第九单元溶液同步练习
第九单元溶液同步练习(精选5篇)
第九单元溶液同步练习 第1篇
单元测试中心四
一、基础知识。(20分)
1.请读拼音写词语。(5分)yú ěr zhēnɡ biàn zhà yóu qǐ qiú tiǎo bō
2.请找出下边句子中的错别字,画上“_______”并改正。(3分)(1)根据市政府的抉定,人行横道上的建筑一律要折除。__________________________________________(2)我们坚难地在大雨中行军,首长不断鼓厉我们刻服困难。__________________________________________(3)一个冻疆的老战士,猗靠着光秃的树杆坐着。__________________________________________ 3.把下面成语补充完整。(3分)
安然()()()()万千 小心()()
心()手()()()不绝()()不断
4.火眼金睛,辨字组词。(4分)
竺()晦()沦()译()
竿()悔()论()泽()
虐()棠()矩()遐()
虚()党()拒()暇()5.连一连,读一读。(5分)
晦暗的 心灵 领悟 种子
难忘的 岁月 宣讲 老师
童稚的 教室 播下 道理
艰难的 集会 思念 信念
宽容的 态度 缔造 故事
二、积累和运用。(23分)
1.请给下列各句选择合适的词语。(4分)不管„„总„„ 不但„„而且„„ 只有„„才„„ 宁愿„„也„„
(1)我()把大鲈鱼放回湖里,()不愿违背道德准则。
(2)实践证明,通往广场的路不止一条,()敢于创造,()能不断获得成功。
2.请在不是同类的词语下面画上“_______”。(3分)(1)游艇
油轮
船舷
军舰
客轮(2)蜻蜓
苍蝇
蝴蝶
昆虫
蛐蛐
(3)杨树
松树
树枝
桑树
柳树
3.请在括号里填上带点词的反义词。(3分)(1)小提琴奏出轻快柔和的乐曲,大提琴用低沉的调子和着。()..(2)为了避免对手受伤,他放弃了一次成功的辉煌。()..(3)即使是技术平庸的前锋,也能将这个球捅入网。()..
4.请给下面的句子加标点。(4分)(1)我最爱看的书有 神秘的南极大陆 外国文学家的故事 等
(2)挑山工 一文中 这幅画一直挂在我的书桌前 多年来不曾换掉 因为我需要它 这句话的意思是 我需要以挑山工不断攀登的精神激励自己奋发向前
5.看看下面的句子有什么毛病,将它改正过来。(4分)
(1)我国人口是世界上最多的国家。___________________________________(2)寒假过去了,我们重新又回到了学校。___________________________________(3)春节晚会上,我们村举办了许多丰富多彩的文艺节目。___________________________________(4)因为我的语文成绩好,所以我的数学成绩差。___________________________________
6.把句子补充完整。(5分)(1)榕树是鸟儿的天堂。
_____________是马儿的天堂。_____________是蜜蜂的天堂。
(2)语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;
语文是___________,让人______________;
语文是___________,让人______________;
语文是___________,让人______________。
三、阅读短文,然后回答问题。(17分)
生活中的小镜头
生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的镜头,便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育,得到启迪。然而,我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进图书馆。留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的„„宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆,都深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,都各自盯上了自己的目标,那粗糙的手、细腻的手、宽大的手、纤细的手,都小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿„„
图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极少,极短。人们完全沉醉在书的海洋里了。一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不得去整理那些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫视着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定把那束刘海儿铰了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注„„
我,没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了,它似乎告诉了我什么,到底是什么呢„„ 1.从文中找出两组近义词。(2分)
()——()
()——()
2.从文中找出两组反义词。(2分)
()——()
()——()
3.本文表示“人多”的写法,很有特色。如抓住人们的“头发”描写:“留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的„„”请仔细阅读文章,再举一个例子。(4分)_____________________________________________________
4.找出文章第四段描写人们读书的四个镜头,画上“ ”。(4分)
5.文末说,“但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了,它似乎告诉了我什么,到底是什么呢„„”请你思考一下,你认为是什么?(5分)
______________________________________________________
四、习作。(40分)
在你参加的各种比赛中,一定会有使你印象很深,很有感触的一次,其中有比赛前的兴奋,比赛时的紧张,胜利的笑脸,失败的泪水。请用你的笔把这次比赛的过程记录下来。不少于400字,题目自拟。
一1 答案:鱼饵 争辩 榨油 乞求
2答案:(1)抉—决 折—拆(2)坚—艰 厉—励 刻—克(3)疆—僵 猗—依
答案
挑拨 杆—干
3答案:无恙 气象 翼翼 灵 巧 络绎 源源 4答案:略 5答案:晦暗的教室 难忘的集会 童稚的心灵 艰难的岁月 宽容的态度 领悟道理 宣讲故事 播下种子 思念老师 缔造信念 二1答案:(1)宁愿 也(2)只有 才 2答案:(1)船舷(2)昆虫(3)树枝
3答案:(1)高昂(2)失败(3)非凡 4答案:(1)《 》 《 》。(2)《 》,“,。” :
。5答案:(1)删“国家”或将“人口”调到“最多”之前。(2)删“重新”或“又”。(3)删“许多”或“丰富多彩的”。(4)将“因为”“所以”改成“虽然”“但是”。6答案:略
三1 答案:教育——启迪 宽大——宽敞 2答案:粗糙——细腻 宽大——纤细
3答案:紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,都各自盯上了自己的目标,那粗糙的手、细腻的手、宽大的手、纤细的手,都小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿„„
4答案:短文第四段第三句开始至最后。5答案:略
第九单元溶液同步练习 第2篇
1.“剪刀”胜“布”、“石头”胜“剪刀”、“布”胜“石头”,若两人所出手势相同,则为平局。人们制定这个游戏规则遵循了()①人为事物联系的客观性 ②矛盾双方的对立和统一 ③同一性寓于斗争性之中 ④自在事物联系的客观性
A.①②
C.②③
B.①④ D.③④
解析:选A。游戏规则是人制定的,故是人为事物的联系,①正确,④错误;胜与不胜作为矛盾的双方是对立统一的,②正确。所以该题选A。
2.“我国航母事业牺牲第一人”罗阳曾说,研制战机,要么是零分,要么是一百分,没有中间分!从哲学角度看,“没有中间分”突出强调了()A.事物的整体与部分是辩证统一的 B.要坚持一切从实际出发、实事求是 C.矛盾双方相互分离和排斥的属性
D.矛盾双方在一定条件下相互转化
解析:选C。“没有中间分”即要么对要么错,矛盾双方是相互对立,相互排斥的。故答案选C。
3.2014年5月8日,李克强在第24届世界经济论坛非洲峰会致辞中表示,在发展中保护、在保护中发展至关重要。我们将侧重绿色低碳领域的中非合作,促进在非的中国企业履行社会责任。这是因为()①事物的联系具有普遍性和客观性 ②事物总处在渐进的和不显著的变化中 ③矛盾双方相互依存、相互贯通 ④矛盾双方在一定的条件下可以相互转化 A.①②
C.②④
B.①③ D.③④
解析:选B。“在发展中保护、在保护中发展”,体现了在矛盾的对立统一中分析解决问题,①③正确指出了其哲学依据。②否定了事物质变的存在,观点错误。④不合题意。
4.右面漫画告诉我们,看不出问题是最大的问题。这说明()
A.承认矛盾是正确认识事物的基础 B.必须遵循规律按规律办事 C.矛盾无处不在无时不有 D.矛盾特殊性离不开普遍性
解析:选C。“看不出问题是最大的问题”,说明矛盾是普遍存在的,故答案选C。5.2014年3月5日,李克强在《政府工作报告》中指出,我们前进道路上还有不少困难和问题。主要是:经济稳中向好基础还不牢固,增长的内生动力尚待增强。财政、金融等领域仍存在一些风险隐患,部分行业产能严重过剩,宏观调控难度增大。这表明()①矛盾存在于一切事物之中 ②矛盾贯穿每一事物发展的始终 ③不同事物有不同矛盾
④同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾 A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
解析:选B。前进道路上存在各种不同的矛盾,一方面说明矛盾存在于一切事物之中,另一方面也说明不同事物有不同矛盾,①③符合题意。②④与题意不符。
6.与“百里不同风,千里不同俗”蕴含哲理相一致的是()A.骏马能历险,犁田不如牛 B.一滴水可以反映出太阳的光辉 C.尺有所短,寸有所长
D.是亦彼也,彼亦是也
解析:选A。“百里不同风,千里不同俗”,表明矛盾具有特殊性,A项蕴含哲理与之相同。B项体现矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性,C项体现矛盾的普遍性,D项没有用矛盾的观点看问题,均不合题意。
7.“依依袅袅复青青,勾引春风无限情。白雪花繁空扑地,绿丝条弱不胜莺。”这是白居易对一种树的描写,其中蕴含的哲理是()A.事物是普遍联系的
B.事物的现象与本质是有区别的 C.事物是变化发展的
D.同一事物在不同发展阶段的矛盾各有其特点
解析:选D。这首诗咏春日杨柳娇弱的姿态,说明同一事物在不同发展阶段的矛盾各有其特点。
8.扬州人喜欢吃有馅的食品,由此衍生出国内闻名的扬州包子、蒸饺、春卷、烧卖等
各色美味食品。尽管形式不同,内容上都有一个共性——用淀粉类食品和其他食品搭配,制作出可以替代饭菜的“一餐饱”食品。其蕴涵的哲学道理有()①矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 ②共性在个性之外独立存在 ③矛盾的普遍性和特殊性相互转化 ④共性存在于个性之中 A.①②
C.②③
B.①④ D.③④
解析:选B。“尽管形式不同,内容上都有一个共性”,说明共性存在于个性之中,并通过个性表现出来,①④符合题意。②观点错误。③与题意不符。
二、非选择题
9.近年来,中国地方省份和城市兴起一股“精神名片”评选、发布的热潮,各式各样的“地域精神”表述语相继出炉。对此,有专家指出:各“地域精神”体现出鲜明的地域文化个性和独特的价值追求,同时,各“地域精神”都具有中华民族精神的共性特征。在现代化建设过程中,各“地域精神”应该从本地区发展的实际需要出发,与时俱进,不断丰富和发展中华民族精神的内涵。
运用矛盾普遍性与特殊性辩证关系道理,谈谈你对专家观点的认识。
解析:本题考查矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,考查学生获取和解读信息的能力。解答本题,首先要明确矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的基本内容及方法论要求,然后据此审读材料,找出其中有效信息。答题时,不仅要分析专家观点如何体现了矛盾普遍性与特殊性辩证关系,还要答出依据此原理在实际生活中应如何做。
答案:(1)矛盾普遍性与特殊性相互联结。一方面,中华民族精神寓于各“地域精神”之中,通过各“地域精神”表现出来;另一方面,各“地域精神”再独特,也都具有中华民族精神的共性特征。
第九单元溶液同步练习 第3篇
一、 根据下列句子及所给单词的首字母,写
出空缺处各单词的完全形式。
1. We must set a l______ to the expense of the trip.
2. He made an a______ with the doctor at eight.
3. We must take m______ to stop the environment pollution.
4. Drunken driving is often the c______ of accidents.
5. There has been a s______ of accidents at the crossing.
6. She finally achieved her g______.
7. I had no c______ but to wait there.
8. Do you know the t______ of your blood?
9. No w______ he is not hungry; he has been eating sweets all day.
10. All the morning he was busy repairing his bike, not even stopping for b______.
二、 用括号内所给单词的正确形式填空
1. It______(seem) to him that he would not solve the problem.
2. I______(remind) to live up to my promise.
3. Four______(add) to five is nine.
4. The sports meet______(hold) next Saturday.
5. I suggested that he______(adapt) himself to his new conditions.
6. The result of the experiment is______ (satisfy).
7. His parents are dead and he lives with a family that______(treat) him badly.
8. A fire started in a hotel, and it soon______(spread) through the whole of the town.
9. The building______(build). I cant standthe noise.
10. As the final exam was coming, the teachers were busy______(prepare) the test papers.
三、 根据句意,用适当的介词或副词填空。
1. She is going to compete______him in thesecond round.
2. Years of fighting left the area______ruins.
3. Her letter brought______to me the days when we stayed among the mountains.
4. There were signs everywhere warning people to look out______falling rocks.
5. Ill communicate______my lawyer about this matter.
6. He is quick to adapt himself______new circumstances.
7. The climate here doesnt agree______me.
8. The lights died______suddenly.
9. I dont know what to do______the naughty boy?
10. I believe him, but I dont believe______him.
四、 根据句意,选择适当的短语填入下列句
子(有多余的短语,每个短语限用一次)
1. Tom,______his parents, has gone to theparty.
2. The houses were______ , but they were in good condition a few years ago.
3. Youd better take some medicine with you ______ someone gets sick.
4. Who do you think will______now that the governor has been dismissed?
5. —What does ESL______ ?
—English-as-a-second-language.
6. Ill______you at 7 oclock and well go to the cinema together.
7. Mary is never happy here. She has to be ______ all the time.
8. The twins have a lot______ .
9.______many girls, Kate was indeed lucky.
10. Yao Ming has______just size.
五、 单项填空
1. We have history on Tuesday, Thursday and Saturday, that is, we have it______ .
A. every other daysB. every three days
C. every other dayD. each two days
2. I bought a bike yesterday,______was very reasonable.
A. which priceB. the price of which
C. its priceD. the price of whose
3. Beer______alcohol; drinking too much of
it will do harm to health.
A. includesB. contains
C. holdsD. remains
4. Everyone arrived late at the party for______ reasons.
A. a large amount of
B. a good many of
C. a great deal of
D. a variety of
5. Many people came to the meeting, of whom______left early.
A. numberB. the numbers
C. the numberD. a number
6. A bomb______two buildings and damaged several others.
A. injuredB. damaged
C. destroyedD. harmed
7. She wanted to buy four______eggs, but there were only two______eggs left in the shop.
A. scores of; dozens of
B. score of; dozen of
C. score of; dozen
D. scores; dozens
8. —Shall we go shopping or stay at home?
—Which______do?
A. would you rather
B. do you rather
C. should you rather
D. will you rather
9. He has changed a lot, and many of his friends say that he is not the same man______ .
A. like what he wasB. as he used to
C. like he wasD. as he used to be
10. It rained for three weeks, completely______our holiday.
A. ruiningB. to ruin
C. ruinedD. ruins
11. The little boy______out in the dark at night.
A. dares not go
B. does not dare going
C. dare not go
D. dares not to go
12. Without more coal______the fire, it would soon go out.
A. added toB. added
C. adding toD. added up to
13. Filled with great______ , he lifted the heavy bag onto his shoulder.
A. powerB. energy
C. strengthD. force
14. Who______has seen the film doesnt admire it?
A. thatB. whoC. whichD. as
15. His face was badly______by the hot sun while he was working in the countryside.
A. hurtB. shoneC. hitD. burnt
六、完形填空
根据短文意思和首字母提示,写出空缺处各单词的完全形式,使短文语义完整。
Mr. Zhang aged 70 years old is a retired worker. He has been r______(1) for 15 years. Although his children all have a well?鄄paid job and are kind to him, he prefers to live alone. He is very i______(2). Early in the morning, he goes out pulling a cart to collect any old items which can be sold for money such as old newspapers, books, tins, bottles and something else.
One day, Mr. Zhang and I were drinking and chatting when a woman about 40 years old came over, with a wine b______(3) in her hand. She said: “a Mao Tai wine bottle is 30 Yuan. The trade mark of mine and the bottles lid are both intact, so I think the bottle ought to c______(4) more ...” “40 Yuan,” the old man o______(5) a higher price. The woman handed the bottle out, c______(6) the money and left.
Mr. Zhang suddenly p______(7) up a stone at hand, and hit the bottle heavily, breaking the bottle into p______(8). I stared in s______(9). “Why did you d______(10) it?” “In this way they can not make fake wine.” The old man answered lightly.
七、阅读下面短文,回答问题。
阅读下列短文,用尽量简短的英语(可以是句子,也可以是单词或短语)回答所提的问题或补足不完整的句子。
In our life, we have rarely expressed our gratitude to the one whod lived those years with us. In fact, we dont have to wait for anniversaries to thank the ones close to us—the ones so easily overlooked. If I have learned anything about giving thanks, it is this: give it now! While your feeling of appreciation is alive and sincere, act on it. Saying thanks is such an easy way to add to the worlds happiness.
Saying thanks not only brightens someone elses world, it brightens yours. If youre feeling left out, unloved or unappreciated, try reaching out to others. It may be just the medicine you need.
Of course, there are times when you cant express gratitude immediately. In that case dont let embarrassment sink you into silence—speak up the first time you have the chance.
Once a young minister, Mark Brian, was sent to a remote parish of Kwakiutl Indians in British Columbia. The Indians, he had been told, did not have a word for ‘thank you. But Brian soon found that these people had exceptional generosity. Instead of saying thanks, it is their custom to return every favor with a favor of their own, and every kindness with an equal or superior kindness. They do their thanks.
I wonder if we had no words in our vocabulary for ‘thank you, would we do a better job of communicating our gratitude? Would we be more responsive, more sensitive, more caring?
Thankfulness sets in motion a chain reaction that transforms people all around us—including ourselves. For no one ever misunderstands the melody of a grateful heart. Its message is universal; its lyrics transcend all earthly barriers; its music touches the heavens.
1. Which does the author prefer: to wait for
anniversaries to thank the ones close to us
or to give thanks now?
__________________________________________
2. Besides brightening someone elses world,
saying thanks brightens__________________
__________________________________________
3. What had Mark Brian been told?
__________________________________________
4. Do the Indians do their thanks?
__________________________________________
5. What is the best title for this passage?
__________________________________________
参考答案:
一、 1. limit2. appointment3. measures4. cause5. series6. goal7. choice8. type 9. wonder10. breath
二、 1. seemed2. was reminded3. added4. will be held5. (should) adapt6. satisfying / satifactory7. treats8. spread9. is being built10. preparing
三、 1. against / with2. in3. back4. for5. with6. to7. with8. out9. with 10. in
四、 1. together with2. in ruins3. in case4. take over5. stand for6. call for7. on the go8. in common9. Compared to / with10. more than
五、1-5 CBBDD6-10CCADA 11-15CACAD
六、1. retired2. independent3. bottle4. cost5. offered6. counted7. picked8. pieces9. surprise10. destroy
第九、十章同步练习 第4篇
各族人民的共同发展
2011-4-22
命题人:谭锋
审题人: 陈冀丽
一.单项选择题
1.我国少数民族进入社会主义社会主要是通过()A.三大改造
B.民主改革或土地改革
C.直接过渡方式
D.民族区域自治 2.我国少数民族先后进入社会主义社会是在()
A.1949年后
B.1952年后
C.1956年后
D.1958年后
3.目前全国共建立有省级少数民族自治区()A.3个 B.4个
C.5个 D.6个 4.支援西藏自治区的大批干部中有一位杰出的代表,他就是()A.焦裕禄 B.孔繁森
C.任长霞 D.张思德 5.下列自治区最早建立的是()A.内蒙古自治区
B.新疆维吾尔自治区
C.广西壮族自治区
D.宁夏回族自治区 A.下列哪个省份不是少数民族自治区()
A.甘肃
B.宁夏
C.广西
D.新疆
7.我国处理民族关系的一项政治制度是()A.政治协商制度
B.民族区域自治制度 C.汉族援助少数民族
D.建立公有制经济
8.建国后,党和政府在少数民族地区实行民族区域自治,其意义表述不确切的是(A.实现了民族平等
B.保证了祖国的统一和民族的团结 C.满足了少数民族当家作主的愿望
D.通过和平方式废除了剥削制度
9.十一届三中全会以来,我国进一步落实民族政策,发展民族经济的主要措施是(A.实行民族区域自治
B.少数民族地区实行民主改革
C.少数民族地区实行改革开放 D.从人力、物力、财力上支持 10.党和人民政府对少数民族地区的支持主要是()A.只给予政策上的优惠不给钱
B.只给少量钱物主要是派人支援
C.给予大量钱物支援但不派人
D.从人力、物力财力上给予支持 11.下列关于我国民族区域自治制度的表述,不正确的是()
A.民族区域自治是解决民族问题的基本政策,是我国的一项基本政治制度
B.其内容是在少数民族聚居地建立自治地方设立自治机关,行使自治权 C.体现民族平等、民族团结与共同繁荣的原则
D.是在十一届三中全会以后逐步建立起来的
12.我党对少数民族地区进行社会主义改造采取的方法是()
A.通过暴力消灭剥削,建立社会主义经济
B.通过和平方式消灭剥削,建立社会主义经济
C.利用强大的社会主义经济取代剥削经济
D.采取保留一部分剥削经济的办法最后自行演变成社会主义经济))
13.中国共产党处理民族关系的基本原则是()A.长期共存,肝胆相照
B.民族平等、民族团结和共同发展繁荣
C.消灭剥削,消灭贫困
D.民族区域自治
14.十一届三中全会以来,少数民族地区经济发展最突出的变化是()A.各种形式的社会主义经济建立、发展起来
B.人民政府给予的财力、物力和人力支持更大
C.改革开放政策在少数民族地区广泛推广
D.大部分地区已经建立起比较完整的工业体系
15.当前,我国虽然建立了新型民族关系,但影响民族团结和国家统一的因素仍然存在,主要是指()
A.各民族经济发展不平衡
B.各民族没有实现真正的平等
C.国内存在极少数分裂分子
D.民族歧视仍然存在 二.非选择题
16.阅读下列材料:
材料一
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立,并将继续加强。在维护民族团结的斗争中,要反对大民族主义,主要是大汉族主义,也要反对地方民族主义。国家尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣。——《中华人民共和国宪法》
材料二
少数民族在本民族聚居的地区建立自治地方,管理本民族内部地方性的事务。各少数民族聚居的地方实行区域自治。民族区域自治政策的实施,对于发挥各民族人民社会主义革命和建设的积极性,实现民族平等,增强民族团结,巩固祖国的统一,加强我国人民民主专政,实现社会主义的现代化,都具有十分重要的意义。
请回答:
(1)据材料一,我国各族人民已共同缔造成了一种怎样的民族关系?
(2)据材料二,我国在少数民族地区实行的一项重要的政治制度是什么?有何重要作用?
高一下第十章
中华人民共和国的外交和国防
2011-4-22
命题人:谭锋
审题人: 陈冀丽
第一节
新中国初期的外交
一.单项选择题
1.新中国成立初期国际关系最突出的特点是()
A.资本主义世界体系被严重削弱
B.社会主义世界体系形成C.亚非拉民族解放运动高涨
D.社会主义和资本主义阵营对立和斗争 2.新中国成立时,对华采取仇视政策的主要国家是()A.英国
C.美国
B.法国 D.日本
3.打破帝国主义孤立封锁政策应选的史实是()
A.签订《中苏友好同盟条约》
B.苏联给中国贷款3亿元
C.发表和平共处五项原则
D.周恩来出访印、缅 4.建国初期出任外交部长,为中国外交积极活动的是()A.朱德
B.刘少奇
C.周恩来
D.彭德怀
5.新中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边,为此推行的外交方针是()A.另起炉灶
B.打扫干净屋子再请客 C.一边倒
D.团结世界各国人民
6.新中国成立初期我国实行的“打扫干净屋子再请客”的外交方针,主要是指()A.不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系
B.坚定地站在社会主义阵营一边
C.清除帝国主义在我国的残余势力,取缔帝国主义在华特权
D.团结世界各国人民
7.新中国成立初期中苏结盟的根本目的是()A.支持苏联与美国对抗
C.恢复和发展中国经济
B.推进国际社会主义运动高涨
D.打破美国的孤立封锁政策
8.从20世纪50年代中期开始,我国外交工作的重点是()
A.坚定地站在社会主义阵营一边
B.大力发展和亚非拉国家的友好关系
C.重视和第三世界发展关系
D.发展与周边国家的睦邻友好关系
9.1953年周恩来同志提出和平共处五项原则,其内容有()
①互相尊重领土主权 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤和平共处 ⑥平等互惠 ○7求同存异 A.①②③④⑤
C.①②③⑤○7
A.日内瓦会议
B.①②③⑤⑥
D.①③⑤⑥○7
B.瓦隆会议
10.新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的国际会议是()C.第二十六届联大
D.第六届联大特别会议
11.1954年的日内瓦会议讨论了两个问题,一个是朝鲜问题,一个是印度支那问题,在中国代
表团的积极推动下()
A.两个问题都解决了
B.两个问题都没有解决
C.解决了朝鲜问题
D.解决了印度支那问题
12.最能说明中国外交政策走向成熟的事件是()A.提出和平共处的五项原则
B.第一次以五大国的身份参加日内瓦会议
C.恢复在联合国的合法席位
D.毛泽东提出三个世界的划分
13.1955年,在印尼举行的亚非国际会议体现出的“万隆精神”是指()A.和平、反帝、进步
B.团结、和平、友谊
C.和平、合作、进步
D.团结、文明、发展
14.在万隆会议上,中国代表团提出了“求同存异”的原则,其背景是()A.亚非国家经济发展水平不同
B.亚非国家宗教信仰不同
C.一些亚非国家间存在着严重的边界冲突
D.一些国家的代表在会议中提出“反对共产主义”的问题 15.中国参加日内瓦会议和万隆会议的共同点是()A.以世界上五大国的身份参加
B.加强了同与会各国之间的关系
C.我国代表团在会议上起了积极作用
D.中华人民共和国得到了与会各国的承认 二.非选择题
16.阅读下列材料:
1955年,在万隆召开了亚非会议,又称“万隆会议”。在这次会议上,周恩来提出:“我们的会议应该求同存异〃〃〃〃〃〃〃我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映〃〃〃〃〃〃我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结”。
请回答:
(1)材料中所说的与会各国的“异”是指什么?结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容?
(2)简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”方针的?这对会议起了什么作用?
第二节 外交事业的发展和国防建设成就
一.选择题
1.20世纪70年代,中国外交形势发生重大转变的关键是()
A.毛泽东提出三个世界的划分
B.恢复中华人民共和国在联合国中的地位
C.中美关系逐步缓和
D.中日邦交正常化 2.中华人民共和国在联合国的合法席位被恢复是在()
A.1971年10月第25界届联合国大会
B.1971年10月第26界届联合国大会
C.1972年10月第25界届联合国大会
D.1973年10月第27界届联合国大会 3.20世纪70年代,中国在联合国合法权利得以恢复的主要原因是()A.美国等西方国际的支持
B.中国国际地位的不断提高
C.中日关系的正常化
D.第三世界国家的崛起
4.新中国成立后,美国的对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变。导致这种变化的直接原因是()
A.中国国际地位的提高
B.中国综合国力增强
C.中国提出和平共处五项原则
D.全球争霸的战略需要
5.直接推动中日关系发展的因素是()A.中美关系的缓和
B.朝鲜战争的结束
C.越南战争的结束
D.中国恢复联合国的合法席位
6.中美建交以来两国关系多次波折,但经双方努力又恢复和发展,导致这种现象的主要原因是()
A.中美双方存在广泛的共同利益
B.在美苏争霸中美国实力的变化
C.中美矛盾已彻底解决
D.社会制度和意识形态的差别正逐步消失
7.新中国成立初期开展外交活动首要目标是()A.打破帝国主义的封锁
B.提高国际地位
C.同社会主义国家建交
D.制定务实的外交策略 8.1972年,访问中国并签订中日两国邦交正常化协定的日本首相是()A.桥本龙太郎
B.田中角荣
C.中曾根康弘
D.小泉纯一郎
9.从新中国成立到70年代,我国国际地位提高最主要的标志是()
A.以五大国的身份参加国际事务
B.恢复在联合国中的合法席位
C.中美、中日邦交正常化
D.成为第三世界的突出代表 10.根据国际形势的变化,逐渐形成“三个世界”划分的估计的是()A.周恩来
B.邓小平
C.毛泽东
D.尼克松
11.在“三个世界”的划分中,中国是属于()A.第一世界
B.第二世界
C.介于第一与第二世界之间
D.第三世界
12.新时期,我国独立自主的外交原则具体表现为()
A.不结盟政策
B.只与第三世界国家发展关系
C.相互结盟
D.一边倒政策
13.下列各项中最能体现中国在国际社会长期发挥重要作用的是()A.担任联合国安理会常任理事国
B.“在亚非会议倡导求同存异方针 C.坚持独立自主的和平外交政策 D.成为世界贸易组织的成员国
14.新中国成立后,对人民军队的要求是()
①人民化 ②现代化 ③正规化 ④革命化 A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
15.为建设现代化的国防,从1956年起中央选派主管国防尖端武器研究和生产工作的领导是()A.林彪
B.罗荣桓
C.彭德怀
D.聂荣臻 二.非选择题
16.阅读下列材料: 材料一:
图一 1949年12月16日,毛泽东访问苏联,这是新中国成立后中国政府首脑第一次出访活动。图为毛泽东在斯大林70 岁寿辰宴会上
图二 1972年2月,美国总统尼克松访华,中美双方在上海签订《中美联合公报》
图三 毛泽东会见田中角荣
材料二:世界世界各国不分大小强弱,不论其社会制度如何,是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利,不应受到其他国家的干涉。革命是不能输出的。〃〃〃〃〃〃如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家和平共处就有了保证,而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略、干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。
——《中华人民共和国对外关系史文件集》 请回答:
(1)概括指出图一会谈的背景。这次会谈体现了新中国成立初期怎样的外交基本方针?
(2)指出图二会见的国际背景,这次会见有何重大影响?
(3)图二的会见与图三的会见有何联系?指出这两次会见对中国历史的影响。
(4)材料二中所说的“这些原则”指什么?概括其主要内容和意义
参考答案: 第九章
各族人民的共同发展
同步练习
1-5 BDCBA
6-10
ABDCD
11-15 DBBDA
16.(1)平等、团结、互助的社会主义民族关系。
(2)民族区域自治。其重要作用是:有利于发挥各民族人民进行社会主义革命和建设的积极性,对实现民族平等,增强民族团结,巩固祖国统一,加强我国人民民主专政,实现社会主义现代化,都具有十分重要的意义。
第十章
中华人民共和国的外交和国防
第一节新中国初期的外交
1-5
DCACC
6-10 CCDBA
11-15 DABDC 16.(1)“异”:意识形态和社会制度不同。
“同”:大多数于会国家都曾遭受过殖民主义的侵略;许多国家面临着维护民族独立,发展本国经济的任务;有维护和平的愿望。
(2)帝国主义国家阴谋破坏会议,与会各国存在的矛盾和分歧有可能使会议走向歧途。
作用:促进了大会取得圆满成功。
第二节 外交事业的发展和国防建设成就
1-5 CBBDA
6-10
AABBC
11-15
DAABD 16.
(1)背景:①苏联第一个承认新中国,并与中国建立外交关系。②美国和一些帝国主义国家孤立遏制中国。方针:“一边倒”(坚定地站在社会主义阵营一边)。
(2)背景:①美国在美苏争霸中处于守势。②苏联推行霸权政策,威胁中国安全。结束了中美二十多年的对抗,两国关系开始走向正常化。
(3)联系:中美关系缓和,直接推动了中日关系的改善。影响:许多国家与中国建交,中国外交僵局被打破,出现外交新局面。
第九单元溶液同步练习 第5篇
(第二课时)溶液的配置
【学习目标】:
学会配置一定溶质质量分数的溶液
【学习重点】:即目标
【学习重点】;即目标
课前预习
1.100g10%NaCl溶液中溶质的质量分别是多少?溶剂的体积是多少?
2.如何称量10克氯化钠,如何量取90毫升的水?
3.在家庭里面为加快蔗糖在水中的溶解可以怎么做?
课堂探究
一、配置50g质量分数为6%的氯化钠溶液
自主学习:请同学们自己学习一下课本43页-44页,能解决一下问题:
1、实验步骤为:、、。
2、所用的实验仪器是:、、、、、。
合作探究:
(1)计算:需固体氯化钠的质量为g,需水的体积为ml.(2)称量时,天平的使用原理是:,物品应放在盘,砝码应放在盘。
用量筒量取液体时,应怎样读数:。
(3)溶解配置溶液时,玻璃棒的用途是:。
二、用38%的盐酸(密度为1.19 g·cm-3)和水配制5000g 20%的盐酸 1、实验步骤为:、、。 2、所用的实验仪器是:、、、、、。 合作探究: (1)与配制氯化钠溶液时有何不同 (2)计算溶液配制需用的试剂时,固体一般要计算出质量,液体需要计算出体积,为什么? 课堂小结: 请同学们互相讨论一下,本节课你学到了哪些内容,谈谈本节课你的收获与感悟。 有效训练 1.用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液,下列仪器中需要用到的A、②④⑥⑦B、①④⑤⑥C、①③⑤⑦ D、①③④⑥ 2.用氯化钠配制lOOg溶质质量分数为20%的氯化 钠溶液,现有下列操作:①溶解;②称取氯化钠; ③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是 (A)①②③④(B)⑤②④① (C)①③⑤②④①(D)①③⑥⑤②④① 3.某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、,10%的盐酸三种溶液。 (1)配制10%的盐酸的步骤打:①稀释②汁算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。 其正确的顺序为(填序号)。 (2)打开浓盐酸的试剂瓶时,看到试剂瓶口发生的现象是。 (3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告。 课后延伸 1.实验室要配制50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,现有25 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够 2.制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(设水的密度为1g/mL)。下列操作正确的是 A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码 B.在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体 C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解
第九单元溶液同步练习
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