电脑桌面
添加盘古文库-分享文档发现价值到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

和谐五星简介范文

来源:火烈鸟作者:开心麻花2026-01-071

和谐五星简介范文(精选12篇)

和谐五星简介 第1篇

xx镇开展“和谐五星”创评活动简介

xx镇位于xx县西北部,毗邻县城,域内辖10村63个村民小组。按照xx现场工作会议精神,为了利用开展“和谐五星”创评活动,形成邻里和谐、家庭和睦,以先进提高精神文明、已典型引领经济发展的社会主义农村新风貌。在县委、县政府的统一安排下,镇党委、镇政府迅速组织实施“和谐五星”创评活动。我们的做法是:

一、抓组织,强宣传。活动启动以来,镇上成立了以党委书记任组长的创评活动领导小组,并在各村成立相应领导机构,健全了创评工作网络。为充分激发农户参与创评活动的积极性,镇上加大宣传力度,召开乡、村、组三级会议,层层进行宣传动员,明确开展“和谐五星”农户评选活动的目的、意义。并通过张贴标语、印发宣传资料、组织宣传车进行广泛宣传,营造良好的工作氛围。

二、抓落实,树典型。按照整体推动、试点先行的步骤。镇党委研究制定了全镇“和谐五星”创评工作方案和实施办法,并确定闫庙村作为全镇的试点村,先行开展创评活动,六个村民小组的农户已进行了自评申请,各社分别召开了民主测评会,评选出了本社的“和谐五星”农户,并由村创评委员会召开测评会议,进行了审核和评议。围绕“致富争先、遵纪守法、和睦团结、热心公益、诚实守信”的内容进行评选,共创评和谐五星户28户,开展创评活动共涉及6社567户2567人。通过和谐五星户的引导和带动,达到了农民的自我教育、自我约束、自我管理和自我提高的目的,创造了良好的生活氛围。

三、抓创评,促发展。我们运用创评“和谐五星”这个载体,把农村各项工作有机结合起来,促进了农村经济社会全面发展,增加了农民收入,增强了农民教育的说服力和感召力。一是把创评活动与办实事、办好事结合起来,切实帮助农户解决了一些实际困难。二是把创评活动与基层组织建设、创先争优活动结合起来,增强了基层组织凝聚力和战斗力,实现了党的先进性与群众性的统一。

和谐五星简介 第2篇

朝那镇位于灵台县西部,全镇辖12村127社23个机关单位,镇域面积128平方公里,耕地面积62893亩,总人口2.2万人。现有15个党支部,其中农村党支部12个,机关党支部3个,党员738名。“和谐五星”创评活动开展以来,朝那镇党委、政府紧密结合镇情实际,以“提质增效抓产业、强化基础抓城建、和谐构建抓民生、强基固本抓党建”为活动主线,以“大党建、大和谐、大文明、大发展”为活动载体,着力在创特色、求实效、解难题上下功夫,活动开展成效明显。

一、理清思路,增强创评活动的针对性。针对目前农村工作及党员干部群众中存在的诸多问题,镇党委、镇政府多次组织人员进村入户、深入机关单位开展调研摸底,积极探索新时期加强基层组织建设、精神文明建设和综治政法等工作全面协调发展的有效途径。在广泛征求意见的基础上,提出了在全镇开展以“大党建﹑大和谐﹑大文明﹑大发展”为载体的“和谐五星”创评活动,从党组织(单位)、干部、党员、群众、个体工商户五个层面开展创评,建立健全了各级组织和党员干部群众自我教育、自我约束、自我管理、自我提高的良性机制,找到了法制与德治的切入点,为新形势下解决农村工作中相关问题打开了思路、探索了路子,对于创新和加强社会管理具有重大的现实意义。

二、严格标准,增强创评活动的规范性。镇上制定了活动《实施方案》,成立了领导小组和督导组。按照“发展创先进、工作争第一”的要求,在镇直单位及各支部开展“五星支部(单位)”创评,在镇、村、社全体干部中开展“五星干部”创评,在全体党员中开展“五星党员”创评,在全镇群众中开展“五星农户”创评,在个体工商户中开展“五星工商户”创评活动。根据五个创评层次的标准要求,制定出了各子项创评活动的具体实施方案,进一步细化了评选标准和程序,共制定了5个方面25个创“星”标准,着力引导基层党组织履职尽责创先进,广大党员干部立足岗位争优秀,广大群众立足实际比作为。镇上还制定了与创评活动随之配套的奖励优惠政策及帮扶联系制度,设计出了阵地、对外宣传版面样式和各类资料样表,达到既简便可行又有可操作性的目的,确保创评活动“不走弯路”。

三、规范程序,确保评选结果的准确性。全镇上下严格按照“自下而上、自主申报、组织评定、民主监督”的原则,全面推行“阳光评选”,主要抓了“四个”重点环节落实,确保评选结果准确无误。一是抓了自评申报这个前提。通过强化宣传,充分发动各级组织、各单位、个体户及广大党员干部群众,对照创评标准自我认“星”,主动申报星级,体现了自主自愿的原则。二是抓了民主评选这个核心。通过群众公开评选或大会公开评议,在民主的气氛中相互评比,相互监督,切实将公认度最高的户或个人评选出来。三是抓了监督公示这个关键。评选结果经村(单位)评委会审定后公示三天,无异议后将所有“五星”单位或个人上报镇评委会办公室,面向社会再进行公示,广泛接受党员群众监督。四是抓了组织审核这个环节。公示期结束后,由镇党委召集司法所、派出所、计生办、工商所等相关单位对评选结果进行审核复查,确保评选过程不图形式、不走过场,评选结果不看人情、准确无误。

四、广泛表彰,增强创评活动的感召力。上半年,全镇通过

地进行公示、表彰,在村内的影响很大啊,因为通过这个榜单,可以看出你这个家庭今年来的发展变化么,你得“星”多少可以看出在全村的威望,表彰了,肯定就是发展了么,肯定是好的么”,农户白小玲深有感触地说。

和谐五星简介 第3篇

为确保全镇农村开展“和谐五星”创评活动顺利实施,按照县委组织领导、乡镇党委具体实施、村党支部积极参与的组织领导机制,在灵台现场工作会议之后,我们认真学习研究,迅速安排启动,全面开展创评活动。我们的主要做法是:

一是加强组织,靠实创建责任。活动启动以来,镇党委、政府对创评工作非常重视,一是成立了以党委书记任组长、政府乡长及分管领导任副组长的创评活动领导小组,同时各村党支部也成立了相应的领导机构,健全了创评工作网络;二是对创评工作任务进行了细化分解,按照乡、村两级各自承担的工作任务,进行量化细化,把责任落实到村、到人,各创建村结合各自的实际制定了切实可行的实施方案。

二是强化宣传,营造工作氛围。为充分激发农户参与创评活动的积极性,镇党委采取有力措施切实加大宣传力度。一是召开乡、村、组三级会议,层层进行宣传动员,传达灵台会议精神,明确开展“和谐五星”农户评选活动的目的、意义,做到了家喻户晓;二是坚持舆论先行,通过张贴标语、印发宣传资料、组织宣传车辆进行广泛深入的宣传,营造良好的工作氛围。

和谐五星 奖励决定 第4篇

本期以来,我校认真贯彻各级教育工作会议精神,以“三风”建设和学生良好行为习惯养成教育为主线,以培养一流教师队伍和德智体美劳全面发展的社会主义接班人为目标,积极开展 “五星班级”、“五星教师”、“五星学生创评活动,为学校管理开辟新模式、新路子,为创先争优活动提供有效载体,为实现创办人民满意学校奠定坚实的基础。

在“和谐五星”创评活动中,涌现出一批敬业奉献、治学严谨、业务精良、教生有方的“五星教师”和一大批奋发向上、积极进取、成绩突出、成效显著的“五星班级”、“五星学生”。根据《北沟中心小学“和谐五星”评选方案》,经师生民主推荐、学校审核,决定授予于晓丽等7名教师“五星教师”荣誉称号,授予六(1)班、二年级 “五星班级”荣誉称号,朱浩伟等77名学生“五星学生” 荣誉称号,现予以表彰奖励。

学校希望受到表彰奖励的集体和个人在今后的工作和学习中,谦虚谨慎,戒骄戒躁,发扬成绩,再接再厉,争创佳绩。同时希望广大师生要以他们为榜样,奋发向上,努力拼搏,以饱满的热情投身于工作和学习之中,不断推进“精细化管理质量提升年”各项工作深入、持续开展,为我校教育教学质量的提高而努力奋斗!

二〇一二年十一月八日 附:奖励名单

奖励名单

五星班级(2个): 六(1)班 二年级

五星教师(7人):

教学质量星: 于晓丽 郭娟娟 师德风尚星: 李明霞 教研教改星: 郭彩凤 敬业爱生星: 杜文娟

安全责任星: 郭映霞 李明霞

五星学生(77人)才艺之星(10人):

一年级: 郭金萍 杜思彤 二年级: 郭睿锋

三年级: 景文强

四年级: 郭佳丽

五年级: 杜玉凤 六一班: 杨 楠 郭文娟 六二班: 杨 丹 于文慧 拼搏之星(17人):

一年级: 杜润天 于 伟 杜文涛 二年级: 于艳卓 杜 静

三年级: 郭 倩 于瑞林 四年级: 于少刚 郭银生

五年级: 杜 萌 杨 澜 六一班: 于灵强 于晓婷 杨 媛 六二班: 周海文 郭彦婷 周天月

学习之星(17人):

一年级: 于芸娟 于 哲 曹 婷 二年级: 陶新宇 杨 荣

三年级: 王超(小)李 莹 四年级: 郭 佳 五年级: 于骁婷 六一班: 邵亚珍 六二班: 郭文悦 文明之星(10人):

一年级: 张 萌 二年级: 杜 婷

三年级: 于 婷 四年级: 郭春兰

五年级: 周浩梅 六一班: 曹海平六二班: 杜福林 进步之星(23人):

一年级: 王鹏飞 二年级: 于文婧 三年级: 周凯超 四年级: 王丽娟 五年级: 郭佳亮 六一班: 于芳霞 六二班: 郭宏强

郭 煜

杜玉龙 朱浩伟 杨文霞 胡宇飞 千宏刚 郭玉娟 郭文新张贵才郭昌卓郭金鹏于海燕张 敏杜文远张 欢 于佳妮 曹亚凤 杨晓文 于银超 杨 青 于江涛 于佳乐

和谐五星简介 第5篇

宣 传 资 料

(一)(一)“和谐之星“评选的“五星”标准

以“致富争先、遵纪守法、和睦团结、热心公益、倡导新风”为内容进行评选。分别授“致富星、守法星、和睦星、义务星、新风星”五星标记,对全部达到“五星”标准的农户命名为“和谐之星”。

1、致富星:带头科技致富,带头发展产业,带头务工创业,特别是对果业认识到位,合法经营,勤劳致富,按照技术要求规范管理,年家庭人均收入不低于本村人均收入,且带动作用明显的大户,优先评为“致富星”。

2、守法星:爱党、爱国、爱社会主义;带头学习法律法规,依法办事,遵守村规民约;无违法犯罪、打架斗殴、聚众赌博、参与邪教和黑恶势力等行为。

3、和睦星:家庭和睦,邻里团结;尊敬老人,爱护子女;夫妻平等,团结互爱;助人为乐,见义勇为。

4、义务星:积极履行公民义务;关心集体、助人为乐、造福乡村;特别是在新农村建设、道路建设、基础设施建设及农村公益活动中有突出贡献者,优先评为“义务星”。

5、信用星:诚实守信,践行诺言;不掺杂使假,不坑蒙拐骗,不敲诈勒索,不损公肥私;按时偿还银行贷款和他人财物。

(二)“和谐之星”评选的“十个优先”

1、组织优先发展。对评为全乡“和谐之星”的农户,党组织优先考虑培养,成熟后及时发展成党员,并择优推选为村“两委”、社组干部及后备干部进行培养。在全乡市场管理、果树技术服务、公益林管护、村级农家书屋管理、信息化建设等方面优先予以聘任。

2、项目优先安排。对评为全乡“和谐之星”的农户,乡村在农村能源项目、卫生改厕、广播电视“村村通”项目、农机具补贴、家电下乡等项目上优先安排。

3、信贷优先帮助。对评为全乡“和谐之星”的农户,乡村将根据农户需求及创业计划,积极联系信贷部门,协调解决信用贷款,扶持农户扩大经营规模。

4、宅基优先审批。对评为全乡“和谐之星”的农户,优先划拨宅基地,改善人居环境。

5、困难优先照顾。对评为全乡 “和谐之星”的农户,因特大意外事故、自然灾害、疾病等造成家庭困难的,乡村优先照顾。特别是其它创建目标已经实现,但因多种原因致富星还不达标的、家庭经济比较困难的农户,乡村优先安排低保、民政救助等。

6、产业优先扶持。对评为全乡 “和谐之星”的农户,在苹果园管理、肉牛养殖、蔬菜种植等方面,优先发放籽种、化肥、地膜、农药等实物及资金。

7、劳务优先输出。对评为全乡 “和谐之星”的农户,乡劳务站、妇联将优先提供劳务信息并组织输转,帮其维权,解决用工纠纷。

8、技术优先传授。对评为全乡 “和谐之星”的农户,乡村将聘请种植、养殖、建筑、加工等方面专家,实行上门服务,手把手传授技术,使其早日致富。

9、法律优先援助。对评为全乡 “和谐之星”的农户,司法所优先提供法律咨询、法律服务、法律援助。

做五星园丁 创和谐校园 第6篇

创和谐校园

尊敬的各位领导,老师:

大家好!很荣幸能够代表全体教师,在这里做表态发言。我演讲的题目是《做五星园丁

创和谐校园》。

作为一名小学教育工作者,我们所面对的是一群天真无邪的儿童,他们不谙世事,生理、心理都不够成熟。因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师生关系。看看这个孩子的脸,摸摸那个孩子的头,入校离校时,一声声问候与道别,都会让孩子们感到亲切而温馨;日常活动中,老师的微笑、抚摸,更能让孩子们体验一种积极、高尚的情感。

总之,老师的一个手势、一句话语、一个眼神,都能给孩子们带来莫大的安慰和鼓舞。而恰如其分的幽默更能拉近师生间的距离、增强师生间的情感。课间活动中,孩子们因贪玩经常把自己弄得满头大汗,这时我故意来上一句:“呦,你头上怎么下大雨了?”孩子们一听往往会边笑着边擦去头上的汗。日久天长,孩子们之间也学会了幽默。自由活动时,拥着我,抱着我,跟我开玩笑,还会亲昵地喊我的名字,我从不介意,师生情深,这正是我所希望的,能建立和谐、融洽的师生关系是件快乐幸福的事。

著名教育家罗杰斯认为“教师的态度可以决定教学的成败。”因此,教师已不仅仅是知识的传授者,更是和谐校园的创造者。长期以来,教学一向强调“师道尊严”,但是不管老师们如何强调,学生们的不良言行总是难以避免的,当发现学生的不良言行时,有些老师常常采用责骂、训斥等简单粗暴的方法,这就严重地影响了学生的心理健康。因此,著名教育家陶行知的“四块糖果”是很值得我们借鉴的。陶行知先生在育才小学当校长时,有一次在校园看到一位叫王友的同学用泥块砸自己班上的男生,陶行知立即喝止了他,并叫他放学后到校长室。放学后,陶行知来到校长室,王友已经在门口等着挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给王友并说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”王友惊疑的接过糖果。随后陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:“这第二块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”王友更惊疑了。陶行知又掏出第三块糖果塞到王友的手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生,你砸他们,说明你很正直善良,具有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”王友感动极了,他流着眼泪后悔的喊道:“陶……陶校长你打我两下吧!我砸的不是坏人,而是自己的同学啊……”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四块糖果递给王友,说:“为你正确认识错误,我再奖给你一块糖果,只可惜我只有这一块糖果了。我的糖果完了,我看我们的谈话也该完了吧!”就这样在平等、尊重的氛围中,陶行知巧妙的将批评隔入到表扬之中,王友对自己的错误发自内心的觉醒了。

正所谓,“亲其师,信其道”。要教育好学生,首要的任务就是摆正师生以往不平等的关系,创设宽松和谐的教学氛围。和谐就是关心,和谐就是尊重,和谐就是平等,和谐更是一种幸福!

和谐五星评选倡议书 第7篇

广大农民群众:

为了切实加强全镇农民思想教育,扎实推进社会主义新农村建设,根据县上安排,镇党委、政府决定在全镇大力开展以“致富星、守法星、和睦星、义务星、信用星”为主要内容的“和谐五星”创评活动,现对全镇广大群众提出如下倡议:

一、奋力发展产业,争当“致富星”。要充分认识到大力发展果、菜、畜主导产业对全镇经济社会发展和人民群众生活水平提高的重大意义,带头科技致富,带头发展产业,带头务工创业,努力增加家庭收入。要以正在全省范围内广泛开展的“联村联户、为民富民”行动为契机,依靠联村单位和联户干部的人才、项目、智力和技术支持,充分发挥自身主体作用,加快增收致富步伐。

二、带头遵纪守法,争当“守法星”。要带头学习法律法规,做到知法守法、依法办事,要遵守村规民约,不打架斗殴、不聚众赌博,不吸食毒品,不参与邪教和宗族、家族黑恶势力活动。严格遵守《人口和计划生育法》、《林木管护法》、《土地管理法》等,不做有违法律法规规定的事。

三、重在团结和睦,争当“和睦星”。要孝敬父母,孝敬老人,爱护子女,正确处理个人、家庭、邻里之间关系,做到夫妻互敬互爱,邻里团结互敬、谦和礼让。

四、勇于承担义务,争当“义务星”。要积极履行公民义务,孝敬、赡养父母,教育子女成长、成才。积极参加农村基础设施建设和新农村建设,积极参与集体义务活动,要勇于对危害公共秩序、破坏公共集体财产、危害群众生命财产安全的行为说“不”。

五、诚信立德践诺,争当“信用星”。诚实守信,践行诺言,不掺杂使假,不坑蒙拐骗,不敲诈勒索,不损公肥私,按时偿还银行贷款和他人财物。自觉加强新型社会公德、职业道德和家庭美德教育,不断锤炼道德品德。

此次选评活动分宣传发动、自评申报、民主评议、初审验收、审核授牌五个程序进行,对最终评定的“和谐五星”户,镇党委、政府将举行隆重仪式,进行表彰授牌。从2012年起,对连续三年获得“五星”的农户,授予“和谐银星”称号,奖励现金x元,连续四年获得“五星”的,授予“和谐金星”称号,奖励现金x元,连续五年获得“五星”的,授予“和谐明星”称号,奖励现金x元,并对“五星”农户从组织发展、项目扶持、信贷帮助、宅基审批、困难照顾、产业扶持、劳务输出、技术传授、选模推荐、法律援助等x个方面给予优先倾斜。

五星村供港蔬菜基地简介 第8篇

贺兰县习岗镇五星村供港蔬菜基地简介

习岗镇为了推进农业产业结构调整、促进设施农业提质增效,于2012年11月份引进广东省农业龙头企业——润丰国际蔬菜交易中心旗下的东莞市全农蔬果种植有限公司入驻贺兰县,合作建设习岗镇五星村供港蔬菜基地。该基地位于习岗镇五星村四、九组庄点以西,流转土地1500亩,建设移动温棚3000栋。基地建设项目作为习岗镇开展“准备之冬”活动的重点项目之一,在县委、政府主要领导和分管领导正确领导下,在县财政局、农牧局和水务局等单位的大力支持下,自2012年12月中旬开始制作安装钢架、压模槽,打机井;棚膜、架电、实施喷灌项目安装、平整道路和田地都已完成。目前已经定植,主要种植广东菜心、西兰花、空心菜和芥兰等叶菜。

供港蔬菜基地将积极引进先进生产经营理念和管理模式,构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系,充分发挥示范带动作用,实现“企农共赢”,切实提升我县现代农业发展水平。一是实现蔬菜产业“五统一”。通过蔬菜产销合作社带动我镇蔬菜产业实现种苗、生产技术、农资、销售和品牌“五统一”。二是建立食品安全溯源体系。通过引进一整套溯源软件及先进管理方法,从播种到采收检测全程登记监测,实现从田头到餐桌全程监控。三是切实增加群众收入。基地建成后既增加了群众土地收益,又可提高群众工资性收入,还可带动周边群众发展蔬菜产业,有效增加收入。四是发挥示范推广作用。企业在生产经营过程中总结一套适合我县实际的移动温棚作物栽培技术,积极开展技术培训,提高农户整体栽培技术水平。五是打造节水灌溉示范区。结合本地气候特点及相应设施,推广移动式肥水一体化微喷等节水灌溉模式,打造全区高效节水示范区。六是打造宁夏贺兰蔬果品牌。在广东设立宁夏贺兰产品系列销售专柜,提升宁夏贺兰蔬果产品市场份额,不断提高设施农业效益,推进我县作为全国现代农业示范区建设水平。

创建五星级和谐示范社区方案 第9篇

社区是社会的基础,和谐社会必然是以和谐社区为基础的社会,为了贯彻执行十七大精神,认真践行科学发展观,进一步推进社区建设工作迈上新台阶,根据上级文件精神,结合我社区实际,经社区两委会研究决定拟创建五星级和谐示范社区,创建方案如下:

一、加强组织领导,高度重视,大力宣传,提高社区工作人员素质。社区两委会积极将创建星级和谐社区活动摆上重要议事日程,经常研究创建活动中的重大问题,及时解决创建活动中的困难,切实做到思想上重视、组织上保障、工作上落实,做到常抓不懈、常抓常新。营造浓厚氛围,加大和谐社区的宣传力度,通过街面的黑板报、宣传栏、活动板面等方式,广泛宣传创建星级和谐社区的重要意义、基本原则、目标要求和主要内容,进一步扩大社会影响面,强化居民群众的意识,营造“社区是我家,和谐靠大家”的浓厚氛围,形成人人关心、支持和参与星级和谐社区建设工作的良好局面,使星级和谐社区创建活动深入人心,成为居民群众的强烈愿望和自觉行动,做到人人都是参与者,人人都是受益者。提高工作者素质,社区工作人员进一步树立服务意识,密切联系社区群众,多为群众办实事、办好事;进一步提高工作能力、工作效率,创造性地开展工作,不断发现新情况,解决新问题,探索在新形势下社区建设的新路子,做到政治上强、业务上精、政策上熟,不断提高建设和谐社区的综合能力和整体素质,以强烈的事业心和责任感,把社区工作做得更好;同时,将社区服务的人员、内容和时间、联系电话及每人的分工在社区范围内公开,便于居民得到服务。健全和完善社区工作联席会议制度,逐步形成以社区为基础,以社会性、地区性、公益性、群众性工作为载体,以共同利益、共同需求、共同目标为纽带,社区居民和社区单位共同参与,条块结合、优势互补的工作格局。引导各个阶层的居民都积极参与到创建星级和谐示范社区活动中来,形成合力,为构建社会主义和谐社会做出新的更大的贡献。

二、与时俱进推进社区党建工作,为创建星级和谐示范社区提供强有力的保证。

社区基层党组织作为社区的领导核心,在创建星级和谐社区 过程中,通过体系和体制的创新,加强对社区各类组织和力量的 有效整合,在社区建设和发展中发挥领导作用。以社区党校作为 主阵地,有计划、有针对性地采取多种形式,对社区工作人员进 行培训,不断提高社区干部的思想政治素质和业务水平,采取多 种交流方式,扩大社区干部视野,提高能力素质。同时加强对社 区党员的教育管理,采取分类管理的方法,分层施教。每季度举 办一次对社区及辖区单位党员、预备党员、入党积极分子和居民 群众的学习教育、培训活动。按照资源共享、优势互补的工作思 路,构建起积极活跃的社区党建工作协调机制。社区党建工作联 席会,每季度开展一次活动,每年召开一次研讨会,通报情况,交流经验、研究问题、决策事项,共商社区党建和社区建设事宜。开展争创“五个好”党建活动,使社区达到领导班子好、党员队 伍和社区服务志愿者队伍好、工作机制好、工作制度好、社区管 理和社区服务好、办公条件好、环境好、文化建设好、治安好、卫生好以及党工委和办事处满意、广大党员满意、广大居民满意、辖区单位满意等“十好四满意”的创建目标,进一步提升社区党 建工作的整体水平,使社区党建不断规范化、制度化、标准化。以社区党建联席会、民主议事会、党员服务中心和社区党校为平台,发挥党员的作用,细化党员志愿者队伍,通过开展“三双” 活动,社区党总支和社区居委会承诺内容得到公开,接受辖区内 广大党员群众的监督和评议。

坚持“以代表先进生产力发展要求”为导向,“把发展作为 党执政兴国的第一要务”,以社区文化凝聚人,引导形成共建的 工作合力,充分调动起社区成员参与社区文化建设的积极性,为 建设和谐社区提供有力的精神支撑。赢得群众的支持、爱戴、拥 护是党发展壮大的基础,只有为群众办实事办好事,关心群众疾 苦,才能提高党组织在群众中的威信、渗透力和影响力。组织社 区党员积极投身于社区建设和社区服务,帮助居民解决各种实际 问题和困难,积极参加各种社会性、群众性和公益性活动,在为 居民群众服务中发挥先锋模范作用。

三、社区居委会在创建星级和谐社区中突出社区主题,构筑宽领域的便民利民服务平台。

服务是社区工作永恒的主题,从实际出发,积极主动地深入到为群众办实事的具体工作中去,通过开展各种活动,进一步增强社区的依法自治功能、管理服务功能、社会保障功能、治安防范功能,不断增强在群众中的凝聚力和号召力。增强服务意识,为构建和谐社区提供服务环境。充分挖掘和合理利用社区资源,重点发展面向广大居民的各项便民、利民、护民、爱民服务,面向弱势群体的社会救助和福利服务,面向下岗失业人员的再就业服务和社会保障服务,面向社区单位的社会化服务。建立健全群众呼声的收集机制,经常、及时地了解群众在物质、政治、精神文化生活上的需求,并根据这些需求不断丰富服务内涵,提高服务质量。大力兴办社区家政服务、卫生保健服务、文化娱乐服务,重点开发托幼托老、家庭护理、修理维护等便民利民服务岗位,以及社区保洁、保安、保绿等社会公益性就业岗位,吸纳下岗失业人员再就业。建立多渠道的社区服务投入机制,鼓励个体、私营、民营等企业通过合伙经营等形式,开办社区服务项目,促进社区资源最大限度的整合。拓展社区服务队伍,广泛吸纳社会各界特别是下岗职工和失业人员积极参与社区服务,建立起一支由专职、兼职和志愿者组成的素质较高的社区服务队伍,实行专业工作者和社区志愿者队伍共同协作的活动方式,为社区居民提供更加优质、快捷和周到的服务,从而形成社区居民自我服务的社区环境。四.推进居民自治,为创建星级和谐示范社区提供民主机制。

1、自觉接受基层政府的指导,履行好法律规定的义务,充分发挥沟通基层政府与社区居民的桥梁作用,代表居民及时提出有关意见和建议,依法协助政府完成各项工作任务。

2、完善自治功能,依法自治。坚持社区居民自治的性质,懂自治、敢自治、会自治,依法行使自治的权利,对社区自身的事务,敢于管理、敢于负责,创造性地开展工作。通过市民学校、人口学校等形式教育、启发、引导居民群众认识到自己是社区的主人,将“社区是我家,建设靠大家”的口号变为实际行动。强化居委会的自治功能,保障居民的权利和权益。

3、增强自治意识,广泛参与。不断扩大基层民主,增加透明度,让社区居民享有充分的知情权、决策权、管理权、监督权,维护好自己的合法权益。健全社区议事会制度,定期召开会议,对社区内的重大事务进行民主决策,凡是社区的大事尤其是与社区居民切身利益密切相关的事项,都要广泛征求居民群众意见,充分尊重大多数居民群众的意愿,真正做到由民做主。完善居务公开的各项制度,及时丰富、拓展居务公开内容,设立居务公开监督小组,负责监督居务公开制度的落实。充分发挥市民学校作为培养社区居民的社区归属感、参与意识和现代公民意识的重要阵地作用,通过开展居民群众性自娱自乐的活动和志愿者服务活动,增强居民与社区的联络,充分调动社区居民参与构建和谐社区的积极性和主动性。

五、深化创建星级和谐示范社区活动,为构建和谐示范社区提供运行活力。

深化各项文明创建活动,是人民群众在党的领导下创造美好生活的生动实践,在组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众,特别是在提高居民素质上加大工作力度,不断采取新的措施,赋予新的内容,取得新的成效。努力繁荣社区文化,从群众精神文化需求出发,建立健全社区学习网络和学习体系,在社区持续、深入地开展丰富多彩、群众喜闻乐见的各种“社区是我家、文明靠大家”等社区文化活动,开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动,开展创建文明小区、文明楼院、文明家庭活动,加大对社区居民尤其是未成年人思想道德教育力度,把社区建设成为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地,以此推动社区向着和谐、健康、文明的方向发展。以市民学校为载体,以各类文化社团和队伍为中介,广泛开展形式多样的学习教育活动。

深化社区治安活动,建设平安型社区。维护社区稳定是构建和谐社区的重要内容。坚持打击与防范并举,治标与治本兼顾,防范为主,治本为上。加强社区普法、社区调解和法律咨询、援助活动等工作,引导群众以理性合法的形式表达利益要求,解决利益矛盾,加强对刑满释放、解除劳教人员的安置帮教工作和流动人口的管理,及时消除各种社会不稳定因素。充分发挥居民小组长、中心户长、社区民调委员和维稳信息员的作用,做好人民调解工作,把重点放在排查调处多发性、易发性和容易激化的矛盾纠纷上,立足平常,重在防范,从苗头性抓起,于细微处抓起。完善综合治理工作网络,建立健全以治安巡逻队为依托,以治保、调解、劳教等有关组织为基础,专业队伍与群众相结合,人防、物防、技防并举的群防群治体制,把综合治理工作延伸到社区内各个单位、各个角落,减少社区内违法犯罪活动的空间。

绿化、美化社区环境,提高居民生活质量。社区环境是居民群众关注的热点,是创建星级和谐社区的重要内容。加强社区环境保护宣传教育,增强社区居民的法制观念、环保意识和公德意识,倡导节约用水等可持续绿色消费模式;动员、组织广大居民积极参加社区环境卫生活动,义务植树、种草、护绿,义务打扫居住区环境卫生,使美化社区环境变为居民的自觉行动,使社区环境净化、绿化、美化,成为干净、整洁的美好社区。

和谐五星简介 第10篇

根据县委统一安排,我镇把“和谐五星”创评活动作为新时期农民实现自我教育、自我提高的一项重要措施来抓,靠前安排,广泛动员,有力地促进了此项活动的开展,主要做了以下几方面工作:

一、靠前安排部署,广泛宣传动员

根据县上实施方案要求,结合xx实际,进一步细化标准措施,制定了实施方案、评选办法、工作行事历,明确了阶段性工作任务、工作要求和干部责任,于5月9日召开了xx镇和谐五星创评活动动员大会和培训会议,对此项工作进行了专题安排部署,要求各村通过召开会议、刷写标语、黑板报、发放宣传资料等方式对和谐五星创评活动的重要意义、标准程序、评选办法等进行广泛宣传动员,并由镇上统一印发各村各类宣传资料11种9760份,发放调查问卷9430份,发放倡议书8780份,各村共书写标语63条、办黑板报56期、悬挂横幅19条。

二、加强组织领导,严格程序评选

镇上成立了由镇党委陶书记任组长,镇长和分管领导任副组长、镇政府其他班子成员、镇直机关单位负责人和相关人员为成员的工作领导小组,各村也都成立了创评活动领导小组和由7—9名德高望重、公道正派的村名组成的评选委员会。严格按照农户自评→组内初评→村两委会、评委会评议→村民代表大会评选→评选工作领导小组审核→镇党委发文命名的创评程序,设计发放各类表格14种,并按要求在组内和村内分别进行为期7天的公示,接受群众监督,全镇共评选出和谐五星户402户。

三、细化评选标准,丰富创评内容

在县上评选标准的基础上,进一步细化标准,丰富内容。规定对果、菜、畜产业认识到位,带动作用明显的大户,优先评为“致富星”,对积极与危害公共秩序、破坏公共集体财产、危害群众生命财产安全的行为作斗争的先进个人,优先评为“守法星”,对能够重视家庭美德建设,受到县级以上表彰奖励的,优先评为“和睦星”,对诚实守信,践行诺言,在本村示范带动作用明显的,优先评为“信用星”。镇党委、政府从2012年起,对连续三年获得“五星”的农户,授予“和谐银星”称号,奖励现金x元,连续四年获得“五星”的,授予“和谐金星”称号,奖励现金x元,连续五年获得“五星”的,授予“和谐明星”称号,奖励现金x元,并对“五星”农户从组织发展、项目扶持、信贷帮助、宅基审批、困难照顾、产业扶持、劳务输出、技术传授、选模推荐、法律援助等x个方面给予优先倾斜。

四、加强督查指导,注重帮扶帮带

和谐五星简介 第11篇

2015年11月29日

做好“一通三防”工作,打造一流班组团队

(通防巷修班)

立足岗位,务实创新,努力创一流班组是我们通防科巷修班全体员工对自己的要求。本组一共12人。在通防科带领下,以公司发展为契机,立足岗位,严细管理,务实创新,以优良的工作作风,赢得了科内和公司的一致好评。

一、始终抓好安全这件头等大事

班组重点做好了班组安全预防工作,首先是在思想上真正的重视起来,树立了“安全第一,预防为主,以人为本”的意识,每周组织全班人员认真学习公司安全规章制度,杜绝违章作业。

二、始终保持团结拼搏的精神,创一流佳绩

员工在以安全为前提的条件下,团结拼搏,圆满完成了一个又一个生产任务,特别是在多次面临突击任务时,凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神,在公司树立了“一直敢打硬仗队伍”的良好形象。

特别是在今年12月分,****采空区密闭工作中,更是发挥了“不怕苦、不怕累、能打硬仗”的优良作风。因密闭前需要先对采空区进行泥浆灌注,但此时正是天寒地冻的季节,黄土被冻结成块。班组成员为了不耽误正常注浆,就用镐刨、手搬等方法使工作得以顺利进展。手被冻裂了,有的磨出了血泡,但没一个人叫苦叫累。在队长****的带领下,高标准严要求圆满完成了科内下达的各项工作任务。

三、节能降耗,为公司创造效益

在公司节能减排的大方向下,工作中全班组人员心往一处想,劲往一处使,尽最大努力为公司节约生产成本。

四、认真仔细、注重实效

在每个工作日的班前、班中、班后,做到认真、仔细、严密,以此收到了很好的效果。另外在工作中由于严格仔细,各岗位查处了多项隐患及各种缺陷,并对其进行逐项登记,确保了安全生产。

和谐五星简介 第12篇

授牌仪式主持词

西华镇党委副书记镇长王建华

(2011年9月1日)

各位领导、同志们:

大家好!金秋九月,秋风送爽,在这个收获的季节里,我们欢聚在这里,隆重召开西华镇裕民村“和谐五星”创评活动授牌仪式。出席今天授牌仪式的领导有:县委任书记、县政府王县长、县政协邵主席、县委常委、宣传部于部长、县人大常委会丁主任、县政府赵县长、县政协安主席,县直有关部门负责人、各乡镇、工业园区党委书记、分管领导,西华镇领导班子成员,参加今天仪式的还有西华镇各村负责人及部分群众代表、裕民村全体村民。首先,让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天的授牌仪式共有四项议程,下面逐项进行:

第一项,请西华镇党委书记张晓明同志介绍西华镇及裕民村“和谐五星”创评活动开展情况;

………

第二项,请全县“和谐五星”创评活动领导小组副组长、县

委常委、宣传部长于宏勤同志讲话;

………

第三项,鸣炮,请与会领导为“和谐五星”及“和谐家庭”农户授牌;

首先,请李伟平、杨文俊、唐秀芳、杨文章、刘小存、赵建国、杨海龙、蔡永祥上台领牌;

下面,请潘淑芳、李兴林、刘王义、李常林、李鸿祥、李杰、李强、李淑琴上台领牌;

下面,请李发财、赵鹏荣、赵忠林、李保林、李航新、俞志民、唐永林、俞兴明上台领牌;

………

和谐五星简介范文

和谐五星简介范文(精选12篇)和谐五星简介 第1篇xx镇开展“和谐五星”创评活动简介xx镇位于xx县西北部,毗邻县城,域内辖10村63个村民小...
点击下载文档文档内容为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?
回到顶部