办事处学前教育工作汇报（2020.3）

办事处学前教育工作汇报（2020.3）（精选7篇）

办事处学前教育工作汇报（2020.3） 第1篇

2009年我处学前教育工作在各级领导和同行的帮助支持下，紧紧围绕“规范制度建设，完善评估体系，整合教师资源，快速提高保教质量”的工作目标，做了大量扎实、有效的工作，取得了较好的成绩，现汇报如下，敬请各位领导同行批评指正：

一、规范制度建设，不断完善评估体系没有规矩，不成方圆，为了使全处教职工养成良好的工作作风和工作习惯，我们结合我处实际，初步探讨制定了各类人员、各项工作的考核标准和评估细则，努力实现以评价规范行为的目标，办事处学前教育工作汇报（2020.3）。总体上分有教育教学，教师考核、卫生保健、档案制度四大块，初步形成较为健全的管理网络，作到分工明确，责任到人。为了充分发挥制度的管理功用，我们在评价过程中坚持了三个结合：1.制度与情感相结合。针对办事处教师平均年龄偏大这一特点，在考核工程中我们充分渗透了情感管理，对于高绩效教师在全体教职工大会上给予表扬并给与适当奖励，对于绩效相对较低的教师，帮助其分析原因，并对其工作给与充分的肯定和鼓励，这样，既肯定了在市场经济体制下，教师对物质利益的追求，满足了她们强烈的个人成就感，又尊重了教师的人格，保护了教师的自尊心。教师从合理的制度中得到激励，认识到制度只是一种手段并不是目的，克服了消极的制度管理人、约束人的弊端，从而激发了教师的主人翁意识。2.定期检查与随机抽查相结合。我们通过随机抽查与定期考评相结合的方式，对全处教师包括个体园的各项工作进行评价，有半日活动跟踪、活动区创设、自制户外体育器械评比等，并如实记录了检查的情况，学期末综合一学期的各项记录积分，来确定平有人选，核算教师的奖励工资。经过一年的努力，我们的评估标准在逐步内化为教师的自觉行为，在幼儿园内部及各园所之间初步形成了评优奖优，争优创优的良好风气。3.集体考核与家长评价相结合。我们对教师的考核分为集体考核和家长评价两部分。集体考核是通过日常各种检查的记录和教师参加各种活动的记录情况根据制度综合评定；家长评价是在期中和期末向家长发放调查问卷，从教师的师德、个人能力、师幼关系、与家长的沟通、幼儿发展等多方面对教师综合评定。我们通过科学评价教师个人的工作，极大地调动了全处教师工作的积极性与主动性。

二、规范教师培训，逐步更新教师观念1.分层培训。针对农村幼儿教师由于走出去的机会少，接触了解的外界新生事物信息少，她们教育观念相对陈旧，教学模式较为落后，为此我们先从改变教师的观念入手，加强理论培训学习，集体培训了《幼儿园教育指导纲要》解读，《纲要与幼儿教师的专业素质》，以及学前教育幼儿教育中的一些文章。中心幼儿园的教师外出学习的机会多，观念比较新，但缺乏理论引导层面的指导，我们就侧重于组织各种活动的培训。2.根据工作实际，灵活地确定培训内容，使教师能有较高的工作能力投入到工作中来。如针对个别老师工作能力强，教学经验丰富，但对家长工作做的不够完善，不善于向家长沟通，工作常常处于被动状态，针对这种情况我们进行了《如何进行家园沟通》这一专项培训，学期末的家长问卷调查结果中教师与家长的沟通一项，较学期初提升了很多；另外针对甲流，手足口病的流行，为了让家长引起高度重视，配合好各级各类幼儿园的防控工作，我们请了防保站的专家分期分批对家长进行了传染病的预防与治疗的专项讲座，并现场发放了宣传资料，收到较好的效果。

三、规范教研活动，提高一日活动质量红石崖地处农村，拥有丰富的农村自然资源，我们充分利用自身优势，使自然资源在活动区创设中充分的利用，而孩子们在与自然材料的互动中各项能力得到发展；另外，为了进一步丰富幼儿户外体育活动内容，提高户外体育锻炼的兴趣，不断增强幼儿的体质，我们充分发挥这一资源优势，发动全处教师举行了“自制户外体育玩具比赛”。各园的老师也发挥自己的聪明才智，创造出各种各样好玩的体育器械：有薯片桶和塑料棍合成的“高尔夫”，用毛线编织在蛋糕盒盖上制成的“飞盘”即可旋转着玩又可以顶在头上练平衡，还有用易拉罐做成的“梅花桩”、“小高跷”，酸奶瓶制成的“小陀螺”、“拉力器”，纸棍、纸球、跳跳袋，纸盒改造的舞龙、花轿、小火车等等，这些自然资源和废旧物品的利用即实惠又实用，为孩子提供了跟为丰富的活动材料，工作汇报《办事处学前教育工作汇报（2020.3）》。我们还把一日活动教学研究作为各园园本研究的主要内容，以中心园为试点，以班级微型课题为切入点，以培养幼儿终身受益的良好品质为重点，指导教师自主开展教研活动，全面提高幼儿发展水平。

四、注重家园合作，逐步实现家园共育我们邀请家长听教师讲课、听专家讲座、参加幼儿的各种活动，使每一位家长都成为教育的主角；参与幼儿园发展规划的制定、监督食品购买渠道、检查班级卫生状况、监管饭菜制做过程，每一项活动都有家长参与。家长们通过参与幼儿园各种活动，提高了其育儿水平，了解了教师的辛苦工作，增强了对幼儿园的信任度，更好的理解、配合、支持幼儿园各项工作的开展，逐步实现家园共育。

五、逐步规范投入，不断改善办园环境我们将安全办园作为各项活动顺利开展的前提和有力保障，首先完善安全管理机制，努力创平安幼儿园。我们试行了安全网络化管理，并在各园内建立了“安全工作一把手工程”，提出了“教师人人都是安全工作责任人”的口号，制定了“安全工作考核细则”、“安全工作目标责任制”、“班级活动安全责任书”等制度，使教师充分认识安全工作的重要性，人人参与安全工作管理。各园利用宣传栏、家访等形式，向家长宣传安全教育。教师们将安全教育游戏化，把安全教育寓于幼儿一日活动之中，孩子们的自我保护意识有了明显提高。2009年全处杜绝了责任事故及重大事故的发生。在办园经费相对紧张的情况下，办事处各园所配备了安全器械，及时检修水电设施，保障了师幼的人身安全和幼儿园的财产安全。由于我们的安全工作从大处着眼，细处着手，各项工作有条不紊，全处无安全事故发生。另外，2009年是传染病多发年，针对这一情况，我们先后投入8000余元用于防控传染病的专项资金。经过全体教职工的不懈努力，取得了预防传染病的初步胜利。

六、加强对民办幼儿园的管理，实现全处幼儿园和谐发展民办幼儿园在我处共有三所，我们的做法有如下几点：1．加强沟通、联系。真诚是拉近彼此距离的基础，而了解她们的需要是走进民办园所的唯一方法。为了能更好地找准工作的切入点，了解她们的需要，我们利用“谈心”、“聊天”等形式，创设和谐愉悦的交流环境，在心灵无距离的情况下，敞开心扉，彼此真诚地说出自己的心理话，既使她们理解了我们的初衷，又让我们了解了她们的困难和需要，帮助她们走出困境。2．加大指导力度。针对部分民办幼儿园教育教学缺少明白人的现状，我们就发挥中心园的资源优势，经常组织业务园长或骨干教师，下到每个幼儿园指导她们的教育活动、半日活动，为她们送课到园，我们还邀请她们到中心幼儿园观摩各个班级的半日活动，观摩我们的专题研究活动等等。同时我们在观摩民办幼儿园教育活动中发现观念新，方法好的教师，就在全处范围内公开展示，使教师个人在得到锻炼提高的同时，让民办幼儿园的园长也体验成功的喜悦，受到鼓舞，这对于其他民办园所来说也是一种激励。2010年工作打算

一、以人为本，形成文化治园的管理模式制度文化建设是一项复杂的系统工程，它体现了管理者的价值取向、信仰追求。我处在制度文化建设方面将着眼于制度体系的导向性、激励约束力和人性化，从领航文化、管理制度文化、行为规范文化、民主制度文化、教育教学文化、安全制度文化六个方面构建一个完整的、动态的制度管理体系，从而为提高办各级各类幼儿园的班园质量，推动全处幼儿园发展提供有效的保障。1.完善各项规章制度。加强日常工作的规范性管理，增强教职工的事业心和责任感，使广大职工形成自觉的遵守各项制度，形成爱园如家的良好氛围。2.注重提高从教人员的服务意识，通过一系列措施强化教职工的爱心、耐心和责任心。

二、加强队伍建设，提高教职工整体素质扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师不断更新观念；优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训方式，并认真落实分层培养目标，促进教师群体成长。

三、加大教科研力度，推进保教质量的全面提高以课题研究为导向，营造良好的教科研氛围，全面提升全处幼儿园的保教质量。围绕“以幼儿发展为本”的理念，发挥教师的创造性与个性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和谐、健康发展的提供良好的机会与条件。首先强化理论学习，更新教育理念。另外，立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿发展。

四、彰显园本特色，培养幼儿综合能力将以中心园为试点，开展立意新、形式活、丰富多彩的美术、语言、体育等主题教育。通过多方位的审美渗透教育形式和多形式美术主题活动，为幼儿积极尝试、大胆表现、提供广泛的空间，使幼儿具有更高的审美、表现、创造能力，同时促进幼儿情感、态度个性等方面的发展，使其不断彰显个性，以不断提升幼儿的综合素质，逐步形成各园独特的教育风格。

五、细化卫生保健管理，确保师幼安全健全安全工作制度与各项预案，落实安全责任，强化安全意识，营造安全、文明、健康的育人环境。安全工作继续突出一个“实”字，卫生保健突出一个“细”字，消毒工作继续突出一个“全”字，食品卫生突出一个“严”字。杜绝给类安全事故的发生。

六、建立评估体系，完善对民办园的管理将逐步探讨运行激励机制，以表彰先进，激励后进。根据民办幼儿园的实际制定“红石崖民办园综合评估标准”，以定期检查和日常工作情况进行综合记分，学期末根据分数的高低进行排名，给予重点奖励表彰。对于年检总分数倒数第一者，给予规定的整改时间，期间我们将加大管理与指导力度，使其在认识到自身存在问题与不足的同时积极地改进，争取在下一学期的工作中得到较好的发展，如第二年分数仍然很低，且倒数第一，将报请托幼办撤销其办园资格。

七、其他工作1.积极争取各级领导支持落实教师待遇。2.与办事处、各村协调，适当调整各类园所收费标准。3.积极争取资金，完善中心幼儿园及十一所村办园的设施配备。2010年对于我们红石崖办事处的学前教育工作来讲，任务是非常艰巨的。我们将进一步发扬优点，改正不足。在这也希望，各位领导和兄弟办事处的优秀园所能对我们的工作继续给与大力支持，使我处的学前教育水平能够再上一个新台阶。二〇一〇年三月三日

办事处学前教育工作汇报（2020.3） 第2篇

西大街办事处

一、基本情况

西大街办事处辖区面积3.6平方千米，辖13个社区，总人口6万多人。我镇有初中一所，小学两所，正规幼儿园两所，私立幼儿园及午托班20余家。学校管理规范，制度健全，教师安心从教，学生勤奋学习，校园里充满了生机与活力。

二、教育工作汇报

（一）领导职责

1、精心规划，加强领导。我处教育一直在持续健康地协调发展，办事处党委始终坚持把办好本镇教育作为义不容辞的责任，把教育纳入我镇经济、战略地位。着眼“十一五”规划及其相关教育的工作方案，切实加强领导，积极实施，把教育工作列入全处工作重要议事日程。

2、农村义务教育经费保障机制改革。积极贯彻各级关于农村义务教育经费保障机制改革实施意见，根据上级精神，我处印发了义务教育经费保障机制改革宣传材料一万份，问卷，向家长、社会、学校及学生进行问卷调查，了解情况，积极实施。学校严格按照上级收费政策和标准收费，并予以公示。

3、领导重视，教育先行。我处党委十分关心重视学校教育教学工作，年年认真学习并贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《未成年人保护法》区人民政府对教育的要求，明确管理教育的责任和义务，始终坚持把教育的发展，看成是加快社会经济持续、4、教育环境优，安全第一位。为积极打造优质的教育环境，我处对学校及周边的安全检查工作一刻也没有放松过。办事处安检站定期对学校我安全措施及安全隐患进行督导和排查，确保老师教学放心、学生学习安心、家长在家放心。办事处还定期组织社区居民及社会各方面人士参加参加“爱护祖国未来”的志愿活动，在学校尤其是小学放学时间进行道路疏通和维护校外秩序的工作。通过大量工作加强学校安全，提高师生安全意识，确保祖国的花朵可以健康成长。

（二）三年来我处教育现状

1、积极推进“两全普九”进程。我处十分重视“两全普九”工作，高度重视中小学生的控辍保学工作，同时将该工作纳入学校领导干部目标考核和学校目标管理，指标都达到或超过相应标准。07——09年的各率指标分别为2007年小学入学率辍学率为0；中学入学率2008年小学入学率辍学率为0；中学入学率2009年小学入学率

社会发展总体规划和工作计划，、《中国教育改革与发展纲要》和《新义务教育法》快速、健康发展和稳定的基础，确保学生巩固率。

100%，三残儿童入学率100%，15周岁完成率100%，三残儿童入学率100%，15周岁完成率100%，三残儿童入学率并摆在优先发展的向广大家长和社会人士发放，、《中华人民共和国义务教育法》认真贯彻落实省、坚持党政主要领导亲自抓的传统通过三年的努力，97%，毕业率100%，15周岁完成率100%，毕业率100%，辍学率98%，毕业率100%，15周岁完成率100%，毕业率100%，辍学率98%，毕业率100%，15周岁完成率并制定调查、市、.。每年的普九98%，0%。

99%，0%。

99%，等一系列法律法规精神。

辍学率为0；中学入学率100%，15周岁完成率100 %，毕业率100%，辍学率0%。

2010年小学入学率100%，三残儿童入学率98%，毕业率100%，15周岁完成率99%，辍学率为0；中学入学率100%，15周岁完成率100 %，毕业率100%，辍学率0%。

2、关注弱势群体，保障特殊群体权益。

办事处学前教育工作汇报（2020.3） 第3篇

为提升档案管理水平, 2012年年初, 按照区档案局的部署, 我们率先在全区开展了社会主义新农村建设档案工作示范乡镇、村创建活动, 取得了初步成效。8月, 长春市乡镇、村档案管理现场观摩暨新农村建设档案工作示范创建活动推进会在我们办事处召开。与会领导对街道档案工作取得的成绩给予了充分的肯定。为真正达到吉林省社会主义新农村建设档案工作示范乡镇、村的创建标准, 年初, 根据吉林省档案局、吉林省民政厅、吉林省农业委员会《关于印发吉林省社会主义新农村建设档案工作示范乡镇、村创建活动验收方案的通知》 (吉档联发〔2013〕1号) 精神, 通过找差距, 补不足, 上层次, 使街道档案工作得到了进一步的完善和提升。下面按照创建吉林省社会主义新农村建设档案工作示范乡镇、村的验收标准, 就创建“示范乡镇”的工作开展情况汇报如下:

1为开展档案工作营造良好氛围

多年来, 街道领导一直重视和支持档案工作, 将其纳入了新农村建设的总体规划。成立了档案工作领导小组, 将档案工作纳入街道工作目标考核体系, 与其他各项工作同部署、同检查, 为档案工作提供了组织保障, 确保了街道档案工作的顺利开展。街道办事处在办公用房紧张的情况下, 设置独立的档案库房, 为综合档案室和分室配备了专兼职档案员, 配备了档案工作软件, 增添档案柜、微机、 扫描仪、打印机、复印机等必备的档案装具、设备。

在这次创建工作中, 街道主要领导亲自过问, 成立了创建工作领导小组, 分管领导多次调度, 现场办公, 解决档案工作发展和创建中遇到的问题。不仅多次在行政村相关人员参加的会议上部署档案工作, 还亲自深入各行政村现场督促村级档案建档及创建工作的相关事宜, 积极协调相关部门配合档案创建工作, 保证了乡镇创建活动的顺利开展。

2巩固和加强基础业务建设

我们街道办事处的档案工作基础较好, 档案门类齐全, 档案数量较多, 到目前为止形成的档案涉及文书档案、荣誉档案、建设项目档案、土地承包档案、林权改革档案、五保供养档案、因灾倒塌房重建档案、因灾损毁房屋补助档案、优抚对象临时救助档案、会计档案、污水处理工程档案、司法见证、司法调解档案、农村部分计划生育家庭奖励扶助档案、计划生育家庭特别扶助档案、征收社会抚养费案件卷宗等16个门类, 共计8546件 (卷) 。大部分档案实现实体集中统一管理, 其他档案在街道站、所分室保管。建立健全了档案管理制度和业务规范, 及时修订和完善了各类档案归档范围和保管期限表, 确保归档材料的齐全完整。

村级档案管理有了新的突破。针对村级档案意识薄弱, 档案保管条件较差, 档案资料不多的实际, 我们因地制宜, 创新村级档案管理模式, 尝试开展村级档案街道代保管, 即“村档街管村用”。目前, 在23个行政村中, 除了2个行政村具备独立保管条件自行保管外, 其他21个行政村都实行了“村档街管村用”, 同时制定了《行政村文件材料归档范围和保管期限表》, 建立健全了“村档街管村用”的相关制度。“村档街管村用”为村级档案提供了一个较好的保管条件, 保证了村级档案安全, 实现了村级档案管理工作的正常运行, 同时, 要求自行保管档案的行政村, 改善保管条件, 提升管理水平。目前街道所属的幸福村和前城村档案室都参加了新农村建设档案工作示范村的创建活动, 取得了明显成效。

3积极开发档案信息资源

为保证街道档案资源的有效利用, 我们配置了档案专用软件, 使档案现代化管理上升了一个新的层次。目前, 全街道各门类档案全部实现了档案案卷级目录计算机检索, 部分档案实现全文检索。 建立了涉及人民群众切身利益的土地承包、林权改革、五保供养等26个门类民生档案数据库, 库存数据共计7596条。

开展农业农村档案工作“一网三站”建设, 充分发挥乡镇 (街) 建档用档服务站和农业科技信息传递站的功效, 积极面向农村、农民开展农业科技信息、档案信息、涉农政务信息的查询服务, 开展了对行政、医院、养老、托幼、学校、养殖大户、农村经济合作组织的指导服务工作。充分发挥了街道档案工作在农村各项事业中的作用。

通过社会主义新农村建设档案工作示范乡镇创建活动, 提升了全街档案工作整体水平。但还存在一些问题:档案信息化水平不高, 信息传播不畅;村级建档的基础还比较薄弱, 档案资材收集不够全;街道档案综合服务水平有限, 档案服务经济建设、服务民生的作用有待进一步提高。我们要以这次检查验收为契机, 按照省、 市有关部门的要求, 全面做好街道档案工作, 使其更好地为新农村建设服务。

摘要：随着社会主义新农村建设工作的不断深入与推进, 社会主义新农村建设档案工作也正面临着非常严峻的考验, 本文以奢岭街道办事处的档案建设工作为例, 详细地阐述了社会主义新农村建设档案工作示范乡镇创建活动的意义及作用。

办事处学前教育工作汇报（2020.3） 第4篇

教育部部长周济、副部长鲁昕近日致信宋海副省长,充分肯定了广东大力发展职业技术教育、服务区域经济社会的成就,并要求广东加大力度扩大中职教育的规模,今年完成67万人的招生任务。中共中央政治局委员、省委书记汪洋,省长黄华华,副省长宋海对此作出重要批示。汪洋书记要求我省要“不负所托,一定做好”。

为贯彻落实教育部领导和汪洋书记、黄华华省长的重要指示精神,7月6日,省政府在广州召开全省中等职业技术教育招生工作汇报会,部署切实做好今年全省中等职业技术教育招生工作。副省长宋海出席会议并讲话。

宋海充分肯定了我省中等职业技术教育招生工作取得的阶段性成效。目前,我省中职学校春季招生3.5万人,是去年的4.3倍,进入招生平台的初中毕业生约138万人;招生组织形式、办学模式和办学质量均得到新的提升。

宋海要求,各地、各有关部门要进一步提高对做好中等职业技术教育招生工作重要性的认识,采取有力措施,扎实推进中等职业技术教育招生工作。一要进一步明确工作目标,进一步分解落实招生任务,高度重视初中学校在中职教育招生中的关键作用,创新思路拓宽中职生源渠道。二要进一步加大宣传力度,广泛宣传职业技术教育的发展前景和招生信息,让社会和家长、学生们了解到职业技术教育就业有优势、创业有本领、升学有希望,为中等职业技术教育发展营造良好氛围。三要下大力气做好“转移招生”工作,明确责任,切实加强协调配合,力争在去年“转移招生”超额完成任务的基础上,取得更大成绩。四要加快推进“建校工程”,做好总体规划,用好用足政策,加大扶持力度;珠三角地区要加快推进职业技术教育基地建设。

宋海特别强调,发达地区和欠发达地区要高度配合,做好“转移招生”工作。发达地区要从牢固树立全局观念和大局意识、带动欠发达地区共同发展的高度出发,提供学位保障,积极主动做好招生工作;欠发达地区要组织好生源,做好“送生”工作,充分利用发达地区提供的各项教育资源,加强本地人力资源开发与配置,实现借力发展。

会上,省教育厅厅长罗伟其具体部署了下一阶段的招生工作。他要求各级教育行政部门采取行之有效的举措,创新招生组织的工作方法,联合攻关,确保招生工作的顺利完成。要拓宽宣传渠道,创新宣传方式,让更多的学生和家长了解中职招生政策和信息;要采取多样化的办学模式,解决贫困家庭学生读不起书的问题;要建立联动机制,形成齐抓共管的招生局面。为贯彻落实省委省政府“双转移”战略,提高我省人力资源水平和劳动力素质,构建和谐广东,各中职学校在满足初中毕业生升学的基础上,如有学位,可以面向往届初中毕业生、未升学的普通高中毕业生、退伍军人以及农民工等群体招生;要允许普通高中高一新生入学半年后根据个人情况转入中职学校;对已离校的初中毕业生进行跟踪走访,引导他们报考中职学校。

全国中等职业学校德育工作会议召开

7月1日,由教育部、中宣部、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联联合召开的全国中等职业学校德育工作会议在天津闭幕。

会议期间,教育部部长周济指出,必须把职业教育的工作重点及时放到稳定规模、提高质量上来,实现以素质教育为主题、以质量为核心的科学发展;必须加强和改进中职德育工作,全面贯彻党的教育方针、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;必须始终把思想道德素质作为第一位素质,采取有力措施,努力使每一位学生成长为高素质劳动者和技能型人才。

周济强调,要明确思路,突出重点,进一步健全德育工作领导体制和工作机制,加强德育工作队伍建设,完善德育工作保障机制;加强领导,狠抓落实,努力开创中职德育工作新局面。

此外,为深入贯彻落实党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,适应新形势、新任务的要求,全面提高中职生思想道德素质,促进中职生全面发展,六部门还就加强和改进中职生思想道德教育出台意见,要求充分认识加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性,积极应对挑战,采取有效措施,开创新时期新阶段中职学生思想道德教育工作的新局面。

意见提出了几点要求:一要充分认识加强和改进中职学生思想道德教育的重要性和紧迫性;二要充分发挥课堂教学和实训实习在中职学生思想道德教育中的主导作用;三要高度重视管理和学生自我管理在中职学生思想道德教育中的重要作用;四要加强中职学生思想道德教育工作队伍建设。

意见着重强调了加强和改进中职学生思想道德教育的主要任务:进行民族精神和时代精神教育,理想信念教育,道德和法制教育,热爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育,心理健康教育;以珍爱生命、健全人格教育为重点,开展安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育,引导中职学生树立安全意识、环境意识、效率意识、廉洁意识。

意见还要求有关部门和学校把中职德育工作列入预算,建立健全中职学生思想道德教育工作的督导检查制度和综合评价机制。

论坛

我国技能型人才紧缺,职业教育

仍处于初期阶段

我国中等职业教育和高等职业教育分别占据了高中阶段和高等教育的一半。据统计,2008年职业院校的招生规模总数已经达到1100万人,在校学生总数已超过3000万人。但技术工人和创新型人才仍然紧缺,技术工人仅占全部工人的三分之一。

在长沙举办的2009年中国国际职业教育论坛上,有专家认为,我国职业教育目前正处于蓬勃发展的时期,但职教事业仍处在发展的初期阶段。我国作为有13亿人口的发展中国家,人力资源水平不高,特别是生产第一线的劳动者素质偏低。制造业和服务业一线从业人员总数的一半以上是农村外出务工人员,这些人中85%以上仅仅是初中以下文化程度,受过专门职业培训的不足20%。同时,我国技术工人和创新型人才紧缺,高级技工严重匮乏的问题突出,技术工人占全部工人的三分之一左右,且大多数是初级工,技师和高级技师仅占4%。在金融危机背景下,今年有2000多万农民工失业和超过600万的高校应届毕业生难以全部就业。

针对目前的困难,专家提议,要大力发展职业教育,通过多种形式、多种层次的职业教育和培训,帮助广大劳动者提高自身素质,增强就业能力,拓宽就业渠道。

创新合作模式促进两岸职教发展

7月11日,第五届经贸文化论坛在湖南长沙举行,期间,举办了“拓展两岸教育交流合作”专题研讨会。会上,台湾清云科技大学校长李大伟就两岸职业教育交流与合作提出了六点建议。

(一)建立学历证件查核机制。台湾教育主管部门将规定申请大学高等教育学历采认者,其成绩单、毕业证及学位证均须经大陆公证处公证属实,建立严密的学历查核机制,提高公信力。

(二)公办科技大学建立交换学生、互采学分及双联学制。双联学制将签有合作协定的两校学程视为一体,两校间的所有学分、学程互相承认。两岸公办科技大学交流,短期建议先由交换学生、互采学分做起。

(三)私立学校二年学制开放招收大陆学生。台湾职业教育在二年制技术学院或科技大学可衔接大陆的专科毕业生赴台就读,两岸可规划推动此类学制的合作,增进大陆职校学生的技艺和技能。

(四)台湾学生到大陆台商企业进行研习。两岸经济交流日趋频繁,台湾毕业生到大陆就职比率逐年增加,为了促进两岸技职教育交流,可选派台湾技专院校学生到大陆台商企业实习,除了解专业实务外,也可增进学生对两岸文化的了解。

(五)组织两岸学生专题竞赛。邀集台湾与大陆技职院校学生共同参与,在竞赛活动中可相互观摩彼此的技艺技能、思考方式、沟通互动模式,并激发彼此的创意与思路,将技职教育务实致用的精神融入竞赛活动中。

(六)延揽大陆技术教师赴台进行实务教学。可先开放具有技艺技能的技术教师,如文艺、戏曲、舞蹈类实务教职,可优先延聘赴台,传授特有技艺技能,延续文化传承,也为台湾目前积极推展的文化创意产业注入创新与创意的新鲜血液。

动态

中职一年级将新增“职业生涯规划”必修课

根据教育部《关于中等职业学校德育课程改革与教学安排的意见》和《中职学校德育课教学大纲》中的规定,从今年秋季学期起,我省中职学校一年级新生将统一新增必修课“职业生涯规划”。省教育厅将组织专项督察检查,前往各学校了解“职业生涯规划”开课情况和教材使用情况,督察结果将在全省范围内通报。

活动

全国职业教育百名杰出校长和首届职业

院校教学名师评选活动结束

为庆祝建国60周年,表彰对发展我国职业教育做出杰出贡献的职业院校的教师和校长,推动职业教育快速健康持续发展,中国职业教育学会决定在全国职业院校开展评选表彰“第二届中国职业教育百名杰出校长”和“首届中国职业院校教学名师”活动。受广东省教育厅委托,广东省职业技术教育学会负责开展我省百名杰出校长和教学名师推荐组织工作。

我省“第二届中国职业教育百名杰出校长”活动于2009年6月25日结束,其中,高职院校推荐2名,中职学校推荐5名;“首届中国职业院校教学名师”活动于2009年6月20日结束,推荐教学名师候选人共22名。

声音

“把发展职教作为改善民生的重要举措”

近日,教育部副部长鲁昕到湖北调研中等职业教育发展情况时表示,职业教育是就业教育,是直接面向老百姓的教育,要使“无业者有业,有业者乐业”;各地应把发展职业教育作为改善民生的重要举措,要调动各方面的积极性。

鲁昕强调,职业教育要坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针。伴随着工业化、城镇化的进程,农村剩余劳动力大量向城市转移,职业教育就是要帮助他们提高技能,让他们学有一技之长,然后到城里来就业。在扩大规模的同时,要把提高质量放在更加突出的位置。各地要积极探索新路子,通过体制和机制创新、课程改革等,扩大校长的办学自主权,优化政府的政策支持环境,提高职业教育质量,增强职业学校的吸引力。

“职业教育应是分流而不是淘汰”

《工人日报》日前撰文指出,职业教育应是分流而不是淘汰。要让职业教育回归“教育个性化分流”的本位,与基础教育、成人教育、高等教育及各种形式的教育培训一起,共同构筑起完整的国民教育体系。要从根本上解决职业教育问题,提高职业教育的吸引力,而不是将它简单定位为只是满足市场对劳动力的基本需求,学生通过职业教育所得到的就是取得某一工作的操作资格。

地方

浙江:20位外国官员“留学”高职院

近期,浙江省宁波职业技术学院迎来了20位特殊的“留学生”,他们是来自吉布提、埃及、伊拉克、约旦等11个发展中国家的20位国家港口管理部门官员,他们将接受为期半个月的培训课程。

作为商务部“援外项目”的合作单位之一,宁波职业技术学院已连续3次承办了“发展中国家港口管理研修班”,共培训学员92名。这次受商务部委托,宁职院再次承办了“发展中国家港口管理研修班”。学院经过多方调研,为外国官员量身定做了《港口建设与管理》《水运交通管理》《供应链管理与核心竞争力》《中国国情介绍》等培训课程,为外国官员了解中国国情,掌握港口管理的基本理论,了解中国港口管理的运作模式和管理改革经验提供了一个全面的知识平台。

上海:中职特聘兼职教师每年

2—3万元资助

为了吸引人才,增强中等职业教育师资力量,促进中等职业教育的发展,上海市中职学校拟实施特聘兼职教师的资助工作。

办事处学前教育工作汇报（2020.3） 第5篇

工作汇报提纲

※※街道办事处迎接省“教育工作示范县区”验收工作汇报提纲

※※街道办事处现辖27个社区,总人口万人，2004年实现GDP23亿元，财政总收入亿元，居民人均纯收入3740元。现有初级中学、成人教育中心校、中心幼儿园各1处，小学8处，幼儿园29处，在园幼儿2979人，中学在校生4570人，小学在校生7100人，全街道共有教职工642人。近年来，※※街道大力实施“科教兴街”战略，始终把教育放在优先发展的重要地位，以“创办※※人民满意的教育，让※※的孩子享受更优质的教育”为出发点，不断加大资金投入，大力改善办学条件，提高教师待遇，稳步推进普

教、幼教、成教工作，以求真务实的精神，巩固优势，深化改革，强化管理，提高质量，优化资源，整体推进，创建教育品牌，推动了全街道教育事业的持续、健康、快速发展。现将工作情况简要汇报如下：

一、坚持“科教兴街”，通过政策、资金投入上的倾斜着力巩固教育优先地位

一是高度重视，牢固树立教育优先发展的战略观念。大力实施“科教兴街”战略，密切关注教育的长远规划和发展目标，制定了《※※街道办事处教育改革发展五年规划》、《教育工作责任及联系学校制度》等一系列规章制度，将教育工作纳入干部岗位责任制和目标管理，详细分工，责任到人，定期考核，严格奖惩。街道主要领导定期到学校检查工作，现场办公，及时解决教育发展中的困难。特别是开展创建省“教育工作示范县区”工作以来，街道党工委、办事处高度重视，成立了以办事处主任为组长的创建工作领导小组，在原来工作的基础上，对照创建标准逐条逐项明确分工，责任到人，多次召开领导小组会议专题研究，调度工作落实情况。目前，创建工作全部完成，各项指标均已达到要求。二是多方筹措资金，积极改善办学条件。叫响“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的口号，在办事处财政非常紧张的情况下，几年来累计投资近1300万元用于学校布局调整和危房改造。其中投资460余万元，新建农村小学4处，教学楼4幢，新建扩建校舍总面积达万平方米；投资800多万元先后建成了初级中学餐厅楼、综合教学楼和中心小学教学楼，今年又投资30万元，改造了中心小学教学楼。目前，全街道中小学校舍已达到30年不落后，50年无危房的要求。各学校内部设施完备，中学、中心小学、实验小学的实验器材、音体美器材、图书报刊均按国家一类标准配备，管理规范，利用率高。同时，积极推进学校信息化配套建设，中学、中心小学、实验小学都建立了学校网页，接入国际互联网，并建成了多口多媒体教室，中心小学、实验小学教师人手一机，中心中学教师人手一台手提电脑，学生用机已超过省定标准，教育信息化建设初具规模。三是落实“三个增长”要求，确保教育投资连年增长。进一步健全了教育经费投入保障机制，教师工资及时上交区财政，从不拖欠教师工资，今年 月份起实现了教师岗位津贴按照新颁标准足额发放；每年办事处都投入一定资金用于教师节、儿童节的庆祝表彰；预算内生均教育经费、生均公用经费逐年增长，公用经费已超过省定标准，2005年预算内生均公用经费小学、初中分别达到元、91元。

二、坚持质量办学，教育教学连创佳绩 建立健全了教育管理制度，保证了学校工作的顺利开展。建立了定期进行教育执法检查制度，采取得力措施，及时纠正教育违法现象；大力开展保持共产党员先进性教育活动，切实加强对教干和党员教师教育，促进了教干和党员的廉

洁自律和校园廉政建设；认真落实各项制度，大力推行规范化管理，全面推进内部管理体制改革，使一大批优秀人才脱颖而出，调动了广大教师的工作积极性，初步形成了一支结构合理、学科配套、思想过硬、业务熟练的师资队伍。全街道教育教学质量一直走在全区的前列，中考成绩已经连续十余年稳居全区之首，中心小学和实验小学在办学特色、办学质量、名师培养、学生特长发展等方面在全区同类学校中名列前茅。市级一类幼儿园9处，区级幼儿园6处，成人教育中心校被评为省级先进单位，中学、中心小学和实验小学先后获省级规范化学校、省级电化教育试点单位、省级现代科技示范学校、省级教书育人先进单位、临沂市教学示范学校等一系列荣誉称号。2005年1月，※※初中被评为山东省首批教学示范学校。

三、坚持齐抓共管，学校安全和教育教学秩序得到有效保障

为了确保全校广大师生的安全、健康，消除校园安全隐患，努力打造让家长放心，让学生安心，让教师舒心的平安校园，公安、工商、文化、宣传、劳动、城管、建设等部门，重视学校及周边环境和交通安全隐患的整治与管理，保证了学校周围200米内无网吧、无游戏机室，创造了良好的教书育人环境。从办事处领导到各学校校长、教干、教师层层签定安全责任状，积极开展“平安校园”创建活动，定期组织学校安全大检查，从未出现任何重大安全责任事故。

四、坚持统筹发展，各类教育均衡推进

办事处学前教育工作汇报（2020.3） 第6篇

一是认识到位。随着新一代核心业务系统的稳定运行以及视频会议系统、监控联网等项目的上线实施，全省业务数据不断集中，网络数据存储安全性和传输可靠性的需求越来越迫切，作为业务数据中转核心的各联社（合行）机房所承受的压力也不断加大。而我市所辖各联社（合行）机房建成使用时间都已超过十年，大部分机房存在布线混乱、线路老化、用电管理不规范、机房消防温控设备设施不达标等诸多安全隐患，这些安全隐患虽经多次检查、整改，却未能从根本上得以彻底消除。而对机房基础设施进行改造建设则能从根本上消除这些隐患。

二是人员到位。办事处对县级联社机房达标建设工作高度重视，成立了专门机房达标建设督导小组，具体负责指导和督促各区县联社机房建设工作。督导小组深入各联社（合行），从机房选址、技术实施、建设方案论证、设备迁移等各个方面为其提供支持，积极联系通信运营商、设备厂商做好线路割接、设施调配等工作，协调各部门配合工程实施，实时跟进并督促各联社（合行）按照工程进度表在既定时间内完成各项工作。

三是组织到位。办事处统筹部署，自2008年起即制定了全市县级联社机房达标建设整体方案，要求各联社立足实际，分批完成建设改造工作。要求各区县联社从全市信息系统安全运行大局着眼，从信息科技工作的特殊性考虑，从切实改善机房运行环境着手，本着“量力而为，前瞻节约”的原则做好机房建设的资金预算组织工作，保证机房改造工作按时保质保量完成。各联社（合行）纷纷成立机房达标建设领导小组，统筹机房建设各项工作，保障了工程的顺利实施。

四是场地到位。针对当前各联社（合行）不同程度的存在办公用房紧张的状况，办事处派专人赴各联社（合行）进行实地考察，与联社科技、综合等部门认真分析办公区域划分及楼层、承重等因素，因地制宜，充分讨论，力求机房建设场地既满足要求又利用合理，保证机房实用面积不小于120平方米。

办事处学前教育工作汇报（2020.3） 第7篇

一、领导重视抓发展

金河办事处始终高度重视人口与计划生育工作，办事处人口与计划生育领导小组多次深入到计生办、各村（居）、组及群众中，调查情况，制订科学的、严格的年度计划生育目标考核方案，实行各级责任制，签订目标责任书，将半年、年终考核与经常性工作相结合，加强管理并认真落实奖惩。领导小组经常性召开计划生育专题会，深入探讨、查找问题，研究对策，并出台计划生育相关计划、措施和实施方案。为保证计生工作的正常开展，该办事处在资金比较紧张的情况下，想方设法不断加强对计生工作经费的投入。5年来，该办事处共投入资金200多万元用于宣传教育，办、村（居）室建设，信息化建设，独生子女父母奖励费的发放，并不断完善计生工作条件。根据新区流动人口多的特点，该办事处配齐了各村（居）流动人口计划生育宣传管理员，扩充了计生队伍，促进了计生工作良性循环。人口计生工作正朝着健康、协调、快速、稳定的方向发展。

二、强化宣传氛围浓

一是立足实际，利用有效载体大力开展计生政策、法规、知识宣传，印制各种宣传资料、手册20余种，计18万多份，分发到辖区住宅区、租房户、单位、小区、家属院，使辖区内包括流动人口在内的所有居民有一个对人口计生工作的理性认识；二是各村（居）在办事处的引导下，成立宣传计划生育政策、法规和科普知识的计划生育文艺宣传队，进村入户、走街串巷进行宣传表演，以广大群众接受教育为出发点，以群众自觉执行计划生育政策、低生育水平得到有效稳定为落脚点；三是利用宣传月和重大节日的契机，在辖区主要街道及人员集中的地方设咨询台，摆放各类计生知识宣传品，向过往群众散发宣传品，接受群众咨询，面对面地与群众宣传交流；四是利用春、秋两季优质服务活动，多次出动宣传车向辖区群众及流动人口宣传“一法三规两条例”以及避孕节育、生殖保健、艾滋病预防等知识；五是在辖区的醒目位置悬挂大型彩色喷绘，刷写标语口号，使科学、文明、进步的新型婚育观念深入人心，为人口计生工作的健康、顺利开展打下了坚实的基础。

三、优质服务措施新

规范办、村（居）室建设，为广大群众营造优质服务。金河办事处投入大量资金，按照基础设施建设的“十有”标准进行规范，新颖、温馨的标语口号随处可见。人口学校各种图书、版面、规章制度健全完备，计生政策、法

规知识书籍齐全，计生知识橱窗、文化长廊整洁美观。婚育文化大院，按照为广大育龄群众提供“三生”服务的要求进行建设，使其为育龄群众带好路、服好务。办、村（居）微机、复印一体机配套齐全，实现了信息化管理，无纸化办公。

康检工作是做好计生工作的基础和前提。金河办事处每次康检前都要召开专题会，安排部署康检工作，并做好宣传、发动，为提高参检率打下良好基础。康检中严格康检制度，认真做到“三对照、三签字、五统一、六结合”。一手抓康检，做到情况明、底子清；一手抓“四术”落实，强化节育措施落实率，提高及时率，做到康检“四术”两手抓、两不误、两促进。分管领导带领工作人员深入康检第一线，掌握第一手资料，处理好康检过程中发现的问题，把优质服务贯穿于康检的全过程。

狠抓队伍建设，全面提升管理服务水平。金河办事处以选聘计划生育宣传管理员为突破口，建设一支高素质的村级人口计生专业队伍，以此筑起飞跃的平台。他们通过公开选聘竞争上岗选拔计生管理员，统一培训后颁发聘用证书和培训合格证，形成“区聘、办管、村用、报酬统筹”的基层计生队伍管理机制。该办事处每周召开一次妇女主任、宣传员、计生工作人员例会，学习业务知识，征求意见，及时纠正工作中存在的问题,同时大力开展岗位练兵，强化教育培训，不断提高计生干部的政治业务素质和职业道德水准，增强他们的法制观念、群众观念，打造出一支能服务、会服务、愿服务的人口计生队伍。

村（居）是计划生育工作的重心，突出重心最有效的方法是建立、健全“区指导、办负责、村（居）为主、户落实、人人参与”的工作机制。结合“创建计划生育合格村”活动，该办事处从2004年着重引导给各村（居）压担子、化责任，真正把工作责任和权力下放到村（居）委，使村（居）依法担负起计划生育主要职责。计划生育村（居）民自治是落实职责的有力措施，在充分考察、吸取经验、入户调研和广泛征求意见的基础上，办事处拟出草案供各村（居）参考，形成了各村（居）有特点的计划生育村（居）民自治公约，充分体现村（居）民自治的有效性。各村（居）计划生育村（居）民自治制度健全，计划生育村（居）民自治章程和村规民约符合政策法律、符合民主程序、符合村情民意，村民在计划生育工作中的民主、知情、参与、评议和监督全部得到充分体现。

加大流动人口管理力度，扎实推进城镇人口计生管理工作。根据辖区实际和流动人口的特点，科学安排工作时间。在排查中，工作人员向房东发放房屋租赁须知，约束房东配合做好租房户的《婚育证明》催办和身份证登记工作，流动人口违反计划生育政策要及时上报。工作人员向流动人口发放印有“控制人口数量、提高人口素质；弘扬婚育文化、传播婚育新风；您的满意是我们的最大心愿”的便民服务卡和流动人口管理须知，下发《婚育证明》催办通知书25689份，办理审验《婚育证明》6800多人次，并全部建档立卡纳入管理。

规范城市人口计生管理工作。金河办事处在城镇人口计生清理清查的基础上，结合基础信息，进一步澄清辖区单位和居民底数，主动上门与单位、小区、家属院结合，绘制辖区居住示意图和计划生育基本情况登记表，逐户、逐人进行登记。以村（居）为单位，分成若干责任区，每个责任区分出小区、楼院，形成“办事处——村（居）委会——区（片）——楼院”四级管理服务区。

四、“小康工程”建设见实效

金河办事处按照国家、省各项奖励优惠政策，认真履行职责，落实帮扶措施，兑现奖励优惠政策。他们立足实际，实施“农村计划生育家庭小康工程”，各种奖励费和扶助金按时足额发放，把计划生育与发展经济相结合，帮助群众脱贫致富奔小康。对计生困难家庭进行摸底排查，建立跟踪救助档案，制定帮扶措施，根据困难程度，实施有效救助。每年春节前，办事处党委书记带队，把米、面、油和过节物品送到每一个计生困难家庭，送去党和政府的温暖。连年为持证对象办理母婴安康保险。郭庄、桑王庄为全体康检对象办理了全家福保险，对按时参加健康检查的对象每年发给100元奖金；办事处为东高村瘫痪卧床的康检对象郝小丽送去一辆价值1000多元的轮椅；为小界牌村计生特困户王永刚、李三丽送帮扶发展资金3000元；汪刘庄村特困生王齐，父母双亡，与80多岁的奶奶相依为命，家中生活极度困难，无经济来源，面临辍学的境地，办事处为该同学送学费950元，并多方努力为计生困难户子女秦乐、王惠阳、沈巧云、王格格争取了“春蕾计划”，直至帮助她们完成学业；郭庄居委会为计生户优先提供10间门面房开办超市。各村（居）对独生子女户制定了新的优惠政策。所有这些措施，促进了全辖区经济工作的繁荣，使工农业产值连年增长，实现社会总产值2006年55030万元，2007年57710万元，2008年59060万元；全辖区农民人均收入2006年4760元，2007年5320元，2008年6800元。