好好加油新学期作文

好好加油新学期作文（精选12篇）

好好加油新学期作文 第1篇

又到开学第一天了,我都迫不及待地想去学校见老同学了,毕竟是朝夕相处了几年的学习好友了,一个寒假不见面，想得很。大家在一起的学校生活是很让人期待的，因为在学校里会发生许多有趣的事。

上第一堂课了,当我看见大家都用着自动笔,我情不自禁地想以前我们还不准用自动笔写字，如今,自动笔一支换一支。真的是日月如梭，光阴似箭，转眼间我们就五年级下学期了,一年比一年懂事了。我这学期一定要在期末取得好成绩,拿张奖状回家让爸爸妈妈开心,俗话说有志者事竟成,只要有目标、决心，事情总会成功的。

在开学前,全家和我打了个赌局,是这学期要拿三好学生。若争取不到，意味着我输。反之，我便赢了！赌是这样设的：若我输了，要禁玩一个月。反过来，妈妈输了带我去旅游,并满足我一个愿望；爸爸输了要请我吃美食；舅妈输了请我一个月奶茶；舅舅输了要给我500元；姐姐输了就把新的绘本借给我看。我觉得占便宜了,我只要不出去玩一个月,二个月都无所谓,而全家加起来,还是他们吃亏了,我决定一定要争取拿到三好学生,让他们输得心服口服。

新学期，加油！跟我一起努力吧！加油！加油！

好好加油新学期作文 第2篇

“起床了!!!!”我的梦中似乎有人告诉我。我马上从床上一跃而起，赶快看了看钟：“凌晨3点!”我揉了揉眼睛一看，真的，才三点中，冷死我了，嗖的.一下，钻进了被子里。

哎!下次再也不这么早起来了，冷死我了。

7点8点9点，太阳已经挂在了高高的天上多时了，还在梦乡遨游的我还不知道时间的流逝。我张开惺忪的睡眼，往窗外一看。太阳的光芒照的我刺眼，我心想，大概时间也不早了，我也该起床去看看同学去了。我懒洋洋地爬了起来，抬头一看钟：9点多点。不是吧，大概人都快走了。

冲啊!我不洗脸簌口了，穿好衣服，直接冲出了家门。妈妈连忙叫住我：“还没吃早饭啊!吃完再走把!”新学期第一天不能迟到，“算了，我回来吃!”于是我飞奔去了学校。

到了学校，果然，教室里只有张老师一个人默默的等待我们了。刚进来的时候我还是一脸惊讶，想不到一向最准时的我，最后一个到!

和张老师打了招呼后，张老师对我笑了笑说：“就只有8个人没到了。”我心中暗暗庆幸，原来我不是最后一个。

好好生活吧努力加油散文 第3篇

出门，搭车，买菜，回那边自己的家。

既然他总是一番理解体贴我的好心，午餐就免了，吃盒饭吧。只买了下午的菜，顺着宽阔马路，一直走回家。秋真的来了，秋风阵阵，吹在身上真是太舒服了。

到家，发现冰箱里好多的剩饭剩菜，他昨晚没在家吃呢。给他打电话，要他中午在家吃，剩下饭菜太多了。

两个剩菜热了，又炒了一个空心菜菜尖，和一盘青椒炒鸡蛋。

下班时间到了，他回家了，看他的样子有点晃晃悠悠、精神不济的样子，他说昨晚没睡好，很晚很晚才入眠。

几乎带着苦口婆心的语气，商量的口吻，要他以后真的再别玩斗地主了。又输钱，又影响睡眠，打乱自己生活的节奏。

或许他本已很累，有些懊丧不堪的心对我的这番陈词滥调有点不以为然，说我就是因为他输了几个钱就说他。我说不是啊，看你，一副没睡醒的困倦的样子，完全是因为打牌害的呀。输钱倒是其次，影响身体健康，影响心情才是重要的呀。

有点点疑惑他这样的态度，但我也理解，人家严重睡眠不足，哪有什么好心情呢。

吃了，像哄孩子一样的一定要他安心的好好睡一觉，他睡着了，我也睡着了，一个电话吵醒了我们，就再也不睡，开始闲聊。

记得看到过这样一句话，男女间的爱情也一样，能够完全匹配的爱人，一生只有一个，不可能再有另一个。

多么欣慰的自以为，这睡在身边的男人是我多么喜欢的一个男人。且一点都不对他隐瞒，我喜欢和他在一起，我喜欢他赋予我的一切。”只有在你的面前，我才又可以变成一个可爱的、尚可以撒娇耍赖的小女孩，除此，再无其他。”

他微笑注视的眼，应该明白我的心里他的重要了吗?

并不仅仅是活着的必须，更是精神、心灵世界的强有力的支撑!

我该如何说起这件太令人悲催的事呢?那串钥匙怎么平白无故的又冒出来了呢?这要我做如何感想呢?

就在那个经常放钥匙的小盒子上，那是装台灯的盒子，怕搬回家时用得上，一直没有扔掉。

三个小纸盒子，除了装台灯的，还有一个是装电炊壶的，还有一个应该是装小电扇的。而并排摆在它们下面的，是两个打得包装纸盒子，那是刚来时买棉絮的。除此，再除去两边的床铺，其他都是房东的，而我与儿子活动的范围最多的只是是客厅而已。而那小小的装台灯的盒子上，一直是我进门后安放钥匙的地方。

它们竟然是在家里的，我真的没有鬼使神差的丢了它们。

为什么在那个地方我找了很多次，没有发现呢?为什么那天的下午他来帮我找了，也没有发现这个地方而更加自己的寻找呢?

只是因为没有掘地三尺的决心，只是因为没有足够的自信证明自己并没有遗失，而相反的先入为主，以为使自己不小心丢了。

放在那个纸盒子上，或许太接近边缘地带，钥匙滑下去了，且落在了盒子里面，而恰巧盒子依然好好的折叠完好的，不动手，几乎看不到里面的东西。

此刻说什么都没用了，说什么吃一堑长一智，原本就是一笔糊涂账!

只有望失而复得的钥匙兴叹了，太过戏剧化，甚至有点怪怨他，怪怨他特地去帮我寻觅，怎么没寻到呢?

他说我不反思反思。嗯，是要反思。我不知道如果那天当我一个人再去寻找时，是否因为没有对他的依赖与粘黏，而痛下决心的掘地三尺了呢?是否那样了，我就会找到了呢?它们原本就在那呀。

遗憾，遗憾，太遗憾!唯一的欣慰是，我并不是如他、还有我自己想象的那样马虎、粗枝大叶，而丢三落四。至少在这件事上是这样的。

此刻，说什么都没有任何意义，继续小心谨慎，继续从容与平静，继续的生活。

持着新的生活的钥匙。

小小的阳台上依然有些美丽，几朵小小的红五角星花，几朵未知名的紫色小花它们似乎总在默默无闻的、悄悄的生长着，不经意的长出小小花苞了，不经意的`就开出一朵、两朵的小花来了。真可爱呀，一样的喜欢、爱着它们，这不知名字的半路拿回家来的小花苗。

朝向东边角落的花盆里，开出了今年的第二朵太阳花。究竟是一种什么颜色呢，仔细看看，再想想，应该偏向橘红色吧。阴天，没有强光的射晒，直到此刻它依然美美的开着。边上还有三两个花苞，不出两日，都会开了吧。

那镶着白边的牵牛花今天又开了好大的一朵。竟然发现它的颜色应该是深紫的，几乎接近蓝色了。许是没有阳光的照射，有些哑暗的，却又看着很有深切韵味一种颜色，很耐看，很经看。

多么令人惊喜啊，上面还有好多的长长的花蕊呀，慢慢的额，它们都会竞相开放了，而我几乎每天的，都可以目睹它们美丽的容颜了。真好啊!真是太棒了!还有这边的那株拥有肥硕巨大叶子的牵牛花，天气凉了的原因，也长出了好几个长长的、毛茸茸的花蕊，若不出意外，它们也会慢慢开的。依然记得它们的模样，那样大大的花盘，好像总有使不完的劲一样，拼命的向外开呀开。如果东西两边的牵牛花在同一天都开放了，那时怎样的情形呢?到时，我就可以清晰无误的发现它们的不同了，除花色不同外，还有那些不同之处呢?花朵的大小呢?还有花的具体颜色呢?

哇，想起来都忍不住惊叹起来，看着它们，比较着它们，那就是多么好玩的一件事啊。

只是那些白色小花苗，一日看几回，看得花期过，难道它们真的不会开了吗?

哎，平淡的生活，因为有它们这些美丽的小花儿，因为有各种各样的小事的牵绊，而显示出多么生活的无限意趣和好玩来。

快乐的生活，努力的生活，好好的生活吧。

新学期加油演讲稿 第4篇

大家好！我是高三（10）班的刘海洋，今天我讲话的题目是《新学期我能行》！

当朝霞冲破海岸线，晨曦的余辉撒向广阔的海面，海水荡漾着波光，闪烁着迎接新一天的希望；当汹涌的海水击打着礁石，在石壁上荡出美丽的浪花，用微笑来迎接生命的磨练；我们，20xx届高三学子，怀着梦想，用坚定的信念来迎接人生的挑战！

伴着新学期钟声的敲响，我们告别了昨天，迈向了今天。在铿锵有力的钟声里，你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗？你能感受到那跳动着生命的旋律吗？是的，这是生命的呼唤，呼唤着我们这群二中的新生！这是生命的跳动，跳动着我们这群少年不灭的激―情！面对这崭新的一切，我们欣喜，我们激动！

虽然，我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆；也许，我们曾经遭受过挫折，但那已凝结为几滴苦涩的泪痕；忘记曾经的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心！让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托成功的未来！

昨天积淀的经验，是我们今天珍藏的财富；昨天犯下的错误，是我们今天宝贵的教训。

如今，十几年经历的苦辣酸甜都已过去，崭新的.未来等待着我们去开创！同学们，松驰的神经又要绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影，对于未来，路程将会更加曲折、泥泞！你做好准备了吗？如果你早有准备，那么，就让我们高声大喊出：“新学期，我能行！”

学校为我们提供了和―谐优美的教育环境，带领我们迈入知识的殿堂，无私的把一切奉献给祖国的希望，那就让我们用努力来使学校变的更加灿烂，辉煌！不要害怕孤单，因为我们身边会时刻有位朋友，用毕生的心血和汗水浇灌着我们这一棵棵幼苗！不要彷徨迷茫，因为你身边永远会有一位长者，为你拨开迷雾见阳光！这个人就是我们敬爱的老师！如此富有的我们，有什么理由不茁壮成长？

我们自主：因为我们有明确的方向！

我们自立：因为我们在经历风霜中不断成长！

我们自信：因为我们拥有傲然的资本！

我们自强：因为未来的祖国需要我们这一代青年去拼搏开创！

来吧！让我们以知识为桨，以信念为帆，乘载我们的梦想，向未来启航！

新学期加油站说稿 第5篇

不知为什么和对作文教学一样，也很热衷上班会，班会--新学期加油站。

每次班会前，总会拿出一些时间来想想班会的上法，毕竟每周一次的班会很难得，更是学生的一周的加油站呢！

在家的几个夜晚，想起学生那一张张笑脸，也会激情澎湃得难以入眠。也在假期的间隙不断思索班会的内容。

班会围绕“班级因我而精彩”为主题，并以“新年新开始新改变”为主要内容展开。整堂课，除了学生的交流、讨论、聆听，更多的是对新学期的期待和向往。哪怕这个学期是短暂的，是忙碌的，单有这份内心蠢蠢欲动就是一个良好的开端。

入校第一节课--班会：

首先和学生交流了假期的生活(考虑到学生作业肯定完成不好，还是先谈假期)，先用几个成语概括自己的假期生活，再做简单解释。这个环节学生们谈的很好，有的孩子谈到假期是有意义的，有的说假期是轻松又劳累的，有的说假期让他增长了许多知识…通过发言，孩子们在心底作了对比，得以借鉴和启发。

然后我谈了从入校到上班会课前的八个文明现象。具体点到了学生的姓名，比如第一个和老师打招呼的，第一个热情送祝福的，第一个倒垃圾的，第一个开始读书的，第一批发作业的…

接下来，让孩子们思考上个学期自己的进步点和不足，并谈谈新学期的打算，新学期作文《班会--新学期加油站》。意想不到的是很多孩子对自己的优缺点十分明确，大概源于我们平时真实地表扬和直言不讳的批评吧！我从班级中分别找到了几个层面的学生来谈，目的也是让学生能从他人身上取长补短。在学生谈的过程中，我不断地从正面进行鼓励，评价，希望每个孩子都能体会到我的良苦用心。

最后，我总结了上，学期班级巨大的`进步点(学习上互帮互助，作业的书写及规范，班干部的负责，能细心发现他人优点…)及班级存在的不足(这是本学期努力的方向和目标：小学科，稳定的静心，早读和自习，作业改错的主动性…)

当我总结完的时候，下课的铃声余音未消，于是又见缝插针地让全体学生对上学期班级干部用最热烈的掌声表示感谢。

或许这节班会并没有特别之处，但一节课后，我仿佛看到了学生一双双灼灼的目光中满是对新的学期的期待。

新的一个学期，希望每个孩子都能在班级这个大家庭中健康快乐地成长！我也能尽自己的微薄之力。

初中新的起点要给自己加油作文 第6篇

一个暑假也没剩几天了,时间就在我终日的无所事事中溜走了。哎,自己还真是始终忠诚的站在意志不坚定者的队伍里呢。自己现在都懒得骂自己了。

这次小升初考试考的并不理想,说来也真是惭愧。即将要进入初中了,初中可容不得我半点马虎。初中为高中打基础,而高考几乎决定了我的人生轨迹。你可不能颓废,或者抱着侥幸的心态。

进入了初中,我会有新的同学,新的老师,新的学校,一切都是崭新的。尤其是学校和小学完全不一样,初中的学校大的大,而且有很多小学没有的东西。你说新的同学是什么样的,会不会个个叛逆,一言不合就动手？还真有点小忐忑呢。老师是什么样的呢？是不苟言笑型,还是温柔似水型,又或者是知识渊博,微笑与严厉并存型？真期待啊。对了,中学里有没有什么活动或比赛,我希望多一点,这样我就又多了奋进的目标啦。

在中学考试的成绩还没下来,你说我会是第几名,如果可以进前五我就会十分高兴了。因为我知道中学不比小学,里面也算的上人才济济了。我要做的就是汲取他们的长处,努力让自己变得更好。

上了初中,我可以品味中华诗词的博大精深,感受华夏五千年文明的源远流长,体会他人口中物理化的枯燥.,很多伟人都坦言初中是一生中影响他们最深的,中学将一步步带领我走向成熟。中学似乎是一切美好的开始,而我马上要进入中学了,这能不让人兴奋吗？

进入中学,每天都要保证充足的睡眠哦,它能使你更专心的.听讲。还有千万不能再懒惰啦,要经常锻炼,好的体魄是一切的前提。身体是革命的本钱嘛。还有一点就是,勇敢做你自己,你是为自己而活的,不是活给别人看的,别人终归只能是别人,重要的是你自己。我就要进入美好的初中了呢,还有点小忐忑呢。初中真的不容忽视,为自己,为梦想,为偶像,勇敢的拼一次。

好好加油新学期作文 第7篇

教学目标：

1.初步了解有关饮食健康的常识。

2.逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料、吃零食要有节制。吃饭时要讲卫生、不浪费，排队时要互相谦让。3.自己能学会营养配餐。

4.小组合作要愉快、友爱。使学生热爱生活，培养审美情操。教学重点和难点：

1.逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料。

2.简单合理地搭配饮食。课前准备：

1.学生课前准备：记录讲课前一天晚上，自己进餐的情况。了解食物的营养知识。

2.教学器材：自助餐用具、食物彩色图片、量化表格、小奖票、营养师贴画、食物比例分配表。

3.教学课件。教学设计：

一、导入

伴随欢快的乐曲，出示动画：娴熟的刀工、精湛的厨艺、真诚地邀请、快来吧！尝尝我的手艺。再看那满桌丰盛的饭菜，学生的情绪一下子被调动起来，兴奋地想吃这顿饭。师饶有兴趣地说：这是我的一个朋友，他要请同学们吃一顿自助餐。很多同学都说自己吃过自助餐，老师对他们表示羡慕，并说自己小时候可没吃过自助餐。以次激发学生热爱现实生活，对生活有满足感。那我们就一起去餐厅看看吧！

二、明理

(一)联系生活懂得进餐要求

1.餐厅的菜肴特别丰富，屏幕出示彩色图片。师说类别，生说食物名称。

主食类：米饭、面条、蛋糕、馒头

鱼肉蛋类：大虾、炖鱼、鸡蛋、炸鸡腿

蔬菜类：芹菜、胡萝卜、西红柿、茄子

水果类：草莓、苹果、葡萄、橙子

豆制品、奶类：豆腐、鲜牛奶

饮料、水、汤类：矿泉水、果汁、菜汤

2.学生的视觉、精神都随着鲜美的画面来到了自助餐厅，师抓住这一时刻，马上提问学生：在吃自助餐的时候，你想对小朋友说些什么？让学生回想：在家中长辈是如何提醒他们的，幼儿园老师是怎么教育的，学生凭生活经验说出吃饭的要求，应注意什么，明白什么是自助餐。师在这一环节着重渗透做文明、守秩序的小顾客。

3.屏幕出示吃自助餐的要求

(1)吃多少取多少

(2)取过的食物不能放回原处

(3)取物要文明人多要排队

学生在学习中，通过想一想、说一说、听一听，自然地懂得了吃自助餐的要求，也就是“怎么吃”。

(二)从身边实例中体会如何选餐

1.请一名同学选餐。

音乐响起，第一个小顾客开始选餐了，看看他是怎样给大家做榜样的。师向其他同学提出要求：

用心

爱心

专心 认真看，你觉得他在哪方面做得好，一会儿我们要进行评议，看看谁是最佳评论员！这样所有同学的注意力都会集中起来。

2.评价

(1)取餐的学生在实物投影下面介绍自己选餐的情况，生评是否合理。学生通过已有的知识(吃饭的实际情况和刚才大家提出的要求)对其评价。

(2)再请一人做榜样，再评价。

在评价的过程中，学生自己说服了自己，这样就不是教师硬灌知识，而是学生自己通过分析比较得来的知识

(三)实例辨析中渗透教育

1.师采访：在座的小顾客每天的午餐都吃些什么，吃多少？屏幕出示49页扇形统计图，小结人体每天进食的种类及实物比例。从而懂得每天要“吃什么”。

2.举例分析：现在有些小朋友常去吃快餐，如肯德基、麦当劳，你认为经常这么吃会怎么样？让学生体会出快餐的好处和不足，洋快餐不能常吃。

3.屏幕出示50页图，想想看小阳怎么了，医生会对他说些什么？学生进行角色扮演，在表演的过程中达到自我学习的目的。通过说一说、演一演，懂得要多吃蔬菜、多运动，少吃太油、太腻、炸过的食物以及不能挑食偏食，这样营养才能均衡。

三、激情

(一)用儿歌渲染气氛：“讲卫生、不浪费，食物营养要搭配。不挑食、不偏食，养好身体在平时。”

(二)明确为什么“要好好吃”。

师问：有了好身体我们可以做什么？(在这里展示了学生美好的理想)师给予鼓励，真心希望大家的理想都能够实现。并满怀激情地表示：“那么，我们就要从现在开始，从这顿午饭开始，合理均衡地搭配饮食。儿歌琅琅上口，易于学生接受，拍手传唱儿歌达到了事半功倍的效果。并深刻的体会到有一个好身体的重要性。激发学生要学会好好吃的兴致。

四、导行

(一)全体参与亲身体验：配乐选餐，大家是怎样给自己配餐的呢？看哪些小顾客又快又轻，还遵守餐厅的要求。

(二)小组评议：锻炼学生观察、评价的能力

(三)展示学习效果：取一、二份配餐情况展示，以点带面证明学生学会了合理搭配饮食。这部分内容是一节课的高潮。学生听了彼此的发言，看到了身边的事例，学到了知识经验，在这里正是一个实践的好机会。

五、延续

(一)量化表格作用：让学生打开书49页，把自己一周的吃饭情况做一个记录，最后请爸爸妈妈评一评吃得怎么样?

(二)世界美食欣赏:泰式午餐、中国烧鸡、日本料理、美式西餐、意大利浓汤、法式套餐。这一环节不仅激发了学生审美情趣，更主要的是向学生渗透了饮食文化教育。

用心

爱心

新学期作文：新学期新准备 第8篇

一年级新学期作文范例：新学期新准备

送走了美好的暑假，又迎来了一个新学期，在新学期里，我们又要选出新班长、大队委，

加油!加油!我一定行。

一年级新学期作文范例就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。

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新学期作文：新学期新计划 第9篇

新的学校，新的气象，我作为一名转学生，我的新学期计划，分为三方面：

1：遵守

不迟到早退，遵守校规和课堂纪律。

2：在语文是我的弱项，我会在新的学期里认真批注。课文中不懂的词会提前查字典。多阅读课文，多复习，来提升自己。

3：

这就是我的新学期计划，希望能给我带来无限的动力。

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好好加油新学期作文 第10篇

活动目标：

1．熟悉乐曲的旋律，感受歌曲的劳动风格，学习边唱歌边用动作表现歌曲的节奏。

2．根据音乐的快慢变化拍出节奏型。

3．体验用“嗬嗨”的语言表现歌曲的力度。

4．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

5．感受音乐的欢快热烈的情绪。

活动准备：

1．《加油干》和《瑶族舞曲》A段的音乐磁带各一盘、录音机。

2．幼儿用书：《加油干》。

活动过程：

（一）对比欣赏乐曲《加油干》和《瑶族舞曲》的A段。

1．教师出示一张幼儿抬桌子的图片。幼儿倾听《加油干》和《瑶族舞曲》的A段，将图片与乐曲进行匹配。

教师：你们看，图上的小朋友在做什么？听听老师放的两段音乐，觉得哪一段音乐和小朋友做的事情比较像？

2．带领幼儿在《加油干》中的重音处匹配上语音节奏。

教师：你们听听在音乐的什么地方，需要我们使很大的劲呢？

3．教师和幼儿共同在《加油干》的重音处口呼语音节奏。教师反馈幼儿的语音节奏，例如“嘿嘿”“嘿哟”等。

教师：现在我们听着音乐在最用劲的地方说“嘿嘿”。

（二）学唱歌曲《加油干》。

1．教师范唱歌曲《加油干》。

教师：听听我是怎么为大家加油的吧！

2．教师和幼儿共同学唱歌曲2到3遍。

3．幼儿用身体动作表现歌曲的节奏和力度。

（三）教师引导幼儿根据音乐的快慢，用拍手的动作表现歌曲。

1．教师：我们用拍手的动作为他们加油！请大家边唱歌边拍手。

2．教师引导幼儿反思自己拍手的节奏。

教师：音乐慢的地方，我们拍手的速度怎么样？音乐快的地方，欧姆拍手的速度又怎么样呢？

3．幼儿尝试用自己的身体动作表现音乐。

4．幼儿边听音乐边练习身体动作。

5．教师指挥幼儿分声部练习身体动作。

教学反思：

节奏乐“加油干”大家肯定非常熟悉，是一首劳动号子曲，这首乐曲节奏活泼、轻快、旋律优美。为了更好地将节奏乐和劳动的音乐融合，我根据我班幼儿节奏乐发展的实际情况，并从孩子的兴趣点出发，设计了此次活动。

整个活动，我以幼儿的需要为主导，以一定的情境为依托，以互动的过程为支撑，以丰富的情感为内驱力，将活动推向高潮。整个课堂表现出了活泼、轻快的气氛，课堂民主、平等，幼儿充分地体验到了教学活动的成功与喜悦。

中班下学期音乐教案《加油干》含反思这篇文章共2801字。

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小学四年级新学期作文：新学期

太阳还是那个太阳，月亮还是那个月亮，天空还是那个天空，大地还是那个大地，可是抬头看看墙上的日历，你会发现，今天不再是昨天，现在不再是过去，五年级不再是四年级。时光的脚步正一遍又一遍地提醒我们，新学期开始了，欢乐的

在学校，我要上课认真听讲，将上课时老师讲的内容记下来，

我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业。”

同样的脚步在催促，同样的声音在召唤。是小草，就要染绿天涯，是水滴，就要汇入浩瀚的

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日子是过去了，可心还在享受着暑假的快乐时光呢!那时候可真是爽啊，每天能玩个够，睡个够，多么自由!可是，我却把学习这项任务抛到了脑后，

今天上学了，没想到我格外的兴奋，格外的开心，比暑假的快乐时光还快乐。见到了老同学，便上前去聊聊几句，谈谈暑假的生活，把暑假闷在心中的种种不快一口气全吐出来了，真爽!大家又聚在这一间温暖而又舒适的教室里，一起上课，一起享受这美好的时光，

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