大学生孝心孝道演讲稿

大学生孝心孝道演讲稿（精选11篇）

大学生孝心孝道演讲稿 第1篇

尊老爱幼是我国优良的传统和美德，我们要宣扬这优良的传统。在我国古代和国际上有许多人说过关于“尊老爱幼”的名言。孟子说：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。“老来受尊，是人类精神最美好的一种特权”。子曰：孝，天之经，地之义，民之行也“。中国最有名的古语：”百善孝为先“。正如他们所言，我们要尊老，如果没有老人，就没有父母，没有父母就没有我。

记得有一次，我在外婆家写作业旁边坐着太公，太公正在看报纸，

我写完作业后，有看了一会儿书，时间像流水一样流过，不知不觉中已经过了两个小时了，我看见太公都已看了两个小时的报纸，急忙去倒了一杯水放在太公旁边，再给太公轻轻的捶背，太公一边看报纸，一边还在读着报纸上的文章，捶了十几分钟，我让太公喝口水再看，见太公喝好水，我这才走开去理书包，过了一会儿我又看了一个多小时的书，见太公还在看报纸，心里掠过一丝不安的念头，太公年纪大了一直做在那里看报纸，会对身体不好的。于是，我对太公说：”太公您长时间坐在那里不运动，会对身体不好的，我和您出去走一走吧“。

太公回答：”哦，文文，我和你就出去走走吧“。

我急忙把太公扶起来，和太公向小公园走去，我看到太公手里没拿拐杖，就跑回去把太公的拐杖拿给太公，太公笑了，我扶着太公走到小公园看了会儿草花，休息片刻又走了回来。到家后，我又拿了一张凳子坐在太公旁边和太公聊了会儿天，又给太公去到了点水，还给太公削苹果吃，太公非常高兴，还夸我真懂事。

还有一次给外公捶背、挠痒等那天事情是这样的，外公正在看电视，我看到外公正在用手挠痒，可是又挠不到，我就帮助外公挠痒，挠好之后还让我捶背，我捶了一会儿便离开了，回来后看见外公睡着了，便关了电视又帮外公盖好被子，关上灯离开了。

我还帮外婆收衣服，整理桌子，帮太公开关电视机等等我觉得做这样事是我应该做的也是很正常的，因为”尊老爱幼“这个词尊老在前，爱幼在后。

我们一定要对老人好一点，我们对老人的一个动作、一句话，都体现出我们对老人的关爱，只有尊敬老人，才能告诉他们，我们中华民族是爱护老人的，是关爱老人的!

大学生孝心孝道演讲稿 第2篇

其实我本对于这种父母与子女间的这种感情并不是特别在意，本着自然就好，可是今天扫墓的时候突然发现我的本心似乎并不是这么想的。对于我这种追求健康的人而言，内心的通达是非常重要的，并且不懂得反哺是要折寿，遭报应的。想起小的时候常常想着有本事了后一定要离开家，但现在想的是有本事了后一定要让父母过得很滋润，教他们如何享受这个世界。

既然说到孝，那么其实我可以狠狠地大逆不道一回，因为我所认为孝其实非常现实。所谓的孝顺，很多情况下还真的是钱的问题，有了钱才有可能谈得上孝，没有钱的时候，所谓的孝顺都是虚假的，如果为了父母能够卖血，卖肾，很孝顺?不见得!因为做父母的未必要这些钱，很可能他们自己宁愿自己死了也不想你如此伤害自己，其实这么做往往是做给别人看罢了，又或者说你真的真心真意?有这个可能，但是这种孝，只能被称为惨剧，我也不好评价。

而且孝也是双方的一种感情，老话说，久病床前无孝子。其实是做父母的如果老是给子女找麻烦，那也是很惹人厌的，父母要学会保重自己，这样做子女的才能好好尽孝，因为不论是父母对于子女，还是子女对于父母，都没有什么一定要怎么样的责任，但是却有着因果，父母好好的抚养孩子，子女才能尽心为老人过好一个晚年。这其实就是一种赤裸裸的投资，只不过价值不好衡量罢了。

关于加强大学生孝道教育的思考 第3篇

一、传承、丰富、完善孝道教育内容, 弘扬中华民族的传统美德

孝道文化的继承与发展, 为孝道行为的标准提供了政治保障和理论基础。如何借鉴古人将孝道文化注入道德教育中的成功经验, 需根据国情, 与时俱进地在高校德育中丰富、完善孝道教育的新内容。

1.树立科学的孝道观。

现代社会提倡的孝道教育应使大学生树立科学的孝道观, 使他们能够取其精华、弃其糟粕, 正确认识、合理继承和发扬中华民族传统美德的孝文化;认识到新时代的孝道精神是与社会、国家紧密地联系起来的;是家庭道德、职业道德、社会公德的和谐统一;是为父母争光、为人民服务、为祖国奉献相统一的道德价值观。

2.尊敬教育。

首先, 应使大学生了解孝道中“敬”的重要意义:孝的最高境界应是尊敬。家长和老师是学生最直接的敬孝的对象。对父母长辈, 养育之恩必以终身相报, 作为在校大学生, 对父母的精神赡养是尽孝的主体。对老师, “一日为师, 终身为父”。当代大学生多嫌父母啰嗦, 有的学生甚至明知父母的教诲是正确的也拒不接受, 任性、固执、骄纵自己。对此, “孝”, 首先表现为尊重父母或师长的经验、意见、建议和决定, 对他们的教诲能耐心倾听, 不粗暴拒绝或置之不理;对他们不正确的观点应当有耐心地开解、释疑或暂时保留。

3.关爱教育。

爱是相互的, 父母同样需要子女的关爱, 交流和沟通是传递关爱的重要途径[1] 。

4.理解教育。

人际交往呼吁理解, 父母和子女之间, 老师和学生之间同样需要理解。如果能有彼此的理解, 所谓的“代沟”和“叛逆”必将大大弱化。

5.感恩教育。

感恩是传统美德, 是真善美的行为, 是人文素质的重要内容。人文素质的高低直接影响大学生走上工作岗位后适应社会的能力, 也是决定大学生综合素质的重要因素。而感恩教育是对大学生进行孝道教育的情感基础, 我们应该从父母对子女养育之恩的情感联系入手, 培养大学生的感恩意识, 进而培养起大学生的孝道[2] 。只有懂得感恩的他们在为人处事方面才会赢得人们的信任和尊重, 才会成为受社会欢迎的人。

总之, 孝文化、孝道、孝行是中华民族宝贵的精神遗产, 传承、丰富、完善孝道教育内容, 弘扬中华民族的传统美德, 加强对大学生孝道文化教育, 引导大学生努力践行对父母、师长、人民、国家的孝道, 是全面提高大学生思想道德素质的需要。

二、构建大学生孝道教育的现代化平台

《面向21世纪教育振兴行动计划》把“实施现代远程教育工程’, 形成开放式教育网络”作为一项重要内容, 计划通过扩大网络规模、卫星电视教育、远程教育软件等途径不断发展现代远程教育。高校应抓住远程教育发展的时机, 构建大学生孝道教育的现代化平台, 平台中丰富的信息和资料能为孝道教育提供有力的素材支持, 同时, 网络世界广阔空间能建立大学生孝道教育网站, 扩大孝道教育的覆盖范围;利用互联网, 如BBS论坛、在线咨询答疑、网上调查等了解大学生对于孝道的所思所想, 把握其思想特点, 研究其存在问题, 提高孝道教育的科学性、针对性[3] 、创造性和渗透性, 从而全方位地增强孝道教育的实效性。

三、加强师德建设, 提高孝道教育水平

所谓“师者, 传道授业解惑也”。作为教育工作的具体实施者不仅要传授给学生文化理论、专业知识, 还要教授给学生为人处事的道理。教师的工作和一言一行都可能影响到学生的价值趋向及教育成效, 甚至是一生。切实加强大学生的孝道教育, 教师尤其是专职的德育教师要提高认识, 端正态度, 树立正确的孝道教育观念, 认真、积极地开展孝道教育。同时, 榜样的力量是无穷的教师要加强自身的孝道修养, 树立良好的孝道形象, 成为孝道践行的表率, 现身说法、潜移默化地影响和带动学生, 以正确的孝道教育思想, 积极开展大学生孝道教育。

“十年树木, 百年树人”, 孝道教育需要教师们运用现代化的教育方法和手段长久地启发、教育。高校可以针对不同的对象, 如不同年级、不同院系、不同居住环境的学生开展有针对性的活动;可以突出不同的主题, 如中国传统孝道的是与非、社会主义孝道的新内涵、今天我们该怎样尽孝等;可采取不同的活动形式, 如公益签名活动、孝道征文活动、社会调查、社团活动等;可有不同的组织形式, 如学校统一组织、院系组织、学生社团组织、联合组织等[2] 。

高校普遍有这样一种情况:来自农村及经济相对落后地区的尤其是山村的学生, 学业水平入学前因与城里的学生不在一个起跑线, 父母的文化与重视程度、家庭经济条件、周围的文化氛围、教育教学资源等背景条件差距太大, 导致在一年级该类学生成绩暂时落后, 但他们中的一些人到二、三年级以后成绩明显逐年上升, 尤其是研究生和博士生中该类生源比例较高, 印验了“自古雄才多磨难, 纨绔子弟少伟男”的名言。其中孝道践行的典型正是我们用来宣传、赞扬和树立榜样的范本, 可以“一花引来万花开”, 形成良好的“孝”风。另外, 还可用形象教育、示范教育、情境教育、感染教育等开展孝道教育。

四、树立正确的孝道观念和意识, 自觉传承、有效践行孝道文化的传统美德

大学生是高校受教育的主体, 是国家民族的希望, 理应树立正确的孝道观念, 自觉培养自己孝道意识, 深刻认识孝道教育的必要性和紧迫性, 积极主动地接受教育, 认真系统地学习有关孝道的意义、孝道的基本内容、基本含义等孝道理论, 进行深入自我反省, 把孝道落实到日常生活中, 努力践行孝道, 有效提高自己的人文素质和道德修养。而圆满完成学业是所有大学生家长们对子女的希望, 因而是学子们基本的责任;也是珍惜和充分利用国家教育资源, 担负“修身、齐家、治国、平天下”的重任。

五、家庭同样应做好孝道教育工作

在孝道教育中, 家庭教育至关重要, 起着基础性的作用;在教育内容、教育方式、教育环境上, 家庭教育都具有非常重要的优势。因此, 加强大学生的孝道教育, 应充分发挥家庭教育中家长的重要作用。

1.家长对孩子理智的爱和良好的亲子关系, 是孩子孝道形成的有利前提和环境。家长要爱和严相辅相成, 形成平等、和谐的亲子关系。对于孩子不合理的要求, 家长要耐心说服, 孩子有缺点错误要及时教育, 不迁就、不纵容、更不护短。家长尤其要爱护孩子的心灵, 给他们更多尊重、理解和信任。这样, 孩子回报给父母的也会是相互的理解、尊重和信任, 而这种爱正是孩子行孝的动力[3] 。

2.家长要培养孩子孝道, 首先应改变以往只注重智力发展、忽视孩子其它的教育方式, 重视孩子的孝道教育, 培养他们的孝道品质。其次, 家长应注意引导孩子学习孝道文化知识, 培养孩子的孝道意识, 让孩子学会感恩。再次, 家长应从具体小事入手, 培养孩子的孝道行为, 使孝道成为孩子的自然习惯[3] 。

3.学生家长是家庭教育活动的组织者, 其政治思想、道德品质及生活细节都会给子女潜移默化的影响, 具有极大的示范表率作用。其行为不但影响子女的发展方向, 而且决定能否赢得子女的信任和尊重, 取得家庭教育的主动权。因此, 学生家长在孝道教育活动中, 应该首先注重自身孝道行为的规范, 做孝敬长辈的楷模[3] 。

摘要：加强大学生孝道教育要着眼于以下方面:传承、丰富、完善孝道教育内容, 弘扬中华民族的传统美德;构建大学生孝道教育的现代化平台;加强师德建设, 提高孝道教育水平;树立正确的孝道观念和意识, 自觉传承、有效践行孝道文化的传统美德;家庭也应做好孝道教育工作。

关键词：大学生,孝道文化,传承内容,传统美德,和谐

参考文献

[1]阙敏.“孝”及其现代教育——高校大学生“孝”的教育探究[J].中国市场, 2006, (8) .

[2][4]梁景时, 关鸿静.中国“80后”年轻人孝道践履缺失问题成因分析及问题解决路径和举措[J].通化师范学院学报, 2008, (11) .

大学生践行孝道的途径探析 第4篇

关键词： 大学生 孝道 途径

当前，社会正处于转型时期，价值取向出现了多元化，攀比之风、享乐主义、拜金主义、极端个人主义等错误思想对大学校园产生着巨大的冲击，大学生们在选择人生观和价值观的时候，如果没有把握好尺度，就容易走偏了方向。孝道是人生观的重要内容，家庭和学校是孝文化建设的重要阵地，对大学生开展孝文化教育，是大学生思想政治教育的一个重要方面，也是培养造就具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才的重要措施之一。因此，在当前现有的社会环境下，家庭和学校教育应与大学生的实际思想状况有机结合起来，将孝道内容渗透融合进大学生的道德修养之中，要创造性地做好如下几个方面的工作。

一、高校要以活动为载体，注重孝道的践行教育

（一）环境育人。高校应通过开展各种活动，通过构建班级文化，实施孝文化浸润；通过班级黑板报、墙壁、校园广播站等阵地有机开展有关孝道和感恩文化的建设，全面传承孝道和感恩文化，使学生进出校门、教室都沐浴在孝道和感恩文化之中。

（二）班会宣传。当前，孝文化教育已被赋予新的时代内容：孝亲、孝敬父母、尊敬长辈、学会感恩；励志、热爱学校、热爱班级、热爱同学；修身、学会自理、学会合作，举止文明，等等。高校可以结合大学生思想的实际情况，召开孝道、感恩的主题班会，通过多种形式展示一些有关“孝亲敬老”的先进个人或故事，以感染学生；可以将身边的一些“典范”通过主题班会进行正面宣传。

（三）高校教育工作者需要与时俱进，充分利用新媒体，如微信、微博、QQ、校园BBS等，及时关注学生的思想行为动态，并对他们进行正确的引导。教师要及时与家长沟通，将学生的在校表现情况告知父母，同时也从家长方面了解和掌握学生的思想动向，共同探讨个体学生教育的策略。

（四）成立社团，举办相关实践活动。以社团实践活动或以个人演讲的方式，展示自己“孝亲敬老”的故事或经历，用行动感恩，用成绩说话，组织评选“孝亲敬老”的好学生并予以表彰，激发学生践行孝道的热情，促使他们发奋学习用优异的成绩报答父母的恩情。

（五）学校应该开设感恩教育课程，也可以开设相关选修课，帮助大学生树立正确的人生观和价值观，进而树立正确的孝敬观，完善伦理道德教育。教育工作者也可以编写孝道读本，或推荐优秀孝道、感恩教育的经典书籍和视频给学生自学，像《弟子规》、《二十四孝》等，都是不错的选择。通过这些活动，营造“比孝心、讲孝道、树孝德、知感恩”的浓厚氛围，让学生的孝道、感恩品行都得到极大地提升。

二、家庭要一如既往地重视对子女孝道的教育

我国要求大学培育全面发展型的人才，家长如果从小只希望子女学习好、成绩好、长大出人头地，必定是缘木求鱼，跟人才培育目标背道而驰。家长更应该秉持全面教育的理念，从小对子女进行道德意识和生活自理能力的培育。

首先，营造和谐幸福的家庭环境。父母的期望、关心、理解可以促进孩子努力奋斗、积极进取，成为他们要求上进的恒久动力，可以增强他们的自信心和持恒心，推动他们不断完善自我。因为一个人的思想感情是从幼儿时期开始形成和培养的，孩子的健康成长离不开和谐融洽的家庭环境，只有家庭融洽，后代才有可能全面发展、身心健康成长。

其次，弘扬孝道文化是家庭教育的重要职责。家是我们最后的堡垒，是我们躲避人生风雨的温暖的港湾，孩子是父母最后的依靠，家人之间应该在情感上相互支撑，在生活上相互关心，家庭应树立正确的教育观念、做好各方面的工作。特别是家长作为孩子的第一任老师，父母的示范对孩子的影响至关重要，这就要求父母言传身教，为子女做好榜样。以父母为代表的家庭成员都应该自觉弘扬孝道文化，通过自己的言行举止、行为习惯对子女施加影响，全方位进行教育引导，只有家庭重视了，大学生自然会受到影响。

另外，家长要采用科学、合理的沟通方式，引导大学生子女践行孝道，既不能过于严厉施压，又不能放任不管。大学生大多在外地求学，远离父母亲人，家长在关注孩子智力发展的同时，更应该一如既往地关注孩子优良品德的培养。要积极主动地与校方取得联系，配合学校、班主任等进一步做好孩子的成长教育工作，培养孩子的道德修养、独立自主及为人处世的能力。

最后，父母要改变观念、提升自己，这是最重要的也是最基本的。因为父母在家庭教育中发挥着极其重要的作用，父母要在这方面多做努力。家长作为大学生个性不断发展的施教者，要自觉跳出溺爱、娇惯的怪圈，引导他们自觉践行孝道，做到“慎独”，把孝道内化成大学生的自我意识，为子女的健康成长保驾护航。

三、大学生要注重自身修养，自觉践行孝道

（一）加强自我教育，内化孝道价值观。

苏霍姆林斯基告诉我们：“没有自我教育就没有真正的教育。”当代大学生要确立生活的独立意识，增强学习和实践孝道的自觉性、主动性和积极性，把孝行内化成自我意识，做到“慎独”；在生活和学习中，不能过于依赖父母，要确立自己的人生目的、人生道路、人生价值标准，做到认真、务实、乐观、进取，要努力树立正确的人生观和价值观，抵制不良思想的入侵；要做到勤奋、严谨、求实、创新，报效国家，回馈社会，感恩学校；要孝顺父母，让父母因为有你这样的儿女而骄傲自豪。

（二）为长辈做力所能及的事，努力满足父母的期待。大学生大多是独生子女，长期在外读书学习，父母在家难免牵挂，所以经常与父母联系，让父母知道你的生活，会使他们感觉你一直在他们身边一样，这样的一件小事就能让父母很满足。因此，大学生在外求学要照顾好自己的生活，保证身体健康，不让父母为自己担心；要尊重父母，做到倾听父母的心声，学会换位思考，积极了解父母的内心需求，学会理解父母的想法；要懂得给父母精神慰藉，孝顺他们，主动关心他们的情感生活、主动跟父母交流——抽空给父母打个电话，跟父母聊聊自己的学习和生活，还有对未来的展望。常给父母发个温馨的短信，问问父母的近况，哪怕只是报个平安，都可以表达对父母的孝敬之情。

（三）节假日放假尽量回家陪陪父母。父母都很希望孩子能多陪陪自己，尤其是在传统节日里，一家团圆是长辈们的心愿。节假日尽量回家与父母家人团聚，既可以多陪陪家人，又有助于培养大学生的亲情观念。父母的生日、自己的生日、父母的结婚纪念日等这些重要的日子，最好跟父母一起过，即便条件不允许，也要通过其他途径将自己的心意传达给生养自己的父母。

（四）做好人生规划，努力做最好的自己。父母最大的心愿就是子女比自己强、有出息、过上好日子。大学生是成年人，要对父母、对家庭有责任感，学会主动关心父母；要树立起自己的奋斗目标，找到自己的人生轨迹，把自身优势充分运用到学习和实践中，把尽孝同自己的学业及事业紧密结合起来，在实现自我人生价值中尽孝。

四、结语

家庭、学校是文化、思想传播的重要基地，开展孝文化教育，是培养学生良好品格的需要。另外，大学阶段是人进入社会前的最后一个阶段，作为国家未来的建设人群，孝敬父母，培养良好的亲情观念非常重要。孝顺感恩应从现在做起，从小事做起，从心灵做起。希望大学生都能在生活中、在小事中学会孝敬父母，培养良好的亲情观念，做合格的和谐社会的建设者。

参考文献：

[1]夏树.等不了的爱[M].南京：江苏文艺出版社，2011.

[2]彭成.把先给父母把忠心献给企业[M].北京：中国华侨出版社，2011.

[3]王怀芳.高校应开展大学生孝道教育[J].中共山西党校学报，2013（5）.

[4]吴荣花.孝道文化在大学生思想政治教育中的价值研究[D].西安工业大学，2015.

孝心孝道演讲稿 第5篇

各位好!!今日，我演说的题型是，孝心?孝道。

到底是谁教了大家吖吖学语?

到底是谁用香甜的奶水艰辛地哺育大家?

又到底是谁将自身的岁月飞逝换得了大家发展着的生命?

是父母!大家说：母爱如水，滋养生长发育;父爱如山，挡风遮雨。我认为，父母对大家的爱如同一杯咖啡，静静的向周边弥漫着独特的芬芳，它的味儿稍带苦味，而它的糖份却囤积在杯底，仅有喝到最终，才可以品出它那甘甜的味道。

细心回忆，夏季那一盘甘爽的甜瓜，冬季那一杯湿热的牛乳，学习培训时那一句关注的问好，玩乐时那一声当心的叮咛父母一直在暗处静静地做大家发展的根基，是多少苦累，却从没说过一次。针对这般非常大的恩情，大家怎能不给与收益呢?

苏辙曾说：慈孝的心，人人皆有。你是否还记得20xx年感动中国角色田世国吗?田世国只是一名一般的员工，但他把自己性命的一部分特惠活动给病重的妈妈。母亲的生命或许仍然敏感，可是孝子的爱早已坚如磐石。

古语道：百善孝为先，孝是大家难能可贵的质量。只不过，有些人的孝道被生活起居的飞尘所遮住了。可是在大伙儿同学们中，不孝敬父母之事经常造成，一些同学们厌烦爸爸妈妈的叨唠，常常与爸爸妈妈犟嘴，却不清楚，这种叨唠载满着爸爸妈妈的爱;一些同学们从未关怀过爸爸妈妈，把爸爸妈妈作为本身的保险库，却不清楚，爱并并不是无底深潭;一些同学们视爸爸妈妈的爱为理所当然，却不清楚，爸爸妈妈也需要爱那般的事经常造成，情不自禁让内心忧。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而大家，新时期的中小学生，难道说确实比不上乌鸦，比不上羔羊吗?

回答自然是否认的，但却能引起大家的思索。孝心，并不是是长大以后才有的义务，也并不是是用钱财就能填补。孝心的终极奥义，就是爱。孝心其实不是很难，例如，为家中清理一次屋子;为母亲倒一杯水;为爸爸捶一次背它是多么的简易，但是一样是这种琐事，却能让父母打动好久好久。孝不用山珍海味，一样也不用干万豪宅别墅，或许你的孝心不奢华，仅仅一次5分的工作，一张一百分的考卷。可是，相信，父母一定会接纳它，由于，这儿满载着真心实意的爱!这才算是给与父母最好的礼物!

自然，我们要孝顺的不仅是父母，也有关注、疼惜大家的祖父、姥姥、外公、姥姥等。针对她们大家一样还要敬孝心，讲孝道。

同学们，使我们从今日学起吧!让我们一起勤奋，相互工程建筑心里永恒不变的爱的神殿，相互在忙碌的学习中，抽出来一点r间，把孝心带回去，让父母，老人们淋浴最嘏的爱的太阳!

孝心孝道演讲稿 第6篇

是谁教会了我们吖吖学语？

是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？

又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命？

是父母！人们说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。我觉得，父母对我们的爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫特殊的芳香，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。

仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声小心的叮咛„„父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？

苏辙曾说：慈孝之心，人皆有之。还记得2004年感动中国人物田世国吗？田世国只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的爱已经坚如磐石。

古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。只不过，有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要爱„„这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的中学生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？

答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心，并非是长大后才有的责任，也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义，就是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背„„这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一次5分的作业，一张100分的试卷。但是，我相信，父母一定会接受它，因为，这里满载着真诚的爱！这才是给予父母最好的礼物！

当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。

同学们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光！

我的演讲结束了，谢谢大家！

孝顺其实很容易>>

所谓“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”。孝顺，是我们中华民族的传统美德。常听人说孝顺之人多发达，所以许多人的为人处世都是以孝为本，许多人交友的原则也是以一个人的孝心为依据。过去，由于生存条件的限制，做一个孝子是一件多么不容易的事情，有庾黔娄———尝粪忧心，郭巨———埋儿奉母，七岁吴猛———恣蚊饱血等等孝顺的惊人举动，为了父母双亲的饥饿病痛，他们甚至可以舍弃自己年轻的生命„„现如今，人类已经进入了高度的物质文明和精神文明的阶段，我们做的又是什么？

相信大家看过这样一个广告片：广告里介绍了一个小孩看见自己的妈妈给奶奶洗脚，自己也去模仿给妈妈端水洗脚。很成功的广告片，具有很强的宣传和教育意义，着实让很多孩子有所领悟和感动，也引起了更多的人对父母、对老人关注和关爱。然现在的学生孝敬的“味道”变了，变得苦涩了，变得难闻了。《家有儿女》里有这么一段：儿子端着水给妈，竟戴着口罩，一副嫌弃的表情，原来是在完成作业。这是一个讽刺笑话，可是如今这样的笑话随处可见，去敬老院关爱老人们，给老人们打扫卫生、端水洗脚还要看时间，要等到采访的记者来了再做。而把老人晾在了一边。这是干什么？这到底是做给谁看？当孝敬父母和老人也用上形式主义，那我们剩下的还有什么！

难道孝顺是一件困难的事吗？有首歌曲唱得好：常回家看看——给老人捶捶背，揉揉肩，把自己在外面听到和见到的有趣的事情讲给老人听，去旅游或者出差回来带点糕点或者糖果茶叶，定期陪老人做体检„„想想看，这些事情是多么容易做到啊，而我们做的呢？我们做的是让老人更辛苦，更伤心。孝顺并非物质和金钱，孝顺并非作秀和摆样，孝顺是简单的问候、关怀和聊天。

朋友们，不要让孝顺这朵中华民族的奇葩变样甚至凋谢，要让这朵奇葩可以像甘泉一样的浇灌着我们这个民族的繁荣与昌盛！

各位老师,各位同学:

今天我演讲的题目是《孝敬父母》。

同学们,给予我们生命的人是谁?听到这个问题,大家肯定会说,是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，当我们来到世上的那一刻起，父母又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种很沉重的负担，但父母们毫无怨言的抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境，他们是那么的辛苦，那么的努力。小时候，我还不了解父母的辛苦。现在，我长大了，我应该怀着一颗感恩之心去体谅父母，孝敬父母。

在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀，我们有了快乐，最为开心的是父母。我们有了苦闷，最为牵挂的也是父母。父母对我们的爱，比山高，比海深。他们是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，我们是否扪心自问过：我们对父母的牵挂又有多少呢？我们是否留意过父母的生日？当父母在庆祝你的生日时，你是否想过要在父母生日的那天为他们庆祝呢？你是否发自内心地对孕育你生命的母亲说上一句祝福的话呢？父母的身体健康，儿女应挂念在心。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福比什么都美好，都难忘！孝敬父母，是中华民族的传统美德，一个只有懂得孝敬父母的人，才算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩之心去对待父母，不要再认为父母是理所当然帮助我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是够伟大的了，将我们养育成人，不求回报，默默地付出，我们就别再所求他们的付出，感恩吧，感谢父母给予我们的一

点一滴！

最后，我祝愿所有的父母身体健康！万事如意！

孝心孝道作文 第7篇

清晨，父亲总是起得那么早，他没有学过深厚的知识，却仍然可以让我刮目相看。这不，熟之美梦中的我听到了似熟不熟的声音，那锅碗瓢盆多么神奇，在他这个“大音乐家”的指挥下如同一首清脆浑厚的交响曲在耳朵旁不停地回荡着。瓜果蔬菜多么神奇，在他这个“大厨神”面前变成了山珍海味，迷人的香气散发而来，像南国的少女在鼻子边翩然而舞。椅桌器具多么神奇，在他这个“大建筑师”面前摇身一变，是那么井井有条，惹人喜爱。清晨的父亲，我欠您一声真诚的“感谢”。

天色快黑了，母亲她还在打扫卫生，仿佛上辈子与垃圾有大海深仇似的，她的努力淹没了整间客厅。我显得异常尴尬，只能无力地一边看着母亲，一边拿着电视遥控器盲目按着。我不屑地问道：“需要帮忙吗”“不需要，儿子你长大了!”霎时间一道晴天霹雳击中了发呆的我，我才发现，原来世间所有的妈妈都是这样容易受骗和满足的啊!在那一刹间，我不禁抹了一把泪，默默操起扫帚挥起来，尘土也随之舞动。于是，夕阳之下，少了一个看电视的孩子，多了一个撒汗水、有孝心的身影。

夜幕已深，而我还在写着满天飞的作业，这时母亲小心翼翼地端着父亲刚煮的梨茶走了过来，一个不注意，我胳膊微微一抬，打洒了梨茶。我的导火线瞬间燃了：“你怎么这么不小心!”她一听，默默低下了头，像小孩子一样接受我的训斥，又无奈摸摸我的头，转身离去看到母亲离开的背影，顿时感到我是多么的自私，不顾妈妈的感受，冲她乱发脾气。想到这我走出房间，倒一碗梨茶给妈妈送了过去。妈妈接过茶开心地笑了。

孝心孝道 第8篇

题记

“孝”，是中华民族所具备的.优良传统之一，“孝敬”的话题更是经久不衰。但，作为新一代中华民族，我们是否需要反省一下自已呢?

小时候，常听大人们讲：“黄香温席”、“二十四孝”的故事，也常教导我们要尽自已所能尽到孝行，孝敬他们、关心他们。

可是，当代的人们已经歪曲了“孝”的真正含义，甚至对“孝”不屑一顾。现在的人们只知道赚钱，养家糊口，却忘记了含辛茹苦养育我们的父母，只认为给他们丰富的物质生活就是孝，实则尽不然。现在，有多少人每年给父母多少金钱，却很少回家。

记得以前看过一个广告：一个白发苍苍的老人做好了饭菜等儿女回家，而儿女却以各种理由、借口推辞。看着老人无奈的脸，我不由得心里为之一颤：这多么像现在的人们。或许某一天老人不在了，他们回到这个熟悉而又陌生的屋子里时，会不会有一种“子欲养而亲不待”的悲凉?

对于行“孝道”，我们无须觉得难以理解，只是需要一份孝心，多抽出时间陪陪父母，而不是只会丢给他们大把大把的金钱!

孝心孝道的名言警句 第9篇

2、孟子曰：“不得乎亲，不能够为人;不顺乎亲，不能够为子。”孟子说：“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关联相处得不好，不能够做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”

3、勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。

4、在这个世界上，咱们永远需要报答最完美的人，这就是母亲。

5、不孝的人是世界最可恶的人。

6、年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。

7、父虑后母虐，鸾胶不再续。母虑孤儿苦，孀帏忍寂寞。

8、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

9、家贫知孝子，国乱识忠臣。――出自《名贤集》。注释：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。

10、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。

11、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。

12、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。

13、咱们体贴老人，要像对待孩子一样。

14、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖!――罗素

15、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢!意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑!――出自《劝报亲恩篇》!

16、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀，温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!――马克思

17、黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来;羊群归棚，孩子回到母亲身边!――萨福

18、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友!――英・狄更斯

19、慢人亲者，不敬其亲者也!意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母!――出自《三国志・魏书》!

20、妻贤夫祸少，子孝父心宽!意思是：妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅!――出自(明)《增广贤文》

21、我们体贴老人，要像对待孩子一样!――德・歌德

22、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们!母亲的幸福要靠孩子，少年儿童去创造!――苏霍姆林斯基

23、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌!――小路实笃

24、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿!意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿!――出自《劝报亲恩篇》

25、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权!――法・拉法格

26、父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒!意思是：父母呼唤，要赶快答应;父母有命令，应赶快去做!――出自(清)李毓秀《弟子规》

27、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的，生气勃勃的集体!――伊林娜

28、亲所好，力为具;亲所恶，谨为去!意思是：父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎地为他们去掉!残自(清)李毓秀《弟子规》!

29、夫孝，天之经也，地之义也!意思是：孝是天经地义的!――出自《孝经》!

30、家贫知孝子，国乱识忠臣!意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣!――(孝顺父母的名言警句出自《名贤集》

31、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平!”意思是：孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了!”――出自(春秋)《孟子・离娄上》!

32、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤!意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公，婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声!――出自《劝报亲恩篇》!

33、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!”意思是：孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子!”――出自(春秋)《孟子・梁惠王上》!

34、亲有过，谏使更!恬吾色，柔吾声!意思是：父母有过错，劝他们更改!要面带笑容，语调柔和!――出自(清)李毓秀《弟子规》

35、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。――蒙田

36、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。――(英)狄更斯

37、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。――(英)萨克雷

38、在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。――(前苏联)奥斯特洛夫斯基

39、就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。――(美)马克・吐温

40、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。――(前苏联)马雅可夫斯基

41、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。――(英国)莎士比亚

42、仁爱和打人都先自家中开始。――鲍蒙特和弗莱彻

43、慈善行及至亲，但不应仅此为止。――富勒

44、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。――(美国)罗素

最美孝心少年之弘扬孝道 第10篇

2013国际交流学院 钟海楠

一个感人至深的故事就像一场天籁的洗礼，一个中华五千年的传统美德正在等待天下的共鸣。爱是最美的声音，它唤醒晨曦，迎接日落，每一天无声的爱，每一份坚强的支撑都是这个世界更美好的意义。2013最美孝心少年的评选已拉下帷幕，每一个动人的故事都像一颗钻石，爱就是这些孩子最宝贵的财富。他们没有宽阔的臂膀却用爱支撑一片天空，他们没有优越的生活条件却用爱经营起最富足的情感世界，他们没有多么远大的抱负，父母安康家庭幸福就是他们毕生所愿。中华民族的传统文化——孝道被誉为立人之本，这些最美少年的故事就是对孝道最好的诠释。

最长的路——最美孝心少年赵文龙

在人的一生当中会面临无数次的选择，每一次在做决定之前我们总会纠结会犹豫会权衡得失，而当生活的难题摆在了一个只有十几岁的孩子面前时他的选择却如此的单纯而坚定，他的母亲身患重病可他却说：“既然有这样的妈妈，我就要做这样的事情”，如此简单的一句话却是最动人的，陪伴也许是这世界上最有爱的表达方式。当别的孩子正在享受父母的疼爱时八岁的龙龙就已经自己上下学，买菜，做饭承担所有家务。如今五年的时间过去了，每天龙龙都会推着妈妈走六公里的路去医院透析，每周三次的透析从未间断，因为龙龙知道透析是唯一延续妈妈生命的方式。在这条希望的路上他来来回回走了八千多公里磨穿了无数双鞋，对他来说这是一条世界上最幸福的路，因为他不知道还需要走多久妈妈才能康复，同时他也明白每当走在这条路上都会有妈妈在，他只希望这条的路再长一些，与妈妈在一起的时间更多一些。龙龙的妈妈身体因透析而十分虚弱，医生建议多吃些肉，龙龙每天都在外面捡些瓶子卖然后给妈妈买肉吃，龙龙的妈妈说：“有想哭的感觉，但还是想笑”。简单的一句感受却充满了一位母亲的骄傲，纵使生活万般不幸，纵使病痛折磨至深，纵使未来未知，有龙龙在就有幸福在。龙龙说：“妈妈，我愿付出所有只为看到你微笑。”这就是13岁的赵文龙用岁月的守候与担当回馈给妈妈的爱与誓言。世界上最长的路不是从生走到死，而是我陪你走过生死。希望龙龙的妈妈在这样一位有孝心而又坚强的少年的照顾下走向康复。

最长情的牵挂——最美孝心少年徐沁烨

2011年年底沁烨的妈妈突然患上了急性淋巴性白血病，需要做化疗和骨髓移植，从此给妈妈治病成了沁烨生活的全部。阴冷的门诊大厅小沁烨渴望用自己的等待为妈妈赢回每一分每一秒，后来妈妈和舅舅的骨髓配型成功，然而巨额的手术费让这个家庭承受着前所未有的压力，爸爸变卖了养殖场靠挖树挣钱，而只有13岁的沁烨承担起了家里的一切。通过一家人的努力终于攒够了手术费，妈妈长白细胞的过程痛苦难耐，小沁烨就一直坐在妈妈身边给妈妈按摩，她围绕在妈妈身边只希望多一些陪伴。然而沁烨的的悉心守护却没有阻挡不幸的再次降临，妈妈白血病复发必须进行二次回输，原本就微弱的希望变得更加遥远，巨额的费用和渺茫的治愈几率让沁烨感受到了沉重。这个13岁的小女孩封存了所有的软弱勇敢的担起了再次袭来的苦难，她说从前的好生活让我觉得幸福就是天天有好吃的，现在我知道幸福就是妈妈还在我身边。然而2013年8月12号妈妈还是永远的离开了她，只留下妈妈在病重时用了五个月的时间为她绣的十字绣，这

幅十字绣的名字叫旭日东升，曾经这里的一针一线都缠绕着这对母女对生活的希望，如今每当沁烨触摸着这凸凹筑起的无限的爱都能想起岁月中的妈妈和那些不得不坚强起来的日子，这一针一线的长度能否连接到天堂我们不得而知，可沁烨对妈妈爱的长度足以触摸到天堂，小沁烨的妈妈在天堂里也会是笑着的，她会骄傲的守护着小沁烨从13岁走向更远，走出更多的坚强更深的思念。最美的小手——高雨欣

每天傍晚车水马龙的城市一角都会想起一个稚嫩而又清脆的叫卖声，毫不起眼的烧烤摊位前瘦小的高雨欣动作娴熟眼神中透着一些羞涩。11岁正是女孩爱玩爱闹爱打扮的年纪，但小雨欣却靠自己的双手承担起生活的不幸，8岁时父母离异，妈妈又被患有精神疾病的舅舅砍伤了右手落下残疾，年幼的雨欣就成了一家人的依靠。烧烤摊只是一个简易的小车，这个只有11岁的小女孩经常会被木炭烫伤，为了不让妈妈担心她总是偷偷的忍受着疼痛，生活的艰辛让小雨欣早早的就懂得了分担，做饭、洗衣、除草、扫地，从8岁起她就承担起了几乎所有的家务，残疾的妈妈，年迈的姥姥，弱小的妹妹，家里的所有人都成了小雨欣的牵挂，她在用她的小手去爱着每一个人。小雨欣就要进入初中了，她以四科全部满分的成绩考了全县第一名。对于这样一个优秀的孩子来说未来的路还很长，所谓孝行必有善报，希望小雨欣能用她那双美丽的小手创造更加美好的未来。

大学生孝心孝道演讲稿 第11篇

导语：《寻找最美孝心少年》由中央电视台主办，主旨是引导少年儿童树立正确的道德观和价值观，为我国未成年人教育事业贡献力量。下面由品才网为大家提供弘扬孝道《寻找最美孝心少年》观后感，欢迎阅读。

弘扬孝道《寻找最美孝心少年》观后感

颁奖仪式开始了，大屏幕上出现了一棵枝繁叶茂的大树。大树上结的不是果子，而是一位位孝心少年那激动人心的话语。又是一次最美孝心少年颁奖典礼，他们怀着一颗赤子之心，来到了这里。爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心。

推着铁皮车，带着父亲四处寻医的黄凤，把骨髓献给自己的妈妈的邵帅，用自己瘦弱的肩膀撑起一片天的何秀巡姐弟……是这次颁奖典礼的主人公。他们用自己的行为诠释了孝这个字该怎样写得更好。

最让我感动的是一个叫高雨欣的女孩。她的爸爸妈妈离婚后，她跟着妈妈一起卖烧烤。虽然她总是害怕老师和同学们看到了会嘲笑她，但她却坚持了下来。她从来没有尝过烤香肠的味道，因为她知道，多吃一串，就少赚了一分钱。在家里，做饭、洗衣……都得她来干。这些家务琐事压在她身上，让她的学习生活只有1~2个小时。但是她的成绩却在班里名列前茅。她说，只要上课认真听讲，作业认真完成，多做些课外练习就好了。这让我不禁想到，有些人的家庭条件比高雨欣的家庭条件富裕多了，但他们的成绩却总在倒数之间徘徊，可见优秀的成绩要靠自己的勤奋与努力得来啊!

看到最美孝心少年领到奖杯和奖金后那兴奋激动的表情，我觉得他们应该在想：爸爸妈妈，你们看到了吗?

随着时间的流逝，颁奖典礼结束了，无数名演员走上台，拉起了手，唱起了《众里寻你》这首歌。

弘扬孝道《寻找最美孝心少年》观后感

星期四，我们在学校中观看了中央电视台播出的寻找最美孝心少年的颁奖典礼，十位获奖少年的故事感人至深，平凡而美丽。他们面对苦难时坚强地撑起整个家，用实际行动孝敬长辈，孝敬父母，给我们上了一堂生动的教育课。

寻找最美孝心少年颁奖典礼太感人了。当同龄人正享受着来自父母的宠爱时，有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动容落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量!

第一个出场的便是我们很熟悉的五河小黄凤，不，她现在已经长大了，长成16岁的小姑娘了。

6岁时黄凤爸爸意外摔伤高位截瘫，妈妈离开家。11岁时她推着百斤的铁板车把爸爸带到上海治病。连续10年，她独自照顾爸爸，给他喂饭、翻身、按摩。风霜雨雪再累再苦也不曾放弃!16岁的她说：委屈时看见我爸笑，就没事了。

12岁，正是孩子们无忧无虑的时候。可12岁的邵帅却面对着一个连大人都会皱眉的抉择。为照顾患有急性髓性白血病的母亲，休学到北京为母亲捐献骨髓。最终在医生劝说下，妈妈同意了接受移植儿子的骨髓。邵帅少年捐髓救母，孝心感动社会!

17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩，为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹，她选择了放弃学业，勇敢担起一个家。然而，龙花从来没有放弃过自己的梦想，这朵开在吊脚楼里的坚强小花用她的乐观照顾着家庭，用她的坚持守望着梦想。

贪玩调皮，本应是13岁少年的特质，而命运却没有给文龙这样的机会。没有父亲的相伴，他每天扫地、做饭，照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。面对生活的艰难，从不抱怨。他说他是个顶天立地的男子汉，要让妈妈的身体一天比一天好。

成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。就在她来北京之前玉婷的妈妈永远的离开了她。坚强独立乐观的玉婷，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔。

在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”

“生活虽然苦了点，但是，只要我勇敢地往前走，我就一定能走过风风雨雨……”卖烧烤的小女孩高雨欣这样说。

重庆忠县的吴林香六岁时父母离异年母亲被检查出肺癌晚期，继父外出打工，小林香成了唯一的劳动力。小林香本来不爱笑，但是从妈妈病了之后，她便总是用笑容面对妈妈，逗她开心。虽然妈妈最终离开了人世，但她依然微笑着生活。吴林香，逆境中她始终微笑。微笑着坦然面对生活，不抛弃，不失望，坚强地面对逆境，微笑着生活。

我想说，你们的孝心感天动地，你们的故事如灿烂的小花一样璀璨，听着主持娓娓动听的讲诉，催人泪下，苦难没有压垮你们，你们用脆弱的身躯书写大写的孝字，大写的人字。你们是我们学习的楷模，是你们让家庭充满温馨，洋溢着浓浓的爱。你们的孝心虽不惊天动地，但浓浓的亲情，伟大的精神却感动神州，你们都是好样的!爱的指引，带我们众里寻你;孝的承诺，温暖了你我的心。孝心不分大小，不分远近，别爱的太迟，尽自己的一份责任吧!弘扬孝道《寻找最美孝心少年》观后感

今天，我看了“寻找最美少年”这个节目，十大最美孝心少年自强不息、阳光向上、奋发有为的精神，还非常孝。孝，是最重要的，百家性，孝为先。老在上，子在下，每个中国人都要尊老爱幼。

最美的少年，带给我们一次次信心、感动和震惊。

一个少年，年仅六岁，父亲不慎从楼上摔下，造成残疾，而母亲离家出走。少年叫黄凤，年幼的她，用柔软的肩膀扛起了家。黄凤打听到青岛的医院可以治好爸爸的病，便千里遥遥、风餐露宿的来到了五百里外的青岛。刚开始，没有医院同意让他们治疗，而黄凤一家一家的问，终于感动了青岛总医院，免费给黄凤爸爸治疗。回家以后，黄凤每隔两个小时给爸爸翻个身……就这样，坚持了十年!

另一个少年赵云龙，懂得感恩，成绩不错的他原本可以上大学，却要上军校。因为，上军校可以少拿点学费，让家庭少些负担。他还记下每一个给他捐款的人的电话号码，以后要报答吴林香的母亲去世，她每当放假时，早早的回来，就是为了替妈妈照顾奶奶。

还有许多最美少年，为了他们的家人，可以付出一切。他们的爱，比山还高，比地还深，他们的爱，如同汪洋大海，太多了。在他们心中，有一个字永远坚持着他们的信念：孝。

“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的养育之恩，我们报答不尽。

弘扬孝道《寻找最美孝心少年》观后感

今天下午，我们班观看了《寻找最美孝心少年》。

这部影片主要讲的是：当‘‘我们’’来到典礼台时，电视台正在播放着一些最美孝心少年的事迹。第一个是李依桐和李依轩的事迹，他们两个是跳舞的。有一次，他们看到一只童鞋，穷追不舍地追了好几条街才找到失主，还给失主。他们的妈妈腿脚不方便，家里大部分的家务活也就落到了他们身上。姐姐拖地，弟弟就洗碗;姐姐拖地，弟弟就扫地。每天晚上的时候，姐姐和弟弟就各洗一只脚。一天也没落下。还有……

对比一下，那姐弟俩是多么值得我们学习啊!他们家里似乎不是那么地穷，但他们遇到了困难不灰心、不落泪、不绝望，还自信十足地安慰爸爸妈妈们。如果我们遇到这种情况，会这样面带微笑面对困难吗?不，不会。我们只会绝望，只会流泪，而他们却微笑这做着被落下的家务活。面对生活毫无恐惧。就是因为他们爱爸爸妈妈，他们虽然生病了，但孩子们为了挽回爸爸妈妈活下去的自信心，一边安慰他们，一边承担起家里的事。有些人认为我们只要让家长们舒服就是孝顺，可我认为学习好更是一种好的孝顺方式。