会计实习报告单位评语

会计实习报告单位评语（精选10篇）

会计实习报告单位评语 第1篇

会计实习单位鉴定-会计实习单位鉴定 会计专业实习单位意见评语

在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。会计实习单位鉴定

本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班待人有礼业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。会计实习单位鉴定

该生在我公司实习期间表现优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!

该同学性格爽朗大方，做事干净利落，在实习期间撑起初二学年级的教学工作，因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。

学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提

出的工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.相关内容：

毕业生实习单位意见评语

毕业生的实习单位评语怎么写呢，下面为大家精心搜集了一篇“毕业生实习单位意见评语”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!通用毕业实习评

语：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作...毕业生实习单位意见评语集锦2016

很多单位都在苦恼不会写实习单位意见评语，为大家精心搜集了一篇“毕业生实习单位意见评语集锦2016”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时...会计专业实习单位意见范本

实习是大学生活的最后一个阶段，下面为大家精心搜集了关于会计专业的实习单位意见，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

1、王同学于20xx年x月至20x年x月之间在某某有限公司实

习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell...金融专业实习单位意见

胡xx于今年年6月1日至8月31日在我单位实习，实习期为三个月。他在工作中积极主动、态度端正、认真学习各项业务知识。如：个人住房商业贷款、个人住房公积金贷款、档案管理、会计、储蓄、银行信用卡等知识。通过学习书面材料和与员工交流，较快的掌握了一些业务知识，还协助完成了一些日常银行业务，这种积极的...2016毕业实习单位意见评语集锦

经过近两个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自己的专业知识之外，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。CCC同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论

和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实...毕业实习单位意见评语

会计实习报告单位评语 第2篇

2、xx同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

3、xx同学在xx公司实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。xx同学圆满完成了实习任务。

4、xx同学在xx公司实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，王同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中王同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

5、xx同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在xx领域不断地探索，有自己的思路和设想。

6、xx同志自去年毕业开始在xx信息系统（中国）有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

7、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

8、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

会计实习报告单位评语 第3篇

1 固定资产的核算

现行会计制度中卫生事业单位固定资产只核算账面原值, 以账面原值核算固定基金虚增了净资产。修购基金按收入而不是按固定资产的折旧提取, 因此, 自身收入实现较少的单位固定资产的损耗无法真正得到补偿。

2 应收账款的核算

卫生事业单位应收账款一般不计提坏账, 当这些债权确定无法收回的时候, 一般都采用直接转销法, 借记"事业支出 (经营支出) ", 贷记"应收账款"等。

3 无形资产的核算

卫生事业单位对无形资产管理的不足造成了无形资产的流失和浪费, 无法准确反映总体经济资源水平, 不利于对整体资产的正确评估。

4 缺少现金流量报表

企业单位核算的基础是权责发生制, 卫生事业单位核算的基础采用收付实现制, 从这点看来, 现金流量指标在事业单位发挥的作用大于企业单位, 事业单位更应编制该表。

卫生事业单位财务会计报告是反映卫生事业单位财务状况和收支情况的书面文件, 是财政部门和上级单位了解情况、掌握政策、指导单位预算执行工作的重要资料, 也是编制下年度单位财务收支计划的依据。笔者认为, 卫生事业单位财务会计报告应在如下四个方面进行完善。

事业单位财务会计报告浅析 第4篇

【关键词】 财务会计报告 事业单位 财务管理 会计制度

引言

（1）背景介绍

自从建国以来，我国的会计体系一直划分为两大类：一是企业会计体系，二是预算会计体系。预算会计体系由总预算会计和行政事业单位预算会计两部分构成。1997年5月和7月财政部发布《事业单位会计准则》和《事业单位会计制度》，并规定该准则和制度于1998年1月1日起在全国范围内实行。新的事业单位会计制度主要在会计分类、会计要素、会计核算方式、会计记账基础以及会计报表等方面进行改进，并且都有很大的突破，可以说是一次会计管理模式的变革，对事业单位财务会计工作影响重大。

（2）事业单位财务会计报告概述

与企业的财务会计报告相似，事业单位财务会计报告是指事业单位提供的反映事业单位某一特定时期的财务状况和某一会计期间的经营成果、现金流量等会计信息的书面文件。财务会计报表、会计报表附注和财务情况说明书共同组成了事业单位的财务会计报告，其中，会计报表显然是财务会计报告的主体和核心。

事业单位工作的重点除了完成国家预算计划、促进社会事业发展以外，还要对日常的各项活动给予高度关注。众所周知，事业单位的财务会计体系与企业有很大不同，正因为如此，笔者正是从这一点出发，着重对事业单位的财务会计报告进行研究，并对分析得到的不足之处提出完善对策。

1. 事业单位财务会计报告的现状及存在的问题分析

通过上面的介绍，初步对事业单位财务会计报告的基本概念和内容有了一些了解，下面将要对事业单位财务会计报告的现状进行分析，并从现状中发现现行财务会计报告当中所存在的一些问题。

由于经济时代的变革，目前的事业单位财务会计报告还存在着很多方面的缺陷和问题，这些问题与缺陷主要通过以下几个方面表现出来：

1.1有关固定资产的核算

现行的会计制度中事业单位固定资产只对账面的原值进行核算，所以存在很多的漏洞与不足：（1）成本不完整。由于事业单位不对固定资产计提折旧，因而折旧数便无法在资产负债表中体现出来，虚增了盈余。（2）价值产生背离。固定资产的净值和账面价值会随时间产生越来越大的偏差。（3）虚增加了净资产。以账面的原值核算固定基金无疑使净资产发生了虚增。（4）修购基金按收入而非按固定资产的折旧提取。修购基金的提取数额取决于单位当期实现事业收入，造成自身收入实现较少的单位固定资产损耗无法真正得到补偿，不利于报表使用者正确解读会计报表。

1.2无形资产的核算

事业单位特别是科研院所长期以来一直存在着“重有形，轻无形”这样的一种观念，从而缺乏对无形资产的深刻认识，科研成果的产生耗损了人员费用和单位的设备，属于职务发明，但对无形资产管理的不足也在一定程度上造成了无形资产的流失和浪费，最终无法精确反映总体经济资源水平，其中包括物资资源和非物资资源，进一步导致不利于对整体资产的正确评估。

1.3缺少现金流量报表

企业单位核算的基础是权责发生制，事业单位核算的基础采用收付实现制。从这点看来，现金流量指标在事业单位发挥的作用大于企业单位，但是偏偏是企业单位编制现金流量表，而事业单位不编制该表。事业单位更需要掌握货币资金的运用和支付能力，以此来防止出现资金紧缺。

1.4应收账款的核算

一般情况下事业单位应收账款并不计提坏账，等到这些债权已经确定无法收回的时候，一般直接的采用直接转销法，借记“事业支出（经营支出）”，贷记“应收账款”等。但是真正确定这些债权确实无法收回往往是几年后的事情，因此在确定之前这些无法收回的应收账款逐年挂帐，虚夸了流动资产总额，因而容易误导报表使用者。

通过对以上问题进行归纳总结，我们可以得出这样的结论：事业单位财务会计报告存在的主要问题便是信息的不完整，不能充分的满足使用者的需求；非实时性，即现行的事业单位财务会计报告大多侧重历史数据的统计，因此是一种非实时性的记录，使其在时效性受到很大的影响。也就是说从现行报告上看，使用者无法通过这些方面的信息了解该事业单位的财务状况，这也是现行事业单位财务会计报告的主要局限。

2. 事业单位财务会计报告的改进建议

如今广泛存在的事业单位财务会计报告中包含着一系列亟待解决的问题，我们需要对现行的事业单位财务会计报告进行规范，从根本上规范和完善财务会计工作以及相应的经济行为、保证事业单位财务会计报告的真实性和完整性，以此来保证财务会计报告的编制遵章守法。归纳起来，事业单位财务会计报告可以在以下四个方面加以完善：

2.1改进会计科目的核算

事业单位的日常经营虽然同企业复杂的经济业务有很大的区别，但是，对于事业单位财务会计报告的改革可以借鉴企业会计处理中适合于事业单位具体情况的处理方式。比如对固定资产计提折旧，在资产负债表中的“固定资产”项目下，可以同企业一样，增设“固定资产原值”、“累计折旧”和“固定资产净值”項目，并将这些项目直接反映在资产负债表中，一目了然，而不是在会计报表附注中进行披露。

2.2加强对会计报表附注的说明

会计报表附注是对会计报表的进一步解释说明，对于没有在会计报表中反映的信息进行更加详细的表述。在执行事业单位会计制度的情况下，会计报表附注应该对现阶段难以用货币计量的信息及不稳定的特殊的信息进行披露，这样财务报表使用者才能更加准确的了解事业单位每一方面的详细情况。

2.3强化财务报告审计

同企业单位一样，事业单位也可以通过委托中介机构的方式对年终财务报告进行审计，主要以现行的财务制度和有关政策规定为依据，对事业单位的一些重点指标进行政策性审核，对财务报告报告编制的正确性和真实性进行规范性审核。

2.4引入现金流量表

考虑企业现金流量表准则的基本原理，并结合事业单位的实际情况编制内部报表--事业单位现金流量表，反映事业单位一定期间的现金流入和流出的整体情况，反映这些资金的变动原因，同时，也可以通过现金流量表反映出事业单位的经营、投资和融资状况。

参考文献：

[1] 姚俊平.行政事业单位财务会计管理探讨[J]，财经界（学术版）；2011年08期.

[2] 刘淑华，范海峰.论松辽委属事业单位内控制度建立[J]，东北水利水电；2011年08期.

[3] 邹文革.政府会计主体界定问题的研究[J]，北方经贸；2011年07期.

[4] 汤巍.国库集中支付制度下高校预算执行中存在的问题及对策研究[J]，齐鲁珠坛；2011年03期.

[5] 吴惠冰.加强单位财务管理的几点建议[J]，行政事业资产与财务；2011年10期.

[6] 李云峰.事业单位财务规范化管理探析[J]，中国城市经济；2011年11期.

[7] 刘雪琴.浅谈预算单位公务卡实务操作[J]，经营管理者；2011年14期.

[8] 车艳琴.事业单位预算管理的现状与对策[J]，山西财税；2011年07期.

[9] 翟志华，李长艳.在行政事业单位建立责任会计的研究[J]，预算管理与会计；2002年08期.

会计专业实习单位鉴定评语 第5篇

为了尽快的熟悉公司状况，__同学不断的对工作进行改善，构成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确，影响了报表的可信度，但是在这个过程中已经积累了一些经验，在以后的工作中会做的更好。

__同学暑假期间在我单位职位，工作期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领会并贯彻实施___你实习职位的领导部署的任务。虽有不足之处，但能较快自改正。在职期间虚心好学，能将其所学知识运用到实务操作中，针对公司存在的问题提出操作性很强的整改推荐。对于一名实习的在校大学生，我们认为他还是很不错的。以此鉴定。

___同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

该生综合素质较好，业务潜力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续用心参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

已完成实习规定的任务，实习报告贴合标准，到达实习目的。

会计实习单位对实习生的单位评语 第6篇

**同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，积极进取，乐于助人，工作认真负责，努力学习，乐学上进，受到公司的好评。毕业鉴定：该生在校期 间，思想品德好，积极进取，尊敬师长，团结同学，关心他人，诚恳待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极认真，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强集体荣誉感。学习上，有自主学习思考的好习惯，上课专心听讲，积极思考问题，踊跃回答老师的提问，讨论小组中积极发言，能融入班集体中，作业能认真仔细按时完 成。课外广泛阅读，拓展知识面。在实习中，学校实训课能积极主动学习，认真学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作认真负责，尽心尽责，受到公司的一致好评。总体来说，该生各方面表现优秀。

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的.知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

为了将自己锻炼成一名各方面能力都具备的综合性复合型人才，四年里，我特别注重各方面能力的培养与锻炼，学校的各种活动我都热情、积极、踊跃的参加，在校期间，我严格要求自己，力争全面发展。学习上，认真听讲、刻苦作业、积极配合老师教学、踊跃参与教学实践，以优异的成绩顺利完成学业;工作生活上，作为学生干部、学生党员，从参与到组织、从配合到管理、从监督到协调，大事小事，事事关心，事事模范，以服务同学为宗旨，以管理团结班级为己任，不论在学校领导、院系组织、同学之间、还是在社会实践活动中，到处都有我的身影。能力在实践中日趋形成、锻炼、提高、并得到肯定。

该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

会计实习单位教师鉴定评语 第7篇

xx同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守陈规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制讲堂的能力和良好的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具有了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名良好的教师。实习评语

一、关于“会计报告”的称谓。反映事业单元财务状态和收支情况的书面文件如何称谓，这也是事业单元会计改革需要考虑的`题目。我们认为应将“会计报表”改为“会计报告”。

原因是：首先，由于事业单元会计面临的环境日趋庞大化，人们对会计信息的需求范围、内容也在不断变化。从以往单纯的数量信息向数量与文字信息偏重偏向发展，从单纯钱币信息向钱币与非钱币信息并进，大量文字、非钱币信息的存在，单一的会计报表是无法容纳的。其次，从我国现真相况看

xx同学在本校实习班主任期间，能对峙每天全程跟班，自动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极自动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。

该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象！

会计实习报告单位评语 第8篇

1.1 事业单位财务会计报告信息的质量和内涵性不够充足。

当前的财务会计数据仍然局限于对过去的经营工作的一种简易描述, 造成了会计数据信息的滞后性与事业行为的难以预测性之间的矛盾, 而没有对未来事业行为进行充分的筹备和规划, 具备相当的预见性。伴随着经济市场化的推进, 经济细胞和投资方式多样化的日益显现, 这种残缺、不够全面的财务会计信息很大程度上阻碍了市场行为主体的培育、市场体系发展的支撑, 所以, 我们国家如果要加大经济上对外开放的程度, 就必须不断对财务会计数据信息进行扩容和完善。另一方面, 传统的财务会计报告难以十分充分地反映知识资本、人才资源等无形资产在总资产中的作用与重要性, 因而无法有效地适应财务会计信息的使用者对无形资产的各种需求。

1.2 财务会计的信息披露时间上呈现滞后性。

时代的发展、竞争的加剧、经济飞速运作, 要求财务会计报告随着事业单位的管理项目、风险以及业务的变化而适时变化, 以提供及时准确的信息, 而不是只局限于传统的定期报告的方式和制度。否则, 根据滞后的, 经过更改过的信息来制定决策, 要达到的行为成功几率将大打折扣, 也可能无助事业单位的决策, 甚至造成极大地损失。所以, 要满足财务会计报告用户的实时需求, 就必须增加财务报告的更新频率、缩短信息的周期。

1.3 财务会计信息披露方式不合适。

通常情况下, 事业单位总是通过一项标准、通用的财务会计报告模式将本单位的财务信息展示、汇报给使用者, 这种方式的不足便在于没有注意到信息使用者对信息的需求差别和个性要求。每个使用者都有其个性需求, 因此, 合理处理财务会计信息使用方面的差异问题, 是整个财务会计报告制作过程中不可或缺的重要一步。

1.4 财务会计报告对非货币信息的反应程度不够。

随着信息化技术的迅速发展和逐渐普及, 知识产权、人力资源等无形资产、金融信息发挥着越来越大的作用, 其中事业单位的声誉、产品能源的来源以及产品的销售去向等无形资源也对事业单位的发展产生重大影响。但是传统的单一货币形式无法对这些因素进行如实的描述和反映。然而事业单位之间的交流很大程度上是各方面信息上的交锋, 过低的信息反映程度, 无法体现管理、营销以及经营带来的社会效益, 因此大大降低了决策信息的利用率。

2 对当今财务会计报告改进与发展的一些建议

2.1 增加财务会计信息所披露的内容, 增加报表注释, 将一些重要的非财务信息容纳进来。

首先, 除了那些必备的信息, 诸如事业单位经济事项所必须的信息、对于使用者理解和决策实用性的信息, 还要增加一些其他的重要的附加信息, 其中包括增加对额外产生的金融工具的揭示、增加财务会计报表的附加注释。在会计发达的国家, 附注的内容甚至高达报表本身的5倍有余, 这足以体现附注对于一份报表的重要性。个人认为, 应当适当增加对外项目、知识资本、人力资源等信息的披露。其次, 要改变传统的财务会计信息模式。为了决策制定的准确性, 财务报告至少要包括事业单位的财务信息和非财务信息两大方面的构成。财务信息, 毋庸置疑, 指的就是那些常规的数据信息, 不可缺少。非财务信息方面的用途非常广泛, 可以反映事业单位的经济行为对周围环境、对社会产生的效应或影响、从而为事业单位的经济投资、经营提供更加宽泛和准确的信息。总而言之, 财务会计报表的改进, 可以有效地扩大就业范围, 更好地维护事业单位及其员工的权益和环境资源, 营造一个必要的微观环境。所以, 可以概括的说, 一份完整的财务会计报告所涵盖的信息, 一定要能充分而全面, 系统而准确地体现出事业单位一切财务和非财务信息。

2.2 设立财务会计实时报告制度, 尽量缩短报告周期, 提升财务会计报告的准确性和及时性。

对于任何投资者而言, 一个事业单位未来的前途是否光明, 能否越走越远都是非常值得其关注的。随着事业单位产品、服务的更新换代频率越来越快, 周期越来越短, 对事业单位各方面的变化的预测和估计, 已经不能仅仅依靠传统的按月按年的长周期会计报表来呈现了, 经营行为的难以确定性越来越明显, 会计信息的决策有效期大大缩短。所以, 事业单位一定要建立一套新的财务会计报告制度, 来提供实时的信息;要将定期报告与实时报告结合起来, 既要完善好事业单位定期成果分配的依据, 又要提高财务会计报告的预见性, 提高报告的效率。

2.3 适当调整财务信息的披露方式, 加强对财务数据信息的分析和探讨。

由于在我国普遍存在事业单位决策者会计素质不高的状况, 改进财务会计信息的披露方式为信息使用者提供各类详细的财务信息, 照顾好使用者在对信息需求上的个性化和偏好性。另外, 事业单位要加强对财务会计信息的分析探讨, 以提高财务信息的有效性, 让使用者更易于分析了解报告的内容。

财务会计是一门规范性很强的学科, 在当前知识经济和市场经济的推进演化下, 事业单位的职能提升, 科技的高速发展, 人们对财务会计信息的质和量要求不断提升, 财务会计报告的改进与发展已经成了事业单位的当务之急, 只有加快对财务会计报告的改进, 才能适应时代发展。

3 结语

财务会计报告是指反映企业在一段时间内的财务状况和经营状况的重要信息, 对企业经营战略的制定和企业经营评价有着重要的参考价值。本文首先提出了目前我国事业单位的会计报告中普遍存在质量和内涵性不够、信息披露时间滞后、信息披露方式不合理以及对非货币信息的反应程度不足等问题, 针对这些问题, 从会计报告的内容和模式、会计报告的制度和周期、会计报告的信息披露方式和分析效率等三个方面展开详细的讨论, 提出了具有建设性的意见和建议, 相信能够对我国事业单位财务会计报告工作的进步和完善有所裨益。

参考文献

[1]王咏梅.会计信息披露的规范问题研究[J].会计研究.2001, (10) :12-17.

[2]孙丰林.对我国人力资源会计核算的点设想[J].会计研究.2001, (6) :45～46.

[3]财政部会计司.事业单位会计制度讲解[M].北京:中国财政经济出版2001.

[4]胡小荣.谈事业单位会计运转中的一些问题[J].山西财税, 2005, (12) .

会计实习报告单位评语 第9篇

关键词：事业单位会计；企业会计；差异

1、概述

1.1事业单位会计。事业单位是相对企业单位而言的，指以增进社会福利，满足社会文化、教育、科学、卫生等方面需要，提供各种社会服务为直接目的的社会组织，属于国家的分支机构。

事业单位会计是指以各项经济业务为对象，计量、记录、反映和监督事业单位预算执行过程及其结果的专业会计。事业单位预算是指事业单位按照国家有关规定，根据事业发展计划和目标编制的年度财务收支计划。比如医院预算，它包括收入预算和支出预算两类，其中，收入预算包括医疗收入、财政补助收入、科教项目收入和其他收入；支出预算包括医疗支出、科教项目支出、管理费用和其他支出。

1.2企业单位会计。企业单位是一种自负盈亏的生产性单位，是以盈利为目的的独立核算的法人或非法人单位，可以分为国企和私企，本文主要讨论私企。企业会计是指以企业为主体，以其经营资金运动为对象，计量、记录、核算和监督企业资金的运营、企业的成本和费用以及企业经营所得的财务成果，借以分析企业的运营状况。企业会计的具体内容是随企业的性质和经济业务的繁简而异的，是一种提高经济效益的管理活动。

2、事业单位会计与企业单位会计核算的区别

2.1核算基础不同。会计的核算基础有两种类型，分别是收付实现制和权责发生制，收付实现制是指以现金实际收到或实际支出为核算标准，来记录收入的实现和费用的发生；权责发生制是指以应收应付为核算标准，来确认本期收入的实现和费用的发生，它并关注现金是否实际收到或支付。

事业单位与企业单位最大的区别在于，事业单位是不以盈利为目的的，它的实质是一种服务社会的国家公益组织，因此不承担自负盈亏的风险，所以我国的事业单位可以根据具体的情况采用核算基础。一般情况下，事业单位会计对预算资金的收支进行核算时采用收付实现制，而对经营性收支业务采用权责发生制，这在某种程度上也体现了会计上的实质重于形式的原则。企业单位是以营利为目的，这就决定了企业会计的核算基础必须采用权责发生制，因为这种核算能更好的反映企业的经营业绩，有助于企业的财务信息使用者更好的了解企业的财务状况，从而能更好的做出经营决策。

2.2会计要素构成不同。事业单位会计的会计要素主要是五个，分别是：资产、负债、收入、费用和净资产；企业会计的会计要素主要是六个，分别是：资产、负债、收入、费用、所有者权益和利润。其实，两者在资产和负债科目的核算基本一致，主要不同的地方在于以下几方面：

（1）收入方面：事业单位收入是指事业单位开展相关服务或活动依法取得的非偿还性资金，来源的渠道有财政部门、上级单位或其他单位。所以在事业单位中，又可以分为差额拨款单位和全额拨款单位。企业收入是指企业在日常经营活动中取得的合法收入，主要是靠销售产品或提供劳务产生，主要目的是创造企业利润。

（2）费用方面：事业单位费用是指事业单位在开展相关服务及其他业务活动过程中发生的资产、资金耗费和损失，会导致本期净资产的减少。其目的是耗费。企业费用是指企业在日常经营活动中为生产产品或提供劳务而发生的费用，是一种向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。其目的是为取得营业收入，获得更多的企业新资产。

（3）净资产与所有者权益方面：事业单位会计中的净资产与企业会计中的所有者权益是一组相对概念。事业单位会计中的净资产是指该事业单位资产减去负债后的余额，包括事业基金、专用基金、待冲基金、财政补助结转、科教项目结转、本期结余和未弥补亏损。产权单一是其最大的特点。比如医院净资产，它是医院开展医疗活动和完成医、教、研各项任务的物质基础，是形成医院资产的基本来源，而不像企业会计核算中的所有者权益那样，是属于企业股东所有。企业会计中的所有者权益是指企业投资者对企业投资的一种所有权，会受到企业经营状况的影响。

（4）利润方面：在事业单位会计中是没有利润这个会计要素的，这就体现了事业单位的公益性、福利性。因此，利润是企业会计核算中所独有的。企业会计中的利润是指一定会计期间的经营成果，准确核算企业利润有着十分重要的意义，因为它直接影响着企业的税费是否正确，尤其是对企业所得税的核算。

2.3会计核算内容不同。事业单位会计和企业会计在实际的账务处理方面存在很多不同之处，本文主要探讨以下几个方面：

（1）财政补助收入核算

事业单位财政补助收入一般设置两个明细科目：基本支出补助和项目支出补助，根据支付方式的不同，账务处理也有所不同。下面以购买固定资产为例，进行说明。

财政直接支付方式下：

例：2013年12月5日，某医院财务部门收到财政国库支付执行机构委托代理银行转来的《财政直接支付入账通知书》，支付购买麻醉机20台，价值200万元。该设备已办理验收入库手续，并投入使用。（单位：万元）

借：财政项目补助支出—医疗卫生200

贷：财政补助收入—项目支出补助—医疗卫生200

同时：

借：固定资产200

贷：待冲基金—待冲财政基金200

财政授权支付方式下：

同上例：

借：零余额账户用款额度200

贷：财政补助收入—项目支出补助—医疗卫生200

同时：

借：固定资产200

贷：待冲基金—待冲财政基金200

而对于企业来说，购买固定资产的资金来源比较单一，是企业自有的资金，因此在进行账务处理过程中，贷方科目一般是：银行存款。

（2）专用基金核算

专用基金是事业单位按照规定设置、提取具有专门用途的净资产，主要包括职工福利基金、住房基金等。专用基金一般不直接参加事业单位的相关服务活动，其运动过程具有相对独立性的特点。比如医院，专用基金包括职工福利基金、医疗风险基金和其他专用基金。而这种专用基金在企业会计中是没有的。

3、对事业单位会计和企业会计的一些思考

事业单位和企业两者之间由于性质的不同，导致两者在会计核算方面存在较多的差异性。但随着我国经济的发展，越来越多的人认为事业单位应该走向社会化、企业化，将竞争机制引入事业单位，能否缩小事业单位会计和企业会计之间的差异，笔者认为可以从以下几方面进行分析：

3.1事业单位会计和企业会计理论指导基本一致。《事业单位会计准则》和《企业会计准则》要求会计核算遵循的会计质量要求、报表要素确认和计量原则在大体上基本一致，事业单位会计和企业会计对于资产、负债、收入、费用等会计要素核算上的规定绝大部分是相同的。因此，建立一套对事业单位和企业均起作用的会计理论概念或框架，并对极少数特殊问题进行专门规定或概述，是完全可行的。

3.2事业单位和企业单位管理模式趋同。由于事业单位和企业的性质不同，会计分为事业单位会计和企业会计，这在当今世界是普遍存在的。在我国也存在《事业单位会计准则》和《企业会计准则》两套会计指导体系，但是我国于2011年开始进行事业单位改革，要求事业单位社会化、企业化，使得事业单位管理模式逐渐趋向于企业的管理模式，这就在一定程度上使得事业单位会计和企业会计核算之间的差异会逐渐减小。（作者单位：湘潭大学）

参考文献：

[1]卫生部规划财务司.医院财务与会计实务[M].企业管理出版社，2012，6

[2]常晨.事业单位会计与企业会计的异同比较与趋势分析[J].财经论坛，2010，8

单位对会计实习生的评语 第10篇

2. ___同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

3. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

4. __同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与老员工交流工作情况，与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见，并虚心学习，认真做好自己的出纳工作，担负起了自己的任务。该生有较高的素质强烈的责任心真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!

5. 同志工作积极主动高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥认真听取老同志的指导，不怕苦不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察体验思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间，是个出色的会计人员，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

6. 同志工作积极主动高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥认真听取老同志的指导，不怕苦不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察体验思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间，是个出色的会计人员，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

7. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

8. __同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与老员工交流工作情况，与同事讨论相关的会计问题。认真听取老会计的意见，并虚心学习，认真做好自己的出纳工作，担负起了自己的任务。该生有较高的素质强烈的责任心真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!

9. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定

10. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

11. __同学暑假期间在我单位__职位实习，工作期间任劳任怨，尊师重教，能够较好的领会并贯彻实施___(你实习职位的领导)部署的任务。虽有不足之处，但能较快改正。在职期间虚心好学，能将其所学知识运用到实务操作中，针对公司存在的问题提出操作性很强的整改建议。对于一名实习的在校大学生，我们认为他还是很不错的。以此鉴定。”

12. __自去年毕业开始在__信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

13. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

14. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

15. ___同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

16. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

17. __实习期为一个月。__工作积极主动高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥认真听取老同志的指导，不怕苦不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察体验思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实际问题。

18. 勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

19. 实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。