党总支委员实施方案

党总支委员实施方案（精选10篇）

党总支委员实施方案 第1篇

团总支委员、少队大队委员换届选举方案

一、指导思想

团总支委员、少队大队委员（以下简称委员）有学生中有余力、工作成绩突出的学生组成，以为学生服务、促进学生与教师沟通、积极响应学校团委号召，开展各项活动，为在校学生锻炼自己、发挥才能，提供充裕的机会，且顺利起到“传、帮、带”作用为宗旨。

学校拥有一支团结高效、人才济济的学生队伍，如何能更加充分发挥这个队伍的作用，整合力量，创造辉煌？学生委员中就需要定期换届选举，大胆启用新人，为支委和队委注入新鲜的血液。

二、成立换届选举代表大会

1、校党、团委领导

2、教师团员代表

3、各年级团总支学生代表

4、各班级团员学生代表

三、候选人应具备的条件

1、为人正直，作风正派，品行端正。思想要求进步，积极向党组织、团组织靠拢。严于律己、没有违法、违纪的行为。

2、热爱团总支委员，具有较强的责任感和较高的工作热情，能协调好其他部门的工作，按时、优质、高效的完成上级下达的任务，时刻保持较强的工作激情，克己奉公，具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。

3、具有较强的工作能力（如：组织管理能力、协调能力、写作能力、口头表达能力、交际能力、创新能力、社会实践能力等）若具有某方面的特长（如：擅长摄影、写作、绘画、书法、跳舞、唱歌等）

4、学习成绩在班级中处于中上水平，考试无作弊、无补考现象。5群众基础扎实，具备良好的形象，能起到模范带头作用，在同学中有较高的威望。

四、换届选举岗位如下 团总支书记1名； 团总支宣传委员1名； 团总支组织委员1名； 少队大队长、副队长各1名； 少队宣传委员1名； 少队组织委员1名。

五、各岗位职责

团总支书记及少队大队长：

1、按照团总支及少队工作职责，全面协助团总支处理日常工作。

2、主持、参与策划团总支及少队的各项工作。

3、学校党团的各类活动组织支部积极参与。

4、组织各团支部及少队各中队的常规活动。中队副队长：

1、负责协助大队长组织开展工作。

2、做好相关考勤记录及会议记录。

3、积极配合、协调大队委各项工作的安排。

4、具体承担少队一个方面的工作。大队长不在时，代理大队长工作。

宣传委员：

1、配合校团委的中心工作，宣传团的方针和政策及团改的工作重点。

2、负责团总支的各类活动的宣传工作。

3、通过各种途径，整理和收集、了解和反映广大团员的思想情况。

4、通过各种途径，向各支委传递工作信息，初级各年级团总支、各班级支部同学的联系和交流。

5、负责个重大节日相关板报的工作宣传。组织委员：

1、了解和掌握各支部的组织状况，经常与各支部组织委员保持联系，检查督促各支部的组织生活，搞好团建、推优、评优工作，督促各支部的团活动正常进行。

2、负责按上级要求指导各支部做好入团积极分子的培养和考查，积极稳妥地做好新团员的发展工作。

3、组织各支部开展不定期党团知识学习交流培训工作。

4、按时做好团费的收缴、团员的统计、协助团委做好团员证的颁发，及每年团员民主评议和团籍注册工作。

党总支委员实施方案 第2篇

针对村党的基层组织建设年活动调查研究阶段查找出来的突出问题，结合我村实际，决定在全村深入开展党支部书记“双承诺、双述职、双评议、双公开”活动(以下简称“四双”活动)，搭建农村基层党建工作责任制新载体，破解基层党建工作目标任务较软、外部压力不够、民主参与不广、监督渠道不畅等难题，着力提升XX村基层党建工作整体水平。

一、推行“双承诺”，被解基层党建工作目标任务较软难题。

双承诺，即基层党支部书记每年分别向上级党组织和群众承诺兴办一批实事、解决一批实际问题，制定承诺公示牌，向党员和群众公开承诺事项和完成时限。承诺事项包括基层党建工作、经济社会发展和基础设施建设等内容。

“双承诺”由支部按照以下步骤组织实施:一是提诺。支部书记结合各自实际，每年自愿向上级党组织和群众承诺办成几件实事、解决几个实际问题。二是审诺。村总支部对支部书记作出的承诺进行审核把关，重点审核承诺内容是否符合实际，是否切实可行。对不符合要求的，提出修改意见，审核通过后再反馈给支部书记本人，帮助其重新确定承诺事项，确保承诺行之有效。三是定诺。支部书记的承诺得到认可后，组织召开会议进行公开承诺，并填写《基层党支部书记党建承诺表》报村总支部备案。四是亮诺。将承诺事项、目标措施、完成时限、监督电话等内容，制作成承诺公示牌，公示于众，自觉接受监督。村党总支部统一制作了《基层党支部书记党建承诺表》，对党支部书记承诺事项的办理情况进行动态跟踪督查，着力体现可行性、突出针对性、增强操作性、确保实效性。

二、推行 “双述职”，破解基层党建工作外部压力不够难题。

双述职，即党支部书记每年分别向上级党组织和群众述职。述职内容包括班子建设、党员队伍建设、党风廉政建设、承诺事项完成情况、党建创新以及经济社会发展等方面的工作。

每年底定期召开一次述职大会，村党支部书记述职，由村“两委”干部、全体党员和村民代表参加，接受监督。村党总支部对支部书记的述职报告，耍进行严格审查，确保述职报告的真实性，对夸大成绩、隐瞒情况的责令修改。

三、推行“双评议”，被解基层党建工作民主参与不广难题。

双评议，即每年基层党支部书记述职结束后，分别召开群众评议会和上级党组织评议会，基层党支部书记分别接受上级党组织和群众评议。评议包括单项工作评定和对述职对象的综合评价，单项评定分为“好、较好、一般、差”四个等次，综合评价分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个等次。

对支部书记的述职评议，由党总支部组织实施；参加人员为 “两委”干部、全体党员和村民代表；评议时，由指导组成员向参会人员发放《基层党支部书记党建述职评议表》，填写完毕后再由指导组统一收回，进行梳理汇总，及时反馈给村党总支部。

四、推行“双公开”，破解基层党建工作监督渠道不畅难题。

双公开，即公开党支部书记评议结果、公开党支部书记整改内容、整改措施、整改时限。

民主评议结束后、采取上、下结合的方式进行，督促其限拥制定整改方案，落实整改措施，明确整改时限。并采取党务公开栏、会议通报等形式，广开监督渠道，对支部书记的评议结果和整改内容、整改措施、整改时限进行公开，督促其自觉接受村党总支部和群众及社会各界的监督。

XX总支委员会

党总支委员实施方案 第3篇

国家标准委拟批复成立全国制伞标准化技术委员会。第一届全国制伞标准化技术委员会拟由33名委员组成, 张广荣任主任委员, 王彦明、王奇伟、颜金练任副主任委员, 李传和任委员兼秘书长, 肖卓玲、何玲君、陈仕天任委员兼副秘书长, 秘书处由北京市轻工产品质量监督检验一站承担, 主要负责伞类产品领域国家标准制修订工作, 由中国轻工业联合会负责业务指导。目前在对拟成立的全国制伞标准化技术委员会组建方案公开征求意见。

党总支委员实施方案 第4篇

全国政协委员、中国五矿集团公司党组书记、总裁周中枢在接受记者采访时表示，目前，我国金属市场遭到热钱炒作，给企业经营带来很大风险，建议国家加大对稀缺金属的战略收储，加快对海洋矿产资源的开发规划。

周中枢说，许多金属商品有明显的金融属性，游资炒作对价格波动影响较大，国际市场上多种金属商品遭到游资炒作，给企业生产经营带来不小风险。我国金属矿产资源对外依存度较高，供需缺口矛盾已成为制约中国经济发展的因素之一。而陆地矿产资源的日益短缺，导致金属价格不断攀升，这使得海洋矿产资源的开发逐渐具有必要性和经济性。一些国际性的大公司已介入海底硫化矿开发。我国虽然很早就在海洋资源开发中作过探索，但商用化、工业化程度不足。国家应尽快制定实施海洋矿产资源规划，并由相关大型企业为载体负责推进和实施，重点突破制约海洋矿产资源开发的产业化问题；还可以考虑成立以企业为主体的海洋矿产资源开发技术创新联盟，专门提高技术水平。现在发达国家在滨海砂矿开发和选矿技术上基本实现了机械化和自动化，且水上水下均可以进行开采。而我国采矿和选矿技术还较落后，有用矿物回收能力差，综合利用程度低，这种现状需要尽快改变，眼下可以开展国际海域矿产资源勘探申请。海洋矿产开发具有高投资、高风险、高技术的特点，我们企业需要主动参加国际海洋的重大合作项目，在这过程中注重学习国外先进的科学技术和管理经验，培养人才，增强实力。政府在这些方面要给予适当的财税金融支持，以扶持企业积极参与国际竞争，为国家增加矿产资源储备，保证矿产资源安全。

另外，在组建大型稀土一体化企业集团方面我也有一些打算。应由国土资源部牵头，在国家规划矿区内对稀土采矿权进行调整配置，将资源配置给有社会责任担当、资源综合回收利用高、技术管理好、综合实力强的企业，推动稀土企业向一体化发展，实现对矿山开发、环境保护、资源利用等方面的科学开发。稀土采矿企业和冶炼加工以单体企业为主，地方政府下发的采矿证主要集中在当地采矿企业手中，而冶炼加工出现了央企、地方国企、民营及外资企业争相发展的局面，这种矿山与冶炼加工分割局面进一步阻碍了稀土产业的健康发展。（责任编辑：李直）

党总支委员实施方案 第5篇

中共中南林业科技大学涉外学院总支委员会

深入开展创先争优活动实施方案

根据学校党委的统一部署，按照《中共中南林业科技大学委员会深入开展创先争优活动实施方案》要求，结合学院实际，制定本实施方案：

一、总体要求

以科学发展观为指导，始终围绕中心，服务大局，促进发展。以“坚持走内涵式发展道路，努力建设湖南省一流独立学院”为主题，以实施“队伍建设有保障，教学改革有特色，学风建设有成效，管理机制有创新”为载体开展创先争优活动。通过创先争优活动的开展使基层党组织的战斗堡垒作用不断增强，党员队伍的先锋模范作用得到充分发挥，工作能力得到明显提高，工作作风得到明显转变，达到中央提出的“推动科学发展、促进校园和谐，服务师生员工，加强基层组织”的目标要求。

一是推动科学发展。继续巩固深入学习实践科学发展观活动成果，将党的建设优势转化为学院科学发展优势，进一步解决影响和 1 制约学院科学发展的突出问题，凝练办学理念、强化办学特色，坚持把求真务实、注重实效推动科学发展作为创先争优活动的出发点和落脚点，把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、科学的发展思路和有效的改革措施，进一步提高我院人才培养质量和办学水平，努力实现“坚持走内涵式发展道路，努力建设湖南省一流独立学院”的奋斗目标，推动学院各项事业又好又快发展。

二是提高党员素质。学院全体党员要坚定理想信念，提高业务素质和岗位技能，充分发挥先锋模范作用，以实际行动影响和带动师生员工出色完成各项工作任务。

三是加强基层组织。要进一步优化基层党组织设臵，创新活动方式，继续推进“创建学习型党组织，争当学习型党员”活动，发挥党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用，通过加强基层党组织建设，提高学院党员队伍的战斗力。

四是服务师生员工。要充分尊重师生，密切同师生员工的联系。广大党员要自觉践行党的宗旨，学院各级领导干部要牢固树立宗旨观念、群众观念和公仆意识，密切同基层的联系，主动关心师生疾苦，帮助师生解决学习、工作、生活中的实际困难，满足师生的合理诉求，不能及时解决的问题要做好解释说明工作，做到多为广大师生办实事、办好事，实实在在为师生做好服务。

五是促进校园和谐。党组织和党员要及时了解师生员工思想动态，有针对性地做好引导工作，不断提高化解矛盾的能力，党组织、党员要增强主动维护校园安全稳定的意识、责任和能力。深入开展社会主义核心价值体系教育和师德、师风、学风建设，进一步推动和促进和谐校园建设。

二、主要内容：

开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

（一）先进基层党组织的基本要求是，努力做到“五个好” 一是领导班子好。带头学习实践科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针政策，认真贯彻执行学校党委的各项工作部署，注重自身建设，贯彻执行民主集中制，结合学院特点，创造性地开展工作；切实履行工作职责，加强党政团结协作，求真务实，勤政廉洁，具有较强的凝聚力和战斗力；在重大问题面前，立场坚定、旗臶鲜明，自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

二是党员队伍好。党员教育管理扎实有效，党员队伍结构不断优化，党员素质优良，有较强的党员意识，先锋模范作用发挥明显。

三是工作机制好。健全和完善各项规章制度，落实党政联席会议制度，管理措施到位，工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好。紧紧围绕学院中心和大局，谋划推进学院的教学、管理和服务保障工作，确保新校区教学工作和学生管理工作平稳、顺利，在促进学院科学发展、确保校园稳定等方面业绩突出。

五是师生反应好。党组织在师生中有较高威信和良好形象，党群干群关系密切，得到师生员工的拥护和支持。

二）争当优秀共产党员的基本要求是，努力做到“五带头”

1、教工党员

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，认真完成学院党总支要求的各项学习任务；结合自身工作岗位特点，扎实学习本职业务和新知识新技能，努力提高做好工作的本领，成为服务科学发展的行家里手。

二是带头争创佳绩。热爱学院、热爱学生，具有强烈的事业心和责任感，业务熟悉，技能精湛，爱岗敬业，埋头苦干，开拓进取，乐于奉献，在本职岗位上做出一流成绩。

三是带头服务师生。牢记宗旨，心系师生，主动帮助师生解决思想、学习、工作和生活上的困难。每名党员在服务方面要明确具体的方式方法，做到长期坚持。

四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议，自觉遵守学院的各项规章制度，严格遵守国家法律法规。

五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；遵守社会公德、职业道德和家庭美德，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。

2、学生党员

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，坚定理想信念，自觉加强思想品德修养，树立正确的人生观、价值观，在重大问题和突发事件中，立场坚定，头脑清醒，有辨别是非能力，在政治上与党中央保持一致，认真完成学院党总支要求的各项学习任务。

二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识，发奋学习，刻苦钻研，专业成绩和综合测评成绩优秀，积极参加学院、学校及国家各种竞赛、活动，并取得一定成绩。不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成才表率，带动同学共同进步。

三是带头服务学生。宗旨意识强，努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难，积极反映同学正当利益诉求。积极参加各种志愿服务和社会实践活动，在实践中受教育、长才干、做贡献。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律和国家法律、法规，带头遵守校规校纪，自觉维护社会公德，组织纪律观念强，积极主动维护校园稳定。

五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来。正义感强，诚信意识强，敢于同不良风气、违法违纪行为做斗争。

创先争优活动围绕“坚持走内涵式发展道路，努力建设湖南省一流独立学院”活动主题，以实施“队伍建设有保障，教学改革有特色，学风建设有成效，管理机制有创新”为载体，不断深化、巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果。

学院各党支部要紧紧围绕学院创先争优活动主题、内容和载体，结合自身实际和党员特点，注重调动和激发师生党员的积极性和创造性，精心设计各具特色、务实有效的活动，把开展创先争优活动与推动科学发展、党员作风建设紧密结合，形成推动发展主题突出、创建活动鲜明、竞相比学赶超的生动局面，确保创先争优活动顺利开展并取得实效。

（一）积极开展丰富多彩的创先争优活动。在教职工党员要积极开展“争做育人标兵”活动，要忠诚于党的教育事业，忠实执行党的教育方针，成为教书育人、管理育人和服务育人的标兵。教师党员要坚定理想信念、树立良好师德，不断提高教学水平和学术道德修养。管理岗位上的党员要立足本职，增强服务意识，端正服务态度，提高服务质量，爱岗敬业，依法治教，努力提高管理水平。学生党员要积极开展“争做成才诚信表率”活动，要把开展创先争优活动与加强和改进大学生思想政治教育工作结合起来，要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，团结带领广大 同学共同进步，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人；要坚持全面发展，不断提高自身文化知识水平和综合素质，坚持社会主义荣辱观，养成良好的道德品质，成为社会需要的有用之才；要坚持把学习知识与投身社会实践统一起来，在参与志愿服务、社会实践的过程中增本领、长才干。

（二）积极开展“最佳党日”活动。各党支部要把主题党日活动作为创先争优活动中的重要工作来抓，结合独立学院新体制、新机制的特点，与创建学习型党组织建设紧密结合。突出主题，创新形式、丰富内容、开拓思路。注重“四个结合”一是与实际工作相结合，以活动推动学院工作有效开展；二是与深入学习实践科学发展观活动相结合，推动学院工作科学发展，快速发展，确保学习实践活动取得突出的成效；三是与“我与学院共发展”大讨论相结合，着力破解影响和制约学院事业发展的突出问题和各种难题，着力探索促进学院发展的新思路、新途径、新举措，促进学院事业持续、稳定、健康发展；四是与加强学风教风相结合，力求在学院教风学风建设工作上取得新成效。

四、推进方式

（一）基本方法

开展创先争优活动，各党支部要认真吸收和借鉴深入学习实践科学发展观活动的做法和经验，突出重点，抓住关键，统筹安排，扎实推进。

1、明确目标，做出承诺。各党支部要找准自身在创先争优活动中的工作定位，制定开展创先争优活动工作计划，党员制定参加活动的具体措施，并采取适当方式向群众公布，做出承诺，接受师生监督。公开承诺的内容，要与学习实践活动整改落实后续工作相衔接，进一步巩固扩大学习实践活动成果。

2、突出特色，广泛参与。各党支部要紧紧围绕学院开展创先争优活动主题，结合自身实际，确定具体主题，突出实践特色，丰富活动载体。在教职工党员中，可通过 “党员教书育人示范岗”、“党员管理服务示范岗”，争做“党员教书育人楷模”、“优秀共产党员师德标兵”等载体，在学生党员中，可通过“优秀共产党员学生标兵”、“优秀共产党员志愿服务标兵”、“党员示范寝室”等活动载体，使创先争优活动既有声有色、丰富多彩，又扎扎实实、富有成效。

3、适时评议，有序推进。学院党总支将对各党支部党员开展创先争优活动情况适时进行点评。各党支部要以“党性观念强不强、联系服务师生够不够、发挥先锋模范作用明显不明显”为主要内容适时组织开展党员民主评议活动。实事求是肯定成绩，指出存在的问题，明确努力方向，扎实有序推进。

4、总结考核，评选表彰。学院党总支将结合学院整体搬迁新校区、迎接教育部验收评估、涉外学院建院十周年、建党九十周年和迎接党的十八大等内容，对学院各基层党支部和党员开展创先争优活动情况进行考核。在此基础上，评选表彰创先争优活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员。学院评选表彰工作将注重工作实绩和公认度，广泛听取党员和群众意见。

（二）具体步骤

2010年4月开始至2010年7月，深入研究、积极探索、广泛动员。深入研究创先争优活动基本要求，明确“五个好”和“五带头”的具体标准，探索并确定活动载体，形成工作制度，动员广大党员积极参与创先争优活动，加强宣传，积极营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。为学院圆满完成新校区搬迁工作作出贡献。第二阶段：从2010年7月开始至2011年12月，全面推进，重点突破，评优表彰。本阶段重点是对第一阶段形成的工作制度抓好落实，全面推进创先争优各项工作，创新工作方法，重点突破制约学院党的建设和科学发展的瓶颈问题。以庆祝建党90周年为契机，进一步明确创争活动主题，丰富活动载体，创新活动方式、掀起创争活动的新高潮。要重点开展好民主生活会、民主评议党员、七一表彰，示范党支部的创争，学习型党组织、学习型党员的创争等活动，形成比、学、赶、超的浓厚氛围。充分发挥近年来各支部好做法、好经验、好典型的示范作用，精选一批带动效应强的先进党支部和优秀共产党员典型，为创先争优活动树立比学赶超的榜样。

第三阶段：从2011年12月开始至党的十八大召开前，固化成果，形成特色，深入推进。认真总结创先争优活动经验，固化工作成果，精炼工作特色，大力宣传在推动学院事业科学发展，维护校园和谐稳定，培养造就中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人过程中做出突出成绩，并获得群众广泛认可的优秀教职工党员和学生党员。明确提出今后开展创先争优活动的工作意见和实施办法，使创先争优活动成为推动学院党的建设和学院科学发展的工作抓手和着力点，把创先争优活动不断引向深入。

五、组织领导

开展创先争优活动是学院加强党的建设的重要任务，各党支部要认真按照学校党委和学院党总支的要求，确保活动取得实效。

（一）加强领导、落实责任。创先争优活动由学院党总支领导和组织实施。成立开展创先争优活动领导小组，由党总支书记任组长，成员由学院党总支成员组成。领导小组下设办公室，具体负责创先争优活动的组织协调工作。

（二）深入动员，广泛宣传。要充分调动广大师生员工的积极性，扩大创先争优活动的知晓率和覆盖面，充分发挥院报、校园网、校园广播、QQ群等适合学院特点的宣传方式，大力宣扬开展创先争优活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。

（三）统筹兼顾，协调推进。要处理好创先争优活动与其他各项工作的关系，统筹安排各个阶段和环节，做到有机衔接、有序推进。要把开展创先争优活动作为推动学院各项事业的重要动力，把开展创先争优活动与确保新校区教学秩序稳定、迎接教育部验收评估、涉外学院建院10周年等活动有机结合，与日常教学管理等工作有机结合，促进学院各项工作的深入开展，确保活动取得实效。

（四）督促检查，严格落实。建立督促检查制度，学院党总支对各党支部创先争优活动情况进行督促检查。通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解创先争优活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对创先争优活动思想不重视、工作不得力的，将及时提出批评，要求限期整改。

党总支委员实施方案 第6篇

按照中央、省委统一部署和《龙岩学院深入学习实践科学发展观活动实施方案》精神，我院从2009年3月底到8月底开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。现结合我院实际，提出如下实施方案：

一、学习实践活动指导思想和总体要求

学习实践活动要全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的总体要求，紧紧围绕学校“科学发展、四求先行、教育应先行”的活动实践主题，正确把握坚持解放思想、正面教育为主、突出实践特色、贯彻群众路线的原则，切实把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，将构建和完善体制机制贯穿始终，着力解决影响外国语学院科学发展的突出问题以及师生员工反映强烈的问题，在打造专业特色，提升教学科研水平，拓展学生素质等方面推动外语院的科学发展，努力实现校党委提出的目标要求，确保活动取得实效。

二、需要解决的突出问题

为使这次学习实践活动收到实效，要找准并切实解决影响和制约外国语学院事业科学发展的突出问题。必须按照科学发展观切实地解决好外语院的发展目标、发展规划、发展思路和发展举措等重大问题，这些问题关系到外国语学院的长远发展和竞争实力。外国语学院决定把“提升教研水平，打造专业特色，加强学生素质”作为学习实践科学发展观活动的实践主题，以此为载体推进我院的科学发展。从当前实际出发，学习实践科学发展观活动主要就四个问题展开：一是教师队伍建设问题。对现有教师充分挖掘、整合、培训，进一步调动教师的主动性和积极性，提高对教师的要求，发挥教师团队力量，构建良好的教师梯队建设机制。二是提升教学科研质量问题。通过构建教学科研质量体系，提高人才培养质量。三是专业特色凝练问题。要进一步凝练英语和日语专业特色，主动地融入地方，充分发挥中外语言文化研究所的作用，使外国语学院在服务地方、作贡献中提升综合实力。四是基层党建与思政工作创新问题。加强学生教育管理，进一步拓展学生素质。通过这次学习实践活动，力求切实解决好思想观念的问题，解决好发展思路的问题，解决好体制机制的问题，解决好群众关心的问题，解决好党建创新的问题，要找准突破口，制定新举措，谋划新思路，确立新目标，下大力气最大限度地加以解决和重视，使教职工看到变化、得到实惠、感到满意。从而使这次学习实践活动达到推动外国语学院发展的目标。

三、学习实践活动范围对象

这次学习实践活动的参与对象和范围是我院全体党员。

四、学习实践活动总体安排

根据校统一部署，这次学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行，历时半年。

第一阶段：学习调研（3月底—4月底）

1、精心组织学习。传达学习校党委关于学习实践活动的实施方案，统一思想，明确任务，围绕科学发展主题，结合工作实际，确定实践载体，研究制定学习实践活动实施方案。

2、建立组织机构。成立学习实践活动领导小组。

3、召开动员大会。召开全体党员参加深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动进行动员和安排。

4、抓好学习培训。

（1）学习内容。组织党员认真学习党的十七大、十七届三中全会、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神，学习中央和省、市委应对当前经济形式的各种文件和领导讲话精神，学习全省高校党建工作会议精神，通读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两本书，处级党员领导干部还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；

（2）学习形式。一是集中学习。动员会后各支部集中安排实践组织党员干部开展学习和研讨，实践不少于30小时。二是组织自学。以支部为单位，组织党员干部学习规定的必学资料和内容，认真做好学习笔记，认真撰写学习心得，自学时间每周不少于一天。三是理论辅导。领导小组邀请专家学者对全体党员干部进行理论辅导，在此基础上开展学习成果交流研讨活动。各支部要根据学习活动需要，安排理论水平较高的同志作辅导报告；

（3）深入调查研究。领导班子成员和党员要紧紧围绕教育科学发展这个主题，结合当前教育改革发展中的重大问题和加快我院事业发展等重点工作，确定教师队伍建设、提升教学科研质量、专业特色建设、基层党建与思政工作创新为重点调研课题，通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种形势深入师生，广泛听取意见建议，认真撰写调研报告，及时交流调研成果。调研中要认真总结经验教训，精心选择教育发展中正反两方面的案例进行剖析，努力提高分析解决实际问题的能力，更好地从理论与实践的结合上增强对落实科学发展观的认识和理解。要把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理，切实查找影响我院发展的突出问题。每个领导班子成员要侧重调研一个课题，党员干部都要撰写1篇调研报告，班子成员的调研报告报校学习实践活动领导小组办公室。

（4）开展解放思想大讨论。围绕科学发展观的要求，紧密联系当前教育形势和外国语学院实际，深入开展“立足龙岩、服务海西，重内涵、强特色，推动科学发展”大讨论，引导广大党员特别是党员领导干部自觉解除不合时宜的思想观念，破除束缚科学发展的错误思想，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，对外国语学院是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展、怎样做到以科学发展指导教育教学改革与发展，进一步统一思想，形成共识。并要认真及时梳理汇总大讨论成果，提炼总结思想解放的新观点新认识以及科学发展的好思路、好建议，为全面推进我院事业全面、协调、可持续发展建言献策。

第二阶段：分析检查（5月初—6月中旬）

1、广泛征求意见。一是根据前期调查研究掌握的情况，立足岗位，自觉梳理查找贯彻落实科学发展观、服务学院发展大局方面存在的差距和不足，在履职尽责、推进科学发展方面存在的问题和差距，在党性党风党纪方面群众反映最强烈的突出问题。二是通过开设网上专栏、设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等多种形式，广泛征求党员、群众等有关方面的意见和建议。三是认真归纳分析所征求到的意见，及时向党员和院学习实践科学发展观活动领导小组反馈，针对意见建议撰写领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会发言提纲。

2、召开领导班子专题民主生活会。专题民主生活会要按照“解放思想大讨论、寻找差距摆问题、形成共识谋思路、科学发展上水平”的要求，坚持正面教育为主，重在总结经验教训和提高思想认识。领导班子成员要联系分管工作，查思想观念，查学习成果，查工作作风，查制度机制，查工作措施。会前班子成员之间要互相谈心，交流看法，认真听取群众意见。会上要严肃认真开展批评与自我批评。组织党员专题组织生活会，按照科学发展观的要求，认真分析查找自身差距和不足，明确努力方向。

3、形成领导班子分析检查报告。专题会后，领导班子在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，联系我院贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，认真梳理存在的突出问题，实事求是分析主客观原因，特别是主观方面的原因，进一步明确科学发展的努力方向、总体思路和主要举措。领导班子分析检查报告形成后，要召开会议组织党员和群众代表座谈听取意见，以民主测评或调查问卷等形式，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中，并通过会议等形式，在一定范围内公布分析检查报告和群众评议结果。

第三阶段：整改落实（6月中旬—8月底）

1、制定整改落实方案。对查摆出的问题和需要完善的制度，在制定整改方案时要做到“四明确一承诺”，即：明确整改落实的项目，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、部门的责任。形成整改落实方案后，以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺。整改落实情况向党员、群众通报，接受党员、群众监督。

2、集中解决突出问题。要按照整改方案的要求，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，特别是解决影响和制约科学发展的问题和群众最关心、意见最大的突出问题，坚持实事求是，尽力而为，量力而行。对应当解决但一时又解决不了的问题，向群众说明情况，积极创造条件尽快解决；对需要长期改进的，制定计划，落实措施，逐步加以解决。

3、做好学习实践活动总结工作。学习实践活动基本完成时，要做好活动总结工作，采取适当方式向党员群众通报情况，安排进行群众满意度测评工作，根据测评结果，进一步完善整改措施并限期整改，把研究和解决问题贯穿于各项工作始终，扩大学习实践活动的成果，把学习实践活动引向深入。

六、切实加强学习实践活动的领导

1、加强领导，落实责任。

院党总支学习实践科学发展观活动领导小组，负责学习实践活动的组织领导与具体指导。党总支负责人要认真履行第一责任人的职责，亲自抓学习、抓检查、抓整改，领导干部要以身作则，带头学习，带头实践，在学习实践活动中，发挥好表率作用。

2、统筹安排，精心组织。

各支部要统筹安排学习实践活动各个环节的工作，承前启后，有序开展，要规划好学习活动的具体日常工作安排，高标准完成好规定的各项工作任务，并要积极探索，创新方式和思路，丰富活动内容，做到有特色、重实效，做到两手抓、两不误。

3、搞好宣传，营造氛围。

学习要充分运用网络、板报、标语等可以利用的宣传手段，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，宣传学习实践活动过程中的好做法、好经验和好成效，宣传学习实践活动中的先进典型，做好信息交流，上下联动，把学习实践活动不断引向深入。

党总支委员实施方案 第7篇

根据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》有关规定和XXX党委《关于同意召开党员大会进行换届选举的批复》（XX党发„XXXX‟XX号），结合XXX实际，经XX年XX月XX日XXXX党总支会议研究，酝酿提名XXXX党总支委员会委员候选人预备人选办法如下：

一、新一届党总支委员会组成方案

经党总支研究并报XX党委批准，XXX新一届党总支委员会由5名委员组成，其中，书记1人，副书记1人。根据候选人的差额比例不少于百分之二十的原则，提名候选人预备人选6名。

二、总支委员候选人预备人选提名条件

（一）坚持四项基本原则，在关键时刻和重大原则问题上，是非分明，始终与党保持一致；

（二）深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的路线方针政策，坚定执行上级党组织的决议指示，有履行职责所需的政策理论水平，思想觉悟高、有奉献精神；

（三）有强烈的政治责任感和事业心，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识，在本职工作中起表率作用并作出显著成绩；

（四）正确行使权力，公道正派、勤政廉政，以身作则，艰苦朴素，自觉地接受党和群众的批评、监督；

（五）坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于团结同志，密切联系群众；

（六）中共正式党员，具有大专以上学历。拟提名为书记、副 书记的人选应有三年以上党龄；

（七）在提名推荐时要从工作需要出发，原则上应是担任XXX二级机构副职及以上行政职务的人员。

三、酝酿提名办法

候选人预备人选在充分发扬民主的基础上，经过“自下而上，上下结合，反复酝酿，广泛征求广大党员意见”产生。具体办法和程序如下：

（一）召开党总支委员会，确定下届委员会委员名额、构成原则、委员候选人条件、委员候选人酝酿提名办法。

（二）各党小组组织小组全体党员，按照总支委员候选人预备人选提名的名额、条件提名推荐党总支委员候选人。每小组提名推荐6-7名人选。

（三）召开党总支扩大会议，听取各小组推荐提名情况，按照不多于拟定候选人总数确定候选人初次提名人选，并听取广大党员意见。

（四）党总支根据推荐提名和征求广大党员意见情况，按照民主集中制的原则，讨论确定总支委员、书记、副书记候选人预备人选名单，报请XX党委审批。

四、几点要求

酝酿产生党总支委员候选人是筹备换届选举党员大会的一项重要工作，在酝酿提名过程中应注意以下事项：

（一）筹备工作要在党总支的领导下，严格按章办事，认真做好候选人酝酿提名的各项组织工作。

（二）各党小组要按照党总支的部署要求，加强引导，认真做好思想政治工作和酝酿提名的组织工作。要严格按照候选人酝酿提 名的条件、名额和规定程序进行，充分发扬党内民主，尊重党员的民主权利，认真执行民主集中制原则。

（三）全体党员要从XX事业发展的高度出发，在党总支的统一组织下，积极参与酝酿提名工作，讲党性，顾大局，正确行使自己的民主权利。

党总支委员实施方案 第8篇

2012年10月1日, 新中国第一部专门的教育督导法规《教育督导条例》正式实施。10月11日, 新中国最高规格的教育督导机构国务院教育督导委员会成立, 首批聘任171位国家督学。《教育督导条例》对教育督导的适用范围、原则、机构、队伍、实施及法律责任等作出明确规定, 教育督导从此有法可依, 教育改革与发展更添动力。新组建的国务院教育督导委员会以教育改革和发展的需求为导向, 遴选聘任国家督学。他们从人数上比上届增加近一倍, 从层次上涵盖各级各类教育, 从范围上吸纳多个部门、多个领域, 从结构上实现行政管理、教育科研一线并重, 中央、地方并重, 各级各类教育并重。当前, 要完善政府教育工作督导评估机制, 落实教育优先发展的战略地位。完善义务教育均衡发展督导评估机制, 着力促进教育公平。完善学校督导评估机制, 扎实推进素质教育。完善教育质量监测机制, 改革教育评价模式。完善督导报告和整改问责机制, 强化督导效能。

党总支委员实施方案 第9篇

问：请问制定《境外投资项目核准暂行管理办法》的依据和出发点是什么？《核准办法》的出台对于今后我国境外投资会产生何种影响？

答：《境外投资项目核准暂行管理办法》是今年《国务院关于投资体制改革的决定》（国发〔2004〕20号）的重要配套文件之一，于今年10月9日以国家发展改革委第21号令发布实施。《核准办法》的主要依据是《行政许可法》、《国务院关于投资体制改革的决定》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》。

《核准办法》将使我国境外投资管理更为有序、高效，有助于加快实施“走出去”战略，促进我国企业境外投资规模不断扩大、投资主体多元化、投资方式多样化。

问：与以往境外投资项目审批相比，《核准办法》有哪些新的变化？在哪些方面体现了改革的精神，简化了审批的程序和内容？

答：与以往的境外投资项目审批相比，《核准办法》主要有如下改革：

1．减少程序。改项目审批制为核准制，将原来项目建议书和可行性研究报告两道审批，改为只核准项目申请报告。

2．下放权限。国家原审批限额为中方投资额100万美元以上项目，新设定的国家核准限额为资源开发类3000万美元以上、大额用汇类1000万美元以上，分别提高了30倍和10倍。其余项目下放地方政府核准，有些项目由企业自主决策。

3．简化内容。与以往审批项目建议书和可行性研究报告不同，项目申请报告核准主要侧重于确定投资主体、投资方向及合规性的审查，减少审查产品方案、财务效益等应由出资人自主决策、自担风险的内容。

4．提高效率。明确项目申请报告的内容、项目核准的机关及权限、核准的程序、核准的条件及效力，增加核准的可操作性和透明度。

问：《核准办法》的适用范围是什么？以股权、债权等资产和权益形式进行的境外投资项目是否也需按《核准办法》进行核准？

答：根据《核准办法》规定，不分企业所有制，不分资金来源、投资形式和方式，对所有境外投资包括新建、收购、参股项目及增资、再投资项目，均按本办法核准。以股权、债权等资产和权益形式进行的境外投资项目，也需按《核准办法》进行核准。

问：在境外投资项目核准机关方面，中央和地方的权限如何划分？地方的项目核准权是否可以下放？企业是否有项目核准权？

答：原油、矿山等资源开发类项目中方投资额3000万美元以上，以及中方投资用汇额1000万美元以上的其他类项目，由国家发展改革委核准。限额以下的项目由省级发展改革部门核准。项目核准属行政许可，企业没有项目核准权，但中央管理企业对限额以下的项目可自主决策，报国家发展改革委备案。

问：《核准办法》第五条第二款“地方政府按照有关法规对上款所列项目的核准另有规定的，从其规定”应如何解释？

答：该款的“有关法规”主要指《国务院批转国家计委关于加强海外投资项目管理意见的通知》（国发〔1991〕13号），该文件明确各级发展改革部门负责境外投资项目管理。因此，《核准办法》第五条第一款对于限额以下境外投资项目核准机关作了明确规定，即中方投资额3000万美元以下的资源开发类项目和中方投资用汇额1000万美元以下的其他项目，由省级发展改革部门核准。

问：境外投资项目核准与对外投资开办企业的核准是什么关系？

答：境外投资项目核准和对外投资开办企业的核准，是境外投资管理中两个不同的管理环节。境外投资项目核准是发展改革部门对境外投资行为从维护经济安全、符合产业政策、保障公共利益、资本项目管理等公共管理方面进行核准。对外投资开办企业的核准由商务部门负责，主要是对境外企业合同、章程等进行核准。

问：有些境外竞标或收购项目，时间要求很紧，又有较大的不确定性，这类项目如何办理核准手续？

答：境外竞标或收购项目应在正式竞标或对外正式开展商务活动前，向国家发展改革委报送信息报告，国家发展改革委在收到书面信息报告之日起7个工作日内出具有关确认函件。待项目中标或收购条件基本达成一致后，再向发展改革部门申请办理项目核准手续。若需对外签约，应注意写明“需经中国政府有关部门批准后生效”或类似条款。

问：项目申请报告与项目可行性研究报告有何不同？境外投资项目是否还需编制可行性研究报告？项目可行性研究报告是否还需得到批准？

答：《核准办法》第十六条对项目申请报告的内容作了明确规定。与可行性研究报告不同的是，项目申请报告不要求详细的技术选型分析、经济效益和敏感性分析等企业决策时所需的经济技术可行性分析内容。政府行政机关不再审批或核准项目可行性研究报告。项目单位可结合自身及项目情况，决定是否编制项目可行性研究报告。

问：境外投资项目核准文件的性质和效力是什么？

党总支委员岗位职责 第10篇

一、党总支书记岗位职责

（一）主持党总支的全面工作，包括：主持制定党总支工作计划、召开党总支大会和党总支委员会、组织讨论工作中的重要问题并形成支部决议。

（二）负责贯彻执行党的路线、方针、政策和学校党委的指示，检查各党支部工作计划执行情况，向学校党委及组织部汇报工作。

（三）重点抓好党总支的思想建设、组织建设、作风建设，提高党总支的战斗力。

（四）抓好自身建设，组织制定理论学习计划，努力提高党总支一班人的理论水平和思想政治素质，要按期召开民主生活会，努力加强和改进作风建设，充分发挥总支委的战斗堡垒作用。

（五）经常了解掌握党员的思想、工作和学习情况及群众的思想状况，发动全体党员，做好思想政治工作。

（六）协调各种关系，指导好系工会、团总支、学生会的工作，听取群众的意见和建议，为群众办好实事，充分调动各方面的积极性。

二、党总支副书记岗位职责

（一）负责学生思想政治、品德、法制、心理卫生、纪律、安全等教育工作和日常管理工作。

（二）负责学生综合测评、评先评优和奖学金评审工作，负责特困补助、助学贷款等初审工作，负责学生勤工助学工作。

（三）负责辅导员的日常管理及思想、作风建设工作，负责学生干部的选拔、培训和使用等工作。

（四）负责学生入党积极分子培养、教育工作，做好学生党员的发展工作和学生党员的思想、作风建设等工作。

（五）负责毕业生就业指导和服务、新生入学教育及军训等工作。

（六）领导系团委、学生会工作。

（七）协助有关部门进行学生公寓的调配和宿舍文明建设。

三、党总支组织委员岗位职责

（一）负责组织管理，组织过好组织生活，按党章和上级有关选举工作的规定，积极做好党总支换届选举等活动的具体组织工作。

（二）负责组织对党员进行党的基本路线、基本理论等教育，搜集、整理党员的模范事迹，组织评选优秀党员。

（三）负责组织民主评议党员的工作，提出民主评议党员工作的意见及安排，具体组织民主评议党员工作。

（四）负责党员发展工作，负责入党积极分子的培养、教育和考察，拟定切实可行的发展工作计划，严格按照发展党员工作细则，办理吸收新党员、预备党员考察和转正的手续。

（五）负责党员管理工作，组织党员鉴定和考核，接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况，搞好党员统计。

四、党总支宣传委员岗位职责

（一）根据学校党委的宣传思想工作要点，结合系的实际，制订本系的宣传工作计划和政治理论学习计划。

（二）及时向党员和广大群众宣传上级党组织和学校党委的各项决定、决议。把握與论导向，凝聚人心、统一思想、调动积极性。保证政令畅通和各项任务的完成。

（三）指导、督促各支部认真组织学习马列、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十六大精神，提高党员贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。

（四）抓好教职工的政治理论学习、形势任务教育、职业道德教育和普法宣传教育。

（五）协助总支书记抓好中心组的理论学习。

（六）了解、分析和掌握党员、师生员工的政治思想状况与动态，及时向党总支提出加强思想政治工作的意见和建议。

（七）协助、配合学生工作组抓好学生的思想政治教育和开展精神文明建设、校园文化活动。

五、党总支生活委员岗位职责

（一）关心职工生活，了解和反映职工的合理意见和要求，维护他们的合法权益。

（二）对职工切身利益的事进行民主管理和民主监督。

（三）及时掌握本系部教职工病、困、退和意外伤亡情况，协助有关部门搞好职工的困难补助、慰问病号等工作，做好教职工互帮互助活动。

（四）积极帮助教职工解决迫切需要解决的困难，减少教职工的后顾之忧。

（五）做好系部和上级工会节日慰问物品的发放工作。

六、党总支纪律检查委员岗位职责

（一）经常了解并向支部反映党员遵守纪律的情况。

（二）经常对党员进行党的纪律教育。

（三）受理群众对党员的检举、控告、检查处理党员违犯党纪的案件。

（四）对本单位的经济往来、经费支出及经费使用进行监督检查。

（五）对受党纪处分的党员进行考察教育。

汽车系党总支