多媒体应用技术

多媒体应用技术（精选6篇）

多媒体应用技术 第1篇

毕业（设计）论文

课题名称：

作者姓名： 学

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多媒体技术与应用

摘要

计算机多媒体技术是一门以信息技术为发展方向的新兴的技术，多媒体技术与计算机、网络技术、通信技术、数字技术的结合，使得期刊出版和学术科研信息传播不受时间、地点、国界、环境等的影响，这有效的提高了各国、各地区之间的信息的流通速度，促进个民族之间的文化交流。多媒体技术是把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多种媒体信息通过计算机有效结合，这一结合也成为信息之间交换的全新形式，给受众以全方位的、多维的信息，正是媒体技术的发展使得、电视网、电话网、互联网三网合一，使三大传统媒介开始走向高度的综合。

多媒体技术应用于多个领域，并以很快的速度向社会各个领域扩展。在即将毕业之际，根据自己的了解主要对多媒体技术在办公自动化中的应用进行简单的概括。首先、介绍多媒体的起源与发展历程，其次、说明多媒体在办公自动化都有哪些方面的应用。最后、展望那个多媒体技术在办公自动化中的前景。

关键词：多媒体技术；计算机；自动化

目 录

绪 论............................................................................................................................................................1 1.多媒体技术的起源与发展历程..............................................................................................................2 1.1多媒体技术的社会需求..........................................................................................................................3 1.2 多媒体技术的发展历程.........................................................................................................................4 2.多媒体技术的基础知识..........................................................................................................................4 2.1 多媒体的基本概念.................................................................................................................................4 2.2 多媒体的特点.........................................................................................................................................4 2.3.多媒体系统的组成..............................................................................................错误！未定义书签。2.4 多媒体技术的背景................................................................................................................................6 3.多媒体技术在办公自动化中的应用介绍...........................................................错误！未定义书签。3.1数字图像处理........................................................................................................错误！未定义书签。3.2数字音频处理........................................................................................................错误！未定义书签。3.3动画与视频处理

....................................................................................................................................9 3.4多媒体在办公自动化中的综合应用......................................................................................................9 4.多媒体技术的发展前景........................................................................................................................10 4.1 多媒体技术的网络化发展趋势...........................................................................................................10 4.2 多媒体终端部件化、智能化和嵌入化发展趋势...............................................错误！未定义书签。

总结.............................................................................................................................................................13 致谢.............................................................................................................................................................14 参考文献...................................................................................................................................................15

绪

论

多媒体技术是计算机技术和社会需求的综合产物。在计算机发展的早期阶段，人们利用计算机从事军事和工业生产，所解决的全部是数值问题。随着计算机技术的发展，尤其是硬件设备的发展，人们开始利用计算机处理和表现图形、图像，是计算机更形象逼真地反映自然事物和运算结果。

随着计算机软、硬件技术的进一步发展，计算机的处理能力越来越强，计算机的应用领域得到了进一步拓展，应用需求也大幅度增加，在很大的程度上促进了多媒体技术的发展和完善。多媒体技术由当初的单一媒体形式逐渐发展到目前的动画、文字、声音、活动视频图像等多媒体形式

1.多媒体的起源与发展历程 1.1 多媒体技术的社会需求

社会需求是促进多媒体技术产生和发展的重要因素。可以说，包括计算机本身在内，一切科学技术的发展都离不开社会需求这一重要条件。社会需求随着人类文明的发展而不断增长，刺激着各个领域中的科学技术不断地进步和发展。早在20世纪80年代初期，人们开始不满足于计算机对文字进行单一形式的处理和进行数学运算，希望计算机能做出更多的事情，要求计算机在多领域、多科学处理多种信息。这种越来越迫切的需求，造就了一门全新的技术——多媒体技术。多媒体技术的社会需求主要体现在以下几个方面：

1、图形和图像处理的需求。图形和图像是人们辨别失误最直接和最形象的形式，很多难以理解和描述的问题用图形或图像表示，就能获得一目了然的效果。

2、大容量数据存储的需求。随着计算机处理范围的扩大，被处理的媒体种类不断增加，信息量加大，如何保存和处理大量信息，成为多媒体技术需要解决的一个问题。

3、音频信号和视频信号处理的需求。使用计算机处理并重放音频信号和视频信号，是人们对计算机技术提出的新要求。

4、界面设计的需求。计算机与用户之间的操作从面叫做界面。它是计算机与人类沟通的重要渠道。

5、信息交换的需求。再现在社会中，信息是至关重要的。为了满足人们对信息流动和交换的渴求，计算机被连接在一起，形成网络，互相之间进行信息传递和交换。信息高速公路计划应运而生。

6、高科技研究的需求。在高科技研究领域中，航空、航天技术首屈一指，这一技术与计算机技术密切相关。正是借助了计算机技术，人类才能走入太空进行探索。

7、娱乐和社会活动的需求。人类不仅要从事科学研究与技术工作，还要参加各种娱乐或其他社会活动。

除了以上主要的社会需求外，在医学、交通、工业产品制造，以及农业等多方面也都构成了社会需求，全方位的社会需求使多媒体技术的应用领域更为地广泛，其发展将永无止境。

1.2多媒体技术的发展历程

多媒体技术的发展是社会需求和社会推动的结果。是计算机技术不断成熟和扩展的结果。在多媒体技术的整个发展进程中，有几个具有代表性的阶段： 1、1984年，美国Apple（苹果）公司开创了计算机处理图像的先河，在世界上首次使用Bitmap（位图）概念对图像进行描述，从而实现了对图像进行简单的处理、存储，以及相互之间的传送等。2、1985年，美国Commodore公司将世界上首台多媒体计算机系统展现在世人面前，该计算机系统被命名为Amiga。并在随后的Comdexh＇89展示会上，展示了该公司研制的多媒体计算机系统Amiga的完整系列。同年，计算机硬件技术有了较大的突破，为了解决大容量存储的问题，激光只读存储器CD-ROM问世，为多媒体数据的存储和处理提供了理想的条件，并对计算机多媒体技术的发展起到了决定性的推动作用。3、1986年3月，荷兰PHILIPS(飞利浦)公司和日本SONY（索尼）公司共同制订了CD-I（Compact Disc Interactive）交互式激光盘系统标准，使多媒体信息的存储规范化和标准化。4、1987年3月，RCA公司制订了DVI（Digital Video Interactive）技术标准，该技术标准在交互式视频技术方面进行了规范化和标准化，使计算机能够利用激光盘以DVI标准存储静止图像和活动图像，并能存储声音等多种信息模式。DVI标准的问世，使计算机处理多媒体信息具备了统一的技术标准。同年，美国Apple（苹果）公司开发了Hyper Card（超级卡），该卡安装在苹果计算机中，使该型计算机具备了快速、稳定处理多媒体信息的能力。5、1990年11月，美国Microsoft（微软）公司和包括荷兰PHILIPS（飞利浦）公司在内的一些计算机技术公司成立“多媒体个人计算机市场协会（Multimedia PC Making Council）”。该协会的主要任务是对计算机的多媒体技术进行规范化管理和制订相应的标准。该协会制订了多媒体计算机的“MPC标准”。该标准将对计算机增加多媒体功能所需的软件规定了最低标准的规范、量化指标，以及多媒体的升级规范等。6、1991年，多媒体个人计算机市场协会提出MPC1标准。7、1993年5月，多媒体个人计算机市场协会公布了MPC2标准。8、1995年6月，多媒体个人计算机工作组公布了MPC3标准。同年，由美国Microsoft（微软）公司开发的Windows 95操作系统问世，使多媒体计算机更容易操作，功能更为强劲。随着视频音频压缩技术日趋成熟，高速的奔腾系列CPU开始武装个人计算机，个人计算机市场占据主导地位，多媒体计算机得到了蓬勃发展。另外，国际互联网络Internet的兴起，也促进了多媒体技术的发展，更高的MPC标准相继问世。

2.多媒体技术的基本知识 2.1 多媒体的基本概念 2.1.1 多媒体的定义

多媒体的英文单词是Multimedia，它由media 和multi 两部分组成。一般理解为多种媒体的综合，多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把文本、图形、图像、动画和声音等多种信息类型综合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。

2.1.2 流媒体的定义

流媒体是指网络间的视频、音频和相关媒体数据流从网络服务器端（发送端）同时向网络客户端（接收端）传输的方式，具有连续、实时的特性。

2.2 多媒体的特点

多媒体技术有以下几个主要特点：

1、集成性：能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。

2、控制性：多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。

3、交互性：交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。

4、非线性：多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接（Hyper Text Link）的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。

5、实时性：当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制。

6、信息使用的方便性：用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息，任取图、文、声等信息表现形式。

7、信息结构的动态性：“多媒体是一部永远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链。

2.3 多媒体系统的组成

一般的多媒体系统由如下四个部分的内容组成：

1、多媒体硬件系统：包括计算机硬件、声音/视频处理器、多种媒体输入/输出设备及信号转换装置、通信传输设备及接口装置等。其中，最重要的是根据多媒体技术标准而研制生成的多媒体信息处理芯片和板卡、光盘驱动器等。

2、多媒体操作系统：或称为多媒体核心系统（Multimedia kernel system），具有实时任务调度、多媒体数据转换和同步控制对多媒体设备的驱动和控制，以及图形用户界面管理等。

3、媒体处理系统工具：或称为多媒体系统开发工具软件，是多媒体系统重要组成部分。

4、用户应用软件：根据多媒体系统终端用户要求而定制的应用软件或面向某一领域的用户应用软件系统，它是面向大规模用户的系统产品。

2.4 多媒体的技术背景

多媒体技术是建立在计算机技术基础上的，其技术背景无疑是针对计算机技术而言的，所以计算机技术是实现多媒体技术的必要条件和保证。一下几个方面是多媒体的主要技术背景：

1、多媒体计算机的硬件条件。要实现多媒体技术，计算机不仅需要大容量存储器、处理速度快的CPU（中央处理器）、CD-ROM、高效声音适配器，以及视频处理适配器等多种硬件设备，而且需要相关的外围设备，例如用于获取数字图像的数码照相机、扫描仪和视频头，以及用于输出的打印机、投影仪、自动控制设备等。

2、数字压缩技术。在多媒体技术的发展过程中，数据压缩技术是关键技术，它解决了大量多媒体信息数据压缩存储的问题，CD-ROM的应用、VCD和DVD光盘的使用都是数据压缩技术具体应用的成果。正是由于对于图像文件、音乐文件、视频文件的数据压缩，才使这些原本数据量非常大的文件得以轻松地保存和进行网络间传送。

3、多媒体的软件条件。多媒体技术的应用离不开计算机软件。在广泛的应用领域中，人们编制了内容广、使用方便的软件。借助计算机软件，人们才能在多领域、多学科中使用计算机，从而充分地利用多媒体技术解决相关问题。今天，计算机软件的发展速度远高于计算机硬件的发展速度，并且有软件功能部分地取代硬件功能的趋势。

4、相关技术的支持。在多媒体技术中，没有相关技术的支持也是不行的。在多媒体技术所涉及的广泛领域中，每一种应用领域都有其独特的技术特点和条件。将相关技术融合进计算机多媒体技术中，或者与之建立某种有机的联系，是多媒体技术能否成功应用的关键。

3多媒体技术在办公自动化中的应用介绍

在办公自动化中使用多媒体技术，主要内容包括多媒体文字、图像、音频、视频信息的采集，静态图片、动画、视频图像的处理、加工和存储方法，宽带网络办公信息化环境下多媒体技术的应用等。

3.1 数字图像处理

图像处理是利用计算机技术对数字化图像改变形态、尺寸，色彩调整，编辑调整，文件格式转换等，被广泛地应用于多媒体产品制作、平面广告设计、教育教学等领域。

随着计算机技术的发展，图像处理技术也得到了长足的发展，除了常规的图像处理外，还可以对图像数据进行压缩，提供印刷模式的文件格式，生成用于各种场合的图像格式，甚至创造出自然界中没有的图像形态。

主要应用软件：平面位图：photoshop平面矢量图：CorelDraw AutoCAD 三维动画制作：3DSMAX

3.2 数字音频处理

数字音频信号是多媒体技术经常采用的一种形式，它的主要表现形式是语音、自然声和音乐。通过这些媒介，能够有力地烘托主题的气氛，尤其对于自学型系统和多媒体广告、视频特技等领域，数字音频信号显得更加重要。

数字音频信号的处理主要表现在数据采样和编辑加工两个方面。其中，数据采样的作用是把自然声转换成计算机能够处理的数字音频信号；对数字音频信号的编辑加工则主要表现在剪辑、合成、静音、增加混响、调整频率等方面。

3.2.1 音频信息录制编辑

把音乐和语音加到多媒体应用中，是我们研究音频处理技术的目的，下面是我们常用的音频信息录制编辑软件。

WaveEdit工具的REC命令；Sound Blaster卡的VEdit2软件；Microsoft SoundSystem卡的Quick Recorder软件；Cooledit软件；Wave Edit工具；Creative WaveStudio。

3.2.2 语音识别

语音的识别长久以来一直是人们的美好梦想，让计算机听懂人说话是发展人机语音通信和新一代智能计算机的主要目标。随着计算机的普及、越来越多的人在使用计算机，如何给不熟悉计算机的人提供一个友好的人机交互手段，是人们感兴趣的问题，而语音识别技术就是其中最自然的一种交流手段。

自从20世纪80年代中期以来，新技术的不断出现使语音识别有了实质性的进展。特别是隐马尔可夫模型(HMM)的研究和广泛应用，推动了语音识别的迅速发展，陆续出现了许多基于HMM模型的语音识别软什系统。

当前，语音识别领域的研究正方兴未艾。在这方面的新算法、新思想和新的应用系统不断涌现。同时，语音识别领域也正处在一个非常关键的时期，世界各国的研究人员正在向语音识别的最高层次应用——非特定人、大词汇量、连续语音的听写机系统的研究和实用化系统进行冲刺，可以乐观地说，人们所期望变成现实。

3.2.3 文语转换

目前，世界上已研制出汉、英、日、法、德等语种的文语转换系统，并在许多领域得到了广泛应用。

DEC Talk文语转换系统：这是DEC公司在MIT的KLATT教授研制的语音合成器的基础上开发的语音生成系统，用于英语文语转换。

AT&T Bell文语转换系统：这是美国AT&T贝尔实验室研制的文语转换系统，它最初用于英语的文语转换，现在正扩展到其它语种。

Sonic文语转换系统：这是清华大学计算机系基于波形编辑的汉语文语转换系统。该系统利用汉语词库进行分词，并且根据语音学研究的成果建立了语音规则，对汉语中的某些常见语音现象进行了处理。系统采用PSOLA算法修改超音段语音特征，提高了言语输出的质量。

3.3 视频处理

动画是多媒体产品中最具吸引的素材，具有表现力丰富、直观、易于理解、吸引注意力、风趣幽默等特点。动画制作需要动画的绘画、制作知识和动画制作软件的使用技巧。

网页动画主要应用在Internet网络的网页制作、网络广告、电子贺卡、产品展示，以及网游游戏等方面，与文字、图片和声音配合在一起，构成了多媒体信息的集合。

应用软件：平面动画：Flash、Magic Morph。

三维动画：3D Studio Max、Cool 3D、Maya。

3.4 多媒体在办公自动化中的综合应用 3.4.1 CAI及远程教育

根据一定的教学目标，在计算机上编制一系列的程序，设计和控制学习者的学习过程，使学习者通过使用该程序，完成学习任务，这一系列计算机程序称为教育多媒体软件或称为CAI(Computer Assist Instruction计算机辅助教学)。

网络远程教育模式依靠现代通信技术及多媒体技术的发展，大幅度地提高了教育传播的范围和时效，使教育传播不受时间、地点、国界和气候的影响。CAI的应用，使学生真正打破了明显的校园界限，改变了传统的“课堂教学”的概念，突破时空的限制，接受到来自不同国家、教师的指导，可获得除文本以外更丰富、直观的多媒体教学信息，共享教学资源，它可以按学习者的思维方式来组织教学内容，也可以由学习者自

行控制和检测，使传统的教学由单向转向双向，实现了远程教学中师生之间、学生与学生之间的双向交流。

3.4.2 地理信息系统(GIS)

地理信息系统(GIS)获取、处理、操作、应用地理空间信息，主要应用在测绘、资源环境的领域。与语音图像处理技术比较，地理信息系统技术的成熟相对较晚，软件应用的专业程度相对也较高，随着计算机技术的发展，地理信息技术逐步形成为一门新兴产业。

除了大型GIS平台之外，设施管理、土地管理、城市规划、地籍测量的专业应用多媒体技术也层出不穷。

3.4.3 多媒体监控技术

图像处理、声音处理、检索查询等多媒体技术综合应用到实时报警系统中，改善了原有的模拟报警系统，使监控系统更广泛地应用到工业生产、交通安全、银行保安、酒店管理等领域中。它能够及时发现异常情况，迅速报警，同时将报警信息存储到数据库中以备查询，并交互地综合图、文、声、动画多种媒体信息，使报警的表现形式更为生动、直观，人机界面更为友好。

总之，在办公自动化的进程中，多媒体技术起到不可或缺的作用。不紧紧是单方面的应用，重要的在于相互结合，共同进步。多媒体技术的发展前景

4.1多媒体技术的网络化发展趋势

技术的创新和发展将使诸如服务器、路由器、转换器等网络设备的性能越来越高，包括用户端CPU、内存、图形卡等在内的硬件能力空前扩展，人们将受益于无限的计

算和充裕的带宽，它使网络应用者改变以往被动地接受处理信息的状态，并以更加积极主动的姿态去参与眼前的网络虚拟世界。

多媒体技术的发展使多媒体计算机将形成更完善的计算机支撑的协同工作环境，消除了空间距离的障碍，也消除了时间距离的障碍，为人类提供更完善的信息服务。

交互的、动态的多媒体技术能够在网络环境创建出更加生动逼真的二维与三维场景，人们还可以借助摄像等设备，把办公室和娱乐工具集合在终端多媒体计算器上，可在世界任一角落与千里之外的同行在实时视频会议上进行市场讨论、产品设计，欣赏高质量的图像画面。新一代用户界面(UI)与智能人工(Intelligent Agent)等网络化、人性化、个性化的多媒体软件的应用还可使不同国籍、不同文化背景和不同文化程度的人们通过“人机对话”，消除他们之间的隔阂，自由地沟通与了解。

世界正迈进数字化、网络化、全球一体化的信息时代。信息技术将渗透着人类社会的方方面面，其中网络技术和多媒体技术是促进信息社会全面实现的关键技术。MPEG曾成功地发起并制定了MPEG-

1、MPEG-2标准，现在MPEG组织也已完成了MPEG-4标准的1、2、3、4版本的标准，2001年9月完成MPEG-7标准的制定工作，同时在2001年12月完成MPEG-21的制定工作。

多媒体交互技术的发展，使多媒体技术在模式识别、全息图像、自然语言理解(语音识别与合成)和新的传感技术(手写输入、数据手套、电子气味合成器)等基础上，利用人的多种感觉通道和动作通道(如语音、书写、表情、姿势、视线、动作和嗅觉等)，通过数据手套和跟踪手语信息，提取特定人的面部特征，合成面部动作和表情，以并行和非精确方式与计算机系统进行交互。可以提高人机交互的自然性和高效性，实现以三维的逼真输出为标志的虚拟现实。

蓝齿技术的开发应用，使多媒体网络技术无线电。数字信息家电，个人区域网络，无线宽带局域网，新一代无线、互联网通信协议与标准，对等网络与新一代互联网络的多媒体软件开发，综合原有的各种多媒体业务，将会使计算机无线网络异军突起，牵起网络时代的新浪潮，使得计算无所不在，各种信息随手可得。

4.2 多媒体终端的部件化、智能化和嵌入化发展趋势

目前多媒体计算机硬件体系结构，多媒体计算机的视频音频接口软件不断改进，尤其是采用了硬件体系结构设计和软件、算法相结合的方案，使多媒体计算机的性能指标进一步提高，但要满足多媒体网络化环境的要求，还需对软件作进一步的开发和研究，使多媒体终端设备具有更高的部件化和智能化，对多媒体终端增加如文字的识别和输入、汉语语音的识别和输入、自然语言理解和机器翻译、图形的识别和理解、机器人视觉和计算机视觉等智能。

近年来随着多媒体技术的发展，TV与PC技术的竞争与融合越来越引入注目，传统的电视主要用在娱乐，而PC重在获取信息。随着电视技术的发展，电视浏览收看功能、交互式节目指南、电视上网等功能应运而生。而PC技术在媒体节目处理方面也有了很大的突破，视音频流功能的加强，搜索引擎，网上看电视等技术相应出现，比较来看，收发E-Mail、聊天和视频会议终端功能更是PC与电视技术的溶合点，而数字机顶盒技术适应了TV与PC溶合的发展趋势，延伸出“信息家电平台”的概念，使多媒体终端集家庭购物、家庭办公、家庭医疗、交互教学、交互游戏、视频邮件和视频点播等全方位应用为一身，代表了当今嵌入化多媒体终端的发展方向。

嵌入式多媒体系统可应用在人们生活与工作的各个方面，在工业控制和商业管理领域，如智能工控设备、POS/ATM机、IC卡等；在家庭领域，如数字机顶盒、数字式电视、WebTV、网络冰箱、网络空调等消费类电子产品，此外，嵌入式多媒体系统还在医疗类电子设备、多媒体手机、掌上电脑、车载导航器、娱乐、军事方面等领域有着巨大的应用前景。

总结

多媒体技术的发展趋势来看，多媒体技术的数字化将会是未来技术扩张的主流，而作为多媒体技术赖以存在和发展的重要基石，数字多媒体芯片技术将成为未来多媒体技术革命中的焦点，不管是从以PC技术为依附的计算机多媒体应用，到移动通信业务的各种多媒体实现，以及未来3C时代各种电子化装置的多媒体大融合，数字多媒体芯片都是无可置疑的主角。

致谢

至此，多媒体技术在办公自动化中的应用研究以全部完成，课题在选题及研究过程中得到老师的悉心指导，指导老师给了我很大的帮助，在细节上的关键性问题都会及时清楚帮我解答，在大的方面上整个毕业设计的思路和设计方向上都及时的纠正许多我不清楚的地方，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。极大地充实了我的知识量，为日后步入社会又增加了一条路，在此对指导老师表示忠心的感谢。

最后，感谢我的家人和朋友对我的支持。

参考文献

【1】计算机基础教程（修订版）周秋平郑尚志 主编 安徽大学出版社，2009.8 【2】多媒体技术与应用（2版）雷云发 主编 中国水利水电出版社，2004

【3】视频编辑项目教程 尹敬齐 主编 中国人民大学出版社，2010

【4】二维动画制作基础 於水 编辑 海洋出版社，2007.8

【5】三维动画制作基础 贾云鹏 编辑 海洋出版社，2006.10

【6】Photoshop CS 基础教程 张峰 龚毅 主编 合肥工业大学出版社，2008.8

多媒体应用技术 第2篇

3、多媒体支持环境网络：包括数据存储，硬件和软件平台、网络技术。服务质量及数据库等。4.多媒体工具及应用系统：包括各种用于多媒体素材制作和作品开发的软件工具、编程语言，以及各类应用系统。5.多媒体通信与分布式多媒体系统：如可视电话、电视会议等。3.什么是模拟信号、数字信号？模拟信号如何转化成数字信号？模拟信号：在时间和幅度上连续的信号。数字信号：时间和幅度都离散的信号值之二进制编码。转化：采样、量化、编码 4.多模拟信号采样的目的？量化的目的？编码的目的？采样：使模拟信号在时间上离散。量化：对采样值实现了限定，使模拟信号在幅值上离散。编码：对量化值转化成数字编码脉冲，用一组二进制数字代码表示，即将模拟信号转化成二进制编码的信号。5.什么是多媒体信息检索技术？有哪些应用场合？ 多媒体系检索是根据用户的要求，对图形、图像、文本、声音、动画和视频等多媒体信息进行检索，已得到用户所需的信息。应用：电子会议 远程教学 远程医疗 电子图书馆 艺术收藏和博物馆管理 地理信息系统 遥感和地球资源管理 计算机支持协同工作等领域 6.什么是音频信号？决定音频信号波形的参数有哪些？ 音频：音频是多媒体系统中使用较多的信息，人们可以将音频输入到计算机，同时计算机也可输出音频。参数：频率 幅度 相位 7.什么叫样本精度？样本精度与量化位数有何关系？ x样本精度：存储一个样本信号所需的二进制位数叫样本精度。关系：样本精度为x位时，量化级数是2 8.什么是声音信号的带宽？请说出四级音频的带宽声音信号所占用的频率范围叫带宽。四级音频的带宽：200hz-3.4khz数字电话语音 50hz-7khz电台调幅广播 20hz-15khz电台调频广播 10hz-20khz数字激光唱盘 9.声频信号能进行压缩编码的依据？音频信号有哪几种编码方式 依据：

1、声音信号中存在着很大的冗余度，通过识别和除去这些冗余度，便能达到压缩的目的。

2、音频信息的最终接受者是人，而人耳在听觉方面有一个重要的特点，及听觉的“掩蔽”。

3、对声音波形采样后，相邻样值之间存在着很强的相关性。编码方式：波形编码 参数编码 混合编码 10.图形与图像的区别？ 图形占用空间少，缩放不失真；与分辨率无关，可以缩放到任意尺寸；CPU耗时长，失易图形依赖于简单单元，难以表达物体的复杂属性；图像色彩和色调变化丰富景物逼真，CPU计算量小；与分辨率无关，缩放后易失真，数据易大。11.什么是颜色空间？常见的颜色空间有哪些？计算机中最常用的颜色空间是什么？颜色空间：是用一种数学方法形象化表示颜色的 常见的颜色空间：RGB颜色空间（计算机中最常用的）HSI颜色空间 YUV颜色空间 CMYK颜色空间 12.什么叫图像的分辨率？什么叫颜色的图像深度？ 图像的分辨率：指在每个单位长度上包含的像素数，反映了图像的像素密度。颜色的图像深度：描述图像中可能出现的不同颜色的最大项目，用一个相碎 所占据的二级制位数表示。13.Photoshop中选择图像区域的工具箱工具有哪些？一个形状不规则但颜色均匀的区域用什么工具易于选择？

1、魔棒工具、磁性套索、矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、单列选框工具

2、魔棒工具 14.photoshop中快速蒙版作用？如何修改蒙版区域？ 作用：如何修改：在工具箱中单击画笔工具，把前景色设为白色；再到工具选项栏中设置画笔的粗细等属性；单击画笔后的小三角按钮，拉开下拉菜单，选择数值为63，将不透明的的数值选为100%，然后用白前景色画笔开始画。15.photoshop中按什么键可以变化画笔笔刷的大小？抠图快捷键是什么？如何保存与取出选区？

1、调粗Ctrl+] 调细 Ctrl+[

2、Ctrl+J

多媒体应用技术 第3篇

关键词：多媒体技术,课件,教学

0 引言

随着多媒体技术的发展和教学条件的改善，多媒体课件作为一种现代化的教学手段，越来越多地被应用于教学活动中。应用多媒体授课，可以全面，多角度地描述所要讲授的内容，能把抽象的知识变为生动、形象、具体直观的内容，不但增进了学生对知识的理解，也方便了教师授课，以其科学性、先进性、生动性、直观性等特点越来越深刻地影响着教学。然而多媒体教学也不是万能的，它也有缺陷和不足。多媒体英语教学课件是一种CAI(Computer Aided Instruction,即计算机辅助教学）教学软件，教师在教学过程中适当的运用CAI，能突破时空的限制，克服文字符号过于抽象、单调的缺点，向学生传递形象、生动、有趣的教学信息，扩大学生视野，丰富感性认识，有效地调动学生各个感官参与学习活动，增强情感体验，激发学生学习兴趣，提高他们的听说读写能力，从而提高英语课堂效率和教学质量。笔者从该课程的讲授以及本人上课对多媒体课件的使用中，总结了有关多媒体课件教学的利与弊。

1 多媒体课件应用于教学的优势

合理的使用多媒体教学课件，有利于增强教与学的主动性，提高了教学效率和教学质量。课堂教学。教师可结合所授课程的需要，利用计算机多媒体进行活泼的课堂教学，更好的激发学生的学习热情，发挥学生的想象力和创造力，以达到最优的教学效果。教师设计的多媒体课件在教学中具有很多优势：一是能激发学生的学习兴趣；二是可以打破时间、空间上的限制；三是有助于突破传统方法难以讲清的重、难点；四是这种教学形式形象更加生动。在课堂教学中，通过教师及其所制作的课件中的声音、动画等多种形式的诱导、启发，使得学生获得了传统教学手段所难以达到的学习效果，为他们创造性的充分发挥提供了空间。在德育活动中，辅导员可利用计算机多媒体技术向学生演示颂扬爱国主义精神等方面的多媒体教育软件，这样品德教育就从原先枯燥的说教变成了学生的自主自觉，同样大大促进了教育效果的最优化。

1.1 形象直观，有利于教学信息的传递

传统的课堂教学主要利用教师讲述、板书以及挂图形式。而多媒体课件不仅通过文字，还通过图片、动画、视频、声音来向学生传递信息。与传统的教学形式相比较，它形象、生动、直观，能让学生在图、文、影、音等多维感官刺激下，产生学习兴趣。多媒体技术的应用将抽象难懂的理论简单化、直观化，学生可以直接看到、听到原先需要想象的部分，使得一些原本晦涩的难点，变得直观易学。比如物理课堂上讲授分子运动论时，传统的挂图只是静态图，学生需要通过充分的想象力才能想到具体的运动方式，而在多媒体课件中运用了动画来演示这一过程，再结合教师的讲述，学生觉得非常好理解，一目了然。另外一些受到时间、空间等因素限制无法在课堂上演示的内容，利用多媒体课件的视频、音频展示，教学生动、有吸引力。例如历史课上讲授二战，利用一些战争的视频，会加深学生对这场战争的认识。

1.2 信息容量增大，提高教学效率

在传统的教学模式中，教师要传递给学生的大量文字和习题都只能通过板书的形式。一方面，由于教师板书时要占用大量时间且内容有限，使得一节课所能讲授的信息量较小，另一方面，教师板书时，学生会不耐烦，注意力分散，使得课堂教学不紧凑。但运用多媒体课件教学，能在较短的时间内将与授课有关的内容引入课堂，从而拓宽学生的视野，加大课堂容量。能充分调动学生运用多种感觉器官投入积极思考，加深学生对知识的理解程度，从而提高教学效率。

1.3 教学过程的可重复性、交互性有利于解决重点、难点问题，强化学生的训练，实现学习个体化

多媒体课件可通过动画模拟的重复、慢放、定格、局部放大、过程演示等手段将一些复杂的过程分解、重复、强调。加上教师的讲解，化难为易，化繁为简。对学习中的重点、难点予以解决，不但在教学中起到事半功倍的效果，而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力。交互性是多媒体课件代表性的特点之一，在教学中针对学生的具体情况进行的各种练习、技能训练，使学生及时发现问题、由浅入深地学习。不但能激发学生的学习热情，而且能引导学生主动学习，从而形成一个良性循环的学习过程，对学生自主学习能力的培养具有积极的意义。

2 多媒体课件在教学应用中一些弊端

没有任何一种教学媒体是万能的，多媒体课件也不例外。当前公开课、赛教、课程改革言必谈多媒体课件，好像多媒体课件就代表了先进的的教学。其实，过分崇拜和依赖多媒体教学及全盘化的多媒体教学，不但发挥不出多媒体教学的优势，还有可能适得其反。正确认识它在教学中存在的不足之处有利于我们更好的发挥它的作用。

2.1 教学过程中，学生是主体，教师要发挥其主导性

课堂教学完全依赖多媒体课件后，教学流程程序化，多媒体课件更多主导了整个教学过程，教师和学生都成了“二线队员”，形成了被动的教和学。所以，使用多媒体课件教学时不能忽视教师在教学中的主导地位，更不能忽视学生的主体性。多媒体课件确实可以提高教学效果，过多地追求和利用多媒体的使用功能，成了华而不实；过分的依靠多媒体教学形式，让多媒体课件占了主导便成了喧宾夺主。另外，在多媒体课件的使用过程中，由于强调了人机的直接联系，忽略或弱化了教师与学生的交流，多媒体课件设计的再好，与学生的交流也只能是程序化的。有经验的教师上课时根据学生的眼神和表情来把握和调节教学节奏、教学侧重点，这些是多媒体课件无法比拟的。

2.2 个别教师片面理解课堂教学效率，利用多媒体课件带来的容量过大，形成了满堂灌

学生的思维随着幻灯片的切换被动的高速运转，文字、图片、声音、视频等各种信息蜂拥而至，充满大脑，学生几乎没时间主动的进行思考，只能仓促地被动接受。这样，对一些需要理解的内容，学生没有时间思考消化，不能真正掌握，下课如果不能认真复习，上课时多媒体课件所带来的都只能使过眼云烟了。此外，多媒体课件大容量的文字信息，使学生根本没有时间来做笔记。

2.3 多媒体课件剥夺了学生思考和想象的空间

多媒体课件可以借助图片、视频、动画等形象的反映出一些事物的样貌，但却无法帮助学生思考问题，甚至有可能扼杀学生的想象能力。例如，语文课堂上许多文学作品通过优美的语言描述带给读者无限的想象空间，真要是形象化、具体化了反到失去了韵味。这个道理就好像四大名著脍炙人口，拍成了电视剧却无法让人人满意。课件制作时会加上制作者的理解和再创造，理解上的差异有时也会产生一些片面的影响。

2.4 隐藏在课件中的浪费

有许多课件只是为了一些教师的竞赛课或示范课而做，大多实行的是“定身量做”的方式，使得做好的课件只适应某个教师的某一堂课，缺乏通用性，造成时间与精力的浪费。还有一种隐蔽的浪费，那就是课件制作过于求精求细，也耗费了教师大量的时间与精力。例如，我在介词in,on,under的教学过程中决定使用一些英语教学动画，这些使用AUTHORWARE制作即可，为了使课件做得更加精致计算机教师选用FLASH制作，那制作难度与时间都将增加，而实际效果两者差不多。在使用图片时，也有类似的问题。大多数情况下，教师图片不用过多的修饰，处理就可以达到教学的要求。例如，在低年级教学中比较car,truck,bus时，要画一些汽车，其实只要用简单的图形就可以说明问题，如果要进一步地修饰，虽无不可，但时间、精力与制作难度都会增加。所以在课件中使用的教学素材够用就行，适用就好。

2.5 一些教师没有精心备课，在网络上直接下载课件

一些制作低劣的课件，只是将课本上的文字照搬到了PowerPoint中，在课堂上照着课件的内容读，形成了新的照本宣科。有些教师过于注重课件的可观性，课件制作中大量使用图片、视频，以至于“乱花渐欲迷人眼”，从表面上看，学生的兴趣似乎很大，但实际上可能是在看热闹，学生的注意力都被精彩的图片和视频本身所吸引，却忽略了课程所要讲授的主要内容。

2.6 教师制作多媒体课件制作的技术和时间问题

制作一个适用的课件，要求教师有丰富的教学经验，而且要掌握较全面的课件制作技术。一个课件从设计到素材收集、素材处理，到完成制作，往往需要花费正常教学备课的数十倍的时间。教师的备课负担很重，如果因制作课件占用了大量时间，而忽视了备教材，备学生，那便是得不偿失了。虽然网上、甚至出版的音像制品中有许多现成的教学多媒体课件，但是适合课本，适合自己的学生，适合自己讲课风格的课件又在哪里呢？简单的“拿来主义”只会让这些课件牵着教师的鼻子走，变成了教师辅助课件，而非课件辅助教师。

2.7 过分依赖多媒体设备，一旦遇到停电或机器故障时，没有做其它的准备，以致手足无措，影响正常教学

这种教学事故的发生机率越来越高，值得注意。

3 英语教师应该真正参与课件设计

有一些课件虽然有英语教师的参与，但主体内容却是计算机教师根据英语教师的备课凭感觉做出来的，因为有的参与课件制作的英语教师，不仅对课件制作外行甚至连计算机的基本操作都不熟练，所以他们无法参与课件设计的关键过程———将备课稿改成为脚本，而脚本又是制作多媒体教学软件的直接信息。可以想象，课件设计的关键过程与直接依据离开了英语老师的参与，制作出来的课件带有“先天不足”的毛病就是很自然的事情了，因而也出现了多次修改课件的现象。解决这个问题的关键，就是要把名义上的参与者变成真正的参与者，使英语教师在参与的过程中将其教学思想真正的体现在课件的设计与制作当中。只有这样，才能够真正提高教学质量和教学效率，实现CAI的教学目的。

多媒体课件作为一种辅助教学的现代化手段，正如上文中所谈到它的种种优势，其功能和作用是无可否认的，对教学起到了极大的促进作用。而如何扬长避短，实际上是我们教师如何对待，如何使用的问题。用的适当能使多媒体课件最大程度得发挥它的作用，否则可能在种种误区中影响我们的教学。正确的认知、正确的态度是我们正确使用多媒体课件要做到的第一步。课件设计者必须树立“以学生为中心”的教学思想，在课件结构上，可采用模块化思想，变“线性结构”为“非线性结构”，将课件设计成学生自学的导航器，增强课件的交互性及其界面的人性化，使课件流向能依据教学需要随意调度。同时，还要考虑各层次学生的接受能力和反馈情况，这样才真正抓住了多媒体教学的精髓，才能为课堂教学创设出一个和谐美好的教学氛围，使老师在实际教学应用中发挥出多媒体的最佳功效。

参考文献

[1]全国高校教育技术协会.网络课程开发技术[M].北京:高等教育出版社,2002.

[2]全国高校教育技术协会.计算机辅助教学课件案例精选[M].北京:高等教育出版社,2002.

浅析多媒体技术的应用 第4篇

摘要：检察机关如何以科学发展观为指导，创新检察技术工作，加快科技强检步伐，更好的适应新时期对检察技术工作的要求。

关键词：科学发展观 检察技术工作 创新

随着我国刑事诉讼法中庭审制度的改革，多媒体示证技术以其直观、清晰、高效等特点已成为最高人民检察院公诉改革的一项重要内容，是“科技兴检、科技强检”的重要体现。多媒体示证技术的应用和推广已经深入到各基层检察院，在支持公诉方面发挥了明显的作用。本人对多媒体应用作一些简单的剖析：

多媒体的英文单词是Multimedia，它由media和multi两部分组成。一般理解为多种媒体的综合，多媒体是计算机和视频技术的结合。多媒体一词中的“媒体”，指的是文字、声音、图像等信息载体。从传递信息角度看，声音（语言、音乐等音讯）和图像（图形、影像等视讯）比文字符号有更多的优势。研究表明：人们感知客观世界，从外界获得信息，83%通过视觉，11%通过听觉，1%通过味觉，1.5%通过触觉，3.5%通过嗅觉。实验表明，多媒体的展示不仅能加速和改善理解，并可以提高信息接受者的兴趣和注意力，大大提高信息传播的效率。

一、多媒体示证的优点

1、强化了 “公平、公正、公开”的司法原则，有利于保护被告人的合法权益。在庭审过程中，由于各种原因，被告人对公诉人宣读的起诉书和证据材料不能完全听清楚，但由于畏惧心理又不敢多问，这势必会使被告人的合法权益受到侵害。而运用多媒体技术把公诉人指控犯罪的事实及证据逐一显示在大屏幕上，让被告人直观地浏览被指控的犯罪事实及其证据内容，使其做到随即、随时质疑、质证，从而更有效地维护了被告人的合法权益。

2、提高庭审效率。

运用多媒体技术示证，调阅、出示证据准确而快捷，亦无须法警当庭传递，大大缩短庭审时间，加快庭审节奏。对复杂的经济案件，大量的往来凭证、帐册、票据等证据，用语言很难简单、恰当地表达清楚，审判人员当庭也很难理清头绪。利用多媒体示证，将证据通过大屏幕搬到每个人眼前，当庭展示，是非曲直一揽无疑，使证据的证明作用得以充分发挥，大大增强了各类证据的效力。

3、增强检察工作的透明度。使用多媒体技术示证，使旁听群众及新闻媒体直观证据材料及相关事实。作为检务公开的一种形式，多媒体示证既能够使人们对案件有实质性的了解，又能够增大指控犯罪的透明度，体现司法公正、公平、公开。同时，还能够使旁听者从中学到法律知识，起到警示和宣传教育作用。

二、多媒体示证在应用中存在的问题

1、对多媒体示证认识不足。在对用多媒体技术出庭支持公诉方面认识有一定的局限性，目前演示文件的制作主要还是由技术部门来完成，由于技术人员对案情不是完全了解，有时制作的演示文件不能完全体现公诉人员的意愿，势必对庭审质量有所影响。还有的院搞多媒体示证完全是为了完成上级部门的考核目标。由于认识的偏差造成对此项工作不够重视，这也是此项工作推进缓慢的原因之一。

2、技术及设备落后。由于基层院经费相对困难，在多媒体示证方面没有更多的投入，导致用于多媒体示证的设备相对落后，扫描仪的扫描速度及质量不高，这也使演示文稿的制作难度大，遇到个别重特大案件时，面对大量的证据材料只能选择放弃。这样一来多媒体示证的作用不能得到最大发挥。

三、亟待解决的问题

1、提高认识，领导重视，并由技术部门对公诉人员进行技术培训，使公诉人员能够独立完成多媒体演示文稿的制作及出庭示证，并在公诉部门培养技术骨干，改变以往多媒体示证由检察技术人员大包大揽的状况。

2、加强公诉部门与技术部门的协作，对一些技术难度相对较大，专业性较强的如视频、图片、声音等的处理则由技术部门来负责。而相对简单的证据材料的扫描制作方面则由公诉人员来完成，通过协作配合利于团结也利于工作的开展。

3、每次出庭，公诉人员都要带着全套多媒体示证设备到法庭，由于设备比较笨重，携带非常不方便。公诉人员会觉得多媒体示证很麻烦，就不愿意用多媒体出庭公诉了，这样一来多媒体示证还是很难推行。如果检察院和法院两家能够协商一下，在法院的法庭能配备全套的多媒体示证设备，那么就可以消除公诉人员的顾虑，多媒体示证将会成为得到更好的应用和发展。

多媒体技术与应用 第5篇

（课程代码

06367）

一、单项选择题

1.下列采样的波形声音中，质量最好的是 A、单声道、32位量化、44.1kHz采样频率 B、双声道、32位量化、22.05kHz采样频率 C、双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 D、单声道、16位量化、22.05kHz采样频率 2.超文本是一个（）结构。

【 A 】

【 C 】

Ａ、顺序的树形 Ｂ、非线性的网状 Ｃ、线性的层次 Ｄ、随机的链式 3.多媒体数据具有（）特点。

Ａ、数据量大和数据类型多

Ｂ、数据类型间区别大和数据类型少

Ｃ、数据量大、数据类型多、数据类型间区别小、输入和输出不复杂 Ｄ、数据量大、数据类型多、数据类型间区别大、输入和输出复杂 4.以下MCI设备类型中，表示叠加设备的设备类型是

A、cdaudio C、overlay

B、dat D、vcr

【 B 】

【 D 】

【 C 】

5.人对声音频率的感觉表现为音调的高低，在音乐中称为 A、音长 B、音高 C、音色 D、音强 6.下列说法不正确的是

【 A 】

A、预测编码是一种只能针对空间冗余进行压缩的方法。B、预测编码是根据某一模型进行的。

C、预测编码需将预测的误差进行存储或传输。D、预测编码中典型的压缩方法有DPCM、ADPCM。

多媒体技术与应用

7.以下不属于多媒体动态图像文件格式的是

A、AVI B、MPG

C、AVS

D、BMP

【 A 】

【 D 】

8.位图与矢量图比较，可以看出

A、对于复杂图形，位图比矢量图画对象更快 B、对于复杂图形，位图比矢量图画对象更慢 C、位图与矢量图占用空间相同 D、位图比矢量图占用空间更少 9.音频的频率大约范围是

【 C 】

A、0—4kHz。B、0—10kHz。C、20—20kHz D、20k—20MHz。10.Flash MX软件属于以下

【 A 】

A、制作网络交互动画的编辑工具 B、网站制作工具 C、图象处理工具 D、音频处理工具

11.使用计算机进行录音，必须使用下列 设备。

A．声卡 B．网卡 C．显卡 D．光驱

12.光的颜色与波长有关，以下颜色中波长最长的是

A.红色 B.黄色 C.青色 D.紫色

13.下列 用来表示颜色的类别和深浅程度。A.色调 B.饱和度 C.色度 D.亮度

14.彩色打印机和彩色印刷都是采用CMYK模式实现色彩输出的，其中K代表

【 A 】

【 A 】

【 A 】

【 C 】

A.黑色 B.红色 C.黄色 D.蓝色

多媒体技术与应用

15.灰度模式用8位来表示一个像素，这样可以形成 级灰度模式。

【 D 】

A.8 B.32 C.64 D.256 16.CCD是扫描仪中的重要成像元件，它决定了扫描仪的A.光学分辨率 B.插值分辨率 C.扫描分辨率 D.显示分辨率

17.一幅320×240的真彩色图像，未压缩的图像数据量是

A.225KB B.230.4KB C.900KB D.921.6KB 18.三维动画特有的性质是

A.真实性

【 C 】

【 A 】

【 A 】

B.虚拟性

D.抽象性 C.虚拟真实性

19.二维动画（计算机辅助动画）属于 的计算机动画系统。A.第一级

C.第三级

B.第二级

D.第四级

【 B 】

20.在帧帧动画中，每一帧都必须是

A.中间帧

C.空白帧

二、填空题

【 D 】

B.普通帧

D.关键帧

1.帧中第一个字节进入网络的瞬间、到此字节离开网络的瞬间所经历的时间称为 延迟。

2.地球站，是指设在地球表面上的 无线电通信站。

3.H.323终端都必须支持语音通信，视频 和数据通信可选。4.音乐检索是以音乐为中心的检索，利用音乐的音符和 旋律 等特性来检索。

5.B-ISDN是以 SDH 为基础构成的综合业务通信网。

6.普通计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术是: 视频音频信号的获

多媒体技术与应用

取技术, 多媒体数据压缩编码和解码技术, 视频音频数据的实时处理和特技, 视频音频数据的输出技术。

7.音频卡的主要功能包括：音频的录制与播放，编辑与合成，MIDI接口，CD-ROM接口与 游戏接口 等。

8.目前，在网络中实现流传输的方法主要有两种：实时流传输和顺序流传输。

9.Flash中的帧分为三类，分别是普通帧、关键帧和 空白关键帧。10.MPG数据流结构可以分为六个层次： 序列层、图像组层、图像层、片层、宏块层和块层。

三、名词解释

1.视频点播

视频点播是计算机技术、网络通信技术、多媒体技术、电视技术和数字压缩技术等多学科、多领域融合交叉结合的产物，主要用于实时并按需从专业视频服务器向客户端传送多路、并发的视频数据流，终端用户可交互地选择播放视频节目，并可对节目实现播放、暂停、停止等功能。2．传真

把记录在纸上的文字、图表、图形等通过扫描，再进行传送，在接收端的记录纸上重现与发送端相同或相似图像的一种通信手段。3.矢量图

用一组指令集合来描述图形的内容，这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等图元的位置、维数和形状等。要点：文件数据量小。4.超文本

超文本定义为由信息结点和表示结点间相关性的链构成的一个具有一定逻辑结构和语义的网络。超文本的主要成分是结点和表示结点间关系的链构成的信息网络。

多媒体技术与应用

四、简答题

1.多媒体网络教学系统的基本功能有哪些？

1)收集、制作、存储、管理和传输各类多媒体素材和多媒体教材； 2)为开展多媒体课堂教学提供条件； 3)为学生自学提供条件；

4)为教师和学生的课后交流提供便利。5)为科研工作和教学管理提供有力支持。

2.基于多媒体创作工具的创作方法和结构特点的不同，可将其划分为哪几类？

（1）基于时间的创作工具；

（2）基于图标或流程线的创作工具；（3）基于卡片或页面的工具；

（4）以传统程序语言为基础的多媒体创作工具。

3.为了保证数字化以后声音不失真，要考虑哪些方面的因素？

（1）采样频率：根据采样定理，采样频率应至少为原信号最高频率的两倍才能不失真地还原信号。人耳对频率的敏感范围大约为10kHz，声卡的采样频率都远远大于这个值。

（2）量化精度：代表被量化幅度值的精确程度。通常用两个字节的长度来表示每一个幅度值。

4.声音卡是根据什么分类的？常用有哪几种？

是根据采样量化的位数来分的，常用有8位、16位和32位声卡。5.什么是多模态人机接口？

指多种交互风格的人机接口；多媒体信息发送方与接收方进行交互时，可以通过多个方式提取对方的意图并进行交互。

五、综合

1.描述虚拟现实航天仿真系统的构成。

（1）虚拟环境产生器；一个能产生三维世界的软、硬件环境是VR系统的核心部件。它的主要功能有：接收被试者相关的运动信息，分路/分时

多媒体技术与应用

生成左右眼视图，并融合成三维立体图像，同时进行三维声音合成和发出触觉、压力等反馈信号。

（2）输入输出设备；目的是使被试者通过视觉、听觉和触觉等方式与虚拟环境实现信息的交互作用，包括头盔显示器、操纵杆和数据手套等，它们是与虚拟环境建立联系的关键。

（3）数据接口：将虚拟环境产生器、输入输出设备以及被试者等有机连接成一体，这不仅包括硬件协配问题，也包括软、硬件联调以及人机界面等技术内容。

2.论述多媒体的应用领域。

（1）在教育中的应用，如多媒体出版、数字化图书馆、多媒体辅助教学；（2）在办公中的应用，如视频会议系统、多媒体办公自动化系统等；（3）在服务性领域中的应用，如数字化电影、VOD等；（4）在虚拟现实中的应用。

多媒体技术与应用 多媒体技术与应用

（课程代码

06367）

一、单项选择题

11.以下 是Windows的通用声音格式。

A．WAV C．BMP

B．MP3 D．CAD

【 A 】

12.下列选项中 不属于声波的重要指标。

A．振幅

C．周期

B．音调 D．频率

【 B 】

13.具有杜比环绕音声卡通道数是

A 1.0 C 2.1

【 D 】

B 2.0 D 5.1

【 D 】 14.对于WAV波形文件和MIDI文件，下面叙述不正确的是

A.WAV波形文件比MIDI文件的音乐质量高

B.存储同样的音乐文件，WAV波形文件比MIDI文件的存储量大 C.一般来说，背景音乐用MIDI文件，解说用WAV文件 D.一般来说，背景音乐用WAV文件，解说用MIDI文件 15.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是

A.数字编码器

【 C 】

B.数字解码器

C.模拟到数字的转换器（A／D转换器）D.数字到模拟的转换器（D／A转换器）

6.下列 用来表示色彩的深浅或鲜艳程度，通常指彩色中白光含量的多少。

A.色调 C.色度

【 B 】

B.饱和度 D.亮度

7.彩色打印机和彩色印刷都是采用CMYK模式实现色彩输出的，其中字母C代表下列选项中的

【 B 】

多媒体技术与应用

A.黑色 C.黄色

B.青色 D.蓝色

【 D 】 8.下列图像文件格式中，可以存储通道信息的图像格式是

A.bmp B.gif C.jpg D.psd 9.下列软件中，不是adobe公司的产品。A.PhotoShop B.AuthorWare C.Premiere D.ImageReady

【 B 】

10.JPEG2000压缩标准与JPEG压缩标准的主要区别在于采用的主要编码技术不同，其中JPEG压缩标准采用 为主的编码方式。【 D 】 A.预测编码 B.行程编码 C.离散小波变换 D.离散余弦变换

11.显示卡可根据不同标准进行分类，以下显示卡类型中 不是按照图形处理的不同原理进行分类的。

A.普通显示卡

C.3D加速卡

B.2D 加速卡 D.AGP显示卡

【 B 】

【 D 】

12.动画是一种通过连续画面来显示 的过程。

A.视频 C.图像

B.运动和变化 D.图形

13.在MPEG中为了提高数据压缩比，采用了 方法。A.运动补偿与运动估计技术

C.向前预测与向后预测

B.减少时域冗余与空间冗余

【 D 】

D.帧内图像压缩与帧间图像压缩

【 A 】 14.下面哪个不属于常用的电视制式。

A.PDF

B.PAL C.SECAM D.NTSC

【 A 】 15.NTSC制式的宽高比为

A.4：3 B.16：9 C.16：10 D.5：4 16.数字图书馆中应用的主要是下面哪个标准

A.MPEG-1 B.MPEG-4

【 C 】

多媒体技术与应用

C.MPEG-7 D.MPEG-21 17.如果想要利用已经创建好的演示文稿版式、配色方案和动画方案快速创建新的演示文稿，则应该选择 方式创建。A.根据内容提示向导 B.根据设计模板 C.根据现有演示文稿新建 D.根据模板新建 18.商业展示，常常无人管理，此时应设置 方式放映演示文稿？

【 C 】

【 C 】

A.演讲者放映

C.展台浏览

B.观众自行浏览 D.全屏放映

19.在Authorware中，设置过渡的周期和平滑值时，结合方式使得过渡平滑。

【 A 】

A.周期值适中、平滑值小 B.周期值适中、平滑值大 C.周期值大、平滑值小 D.周期值大、平滑值大 20.在Authorware中，下面 交互在执行时是不可见的。【 B 】 A.热对象 B.热区域 C.文本输入 D.按键

二、填空题

1.MREAD码属于 二维逐行 编码。

2.基于内容的检索是指根据媒体和媒体对象的内容及 上下文联系 在大规模多媒体数据库中进行检索。

3.遥感从技术层面上来说，有卫星遥感和 航空遥感 两大类。4.视频会议系统主要由视频会议终端, 多点控制器 ,信道(网络),控制管理软件组成。

5.图像序列中的两幅相邻图像，后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关，这是 时间 冗余。

6.多媒体计算机要解决的关键技术包括：视频音频信号获取技术、多媒体数据压缩编码和解码技术、视频音频的实时处理和特技 和视频音频数据

多媒体技术与应用 的输出技术。

7.音频卡的主要功能包括：音频的录制与播放，编辑与合成，MIDI接口，CD-ROM接口 与游戏接口等。

8.ATM最大的特征是把 连接 和带宽分开来管理。

9.Authorware主界面由标题栏、菜单栏、工具栏、图标栏 和设计窗组成。

10.多媒体触摸屏分为四种，分别为电阻式、红外线式、电容感应式、表面声波式。

三、名词解释

1.传送等待时间

传送等待时间是指帧中的第一个字节进入网络到最后一个字节离开网络所需要的时间。2.码激励线性预测声码器

是1985年提出的，一种以码本作为激励源的线性预测编码技术，它的语音合成质量高，抗噪声好，在低速率语音方面有广泛应用。3.MIDI MIDI是指乐器数字接口，它规定了不同厂家的电子乐器和计算机连接的电缆和硬件及设备间数据传输的标准。4.矢量图

用一组指令集合来描述图形的内容，这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等图元的位置、维数和形状等。要点：文件数据量小。

四、简答题

1.列举常见的图像文件格式

BMP,JPG,GIF,TIFF,PSD,PNG 2.Windows Media视频服务器系统的组成是什么？

Windows Media服务器组件；Windows Media工具，最主要的是

多媒体技术与应用

Windows Media编码器；Windows Media Player客户端软件，用于接收并播放流媒体内容。3.RTCP控制分组的类型有哪些？

SR控制分组，RR控制分组，SDES数据分组，BYE数据分组，APP数据分组。

4.音频卡是根据什么分类的？常用有哪几种？

是根据采样量化的位数来分的，常用有8位、16位和32位声卡。

5.基于内容的图像检索关键技术有哪些？

图像检索特征的提取与表达，相似度比较；反馈机制。

五．综合

1.请依次写出多媒体作品的开发过程。分析讨论，列出大纲，脚本编写，采集媒体素材，媒体艺术加工，媒体集成，系统测试，系统包装。

2.百年校庆《新叶》校园文学杂志出版纪念刊，文婷负责刊物封面设计的过程中，需要将另一素材图片中的校徽图案取出，合成到现有的封面背景图像中，请你帮她写出具体的操作步骤。

（1）启动Photoshop打开含有校徽图案的素材图片。（2）选择“滤镜”→“抽出”命令；

（3）使用高光工具标记要保留的区域→填充保留区域→确定，将校徽图案从背景中抽出；

（4）Photoshop打开校刊封面背景图像，将校徽图案粘贴到其中新的图层；

多媒体技术与应用

（5）选择“图层”→“图层样式”→“混合选项”命令，将校徽恰当地融合到背景图中；

（6）保存合成图像，并排版打印输出。

多媒体技术与应用 多媒体技术与应用

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06367）

一.单项选择题

1.如果想要利用已经创建好的演示文稿版式.配色方案和动画方案快速创建新的演示文稿，则应该选择 方式创建。A.根据内容提示向导

【 C 】

B.根据设计模板 D.根据模板新建 C.根据现有演示文稿新建

2.商业展示，常常无人管理，此时应设置 方式放映演示文稿？

【 C 】

A.演讲者放映

C.展台浏览

B.观众自行浏览 D.全屏放映

3.在Authorware中，设置过渡的周期和平滑值时，结合方式使得过渡平滑。

【 A 】

A.周期值适中.平滑值小 B.周期值适中.平滑值大 C.周期值大.平滑值小 D.周期值大.平滑值大 4.在Authorware中，下面 交互在执行时是不可见的。【 B 】 A.热对象 B.热区域 C.文本输入 D.按键

5.Authorware的运动图标提供 种运动类型。

A.3 B.4 C.5 D.6 6.在软件生命周期模型中，各个阶段具有严格的顺序性和依赖性，使得整个开发过程完全建立在正确而完整的需求规格说明书之上。

【 C 】 【 C 】

A.编码修正模型

B.螺旋模型

C.瀑布模型

D.增量模型

7.在多媒体软件开发中，负责通过多媒体著作工具或编程语言把一个项目中的多媒体素材集成为一个完整的多媒体系统，同时负责项目的各项测试工作。

【 D 】

多媒体技术与应用

A.项目经理 B.脚本创作师

C.专业设计师

D.多媒体软件工程师

8.在多媒体软件开发中，阶段的任务是按照需求规划，将系统内容用具体文字表示，并标注好所需的媒体和表现方式。

A.系统测试 B.编码集成C.素材制作 D.脚本设计

【 D 】

9.是指在一定距离内，人眼自动把两种以上的对立色彩同化为柔和的中间色而获得画面和谐效果的色彩表现形式。

A.色彩间隔美 B.色彩平衡美

C.色彩空混美

D.色彩和谐美

【 C 】

10.在画面构成中，是一种给人以抑扬顿挫而又有统一感的运动现象。

【 A 】

A.律动 B.统一 C.对比

D.渐变

11.1993年多媒体计算机市场协会发布的多媒体个人计算机标准是。

【 B 】

A.MPC1.0 B.MPC2.0 C.MPC3.0 D.MPC4.0 12.媒体有两种含义：即存储信息的实体和。A.表示信息的载体

C.传输信息的实体

B.存储信息的载体 D.显示信息的载体

【 A 】

13._____是用于处理文本.音频.图形.图像.动画和视频等计算机编码的媒体。

【 B 】

A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体 14.在多媒体计算机中，静态媒体是指

A.音频 C.动画

B.图像 D.视频

【 B 】

多媒体技术与应用

15.人类听觉可以从外部世界获取 左右的信息。

【 C 】

A.80% B.20% C.10% D.5% 16.多媒体系统软件可分为

【 D 】

A.多媒体操作系统.多媒体支持软件 B.多媒体操作系统.多媒体编程语言 C.多媒体支持软件.多媒体著作工具 D.多媒体操作系统.多媒体驱动程序 17.Adobe Photoshop隶属于 A.音频处理软件

【 B 】

B.图像处理软件 D.视频编辑软件

【 C 】 C.动画制作软件

18.多媒体编程语言是

A.CorelDRAW B.CoolEdit C.Visual C++ D.FrontPage 19.多媒体著作工具软件是

【 C 】A.Cool Edit B.Flash MX C.PowerPoint D.Premiere 20.出版与图书是多媒体技术的应用领域之一，它包含

A.虚拟课堂 B.查询服务 C.电子杂志 D.虚拟实验室

二.填空题

【 C 】

1.在人机交互作用中，文本有两种形式： 非格式化文本、格式化文本。2.多媒体技术，包括多媒体计算机技术和_ 多媒体通信技术____。3.DVD的产品模式提供了多种DVD产品结构： 单面单层、单面双层、双面单层、双面双层。

4.移动存储设备目前主要有移动硬盘和 FLASH盘。

5.标准线序568A：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕。6.MPEG数据流结构分为六个层次：序列层、图象组层、图象层、片层、宏块层以及 块层。

7.多媒体数据压缩编码方法可分为：有损压缩和 无损压缩 两大类。8.多媒体数据库基于内容的检索需要解决的两种关键技术是：多媒体特征

多媒体技术与应用

提取和匹配和 相似检索技术。

9.在实施音频数据压缩时，要在音频质量、数据量、计算复杂度 三方面进行综合考虑。

10.MPEG对运动图象的数据进行压缩，为提高压缩比帧内图象数据压缩和 帧间图象数据压缩技术 必须同时使用。

三.名词解释

1.矢量图像

用一组指令集合来描述图形的内容，这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、矩形等图元。2.位图图像。

由数字阵列信息组成，阵列中的各项数字用来描述构成图像的各个点（像素）的强度与颜色等信息。3.C4ISR 是指挥、控制、通信、计算机、情报及监视与侦察的英文单词的缩写。军队专用的、虚拟的具有指挥、控制、通信、计算机、情报、监视与侦察和决策支持功能的一体化信息网络。4.视频会议系统

是指在同一通信线路上承载多种媒体信息，如视频、音频、数据等，实现实时的点对点或多点通信，使在地理上分散的用户可以实时共享文本、图形、声音、图像等信息。

四.简答题

1.什么是虚拟现实技术？

虚拟现实是一项与多媒体密切相关的边缘技术，它通过综合应用图像处理、模拟与仿真、传感、显示系统等技术和设备，以模拟仿真的方式，给用户提供一个真实反映操作对象变化与相互作用的三维图像环境，从而构成一个虚拟世界，并通过特殊的输入输出设备给用户一个与该虚拟世界相互作用的三维交互式用户界面。

多媒体技术与应用

2.简述多媒体作品开发的一般过程。

包括需求分析、规划设计、素材的采集和加工、作品的集成、测试、发布和评价。

3.列举常见的图像文件格式 BMP,JPG,GIF,TIFF,PSD,PNG 4.Windows Media视频服务器系统的组成是什么？

Windows Media服务器组件；Windows Media工具，最主要的是Windows Media编码器；Windows Media Player客户端软件，用于接收并播放流媒体内容。

5.什么是多媒体作品的需求分析？

需求分析就是分析开发多媒体作品的必要性和可行性的步骤。必要性是指多媒体作品的开发目的和预计的使用

五．.综合

1.用Flash制作一片树叶随风飘落的运动动画，请你写出正确的操作顺序： 新建一个Flash文件；

用椭圆工具、变形工具等画一片树叶，再按F8键将其转换成一个“树叶”元件；

点击“增加运动引导层”按钮，在“图层1”上新建； 用铅笔工具在引导层上画一条自左上至右下的平滑曲； 从库中把“树叶”拖到“图层1”的第1帧，并跟引；

在第40帧处按F6插入关键帧，把树叶拖到引导线；测试并保存

2.描述虚拟现实航天仿真系统的构成。

（1）虚拟环境产生器；一个能产生三维世界的软、硬件环境是VR系统的核心部件。它的主要功能有：接收被试者相关的运动信息，分路/分时生成左右眼视图，并融合成三维立体图像，同时进行三维声音合成和发出触觉、压力等反馈信号。

多媒体技术与应用

（2）输入输出设备；目的是使被试者通过视觉、听觉和触觉等方式与虚拟环境实现信息的交互作用，包括头盔显示器、操纵杆和数据手套等，它们是与虚拟环境建立联系的关键。

（3）数据接口：将虚拟环境产生器、输入输出设备以及被试者等有机连接成一体，这不仅包括硬件协配问题，也包括软、硬件联调以及人机界面等技术内容。多媒体技术与应用 多媒体技术与应用

（课程代码

06367）

一.单项选择题

1.在多媒体软件开发中，信息设计师属于 中的一类。

A.项目经理

B.脚本设计师

【 B 】

C.专业设计师

D.多媒体软件工程师

2.在系统测试中，由目标用户代表进行，确保符合开发协议的要求。

【 A 】

A.性能测试

C.界面测试

B.内容测试

D.数据测试

3.用户界面复杂性要适中，一般每个画面功能数目应该在 个范围内，这是人们记忆力的最佳数目。

A.6±2

B.7±2

【 B 】

C.5±2

D.5±3

【 C 】 4.是指色彩的有序的反复或变化。

A.色彩间隔美

C.色彩节奏美

B.色彩比例美

D.色彩和谐美

5.在画面构成中，是指将两种以上的构成要素相互均匀地配置在一个基础支点之上。

【 C 】

A.调和 B.统一 C.平衡 D.对称

6.如果想要利用已经创建好的演示文稿版式、配色方案和动画方案快速创建新的演示文稿，则应该选择 方式创建。

【 C 】

A.根据内容提示向导 B.根据设计模板 C.根据现有演示文稿新建 D.根据模板新建 7.商业展示，常常无人管理，此时应设置 方式放映演示文稿？

【 C 】

A.演讲者放映 B.观众自行浏览 C.展台浏览 D.全屏放映

多媒体技术与应用

8.在Authorware中，设置过渡的周期和平滑值时，结合方式使得过渡平滑。

【 A 】

A.周期值适中、平滑值小 B.周期值适中、平滑值大 C.周期值大、平滑值小 D.周期值大、平滑值大 9.Microsoft PowerPoint是__________的多媒体著作工具。A．基于页或卡片 B．基于图标 C．基于时间

D．基于兼容机

【 A 】

10.在PowerPoint提供的各种视图中，是唯一可以编辑幻灯片内容的视图。

【 C 】

A.幻灯片放映视图 B.幻灯片浏览视图 C.普通视图 D.备注页视图

11.VCD规范中，视频光盘可以存储 分钟的动态图像。【 B 】 A.65 B.74 C.80 D.84 12.第一代CD－ROM驱动器的数据传输率为 Kb/s。

A.120 B.140 C.150 D.180 13.下面哪种不属于三大刻录技术之一。A.CD-ROM B.CD-R C.CD-W D.CD-RW 14.可改写型光盘的结构中，用来记录信息的是 A.塑料层 B.反射层 C.染料层 D.结晶层

15.多媒体系统的层次结构有五层，_____是直接用来控制和管理多媒体硬件，并完成设备的各种操作。

A.多媒体应用软件

C.多媒体操作系统

【 D 】 【 C 】

【 C 】

【 C 】

B.多媒体开发工具 D.多媒体驱动程序

【 C 】 16.计算机主机与显示器之间的接口电路是

多媒体技术与应用

A.网卡 B.音频卡 C.显示卡 D.视频压缩卡 17._____不能用于网上传送实时影像。A.数码相机 B.计算机摄像机 C.数字摄像头 D.网络摄像机 18.多媒体软件可分为

【 C 】

【 A 】

A.多媒体系统软件、多媒体应用软件

B.多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编言 C.多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件 D.多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具 19.媒体有两种含义：即表示信息的载体和

A.表达信息的实体 B.存储信息的实体 C.传输信息的实体 D.显示信息的实体

20._____是指用户接触信息的感觉形式，如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。

【 A 】

【 B 】

A.感觉媒体 B.表示媒体 C.显示媒体 D.传输媒体

二.填空题

1.Flash MX2004有三种元件类型按钮、图形 和影片剪辑。2.虚拟现实的基本特征包括 沉浸感、交互性_ 和多感知性。

3.同一媒体播放器，有的视频文件能播放，有的就不能播放原因是

没有相关文件的解码器。

4.RGB颜色模型中的R代表 红色，G代表绿色，B代表 蓝色。5.JPEG 是静态图像的压缩标准，MPEG是动态图像的压缩标准。6.多媒体技术是 计算机技术和 社会需求 相结合而造就的产物。

多媒体技术与应用

7.超文本和超媒体的主要特征是多媒体化、交互性和 网络结构。8.描述多媒体数据时所用的“dpi”的含义是 像素点/英寸。9.JPEG算法具有以下四种操作方式： 顺序编码、累进编码、无失真编码、分层编码。

10.视频会议系统主要由 视频会议终端、多点控制器、信道（网络）及控制管理软件组成。

三.名词解释

1.矢量图像

用一组指令集合来描述图形的内容，这些指令用来描述构成该图形的所有直线、圆、矩形等图元。2.数据封装

是指将协议数据单元（PDU）封装在一组协议头和尾中的过程。3.流媒体

是以流的方式在网络中传输音频、视频和多媒体文件的形式。4.HTML 超文本标记语言，即HTML（Hypertext Markup Language），是用于描述网页文档的一种标记语言。

四.简答题

1.什么是战场环境仿真？

是运用计算机仿真、可视化计算、多媒体、图形图像技术，在卫星侦察、航空侦察、地面侦察等多种手段获得的战场信息的基础上，通过计算机进行信息综合处理，实现战场环境的逼真呈现，并为作战模拟、分布交互仿真等提供虚拟的战场环境。

2.写出一个音频信号转换成在计算机中的表示过程.(1)选择采样频率,进行采样(2)选择分辨率,进行量化

多媒体技术与应用

(3)形成声音文件

3.写出五种常用的多媒体设备

扫描仪,数码像机,触摸屏,条形卡和IC卡 4.简述音频卡的主要功能。音频的录制与播放； 编辑与合成；

MIDI接口及文语转换； CD-ROM接口及游戏接口等。

5.请讲述多媒体计算机获取图形、静态图像的方法。1）网络下载 2）利用抓图软件 3）利用扫描仪 4）利用图象处理软件

五．综合

1.请论述多媒体的应用领域。

（1）在教育中的应用，如多媒体出版、数字化图书馆、多媒体辅助教学；（2）在办公中的应用，如视频会议系统、多媒体办公自动化系统等；（3）在服务性领域中的应用，如数字化电影、VOD等；（4）在虚拟现实中的应用。

2.学校校园电视台制作艺术节节目过程中，要将一段高二(8)班表演视频从第3:28到6:16之间的片断截取下来，请你写出具体正确的操作步骤。1.启动视频编辑软件（绘声绘影），新建一个项目； 2.点击加载视频按钮，将表演视频文件加入素材库中； 3.把素材库中的表演视频拖进故事板；

4.在“指定时间码”栏上输入时间为3:28，点击“开始标记”。5.在“指定时间码”栏上输入时间为6:16，点击“结束标记”； 6.点击“应用”按钮；

多媒体技术与应用 多媒体技术与应用

（课程代码

06367）

一.单项选择题

1.多媒体系统的层次结构有五层，_____是直接用来控制和管理多媒体硬件，并完成设备的各种操作。

A.多媒体应用软件

C.多媒体操作系统

【 D 】

B.多媒体开发工具 D.多媒体驱动程序

【 C 】 2.计算机主机与显示器之间的接口电路是

A.网卡

B.音频卡 D.视频压缩卡

【 A 】 C.显示卡

3._____不能用于网上传送实时影像。

A.数码相机

B.计算机摄像机 D.网络摄像机 C.数字摄像头

4.五分钟双声道、16位采样位数、44.1kHz采样频率声音的不压缩数据量是

【 A 】

A.50.47MB B.52.92MB C.201.87MB D.25.23MB 5.下述采样频率中 是目前声音卡所支持的标准采样频率。

【 B 】

A.20kHz C.200Hz

B.22.05kHz D.48kHz

【 A 】 6.下列声音文件格式中，是波形文件格式。

A.WAV C.WMA

B MP3 D.MIDI

7.MIDI文件中记录的是

【 B 】

（1）乐谱（2）MIDI消息和数据（3）波形采样（4）声道 A.仅（1）

B.（1），（2）D.全部 C.（1），（2），（3）

多媒体技术与应用

8.音频信号的无损压缩编码是

A.波形编码

【 D 】

B.参数编码

D.熵编码 C.混合编码

9.将手机拍摄的照片用居中的方式设置为计算机的桌面，发现该照片只占据了屏幕中央的一小部分，原因是

【 A 】

A.照片的分辨率比显示器的分辨率小 B.照片的分辨率比显示器的分辨率大 C.照片的分辨率比像素分辨率小 D.照片的分辨率比像素分辨率大

10.分辨率相同的两幅图像所占用的存储空间不一样，原因是 【 B 】 A.图像中表现出的颜色数目不同 B.图像的颜色深度不同 C.图像的尺寸不同 D.图像的像素分辨率不同 11.下列图像文件格式中，在分辨率相同的情况下文件大小最大的是

【 A 】

A.bmp B.gif C.jpg D.PNG 12.下列软件中，可进行图像的压缩和优化。

【 D 】

A.画图 B.ACDSee C.JPEG D.JPEG Optimizer 13.JPEG2000压缩标准是JPEG压缩标准的升级换代标准，主要优势在于JPEG2000压缩标准采用 为主的多解析编码方式，使压缩比可以达到2~50。

A.预测编码

【 C 】

B.行程编码 D.离散余弦变换 C.小波变换编码

14.根据运动的控制方法不同，可将计算机动画分成 和算法动画。

【 A 】

A.关键帧动画 C.虚拟真实性

B.补间动画

D.逐帧动画

15.动画不仅可以表现运动过程，还可以表现为 A.柔性体变形

B.非运动过程

【 B 】

多媒体技术与应用

C.相对运动

D.物体摆动

【 D 】 16.多媒体技术的主要特征是指

A.多样性、同步性、交互性 B.集成性、同步性、交互性 C.多样性、层次性、交互性 D.多样性、集成性、交互性 17.多媒体系统的层次结构有五层，具有实时任务调度.多媒体数据转换和同步控制机制等功能。

【 C 】

A.多媒体硬件系统 B.多媒体驱动程序 C.多媒体操作系统 D.多媒体开发工具 18.计算机主机与音箱之间的接口电路是

【 B 】

A.显示卡 B.音频卡 C.压缩卡 D.网卡 19.是一种记录声音和活动图像的视频设备。

A.扫描仪 B.数码相机 C.投影仪 D.数字摄像机 20.在多媒体计算机中，静态媒体是指 A.音频 B.图像 C.动画 D.视频

二.填空题

【 B 】

【 D 】

1.虚拟现实系统的三个重要特点是沉浸感、交互性和 多感知性。2.流媒体实现的关键技术是 流式传输。

3.多媒体作品中最常用的三种交互方式是 菜单、按钮、对话。4.在Authorware中设计模块之间的跳转通常可用 Goto 命令来实现。5.用扫描仪扫描、相机拍摄获得的图是位图，而MS Office软件剪辑库中提供的剪贴画(wmf格式)则是 矢量图。

6.音频卡的分类主要根据数据采样量化的位数来分，通常分为 8 位、多媒体技术与应用

16位和32位声卡。

7.多媒体数据库基于内容的检索需要解决的两种关键技术是：多媒体特征提取和匹配和 相似检索技术。

8.在实施音频数据压缩时，要在音频质量、数据量、计算复杂度 三方面进行综合考虑。

9.FDDI接口又叫做 光纤分布式数据接口。10.音调、音强和 音色，称之为声音的三要素。

三.名词解释

1.人机交互。

是指人与计算机之间使用某种对话语言，以一定的交互方式，为完成确定任务的人与计算机之间的信息交换过程。2.XML 可扩展标记语言(Extensible Markup Language, XML)，用于标记电子文件使其具有结构性的标记语言，可以用来标记数据、定义数据类型，是一种允许用户对自己的标记语言进行定义的源语言。3.超文本

是由信息节点和表示信息节点间相关性的链构成的一个具有一定逻辑结构和语义的网络。4.位图图像。

由数字阵列信息组成，阵列中的各项数字用来描述构成图像的各个点（像素）的强度与颜色等信息。

四.简答题（多媒体技术与应用

1.多媒体数据具有哪些特点。1.数据量巨大

2、数据类型多

3、数据类型间差距大

4、多媒体数据的输入和输出复杂 2.简述CD-R的记录和读取原理。

（1）CD-R的刻录是将刻录光驱的写激光焦后，通过CD-R空白盘的聚碳酸脂层照射到有机染料的表面上，激光照射是产生的热量将有机染料熔，并使其变成光痕。

（2）当CD-ROM驱动器读取CD-R盘上的的信息时，激光将透过聚碳酸脂和有机染料层照射镀金的表面，并反射到CD-ROM的光电二极管检测器上。光痕会改变激光的反射率，CD-ROM驱动器根据反射回来的光线的强弱来辨分数据0和1。

3.什么是战场环境仿真？

是运用计算机仿真、可视化计算、多媒体、图形图像技术，在卫星侦察、航空侦察、地面侦察等多种手段获得的战场信息的基础上，通过计算机进行信息综合处理，实现战场环境的逼真呈现，并为作战模拟、分布交互仿真等提供虚拟的战场环境。

4.请讲述多媒体计算机获取图形、静态图像的方法。1）网络下载 2）利用抓图软件

3）利用扫描仪 4）利用图象处理软件

39.什么是虚拟现实技术？

虚拟现实是一项与多媒体密切相关的边缘技术，它通过综合应用图像处理、模拟与仿真、传感、显示系统等技术和设备，以模拟仿真的方式，给用户提供一个真实反映操作对象变化与相互作用的三维图像环境，从而构成一

多媒体技术与应用

个虚拟世界，并通过特殊的输入输出设备给用户一个与该虚拟世界相互作用的三维交互式用户界面。

五.综合

1.计算对于双声道立体声、采样频率为8kHz、采样位数为16位的语音信号，用一个650MB的CD-ROM可存放多长时间的语音。（需要写清计算公式、步骤）

已知音频文件大小的计算公式如下：

文件的字节数/每秒=采样频率（Hz）采样位数（位）声道数/8（根据上面的公式计算一秒钟时间的数据量：(81000162)/8=32000B/s 那么，一个650MB的CD-ROM可存放的时间为（650×1024×1024/32000）/（6060）=5.92小时。

多媒体应用技术培训工作总结 第6篇

学校根据根据上级文件精神，结合我校“班班通”的普及和教师信息技术水平发展不均衡的实际情况，为了适应教育技术现代化建设的要求，提高全校教师运用多媒体技术的水平，加快资源在教学中的使用，使之真正面向学生，走向课堂，用于教学，进一步增强教师综合应用素质，积极推进教学改革，让每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高我校的教育教学质量。为了教育不断发展的需要，为了课程改革的需要，为了教师专业发展的需要，举办教师课件制作应用技术培训。由于学校的领导高度重视和老师的积极参与，多媒体应用技术——课件制作校本培训的工作圆满结束了。收获诸多，现总结如下：

一、领导重视，目标明确，认识到位。

培训工作开始前，我校领导高度重视，召开了教职工大会，从组织领导到课程设置，从授课人员到日程安排都落实到位，使全体参与人员充分认识到这次信息培训工作的重要性，从组织领导上保证了现代教育技术培训工作的有序进行。培训中，我们做到了有计划、有过程、有考核、有评价，使培训工作落到实处。

二、授课教师工作热情高涨，认真实施教学计划

正是由于多方面重视，在培训工作中，教科室和教育技术中心统筹安排，主讲教师精心备课，认真上课，勤于辅导。每次培训结束后，针对讲课中出现的问题大家及时进行商讨，寻求解决办法。主讲教师便进行认真备课调整，授课内容丰富，符合学校教学实际。授课方法主要采用实践性的教学手段，让教师在提高理论水平的同时，得到了实践方面的锻炼。

三、学校领导大力支持，学校教师勤学苦练

学校领导对培训大力支持，教师们是惜时如金，不放过一切学习机会，真实做到了课上“勤学”，课下“苦练”，保证了这次培训工作的圆满完成。通过培训，教师了解了现代远程教育的发展，认识其在教学应用中的深刻意义。40岁以下的青年教师学习了flash8.0引导层的简单应用、flash8.0引导层的简单应用、flash8.0遮罩层的简单应用、flash8.0遮罩层的简单应用；40岁以上的中老年教师了解了PowerPoint基本功能的，学习了PowerPoint单张幻灯片的制作、PowerPoint幻灯片应用模版和版式的选择、PowerPoint幻灯片的切换设置。不少老师说，通过学习，现代信息技术运用能力得到了很大提高，这些足以说明此次培训的形式和教学质量已得到教师的普遍认可。

四、严格管理，为培训工作的圆满完成提供强有力的保证。

为了保证培训工作的实效性，学校要求教师要积极参与相关培训活动，认真在日常的教学工作中去实践，进一步加强自身现代教育技术操作意识与技能，更好地利用现代教育技术辅助教学。为了促进教师提高应用现代教育技术的操作技能，使现代教育技术更好地服务于教育教学活动。学校把现代教育技术应用能力与教室简易多媒体设备管理、课堂教学中运用媒体的情况的考核结合起来。培训领导小组不定时、不定期地对教师课堂教学中运用媒体情况进行检查，并做好记载，作为考核的依据。并结合教室简易多媒体设备管理、教师课堂教学中媒体运用检查的情况对教师进行现代教育技术技能综合考核结果，列入教师学期工作考核。这种严格的管理方式为此次培训的顺利完成提供了保障。此次培训形式和教学质量都得到了广大教师的一致认可。实践证明，从严、从实地开展现代教育技术培训工作，不仅受到了教师的欢迎，而且实实在在地强化了教师现代教育技术的意识，提高了教师运用计算机进行教育资源的利用、教学软硬件的制作和教学设计的能力，形成了一支信息技术水平较高的师资队伍，为全面实施素质教育，培养创新人才做出了贡献，更为进一步培训奠定了坚实的根基。

五、反思

1、做为一名老师，要不断的强化自己的学习意识，树立终身学习的观念，这是时代的要求，不可回避也不能回避。要想使学生学会终身学习，教师必须学会终身学习，要全面贯彻素质教育，教师必须首先提高素质，教师必须首先提高信息技术的应用。

2、老师们更加清楚和明确自身的责任。认识到对有关内容还要进一步复习、理解、巩固、内化，为教育技术在教学中的有效运用打下基础。

3、进一步加强教育技术应用能力的学习。在本次培训的基础上，进一步拓宽相关软件的应用技术，否则是很难适应未来培训要求的。