党员干部培训测试

党员干部培训测试（精选6篇）

党员干部培训测试 第1篇

选择题（每道题有一个或者多个答案，请选出最佳答案，多选或少选均不得分）

1、“两学一做”的内容（ABD）

A、学党章党规

B、学系列讲话

C、做共产党员

D、做合格党员

2、“三严三实”的内容（ABDEFG）

A、严以修身

B、严以律己

C、从严要求

D、做人要实

E、某事要实

F、创业要实

G、严以用权

3、“五大发展理念”的内容（ABCDE）A、推动创新发展

B、推动协调发展

C、推动绿色发展

D、推动开放发展

E、以上全对

4、“四个全面”的基本内容（ABCD）

A、全面建成小康社会

B、全面深化改革

C、全面从严治党

D、全面推进依法治国

E、全面加强党的作风建设

5、党员的“四个意识”内容（ACDF）

A、增强政治意识

B、党员意识

C、核心意识

D、看齐意识

E、使命意识

F、大局意识

6、“四强”的内容（ABDE）

A、强党性

B、强法治

C、强义务

D、强责任

E、强基层

7、“四铁”是党的干部的基本素质，要有铁一般的（ABCE）

A、信仰

B、信念

C、纪律

D、责任

E、担当

F、义务

8、“四有”的内容（ACDE）A、有理想

B、有思想

C、有道德

D、有文化

E、有纪律

F、有大局意识

9、“四讲”的内容（ABCD）

A、讲科学

B、讲和谐

C、讲政治

D、讲正气

E、讲纪律

10、“四比”的内容（ABCD）

A、比素质

B、比服务

C、比作风

D、比业绩

E、比能力

11、党组织“三力”的内容（ABC）

A、创造力

B、凝聚力

C、战斗力

D、理解力

E、执行力

12、“三会一课”的内容是定期召开和按时（ABDE）

A、支部党员大会

B、支部委员会

C、党委会

D、上好党课

E、党小组会

G、上好党章

13、党课的内容包括（）

A、学习中国共产党党章

B、学习党的方针政策

C、学习党建相关理论和知识

D、结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育

E、学习党员的政治理念

14、支部大会制度的会议内容（）

A、传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定局支部贯彻落实的计划、措施。

B、定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

C、讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

D、选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

E、讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

15、支部委员会制度会议内容（）

A、研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。B、讨论通过支部工作计划和工作总结。C、开展批评与自我批评。D、开展民主评议党员活动。

E、研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。F、讨论支部工作重要事项和工作措施。

16、党章是党的总章程，集中体现了党的（）

A、性质和宗旨

B、理论和路线方针政策

C、重要主张

D、重要制度和机制体制

17、“开展两学一做”学习教育的目的（）

A、为了深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神 B、为了推动全面从严治党向基层延伸

C、为了巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。

D、为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。E、以上都对

18、“开展两学一做”学习教育的意义（）

A、深化党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践

B、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

C、加强党的思想政治建设的重要部署 D、以上都对

19、“开展两学一做”学习教育的作用（）

A、可以进一步坚定党员理想信念，提高党员党性觉悟

B、可以进一步增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向 C、进一步树立党员队伍的清风正气，严守政治纪律政治规矩 D、进一步强化党员的宗旨意识 20、“两学一做”基础在学，学什么？（）

A、学习党章

B、学习党规

C、学系列讲话

D、以上都不对

21、“两学一做”基础在学，怎么学？（）

A、严肃态度学

B、联系实际学

C、解决问题学 D、以上都对

22、讲政治中的政治是一门艺术，具有三个基本特性。（）

A、客观性

B、阶级性

C、两重性

D、以上都对

23、党的规矩包括（ABC）

A、党章等党内规章制度

B、党的纪律

C、国家法律及党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例

D、以上都错

24、做合格党员的基本标准（）

A、讲政治

B、有信念

C、讲规矩

D、有纪律

E、讲道德 F、有品行

G、讲奉献

H、有作为

25、如何做一名合格党员（）

A、强化政治意识，保持政治本色

B、向党中央看齐，做政治上的明白人

C、践行党的宗旨，全心全意为人民服务

D、加强党性锻炼和道德修养保持干事创业、开拓进取精气神

26、当前党员队伍中存在的一些问题（）A、理想信念模糊动摇

B、党的意识淡化

C、党员精神不振

D、道德行为不端

E、以上都对

27.对党员的纪律处分种类有警告、严重警告、____。()

A、撤销党内职务 B、留党察看 C、开除党籍 D、开除公职

50.对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有：____。()

A、改组 B、解散 C、撤销 D、警告

28.可以从轻或者减轻处分的情形有：主动交代本人应当受到党纪处分的问题的;____。（）

A、检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的 B、主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的 C、主动上交违纪所得的 D、有其他立功表现的

29.根据案件的特殊情况，____，对违纪党员也可以在《中国共产党纪律处分条例》规定的处分幅度以外减轻处分。()

A、由中央纪委决定

B、或者经省(部)级纪委(不含副省级市纪委)决定并呈报中央纪委批准

C、由党委决定

D、或者经纪委决定并呈报党委批准

30.有下列____情形之一的，应当从重或者加重处分。（）

A、在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的 B、强迫、唆使他人违纪的

C、串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的 D、《中国共产党纪律处分条例》另有规定的 31.党员受留党察看处分期间，没有____。（）

A、表决权 B、选举权 C、被选举权 D、知情权

32.留党察看处分，分为____。（）

A、留党察看半年

B、留党察看一年

C、留党察看二年 D、留党察看三年

33.《中国共产党廉洁自律准则》的施行日期为____。（）

A、2015年10月12日 B、2015年10月18日 C、2016年1月1日

34.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员和各级党员领导干部提出了____的总要求。()

A、“三个必须” B、“四个必须” C、“五个必须”

35.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员提出了____条廉洁自律规范。（）A、3

B、4

C、5 36.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁修身，____。(C)A、自觉维护人民根本利益 B、自觉保持人民公仆本色 C、自觉提升思想道德境界

37.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁用权，____。（）A、自觉维护人民根本利益

B、自觉保持人民公仆本色

C、自觉提升思想道德境界

38.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部____，自觉保持人民公仆本色。()

A、廉洁用权 B、廉洁从政 C、廉洁修身

39.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部____，自觉带头树立良好家风。()

A、廉洁齐家 B、廉洁修身 C、廉洁用权

39.《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一是党员廉洁自律规范;二是_____。()

A、领导廉洁从政规范

B、领导干部廉洁自律规范

C、党员领导干部廉洁自律规范

40.《中国共产党纪律处分条例》的印发日期为____。()

A、2015年10月12日 B、2015年10月18日 C、2016年1月1日

41.____是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。()

A、中国共产党章程

B、中国共产党廉洁自律准则

C、中国共产党纪律处分条例

42.对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、____执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。（）

A、公平B、公正 C、公开

43.党的各级代表大会的代表受到留党察看以上(含留党察看)处分的，党组织应当____其代表资格。（）

A、保留 B、中止 C、终止

44.党员受到严重警告处分的，____内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。（）

A、一年 B、一年半 C、二年

44.受到留党察看处分的党员，恢复党员权利后____内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。（）

A、六个月 B、一年 C、二年

45.党员受到留党察看处分，其党内职务____。（）

A、自然撤销 B、暂时保留 C、视情况而定

46.故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的，应当____处分。（）

A、加重 B、从重 C、从重或加重

47.党员违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的，应当___处分。（）

A、从重 B、不变 C、加重

48.一人有《中国共产党纪律处分条例》规定的两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为，应当____。()

A、合并处理 B、分别处理 C、并案处理

49.一个违纪行为同时触犯《中国共产党纪律处分条例》两个以上(含两个)条款的，依照____的条款定性处理。（）

A、处分较重 B、处分较轻 C、自由裁量

50.预备党员违犯党纪，情节较轻，____。（）

A、应当取消其预备党员资格

B、给予警告处分

C、可以保留预备党员资格，党组织应当对其批评教育或者延长预备期。

51.党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为，影响党的形象，____，应当视情节轻重给予党纪处分。（）

A、损害党、国家和人民利益的 B、影响国家利益的 C、影响人民利益的

52.党员受到党纪追究，需要给予行政处分或者其他纪律处分的，应当向有关机关或者组织____。（）

A、提出建议 B、下达命令 C、作出指示

53.党员被依法逮捕的，党组织应当按照管理权限____其表决权、选举权和被选举权等党员权利。（）

A、中止 B、终止 C、保留

54.党员或者党员领导干部在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的，应当负____。（）

A、直接责任 B、主要领导责任 C、重要领导责任

55.党员领导干部在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的，应当负____。（）

A、主要领导责任 B、直接领导责任 C、重要领导责任

56.党员领导干部在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的，应当负____。()

A、重要领导责任 B、直接责任 C、次要领导责任

57.计算经济损失主要计算____经济损失。()

A、直接 B、间接 C、所有

58.对于违纪行为所获得的____，应当收缴或者责令退赔。()

A、经济利益 B、政治利益 C、其他利益

59.党纪处分决定作出后，应当在____内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。()

A、一个月 B、二个月、C 六个月

60.组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予____处分。()

A、开除党籍 B、留党察看 C、撤销党内职务

61.在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动，违反了党的____。（）

A、政治纪律 B、组织纪律 C、工作纪律

62.组织、参加____组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。()

A、会道门或者邪教 B、老乡会 C、校友会

63.在国(境)外、外国驻华使(领)馆申请政治避难，或者违纪后逃往国(境)外、外国驻华使(领)馆的，给予____处分。()

A、留党察看 B、撤销党内职务 C、开除党籍

64.对抗组织审查，违反了党的____。()

A、政治纪律 B、组织纪律 C、廉洁纪律

65.违烦民主集中制原则，拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定，或者违反____，个人或者少数人决定重大问题的，给予警告或者严重警告处分。()

A、议事规则 B、行政监察法 C、行政诉讼法

66.下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定，违反了党的____。（）

A、政治纪律 B、组织纪律 C、工作纪律

67.驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员，脱离组织出走时间不满____又自动回归的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。（）

A、三个月 B、六个月 C、一年

68.拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的，给予警告、严重警告或者____处分。()

A、开除党籍 B、留党察看 C、撤销党内职务

69.驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员擅自脱离组织，或者从事____等工作的党员违反有关规定同国(境)外机构、人员联系和交往的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。（）

A、外事、机要、军事 B、经济、学术、机要 C、学术、外事、军事

70.利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过___，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。（）

A、三个月 B、六个月 C、一年

71.在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，依照有关规定___处分，直至开除党籍。（）

A、加重 B、从重 C、从重或者加重

72.克扣群众财物，或者违反有关规定拖欠群众钱款，违反了党的____。（）

A、工作纪律 B、组织纪律 C、群众纪律

73.严重违反社会公德、家庭美德行为的，违反了党的____。（）

A、生活纪律 B、组织纪律 C、群众纪律

74.党员廉洁自律规范有____。（）

A、坚持公私分明，先公后私，克己奉公

B、坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事

C、坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约

D、坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献

75.党员领导干部廉洁自律规范有____。（）

A、廉洁从政，自觉保持人民公仆本色

B、廉洁用权，自觉维护人民根本利益

C、廉洁修身，自觉提升思想道德境界

D、廉洁齐家，自觉带头树立良好家风

76.收受可能影响公正执行公务的____等，违反了党的廉洁纪律。()

A、礼品 B、礼金 C、消费卡 D、公务卡

77.党员干部的____不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬，党员干部知情未予纠正的，情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。()

A、配偶 B、同事 C、子女及其配偶 D、父母

78.党的纪律处分工作应当坚持的原则有：党要管党、从严治党;党纪面前一律平等;____。()

A、实事求是 B、民主集中制

C、惩前毖后、治病救人 D、公平公开公正

二、判断题（错的打“×”，对的打“√”。）

1、“三会一课”制度是加强党建工作的重要内容，是加强党员党性教育的课堂，是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。为提高“三会一课”的效果，特制定本制度。（）

2、支部大会制度每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。（）

3、党的最高理想和最终目标是实现社会主义。（）

4、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。（）

5、党的领导主要是政治、思想和组织领导。（）

6、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。（）

7、中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人一切，为实现共产主义奋斗终身。（）

8、党员先锋指数主要有基本指数、加分指数、扣分指数和一票否决指数构成。（）

9、党内生活指党员参加学习教育、组织生活、交纳党费以及执行党内决议等方面情况。（）

10、党员道德品质指党员要守纪律，讲规矩，应具备和遵守政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德。（）

11、党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己的特殊的利益。（）

12、党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。（）

13、中国共产党有永远是劳动人民的普通一员。（）

14、“四强”是对干部内在品质的要求，“三力”是对干部实干精神的体现。（）

15、党员的先锋指数是衡量党员保持先进、引领示范、发挥先锋模范作用情况的指标。（）

16、针对先锋指数考评产生的不同等次党员，采取表彰宣传，教育引导、谈话诫勉等不同措施，督促其整改提高、不断进步。（）

17、党的一大制定了党纲，党的二大制定了我们党的第一部党章。（）

18、党性说到底就是立场问题。（）

19、我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则。（）

20、纲纪不彰，党将不党，国将不国。（）

21、党内不能存在形形色色的政治利益集团，也不能存在党内同党外相互勾结、权钱交易的政治利益集团。（）

22、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。（）

23、共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。（）

24、理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。（）

25、党员是党的肌体的细胞。（）

26、廉洁自律是共产党人为官从政的底线。（）

27、任何一名党员，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，各级党员领导干部要率先垂范。（）

28、榜样的力量是无穷的，广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。（）

29、中国共产党是理论上成熟和发展的马克思主义政党。（）30、“开展两学一做”学习教育的一个重要目的，就是促进全体党员学习领会总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。（）

31、“开展两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的重要措施和抓手。（）

32、“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。（）

33、总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上强调，要推动全面从严治党向基层延伸。（）

34、“两学一做”学习教育有利于推动解决全面从严治党的重点和难点问题。（）每一个党员都合格了，全面从严治党向基层延伸就有了坚实的基础，全面从严治党的重点和难点问题也就得到有效的解决。（）

35、历史经验表明，作风建设关系党的事业成败，毛泽东同志曾以“延安作风”打败“西安作风”的形象比喻道出了共产党人夺取政权的奥秘。（）

36、党的作风建设只有现在进行时和将来时，没有完成时，必须毫不放松地持续抓下去，才能真正取得实际成效。（）

37、一个党员的党性，不是随着党龄增长和职务提升而自然提高的，不加强修养和锤炼，党性不仅不会提高，而且反而会降低，甚至可能完全丧失。（）

38、“开展两学一做”学习教育，有利于为实现党在新的历史条件下目标任务统一思想认识。（）

39、“开展两学一做”学习教育，有利于筑牢党员拒腐防变的思想防线。（）

40、坚定理想信念，提高党性觉悟是一项基础性、系统性和长期性的工程，是一项艰巨的历史任务和政治任务。（）

41、没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。（）

42、党纪国法是我们每个党员的戒尺，既是对个人约束，又是对个人的保护。（）

43、党员的政治定力，来源于持久的党性修养。（）

44、《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。()

45、《中国共产党廉洁自律准则》规定了“8个禁止”“52个不准”。（）

46、《中国共产党纪律处分条例》仅适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党员。（）

47、撤销党内职务处分，是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内职务。（）

48、党员受到开除党籍处分，五年内不得重新入党。()

49、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。（）50、党组织在纪律审查中发现党员有刑法规定的行为，虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的，应当视具体情节给予撤销党内职务直至开除党籍处分。（）

51、党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为，丧失党员条件，严重败坏党的形象，应当给予开除党籍处分。()

52、党员犯罪情节轻微，人民检察院依法作出不起诉决定的，或者人民法院依法作出有罪判决并免予刑事处罚的，应当免予处分。()

53、党组织作出党纪处分或者组织处理决定后，司法机关、行政机关等依法改变原生效判决、裁定、决定等，对原党纪处分或者组织处理决定产生影响的，党组织应当根据改变后的生效判决、裁定、决定等重新作出相应处理。()

54、执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位，应当在六个月内将处分决定的执行情况向作出或者批准处分决定的机关报告。()

55、对违纪党员免予党纪处分，应当作出书面结论。()

56、强迫、唆使他人违纪的，应当从重或者加重处分。()

57、对违纪后下落不明的党员，下落不明时间超过六个月的，党组织应当作出决定，开除其党籍。（）

58、违纪党员在党组织作出处分决定前死亡的，不再追究党纪责任。（）

三、简答题（）

1、党的性质和党的最高理想是什么？

2、四项基本原则的内容是什么？

3、对党员的纪律处分内容是？

4、什么是“三会一课”？

5、什么是“四强”、“三力”？

6、什么是“四铁”？

7、什么是“四讲”？

8、什么是“四比”？

9、什么是党员的“四个意识”？

10、什么是“四有”？

11、什么是“四优”共产党员？

12、党员廉洁自律的八条规范内容是什么？

四、简述题（）

1、要想做好一名合格党员，应该具备什么？

党员干部培训测试 第2篇

一、单选题（共10题，每题1分，共10分）

1.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻_________的发展理念。A.创新、协调、绿色、开放、共享 B.创造、协调、生态、开放、共享 C.创新、统筹、绿色、开放、共享 D.创造、统筹、生态、开放、共享

2.总书记强调，我国是统一的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线。加强民族团结，根本在于_________。A.搞好民族团结进步教育 B.坚持和完善民族区域自治制度 C.守望相助

D.筑牢中华民族共同体意识

3.从现在到二O二O年,是全面建成小康社会______。A.决战期 B.决胜期 C.关键期 D.攻坚期

4.我国经济已由______阶段转向______阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。A.高速增长,高水平发展 B.高速发展,高水平发展 C.高速增长,高质量发展 D.高速发展,高质量发展

5.总书记在考察内蒙古时指出:“希望内蒙古各族干部群众守望相助。”他明确指出:相助，就是各族干部群众要牢固树立_________的思想，各族人民拧成一股绳，共同守卫祖国边疆，共同创造美好生活。A.平等团结互助和谐 B.自由平等和谐相处 C.平等互助和谐相处 D.民族团结共同发展

6.“两个一百年”奋斗目标是指：在2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础上，再奋斗15年，在2035年基本实现________。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成_______的社会主义现代化强国。

A.社会主义现代化、富强民主文明和谐 B.社会主义工业化、富强民主文明和谐 C.社会主义现代化、富强民主文明和谐美丽 D.社会主义信息化、富强民主文明和谐美丽

7.总书记在全国宣传思想工作会议上强调：经济建设是党的中心工作，（）是党的一项极端重要的工作。A.精神文明建设工作 B.意识形态工作 C.宣传思想工作 D.党建工作

8.习近平在党的十九大报告中指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、（），国家就有前途，民族就有希望。A.有品德 B.有担当 C.有责任 D.有素质

9.党的（）是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。A.政治建设 B.思想建设 C.组织建设 D.文化建设

10.从（）到（）是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。A.十八大 十九大 B.2020 2035 C.十九大 二十大 D.2035 2049

二、多选题（共10题，每题2分，共20分，多选少选均不得分）

1.总书记在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时指出，要扎实解决好发展不平衡不充分问题，推动经济发展“三大变革”，这三大变革是（）A.质量变革 B.效率变革 C.产业变革 D.动力变革

2.总书记在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时指出，要努力改变我区产业“四多四少”状况，我区产业“四多四少”状况是（）A.传统产业多，新兴产业少 B.低端产业多，高端产业少 C.高耗能产业多，低耗能产业少

D.劳动密集型产业多，资本技术密集型产业少 E.资源型产业多，高附加值产业少

3.深刻认识党面临的（）的尖锐性和严峻性，坚持问题导向，保持战略定位，推动全面从严治党向纵深发展。A.精神懈怠危险 B.封闭僵化危险 C.脱离群众危险 D.官僚主义危险 E.能力不足危险 F.消极腐败危险

4.总书记在考察内蒙古时指出：“希望内蒙古干部群众守望相助。”他明确指出：望，就是登高望远，规划事业、谋求发展要（）有宽广的世界眼光，有大局意识。A.跳出当地 B.跳出自然条件限制 C.跳出内蒙古 D.跳出中国 E.跳出环境制约

5.2016年1月29日，总书记主持召开中央政治局会议，对加强党的领导提出明确要求，强调只有增强（），自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。A.政治意识 B.大局意识 C.核心意识 D.看齐意识 E.政权意识

6.协调推进“四个全面”战略布局，是党的十八大以来党中央从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，统筹国内国际两个大局，把握我国发展新特征确定的治国理政新方略。这“四个全面”战略布局指的是（）。A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党 E.全面推进经济建设

7.习近平新时代中国特色社会主义思想，要回答和解决的重大时代课题是（）。A.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 B.怎样坚持和发展中国特色社会主义 C.全面建成小康社会 D.打赢脱贫攻坚战

8.2017年11月21日，总书记给内蒙古自治区苏尼特右旗乌兰牧骑的队员们回信，勉励乌兰牧骑（）

A.以党的十九大精神为指引，大力弘扬乌兰牧骑的优良传统 B.扎根生活沃土，服务牧民群众，推动文艺创新 C.努力创作更多接地气、传得开、留得下的优秀作品 D.永远做草原上的“红色文艺轻骑兵”

9.总书记在党的十九大报告中强调：勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。全面从严治党，要做到（）。

A.必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力。

B.统筹推进党的各项建设，抓住“关键少数”，坚持“三严三实”，坚持民主集中制，严肃党内政治生活。

C.严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态。

D.坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。10.总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“宣传思想工作创新，重点要抓好（），努力以思想认识新飞跃打开工作新局面，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法，把创新的重心放在基层一线”。A.理念创新 B.手段创新 C.基层工作创新 D.方法创新

三、填空题（共10题，每空1分，共20分）

1.习近平新时代中国特色社会主义思想，明确中国特色社会主义最本质的特征是。

2.总书记在党的十九大报告中明确提出了“全面增强执政本领”的要求，强调领导干部要增强“八种本领”、政治领导本领、、科学发展本领、依法执政本领、、、3.和，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。

4.总书记在考察内蒙古时指出：“希望内蒙古各族干部群众守望相助。”他明确指出“守”的内涵就是、、5.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为。

6.中国特色社会主义事业总体布局是

，战略布局是，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。7.2017年，总书记为庆祝内蒙古自治区成立70周年题词：“ ”。

8.党的十九大报告提出，今后三年要重点抓好决胜全面建成小康社会的、、三大攻坚战。9.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。10.2018年3月11日，第十三届全国人大第一次会议通过《(中华人民共和国宪法修正案》将 作为指导思想写入宪法。

四、简答题（共3题，每题10分，共30分）1.党的十九大的主题是什么？

2.牢牢掌握意识形态工作领导权，需要在哪几个方面着力？

3.中国特色社会主义进入了新时代的重大意义？

五、论述题（共2题，每题10分，共20分）1.为什么要坚持全面从严治党？

党员干部培训测试 第3篇

一、高校党校培训模式现状及存在的问题

( 一) 培训时间较集中,缺乏长期性

目前高校党校培训多是以大学生党校和入党前集中培训为主,在入学时进行大面积的党校培训以及对拟发展对象的集中培训,周期较短且多以在礼堂集中授课,缺乏长期性、持续性的教育。

( 二) 重视入党前培训,忽视党员再教育

高校党校培训课程多是在发展党员过程中进行集中授课,对积极分子和拟发展对象的教育和考核比较严格,而对于入党后党员的管理和再教育工作重视不够、措施不力,存在“重发展、轻培养”的现象,忽视党员的再教育。

( 三) 基层党组织缺乏完善的教育机制

高校党校的教育培训多为上级党委统一组织安排,各分党校的作用不突出甚至不作为,很少自主积极的开展党员教育活动,对于上级党委安排的教育活动存在“重形式,轻效果”的现象,接到任务临时举办活动,缺乏教育的延续性和系统性。

( 四) 学生党员干部的自主学习能力有待加强

高校党校的教育培训模式多局限于讲堂式教育,授课内容多为党的方针政策和理论知识,学生属于被动接受知识,缺乏主动学习的热情。

二、创新学生党员干部党校教育培训长效机制

高校党校是党员干部增强党性修养的熔炉,其中学生党员干部培训模式推陈出新是提升基层党建工作水平,保持党员先进性的重要方面。对于学生党员干部的教育培训应该是经常性的、长期的,从选拔机制、考察机制、激励机制及积极搭建自我教育平台等方面创新教育模式,从而保证学生党员干部一直能接受不间断的教育培训。

( 一) 加强学生基层党支部干部选拔

习总书记曾指出,各级要重视基层、关心基层、支持基层,加强带头人队伍建设,确保基层党组织有资源、有能力为群众服务。学生基层党支部干部是贯彻上级党委要求的直接执行者,是党员教育培养的直接组织者,因此,选拔一批素质过硬的学生基层党支部干部是高校党建的基础。

1. 观察培育阶段

在预备党员与优秀积极分子中,选拔一批思想素质过硬、政治素养较强、业务能力突出、具备优秀品质,综合素质较高,群众基础好且踏实肯干,有较强的组织协调能力的优秀同志,进行观察和培养,给予机会充分进行实践锻炼,熟悉基本的党务知识[1]。

2. 考察实践阶段

在对优秀同志一定时期的观察培育后,锁定目标重点培养并委任其担任支部委员、协助支部书记参与各项基层党组织工作。实践是检验真理的唯一标准,要鼓励其积极组织和参与分党校的各项学习活动,在实践中积累经验和群众基础。

3. 持续培养阶段

对于表现十分突出,具有全局观念和服务精神的同志,鼓励其通过公开选举参选党支部书记,学校党校要对支部书记进行集中培训,同时各分党校需对他们进行更为精细的业务指导,树立其讲政治、顾大局、守纪律的观念。要定期召开支部书记会议,以会代训,集中学习文件精神,交流工作,不断积累业务经验。

( 二) 构建学生党员干部考核机制

高校学生党员干部是大学生中的骨干,是高校向社会输出的优秀人才。在基层党组织管理中,往往存在“重发展,轻培养”现象,对于学生党员干部的培养和再教育工作较为忽视。因此,构建学生党员干部考核机制对加强学生党员干部的教育管理,提高学生党员队伍素质具有非常重要的意义。

1. 考核指标和权重的确定

考核指标的设计是保证考核体系有效的前提,从党员的标准出发,结合高校党校教育的实际,拟将党员模范性、纪律性、服务意识、奉献精神四方面作为考核指标,各占1 /4 的权重。

2. 考核主客体和考核时间

考核的主客体即是谁考核谁的问题,显然,学生党员干部是属于被考核对象。一般来说,考核者与被考核者应是关系亲密的人,他们要有足够的时间和能力对被考核者进行观察、判断和客观评价,可以是学生党员干部的党支部书记、辅导员、支部的其他党员、班级同学、寝室同学等。被考核对象也应进行自评。考核周期定为每学期考核一次,分别定于上半年的6 月和下半年的12 月,考核结果可作为评优的参考依据。

( 三) 建立学生党员干部激励机制

为进一步提高学生党员干部的素质,激发党员活力,应建立高校学生党员激励机制,使党员类有所获、荣有所奖,激励和督促党员的思想和行为向更高层次发展。

1. 建立以政治激励为主的党员培训学习制度

对于政治理论知识较高、思想素质过硬的党员,推荐其进入党校接受培训学习,帮助其提高理论素养和党性修养; 选拔优秀党员担任学院干部,参与学院各项事务管理,提升其组织协调能力; 推荐学生党员参加企事业单位的假期挂职锻炼,提高其综合素质和就业竞争力[2]。

2. 建立以精神激励为主的党员表彰制度

根据学生党员干部测评考核结果,结合其综合表现,对于优秀分子给予党内表彰,授予荣誉称号。对学生党员实行亮身份挂牌制度,张榜明示党员身份,提升其光荣感的同时也提醒学生党员要事事为人先,起好榜样带头作用。

3. 建立以物质激励为主的党员帮扶制度

对于家庭困难的优秀学生党员,可设立困难家庭党员帮扶奖学金,给予经济上的资助; 对于在各项党组织活动中表现突出的学生党员干部,给予精神激励的同时,可以适当给予物质奖励,发放学习书籍和资料等,对其给予鼓励和肯定。

( 四) 党员自我教育———搭建志愿服务党性锻炼平台

传统的党校教育方式是以讲授法为主,对于学生党员干部,除了学习党的理论知识和方针政策之外,发挥党员的先进性,实现自我教育和提高也是至关重要。搭建志愿服务党性锻炼平台,让学生党员干部在志愿服务中发扬党员的先锋模范作用,弘扬党员的奉献精神和服务意识,是高校党校教育的有效途径。

1. 广泛动员宣传,思想教育先行

为提升学生党员干部的积极性,积极主动的参与到志愿服务活动中来,应在前期广泛动员宣传,思想教育先入人心。可通过高校党校官网、微信平台等进行宣传教育,组织朋辈宣讲团讲述志愿服务的经历和收获等,让学生党员干部了解志愿服务精神和意义,主动投身到志愿服务活动中来。

2. 积极搭建平台,创新教育载体

学生党员干部的志愿服务活动可以支部为单位进行,在活动初期,要帮助学生搭建平台,确立志愿服务活动项目,并对活动的前期准备、活动内容、应急预案等方面给予指导和帮助。可通过专题讲座的形式,对学生党员干部进行更具有针对性、专业性、特色性的专业培训指导,努力提高志愿服务水平。

3. 完善考核指标,建立长效机制

要将学生党员干部参与志愿服务活动情况纳入考核指标,进行量化考核。党支部负责对党员志愿服务过程进行统一记录评价、监督考察,对志愿者每次志愿活动累计服务时长,进行定量考核,对于表现突出的学生党员干部,给予相应精神和物质奖励,并在全体学生中宣传先进事迹,充分发挥其榜样示范作用。

学生党员干部是高校中的优秀分子,高校党校要不断创新教育培训模式,建立党员教育的长效机制,提升学生党员干部的党性修养和综合素质,培养合格党员。

参考文献

[1]郑永松,林莉,左燚杰.完善高等学校学生党支部书记选拔与培养的研究[J].科技创业月刊,2014,27(9):111-113.

[2]蒋龙琴.高校学生党员考核体系研究[J].长春理工大学学报,2012,3:050.

党员干部培训测试 第4篇

一、开展党员干部廉洁测试考评的重要意义

该处纪委对近三年来全处党员干部的廉洁教育情况进行了统计分析，发现教育基本模式没有变化，大致可以概括为中心组集中学，外出参观辅助学和外请老师专题辅导学三种形式，而且缺乏对学习效果的检验。面对长期的老模式、老方法，党员干部产生了厌学心理，学习效果大打折扣。针对这一情况，该处纪委从吸引人，引导人、教育人、效果好的角度入手，广泛调研，积极探索，开发了以信息技术为支撑的网上廉洁测试平台，构建了测试考评机制，有效弥补了传统教育的劣势和不足。

开展党员干部廉洁测试考评是与时俱进，深化廉洁教育的客观需要。面对当前廉洁教育方式传统单一，教育效果持续下降的严峻形势，廉洁测试考评模式，紧跟时代发展步伐，充分运用现代信息技术，有效融合廉洁教育资源，形成了以计算机为载体的崭新廉洁教育形式，在吸引力、引导力、覆盖面和教育效果方面都有了极大的提高，是创新廉洁教育模式的一次有效尝试。

开展党员干部廉洁测试考评是激发动力，提高思想认识的内在需求。廉洁测试考评工作，可对个人学习测试情况和测试成绩进行记录保留，形成个人学习测试的痕迹跟踪，可有效激发党员干部内在上进心，促动党员干部相互对比，主动学习，自我检测，自省、自励，逐步养成良好廉洁学习习惯。

开展党员干部廉洁测试考评是引导渲染，营造廉洁氛围的有力抓手。廉洁测试考评的主要载体廉洁测试平台，其新颖的模式，本身就是一个亮点，同时其拥有内容丰富、信息量大、实时共享、易于更新和便于学习的各方面特点，都很好地传播了廉洁知识，营造了浓厚的廉洁从业氛围。

二、开展党员干部廉洁测试考评的主要做法和成效

廉洁测试考评工作，是推进和深化廉洁教育的一项重要手段，需要有一定的载体支撑和机制保障才能得到很好的实施，才能实现各项目标要求。

（一）搭建平台是基础，是开展廉洁测试考评的前提条件。

在开展好日常廉洁教育的基础上，结合当前信息技术发展的迅猛势头及计算机和人们生活日益紧密的实际情况，该处纪委广泛深入调研，并借鉴地方政府和企业在这方面的好做法，最终确立开发了网上廉洁测试平台项目。经过4个月的目标流程设计、程序编制和相关资料填充完善工作，于9月初正式开发完成并投入使用。测试平台以浮动图标形式在处纪检监察办公室网页上进行链接。平台主要内容包括信息管理、文字信息、视频信息和在线考试四个部分。为确保测试的真实性，将全处党员干部的办公室电脑IP地址进行后台绑定，实现了身份认真登录、学习内容自动记录和在线测试电脑自动评分的设计目标。而且通过后台管理界面，可随时自动统计每名党员干部登录平台学习测试情况，当前参加测试人数，试题选中频度等信息，便于分析学习内容的难点，有针对性制定改进措施。

（二）构建机制是重点，是推进廉洁测试考评的重要保障。

针对测试平台是一个新载体，广大党员干部和重要岗位人员对其接受和适应，需要一个过程的实际情况，从严格督促管理的角度出发，结合平台运行情况，制定了党员干部廉洁学习测试管理办法，明确了党员干部登录平台学习每年不少于4次，在线考试每半年1次的管理要求，并定期对学习测试情况进行通报，逐步实现从督促党员干部和重要岗位人员登陆学习测试，到自觉主动学习测试的转变。截至11月底，党员干部和重要岗位人员累计139人次登录学习测试，一次测试合格率95%以上。党员干部主动登录平台学习的热情不断高涨，工作之余，随时登录平台浏览制度规定和观看廉洁视频逐渐成为一种习惯。

（三）责任考核是关键，是深化廉洁测试考评的动力之源。

处纪委将学习测试考评工作纳入到年度惩防体系建设计划中，纳入到纪检监察工作考核细则中。为强化责任落实到位，还将学习测试考评情况，作为党风廉政建设工作考核的一项重要内容，进行半年检查考核，年终总验收，这项工作的好坏，也直接影响到年度党员干部的评先选优和党风廉政建设先进单位的评比，大大地提高了主要领导和主管领导的责任意识和广大党员干部、重要岗位人员参与学习，主动测试的积极性，保证了学习测试考评工作的顺利进行。

三、开展党员干部廉洁测试考评的认识和体会

结合测试考评工作运行情况及地方和企业在这方面的好经验、好做法，要想切实做好廉洁测试考评工作，持续提升廉洁教育水平，筑牢党员干部的思想防线，还应做到四个坚持。

一是坚持与时俱进，持续改进测试考评工作。不断完善廉洁测试平台功能，及时更新相关内容信息，保持平台吸引力，结合实际对测试考评管理机制进行改进，始终保持测试考评工作的先进性。

二是坚持抓好一把手工程。带头执行，率先垂范，主动落实一岗双责，将党风廉政建设工作与业务工作一并安排部署，一并检查考核。自觉参加测试考评，主动关心和过问单位、部门相关人员的自我学习测评情况，提出整改意见建议，带动和引领党员干部主动学习，自我测评。

三是坚持监督检查。纪检部门要健全监督约束机制，拓宽监督渠道，针对测试考评中发现的薄弱环节和问题不足，有针对性督促整改，确保廉洁教育取得实实在在的效果。

四是坚持考核问责。严格测评结果考核，对未按要求学习，及学习效果不好人员要进行通报督促，激发党员干部主动学习，自觉测评的积极性，切实提高党员干部的反腐倡廉认识水平，筑牢思想防线。

党员干部政治理论测试答案 第5篇

一、填空1、90，全心全意为人民服务

2、社会主义初级阶段

3、发展，以人为本，全面协调可持续，统筹兼顾

4、农村

5、十二6、1955年10月1日7、298、民族分裂主义和非法宗教活动

9、跨越式发展长治久安

10、龟兹，西域，安西

11、浙江宁波

12、全民创业

二、单选

CDABCADACCABCABACCCA

三、多选

1、ABCDEF2、ABCD3、ABC4、ABC5、ABCDE6、BCD7、AB8、AB9、ABC10、ABCD

四、简答

1、包括邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

2、党的群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

3、警告；严重警告；撤销党内职务；留党察看；开除党籍。

4、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

5、对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对社会主义道路的认同

五、论述题

围绕县委十一届十一次全委（扩大）会议提出的教育工作发展目标，巩固和扩大“两基”攻坚成果，做好国家级基础教育阶段均衡发展试点工作，继续加强双语教育，大力开展学前教育、普通高中和中等职业教育，在新的起点上全力推进教育事业新发展，确保“十二五”开好局，起好步。作为教育工作者一定要把加快发展作为最大的政治、最硬的道理、最根本的任务，从以人为本、构建和谐库车的高度出发，敢担责任不躲事，大胆负责不怕事，尽职尽责不误事，以创新超前的谋划力、破解难题的突破力、推进工作的执行力和抢抓机遇的争取力，抢先干、放手干、探索干，以超前的胆识和超人的努力打造又好又快的教育事业发展新格局。

党员干部理论武装测试试卷及答案 第6篇

第一部分:答题人基本情况

姓名：

您的年龄：

单位：

（1）50后（2）60后（3）70后（4）80后（5）90后 4.您的性别：（1）男

（2）女 5.您的受教育程度：

（1）高中

（2）大专、高职

（3）本科

（4）研究生 6.您的职级：

（1）科级（2）县处级

（3）厅局级

（4）厅局级以上

第二部分:试卷

一、选择题（请将正确答案填在括号里，答案可多选，每题2分，共30分）

1.总书记在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时指出，要扎实解决好发展不平衡不充分问题，推动经济发展“三大变革”，这三大变革是。

A.质量变革

B.效率变革

C.产为变革

D.动力变革 2.总书记在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时指出，要努力改变我区产业“四多四少”状况，我区

产业“四多四少”状况是：。

A.传统产业多，新兴产业少 B.低端产业多，高端产业少 C.高耗能产业多，低耗能产业少

D.劳动密集型产业多，资本科技密集型产业少 E.资源型产业多，高附加值产业少

3.总书记在考察内蒙古时指出：“希望内蒙古各族干部群众守望相助。”他明确指出“守”的内涵就是（）

A.守好家门 B.守好祖国边疆

C.守好内蒙古少数民族美好的精神家园 D.守好祖国北大门

4.2016年1月29日，总书记主持召开中央政治局会议，对加强党的领导提出明确要求，强调只有增强（），自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

A.政治意识 B.大局意识

C.核心意识 D.看齐意识 E.政权意识

5.协调推进“四个全面”战略布局，是党的十八大以来党中央从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，统筹国内国际两个大局，把握我国发展新特征确定的治国理政新方略。这“四个全面”战略布局指的是（）。

A.全面建成小康社会 B.全面深化改革 C.全面依法治国 D.全面从严治党 E.全面推进经济建设

6.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是（）。A.八个明确 B.十四个坚持

C.四个全面 D.五位一体

7.发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学

发展，必须坚定不移贯彻________的发展理念。A.创新、协调、绿色、开放、共享 B.创造、协调、生态、开放、共享 C.创新、统筹、绿色、开放、共享 D.创造、统筹、生态、开放、共享

8.2018年3月11日，第十三届全国人大第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》将（）作为指导思想写入宪法。

A.习近平新时代中国特色社会主义思想 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.邓小平理论

9.总书记强调，我国是统一的多民族国家，民族团结是各族人民的生命线。加强民族团结，根本在于________。

A.搞好民族团结进步教育 B.坚持和完善民族区域自治制度 C.守望相助

D.筑牢中华民族共同体意识

10.习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展 中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟

大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分______在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

A.两步走

B.三步走

C.四步走

D.五步走 11.从现在到二O二O年，是全面建成小康社会______。A.决战期

B.决胜期

C.关键期

D.攻坚期 12.我国经济已由______阶段转向______阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。

A.高速增长，高水平发展 B.高速发发展，高水平发展 C.高速增长，高质量发展 D.高速发展，高质量发展

13.确保到______我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。

A.二O三O年 B.二O二O年 C.二O二五年 D.二O三五年

14.深刻认识党面临的________的尖锐性和严峻性，坚持问题

导向，保持战略定力，推动全面从来治党向纵深发展。

A.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险

B.精神懈怠危险、封闭僵化危险、脱离群众危险、消极腐败危险

C.精神懈怠危险、能力不足危险、官僚主义危险、消极腐败危险

D.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、腐化堕落危险

15.______和______，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统 一的思想基础。

A.共产主义远大理想，新时代中国特色社会主义共同理想

B.共产主义远大理想，中国特色社会主义共同理想

C.共产主义崇高理想，新时代中国特色社会主义共同理想

D.共产主义崇高理想，中国特色社会主义共同理想

二、填空题（请将正确的答案填在横线上，每题4分，共40分）

16.习近平新时代中国特色社会主义思想，要回答和解决的重大时代课题是_________________________________________。

17.中国特色社会主义最本质的特征是________________，中

国特色社会主义制度的最大优势是______________________。

18.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经 转化为人民日益增长的_____________需要和______________的发展之间的矛盾。

19.中国特色社会主义事业总体布局是_________________，战略布局是________________，强调坚定_______________自信、_______自信、______自信________自信。

20.总书记在参加十三届全国人在一次会议内蒙古代表团审议时，从战略和全局的高度谋划内蒙古未来，强调要扎实推动____________________、扎实推进___________________、扎实推进___________________________。

21.总书记在考察内蒙古时指出：“希望内蒙古各族干部群众守望相助。”他明确指出：相助，就是各族干部群众要牢固树立_____________________的思想，各族人民拧成一股绳，共同守卫祖国边疆，共同创造美好生活。

22.2017年11月21日，总书记给内蒙古自治区苏尼 特右旗乌兰牧骑的队员们回信，勉励他们继续扎根基层，服务群众，永远做草原上的__________________。

23.2017年，总书记为庆祝内蒙古自治区成立70周年题词：_______________________________________________。

24.2018年3月20日，总书记在第十三届全国人民代

表大会第一次会议闭幕的重要讲话中强调：中国人民具有伟大

、伟大

、伟大

、伟大。

25.党的十九大报告提出，今后三年要重点抓好决胜全面建 成小康社会的 三大攻坚战。

三、简答题（每题10分，共30分，请任选3题在答题纸作答）26.请结合工作实际，对全面建设现代化内蒙古、打造祖国 北疆亮丽风景线提出几条合理化建议。

27.请结合总书记在参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，谈谈内蒙古如何扎实推进民族团结和边疆稳固。

28.请结合党的十九大报告，谈谈如何坚定不移全面从严治 党。

29.总书记在党的十九大报告中明确提出了“全面增 强执政本领”的要求，强调领导干部要增强“八种本领”，请逐一列出“八种本领”。

30.请简要阐释“两个一百年”奋斗目标。

31.第十三届全国人大第一次会议通过《中华人民共和国宪 法修正案》，请简要说出三条修改内容。

简答题答题区 党员干部理论武装测试试卷答案

一、选择题。

1.ABD;2.ABDE;3.ABC;4.ABCD;5.ABCD;6.B;7.A;8.A;9.B;10.A;11.B;12.C;13.B;14.A;15.B。

二、填空题。

16.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。

17.中国共产党领导；中国共产党领导。18.美好生活；不平衡不充分。

19.五位一体；四个全面；道路；理论；制度；文化。20.经济高质量发展；脱贫攻坚；民族团结和边疆稳固。21.平等团结互助和谐。22.红色文艺轻骑兵。

23.建设亮丽内蒙古、共圆伟大中国梦。24.创造精神；奋斗精神；团结精神；梦想精神。25.重大风险、精准脱贫、污染防治。

三、简答题。

26.根据个人工作实际作答即可。27.根据个人工作实际作答即可。28.根据个人工作实际作答即可。