大一第一学期学习生活总结
大一第一学期学习生活总结(精选12篇)
大一第一学期学习生活总结 第1篇
2013级 外国语学院 日语2班 李玮昱
大一第一学期学习生活总结
转眼间半年已经过去了,我的大学的第一个学期也落下了帷幕。这短短的半年间我受益匪浅。
刚入学时满怀对大学生活的憧憬,以为大学生活会像高中老师说的那样轻松自在,然而排得满满的课程表击碎了我的幻想,特别对于零基础外语系的我们来说更是辛苦。为了练习口语每天六点起床朗读课文;为了记忆更多的单词和理解老师讲解的知识点,每天学习到宿舍熄灯……
然而大学的生活又有着意想不到的有趣之处:自由学习喜欢的学科、自由安排课余时间的乐趣;和同学、舍友愉快相处,以此了解祖国各地的生活习俗的乐趣;参加各种活动、在演讲比赛中得奖的乐趣……这些都是在高中体会不到的乐趣。
通过这半年的学习和生活我也清楚认识到了自己的不足。首先,我不太爱与人交往,学院、班级举行的一些活动并不常参见。在未来的大学生活里,我会努力多参加一些集体活动。其次,期末考试让我认识到身为一名理科生在学习文科类学科时的不足。我会积极请教同学,强化文科类课程的学习。
总之,过去的半年,是不断学习、不断充实的半年,是积极探索、逐步成熟的半年。这半年虽然只是我人生这条线上的一小段,但它包含了汗水和收获,为将来划平人生的线起着至关重要的作用。在以后的大学生活中我要更加地努力,以不愧于高中三年的付出和最初立下的理想!
大一第一学期学习生活总结 第2篇
篇一:大一学期第一学期总结
在紧张忙碌中,走过黑色六月;在兴奋期待中,走进七彩大学;在不知不觉中,脑中还清晰的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一一学期,感觉经历的还不够多。此刻,回头看看走过这一学期所留下的脚印,学到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地过了这样一学期,问自己,在忙碌中我学到的是该学的吗?
一开始,我告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘。” 但一学期走过,发现自己好像早忘了当初对自己所说的。
很多家长都对自己的孩子说,你就苦高中3年,到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方,而是逍遥的地方,半年过去,自己经历过后,我想说:这句话是错误的。大学里其实很忙,也许学业的压力没有高三的那么大,可是会有其它的更多事情等待着我去面对。
1)思想上:在思想方面,我积极申请加入中国共产党,参加系里面的党课学习,不断地进行思想总结,从中发现自己的不足,及时改正。
2)生活上:在生活上,我很快进入了节奏,自己能有更多的自由时间不受约束,可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是,半年中,我从来没有一次光顾洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这种东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
3)学习上:在学习上我想我遇到了一种全新的模式,只有简单的课表,几乎没有什么点名,去不去很大程度上取决于自己,我在这一学期里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。在学习上,还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。
4)交友上:在交友上我想自己还是成功的,我认识了很多各具特色,很值得我去思考的朋友,在和他们的沟通与交流之中我总会有一些不小的收获,这很大程度上应该取决于我外向的性格。
说来这大学之第一个学期就这样以“迅雷不及掩耳盗铃之势”结束了。经历了人生重大转折,我为我的2007画上这样一个句号,但我不觉得对我来说这个句号有够完美。因为:
我在上课时还不能完全的集中精神,总是有着这样或那样的干扰,使得自己时而走神,时而发呆,而且自己在课后花在看书的时间上实在是太少了,另外,不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题。
都说大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样,但回想这半年,我感觉浪费了很多时间,学到的东西根本不多。我不想成为虚度光阴的人,不想自己日后更后悔,虽然只是短短半年,但我已意识到自己并不喜欢这种日子,这样“游手好闲”的日子让我觉得很对不起自己,不能再这样懒散了,我应该尽快学会适应大学的学习环境。
回望这半年,身后的脚印有大有小,有深有浅,有虚有实,有遗憾也有满足,有自卑也有自信这个学期,我有过太多不平静的心态,我有过太多在等待机会,而导致一次又一次的浪费,但一切都已经成为了我走过的足痕,变成了我人生的一份小档案,保存在我的人生历程中。
告诉自己:世事不能尽如我愿,只有我能对自己负责。
我是个追求完美的人,我要在2008开启一个令自己满意的篇章。
人们都说大学就是小社会,大同学活还有两年半,我应该是要好好计划计划了,下学期再也不能混日子了,到大学来终究还是来学习的。在课余时间,要充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯,要将这宝贵的时间利用得恰到好处。
明天又是新的一天,相信明天的太阳也一定会是那样殷勤的,因为它心中也有个梦想!
篇二:大一学期第一学期总结
岁月如梭,时光荏苒。
在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。
大学军训,不仅磨砺了我的意志,更坚定了我坚持不断学习的决心。
还记得刚进入大同学活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。那时的我还是个不自信的男孩,总是担心自己的缺点被暴露,学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,内心还是有许多的踌躇和担心。我告诉我自己:“做吧!像个男人一样勇敢地去改变自己,做了你就不会有什么遗憾,当许多年后回首这段大同学活时,你会佩服你自己,为自己而感到骄傲。”所以,我做了,我感觉每一天我都有细微的变化,这是一个漫长的过程,对我身心也是一种磨练,我能做的就是不断地坚持,朝着自己的方向一步一步地走去。
我相信我现在所做的一切会为我以后的道路以及梦想与成功的实现奠定基矗
感谢生活,给我勇气去改变可以改变的,给我思想让我接受不能改变的,给我智慧让我分清这两者。
谈到学习,我要感谢商院,老师以及个别领导,是他们给了我一个如此合适的学习环境,为我们创造条件,改良技术,更要感谢父母一直以来的坚定支持。
还记得,我看过一部电影——《风雨哈佛路》,女主人公的经历令我倍受鼓舞,于是,我的学习有了起色,我变得积极了,我报名了英语四级考试,我开始认真地准备英语四级。去餐厅拿着单词本记忆单词,早上跑操记忆笔记,有时走路还会看着资料,感觉一天的时间很紧也不够用,非常的充实,当我投入到学习中时,也不会胡思乱想了,烦恼也不见了,人也变得乐观了很多。
学习让我找到了许多快乐和有效的方法,我再也不像高中那样有些刻板地学习了,渐渐善于思考、总结,思想与思维也变得开拓、宽广了。
英语四级即将来临,我信心十足,我会全力以赴,证明自己的努力成果,收获在四级英语学习中丰硕的果实,为学好专业打下实实在在的基矗
亲情,其实我和家里人的关系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我发现在亲情方面我处理的不够好,不够主动,原来每周六都是妈妈给我打电话,而现在,每周六我都会主动给妈妈打电话,还有我不常联系的姥姥、四姨、五姨。每次给她们打电话都非常的开心,她们都说我懂事了许多,也发现我变得有些开朗了,我们的关系也越来越融洽虽然我与她们相隔千里,彼此都迫不及待地想见面。
亲情,真温暖,真好!
在大学里肯定少不了朋友,宿舍的几个哥们还有一些同学都成了很好的朋友,他们帮我过了20岁的生日,那天真的非常开心,每个人都开怀大笑,印象非常深刻,意义非凡。非常感谢这帮好朋友,从他们身上我也学到了很多东西,在他们的影响下,我也变得阳光、乐观、开朗了。
以上便是大学开学以来的半学期个人总结了。
篇三:大一学期第一学期总结
一开始,我就告诉自己“在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘”。作为一名合格的同学,我将在接下来的文章中对这个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。
学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。
1、高中的学习动机十分简单,那就是高考,同学、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解陈独强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,同学的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的别注意的。
2、学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,同学所面对的是多彩缤纷的大同学活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大同学直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大同学活中,其中消极的一面尤其容易对大同学的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得同学、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,同学的学习动力也由三方面共同得来。如同学自己的大学憧憬,家长对同学鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的种种特殊待遇等等,都有可能成为同学的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大同学的考虑范围,同学对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,同学更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大同学大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的同学产生强烈的不适应感。同学不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,同学的独立支配感空前加强,使之对高中增经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分同学在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。
3、学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应作出相应的改变。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入校学院的编辑部,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。这些活动,丰富了我的课余生活,使我的大同学活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。
第一学期学习生活总结与未来规划 第3篇
马馨颖
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快。随着时间的流逝,这半个学期在手指间不经意的溜走了,回顾这半年的生活,我们在一起经历了很多,懂得了很多,也学会了很多,不管是人生的道理还是书本上的知识。
在班里,有幸自己能够担任班里的生活委员,管理着班里的卫生和同学们的生活,这段时间真的很开心,看着同学们在干净整洁的教室里学习生活,身心都应该会舒畅些。下半学期如果有幸再担任这个职务,我一定会更加努力的,好的环境大家的心情也会好。
不管在班里担任怎样的职务,学习可不能落下。班委的形象是一种无形的力量,无声的召唤。既然是班委,就要起到带头作用。上课不睡觉、不讲话、不玩手机等尽量要约束自己,而且还要上课认真听讲、认真完成作业等。在学校里学习知识是最重要的,花时间和心思认真学习书本上的东西,也可以在生活中学到人生的道理,这才是我们来学校的目的。
古语有云:“己所不欲,勿施于人。”既然我们的成长中有一系列的问题,不管遇到任何困难任何阻碍,我们都要先反省自我,只有知道问题出在哪里,才能找到解决问题的方法。
大一第一学期总结 第4篇
一、对学生进行思想品德教育
(1)思想品德教育
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
(2)对学生进行量化考核
按照《中学生日常行为规范》和班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做植周班长,做好记录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。
(1)、选拔培养班干部
在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的“民主”,让学生完全“自决”,一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友”,以便在以后的班级管理中得到“照顾”,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐15位同学上来,然后再按所得票数的多少进行排列,前10位的同学才能当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。
班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
(2)、增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
三、教育学生努力学习,完成学习任务
学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。
四、关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。
大一第一学期总结 第5篇
带着激情,怀着梦想,我走出了十年寒窗苦读的生活,告别了中学时代,步入了激情燃烧的岁月,迈入北京工商大学的校门。
进入北京工商大学,我确实看到了一所花园式校园,校园里到处是欣欣向荣的景象。广播站,报名处到处都是大二大三的热情的学长学姐,他们在为新生服务。在刚到的几天里,我们每天都是听一些有关安全教育的报告,对大学生活有了一定初步的了解。
一学期的大一生活眨眼之间就过去了,回想这四个月来我的学习生活,既清闲又忙碌,在清闲中我学会了与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。
军训
教官们穿着整齐的军装,迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,昂首挺胸大踏步前进。此时我感觉特崇拜他们,于是想如果有一天我也能象他们一样斗志昂扬的前进该多好。但这必须得吃苦,军训就是锻炼自我的机会。烈日炎炎下,我们练军姿,练蹲姿,走正步,而且在没有喊报告的情况下不能乱动,体现了军队严格的组织性和纪律性。夜晚集体在那拉歌,狂欢,虽然每个人一天下来都很累,但他们此时也很兴奋。几天下来,军训让我懂得了团队意识的重要性,因为一个方队可能因为个别人的乱显示出集体的乱,所以每个人为了集体也不能乱动。在军训过程中,我们哭过也笑过。也曾想过要放弃,但在老师,教官的鼓励下,最终坚持下来了,并且通过自己的努力获得了军训优秀学员的称号。总之军训生活就象五味瓶,酸甜苦辣样样齐全。军训给我上了大学第一课,教会了我很多。
党课
2007年11月,我很荣幸地被选为入党积极分子,参加了学校党校第二十一期入党积极分子培训班的学习。在党课上通过对“十七大报告”、十七大新党章、党的先进性、党的基础知识的学习;通过与党员的座谈及观看XXX先进事迹报告会录像,观看纪实电影任长霞;通过社会实践,到房山区长阳镇张家场小学进行捐书助学活动等一系列学习活动,使我对党的性质、党的指导思想、党的奋斗目标以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识,明确了党员的权利和义务。党课学习给我们的头脑注入了大量新鲜养分,明确了人生今后的发展方向,更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的理想信念。我们作为新时期大学生,现阶段的首要任务就是好好学习。党和国家对我们寄予厚望,我们应当把对党的热爱,对党的事业的追求化为努力学习科学文化知识的动力。最令我高兴的是,在700余名学员中,我有幸地成为仅54名党课优秀学员的其中一员。但我并不会骄傲,我会以更严格的标准要求自己,努力成为一名光荣的共产党员。
学习
大学学习和高中学习有很多不同。在大学里,学习的条件比高中当然要轻松很多,起码一天中不是每节课必上,而且考试的时间也少得多,每门课只有结束时才考,不像高中,有什么单元考,模拟考,期中期末考,名目繁多,不一而足。而且考试往往是通过就行了,优、良、中、差也不会分得那么清楚,而高中则是每十分划一个档次,不及格还要请家长。我想,这可能就是大学学习风气特别散漫的主要原因。当然,大学的学习环境远非高中可比,只要想学,大学里有博学多才的老师,有电子阅览室,而高中即使有图书馆,可以借书来看。这样良好的学习环境中,我贪婪地吸取了很多有用的知识。我知道大学自主学习的重要性,所以我没有像有些学生那样上课迟到,睡觉,甚至旷课,在大学里混日子。在期末考试中,每门都顺利通过,成绩基点达到3.78。
生活
与中学时代相比,大学的生活环境有了很大变化。中学时代,我们的大部分时间和精力都用在学习上,生活上的事情绝大部分由父母包办打理。而进入了大学,离开了父母、长辈每日的悉心照料,许多事情需要独自处理,真正的独立生活从此开始了。虽然我开始有些不习惯,老是想家,但经过了四个多月的磨练,我已渐渐熟悉了大学生活,日常生活能自己打理好。
进了新的学校,进了新的班级,很荣幸我能当选副班长这个职务。在大学,学生干部的权利和义务比中学时要大很多。当学生干部,首先是要为同学服务。宿舍卫生我会主动打扫;同学有困难了我会积极帮忙;学习上有困难了我也会耐心解答。“为同学服务”是我时刻铭记于心的一句话。其次,当学生干部可以锻炼自己的能力。由于我性格比较内向,所以这正是锻炼自我的好方式,我一定会努力突破自我,把各个方面的工作做好。
大一第一学期总结 第6篇
大一的第二个学期在忙碌的学习生活和欢乐的课余生活中度过,在这个学期中,大家仍怀着一颗探索的心在校园这个小社会中摸索着,找到自己最想要的学习方式和生活方式。也彼此珍惜着这来之不易的友情。
这个学期首先第一个月我们开展了学习十九大精神的理论学习,通过这次理论学习同学们对十九大提出的精神有了进一步的了解。班级活动则是以“亲近自然”的素拓,在其中我们不但亲近了自然同时还增进了同学之间的情感。当然我们还开展了以“了解十九大”为主题的主题月活动,这次活动受到了社区人员的好评,并同时登上南湖晚报,这是对我们活动的肯定与激励。
第二个月我们则把工作重心放在学习上,随着学期期中的到来,各项测验也相继开始,同学们都进入学习备考当中,花更多的时间在学习上,当然班级活动还是要展开的,这个月我们安排了班级茶话会形式的班级活动,目的在于在紧张学习生活中仍能坐下来与同学畅谈玩耍,以积极的心态面对接下来的学习,在活动中同学们都能放下学习的烦恼,投身于游戏的乐趣当中。这说明本次活动的目的已经达到。在这个月中我们还组织开展了“红船”为主题的主题月活动和以“厉害了我的国”为内容的理论学习,从中我们明白了我们国家是何等的强大和在国际上的地位。在接下来的两个月中,我们依然还会开展一些班级性的活动和义工性的活动,让大家进一步体验多彩的大学生活。
在这学期中,班委和班级之间都存在一些问题,班委之间工作的不均匀和工作联系不强,有些班委一人多事,导致工作不能及时有效的完成,而相互之间联系不强,工作就会出现断层现象。同时还有些班委不十分明确自身工作和责任有推托的现象。在班级之中,活动参加的人数比上学期要有所增加,大家都能积极参加班级活动和义工活动,但仍然存在少数人的拒绝。在这方面班级负责人要加强与同学的沟通工作。在出勤到课率上相比上学期有所下降,早晚自修这种现象尤其突出,对迟到早退的同学,我们应该常与他们沟通并且做出回应。
大一第一学期总结 第7篇
这一学期已快要结束,总结这一学期的班长工作。第一:责任心到位,方法不到位;第二:班长协调欠完善,班干交流不够;第三:能力不高,班级凝聚力不够好;第四:班级活动少且质量不高,没有培养同学们团体精神。
首先从责任心方面来说,我认为作为一名班干不管能力怎样,首先应该具有一颗责任心,态度决定一切!作为班长来说,统领这班里的一切大小事务,不仅需要强烈的责任心,更需要有好的方法和技巧。当然,方法与技巧跟个人能力高低有关,这一学期的班干工作中有一些不顺利的地方,也有做得比较好的。总之,责任心第一,再加上适当的方法与技巧会使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!还有一个心也是班长所不可缺的耐心!面对同学们的疑问,面对同学们的要求,班长应该要有足够的耐心来倾听同学们的心声,回答同学们疑问,解决同学们的问题。面对几十位同学,就需要几十种不同的方法,但我还不具备这些。总结以上这些,我还需要提高个人能力,我还需要具备更多的耐心!
其次是班干部的交流与班干工作的协调分配还不够好,在班干部之间的交流方面还是欠缺,有的同学连某一个职位是谁都还不知道,更别说认识其本人。一方面因为我们组织的班干会时间或地点安排不好,另一方面是因为班干部积极性不够高,懒散不愿参加班干会,导致班干部之间的交流偏少。这直接为班干工作的协调配合埋下了不好的隐患。在工作上,虽说担任不同的职务就有不同的事,班干之间普遍都是我事我独毕,他事无关我。我们是一个集体,我们应该要有团体意识,团体的力量大于一切!所以,我们班的集体力量还没有完全发挥出来。
最后就是班集体活动较少而且质量也不是很高,导致班级同学比较分散,各自为阵,无法很好的将同学们的心聚集到一起,让同学们有班级归属感,有家庭温暖的感觉。纵观这一学期的班干工作和班级活动如下:
1、与10级师兄师姐的交流;
2、与物流的周末联谊活动;
3、班级的聚餐;
4、麦克咖啡厅的班级文艺活动等,以及接下还有一个圣诞、冬至和元旦联合节日。
最后总结一下以后班长以及班干的主要任务,对于集体活动方面,尽量向着标准化举行。何为标准化呢?首先就是要有一份完整详细而且得高质量的策划书,尽量具体到每个事项的安排,每个环节的进行,使整个活动充实、有趣、快乐,从容不迫的进行。不仅可以使大家玩的开心快乐,而且要通过这个过程彼此更加熟悉,达到增进同学之间友谊与班集体归属感的目的。其次还要注意现场气氛布置等细节方面,要追求一个美好的视觉效果。当然,这样高质量的活动对于我们来说还是比较困难的,最主要的原因还是受能力方面的限制,还有就是时间与精力的限制。好的活动需要充足的时间与精力去准备。我们需要边做边学、边学边做,努力提高自己的综合能力,各位在社团里学到的东西应该而且必须应用到班级工作上来。关于考勤方面的工作这一学期做得比较好,我们班的学风较好,同学们虽说有些在社团很忙,但学习上并没有因此放松。在这一方面我认为同学们做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顾到学业。这是我们大学生应该做到的事。对于考勤工作,也许某些同学们会有意见,但还是一贯坚持不允许旷课的出现,如果有事情就必须提前请假并附上详细原因的请假条,谢绝无端请假和事后请假。到下学期可能也是按照这一个考勤模式进行。关于其他班干的工作还是照常进行。
大一学期生活总结 第8篇
整个教学的计划和时间的安排系统性不够,严谨性不足。下学期需针对以上问题,在开学之初建立较为成熟严谨的解决措施及实施办法,具体而可操作性强。并针对相关计划严格的执行,在实践中逐步完善,强化成果意识,注重成果的取得和积累。
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转眼一学期已经过去了,不禁想起当初竞选生活委员时的情景,当时选择竞选生活委员,是因为过去曾当任过这个职务,觉得这是自己最有把握的位置。经过一个学期的努力,我深切体会到自己的责任与光荣,因为我承担了自己的义务也从中收获快乐,是承担的快乐。
这个学期,我主要做了一下工作:
1、管理班费的收支,使用并及时公布班费的使用情况。这是生活委员的主要职责,小至几角,多至几百,凡事都要精打细算,马虎不得。还要收取一些班费以外的活动经费,如博饼,聚餐,某些同学的复印费等,都要做到公正清廉,对同学们的报销要收取发票,问清细节。
2、督促同学们做好宿舍卫生。每周三下午我都要检查学院的宿舍卫生,以督促同学们更好的管理个人卫生,创造出更好的生活学习环境,有领导莅临学院检查时,要帮助自班同学做好卫生工作,每间宿舍亲自检查一遍。大一生活委员学期工作总结
3、开展宿舍文化节。开展宿舍文化节是为了让同学们美化自己的宿舍,以创造出家的温馨感受,帮助同学们更好的学习生活。这次活动,我们班的同学虽未取得很好的成绩,只有曾臻,蒋景瑜,黄楚楚,傅萍萍所在的402宿舍获得优秀奖,但成果仍然不错。我们还做了宿舍分采展示。
4、帮助同学们预定火车票。虽然只有两位同学预定了车票,但这给了我很好的经验,相信以后随着火车开通,更多的同学预定车票,我会更加的娴熟。
5、安排同学做好值日,擦好黑板。
经过一个学期的工作,我也发现了我工作上的不足。如在收取经费时未与同学们充分沟通,致使有些同学有怨言,没能主动地与同学们交流,使同学彼此有些陌生,未能与其他班委共同完成一些工作。但我会在下个学期努力改进。
(5)兼任学院宣传通讯员。按时参加学校党委宣传部组织的各项培训,并在会后及时将会议精神回报给学员主管领导。按时完成党委宣传部安排的信息上报、年内市级以上新闻稿件及媒体报道统计等一手材料。
我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
大一第一学期个人总结 第9篇
丙大班21班于晓寒2014年2月5号
大一第一学期个人总结
9月10号早上6:36我和爸爸到了合肥,八点多我们坐着校车到了安徽医科大学。校车开进安医大那一刻起,我就明白,我不再是一个孩子,而是一个一只脚踏进社会的人。时间溜得飞快,转眼间一个学期过去了,我逐渐适应了大学生活,也改变了很多。
生活应该算是变化最大的,高中时我在外面租房子,妈妈来陪我,给我做饭洗衣服;而现在一切都要自己动手。高中的生活两点点一线:自己的小窝—教室;然后以轻松的大学生活激励自己。进入大学以后才发现,这里的生活并不像想象中的那么简单,虽然有着各色各样的社团,我参加了轮滑社和乒乓球社,课程却不是简单了些。尤其是医学,课程多,内容也比较繁琐,每天要起的很早跑去教室自习。有时候会觉得累,会抱怨,但是时间久了就会适应这种生活,把它当成了一种乐趣。妈妈常说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我一直铭记于心。所以,我会坚持下去。
我算是个“外生内熟”的人,结交新朋友对我来说有点小困难。得知自己被录取的时候,我加入了一个安医大新生群,结识了一些和我一样的新生朋友。在寝室里,我们四个算是很谈得来的朋友,闺蜜。虽然大家彼此性格不同,却从未吵过架,总是有说有笑的。我们四个偶尔一起逛街,一起去吃火锅,这个学期留下了很多欢乐时光,大部分都是与朋友们一起度过的。
学习是我唯一要愧疚的地方。高考完三个月把我的懒散全释放了出来,对大学学习的错误认识让我一度懈怠了学习。大半个学期的时间被我用来放纵自己的懒惰,我比较宅,总是在寝室里,宁愿对着手机电脑发呆,也不愿去看那苦闷呆板的课本。在临近考试的那段日子里,我才捡起自己已经荒废了许久的课本,每天跑去教室或图书馆“预习”。虽说我很幸运地躲开了“挂科”,但是成绩也不够理想。一分耕耘一分收获,我的懒惰和不够认真造成了我这样的结果。实验课时,我和搭档动手能力不好,也因此耽误了不少时间。通过这学期的学习,我也感受到了大学知识与高中知识的不同,它不再让我们直接依赖课本,而是通过课外深入了解学习专业知识和主动扩展知识面;而且课本也变得有专业性,里面的内容
比高中更加详细深入。时间走了再也不会回来,我也不会去用现在的时间后悔过去。立足当下,计划未来,我不能再懒散下去。下学期,将会有一个勤奋的我,认真地听课,认真地学习,也争取拿奖学金。
我不大喜欢凑热闹,所以社团只报了轮滑社和乒乓球社。偶尔双休日或者晚上没有课的时候会兴冲冲地到操场学习轮滑和乒乓球技术,但是聚会的时候我并不常去。下学期希望我能够拿出勇气多与人交往,融入社团的大集体。
班级总结(大一第一学期) 第10篇
时间飞快,大学的第一个学期已经结束。一学期的学习生活给xxx班留下的是一个家的回忆;作别初露的小草,我们走向成熟的旅途,一学期经历体验给我们班留下的是一种奋进、自强不息的态度。
我们xxxx班共35人,经过一学期的磨合与相互扶持,我们逐渐形成一个活力四射,激情飞扬、温馨和睦的家庭。在辅导员和班主任的带领下,通过学习和宣传教育,各种实践和娱乐活动,整个班级提高了思想认识和政治觉悟,形成了浓厚的学习风气、良好的班风纪律,现将这学期的各项工作具体总结如下:
一、思想建设方面
第一学期以来,我班全体同学积极参加党课学习,大部分同学都是入党积极分子,通过业余党校的初级班培训,同学们的政治觉悟得到很大的提高。同时,为了提高班集体的凝聚力,我们班组织了一次xxxx烧烤活动,增进了了解,促进了同学间的感情。其中每月的团日活动中,为充分调动同学参与积极性,我们将同学分组进行游戏,知识竞答,无形之中体现我班和谐氛围。
在每周的例行主题班会中,我班的同学热情配合,积极参与到活动中来,为自己加油,同时将我们团结、奋进的精神进行到底。
二、班风学风建设方面
作为一名当代大学生,我们明白大学阶段主要是以学业为主,为了更好督促同学完成学业,形成良好的班风,我们首先根据学生自身要求并结合班级实际情况制定出一套适合我们商务班自己的班规。在班规的约束及班级同学们的共同努力下,我班出勤率一学期中保持在98%以上,而且我们的课堂纪律和活跃程度也得到了任课老师的好评。
在英语xxx级和计算机一级考试中,我们班的同学积极报名和全力备考,学习劲头十足,气氛甚好。
三、组织活动方面
当代大学生需要的是综合素质的全面提升,为此我们开展了大量丰富精彩的活动:
(1)学期初,为了增进对其他班级的了解,增强我班凝聚力,我们参加了篮球联谊赛,我班不仅派出队员参加比赛,还派出其他同学充当啦啦队,场上同学激情拼搏,场下同学呐喊助威。
(2)在系里举办的新生杯篮球、气排球比赛中,我们商务班的同学热情参赛,赛出了我们班男生的阳刚和女生们的飒爽英姿。十一月,我校开展校园文化艺术节,我班同学xxxx四位同学积极参与,并获得不错的成绩,其中为xx同学光荣获得了校园十大歌手第一名的可喜成绩,为班级增光!这充分体现了我班的战斗力与凝聚力。(3)我们班的同学,在周末的时间里 和老师们打气排球,增进了彼此的师生之情。
四、工作展望方面
(1)加强思想教育学习活动;
(2)开展更多活动增强班级学术氛围;
(3)多组织参加社会活动,使同学们得到更多锻炼。
以上为我商务班大一第一学期整体情况总结,如有不足请批评指正,我们将一如继往,再接再厉,争取取得更好的成绩。
大一第一学期的总结 第11篇
岁月如梭,时光荏苒。
在大学的这段日子里,总体来说,我成长了许多。
大学军训,不仅磨砺了我的意志,更坚定了我坚持不断学习的决心。还记得刚进入大学生活的我,还是很不适应的,内心甚是忧郁,生活的重心也找不到了,整天胡思乱想,有时候甚至忘了自己是谁。学习不够上心,不参加班里的活动,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那时的我,总是一个人待着,闷着。逐渐地,我发现我生活在一个毫无意义的世界里,我醒了,我觉得有做出改变的必要了,但是,内心还是有许多的踌躇和担心。
其实,在没上大学之前我就对我的大学生活作了初步的规划:在学习上要尽最大的努力;在生活上要尽可能节俭,尽可能的为家里减轻负担;在人际交往中对自己要严格,对别人要宽容。实践证明在半年的大学生活里我做到了大多数的规划,在良心上应该还过得去,至少我做到了做人做事要负责任,尤其是对自己的一切行为要负责任,对待别人托付的事和工作要细心去做。
进入大学,没有了家长的监督,没有了老师的督促,在高压下度过三年高中生活的我们,必然有些不知所措。加强自我管理,提升学习能力。世界管理学之父彼得〃德鲁克曾说过,21世纪面临的挑战是自我管理,需要问自己:我是谁?我的长处何在?我的价值观是什么?我应该贡献什么和能够贡献什么等问题。我们在学习的过程中,要有学习的自觉意识及其持续学习的坚韧性,即学习的动力和毅力,学习提高自己的时间和学习管理的水平,不仅可以提高工作效率,还可以挤出时间学习。大学是追求学问的地方,学习才是学生的根本。
我们作为大学生,在深入学习思想理论的同时合理的安排好自己的时间,掌握正确的学习方法,以科学知识来武装我们的头脑,深入学习专业知识,掌握一门技术,不断提高自身专业技术和文化修养,同时应增强自己对时事的敏感度与关心度,关心国家大事。
半年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在大学,最重要的一点,就是热爱集体,一定要有奉献精神。大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。
大一学期末生活总结 第12篇
我们都经历了高考站在大学新的舞台第一个考验就是要经历了军训的洗礼,我们绿装整齐的在操场上挥洒汗水,白天的军训内容简直是“折磨”,印象里最深刻的是“站军姿”一项。在还没有来到军营里站军姿之前,我一直以为站军姿是很轻松的,辛苦的应该是各种体能训练才对。华北的8月昼夜温差是很大的,虽然晚上很凉,可中午确在太阳的炙烤下显得格外难受。在炎热的军训场上,我们被要求抬头挺胸,收腹,阔肩,双腿并拢,双臂紧贴身体,五指并拢扣在裤缝线上,目视前方,一动不动的站在原地。要想擦汗,驱赶在脸上爬的小虫就必须打报告,得到许可下才能小动一下。没站多久,我们就被这种特别难受的站姿折磨得不行,不禁小动一会儿。可是,教官的眼力可是很厉害的,我们的各种小动都会被抓包,被惩罚做100个俯卧撑还好,要是遇上教官心情不好,被罚蹲军姿可就惨了,连续蹲5分钟就痛苦得不行。背后是一份坚持,一份纪律性,君不见咬紧牙关扛下去的执著,当我们结束了一天的辛苦训练拖着疲惫的身躯回到宿舍时,我面对我的铺面,倒头就进入了梦乡,梦见在家乡的我在无拘无束的和朋友们玩耍着,一起看电影,一起去玩,一起吃好吃的······正当我陶醉于美好的梦境之时,部队的起床号无情地把我吹回现实,那一次,我真心彻底地领略到了什么叫痛苦到了极点。这些都是我们成长的铁证,官厅晨跑,天漠行军,这些都留下我们的足迹,在腿实在软实在抽搐时,教官不通情达理时,坚持是我唯一的选择,当在集体操练时发现自己连的的确比别的好心里的自然地有种自豪感,感悟到一分耕耘一分收获的道理,经过了艰苦的13天军训我们明白了之前师兄说他们严格训我们是为我们好的理由了。到飞院,我们开始了正式的大学学习生活。早集队,就餐集队制度依旧继续,多了的是上课集队制度。身着统一制服,留着清一色小寸板头,以3列式为队伍阵营,迈着整齐的步伐的我们,确实成为了北航校本部的一道靓丽的风景线。与北航的其他系不同,我们飞行学院不但没有丰富的大学生活,没有各种活动,没有女生,没有“自由”,多的是严格的内务制度,噢多的是各种让你猝不及防的各种扣分条条款款我也曾因为上晚自习迟到被指导发现了被扣了分写了十页纸的检讨,一开始并不理解到经过写检讨的过程中行李领悟到指导的苦心无非要我生活中要有担带不要什么都不了了之!惩罚是严明,用于我们身上就刚刚好因为作为将来为国家航空事业贡献的我们这一点也不为过!
学习是我们继前3个月入学教育期之后的主要任务,我一开始并不适应这样严格的生活以至学习不能及时进入状态,在期中考试的时候,由于平时没有花时间学习,自己总是觉得没有学到什么,看着试卷无从落笔,因此我的期中考试成绩相当差,好多科目的成绩都一般。经过了期中考试之后,我已经感觉到自己的学习出现了很严重的问题,觉得应该重视学习了。自从期中考试后,我开始摸索大学的学习方法,课前把课本大致的浏览一遍,在课堂上认真听老师讲解自己不懂的地方,课后再看一遍当天所学的章节,就这样我坚持到了期末考试之前。在期末复习的时间里,我和室友们开始收集复习资料,然后一起在宿舍里复习,遇到不懂的地方就问室友们,我们一起互帮互助的复习。我和室友之间的感情也因此的到长进!
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大学的学习不仅仅是学习书本上的内容,还需要我们对这个社会的方方面面有所了解。在课堂上,一些老师不仅仅讲解书本上的知识,他们还向我们介绍与该门课程相关的社会形势和一些社会经验,我也从中了解了很多社会知识。每个周末我都会到处逛逛,一方面我能熟悉这座城市;另一方面,我也会从所见所闻中了解这个社会,以便将来能更好、更快地适应这个社会。而且 更多的是思想习惯上的学习。我始终记得丁司令的教导要有良好的养成要时刻提醒自己要向一个合格的飞行学员奋斗努力。一切铭记心中。特别是要求我们要有安全意识而在飞院的学习中,我们也无时不刻都将安全与责任排在第一位,指导们在辛苦教育我们的同时,也是为航空事业的蓬勃发展埋下了一颗种子,可以说是功在当代,利在千秋。
飞行安全是航空世业生存的基础,也是生命线。但是,作为航空企业本身的目的不只是为了生存,还要追求最佳的经济效益和社会效益。有效的思想政治工作,是企业实现安全与效益的协调统一、追求总量平衡而提供思想保证和精神支持的原动力。
安全教育对于我们飞行学员是一项长期的工作,我们在接受指导们将思想教育和安全教育进行有机结合、在提高飞行员的思想觉悟和安全意识的同时,不断总结经验和教训,找出问题所在并加以解决。通过认真分析飞行
安全教育的内容,找出其中所蕴含的政治思想教育的内容和信息,才能更好的为有朝一日成为一名真正的飞行员打下坚实的基础。
找准飞行安全教育和思想政治工作教育的结合点、结合方式、结合时机,以取得寓思想教育于飞行安全教育的最佳效果。通过各种有效形式和载体,广泛深入地进行思想和安全教育,强化“安全第一”的意识,从而形成人人想安全、事事讲安全、处处保安全的安全文化氛围,特别是在安全形势平稳时,居安思危,防微杜渐,防止盲目乐观。要保持清醒的头脑,正确处理安全与效益、服务、发展的关系,调动自身的积极性、蓬勃的创造性。
在上学期中,虽然各科考试都及格了,思修,历史,工力等等都用心学了而且学得不错尽管一些师兄说这没什么用。虽然用心学了但是对一些专业课程还是没有完全掌握,尤其是飞机构造。这个学期必须认真学习并尽力掌握专业课程,平时多练,努力掌握。英语是我们这个专业中很重要的一门基础课程,是学习其它一些专业课程的语言工具,这个学期要多用心学习英语,让自己的英语水平以前有所提高,掌握好这门工具语言。我将利用好自己的时间学好英语,争取早日考到雅思,练好自己的口语为将来与教练的沟通变得更顺利!
大一第一学期学习生活总结
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