当代大学生消费观念

当代大学生消费观念（精选11篇）

当代大学生消费观念 第1篇

关键词：大学生,消费观念,消费行为

当代大学生生活在我国改革开放的深入发展时期, 我国的经济取得了巨大进步, 和国际的融合进一步加剧, 这不仅为我国当代大学生消费创造了物质基础, 也使国外的消费观念深刻地影响着当代大学生, 使大学生的消费方式发生了巨大变化。

一、当代大学生的消费现状

当代大学生消费既有理性的一面, 也存在一定的问题。

(一) 大学生理性消费是主流

我们通过问卷调查和学生访谈, 发现大学生的理性消费是主流。这主要表现在以下几个方面:首先, 多数大学生比较节俭, 消费合理。虽然现在家庭收入提高了, 但是随着高等教育收费的提高和物价增长, 大学生每年的开支不断增长, 这对于普通家庭是一个比较大的负担, 所以很多大学生考虑到父母的艰辛, 消费还是比较节俭的。其次, 发展资料在消费结构中的比例呈上升趋势。按照消费支出的内容, 消费支出可以分为生存资料支出、发展资料支出和享受资料支出。发展资料支出是指为了自身学习成才、发展提高而产生的费用, 比如教育支出、培训支出等。目前, 大学生更多地注重自身的学习和提升, 越来越多的大学生参加四六级培训和考试、计算机等级培训和考试、考研辅导班和公务员辅导班等, 由此产生的发展资料支出在学生整体消费支出中占有很大的比重, 这些变化是大学生重视自身发展的重要体现。

(二) 目前大学生消费中存在的问题

首先, 节约意识、自立意识有待提高。目前的大学生普遍出生在90年代, 随着改革的深入和经济发展, 家庭条件相对富裕, 从小没有体会过缺衣少食的艰难。另外, 目前大学生大多是独生子女或双子女, 父母基本都能满足其要求, 所以部分大学生缺乏节约意识和自立意识, 有人形象地称当代大学生为“汇款单一代”或“啃老一族”。

其次, 虚荣心作怪, 攀比心理趋于严重。目前, 一般大学的学生都来自于不同的地区和省份, 各省份和地区收入有很大的差距, 东部及发达城市收入比较高, 来自这些省份和地区的学生消费能力较强。但是, 同处一个班级和一个宿舍, 同学之间消费水平有时并不是家庭真实收入的体现, 有些来自农村和边远山区的学生消费也比较高, 主要是因为家中出个大学生不容易, 父母宁可自己节衣缩食也不愿委屈自己的孩子, 怕自己孩子在学校消费低, 被同学看不起。很多大学生也有这样的心理, 认为自己如果消费水平过低, 别人就看不起自己。所以以至于选贫困生时, 大家感觉不出来谁更困难一些。另外, 随着我国对外开放的深入, 我国和国际社会的融合更加深刻, 国际的消费观念和消费方式也深刻地影响着当代的大学生, 部分学生有同国际接轨的趋势, 穿名牌、用名包、带名表等。

再次, 大学生理财意识较差、消费缺乏规划。大学生的思想情感、志趣爱好、性格气质并未完全定型, 容易受到外在环境、客观趋势的影响, 致使大学生非理性购买, 盲目消费严重。目前, 大学生中存在这样的现象, 前半个月挥金如土, 后半个月视土如金。月初, 家里给汇来钱后, 就盲目消费, 到了月中或月末, 开始节衣缩食。由此可见, 当前大学生的消费盲目冲动, 缺乏合理规划。

最后, 人情消费过度。目前的大学生越来越注重人际交往和人情关系, 这方面的支出消费很高, 主要表现为各类聚会、生日party、各种庆功活动、恋爱等。

二、当代大学生消费观念发生变化的原因

(一) 社会环境的变化

随着市场经济的深入发展, 人们的生活方式和消费观念发生了深刻变化, 勤俭节约的优良传统受到极大冲击, 拜金主义、享受主义、盲目攀比也深刻地侵蚀着当代大学生。部分大学生盲目消费、攀比争胜, 正是这种社会现象的体现。这反映了大学生的一个心态, 用富裕的物质生活来包装自己, 以求得自尊满足和心理平衡。

(二) 学校健康消费教育的缺失

现在大学生之所以出现以上不良的消费现象, 和学校健康消费教育的缺失有很大的关系。目前, 很多大学只注重对学生的知识灌输、技能培训, 重视学生的学习成绩, 往往单方面用学习成绩来衡量学生的优劣, 而消费教育几近缺失。此外, 高校中也没有树立节约光荣、浪费可耻的良好氛围。

(三) 家庭环境的影响

我们的家庭, 尤其城市的家庭大多是独生子女, 从小生活条件比较优越, 父母为孩子提供了坚实的物质基础, 只要是在自己力所能及的范围之内, 会尽可能地满足孩子要求。农村家庭经济条件也有了很大改善, 即使条件相对不好的, 也不愿委屈自己的孩子。还有目前普遍存在的现象是认为对孩子好就是要满足孩子的各种消费需求, 有很多家长还以物质奖励来激励孩子的学习和各方面的进步, 这就易于给孩子造成一个印象, 物质是最终动力, 消费是最终目的。

(四) 大学生自身因素

大学生正处在一个心智逐步成熟但尚未完全成熟的年龄阶段, 自身缺乏消费规划, 理财观念淡薄, 容易受到外界的影响, 从众心理和求异心理同时在诱发着大学生的消费心态的变化。他们从众, 看到别人有的自己也要有, 否则就感觉低人一等;他们求异, 总喜欢标新立异, 彰显个性。

三、培养大学生树立正确的消费观

(一) 量入为出, 适度消费

收入是消费的前提和基础, 所以要积极引导学生根据自己的家庭收入情况合理消费。学生家庭经济情况不同, 所以要量力而行, 既不能过分抑制消费, 也不能和其他同学盲目攀比, 过度消费, 这样不仅加大了家庭负担, 也不利于大学生身心健康发展和正确的世界观、价值观的树立。

(二) 勤俭节约, 艰苦奋斗

随着我国经济的发展, 大学生整体消费水平呈上升趋势, 这是由客观经济状况决定的。但是无论经济发展再快, 我们也应该清醒地看到, 我们目前仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这一国情没有变, 我们和发达国家比起来仍有很大的差距, 这就要求我们一代又一代的中国人艰苦奋斗。当代大学生是祖国未来的建设者和接班人, 大学生的观念影响和决定着我国今后的发展方向和趋势。“由俭入奢易, 由奢入俭难”, 大学生现在就应该树立勤俭节约、艰苦奋斗的精神, 否则我们国家的未来就有可能陷入奢靡之风盛行的怪圈, 这不仅关系到个人的发展, 更关系到国家的生存。为培养大学生的勤俭节约行为, 我们可以提倡大学生从点滴小事做起, 比如拒绝中国式“剩宴”, 加入光盘行动。

(三) 保护环境, 绿色消费

十八大提倡, 我们要实现资源节约型、环境友好型发展, 要实现经济和社会的持续发展。作为当代的大学生, 我们要从自身做起, 要做到保护环境、绿色消费。这就要求我们加强健康消费教育, 从身边小事做起, 比如尽可能减少一次性物品的使用、杜绝浪费、循环利用、垃圾分类等。

(四) 避免盲从, 理性消费

消费是生产的动力和目的, 我们提倡合理消费, 但是如果不考虑家庭经济情况和个人支付能力, 盲目攀比、不切实际、冲动的消费模式却是不可取的, 因为大学生首先毕竟还是单纯消费者, 没有收入来源。

(五) 生存资料消费和发展资料消费并重

我们要提倡大学生进行合理的生存资料消费, 这是其发展的前提和基础。同时, 我们更应该注重提升大学生发展资料消费所占的比重, 以满足其精神需求和未来发展。

总之, 大学生的消费理念不仅关系到大学生的成长, 也关系到大学的氛围和整个社会的发展。所以, 我们必须加强正确消费观的教育和引导, 帮助大学生树立正确的消费观, 这样就达到了我们大学的社会责任:向社会输出合格的成员, 并通过他们引领和改变社会的消费观念和行为。

参考文献

[1]闫缨.当代大学生消费观研究述评[J].北京青年政治学院学报, 2004 (4) .

[2]宋传文.大学生建立正确消费观的引导与探索[J].科技创新导报, 2009 (12) .

关于当代大学生消费观念的调查报告 第2篇

摘要：随着社会的发展，生活水平的不断提升，我们每个人的消费观念都在改变，当然，作为大学生，消费观念也随着消费水平的提高也发生了一定的变化，这种变化有积极的一面，也有消极的一面。在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，是思想政治教育必不可少的重要内容。关键词：生活水平；大学生；消费观念；

一、当代大学生消费新概念

1.理性消费是主流

从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念，而价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过2000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。

2．追求时尚和名牌是不老的话题

即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发现学生手机拥有率已达到每班不低于90%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

二、当代大学生消费状况存在的问题

1．储蓄观念淡薄，财商需培养和加强

“财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2．消费差距拉大，出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在400-550元之间“勉强过得去”，有34.4%的同学在550-900元之间“稍为有点爽”，有14.6%的同学在900-1400元之间“比较自由”；有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。

3．消费结构存在不合理因素，女生更为突出

大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。

我们惊奇地发现，在被调查的197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而192名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。

4．过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节

衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

5．恋爱支出过度

在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元（比如送名贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。

三、结论

(1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流，与社会接轨。从调查中可以看出，大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多，俨然大学生圈子也成了一个小社会，大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式，进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎，可见，大学生作为社会上一个活跃的群体，虽然在经济实力上未能跟上社会，但消费意识上却早已和社会发展同步。

(2)理性消费仍为消费主流。大学生的绝大部分支出是用于饮食方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，大学生还是清楚知道自身的使命还是以学习知识为主，而不会沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，不会一味求贵，或者只注重便宜的价格而不注重质量。所以较为理性的消费是大学生消费的主流。

(3)消费呈现向多元化发展。大学生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为饱读圣贤书的天之骄子们，学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了大学生的一个消费热点。部分手头宽余的学生还手头上还会拥有一些如照相机、MP3等数码产品。可见，大学生的消费取向逐渐向多元化发展。

(4)恋爱费用支出过高。大学生刚开始恋爱为稳固恋情和讨恋人欢心所付出的“恋爱费”比较高，这是大学生消费中很不合理的一部分支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。这种不合理的消费也会导致一种错误价值观的形成，容易让大学生们认为爱情是建立在金钱之上的。所以，恋爱支出过高的现象应制止。

(5)贫困生的消费水平虽然偏低，但消费构成比较合理。贫困生因为消费能力有限，他

们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径。正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。他们主要的花费在于饮食、生活用品和学习充电方面。另外，由于对接触社会的要求更为强烈，他们能够把握到社会一定的消费动向，而能否择优地去跟随。

(6)合理理财和储蓄观念仍十分淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。

附件： 大学生消费结构调查问卷

第 1 题 您现在所在的年级？（必答）

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

第 2 题您平均一个月用去多少生活费？（必答）

A.300元以下 B.300—500元（包含500元）C.500—1000元（包含1000元）D.1000-1500元

第 3 题您每月消费的主要项目是什么？（可多选）（必答）

A.伙食B.交通、通讯（电话、上网）C.购物（服装、饰品)D.学习费用（书籍）E.娱乐

第 4 题您平均每月购买衣物的花费?（必答）

A 100-150元 B 150-200元 C 200-250元 D 250-300元 E 300元以上

第 5 题您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？（必答）

A 200以下 B 200-400 C 400-600 D 600元以上

第 6 题您平均每周上网的费用（必答）

A.10元以下 B.10-30 C.30-50 D.50以上

第 7 题您平均每月购买日常用品的花费为多少？（必答）

A 20元以下 B 20--40元 C 40-60元 D 60-100元 E 100元以上

第 8 题您平均每月的交通费为多少？（必答）

A30元以下 B30-50元 C30-40元 D40-50元 E50-70元

第 9 题您平均每月的手机费为多少？（必答）

A20-30元 B30-50元 C50-80元 D 80元以上

第 10 题若您拥有电脑，其价格为()元（必答）

A.2000-5000 B 6000-7500 C 8000-9000 D10000以上

第 11 题您家庭月收入多少（选答）

A.1000以下 B 1000-5000 C 5000-10000 D.10000以上

第12题如果要购买新手机，你会选择怎样的手机（必答）

关于中日大学生的消费观念 第3篇

关键词：消费观念；中日；对比；大学生

随着时代的变迁，大学生的数量也在不断地增多，这也间接地提高了大学生不合理消费行为的发生率，因此从家庭、学校等方面来着手引导大学生正确的消费观念的形成刻不容缓。本文就中日大学生消费观念的比较进而提出有效的建议，特别是在学院与社会交接的大学阶段，学生们的心性品质容易受到外来因素的影响，因此正确引导大学生，让大学生形成正确的消费观是我们当前的任务，希望本文研究能够给中国大学生消费观念的改变带来讨论依据。

一、高校大学生消费观念及意义

（一）消费观含义

在人类的历史发展进程中，人们生活中无论是精神活动还是实际活动，都有着消费。可以说，消费无处不在，马克思曾言，消费是自从我们一出生开始就存在的，而早在中国古代《潜夫论·浮侈》也说道，消费的古代释义是“浪费”，随着时代的变迁，消费的含义也有了所谓的变化。在我们的日常生活中，我们对于金钱的消费，对于物品的消费，可以看出消费是经济的代名词，与人类活动息息相关，如今的“消费”在一定程度上涵括了各自的文化内涵与精神文明，一直推动着社会的发展。

（二）大学生的消费观念

社会上存在着不同年龄段阶层，分别代表着不同的消费阶层，其中最具有代表性的是大学生阶层，通常一所大学、各自的家庭与社会都会对大学生的消费观造成不同程度的影响，大学生的消费观念反映的就是大学生本身对于在满足自己需求的精神与物质消费的态度，大学生的消费行为与社会经济的发展紧密联系，息息相关。大学生的消费观年反映的是自身的消费观念，在整个大学过程中，是大学生自己世界观、人生观、价值观的综合平衡，同时也是大学生对于人生态度的一定反映。

（三）大学生消费观念研究意义

上大学的过程是一个从学园步入社会的过程，由于大学生普遍具有猎奇心理，对于大学中的新奇事物都有想一探究竟的想法，期间大学生的心理状态都会因为学院中的人与人之间的消费观念的影响而改变，在此研究大学生消费观念能够及时地纠正某些大学生不正确的消费观念。

二、中日大学生消费观念对比研究

（一）现今中国大学生消费观念

现今中国大学生，也就是青少年的消费观念普遍合理，按照近几年中国有关新闻媒体发布的中国大学生的消费实况数据显示，我国的大学生普遍对消费这一方面能够进行合理的安排，不过大学生群体众多，每个人都有着各自不同的价值观、世界观、人生观，因此每个大学生对于满足自身精神需求和物质需求方面都会有着自己的一套做法，与此同时也存在着个别同学错误的消费观或者没有自主消费观，从而导致了不合理的消费行为。大学是一个人与人交际的青春年代，在此期间，大学生容易受到生活圈群体的影响，身边的同学日常生活的消费理念或多或少也同样会影响到自己的消费观，“人云亦云”，“随大流”的现象层出不穷，并且大学生们普遍都有猎奇心理，青春正盛，血气方刚，对于新鲜的事物包括消费观念这种抽象的概念都有着一探究竟的想法，并且勇于尝试，这些因素都能够导致不合理消费行为的发生。此外面子是中国人生活中的一部分，面子反映的是中國人的虚荣心理，因此大学普遍是一个开放型、娱乐型的大家庭，某些大学生不知不觉地就会对奢侈品的消费没有足够的认识，很多大学生喜欢追求物质方面的享受来满足自己的虚荣心。

（二）现今日本大学生消费观念

时髦潮流一直是日本高校大学生追求的消费观念，此类消费与中国大学生的消费观念相一致，日本大学生整体的消费心理都趋于保守，一般女大学生对于化妆品之类的消费也普遍较大，对于品牌商品的需求也甚高，但目前创新、时尚的商品虽然是日本大学生消费的主要对象，但主要消费的对象还是环保商品，环保对于日本人来说是一项非常重要的课题，往往大学生会围绕着环保问题而进行合理的消费选购。

三、中日大学生的消费观念形成原因探究

（一）中国大学生消费观念影响因素

1.父母对子女的娇惯

在众多影响中国大学生消费观念的因素里，学校、家庭、社会等环境通常是最具代表性的影响环境，而其中，家庭是最重要的一项因素。古话说的好，“言传身教”便是指的是父母的扮演对于一个孩子的影响，这种影响从出生就存在，并且随着时间的变化而不断的变化。在消费观念这一方面，普遍中国家庭的小孩子都被娇生惯养 ，特别是在中国出台一系列生育计划以后，“只生一个好”的政策从一方面来说确实有效地控制了中国人口基数的变大，而从另一方面来说，一个孩子在中国家庭父母的心中地位被无限放大，在越来越多的家庭中，许多的小孩子是父母心中的“掌上明珠”、“小皇帝”，恰恰是父母对于孩子的纵容，让许多孩子养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，因此家庭的支出方面也是向着孩子一方，父母的不合理引导给孩子形成了一种错误的消费观念。

2.众多大学不合理的消费教育

在众多高校中，学校领导人及教育者考虑到的仅仅是关于学习教育等学术讨论研究方面，并没有对大学生消费观念方面引起足够的重视。大学生普遍的消费观念的形成都是与生活圈或者家庭息息相关的，难免会形成错误的消费观，这时就需要普遍大学对学生们进行正确的引导，开展一些专业消费心理知识讲座或者有关指导活动，即便在马克思思想道德建设一课中有理论依据，但是抽象难懂，学生们难以体会，并不能运用到实际操作中来。因此消费教育这一课题需要广大高校努力引起重视，有计划的、有意义地安排学生们进行消费观念的转变，接受有关消费的常识或者需要注意到的诈骗等知识，引导学生形成正确的消费观。

3.消费人的不理智性

由于上大学的过程是一个学生步入社会的过程，虽然步入大学的学生普遍18岁以上，但心中对于外界事物进行自主思考的能力还不够高，进行自我思考、自我辨别的心里还不够成熟。由于社会之大无奇不有，因此大学生对于社会的认识有所匮乏，心里动摇不定，容易受到生活圈里同学的消费观念的影响。除此以外，之所以称之为“大学”，是因为大学是一所集结了来自全国各地、四面八方的求学者，其间学生们的家庭条件状况、背景条件状况、经济条件等都不尽相同，这也是普遍的虚荣心在作怪，家庭富裕程度也对于大学生的经济消费观念造成了一定的影响。其次，大学生对于自我的认同感在逐渐影响这学生的消费观，一个有理想、有抱负的年轻人为了寻求对自我的认同感，必然会在人生追求、职业选择等方面来计划目标、实施目标、并且总结收货，进而不断的完善自我。除此以外，“随波逐流”“人云亦云”“盲目从众”的心理在普通高校大学生当中并不少见，这也是大学生心里不成熟状态的表现，从众消费的心理蒙蔽了大学生的双眼，在选购商品使难免会造成不合理的消费行为，这也属于消费当事人的不理智的表现。

（二）日本大学生消费观念形成因素

日本人对于生活消费观的理解源于他们所认为的“生活第一”的个性化态度。普遍在18-24岁的青少年对于个性化的印象要强于其他年龄阶层的人，而在新一代日本人的思想观念中，与其他持有不同消费理念的人和平共处的基础上，坚持自己的生活态度。

在老一辈日本人的思想观念中，追求个性是他们从来不予考虑的，他们的行为准则普遍较为保守，不仅仅体现在消费观念上，就连在日常的生活当中，老一辈日本人秉着勤俭节约、保守刻苦来形成日常的生活习惯。而新一代日本人认为，他们应该冲破思想的束缚，追求个性是生活的一部分，大多数新一代日本人就如现金18-29 岁的日本年轻人对于商品的消费毫无节制，据有关数据统计，年轻人特别是日本大学生普遍对于良品名牌的消费较高，群体基数较大，这就强调了他们自己的所追求的个性，思想开放不保守。

日本青年与世界各国普遍青年一样，随着享乐主义在世界范围内的扩展，每个人心中的享乐主义悄然萌芽，许多日本青年所秉持的“先消费后付款”或者“贷款消费，日后再还”的观点在日本风行一时，日本年轻人对于商品消费的野心越大，那么欲望更加无法控制。越来越多的日本高校倡导开展正确的消费知识讲座或者指导活动来引导大学生形成正确的消费观，但是目前为止，这种消费观念一时改变不了，时代的变迁，一代换一代。新一代日本人的这种消费观同时也间接的反映了日本社会随着时代的改变而实际得地不断变化，同时也是日本工业化成熟的表现，日前各种信用卡借贷危机等事件在日本年轻人当中存在普遍，这也是日本青年的非理性消费的主要影响因素之一。

三、如何树立正确的大学生观及其意义

（一）科学引导

日本的有关政策法律规定了消费者的教育包括三部分，分别是“自觉消费者”、“聪明消费者”与“自立消费者”。考虑到社会或则国家利益等方面的消费者属于“自学消费者”，而“自立消费”是指消费者自我独立来进行社会上的消费，由此可见日本对于消费教育这一大方面的重视程度，中国可以从各类高校抓起，出台科学的消费观念，并引导学生实践。

最值得中国高校注意的是，在日本教育中，日本大学生通常会在课外时间进行打工来赚钱，以满足自己的物质需要，并且日本的大学生在募捐活动或者志愿者活动方面都比较积极，这些教育并不是自发的，而是真真切切地存在于日常教育中的。与中国家庭不同的是，日本家庭的父母通常会对孩子的消费观念加以引导、纠正。

（二）中国大学生的消费观意见

家庭作为影响孩子消费观的重要因素之一，父母对于儿女的影响是非常大的。“言传身教”的道理许多父母都心知肚明，但正确的实施、对孩子加以正确的引导还需要一定的努力。因此父母应与孩子进行深切的沟通，了解孩子在外的消费情况，或者制定合理的计划来对孩子的观念加以纠正，譬如每日給孩子限定消费金额、教导孩子记账记本。在每日的循环教导中，不断地影响孩子心中的消费观念的形成。以身作则也是父母需要尽到的责任，新一代父母需要摒弃传统的孩子是“心头肉”的观点，最大限度的降低对孩子的纵容性，避免对孩子的娇生惯养，让孩子加强消费观念的形成，从小做起，从现在做起。日常生活中，大学生必须要切实注意消费经验的积累和运用 ，养成合理的理财方式，制定月消费预算，合理理智消费。

而从学校方面来说，众多大学需要考虑的不仅仅是学生的学习成效方面，现在大学生心智的不成熟而导致严重的后果的现象层出不穷。大学是一个集合社会与学院为一体的综合性处所。学生们在此处自我成长、自我独立，没有了家庭的管束，就需要学校层面来对大学生的正确的消费观加以引导，譬如学校方面可以组织多开展有关正确消费观念的专业知识讲座，或者请专业经济消费业人士来上知识普及课，这对于大学生的日常生活习惯的影响不容小觑。有利于大学生消费心里的成熟，而大学生在日常生活中，也需要有一定的自控能力与独立思考的能力。自控能力体现在：在选购商品时，是否能够理性消费不盲目从众等等，而独立思考体现在，作为一个大学生，是否能够定制合理的每日、每月的消费计划，或者在随波逐流期间，能否联系商品的实惠程度与消费金钱额度是否成正比等等，除此以外，中国的大学生也可以多尝试外出打工体验生活或者进行募捐等送关爱的有意义的活动，来丰富充实自己的每一天，在了解和学习有关消费知识的同时，增强自己的理财能力。

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浅谈当代大学生消费观念与品牌个性 第4篇

什么是个性消费呢?就是人们在买自己需要的东西时, 这种东西能够表现出一定的个性和特点。为什么会出现个性消费呢?它出现的主要原因是什么?笔者认为, 其一是消费者的需求层次在不断更新, 从而使得对个性、差异化的欲望表现更加突出, 消费者需求的不光是一些有形化的东西, 还更需要拥有产品之外的具备有个性和特性的部分;其二是市场竞争激烈的结果, 市场竞争激烈, 使得市场具有自身的特点, 而购买的人能在一大堆的商品中挑选到自己需要的东西;其三是个性消费空间和场地也在不断改变, 社会的不断发展, 信息网络的出现及发展, 为大学生个性消费创造了非常好的培育土壤。

1.1 大学生消费意识较好

大学生是一个很大的消费群体, 他们的自我意识主要体现在:本意识、发展意识、价值表现等主观意识极为强烈, 他们追求自我的独立存在和自我主义的人格体现, 由不自主到自主转变, 由受人指使的被动到自我的主动, 一步步进取, 这在消费方面则表现为自我个性消费意识增强。这种情况出现的主要原因是:消费意识前卫性。据调查, 有19%的同学非常认同这种观点, 34%的同学比较认同“只要自己看上的东西, 再贵也要”, 意思是说, 50%的学生在消费时强调个人爱好。问及大学生喜不喜欢超前消费时, 有20%的学生选该配备数量足够、训练有素的安全保障人员积极防范第三人的加害行为。同时应该确保安全保障人员履行职责认真、到位。如银行应当在其交易场所设置专职保安人员且保安人员应该勤勉尽责;游泳场馆应当在池边设置救生人员且配备的救生员经过培训合格, 持证上岗。第三, 行为方面的安全保障。行为方面的安全保障包括三种: (1) 经营者自身的经营行为的安全保障。经营者必须保证自身的服务内容或服务的过程不存在对消费者人身或财产造成损害的危险。如超市对湿滑的地板应该及时擦拭。 (2) 设置必要的警示标志。经营者应该对可能出现的伤害和意外情况做出明显、有效的警示及说明, 并且在必要的情况下针对消费者的自身涉险行为进行合理的劝告或阻止。如公共游泳池的经营者应该做出类似于“醉酒者和精神病人、皮肤病人、传染病患者禁止入内”字样的等示。游乐场必须对某些具有一定危险的游乐项目和设施做出针对儿童或高危人群的合理提示。 (3) 对外部不安全因素的防范。防止来自于第三人对消费者的侵害, 如对出入特定服务场所的人员进行登记、询问, 严防危险分子。

(2) 危险消灭的义务。当消费者受到自于第三人的侵害时, 经营者应当在可能的情况下制止第三人的侵害行为。因此, 当消费者与第三人发生争执、侵害时, 经营者不应作壁上观, 而是要及时制止争执、侵害。对于可能出现的危险应当对消费者进行合理的说明。对于有违于安全的消费者进行劝告。

择会, 有21%的学生答不太喜欢, 36%的学生说根据具体情况看。但在现实生活中, 有27%的学生已经实践过超前消费。调查中, 大学生的零用钱大部分是用在买体育衣物、买计算机和人际关系等, 而对于购买服装, 61%的学生还是首选在品牌店消费。

1.2 经济原因使大学生消费具体化

大学生的价值观在经济发展浪潮中慢慢从理想化向世俗化发展, 随着社会的发展, 时代的变迁, 以往很容易烦躁的心理更加明朗化、成熟化, 大部分学生因自身家庭条件约束等原因, 消费目标更加务实, 在消费心态上以求实、便宜为主, 另外一部分大学生, 由于出身条件偏高, 加上自己社会阅历不够丰富, 在消费选择上更看重产品的品牌化。调查中, 75.3%的人在食品和住宿选择上主要以经济实用为主, 19%的人选择的是实用又低价, 仅有5.3%的人追求高质量。此外, 在买东西时, 54.6%的人看重东西的质量, 27.7%的人看重东西的价钱, 还有18.8%的人看重东西的个性。

1.3 社会环境影响使消费更加多元化

随着信息时代的发展, 给消费带来多元化, 其主要表现就是价值主体的本我和他人的双方兼顾。大学生知识结构的变化, 他们的意识不再受传统因素影响, 他们的个性发展空间也呈现复杂化: (1) 利益观占绝大多数。其一是青年学生非常希望自己有雄厚的经济基础, 面对市场经济环境下的经济问题, 绝大多数的青年学生承

(3) 救助的义务。当消费者的人身、财产安全已经受到第三人侵害的情况下, 经营者应当采取一切必要措施对消费者进行救助、防止危害进一步扩大。如果因经营者未能尽到合理的及时救助的义务而使得消费者受到损害或损害扩大, 经营者就要承担相应的赔偿责任。如当消费者受到第三人侵害时, 经营者应当迅速报警或采取有效措施抢救、护理受伤的消费者;保护现场, 并向警方如实反映案情。

参考文献

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北京:人民法院出版社, 2004.

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[3]许海鸥, 董新勇, 苏骅.北海“鳄鱼吞噬小孩”案审结死者父母获赔

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[5]杨立新.人身损害赔偿以最高人民法院人身损害赔偿司法解释

为中心[M].北京:人民法院出版社, 2004.认“钱是当今要执意追求的指标”, 在另一个方面, 又表现出较强的金钱独立意识。调查中, 很多学生希望通过打工来获得金钱, 但也有一些学生对自己获取金钱的方式比较迷茫。可见, 大多数学生在自己心中已有较强的金钱自我表现, 他们在一定条件下会选取主动的形式来满足自己对金钱的渴望。 (2) 人情来往消费尤为重要。现在的大学生基本是1980年后出生的, 大部分是独生子女, 特定的成长环境以及学习的负担和压力使得他们的个性表现较多元化。一方面, 个人主义意识多, 社会责任意识少, 缺乏团队精神;另一方面, 社会大环境影响和年轻人固有的心态又迫使他们有社会交往的欲望, 因而在消费方面用在人情来往方面的开支较多点。调查发现, 有85.2%的学生把大部分钱用在交往方面。

2 产品的个性追求也具有自己的必要性

产品的个性跟人的个性一样, 有自己的独特之处, 什么是品牌的个性, 它的特点表现在哪方面?本人觉得, 就是购买者的自我主义和物性在某种消费品上的一种特别体现。那么这种产品的品牌个性又是怎么培养出来的呢?它是企业通过对动态市场的准确调查, 在调查的基础上准确定位, 从而把目标市场的共同特征总结而产生的。在这个前提下, 持续不断地向目标市场购买的人群进行宣传, 进一步争取消费者的认同感。对大学校园这个硕大的目标市场来说, 品牌培育的目标就是将品牌个性与大学生的个性相结合起来。

(1) 大学生的市场需要产品的个性化。根据国家教育部的教育年鉴统计, 2010年中国大学生人数预计将稳步达到3000万人, 这几年招生数量仍在不断上升, 可见大学生市场潜力非常大, 一些商家非常看重这点, 因此想方设法开辟高校校园这一市场, 占居大学生这个消费群。大千世界, 无奇不有, 每天都有大量的影像、声音、形象和想法冲击着大学生, 风暴式的宣传广告、繁杂众多的品牌, 让大学生们无从选择。于是, 越来越多的企业家认识到:品牌的个性化才是硬道理。一个没有个性的品牌, 不可能有真正持久的生存空间。那么如何才能使自己的产品从众多的产品中脱颖而出, 更快更好地被大学生接受, 这就是企业要思考的问题, 首先, 必须使自己的产品具有个性化, 赢得更多的消费群。此外, 从校园里的超市来看, 当前大学生市场以日常用品居多, 企业或商家要展示本身品牌的差异性, 必须建立个性化品牌。

(2) 大学生个性特征要求产品要个性化。大学生是个特殊的群体, 与外界市场的消费群有所不同, 他们更具有个性化的自我特征。其一是思维方式不同, 他们的思维方式已经从以往的经验主义向理想主义改变, 他们的思想带有较强的个人主义色彩, 具有相对个别的思维特征, 它主要表现在为个人主义、不服务主义。当代大学生的思维结构更具有较好的灵活性, 即大学生对刚出现或表现出来的新事物不是一棍子打死而是接纳和认同, 对不同的生存条件或场合有一定的适应能力。二是感情更为豪放, 表现为好强、好斗、易冲动;一方面, 大学生相对能够抑制自己的情感和调节自己的情绪, 但由于其在生理和心理等方面的不成熟, 社会阅历较少等原因, 又让大学生们的情绪和情感具有不确定因素。三是具有叛逆性, 随着年龄的增长, 大学生的天赋和渴望意识在不断加强, 他们最大的想法就是不受别人的管教和束缚, 非常渴望自由独立。综上所述, 产生出来的品牌个性的培育离不开消费者的个性心理, 消费者都喜欢购买和自己个性相当的产品, 于是, 要准确地把握好这个尺寸和抓住消费者的心理, 企业就应该生产出具有个性的产品。

3 品牌个性塑造的策略

大卫艾克曾如是说, 品牌个性的塑造必须借助一系列的因素来积极驱动, 这些因素主要分为与产品相关的因素和与产品不相关的因素。基于以上大学生消费行为特征及对品牌塑造必要性的叙述, 品牌个性的塑造可以从以下几方面着手:

3.1 消费品必须具有个性特点

品牌如何具有个性特点, 其主要因素有产品类别、属性、包装、价格等, 首先, 在校园残酷的市场竞争环境下, 在产品的类别和属性上应该具有其独特性和创新性。衣物、电子产品、通信工具等能充分表现大学生的自我形象和个性追求, 但这些具有代表性的商品和服务体系基本上是来自于国外。第二, 产品的包装就好像是一个人的衣服, 它不仅可以美化产品, 同时也是产品品牌个性的集中表现。大学生的产品要什么样的包装, 什么样的才是最符合他们的口味, 这就是商家要思考的问题, 如果产品太俗太华丽, 大学生肯定不喜欢, 于是商家们都在追求独特“气质”的包装。第三, 价格合理实惠。从前面的分析我们可以看到, 大学生的月消费水平从几百到几千的都有, 但很多学生的消费观念都是比较理智的, 不会一味去追求高价商品, 所以在这方面商家应该有一个比较适合的价格定位, 做到实惠合理。

3.2 产品品牌个性定位要有自己的特色

什么是产品品牌的个性定位呢?它是指品牌在消费者心目中的个性特点与市场要求, 品牌个性的定位不仅仅是要宣传自己的产品或是促销自己的产品, 更重要的是要走出具有自己产品特色营销之路, 更多的推销自己的产品, 打造出亮点, 定位好经营理念。

3.3 产品品牌文化要有本身的特征

品牌也是一种文化, 是凝结在品牌上的企业精华。面对大学生市场, 在塑造品牌个性的过程中, 一定要重视培育独特的品牌文化, 如果这种品牌文化在大学生心目中建立起来并形成定势, 那么, 大学生们就会终生理解和接近该品牌的产品。

摘要：本文在阐述大学生个性消费特征的前提下, 分析了塑造品牌个性的必要性, 并从产品、传播、定位和文化几方面提出了品牌塑造的具体策略。

关键词：大学生,消费观念,品牌个性

参考文献

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[2]严国方, 汪行舟.浅谈高校产业经济消费外溢现象及其成因[J].中国商贸, 2010 (3) .

[3]韩剑亮.基于品牌——消费者行为互动的品牌关系结构研究[J].经济师, 2007 (07) .

大学生生活消费观念 第5篇

顺职院大学生就业观情况调查报告

第一部分 调查方案设计

一、调查目的与任务

旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,一是对当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述；二是通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调

节用人单位与毕业生之间的供需关系；三是帮助大学生尽快认识自我，为高校就业指导

和人才培养提供资料与对策研究,为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。

二、调查对象和调查单位

研究对象: 顺德职业技术学院学生

调查对象：顺德职业技术学院全体学生

调查单位：顺德职业技术学院每个学生

填报单位：顺德职业技术学院每个学生

三、调查时间和调查期限

1.调查时间：大一 第二学期

2.调查期限：2013 年6月9日至25日

四、调查工作的组织实施计划：

1、组织领导和具体分工：由各组组长负责组织分工,并对本组各组员的工作进行评价。

2、调查方法：抽样调查法和问卷调查法相结合

3、调查步骤: 设计调查问卷，明确调查方向和内容。

随机抽取某些专业学生作为调查单位。

调查单位通过调查问卷填写调查问卷。

根据回收有效问卷进行整理。

绘制统计表和图形使样本数据直观化。

五、调查形式、项目与调查表

1、调查形式：随机抽取200名学生进行调查，其中男生占45.2%，女生占55.8% 。调

查问卷回收率100% ，有效问卷200张，有效率98% ，统计图表用EXCEL来绘制。

2、项目对自我的认识程度、对就业的选择、对就业前景的关注程度、职业期望状况四

个方面。大学生就业期望,就业素质的自我评价,高校就业指导工作等方面,

3、调查问卷：附表

第二部分：调查结果

我们小组研究的调查报告课题是《当代大学生的就业观》，我们小组对当

代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述。通过这个调查，我们小组得到以

下结论，并且查阅相关资料，为大学生就业出谋划策。

根据调查显示：看出我们知道如今就业信息不通畅，大学生对国家或地方

为大学生出台的相关政策有78% 都不了解，很难找到理想的好工作。能够主动

去查阅过相关的信息也不过15% 。学生们就

更是难免有些感到难以适应，因为他们都是在

八九十年代成长起来，没有吃过苦、应变能力

不强、缺少社会经验。

有42.5% 大学生对“专业对口”的看法

是，找工作尽量专业对口，但不必强求。还有

53.67% 的人认为“专业并不重要，只要工作

合适就行”，也就是说有大半的人并不强求专

业要对口，在工作中发展自己学了3年的专业

知识。约有4.43% 大学生在择业就业这道关口面前茫然不知所措，缺乏自信心

和应变能力，显出心理准备的不足。这样说明当代大学生认为所学的专业并不一

定是未来所要从事的领域。

根据调查显示，大部分学生所能接受的最低月工资范围是2000~3000，其

次就是3000~4000，“非2500元或3000元不干”，这曾经是媒体广泛报道的大

学生找工作时定下的月薪数。如今，大学生的就业压力一年比一年大，大学生就

业的工资底线也越来越低，随着大学毕业生薪水的下降，

很多用人单位在薪金制

度上也有了很大转变：不再以人定薪，而是以岗定薪，更强调员工为用人单位带

来的实际利润。职场中的机会永远不是遇到的，而是争取到的。

我们小组讨论得到的结论：很多企业认为目前有很多大学生就业眼高手低，

或者嫌工资低。很多学生着重选择国有企业、大中型企业、外资企业，而相对一

些中小型企业情况不是很好，他们认为某些大学生只是抱着学经验的态度，把小

公司作为自己进军大公司的跳板，发展不长，对他们公司的长久发展不利。这也

是个非常现实的观点，抱有这种思想的人应当慎重的考虑。

调查中，我们小组还发现这样一个问题就是就业渠道比较单一，43.1% 学生

是通过学校的信息和推荐来找工作，37.6% 是现场招聘和人才市场，没有积极的

发挥主观能动性。此外，大部分人约60.3% 都热衷于名牌企业或者外企。而且

大部分约有65% 学生选择在沿海经济发达并且竞争激烈的城市工作，但也有部

分大学生选择竞争比较激

烈的中小型省会城市。由

此看来，未来大学生的就

业形势依然不容乐观，大

学生普遍追求高工资待

遇，和经济发达地区工作，

而忽视正在发展的.中小型

企业。其实很多中国本土

的中小企业也很有发展潜

力，不一定要局限于所谓

的外企，给别的国家的人打工，这样才更有利于我国的经济发展。

我们小组根据调查问卷，对于大学毕业后的选择方向，发现更多的人希望进

入国有大中型企业，而很少人选择去乡镇企业，也有很多学生对自己的未来发展

没有规划，持观望态度。而也有部分大学生约47% 的人会考虑到基层去，从一

点一滴做起，从小事做起，才会从当中了解学习想要的东西，才能脚踏实地。要

真正知道，理想和现实总有差距，不入正殿，步入偏堂 而改变人生的多不胜举。

面向基层就业，牢固树立基层服务意识。做任何事情都需要从一点一滴的基础性

工作做起，都需要脚踏实地、勤勤恳恳面向基层就业，牢固树立基层服务意识。

面向基层就业，是时代的召唤和国家的要求，也是当代大学生必然的选择。占

78% 以上的大学生会考虑基层工作或去西部工作。提高专业技能，综合能力，利

用空余时间到社会积累经验，培养社交能力可锻炼口才。

我们发现大学生就业地点的选择原因以待遇好，收入高，学习机会，发展机

会大为主，第一是工作的收入可以保障生活，第二是在工作中发展自己。现代大

学生大部分支持国家对促进大学生就业相关政策。在当代社会，大学生越来越多

就业越来越难，有很多大学生即使专业知识很丰富，但是结合动手能力就相形见

绌。因此也就达不到企业的要求，所以在我组调查我校的学生中，大学生积极响

应并投身进去，不怕苦，不怕累，服务社会，贡献国家。大学生的就业倾向于个

人兴趣爱好，这有利于提高工作效率，质量和获得工作中的成就感，幸福感。利于从业人口流动的稳定性。现今用人单位对毕业生的就业条件是对大学生的要

求，影响就业的问题很多，其中 占 比例比较大的有缺乏经验，缺乏有用证书，

和专业知识不合理等等。

有44% 的学生认为，学校应该开展教学实践平台,有35.5% 认为开展就业面

试技巧培训很重要，20.5% 的学生认为学校应该加强人际交往能力的培训。借助

社会实践平台，可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他

们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。 正确的择业

心态：提升就业能力的保证首先，要积极、主动寻求就业。 其次，要破除传统

就业观念，实现多元化就业。第三，避免盲目追求，正确认识自我。

现在的就业问题严峻，就如何解决就业问题的关键，学生们认为其中最重要

的是自身能力的全面培养 占42% ，而学校与社会应提供就业指导和服务的占

38% ，政府支持占20% 。找一份适合自己的工作很难，被调查学生中有48% 认

为3--5年可以确定终生职业，所以在我们工作的时候不能朝三暮四，要试着稳

定一份工作。现在有一种普遍现象就是就业“不对口”现象，一般学生中认为这

会给就业带来一定困难，但仍然可以克服。

讨论到学校，学校

还可以从广义层面上，针

对政策性问题，开展相关

的报告和解释性咨询。在

就业指导课程中，减少理

论性的讲授，通过案例教

学和模拟招聘等形式形

成就业指导课的互动，发挥学生的主动性，共同寻找问题所在。在课程内容上，

融就业技巧、口才训练、信息介绍等多种内容于一体，从而满足不同学生的需求。

在职业生涯教育中，要加强大学生生涯规划及生涯决策能力的培养，注重我们潜能的开发，使我们对自己的实际状况有明确的认识。面对强大的就业竞争压力，

大学生就业观念严重滞后，因此学生要树立积极乐观的就业观念。这需要高校加

强引导和教育，抓好专业教育、校园文化和完善就业指导。

通过这次调查，我们小组收益良多，得出的结论有：大学生应正确认识自

己，客观评价自己，很少了解社会需求，很少能用

视一下自己，因而使自己陷入择业期望值过高的误区。大学生择业成功的关键还

要从本身的实际出发，灵活选择。但不管怎样，绝不能一味高挑，慢等。因为无

论是对自己还是对家庭、对社会，毕业的大学生早日就业是硬道理。面对激烈的

社会竞争，有相当部分的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于非风险化。这

种现象还可以从学生对就业前景持有不容客观的评价，这里除了客观因素外，更

多的是学生的心理素质问题，由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导室必

要的。

由此看来作为大学生的我们应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全

面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊

素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因

素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。为自己未来的职业好好规划！

第三部分：问卷附录

大学生就业观问卷调查

班级：_______ 专业：_______ 姓名：_______

感谢您于百忙之中参与此次问卷调查 当前大学生就业形势严峻，为深入了解大学生群

体的就业观念，更好地为大学生就业服务，我们正在进行一项有关大学生就业观念的调查。

1、您对国家或地方大学生就业所出台的相关政策的了解程度

A.主动查找过相关信息 B不清楚 C.其它

2、您清楚的知道自己适合什么样的工作吗

A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚 D无所谓

3、您认为就您就业而言在以下哪些方面会遇到困难（多选）

A．学校名气、实力 B所学专业非就读学校的重点专业

C.所学专业就业形势不乐观 D.存在地域保护主义 E. 专业不对口 F. 性别影响 G.其他 如：________________

4、你对毕业后所从事的职业期望是否与本专业相关

A.专业对口，但不强求 B.专业并不重要，有工作即可

C.关键是要发挥自己的才能 D.非本专业不从事

5、您最低限度能接受的月薪范围是（底薪）

A.1000-2000元 B.2000-3000元 C.3000-4000元 D. 大于4000元

6、您大学毕业后的选择方向

A.出国深造 B考研、考博 C.考公务员，从事党政管理工作

D.去国有大中型企业 E.去外商投资企业 F.从事商贸、金融工作

G.从事科研教学工作 H.去乡镇企业 I.没计划

7、就业途径

A.通过学校提供的信息和推荐 B.现场招聘会和人才市场 C.招聘网络

D.其他 E通过熟人联系

8、您就业会选择哪些地区

A 沿海竞争激烈但经济发达城市，如上海、广州、深圳等大型城市

B 竞争较为激烈的中小型省会城市

C 竞争压力小但有一定发展潜力的城镇

D 无所谓，只要能找到比较合适的工作

9、国家对促进大学生就业相关政策，鼓励基层工作，鼓励支援西部，您会

A.会考虑去基层工作 B.会考虑去西部工作 C.都会考虑

D.都不会考虑 E．不清楚 F.没考虑过

10、您选择就业地点的主要原因是

A.工作待遇好，收入可观 B.提供再学习的机会，有较大的发展机会

C.生活环境优越 D.其它________

11、您的就业倾向于

A.听从家庭/ 他人安排 B.根据个人兴趣爱好 C.有收入稳定

12、您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件 ( 多选 ）

A.专业成绩 B.专业技能 C.综合能力 D.学校名气

E.社会经验 F.发展潜力 G.思想品德 H.其他

13、您觉得在就业过程中，你的优势在于

A专业技能 B实践经验 C口才 D 没优势

14、您认为自己目前最缺乏的素质是

A.沟通协调能力 B.相关工作经验

C.专业知识技能 D.承受压力、克服困难的能力

E其他_________. F.未考虑

15、您就业考虑的因素有 （ 多选） A.人际关系 B.经济收入

C.个人发展空间 D.个人兴趣爱好 E.现在职业的热门程度 F.该职业的发展前景 G.职业的稳定性 H.家庭影响 I.当

前金融危机 J.工作挑战性 K专业对口 (您的专业是) _________

16、影响您就业的主要问题是 （ 多选 ）

A.竞争太激烈 B.缺乏经验 C.专业知识不扎实 D 缺乏有用证书

E.社会交际能力不足 F.就业期望与岗位现实差距过大 G.就业信息量少 H.缺乏面试技巧 I.缺乏关系网 J.其它_________

17、在学校除专业课的学习外，您认为学校最应该开展何种教学

A.实践平台 B就业面试技巧培训 C.人际交往能力培训

D其他_________

18、为解决就业问题最关键的是

A.调整个人心态,降低择业标准 B.学校与社会提供更好的就业指导和服务

C.自身能力的全面培养 D.政府相关政策的支持

19、你认为工作后多少年就可以确定终身职业：

A1-2年 B2-3年 C3-5年 D 5年以上

20、针对目前大学生就业普遍“不对口”的现象，您的看法

A.无所谓，容易适应 B.给就业带来了一定困难，仍可以努力克服

C.会严重阻碍工作，很难在岗位上呆长久 D.所学专业与工作不对

当代大学生消费观念 第6篇

关键词 网络文化 大学生 价值观 多层感知器

一、研究背景

21世纪是网络信息的时代，网民数量飞快增长。据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布信息显示，截至 2012 年 6 月底，手机网民规模达到 3.88亿，电脑网民为 3.80 亿，互联网普及率为 39.9%。20-29岁网民所占比重为30.2%，具有大专及以上学历网民比例为21.6%，学生网民的比重为28.6%。大学生早已成为网民中的生力军，尤其随着手机功能的增加，网络文化对大学生的影响也越来越大，影响有好有坏，而如何客观的评价网络文化对大学生的影响也成为亟待解决的问题。以往对该方面的研究主要是从理论上加以分析，本研究使用多层感知器模型，较为客观的评价了网络文化对大学生价值观的影响。

二、模型介绍

多层前馈神经网络由Rumelhan提出，所采用的是误差反向传播的学习算法，又被称为误差反向传播神经网络，简称EBP网络（Error Back Propagation）。

多层前馈神经网络的神经节点是逐层的排列，一般包括输入层、输出层和隐含层。在同一层内的神经元节点之间是相互独立的，而相邻层次之间的节点是连接，前面一层的神经元的输出变量作为后一层神经元的输入变量。如图1所示

三、网络文化对大学生价值观影响的模型建立

3.1 输入变量及输出变量的选择

通过查阅大量的文献及咨询长期从事学生思想教育工作的专家确定了网络文化对大学生价值观的影响主要体现在以下几个方面，即求知观、交往观、整治观、道德观及自由观。输出变量使用大学生的综合测评成绩。各输入变量及输出变量的得分见表1。

表1 各输入变量及输出变量的得分见情况

（二）模型结果

以求知观、交往观、整治观、道德观及自由观的得分作为输入变量，综合测评成绩最为输出变量，建立多层感知器网络模型，并分析各输入变量对输出变量的重要程度。网络文化对大学生的政治观、道德观及求知观主要起到了积极的作用，大学生崇尚整治透明，而随着政府网站的开通，政府信息的透明度大幅提高，使大学生对我党、我们政府有更加清楚、全面的认识，便于树立正确的政治观；在道德观上，随着网络的普及，大学生各种社会关系也变得多样化和负责化，特别是在矛盾中，大学生的道德观必然会有新的觉醒，网络也使大学生的道德观更加丰富；网络的发展，使文化的传播更加快捷，大学生可以通过网络获取更多的知识。而网络文化对大学生的文化观和交往观有负面影响，长此以往，可能使大学生的情感更加淡漠，人与人之间的关系变的更加疏远；在网络中，大学生不但是信息的接受者，同时也是信息的制造者，而在网络中，由于缺少了现实生活中的各种约束，许多人可以随心所欲的发布言论及进行信息的传播，而这些信息中许多为不切实际的或者为反社会的言论，而这些问题使大学生的行为更加散漫，表现为无政府状态。

四、结论

本研究使用多层感知器神经网络模型，客观评价了网络文化对大学生价值观的影响，研究结果与实际情况相符。网络文化对大学生的影响是多方面的，既有正面影响，又有负面影响，在大学生价值观的教育中，可尝试通过以下几个途径帮助大学生树立正确的价值观：1.积极开展网络文化，努力创造安全、健康的校园文化氛围；2.进一步加强对大学生进行网络法律意识及网络道德观念教育；3.加强校园网络的建设，发挥校园网服务性功能；4.进一步加强校园网络的管理及安全监控。

参考文献：

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从当代消费观念谈养生经济的发展 第7篇

关键词：养生,消费观念,养生经济

古语云:“修身、齐家、治国、平天下”, “修身”被排在第一位, 作为现代人则是对“身体是革命的本钱”这句话耳熟能详。其实无论哪种说法, 它都是在向我们每个人强调一件事:每个人都要关心自我的身心, 即身体与心灵。随着社会经济迅猛发展, 快节奏的现代化生活带给人们实惠和快捷的同时, 也在一定程度上了给人们带来了越来越多、越来越严重的痛苦以及慢性疾病, 很大程度上影响了现代人的生活品味与质量。特别是在我国, 百姓看病难以及医患关系紧张这一现状, 以及“以人为本”的科学发展观的提出与进一步实施, 这就迫使人们对自身的健康问题更为越关注, 同时自我保健意识也在随之不断加强。

世界卫生组织曾经指出, 当一个国家人均GDP达到五千美元时, 其养生需求将会以井喷的方式出现并发展起来。而且据一项预测显示, 中国将会在2020年成为世界上第一大旅游目的地。众所周知, 旅游业的发展必将带动社会经济的迅猛发展。对此, 有专家明确指出, 在不久的将来, “养生经济”将有望成为我国继汽车消费和住房消费之后的具有重大意义的第三波消费高热浪潮。所以说, 我国的“养生经济”正在也将会在以后的时间里蓬勃发展。

1 当代消费观念与养生经济的关系

“养生”之说古已有之, 然而“养生”的消费水平则与人们的消费观念有着密切关系。《孟子梁惠王上》中言道:“谷与鱼鳖不可胜食, 材木不可胜用, 是使民养生丧死无憾也。”这里的“养生”则是指“仰足以事父母, 俯足以畜妻子”的整个家庭的生活消费。《盐铁论本议》中也有这样的说法:“陇、蜀之丹漆旄羽, 荆、扬之皮革骨象, 江南之柟梓竹箭, 燕、齐之鱼盐旃裘, 兖、豫之漆丝絺, 养生送终之具也, 待商而通, 待工而成。”致于这里“养生”的意义则是就各个家庭的生活消费而言的。所以说, 中国古代所谓“养生”则既包括自身的物质生活享受, 也包括子女对父母的奉养乃至整个家庭的生活消费。然而, 随着社会经济的繁荣与发展, 人们的“养生”观念随之发生了很大转变, 随之而来的是“养生经济”因人们观念的转变而有不同程度的变化。所以说, 消费观念对“养生经济”的发展有着不可磨灭的影响, 在其发展的历程上发挥着巨大作用。它们之间有着密切而复杂的相互关系, 即对立统一关系。

首先, 当代人的消费观念在一定程度上对“养生经济”具有强有力的推动作用。人们常说, 实践决定意识, 意识对实践具有能动的反作用。事实证明, 意识具有能动的反作用。错误的意识可以误导实践, 阻碍实践的发展, 同样道理, 正确的意识对实践具有促进作用, 对事物的发展有着不可忽视的巨大推动作用。随着社会经济的迅猛发展, 人们的生活水平会日益提高, 高享受、高标准、高消费的消费观念也应运而生。与此同时, 党和国家领导人本着“以人为本”的科学发展观思想意识, 先后陆续出台了许多服务人、重视人、关爱人的相关政策和法规制度, 这一行为很大程度上加强了当代人的“人本”意识, 使得越来越多的人更为关注自身的健康和谐发展。因此, 更多的人开始更为深切地关注“养生”之道, 各种与“养生”相关的书籍、视频广为传播, 与此同时, 一些与之相关的“有机食品”、“绿色食品”、“健康有氧”运动、服务以及养生旅游等相关消费为人们所提倡, 深受当代人们的欢迎与喜爱。是以, “养生经济”在我国乃至世界如雨后春笋般蓬勃发展, 一片欣欣向荣之态。然而, 无论是所谓的“养生”讲座的开展、“养生”图书以及“养生”论坛的出现, 它们都有着一个相同特征那就是, 它们同属于一种意识, 一种关于修养自身, 寻求自身和谐健康发展的健康需求意识。因此, 由它们带来的经济形态属于“养生经济”, 所产生的效益亦属于“养生经济”效益。实践告诉我们, 一切事物都是有联系的, 它贯穿于事物运动变化发展的各个环节。是以, 由“养生”观念带动起来的“养生”需求构成一种变相的“养生消费观念”。与此同时, 伴随而来的是一些有助于人体健康和谐发展的食品加工、生产, 以及健康理疗、服务等相关产业的发展、壮大。当人们的经济生活水平有所提高, 与之而来的消费观念亦会相伴而有所变化, 从而推动不同形式的经济形态的产生、发展以及变化, 即, “养生消费”这种观念的产生与发展将会带动“养生经济”的产生、变化、发展, 也就是说, 当代人的消费观念在一定程度上对“养生经济”具有强有力的推动作用。

其次, 当代人的某些消费观念在一定程度上严重制约着“养生经济”的发展。众所周知。“实践决定意识, 意识对实践具有能动的反作用。”消费观念, 作为一种人们对社会生活需求的一种社会意识, 它能动地作用于人们的社会生活实践。现代社会, 随着社会经济的高速发展, 现代人的生活水平不断提高, 与此同时, 现代人的消费意识也是五花八门, 更有甚者, 认为过度消费、每日消费、无理性消费以及不健康的消费在某种意义上说可以促进地方经济的发展与繁荣。但是, 事实证明, 这是一个错误的认识。也许在某种意义上来看, 在短暂的时期里灰色、黄色消费很可能会在一定程度上给局部经济带来一些相对的“繁荣”气象, 然而与它相伴而来的是不可忽视的严重危害:其一, 不利于现代社会经济的稳定发展以及长期发展。众所周知, 当大量资金在灰色消费以及黄色消费中大量地流失、消耗, 则会在一定程度上严重影响生产资本的积累, 很有可能导致有限的资金难以投入到社会经济发展的资本运营中去;其二, 过度消费、每日消费、无理性消费以及不健康的消费对于消费者本身而言, 则是造成其身心受创的直接因素。此种消费观念不利于消费者的身心健康, 与“以人为本”、“关爱生命”、“关爱健康”的积极意识相违背, 以此在一定程度而言却受当代一些不能抵挡住诱惑的人们所欢迎。所以说, 这种消极的、不正确的消费观念在一定程度上不利于“养生经济”的发展, 与其背道而驰;其三, 严重阻碍了现代社会的精神文明建设, 很大程度上使得当代人的科学文化水平, 乃至世界观、价值观的取向有了不好的变化, 从而扰乱了社会生活秩序, 致使违法犯罪行为日益猖狂。众所周知, 意识具有能动的反作用。所以说, 过度消费、每日消费、无理性消费以及不健康的消费等这些当代人的错误意识, 有碍于社会经济的稳定、长远的可持续发展。然则“养生经济”作为当代社会经济形式中不可缺失的重要部分, 也必定受到此类错去消费观念的影响, 从而导致“养生经济”的发展在某种程度上受到此类错误观念的严重制约。所以说, 当代人的某些消费观念在一定程度上严重制约着“养生经济”的发展。

综上所述, 当代人的消费观念在一定程度上既可以推动“养生经济”的快速、健康发展, 同时在某种条件之下也会严重阻碍并制约“养生经济”的发展, 即, 当代人的消费观念与“养生经济”之间有着一种相互的对立统一关系。当然, 这种对立统一关系的发生是由特定的条件所引起的。

2 结语

历史的经验告诉我们, 处于不同历史时期的人们, 都会因时间或空间的不同生活方式, 或者说是消费观念有所不同, 即不同时代和不同地区都有不同的生活方式, 因此, 各个时代和各个地区便会形成风格迥异的消费观念。然而究其本质, “养生”的消费观念以及消费水平取决于各个家庭的经济收入以及财产状况。例如《汉书杨王孙传》中对杨王孙的描写:“家业千金, 厚自奉养生, 亡所不致。”晁错亦曾在《汉书食货志》中说道:“人情一日不再食则饥, 终岁不制衣则寒。”我们可以将其理解为, 一个人每天最少要吃两餐, 每年最少要做一套衣服, 这是维持人类生存所必需的最低限度的消费标准。由此可以看出, 我国封建社会时期, 普通百姓的“养生”之道仅局限于温饱而已。也就是说, 他们关于“养生”的消费水平、消费观念因经济文化相对落后, 从而导致了“养生经济”的落后。

随着我国改革开放30年以来, 我国的消费需求实则经历了三个阶段:第一阶段, 人们最为主要的消费需求是满足温饱, 主要是体现在对吃、穿、用等消费方面数量的增加和水平的提高上;第二阶段, 我国进入了提高人民生活质量水平, 具有改善性的发展阶段;第三阶段, 享受型、富裕型以及发展型的消费崭露头角, 它是与人民私有财富的占有和不断积累相适应而生的。所以眼下对于正处于第三个阶段的我们而言, 消费结构以及现代人的消费观念的升级还远远没有结束。在接下来的社会生活中, 教育、文化、旅游、休闲以及养生等这些服务型的消费还将不断地上升。由于当代人的消费观念而造成的“养生经济”结构还将不断变化和改善。

参考文献

[1]周浩民.重视对消费观念的引导[J].养生大世界 (B版) .2005, (7) .

当代大学生消费观念 第8篇

一、当代艺术创作环境分析

经济条件的改善为艺术创作提供了更为广阔的发展空间, 随着生活水平的提高, 艺术创作的空间环境发生了很大的变化, 尤其是在当下物质文化不断丰富的过程中, 精神文化建设呈现出落后的态势, 为了改变这种不利的发展环境, 需要艺术创作进行相应的改进工作, 从而促使了中国当代艺术的跳跃式发展。在现代消费主义的影响下, 艺术创作是为消费主义服务的, 在这个过程中需要采取相关的应对措施, 实现艺术创作的良性发展, 但是在实际中可以看到, 这种努力与尝试没有起到很好的效果。在复杂多变的环境中, 当代艺术发展不规范, 有恶性发展之趋势, 艺术家们迷失方向, 经济发展已经深刻影响到艺术创作的方方面面, 作为生活中的一部分, 艺术创作的目的在于提升生活质量, 从而不可避免的导致艺术创作成为消费的附属品。当代艺术市场的刺激致使当代艺术家众多云集, 其中不乏滥竽充数之士, 当代艺术市场混乱, 这种混乱不仅仅体现在价格上的恶意炒作, 还表现在许多艺术家意识上的盲从, 有些艺术作品在创造中过分追求创新, 形成了一种与时代发展不相称的产品形式。

二、艺术创作中的消费主义价值观念

生活水平的提高需要各种相关的艺术创作等各种类型的精神生活作为一种弥补手段, 尤其是进入到新时期以来, 我国经济社会快速发展的过程中, 社会居民的生活水平有了很大的提升, 这就需要与之相关的精神生活消费, 而艺术创作作为日常生活中必不可少的一部分, 要在现实需要的基础上进行相应的创作发展, 从而形成了一种具有针对性的创作行为方式, 在满足消费者多样化需求方面起到了重要作用, 在当前的环境中艺术创作具有明显的消费主义价值观念影响。

1. 过分追求利益

时代的发展使得艺术创作走向市场, 并且在市场经济中获得了良好的收益, 许多艺术家的生活水平得到了很大的改善, 在此基础上形成了比较完善的艺术创作环境体系, 艺术家可以在一个相对比较轻松的环境中进行艺术创作活动, 实现艺术上的提升。在这个发展的过程中, 艺术家的创作行为与市场经济之间有着密切的关联性, 更多的艺术活动是在市场经济利益的驱使下完成的。这种变化改变了当代中国艺术创作的形式, 更对当代中国艺术创作的走向产生了极大的影响, 艺术市场化发展趋势, 使得经济利益成为艺术创作的主要动力之一, 人们原有的思想观念发生了很大的变化, 尤其是艺术创作者的思想理念发生了很大的变化, 在新的价值观念的影响下, 艺术创作的空间发生了改变。

在当代社会环境中, 艺术创作呈现出多样化的发展趋势, 这对中国当代艺术的发展是有很强的借鉴意义的。在实际中要认识到艺术不是职业, 不需要当做一种产业来培养, 它是社会内部自然而孕育的精华, 看似美好的支持, 有可能只是揠苗助长的反作用。在实际中应该看到艺术创作可以带来一定的经济效益, 这对进一步推进相关的艺术创作工作具有非常重要的作用, 但是过分追求艺术创作的经济利益, 会造成一种不良的创作环境, 影响了我国艺术经营的长远发展。艺术创作与环境的关系是非常密切的, 作为艺术家要在实际中认识到一个优秀作品的出现, 是多种因素共同作用的结果, 单纯从经济利益角度进行的艺术创作活动, 难以获得持久的生命力。

2. 标准化创作明显

艺术创作是多种多样的, 没有固定的结构形式, 这也是艺术创作发展的原动力之一, 但是在现代市场经济环境中, 市场经济的标准化操作规范已经影响到了艺术创作中。在艺术创作中的标准化具有明确的指代含义, 就是一种缺少独特的内容与风格, 但适合按照一定的标准、程序批量生产、机械复制, 这种创作是建立在生产技术快速发展的基础之上, 相关的经营活动已经建立, 但这种形式的创作方式弱化了艺术发展的多样性和针对性。艺术的发展建立在多样性的基础之上, 缺乏个性的产品在发展中缺乏生命力。

艺术创作需要的是个性经营, 而缺乏个性的产品在生活中难以长久的发展, 程式代替了一切, 雷同性的产品代替了个性化的艺术, 平庸代替了高雅, 低俗代替了崇高, 整个艺术创作的环境发生了很大的变化, 在显示生活中很难找到具有真正艺术价值的做平, 对我国艺术创作的长远发展产生了极为不利的影响。市场经济条件下的整个文化工业把人类塑造成能够在每个产品中都可以进行不断再生产的类型, 个人在不知不觉中就被消融到文化产品的程式化和齐一化模式的表现中, 每一个体极富有生活情趣的个性特点以及创造性都因顺从这种齐一化模式而变成了泡影, 取而代之的是大众媒介极力推崇的样板生活的拷贝。

三、结语

艺术创作与时代发展具有密切的关系, 在当前消费主义盛行的环境中, 我国的艺术创作呈现出复杂的发展趋势, 原有单一的创作环境已经被市场经济所取代, 艺术的发展受到经济利益影响。作为人力精神文明的重要组成部分, 艺术创作需要独特的环境, 艺术创作者要能够有效抵制来自外部的不良影响, 从艺术的真正内涵出发, 创作出多样化同时具有个性化的艺术产品才是时代发展的需要。艺术创作是一个长期的过程, 在发展中需要各方面的努力, 才能形成一个良好的发展环境。

参考文献

[1]王箭.中国当代艺术创作中的恶搞方式[D].华中师范大学, 2013。

[2]马明华.消费社会视角下的当代中国建筑创作研究[D].华南理工大学, 2012.

[3]荆雷.中国当代手工艺的核心价值[D].中国艺术研究院, 2012。

[4]陈希如.中国当代艺术创作中的禅意研究[D].华中师范大学, 2013.

[5]丁琪.中国当代艺术创作中的暴力情结及其表达方式[D].华中师范大学, 2012.

关于大学生消费观念的分析及探讨 第9篇

大学生是社会的特殊的消费群体,他们正处于从学生走向社会的转折点,大部分消费来自父母,没有经历过工作的艰辛,还没有形成正确,良好的价值观和消费观。部分同学能够认识到自己在学校中扮演的主要角色是学生,认为在大学里学习是最重要的,只有学习好了才能更好回报社社会,所以他们的消费原则是“学习消费是主导,生活消费是保障,娱乐消费是补充”,消费还算合理。有些同学消费原则正确但是没有消费计划,消费很不合理。还有部分同学弄错了自己的角色,不仅不好好学习,还过度消费,生活中娱乐消费占了半壁江山,更有甚者四处借钱来满足他膨胀的消费欲望。

二、大学生的消费误区

1. 追求虚荣,铺张浪费,互相攀比。随着社会经济的飞速发展,商品越来越丰富,人们对于购买物品的要求也就随之发生改变,之前是“只要有就好”,而现在是“品牌才是最好”。大学生的消费观也随之受到影响,他们认为“穿着名牌衣服比较有面子”“手机不是苹果不敢往外拿”“没有笔记本就不能过”等等。顿时一股攀比之风在大学里盛行,很多同学都崇拜高消费,有严重的优越感或者自卑心理,为了满足自己的虚荣心甚至不顾家里的经济条件,严重影响了大学生的身心健康和发展。在大学食堂餐桌上处处可见丢了一堆的粮食,没喝几口的饮料,在生日聚会上点了一堆菜吃了没几口就走人,还有的衣服买了一堆,不知道哪天该穿哪件。这种铺张浪费,过度消费的生活方式影响着他们的消费观,也影响了他们的人生观和价值观。

2. 缺乏理财观念,无计划消费。大学生正处在从学生走向社会的转折时刻,正是由于他们所处的这个特殊的阶段,导致他们的消费观念还不成熟,很容易形成无计划性,目的性的盲目消费。他们中大多数人对自己的钱财没有规划和管理,他们不知道也从没有计划过自己这个月应该消费多少,所以就会感觉钱总不够花或者钱到底花哪了也不知道,他们也没有理财观念,也没有想过自己手中的这些钱我可以怎样更好的利用,所以导致他们的消费观一团乱。

三、大学生消费误区的成因

1. 自身因素。大学生本身处于比较特殊的时段,他们思想还不太成熟,也没有正确成型的价值观和消费观,很容易受到外界的影响,养成一些不良消费习惯。

2. 社会因素。现在社会发展很快,工作节奏,消费节奏加快,网络消费走俏,对消费没有规划管理,这就会造成“无计划消费”,而且社会上的一些追求名牌,拜金,腐败,道德品质败坏的现象也会对学生造成不良影响。

3. 家庭教育因素。同时父母是孩子最近的老师,一个家庭的消费观将直接影响孩子的消费观念,如果父母就没有正确的消费观,没有理财观念,或者对孩子消费问题一味的容忍包容,不去引导教育,孩子就会觉得本身没有什么错误,会误导他们的消费思想。

4. 学校教育因素。当然一个学校的氛围也会影响到学生的价值观,现在一些学校里的学生之间相互攀比,炫富,误导了学生的价值观,另一方面学生更需要好的老师去引导和教育。

四、解决大学生消费观误区的方法

1. 大学生要自律。大学生自身要拒绝不良消费习惯,远离攀比,浪费,过度消费的人群。大学生时代是学习理财的黄金时期,大学生要培养必要的理财计划,养成良好的理财习惯。“财商”也跟智商,情商一样重要,在现在社会的新形势下,大学生要有基础的储蓄以及对银行贷款等的基本了解,培养“财商”,成为财商,情商,智商全面发展的人才。

2. 父母要引导。父母是好孩子的第一个老师,家庭就要有合理的消费观念,要以身作则。同时要让他们了解工作的艰辛,赚钱的不易,对孩子不好的消费习惯不能一味包容,要指出他们的错误。另外,在当前经济形势下, 金融危机冷风劲吹, 席卷全球, 经济发展速度持续下滑, 居民百姓收入大幅减少, 生活收到了严重影响的情况下, 理财能力显得十分重要,家长一定要注意培养他们的理财能力,这将帮助他们以后再社会立足。

3. 社会以及学校要帮助。虽然现在社会发展飞速,消费日趋多元化,在但也伴随着一些不好的现象,我们要为大学生营造良好的社会氛围,一方面社会上对那些拜金,炫富的现象要严厉批评,另一方面社会要帮助学校做好工作,帮助学校建立一个纯净的校园氛围,不被外界污浊空气腐蚀,学校老师也要对学生进行教育,让他们对钱有个标准的定位,教导他们学会消费,学会理财。

大学生是祖国的未来,民族的希望,一个正确的消费观念将对他们的价值观人生观有很大影响,培养健康合理的消费观尤其重要。通过对大学生不良消费现象的分析及探讨发现,大学生消费问题不仅与其自身相关,更与社会,学校,家庭有密切关系,所以社会学校家庭要互相配合,培养他们树立正确合理健康的消费观念,减少负面影响,引导他们全面健康发展。

参考文献

[1]白春民.反对消费主义消费观树立绿色和谐的消费观[J].经济研究导刊,2009(36).

[2]孙淑文.当代大学生消费行为调查分析[J].佳木斯教育学院学报,2011(04).

[3]刘芸,袁方.思想政治教育视角下的大学生消费观教育问题研究[J].中州大学学报,2011(02).

当代大学生法制观念缺失的成因探析 第10篇

法制观念缺失原因是一个复杂体, 既有综合性又有层次性, 是社会因素、学生个人因素、学校教育因素等多方面因素作用的产物。

1 社会因素

从当前形势看, 社会因素对大学生的不利影响主要有以下几方面。

1.1 家庭教育及功利思想

教育是一个长期化、系统化的过程, 无论教育的哪个环节出问题, 都将影响人一生的发展。家庭作为社会的基本组成单位, 是法制教育的土壤, 是教育过程的初始阶段, 具有极其重要的地位。客观现实是:许多家长本身就缺乏法律意识, 不具备法制精神, 将自己的标准作为衡量子女发展的标准, 只重视孩子的物质生活, 忽略精神需求;追求孩子的知识积累, 忽略孩子的道德培养;功利之心盛行, 一切以自我为中心, 甚至在个别家庭教育中, 法律意识极其淡薄的家长存在纵容、怂恿孩子犯罪的现象, 使法制观念未能在孩子的脑海中形成。前段时间报道了一则新闻:南方某大学二年级学生李某, 由于怀疑室友未经其允许动用其物品, 动手将室友打伤, 虽因其认罪态度良好而免于起诉, 但从另一个侧面折射出其法律意识的淡薄。由深入报道得知, 李某是独生子, 父母经商, 家庭条件较好, 由于其父母法律意识较淡薄, 加之常年在外, 对其疏于教导。李某与他人发生矛盾时, 开始还能进行一些必要的教育, 后来就听之任之, 并教导李某:“谁欺负你, 你就打谁, 这叫做以牙还牙。”久而久之, 李某形成骄横的性格, 同时也没有了朋友, 他总是认为过错都是别人造成的, 从来没想到从自己身上找原因, 缺乏法制观念, 从而导致悲剧的发生。由此可见, 家庭教育对学生树立法制观念具有重要意义。

1.2 社会上的不良现象

人们都认为大学就是个小社会。其实大学并不能等同于社会, 而是从学校迈入社会的过渡, 大学也不等同于中学, 实行的是开放式的教育模式, 尤其在社会信息高度发达的今天, 大学生能够快速、便捷、全方位地接触社会。但由于他们还缺乏正确的是非观, 易受社会上不良现象影响, 导致功利主义、自由主义、个人英雄主义盛行, 不可避免地沾染上一些陋风恶习, 认为存在就是合理的, 流行就是美好的。这种错误认识腐蚀大学生思想, 使其对事物的认知产生偏差, 从而导致其无法建立正确的世界观、人生观、价值观, 最突出的表现是衡量事物的标准发生偏离, 无法从正确的角度判断是非。在当代大学生中, 有相当一部分人人生目标缺失, 盲目追求物质生活。北京某大学学生赵某是个天资聪颖、学习勤奋的女孩, 当她从偏远家乡考入首都的一所高校时, 也曾立志通过努力实现自己的人生价值, 但随着时间的推移, 尤其是看到同学穿着时髦地出入大学校园时, 她的心态发生了改变, 将目标转向了同学, 当她将同学的钱物据为己有而沾沾自喜时, 却被现场抓到而锒铛入狱, 一名天之骄子变成阶下囚。惨痛的教训充分体现出社会不良风气对大学生造成的影响:直接导致大学生对人生价值缺乏清醒的认识, 迷失了自己的坐标。

1.3 中国传统文化中的一些不良思想

中国是一个具有五千年历史的文明古国, 五千年的文化沉淀出许多优良的文化传统, 但也遗留了一些违背时代发展潮流、阻碍历史发展进程的糟粕, 比如男尊女卑思想在我国的一些地方、一部分人心中根深蒂固, 同时也影响了相当一部分接受高等教育的大学生。如福建省某高校的一起案例:大一新生王某出生于一个多子女家庭, 作为家中唯一的男孩, 家长视其为掌上明珠, 溺爱有加, 三个姐姐对他也十分娇惯, 为了能让他接受最好的教育, 三个姐姐小学毕业就辍学在家并早早嫁人, 这些使其形成了飞扬跋扈的性格, 尤其对于女性, 他认为就应该低他一等。在刚进入大学的第一学期, 学校组织军训, 他对担任班干部的女同学心怀不满, 坚决不听从班干部指挥, 出言不逊, 当一女生将其情况如实反映给辅导员时, 他对该生大打出手, 导致其轻伤。在对其处理过程中, 他的一段话非常令人深思。他说:“我小时候就认为男孩就是比女孩强, 她们就应该什么都让着我, 我家就是这样的, 难道这有什么错吗?”可见, 不良文化传统对当代大学生的毒害不仅存在, 而且影响较深。

2 大学生的个人因素

2.1 重理轻文

当代的教育环境更加促使学生重理轻文, “学会数理化, 走遍天下都不怕”。这些日常生活中的片面认识导致学生人文精神匮乏, 对社会科学缺乏兴趣, 对法律常识缺乏必要了解, 从而不能树立相应的法制观念。

2.2 功利化

社会发展进程中人文精神的缺失导致功利主义盛行, 并直接影响学生的心理发育。学生在内心深处根植功利主义思想, 必将影响其正确人生观的建立。许多学生为追求成功不择手段, 甚至不惜铤而走险, 走上犯罪道路。

2.3 抵触情绪

在学生成长过程中, 存在许多影响其成长的因素。某心理专家曾说:“人在接受高等教育之前看待一切事物都是美好的, 人在接受高等教育时看待一切事物都是对立的。”也许这种看法有些片面, 甚至不合逻辑, 但从一个侧面折射出当代大学生的心理状况。当代大学生由于受社会环境及其生理特点的影响, 加之法制教育方式的单调, 导致其对说教式的法制教育无法产生深刻的认知, 从内心产生抵触情绪, 直接影响其法制观念的树立。

2.4 以朴素的法律观念代替深入的法律认知

在高等教育模式下, 大学生对法律的认知仅仅停留在对法律片面了解的层面, 其法律知识凤毛麟角, 对法律知识缺乏深入研究, 对法律的精髓缺乏系统了解, 对法律的精神缺少清醒的认识, 对事物的判断往往以日常生活中所形成的经验来代替法律, 最终导致其无法树立全面的法制观念。

2.5 法制观念的缺失导致判断偏差

大学是从学校走向社会的过渡阶段, 也是人可塑性最强的阶段。在这个阶段, 大学生还很不成熟, 大部分还没有形成自己正确稳定的世界观、人生观和价值观。同时, 时代赋予了这个群体新的特征, 那就是急于证明自己的价值。因此, 许多大学生为一些别有企图的人所利用, 成为坏人手中的工具, 别人的替罪羊。

2.6 青春期的生理特点和所面对的心理压力易导致犯罪

随着改革开放的深入, 我国的政治经济持续快速发展, 人民的物质生活极大丰富, 优越的生活条件导致青少年生理的提前成熟。而目前, 我国的青春期性教育还处于尝试阶段, 一方面, 由于受中国传统文化的影响, 家长对此讳忌颇深, 大部分学生缺乏正确的引导和及时的沟通;另一方面, 现今的青少年由于缺乏沟通, 心理承受能力较差, 大学生面对的是与高中截然不同的生活、学习方式, 不能很快适应, 加之家长对其期望较高, 存在较大的心理压力。此外, 他们能够认识到所面临的社会现实, 承受着较大的就业压力, 尤其是贫困学生面对一定的生活压力, 若不能及时加以引导, 极易导致其犯罪。

3 学校教育的因素

3.1 在法制教育中, 教育者本身法律素质有待提高

目前, 高校的管理者和教师中有一部分人本身就存在法制观念淡薄和法律知识缺乏的现象, 因此, 他们根本不可能完成法制教育这一系统工程, 无法对大学生进行有效的法制教育。

3.2 大学生法制教育方式过于单一

许多高校对学生的法制教育还处于一个极为有限的范畴, 仅限于法律条文的简单讲解, 规章制度的粗略罗列, 缺乏鲜活的事例和详实的讲解, 缺乏知法守法典型的树立和宣传, 缺乏遵纪守法氛围的建立, 使高校的法制教育空洞乏味, 流于形式, 难以深入人心, 引起共鸣, 不利于学生法制观念的树立。

3.3 对待违法乱纪学生的处理有待商榷

目前, 许多高校对违法学生的处理过于简单, 往往重视处理而忽略教育。许多管理者存在就事论人的现象, 使学生只知道错了却不知错在哪里, 不利于学生深刻反省。久而久之, 不利于法制教育的深入开展。

当代大学生消费观念 第11篇

一、当代大学生的创作题材多元化

现代社会信息量大, 经济繁荣, 文艺思潮活跃, 人们的精神生活与物质生活充实, 生活在这个时代的大学生们的绘画创作也具有极大的丰富性, 因此, 表现社会主体—“人”即是美术创作者的首选。在题材的挖掘上美术创作者们搜尽枯肠, 希望自己所画题材, 前所未有, 古今独步。不论“题材内容, 形式语言还是创作理念等都发生了很大程度上的改变, 呈现出的是勇于创新探索的新局面”。大到国家政事, 小到生活点滴。从历史事件到社会现状, 潜在的或主流的, 特色的或边缘的, 阳光的或灰暗的皆成为笔下表现的对象。工笔人物画创作已经走向了多元化的趋势, 形成多个角度, 多个层面的发展格局, 并突破对生活的一般性和再现式的表达。在美术创作题材的选择上一般倾向于以下几类题材。

1. 都市题材

艺术的创作必定是艺术家对现实生活加工、提炼的结果。当代的大学生几乎都处在闹市之中, 对城市生活比较熟悉。因此在绘画创作中更愿意去表现都市题材。在近年的全国美展当中, 以“人”为主题的作品以及表现都市题材的工笔人物作品越来越多, 从更多方面描绘了都市青年或者是都市群体的生活环境或生活方式, 传达了真实、鲜活而又充满青春朝气的都市浪漫气息。

大学生在美术创作中, 在题材选择上也会把目光放在生活或社会底层的一些小商贩、打工者和经过城市的怱怱行客。表达对他们在工作、生活中顽强拼搏的尊敬与赞美。同时他们还会对城市化过程中所产生的一些生态环境问题进行描绘, 以引发他人深省。

2. 农村题材

在学习美术类的大学生中不少是来自于农村, 农村艰苦的环境, 落后的条件, 人们辛勤的劳作, 都使大学生们对于农民阶层有着深厚的感情。而大学生的美术创作对于农民的描绘, 是为了通过他们去表现农民身上的那种勤劳朴实、忠厚善良、吃苦耐劳的精神以及日出而作, 风雨无阻, 为国家, 为儿女奉献一生的精神品格, 因此他们创作时会饱含着思想感情加以描绘。如马杰惠波的作品《黄土暖秋》, 表现了新时代的中国农民追求更加完美的未来生活。

3. 军事题材

成为军人、报效国家、是一般青年人都想争取的荣誉, 军人身上有一种蓬勃向上、坚忍不拔、驰骋疆场, 建功立业、甘于奉献的精神和中华民族特有的气质、深深地吸引着当代青年人, 因此表现这些为国效命, 忠效难全的热血青年正是当代大学生美术创作的责任。通过军事题材这一主题的表现, 体现了全社会对军人的敬佩和爱戴。

4. 少数民族题材

中国少数民族众多, 各个民族都有各自不同的文化。这些少数民族的风情民俗、环境地域、生活习惯和服饰打扮都不同于其它民族, 并吸引着众多青年画家对于工笔人物画题材的挖掘。但唯有当艺术家从他们的生活方式中去感悟他们的内心世界时, 才会真正因感动而理解, 创作出具有民族性与艺术性的中国工笔人物画作品。

二、当代大学生工笔人物创作受多方面影响

当代大学生是一群最能体现青年人审美爱好和时尚的一个生机勃勃的美术创作群体, 在他们的创作中要能体现出大学四年所学的基本技能、基础理论等, 由于创作思想还不成熟、也由于还在大学期间, 因此他们的创作一定会受到当今文化思潮、经济市场、传统精神、外来文化等诸多方面的影响。

1. 现代文化发展和市场经济的影响

社会的稳定、经济的繁荣都会给艺术提供发展的机会与环境。但经济的繁荣会使艺术的朝着两个方向发展:其一, 为艺术的发展提供了必要的创作条件, 如优美的创作环境, 良好的创作条件, 让艺术家的创作因材料的精良而产生出得心应手的艺术精品;其二, 经济的繁荣一定会带动艺术品的流通, 当艺术消费者在消费艺术品的同时, 会进一步激发艺术家的创作热情。但是市场经济的繁荣也会导致艺术家的创作流于粗制滥造, 使得艺术家面对金钱而丧失艺术创作的良知。导致艺术创作丢失自我、质量下降, 流于没有艺术特点的庸俗的地滩商品, 这就里艺术冲击下所产生的负面现象。

2. 传统绘画对当代工笔人物画创作的影响

首先, 大学教育即是传承文化。大学生们的工笔画创作自然要从传统中来, 经典的绘画自有其值得学习之处, 探本溯源“取法乎上”千古不易。这其中即要了解绘画方法, 又要掌握知识理论, 亦要对绘画语言、所用材料有一定的熟悉。

其次, 传统艺术精神对当代工笔人物画的创作有着极其深远的影响。传统文化强调“真、善、美”统一的审美观和“天人合一”的自然观, “强调画品要与人品和谐统一, 画如其人的绘画观, 倡导着和谐文化统一的精神”。传统工笔人物画在艺术表现上“注重精神表达, 强调神韵和意韵, 古人的‘气韵生动’‘以形写神’等绘画理论精华对当代工笔人物画的发展产生了深远的影响, 这特色才是当代工笔人物画应该继承和发展的。

3. 西方绘画对当代工笔人物画创作的影响

西方绘画思潮的涌入对工笔人物画的发展起到了很大的冲击, 中国工笔人物画在发展中积极的借鉴和吸取了外来因素, 使中西文化得以融合。“新的创作理念、材料技法、绘画语言等促使现代中国工笔人物画新面貌的形成。”如今中国画的创作过程中都留下被西方艺术所影响的痕迹, 在中西文化不断冲突交融的背景下, 当代工笔画家突破了原有的模式, 人物表达的准确性, 色彩及笔墨运用的整体性, 以及工笔人物中开始探索出新的绘画语言和绘画技巧, 完善了中国画的表达。

(1) 西画造型对中国画的影响

中国绘画在20世纪以前, 只有笔墨观念, 而没有造型观念, 随着改革开放初期, 西方再现性艺术观念的传入, 强调了表达人物比例、解剖、透视等结构的准确性。使中国现代工笔人物画站在历史的发展的角度看清东、西方表现上的异同, 认识到东方与西方的互补和融合, 借鉴和吸取了西画造型的严谨手法, 使得中国工笔人物画在人物的准确表达上, 一改自古以来的程式化, 而使得中国当代工笔人物画显得更加生动与亮丽。

当然中国工笔人物画其表达手法的丰富, 也不完全以准确表达人物形象为目标。也有重在表现主观意象的工笔人物作品, 这类作品也将中国人物画表现的更加富有个性, 人物之美也更加集中, “出新意于法度之中”。因此, “夸张变形是当代中国工笔人物画作者为突出个人绘画特色而开始探索的新领域”。

(2) 西画明暗、色彩在中国画中综合运用

在中国画中线是最基础的表现语言, 是描绘形象的唯一手段。历来如此, 但西方绘画明暗强烈的视觉效果被人们所看好, 特别在80年代初, 人们抱着对西方绘画的好奇和新鲜, 将西画的明暗以及结构塑造加入中国画工笔人物画中, 力求新、奇、异。丰富了中国画的表现手法, 和线条应用中的单纯。

受西画色彩的影响, 中国工笔人物中色彩如矿物质, 晶体、高温结晶颜料等的广泛应用, 让人耳目一新, 在大学生毕业创作中有的作品以线为主加以造型。也有弱化甚至消失了线的运用而强调了色彩等等, 都使画面不同于以往效果, 而有极强的视觉冲击力, 充分体现出不同材料所表现的质感, 但却同样具有中国画特点, 这些都是可以探索的现象。

(3) 构图的多样性发展

中国传统工笔人物作品构图追求了简洁、突出重点, “无画处皆成妙境”的空阔画面, 给欣赏者留有一定的想象余地。而西画构图, 追求了严谨以及“黄金律”, 画面富有一定的张力, 当代中国画工笔人物追求表现时代特征、追求表现人的生命意识, 追求表现艺术家价值观的突破。与传统工笔人物画作品相比较, 人们会发现, 当代工笔人物画内容丰富, 构图饱满, 时代感强, 主题积极鲜明, 也体现出极强的艺术感染力!

三、当代大学生的传统与现代工笔人物画创作

当代大学生的工笔人物画创作是一个十分重要的创作群体, 目前国内除了十一所专业美术院校国画系学生的毕业创作外。其它一些综合院校的美术类毕业创作数量之大也是十分惊人的, 其中优劣自然有所区别。体现在:

首先, 当代大学生的工笔人物创作是建立在对传统绘画学习的基础之上的, 其中思维观念, 审美态度, 方法技巧包括其中所包含的文化层次, 艺术品味等都是大学生们所学知识、实践经验的综合体现。在学习和实践过程中, 他们会对传统绘画有所思考和研究, 其创作方法的单纯性也让大学生们变得安静和富有耐心。因此对于传统绘画的方法的学习, 大学生们更多的会对其中的文化内涵与绘画所产生的意境而动心。

当代大学生所创作的现代工笔人物作品其对画面的构成上可分为二个层面来分析:一是在画面的组织与构成及意境上, 体现出一种与传统“空阔”不同的“实”的意境来;二是在工笔人物创作的形象上, 一方面表现出生活中的“真实”, 甚至要找模特效对结构与动态, 另一方面表现画面的组织与构思中体现出个人感情, 将形象加以夸张, 这种夸张则要建立在对不同形象有较深入的理解上, 而使艺术的美更加集中, 创作出的作品才能生动感人。

其次, 当代大学生的创作现状出现了三种发展取向。一是创作群体数量大, 时间充足、精力充沛, 因而作品制作精良, 参展机会较高。在每五年一次的第十一届、十二届和第十四届全国美展中, 中国画获奖提名将近百分之五十是工笔画。此外全国青年美术作品展览、画院中国画提名展, 以及各地具有纪念性的活动所举办的各类综合性美术作品展中, 据统计, 青年画家参与其中的人数与中、老年画家相比为十比一, 因此国家级综合性大展, 不仅为青年美术家搭建了展示才华的平台, 更重要的是青年美术家 (包括当代大学生) 通过自己的作品展示了他们的创新精神、创作热情和对社会人文的关怀, 更是反映了当代美术创作的新特点。如全国第十四届美展中国画获奖作品中工笔作品远远超过其他国画种类。可想而知, 当代大学生工笔人物画在现今的社会发展中已占有举足轻重的地位。二是当代大学生的工笔人物画创作有自己独具匠心之处, 也有不很成熟的一面。独具匠心是体现在了当代大学生看待社会, 看待题材的眼光不同于一般画家, 他们善于捕捉对象最让人动心的那一“点”。捕捉平庸生活中的平庸人物, 以及不被大家所关注、认可的客观对象, 成为自己笔下想要表达的形象;而不成熟的一面表现在对生活的理解、感悟不够深刻。对创作中的客观事物的描绘只停留在肤浅的感性认识上, 因此显得作品内涵苍白, 不能打动欣赏者。三是也有个别学生对待创作的态度不够认真, 人物形象, 环境道具, 人与人的互动, 人与物的关系交待不够清楚, “合情合理”的生活情形还不能做到, 有时也从网上下載形象, 而缺少实地写生, 有些形象个人主观臆想的多, 实地考查与写生者少, 导致作品形象拼凑痕迹明显, 另有一部分大学生的作品所用素材, 或俗不可耐, 或商品气息过浓等等情况不一而足!一部分作品整体上大学生们投入不够, 作品的主题或者内涵挖掘地不够深入, 都是导致这一部分大学生作品质量不高的主要原因。

最后, 任何艺术其所以打动欣赏者, 其创作者要有良好的文化素养, 全面的理论水平, 精湛的专业技能, 敏锐的观察能力以及诗人般善于创造的艺术天赋等等缺一不可!优秀的美术作品必然是艺术精神的产品。当代大学生中大多数正在积极努力的改善个人文化素养不足的现状, 也正努力从单纯的技法实践中让自己脱身出来。因此, 艺术要“异质文化杂交……经过交融、渗透和互补, 从而产生出一种以本民族的特色为基调的新的东方文化体系”。同时, 工笔人物画的创作从构图、造型、线条、和色彩方面表现了其艺术语言的多样性。在工笔人物发展的过程中, 我们要尊重绘画创作者精心探索的结果, 亦要尊重其自身的发展规律, 善于总结传统绘画经验, 从世界各民族的艺术经验中广纳博采, 开拓视野, 并不断增强自身的学识, 注重艺术修养的提高, 在飞速发展的信息时代, 坚持传承与发扬中国工笔人物画的优良传统。使中国工笔人物画在历史的潮流中走得更远更好。

摘要：中国工笔画作为传统绘画的一种表现形式, 是中国文化的重要体现。而当代大学生的美术创作也正体现着当代社会的价值观念、和审美态度, 在他们的作品中, 传统与创新并存, 中西技法兼用, 灵活变通, 手法多样, 题材广泛、时代特点鲜明是当代大学生美术创作的显著特点。本文就大学生美术创作中所出现的多元化的创作形式以及思想观念加以分析。

关键词：工笔人物画,当代大学生,创作观念

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