德育工作2013总结

德育工作2013总结（精选10篇）

德育工作2013总结 第1篇

几年来，在上级领导的关怀下，实验小学已经驶入高速发展的快车道，在开齐开全课程、规范办学行为的基础上，以内涵提升为重点，确立了“3+4”学校发展模式，构建了三级指标体系---“靓丽、魅力、精品”实小和“规范化、精细化、科学化、人文化”四化管理目标，已经形成了感恩、真诚、活力、向上的优良校风，创造适合学生发展的教育，打造适合教师发展的空间，学校发展得到了新定位，受到了社会各界的广泛赞誉。

一、让思想建设成为学校发展之首

1、充分发挥党支部的战斗堡垒作用

学校党支部鼓励党员教师通过党建网、校园网、教师博客等网络交流平台，增加交流。开展了创先争优活动的大讨论，紧紧围绕“筑堡垒、树形象、促发展”主题教育实践活动，组织开展了“立足岗位进位争先”演讲活动，鼓励党员教师献身教育事业，在教学一线做贡献。

通过设立公示栏，设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗等，促使党员亮出身份、亮出承诺。开展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动。开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具。今年3月，组织党员给特困生送练字板活动，鼓励特困生发奋学习，提高学习成绩。

2、对照《创建全国文明城市标准》，扎实做好校园文明创建工作。

组织全体教职员工做好门前卫生、专用教室卫生，绿化、美化校园。开展了“唐山人文精神大讨论”、“我为创建文明城献一计”等主题实践活动，提升师生素质系列活动。

与全校教师签订了“师德承诺书”，开展了以“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”主题的教育活动，使全体教师真正成为了德育管理者，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

二、让文化成为学校发展之魂

学校发展思想领先，学校领导班子团结、进取、廉政、不服输、敢做、敢为，为学校尽职尽责，做最好的自己，精心培育学校精神，逐步形成了实小特色文化。

（一）办学理念：为学生的终身发展奠基，为祖国文明进步育人；

（二）校园文化：

校徽：车轮代表实小师生像车轮一样滚滚向前，风车代表学生五彩的童年和学校快乐的生活。

校旗：天蓝底色代表美丽、广阔，风车校标代表幸福、团结，红色代表活力、热情，黄色代表踏实、勤奋，蓝色代表勇敢、坚韧，绿色代表生命、希望；

校歌：我们是xx的希望；校训：求真创新，“求”：追求，“真”：真人真才，“创”：创造，“新”：改革；校风：感恩真诚活力 向上，教风： 敬业 创新爱生 奉献，学风：合作 创新善思 质疑

（三）学校精神：凝心聚力、创新发展。聚：学校发展之“魂”，创新学校发展之“泉”。

（四）办学模式

1、学校发展模式“3+4 ”

“3”代表靓丽、魅力、精品实小，“4”规范化、精细化、科学化、人文化。

2、学生成长培养模式：“4+1”

“4 ”好身心、好习惯、好品质、好人生，

德育工作2013总结 第2篇

年安全工作总结

各位领导、各位同仁大家好：

现将年安全工作总结及2013年安全工作规划分别简要汇报如下，不到之处请批评指正。

1、安全生产：经全体员工和各参建单位的共同努力，自年5月18日江苏新动力（沭阳）热电有限公司续建工程正式开始至8月26日实现了第一个安全生产百日无事故，至12月4日实现了第二个安全生产百日无事故，截至2013年3月8日已经安全生产295天，未发生人身伤害、设备损坏、火灾等事故，员工们的辛勤付出，取得了丰硕成果。

截至2月3日安全生产纪录为262天，因#1炉水冷壁爆管为一般设备事故安全纪录中断，自2月4日开始重新纪录，截至自3月8日安全纪录为34天，十分可惜。

2、工程建设：自续建工程开工以来，汽机、电气、热控、锅炉、化学、燃料、土建各专业以保障安全为前提，对工程建设质量、进度、环境、安全、劳动保护各方面加强监督和管理，各类设备基本实现一次启动成功或投入试运行。

3、生产准备：运行人员不断加强技能培训，努力提升综合素质；认真执行“两票三制”，做好设备验、接收和带保管工作以及现场设备缺陷、安全隐患的排查；#1机组整套设备标示、标牌、色标、色环、介质流向基本完成；倒送电，各类设备受电，各专业设备调试、试运行基本未发生误操作和责任异常事件；年12月26日，#1机组整套启动试运前质量监督检查从工程建设、职业健康安全、生产准备等11个方面，顺利通过了江苏省电力基本建设工程质量监督中心站的检查。

4、后勤保障：行政部、采购部、财务部后勤保障工作基本能够满足工程建设和生产准备工作需求。行政管理未发生劳务纠纷，治安案件，刑事案件，重大盗窃案件以及严重食品安全卫生问题；物资采购未发生质量问题，及时签订采购或工程合同以及《安全施工协议》，未发生合同和资金纠纷；财务未发生资金链中断，能够有效的控制资金流向，做好各个款项来源和支出的监督工作。

5、安全教育：入职员工进行了三级安全教育培训和考试；对外包施工单位进行了入场施工安全教育和安全技术交底，根据其施工特点要求制定相应的施工方案；共计安全教育100余人次，结合工程合同签订《安全施工协议》11份。

6、安全考核：利用经济杠杆力的作用，考核金额为7400元。

7、安全隐患：虽然安全工作取得了一些成绩，但是安全基础不够牢固，集中表现为：  安全责任制落实不到位，部分员工漠视习惯性违章，未形成安全工作人人有责，齐抓共管的良好氛围；

 外包施工单位安全责任主体意识薄弱，习惯性违章习以为

常，进入施工现场安全帽不戴或戴安全帽但帽带不系；

 高处作业不佩戴安全带或佩戴安全带但不系实行高挂低用。

 脚手架搭设不经过验收，不悬挂验收标示牌。

 施工节点不申请监理旁站和通知业主。

 部分施工单位未按规定至监理处进行资质报验和建筑安装材料报验；

 在施工现场焚烧杂物；建筑垃圾堆积不及时清理；

 施工临时用电不规范；

 “两票三制”及动火工作票的执行需进一步严格执行；

 现场定置管理不到位，安全警示标示缺乏；

 现场部分平台栏杆不规范，孔洞较多未设置围栏和盖板；

 部分开关室、配电间未及时关门或上锁；

8、12月度安全例会工作督查情况：

各部门，对安全例会布置的工作以及公司领导的指示均进行了贯彻和落实，需进一步完善的如下：

工程部：

 需继续做好防寒防冻工作，各专业管理人员应加强现场的安全监管和预控，落实防寒防

冻措施，防止各类设施、管道、表计结冻，严防灾害性事件发生。

 全厂道路照明，晚间应开启。工程部负责照明施工和交付目前尚未完成。

生产准备部：

 制定目标，逐步完备现场可视化规范管理，可视化规范管理目标尚未制定。 反事故演习计划、消防演练方案、现场实行物件定置管理，尚未完善。

 取暖炉的使用，生产准备部应制定相应使用管理规定和防止中毒事件发生应急预案，尚

未完善。

行政部：

 员工食堂进行规范化定置管理，尚未完善。

 炊事人员未进行健康检查，持有卫生部门颁发的健康证。

 加强治安防范和保安管理，闲杂人员和车辆禁止进入公司，曾出现外来人员擅自进入发

电机检修现场。

采购部：

 建立仓库各种设备、材料、备品、备件管理台账，尚未完善。

 仓库存储定置管理，建立健全完善的仓库管理制度，尚未完善。

各位同仁：安全擎天，责任重如山，必须警钟长鸣，常备不懈；必须强化安全责任制的落实，安全工作人人有责；必须对安全隐患采取有效措施落实责任人，限期落实整改；必须认真执行“两票三制”和相关安全管理规定；必须老生常谈，从严管理，宁听骂声、不听哭声。相信在全体员工携手共同努力下，新动力（沭阳）热电有限公司，一定会取得持续、稳定、和谐的安全生产环境，迎接新动力（沭阳）热电的美好明天。

2013年安全工作规划

为初步拟定供讨论，待公司领导审核批准后实施

一、2013年安全工作目标

1、公司安全目标

1)杜绝人身重伤及以上事故；人身轻伤事故率≤0.5%次/人。

2)杜绝重大设备损坏事故；不发生责任性一类设备障碍。

3)杜绝重大火灾事故；不发生一般性火灾事故。

4)杜绝责任性重大交通事故；一般交通事故≤2次/年。

5)杜绝重大环境污染事故。

6)杜绝重大垮（坍）塌事故。

7)杜绝恶性误操作事故；不发生继电保护、热机保护及自动装置事故，严格杜绝误动、误碰、误整定；不发生误调度、误操作事故，严格杜绝差错。

8)实现3个百日无事故；力争全年无事故。

2、部门安全目标

1、不发生人身轻伤以上事故。

2、不发生一般性以上设备事故。

3、不发生一般性误操作事故。

4、主要生产部门实现3个百日安全生产无障碍，其它部门实现全年安全生产无障碍记录。

3、班组（专业、值）安全目标

1、杜绝人身轻伤，不发生人身未遂事件。

2、不发生设备人员责任障碍。

3、不发生恶性操作差错。

4、三级安全控制

1、公司控制重伤和事故，杜绝人身死亡和重大设备事

故。

2、部门控制轻伤和障碍，杜绝人身重伤和一般设备事

故。

3、班组（专业、值）控制未遂和异常，杜绝轻伤和人

员责任障碍。

二、2013年安全工作计划

1、安全月度报表汇总并报公司领导，每月5日前。

2、现场安全文明生产检查并下发整改单，每月中旬和

下旬。

3、公司全体员工《安规》考试，1月份。

4、生产系统工作票“三种人”的资格考试，一、二级动火工作票签发人、许可人，考试名单发布，1月份。

5、检查“两票三制”执行情况，每月底。

6、组织召开公司安委会安全例会，每月26日左右。

7、节日长假前进行安全、治安、消防、文明生产专项检查及整改通知下发和复查，春节、国庆节前一周。

8、外包工程安全质量环境检查，每月中旬。

9、各部门制订季度“两措”计划汇总并下达各部门，每季末月。

10、开展防雷防静电专项检查，2月份。

11、开展春季安全大检查，3月份。

12、开展起重设备及专用工器具专项检查，4月份。

13、开展电缆封堵、防火安全专项检查，5、11月份。

14、特种作业人员取证、复审，5月份。

15、起重设备、厂内机动车辆年检，5月份。

16、开展机、电、炉、化、燃系统专项检查，5、11月份。

17、开展安全月活动，6月份。

18、防汛、防台风专项工作和物资检查，6月份。

19、全厂反事故演习，6、11月份。

20、危险化学品管理专项检查，燃油系统专项检查，7月份。

21、开展迎峰渡夏安全检查，7月份。

22、防暑降温工作检查，7、8、9月份。

23、修订有关安全管理制度，8月份。

24、生产现场安全防护装置及防尘专项检查，9月份。

25、开展开展防寒、防冻检查，10月份。

26、开展消防知识讲座，组织公司消防演习，11月份。

27、开展冬季安全大检查，11月份。

28、开展机组检修专项检查，机组检修期间。

29、组织制订下安全文明生产整改项目，11月份。

30、安全工作总结，下安全工作规划，12月份。

德育工作2013总结 第3篇

2014年1月21日, 博罗县召开2013年度农机化工作总结会议。会议回顾了全县2013年农机化工作: (1) 农机保有量快速增加, 装备结构水平持续改善。全县农机总动力达54.08万千瓦, 农机具从老旧、小型、功能单一型机具向新型、大中型、复合型机具转变明显, 实现了从人力畜力耕作向机械化耕作的大发展。 (2) 农业机械化作业质量提升, 耕种收机械化水平实现了大幅增长。农业机械化耕种收综合水平为69.2%, 机耕93.5%、机插16%、机收90%。 (3) 农机专业合作社蓬勃发展, 社会化服务水平不断提升。全县共有农机专业合作组织18个, 共完成机耕作业面积4.27万亩, 机收作业面积4.85万亩, 机插作业面积3.67万亩, 实现作业收入1095万元。 (4) 农机化安全生产取得新成就。2013年, 全县农业机械上牌率达96%、持证率83%、年检率83%, 大中型农业机械和手拖购置保险802台, 农机事故为零。朱运生局长要求全县农机干部职工重点做好几项工作:认真学习会议相关文件和精神;开展春节期间的各项慰问工作;做好春节期间的安全生产各项工作, 确保过一个平安祥和的春节。

德育工作2013总结 第4篇

在过去的一年里，巩义市农委以中央、省委、郑州市委农村工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕责任目标，以加快推进“4个10万亩”基地建设为主线，以农业重点项目建设为抓手，认真贯彻落实强农惠农富农政策，不断加大资金投入力度，强力推进农技推广服务、农产品质量安全监管、农业综合执法和农业综合信息4个体系建设，尤其是在粮食高产创建、设施农业建设、区域中心站建设、基层农技推广补助项目建设、136工程建设、镇级农产品质量安全监管站建设等方面取得了较明显的成效。2013年完成农业总产值17.53亿元，全市完成粮食产量1.5453亿千克，蔬菜产量8.4万吨，水果产量4.5万吨，肉类产量2.8万吨，蛋类产量1.1万吨，奶类产量0.6万吨。2013年度，农委先后获得全国农洽会“展示展销奖”、全省党委农办系统三农宣传工作先进单位、河南省植保系统先进单位、郑州市农技推广工作先进单位和郑州市种子管理先进单位等荣誉。

会议表彰了11个目标完成先进单位和11个目标完成优秀单位，以及40名先进个人。

农委主任赵现才分别与各科站负责人签订了2014年度目标责任书，并要求各科站重点抓好以下九方面工作：一是实施高标准粮田“百千万”建设工程，示范带动全市粮食综合生产能力稳步提升，实现粮食生产的可持续发展。二是加快推进现代畜牧业发展，积极培育我市畜牧龙头企业，确保全年无区域性重大动物疫情发生，确保全年无重大畜产品质量安全事故。三是积极实施现代农业产业集聚区建设，努力建成集生产、生态、休闲、文化为一体的“巩义市高效农业产业集聚区”。 四是大力推进都市生态农业建设，继续扶持设施农业建设，重点培育休闲观光农业，拓展农业生态、景观、休闲等多种功能。五是强力推进基层农技推广体系建设，加快鲁庄、小关、涉村3个基层农技推广服务区域中心站进度，继续推进基层农技推广体系补助项目建设。六是启动建设农村产权交易中心，力争年底前在市镇村建立三级农村产权交易体系，开展农村产权交易工作，实现交易“零”突破。七是严格农产品质量安全监管，确保人民群众“舌尖上的安全”。 八是扶持发展新型农业经营主体，争创省级农业产业化经营龙头企业3家，确定巩义市级重点农业产业化经营龙头企业20家。九是全力支持美丽乡村建设，努力打造“生态宜居、生产高效、生活美好、人文和谐”的示范典型。（调研科）

（作者单位：巩义市农委）

德育工作总结2013学 第5篇

本学年我校的德育工作围绕《东台市中小学德育工作要点》的要求，扎实推进学生的行为训练，教师的育德工作，在文明礼仪先进班级的创建中不断总结、不断提升。

一、重视德育素养，行为训练有成效

1、注重行为训练，使学生行而有范

我校在学生行为规范的训练中通过培训、亮点展示、经验分享这样的程序对学生开展行为规范教育。学校根据“文明礼仪”校本德育主旨，注重校本课程与奖励活动相结合，围绕“文明礼仪”特色，设计了文明礼仪先进班级评审制度。校本课程与主题教育相结合，编写《文明礼仪伴我行》校本教材。注重德育实效性研究，加强班主任队伍建设，取得了良好效果在过去的一个学年中各年级运用《文明礼仪伴我行》校本教材进行行为规范训练，效果良好。

2、加强学科德育建设，深入德育研究

德育的主要渠道是课堂，加强课堂教学研究是德育的主要内容之一。本学年，我们结合四好少年、东台市先进集体、东台市优秀辅导员、东台市优秀少先队员、美德少年等评选活动，以校本德育课程建设为契机，通过德育课程课堂研讨、个案展示、课程设计进行德育研究，同时通过教育教学整合调研的基础上，对学校的教育教学工作有了更全面和科学的认识，根据调研情况，发现了一些工作中的问题，于是在解决问题的基础上，不断加以完善，例如，德育工作重点、分析年段特征开展系列行为规范教育、思想道德教育，使德育工作向着更优化的方向发展。

二、重视家庭教育，家校携手成合力

本学年我校成立了新一届的家长委员会，家委会成员来自各个年级，各个班级，新一届家委会对学校家委会的章程进行了修订，推选了家委会理事，参与学校组织的各项活动，家长老师来校上课、开讲座、全体家长来学校参加教学开发周活动，参加诗文诵读活动，家委会成为学校教育和家庭教育的桥梁，使学校教育和家庭教育很好地融合。

1、开展家长培训活动，搭建家校沟通平台

本学期学校组织了各年级家长学校的培训活动，指导家长学习良好的家庭教育方法，积极开展开学初一年级家长访校活动以及每学期的“教学开放周”活动，家长通过家校互动、听课交流、参与教学，充分了解学校教育教学活动过程；利用校讯通为老师和家长交流搭建更方便、快捷的平台；通过诗文诵读活动让家长和孩子共读一本书，共吟一首诗，为家长搭建演讲的交流舞台；校园文化艺术节邀请家长到校参与活动，组织亲子游戏，加深学生、家长、学校之间的情感交流。

2、开展教师家访活动，关注学生个性成长

每学期期末是我校教师集中家访的阶段，是教师和家长个性化交流的一个平台，我校除了班主任进行家访以外，各年级分管领导也参与到对特殊学生的家访活动中来，做到学困生必访、特殊学生必访、每生必访一次的家访原则，让老师对学生的家庭生活环境有更全面的认识和了解，更全面地了解学生成长环境，分析学生个性形成的原因，搭建家校沟通更广泛的平台，因材施教。本学年学校走访170多位特殊学生家庭，组织了多渠道助学活动，170位家庭困难学生得到了省教育厅每人每学期500元的补助，我校还与市妇联共同组织策划，于2013年5月29日成立了“浙江商会春蕾班”，提供了18000元的资助金；通过团市委的联系，华泰证券有限公司员工今年又资助了我校四名特困生共1700元。

三、重视各类培训，德育工作显实效

本学年我校德育工作围绕“感恩的心 感谢有你”这一主题对全校师生进行感恩教育，设计并举行“感谢祖国关怀之恩”、“感谢父母养育之恩”、“感谢老师教育之恩”、“感谢他人帮助之恩”、“感谢自然赐予之恩”五个感恩活动，卓有成效。

1、做好教师的培训工作

本学年在德育工作中，我们重视各种各样的培训，通过班主任这一主渠道对文明礼仪先进班级的创建工作进一步达成共识，本学年我们组织了多次班主任工作经验交流会，对学生行为规范的训练、小干部的培养、班级活动的开展、班级管理过程中具体事件进行培训，使老师们对学校的德育工作有了明确的共识。

2、开展好学生的活动

通过各类活动使一部分有特长的孩子，多方面发展。各类活动之间有了充分的沟通和协调，也使各类培训起到激励和交流的作用。积极组织开展“红领巾心向党”活动、“童心放飞四季红”活动、“做一个文明有礼的东台人”活动、“学习雷锋精神、续写雷锋日记”活动、清明节“祭英烈”纪念活动、“爱绿护绿”植树活动、“红领巾寻访美丽江苏”“生态文明”建设宣传教育活动、“浓情五月天 感恩母亲节”活动、“感谢老师教育恩”教师节活动、“美丽中国”读书征文活动、“中国梦·我的梦”主题演讲活动等等。通过各类活动，锻炼学生的能力，陶冶学生的情操，使得学生懂得感恩，学会感恩。

四、重视学生工作，使师生情感获认可

1、耐心沟通学困生

学困生的问题不是经过一朝一夕的努力就能获得成功，它需要长期关注，并且及时沟通才能取得良好效果。每个学困生出现问题，班主任会第一时间沟通了解情况，然后分析解决，并向年级分管领导及时汇报，年级分管领导及时了解本年级学生情况，并主动和老师进行沟通处理解决。对学困生通过不断交流、帮助、鼓励，树立彼此的信任感，促进其进步，增进师生良好情感。

2、积极激励优秀生。

对学校中表现优秀的佼佼者，学校搭建广阔的舞台，展示才华，本学年通过读书节、科技节、绘画比赛、歌咏比赛、演讲比赛、手抄报竞赛、文艺汇演等等竞赛活动使有才华的孩子在各类舞台中展示自己。

因为认真、积极并富有创造性地组织开展各类德育活动，本学我校德育工作取得了一定的成绩。我校获“东台市文明礼仪伴我行专题活动优秀组织奖”；第十七届全国中小学绘画、书法作品大赛盐城赛区组织工作先进集体奖；盐城市中小学德育工作先进集体；东台市十佳少先队大队；成立了以韩校长为领导的“沈小志愿者团队”；韩翰、陈凡、倪袁成、柳月白、王雪雯、李孙欣等六位同学被评为江苏省四好少年；韩翰、徐放、周赟鹏等29位同学获得第十七届全国中小学绘画、书法作品大赛的一、二、三等奖；韩翰、李霖两位同学获得东台市“美德少年”称号；韩翰同学被评为东台市优秀少先队员；韩翰、邓雨星、徐梦茹、陈凡、李想、周润瑀被评为三好学生；徐放、韩翰、纪升珅、陈凡等四名学生被评为市“特长生”；倪袁成、吴秋贤、薛亚雯、周申悦等四名学生被评为东台市“少年儿童道德之星”；徐婷、刘韩骐、邓雨星、徐梦茹被评为“盐城好少年”；周申悦、万舟、陈盈盈、刘韩琪、王祖睿等五位同学获得东台市“美丽中国”主题征文一、二、三等奖。邓雨星、吴陈哲、王波、徐婷、沈建露等五位同学获得东台市“学习雷锋精神 续写雷锋日记”专题活动日记作品一、二、三等奖；单明慧获得东台市2013年碘盐知识竞赛三等奖。

德育工作的有效开展，必须切合学校实际，制定适切的目标，运用有效的方法，不断完善和丰富德育工作的环境和效果，我校的德育工作仍将在实践中不断学会总结，在研究中不断学会提升，一步一个脚印做好、做强！

2013高中德育工作总结 第6篇

近两年来，我校德育工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以弘扬和培育民族精神为主题，以提高和完善学生的道德修养为核心，切实加强德育队伍建设，突出重点，落实常规，务实创新，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、加强师德师风建设，造就一支德育的先行军

学校工作德育为首，德育工作以师德为先。有道是“正人先正己”。教师为人师表，是学生最直观最有教益的模范。所以，加强师德师风建设是以德治校，教书育人的前提条件。本学期我校着重从以下三个方面来拟好此项工作：

1.组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念。净化教师的思想，树立教师的榜样。只有道德高尚，人格完善的教师，才能真正成为学生健全人格的塑者，未来生活的引领者，优良品格的践行者。

2.建立约束机制，促进教师职业道德建设。学校实行民主评议，学生问卷等形式，定期对教师德育工作业绩进行评定，督促教师养成良好的职业道德行为习惯，学校先后涌现出一批爱岗敬业、身先士卒、深得学生好评的优秀教师。同时，尊重教师的成长规律，从新教师到合格教师到经验教师到智慧型学者型教师的成长过程中，定期开展青年教师交流会，班主任工作研讨会，指出教师工作中的成功和不足，让教师在德育工作中遇到的困难及时得到帮助和解决，弊端和漏洞及时得到避免和补救。让我们的教师在德育工作中自觉健康地成长。3.走出校门，开拓视野，大胆吸收别人的长处。一年来，学校的德育领导班子带领学校的班主任和青年教师先后到九江一中、麻城博达学校、黄梅国际育才，借鉴外校先进的育人理念，学习他们成功的德育方法，取人之长，补己之短，从而逐步完善。

总之，有了一支思想素质过硬，工作方法多变，充满激情与智慧，与时俱进的德育先行军，我校的德育工作就有了成功的一半！

二、狠抓“入学教育”，规范学生行为

新生入学后必须学习一周《新生入学教育材料》，学完后进行过关考试，班与班之间进行评比，对优胜班级给予奖励，对不及格的要补考，确保人人过关，同时还把9月定为“文明礼貌月”，要求每位学生语言文明，行为规范，仪表端庄，并由政教处组织团委、学生会干部、政教干事和班主任一起督促落实。

三、开展三大教育活动，让德育工作遍地开花

有了正确的指导思想和过硬地专业素质，结合本校实际，我们开始在全校推行三大教育：砺志教育、赏识教育、感恩教育。政教处在服务学校整体工作的同时，大力推行这三大教育。

砺志教育

就是用积极向上，健康有益的名人名言，鼓励教育学生。学校宣传栏，走廊，教室，笔记本，甚至课桌，都可以看到一句句激励人心的名言，鲁迅、居里夫人、周恩来……他们成功的故事，已深深刻入

了每个学生的心里。政教处还在一楼大厅黑板上开辟“每日格言”栏目，从此激励我们的学生勇于挑战，战胜困难，学会成长。赏识教育

“赏识教育”：“好孩子是夸出来的”，它已成为政教处教育违纪学生，班主任管理班级的主要手段。“夸”不是简单的口头表扬，而是用心去表扬，让孩子们真正地感受到你对他们的赞同与关怀。

政教处充分利用这一点，针对违纪犯错的学生，“晓之以情，动之以理”，除了批评教育写检讨外，更多的则是，找出学生的闪光点，并且勇于承担后果。

感恩教育

“感恩教育”：学会感恩，对于现在的孩子尤为重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人，帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让学生学会知恩、感恩。从上个学期的家长会中“感恩父母”开始，本学期政教处通过播放“2006、2007感动中国十大人物颁奖典礼”举行“感恩之心”示范班团，感恩作文选评等方式，对学生进行感恩教育，收到良好的效果。

饶维亚，原高一（8）班学生，是标准的学困生，英语成绩特差，几乎每次考试均在班上后几名，而且特爱上网，爱玩电脑游戏。学校召开家长会，他是一（8）班学生代表之一，他的母亲也到会了。开会时，他的发言特别出色，他自己，他母亲，全班同学，在场所有教师都流下泪水，这太令人感动。在发言中他指出母亲，为他的付出而自己却一次又一次的不争气，惹母亲生气，辜负母亲的希望，希望母亲能原谅他，当时他与母亲抱头痛哭，通过这次家长会他与母亲的误会、隔阂全部清除。在他发言中指出以后要认真学习，不再上网。

自从实行“三大教育”后，学生违纪现象日益减少，打架斗殴基本杜绝，从课堂听讲到晚寝睡觉，纪律良好，从孝顺父母到尊敬老师，我们学生正经受心灵的洗礼，整个鄂高校园日益文明和谐。

四、加强多元化校园文化建设，让德育工作硕果累累

以活动为载体，对学生进行形式多样的德育教育，丰富学生课余生活。

高一年级“万米行军”活动的成功举办，激励我们的学生战胜困难，挫败气馁、攻克难关，学会成长。基本上所有参加活动的学生都坚持走完了17.11km的路程。他们在活动中学会了吃苦耐劳，不抛弃，不放弃，更维护了学校的声誉，赢得路人的称赞。

通过“五月红歌会”进行爱国主义教育，在学习我党优秀光荣传统，传承革命传统文化的同时，教育学生“只有努力学习，才能为国家出一份力”。

在政教处筹备下及各部门的协作下，成功举行了高三毕业晚会，丰富了学生的学习生活，更有利于促进学生身心发展。

五、强化治安管理，确保校园平安

在当前的社会形势下，我们把治安管理摆在了学校管理的突出位置。保校园平安，保师生安全。安全第一，责任重大。首先是要增强学校管理者，特别是领导、班级的责任意识。校长与政教主任、食堂负责人，政教主任与班级、门卫、宿舍管理员层层签订安全责任书，把安全工作作为考核的重要内容；二是安全工作制度化，学校定期召开安全问题分析会，查找安全隐患，查找管理漏洞，重点加强了食品卫生和交通安全的管理力度，建立了学生健康档案；三是经常对学生进行法制教育和安全教育，及时化解学生之间的矛盾，坚持正面教育，向学生介绍应急常识；四是请专家来校作心理辅导报告，开展心理咨询活动，缓解学生的心理压力；五是制订应急预案，落实防范措施。学校成立了青年教师治安巡逻队，在大型活动和学生放假、离校、返校时，青年教师的摩托车队在学校周边进行划圈式巡逻，有效的杜绝了群殴事件的发生。我们还充分利用社会保障机制。学校为每位学生办理了校园责任保险，又动员了学生自愿参加校园平安保险和医疗保险。在强化内部管理的同时，我们还与公安部门密切联系，定期汇报情况，交流信息，实现警校共建，确保学校安宁。

2013春 德育工作总结 第7篇

2013－2014学第一学期德育工作总结

光阴似箭，一学期已经接近尾声。回顾本期工作，在提高全校师生的思想素质，培养良好的道德情操，创建良好的校风、教风和学风的同时，使全校的德育工作步入了正规化、有序化。现将本期德育工作总结如下：

一、落实了学习制度，统一了思想认识，开展了自查自纠、批评与自我批评，端正了思想态度，增强了工作责任感。每位教师都按要求认真学习了时事政治、教师职业道德守则、教职工管理制度、班主任工作守则、义务教育法以及与教育有关的文件精神。通过学习，提高了教师的思想觉悟，增强了组织观念，转变了工作作风，发挥了模范作用。

二、把德育工作放在了教学工作的突出位置。坚持德育为首，五育并举的原则，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主旋律，以文明习惯的养成为突破口，在各科教学中渗透了德育，将课堂教学工作作为德育工作的主渠道，形成了较完整的工作体系，确保做到了教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、营造人人育人、事事育人、处处育人的氛围。形成了学校、家庭、社会齐抓共管，使我校德育工作符合时代要求，又具有各自的特色。

三、狠抓了师德师风建设，为抓好师德师风建设，以“修师德、树师表、铸师魂”为宗旨，以敬业、爱岗、奉献为主题，以勤奋钻1

研业务，提高教学水平为重点的“学风”与“校风”建设，通过抓师德师风建设，增强了我校教师教书育人的积极性，涌现出了师德高尚，业务强的骨干教师。

四、加强了校园文化建设。坚持环境建设艺术化标准，创造浓厚的校园文化，使校园内有名人名言、名著名诗、名画名典。形成了良好的育人环境。

五、各班主任将充分利用两周时间对所属年级进行了“小学生守则”、“小学生日常行为习惯”的学习教育，在高年级举行了考核，从低年级开始以浅显的语言及活动引导他们养成良好的行为习惯。教育他们养成了艰苦朴素、热爱人民、爱惜粮食、不挑吃穿、不乱花钱、不随便撕作业本的好习惯。

六、本学期继续坚持着升降国旗制度，并规范了升旗仪式，坚持在国旗下讲话，开展了争当升旗手活动，人人都争当一名优秀少先队员。

总之，本学期我校在德育方面狠抓工作，但诸多方面还有不足，但我们有信心，将下学期工作做地更加有声有色。

土桥中心小学

德育工作2013总结 第8篇

1 建立药品质量管理体系

建立蚌埠市第一人民医院药剂科药品质量管理体系, 进一步完善了药剂科所有药品购进、验收、储存、养护、使用、调配及报损等环节的质量管理制度, 明确各环节中质量管理人员的岗位责任, 并在年底, 结合实际需求, 在门诊西药房、住院部药房安排了质量监测员岗位, 协助药房部门班组长落实药品质量与安全管理工作等相关具体工作。

2 规范药品的采购供应工作

认真审查供应商的资质, 并对所购进的药品 (尤其是进口药品、生物制品、麻醉药品等) 进行严格的质量把关, 保证所采购药品的质量。定期对采购工作进行分析和总结, 全年的采购工作规范、有序, 无违规现象。

3 检查各项落后制度

质量管理小组每月对药剂科各个部门质量管理工作进行针对性的检查, 检查各项制度的落实情况, 内容包括药品的效期管理、药品的陈列摆放、药品的日常养护、拆零记录、麻精药品的五专管理、高危药品、易混淆药品等等。同时, 根据《三级综合医院评审标准》、《处方管理办法》、《医疗机构药事管理规定》等有关要求, 联系医院实际制定了药剂科各项控制指标。例如:处方合格率≥99%;发药复核率100%;发出药品质量合格率100%;出门差错率≤1/10000;药品供应充足率≥95% (按医院基本药品目录计) ;药品年报损率:门诊药房报损金额≤1‰, 药品价格正确率100%;药房盘点帐物相符率≥90%, 特殊药品账物相符率100%;药库盘点帐物相符率100%。药房>85%药品库存周转率≤10~15d;取药窗口等候时间≤10min。患者、临床和护理满意率≥90%;药库库存药品合格率100%;药库出库药品合格率100%;并对各项指标进行统计、检查、分析, 督促质量管理的各项制度能认真执行到位。对检查的内容、改进的内容及发现的问题进行详细的登记和记录, 并在每月的质量与安全管理例会上进行通报。

4 提出并修改制度或流程存在的问题

对制度或流程在执行中存在问题征求意见并提出修改的方案, 在每月的质量管理与安全会议上提出, 经过大家讨论并通过, 对制度进行修改。修订一系列药事管理制度, 如新药进入审核论证制度、全院药品预警制度, 抗菌药物、特殊管理药品、高危药品、急救药品、病区备用药品、抗肿瘤用药、超说明书用药、退药管理等20多项核心制度, 促进科室的管理制度制定的更加合理并具有可行性, 便于临床和药剂科执行。

5 有效培训及传达的各项制度

对已制定的各项管理制度, 督促药剂科各部门运用各种形式进行培训和传达, 同时联系医务科先后在院内举行针对医务人员、护理人员和药剂人员的院内讲座13次, 提高全院对药事管理制度的知晓率。

6 加强药事管理各项制度及合理用药知识的宣传

改版后的《药讯》以精美的版面设计、详实的药事动态, 及时、全面、系统地传递药事管理和药物信息, 真正成为了医院药事管理工作的窗口。同时, 我们利用电台、电视台、报纸、院内网络等多种途径, 加强合理用药等相关知识的宣传。

7 加强质量检查力度

为了更好地保障用药安全, 药剂科药品质量监控人员加强了对全院药品质量检查的力度, 保证每月对全院21个病区及麻醉科、防保科、门诊各科的备用药品质量进行一次检查, 检查的内容包括麻醉、精一药品的管理、急救药品管理、高危药品的管理、易混淆药品的管理等, 抽查药品的质量并进行了详细的登记, 并向医务科、护理部和药学部三方出具检查报告。

在工作过程中, 我们根据三甲的要求和检查的项目, 完善了警示标识管理, 明确区分麻精毒放药品、高危药品、易混淆药品 (看似、听似、多规格) , 做到全院统一标识、人人心中有数。加强了上述药品的管理, 做到安全保管、合理存放、领用有序、账目清晰。检查中, 我们不断地改进了我们检查的记录表格和现场检查的形式。我们根据工作的需要, 与护理部联合进行了全院病区的药品质量和药事管理制度及护士医嘱转抄等内容知晓程度的检查, 将发现的问题由护理部进行当场反馈, 并进行整改的跟踪检查, 下个月再进行针对性的检查, 很好地促进了病区对药品质量管理及药事管理工作的配合。

8 对问题作详细解释说明

通过每月的检查, 我们发现了很多方面的问题, 我们将问题搜集集中, 针对全院的病区护理人员加强沟通并进行了病区药品管理的培训。将检查中发现的问题及各位病区的药品管理人员有疑惑的问题进行详细的解释和说明, 并配合图解便于大家理解和参照执行, 大大提高了效率。

9 加强门诊药物咨询

及时为患者、医务人员提供信息。并定期总结分析患者咨询问题情况, 提高服务技能。全年提供药物咨询达350人次。年底, 为了进一步做好药物咨询工作, 科室又将药物咨询工作进行了专门的排班。

1 0 完善药品不良反应呈报

安排专人从事药品不良反应监测工作, 深入临床一线收集、呈报不良反应, 并记录分析典型药品不良反应, 向临床科室提出意见和建议。全年呈报药品不良反应151例, 向临床反馈151例, 并通过书面材料及HIS向全院提供“友情提示”共18次。

1 1 承担各项病历点评及汇总分析和报告工作

参与门诊处方点评、汇总, 不定期追踪检查, 结合实际修订评价标准, 督促改进;在与临床专家的沟通中, 促进临床合理用药, 并提高自身素质。消耗金额前20位及抗菌药消耗金额前10位药品中消耗金额/数量有明显异常的, 经分析存在不合理使用情形的, 采取了限用、停用或更换药品产地等措施, 对超说明书用药提出建议, 督促按超说明书用药管理。

1 2 加强和临床的沟通

我们制定了临床合理用药沟通单, 以便及时与医师沟通门诊处方中的问题, 防患于未然;每季度召开一次临床科室用药座谈会, 听取临床各部门对我们的建议和意见, 就突出问题做好沟通交流。

德育工作2013总结 第9篇

1.任务指标完成情况

2013年，按照省阳光办的工作部署，承担阳光工程培训任务3480人，其中：职业技能培训任务1380人，农业专项技术培训1900人，新型职业农民培训200人，共举办54期54个班。培训的专业及人数为：农民信息员300人、农民专业合作社骨干人员100人、病虫专业防治员280人、农机操作员100人、畜禽繁殖员100人、农村经纪人50人、种子经销员100人、蔬菜园艺工100人、肥料配方师100人、甜瓜栽培训工100人、乡村旅游服务员50人；农业专项技术培训1900人；新型职业农民培训200人。截至目前，已全部完成3480人的培训任务，并已全部录入国家监管系统。

2.资金使用情况

2013年，共有8家培训基地承担全县阳光工程培训任务，分别是县农民科技教育中心培训300人补助资金66万元（含新型职业农民培训60万元）、农机校培训100人补助资金6万元、农村经济管理服务中心培训400人补助资金24万元、植保站培训680人补助资金22.8万元、特产业发展服务中心培训500人补助资金12万元、畜牧总站培训200人补助资金7.5万元、种子管理站培训100人补助资金6万元、农科站培训1200人补助资金27万元。各基地全部按照《吉林省2013年农村劳动力培训项目实施方案》的通知要求使用培训资金，主要用于办公耗材、教学实习耗材、资料印刷、工具书购买、光碟购置、光盘录入、录像影像、交通费、场地租赁、教师讲课费、宣传单印刷、宣传板制做、档案装订等方面，没有白条入账，没有任何挤占、挪用现象发生。

3.主要工作措施

3.1领导重视，纳入日程

3.1.1建立组织机构成立了以主管农业副县长为组长，农业和畜牧业局局长为副组长，财政局、农机管理服务中心、畜牧业管理服务中心为成员单位的阳光工程领导小组并下设办公室，办公室设在县农业局。

3.1.2加大工作力度按照省阳光办总体安排部署，县农业局及时调整充实了阳光工程工作力量，安排3人专职抓好阳光工程工作，配齐了电脑、打印机、录像机、照像机等办公设备。继续将阳光工程工作列为县里考核乡（镇）主要内容之一，作为评先晋优主要依据，实行一票否决。

3.1.3强化督导检查县阳光办不定期深入乡（镇）和各培训基地检查指导工作，召开调度会，部署阳光工程工作、调度培训工作进展情况。和县财政局共同跟踪检查培训实施情况，确保培训质量，确保资金使用科学合理。

3.2成立专家评审组，科学认定培训基地

县阳光办牵头，成立了培训基地认定专家组。本着公平、公正、公开的原则，招标认定培训基地。认定中考虑以往工作完成情况、培训质量、培训实力、配合力度、投入力度、领导重视程度和农民满意程度等情况综合评定。通过招投标，共认定8家培训基地，分别是县农民科技教育中心、农机校、农村经济管理服务中心、植保站、特产业发展服务中心、畜牧总站、种子管理站、农科总站，分别承担阳光工程培训任务300人、100人、400人、680人、500人、200人、100人、1200人。通过辉南农网、电视台向社会进行了公示。

3.3全面普查劳动力，摸清人力资源底数

县阳光办借助载体工程全面普查农村劳动力资源底数。紧密结合“农技推广体系改革与建设项目”、“建设社会主义新农村大调研活动”等载体的深入开展，将阳光工程列为调研活动内容之一，以走村入户与农民面对面交谈，召开乡（镇）干部座谈会、村民座谈会、填写调查问卷和农村基本情况统计表等方式，进一步摸清全县农村产业发展现状、农村劳动力分布情况、农民素质现状、农民收入情况等。在广泛调研的基础上制定培训计划和培训实施方案，有效节省了阳光工程时间成本和投资成本。为完成全省农村劳动力调查工作提供了科学依据。

3.4广泛宣传，落实政策

县阳光办、各培训基地积极组织宣传活动。一是在县电视台跟踪报道阳光工程工作，滚动播出国家实施阳光工程的重大意义；二是结合“科技之冬春活动”、“科普大集”等有效载体进行广泛宣传；三是登门招生宣传。各培训基地出动宣传车41台（次）、印发宣传资料8万份、拉过街横幅23幅、张贴宣传标语173张、教师460人次深入村屯、农户和农民专业合作社广泛宣传阳光工程惠农政策，免费提供咨询服务，扩大了阳光工程影响力，做到了家喻户晓，人人皆知；四是积极向省阳光办、新闻媒体报送信息稿件。目前，已报送信息稿件31个。

3.5抓住关键环节，提高培训质量

一是执行公示制度。县阳光办通过媒体向农民公布承担阳光工程项目的培训机构名称、培训任务、培训专业、培训时间、补贴标准等内容。

二是加强监督检查。在开班仪式上，县阳光办人员出席第一堂课，现场核实学员身份，为学员发放学习用品，上好第一堂课。不定期抽查培训基地的办班情况，了解学员的学习情况、存在问题和建议等，确保培训学时、培训质量。

三是提升专业教师培训素质。为切实抓好培训工作，选送教师到高等院校深造学习，提高教师专业课培训能力。县农广校、农科站和植保站2013年先后选送不同专业教师13人到农大和通化师院等科研院校深造学习，为完成好培训任务打下了坚实基础。同时，还聘请了知名度高、农民普遍认可的专家、教授前来讲课，深受广大农民的欢迎。

四是创新培训模式。培训教师针对教学内容撰写了授课笔记并制作了教学课件，利用现代多媒体手段进行理论授课，把培训重点内容系统地编制成学员能看易懂、形象直观的教学课件，保证了学员愿意学，易于接受。实践操作课由教师手把手地进行指导，采取专家与学员互动的方式，现场交流，谈心得、讲技巧。现场解决学员操作过程中出现的问题，使学员学有所得。县植保站在培训中，还印制了教学挂图、制作了教学道具，现场演示真假农药识别方法等。

五是建立健全规章制度。除落实项目管理规定的各项制度外，还制定了教师、班主任、教学、信息报送、调研和回访反馈等工作制度，不折不扣地认真执行。不准无故旷课，不准缩短培训课时，不准教师吃、拿、卡、要，确保了培训质量。

六是规范档案管理。按省阳光办制定的档案规范要求，县阳光办和各培训基地认真归档立卷，实现实物档案和电子档案双重管理。做到表册齐全、制度示板上墙、图文并举、音像并茂、服务有跟踪、信息有反馈、资金有去向、检查有记录、督导有意见、培训有考评。

4.下步工作打算

2013下期德育工作总结 第10篇

本学期的德育工作，我们坚持科学的教育发展观和以学生为本的发展观，坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发，以民族精神教育、理想信念教育为重点，切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。

“务使个个成人”是我校的德育工作目标，也是学校向家长作出的郑重承诺，为了把这个目标真正落到实处，学校十分重视德育工作，建立了完整的德育教育体系：

一、从狠抓常规工作入手

1、制订和不断完善学生管理制度，全方位规范学生管理工作。

2、以常规日评比为载体，每天一公布、每月一评比，促进班级的日常管理工作。

3、改良学校卫生清扫制度，按周轮值承包学校卫生并成立专项经费用于保持卫生和养成讲卫生的良好习惯，解决沔渡中学卫生方面因缺水带来的难题。

二、从管理班主任队伍入手

1、定期召开班主任会议，落实学校和政教处的各项管理制度，听取班主任的反馈意见，不断完善班主任工作。

2、加强对班主任的队伍的考核，增加行政评议一项，加强了对班主任为常规工作的监查与考核力度。

三、从培养学生干部队伍入手：

1、指导各班建立、健全班委、团委。选出表现优秀的学生作为

学生干部，让学生进行自我管理，提高学生的主人翁意识和团队意识。

2、组建一批具有“正能量”的学生会干部，协助政教处，逐步实现学生自主管理。

四、从开展丰富多彩的活动入手

1、利用每天的大课间操，各班进行轮流展示，学生充分展示自身特长，并以此作为信息反馈的有效载体。本学期新增广场舞以及跳绳等大课间活动内容。

2、认真落实讨论式主题班会工作，以“做一个有道德的人”为主题，举办主题班会竞赛课，充分调动学生积极性，以活动的形式认真开展主题班会大比拼。

3、以重大纪念日为契机，以活动为载体，大力开展学生思想道德教育。开学初，学校组织开展集中教育学习日，进一步规范学生行为习惯。政教处作了详细周全的前期工作，各班开展了安全、文明礼仪、中华民族传统美德、感恩节、向国旗敬礼等一系列的教育，为全期德育工作有序开展作了很好的铺垫。教师节、中秋节、国庆节、元旦学校都以开展一系列活动，展开有目的性的教育。

五、从关心学生，构建和谐校园入手

1、加强安全教育。

天气热时，学校针对性地加强了防溺水、交通安全教育，多处添加了醒目的安全警示语，确保了学校安全、师生安全。进入冬季以后，加强防火安全教育，交通安全教育，并开展12.2交通安全主题班会及亲子书写致家长一封交通安全信作文比赛活动。

2、加强学生心理健康辅导。

学校要求班主任积极了解学生情况，对健康的心理知识加以宣传，有针对性的对一些较普遍的心理问题，开设讲座，为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题，帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。

3、关心家庭经济困难学生，不让学生因贫辍学。

学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施，通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生，鼓励莘莘学子克服困难，顺利完成学业。

六、从密切与家长的联系入手

学校通过召开家长会以及发放致家长的一封信等方式，加强学校与家庭的联系；把学校的管理情况、子女在学校的表现告诉家长，各班归纳家长意见并主动与家长沟通。学校将组建一只关心学校、关爱师生的家长委员会队伍并通过和周边家长联系和沟通成立一只家长护校队，以更加周密的安全防护部署确保学生回家途中的安全。

通过全校师生的共同努力，学校德育工作取得了一定成绩，今后我们还将继续作出努力，使学校的德育工作再上一个新台阶！

沔渡镇中学