物资设备部（2）部长岗位职责

1、主持设备部门工作。编制设备管理的各项规章制度、操作规程、技术标准和技术定额。督促、检查本部各职能管理员的工作。

2、根据施工生产计划编制、战役、月度设备配置计划。

3、抓好“管、用、养、修”四个环节，指导机务组、拌合站，督促管理、操作人员履行管理制度，使设备处于良好状态，提高设备完好率和利用率。

4、会同有关部门搞好设备、动力安全技术教育，对设备事故根据“三不放过”原则，及时调查分析，提出处理意见和防范措施。

5、组织“设备星级管理”活动，定期检查评比，表彰先进，树立典型。

6、负责上报设备封存、报废、更新改造、租赁及维修计划，严格控制维修范围，合理使用修理费用。

7、督促机械设备操作人员的业务学习和技术考核，并对设备人员的调整、奖惩提出意见和建议。

8、推广应用相关管理软件，搞好设备成本管理，节约挖潜，提高效益。

9、根据项目部调入（租用）机械的实际技术状况及工程预算中的设备费用定额，编制项目部费用核算办法，交主管领导审定后实施。

10、完成领导临时交代的任务。

机械技术管理员岗位职责

1、掌握项目部机械设备的数量、金额、技术状态、动态情况，及时填写和积累各项原始记录。

2、办理机械设备的申报及新接、调入、租赁机械、修制设备的验收、技术资料图纸的登记和保管。

3、编制机械、修制设备的保养及维修计划。

4、审查机械、修制设备的预算单和结算单，并联系厂修和办理验收结算工作。

5、搜集、填写并保管有关机械、修制设备的使用、保养、修理、事故等各项技术资料。

6、提出机械、修制设备的技术改造、报废等技术经济论证，并负责技术革新工作。

7、兼管机械、修制设备的热工工作，负责施工机械驾驶证的登记工作。

8、协助设备租赁公司进行机械的星级制自评、考核工作。

9、协助工段长，合理调度、安全使用各类机械设备。

10、办理租赁设备的进退场交接、中间结算及最终结算事宜。

11、提供设备性能参数、工作环境、安全使用资料给工程技术人员。

12、编制、填写ISO9001-2000质量管理体系中要求的各类记录。

13、完成领导临时交办的工作。

机电设备管理员岗位职责

1、贯彻执行上级颁发的电气设备技术管理规定，提出设备电器改造更新、报废等技术经济论证。

2、参加或组织电气设备安装的有关施工事项。

3、审核改建、新建、新购电气设备技术方案、预算、试车大纲等技术资料。

4、参加电气设备试验，提出技术鉴定和验收报告。

5、执行电气设备技术保养、修理作业及间隔期的有关规定和技术安全操作规程。

6、制定电气设备的改进措施。

7、定期了解电气设备运转情况，帮助机械司机提高电气技术水平。

8、认真学习新技术，提出改进旧电气设备之措施方案。

计划财务部（1）职责

一、认真贯彻执行国家和铁道部有关合同管理和工程建设的法律、法规及企业有关规定。

二、负责计划、统计、合同、招投标的管理工作，并制定相应管理制度和办法。

三、负责组织编制、汇总、平衡和修订项目部年、季度生产计划，统一上报下达。

四、负责招标工作的日常管理（上报招标计划、招标文件、评标报告等招标资料和相关招投标手续）。

五、参与完成标段划分、标底、评标基准价编制与审查工作、招标评标各项工作。

六、负责各类合同的审核、登记、立卷归档及合同备案工作。参与有关合同洽谈，负责组织检查、督促合同履行。

七、参与对甲供、甲控物资设备的招标采购工作。

八、负责项目部建设过程中验工计价、清算工作，审核设计变更费用，组织概算调整清理，掌握项目部投资控制情况。及时组织完成鉴修概算和施工图投资检算，并上报核备。

九、负责组织竣工决算参入工程移交工作。

十、完成上级交办的其他工作。

计划财务部（1）部长岗位职责

1、认真贯彻执行国家和铁道部有关合同管理和工程建设的法律、法规及企业有关规定。

2、负责计划、统计、合同、招投标的管理工作，并制定相应管理制度和办法。

3、负责组织编制、汇总、平衡和修订项目部年、季度生产计划。

4、负责招标工作的日常管理。

5、参与完成标段划分、标底、评标基准价编制与审查工作、招标评标各项工作。

6、负责各类合同的审查、登记、立卷归档及合同备案工作。参与项目部甲供、甲控物资设备的招标采购工作。

7、负责项目部建设过程中的验收计价、清算工作、审核设计变更费用，组织概算调整清理，掌握项目部投资控制情况。

8、负责组织竣工决算，参入工程移交工作。

9、负责工程分包管理电子平台的上报等管理工作。

10、负责对合格分包商的信息收集、跟踪等工作。

11、完成上级交办的其他工作。

预算员职责

1、贯彻执行企业的规则制度。

2、参与项目部计划、统计、合同、招投标的管理和实施工作。

3、编制、汇总、平衡和修订项目部年、季度生产计划，并按程序统一上报下达。

4、负责编制上报各类报表。

5、参与完成标段划分、标底、评标基准价编制与审查工作、招标评标各项工作。

6、参与有关合同的洽谈，负责实施、检查、督促合同履行。

7、参与项目部甲供、甲控物资设备的招标采购工作。

8、参与工程概算和施工图投资检算，并上报核备。

9、具体实施工程分包管理电子平台的上报下达。

10、完成上级交办的其他工作。

计划财务部（2）职责

一、遵守财经法律法规和制度，执行好项目部财务管理制度，加强会计核算和财务管理基础工作。

二、收好应收账款，保障资金筹措，编制资金计划，严格资金管理，保障经营和生产需要。

三、划分成本核算对象，正确、及时归集、核算成本费用；定期成本分析、报告，提出合理建议。

四、参与分包物资及设备等合同管理，把握价格、支付条款，严格监督合同执行。

五、负责技术开发费的申报、统计。按规定及时归集、整理、上报。

六、执行项目经理“一支笔”专批制度，及时处理经济业务，准确反映经济全貌。及时处理、报告违法违规事项。

七、按照会计制度定期编制报表，保证信息的真实性、准确性和完整性。

八、按规定向公司、局述职，及时报告重大事项，分析财务风险，提出预防的建议和措施。

九、完成领导临时交办的任务。

计划财务部（2）部长岗位职责

1、执行财经法律法规和制度，建立健全财务管理办法，夯实管理基础。

2、根据会计制度、预算等资料，逐笔稽核日常收支，提出整改意见。

3、负责成本核算，按预算及时归集成本费用，控制成本支出、编制成本报表。

4、负责成本分析，提供分析报告，提出成本管理建议。

5、按照会计制度定期编制报表，保证信息的真实性、准确性和完整性。

6、积极催收账款、筹措资金，编制资金计划，严格资金管理，保障经营生产需要。

7、参与分包和物资设备等合同的签订，评价其价格、支付条款。并严格执行。监督合同管理。

8、按规定向公司和局述职，及时报告重大事项，分析财务风险，并提出预防建议和措施。

9、完成领导临时交办的任务。

会计（1）岗位职责

1、负责日常报销，按月分类统计，提供预算控制费用基础资料。

2、按安全质量部（2）提供的数据审核、发放和核算工资、奖金，计提各项附加费。

3、办理往来结算业务，负责债权债务的账务处理及清理，按月编制明细表，及时清理未达账项，预防坏账损失。

4、定期编制银行存款余额调节表，协同出纳及时查询和清理未达账项。

5、按月汇总资金需求计划，严格按审批资金计划支付款项。

6、负责会计凭证、账簿和报表等会计档案管理。按规定整理、装订并妥善保管，确保安全、保密。

7、负责税金的申报、收发登记税务凭证（发票、收据、税金等），及时处理账务。

8、负责技术开发费的统计、申报，按规定归集、整理、上报。

9、稽核其他制单人填制的会计凭证。审核原始凭证，及时提请更正处理。

10、完成领导临时交办的任务。

会计（2）岗位职责

1、按照公司会计电算化统一部署，建立管理、计算机硬件与软件、数据管理等配套电算化管理制度。

2、正确核算材料的收、发、存，准确归集材料成本费用，定期分析材料差异，撰写分析报告，提出建议。会同物资部盘存，保证账、实一致。

3、根据分包合同，建立台账，审核并核算分包完成工作量，会同计财部（1）、物设部和总务等部门审核、办理结算。

4、定期核算财务成果。提交月度快报、季度与财务会计报告和上级所需的资料；参与经济活动分析，提供准确资料和建议。

5、做好会计档案的防磁、防火、防潮和防尘工作，定期备份打印、检查磁性介质，防止损坏而丢失。

6、稽核其他制单人填制的会计凭证。审核其原始凭证，提请更正和处理。

7、完成领导临时交办的任务。

出纳岗位职责

1、严格按照国家和银行制度办理现金和银行结算。

2、根据稽核的付款凭证，办理款项的支付；审核收、付款凭证，及时提请制单人员以更正问题；序时、逐笔登记现金和银行存款日记账，每日进行现金盘存，日清月结、账实相符。

3、外出办理现金收付业务，采取必要的防护措施，数额较大时两人以上同行。

4、严禁以“白条”抵作库存现金，严禁挪用现金。

5、发生现金长短款，应先查明原因，出纳所致由出纳退赔，其他情况依规定处理。

6、审查支票申请审批和登记手续，催收在途支票，减少银行未达账项。严格控制签发空白支票，严禁签发远期支票。经特批签发的空白支票，须注明收款单位、用途、日期和限额。不得将空白支票交外单位或个人签发。支票遗失应及时向银行挂失。

7、完成领导临时交办的任务。

综合办公室职责

一、认真贯彻国家有关法律、法规和本企业的各项管理规定，并负责督促、检查、落实。

二、负责文秘、公文处理、档案管理和印信管理工作。

三、负责组织项目部管理信息化建设和办公自动化管理工作。

四、负责电脑、复印机、打印机等办公用品的管理及办公耗材的采购和管理。

五、负责会议安排、重要活动的组织与协调，以及对内对外接待工作。

六、负责企业文化建设，负责对外宣传报道的策划、组织、实施。

七、负责项目部规章制度的建立和修订，督促检查各项制度的贯彻执行情况，协助领导抓好管理工作。

八、负责后勤事务、小车的管理，抓好后勤保障工作。

九、负责报刊、信件、内外文件的收发工作。

十、完成领导交办的其它工作。

综合办公室主任岗位职责

1、负责日常行政事务性管理工作，履行服务、参谋、督办、协调的职能。

2、负责会议安排、重要活动的组织与协调和对外接待工作。

3、负责项目部企业文化建设，负责对内对外宣传报道的策划、组织和实施工作。

4、负责项目部后勤事务管理和电脑网络、通讯等办公自动化管理工作。

5、负责公务用车的安排、调度，满足领导和部门工作用车需要。

6、负责公文管理等工作。

7、完成领导临时交办的工作。

文秘岗位职责

1、协助办公室主任作好文秘和对内对外的宣传工作。

2、协助办公室主任作好日常会议的会议室布置工作。

3、负责各类文件资料的登记、收发和复印、传真工作。

4、负责办公用品的采购和登记管理工作。

5、负责报刊和信件的收发邮寄工作。

6、完成上级交办的临时工作。

总务岗位职责

1、负责食堂、总务及环境卫生等后勤保障工作。

2、负责后勤生活用品的计划、采购与管理工作。

3、听取职工意见，指导食堂提高餐饮质量，搞好饮食和成本账目。

4、管理好生活用电、用水及浴室、卫生间等后勤设备设施。

5、负责文明生活区建设、作好环境绿化管理工作。

6、负责防暑降温、防寒保暖措施的执行。

7、完成上级临时交办的任务。

警卫岗位职责

1、负责驻地日常安全保卫工作，服从指挥，尽职尽责。

2、着装上岗值勤。

3、不擅离职守，不偷闲睡觉，禁止闲杂人员在警务室里聊天、下棋、玩扑克等。

4、严格执行出入登记制度，不准将闲杂人员放入驻地内，外来办事者一律登记。

5、正确使用并及时开关车辆通行栏杆。

6、负责按照作息时间播放音乐喇叭，每次15分钟。

7、发现盗窃、火灾、投毒等破坏性事故以及危害安全等治安灾害事故，应立即挺身而出，妥善处置，并及时报告。如贻误时机，造成重大损失，按有关规定处理。

8、当班警卫负责搞好警务室内外卫生，保持清洁。

建筑工程岗位职责制 第3篇

一、“双元制”的由来及背景

众所周知, 德国的职业化培训教育是德国教育的“第二支柱”, 享有良好的声誉, 被誉为德国经济腾飞的“秘密武器”, 因此, 他们的技术工人的素质高, 技能水平强, 在激烈的国际竞争中占据了有力先机。

(一) “双元制”的含义

所谓“双元制”是指由企业和学校共同完成, 工商协会负责质量监控的一种职业教育培训模式。它的最大特点是, 整个职业教育学习过程是在企业 (3天在企业实习) 和职业学校 (2天在学校学习理论知识) 两条线上交叉进行, 职业学校的理论教学与企业中的实践密切结合, 各级州政府对职业教育进行宏观管理, 工商协会对整过教学质量进行考核评估, 企业实习由一个部门专门负责。在德国约有70%以上的初中毕业生直接进入企业中的培训机构接受职业技术培训, 同时进入各类相应的职业培训学校学习基础知识。学生在企业的职业技术培训, 由企业作为义务来完成, 企业接受培训要签订合同, 其内容包括时间安排、培训方法、双方的权利和义务。

(二) “双元制”的背景

德国“双元制”是国家立法的双方遵循, 校企合作、企业为主的一种办学制度。德国政府为了保证职业教育的有效性, 进行职教立法, 将职业教育变成校企合作, 企业为主的教育体制, 双方严格遵循《职业教育法》和《教育法》的规定, 履行着各自的权利和义务。在这种制度的保证下, 企业均把职业岗位培训作为“企业行为”来看待, 企业内不仅有相应的生产岗位供学生生产实践, 还有规范的培训车间供学生教学实习;不仅有完整的培训规划, 还有充足的培训经费;不仅有合格的培训教师和带班师傅, 还有相应的进修措施等等, 这一切均使“双元制”的培训机制健全、完善, 使整个培训体系得以顺利的开展。无论教育和实践训练时间的分配, 还是培训的运行机制, 无论是课程目标制定, 还是课程方案的描述, 教学方法的运用等都体现出强烈的实用性、综合性、岗位性、技能性等特征。

(三) 实施“双元制”的特点

德国“双元制”模式的精髓是政府和行业协会的监督工作落实到位, 监督部门依据法律对学校、企业进行考核监督, 实事求是地评价一个学校和企业。可以说, “双元制”职业培训教育, 往前渗透到基础教育, 往后延伸到继续教育。整个终生教育体系中, 明显看出职业培训教育贯穿始终, 从而达到为企业和社会提供复合型人才的目的。从中“双元制”培训方式的以下特点值得我们深思:

1、联邦法律规定企业有责任有义务为

学生提供实习岗位, 将企业的培训责任纳入法律条款, 企业提供给学生实习位置并不是无偿的, 联邦政府有相关减免税等政策。

2、职业教育法对职业培训教育的规定

非常细, 职业培训学校各专业教学计划是由政府提出, 由培训学校各专业推荐教学计划。比如, 什么职业学什么, 怎么考试, 学习时间, 对专业教师的要求等。

3、培训由企业和培训学校两个承担者

负责。学生大部分的学习不在学校里, 而是在企业中, 受培训者既是学校的学生又是企业的员工。

二、现阶段岗位培训发展的现状

近年来, 随着经济社会的发展, 全国各地都出现了“技工荒”的情况, 已成为制约企业持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”。一是随着我国经济发展, 从劳动密集型向知识技术密集型转变, 这对劳动力提出了更高的要求。二是随着我国教育的大发展, 大学的连年扩招, 年轻劳动力投入市场步伐放慢。为应对“技工荒”问题, 国家加大了对职业培训教育的力度。据统计, 截至2008年末, 全国共有就业人员77480万万人, 其中, 600万下岗失业人员参加了再就业培训, 81万人参加了创业培训, 900万农村劳动者参加了技能培训。有1337万人参加了职业技能鉴定, 1132万人取得不同等级职业资格证书, 比上年增长14%。其中取得技师、高级技师职业资格的有38.1万人, 比上年增长19%。这些成就在一定程度上缓解“技工荒”问题。但从我国近几年持续出现技工荒的情况来看, 劳动力市场技工紧缺情况并未见明显好转, 原因如下:

首先, 缺乏合适的技能人才激励机制。近年来, 技工总体上待遇仍然偏低。虽然薪水有了一定提高, 但是缺乏社会保障;地位有了一定提高, 但是基本上无法参与企业决策;企业对技工技能比较看重, 但又缺乏相应的培养计划和激励制度。

其次, 技工岗位培训也存在一些问题。培训缺乏目的性、计划性, 往往是为培训而培训, 没有充分考虑到员工的个人发展因素, 未能很好地与员工的本身需求相结合、与企业发展战略目标相结合, 而是社会上流行什么就培训什么, 缺乏针对性。技工岗位培训与社会的需求和发展存在着相互脱节的现象。

再次, 各部门、各企业都按自己所需办学。而部门办学往往社会化程度不高, 结构上不合理, 有的专业毕业生过剩, 而有的急需人才又缺少相应的专业来培训。此外, 还有一些因素也影响技工培训质量。如培训监督、评估管理不科学, 大多数培训机构没有建立一套科学、合理的评估体系, 缺乏有效评估监督, 缺少合格的职业培训师, 这也在一定程度上影响了培训的质量。

因此, 由于各种原因, 产生了我国目前的技工紧缺状况。并且在可以预见的将来, 这种技工紧缺状况仍将持续存在。

三、“双元制”对现阶段岗位培训的适应性

当前, 大学毕业生就业难, 越来越成为严重的社会问题, 其原因主要是大学生技术实际操作能力差。一方面, 企业缺乏各类高水平的职业技术人员;另一方面, 大学毕业生就业难。这种“两难”的窘境, 源于我国长期形成的教育理念以及岗位培训体系。因此, 更新教育理念并改革现行培训体系, 已成为我国当前迫在眉睫的重要任务。虽然中德两国的国情不同, 但是“双元制”的一些做法值得我们借鉴。以下几点可以说明“双元制”, 在我国也同样有可再生的土壤。

(一) 市场竞争环境多元化的需求

现代企业扁平的组织架构特点更是要求企业内的个人及团体承担更多的责任。根据不断变化的职业要求而在实践中不断自我发展的能力, 既能满足特定岗位现在的要求, 也能不断自我提高从而适应不断变化的岗位要求。这种能力需通过有组织的指导和相应的培训学习过程来培养。这种过程不能单只是通过学科体系的教学完成, 而是在结合就业能力的前提下, 强调培训的实践应用性。这恰是“双元制”的培训模式能做到的。

(二) 职业培训教育及教育环境的变化

首先, 随着科技的进步及经济的发展, 现代职业培训教育自身也发生了许多变化。如IT行业, 其职业标准的不断提高一方面对学员有较高的要求, 为双元制提供了发展的前提。其次, 社会专业水准的要求日益提高, 但对学校远离实践、培养出来的学生缺乏职业实践经验的批评也越来越多。双元制被认为是解决这一矛盾的一条途径, 因为双元制一方面将实践纳入到职业岗位培训的学习当中, 另一方面也为学校吸引了一批高素质的实践者, 使学校的教育达到了理论与实践相辅相成的效果。

(三) 培训教育机构与企业的共同的呼声

对于学校来说, 通过提供“双元制”学习模式, 可赢得学习积极性高的学生, 从而增加学校的竞争力。对企业而言, 通过参加“双元制”课程的合作, 可获得量身定做的员工, 这些员工有更多的实践经验、有更强的学习动力及更清楚的学习目标, 可在企业的生产与研发间起到桥梁作用。

(四) 学生对社会实践的迫切渴求

“双元制”培训模式对学生的吸引力包括:学习期间可在其选择的企业里获得大量的实践与企业经验;熟悉企业结构、工作方式与流程;关键能力得到锻炼;学习期间有稳定的收入, 经济上可不再依赖父母;学习结束后就业有保障, 学习与就业过渡平稳等。通过实践, 学生可准确了解知识的相关性及局限性, 以及在实践中应用的可能性。

四、现阶段实施“双元制”培训模式的思考

“双元制”中, 大中专院校密切与社会、与企业的联系, 尝试与企业或用人单位协同完成教学及实践培训过程, 通过理论与实践的双重训练, 培养不同层次和类型的技术型人才。只有这样, 才能培养出合乎社会需要的技术应用型人才, 以职业能力所需知识和技能组合课程模块, 理论知识以“必需”、“够用”为度, 实践训练以智力技能为主, 以模仿性的操作技能为辅。建立新的考评体系, 突出专业技能训练。对学生以岗位能力为重点, 知识考核和能力考核并重, 以能力考核为主。理论学习实践训练有效的技能培养, 构筑理论学习与生产实践结合的教学体系。

(一) 建立“双师型”培训教育队伍

只有建设一支集业务、知识与技能于一体的“双师型”师资队伍。一方面既从高校毕业生中择优录用, 又向社会公开招聘高水平教师。更为重要的是在引进中要突出“应用技能”这一重点, 要注重从企业、生产部门引进一些有实践经验的骨干。另一方面要选派年富力强的年轻教师脱产外出培训学习, 鼓励教师在职或业余学习, 以提高师资的学历层次和改善师资的结构。

(二) 明确应用型人才培养目标

以技术应用型人才为培养目标, 按社会需求原则、针对性与适应性相结合原则设置专业;按突出应用性、实践性原则重组课程结构, 更新教学内容;基础理论以应用为目的, 以“必需”、“够用”为度;专业课教学要加强针对性和实用性;增加实践教学的比例, 减少不必要的验证性实验, 增加技能实践培训, 提高实践教学的知识、技术含量。注意培养学生科学的思维方法和创新精神。针对不同生源的学生, 因材施教, 追求实效。

(三) 加大培训场地和教学条件的建设

为了更好地满足制造业对技能型人才的需求, 国家、地方和各级培训院校都要加强对培训场地的建设, 使办学条件得到改善。不仅如此, 还要加强工学结合、校企合作的力度, 通过加强与企业的联系, 接收一些社会企业来参与生产、实习基地建设来弥补培训场地和条件不足的现状。

(四) 建立和完善企业职工培训制度

将企业职工岗位培训纳入企业发展总体规划。企业要将岗位培训机制, 纳入目标管理, 为职工创造主动学习、终身学习生产技术技能的良好环境。通过强化岗位培训, 开展新技术、新工艺、新设备、新材料等相关知识和技能的培训, 以及技术攻关、岗位练兵等活动。进一步推行技师、高级技师聘任制度, 充分发挥技师、高级技师在技能岗位的关键作用, 进一步贯彻落实就业准入制度, 实现“先培训后就业, 先培训后上岗”。

(五) 政府加大协调强化校企合作

学校、企业、政府三方必须共同努力, 构建积极的氛围和制度环境。学校需强化市场意识, 主动到市场寻找合作者;企业必须了解教育, 成为与学校的自觉合作者;政府则要加大参与和协调的力度, 着力优化校企合作的制度环境。推进校企合作, 关键在于出台、建立鼓励和规范企业参与的措施和制度。应加快立法进程, 把对企业加强与学校合作的要求写进法律文件, 利用法律约束力提高企业、学校开展合作的自觉性。要建立行业与学校合作办教的协调统筹机构, 组织行业和企业的专家共同设计专业、确定培养目标的技术能力标准, 设计课程、建立评价体系等, 制定和实施相关奖励政策, 对符合我国产业政策的校企合作项目给予适当的经费资助, 鼓励学校教师和企业人士相互兼职, 并对有企业工作经历的教师在专业职称评定、职务升迁等方面给予适度的政策倾斜。可见, 政府的协调作用是非常重要的。

参考文献

[1]、侯志军.德国高等教育的奠基石——职业教育[M].高教观察, 2007 (1) .

[2]、2008年度人力资源和社会保障事业发展统计公报[Z].人力资源和社会保障部网, 2009-01-13.

企业岗位薪酬制设计探讨 第4篇

关键词：岗位薪酬；设计；效益

作为人力资源管理中不可或缺的一部分，薪酬设计在现代企业管理中的重要作用已逐渐被企业管理者所接受。在知识经济时代，企业与企业之间的竞争实际上就是人才的竞争，人力资源管理在现代企业管理中的重要作用不言而喻。薪酬设计是人力资源管理的中心环节，关系到企业人才的吸引、保留和激励。良好的薪酬设计不仅可以最大程度上发挥企业员工的工作能力，而且从长远看来有助于企业的可持续发展。当前我国不少企业沿袭了传统经济体制下的薪酬设计体系，即以行政级别及资历作为薪酬设计的主要依据。这种过分强调等级与相关制度的设计体系，导致同一级别下岗位工资差异较小，没有体现不同员工贡献度的差异性，同时也缺乏一定的公平性。现代人力资源理论认为，薪酬设计体系要在兼顾公平的基础上考虑不同员工的贡献度，以最大程度上达到薪酬的激励效果。现代企业正逐步由传统资历为导线的薪酬设计体系转变为岗位为导向的薪酬设计体系，但在具体内容、模式、标准等环节仍存在一定的不足，需要及时修改并完善，以设计出最适合企业发展的岗位薪酬体系。

一、岗位薪酬设计概述

（一）岗位薪酬的概念

岗位薪酬具体来说是指，通过员工岗位评价而发放的劳务报酬。岗位薪酬设计的主要环节是对岗位的评价，包括该岗位的性质以及员工在该岗位的业绩等，不同岗位、不同业绩的员工获得的报酬不同。

岗位薪酬看重公平交换，其本质上是员工通过让渡劳动而获得相应的报酬和补偿。通常来说，企业的岗位薪酬主要由岗位工资及绩效工资两个部分组成。岗位工资确定的主要基础是岗位，通过岗位评价来实现。企业管理人员综合衡量岗位的性质、岗位的重要性、岗位职责、同行业工资水平、企业战略目标以及企业的发展情况对不同岗位进行评价，从而确定相对合理的工资水平。绩效工资是一种浮动工资，是影响员工工资差异的重要因素。此外，岗位薪酬还包括奖金、津贴及福利。

（二）岗位薪酬设计的原则

岗位薪酬设计一般需要考虑以下原则：

第一，公平性原则。企业的薪酬设计首先要做到公平。即企业员工为企业做出的贡献要与员工所获得的薪酬相符合，薪酬设计制度只有坚守公平性原则才能最大程度上带动员工的积极性，鼓励员工积极为企业发展做出贡献。

第二，战略引导原则。战略引导原则要求企业在制定薪酬设计政策时一定要符合企业的战略规划，使得薪酬设计不仅仅促使那些有利于企业战略发展的因素有效发展，同时遏制那些不利于企业战略规划的因素。

第三，价值原则。薪酬设计的价值原则要求企业的薪酬设计要体现员工的价值，合理协调企业发展与员工待遇之间的关系，全面协调企业的长远发展与员工的职业发展，实现员工价值与企业价值的统一。

二、当前企业薪酬设计存在的问题

（一）薪酬设计中岗位评价、绩效评价等标准模糊

岗位评价是岗位薪酬设计的重要环节。岗位评价者需要考虑劳动的复杂程度、劳动环境、繁重程度等各个方面，对不同的岗位进行评价，划分不同的薪酬等级，从而确定合理的薪酬制度。不仅仅是岗位评价的标准要合理的确定，员工薪酬中各个组成部分所占的比例也要合理确定。比如，目前大部分公司采用的薪酬制度是基本工资加浮动工资，也就是基本工资加绩效工资的模式。一方面，基本工资方面相对固定，且很多不同工种的员工采用相同的基本工资，忽略了不同工种之间劳动复杂、繁重以及对企业贡献程度的大小。另一方面，绩效工作的确定标准又比较模糊，尤其是管理方面人员的绩效工资没有一个明确的评判标准，导致员工绩效评价标准随意性大、不合理，极大地影响了企业薪酬管理制度的公平性。

（二）薪酬设计中福利制度的激励性较低

薪酬设计中福利制度也是现代企业薪酬设计中一项重要环节。福利政策虽然不等同于货币激励，但其在激励员工积极性方面的作用也不容忽视。福利政策不仅仅有助于员工积极性的提高，同时也助于企业合理避税。在福利政策方面，不少企业采用的是上下统一的、十分单一性的福利政策，比如员工所享有的福利政策仅仅只有五险一金。大部分企业采用的福利政策既没有做到对不同岗位有针对性地设立福利政策，又显得十分单一，容易引发员工的抵触情绪，对员工的积极性十分不利。

（三）薪酬设计缺乏对公司战略的思考

现代企业在进行薪酬管理时必要遵守的一个原则就是战略引导原则，即企业的薪酬管理政策要符合企业的战略规划。这就要求，企业在吸引人才的同时也要根据企业自身的现实情况和发展需要来合理的实施薪酬管理，通过合理的薪酬管理从而为企业战略实施提供动力，提升企业竞争力。目前我国大部分企业缺乏对自身发展状况的思考，企业的发展战略与相应的薪酬计划脱轨，通过薪酬管理促进企业发展的愿望也就无从谈起。片面而单一的薪酬制度造成核心技术人员的积极性降低，不利于企业未来战略的发展。

三、现代企业岗位薪酬设计步骤

（一）岗位评估与分析

岗位评估与分析是岗位薪酬设计的前提，也是岗位薪酬设计的基础性工作。企业需要明晰企业内部组织机构，对各个岗位的职责与内容进行梳理，保证前期准备工作无偏差。

具体分三步走。第一步，与各部门负责人进行沟通，整理各部门工作内容与职责，并根据调研内容撰写企业岗位说明书。第二步，明确基准岗位。此时需要对各个部门岗位职责进行整理，确定企业的基准岗位。第三步，进行岗位评估。岗位评估需要企业高级和中级管理人员根据企业发展状况、企业所处阶段、企业发展目标等方面对不同岗位上进行宏观把握，对岗位的不同重要性进行评估。此外，岗位评估与分析还要考虑不同岗位对企业的影响程度、岗位的具体职责、岗位工作的劳动强度与难度以及岗位工作环境等。在综合考量的基础上，形成岗位不同等级。岗位评估等级确定之后，要对评估结果进行量化打分，以科学确定不同岗位的薪酬水平。成立相应的评估委员会，评估委员会成员应包括公司中、高级管理人员、行业专家、员工代表等，在前阶段准备工作的基础上，结合企业岗位说明书，对不同岗位进行打分。具体打分可以采用层次分析法，先对岗位大类进行打分，再对分层指标进行打分。最后结合各指标打分所占权重以及打分结果进行计算，加权求和之后得到最终的结果。

（二）员工能力评估

即使是在同样的岗位，不同员工的工作能力也有差异。岗位薪酬设计不仅考虑不同岗位对企业贡献程度的差异性，同时也考虑同一岗位下不同员工工作的差异性。对员工能力进行评估。

首先要确定员工能力评估的标准。员工能力评估的标准通常涵盖两个方面，一个是资格标准，另一个是能力标准。资格标准是指员工完成该项工作所具备的专业技能、经验以及相关知识。能力标准是指员工的工作行为以及其对企业的贡献程度。在对员工能力评估时，要合理确定资格标准与能力标准在标准体系中所占的权重。此外，还应考虑不同岗位的性质，将企业岗位划分为管理、科技、操作、服务与辅助等岗位类别，以此来设定各岗位的能力评估标准。

（三）岗位绩效考核

岗位绩效考核的主要目标是提高员工的积极性，提高绩效工资的激励性。岗位绩效考核应与配套的岗位薪酬一起实施，才能最大程度上发挥岗位薪酬的激励作用。

岗位绩效考核主要环节包括岗位绩效考核办法、绩效考核分析以及绩效考核等几个环节。绩效考核办法的确定是绩效考核的前提，需要综合考虑员工业绩的影响因素，不仅考虑工作能力，同时将员工对企业的正面效应进行多角度评估。企业所处阶段以及岗位性质的不同会导致不同岗位考核办法略有不同。根据企业当年发展目标以及企业经营情况，企业对各个部门确定业绩目标，并将目标下分到各个员工，采用关键业绩指标的方法对各个员工绩效进行考核，并及时根据企业发展状况进行调整，尽可能使各个指标具有可量化性、科学性及合理性。在公正、公平的基础上对员工岗位绩效进行考核，形成最终的考核结果。最后，将岗位绩效考核结果与岗位薪酬结果香结合，形成最终的岗位薪酬考核体系。

四、结论

现代企业管理从本质上来说，就是对人的管理。把握好人力资源管理对企业来说至关重要，而作为人力资源管理中最核心也是员工最关心的问题，薪酬设计的好坏是维持企业在人力资源市场上竞争力的有力武器。良好的薪酬设计帮助企业吸引人才、留住人才并有效降低人力资源成本，为企业发展提供动力。反之，薪酬管理工作不到位就会给企业带来巨大的损失，不利于企业竞争力的提升。岗位薪酬以其科学、合理的特点正逐渐在现代企业中进行推广，企业应结合自身特点合理引用此薪酬设计体系，实现企业薪酬激励效果的最大化。

参考文献：

[1]白瑞林. 企业薪酬制度效能管窥[J].现代经济信息，2015（18）.

[2]何蕊华. 拓宽员工激励空间 促进员工职业发展——建立宽带薪酬体系的探讨[J].上海商业，2012（06）.

[3]陈禹. 基于岗位与绩效的动态宽带薪酬体系设计[J].中国人力资源开发，2011（12）.

[4] 郝思佳.中小型企业薪酬管理存在的问题及研究对策[J].商场现代化，2010（33）.

会计岗位职责制内容 第5篇

2.审核公司各项成本费用支出、进行成本费用核算分析;

3.建立健全的财务管理体系、完善各项财务管理制度，负责监督检查企业财务运作和资金收支情况;

会计岗位职责制内容 第6篇

2、按会计制度编制凭证、出具财务报表，按时提交公司内部经营周报。

3、每月进行各类税务申报，统筹增值税、所得税、费用成本列支涉及的税收。

4、及时清理往来款项，定期做好财产清查和核对工作，做到账实相符。

5、根据要求向管理层提交内部财务管理报告及具体经营统计。