航天科普社团计划

航天科普社团计划（精选5篇）

航天科普社团计划 第1篇

乘坐宇宙飞船飞向太空，是我从小便想实现的事。从19xx年中国航天建立以来，中国已经实现了历史性的突破，从“东方红一号”人造卫星发射成功，到现在“神舟八号”与“天宫一号”成功对接，中国获得了举世瞩目的成就。只用了50多年便发展到如此地步的中国，在后来又会怎样呢？后的中国航天又会怎样呢？请跟着我的思绪，来做一次梦想旅行吧！

20xx年7月18日巨大的龙马一号飞船准备就绪，随时可以准备发射。而我作为这一次的宇航员，正在舱内调试着各种仪器。我十分专心，生怕出一点差错，这一次的任务非同寻常，而作为第一次当航天员的我不免有些紧张。临出发前，指挥长告诉我：“这次任务非同小可，如果成功了，这将是人类首次飞出太阳系的航行，人们将会永远记住你的名字，如果失败了……你自己明白。”我心里十分清楚，便斩钉截铁的说;“放心，I can！”

上午9时龙马一号飞船发射，它以每秒47.9公里的速度一飞冲天，迅速冲破了大气层，此时，我正忍受着巨大的压力。发射3分钟后，我已离开地球进入太空，此时我正以每秒1030.7公里的速度飞行。忽然，飞船发出警报：距离飞船78300公里处有一个巨大的黑洞。“天哪,黑洞！”我必须谨慎起来，否则随时都有被黑洞吸进去的可能！接近黑洞了，我尽全力不让飞船向黑洞靠拢，但飞船好像失灵了一般，不受控制。眼看着就要被吸进黑洞了，我急中生智，向反方向行驶，被甩出了黑洞，成功了！我加速远离了黑洞。

就要飞出太阳系了，我激动无比，而偏偏在这时，陨石出现了，我启动了自动躲避系统，逃过了一劫。终于飞出了太阳系，我看到了一幅美丽无比的画面：这个星系有无数颗五颜六色的星球，更令我惊奇的是，在这个星系中，也有一颗像太阳一样的恒星。它的外观和太阳一样，只是比太阳更大、更亮。我结束了欣赏，寻找合适的降落地点。

我打算将飞船降落到了一颗灰色的星球。成功降落后，我出了舱。看到了几十栋高楼大厦和立交桥，还有汽车正在行驶。如果不是身着宇航服，我还以为我又回到了地球呢！我慢慢向前，接近城市时，我发觉我被一面透明的墙挡住了，我摸索着向侧面前行，试图找到门。这时我摸到了门把似的东西，向下

用力，竟然成功了。我进入了这座城市。和外面不同，在这里不需要宇航服就能活动，也不受失重的影响。我试图和街上的行人沟通，却发现大家都刻意回避我，这是怎么回事呢？这时，我被一个老者拉着带进了一栋房子，在这栋房子里，我与老者进行了一段谈话。通过老者的讲解，我知道了：这些人都是三千多年前移居到这里的玛雅人！我十分惊讶。我告诉了老者我的身份，老者也告诉了我他的名字——卢卡斯戴维德。一段愉快的交谈过去了，最后，戴维德决定和我一起回的地球，我欣然答应了。

在经历了70多小时的旅途后，我又回到了地球。世界航天中心对我此次航行非常满意，也表示对我这次的奇遇感到十分惊奇，并授予了我一枚勋章，戴维德则做了世界航天中心的一名工作者，而我这次史无前例的航行，将会被永远载入史册，成为中华人民共和国的骄傲！

航天科普社团计划 第2篇

今天，我来带领大家进入航天员景海鹏和陈东。

记者采访他为什么会喜欢航天，他说：“在学校里的版报上，说一个人登上太空，那个人刚好叫张海鹏。他想如果他也能航天，于是，他就有了这个梦想。”

记者还采访他，时间长，你们会带些什么。他说：他们吃的饭，都包装好，只需要简单的热一下，就好了。而且还要一些家人的照片，如果想念家人了，怎么办？设计人还特意安装了可以私人聊天，想手机一样。

记者问：“你和陈东是不是要配合默契。”当然了，你一伸手，就要知道你要什么东西，如果出差错，那就是最可怕的事情。

航天科普的发展建议 第3篇

航天技术是一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术。是一个国家现代技术综合发展水平的重要标志。航天技术主要包括运载火箭技术、航天器技术和地面测控技术。其中航天器技术由于受到飞行任务和探测目标的不同呈现出多样性的趋势, 并且探测目标与成果直接与其相关, 因此, 一直被认为是每一项航天任务的核心技术, 一直是航天科技人员和广大公众关注的焦点。

随着我国航天科学技术的进步, 航天科普逐渐被人们所熟知和重视。随着载人航天工程、月球探测工程的稳步推进与实施, 在新闻媒体一次次高频度的曝光下, 高端的航天技术逐渐走下了神坛, 成为人民群众茶余饭后热议的话题, 极大地激发了人民群众的科学情怀, 展示了“学科学、爱科学”的热忱。可以说媒体的曝光是航天科普的初级阶段, 让我国的航天科普从无到有走出了坚实的第一步。

2013年6月20日上午10点, 神州十号航天员王亚平在天宫一号内利用太空的特殊环境, 生动地向全国青少年介绍和演示了失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用, 其中包括质量测量、单摆运动、陀螺、水膜和水球等物理实验, 成为了我国的太空授课的第一人[1], 为航天科普事业做出了开创性的贡献。

虽然王亚平的太空授课让航天科普又向前迈进了一大步, 但受到任务特殊性的影响, 这种授课很可能是昙花一现, 不能达到持续一贯的效果。与美欧等航天发达国家相比, 我国的航天科普大都还停留在媒体报道这个初级阶段, 科普的效果无论从广度还是深度上均存在较大的差距。

2 航天科普的发展建议

“科普”是科学技术普及的简称, 我国政府在2002年颁布的《中华人民共和国科学技术普及法》中把科普界定为:科普是国家和社会采取公众易于理解、接受、参与的方式, 普及科学技术知识, 倡导科学方法, 传播科学思想, 弘扬科学精神的活动[2]。

近年来, 我国的航天事业发展迅速, 社会关注度不断提高。在媒体广泛宣传的同时, 应进一步加大航天任务的科普考虑, 即加强科普在航天技术及其相关领域的科学知识普及工作, 采用多种形式让民众参与航天活动, 获取与航天相关的科学知识, 提升青少年对航天科技的兴趣与爱好, 利用航天任务所特有的巨大影响力在科普领域达到事半功倍的效果。

2.1 开放并公布全面航天影像产品

为了让公众尽可能的参与空间探索, NASA一直将国家航天计划的图片、视频、文字等资料免费公开。在其官方网站上, 媒体、教育者、爱好者等都可以免费下载到精美的航天图片。美国宇航局成立50多年以来, 在“水星”、“双子星”载人航天任务、“阿波罗”登月任务、航天飞机和国际空间站等诸多太空项目中积累的大量影像以及视频、音频、文字资料。这些资料, 全球的教育者和传播者都可以通过其网站免费下载使用。因为NASA认为这些影像是来自纳税人的贡献, 公众及媒体有理由使用和传播[3]。

而对于我国嫦娥工程, 也在航天影像产品免费公布方面开展着积极的尝试。嫦娥一号和二号获取并公布的全月面图像、嫦娥二号拓展任务的图塔蒂斯小行星图像、嫦娥三号着陆器和巡视器对月面的图像和互拍的图像、嫦娥五号飞行试验器的地月合影图像均是一种积极地对航天科普的积极尝试和探索, 也是我国航天任务设计从仅仅完成自身任务目标逐渐过渡到兼顾展示与科普要求的一种转变, 也是向NASA先进理念靠近的一种积极尝试。

但我们也要看到, 我们嫦娥一号和二号公布的全月图像与LRO探测器所公布的全月图像无论从公开度还是从数据内容上还有很大差距, 所公布的内容也没有形成体系, 尚无专业的团队和媒体平台对既往任务获取的内容进行系统地整理、归纳和展示。

因此, 对于未来我国航天任务, 在航天影像产品公布方面应该开展以下几点工作。

首先, 要在航天任务中为科普“主动”获取图像。在未来的航天任务中, 在不影像主任务的同时, 专门安排一些拍照环节, 获得更多有新意、视角独特且科普效果好的航天影像资料, 将影像资料的公布由“要我公布”转变为“我要公布”。

其次, 获取的影像资料公布要更加“透明”。如果航天爱好者想研究月球表面的地形地貌, 他们可以没有任何困难地从网站免费下载到LRO的原始图像数据进行研究, 而想从网络直接获得嫦娥一号和二号的数据显然就没有那么容易。因此, 我们要制定相应的制度, 开发相应的工具和网站, 打通这层壁垒, 让航天科学数据服务于更广泛的人群。

最后, 要建立专业的数字影像数据库, 对过往任务的影像产品进行管理和发布。要学习美国NASA网站的先进经验, 建立专业的航天任务数字影像网络平台, 由国家相关部门持续稳定地投入资金, 引入“百度”、“腾讯”、“阿里巴巴”等大型互联网企业的先进技术, 努力成为既往航天任务和未来航天任务数字影像的唯一权威发布机构, 大幅度扩大航天影像产品传播的范围, 提升其影响力。

2.2 提高民众在航天任务设计中的参与度

2015年7月14日, 新地平线号 (New Horizons) 探测号飞掠冥王星, 为世人所振奋。除了紧锣密鼓的观测外, 探测器上还搭载着一个神秘的载荷, 这就是冥王星发现者克莱德·汤博的骨灰。美国宇航局以此纪念这位冥王星的发现者。除了克莱德·汤博骨灰外, “新地平线”号上的搭载物品还包括:一枚写着“冥王星还未探索”1991年的美国邮票、一个刻有数十万人名字和“新地平线”号任务小组成员的照片资料的光盘、美国国旗, 以及代表私人资助探测器制造的标志等在内的各种物品[4]。可以说所搭载物品无论是种类和寓意都相当丰富。

NASA可能是最热衷于将民众的私人物品送上太空的航天局了, 因为让普通人也能参与到太空探索任务也是NASA一项长久的传统。从1997年起, 包括航天飞机任务、“卡西尼” (Cassini) 号探测器、凤凰号火星探测器、月球勘测轨道器、开普勒望远镜、旅行者1号 (Voyager I) 等飞行任务均搭载了学生和人们签名进行了飞行, 在美国航天飞机的最后两次任务中, NASA还举行了一次公众可将自己的照片送上太空轨道“在太空露脸”活动。“奋进”号航天飞机是美国航天飞机中首架以公开征名竞赛的方式由美国的中小学生命名的航天飞机;美国火星探测器“好奇”号火星车的名字就来自于6年级华裔小学生马天琪[3];欧空局也开展了在全球范围内为“罗塞塔”彗星探测器的着陆点命名的活动。

我国的航天任务在科普搭载方面也开始进行尝试。嫦娥一号搭载了30首我国的乐曲;神州六号搭载了包括书画、邮票、国旗等大量物品;嫦娥三号开展了月球车全球征名活动, 并最终获名“玉兔号”。

但与NASA相比, 我国航天任务在搭载项目的设计上还相对单一, 尚没有万众签名的相关项目;搭载内容涉及的范围还较窄, 仅局限在国内, 并未在世界范围内开展工作;可供命名的探测器还较少, 目前仅“玉兔”巡视器一个。

首先, 要在航天科普项目的设计要有创新性。目前我国的航天科普项目的设计大都由航天科技人员负责, 由于精力、角度和观点等原因, 不免造成科普项目存在创新性不强, 搭载纪念品等常规做法缺乏新意的问题。所以, 要在未来的航天任务中, 设置若干由民众设计的航天科普项目, 向全国甚至全世界人民通过互联网全面征集好想法、好点子, 将科普任务的设计权真正交给大家, 最大限度地调动广大民众的“万众创新”的热情, 使得科普的影像和效果大大提升。

其次, 要建立专业的航天科普团队。对于我国未来的航天任务, 特别是载人航天和深空探测等展示度高的任务, 要在任务设计初期需要专门配备一个负责科普的团队, 负责思考、设计、管理、协调科普项目在航天任务设计中各个环节, 将科普工作在航天任务设计中“常态化”。

最后, 要将航天科普变为航天任务研制要求的一部分。由国防科工局为代表的用户单位对航天任务设计提出明确的科普项目, 并体现在研制总要求和各个系统的任务书中, 这样可以有效地从顶层提高各个研制单位对科普项目考虑的优先级。

2.3 利用新媒体开展全方位立体的科普宣传

“愤怒的小鸟”是一款经典的游戏, 目前美国宇航局将“愤怒的小鸟”变成新的宣传工具, 让公众了解更多关于小行星探索的庞大的计划。通过卡通游戏的方法展示美国宇航局执行数个深空任务, 其中包括了“猎户座”多用途飞船, 深度撞击号探测器、黎明探测器等, 可使公众了解到更多关于美国宇航局深空计划的实施, 以及这些任务将执行哪些探索内容。美国宇航局联手“愤怒的小鸟”, 让未来的航天计划被公众所熟知, 甚至可影响全球数百万人[5]。

目前我国航天的科普还处于科技馆的展示、航天专家办讲座、航天员与中小学生互动等初级阶段。在互联网时代, 这些科普方式作为重要的组成方式虽然不能被取代, 但用互联网思维来看, 它们对科普知识的传播范围、传播速度和持续效果可能已经满足不了人们的需求了。

李克强总理在政府工作报告中提出, “制定‘互联网+’行动计划, 推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合, 促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展, 引导互联网企业拓展国际市场。”在这个“互联网+”的时代, 我国的航天科普也要搭上互联网这辆“快车”, 努力做到跨越式发展。具体应在以下几个方面开展工作。

首先, 要将航天科普网络化, 建立长效可靠的互联网航天科普馆。在这方面, NASA的官方网站应该是最值得学习和借鉴的实例。我们要深入研究NASA官方网站的设计模式, 以手机移动端为切入点, 开发适合我国国情的航天科普博物馆, 借助我国手机移动端的庞大受众群体, 开发相应的i OS和Andriod应用程序, 达到事半功倍的赶超效果。

其次, 要将最新的传播媒质与航天科普相结合, 发挥最大的传播效果。动画片、手机游戏是广大群众, 特别是青少年最喜闻乐见的媒体传播形式。我们要在未来重大的航天任务中, 开展立体的宣传模式, 委托相应的单位开发与航天任务相切合的动画片、宣传片、动画玩偶、手机游戏等, 寓教于乐, 让人民群众用喜闻乐见的形式, 潜移默化成为航天科普的最大受益者。

最后, 要形成一支航天新媒体科普的专业团队, 将航天科普产业化。要依托航天任务的重大影响力, 以航天科普为目标, 与媒体和互联网企业合作, 打造一支航天新媒体科普的“国家队”。通过对国家航天任务包装、宣传和推广, 通过App下载、版税、玩具购买等多种形成最终达到盈利, 将航天科普与市场经济相结合, 形成航天科普产业, 达到共赢的效果。

3 结论

一个国家或民族的未来命运, 在很大程度上取决于这个国家或民族的科技竞争力, 而国家或民族的科技竞争力不仅依赖于科学技术的发展状况, 还依赖国民的科学文化素质。科普在这个方面起到了至关重要的作用。航天科普依托航天任务的巨大民众影响力, 在我国科普领域一直扮演着重要的作用, 也获得了相当良好的效果。我国航天科普起步良好, 发展潜力巨大, 但与国外特别是美国相比, 差距也是明显的。未来我们要充分借鉴美欧等航天科普发达国家的先进经验, 借助“互联网+”的优势, 迎头赶上, 实现我国航天科普的跨越式发展, 为科普事业的发展和中华民族的伟大复兴做出积极的贡献。

摘要：根据我国航天技术和航天科普的发展现状, 以美国NASA航天任务的科普考虑为参考, 针对我国航天相关领域的薄弱环节, 提出未来航天任务设计在航天科普领域应开展的工作, 为航天科技任务和科普从业人员提供参考。

关键词：航天任务,航天科普,建议

参考文献

[1]宗核, 承上启下的神舟10载人航天飞行任务[J].国际太空, 2013 (7) :7.

[2]中华人民共和国科学技术普及法[M].北京:科学普及出版社, 2002:456.

[3]http://discovery.163.com/12/0807/00/8890RTGU00014N6R.html, NASA, 让空间探索属于普通人.

[4]http://tech.huanqiu.com/news/2015-07/6994356.html, 新视野号的神秘货物:冥王星发现者骨灰.

航天科普知识问答 第4篇

空间的概念，对每个人来讲都是既熟悉又模糊，似乎很难有一个统一的认识。但是，既然要讲空间应用，就要对空间有一个统一的说法。

《中国现代科学全书》承传汉语字义解释说，“空间”是指“中无所有之处”，泛指“天空”。显然，这个定义在这里需要进行修正。

如果空间是“中无所有”，那么就谈不上利用。现代航天活动已经用事实说明“空间不空”，空间充满着如今人类认识和未认识的，有形的和无形的物质和现象。这些物质和现象直接影响着地球人类的生存，也是可以为地球人类所利用的资源财富。

围绕地球的大气层是由氮、氧、少量水汽，以及微量惰性气体氩、氖，微量二氧化碳、臭氧和硫、碳、氮的各种化合物质等组成的。大气层外的太空，即使是广阔的宇宙空间，虽然那里是高度真空，但仍然弥散着氢和氢原子，以及各种物质形态的星系、恒星、行星和特殊天体，宇宙空间中还弥漫着宇宙尘埃和看不见的各种宇宙射线，有地球上无法获得的自然现象和极端条件。现代天文学和宇宙学预测，组成宇宙的物质大部分是暗物质和暗能量……这些都说明了空间不空。

(摘自《中国载人航天科普丛书探秘太空》)

宇宙中存在暗物质吗?

科学家说，在整个宇宙中，暗能量占73％，暗物质占23％；发光物质恒星和发光气体等只占0.4％；不可见的普通物质如星系际气体、中微子、超重黑洞等占3.6％。至今还没有人真正探测到暗物质，甚至连探测的方法也还是一个正在研究的问题。但是对星系的大量观测事实和基于引力理论的分析，支持了这一观点。如果这一理论得到直接观测验证，如果暗能量、暗物质能够提取出来为人类利用(现在还没有任何理论支持这一设想)，那么世界还存在能源危机之说吗?这近乎于幻想，但对于这类问题的研究，无异于揭开上帝秘密宝盒的盖子。这一问题如果得到解答，将揭示出宇宙的形成与演化、生命的起源与进化，乃至宇宙未来的变迁等众多科学之谜。诺贝尔物理学奖获得者、美籍华裔科学家丁肇中在空间站上进行的反物质探测研究(AMS)，被称为当代物理学研究的前沿，中国科学家也参与了其中的工作。中国科学家正在酝酿在我国今后的空间站上开展暗物质、暗能量研究。如果有一天中国科学家能够探测到暗物质，将大大改变人类对世界、对浩瀚宇宙的认识。

(摘自《中国载人航天科普丛书探秘太空》)

为什么飞机不能像火箭一样在大气层外飞行?

我们都知道，飞机上天要携带燃料(航空煤油)，通过燃料燃烧释放的能量来为发动机提供动力。但这个燃烧过程光有燃料是不行的，它还需要消耗大量的氧化剂。飞机不需要带氧化剂，它周围的空气可以给它提供足够的氧化剂——氧气，可这同时也就限制了它的飞行高度，因为大气层中的氧气会随着高度的增加而降低，从而导致飞机发动机的功率相应下降，真空状态下甚至会失去动力。为了解决这个问题，火箭发射时不仅带有燃料，同时还自带氧化剂。因此，火箭发动机正常工作的高度不受大气层的限制，而且随着飞行高度的增加，外界大气压力逐渐减小，它所产生的推力还会相应增加，到达真空状态时推力将达到最大。

(摘自《中国载人航天科普丛书‘通天神箭》)

载人航天的目的是什么?

开展载人航天活动绝不只是为了欣赏天上的美景，而是要进一步探索宇宙奥秘，更好地开发太空资源，从而为人类造福。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。人类一直在不断努力扩展自身的活动空间，其活动范围经历了从陆地到海洋，从海洋到大气层空间，再从大气层空间到太空的逐步发展过程。人类活动范围的每一次扩展，都是一次伟大的飞跃，增强了人类认识和改造自然的能力，促进了生产力和社会的发展。

距地面100千米以上的太空是陆地、海洋和大气层之外的空间，那里有很多地球上所缺乏的资源，包括太阳能、强辐射、高洁净、高真空、微重力、大温差、高远位置，以及月球、行星、小行星上的稀有矿藏等，开发这些资源对人类的发展具有重要意义。

太阳每秒钟将81万亿千瓦的热能送到地球，相当于现今全世界每秒发电量的数万倍，因此，太阳是一个极其巨大的洁净能源宝库，充分利用太阳能前途无量。由于不受大气层的影响，地球轨道上的太阳辐射强度是地面的2倍，达1.4千瓦／米²，所以在太空开发太阳能资源效率非常高。目前，航天器上的太阳能发电仅供航天器本身使用。随着地球能源的日趋紧张，一些国家已开始把建造太空发电站作为一种新的战略选择。初步设想是：太空发电站先把太阳的光能高效率地转变成电能，然后再通过微波或激光把电能发往地面。

太空中的宇宙辐射强度比地面大得多，并且是全谱段的。特别是宇宙高能粒子，这一资源是非常宝贵的，比如，大家熟知的太空育种，就是利用空间宇宙射线、交变磁场、微重力等特殊的太空环境因素对种子和微生物施加影响，使农作物种子产生在地面环境中得不到的变异，最终筛选出有着优异变异性能的农作物新品种。

在200千米～500千米高的低轨道空间，真空度为10^-4帕，而在35800千米高的地球静止轨道上，真空度则为10^-11帕。太空中的真空环境是地面人为的真空条件无法比拟的，十分有利于高纯度材料加工、蛋白质提取、药品研制等。在太空高真空环境中，物体被太阳直射的一面可以达到100℃以上的高温，而阴面则可以保持一100℃以下的低温，两者之间形成了很大的温差，而且非常稳定。这一特殊资源恰好是某些特殊应用梦寐以求的环境。

利用航天器的飞行，还可派生出轨道资源和微重力资源等。自从航天器问世后，科学家们首先想到的就是利用太空的轨道资源，因为站得高、看得远。站在珠穆朗玛峰上，能看到0.07％的地球表面；在离地面200千米高的轨道上，可以看到1.5％的地球表面；在距地面35800千米的地球静止轨道上，则可以观察到42％的地球表面。利用高远位置这一有利条件，可进行遥感、通信、导航等。为此，旨在开发太空轨道资源的各种航天器竞相升空。在太空“制高点”上不仅可观地，也能望天，在那里进行天文观测不受大气层的影响，使全波段天文观测变得轻而易举。

微重力(重力加速度小于10^-4g)环境是一种宝贵资源，人类用这种资源已进行了地面上难以实施的科学实验(如微生物、细胞、蛋白质晶体的生长、培养与分离)、新材料加工和药物制取等。因为在微重力条件下，气体和液体的热对流基本消失，不同密度物质的分层和沉积消失，即密度不同的液体可以相容在一起。这对生产极纯的化学物质、生物制剂、特效药品，以及均匀的金属基质复合材料、玻璃和陶瓷等都很有用。由于重力微弱，在太空)台炼金属日寸可以不使用容器，即采用悬浮冶炼，因而冶炼温度可以不受容器耐热能力的限制，进行极高熔点金属的冶炼，避免容器壁的污染和非均匀成核结晶，改善合金的金相组织，提高金属的强度。

太空还是一种旅游资源。人在太空可以欣赏美丽的地球和宇宙景色，体验微重力带来的奇妙的漂浮感觉。尽管目前每人每次太空旅游的费用高达几千万美元，但截至2009年4月，已有6名太空游客上天，其中Word软件之父西蒙尼还曾“二进宫”。现在，美国准备打造太空旅馆，现已发射了2个充气式试验舱，而俄罗斯则筹划太空行走旅游和月球旅游。

离地球最近的月球上有丰富的氧、硅、铁、镁、钙、铝、钛、锰等元素，还有地球上稀缺的理想核聚变发电原料——氦-3，有些科学家认为开发月球上的氦-3是化解人类能源危机的可能途径之一。另外，月球上无大气，具有黑夜和低温时间长等有利的环境条件，是理想的科学研究和天文观测基地。今后，人类还可以开发小行星和彗星上的资源。金属型小行星上有丰富的铁、镍等金属，有的还富含金、铂等贵金属和珍贵的稀土元素；彗星上则有丰富的水冰。这些资源既可供地球上使用，也能用于在太空建设航天港和太空城。

载人航天科普作文 第5篇

黄金周的第二天，阳光明媚，天气晴朗，正是出门的好日子。这天，我和妈妈等，一大群年轻人、老人一起去航天奇观游玩。

知识丰富的科普馆

一进门，立刻映入眼前的就是高大、雄伟壮观的科普馆，就连楼梯也是几十层。哇，好大喔!在我们正前下方的就是我们再也熟悉不过的“神舟六号”火箭。虽然我们在二楼，但一楼的火箭令上面的游客大开眼界。再往右走，就是几个人造卫星，正面处，还有一个牌子竖立着，上面全是介绍人造卫星的资料。大家一边欣赏卫星，一边观看资料，真令人心满意足啊。不仅有人造卫星，还有东方红二号卫星呢。

在这里，我获得了许多关于宇宙、太空方面的知识。原来这里还有个很大的知识角。从中我发现到了：世界上第一位宇航员就是加加林。哈哈，这是一个很大收获呀，我是绝对不能放过的。图片与文字，给人们讲述了伟大的知识。

这里真是一个知识丰富的世界呀!

刺激的升空馆

走出科普馆，一会儿就到了刺激的升空馆。升空馆又分成了三个项目，分别是太空馆、遨游馆和生物馆。

一走进太空馆和生物馆，许多太空中所拥有的生物和一些杂七杂八的不知名的东西，也令人大开眼界。在这里，我又收获了一些我所不知到的知识。

终于到了刺激的遨游馆，在这里，让我真正领略到了在宇宙中的滋味。这不是知识角，也不是给人一些图片或真人讲述的地方，这是一个小游戏，对于我们领略过的人来说，真的很刺激呀!

游戏开始前，游客们都坐在一辆“车”上，带好安全带，扶好手把，准备开动。这是一个机动游戏，正前方是一个大屏幕。开始了，屏幕上现实出我们所要去往的地方，也就是九大行星和太阳。如果遇到“岩石”的话，机器就会撞来撞去，装作很刺激的样子。这个游戏让我身临其境在太空，所以我最难忘的就是这个游戏。

轻松的娱乐游戏

这里不仅有知识世界，还有让人轻松的娱乐游戏。碰碰车、小火车、空中飞机，还有一个非常刺激的不知名游戏，都令人从知识海洋中轻松、苏醒过来。

碰碰车，我们玩得很开心，撞啊撞啊，我撞你，你撞我，让人瞬间忘记了许多难过的事;小火车，虽然是小朋友玩的，但也能让大家舒展身体;空中飞机，也让一些人得到快乐;还有个很刺激的游戏，令人头昏眼花......但我们总看到游戏过后的人们，是多么愉快，多么开心与自在!

令人心旷神怡的知识海洋，令人身临其境的遨游馆，令人忘记一切的娱乐游戏。