红色征文活动方案

红色征文活动方案（精选9篇）

红色征文活动方案 第1篇

“缅怀革命烈士”红色征文活动实施方案

一、征文主题与内容

本次征文以“缅怀革命烈士”为主题，主要内容是重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展示我校工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀共产党形象，展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。

二、参赛对象

广大师生，均可参与本次征文活动。

三、组织机构

本次征文由学校教导。

四、征文截稿时间

征文截稿时间为4月13日。

五、征文活动要求

1.各班要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织师生积极撰写文章，各班推荐3篇作品参评。

2.征文应围绕“缅怀革命烈士”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述(真人、真事)，还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以300-500字为宜。

3.征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创(所有文章应为作者创作，严禁抄袭)。

4.征文格式要求:以标题为3号黑体，正文为小4号宋体。征文首页左上角请注明“缅怀革命烈士”字样，署名及单位写在文章标题下。

六、征文评比方法

1.学校将聘请有关教师组成评审委员会进行评审工作。分别评出优秀论文一等奖3篇，二等奖6篇，三等奖12篇，优秀奖若干篇，对优秀论文予以表彰奖励。

2.选拔的获奖作品将在校报上刊登。

红色征文活动方案 第2篇

主题教育征文大赛活动方案

为深入学习党的十九大精神，弘扬红色文化，激发学生参与红色旅游的热情，响应上级号召，特面向全校学生举办“不忘初心，牢记使命”主题教育征文大赛，具体方案制定如下。

一、征文时间

交稿时间截止2018年10月19日（星期五）

二、征文内容

征文主题围绕“不忘初心，牢记使命”展开，以“牢记使命担当，传承红色记忆”为题材，以广西红色旅游景观为载体，学习红色历史，歌颂革命英雄，不忘初心，牢记使命，积极培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而努力学习。内容主要包括：

（一）围绕征文主题，讲述你个人的红色旅游经历。

（二）围绕征文主题，讲述你身边的红色旅游故事。

（三）围绕征文主题，谈一谈你对红色文化的认识或理解。

（四）围绕征文主题，谈一谈你最喜欢的一个红色旅游景区（点）或广西红色革命事件等。

三、征文要求

（一）参赛文章题目自拟，体裁不限，要求字数800——1200字，内容要求积极向上，紧扣主题，情感真挚、内容真实、事实生动，体现主旋律，弘扬正能量。

（二）参赛征文必须为原创作品，文责自负，严禁抄袭或剽窃他人作品。

（三）参赛作品请在期限时间内提交电子文稿给语文组梁在领老师。

（四）每一篇参赛作品注明指导老师一名，全体教师均可指导学生写作，全校每个班级由语文老师指导完成提交一篇以上的作品。

四、奖项设置

（一）活动评委 组长：梁在

成员：何秋、梁全、王敏

（二）学生作品奖：特等奖两名，一等奖六名，二等奖十名，三等奖十六名。

（三）教师指导奖：指导老师与所指导的学生作品获得等同奖项，但有多篇指导作品不屡发同等奖项，每一级奖项只限发一次，指导作品同级奖项屡获三篇以上可颁发升上一级奖项，最高设特等奖。

职业技术学校

红色文化进社区活动之我观 第3篇

陈云纪念馆作为公益性文化单位, 承担着宣传党的光荣传统、传播红色文化, 推动公民文化素质提升的作用。陈云纪念馆红色文化体验基地工作的思路是:提高红色文化基地建设含量, 整合社会资源, 创新市民学习体验模式。按照“文物收藏、学术研究、宣传教育、协作交流”四个中心目标加强建设, 基地旨在为市民终身学习提供红色文化学习平台, 让市民在红色文化体验中学习伟人风范、传承伟人思想, 丰富居民文化生活, 满足广大市民学习党史和享受红色文化体验的需求。陈云等老一辈革命家在革命、建设和改革的各个时期表现出的无产阶级革命家的气魄、胆略和高超政治智慧, 形成的崇高思想、品德和风格, 为我们树立了光辉的榜样。

陈云纪念馆与上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室从2013 年—2014 年共同联手已在普陀区、浦东新区、长宁区、徐汇区、嘉定区和青浦区开展“红色文化进社区”主题系列活动, 陈云纪念馆现依托社区将陈云同志生平进社区、进教材、进课堂、进头脑, 培育具有中国特色社会主义的“铸魂工程”, 营造向伟人学习的社会氛围, 培育知伟人、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚, 大力推进学习型社区建设。陈云纪念馆的主要工作是在常规体验、专题体验和数字化体验的深化上做好工作, 进一步增强红色文化基地的吸引力、感染力和影响力。

一、切实推进四项重要工作

1. 启动红色文化进社区活动

为了更好的推进红色文化进社区活动, 2014 年, 陈云纪念馆与上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室在长宁区图书馆联合举办“为民、务实、清廉-- 陈云生平展”暨红色文化进社区启动仪式。2014 年全年在五个试点区全面开展红色文化进社区工作。

2. 市民根据需要自主选择体验套餐

为了更好的让市民在红色文化体验基地进行常馆体验, 分别推出三个套餐, 市民根据需要, 进行自主选择。套餐一:参观二个半小时;套餐二:参观半天;套餐三:参观全天。纪念馆整合现有资源, 进行梳理和开发。首先把讲解服务作为市民体验内容之一, 按照不同观众进行分层讲解, 党员领导干部参观, 主要注重史料讲解;青少年参观, 主要讲解陈云少年立志;一般观众, 主要讲解陈云同志的亲情和友情故事及陈云同志清正廉洁思想, 同时, 还讲一些陈云同志的日常生活故事等, 希望通过分层分类讲解, 让市民更加崇敬陈云同志。

市民在红色文化体验基地参观, 选择好套餐参观路线后, 由对外联络部门负责人根据参观人数数量进行分组再细化参观流程, 接下来的所有参观流程由基地讲解员带着参观。在讲解员的带领下, 可以在陈云纪念馆的主馆参观陈云生平业绩展、《陈云风采录》等陈云纪念馆主馆内的展览。市民还可参观陈云纪念馆外的练塘老街几个场馆进行参观, 在练塘老街上可以在长春园欣赏到陈云生前最喜欢的评弹节目等, 同时, 还可为市民做党课报告专题讲座等。

3. 专题馆体验, 新增市民体验项目

上海红色文化体验基地在2013 年底对馆内现有资源整合后加以拓展。开发了领袖铜像馆、4D伟人足迹馆、评弹艺术馆、算盘文化馆、书吧、茭白叶编结体验馆, 进一步增强了市民对红色文化体验基地的吸引力。

体验项目一:领袖铜像馆。建在练塘老街陈云故居旁边, 市民在陈云纪念馆内参观完后, 可以在纪念馆外的下塘老街进行参观, 参观的领袖铜像馆面积近800 平方米, 可看到马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云等领袖和共和国元帅的铜像60 余座, 在领袖铜像馆里, 市民还可观赏到一棵百年古树白玉兰, 这是上海地区最为古老、唯一立为国家二级文物保护的古树名木, 是上海最大的市花。白玉兰在初春花开时分, 三千余朵竞相开放, 近似玉蝶集、远望白云一团, 清香阵阵、醉人心怀, 成为了我馆及练塘古镇的一大景观, 也是历史的见证、活的文物, 属稀世之珍、无价之宝。这也是市民进行体验和观赏的一大景观。

体验项目二:评弹艺术馆。评弹是吴语地区的一种民间曲艺形式。出生于江南吴语水乡的伟大无产阶级革命家陈云, 一生与评弹艺术结下了不解之缘。市民在参观此馆时, 可进行体验的是:根据需要选择评弹名家名段的视听体验。在评弹艺术馆里面有一台自动点播机, 里面存有很多的评弹名曲, 有琴调、徐调、杨调、严调、薛调、侯调、尤调、沈调、小阳调、蒋调、夏调、翔调等不同调式曲目, 市民可根据自己的喜好, 进行选择点拨, 即可欣赏到所选的曲目。这种视听体验增强了与观众之间的互动。

体验项目三:茭白叶编结体验馆。茭白叶编结的蓬勃发展, 把原本扔在路边、抛入河中、用火焚烧的茭白叶, 变成练塘农民手中的宝贝, 改善了农村的为生环境。在纪念馆的后街上有一个茭白叶编结体验馆, 市民在茭白叶编结馆可以体验各种茭白叶手工艺, 如需体验, 有手工艺老师会手把手的教市民进行编织, 四人一组进行学习编织, 可以用茭白叶编织做小马、小牛、草帽、草鞋、大三根、宝船、三节圈等手工艺体验。

体验项目四:算盘文化馆。算盘文化馆展出的算盘都是通过网络征集和民间收集而来的, 市民来馆参观可在展馆里的展板上看到多种算盘文化发展史及珠算口诀等内容。在展厅里有多种算盘摆在展柜上, 市民可以进行算盘体验, 让参观者在了解伟人共和国掌柜陈云故事的同时, 还能够体验珠算的乐趣。

体验项目五:4D伟人足迹馆。这个多媒体场馆, 主要是让参观者坐在一艘小船上, 带上4D眼镜来观看一部短片, 在观看的时候小船会根据影片播放的内容, 来回转动, 时而高, 时而低, 时而前, 时而后, 体验者坐在船上观看短片, 犹如身临其境的感觉。小船一次可乘坐6 人, 现场根据体验的人数, 进行分批参观体验。场馆工作人员会给体验者发放4D眼镜, 让参观者能够体验当年陈云坐船离乡去商务印书馆的情景, 感受陈云一生的风云起伏。

4. 数字体验, 运用互联网, 增强体验基地的吸引力

陈云纪念馆与青浦区合作开发数字体验馆, 把陈云同志在全国的30 多个纪念地进行数字开发, 如陈云同志曾经战斗过的地方四保临江、七道江等地, 以平面游戏、简答题等形式, 与市民进行互动, 通过网络就可在线学习、发表交流, 并可在上海终身教育学分银行进行学分累积。网络的开发建设, 为市民学习提供公共服务的教育机构, 可改善市民终身学习的环境, 方便市民参与多层次、多内容、多形式的教育活动, 从而提高红色文化体验基地的建设。

5. 举办一次展示活动

通过瞻一次展览、聆一堂党课、忆一次伟人、去一趟陈云故里等活动, 各区组织开展摄影、书法和格言征集等活动, 对广大市民所看、所思、所悟、所写的优秀作品集结成册, 记录学习成果。举行“学习伟人精神、弘扬红色文化”——伟人教育进社区”活动总结会、群众学习活动的成果展示。

二、主题活动体验, 增强基地吸引力

1. 红色记忆之旅

纪念馆将联合市级演出团体和书画家, 每月双休日举办“红色记忆之旅”活动, 邀请艺术家唱红歌、民间歌谣、沪剧、评弹演唱、民俗表演和书画表演等, 让市民参与观摩, 同时, 也欢迎市民在体验中即兴表演, 开展红色文化体验互动。“红色记忆之旅”红歌演唱等活动是陈云纪念馆推出的上海市民红色文化体验活动的重要内容之一, 也是陈云纪念馆开展宣传陈云生平业绩、思想理论和精神风范的重要途径, 是群众自发缅怀陈云等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩的重要的形式, 也是陈云纪念馆宣传模式的创新之举。

2. 纪念日的专题活动

市民在5 月18 日国际博物馆日、6 月6 日陈云纪念馆开馆日、6 月13 日陈云诞辰日、12 月5 日国际志愿者日期间来陈云纪念馆参观, 可根据当天活动的安排免费体验专题展览、聆听党课讲座、观看电影《风起云涌》、体验茭白叶手工编织、观赏著名曲艺表演艺术家演出、参与诗词楹联、摄影、书法等活动。

通过以上主题活动的体验, 不仅可以丰富市民在陈云纪念馆体验的内容, 同时也将进一步增强陈云纪念馆的吸引力和感染力。陈云纪念馆希望通过各种活动及体验的形式, 丰富市民文化生活, 推动市民的精神文明建设, 推进上海市民红色文化体验活动的开展。从而提高上海市民红色文化体验基地的影响力。

三、红色文化进社区

2014 年4 月份在长宁区图书馆举办了“为民、务实、清廉——陈云生平展”暨红色文化进社区巡展启动仪式。在巡展的基础上, 又组织开展了“学习伟人精神、弘扬红色文化”——红色文化进社区“寻与学”、“做与忆”、“画与话”、“书与悟”、“光与影”的专题活动。之后, 各个区学习办将制作好的展板在各街镇进行巡展, 每个街镇展期为一周。5 月—6 月活动开展后, 陈云纪念馆共接待五个区, 50多批人次, 参观总人数近5300余人。可以说, 这项活动的开展, 不仅使纪念馆的全年参观总人数有所提升, 同时, 也给纪念馆带来了十足的人气, 这项活动开展期间, 从早上九点开始, 纪念馆的停车场、南广场、到主馆的各个展厅、陈云故居及后街新开的几个场馆, 纪念馆的里里外外、上上下下、人来人往、人声鼎沸, 热闹非凡。

为了使红色文化进社区这项活动能顺利开展, 市学促办专门在浦东新区浦东社区学院成立了办公室, 专门负责五个区的协调安排等工作, 对外联络部负责此项目的接待工作, 此项工作得到市教委终身教育处、浦东新区社区学院的指导和大力支持。我作为这个项目活动最前线的一名工作人员, 就此项目工作是如何开展和实施的, 谈一谈个人体会。

首先, 谈一谈红色文化进社区市民参观流程。为了让市民在纪念馆能够参观和体验到多而不重的展览, 精心设计了参观时长不同从而参观的路线有所不同, 分为ABC三种套餐供各个区市民进行选择, 分为二个半小时、半天和全天。各区经过商讨, 为了确保参观市民的安全, 最终选择了半天参观流程。

半天的参观流程是怎样一个参观路线呢?为什么要这样安排呢?在这里谈一下安排此路线的原因。半天的参观流程包括南广场合影、碑廊、主馆陈云生平业绩展四个展厅、陈云文物展、中国共产党反腐倡廉历程展、影视厅8 分钟短片、陈云故居、后街的领袖铜像馆、评弹艺术馆、4D伟人足迹馆、算盘文化馆、长春园评弹欣赏、陈云调研地这些场馆, 几乎把纪念馆能参观的点都安排进去了。对于此路线的安排我们首先考虑到的是市民, 大老远的来到纪念馆参观, 怎样才不枉此一行?怎样才能有所收获?怎样才能更多地了解到陈云同志老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩?我们认为, 通过讲解员的讲陈云, 观短片知陈云、赏评弹了解陈云同志对评弹艺术的热爱及关心等, 在眼观耳听的视觉感受下, 参观者集中在半天紧而凑的流程安排下, 或多或少会对陈云同志有些许了解, 留有记忆, 再往下延伸就是对陈云纪念馆地处青浦区练塘镇这样一个地方留有记忆和怀念, 毕竟练塘镇的风景还是别有一番滋味, 千年古镇还是有很多文化值得让人回味。

据了解和反馈, 市民对参观路线还是非常满意的, 之前来参观过的市民说, 与早先来参观的感觉不一样, 没想到陈云纪念馆可参观的点有这么多, 之前只知道有陈云生平业绩展, 同时, 各区组织负责人也希望市民能参观的点越多越好。路线多, 信息量也大, 信息量大, 说明安排丰富, 内容丰富, 市民才有所收获, 市民参观满意, 各区负责人才会觉得红色文化体验基地参观非常有意义。这样的安排陈云纪念馆是不是也觉得满意呢?当然, 也有一些不同声音, 不得不承认, 安排这样一个参观路线, 对讲解和服务及后勤保障来说, 无疑是增加了更多的工作量, 如不是安排这么多点的话, 工作人员就不会这么辛苦;参观人又多, 时间安排又紧凑, 时刻要把握好参观时间, 如一个点的时间没把握好, 很可能就会与其它参观的组撞在一起, 这无疑对讲解员来说, 是很辛苦的, 既要讲解到位, 又要服务到位, 并且还要有好的体力, 才能将参观人员服务好, 让市民满意得到好评。

市民参观流程最初想法用意如下:1. 参观点多, 内容丰富, 吸引眼球;2. 讲解服务, 全程陪同, 市民安心;3. 陈云思想, 深入人心, 学习楷模;4. 馆里馆外, 比肩接踵, 扩大影响。之所以安排以上的参观路线, 最终是要达到这样一个效果。从结果来看, 市民实地参观后, 对于这种参观流程安排还是较满意的。

其次, 市民参观服务环节。从2014 年5 月中旬开始, 纪念馆几乎每天接待红色文化进社区市民在200 人左右, 为了让参观市民体验到热情、细致、周到的服务, 一般是45 人归成一组, 每一组配一位讲解员。根据当天参观总人数, 按照45 人一组, 划分为多组。

说到服务, 主要谈谈接待服务、讲解服务、后勤服务。因接待人数批次多, 每批观众反馈的意见是不一样的。徐汇区一批社区学院的老师参观完后, 他们反馈的意见是很不错的。社区学院的老师觉得组织“红色之旅”活动非常有意义, 通过参观学习, 大家对陈云同志的思想作风、工作作风、生活作风有了新的认识和领悟。特别是“不唯上、不唯书、只唯实”是陈云同志一生坚持求真务实的思想精髓和思想灵魂, 给参观者留下了深刻的印象。

开始接待时, 也有不足之处。如接待处没有醒目的指示牌和统一的服装、没有挂牌、讲解内容少、午餐质量一般等一些问题。在此项活动开展的第一天, 接待的市民是长宁区300 人, 因前期没有与对方对接好参观流程、对接好双方碰头点、用餐等一系列问题, 让参观的市民感觉有些散乱。主要问题出现在细节上, 主要是没及时与对方沟通好来馆参观的具体人数, 长宁区组织负责人要求45 人一组, 分为六组, 配六个讲解员带着参观。而我们在制作流程时, 按照常规经验分配, 将300 人分为四组, 组别没有分配好, 直接影响到市民参观路线, 因为组与组之间参观的路线是不一样的, 这样讲解员也分不清到底哪个组哪个街道属于自己带领讲解, 讲解队伍一散, 直接就影响各组之间参观流程点与点之间的冲突情况, 接待服务没安排好, 引申到讲解服务上也很松散, 当天, 这批市民还出现因为组别没分好, 讲解队伍又松散, 后来直接影响后勤部门安排用餐问题, 当天长宁区六个街道共300 人, 到中午用餐这个点时, 整个团队可以说是较混乱的, 责任在于我们, 工作没有提前做好做细。

通过第一次新参观线路的尝试, 吸取了不少经验和教训。主要有以下几点:1. 凡事要提前沟通安排对接;2. 馆外馆内安排要衔接流畅;3. 突发事件要及时处理;4. 馆内各部门职责要细致分工;5. 时刻不忘体现服务点滴。虽说当天存在一些差错, 最终长宁区参观市民还是对我馆的环境和红色文化给予赞许的, 做的不够的地方得到了他们的理解。

再次, 谈一谈红色文化进社区对纪念馆的影响力。徐汇区、浦东新区、长宁区、嘉定区和青浦区五个区的市民来馆参观后, 在短短的一个月里就掀起了学习红色文化热潮, 营造出了浓厚的红色文化氛围, 陈云同志的丰功伟绩让广大市民无比崇敬, 陈云纪念馆的馆名在市民身边口口相传, 练塘老街成了市民旅游的新景点。

通过红色文化进社区活动, 市民到陈云纪念馆参观后, 本人觉得或许从以下几点入手可对陈云纪念馆的影响力有所提升:1. 纪念品的开发和出售将扩大纪念馆宣传;2. 文化产品的生产和流通将扩大纪念馆宣传;3. 免费体验项目吸引观众将扩大纪念馆宣传;4. 红色+ 绿色+ 古色旅游路线将扩大纪念馆及练塘周边区域的宣传。

在此项目工作接待中, 我们发现市民在参观完之后, 最关注的是美食。俗话说:“要吃好玩好”, 旅游景点是让大家在轻松的环境当中“玩”好后能有所收获, 那么美食对于来参观的人来说, 也是他们最想品尝的一大特色, 很多来参观的人最常问的就是:“练塘都有哪些有名的特色小吃”, 你们这里哪有卖小吃的等关于小吃美食的问题。

红色文化进社区市民实地参观整个活动的推进和完成, 要感谢市教委的大力支持, 感谢五个区的组织负责人与陈云纪念馆的通力协作, 同时, 也是在陈云纪念馆馆领导的高度重视和关心下, 每个部门每个工作人员辛勤汗水的付出下, 大家团结一心、齐心协力的成果, 同时, 也要感谢纪念馆每一位同仁为了这个活动的付出和努力。

“我的班主任”征文比赛活动方案 第4篇

征文主题

征文以“我的班主任”为主题，讲述班主任的故事，感受班主任的情感，浓缩班主任的记忆，分享《班主任》的观后感。

1. 学校教职员工。

2. 小学3-6年级学生。

3. 初中7-9年级学生。

4. 高中1-3年级学生。

征文要求

1.紧扣“我的班主任”这一主题，叙事真实完整，内容健康向上，贴近生活，抒发真情实感。

2.征文题目：教职员工组参见《湖北教育·新班主任》2015年第一期杂志；小学组参见《小学生天地》2015年第一期杂志；初中组参见《初中生天地》2015年第一期杂志；高中生组参见《高中生学习》2015年第一期杂志。文章字数在2500字以内。

3.征文均要求注明学校名称、年级、班级、作者姓名、指导教师姓名和联系电话。

4.各地教育部门可结合实际组织教师和学生参赛，以学校为单位选送优秀作品参评，请将电子文档发至各编辑部邮箱，邮件主题应包含“我的班主任征文+区域+姓名”字样。

《湖北教育·新班主任》电子邮箱xbzrzw@163.com 联系人：罗佳 电话：50769215

《小学生天地》电子邮箱xxstd22@sina.com 联系人：胡敏 电话：50769358

《初中生天地》电子邮箱czstd-wz@163.com 联系人：刘平宜 电话：50769395

《高中生学习》电子邮箱gzsyw2006@163.com 联系人： 吴锋 电话：50769287

征文时间

即日起至2015年6月30日

评选表彰

1.届时将组织专家评审，拟评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，并评出优秀组织奖，对所有获奖者颁发获奖证书。

2.将邀请特等奖获得者参加《小学生天地》创刊30周年刊庆活动或参加暑期游学夏令营活动。

3.《湖北教育·新班主任》《小学生天地》《初中生天地》《高中生学习》杂志将选登优秀征文稿件。

4.联合电视台、报社、网站等媒体，全方位宣传报道优秀班主任的感人事迹。

新班主任编辑部

2015年1月17日

红色征文活动序言 第5篇

激情盛夏，尽抒爱国情怀，和谐XX，共享党庆喜悦。为庆祝建党九十周年，xx联合区域内各单位举办了红色征文比赛系列活动。通过xx地区老百姓的如椽巨笔和丹青妙手，热情讴歌了中国共产党波澜壮阔的光辉历程、祖国伟大复兴的沧桑巨变，以及在社会发展大潮中欣欣向荣、蒸蒸日上的xx新气象。

来自xx的党员群众们、来自xx的学生们，积极响应号召，聚集在党的旗帜之下，挥毫泼墨，舞动丹青，用自己的笔触勾画出对生活的热爱、对生命的赞美，对祖国日新月异成就的称颂，对xx美好未来的憧憬。庆祝建党九十周年，是促进xx发展和谐、构建先进主流文化的大好契机，也给我们xx的人民群众们提供了创作的灵感和动力。这里收入作品集的XX幅书画、XX篇征文，幅幅精品，件件力作，内容与形式完美契合，书法与绘画相得益彰，其书之神、画之韵、文之魂，是xx地区书画写作艺术高水平的一次集中展示。

升平出书画，盛世重文艺！举办这次书画展和征文比赛，旨在给人们欣赏艺术的同时，丰富活跃XX的文化生活，倡导积极向上的精神追求，这也是是学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，促进农村精神文明和社会主义新农村建设的一次实践。让我们继承xx地区文化服务民生的优良传统，用更生动、丰富的艺术形式反映伟大祖国的沧桑巨变，记录xx地区广大干部群

寻访红色足迹活动征文 第6篇

今年的暑假，我来到了拥有“十里天河，千年古村落”美誉的沂蒙，去找寻革命前辈的熟悉足迹，感悟今天的幸福生活。在沂蒙人家，我看见了蒙山县县委的旧址和肖华故居等。我在蒙山县县委的旧址看到了革命先辈工作的地方——几间矮小的房子又暗又潮，下午根本看不清屋子里什么样。肖华爷爷的故居非常简陋。一张床，一张书桌，一盏煤油灯就是这间小屋的全部家当。那张小床还不到一米五十厘米。可以想象肖华爷爷在多少个夜晚，在书桌上奋笔疾书，为我们的生活操劳。

在蒙山县县委外有一个学堂，也不能说是学堂，它由两三根石柱组成，两短一长，一共四十多个吧。那是他们上学，开会的地方。共产党领导人就在这么艰苦的环境下工作。沂蒙是著名的革命老区，在抗日战争，解放战争12年的革命中，华东、山东党政军领导机关长期驻扎在这里。刘少奇、罗荣桓、徐向前、陈毅等老一辈革命家在这里转战。在中国共产党的领导和培育下，沂蒙人民与山东党政军一起，共同孕育创造了“爱党爱军，开拓奋进，艰苦创业，无私奉献的精神。

我们今天的幸福生活是无数革命前辈用鲜血换来的，在看《开学第一课》的时候，我就想到了革命前辈在战场上，在后方同仇敌忾的场景。我决定为了中华民族的屈辱历史好好学习，争取做好祖国的接班人，长大后加入中国共产党，报效祖国。使祖国不再受欺凌！

寻访红色足迹活动征文

沂 蒙 回 想

肥城市仪阳街道办事处京城希望小学

五年级二班

李红凤 指导教师

红色征文活动策划书 第7篇

——“为党旗增辉为校园添彩”征文活动策划书 一：活动背景：2011年是国家十二五规划的开局之年，也是中国共产党建党90周年，为隆重纪念党的90华诞，深情回顾党的光辉历程，鄂情讴歌党的丰功伟绩，进一步加强学校党建和大学生思想政治工作，积极营造爱校、爱党、爱国的浓厚校园文化氛围，我系联合院党委组织部、宣传部开展庆祝建党九十周年系列活动。

二、活动主题：“为党旗增辉为校园添彩”

三、活动目的：为营造浓厚的校园文化氛围，丰富校园文化生活，活跃学习气氛，给大家提供一个展现自我文采的舞台，以文会友，以字传情，通过飞舞的笔尖和激扬的文字来共庆中国共产党九十华诞，讴歌中国共产党九十载的丰功伟绩，表达同学们对党浓浓的敬意，同时展现艺术系学子的别样风采和丰厚的文化底蕴。

四、活动时间：2011年5月1日-6月1日

五、活动对象：我系09级、10级在校学生

六、活动形式：可以结合“读红色经典”、“游红色基地”、“唱红色革命歌曲”谈自己的体会;可谈家庭、家乡、祖国的变化歌颂党的领导；努力学习，报答党的恩情;谈理想，为党和国家做贡献，为学院发展作贡献等题材。

七、主办单位：系大学生记者站

八、活动流程：

1、前期宣传：制作海报，展板

2、中期工作：由各辅导员派发比赛通知至各班学习委员，各班

学习委员负责宣传征文活动，收集参赛稿件，并按时交至记者站。

由记者站组织阅稿，确定比赛获奖名单，并予以公布。

3、后期工作：组织颁奖典礼，表彰获奖同学

九、作品要求：

1.稿件要求联系实际、突出重点、紧扣主题、观点鲜明、内容

充实、语言精练

2.自定文题，题材不限，字数不限，可以采用散文、随笔、议论文、记叙文等多种文体。

3.字数在800字-2000字以内，{诗歌限30行以内}

4.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨，抒发真

情实感。

十、奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

十一、经费预算：

自制邀请函5*20=100

奖品200

其他100

红色征文活动方案 第8篇

一等奖10名

《那面鲜红的旗帜》

（赵波，信阳市新县职业高中高一种4班。指导教师：易文静）

《亘古不变的情》

（毋云彩，焦作四中高二6班。指导教师：韩艳梅）

《血与火的历史激励我前行》

（张雅心，濮阳油田第二高级中学高一11班。指导教师：李娟）

《坚强的中国女性》

（崔紫薇，济源市思礼镇初级中学七1班。指导教师：卢丰）

《不朽的丰碑》

（王法权，濮阳市南乐县实验中学七4班。指导教师：王玉飞）

《游延安，感民族之魂》

（李佳鑫，三门峡市实验中学七9班。指导教师：杨敏霞）

《唱支山歌给党听》

（韩雨薇，平顶山市新程街小学五4班。指导教师：王轲萌）

《历史的选择》

（石佳，信阳市潢川县实验小学五4班。指导教师：程楠）

《参观彭雪枫纪念馆有感》

（裴若茜，南阳市第十七小学六1班。指导教师：魏向辉）

《读红色书籍，树远大理想》

（葛颂，濮阳市南乐县第二实验小学五4班。指导教师：仇彩霞）

二等奖20名

《梦萦昨日那片红色》

（马延飞，济源市第一中学高一。指导教师：周建新）

《崛起，中华！》

（王丹丹，焦作四中高二6班。指导教师：韩艳梅）

《铭记历史，珍惜生活》

（于来凤，三门峡市卢氏职专2010农经2班。指导教师：尚志强）

《那是怎样血染的红》

（扶晓勇，信阳市新县职业高中高一种（6）班。指导教师：杨青云）

《独特的青春旋律》

（陈新，濮阳市台前县高二3班。指导教师：王红丹）

《红旗永飘扬》

（卢新艳，济源市思礼镇初级中学八1班。指导教师：苗利红）

《颂扬先烈精神，珍惜幸福生活》

（韩紫玥，焦作八中八1班。指导教师：张小榴）

《历史的记忆》

（李萌萌，平顶山市卫东区光华学校八2班。指导教师：王刚岭）

《唱支山歌给党听》

（任康雨，信阳市潢川县付店镇中学七4班。指导教师：邹学军）

《游许世友将军故居有感》

（胡文秋，信阳市新县第三初级中学九14班。指导教师：曹波）

《五星红旗迎风飘扬》

（李梦瑶，濮阳油田第十七中学初三1班。指导教师：张小艳）

《党啊，我亲爱的母亲》

（杨佩文，安阳林州市合涧镇辛安学校四2班。指导教师：王素平）

《〈一个苹果〉观后感》

（沈鑫奇，平顶山市新华区建设街小学。指导教师：谷娟娟）

《党是阳光，我是花儿》

（段燕妮，济源市梨林大许学校六年级。指导教师：张伟锋）

《看〈小兵张嘎〉有感》

（李靖怡，平顶山汝州市望嵩小学。指导教师：梁媛媛）

《听爷爷讲过去的故事》

（孙冉，焦作八中五1班。指导教师：孙振香）

《党的光辉照我心》

（周怡然，信阳市潢川县实验小学四2班。指导教师：张玉）

《纪念碑前的遐想》

（李砚耕，南阳市第十七小学五1班。指导教师：李亚玲）

《党是我心中一颗最亮的星》

（王静，周口市淮阳县二小。指导教师：王双华）

《〈闪闪的红星〉观后感》

（张雯钰，濮阳油田第四小学三6班。指导教师：周慧美）

三等奖50名

【济 源】 张 湾 崔亚丽 梅雨诗 宋巧芳 李俊杰 茹欣欣

王朋波 周小伟 聂新凤 陈丹妮 姚晚芳

【焦 作】 连珊珊 孟泽宇 张 珍 张雨晨 史俊萱 杜 鹃

张子慧 沈唯一 王文英 韩 笑 刘欣玥

【平顶山】 王斌鹏 陈丽娜 万慧敏 刘宛宾 闫卓远 杨雨衡

陶思雨 向梓瑜 刘禧贝佳 李浩然 王子皓

庄 严 黑琳琳

【信 阳】 李雨华 罗清然 王 茜 马宇轩 代 阳 李依芸

【濮 阳】 武昕琪 成泽恒 马艺宸 王冬烨 牛佳文

【周 口】 时弋斐 张欣茹

【安 阳】 秦云慧

【南 阳】 张嘉倪

优秀奖100名

【平顶山】 于浩森 邵一哲 李富羽 张博文 郭师成 兰 天

陈田佳 刘星宇 买浩浩 牛文会 王嘉旭 苏煜暄

杜佳澐 张皓淼 李稚帆 李 奥 孙 悦 任梦笑

李文静 卢奕汝 李心怡

【信 阳】 李君临 李 娜 董惠文 刘 萍 刘 畅 冯静薇

张咪咪 魏文玉 祝基程 徐颖颖 马 杰 张 羽

张珮璇 江亚枫 方 欣 韩桂中 肖 颖 吴威威

苏 梵 谢丹丹

【济 源】 杨泽尧 李玲蔚 王 鹏 李鸿淼 张嘉琳 周新达

郭 佳 卢凯凯 卢朦凡 王 欢 李君萍 黄乾坤

任洪磊 任雨珠 崔艳晓 崔明辉 郭超凡 薛 洁

王 煜

【焦 作】 常 虹 刘瑞瑞 梁晨丽 千瑞瑞 张 琰 韩娇月

许泽华 张 昱 王雪琴 买琳婷 靳云帆 许 佳

侯淑敏 陈妍妍 买一帆 张 雪

【濮 阳】 贾 茹 谷思晗 屈卓凡 闫冬儿 刘瑞奥 刘欣雨

胡钰涵 齐思颖 谭永慧 宋晓琳 汪慧静 林运浩

张佳悦 王永鑫

【周 口】 谢文清 王任飞 卢治亮 陆映月 李博峰

【南 阳】 裴晏晨 牛沛雯 杨蕙菁

【安 阳】 杨雨菲 李 好

优秀组织奖7名

信阳市妇联 濮阳市妇联 济源市妇联 焦作市妇联

红色征文活动方案 第9篇

一、红色经典读后感征文比赛通知

二、“党在我心中”读书节活动方案（含主题）

三、附件1 党史知识简答题

四、附件2 党在心中读后感

五、党在我心中读后感获奖名单

六、党在我心中读后感活动总结

黄集镇中心中学 2011年3月

红色经典读后感征文比赛通知

各班主任 ：

为配合和宣传庆祝建党90周年的庆祝活动，使青少年学生了解建党90年的光辉历程，激发他们爱党、爱国、爱社会主义的情怀和自豪感，配合徐州市举办的“红色经典”观后感或读后感评比活动。此次征文比赛除参加校艺术节比赛外学校将择优选送太仓参加比赛，现将有关事项通知如下：

一、主题 “阳光下成长，党在我心中”

二、建议话题

“党在我心中”、“时代先锋人物故事”、“党的历史”、“我与祖国共成长”、“老师推荐的一本书”（红色经典方面的）等主题。

三、征文要求：

1.文体不限，原创，题目自拟，字数1000字左右。征文要求主题鲜明、积极向上；写作构思独特，内容具体生动；语言通顺流畅；感受真实，感情真挚。

2．文本格式要求：A4纸，标题3号黑体，正文四号宋体，1.5倍行距，页边距2厘米，“作者姓名、所在年级、指导老师、联系电话及详细通讯地址”写在正文后面，小四号楷体。

3.本次征文只需上交电子稿,截稿：11月25日 关于第九届校园文化艺术节征文比赛的补充通知

各班主任：

为配合第九届艺术节“红色经典”观后感征文活动，经研究决定下周一下午第三、四节课组织初

一、初二年级各班统一观看红色电影，并在此基础上撰写征文。现将有关事项通知如下：

一、电影《党在我心中》已下载好，各班可到德育处台式机上复制。

二、各班需指派一名同学专门负责电影的播放和本班纪律。观看电影的过程中需保持安静，不得做不相干的事情。

三、电影观看结束后，各班由语文老师指导观后感的撰写。征文具体要求及上交时间请参见艺术节征文比赛通知（明初团 3号文件）。

黄集中学 德育处 团总支 2011年9月

读红色经典 做有志少年

—— “党在我心中”读书节活动方案

一、指导思想

以中国共产党建党90周年、辛亥革命100周年为契机，大力弘扬优秀革命传统，宣传爱国主义教育。引导学生：树，热爱中国共产党，热爱社会主义之“魂”； 怀，对革命先辈的怀念和敬仰之情；立，读书明德成才的高尚远大之志。在全校上下大力倡导学生学习传承革命精神，珍惜现在的幸福生活，开阔胸襟，启迪智慧，特开展以“党在我心中”为主题的校园读书节活动。

二、活动目的

1、让学生通过阅读红色经典，了解共产党的建党历史，了解党的光辉历程，了解先辈们的丰功伟绩，从而体会到现在新中国的来之不易、如今美好生活的来之不易。

2、以读《党在我心中》书为载体，实施感恩、礼仪、习惯、心理等教育。

3、借助读书节活动的开展，提高学生阅读能力并培养长期阅读的习惯。

4、以读促写，潜移默化地提升学生的写作能力、口头表达能力和语文素养。

三、活动主题及口号

主题：党在我心中

口号：让读书成为习惯 让学习成为享受

四、活动时间

2011年十月份——十一月上旬

五、活动内容及安排

第一阶段：营造阅读氛围。（10月中旬）

读书节活动启动仪式：通过周一国旗下讲话“读红色经典，做有志少年——如何做一个文明礼仪的学生”启动读书节活动。

第二阶段：读红色经典，感受民族精神

1.各中队开展以“党在我心中”为主题的班会课。

各中队利用第9周周二的班队课，对学生进行党在我心中——如何做一个文明礼仪的学生主题班队活动。

2.“党在我心中”演讲比赛（1）比赛对象：三~五年级各班先经过班级预赛，选出一名优秀的学生参加学校的选拔赛，学校将选出一名优秀选手参加区级比赛。

（2）比赛时间：10月25日(第9周周二)中午10:15开始。

（3）比赛地点：五楼多媒体

（4）比赛要求：

①演讲内容要围绕“党在我心中”的主题，可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会，特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近小学生的生活，避免成人化，不能抄袭他人文章。

②演讲时要求普通话标准，仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐，但不作为加分因素。

③演讲时间控制在4分钟以内。演讲完毕后，再选择1道党史知识简答题回答，时间不超过1分钟（党史知识简答题见附件1）。

（5）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

3.中华经典美文诵读大赛 全校学生参与，各班先通过选拔，推选出优秀学生，由朱丽与黄思思老师负责挑选，组建校朗诵队进行培训。

比赛要求：

(1)诵读内容以“党在我心中”为主题，也可以自行选择内容健康、积极向上的优秀作品参赛。

(2)比赛形式为集体朗诵，人数控制在10-30人之间，可以适当配以音乐、舞蹈等艺术表现手法。朗诵时间不超过5分钟，超时酌情扣分。

(3)比赛分初赛和复赛两个环节。

初赛以视频方式进行：为保证比赛的公正公平，参赛视频必须是音画同期一次性录制，如有发现剪辑拼接现象，取消参赛资格。参赛视频刻录成光盘，表随光盘报送。

4.“党在我心中”读后感征文比赛。

（1）比赛对象：初一到初三级各班先经过班级预赛，选出一篇优秀的征文上传到政教处上传“党在我心中征文比赛”文件夹里。

（2）比赛时间：11月1日(第10周周二)。（3）比赛要求：

征文内容紧扣活动主题，体裁可以是记叙文、散文、访谈、采访和故事新编，字数在1000以内。

（4）奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

5.参加一次社会实践（参观革命烈士博物馆）

6.“党在我心中”格言征集

每人收集一句关于党的格言，并将其做成精美实用的书签，书签上标明学生姓名以及班级。每班评选出一份优秀作品于11月1日(第10周周二)上交到政教处，大队部将会展示学生的优秀作品。

7.交流分享阅读之乐。

大队部以汇报会的形式组织学生开展“党在我心中”的阅读交流活动。

第三阶段：总结表彰阶段

1．举行读书节颁奖仪式，对读书节期间有关单项评比获奖学生颁发奖状以资鼓励。2．根据各单项奖得分之和，一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，评出各年级的“书香班级”。

附件1 党史知识简答题

1.中国共产党是哪一年诞生的？1921年

党的生日是哪一天？7月1日

今年是建党几周年？90年

2.中国共产党的党徽由什么图案组成？ 镰刀和锤头

3.有一位著名的革命烈士，他在狱中写下了著名的《清贫》、《可爱的中国》文稿，你知道他是谁吗？方志敏

4.党史上有一位打入敌特心脏的红色特工，他是浙江湖州人，为保卫党中央的安全作出了杰出贡献。他叫什么名字？钱壮飞

5.红军长征途中，中国共产党召开了一次非常重要的会议，你能说出这次会议的名称吗？遵义会议 6.有一位民族女英雄，面对日本宪兵几十种酷刑的轮番折磨，坚贞不屈。她在就义前给儿子宁儿留下了一封催人泪下的信。你知道她是谁吗？赵一曼

7.抗战爆发后，共产党领导的中国工农红军和南方各省的红军游击队改编后开赴前线，与日军浴血奋战。改编后的新名称分别叫什么？国民革命陆军新编第四军（简称新四军）

8.1940年，八路军在华北敌后发动了一次大规模的对日作战，参战部队达到105个团约20余万人，狠狠打击了日本鬼子。这次战役的名称叫什么？百团大战

9.中华人民共和国是什么时候成立的? 1949年

是谁在开国大典上宣告中华人民共和国成立？毛泽东

10.在抗美援朝战争中，涌现了许许多多英雄，那位舍身堵枪眼的英雄叫什么名字？黄继光

11.第一部《中华人民共和国宪法》，是哪一年通过颁布？1954年

12.我国第一颗原子弹是什么时候爆炸成功的？1964年10月16日

13.雷锋精神影响了几代人，每年我们都要开展学习雷锋活动。你知道“学雷锋纪念日”是哪一天吗？3月5日 14.请说出标志着我国进入改革开放新时期的重要会议的名称。党的十一届三中全会

15.2003年10月15日中华民族的千年飞天愿望终于实现了。请说出载人飞船的名称与中国飞天第一人的名字。神舟五号，杨利伟

党在我心中

刘丽

万丈光芒照耀下的中华大地，迎来了她前所未有的胜利和辉煌。

放眼望去，一排排的高楼大厦拔地而起，一条条繁华热闹的街景，各式各样的豪华旅馆，餐厅，中外合资企业雨后春笋般涌现，彰显出中国人的骄傲和自豪。我很幸运，生活在这样一个幸福的年代，没有硝烟战火。中国共产党，为我们指明了前进的方向，打好了路，造好了桥。共产党，她让我成长，让我成熟，让我懂得包容和理解，更让我明白了什么叫责任！生活在这样一个团结向上的大家庭中，幸福的泪水，灼灼生辉！

我亲爱的党，您是一面旗帜，号召十三亿中国人走向独立自主！您是一盏明灯，指引着无数中国人走向繁荣富强！您是一为严父，考验着我们的坚强勇敢！您又有着慈母般的胸襟，时刻引领着我们驶入美丽富强的海洋！

我心中的共产党，敬重而神圣，你在我心中，永远辉煌！

血沃中原肥劲草，正是那浓得呛人的血腥，浇灌了幸福之花；长夜难眠赤县天，正是那厚重得剌不破、掀不动的黑暗孕育出了如此妖娆的黎明，我们永远不会忘记那些伟大的名字和伟大的时刻，将永远仰视井岗山、遵义城，雪山和草地以及延河边巍巍的宝塔和韶山冲喷薄的日出，心中将永远珍藏朱老总的扁担和沂蒙山红嫂的乳香；永远珍藏方志敏的最后一笔党费，和江姐离开渣滓洞赴刑场时的微笑；永远珍藏狼牙山五壮士的壮烈和从白区发出的无线电的嘀嘀声。

往者已去，来者可追，dxp的话是我们欣喜的理由，dxp设计改革开放蓝图的实现，是我们欣喜的现实，我们失去了500年，赢得了50年，创造了(奇迹)20年，当我们站在新世纪的起跑线上之时，我国已从积弱积贫的地位，综合国力一跃排名世界前列，我们痛定思痛的是：要始终坚持中国******的领导，顺应时代潮流，抓住历史机遇，站立潮头，抢占先机，我们知道，做好中国的事情关键在党，jzm总书记关于“三个代表”的思想是立党之本、执政之基、力量之源，并以此扬帆远航。

是的，我们的祖先在洪荒中起步，创造了灿烂的古代东方文明，我们的党在废墟上创业，树起了迎风飘扬的五星红旗，开辟出振兴中华的改革之路。

或许，我略带沙哑的歌喉过于逊色，不敢在您面前引吭高歌，－－那就让歌声在我自己的心里流淌吧！

或许，我的激情过于袒露而有失稳重，痴人般的呓语也似白日说梦，－－那就让我到广袤的草原上狂奔吧！

因为我知道，对于您的功绩，任何矫情的赞歌都显得多余，多么华丽的词藻编织的颂扬都很苍白……

让我们注视吧，注视珠穆朗玛峰上盘旋的苍鹰；注视天山雪线上盛开的雪莲；注视京九路上呼啸的铁龙；注视奥运赛场上一次又一次冉冉升起的五星红旗－－无言的注视中有无言的歌流过我们的心田，党啊，您永远在我心中！我的演讲完了，谢谢大家。

我为党旗添光彩

李艳明

尊敬的老师们：

大家好，我是任桢，今天我演讲的题目是《我为党旗添光彩》。

一面党旗就是一部历史，一面党旗就是一首战歌。注视着党旗，我被她庄严而神圣的形象所感动。注视着党旗，我仿佛看到革命先辈前赴后继英勇奋斗，为了理想慷慨赴死的鲜血和生命！前辈擎起的旗帜传到我们手中，我们用誓言、用奉献、用忠诚，才能保持党旗那迷人的鲜红。

踏着时代节拍，穿越岁月长空，我们又走在党旗下，我浮想联翩，热血沸腾……

从第一个共产党小组的诞生,到今天拥有八千多万信仰共产主义的追随者;从昔日血与火的较量,正与邪的搏斗,到今日春潮涌动,春色满园的华夏文明,从昨日迷茫中痛苦的寻找,到今天果断明智的选择.一路风雨,一路拼搏,一路曲折,一路坎坷,一路跋涉,一路凯歌.流尽了血和泪,我们获得了成熟的思考,咬碎了困难和艰辛,我们获得了共产党人钢浇铁铸的特殊品格。

多少仁人志士的鲜血染红了天边的云霞，多少革命先烈的躯体铸就了中华民族坚挺的脊梁。党旗闪烁着真理的光芒，展现着信念与理想。在那血雨腥风的漫漫长夜，是党旗拨开中华大地重重迷雾，激励着华夏儿女，为了民族的自由独立，抛头颅、洒热血，用血与火熔铸的铁锤、银镰砸碎旧世界的机器，铲平了压在人民身上的“三座大山”，将共产主义信念的火种撒向大地，把理想的火炬照彻强国之路，万里河山因此而挺拔俊秀，雄浑壮丽；历史的长河因此而波澜壮阔，豪情万丈。中华儿女聚集在鲜红的党旗下，为铺就强国之路，挥舞着镰刀披荆斩棘，奋发进取，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷。

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要与时俱进，胸怀祖国，认真学习，让那镰刀和锤头在我们炽热的目光中，变得更加娇艳动人，让那高高飘扬的党旗鲜红如火!谢谢！

《党在我心中》读后感

朱玉

在国庆长假里，我看完了一本学校里发下来的书，书名叫《党在我心中》，虽然这本书是学校里发下来的，可是我们现在不上这门课。于是，我想在放假的时候把这本书看完。

这本书里主要写一些人物的事迹、故事、对祖国做出什么巨大的贡献。其中我最喜欢的就是谭千秋、方志敏和雷锋。

谭千秋是湖南人，他在四川的一所中学当教师。2008年四川发生了大地震，中学里在四位学生即将被水泥板砸到的时候，那位教师竟然不顾自己的生命危险，身子摆成“弓”形，护在这四个学生上面。我觉得这位教师和高尔基差不多，因为他们都非常非常关心下一代。

方志敏是江西人，是红十军的创建者。在方志敏被俘走的那一天，两个国民党在树林中发现了他，那两个国民党想，这个共产党身上肯定有百万大洋、金镯、金戒指之类的东西，可是，他们只搜到了一支水笔和一之手表。于是，他们反反复复地搜了好几遍，希望能搜到一点儿值钱的东西，可是，他们连一个铜板都没有找到。他们其中一个人对另一个人说：“我们走吧！”从这个故事中我可以知道——不论是战场中，还是生活中，我们都应该过着清贫、洁白朴素的生活。

雷锋也是湖南人，他小时侯家里就只剩一个人了。有一次，天上下着大雨，雷锋要去沈阳办事。为了赶早车，他早晨五点多就起床，带上几个馒头，披好雨衣就上路了，在路上，他发现有一位妇女背着一个小孩向车站走去。雷锋连忙三步并两步赶上去，脱下雨衣披在妇女身上，抱起小女孩陪她们一起去车站。上车后，雷锋见小女孩冷的发抖，就把自己的贴身线衣脱下来给她穿上。看着两个楚楚可怜的样子，雷锋估计她们还没有吃过早饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，可是，天还下着雨，路上到处都有积水，雷锋又一直把她们送到家里。关于雷锋的名言有——雷锋出差一千里，好事做了一火车。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的„为人民服务‟之中去。雷锋曾经说：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是个“傻子”，我是心甘情愿做这样“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设需要这样的“傻子”。”

这么多名人都是我国的，我真为我们祖国而骄傲、自豪。我以后要当一位文学家，为祖国争光。

《历史的选择》----党在我心中读后感

张尊勇

没有共产党，就没有新中国……”听到这首歌，我想起了前几天看到的《历史的选择》这一本书。这本书讲述了中国改革30年来，历经的苦寒和风霜。这就像那梅花呀，在风欺雪压面前，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。中国，一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千磨万韧还坚劲”，选择了“粉身碎骨全不怕”。正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄狮。这本书里有好多爱国故事。比如:刘胡兰舍身爱国的故事；这个故事是说:有一次，刘胡兰被敌人抓到了一所庙里。敌人逼她供出她们村其他的共产党员。但刘胡兰不说。之后，敌人见硬的不行，就来软的，对刘胡兰说，如果她说出来了，就给她钱。可是，刘胡兰一点反应也没有。敌人怒火中烧，让手下把刘胡兰杀死了。刘胡兰以短暂的青春年华，谱写出了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起了生命的宣言。比如：董存瑞为了新中国牺牲了自己的生命。这个故事讲述了1948年，我军攻打隆化城的战斗打响。之前几次对暗堡的爆破都没成功。这时，董存瑞挺身而出，拿起炸药包，冲向暗堡。前进时，他左腿负伤。顽强地冲至桥下，后来与敌人同归于尽。读了这些故事，我非常感动。他们这种爱国精神非常值得我们学习。如果我生活在那个年代，遇上和他们类似的事情，我也会像他们那样做的。

看完了《历史的选择》这本书，我进一步加深了对中国共产党的认识，进一歩增强了跟党继续前进的决心。我要做热爱祖国、理想远大的好少年，勤奋学习、追求上进的好少年，品学兼优、团结友爱的好少年，体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量！

我相信，有全社会的热情关爱，有少先队员的共同努力，星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能射放出更加灿烂的光芒！

在中国共产党成立之前，中国已沦为半殖民地半封建社会，国无宁日，民不聊生，社会一片黑暗，民族处在危亡之中。面对这种险恶形势，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人战士苦苦探索救国救民的道路，但都失败了。1921年7月，中国共产党成立了。从此，领导反帝反封建的革命斗争、争取民族独立和人民解放、实现振兴中华的伟大使命，历史性地落到了中国共产党的身上。中国革命进入了崭新的发展阶段。中国共产党领导全国各族人民，经过28年的浴血奋斗，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。雄鸡一唱天下白。中国人民从此站起来了。中国的面貌从此焕然一新。

中国共产党大胆解放思想，改革开放，开创了中国特色的社会主义市场经济道路，大幅度提高了我国的综合国力，现代中国为世界所瞩目，展示了无限魅力。

正是这些在漫漫岁月里历史堆叠而成的刻痕，才令中国拥有了如此深远的文化。中国文明犹如一座大山，能在四季中更新自己，在风雨中永葆生机。沧海桑田，古埃及的文明已凝固成阳光下无言的石柱，而中国，这座沉稳的大山，却又一次给世界带来了喷涌而出的生机与绿意。历史选择了中国，人类并不惊讶，因为今日的中国仍是那座山，一座永远推不倒的大山，每一粒泥土的沉淀都是千年传统的精华，林间的长啸仍是当初的潇洒，山林间生命代代更迭，真正不变的，是生机，是百折不回呈现出绿色的能力。千载兴衰风雨，你，静静地伫立于万千苍生之上，仰天长望，你如此浩瀚。

我们要珍惜时光，好好学习，天天向上！报答祖国中国共产党，历史选择了你，人们选择了你，我们选择了你，你是我们的骄傲！！

党在我心中读后感

李艳明

时间如秋风，吹落一片历史；岁月如溪水，在你跟前远逝。90年，弹指一挥间！90年，蝴蝶破茧飞天！在风沙中磨砺着，在峭壁上独唱着！中华大地沧桑巨变。2011，中华人民共和国共产党迎来了他的90岁诞辰！

余忆童稚还蹒跚学步的时候，我总是喜欢坐在祖母的膝上捣鼓爷爷的邮集。翻开本厚厚的邮集，指尖轻抚着岁月的沧桑，捕捉埋藏在历史间隙那抹逝去魅影。五彩抑或是黑白，淋漓尽致的深刻着党的成长。

是谁？屹立在世界的东方，儿女遍布大江南北；是谁？版图是那高昂着头的雄鸡，一声鸣叫唤醒神州大地；是谁？被喻为沉睡的雄狮，睡梦中的成绩就已惊天动地。他就是我们伟大的共产党！

只要我们牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，吃苦在前、享乐在后，兢兢业业、追求一流，克己奉公、清正廉洁。让我们肩并肩、手拉手，一起努力、一起奋斗，相信我们党的事业将更加和谐美好，祖国的明天将更加灿烂辉煌！

颂党恩,跟党走

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产党走过了90年的风雨征程。循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“永远跟党走”！

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。党的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共产党！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！

朋友们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗？几条破旧的马路，几座零落的楼房，这就可以概括我们章丘的全貌了。再看看现在吧！十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从荷花公园到百脉泉广场，从眼明泉搭桥到明珠小区，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机！在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结¨¨¨，在各行各业中，在党的坚强领导下，我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩！

党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进！青年朋友们，让

我们团结一致，永远跟党走。

党在我心中读后感

李明智

中国共产党从诞生到现在，已走过近90年的光辉历程。90年来，我们党由小到大，由弱变强，广大中国人民在中国共产党的领导下，冲破重重难关，夺取了革命斗争的胜利，经济社会快速发展，国家日益昌盛，人民的社会地位、物质生活水平和文化教育水平进一步提高。

我是在党和人民的教育关怀下成长起来的。由于爷爷和爸爸都是中国共产党员，所以从小到大他们就教导我党的思想。他们说：作为共产党员，就要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。

因为我参加了***入党积极分子培训班，所以对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更深一步的了解，更加热爱我们伟大的中国共产党。今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以胡锦涛为总书记的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国；没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。

2008年世界都震惊的汶川大地震，中国共产党组成最强大的人民保护队，让灾难中的人们体会到了党对人民的关心。人们不会轻易忘记。在大家与天灾作顽强斗争的时候，没有人会忽略是党又一次冲锋陷阵，挡在了余震侵袭的前沿。几乎在每一片倒塌的废墟中都能找到党的身影，有时也会看到他们拖着疲惫的身躯硬是挤进了那无情的废墟中。让人感动的是，他们面对随时会降临的死亡危险，但是没有一个人退缩，因为他们深知他们担当着救死扶伤的重任，人民需要自己。那样的场面，也许平日里你很难发现这样许许多多平凡普通，甚至弱小的身躯里竟蕴藏积蓄了如此大的力量。这只缘于一种铁一样的信念，那就是党员的信念，党的宗旨。我想，在那段日子，所有中国人都感受到了那股力量。一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员的最高境界是爱人民。正是那些点点滴滴的平凡小事，铸就了一个共产党员崇高品格，实现了全心全意为人民服务，为共产主义理想奋斗终身的誓言。

因为在我的心中，有这样的一个党，所以我想加入中国共产党，做一个对社会有益的人。努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。我永远是党的孩子，时刻准备着为党的事业而努力奋斗。

党在我心中读后感获奖名单

一等奖：刘丽

二等奖：李艳明张鹏

三等奖：张尊勇朱玉

黄集镇中心中学

2011年11月

尚义

党在我心中读后感活动总结

为配合和宣传庆祝建党90周年的庆祝活动，使青少年学生了解建党90年的光辉历程，激发他们爱党、爱国、爱社会主义的情怀和自豪感，配合徐州市举办的“红色经典”观后感或读后感评比活动，进行总结如下。

一、前期策划

活动在开展之前，组织部门针对此次活动的各个细节做了周密的策划，包括征文的要求，活动宣传，奖项的设定，文章的评定等等。这些举措都为整个活动的顺利进行奠定了重要基础。

二、宣传工作

活动前，我们在各党支部大力宣传本次征文活动，通过各党支部书记把宣传工作渗透到支部的每一名成员，并且通过办公室的办公网通知到每一名大学生，他们传达相关事宜并积极组织参赛人员，力求本次征文活动顺利开展。

三、活动开展

10月14日—10月21日为活动的征集稿件时间，10月22日为稿件评比时间。本次征文比赛得到了广大党员干部和大学生的积极响应，截止交稿时间，上交作品 60篇，每篇文章都以独特的视角，书写着作者独特的认识和见解，细致入微地把“党在我心中”这一主题体现出来，把思想和感情流露于笔端，体现出参赛选手对本次比赛的认识度和重视度。

四、评选奖励工作

组织部门在学校请了两位经验丰富且文字水平过硬的老师作为本次比赛评委，并准备了12份丰盛的奖品。经过公平公正的评比，选出12篇优秀作品，分别为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，并及时给获奖人员颁发了奖品。

这次征文比赛，广大党员干部和大学生积极参加的同时也增强了他们对党的正确认识。通过这次活动，我们经验又积累了许多，我们会吸取教训，总结经验。相信，我们将下次的活动举办的更好，在以后的工作中会取得更好的成绩。下面我从“现实背景”、“活动途径”、“读书成效”三方面来总结我校“党在我心中”读书活动的开展情况。

一、开展读书活动的目的。

一是想借此次主题读书活动，再掀师生“多读书，好读书，读好书”的热潮。我校每个年级都相继举办了读书报告会，读书的氛围高涨，师生“多读书，好读书，读好书”的习惯已常态化、持续性的读书活动已经形成。

二是我们充分认识到学生借此次读书活动以对学生进行一次深刻的爱国主义思想教育，使学生增强民族责任意识，树立为祖国而学习的人生观。

三是通过读书活动的开始以活跃同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，充实同学们的生活，全面提高自身综合素质。

二、我校采取的措施：

1、利用 “二个载体”——让学生有书可看。

第一个载体是积极开展书香校园建设。为了保证让同学们看上好书，学校根据图书室原有图书内容陈旧等情况，投资进行了图书购买，近几年相继购买了3万多元的图书，购书上千册。

第二个载体是班级建立图书角。我校各班图书积累量很大，充分满足学生需要求。我们充分发挥各班图书交流这一个载体，保证人人有书看，并且更多的人能找到自已爱看的书。

2、实施“二个举措”——让学生有时间看书。措施之一：精简作业，腾出时间让学生看书。

措施之三：加强晨读，定出时间让学生看书。我们不提倡学生早到校，但我们要求老师对早到校的学生进行有序管理，组织起来进行晨读，阅读一些课外的书籍，以此来扩大学生的知识面，拓宽他们的视野。

3、开展“两个活动”——让学生学会看书。活动之一：开展“推荐书目”活动。我们根据学生的身心、知识和经验，开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。同时，我们还通过对孩子和家长的调查，了解学生的阅读兴趣和实际需求，并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作，努力使推荐书目能深受学生的青睐，尽可能地让学生学会选书，读好书。

活动之二：开展读书“周读书交流活动”活动。为了确保读书活动的有效性，学校要求各班每周必须开展一次读书方法指导课或读书活动交流课，我们根据学生的年龄特点和阅读兴趣，指导学生阅读方法，并让他们能用所学的方法进行课外阅读。体现读书与交流并重，读书与指导并重，努力让学生学会看书。

4、创设“四个氛围”——让学生乐于看书。

氛围之一：各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法，把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从而不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

氛围之二：布置美化书香校园。学校加强校园阅读氛围的创设，精心布置美化校园，使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读长廊、书画长廊、名人名言栏，让学生浸润在书香中。

氛围之三：学校定期开展各类读书竞赛活动，如朗诵会、青春诗会、课本剧演出、读书竞赛，举行“读书之星”评比活动，为学生的读书注入无限的乐趣。

氛围之四：倡导家庭阅读。我们积极倡导家庭阅读，并争取家长的配合，让家长督促学生在家阅读，不断完善阅读文化的整体建构。我们在开展读书交流、展示活动时，还邀请家长陪伴学生一起活动，目的是使家长看到学生的精彩表现和展示，从而把阅读文化传播到千家万户，为孩子们营造一个由课内向课外延续的阅读时空，一个弘扬个性、充满幸福和智慧的发展空间。

5、实施“两大行动”——促进读书活动效度。行动之一：全校学生人人参与作文比赛，全校教师都参与批阅。通过比较，让教师重视读书活动，引导学生投入到读书活动中。通过比，让教师在找差距、寻原因、求提高。

行动之二：把读书活动融合于学校的其它活动各项活动中。艺术节的“音乐情韵展”、“元旦文艺汇演”、综合实践活动等都和读书活动进行了整合。

6、发挥“三个作用”，使读书活动成为广大学生的自觉行动。

一是发挥学校的主导作用。

我校建立了以校长为首，主管领导、团支部书记及班、科任教师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人，齐抓共管，密切合作的工作局面。学期初还制订了切实可行的活动方案，做到有计划、有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导“阅读文化，建设书香校园”的理念，并建立了读书、考核、奖励等三项制度，保证活动的顺利开展。

二是发挥教师的引导作用。

教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键。我校积极安排有关教师为学生导读。一些青年教师还利用网络与学生一起上网查找资料，拓宽知识面，有的还开通了个人电子信箱，与学生网上交流。为引导学生爱读书，学做人，我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表，以身作则，以高尚的人格魅力为学生树立道德风范。在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动，即：爱事业、爱学生；具有责任心、事业心、进取心；在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多给一份关爱。我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦地为之努力。在教师的影响下，学生们讲理想，讲道德，严守纪律，刻苦学习。

三是发挥学生的主体作用。

开展“中华魂”读书活动，学生是主体，必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性。我们组织读书活动时提出了“三个放手”，即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新，围绕爱国主义这个核心和诚信这个主题，提出了许多有益的活动意见，有些学生读书后写出了 “与书同伴，开阔视野”、“获取知识，三分在课内，七分在课外”的格言警句，很受同学们的欢迎。

三、读书活动所取得的成效。

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书活动，涌现出了一大批热爱读书、主动读书的学生。尤其是“祖国在我心中”主题读书活动开展以来，我校的读书气氛更浓了，读书报告会，周读书总结活动的深入开展，极大地提高学生对读书意义的认识，他们在读书活动中思想进步快，爱国、诚信、礼貌、文明成为他们读书活动的主旋律。