回忆童年活动方案

回忆童年活动方案（精选17篇）

回忆童年活动方案 第1篇

《回首童年》班会活动方案

六年级（5）班 孙吉霞

一、活动目标：

通过组织本次主题队会《回忆童年》主题班队会，让同学们在笑声中享受着童年的欢乐，并且准备着迎接即将到来的少年时期，在儿童阶段和少年阶段进行一个良好的过渡。同时明白少年是祖国的未来，让同学们懂得要刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。

二、活动时间：

2018年6月4日星期一下午最后一节课

三、活动地点：

六年级（5）班教室

四、活动过程：

（一）告诉同学们童年是什么，让同学们再举几个例子。

童年是色彩斑斓的画册，装载着美好的回忆； 童年是一条清澈的河流，流淌着飞腾的浪花； 童年是一束灿烂的鲜花，芬芳了多少快乐和幸福。

童年是快乐的，童年是美妙的......童年是美好的;是纯洁的;是快乐的;童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年是没有涂字的白纸，童年是花朵上的露珠,童年是出生的太阳，童年是美丽的春天。

童年是一支笔，一支色彩丰富的笔；童年是一首歌，一首焕发向上的歌；童年是一股泉，一股清澈透亮的泉；童年，更是一朵花，一朵多姿多彩的花。

童年是一座乐园，让我们自由玩耍；童年是一片蓝天，任我们自由飞翔；童年是一个美梦，梦醒后就不再天真；童年是一个魔方，转出幼时的喜怒哀乐……

童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。

童年是甜滋滋的棉花糖，让人回味无穷；童年是一张张照片，让人回忆；童年是一首快乐的歌谣，让人沉睡。

童年是小草的芽儿，充满了生机；童年是早晨的太阳，充满了活力；童年是清润的雨水，充满了欢乐。童年是小姑娘发稍的红头绳，童年是小姑娘头上的蝴蝶结，童年是小姑娘手中的牵牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保国家，童年是小伙子还能光着小脚丫。

（二）看图猜一猜。

让同学们看PPT上的图片，猜一猜图片上的是什么？是什么游戏？什么零食？什么动画片？

（三）问一问大家这些问题。

1，你小时候看过什么动画片？ 2，你小时候和现在有什么不同？

3，你小时候玩过哪些游戏？

4，回想童年，你做过哪些让人哭笑不得的事情? 5，你小时候吃过哪些零食？

五、活动总结：

同学们都有童年，有快乐的、有难过的、有搞笑的……经过这次活动，同学们要知道，不管自己的童年有多美妙、有多遗憾，它都已经过去了。我们应该展望未来、为自己的少年时期做准备，为自己的初中生活做准备，要好好学习，努力拼搏！

回忆童年活动方案 第2篇

如果我是一位诗人 就可以把梦想写在纸上 折成纸飞机 化向我的童年

4月26日，舒心社在翱翔学生活动中心广场举办了“回忆童年，放飞梦想”纸飞机活动。本次活动吸引了广大学生的积极参与。

大部分社员虽然是新加入社团的，但在学长学姐们老社员的合理分配下，大家相互配合，25号就已将活动所需的呼啦圈、彩旗、帐篷等借好了，大家分工明确，奖品也提前就做好充足准备(包括购买、奖品分属奖项等)。

(看我们丰富的奖品)

本次活动分为三个游戏:

1.花样纸飞机:参赛人员根据工作人员提供的彩纸这出各种纸飞机，折出三种及以上的可以获得奖品，如果不会折纸飞机可在工作人员的帮助下学习

2.“花”落谁家：参赛人员可以用活动‘1’中折出的纸飞机或是由工作人员提供纸飞机飞到由工作人员提前画好的区域内赢得对应区域内的奖品或得到惩罚。

3.勇往直前：参赛人员可以用活动‘1’中折出的纸飞机或是由工作人员提供纸飞机飞过工作人员提前设好的障碍达到指定区域内即可获得奖品。

早早的就在学长的带领下，搬来了帐篷等，摆好外场，10:20，活动正式开始咯，大家在明确的分工表下各司其职，才摆好了外场，就

大量的学生来参赛，每个人玩完都很高兴，好多人都通知自己的小伙伴来参加，很快又迎来了人潮，大家玩着、笑着、高兴着。

(飞吧，我的童年)

此次活动是以奖品派发完毕为止的，因为奖品丰富，午饭时间时来玩的人更多，各社员分批次去吃午饭，虽然时间很紧，但当看见同学们如此高兴，大家也很开心!

(同学们都很开心哟)

此次“回忆童年，放飞梦想”纸飞机活动，旨在排解大家在学习生活中的压力，像童年一样玩出精彩，玩出开心，鼓励大家走出宿舍，走出网络，给自己的心灵来一次纯洁的旅行。此外，舒心社也希望能够在全校展现动力与能源学院的活力四射，排解同学们的压力烦恼，让每位同学健康快乐的生活学习。

抹不去的童年回忆 第3篇

去田垅里采摘野苋。

有一回,她发现一朵美丽的荆棘花

摘下插进我的发辫。

我高兴得又蹦又跳,

整日愁苦的奶奶也露出了笑脸。

那浓厚的亲情哟,

瞬间滋润我幼嫩的心田。

每年春天田垅里的野花仍然绽开,

而奶奶早已在地下长眠;

唯有那抹不去的童年回忆,

唤起我对家乡亲人的思念。

记得小时候,小哥们拉着我的手,

在树林里嬉耍游玩。

有一回,他们爬上高高的树梢,

给我捉下一只鸣蝉。

蝉的叫声清脆响亮,

美妙的歌声将我带进艺术的宫殿。

那纯真的友情哟,

瞬间支撑起我心灵的蓝天。

每年夏日树林里的蝉声仍叫不停,

而儿时的伙伴早己离散;

唯有那抹不去的童年回忆,

唤起我对青梅竹马的眷恋。

记得小时候,老师把着我的手,

在教室里教我写练。

有一回,她带来一台椭圆的地球仪

给我们讲解陆地海线。

小小的球体是多么神奇,

辽阔的世界将朦胧的心灵震撼。

那知识的启蒙课哟,

将我求知的欲望点燃。

如今我已跨出大学校门,

探索宇宙、生命的起源;

唯有那抹不去的童年回忆,

童年的回忆 第4篇

那个时候景德镇十八桥一带有许多卖鱼的摊贩，许多像成人身体那么长的淡水鱼摆在马路的两旁，我喜欢看鱼，喜欢比较它们的不同形状，比较哪一条更大。祖父告诉我，大鱼都是从鄱阳湖里捕捞上来的。更吸引我的是老虎和豹子，十八桥一带时常有猎人将捕杀到的老虎或豹子挂在大树上公开出售（那时森林未遭到破坏，常有虎患，政府奖励猎杀老虎）。我不知道老虎肉是什么滋味，很想尝一尝，可是祖父总是说老虎肉不好吃。他见我一再要求，便买来牛肉，说牛肉比老虎肉好吃。我这一辈子牛肉吃得多了，没有尝过老虎肉仍觉得是个遗憾。

我还十分喜欢昆虫。5岁时有一次舅舅带我到昌江边玩，在树上捉了一只知了给我，我高兴得不得了。后来不小心弄飞了，我懊悔得哭了一场。那时候不需要上幼儿园，住的地方离野外不远，野外有小溪和长满了灌木丛的山岗。也许是那时候社会治安良好，极少有拐卖儿童的事发生，祖父祖母放心让我一个人出外玩耍。我常一个人跑到野外，到溪边捉蜻蜓和蝴蝶，到山岗上捉蚱蜢。有一次我在山岗上的灌木丛里发现了一种长着双翅，肚腹呈红色，形状很像知了的小飞虫，趴在低矮的树枝上很容易捉到，不由得大喜过望，立刻捉了好多带回家去。我想这一次不能让它们飞了，可是放哪儿好呢？找来找去，在床底下发现了一个有盖子的空瓷坛，便将红虫放进去，盖上了盖子。后来又上山捉了几次红虫，统统关进了瓷坛。祖母不知道我的秘密，她大概是想用瓷坛做腌菜，打开了瓷坛盖，结果红虫纷纷飞了出来，弄得满屋都是小飞虫，祖母大惊失色。好在她十分疼爱我，只是略微责备了我几句。

9岁那年，我随祖母坐船沿昌江经鄱阳湖来到南昌，投奔我的父母。那时我父母住在叫作珠市尾的地方，对应的小学是珠市小学。本来我在景德镇已读完了二年级，应当升三年级的，可是转学的时候出了意外。我从小就有遗传性近视，转学时要进行入学考试，也许是那时我个子还比较高，考试时老师让我坐最后一排，没有试卷，题目由老师写在黑板上，因为字写得很小，我看不清楚，结果交了白卷。这件看似很小的事极大地影响了我，使我重读了二年级。而我粗心的父母居然毫不知情。现在回想起来，如果我不莫名其妙地留一级，我后面的人生轨迹会与现在大不相同，也就是说，二年级以后我所有的同学、朋友和同事都会是另外一些人，我的妻子和儿女也会改变……几十年后，当我成了作家，向我年迈的父母谈起这件往事时，他们大感惊讶，问：“当时你为什么不向老师反映呢？”我说：“当时胆小，在陌生的环境里不知所措，更不明白交白卷会有怎样的后果。”

这件事虽然改变了我的人生际遇，却并没有改变我的天性。我仍然对世界充满了好奇。南昌城内虽然没有景德镇郊外好玩，但有一个地方很快吸引了我，那就是图书摊。那时南昌的大街小巷有不少的图书摊，以连环画册为主。坐在书摊旁的矮长条凳上看书，薄一点的一分钱可以看两本，厚的只能看一本。每天放学后和节假日，我除了有时会和同学去八一公园和万寿宫玩耍，常去的地方就是图书摊了。我在连环画册里看到了绚丽多姿的世界。这使我沉迷于此，常常到天黑才回家。那时候我所有的零花钱都用在看书上了。有时候钱不够，我还掏过挂在门后的父亲裤子口袋里的硬币，好在他没有发现。胡琴街有一家书摊可以赊账看书，还可以租回家看，我成了那儿的常客。记得有一次我赊欠的款项加起来达到了五毛钱，因没有及时还，致使书摊老板上门讨要，弄得很是丢脸，还招致父亲的责备。四大名著我都是首先从连环画里看到的，一个书摊上的连环画看完了，我就转向另一个书摊，后来差不多所有书摊上的连环画我都看过了，我就转向阅读以文字为主的文学书籍，开头读的是各国童话故事和民间传说，后来又从《西游记》开始，认真读了四大名著， 这才真正感受到文字和文学的魅力。再后来，我又被科幻小说、神秘小说和侦探小说吸引住了……印象深刻的是儒勒·凡尔纳的《神秘岛》《海底两万里》及柯南·道尔的《福尔摩斯探案集》……这为我后来创作科幻侦探童话打下了基础。半个世纪后，我遇到了一位失联已久的小学同窗至交，他知道我成了作家，惊叹地对我说：“你知道吗？关于地震和海啸这些知识，我最早都是从你口里知道的……你二年级转来我们珠市小学，四年级因搬家又转走了，这就是说，你三年级就知道了地震和海啸是怎么回事……”我点点头，说：“是的，我当时是从书本上了解到的……”他问道：“你现在还保持着读书的习惯吗？”我告诉他，我一直在不断地读书，如果没有这个好习惯，我恐怕成不了作家。想了一会儿，我又对他说：“作家光靠读书还是不够的，还得参与社会实践……社会是不断发展变化的，书本上的知识也在不断更新变化，被实践证明是错了的东西则需要修改……这就需要我们独立思考，只有学会独立思考，才不至于沦为书本的奴隶，才有可能创作出新颖别致的充满生命力的作品来……”

《七彩童年》 活动方案 第5篇

活动特色：

1.《七彩童年》编辑亲自带队。带领小营员踏上美丽凉爽的大草原，亲身传授新闻采访、基础写作、摄影技巧等小记者必备素质。同时走进蒙古包、探秘现代化企业进行实战训练，体验牧民生活以及蒙古族的风土人情。

2.小营员即可成为《七彩童年》小记者。经过七天培训后，拥有了采访、写作、摄影基础的小营员将获赠小记者证，成为杂志通讯员，优先发表各类作品，还有可能成为杂志封面明星呦!

参营收获：

1.在轻松舒适的`环境中，跟随资深媒体人学习沟通、写作、摄影技巧。这不是简短的课程，而是受用一生的成长能力。

2.锻炼独立生活能力，学会自立自强、敢于承担压力与责任，让孩子内心素质得到提升。

3.在集体生活中培养集体意识，与小伙伴们团结友爱，感受合作与关爱的力量。

4.扩大朋友圈，结交来自各地的小伙伴。

参营对象：8岁――15岁中小学生

营员名额：每班限30人

营期：7天

纯真童年,运动快乐活动方案 第6篇

主办单位：雅安市雨城区贸易局幼儿园

四川农业大学动物医学院团总支

承办单位：动物医学院团总支青年志愿者协会

一、活动背景

幼儿园里新生的一代，是祖国含苞欲放的花朵，父母是小朋友最初的老师，而幼儿园则就是他们的第二个家，每个孩子只有经过健全的知识教育和全面的素质培养，才能保证其健康成长。因此在幼儿时期打下坚实的身体基础尤为重要，德智体的有机结合才能让他们在快乐中学习，在欢笑中成长。至此受贸易局幼儿园之邀，动物医学院青年志愿者协会协助开展此次全体运动会，在传播志愿精神得同时，丰富大学生课余生活。

二、活动目的

通过此次活动，能够进一步加强我协会与贸易局幼儿园间的联系合作，同时切实为小朋友带来帮助，使教育事业从小做起，从娃娃抓起，保障祖国的下一代能够健康全面发展。

三、活动简介

此次活动通过运动会的形式，加强幼儿园小朋友身体素质培养，同时通过一系列体育项

目，如短跑、拍球、跳绳等低消耗活动，丰富幼儿课余生活，使小朋友们比赛中获得快乐，在快乐中得到成长。运动会首先由志愿者集体跳一段拍手操拉开序幕，同时带动小朋友们参与，并提高大家的积极性，此后将分配多名志愿者到相应班级协助各班老师开展此次运动会。

四、活动时间：2010年11月26日09：00——11:00

五、活动地点：雅安市雨城区贸易局幼儿园

六、活动对象：雅安市贸易局幼儿园全体学生

七、活动内容：（活动总负责人：杨

超）

A、前期准备：（12月23日-26日）

1、与幼儿园园长取得联系沟通，协商相关事宜；

（负责人：李

岭）

2、联系并组织志愿者参与此次活动；

（负责人：黄跃杰）

3、借会旗，会帽；

（负责人：邓

超）

4、指导小组分配工作；

（负责人：李梦莹）B、活动开展：（12月27日）

1、上午9点志愿者准时到达后，维护秩序并组织开展运动会； 2、9：30运动会正式开始。由园长讲话，之后志愿者代表讲话；

3、志愿者集体为幼儿园全体师生表演《拍手操》，带动小朋友积极参与；

4、各组成员之间相互协作，配合老师认真完成分配的任务，维持秩序，带动小朋友积极参与并保障小朋友的安全；

5、运动会完后，组织小朋友有序返回。

C、活动后期：

1、整理图片资料；（负责人：陈 超）

2、撰写活动通讯并及时上交；（负责人：林 丹）

3、组织志愿者进行总结，并撰写活动总结；（负责人：李 磊）

4、及时联系贸易局幼儿园园长，获取此次活动反馈意见。（负责人：杨燕琼）

八、预计困难及解决措施

1、志愿者安全：严格点到，统一行动，注意路上过往车辆，确保志愿者安全；

2、如遇下雨，及时的准备雨伞或延迟举行；

3、准备简单医药，以免有同学或小朋友受伤。

动物医学院团总支 青年志愿者协会

二〇一〇年十月二十三日

李岭

游戏点亮快乐童年活动方案 第7篇

游戏目的：综合练习走跑跳钻等能力，培养幼儿在生活中能克服困难的品质。

游戏材料：塑料车轮 呼啦圈 垫子 山洞 皮球 纸箱

游戏过程：

1走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮，培养幼儿手脚协调的能力，能绕过障碍物改变方向。

2、翻过山路(让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈，动作要迅速。培养幼儿的跳跃能力。)

3、垫上爬滚(让幼儿在垫上迅速地爬滚，培养幼儿的爬滚能力，锻炼手脚的合作，培养勇敢精神。)

4、钻过山洞(抱球钻)让幼儿抱球钻过山洞，培养幼儿改变方向和钻的`能力，培养幼儿在活动中克服困难的品质。

寻找童年的回忆 第8篇

曾经的曾经，总喜欢停在落日的余晖下，手里捏着两片花瓣，唱着儿时的歌谣，望着夕阳西下，遐想着太阳神仙，会不会也因为怕黑而不敢睡觉。

曾经的曾经，总喜欢在芬芳的花草间，沐浴着鸟语花香，扑住一只正在嬉戏的蝴蝶，猜测着蝴蝶会不会因为不喜欢独自一人而成双成对。

朦朦胧胧的憧憬中，生活是如此美好。

坐在院子里的秋千上，手里捧着一大块奶油蛋糕，嗅着，舔着，一点一点享受奶油的香味，任清风拂面，我独自痴笑。忽然一个不小心，从摇荡的秋千上摔了下来，感到阵阵疼痛，从地上爬起来，没有哭，正为自己坚强感到骄傲，却看到奶油蛋糕掉在了地上，这才不由得放声大哭。

傻傻的生活，稀里糊涂，却又充满了情趣，在哭笑中度过每一天。 这便是童年。 喜欢望着天空，凝望朵朵白云，想着棉花糖的味道，勾勒出心中的梦幻，我的梦是五彩的。

手里抓着“泡泡液”，在院子里飞跑，在漫天的五彩缤纷中穿梭，即使汗流浃背，也依然挂着笑容。

自由的生活，毫无约束，任我做我喜欢的事情，一天又一天，在笑声中不觉享受了生活。

这便是童年。

一个个很傻很笨，时哭时闹时笑的片段，在我的脑海里留下美好的回忆，非常朦胧却又非常清晰。

这便是童年。

回忆童年活动方案 第9篇

一、活动目的：

为了庆祝儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年”的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容：

“快乐童年”校园之声歌咏比赛

三、活动要求及形式：

、选歌及演唱要求）自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。

2）演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

2、本次比赛分1—3年级，4—6年级二个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。

3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出1—2个节目参加比赛）

4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。

5、具体时间安排：）各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。

2）一、二、三年级比赛时间：6月16日（周二）下午2：30——4：00

3）四、五、六年级比赛时间：6月17日（周三）下午2：30——4：00（注：六年级不作要求，可选择自愿参加，除选手外，六年级学生不参与本次活动。）

6、活动地点：多媒体室

7、评比办法

按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半。

8、各项准备工作）各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处，并注明班级、曲目、顺序。

2）道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。

9、注意事项：）各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

2）演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。

3）各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

童年的回忆-回忆散文 第10篇

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊"当爸爸给我讲解这首古诗的时候，我就自然而然地想起了家门旁边的那个小池塘，那池清亮的碧波，不但常年倒映着我家的绿树红楼，也经年印着我永不磨灭的童年印记。

每到春天的时候，爸爸总是买来一些活蹦乱跳的小鱼苗放进依然有点冰冷的池水里。岸旁院边红色的秫秸花的倒影经常被游动的鱼群所搅乱，平静的水面上时不时就有白亮亮的小草鱼跳出水面，去咬垂挂在水面上的、刚生出嫩芽的柳树的枝叶。

夏天的时候，鱼已长大。每遇到天气闷热或者要下雨的早晨，水中缺氧的鱼就会密密麻麻地浮到水面上，嘴巴一张一合地在水面上慢慢游动。爱钓鱼的外公和舅伯，每次来到来我家，总能给我家的饭桌上添上大盘大盘的鱼香。

秋天的池塘平静而安详，除了水面上有下雨前急急奔走的又细又黑的蚂蝗，就是霜后不觉飘落的苍老的树叶在水面上随风飘荡。满天的彩云和鸽群的.身影更是我经常在池塘里看到的最美的图画。

抽水抓鱼的时候一般都在冬季的年底，那时候我会围着快抽干水的鱼塘，看浅水中又肥又大的鱼儿急急忙忙游来游去的样子。那时我跟我家的那条大黄狗一样，欢快地围着鱼塘和塘边的厨房，等着闻那股连天都闻不够的鱼肉的馨香!

游戏点亮快乐童年主题活动方案 第11篇

深入贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件精神，向社会、向家长宣传游戏对幼儿童年生活和学习的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。

二、宣传主题

游戏――点亮快乐童年

三、活动时间

20xx年5月20日至6月20日。

四、宣传重点

深入贯彻落实《3―6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

五、活动安排

第一阶段（5月3日―5月19日）：制定方案。

各县（市、区）教育局要高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入年度工作重点，围绕宣传月活动主题，制定活动方案，全面部署，认真实施。各幼儿园、小学要制定学前教育宣传月活动方案，报上级主管部门审核。各县（市、区）教育局要对活动方案严格加以审核，严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性活动，确保宣传活动的科学性和公益性。一级幼儿园的活动方案经县（市、区）教育局审核后，集中上报市教育局。我局将遴选出优秀活动方案，推荐市级相关媒体进行深度报道，在全市树立先进典型，发挥示范引领作用。

第二阶段（ 5月20日―5月24日 ）：启动仪式。

宣传月期间，教育部将举办宣传月启动仪式，组织制作主题公益宣传片、海报，专家电视访谈节目，并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送，支持各地开展宣传活动。市教育局将在江山市召开“衢州市学前教育游戏活动现场会”暨学前教育宣传月启动仪式，为各地宣传营造良好氛围。

第三阶段（ 5月25日―6月20日 ）：宣传活动。

各县（市、区）教育局应结合本地实际，创新宣传方式，搭建宣传平台，通过电视、报纸、网络等多种媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针，开展系列宣传活动。幼儿园要在醒目位置悬挂（或电子屏滚动播放）学前教育宣传月主题等宣传标语，结合实际开展宣传月系列活动。

第四阶段（6月21日―6月27日 ）：总结推广。

童年的回忆 第12篇

今天，我以一位小记者的身份来到妈妈面前，一副表情严肃的样子问：“妈妈，我能采访你吗?”妈妈看我一本正经地样子，不假思索的回答：“当然行。”于是我问：“请问您小时候有什么趣事。”妈妈手舞足蹈地说：“有，当然有。还记得小的时候，我每当在你外公晚上加班的时候。我都和几个小伙伴在操场上玩捉迷藏。有一次，我藏在一个很秘密的地方。”这时妈妈越说越兴奋，突然停了下来，做了一个神秘兮兮的动作又继续说，“我的小伙伴怎么也找不到我，正当我得意洋洋的时候，一个小伙伴大叫：‘小燕，我们走啦，再见!’我赶忙跑了出來，没想到是他们用计谋把我引了出来。”我听了哈哈大笑，妈妈似乎很怀念从前的趣事。

我又问：“还有没有呢?”妈妈回忆着说：“当你舅舅4岁时。还没见过猫和狗，只是听说过。一天他去了一个亲戚家，看到了一只猫坐在地上，由于你舅舅不知道这是什么动物，就大叫：‘有一只狗啊!’这时大人们都跑过来，一看大家都大笑起来，你舅舅还蒙在鼓里呢。”听后，我再一次捧腹大笑，这次连妈妈也笑了起来。起初，我还以为妈妈那时怎么会有什么趣事，可是我想错了，别以为只有我们有趣事，妈妈那时的趣事才是数不胜数的。

我换了一个新话题，问道：“妈妈，那时你有没有难过的事。”这个也有。我读初一时，你外公外婆的房子在城郊很远。那时也没有自行车，走路要一个小时。一天，学校搞文艺晚会，由于我住的远，打算和高年级的哥哥姐姐先回家。可是，我的班主任不知道这件事，就不批准我先回家。高年级的哥哥姐姐都走了。想到这么远的路，黑漆漆的，没人陪我。我就非常着急，着急地都哭了。后来老师明白了，就陪着我回了家。”妈妈说着说着，仿佛身临其境，仿佛现在她就是非常着急回家。我也理解妈妈的感受，那种时候真的很令人着急。

通过一个小小的采访，收获可不小呢。我终于可以全面的了解妈妈当时的生活，那可不是像我们想的那样全是苦水，其中也有许多快乐。那时也不是白开水般的生活，也有酸甜苦辣的。就像拼图，少了一块都是一个遗憾。

主题交友活动策划方案 忆童年 第13篇

题交友活动策划方案

一、活动主题

那些年我们一起度过的童年

二、活动目的希望通过本次活动，让大家回忆自己的快乐童年，一方面让单身男女青年找到共鸣，通过共同的童年回忆寻找追逐同样梦想的那一位。另一方面让大家意识到时间流逝，青春不再，更加珍惜每一天，快乐面对每一天。

三、参加对象

单身男女青年70人左右。

四、活动流程

1、那些年我们听的儿歌

（1）道具：儿歌曲库碟，立式麦克风，（2）分组：每十人一组，分成七个小组。每个小组确定不同组号，如阿童木队、机器猫队等具有童年回忆的标志队名。

（3）游戏规则：游戏采取抢麦的模式进行。由主持人选择一些儿歌播放，当喊“停”时，队员可以抢麦，接上歌词。最后以抢唱正确最多的队伍为胜利队。

（4）礼品：一些具有回忆性的礼品。（漫画书、玩具等）

2、那些年我们玩的游戏

（1）道具：毽子、跳绳、筷子、纱布、鲜花、椅子、气球、口哨等。

（2）分组：依旧七个小组。为了使每位队员参与其中，游戏采取团体对抗为主。

（3）游戏种类：

踢毽子

游戏规则：每支队伍各派2名男女队员，每两组一PK，现时5分钟/轮，参赛者在主持人发令后在指定区域内踢毽子，看谁在规定时间内提毽子的个数最多，为胜。

跳绳接力

游戏规则：每支队伍各派4名男女队员，分别站在画好的20米长的赛道两端，听主持人哨响开始跳绳向赛道对面跑去，过程中如果有绊倒，则需要跑回原地继续开始。最后用时最少完成比赛的队伍获胜。

筷子夹球

游戏规则：每支队伍各派2名男女队员，第一位队员在起始点单手用筷子将容器的乒乓球夹至下一容器内，随后下一位队员再将容器内的乒乓球夹至指定容器内。在运行过程中，不能用空手抚球，若球在中途掉落，则返回起点，重新夹球。在规定的时间（2分钟）内，容器内最多球的队伍获胜。

瞎子背瘸子

游戏规则：每支队伍派男女队员各1名。男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

踩气球

游戏规则：每支队伍派男女队员各1名，组成7个小组，在每组男女队员左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

丢沙包

游戏规则：每组各派2名选手组成一支队伍。然后每支队伍抽签确定是“攻击”方还是“躲闪”方。“攻击”方两人相距十米至十五

米用力投沙包，目的是击中中间的人，中间的人要躲避投来的沙包或者将其接住。如果中间的人能躲过沙包，则两边的人捡起沙包后继续投掷。如果中间的人未能躲过沙包，则被击中淘汰出局，若两人都被打中淘汰出局，则站在两边的人赢此局，如果中间的人将沙包接住，未使沙包掉落到地上，则“攻击”方淘汰出局者可恢复。10分钟内中间两人未全部淘汰出局，则中间组胜。淘汰制，每轮淘汰一半选手，最后决出。

（4）备注：工作人员4名。计分员、巡别员各两名。

3、那些年我们一起郊游

（1）内容：烧烤

（2）地点:八里湖阳光沙滩

（3）道具：烧烤相关器具

（4）游戏：

老鹰捉小鸡

游戏规则：不许暴力,找一位男士当老鹰,一位女士当母鸡,后面由男女依次组成“小鸡”。游戏胜利方式，抓住“小鸡”。

拔河比赛

游戏规则：自由组队，每队5男5女。抽签决定PK双方。

童年回忆的故事：童年游戏 第14篇

我小孙子两三岁时也酷爱玩土，特别喜欢各种挖土的机械，在家里见到我就嘴里吵吵着“挖ku机，挖ku机”，他小时候口不齿太清，t、K分不大清楚。我只好打开电脑，找到有关挖土机的视频让他看。要么是抱着他的工程卡车、挖土机、压路机再带他找一片松软的地方去挖土，他一边口里念念叨叨一边挖，我一边玩手机一边看着他玩，有时中午吃饭的点到了，夫人喊吃饭，可孩子玩兴正浓，根本就没停下的意思，一拉着他回家他就哭闹，实在没办法，只好喊夫人带一个大盆，然后她端着一盆土，我抱着孙子那一堆玩具才能带他回家，在客厅继续玩。

我老同学刘大个是玩土的艺术家，他和外孙能在一个土堆上建起小桥，水渠,使你联想到“小桥、流水、人家”的意境，也能在山峰上筑出战壕、插上红旗，使你联想到战火纷飞、红旗不倒的英雄画卷，一条蜿蜒曲折的盘山公路从土堆下边通到顶上，转弯的地方还要安装上护栏，公路上还有奔驰的战车、救护车，你可以想象到战况的宏大与惨烈。我想这绝不是孩子一个人的杰作，一定有这老小子的参与。

孙子该上幼儿园了，夫人又陪着他去上海，刚入园孩子很不适应。一方面南北气候差异较大，再加上幼儿园人多孩子抵抗力太差，经常闹病;另一方面孩子不会和小朋友一起玩，他搭好的积木不让别人动，别人动上一下，他会突然冲过去在人家脸上抓上一把。为这事老师给儿媳打过好几次电话，前两次夫人或儿媳总会去学校给对方家长、孩子赔礼道歉，弄得好没面子，次数多了她们两就相互推诿、相互责怪。就为孩子这事，儿子夹在中间难受，夫人打电话找我诉苦，我在老家既着又急担心，陷入无尽的思念与痛苦之中。现在孩子少，从小没有玩伴，当爷爷、奶奶或父母的人又处处宠着孩子，难免孩子有这样或那样的毛病，我们确有责任。

老年人带小孩是个任务，而且是一个费力不讨好的活。如果你把它当作任务去完成，你会感到辛苦、受累、委屈甚至不平;如果像刘大个那样积极的去参与，把它当做自己的第二个童年，把孩子当作玩伴，和他去商量、去创造、去想象，使孩子感受妥协、分享、合作，你就会感到悠闲、愉悦、释然甚至是幸福。

小学童年书香课本剧展演活动方案 第15篇

一、指导思想

为了提高学生的综合素养，培养学生的.创新意识和创新能力,发挥学生的主观能动性,鼓励学生个性特长的持续发展，为学生个人风采展示提供舞台；同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，学校特开展课本剧展演活动。

二、展演形式及时间

第一阶段：20--年4月，学生以小组为单位参与班内的初评，每班评选出一个优秀的节目。

第二阶段：20--年5月，各班的优秀节目在学校进行展演。

三、展演要求

（一）演出内容与形式

以课本和《语文经典读本》为主，既忠实课本，又可以在原文的基础上有所创新，可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧、小品等，也可以是其他形式，内容要健康向上。

每个节目表演时间最长不能超过5分钟，演员人数为小组内所有成员。

（二）要求

1.本次活动，班主任、语文教师均不参与指导，选材、排练等一切活动均有学生自主完成。

2.舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，如需要配乐，要自备。

3.服装、道具要求自备，能符合时代特点。

四、展演地点

多媒体教室

五、参演对象

一至六年级各班。

六、评分标准

1.选材于本年级所学课目或《语文经典读本》，符合学生年龄特点和心理特点，对学生有启发、引导、教育作用。（2分）

2.剧目编排有新意，能深刻地表现剧目主题，对学生进行思想教育。（2分）

3.剧目表现形式有创新，表演过程流畅、紧凑、完整。（2分）

4.表演者服装、道具、舞台、音乐、背景设计有特色，有利于表现主题。（2分）

童年，美好的回忆 第16篇

感悟生命：“妈妈，不要离开我！”

一个星期天，八岁的儿子津津有味地在看电视，忽然放声大哭，哭得涕泪纵横。我们都觉得莫名其妙，没有谁惹他呀，一向快乐、活泼的儿子怎么了？细细询问后，儿子边抽泣边说：“我刚才看到了一个电视节目，联想到有一天你会老了，会死，我很难过。妈妈，不要离开我！”孩子这一番话令人哭笑不得。

“别害怕，宝贝！”我劝慰他，“我们每个人都要长大，都会从幼年、童年、青年，走向中年和老年，这是自然发展的必然规律。你现在还小，妈妈还有好多好多年陪伴着你，看着你长大，上大学，找工作，将来你也建立一个温馨的家庭。”

儿子似乎听懂了，他忽闪着大眼睛，问：“妈妈，既然人都会死，那为什么还要努力学习呢？”一向马虎得缺心眼的儿子，居然问出了这么富有哲理的话，我颇感诧异：“我国汉代著名的史学家司马迁说过‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛’。他告诉我们，一个人只有好好学习，努力奋斗，才能使自己的人生过得有意义，有价值。将来才不会为虚度光阴而后悔。”

一番交流后，儿子就忙着吃东西，然后连蹦带跳地玩去了。这真是小孩的脸，三月的天，说变就变。

直面成长：“不要写我逆反，好吗？”

儿子十二岁了，个子一个劲儿往上蹿，很快就赶上我了。随之见长的还有他的脾气，现在的他就像一只小刺猬，父母只要一开口，他就竖起浑身的刺儿去扎谁，不管我们的建议是对是错，总之一切持否定态度。我列举了儿子逆反的林林总总，儿子明白了，这是青春期的叛逆。当听说我准备写一篇逆反的文章时，儿子用可怜巴巴的眼神看着我：“妈妈，求求你了，不要写我逆反，好吗？”我“扑哧”笑了，原来儿子强悍的外表下还有一颗柔弱的心。我郑重地告诉他：“青春期逆反没有你想象中的可怕，它是每个孩子成长的必经阶段。这表明你长大了，有了自己的想法，有了挑战父母权威的勇气，这将有助于你将来能独立、自主地面对自己的学习、工作、生活。不过今后你要调节好自己的心态、情绪，不能一意孤行地不听劝说，因为过度逆反的孩子将来会走弯路，也许会进监狱。今后，无论师长说什么，你首先要判断一下，对的就要服从，错的大家可以心平气和地协商，可以不做。”

从那以后，儿子的脾气好多了，仿佛长大了。

明确方向：“我要成才”

儿子天性活泼好动，总不能安下心来认真学习，学习成绩总像过山车样大起大落。因此，我经常与儿子探讨：你是想拥有一个快乐的童年，还是想拥有幸福的一生？如果你想拥有幸福的一生，学习上还需要有悬梁刺股的精神。对于我的苦口婆心，贪玩的儿子总听不进去，因此，我常常在他耳边唠叨：“如果你不好好学习，将来找不到好工作，只能做工人、农民工……”现在儿子一听到“工人”“农民工”“清洁工”等字眼，就十分反感，仿佛这跟他画上了等号。我并没有职业歧视，只是不想他将来太过辛苦罢了。但发现我的劝说出现了偏差，所以我决定好好跟他谈谈：“儿子，有些人在自己的工作岗位上奋斗拼搏，成了才，成为他所在的行业的引领者，这就是我们常说的成功人士。‘工人’‘农民’‘清洁工’等是普通的职业，许多人在这样的工作岗位上默默耕耘，无私奉献着，他们是令人尊敬的劳动者。还有些人，他们好逸恶劳，是社会的蛀虫，有的甚至走上了犯罪的道路。所以，妈妈不一定要你成才，只要你能做一个‘行得端、走得正’的人就行，即使将来做一个普通的、自食其力的劳动者也是光荣的。”听后，儿子迸出了一句话：“妈妈，我要成才！”

（作者单位：江苏省东台市时堰镇小学 责任编辑：朱蕴茝）

童年回忆作文500字 童年趣事 第17篇

那是我六岁的时候，发生在夏天里的事。

一天，爸爸妈妈买了一个大西瓜抱回家，我死死地盯着放在客厅里的大西瓜不放，生怕一不留神，大西瓜就长出翅膀飞走了。

妈妈从厨房拿来刀，切了一块西瓜递给我，我接过来狼吞虎咽几口就把西瓜吃掉了，连西瓜籽也没有吐。妈妈见了紧张地对我说：一鸣，西瓜籽是不能吞下去的，吃下去头上会长出西瓜苗的。我听了直犯傻。

到了吃饭的时候，我想：我吃饭就等于给西瓜籽发芽的土壤，喝水就等于给西瓜籽浇水，等西瓜籽长出来的时候，我不就会被撑爆肚皮了吗？对了，有人说过如果种子埋得太深，就不会发芽；水浇得过多，也会弄得种子发不了芽，那我就多吃饭，多喝水。

吃饭了，饭桌上的饭菜一大半是被我吃下去的，这样猛吃，一扫而光，吃得我险些吐了。不用说，我这样做的目的是：用吃下去的饭菜把西瓜籽埋住，埋得越厚，西瓜籽就越发不了芽；喝的汤越多，西瓜籽更难发芽。我的主意不错吧？

一天、两天，一个月、两个月，时间过去了一久，西瓜籽始终没有长出芽来。我为此感到高兴。哈哈，我是一个聪明人，一个点子救了我一条命。

我后来才知道，不是我聪明，而是西瓜籽在我肚子里根本发布了芽。爸爸妈妈骗我是想让我记住西瓜籽不可以吃。因为西瓜籽是很难消化的，如果常吃的话，会对肠造成伤害，会损害身体的。