护理学基础自考
护理学基础自考(精选8篇)
护理学基础自考 第1篇
全国自考“护理学基础”的试题
全国自考“护理学基础”的试题
一、单项选择题(本大题共34小题,每小题1分,共34分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.世界卫生组织(who)是联合国专门从事国际卫生工作的机构,其宗旨是
a.人人享有卫生保健 b.使全世界人民获得最高水平的健康
c.发展初级卫生保健 d.确认卫生是社会发展的组成部分
2.西方的医疗护理工作传入中国是在()
a.18前后 b.1840年前后
c.1937年前后 d.1949年前后
3.“维持独处和社会交往的平衡”属于奥瑞姆自理需要中的()
a.发展自理需要 b.一般自理需要
c.生长发育自理需要 d.健康欠佳时的自理需要
4.纽曼定义的三种环境中,“护理对象在其基础结构或系统功能面临威胁时,无意识地创造的环境”称为()
a.内部环境 b.外部环境 c.整体环境 d.造就环境
5.艾瑞克森的心理发展理论中,成人期发展的任务是()
a.勤奋-自卑 b.亲密-孤独
c.繁殖或成就-停滞 d.完善-失望
6.下列正确描述适应特征的是()
a.一种被动和动态的过程 b.有一定限度,与个人经历无关
c.与时间的长短无关 d.适应本身也具有压力性
7.病人李某,右下肢股骨骨折,护士为其制定的远期护理目标是()
a.1个月内病人能恢复自主行走 b.在护士的帮助下,能达到自己行走
c.3个月病人能独立行走 d.2周后护士可协助病人拄拐杖行走
8.适宜的医院内物理环境是()
a.每日开窗通风2小时
b.老年人的病房室温应保持在30℃
c.产妇休息室为保暖不能开窗
d.婴儿病室的温度应保持在22℃~24℃
9.病室湿度过低时病人会出现()
a.烦躁疲倦 b.口舌干燥
c.胸闷憋气 d.抑制出汗
10.过氧乙酸的作用原理是()
a.使菌体蛋白质脱水凝固变性,酶失活
b.能产生新生态氧,使蛋白质氧化变性
c.使蛋白质光解变性,降低细菌氧化酶的活性
d.与菌体蛋白结合,使蛋白质变性
11.病人自用热水袋不慎造成烫伤属于()
a.温度性损伤 b.机械性损伤
c.生物性损伤 d.医源性损伤
12.破伤风病人适用的隔离是()
a.保护性隔离 b.体液隔离
c.昆虫隔离 d.接触隔离
13.属于高效消毒剂的是()
a.甲醛 b.乙醇 c.碘伏 d.洗必泰
14.准备好的无菌盘有效时间为()
a.4小时 b.8小时
c.12小时 d.24小时
15.一位孕妇产前检查时为臀位,为矫正胎位医生建议她采用()
a.头低腿高位 b.半坐卧位 c.膝胸卧位 d.仰卧位
16.协助病人移向床头时,嘱病人双脚向下,向床尾蹬踩,所产生的力是()
a.反作用力 b.摩擦力
c.垂直压力 d.拉力
17.力点位于支点与阻力点之间的杠杆,被称为()
a.第一类杠杆 b.第二类杠杆
c.第三类杠杆 d.第四类杠杆
18.在发热过程中,可能发生脱水、痉挛或谵妄的症状发生在()
a.寒战期 b.体温上升期
c.发热期 d.退热期
19.在纸上画一条10cm的横线,一端表示无痛,另一端表示巨痛,中间部分表示不同程度的疼痛。这种测量疼痛的方法称为()
a.口述评分法 b.米吉尔疼痛问答法
c.儿童疼痛评分法 d.视觉模拟评分法
20.灭头虱时,对剪下的头发应()
a.用杀虫剂浸泡后扔掉 b.用纸包好后烧掉
c.放入医用垃圾袋统一处理 d.与其他敷料一起烧掉
21.低蛋白饮食每日摄入蛋白质量不应该超过()
a.10克 b.15克 c.20克 d.25克
22.保留灌肠适用于()
a.急腹症 b.排便失禁
c.肠出血 d.慢性痢疾
23.葡萄糖耐量试验前需禁食的时间范围为()
a.4~8小时 b.8~12小时
c.12~16小时 d.16~20小时
24.尿液的气味呈烂苹果味此病人是患有()
a.高血脂 b.糖尿病
c.尿毒症 d.冠心病
25.超声雾化吸入法,水槽内应该加入()
a.冷蒸馏水250ml b.冷生理盐水250ml
c.矿泉水250ml d.清水250ml
26.口服枸橼酸铁溶液时应()
a.用吸管 b.直接口服
c.温水稀释后口服 d.用勺服用
27.上臂皮下注射的部位是()
a.三角肌下缘 b.肩峰下2-3横指
c.三角肌外侧 d.上臂外侧
28.急性肺水肿患者的痰液是()
a.黄绿色 b.铁锈色
c.黄色 d.粉红色泡沫状
29.收集全血标本时要求用()
a.干燥试管 b.封闭式采血瓶
c.针头立即插入橡皮塞内 d.加入抗凝剂的试管
30.与热疗效果成正比关系的是()
a.方法 b.时间
c.面积 d.温度
31.用加压包扎法包扎后应抬高患肢,其目的是()
a.阻止动脉血流供给 b.以利于静脉血回流
c.防止继续出血 d.以利于伤口愈合
32.临终病人出现大小便失禁的原因是()
a.肌肉的张力下降 b.液体的.摄入量增加
c.肠蠕动增加 d.排便的紧迫感增加
33.有效时间在24小时以上,必要时用,但需有执行时间的医嘱为()
a.长期医嘱 b.临时医嘱
c.长期备用医嘱 d.临时备用医嘱
34.脉搏短绌常见于()
a.心力衰竭病人 b.窦性心律不齐病人
c.房室传导阻滞病人 d.心房纤颤病人
二、填空题(本大题共10个空,每空1分,共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
35.生物学死亡是指呼吸、心跳停止后_____________死亡,人体____________新陈代谢完全停止。
36.上消化道出血50~75ml时,其粪便可呈_______________色。
37.由于静脉输液不慎造成空气栓塞,发现后,应立即使病人_________________卧位,有利于气体浮向右心室尖部,避免阻塞______________入口而导致病人死亡。
38.个体处于膀胱不能完全排空的状态,称为__________________。
39.重度充血性心力衰竭的患者常出现的呼吸形态是___________________,肾功能衰竭的患者常出现的呼吸形态是__________________。
40.灭菌是指物品上的微生物全部灭活。活菌数量一般在____________的标准范围内。
41.我国的卫生工作一直贯彻“________________”的方针。
三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
42.世界卫生组织的健康定义。
43.角色。
44.完全胃肠外营养。
45.压疮。
四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
46.简述促进病人睡眠的护理措施。
47.简述影响血压的因素。
48.简述临床常用的交流技巧。
49.如何理解护理学四个基本概念中的“护理”?
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
50.试述与大量快速输血有关的反应有哪些?各反应的临床表现是什么?
51.病人张某,男性,38岁,因发热、咳嗽、胸片有阴影而住院。经进一步检查,确诊为肺癌并已转移。得知此诊断后,病人难以接受,感到很生气,说:“为什么会是我?”病人抱怨医护人员不尽力,家人不关心,并伴有摔东西等破坏性行为。
请回答(1)此病人的心理反应处于哪个阶段?
(2)针对病人的心理反应,护士应采取哪些护理措施?
护理学基础自考 第2篇
6、简述构成制造业企业产品生产成本项目的内容 : 原材料、辅助材料、工资、制造费用…。
7、简述产品生产成本核算因遵循的要求:
(一)算管结合,算为管用。就是成本核算应当与加强企业经营管理相结合,所提供的成本信息应当满足企业经营管理和决策的需要。
(二)正确划分各种费用界限
(三)正确确定财产物资的计价和价值结转方法
(四)做好各项基础工作
(五)适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法
8、简述职工薪酬的内容:
护理学基础自考 第3篇
1 一般资料
选择2008年10月参加河南省护理自考本科毕业论文答辩的92名学生, 考生来源于省、市、县各级医院的护理工作人员, 分析其仪表与仪态礼仪、进退房间等基本礼仪。
2 方法
2.1 方法
采用观察的方法由护理专业教师完成此项工作。他们熟悉护士礼仪规范, 从答辩学生的仪表与仪态礼仪、进退房间等基本礼仪方面, 在学生不知情的情况下完成。
2.2 答辩时的基本礼仪要求
2.2.1 正确的服饰礼仪
论文答辩时的着装没有特殊要求, 符合大众审美观即可。需要强调的是, 论文答辩着装更应注重TPO原则 (time、place、object) 及整体性原则, 如果穿着护士职业装, 一定要佩戴护士帽[1]。
2.2.2 规范的坐姿礼仪
坐姿要体现稳重、文雅, 做到正头、立腰、双手搭放在一侧腿上;并膝并腿, 双腿可丁字步、叠步或平行步;只坐椅子的前2/3;身体稍前倾, 以示谦虚。
2.2.3 进退房间礼仪
进入房间必须经教师许可。从礼仪的角度讲学生见教师行15~30°的鞠躬礼, 主动问候教师。退出房间时, 应退后半步, 再转身离开, 出门后面向门轻声关门[2]。
3 结果
3.1 服饰礼仪欠缺 (见表1)
3.2 仪容礼仪欠缺 (见表2)
3.3 进退房间礼仪欠缺 (见表3)
3.4 递接礼仪欠缺 (见表4)
3.5 坐姿礼仪欠缺 (见表5)
注:不评价个人生活装的着装情况, 只评价穿着护士装是否规范。穿着护士装进行答辩的学生共6人
4 讨论
4.1 当前护士礼仪欠缺
4.1.1 护士职业装穿着不规范
论文答辩不同于技能操作, 可以不穿职业装, 但既然穿职业装就必须规范。然而, 从表1可以看出, 在6名穿职业装的护士中, 2名不规范, 有衣无帽、胸卡反带、不扣扣子等均有出现;还有2名穿职业装的护士, 佩带较长的耳坠和戒指, 明显不符合护士职业装的着装规范。
4.1.2 护士对仪容美的要求较低
从表2可以看出, 化妆的护士仅3人, 只占3.3%。医院强调护士要淡妆上岗, 但却没有监督执行, 使淡妆上岗只停留在口号上。化妆的3人中, 1位妆颜太浓, 与护士职业装极不协调。可见, 护士对化妆知识了解太少, 护士的仪容美没有形成制度。
4.1.3 护士的日常交往礼仪较欠缺
从表3~5中可以看出, 护士不注意日常生活礼仪。表3主要反映护士的礼貌问题, 经允许才可以进入教师的房间、先问候教师、关门声音轻等是最基本的礼貌知识;见上级应有鞠躬礼, 做到的只有7.6%;告退、递接礼仪知识也知之较少。
4.1.4 护士的仪态礼仪欠缺
仪态礼仪包括站、坐、行、蹲等礼仪。不坐满椅子、身体前倾、不抱臂等基本礼貌问题欠缺较少, 但怎样使自己的仪态更美, 护士却了解较少, 分膝、分腿等不高雅动作出现的频率较高。
4.2 护士应注重礼仪修养
护理服务礼仪是指在自己的工作岗位上向服务对象提供服务时标准的、准确的做法。护士是医疗服务行业的主要群体, 更应注重礼仪修养。首先, 护士是一个社会的人, 要进行社会交往, 必须掌握一定的日常社交礼仪;其次, 护士是医疗技术服务行业的工作者, 面对的服务对象是需要照顾的人, 容貌服饰更应端庄大方、言行举止更应优雅得体, 这样才能显示出护士的独特韵味。优雅的仪态是建立良好护患关系的基础, 良好护患关系又是服务对象配合治疗的前提。所以护士更应注重礼仪修养。
4.3 加强护士礼仪教育势在必行
礼仪是一种修养, 是精神文明的重要组成部分, 是推动社会进步、发展精神文明建设的一种良好形式。在现代社会, 礼仪是衡量一个人、一个国家文明程度的准绳。科技在发展, 文明礼仪也应相应发展。学习礼仪、遵守礼仪可以提升个人的气质形象、提升单位的社会地位、提升国家的世界地位, 赢得别人或别国的信任和尊重。因此, 开展护士礼仪教育势在必行。
摘要:目的提高护士的礼仪修养。方法分析参加护理自考答辩的护士礼仪现状。结果护士的礼仪欠缺严重。结论加强护士礼仪教育势在必行, 护士更应注重礼仪修养。
关键词:护理,自考生,论文答辩,礼仪修养
参考文献
[1]刘宇.护理礼仪[M].北京:人民卫生出版社, 2006.
如何提高护理自考成绩通过率 第4篇
【关键词】 自学考试;通过率;护理
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2012)08-0500-02
现在许多院校按照“宽进严出”的原则,举办全日制自学考试。但是自学考试总体的考试合格率比较低。提高自考课程通过率,既关系到自考生的综合素质的全面提高,同时也关系着学校的声誉和发展。通过研究发现我校护理教育导论这门课程在以往历年通过率尚不足50%。在我带教护理教育导论这门课程后,近1500名学生中,通过不断总结规律,吸取经验使得通过率不断上升,现在每个班通过率普遍在85%以上,甚至有的班级达到95%以上。
我们知道好成绩是通过刻苦学习而最终取得的,如果掌握好一套正确而适合的应对考试方法,不但能够顺利而快捷地掌握课本知识,而且还会达到事半功倍的效果。在经历了多次自学考试后,我探索出了一套适用于自己的教学方法,从而有效地提高了自考成绩。自考的难度不算很大,关键是掌握应对的方法。教材设计非常适合考生自己学习,只要把握了正确方法,自考并不难。
首先我要强调的是好的班级纪律,好的班级纪律是非常重要的,如果学生讲话将会很大的影响教学。良好的学习纪律,团结、勤奋好学的风气是一个班集体能够取得好成绩的关键。本文从5个方面介绍护理本科自学考试的经验,希望对所有参加护理自考的学生有所帮助。
1 紧扣大纲,因材施教
自考的命题紧密联系大纲,因此一定要以教材为主。老师本人在讲课之前一定要熟悉考试大纲中的学习目的和要求及内容提要,理解每一章的基本要点和考试的重点及教学难点。只有这样老师才能够很好的把握每一个章节中学生需要掌握的知识点。
2 明确目标,抓住重点
老师自己要先做历年的试卷和全真集,然后再为学生出一份全面的复习资料,好让学生复习时有头绪,避免无从下手的现象发生。历年真题是非常重要的,在每讲述一门新课之前首先要做的就是把历年的真题都通做一遍,然后根据历年真题在每个章节的分布在课本上清晰的标记出来,标记出年份、题型、分值。这样在讲课的时候就可以很好的把握重点。通过对历年真题的研究,发现两个有趣的规律:
2.1 几乎所有的自考试卷都是从一个题库中组合出来的。也就是说今年的考题很多都可以从历年真题中找到原题
2.2 几乎每个2~3年的试卷的重复率大约有25%,比如2005年的护理教育导论试卷和2008年的护理教育导论试卷的重复率大约有30%。这样可以让学生更加有针对性的进行复习。
3 合理安排,及时巩固
为了能够更方便的学生掌握知识点,在每讲完一个章节的理论知识最好能够及时的进行试题练习。把历年真题中这个章节出现过的考题挑选出来让同学们根据刚刚讲过的理论知识进行做题加深巩固,然后在下节课进行新课前再对上个章节的试题复习。这样学生基本上就可以在课堂上就把历年考题中的选择题、填空题消化吸收,大大减轻了学生的负担。
4 系统解读,总结串讲
本学科课程结束后,再系统地将课本的内容的纲要部分进行详细解读。对课本的理论知识进行一个串讲,在讲到某个知识点可能会以什么题型进行考试讲解清楚,让学生对每个知识点的考试题型更加明确,学习更有针对性。
5 重点突出,有效学习
针对性讲解单选、多选,及案例分析,强调重点的名词解释、简答题和论述题,加强训练。如果条件允许,最好能够给学生布置有针对性的练习题并予以批改,进一步让学生通过做历年试卷、分析试题来巩固整个复习过程。
通过多个班级自学考试通过率情况发现,这种教学方法确实行之有效,通过率也非常高。当然,所有的学习都要建立在刻苦、勤奋的基础上,并付诸实践,才能有效的发挥作用。
參考文献:
[1] 韦瑞丽.如何提高高护自考通过率[J].广西医科大学学报,2002,19:206.
[2] 方秀华.教你如何通过护理本科的自考[J].护理研究,2004,18(4):746-747.
[3] 陈荣,陈惠英,刘琪希.轻松应对护理自考[J].FAMILY NURSE,2008,6(1):268.
英语写作基础自考试题 第5篇
Ⅰ.重写句子(30 points, 3 points each)
Revise the following sentences according to the requirement.
Example: The history of English words is the history of our civilization in many ways.
( periodic sentence)
In many ways, the history of English words is the history of our civilization.
1. The bridge had been weakened by successive storms, It was no longer safe. (simple
sentence)
2. In the contract, there are too many ifs. (loose sentence)
3. It will save money, if you make your own clothes. (periodic sentence)
4. To know how to study is important for college students. And to learn how to arrange time is also important for college students. (parallel structure)
5. It was a huge rock. It took five people to move it. (complex sentence)
6. He doesn’t smoke. He does not drink. (compound sentence)
7. We wanted to play a joke on Pauline. We sent her a Valentine’s card. It said “From your secret lover”. (compound-complex sentence)
8. Go anywhere, and I will follow you. (complex sentence)
9. After her parents died, she was sent to live with her aunt. (simple sentence)
10. If we do not hurry, we will be late. (compound sentence)
Ⅱ. 改写病句(15 points, 3 points each)
Correct the errors in the following sentences.
Example: Made by his mother Tony ate up the cake.
Tony ate up the cake made by his mother.
11. I never saw so many cheerful, courteous students and helpful.
12. I am very tired this evening, it was a long day at the office.
13. I have followed the instruction faithfully given by the manual.
14. To take this course, the professor must give her approval.
15. A very powerful story that really puts its message across.
Ⅲ. 标出主题句(15 points, 5 points each)
16. Choose the best topic sentence from the group below.
A. Picasso was thought to be dead at birth in Malaga on. Oct. 25, 1881.
B. By the age of 25, Picasso was an able and gifted artist.
C. Picasso’s father was a painter named Jose Ruiz Blasco.
D. The full sweep of Picasso’s effect on modern art is difficult to document.
Answer: ___________
17. Read the following paragraph and underline the topic sentence.
There is a popular belief that some particular scientific discoveries or theories, such as the Darwinian theory of evolution, have led to the downfall of religion. It would be foolish to deny that these discoveries have had a great effect in undermining religious dogma. But this account does not at all go to the root of the matter. Religion can probably outlive any scientific discoveries which could be made. It can accommodate itself to them. The root cause of the decay of faith has not been any particular discovery of science, but rather the general spirit of science and certain basic assumptions upon which modern science, from the 17th century onwards, has proceeded.
18. Read the following paragraph carefully and select the best topic sentence from the four possible answers that follow the paragraph.
Topic sentence ___________
At one time, transistor radios were not practical, because they were too expensive, Now all of that has changed. With the reduced price of transistors and the cheaper costs of mass production, the transistor radio is cheaper than the old-style tube model. In addition, transistor radios do not heat up like the old tube radios, so they will not wear out as quickly. Also, transistor radios can be made much smaller because transistors are smaller than tubes. Furthermore, transistor radios are more reliable. They have fewer parts, so less can go wrong.
A. Transistor radios are practical and inexpensive.
B. Transistor radios have undergone much improvement.
C. Transistor radios are cheaper than tube radios because of mass production.
D. Transistor radios are better than the old-style tube radios.
Ⅳ. 重新组合段落(10 points, 2 points each)
Rearrange the following numbered sentences so that they will read logically, put the number in proper sequence in the boxes provided below.
19. Those who did not become miners found work in railroad construction, farming and light industries, doing low-paid jobs.
20.As in California they formed small pockets of Chinese culture that were known as “Chinatowns”.
21. The government issued Exclusion Acts to stop the immigration of Chinese laborers into the United States.
22. The Chinese called the new land “Mountain of Gold”.
23. Many workers fled the concentrated Chinese communities in the West and scattered to the Mid-west and the East.
24. He was accused of taking jobs away from the white man.
25. By the 1880’s, American industrialization brought changing economic realities, resulting in an explosion of resentment toward the Chinese laborer.
26. The first big wave of Chinese immigration to America came when gold was discovered in California in 1848.
26 24 23
Ⅴ. 标出与段落内容无关的句子(10 points)
Read the following paragraph and underline irrelevant sentences (either one or two).
A diamond’s hardness makes it useful in ways you may not know about. If you have a record player in your house, it probably has a diamond-tipped needle. Your dentist uses a diamond tipped drill. Similar drills are used in industry to cut very hard materials. However, not all drills are made of diamonds. When a diamond is cut, the dust is gathered and saved. Manufacturers then use it in many grinding, polishing and sawing jobs. Recently, diamonds have been put to new uses. Eye surgeons use diamond knives for delicate operations. A spacecraft sent to Venus had a diamond window. A diamond was the only transparent material that could withstand the extremes of temperature and pressure on Venus. Scientists have developed ways to make man-made diamonds, which, if successful, might greatly reduce the cost of diamonds.
Ⅵ. 写信(20 points)
自考《基础会计》模拟练习试题 第6篇
第一章 外币会计
第一节 外币会计概述
第二节 外币交易会计
第三节 外币财务报表的折算
第二章 所得税会计
第一节 所得税会计概述
第二节 资产、负债的计税基础与暂时性差异
第三节 递延所得税资产和递延所得税负债的核算
第四节 所得税费用的核算
第三章 上市公司会计信息的披露
第一节 上市公司信息披露概述
第二节 分部报告
第三节 中期财务报告
第四节 关联方披露
第四章 租赁会计
第一节 租赁会计概述
第二节 经营租赁业务会计
第三节 融资租赁业务会计
第四节 售后租回业务会计
第五章 衍生金融工具会计
第一节 金融工具会计概述
第二节 衍生金融工具一般业务的核算
第三节 套期保值的核算
第四节 权益工具的核算
第五节 衍生金融工具列报
第六章 企业合并会计(一)――企业合并的账务处理
第一节 企业合并会计概述
第二节 同一控制下企业合并的账务处理
第三节 非同一控制下企业合并的账务处理
第七章 企业合并会计(二)――购并日的合并财务报表
第一节 合并财务报表概述
第二节 控制权取得日合并财务报表的编制
第八章 企业合并会计(三)――购并日后的合并财务报表
第一节 集团内部经济业务事项
第二节 编制合并财务报表集团内部投资事项的抵消
第三节 编制合并财务报表集团内部交易事项的抵消
第四节取得控制权日后合并财务报表编制方法的应用
第五节 合并现金流量表的编制
第九章 通货膨胀会计(一)――通货膨胀会计概述
第一节 通货膨胀会计的产
第二节 通货膨胀会计的模式
第三节 通货膨胀会计对传统财务会计基本理论和方法的发展
第十章 通货膨胀会计(二)――一般物价水平会计
第一节 一般物价水平会计的特征和作用
第二节 一般物价水平会计的程序
第三节 一般物价水平会计的方法
第四节 一般物价水平会计的评价
第十一章 通货膨胀会计(三)――现时成本会计
第一节 现时成本会计的特征和作用
第二节 现时成本会计的程序
第三节 现时成本会计的方法
第四节 现时成本会计的评价
第十二章 清算会计
第一节 清算会计概述
第二节 破产清算会计
第三节 普通清算会计
1.自考《基础会计》模拟练习
2.自考社会学模拟练习试题
3.各科成人自考练习试题
4.精选自考每日练习试题
5.精选《马原》自考练习试题
6.自考每日练习试题(6.13)
7.自考练习试题汇总
8.管理会计自考模拟练习试题
9.自考基础会计学预测试题及答案
自考会计基础的试卷及答案 第7篇
三、判断题(认为正确的,在题后的括号内写“√”;认为错误的,在题后的括号内写“”。判断正确的得分,判断错误的扣分,不答不得分也不扣分。本类题最低为零分。每小题1分,共10分)
1.企业编报的财务会计报告应当以人民币反映。
2.通过试算平衡检查账簿记录后,如果左右平衡就可以肯定记账没有错误。
3.我国会计制度规定,所有的单位记账都采用借贷记账法。
4.原始凭证是登记明细分类账的依据,记账凭证是登记总分类账的依据。
5.科目汇总表不仅可以起到试算平衡的作用,而且可以反映账户之间的对应关系。
6.企业的现金清查小组应当在出纳人员不在场的情况下对企业库存现金进行定期或不定期清查。
7.一般存款账户可以办理现金的`收付。
8.生产车间管理人员的职工薪酬属于管理性费用,不能计入产品成本。
9.企业用资本公积转增实收资本后,使所有者权益总额增加。
10.在资产负债表日,如果交易性金融资产的公允价值低于其账面价值,应按照差额调整交易性金融资产的账面价值,一方面减少交易性金融资产的账面价值;另一方面确认公允价值变动收益。
判断题答案
1.【答案】√
【答案解析】:单位的会计核算应当以人民币作为记账本位币。业务收支以外币为主的单位,也可以选择某种外币作为记账本位币,但编报的财务会计报告应当折算为人民币反映。?
2.【答案】
【答案解析】:通过试算平衡检查账簿记录存在一定的局限性,有些记账错误通过试算平衡难以检查出来,所以,即使左右平衡也不能肯定记账没有错误。?
3.【答案】√
【答案解析】:目前,我国所有企业和行政事业单位的会计核算都必须采用借贷记账法。?
4.【答案】
【答案解析】:记账凭证是登记明细分类账的主要依据,汇总记账凭证、科目汇总表、记账凭证是登记总分类账的依据。?
5.【答案】
【答案解析】:科目汇总表可以起到试算平衡的作用,但是不能反映账户之间的对应关系。?
6.【答案】
【答案解析】:现金清查时,出纳人员必须在场。?
7.【答案】
【答案解析】:一般存款账户可以办理现金缴存,但不得办理现金支取。?
8.【答案】
【答案解析】:生产车间管理人员直接从事产品生产的管理,不同于企业行政管理人员的间接管理,因而,生产车间管理人员的职工薪酬虽然属于管理性费用,但应计入产品成本,通过“制造费用”账户进行核算。?
9.【答案】
【答案解析】:企业用资本公积转增资本后,资本公积减少的同时实收资本等额增加,使得所有者权益总额不变。?
10.【答案】
【答案解析】:在资产负债表日,如果交易性金融资产的公允价值低于其账面价值,应按照差额调整交易性金融资产的账面价值,一方面减少交易性金融资产的账面价值;另一方面确认公允价值变动损失。
四、简答题(共10分)
1.简述留存收益的性质和内容?(4分)
答:留存收益是指企业从历年实现利润中提取的或形成的留存于企业内部的积累,来源于企业生产经营活动所实现的利润。留存收益主要由盈余公积和未分配利润两部分组成。?
盈余公积是指企业按照规定从净利润中提取的各种积累资金,包括法定盈余公积和任意盈余公积。企业提取的法定盈余公积和任意盈余公积主要用于弥补亏损、转增资本(股本)和发放现金股利或利润。?
未分配利润属于未确定用途的留存收益,企业在使用上有较大的自主权,受国家法律、法规的限制比较少。?
2.简述资产负债表的意义和作用。(6分)
答:资产负债表的意义和作用:?
(1)反映企业资产的构成及其状况,分析企业在某一日期所拥有的经济资源及其分布情况。资产代表企业的经济资源,是企业经营的基础,资产总量的高低一定程度上可以说明企业的经营规模和盈利基础大小,企业的结构即资产的分布,企业的资产结构反映其生产经营过程的特点,有利于报表使用者进一步分析企业生产经营的稳定性。?
(2)可以反映企业某一日期的负债总额及其结构,分析企业目前与未来需要支付的债务数额。负债总额表示企业承担的债务的多少,负债和所有者的比重反映了企业的财务安全程度。二负债结构反映了企业偿还负债的紧迫性和偿债压力的大小.通过资产负债表可以了解企业负债的基本信息。?
护理学基础自考 第8篇
1 论文类型和选题
1.1 论文种类不当
安徽省护理自考本科答辩论文要求实验性或调查性研究, 非综述、病例报道或护理体会等。2008年不符合要求的论文只有2.67%左右, 但仍有护生写大面积烧伤病人护理、人工股骨头置换术护理、下肢深静脉血栓形成治疗与护理等论文。
1.2 选题
1.2.1 选题不当, 研究无意义
如比较替硝唑与生理盐水用于预防下颌术后口腔感染效果, 以抗生素和生理盐水比较结果很明显。
1.2.2 护理质量太低
如将实施心理护理对焦虑影响、功能锻炼对生活质量影响、术前练习床上排便对术后便秘影响等作为研究内容, 对照组不实施心理护理或功能锻炼, 既不符合临床护理现状, 也违反伦理道德要求。
1.2.3 研究过于陈旧
如25%硫酸镁湿敷减轻甘露醇所致静脉炎, 食管癌、贲门癌术后病人早期肠内营养等, 其研究方法与以往已发表类似研究并无不同。
1.2.4 选题过小
如研究截石位对经尿道前列腺电切病人术中生命体征的影响, 只研究摆体位前5 min及后1 min心率、收缩压、舒张压变化, 并讨论变化原因与截石位对回心血量影响有关, 其他内容均无。而对经尿道前列腺电切病人来说截石位是手术的必须体位, 如何判断生命体征的变化对病人是否安全, 在不同年龄段病人生命体征的变化是否有明显不同, 术中持续性产生何种影响, 如何解决这一问题均未研究。
1.2.5 研究内容与作者工作科室无关
从作者提供的简历中可见, 有少数作者研究内容不是在所工作科室完成的, 如在手术室工作, 但研究内容是不同麻醉体位对术后并发症的观察, 使审阅者对资料的真实性有所怀疑。
2 标题、摘要和关键词
2.1 标题
标题应高度概括, 准确、恰当地表达论文的特定内容。2008年论文标题的概括性和字数要求已较以往有很大好转, 但仍存在标题不能反应研究内容的问题。如“无痛导尿新进展”, 从标题看以为是对无痛导尿进展进行综述, 实际研究内容是导尿前使用麻醉药物静脉注射对减少不良反应的影响。也有研究目的、手段、研究对象等不够准确, 如对某种特定病人、某手术后护理方式进行研究, 但题目未写出具体病人种类等。
2.2 摘要
摘要基本能按照目的、方法、结果、结论进行书写, 字数一般控制在200~300字。但常见问题有概括性差, 从摘要中不能简要明确作者所进行的研究, 如方法中不写实验组和对照组具体方法, 只写随机分组进行研究等;另外, 结果和结论常常混淆。
2.3 关键词
关键词是为了便于文献索引和检索而选取的能表达论文主题的词或词组, 用词应根据美国国立医学图书馆编制《医学主题词表》 (MeSH) 和我国编制的《汉语主题词表》中的词进行标引。自考护生论文中常见问题是关键词不足或不够准确。
3 正文
3.1 前言
一般前言的内容是说明研究课题及研究目的、意义和背景、概述有关研究的一般情况 (如范围、时限、场所) 、阐明研究方法、简述主要结果等。在2008年毕业论文中常见问题一是无前言、前言与摘要混淆、前言放于摘要前;二是前言不明确, 未写清研究背景和意义。如骨科病人预防便秘的护理措施, 前言中只写骨科病人因为多种因素影响容易便秘, 及便秘发生率, 未写出本研究用何方法在何时间对多少例病人实施护理。
3.2 研究设计
研究设计是研究的总体方案, 奠定了研究的基本框架, 设计的好坏关系到是否能获得有价值的科研成果, 应包括研究对象、研究内容、研究方法、研究所需的人力、物力等内容。设计部分的错误仍然是最主要的问题。
3.2.1 研究对象的确定
为使研究更有意义, 研究对象的选择非常重要。如研究0.04 mg/kg咪达唑仑与1 μg/kg芬太尼静脉注射用于无痛导尿, 不如选择男性病人作为研究对象;研究骨折病人预防便秘措施, 不如选择下肢或脊柱手术者。
3.2.2 两组资料无可比性
科研设计要素不严密, 研究对象的收集与分组未充分考虑受试对象间的差异性。分组时未考虑一般因素 (性别、年龄、嗜好、生活习惯等) 、社会因素 (职业、家庭情况、心理状况、文化程度等) 和疾病因素 (疾病的病种、病程、病情、并发症等) , 未去除干扰实验效应的因素。也有对照组使用方法过于陈旧, 两组之间比较无意义。
3.2.3 样本量
设计要求有足够的样本数, 但勿强求。有作者为获得较多例样本, 未注意研究起止时间, 对一临床实验性研究, 跨度5年, 甚至更长时间。
3.2.4 处理因素非护理范畴
如研究内容为“利多卡因用于气管插管病人的护理观察”, 干预因素非护理, 超出学科范畴。还有论文以手术方式为干预因素, 比较术后护理方式的不同, 论文前半段详细描述手术术式, 后半部分描述不同护理方式, 无任何意义。
3.2.5 观察指标 (效应指标) 选择不当
3.2.5.1 观察指标不正确
如研究上颌骨切除病人不同漱口液预防口腔感染效果, 使用痊愈、好转作为观察指标, 此指标应针对已感染者进行评价。再如两组药物用于乳房癌化疗病人的镇吐效果, 实验组除止吐药外, 化疗前给予安定10 mg静脉推注, 以是否入睡作为评价是否有效指标。比较肠内、肠外不同营养方式用于重型急性胰腺炎效果, 未把营养指标作为观察内容。
3.2.5.2 观察时间不正确
如研究全麻术后早期半卧位对腰肌酸痛的影响, 观察时间在48 h, 而病人由麻醉体位改为半卧位后至48 h之间可更改其他体位或进行床上活动, 均可减轻腰肌酸痛, 无法确定腰肌酸痛的减轻与早期卧位的改变有关。或无观察时间。
3.2.6 科学性差
如调查研究论文中相当多调查表是自行设计的, 但在论文审阅中发现论文没有一篇进行信度、效度测定以及在正式应用前做预试验的;已广泛使用的量表用于特定人群前, 也未重测信度。有的问卷过于复杂, 或使用量表过多, 时间过长, 可接受性差。相当多问卷不容易填写, 问卷涵盖内容不全, 等级设置不合理, 或问题过于敏感, 无法准确填写。
3.2.7 统计设计错误
是常见的薄弱环节。
3.2.7.1 统计方法的选择不正确
如卡方检验要求样本含量应大于40且每个格子中的理论频数不应小于5, 当样本量大于40但理论频数有小于5的情况时, 卡方值需要校正。但护生不知使用校正公式。对定量和定性资料的一般检验方法如下:定量资料为单因素两水平研究时, 可用t检验;样本含量很大时, 可用U检验代替;单因素多水平 (≥3) , 可选用F检验;多因素单水平或多水平, 用F检验。定性资料为双向无序R×C表资料, 可进行χ2检验[1]。
3.2.7.2 统计结果的表达不规范
正确表示方法是:卡方检验 (χ2, 希腊文小写, 斜体) ;t 检验 (t, 英文小写, 斜体) ;P值 (P, 英文大写, 斜体) ;平均数 (x, 英文小写, 斜体) ;标准差 (s, 英文小写, 斜体) 。
3.2.8 科研资料不真实
如护生针刺伤调查结果有80%以上实习护生被针刺伤, 再如某调查每一项有3个等级, 分别赋分为1分、3分、5分, 对此项统计结果为47.3分±71.7分等。
3.2.9 资料不完整
如对病例的来源、例数、性别、年龄情况、病种等未注明, 如伤口自粘敷料与3M敷料比较, 对自粘敷料只介绍厂家、批号, 未介绍其特点。另外超过90%的调查研究未附调查表、量表。
3.3 结果
3.3.1 与评价指标不符合
如评价不同敷料对中心静脉插管病人局部感染的影响, 局部感染的判断标准使用美国疾病控制中心定义:导管入口处红肿、硬结、有脓性分泌物。在结果中却列表分别统计红肿例数、硬结例数、有分泌物例数, 如果同一病人既出现硬结又有脓性分泌物如何记录、是否存在重复统计从文字中不能得知, 所以评价指标虽正确, 但统计结果记录方式却错误。
3.3.2 文字描述不完整
护生在结果部分常常未描述出所有实验或调查的结果, 或未加任何文字描述甚至没有标题, 只用表格表示。
3.3.3 表格不规范
论文撰写要求表格在文中应紧接在第一次涉及它的相关文字段后面, 最好编排在同一页内, 一般应先在文中叙述“见表1……”、“如表2…所示”, 然后排表[2]。常见问题有无表题、无单位、表格非三线表、表格过于庞大或过分散、横纵标目顺序错误、数字与标目未对齐、表格下无检验值及P值等。
3.4 讨论
讨论应结合研究结果, 紧扣主题, 突出重点, 阐明自己的观点。不要过细地重复叙述已在前言或结果部分中详细描述过的数据或其他资料。讨论最常见问题是与研究和结果无关, 如用生活质量问卷 (GQOLI-74) 、直肠癌专用问卷 (EORTC, QLQ-CR38) 对术后1月和6月永久性肠造口病人进行调查, 但讨论中根本未分析病人术后1月与6月调查内容的不同有何意义及其与护理的关系。讨论中存在的其他问题还包括过度罗列文献, 与前言内容重复等。
摘要:[目的]分析护理本科自考生论文存在的问题, 为提高自考生论文写作水平提供参考。[方法]以2008年453篇毕业论文为研究对象, 统计初审后送审论文的通过率, 并对论文的研究内容、科研设计、实验要素、科研资料、统计学处理、参考文献引用等资料中常见问题进行描述。[结果]2008年送审论文初审后直接参加答辩的占9.32%, 需寄回重审的占58.47%, 重写的占32.200%。虽然论文在体裁、论文格式、论文写作技巧、总体质量方面较前有所进步, 但依然存在较多问题。[结论]护理本科自考生论文撰写质量仍然有待提高。
关键词:护理专业,护理科研,成人继续教育,自学考试,毕业论文,常见问题
参考文献
[1]方积乾.卫生统计学[M].北京:人民卫生出版社, 2006:5.
护理学基础自考
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