环保活动捡垃圾的报告

环保活动捡垃圾的报告（精选14篇）

环保活动捡垃圾的报告 第1篇

“追捡垃圾”环保活动方案

一、指导思想

人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。为使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展，充分体验参与实践活动的喜悦心情。

二、活动时间

第十二周三、活动地点

校园里及校门口附近

四、活动对象

少先队小干部

五、活动所需物品

1、垃圾袋

2、照相机

六、活动步骤

一、活动前谈话

1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

2、教师向学生明确今天活动的目的。

二、开展追捡垃圾活动。

1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。

2、进行追捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋。

杨园中心小学少先队

2013.4.12

环保活动捡垃圾的报告 第2篇

二、实践活动过程

1、实践活动时间：

2、实践活动地点：

3、实践活动内容（主要是实践活动的过程）：

实践活动的体会

沐浴着微微春风，带着喜悦的心情。我们将要出发去进行我们期盼已久的活动------去社区捡垃圾。

5月5日中午12点50，我们准时在综合楼门前集合。各个学院都打着自己的院旗，拿着手套和垃圾袋整装待发。这是我们的第一次活动，幼小的心灵里满是欢欣。我们一定会做的很好，为人民服务是我们每个志愿者最大的心愿。清点完人数后，一点准我们准时出发。

浩浩荡荡的人群行进在去往社区的路上，我们都在讨论将要进行的活动，甚至还有人直接摄影了。没走多远，我们就到达了目的地。那是我们学校周边的社区，在一栋接一栋的楼房间生长着嫩绿的树和鲜艳的花，还有人们自己栽种的蔬菜。可就在它们的中间却充满了各色各样的的垃圾。我们的工作就是消灭它们。

学姐给各个院划分好了区域，我们两个院在一起。一声令下，同学们就开始了工作，这时也不分彼此。大家见到垃圾就主动的捡了起来竟像抢的一般。不一会的时间大家就你争我抢的捡了一个又一个的垃圾。我负责撑垃圾袋，不一会时间垃圾袋就沉甸甸的了。我们迅速的干完了要干的活，大家似乎热情犹在。我们又向前迈进了。

社区环境在我们的努力下变的更优美了。趁着美丽的春光大家纷纷为这次活动留念。大家拿着院旗和一袋袋的战利品将自己劳动后的笑脸永远的记了下来。

环保活动捡垃圾的报告 第3篇

随着人类在人工智能机器人领域的不断探索与发展,越来越多种类的机器人被研发与投入使用,在这之中,Nao机器人凭借其显著的特点逐渐成为学术领域乃至世界范围内应用最广泛的人工智能机器人。

在硬件方面,Nao配置了众多可移动的关节位置,这些关节位置使Nao拥有25个自由度[1],保证了机器人动作的连贯性,再加上机器人内部配置了压力传感器,霍尔效应传感器,惯性导航仪,红外接收器和超声波传感器等设备[2],进一步提升了Nao机器人行走,抓取等动作的流畅与稳定,此外,通过AMD Geode等嵌入式软件,Nao可以实现声音合成、音响定位、探测视觉图像及探测障碍物等多种功能。

编程方面Nao可在Linux、Windows或Mac OS等多种操作系统下通过现成的指令块进行可视化编程编程并且拥有一个开放式的构架,大大简化了程序员的工作,并且用户可以通过自己想要达到的效果来探索不同的领域。

2 物体识别技术的选择

2.1 RGB和HSV

在颜色空间的选择方面,最广泛运用的是RGB色彩模式以及HSV色彩模式。

RGB色彩模式是将红(Red)绿(Green)蓝(Blue)三种原色的色光以不同的比例相加,这样就可以产生很多种不同效果的色光,具体来说一个图像的每个像素点都分别有R、G、B三个色彩分量,而在RGB颜色模型中,每个像素点的每个分量被分配了一个0到255之间的色彩值。例如:纯红色的R值为255,G值为0,B值为0;白色的R、G、B都为255;黑色的R、G、B都为0。经过理论分析以及众多实际应用经验,RGB图像可以表示多达16777216种颜色。但是使用RGB颜色模型的一个很大的问题是这种颜色空间受光照强度的影响比较大,相关实验表明,对于同一物体来说在不同强度的光照下测得的RGB色值分布很分散,但是在Nao机器人执行捡垃圾任务的环境中光线强度的变化可能会比较大,这就无法保证识别的准确性,如果采用RGB颜色空间的话,机器人就很可能把并非指定颜色的物体误认为指定颜色的物体或者忽略了应该识别的物体,显然, RGB是不能满足实际要求的。

HSV颜色模型的H、S、V三个分量分别表示色调、饱和度和亮度[3],色调H由角度度量,由绕V轴的旋转角给定,并做规定红色对应的角度为0,按照逆时针方向旋转,相应的黄色对应的角度为60°,绿色对应于角度120°,青色对应角度为180°蓝色对应于角度240°,,品红对应角度为300°。饱和度S取值从0.0到1.0,值越大表示色彩越饱和,比较特别的是S几乎不随光照强度的变化而改变,这一特点恰恰弥补了RGB颜色空间的缺陷。亮度V取值范围从0到255,每一个值对应于一种颜色[4]

2.2 Naomark

为了避免RGB颜色模式中光照的影响以及在HSV颜色模式上有所创新,我们采用了一种Naomark标识技术。Naomark以一个黑色圆圈为圆心,周围有若干以圆圈为中心打开的白色扇环,黑色圆圈里的数字叫做Mark ID,是对不同Naomark的标记,将Naomark放在目标物体上,并放在Nao行动范围内的不同位置,Nao便把直接寻找目标物体的任务转换成通过探测Nao-mark来间接定位目标物体,这样做的直接原因就是为了解决上面提到的RGB颜色空间的色值分散问题,实验结果表明,Nao探测Naomark时受光照的影响可以被控制在允许的范围内,因此识别的准确度在很大程度上得到了保证。

获取结果的代码:

如果探测无结果,则变量值为空,(Python语言里为”[]”)。如果探测到N个Naomark,则会有如下的信息:[[Time Stamp Field[Mark_info_0,Mark_info_1,......Mark_info_N-1]]]。假设获取到的Naomark信息如下:

则表示已经检测到150号Naomark,width和height是宽度和高度信息,alpha和beta是测试信息。

3 捡垃圾的具体过程

首先在垃圾以及垃圾桶上贴上Naomark,之后Nao在一定的区域内进行检测,结果是先定位到垃圾上的Naomark,Nao向目标垃圾移动,捡起垃圾后继续检测,定位到垃圾桶上的Nao-mark,向垃圾桶移动,并最终完成捡垃圾的动作。

这个过程在实际实验中主要遇到了两个问题,一个是在Nao第一次检测过程中如果先识别到了垃圾桶上的Naomark, 我们要求Nao不能向垃圾桶移动。解决方案是我们把垃圾上的Mark ID定义为0~100,把垃圾桶上的Mark ID定义为101~200。在第一次的检测过程中把检测到的Mark ID限制在0~100,如果检测到其他的Mark ID,Nao会自动丢弃。还有一个问题是Nao在向目标物移动的过程中的平稳问题,实验证明,在移动过程中Nao大概有40%的几率出现不稳甚至跌倒的情况, 这需要我们开发一套更加完备的机器人行走算法,这是日后主要的研究方向。

4 结论

文章分析了RGB以及HSV色彩模式的原理特点以及不足,提出了一种基于Naomark的物体识别技术,即通过探测Naomark上的Mark ID来识别和定位物体,这么做可以有效的弥补Nao机器人在应用RGB色彩模式时易受光线影响的缺陷。文章然后给出了Nao机器人从识别物体到完成捡垃圾动作的完整过程,通过实验发现Nao机器人在实际应用中会出现行走不稳甚至跌倒的问题,因此为了解决这一问题,日后需要开发出一套算法使机器人行走更加平稳与流畅。

摘要：针对家庭服务类机器人捡垃圾的问题,提出了一种基于机器人识别物体上的Naomark标记来间接识别物体的策略。文中简单介绍了RGB以及HSV色彩模式,阐明了引用Naomark的原因,给出了Nao机器人捡垃圾的具体过程。

环保活动捡垃圾的报告 第4篇

如果没有踏上一条创办社会企业之路，90后黄骏杰现在也许在某家软件公司，过着朝九晚五的白领生活。9月中下旬的深圳，秋意渐浓，他和市场总监侯政力只能以冷水冲凉。深圳职业技术学院（以下简称“深职院”）旁边一间不足20平方米的出租屋，是两名年轻人近半年来的栖居之所。

试水：以小礼品换塑料瓶

“我们是来自深圳职业技术学院的环保创业团队。”黄骏杰习惯这样介绍自己的团队。今年7月10日，生源启动环保科技公司（以下简称“生源启动”）获得深圳市场监督管理局颁发的营业执照，注册资本3万元，实收资本0元，这是深圳市鼓励应届大学生创业的政策。黄骏杰相当于免费注册了一个公司，3万元可于两年后开始偿还。

黄骏杰是“深二代”，父母来自潮州，在深圳经营一间茶叶铺，他原本住在家里，衣食无忧。“也许是潮汕人血液里流淌着做生意的基因，所以，我才会去开辟一个与自己专业完全不搭的事业。”黄骏杰说。

从去年9月开始至今，黄骏杰的团队回收了10万个塑料瓶，收集对象是深职院的师生，分布在东、西、北、旺棠四个校区。选择回收塑料瓶这样一个“不靠谱”的创业之路，黄骏杰一直在努力去证明，这与传统“收破烂”是不一样的。

大二学生曾强的室友们预约过生源启动的上门回收服务，并用30个塑料瓶，换回一卷厕纸。大三的小夏办了积分卡，成为生源启动的忠实粉丝。“有十几个瓶子就通知他们来回收一次，记到卡里，攒够50个再换礼品。”

到现在，有着两万多学生的深职院，过半师生记住了这个名字有点小拗口的环保小团队。

“要与大家一起再生能源”，抱着这一理念，黄骏杰早在大三时就联合媒体学院4名同学组建团队，希望通过收塑料瓶的方式，让同学们养成垃圾分类的习惯。他们采取“上门回收塑料瓶，定量塑料瓶换实用物品”的方式，提高学生们的参与积极性。

“回收只是其中的第一步，我们希望把这些塑料瓶加工成环保产品，开设环保产品专卖店。”黄骏杰说，他的创业梦缘于2010年的一场环保创业讲座。当时“绿色珠江”的发起人王华礼给来自深大、深职院等高校的学生代表讲课。会后，一名戴着黑框眼镜的男生挤到台前，问了王华礼N个问题。这位男生，就是黄骏杰。一年后，当黄骏杰告诉王华礼，自己打算做垃圾回收时，王华礼建议先选择一种垃圾，比如塑料瓶。

去年，黄骏杰的团队针对深职院200名学生进行了问卷调查，结果显示，83%的学生将塑料瓶随手丢掉，仅有14%的学生选择交给学校的回收部门，另有3%的学生选择卖给废品收购站。

基于此，黄骏杰决定在校园塑料瓶回收上插一脚，“大学生的环保意识比较好，如果能让大家养成回收塑料瓶的习惯，那我们的付出就值得了。”

瓶颈：资金困局

头一年的10万个塑料瓶，让小团队获得了很大满足感。然而，翻开公司的账目，市场总监侯政力发现，一年下来，不仅没有盈余，前期投入的近4万元也全部打了水漂。资金困难、运作模式不清晰、与回收公司雷同，成为横亘在他们面前的三座大山。

“资金支出当中，租用仓库占据了最大块头；其次是购买礼品、雇用兼职。”没有经验，一开始学生们租用的是一楼的仓库，租金高达1000元/月。后来，他们寻找到地理位置较差的仓库，租金只需要600元/月。每两周可回收7000个塑料瓶，然后花200元租用大卡车把塑料瓶拉到回收站，换回来的钱，抵扣完当月的租金，基本上所剩无几。此外，黄骏杰坚持礼品积分制，每个礼物成本2元，这也是一笔不小的开支。

今年大三的刘冬雪是团队的主创之一，一年来没有领过一分钱工资。5人的创业团队，有两个选择了退出。今年6月份毕业的黄骏杰和侯政力不能再住学校宿舍，两人合租在月租金500元的城中村里，黄骏杰的生活费需要家长提供，侯政力选择周末兼职赚点生活费。不久前，来自福建的蔡汝维加入团队，未来3个人要一起挤在出租屋里。

黄骏杰不愿放弃。最初他想利用回收的塑料瓶加工成T恤、环保袋等产品，但工艺很复杂，国内只有少数几个大企业能做。他的下一步计划是，向江苏一家环保企业购买布料，通过设计加工，改造成T恤等产品，再以会员积分的方式卖出。

“我们团队已经没有钱了。”新学期开始，他们想出一个新的营销策略，向500人每人借10元，用筹集到的5000元来支撑新学期的塑料瓶回收。

“我们打算在今年10月1日至明年2月1日，用4个月时间，让深职院7000个人养成收集塑料瓶的习惯。”为了完成这个目标，团队需要10795元。黄骏杰列出了资金用途明细单。“塑料瓶存放仓库2400元，实用礼品5834元，兼职服务人员2560元。”他计划在网站上筹款5000元，向学生们借款5000元，团队自己出款794元，用以支持公司新学期的运营。

如果还是借不到钱怎么办？黄骏杰思索片刻说：“也许我们就要告别大家了，这半年来的心血以及一个热衷于环保的组织将随之消失。”

期盼：社会支持

垃圾分类回收，对于掌握诸多资源的政府来说，尚是棘手难题。对几名毫无社会经验的年轻人来说，难度更是可想而知。王华礼却是非常赞赏这些大学生们的探索。他认为，未来国家的经济发展将倾向于往服务产业发展，环保市场潜力巨大的。“学生环保创业的这条路，其实可以走得通，目前存在的问题，主要还是社会问题。”据他分析，人们还没有形成垃圾分类回收的意识，让这个事业变得非常艰难。

10年来，广深两地对垃圾分类的探索一直未曾停止，政府始终是主导力量。2000年6月，建设部确定北京、上海、南京、杭州、桂林、广州、深圳、厦门为全国8个垃圾分类收集试点城市。

“但因种种原因，试点多以失败而告终，过去10年，对包括深圳在内的8个试点城市来说，是失去的10年。”深圳市人大代表杨勤曾表示。这10年里，以官方主导为主，群众的垃圾分类意识并未显著提高，同时，分类垃圾终端处理问题，也阻碍了垃圾分类的精细化发展。

这个时候，民间多种形式的自发参与显得尤为可贵。

黄骏杰的团队，服务对象全部面向学生群体，“如果能够拓展社会渠道，争取获得大企业提供仓储、设备方面的支持，这群年轻人就可以不用这么艰难。”王华礼觉得，其实硬件不重要，重要的是观念和行动。“先培养分类的意识，带动社会企业回收垃圾的热情。政府可以通过补贴，让社会企业在回收过程中受益。”

戴着黑框眼镜，微胖，穿着简单的T恤，谈及未来的愿望，黄骏杰憨厚一笑：“当然希望我们的公司能继续运营下去，目前，最盼望我们能够扭转亏损局面，早日租到一间有热水器的房子。”

台湾： NGO推动 垃圾回收精细化

台湾的塑料瓶回收率达到50%，高回收率得益于民间组织的推动和政府的支持。“瓶瓶罐罐，一三五七”，这是台湾居民生活垃圾分类的“八字诀”，“瓶瓶罐罐”即是玻璃（瓶）、塑料（瓶）、铁（罐）、铝（罐）：“一三五七”分别是衣物、3C（电子产品）、五金产品、其他（厨余）。一般情况下，台湾居民会事先在家中就将垃圾进行分类，出门时根据具体类型就将垃圾投入相应的垃圾桶中。

上世纪90年代初，台湾地区的佛教慈善团体慈济基金会，首先倡导并推进垃圾分类，其他民间团体纷纷加入。台湾地方政府介入后，向民间组织提供一定的经费补贴，同时制定配套的政策法规。2007年，王华礼曾赴台湾考察垃圾分类。他认为，台湾的成功在于政府很好地借助、鼓励和发挥了民间组织的力量。慈济在台湾建立了5200多家环保站，对垃圾进行回收、分类与循环利用。资源回收赚来的钱，用于国际国内赈灾。环保站还能发挥环保教育功能，发动社区家庭主妇、退休人员投身环保事业。目前慈济的环保志工达到8万人，涉及各个层次。白天在环保站的大多数是退休的老人，而在“夜晚环保”的时间，主力则是下班后的中青年，主要从事装卸车、开卡车等比较繁重的工作。

在今年7月份深圳举办的首届全国慈善公益项目交流展示会上，慈济基金会深圳分会的义工们展示了一批面料柔软的T恤衫，它们的“前身”是塑料瓶，是聚乙烯抽丝合成的。这种材料吸水性比布料弱，咖啡、可乐等有色饮料沾上后，如果迅速擦拭，不会产生污渍。

校园捡垃圾活动实践报告 第5篇

班级：JS000901 姓名：刘祥 学号:200930017 实践单位： JS000901班 实践时间： 2010 年9月

 实践目的：

通过对校园垃圾的处理，唤起同学们共同维持校园环境的意识 ；宣传垃圾（尤其是一些比较难处理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分类的知识。

 实践过程：

9月10日，我们集合全班同学，开始分批处理校园垃圾。每个宿舍负责一个区域，对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理，并对校园内的垃圾桶贴上了标签（原来的几乎都已经被损坏或字迹已经模糊），使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔；下午，我们班又组织了宣传小分队，对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传，得到了通过学们的好评和支持。最后我们又制作了许多环保标签来时刻提醒同学们自觉保护环境的意识。

 实践内容和总结

虽然进入大学以后，同学们自我约束的能力都有 所提高，因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾是还存在着很多弊病，如不分类投放，将电池直接投入垃圾桶等。下面我将对校园垃圾的危害进行分析：

（1）污染环境

固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。（2）传播疾病

垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。

（3）污染土壤和水体

垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、保水能力大大下降。垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。

（4）污染大气

细小固体废物会随风飞扬，加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天，老鼠成灾，蚊蝇孳生，有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放，仅有机挥发性气体就多达 100多种，其中含有许多致癌致畸物。

而实行垃圾分类处理的意义又何在？

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高，各项消费增加了。据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。

目前，被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质，就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。

此外，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，我们将来的子孙在哪里生存？

难道我们对待垃就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。

这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。有人曾经把垃圾比喻成放错地方的资源。让我们到宣武区再生资源分拣站看一看，垃圾一旦回到应有的位置，会有什么样的用处？

每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，属于高分子聚合有机物，如果埋在地下的话，就是100年200年也烂不掉，它还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。在我们的生活中，经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作“二次油田”。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。

在回收站，我们看到各种各样的废纸被送到这里，包括这些不起眼的小纸片……我们知道，好的纸张是用木材造成的，一吨废纸可再造700公斤好纸，可少砍17棵大树，还能减少生产纸浆过程中的水污染。

中国有着回收废品的历史传统，我们过去回收废物，或许只是受贫困经济制约的不得已的手段；在逐渐富裕的今天，我们回收废纸，则是保护环境的自觉意识和行动。因为我们清楚的知道，我们所捡回来的不止是一张张的废纸，那是我们的子孙安身立命的森林和河流。

垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。在这个不起眼的照相馆，我们看到这样的废电池回收箱。而我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。

垃圾分类收集是发展循环经济的突破口和抓手之一。二十一世纪是只是经济和循环经济的时代，循环经济要求将传统的“资源——产品——污染物”单向流动的线性经济模式转变为“资源——产品——再生资源”的反馈式流程的循环经济模式。要是产品在成为垃圾后能够作为“二手资源”回复到新的产品生产过程，垃圾分类收集是突破口和抓手之一。

而对于我们生活必不可少的电池又存在着怎样的处理问题呢？

非绿色电池污染危害有多大？一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。

一、电池的组成：

干电池、充电电池的组成成分：锌皮(铁皮)、碳棒、汞、硫酸化物、铜帽；蓄电池以铅的化合物为主。举例：1号废旧锌锰电池的组成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，锌皮7.0克，锰粉25克，铜帽0.5克，其他32克。

二、废旧电池的危害性：

废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。

三、废旧电池污染环境的途径：

这些电池的组成物质在使用过程中，被封存在电池壳内部，并不会对环境造成影响。但经过长期机械磨损和腐蚀，使得内部的重金属和酸碱等泄露出来，进入土壤或水源，就会通过各种途径进入人的食物链。过程简述如下：池土壤微生物动物循环粉尘农作物食物人体神经沉积发病,其他水源植物食品消化生物从环境中摄取的重金属可以经过食物链的生物放大作用，逐级在较高级的生物中成千上万地富积，然后经过食物进入人的身体，在某些器官中积蓄造成慢性中毒。

四、废旧电池危害的其它表现：目前世界上生活垃圾处理主要是卫生填埋、堆肥和焚烧三种方式，混入生活垃圾的废旧电池在这三个过程中的污染作用体现在：填埋:废旧电池的重金属通过渗滤作用污染水体和土壤。焚烧：废旧电池在高温下，腐蚀设备，某些重金属在焚烧炉中挥发在飞灰中，造成大气污染；焚烧炉底重金属堆积，给产生的灰渣造成污染。堆肥：废旧电池的重金属含量较高，造成堆肥的质量下降。再利用：一般采用反射炉火冶金法，工艺虽然容易掌握但是回收率只有82%，其余的铅以气体和粉尘的形态出现，同时冶炼过程中的二氧化硫会进入空气中，造成二次污染，直接危害操作工人的健康。一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池70亿只…… 电池中含有汞，汞：汞即水银，是一种液体金属。比重13.6，熔点-39.3℃、沸点357℃。汞在常温下即可蒸发，其蒸气无色无味，比空气重七倍。汞及其化合物毒性都很大，特别是汞的有机化合物毒性更大。鱼在含汞量0.01－0.02毫克/升的水中生活就会中毒；人若食用0.1克汞就会中毒致死。

电池中还有镉：镉是一种毒性很大的重金属，其化合物也大都属毒性物质。震惊世界的日本“痛痛痛”就是因镉污染而致。

因此对废旧电池的适当处理就具有深刻的意义。而处理其又有什么有效途径呢？

为了从根本上解决废旧电池处理存在的一系列问题，取代现有落后工艺，缩短工艺流程，降低能耗，提高其综合利用度，CECO北京中宜环能环保技术有限公司成功研发了“废旧电池处理技术”。该技术采用卧式焙烧炉技术对废旧电池进行回收处理，首先对废旧电池进行破碎处理，然后再对各种物质分别进行回收处理。整套技术日处理50T系统，设备全部达到国产化，大大节约了成本投入。采用计算机网络控制，利用系统功能模块数据传输技术对破碎后废旧电池进行分拣分类。将锌、锰、银、镍、汞、镉和铁等金属物质提取回收、炉渣还可以用来制作建筑材料，对不能利用的物质进行环境无害化处理，一改以前的工序繁复、工艺流程长、处理成本高的缺憾，从而实现了废旧电池处理的无害化、资源化、安定化的综合利用。对于同学们和学校的建议：

根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：

①每一个区域建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。

②学校设立几个大型垃圾箱，统一回垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

③学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。并加强对学生进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织学生上街宣传环境保护的4对电池单独处理，统一交到回收站。对于一个每天产生大量重要性等知识。○废旧电池的学校来说，对废旧电池的适当处理就是对环境的极大保护！

我的感想 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的团队合作能力，在实践中成长；另一方面，我们为保护环境做出了 自己的贡献。环保使我们经常挂在嘴边的话题，但是能真正做到的又有几个人呢？只有从观念上解决这个问题才是我们的根本出路，否则环保将只是拿出来装点门面的话题。

其实环保和学习是有很多相似点的，一时兴起而为之是没有任何意义的，只有从点滴做起并坚持不懈，才会取得令人满意的成果。

附：

我们制作的环保标签内容：

1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

3、地球是我家，绿化靠大家。

4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

6、小草有生命，足下多留“青”。

7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

9、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。10、1 + 1 = 2，一棵树 + 一棵树 = 一片树林

11、绿色是地球的本色

12、地球是我家，绿化靠大家

13、保护树木，就是保护自己

14、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护

15、绿色——生命之源

16、踏破青毡可惜，多行数步何妨

17、红花绿草满园栽，风送花香碟时来

18、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝

19、花草丛中笑，园外赏其貌 20、我为你美丽的心灵绽放

21、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远

22、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴

23、森林是氧气的制造工厂

24、草木绿，花儿笑，空气清新环境好

25、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净

26、种一棵树，种一枝花，世界会更美好

27、草儿可爱，大家爱

28、距离产生美，谢绝亲密接触

29、绕行三五步，留得芳草绿。

大学生理财状况调查问卷

耽误您一到两分钟做一个简单的关于我们大学生理财状况的调查，看看我们当代大学生是否需要一些理财帮助和需要哪些帮助，以便我们以后更好地理财和生活，感谢您的参与！您的基本信息：

1.家庭所在地:：（）A、城市 B、城镇 C、乡村 D、山区 2.所在年级：（）A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 调查问题：

3.你平均一个月的生活费是多少（）A、300元以下 B、300—500元 C、500—800元 D、800元以上

4.当你见到自己非常喜欢的东西或非常想做的事，但是你目前的经济上有些紧张，那你会怎样选择（）

A、倾我所有来达到目的 B、向别人借钱来达到目的

C、在保证必要开销后，用剩余资金尽可能的达到目的 D、量力而行 5.如果您的生活中出现“资金紧缺”现象，您是如何解决的（）

A、没什么办法，死撑到下个月 B、向同学借钱周转 C、让家长汇钱 D、临时做些兼职赚钱

6.你曾想过要计划你的收支吗（）

A、我总是在做计划 B、正准备开始计划 C、想过，但从未实施D、从未想过

7.你每个月所需生活费的来源（多选）是（）A、父母提供 B、勤工助学 C、奖学金 D、课余做兼职 E、其他

8.你每月生活费如果有结余你会怎样处理（）A、存入银行以备不时之需 B.、购买基金 C、购买股票 D、其他

9.你认为你自己的理财能力如何（）A、较差，花钱没计划 B、一般 C、有较强的理财能力 D、很强

10你觉得养成一个花钱记账的习惯有没有必要（）

A、有必要 B、没必要 C、因人而异 D、无所谓 11.你现在对个人财务管理知识的需求程度如何（）A、非常需要 B、不需要

C、不了解，希望有所了解 D、不清楚

12.假如学校里面有关于个人财务管理知识的讲座，你会不会有兴趣去听（A、很有兴趣 B、有兴趣但不大 C.、没有兴趣 D、不清楚

13.你认为个人财务管理能力对自己在适应未来社会工作中的作用如何（）

环保捡垃圾作文 第6篇

最近，发现同学们折纸飞机，不要了就随手丢在花丛中。要是再这样下去我们学校就会变成垃圾场。所以我和斯恬彬、钱奕男每节下课都去捡垃圾。

到了放学我们把所有的垃圾都捡完了。学校又变得干干净净、漂漂亮亮啦!

我希望大家不要随手丢垃圾，保护环境，让学校更美丽!

小学生二年级环保捡垃圾日记 第7篇

最后，一共有二十几个人参与，被分成两队，队长都是六年级的大哥哥。我和灿灿被分在2队。因为2队的队长穿的毛衣是黑白相间的，叶双阿姨风趣地给2队取名叫“斑马队”。

因此，大家又给1队取名叫“灰马队”，因为，1队队长穿的毛衣是灰色的! 开始比赛了，我和灿灿都是往人最多的地方去，我们俩一看到有垃圾就抢，跑得上气不接下气的。有一次，我看到了草坪上有一张很脏的纸，捡起来一看，原来上面有屎，再往旁边一看，草坪上竟然有一泡屎!哎!谁这么不文明呀! 还有一次，我到喂鸽子的地方去捡垃圾，看到游客把喂鸽子的食品袋随地乱扔，我捡来捡去，怎么也捡不完。在我休息的时候，一只小鸽子飞到我的头上，我摸了摸它的头，好软哦!它害怕了，一下子就飞走了! 后来，垃圾没了，我就捡落叶。树底下到处都是，我的脚都蹲麻了! 队长到处在找人，没时间捡垃圾，手套也不见了。

捡垃圾活动的总结 第8篇

为倡导“环保从小事做起、从身边做起、从你我做起”的理念，通过实际行动呼吁更多的人加入环保队伍，洪江市环保局利用周末休息时间组织全局干部职工开展志愿捡垃圾活动。

上午十点，志愿者们分发劳动工具之后，十点半正式开始捡垃圾环保活动。志愿者们发扬不怕脏不怕累的精神，眼睛盯着地面，搜寻可以捡拾的垃圾，将马路两边的塑料袋、烟蒂、纸屑、酒瓶等捡起放入垃圾袋中。不到半小时，每个人的垃圾袋中都已“战果累累”。四周布满了志愿者的身影，路人见到志愿者们在做环保活动后，也主动弯腰将附近的垃圾捡起，并放到志愿者的垃圾袋中，看到路人的举动，更让志愿者切实感受到了活动的意义。

活动后，志愿者们纷纷表示此次活动非常有意义，会继续为环保事业作贡献，并且希望这次活动能唤起更多人关注环保，关注我们美丽的家园。

捡垃圾公益活动的心得 第9篇

公益活动在我们这个社会越来越流行，尤其是在学校生中。参加志愿者服务奉献善心，是我们内心优美的一个表现，同时也有我们社会责任感的一种强化。投身慈善爱心活动，能让必须帮助的人受到实惠，能让社会变得富有爱心和关怀。身处当代大学生的我们，更应该切实投身志愿服务中去，去当做爱心慈善活动主要参加者和领头羊。投身慈善爱心活动，不只是能训练我们的心理和做事的素养与素质，更能传承和宣传慈善精神。在当代社会，爱心慈善是显示一个能力的必备要素，也是考量一个人品质高低的标尺。

学校把社会成为实践的场所，让我们参加社会，在慈善劳动的实践中有所启示，在公益活动中有所收获和感受。通过以学校为单位的校园环卫捡垃圾活动，启发了我们在公益劳动中寻求能使我们得到教育，有所感受的亮点，引导我们去认识社会、感受社会。在校园里捡垃圾时，我们班的同学毫不嫌脏。每个人一袋一袋的将地上的灰尘、塑料瓶和杂物全部清除掉。这些都让我们感受到了环卫工人的辛勤和辛劳，同时也让我们感得到了自己生活的优越，也使我们懂得了怎样去珍惜环卫工人们的辛劳劳动成果，也使我们对自己将来的行为有了很大的自制力，不轻易去破坏环境和不珍惜对方的工作成果。

我们在捡垃圾之后还进行了足球场的清理劳动。那是个阳光灿烂的中午，阳光照在草地上，虽然有点热，但我们班的每位人历程了第一次的劳动期间这次劳动更加严肃，努力，当我转身向两边看的之后我看到原本满地的纸张和瓶子现在早已被我们一捡而光了，心中富有了无尽的欣喜之情，虽然看起来是很简单并且很不起眼的事，但是它让我们感受到了自己劳动成果的珍贵，在短短几十秒钟的时间里，每个人都提着几袋已经捡好的垃圾。但我们把每个人的垃圾都倒在一个大袋子的之后我们看到我们捡的早已有几大袋了，虽然也是纸屑瓶子，但是这也让我知道了集体的力量，每个人的成果看上去就像都不是众多，但是当汇总的过后却看到原来我们将要作出了巨大的成果。

捡垃圾活动总结 第10篇

11月20日，中午寒风凛冽，我院校园里却是一幅热火朝天的景象。一群充满激情的“环境小卫士”顶着初冬的寒气，兴高采烈地来到少年宫前门聚集，焦急地等待老师的发令！11点半，在李方老师和胡自然老师的指导下，我校践行社三十位学生社员们争先恐后，积极踊跃的投入到捡垃圾的行动之中！

在活动当中有的同学拿铁夹，有的拿垃圾铲，有的拿扫把，有的因分不到工具，还用手捡掉草坪中的瓜皮果壳。有的找来木棍子充当工具，躲在草丛里的塑料袋，被他们轻轻一卷就上来了！

此次活动我们不仅仅局限于白色污染垃圾，遇到其他垃圾，仍一一扫除！地板上的纸屑、风雨过后的残肢枯叶、草丛中的塑料袋等垃圾都逃不过我们这群“环境小卫士”那双悦利的眼睛！活动中，社员们发扬不怕累，不怕脏的志愿者精神，团结合作，积极投入到工作中去。经过半个多小时的辛勤努力，校园比原先干净多了。

杜绝白色垃圾，保护校园环境，已不是口头说说而已，追溯文明，从行动做起！希望这次的环保活动能引起更多同学的关注，能调动更多同学的环保热情，为我校的绿色文明事业而共同奋斗！活动结束后，大家更加理解了值日生打扫卫生的艰辛，更加懂得了要时刻严格约束自己的行为。并表示：这种活动很有意义，为学校出了自己的一份力。希望下次还要参加。

捡垃圾活动作文 第11篇

上午九点三十分，我们各自带着捡垃圾的工具集合了。我们有的人带着一次性筷子，有的带上铁叉，有的戴上塑胶手套，最重要的是我们都带上了装垃圾的袋子。

捡垃圾原来这么好玩：走在前面的很快装满一袋子垃圾，走在后面的就想赶到前面去。每发现一块垃圾，我们就听到“我捡到垃圾啦！”的欢呼声。一路上，我们看到许多黑塑料袋，已经深深地埋在土里，我们有的用脚拨开埋在塑料袋上的土，有的拿铁叉往外拔，有的用戴着塑胶手套的双手往外拽，几个人费了很大功夫，才把它弄出来。老师告诉我们：这种塑料垃圾埋在地里，长时间不能降解，最有毒性。班长李明竟然把他妈妈的鞋底也当垃圾捡到了，还叫他妈妈为“制造垃圾的人”。走过我们身边的人，都夸我们是环保小卫士，对我们竖起了大拇指。我觉得光荣极了！

捡垃圾活动作文 第12篇

到了队室，我发现缪老师手中有一卷垃圾袋，心想：不会是要去捡垃圾吧？果不其然，缪老师给我们分成四组，我、朱子萱，还有四3班的泮奕成、苏果分为一队，我们来到食堂附近，话不多说，开始徒手捡垃圾了。

别小瞧我们人少，“战利品”可不少呢！其中，令我最深刻的是那包不起眼的辣条。

正当我们在花坛边全力搜索的时候，只听苏果叫了一声：“哇，辣条哎！”我们连忙跑过去，想看个究竟。只见那包辣条和平常的没有区别，有什么大惊小怪的呢？苏果神神秘秘地说：“你闻一下。”我半信半疑，好奇地凑过去闻了闻，啊，真的是辣条的味道，很香！却被人当成垃圾了。我的口水都忍不住要流下来了，恨不得咬一口。可是，老师说过，垃圾食品不能吃，最终我们将它扔进垃圾袋。

之后，我们又捡了不少垃圾，垃圾袋从空着扁扁的肚子，一下子就“吃”得饱饱的，挺着圆滚滚的肚子。

捡垃圾活动作文 第13篇

《捡垃圾》我家公路旁的小路上，垃圾桶很多。但在地上，垃圾随处可见，不但破坏了环境而且有些人不注意，踩到香蕉皮滑到了。然而，我看见每日都是一个老太太的影子像金子一样闪闪发光。

一日，我看见有一位满头白发的老太太看见地上的垃圾很多，弯下腰捡起那些令人恐惧的臭气熏天的垃圾。她弯腰的时候很慢，再加上他白发苍苍我们不难看出他年岁已高，胫骨已经老化。在这个年龄段的人弯腰对他们来说是一件很难做到的事。第二天，我又看见那个熟悉的身影，他依然捡着垃圾， 那身影时那么的高大!这日，垃圾明显变少了。或许是老太太的行为感动了别人，那些人知道自己做的是什么了，是破坏环境而且是破坏老太太的劳动。

今日的灿烂阳光洒在了大地上，也洒在了老太太的身上。老太太终于露出他那久久没有绽放的笑容。因为这一道上没有垃圾了。 老太太那粗造的手建起了一块块垃圾，也捡起了一朵朵充满美的花!

捡垃圾活动作文 第14篇

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的捡垃圾活动作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捡垃圾活动作文 篇1

有一日，小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美，有绿树和小草。可是，小明把面包纸扔到了地上。

这时候，小红过来了，她一边捡起面包纸一边对小明说：“小明，你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。”小明羞愧地说：“下次我不会随手扔垃圾了。”

这件事让我明白了一个道理：保护环境，人人有责。

你以后不能随手扔垃圾了，爱护环境，人人有责。”小明羞愧地说：“下次我不会随手扔垃圾了。”

这件事让我明白了一个道理：保护环境，人人有责。

捡垃圾活动作文 篇2

上午，老师说，下午要去市政广场捡垃圾，大家都高兴的跳了起来。

下午，我们早早来到学校，待上完第一节课后我们一路说说笑笑转眼间就来到市政广场的公路上。我们男生负责街慢车道左边的草地，女生负责右边的花池，开始了，我打开了塑料袋，拿起筷子，在草丛里夹起烟头来，一个挨一个，烟头成了我们的战利品，夹着一个就向别人炫耀一下。

我正夹着一个烟头，往袋子里放时樊晓阳捷足先登，把筷子往我筷子上一夹，烟头居然掉下来了，我们两个抢来抢去，跟抢宝贝似的，结果烟头牺牲了。我们为了一个烟头抢来抢去，值不值？

我正寻找目标，李浩华把脚往一块草地上踩“这块地我包了！”我也不甘示弱，踩在一块空草地上“这块地我包了！”结果“包来包去”一个烟头也没找到。

到终点了，每个人都有自己的丰功伟绩，我也有自己的功劳。虽然经过了“两万五千里长征”累得出大气但心里比吃了蜜还甜。

举手之劳，人人有责嘛，每个人都举起手来把烟头扔到垃圾箱里，那中国那么多人，每人做一个小动作，中为的环保会更好。

捡垃圾活动作文 篇3

这个星期六，我们穿着整齐的校服，带着垃圾袋和手套到了学校。因为我们今日要去捡垃圾。

我到学校后，大约等了十分钟，全班同学才全部到齐。于是我们就出发了。刚一出校门，老师一分完组，同学们就像潮水一样快速涌到自己的“领地”开始埋头苦捡。我想：要是平常，就算多么大的纸片，也没人舍得弯一下腰！就在这时，潘宏港的垃圾一下子全被风刮出来了，我们马上把它们一扫而空。潘宏港只好自认倒霉，说了一句：“我掉的垃圾比捡的还要多。”我们组的“收获”还真不小，曾金阁捡到一个书包。老师让他打开，马成说：“别打开出来一只小猫咪。”把我逗得哈哈大笑。快捡到目的地了，我们看到对面的葛老师手里拿着一根木棍，同学们都说：“看，葛老师在赶羊呢！”终于到了目的地，我们就三三两两的说起话来。

通过这次活动，我知道了平时要是多保护环境，不乱丢果皮纸屑，到这样的时候肯定不会这么累了。

捡垃圾活动作文 篇4

４月９日星期天，天气很凉爽，是一个适合外出运动的日子。我们班的九个同学和爸爸、妈妈、班主任曾老师一共二十五人，一起搞一次亲子活动：考察深圳母亲湖环保活动。我叫它为捡垃圾活动。

上午９：３０分，我们各自带着捡垃圾的工具集合了。我们有的带上一次性筷子，有的带上铁叉，有的戴上胶手套，最重要的是我们都没忘带上装垃圾的袋子。在杨雯婷爸爸的指挥下，我们沿着东湖水库，开始捡垃圾。我们主要捡生活垃圾，如塑料袋、饭盒、矿泉水瓶等。

捡垃圾也这么好玩。走在前面的很快就装满了一袋垃圾，走在后面的想赶到前面去。每发现一块垃圾，就会听到“捡到垃圾了”的欢呼声，好像考了个１００分。我们看到很多黑塑料袋，深深地埋在土里，要几个人费很大的功夫，才能把它弄出来。家长们告诉我们：这种塑料垃圾埋在地里，长时间不能化解，最有毒性。班长李玥竟然把她妈妈掉的鞋底也当垃圾捡到了，还叫她妈妈为“制造垃圾的人”。经过我们身边的人，都夸我们是环保小卫士。

休息的时候，我们坐在湖边。远处绿绿的群山，眼前是清清的湖水，我们每天喝的水都是从这里来的，我可不愿意手里的这些垃圾把湖水弄脏了。

我希望每个人都能像爱护自己的眼睛一样，爱护我们的母亲湖，让湖水永远都干干净净！

捡垃圾活动作文 篇5

星期天，我和姑姑、爸爸、妹妹去慈善机构报名，在香炉峰后山捡垃圾。

当我们到达香炉峰集合，一位阿姨发给每人一个垃圾袋和皮手套。然后活动发起人对我们讲了些注意事项。活动马上开始，我迫不及待地撑开袋子，带好手套，以风驰电掣之速上了山。看见一个塑料瓶，我马上捡起来将它塞进垃圾袋。一会儿，垃圾袋便鼓了起来。而我却累得气喘吁吁，浑身无力。

这下，我才体会到清洁工阿姨的辛苦。我们二十多人捡的只有香炉峰的一小块地方，而他们扫的可是一条条大马路！更何况马路上的垃圾有是数不胜数，他们每天早出晚归，每天将垃圾扫干净了。第二天还是会有这么多的垃圾，甚至比昨天更加不可思议，假如我们每个人都漫不经心地做下这个动作，你们有没有想过清洁工阿姨有多么辛苦。我虽然以前也经常乱丢垃圾，但我现在已经改邪归正，已经学会将垃圾丢入筒内这个轻而易举的动作了，可是马路上丢垃圾的人无处不在。他们贪图的只是两个字——方便，我衷心希望乱丢垃圾的人能够自我检讨，并改邪归正。清洁工阿姨，您也歇息歇息吧！不要累坏了身体。

你是爱丢垃圾的.坏分子吗？让大家一起保护环境，一起拯救我们唯一的家园——地球吧。

捡垃圾活动作文 篇6

星期天，我叫它为捡垃圾活动日。因为这一天，我要和许多小伙伴一起去小区的花园里捡垃圾，维护小区环境卫生。

上午九点三十分，我们各自带着捡垃圾的工具集合了。我们有的人带着一次性筷子，有的带上铁叉，有的戴上塑胶手套，最重要的是我们都带上了装垃圾的袋子。

捡垃圾原来这么好玩：走在前面的很快装满一袋子垃圾，走在后面的就想赶到前面去。每发现一块垃圾，我们就听到“我捡到垃圾啦！”的欢呼声。一路上，我们看到许多黑塑料袋，已经深深地埋在土里，我们有的用脚拨开埋在塑料袋上的土，有的拿铁叉往外拔，有的用戴着塑胶手套的双手往外拽，几个人费了很大功夫，才把它弄出来。老师告诉我们：这种塑料垃圾埋在地里，长时间不能降解，最有毒性。班长李明竟然把他妈妈的鞋底也当垃圾捡到了，还叫他妈妈为“制造垃圾的人”。走过我们身边的人，都夸我们是环保小卫士，对我们竖起了大拇指。我觉得光荣极了！

我希望每一个人都能像爱护自己的眼睛一样，爱护我们的环境，让我们的地球母亲永远干干净净，健健康康！

捡垃圾活动作文 篇7

《捡垃圾》我家公路旁的小路上，垃圾桶很多。但在地上，垃圾随处可见，不但破坏了环境而且有些人不注意，踩到香蕉皮滑到了。然而，我看见每日都是一个老太太的影子像金子一样闪闪发光。

一日，我看见有一位满头白发的老太太看见地上的垃圾很多，弯下腰捡起那些令人恐惧的臭气熏天的垃圾。她弯腰的时候很慢，再加上他白发苍苍我们不难看出他年岁已高，胫骨已经老化。在这个年龄段的人弯腰对他们来说是一件很难做到的事。第二天，我又看见那个熟悉的身影，他依然捡着垃圾，那身影时那么的高大!这日，垃圾明显变少了。或许是老太太的行为感动了别人，那些人知道自己做的是什么了，是破坏环境而且是破坏老太太的劳动。

今日的灿烂阳光洒在了大地上，也洒在了老太太的身上。老太太终于露出他那久久没有绽放的笑容。因为这一道上没有垃圾了。老太太那粗造的手建起了一块块垃圾，也捡起了一朵朵充满美的花!

捡垃圾活动作文 篇8

清晨，我和往常一样早早地来到学校。眼前的一幕把我的视线打住了。在绿树成荫鸟语花香的校园里，有一个人正弯着身子捡地上的垃圾。我以为是班上的同学在搞卫生，就悄悄地走了过去。

那捡垃圾的人不是别人，他是我们的校长。这一下子我被惊呆了。我想：校长的地位这么高，怎么还干这些脏活？校长捡的是不是纸屑呢？于是，我就故意地扔了一张纸屑在地上，装着没事的样子，走到一边玩去了。我一边玩一边偷偷地瞧校长，只见校长发现了我丢的那张纸屑。校长悄悄地走到纸屑前，照样弯着身子捡起了那张纸屑。

校长环顾了一下四周，看见我离那里最近，就轻轻地走了过来，问道：小朋友，这纸屑是不是你不小心丢下的？

是我满脸通红很不好意思地回答。

校园里，不能有任何纸屑的存在。请你以后注意些。说完，校长拿着纸屑离开了。

啊，我们的校长多好哇！校长的话语，时时刻刻在我耳边响起。我决心要好好地做一名卫生监督员，让每一个同学生活在这优美舒适的环境里好好学习。指导教师杨天金

四川省蓬溪县高坪镇小学校三年级：梁金伟

捡垃圾活动作文 篇9

今日，阳光灿烂，万里无云。一个个小小浦东志愿者在火辣辣的太阳下捡垃圾。

草坪上都是些纸片、塑料袋等，弄地草坪乱七八糟。我们有的拿煤炭夹，有的拿塑料袋，开始捡垃圾。一个个干得热火朝天。虽然太阳很晒，但是每个人都坚持吧这一片草坪的垃圾捡的干干净净。每个人的头发下面都流淌着亮晶晶的汗珠。

一刻钟过去了……半小时过去了……每个人的袋子都装得满满的。

经过这次的志愿活动，身体上虽然很疲惫，但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起，不仅可以学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献，不仅是这样，最重要的还是通过我们的努力。

也能给身旁的人带来一点点感化。

跟着我们的思路走，保护我们的家园，人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的，所以，这次活动虽然结束了，但环保意识永远活在我们心中，我们应该无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。

争做一个环保先锋！我想，人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾，脏兮兮的吧！我们难道不应该加强环保意识么？在捡垃圾的过程中，我还感受到了劳动的乐趣。