杜甫唐诗《登岳阳楼》鉴赏

杜甫唐诗《登岳阳楼》鉴赏（精选12篇）

杜甫唐诗《登岳阳楼》鉴赏 第1篇

唐代：杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

《登岳阳楼》译文

以前就听说洞庭湖波澜壮阔，今日终于如愿登上岳阳楼。

浩瀚的湖水把吴楚两地分隔开来，整个天地仿似在湖中日夜浮动。

亲朋好友们音信全无，年老多病只有一只船孤零零的陪伴自己。

关山以北战争烽火仍未止息，凭栏遥望胸怀家国泪水横流。

《登岳阳楼》注释

洞庭水：即洞庭湖，在今湖南北部，长江南岸，是中国第二淡水湖。

岳阳楼：即岳阳城西门楼，在湖南省岳阳市，下临洞庭湖，为游览胜地。

吴楚句：吴楚两地在我国东南。

坼(chè)：分裂。

乾坤：指日、月。

浮：日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。

无一字：音讯全无。

字：这里指书信。

老病：杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。

有孤舟：唯有孤舟一叶飘零无定。

戎马：指战争。

关山北：北方边境。

凭轩：靠着窗户。

涕泗(sì)流：眼泪禁不住地流淌。

杜甫唐诗《登岳阳楼》鉴赏 第2篇

《登岳阳楼》

唐代：杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

译文

很早听过闻名遐迩的洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。

大湖浩瀚像把吴楚东南隔开，天地像在湖面日夜荡漾漂浮。

漂泊江湖亲朋故旧不寄一字，年老体弱生活在这一叶孤舟。

关山以北战争烽火仍未止息，凭窗遥望胸怀家国涕泪交流。

注释

⑴洞庭水：即洞庭湖，在今湖南北部，长江南岸，是中国第二淡水湖。

⑵岳阳楼：即岳阳城西门楼，在湖南省岳阳市，下临洞庭湖，为游览胜地。

⑶吴楚句：吴楚两地在我国东南。坼(chè)：分裂。

⑷乾坤：指日、月。浮：日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。

⑸无一字：音讯全无。 字：这里指书信。

⑹老病：杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。有孤舟：唯有孤舟一叶飘零无定。

⑺戎马：指战争。关山北：北方边境。

⑻凭轩：靠着窗户。涕泗(sì)流：眼泪禁不住地流淌。

鉴赏

此诗是杜甫诗中的五律名篇，前人称为盛唐五律第一。从总体上看，江山的壮阔，在诗中互为表里。虽然悲伤，却不消沉;虽然沉郁，却不压抑。反映了其关心民生疾苦的风格。

首联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时空领域。写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结底是为描写洞庭湖酝酿气氛。

颔联是洞庭的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日夜，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦!这是写洞庭湖的佳句，被王士禛赞为“雄跨今古”。写景如此壮阔，令人玩索不尽。

颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，得不到精神和物质方面的.任何援助;“老病有孤舟”，从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。

尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”，当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这，在空间上正可与“关山北”拍合。“凭轩”与“今上”首尾呼应。

首联叙事，颔联描写，颈联抒情，尾联总结。通篇是“登岳阳楼”诗，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人屏弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。

这首诗意境开阔宏伟，风格雄浑渊深，是杜甫诗中的五律名篇，前人称之为盛唐五律第一。从总体上看，江山的壮阔，与诗人胸襟的博大，在诗中互为表里。虽然悲伤，却不消沉;虽然沉郁，却不压抑。宋代胡仔《苕溪渔隐丛话》引蔡绦《西清诗话》说：“洞庭天下壮观，自昔骚人墨客，题之者众矣，然未若孟浩然气蒸云梦泽，波撼岳阳城’，则洞庭空旷无际，气象雄张，如在目前。至读杜子美诗，则又不然。吴楚东南坼，乾坤日夜浮’，不知少陵胸中吞几云梦也。”

全诗纯用赋法，从头到尾都是叙述的笔调。以往一些学者认为诗用赋法，没有形象，没有诗味。事实上，赋法是诗歌形象化的重要手法，其特点是不注重诗的语言和局部事物的形象化，而着力创造诗的总体意境。《登岳阳楼》正是运用赋法创造艺术形象的典范。它所达到的艺术境界，已经使人不觉得有艺术方法的存在，甚至不觉得有语言的存在，只觉得诗人的思想感情撞击着心扉。

全诗以自叙和抒情为主，真挚感人;写景只是三，四两句，既是实写，又想象，一“坼”一“浮”，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。

创作背景

杜甫唐诗《登岳阳楼》鉴赏 第3篇

岳阳楼即湖南岳阳城西门楼, 是我国三大名楼之一, 其前身相传为三国时期东吴大将鲁肃的“阅军楼”, 始建于公元220年前后, 西晋以及南北朝时期称“巴陵城楼”。唐代时期, 李白赋诗《留别贾舍人至二首》之一有“拂拭倚天剑, 西登岳阳楼”句, 始有“岳阳楼”之名。唐玄宗开元四年, 中书令张说在此任职, 常与才士登楼赋诗, 遂使岳阳楼声名远扬, 成为天下文化名楼。千百年来, 无数文人墨客在此登楼览胜, 为文赋诗, 凭栏抒怀。唐宋之际咏岳阳楼的诗文蔚为可观, 然而还是以杜诗《登岳阳楼》为最。所以前人有“气压百代, 为五言雄浑之绝”的极高评价, 又有“气象宏放, 涵畜深意, 殆与洞庭争雄”的盛情褒赞。笔者近日再读这一千古名篇, 觉往日解杜诗似有未尽之处, 故斗胆于此略陈一二。

一、首联似喜实忧

全诗首联“昔闻洞庭水, 今上岳阳楼”着眼于广阔的时间和空间, 以时空为线索, 将今与昔进行了多角度的对比, 虚实交错, 纵横捭阖。表面上看来, 诗人似乎怀着无比激动的心情:“从前我只是听说洞庭湖的壮观美丽, 但却不曾有缘一睹真容; 如今终于有机会登上这心仪已久的名胜岳阳楼了。”然而, 这并非诗人的真意。清人仇兆鳌《杜诗详注》卷二十二评论此诗时说:“上四写景, 下四言情。昔闻、今上, 喜初登也。”显然, 仇氏认为这一联表现的是杜甫得偿多年夙愿, 终于登楼一赏美景而无比喜悦的心情。我们觉得这种理解未免狭隘, 并没有深入到诗人的内心世界。

诗人将自己的身世、祖国河山以及国家的命运置于“今昔”的时间框架内进行了纵向深层次的对比, 表面写对洞庭盛名早有耳闻, 然而直到暮年才得以一睹, 看似有初登岳阳楼的喜悦之情, 其实是“醉翁之意不在酒”, 而是反衬自己早年抱负至今未能实现的忧伤感情。青年时期的杜甫曾有“致君尧舜上, 再使风俗淳”的崇高理想, 然而身逢乱世, 才能无处施展, 只落得暮年空叹, 怀悲江上孤舟, 此情此景, 何喜之有? 杜甫《咏怀古迹五首》之一有“词客哀时且未还”句, 宋郭知达编《九家集注杜诗》卷三十注云:“公自言伤时也。”《集千家注杜工部诗集》卷十五:“词客, 公自谓也。”同诗又有“庾信平生最萧瑟, 暮年诗赋动江关”句, 《九家集注杜诗》卷三十注:“《周书》:庾信字子山。虽位望通显, 常有乡关之思, 乃作《哀江南赋》, 以致其意。其辞略云:壮士暮年, 寒风萧瑟’。赵云:末句公方更欲南下, 文章必遍于江南, 则以信自比宜矣。’”可见, 首联的真意乃是表达诗人作为“暮年词客”的哀伤之情。看似写登楼之快, 实则忧思重重。以喜写忧, 似喜实忧, 用语之妙, 异于常手。

二、颔联借景抒情

诗的颔联“吴楚东南坼, 乾坤日夜浮”实为千古名句, 后人多有褒赞之辞。宋人黄鹤在《补注杜诗》中称此二句“尤为雄伟, 虽不到洞庭者读之, 可使胸次豁达。”宋代的魏庆之在《诗人玉屑》卷十四中说:“老杜诗凡一篇皆工拙相半。古人文章类如此, 皆拙而无取, 使其皆工, 则峭急而无古气, 如李贺之流是也。然后学者当先学其工者, 精神气骨皆在于此。如《望岳》诗云:齐鲁青未了。’《洞庭》云:吴楚东南坼, 乾坤日夜浮。’语既高妙有力, 而言东岳与洞庭之大, 无过于此。后来文士极力道之, 终有限量, 益知其不可及。”宋代胡仔《苕溪渔隐丛话》引蔡絛《西清诗话》说:“洞庭天下壮观 , 自昔骚人墨客, 题之者众矣, 然未若孟浩然气蒸云梦泽, 波撼岳阳城’, 则洞庭空旷无际, 气象雄张, 如在目前。至读杜子美诗, 则又不然。吴楚东南坼, 乾坤日夜浮’, 不知少陵胸中吞几云梦也。”

浩瀚无边的洞庭湖分裂吴、楚两地, 吞吐日月星辰, 波澜壮阔, 浩淼无际, 气势宏伟。表面上看来诗人是在漫赏洞庭美景而无比喜悦, 实则思绪万千, 悲不自胜。正如王国维在《人间词话》中所说的那样:“一切景语皆情语也。”此联看似写景之语, 实则意在抒情之句。十字之中, “坼”、“浮”二字最为传神, 皆“怀悲”之妙笔。“吴楚东南坼”表面上是写浩渺广阔的洞庭湖把吴楚大地分开, 实际上暗指大唐王朝藩镇割据、江山分裂的局面! “乾坤日夜浮”表面上写日月星辰和大地日夜都漂浮在洞庭湖上, 实际上“浮”字暗喻“安史之乱”后大唐王朝的百余年基业根基不稳、犹如水中天地一样飘摇无定。如此深意, 方显诗人心系国家的博大胸怀。众所周知, 此时的大唐王朝, 虽然安史之乱已经平定, 但吐蕃人又洗劫了长安, 代宗出奔到陕州, 藩镇割据之势愈演愈烈, 国家命运已是岌岌可危! 诗人将景物与国家命运紧密相连, 语带双关, 明暗交织, 辞简意丰, 妙达神旨, 真不愧为驾驭语言的巧手! 正如杜甫自己在《江上值水如海势聊短述》诗中所说的那样:“为人性僻耽佳句, 语不惊人死不休。”

三、颈联思亲念友

颈联“亲朋无一字, 老病有孤舟”是诗人情系亲友而思念无涯的悲凉写照。众所周知, 在今存一千四百五十余首杜诗中, 给人留下深刻印象的不仅仅是那些忧黎元、悲时局的作品, 此外还有不少具有鲜明时代特征的思亲念友之作, 也常常让人回味无穷。但就诗人“亲朋无一字”的生活经历来说, 应该说并非偶然。诗人在《羌村三首》之一中曾经写道:“妻孥怪我在, 惊定还拭泪。”“妻孥怪我在”! 连自己的妻子儿女都不知道自己是生还是死, 这是多么凄惨的遭遇啊! 可见对于身处乱世的人来说, 妻离子散, 彼此音信尽无, 确是平常而又平常的事情。如果说仅仅是乱后初定时期的“亲朋无一字”, 这种遭遇应该说还是可以理解的。但是, 问题不止于此, 关键是诗人在“老病有孤舟”的境况下, 在饱受穷途末路之际的孤寂与悲凉之后!

更应该注意的是, 如果诗人的凄凉感伤仅仅是因为自己的“亲朋无一字, 老病有孤舟”, 那就未免太过自私, 全然不能显示诗人“穷年忧黎元, 叹息肠内热”的博大胸襟了。实际上, 诗人这种暮年的孤独漂泊生活是由于安史之乱及乱后初平的外族入侵造成的。当诗人眼看着国家渐趋衰落, 自己当初满腔报国热忱却无用武之地, 如今只能空叹而无能为力时, 那种失落是何等的悲壮! 所以笔者以为这一联不仅仅是诗人为自己命运的悲哀, 同时也是充满了对国家前途忧虑的深深哀怨。“亲朋无一字”暗含着对和自己一样满怀报国热情的亲朋们的呼唤, 希望他们能够在国家多事之秋挺身而出! 然而由于种种原因, 这些曾经志同道合的亲朋却杳无音信, 自己又因为年迈多病而流落在江上孤舟之中, 徒有报国之心而不能建功立业, 不禁悲苦万分。如此, 方显诗人忧国忧民、以天下为己任的博大襟怀。

四、尾联国乱神伤

全诗尾联“戎马关山北, 凭轩涕泗流”是在前三联的基础上浓缩的家国之恨、身世之悲, 是诗人博大悲伤的充分体现。

安史之乱自唐玄宗天宝十四年 (公元755年) 至唐代宗宝应元年 (公元762年) 结束, 前后达八年之久, 造成了极其严重的后果: 战乱使社会遭到了一次空前浩劫, 摧毁了唐王朝的统治基础, 削弱了封建集权, 为藩镇割据创造了必要条件, 使唐王朝由盛转衰, 一蹶不振;另外, 唐王朝也失去了对周边地区少数民族的控制, 内忧外患, 岌岌可危。

“戎马关山北”写的是安史之乱后吐蕃入侵唐王朝的事情。大历三年秋, 吐蕃侵扰灵武, 京师戒严, 朝廷命大将郭子仪率兵五万至奉天以备吐蕃。此时此刻, 诗人登楼凭栏, 遥想着本已千疮百孔的国家又受到外族的侵凌, 仿佛千军万马的厮杀就在眼前, 因而更加难以控制自己的感情, 不禁老泪横流。“凭轩涕泗流”不仅仅是诗人对自己凄苦身世的感伤, 更重要的是登楼极目, 遥想北方边境战乱未平、国家艰危, 这才是诗人博大痛苦的真正根源。

杜甫登岳阳楼 第4篇

浩瀚的湖水把吴楚两地撕裂，似乎日月星辰都漂浮在水中。

亲朋好友们音信全无，我年老多病，乘孤舟四处漂流。

杜甫《登岳阳楼》 第5篇

吴楚东南坼⑤，乾坤日夜浮⑥。

亲朋无一字⑦，老病有孤舟⑧。

戎马关山北⑨，凭轩涕泗流。

④选自《杜诗详注》(中华书局1979年版)。这首诗是大历三年(768)冬，诗人自公安(今属湖北)到达岳阳(今属湖南)后写的。岳阳楼，即岳阳城西门楼。

⑤〔吴楚东南坼(chè)〕意思是，吴、楚两地以此划分疆域：东为吴，南为楚。坼，分裂，这里引申为划分。

⑥〔乾坤日夜浮〕日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。《水经注》卷三十八：“湖水广圆五百余里，日月若出没于其中。”

⑦〔无一字〕音讯全无。字，指书信。

⑧〔老病有孤舟〕年老多病，只有孤零零的`一只船(伴随自己)。杜甫生平的最后三年里大部分时间是在船上度过的，所以这样说。

⑨〔戎马关山北〕北方边关战事又起。这年八月，吐蕃以十万人进攻灵武(今宁夏中卫以北)，以二万人进攻州(今陕西旬邑西)。戎马，借指战争。

登岳阳楼 唐诗 第6篇

《登岳阳楼》由杜甫创作，被选入《唐诗三百首》，这是一首名诗。

《登岳阳楼》

作者：杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

【注解】

洞庭水：即洞庭湖。在今湖南北部，长江南岸，是我国第二淡水湖。

岳阳楼：即岳阳城西门楼，临洞庭湖。在今湖南省岳阳市，下临洞庭湖，为游览胜地。

吴楚：春秋时二国名，其地略在今湖南、湖北、江西、安徽、江苏、浙江一带。

坼(chè)：分裂，这里引申为划分。这句是说：辽阔的吴楚两地被洞庭湖一水分割。乾坤(qián kūn)日月(一作“夜”)浮：日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。据《水经注》卷三十八：“湖水广圆五百余里，日月出没于其中。”乾坤：原指天地。此指日月。

乾坤日月浮：日月星辰和大地昼夜都漂浮在洞庭湖上。据《水经注》卷三十八：“湖水广圆五百余里，日月出没于其中。”

无一字：音讯全无。 字：这里指书信。

老病：杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。有孤舟：唯有孤舟一叶飘零无定。诗人晚年是在小船上度过的。这句写的是杜甫生活的实况。

戎(róng)马关山北：北方边关战事又起。当时吐蕃侵扰宁夏灵武、陕西邠(bīn)州一带，朝廷震动，匆忙调兵抗敌。戎马：军马借指军事、战争，战乱。这年秋冬，吐蕃又侵扰陇右、关中一带。

凭轩：倚着楼窗。涕泗流：眼泪禁不住地流淌。涕泗：眼泪和鼻涕，偏义复指，即眼泪。

【评析】

杜甫(712-770)，字子美，我国唐代伟大的现实主义诗人。原籍湖北襄阳，生于河南巩县(现巩义市)。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为诗史。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛。

这首诗写于唐代宗大力三年(公元768年)。是年正月，诗人携妻子从夔州出峡，漂泊荆湘，岁暮流寓于岳阳县的岳阳楼。诗人登上岳阳楼，望着汪洋浩瀚的洞庭湖，触景伤情，遂作此诗。

“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。”首联上下两句紧相蝉联，表明了时间、行动和地点。因为“昔”日有所“闻”，所以“今”日才登“上”，从时间上、行动上看，前后有着紧密的承接关系。又由“洞庭水”引出“岳阳楼”来。“楼”在“水”边，只有登“楼”，才能观“水”，两者不可分割。这两句表明，诗人过去已听说过洞庭湖的壮观景象，心早已向往之，今日登楼绝非唐突行事，而是实现了昔日的心愿，字里行间潜藏着喜悦之情。另外，第二句又是点题之笔。

“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”登上了岳阳楼，眼界立即为之开阔，洞庭湖的整个面貌一下子就展现在了诗人的面前，昔日的传闻果然是真实的，好一派雄伟壮观的景象啊!它好像把东边的吴地和南面的楚地一下子劈开了似的。湖水的汪洋广阔，似乎包容了整个宇宙，连天地日月也宛若昼夜都浮在水面之上。这是全篇仅有的两个描写景物的句子，诗人以巨笔从吴、楚两国的幅员辽阔的地理位置着眼，由乾坤宇宙漫无边际的空间落笔，把洞庭湖的开阔宏伟壮观的气象，一览无余地描绘了出来。特别是一“坼”一“浮”两个动词的运用，将洞庭湖水波涌连天的浩瀚与宏阔画面，一笔勾出，可谓点石成金，富于神韵。这两个诗句之所以成功，不仅在于诗人运笔有神，还在于诗人宽广的襟怀，恢弘的气度。

“亲朋无一字，老病有孤舟。”当诗人沉浸在那引人入胜的洞庭湖景象之中的时候，他不知不觉地又从如诗如画般的潋滟湖光，联想到了自己眼下的不幸遭际。在这浩瀚广袤的宇宙之中，他是那样的可怜而又渺小。多年来他到处漂泊流徙，亲朋远离，音信杳无，这令诗人感到无比的孤独。而今他又年老多病，孑然一身，只有这一叶孤舟，载着他在这无边的苦楚中随处飘流。至此，诗人的感情已由开篇的潜藏喜悦，转为明诉悲苦了。诗句中“无一字”和“有孤舟”的出奇制胜作用不仅表现在工整的对仗上，还体现出极为传神的作用。

如果说前两句是洞庭湖实景的描写，那么，这两句便是诗人现实处境的真实写照。上下两联，彼此映衬，益发显示出景之雄伟壮阔，情之孤苦伶仃。这里绘景到抒情的衔接转化，极其自然、和谐，达到了情景交融的艺术境地。

“戎马关山北，凭轩涕泗流。”“戎马”，指战事。“关山北”，指祖国北方。这一年吐蕃重兵屡次侵犯西北，朝廷派郭子仪率兵五万在奉天(今陕西省乾县)防守。“安史之乱”已经平定，但国家仍不安宁。作为伟大诗人的杜甫，他怎能只陷在个人的悲苦之中呢?又如何能忘却国家安危和人民疾苦的大事呢?“戎马关山北”，这就是指这件大事。平生忧国忧民的诗人，想到国家的危难和人民的灾难，在岳阳楼上凭轩倚栏，潸然泪下。作品写到这里戛然而止。这最后的结句，抒写了诗人的家国之痛。因而，伟大诗人的形象自然突出了出来，作品的主题思想也得到了有力深化。另外，在结构方面，“凭轩”一词又紧扣前面的“今上岳阳楼”，使作品收到了首尾呼应的效果。

综合前面一系列分析，我们不难看出，这首诗是一首即景抒情之作，诗人在作品中描绘了岳阳楼的.壮观景象，反映了诗人晚年生活的不幸，抒发了诗人忧国忧民的情怀。

这首诗的艺术成就可以从以下两点加以理解。

第一，作品运用了变化多样的表现手法。作品虽然只有八句话，但是却运用了多种表现手法。开篇两句运用的是叙述的手法，交代的是登临岳阳楼的缘由。三四两句运用的是描绘的手法，绘制了岳阳楼的宏阔壮观图景，并且在描绘中，又运用了形象的比喻，增强了作品的生动性。作品最后两句又运用了抒情的写法，揭示出诗人的内心世界，开拓了作品的意境。

第二，作品内容和感情两方面大跨度的跳跃。从内容方面说，开篇一联写的是诗人登楼的过程，其中蕴含了“昔”与“今”的时间跳跃过程。颔联中，诗人由上联的写自己推进到写洞庭湖，这里有一个从小到大的跨度。在写景中，又由吴、楚之地面到日、月之天空的空间跳跃。到了颈联，诗人又转回自身的描写，前后联之间有一个从大到小的跨越。到了尾联，诗人又从个人身世遭际的描写扩展到国事的描写，上下联又是一个从小到大的跨越。在写国事时，又有一个从国难的跳跃到诗人感情抒发的过程。这就构成了纵横开阔，跳跃性强的特点。从诗人的感情发展脉络上说，首联蕴含喜悦，颔联带有雄壮，颈联转为凄苦，尾联变为悲伤。诗人的感情随着诗篇的进展，显示出不断变化，跳跃性强的艺术特点。

【讲解】

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

过去就听说洞庭湖水势浩瀚，名扬海内，现在我登上湖边的岳阳楼，俯仰江山。首联借“昔”、“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定了基础。杜甫少时就有壮游名山大川的雄心，曾先东游吴越，后北游齐赵。岳阳楼是千古名胜，诗人早有尽兴一游的夙愿，无奈战乱频仍，身世漂荡，难以如愿。今日流落至此，方得以一饱眼福。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南;苍茫的湖面上，日日夜夜浮荡着大地长天。颔联写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。“日夜浮”三字，下得深沉，寓情于景，隐含自己长期飘泊无归的感情。宋代刘辰翁说，此联“气压百代，为五言雄浑之绝”。“吴楚”，春秋时代的吴国和楚国。今湖北、湖南及安徽、江西的部分地区古属楚地;今江苏、浙江及江西的部分地区古属吴国。“坼”，分裂。

亲朋无一字，老病有孤舟。

亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。颈联写诗人年老多病，以舟为家，远离亲友，流落在外，其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情，不言自明。“老病”，杜甫时年五十七岁，全家人住在一条小船上，四处漂泊。此时，他身体衰弱不堪右臂偏枯，耳朵失聪，还患有慢性肺病。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

杜甫登岳阳楼教案 第7篇

1背景

大历三年（768）春，因兵乱漂流在江陵、公安等地。这年冬，杜甫从公安（今湖北公安）到了岳阳，到达之时正是深冬，是年(769)诗人已五十七岁。当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。这首诗就是诗人登楼而望故乡，触景感怀之作。

PPT知人论世、读诗、翻译

2、首联PPT

3、赏析颔联的开阔意境。PPT

“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势。而“浮”字，具有十分鲜明的动态感，在诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派壮阔的图景展现在读者眼前。

广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰都像是整个地飘浮在湖水之中一般。只用了十个字，就把洞庭湖水势浩瀚无边无际的壮阔景象特别逼真地描画出来了，意境开朗壮阔。比孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”气势更为宏大壮观。“坼”“浮”两字，可见洞庭湖的壮阔，分裂和动荡之感跃然纸上。

洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际，真不知此老胸中吞几云梦！这是写洞庭湖的佳句，被王士禛赞为“雄跨今古”。写景如此壮阔，令人玩索不尽。

3、赏读颈联，回味首联的意蕴。PPT 颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，得不到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”，从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。自叙如此落寞，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。写出了政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。

4、赏析尾联 PPT

写诗人凭栏眺望北方，不仅有感于自已凄苦的身世，重要的是纵目远眺，更想到那长年不息的战火和涂炭的生灵，不禁涕泪纵横，难以抑止。北方边境，战乱未平，国家艰危，这才是诗人悲痛的真正原因。

尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。开端“昔

闻洞庭水”的“昔”，当然可以涵盖诗人在长安一带活动的十多年时间。而这，在空间上正可与“关山北”拍合。”“凭轩”与“今上”首尾呼应。

6、全诗小结 PPT图片

作者的每句诗都有自己不同的感受。

全片思想PPT

通篇是“登岳阳楼”诗，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人屏弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其世身之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。

登岳阳楼杜甫教案 第8篇

1【教学目标】、背诵本诗。、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格，并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情。

【教学重点】

通过学习本诗了解鉴赏古典诗歌要置身诗境，缘景明情。

【课时安排】课时

【教学过程】

一 复习导入

在必修三这一册教材中，我们学习过杜甫的《登高》一诗，大家还能背下来吗？（学生齐背）对，背得很好。哪一位同学能不能说说看，这首诗选用了哪些意象，营造了怎样的意境，抒发了作者怎样的感情。

明确：

意象：急风、高天、哀猿、清渚、白沙、归鸟、落木、长江

意境：沉郁悲凉（萧瑟凄凉），雄浑开阔。

情感：长年漂泊，老病孤愁，时世艰难，忧国伤时。

今天我们运用“置身诗境，缘景明情”的方法来学习他的另一首诗——《登岳阳楼》，看看这首诗又选用了哪些意象，营造了怎样的意境，抒发了作者什么情感。

二 朗读背诵（先教师范背，再学生个人朗读，集体齐读，试背）

三 赏析指导

（一）知人论世

唐代宗大历三年（768）冬，杜甫由公安一路又漂泊到岳阳，此诗是诗人登上神往已久的岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人会有怎样的感情呢？

（二）初知意象

这首诗用到了哪些意象？这些意象分别带给你怎样的感受？

洞庭水、岳阳楼——辽阔雄伟

吴楚、乾坤日月——开阔博大

孤舟——孤单漂泊

（三）置身诗境

过渡：有的诗歌意象常见，且通篇基调一致，这样的意象所构成的意境和表达的情感相对容易把握，可是杜甫的《登岳阳楼》，用到的是比较少见的意象，而且这些意象之间，具有较大的跳跃性，尤其是从开阔博大的“吴楚、乾坤日月”一下子跳到狭小的“孤舟”。怎么理解呢？这就要求我们在欣赏诗歌的过程中，借助联想和想象，将作者所描绘的意象和画面一一再现到自己的脑海中，使整个心灵沉浸在一个想象的世界之中，得到审美享受。这就是置身诗境的方法。

现在就让我们借助联想和想象，看能不能用自己的话将诗人所描绘的意象和画面描述出来？

参考：早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二，分布于东南两边，苍茫无际的湖面上，波浪一浪掀过一浪，向天边汹涌而去，大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡着，景象壮美极了！回头想一想自己，亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。透过这浩渺无边的洞庭湖，遥望关山以北，那里仍然是兵荒马乱、战火纷飞；一想到这，靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流。

（四）缘景明情、从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼” 一句，你感受到作者登楼的感情怎样呢？

写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实此时的诗人，经历了岁月的沧桑，面对山河破碎的祖国，自己壮志未酬，国家前途渺茫，可谓百感交集。

这种情感是怎么表现的呢？

虚实交错，今昔对照。用“昔闻”为“今上”蓄势，为描写洞庭湖酝酿气氛。、“吴楚东南坼，乾坤日月浮。” 让你联想到了谁的诗句？由此感受到了怎样的意境？

“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”（曹操《观沧海》）（比较：曹操的诗句通过写沧海吞吐日月，写出了自己博大的胸襟。杜甫此诗也有异曲同工之妙，让我们感受到了洞庭湖的浩翰无边、吞吐日月，同样壮阔。）（意境：博大壮阔）

比较一下：“吴楚东南坼，乾坤日月浮”与孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”比较，各有怎样的妙处？

比较：孟浩然的诗句写出了洞庭湖丰厚蓄积，澎湃动荡，极为有力，不仅写出其广大浩渺，还充满了活力。杜甫这一句诗的气象则更为阔大，其气度胸襟可说是“雄跨古今”。）

这两句中表现力最强的词语分别是哪个？（坼、浮）你能说说这两个词的妙处吗？（可与“列”“映”比较）

“坼”字，诗人下得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖的磅礴气势。而“浮”字，具有十分鲜明的动态感，在诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派雄浑壮阔的图景展现在读者眼前。

这两句写景，有没有表现作者的情感？

（对洞庭湖的礼赞，对个人身世飘零的感叹、对国家命运的担忧。）、“亲朋无一字，老病有孤舟”一句，抒发了作者怎样的情感？

写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，得不到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”，从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。、面对浩渺的洞庭湖，诗人只是感叹自己的身世吗？（不是）从哪句可以看出？（戎马关山北，凭轩涕泗流。）如果说，前三联是句句写景，句句含情的话，那么这一联则是直接抒情。此时的杜甫不只是感叹自己穷愁潦倒、漂泊无依的身世，更为正处在战火中的祖国“涕泗”横流啊。

儒家说：“达则兼济天下，穷则独善其身。”此时的杜甫呢？他是“穷也胸怀天下，胸怀百姓”啊，他这种忧国忧民的情怀，你们还从他的哪些诗句感受到了呢？

“安得广厦千万间，大庇(b ì)天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见（xi à n）

此屋，吾庐独破受冻死亦足！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（杜甫《春望》）

“花近高楼伤客心，万方多难此登临。”（杜甫《登楼》）

……

让我们带着这种感情，齐声背诵《登岳阳楼》吧。

从意象、意境、情感上总结全诗、意象：洞庭水、岳阳楼、吴楚、乾坤日月、孤舟、意境：沉雄悲壮、博大深远、情感：身世之悲、家国之忧

四 自主赏析：

通过《登岳阳楼》的赏析，我们又一次学习运用了诗歌鉴赏方法——置身诗境，缘景明情。下面请运用这种方法自主赏析李白的《与夏十二登岳阳楼》，完成后面的几个题目。

与夏十二登岳阳楼 李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。

【背景点击】开元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。李白登岳阳楼楼诗，留下了这首脍炙人口的篇章，使岳阳楼更添一层迷人的色彩。．颔联中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙，为什么？．第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。．人笔下的岳阳楼最突出的特点是什幺 ? 抒发了诗人的什幺情感 ?．人评诗时常用“诗眼”的说法。你认为本诗第二联的两句中，“诗眼”分别是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析。

参考答案：．“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，且更新颖。．第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想像神奇，在云间连榻，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。．诗人笔下的岳阳楼最突出的特点是“高”。情感是欢乐喜悦，超脱豁达。．“诗眼”分别“引”“衔”。“引”形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带走的情境；“衔”形象地写出了山懂得人的心意，把好月送来，与诗人共享欢乐的情境。

五 布置作业：

运用置身诗境、缘景明情的方法自学并背诵默写杜甫的《阁夜》《旅夜书怀》

登岳阳楼杜甫教案

2一．设计思路：

本课教学设计以高中语文课堂教学的有效性为指导思想，根据新课标及新教材的要求，运用任务型教学途径，设计自主学习模式，引导学生学会“以意逆志，知人论世”“置身诗境，缘景明情”的鉴赏诗歌方法，把握诗歌中的意象和作者的思想感情。努力采用灵活多样的教学方法使语文课上得生动活泼，提升课堂教学的有效性。抓住教学重点，突破教学难点，让学生有实实在在的认知收获；真正实现学生主体地位，充分发挥教师主导作用，既要注重调动学生学习的主动性和积极性，又要引导学生进行深入的思维和有深度的交流讨论；要注重发挥学生的主动性、培养学生的学习能力和学习责任感，加强教学的针对性，提升教学的层次和水平。

二．教材分析：

本单元重在于教会学生“以意逆志，知人论世” “置身诗境，缘景明情”的鉴赏诗歌的方法，让学生关注写作背景，把握诗歌塑造人物形象的方式，通过学习积累一些诗歌中常出现的意象，走进诗境，感悟作者情感，从而达到对学生认知能力的提高和情感价值的教育。

三．学情分析：

知识准备：布置给学生关于所要学习篇目的作者，让学生提前搜集作者的相关作品和思想，通过搜集达到学生提前了解的过程，也能很好的为营造轻松、自主的课堂效果做准备。

能力准备：通过了解作家相关作品和思想，让学生在预习所要上的篇目时能够主动思考，做到触类旁通，在教师教授期间，学生可以发挥自己的主动性交流，从而提高学生分析问题，解决难点的能力，达到课堂的实效性。

情感准备：爱国主题在中国古代诗歌中源远流长，每当国家面临危亡时这种主题总会在诗坛上大放异彩。让学生感悟不同诗人所表现的爱国情怀，从而培养学生的爱国情结。

四．学法指导：

1、了解作家作品、诗歌创作的时代背景及作者的思想感情。

2、反复吟诵，掌握诗歌节奏，把握诗歌的景与情，品味诗歌蕴含的思想感情，感知诗歌的声韵美。

3、充分调动学生的参与意识，采用感悟、讨论和讲析相结合的方法。

4、教师点拨法。对于诗歌，点拨最能体现意境的语句或诗歌的特点。

[教学目标]

知识目标：

1、通过了解作家生平及思想体味诗歌内容。

2、体会诗歌意境，把握诗歌主旨。

能力目标：运用“以意逆志，知人论世”及“置身诗境，缘景明情”的方法赏析诗歌，培养学生把握诗歌内容，品味诗歌内涵的能力。

情感目标：感受杜甫怀才不遇，壮志未酬的苦闷心情及对国家命运的关切之情。

[教学重点] 体会诗歌内容，把握诗歌主旨

[教学难点] 体会诗歌情景交融，由广景--个人--广景的写作手法

[教学方法] 诵读式 感悟式 自主式 交流式 点拨式 讲析式 比较式

[课时安排] 一课时

[教学步骤]

一、导入新课

欣赏诗歌，就必须有一定的方法。因为诗歌作为最古老的文学样式，它有“文学之母”、“语言的钻石”之美称。要想体味诗歌的魅力，就必须能准确把握诗歌内涵。今天，我们运用学过的“以意逆志，知人论世”、“置身诗境，缘景明情”之法来欣赏杜甫的这首《登岳阳楼》。

二、知人论世，背景介绍

1、学生出示自己查阅的作家作品简介，展示自己建立的作家小档案。

2、教师做相关补充。

三、学生整体感知，教师进行方法指导

1、诵读：读准字音，把握节奏；

2、抓关键字，感知字面意思，口头表述；

3、联意象--学生发挥想像，想像诗歌描述的画面；

4、触摸诗人，知人论世，置身诗境 ；

四、具体鉴赏

（教师引导学生进行分析鉴赏）

1、首联表面意境简单，其实寓含深意。运用“知人论世”之法，试作分析?

方法：学生感悟，交流讨论（师提示性引导，可联系第三联来结合体会）

【明确】：

①重点抓住“昔”“今”

②联系背景及诗人

诗人用了“昔闻”告诉我们过去听说过洞庭湖水势浩瀚，名扬海内，但由于战乱频繁，身世漂荡，这个愿望直到暮年才得以实现。通过“今上”写出了自己初登岳阳楼的喜悦之情，其实意在抒发自己早年抱负难以实现的苦闷！杜甫一生坎坷，虽从来没有放弃“致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负，至今却一事无成。昔日的抱负，今朝都成了泡影，哪里还有喜悦？可谓百感交集！

2、第二联是千古流传名句。请把本联与孟浩然的咏洞庭之名句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”之名句作一对比，看哪首诗的意境写得更好?

（师可提示孟诗与杜诗的描绘洞庭景物的范围、胸怀）。

【明确】：孟浩然的诗句写出了洞庭湖湖水的气势和蓄势，不仅写出其广大浩渺，还充满了活力。杜甫这一句诗的气象则更为阔大，其气度胸襟可说是“雄跨古今”。吴越两地被广阔浩瀚的湖水分为东南两地，苍茫的湖面上，日日夜夜浮荡着大地长天，一“坼”一“浮”写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，由自然之景写出自己心忧天下的博大胸怀！所以杜甫的更好！

3、颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”，诗的意境由宽阔突然转入狭窄，试分析作者此联中所表达的思想感情（师提示何谓宽阔到狭窄的意境）。

（生讨论，教师引导学生采用“以意逆志，知人论世”及“置身诗境，缘景明情”法体会）

【明确】：

①由洞庭的广阔壮丽之景到个人的遭遇与境况。

诗人写出了自己年老多病，以舟为家，远离亲友，流落在外，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。

②自己怀才不遇，壮志未酬，漂泊天涯，落魄潦倒，黯然神伤其凄凉之境，哀痛之心，愤怨之情，不言自明。

4、第三联中诗人把自己的身世经历融入里面，表达自己黯然凄凉的心境，诗人仅仅是因为自身的遭遇而心感悲凉吗？联系尾联作分析。

（学生讨论，教师引导学生采用“以意逆志，知人论世”及“置身诗境，缘景明情”法体会）

【明确】：

①通过个人而想到国家，（站在岳阳楼上，遥望关山以北，仍然兵荒马乱，战火纷飞，百姓流离失所）

②个人颠沛流离，老病孤舟，无人赏识，国家战事频繁，生灵涂炭，怎能不涕泗交流。意境由狭窄转为开阔！

5、教师引导学生综合以上分析，把握本诗主旨

（学生讨论，教师点拨）

【明确】：通过登岳阳楼的所见所感和对洞庭湖浩瀚汪洋，雄伟壮阔的景象的描写，触景伤情，把个人的悲苦，国家的忧患和自然界宏奇伟丽的景色上下衬托，表现了诗人忧国忧民的爱国情怀！

五、延伸拓展训练，比较阅读

比较阅读：请将杜甫这首诗与李白的《与夏十二登岳阳楼》进行比较，说说它们同是写登岳阳楼之感，但在诗境和风格方面有什么不同？（课后思考练习二）

方法：

①学生讨论交流、分析

②教师可提示相关内容，在学生讨论基础上点拨

【师点拨】：

①意境方面：李白的诗写于乾元二年（759），流放途中遇赦，南游岳阳时。开头写岳阳楼四周的宏丽景色；接着写自己遇赦后的愉快心情，雁儿高飞，带走自己的愁苦之心；月出山口，仿佛君山衔来好月；然后浮想联翩，在岳阳楼上住宿，饮酒，仿佛在天上人间一样，最后写楼上凉风习习。衣袖起舞，潇洒自如，这首诗写岳阳楼，洞庭湖的山水景物宏丽美好，人的心情轻快欢乐，交融成一个似真似幻的迷人境界，境界和杜甫的《登岳阳楼》的沉郁悲壮不同。

②风格不同：杜甫的基本写实，意旨深厚又多变化，显得沉郁顿挫。李白的用陪衬、烘托和夸张等手法，想象奇特，显得豪放飘逸！

六、教师引导学生在鉴赏基础上当堂成诵

七、课堂小结：

杜甫以其沉郁顿挫的风格，通过情景相衬的方式写出了自己的苦闷心情和对国家百姓的担忧之情，从总体上看，江山之壮阔与诗人胸襟之悲壮阔相交融，悲伤却不消沉，沉郁却不压抑。诗人写出了洞庭浩翰汪洋的不凡气势，亦触景伤情，写自己身世的凄凉孤寂，反映出诗人对时局地忧虑和关心，让我们看到了一个高尚的爱国诗人形象，这种精神值得大家学习！

八、作业：

1、将本诗改写成一篇200字左右的散文（要求有文采）

2、运用“置身诗境，缘景明情”的方法自学杜甫的《阁夜》

九、板书设计

十、教学反思

1、在一些重点字的理解上师生应多交流，如词中“坼”和“浮”作者通过这两个字到底是为了描绘一幅怎样的图景，教师应该放开手脚，让学生自己感悟，促进学生发挥学习的主动性。

杜甫《登岳阳楼》教学反思 第9篇

2、抓住“反复诵读”的重点：

在本堂课教学过程中，我设计了一个主要环节“读准诗歌”：有自由读、单独读、齐读、抓住节奏读。然后，在理解文意的基础上，齐读全诗译文。接着，理解全诗的感情基调之后，配上符合全诗意境的音乐，全班齐读。最后，拓展环节中还是让学生学会在读中感悟诗歌的，挑自己有触动的诗句自由朗读分析。

在反复诵读，不仅让学生充分接触诗文，还可以让他们感悟诗歌的意境，还可以营造诗韵的气氛。

杜甫《登岳阳楼记》评课稿 第10篇

答：

2.对这首诗的理解不正确的一项是

A.首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。

B.颔联用比喻写洞庭湖的阔大，意境宏丽。

C.颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。

D.尾联笔锋一转，表现作者忧国忧民的情怀。

3.杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：，。

4.说到洞庭湖，我们都会想起唐诗中写得最好的两处名句：一是“”出自孟浩然的“，”《临洞庭湖赠张丞相》，一是“，

”，出自杜甫的《登岳阳楼》。他们都以大胸襟、大手笔，写出了洞庭湖的大气象、大气魄。

5.赏析颔联。

答：

6.“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处?

答：

7.“亲朋无一字，老病有孤舟”一句抒发了作者怎样的情感?

答：

8.面对浩渺的洞庭湖，诗人只是感叹自己的身世吗?从哪句诗可以看出?

答：

9.结合作者的个人经历，谈谈你对“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句诗的理解。

答：

10.你还知道哪些写洞庭湖的名句?试写出连续的两句。

答：

【参考答案】

1、答：写景的诗句是：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”这两句诗既是写实，又寓想像，一“坼” 一“浮”，把洞庭湖的气象描绘得壮丽而又生动。

2、C

3、戎马关山北，凭轩涕泗流。

4、气蒸云梦泽，波撼岳阳城吴楚东南坼，乾坤日夜浮

5、“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”，是说广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰都象是整个地飘浮在湖水之中一般。只用了十个字，就把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象特别逼真地描画出来了。

6、一“坼”一“浮”，摊贩洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。“坼”字，诗人写得有力，仿佛洞庭水把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖的磅礴气势。“浮”字，具有十分鲜明的动态感，洞庭湖几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而飘荡起落，下派壮阔的图景展现形在读者眼前。

7、这两句诗写出了诗人政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。“亲朋无一字”，表达了诗人得不到精神和物质方面的任何帮助;“老病有孤舟”，写出了诗人从大历三年正月自夔州携带妻儿，乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖泊，以舟为家，前途茫茫，无处安身的孤苦无依。

8、面对浩渺的洞庭湖，诗人不只是感叹自己的身世，这可以从“戎马关山北，凭轩涕泗流”两句诗中看出。此时的杜甫不只是感叹自己穷愁潦倒、漂泊无依的身世，更为正处在战火中的祖国“涕泗”横流。

9、个人经历：举目无亲，年老多病，以孤舟为伴;国家命运：战争未平、国家多难，老泪纵横，作者不仅哀叹自己的身世孤苦晚境凄凉，更为国家动荡不安战乱不休而悲伤。

10.写洞庭湖的佳句：

(1)刘长卿：“叠浪浮元气，中流没太阳”。

(2)僧可明：“水涵天影阔，山拔地形高”。

(3)许文化：“四顾疑无地，中流忽有山”。

杜甫唐诗《登岳阳楼》鉴赏 第11篇

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

(1)《登楼》的最后一句“日暮聊为梁甫吟”，寄托了作者怎样的感情?

(2)《登岳阳楼》与《登楼》两诗，均为杜甫登临诗的代表作，分别简析二者是如何由所望之景生发内心感怀的。

答案：

(1)作者把自己的这首诗比作《梁甫吟》，暗指今日贤才稀缺，流露出为时局深深担忧、希望国家起用贤才的心意(或：暗示自己愿像诸葛亮那样为国分忧、兼济天下，但却总是报国无门，流露出忧国忧民又无可奈何的情绪。)

杜甫唐诗《登岳阳楼》鉴赏 第12篇

注：稿件整体OK，有些细节请老师帮忙修改。已初步改正和修饰。标红字体请老师修改。中考链接的题只要2015年和2014年的，删去后字数不够。请老师补上相应的字数。不一定加题，可以是加赏析或者是加改正时请老师注意下这本书的体例，数字1后为圆点，如1.正文赏析部分请老师通读。【原文】

登岳阳楼 杜甫

昔闻洞庭水①，今上岳阳楼②。吴楚③东南坼④，乾坤日夜浮。亲朋无一字⑤，老病⑥有孤舟。戎马关山北⑦，凭轩⑧涕泗流⑨。

【字词注解】

①洞庭水：就是洞庭湖。在今湖南北部，长江南岸。②岳阳楼：在今湖南省岳阳市，下临洞庭湖，为游览胜地。③吴楚：春秋时二国名，在今湖南、湖北、江西、安徽、江苏、浙江一带。④坼（chè）：分裂，这里是划分的意思。⑤无一字：音讯全无。字：指书信。⑥老病：杜甫时年五十七岁，身患肺病，风痹，右耳已聋。⑦戎（róng）马关山北：北方边关战事又起。当时吐蕃侵扰宁夏一带，朝廷震动，匆忙调兵抗敌。戎马：军马，借指军事战乱。⑧轩：楼窗。⑨涕泗流：眼泪禁不住地流淌。“涕”是指眼泪，“泗”是指鼻涕。

【参考译文】

很久以前就听说过洞庭湖，今日有幸登上湖边的岳阳楼。浩瀚无垠的洞庭湖好像把吴、楚两地在东南边隔开，天地日月仿佛都荡漾漂浮湖水之上。家人朋友没有一点消息，体弱多病的我只好靠着这一叶孤舟任意漂泊。关山以北的战争边患仍然没有停息，依在窗前遥望风雨飘摇的河山，不禁潸然泪下。【作者简介】

杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，唐朝河南巩县（今河南郑州巩义市）人，世称杜少陵、杜拾遗等。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫出身于京兆杜氏，是北方的大士族。自小好学，七岁能诗。他三十五岁以前致力读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年，他弃官西行，最后到四川，定居成都。一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡，漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的远大抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》里。【诗歌赏析】

公元768年，杜甫携家人出四川经三峡到荆湘生活。登上岳阳楼，仰望浩淼横阔的的洞庭湖，诗人触景生情，忧思满怀，写下了这首意境开阔宏伟、风格雄浑的诗作。这首诗是杜甫诗中的五律名篇，前人盛誉颇多。

首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”点明了时间、事件和地点。以前就听说过洞庭美景的名声，一直无法看到。杜甫少时就有壮游名山大川的雄心，曾先东游吴越，后北游齐赵。岳阳楼是千古名胜，诗人早有尽兴一游的夙愿，无奈战乱频仍，身世漂荡，难以如愿。今天得偿夙愿，字里行间蕴含着喜悦之情。在写法上，今昔对照，虚实交错。这联寄寓着诗人漂泊天涯、怀才不遇的情怀和沧海桑田、命运多舛的感触。

颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”描写眼前之景，辽阔豪迈。仅仅十个字，就将一副图画展现在我们眼前：广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰都像是整个地飘浮在湖水之中。置身在这样的诗境，心灵受到震撼，胸襟为之开阔，精神境界得到提升。一“坼”一“浮”两个动词的运用，赋予天地以动感，星光日月，水波横斜，可谓点石成金，运笔有神。这是写洞庭湖的佳句，被王士禛赞为“雄跨今古”，令人叹为观止。

颈联“亲朋无一字，老病有孤舟” 写仕途生活坎坷，浪迹天涯，怀才不遇的处境和心情。从大历三年正月自夔州携带妻儿乘舟出峡以来，亲戚朋友们这时连书信都没有了，自己既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身？面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。这个时候杜甫已经五十七岁，身患肺结核、疟疾和风湿等多种疾病，他自己曾有诗云“牙齿半落左耳聋”。其景之惨，惨不忍诉，诉之无人，倾之天地，这是一个真实的老年的杜甫啊。

尾联“戎马关山北，凭轩涕泗流”写当时北方战乱仍频，诗人登上岳阳楼，凭轩倚栏远眺，想到国家的危难和人民的流离，怎不会心绪万千？家国之痛，流离之惨，跃然纸上。自己的那点苦难在国难面前又算何事？身虽瘦却怀家国，悲夫！

此诗写作手法上首联叙事，颔联描写，颈联抒情，尾联总结。题目是是“登岳阳楼”诗，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”，也没有局限于眼前景物的精微刻画，而是从大处着笔，俯仰天地，心系国家安危，其情悲壮苍凉，催人泪下。叙述时间上抚今追昔，描写空间上包揽吴楚、跨越关山。悲惨的身世，忧患的国家，与茫茫洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮的境界。

纵观全诗，语言质朴自然，意境浑厚深远，情感曲折真挚，有悲伤，却不消沉；有沉郁，却不压抑。如果不是胸中有丘壑，怎能写出这等风云千古的名篇!【拓展链接】

与夏十二登岳阳楼

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。

【赏析】

李白是我国伟大的浪漫主义诗人。公元759年，李白流放途中遇赦，驾船回江陵，途径岳阳县，登上岳阳楼而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。岳阳楼座落在今湖南岳阳市西北高丘上，“西面洞庭，左顾君山”，与黄鹤楼、滕王

阁同为南方三大名楼，建筑宏伟，历代历朝的文人墨客，登临游览，没有不挥毫泼墨，抒怀写志的。李白携手好友登楼，览物抒怀，留下了这首脍炙人口的诗篇。首联开笔描摹岳阳楼四周景色。信步登上岳阳楼，凭栏远眺，无边景色尽收眼底。江水浩淼流向茫茫远方，湖面荡漾，视野开阔。站得高，望得远，一切尽收眼底。“岳阳尽”、“川迥”、“洞庭开”，这一“尽”、一“迥”、一“开”的渺远辽阔的景色，形象地表明诗人立足点之高。这是一种侧面描写的衬托手法，不正面写楼高而楼高已自见。此句意境阔大，给人一种雄浑豪放的感受。

颔联自然万物被赋予生命，写出了仰观天宇所感。鸿雁南飞，月升东山，这本是人们司空见惯的自然景物，但是在特定的环境气氛之下，能够荡人心神，触人情怀。鸿雁高飞，带走的是诗人忧愁苦闷之心；月出山口，是君山衔来的团圆美好之月。“山衔好月来”一句，想像新颖，有独创性，一“引”一“衔”，境界全出，写得精彩传神，可谓妙笔生花。

颈联“云间连下榻，天上接行杯。”写了诗人兴致勃勃，浮想联翩，恍如置身仙境。在岳阳楼上住宿听风岚、饮酒品云清，岂不是天上人间？写楼高是在云间“连榻”，在天上“行杯”，可谓想象奇特。

尾联写楼危风狂，高处不胜寒。这联写得气韵生动，蕴藏着浓厚的生活情趣。醉后醒来凉风起，习习吹人舞，堂堂仪表潇洒自如，浪漫情调舒展流畅，乐观态度超脱豁达，豪情逸志，尽展无疑。

所谓“一切景语皆情语”，李白这时候正遇赦，心情轻快，眼前景物自然也就有情有意，那种快哉的心情与高楼美景自然浑成，相得益彰。在写作手法上运用了陪衬、烘托和夸张等，尽显李白的浪漫风采。【中考链接】

1．2014年江苏省淮安市中考题

昔闻洞庭水，______。（杜甫《登岳阳楼》）

2．2014年江苏如皋市中考题

杜甫晚年漂泊荆湘，写下了《登岳阳楼》一诗。其中描绘洞庭湖壮阔景象的诗句是：______，______。

3．2015年江苏常州市中考题

阅读唐诗。完成5——6题。(3分)

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。（5）“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点?

（6）阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。

【中考链接】参考答案

1．今上岳阳楼2．吴楚东南坼，乾坤日夜浮3．（5）“浮”有动态感，表现了洞庭湖宏大壮阔、气势磅礴的特点（1分）；解析：此题考査古诗的炼字。解答时不仅要注意字面意思，还要联系词语在诗歌中的意思和表达效果。（6）．亲人离散，漂泊无依的孤独感，（1分)对国家多难、壮志未酬的无奈和伤心(1分)解析：此题考查诗歌蕴含的感情。解答时要联系全诗内容和作者的生平以及写作背景。

【题型预测】

1． 杜甫与李白齐名，李白被称为诗仙，杜甫被称为____，杜甫有匡世济国的远大政治抱负和忧国忧民的无私情怀，他的诗被称为____。

2． “夕阳西下，断肠人在天涯”句中表达的那种旅途艰辛、羁旅思亲的情感在本诗的____，____ 一句中也有所体现，3． 杜甫在《春望》中用“国破山河在，城春草木深”写国事危难，本诗中写国事危难，感伤涕零的诗句是：____，________。

4． 孟浩然在《临洞庭湖赠张丞相》的“_______，___ ”和杜甫的《登岳阳楼》

“_____，_____ ”句子均以大胸襟、大手笔，写出了洞庭湖的浩淼波澜，气象阔大。

5． “坼”“浮”两个字炼得好，好在哪里？ 6． 请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。7．下面对诗句的节奏划分不正确的一项是 A．昔闻 / 洞庭水，今上 / 岳阳楼。B．吴楚东/南坼，乾坤日/夜浮。

C．亲朋 / 无 / 一字，老病 / 有 / 孤舟。D．戎马 / 关山北，凭轩 / 涕泗流。8．对这首诗的理解不正确的一项是（）

A．“昔闻”一词写自己早就对洞庭湖充满向往，用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。

B．诗中诗人抒发了一种忧己伤世无限悲苦之情，体现的是对国事的抱怨和颓丧之情。

C．诗中用“坼”“浮”两个字写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，宏伟奇丽的景色。

D．尾联由个人的悲苦转而想到国家的衰颓。由此可见，诗人总是不会停留在个人痛苦上，他总是以国事为念，体现了诗人同情人民疾苦关心国家命运的高尚情操。

9．阅读《登岳阳楼》（杜甫）回答问题

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

（1）作者登楼凭轩流泪的原因是什么？其中蕴含了作者怎样的思想感情？

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（2）颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖水势浩瀚的雄奇壮观阔景象，而颈联写的却是作者自己身世的凄凉和悲苦，试说明两者对于表达中心思想所起的作用。

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_________。

10·阅读下面两首古诗，完成下面的题目。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

登岳阳楼（其一）（宋）陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。

（1）从内容分析，上面两首诗都属于_________（题材）诗。

（2）同样是远眺洞庭，二位诗人览物之情有何异同？

【题型预测】答案

1．诗圣

史诗

2．亲朋无一字，老病有孤舟

3．戎马关山北，凭轩涕泗流。4．气蒸云梦泽，波撼岳阳城

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。5．“坼”，分裂。“浮”，漂浮荡漾。广袤数千里的吴、楚两地就因为有了这个湖，一下子断裂为二，这气势何等磅礴；而日、月、星辰仿佛都飘浮在这湖水上面，缓缓行进，这景象又何等宏丽。这两个字写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，宏伟奇丽的景色，给读者勾勒出一幅气象万千的画面。6．上句写从楼上望去，洞庭湖好

像把东南的吴楚两地从中分开；下句写水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。7．B 8．C 9．（1）一是为自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家而落泪；二是因战乱未平，国家多难，想到长年不息的战火，想到饱守战乱之苦的百姓，所以才老泪纵横，难以抑制。表现了作者忧国忧民的高尚情怀。（2）颔联写洞庭湖的的浩淼壮阔景象，衬托了作者心怀天下的阔达胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大相得益彰；颈联写个人的不幸遭遇和悲苦身世，在个人遭遇与国家命运之间，作者更加悲伤的是关山以北的国家战事，充分体现了作者“位卑未敢忘忧国”的济世情怀。10·（1）咏怀诗（2）两首诗都前半部写景，后半部抒情，都表达了诗人壮志未酬的情感。杜甫的诗是磅礴而悲壮的，沉郁而不消沉，而陈与义的诗更含蓄一些，消沉一些，更多的是感慨自己身世的苦难。

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