电脑桌面
添加盘古文库-分享文档发现价值到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

第十三周国旗下讲话:做一个热爱劳动的人

来源:漫步者作者:开心麻花2026-01-071

第十三周国旗下讲话:做一个热爱劳动的人(精选4篇)

第十三周国旗下讲话:做一个热爱劳动的人 第1篇

国旗下的讲话:做一个热爱劳动的人

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家,早上好!

我今天讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。

“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。

有这样一个民间故事:一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就败光家产成了乞丐。一天,哥哥到一个富裕人家要饭,谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说:“这就是————每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

同学们,小故事里蕴含大道理,纵观人类历史,是劳动使人直立行走,是劳动掘开了文明的井泉,我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样,土地孕育了生命,而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。但令人稍感遗憾的是,我们还是有极少数同学缺乏劳动的因子,他们鄙视劳动、厌恶劳动。在学校,不见他们打扫卫生的身影,却见他们乱丢乱扔的陋习,没有他们勤奋学习的情景,却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上,懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天,在这飘着劳动馨香的五月,我希望全体同学,端正劳动观念,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,做一个热爱劳动的人。

做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务,班级的事抢着做,家里的事自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人,要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者,而是眼高手

低的空想家,空想家永远成不了大气,一屋不扫何以扫天下,小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人,要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难,但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人,不会惧怕劳动的艰辛与苦累,他能在苦中品尝到甘甜,在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

同学们,中华民族是热爱劳动的民族,劳动创造了五千年的灿烂文化,劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德,用热情浇灌劳动之花,以信心采摘劳动之果,永远做一个热爱劳动的人。

我的讲话结束,谢谢大家!

第十三周国旗下讲话:做一个热爱劳动的人 第2篇

大家好!

同学们,还记得我上学期给你们做的国旗下讲话的题目吗?可能不记得了吧?那我来告诉你们:《做一个孝敬父母的好孩子》,你们做到了吗?这一学期我是少队的劳动辅导员,我就给大家谈谈劳动的话题吧。我讲话的题目是《做一个热爱劳动的好孩子》。

自从有了人类,劳动就再也没有离开过我们。我们的祖先正是通过不断的劳动才进化成了今天的我们。我们现在一刻也离不开劳动。我们吃的粮食水果靠什么得来?--劳动。我们穿得五颜六色的衣服靠什么得来?--劳动。我们的宽敞明亮的教室,开阔平整的运动场靠什么得来?--劳动。一句话,没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。

然而,社会上还有很多的人不热爱劳动。就拿我们实验小学来说吧。就有许多同学厌恶劳动,认为劳动是很低贱的事情。有的同学当值日生不负责任,热水器的水烧干了也懒得去提,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除上偷尖耍滑,别人忙的满头大汗,他却躲在大树下乘凉,当老师责问时,他就慌称自己头疼;还有的同学在家更是以皇帝自称,过着衣来伸手,饭来张口的奢侈生活。如果父母给他分配一点劳动,他就马上一脸的不高兴,找借口推脱,甚至以跑了之。

同学们,你们要知道,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。总之,劳动能为我们创造一切。

第十三周国旗下讲话:做一个热爱劳动的人 第3篇

做一个讲文明的人

各位老师、同学们:

大家早上好!

看到同学们衣着整洁的站立在这里参加升旗仪式,精神状态值得表扬,但是作为值周老师,我看到同学们的一些不良现象,急在心里,不得不说,所以,今天我的发言有点长,请同学们耐心的听一听。用目光倾听就是对老师的尊重。首先说升旗,对于每周一的升旗,我们应全身心地进行一次灵魂的洗礼。而我们有些同学不严肃,站姿不端正,甚至有些还在升旗过程中小声讲话。希望同学们严格要求自己,严肃对待我们每周一的升旗仪式。爱国就要敬国旗。其次说卫生,卫生是学校的脸面,学校脸面需要我们全校师生集体去维护,而且是一日之中不间断的。现在天气比较冷,同学们很容易忽略保洁问题,有的同学不洗脸就来上学,希望同学们要有高度的认识,养成一个好习惯。上周清洁区和教室的卫生都做的很好。但是校门外中午吃过饭后乱丢纸的现象很不好,第三、出操情况:有些同学,做眼操时动作不规范,只是为了应付检查,这样对眼睛很不利,以后希望大家注意。课外活动,冬天风大,建议同学们可以找一些有意义的活动,比如跳跳绳,踢毽子等,总之玩的时候放开去玩,学习的时候专心的学习。

第四、自主学习能力方面:大部分同学都能认真的学习,低年级有个别同学无所事事,不是发呆,就是东张西望,或者讲话,希望同学们加强自我管理,加强学习效率的提高,这才是真正意义上的自主自习。希望每位同学都能认真对待自己的学习。

第五、文明礼貌。见了老师主动问好,看见自己班级教室门口的废纸拣起来,这些同学是我们学习的榜样。然而,文明也需要养成。我们中的有一部分同学,对于文明还只是停留在口中,还未真正体现在行动中,中午,站在学校门口吃饭。有的同学吃完就将卫生纸随手一扔,没几分钟,地上到处都是赃物。中午,有的同学大声讲话,影响班级其他同学的学习和休息,有些同学出口就是脏话。文明是体现在你的一举一动之中的。为了让更多的同学都来养成文明的习惯。这星期,将对乱丢垃圾,讲脏话的同学,给班级扣分处理。请红领巾监督岗的同学加强监督,也请大家配合,我们共同督促同学都来做个文明的学生。

第六、爱护公物。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,个别人不爱护公物的行为,将给许多师生带来许多不便。爱护桌椅,拧紧水龙头,节约用煤,按时消毒,加强甲流感的防控工作,对于迟到,请假的学生同样给所在班级扣分。

第七、安全。不玩火,不带火种。不滑冰,不滑雪,烤火防烫伤,不追逐打闹,不做危险游戏,不乘做他人车辆。

国旗下讲话《做一个诚信的人》 第4篇

雷爱珍

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我在国旗下讲话的题目是《做一个诚信的人》。

诚信,是中华民族的优良传统。现在,人们也经常讲诚信,在学校里老师要求同学们讲诚信,但什么是诚信?诚信的内涵是什么?这并不是每一个人都知道的。我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚”是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、诚实、诚恳。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用,守信用,言行一至。“诚”,“信”合起来使用就是诚实守信,表里如一。

在今天,人们通常讲的诚信,一般指真诚,诚实,诚心诚意,不撒谎,讲信用,守承诺,不违约。通常地表达,诚信就是要说老实话,办老实事,做老实人。

首先,诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心,在利益面前恪守诚信,需要有一种自我约束的精神。社会竞争规则是以诚信为基础,我们可以看到那些缺乏自我约束,背弃诚信的人,就象不遵守游戏规则的人,一个个被驱逐出场。背弃诚信的人即使一时得利,也终将被人所唾弃。学生的诚信意识比较薄弱。为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长和老师。

其次,诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容,是社会主义市场经济的要求和原则。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊,抄袭作业,破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质。

因此,我们说如果一个领导干部不讲诚信,他就无法带领群众开展工作,在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信,他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲诚信,他将会养成不诚实的习惯,将来无法在社会上立足!

所以我希望大家能够从自我做起,从小事做起,做一个诚信的人吧!我们有可能管不了社会上的事,但我们应该能管好自己。在这里向大家提三点要求:

(一)诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

(二)做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

(三)遵守法律法规、校纪校规和社会公德的教育,培养法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。

试想,如果我们自己,我们身边的每个人都能做到诚信,那么我们的明天该会多么的美好!

第十三周国旗下讲话:做一个热爱劳动的人

第十三周国旗下讲话:做一个热爱劳动的人(精选4篇)第十三周国旗下讲话:做一个热爱劳动的人 第1篇国旗下的讲话:做一个热爱劳动的人敬爱...
点击下载文档文档内容为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?
回到顶部