党员思想学习工作总结

党员思想学习工作总结（精选6篇）

党员思想学习工作总结 第1篇

党员学习思想工作汇报

经过一段时间的学习，把自己学习后的思想工作向党组织汇报如下：

作为一名教师，也作为一名党员，我身负着两项极为光荣的职责。在这段时间中，我付出着、收获着、快乐着、进步着，用心去应对每一个学生，用我的全部热情来浇灌我的教育事业。

一、沟通是师生交流最美的方式。每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有个词语十分重要：一视同仁!对待学生一视同仁，尤其对行为习惯有争议的学生。俄罗斯有句谚语：聪明的孩子人人喜欢，而爱难看的孩子才是真爱。一个教师真诚地热爱每一位学生，平等地对待每一位学生，是必备的职业品质，也是学生健康发展的心灵养料。在工作中，我也存在着不足，例如，有时缺少耐心，对学生的批评过于严厉;自己想学点理论知识，但有时因为惰性而忽略了。这些将在今后的工作中不断改善。

二、在学习中提升自我在教学工作之余，我用心参加政治理论学习，撰写心得体会，把平时的学习点滴记录下来，并进行用心地反思和总结，在理论上提升自我。“我们就应像热爱生命一样热爱工作”，不断地勉励自己、训练自己、控制自己。所以我们在工作中要有坚定的意志，任劳任怨地干好每一件事，做一个真正敬业的人。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，就是这样的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和职责感。

三、教师只有在教学中不断反思，在反思中不断改善自己的教学方法，付诸行动，才能茁壮成长。教师的教学反思就应贯穿于教学活动的始终，我在平时的教学中，从以下几点入手：记成功之举;反思“败笔”之处;记教学机智;及时对教学行为进行记录与反思，对课堂教学进行重新设计;透过“说课”、“听课”、“评课”等日常教学活动，与别的教师相互沟通，相互交流，发现自己或别人在教学设计中的优缺点，取长补短。在这样的不断地磨砺中，我不断成长。教师的汩汩“活水”源头何在读书，会在无形中提升了我们的品位，成熟了我们的人格，从而影响我们的学生。在工作中，我用心地阅读与教学有关的书籍，用心从网络中获取丰富的给养。

作为一名教师，作为一名党员，我都需要时刻不断的努力，不断的进步。这才对得起我此刻的工作，对得起我此刻所要应对的学生，对得起党组织对我的信任，我相信在以后的道路上我会走的更好!

2018.7

党员学习思想工作汇报

肖福军 2018.7

党员思想学习工作总结 第2篇

四月九日，是数统学院第四十三期分党校开班的日子。在这节课中__x老师给我们上了人生重要的一课，李老师为我们讲述了《党的性质》这一章的内容。使我们对党的性质有了更加深刻的认识和理解，牢固的树立起无产阶级的世界观、人生观、价值观，更加坚定了共产主义的信念。党的性质问题是马克思主义政党建设的根本问题。通过这次系统的学习，我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。所有的这些并不是凭空想象然后无端得出的，这些都是通过长期实践证明得出的最正确的结论。

中国共产党的阶级基础是工人阶级，这是由工人阶级的历史地位，阶级特点和中国工人阶级的特俗优点决定的。工人阶级是历史上最先进，最有前途的阶级。在现代大机器生产中，组织严密，要求严格，这就使工人阶级养成了高度的组织纪律性，团结互助精神和集体主义观念。中国工人

阶级分布比较集中，与农民有着天然的联系的特性，易于和农民结成联盟，形成工农联盟机制，是中国工人阶级的先锋队中国共产党具有极其广泛的群总基础。中国工人阶级的特俗优点，决定了他是中国最进步，特别能战斗的阶级，，是中国革命的领导阶级。中国共产党鲜明地体现了中国工人阶级的阶级性质，坚定不移地代表着它的意志。改革开放以来，阶级关系发生历史性的变化的今天。工人阶级需要党，党也离不开工人阶级。坚持党的工人阶级先锋队性质，具有十分重要的理论意义和现实意义。

要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。首先，我要认真学习理论，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为同学，为人民服务。其次，在生活中，我要挑起重担，起先锋模范作用，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，努力掌握现代化建设本领，成为社会主义事业的建设者和接班人。总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲，党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己，改造自己，完善自己，不断提高自己的政治理论修养，思想道德修养，不断提高自己的综合素质，使自己更加向党员靠拢。

党员思想学习工作总结 第3篇

1 建设学习型党员干部队伍的重要性与紧迫性

1.1 学习是建设学习型党员干部队伍的实际举措

学习是永恒不变的主题, 不学习就意味着落后、被淘汰。党的十七届四中全会明确提出, 要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务。胡锦涛总书记指出, 必须把学习作为全党一项十分重要的任务, 不断加强, 不断推进。对普通人来说, 学习只是生存之要, 成长之梯, 但对党员干部队伍来说, 学习就是义务, 就是政治责任。因此, 学习既是需要, 也是任务, 并且是头等重要的政治需要。今年来, 中共中央办公厅相继印发了《2009～2013年全国党员教育培训工作规划》、《关于推进学习型党组织建设的意见》, 专门对党员的学习进行明确和要求。因此, 作为党员干部必须树立“学习就是工作、就是任务”的观念, 以严肃认真、求真务实的态度积极参加学习。

1.2 学习是坚定理想信念的重要途径

讲政治始终是党员的第一要求。建设中国特色社会主义, 必须有坚强的政治保证。当前, 我国正处于转型期, 由利益诉求引起的人民内部矛盾有所增多, 互联网等新兴媒体信息良莠不齐, 如何能够在市场经济的大潮中不迷失方向, 如何能够在社会矛盾多样化情况下不糊涂迟钝, 如何能够在良莠混杂的网络信息冲击面前不人云亦云, 这是对广大党员干部思想政治素质的重大考验。要经受住考验, 就必须不断地学习, 与时俱进地学习, 只有这样, 才能站得高、看得远, 才能确保理论上清醒, 政治上坚定, 始终牢牢把握正确的政治方向。

1.3 学习是丰富人们精神世界、提升精神境界的重要手段, 也是保持党的先进性、纯洁性的重要途径

从而进一步增强广大党员拒腐防变和抵御风险的能力, 不断提高党员干部自我完善、自我超越的能力, 始终保持党的先进性和纯洁性。不注意学习, 忙于事务, 思想就容易庸俗化, 就有变质的危险。随着西方腐朽文化的侵蚀, 人们的传统观念受到了严重冲击, 价值观念发生了扭曲。一些人已经把追逐金钱看成是生活的目的, 甚至把能否占有金钱、赚钱作为衡量人的社会价值的尺度, 在金钱万能心理的诱惑下, 一些意志薄弱的国家工作人员便利用手中的权力依法受贿。一次一次的成功侵吞, 并挥霍享受, 刺激了贪欲, 胆子也越来越大, 从小贪到大贪, 极少数国家工作人员的堕落反过来又影响和恶化了社会风气, 使价值观念的偏差更加恶化, 同时也使更多的人陷入犯罪。必须坚持开展党性党风党纪教育, 引导党员干部不断提高思想道德品质、锤炼道德操守, 始终保持共产党人的浩然正气。

1.4 学习是提高政治思想工作的能力

社会不良风气的影响, 使人们的价值观念发生扭曲。自改革开放以来, 我国集中精力抓了经济建设, 淡化了政治思想工作, 从各级领导到专门的政治思想工作部门, 使政治思想工作走了过程, 流于形式, 邓小平同志曾指出“改革开放最大的失误是忽视了教育”。

1.5 学习是做好当前工作的迫切需要

医生是终身学习的职业, 不学习就落后, 需要阅读大量医疗杂志, 不断学习。当前, 我们面临的各项工作任务十分繁重、十分艰巨, 也十分紧迫, 要顺利推进、全面完成这些目标, 将是对党员干部能力的很好检验。在此过程中, 党员干部只有进一步有针对性地加强学习, 不断地“加油充电”, 通过吸收新理念、新知识、新方法, 转化为我们谋划工作的新思路、新举措, 更好地做好当前的各项工作。

2 目前干部队伍建设中存在的主要问题

2.1 近年来根据各类违纪违规案件分析, 其中违纪干部放松学习、漠视法纪是其中一个重要原因

一是在学习目的上, 还存在“为学习而学习”现象。上面安排了, 组织要求了, 才组织安排学习, 为学习而学习, 学了不用, 没有做到带着问题学, 学以致用, 学为所用, 把理论知识转化为实际工作能力, 没有在解决现实问题上见成效, 还没有完全形成学习与工作相互促进的良好局面。二是在学习的态度上, 还存在“应付”现象。部分党员领导干部不重视学习, 忙于应酬, 沉于事务, 学习浅尝则止、蜻蜓点水, 学得不透。三是在学习的内容上, 还存在“偏科”现象。比较重视业务知识的学习, 疏于法纪法规的学习、新技术新知识的学习, 学得不够。四是在学习形式上, 还存在“陈旧”现象。还主要是采取读报告、念文章等形式, 学习的形式和载体还不丰富, 实践中学习、研究式学习、调研式学习开展得不够。

2.2 优良作风是凝聚党心民心的巨大力量, 党风正, 则政风清, 民风淳

当前, 部分党员干部作风中还存在一些突出问题:一是思想上还存在“守旧”意识, 共产主义信念淡化, 思路不开阔, 眼界不宽广, 看重部门利益, 守业意识浓厚, 开拓精神不足。二是学习上还存在“脱节”现象, 学得不够, 学得不透, 学了不用, 理论指导实践能力不强。三是服务上还存在“冷漠”症状, 宗旨意识不强, 对群众缺乏感情, 官僚主义、特权思想在一定程度上还存在。四是工作上还存在“飘浮”习气, 还存在以文件传达文件, 以会议贯彻会议现象, 工作推进不力。五是生活上还存在“享乐”思想, 利用职权相互吃请、打麻将等, 没有养成健康的生活情趣。

3 建设学习型党员干部队伍的要求:

3.1 创建优良的组织文化

创建学习型组织, 首先是要创建优良的组织文化, 倡导全体员工养成积极向上的精神风貌, 明确学习是为了更好地工作, 工作需要不断努力学习, 使学习成为员工的自觉行为。

3.2 实践“以人为本”的管理理念

管理者应该把每一位员工都看成是企业的主体, 重在理解人, 即以理服人, 以规章制度约束人、规范人, 让每位员工能自觉遵章守纪。同时, 积极引导员工参与, 注重利用一切机会向员工传播科学的管理理念和创新思维, 让员工参与企业的管理。

3.3 建立员工共同认可的价值观

企业应该根据自己的发展战略形成核心价值观理念, 引导员工围绕这一价值观竭尽全力工作、学习, 提高自己的工作水平, 改善自己的服务态度和服务模式。

3.4 领导者应具备人格魅力和个人影响力

构建学习型组织, 首先要培养管理者的学习能力, 提高管理者的人格魅力和个人影响力。因为组织、公众对管理者的认可度是影响管理效能的重要因素, 只有良好的品格才能引起公众的认同感, 增强组织的凝聚力, 从而加快组织目标实现的进程。

3.5 建立统筹全局的思想

管理者应围绕已经确立的共同愿景和目标, 建立起全面的激励机制, 促进全员形成正确的价值取向和系统的思维能力, 从而提高工作效率, 降低成本, 增强环节质量意识, 正确处理好个人利益与集体利益、集体利益和社会利益的关系。

3.6 充分调动全体员工学习与工作的创造力

开拓创新是一个组织持续发展的不竭动力, 企业应该通过各种活动开展观念创新、管理创新、服务创新和技术创新。企业应该将全员的工作与学习结合起来, 这是创建学习型组织的切入点。

4 建设学习型党员干部队伍的一些浅析

医院在建设学习型领导干部队伍, 要把加强和改进学习摆在更加突出的位置, 营造重视学习, 崇尚学习的浓厚氛围, 把思想政治建设放在首位, 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑, 模范践行社会主义核心价值体系, 不断提高干部队伍的思想政治素质和业务工作水平。

4.1 建立健全学习制度

制度问题不解决, 学风问题就解决不好, 一是建立考评机制, 把学习作为硬指标纳入各级党组织和党组织负责人的岗位目标责任制考核内容, 建立一套完整、科学的党员干部述学、评学、考学制度。二是完善激励机制, 把学习与单位评先、工作考核挂钩, 作为干部年度考核、选拔任用和奖惩的重要依据。三是健全保障机制, 形成规范合理稳定并相对宽裕的经费来源渠道, 加大学习投入, 完善优化软硬件设施;充分利用社会教育资源, 打破部门和单位之间的壁垒, 形成资源共享共用、网络化、开放式的大组织学习格局。要切实加强制度宣传教育, 增强党员干部制度意识, 组老遵纪守法思想基础, 吧制度转化为党员、干部的行为准备, 自觉行到, 教育引导党员干部带头学习制度, 严格执行制度、自觉维护制度。

4.2 强化培训教育

建设学习型党员干部队伍是建设学习型政党的细胞工程, 要建设学习型党组织必须从培育学习型党员队伍入手。我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 坚持以人为本、按需施教, 坚持统筹兼顾、协调发展, 坚持全院培训、分级管理, 坚持理论联系实际、学以致用, 坚持求真务实、改革创新。实施全覆盖、多渠道、高质量的教育培训。坚持这一指导思想和基本要求, 就要做到“四个始终”:一是始终坚持以发展着的马克思主义为指导, 用中国特色社会主义理论体系武装干部头脑, 加强党的反腐倡廉理论的学习教育, 加强党性党风党纪教育, 坚定理想信念。二是始终把按需培训作为党员干部教育培训的基本原则, 坚持按需施教、因人施教, 把组织需求、岗位需求和干部本人需求有机结合起来, 使党员干部具备实际工作需要的技能和本领, 并努力成为某一方面的行家里手。三是始终把统筹兼顾作为党员干部教育培训的根本方法, 统筹党性教育与业务培训、实现教育培训的可持续发展。四是始终把改革创新作为推进党员干部教育培训的强劲动力, 更新培训理念、改进培训方式、整合培训资源、拓宽培训渠道, 不断增强教育培训的生机与活力。

4.3 拓宽学习领域

要着眼提高理论素养, 深入学习中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系, 是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。广大干部要全面系统、完整准确地学习掌握中国特色社会主义理论体系, 深刻领会其重大意义、时代背景、实践基础和历史地位, 深刻领会其在工作特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等问题上形成的独创性的理论观点。要把学习中国特色社会主义理论体系同研读, 马列著作、毛泽东著作和当代中国马克思主义理论著作结合起来, 同认真总结新中国成立60年和改革开放30年的成功经验结合起来, 从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解, 进一步增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性坚定性。努力掌握贯穿其中的立场、观点、方法, 不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。要着眼做好本职工作, 学习党的路线方针政策和国家法律法规, 学习党的历史, 广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国家等各方面知识, 学习与岗位职责相关的新知识、新技能, 努力成为本领域行业的行家里手。要着眼完善知识结构, 广泛学习哲学、历史和优秀传统文化, 学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面知识, 不断开阔视野、扩大知识面。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现和主体内容, 是我们党在经济全球化和社会多样化形势下团结带领人民开拓前进的精神旗帜、宗旨意识、大局意识、责任意识、做到为党分忧、为民奉献, 做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

4.4 创新学习形式

一是利用电视、网络等媒体, 开设学习专题、专栏, 搭建学习新平台。二是依赖教学行政查房, 建设专业化的学习讨论。

4.5 强化实践锻炼

理论的价值在于指导实践, 学习的目的全在于应用。广大党员干部要坚持学用结合、学以致用, 自觉把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本部门改革发展稳定的重大问题、反腐倡廉建设存在的突出问题结合起来, 在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上, 创造性地提出有切实依据的新观点、新认识, 形成改进工作的新思路、新办法, 使科学理论真正成为指导实践、推动工作的有力武器。

参考文献

[1]沈阳.建设学习型党组织与学习型社会是辨证统一的[J].前线, 2011 (2) .

[2]中共镇江市委宣传部.适应新跨越发展形势建设学习型干部队伍[J].群众, 2010 (6) .

[3]李冀.大力建设学习型干部队伍开创干训工作新局面[N].南京日报, 2011-5-1 1.

如何做好党员思想政治工作 第4篇

关键词：党员 思想政治 工作

1 当前党员队伍中存在的一些问题

1.1 一部分党员理想信念动摇。有些党员对人民群众缺少感情，宗旨意识淡薄，对人民的利益也漠不关心。有个别党员在日常生活、工作中甚至丢宗旨、忘本色，他们的表现还不如一般群众干部。

1.2 个别党员队伍的总体素质不高，不能很好的带领广大群众在新时期进行创业。

部分党员文化程度较低、年龄偏大，甚至有些党员不能带头自律，更不能带动一般的干部了。

1.3 一些党员组织观念淡漠，造成队伍的凝聚力不强。一些同志虽然在组织上入了党，但在思想上并没有入党。个别党员没能把自己融入到组织中，缺乏团队意识，有些党员不能认真对待组织安排的工作，自觉性、主动性差，甚至不胜任工作。还有的党员自由散漫，不能坚持组织原则。

2 思想教育的基本原则党员要遵循

2.1 主导性与多样性的有机统一要坚持。从社会主义初级阶段的基本国情和社会思想文化多样性的实际出发，主导性与多样性的有机统一要坚持。首先，要巩固马克思主义在党员意识形态的指导地位。其次，因势利导，循序渐进，党员思想觉悟的普遍提高是思想教育的基本要求定位，要求把先进性要求与广泛性相结合，要投身中华民族伟大复兴的壮丽事业之中。最后，切实加强家庭美德教育，及职业道德、民族精神教育和社会公德教育，应把规范化要求与个性化特色相结合。

2.2 有机统一科学文化素质和思想政治素质。提高思想政治素质的智力基础是科学文化素质，而思想政治素质是提高综合素质的思想保证和精神动力。所以，要想把党员思想教育全面发展起来就必须确立起科学文化素质和思想政治素质的观念，就必须克服片面的唯思想政治素质的发展观，努力造就全面发展的现代化建设人才。

2.3 要坚持实践创新与理论创新的有机统一。要以理论创新为先导，而实践创新为基础，理论创新的源泉和动力则由实践创新来提供，理论创新用来指导和规范实践创新，要努力将两者的良性互动在党员思想教育中实现。一是增强党员思想教育的规律意识、科学意识，培养理论兴趣，勤于理论思考，科研意识学习意识、是思想教育工作者需要增强的，理论热情也要得到激发，眼界、底蕴、思路、方法应在理论研究过程中得到，新时期面临的党员思想教育全局性、战略性课题要进行深入的研究。二是在思想教育实践中不断开拓、大胆探索的行为应得到鼓励，尊重实践，尊重党员思想教育工作者的首创精神。三是善于把实践经验上升到理论和制度层面，加强调查研究，在实践中创造的思想教育新鲜做法和经验要得到总结和推广，善于进行理论概括，做到及时发现，这方面的建设要以开放的姿态进行不断的加强，并用这它来指导新的实践。

3 加强党员思想政治工作的对策

党员思想政治工作是一项长期的、复杂的系统工程。

3.1 增强党员党性意识。要把好发展源头，壮大党员队伍是必要的，但提高质量更关键。没有坚强的党性保证，就谈不上体现党员的先进性以及模范带头作用。牢牢把住新发展党员的质量关，要抓好源头。在发展中可以尝试群众推荐、组织推优、支部考察“两推一考一跟”的做法。特别是党支部要考察前介入，做到全过程监督。同时，要扩大发展党员的监督力度，落实发展党员公示制度，增加透明

度。

3.2 保证党的队伍要纯洁。下决心把不合格党员清除出党，要健全完善民主评议党员的机制，正本以清源。因为，从某种意义上讲，清淤远比引水更重要。党员动态管理机制在具体操作中可以建立，要求每个党员向党支部汇报3个月内动态情况，根据汇报情况，党支部进行梳理分析，并结合民主评议党员工作严格按《党章》和党内有关规定进行及时处置。

3.3 大胆改革创新机制。一要在新形势下的迫切需要是要从严治党、党要管党。要理好的建立党的领导，特别是党教工作要由党的一把手来抓。

二要建立“以块为主”抓党教工作的机制。党建工作重要考评目标要包括能否抓好党教工作，依靠条条抓、上级抓、部门抓的状况要得到改变，单位党组织必须切实负起党教工作主抓责任。

三要建立党教工作联席会议制度。单位党组织要以人事、监察部门为主体成立党教育工作联席会议制度。

四要建立党员作用的激励机制。既要以感情教人，事业育人，也要以一定的待遇激励人。要大胆奖励有特殊贡献的、作出突出成绩的党员。

五要经常性的开展觀看党员电教片活动。加强党员的警示教育，通过不断强化党风廉政建设有关条例的宣传力度，提高党员遵纪守法的自觉性。激发他们再接再厉，让他们感受到自身价值，永葆先进。

六要提高管理的覆盖面，加强对单位离退休党员的管理力度。

3.4 为提高党教工作效果，传统教育模式要打破。教育方针上要首先实施必要的改革。从纯理想信念教育转化到理想信念教育与现代先进文化教育、人本教育相结合的方法要积极探索。对不同年龄、不同文化、克服教育的盲目性，不同民族党员要进行分层次教育，在教育方法上也要进行改革。另外，党教内容中要注入最新的市场经济知识、科技知识，在教育内容上进行改革。多媒体教育和电化教育的发展步伐要加快，新鲜血液应注入到党员的教育中，提高教育的实际效果。根据不同层次党员的需要，不断完善和更新教育内容。党内组织生活的质量要不断改进，批评与自我批评的优良传统要努力恢复，并促进其走上规范化、制度化的轨道。

3.5 加强组织生活在组织安排上的计划性。一是书记突出主动性。根据计划要求，分清轻重缓急，即提前制定年度和阶段工作计划，有目的地制订好组织生活的具体实施计划。

二是党员发挥积极性。对组织生活提出合理化建议和建设性意见，即落实主体地位，让党员事先参与，并化作每个党员的自觉行动。

三是坚持预见性组织生活。根据本单位的中心工作和党的中心任务，超前性地作出反应，发生的重要活动、重大事件要纳入到计划之中。

3.6 强化党员纪律约束，扩大民主监督力度。在以往对党员的监督中，群众监督、社会监督和舆论监督是最有效的监督，党内监督是其次，最后是进行自我监督。大力推进民主化监督进程，要不断扩大党员的监督层面。有关党员的各类事项能够公开的要在单位党务公开专栏里公开，对党员监督的透明度可以增进，当然党内机密除外。党风廉政建设教育的宣传力度同时要不断强化，以警示教育和推行“在重点工作岗位的党员廉政跟踪监督”制度为载体。提高共产党员遵纪守法的自觉性。

4 结语

创新是一个民族进步的灵魂，是一个政党永葆生机的源泉，根据新的实践发展不断进行自身创新，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是思想教育始终保持活力的关键所在。发展要有新思路，党中央强调，为完成党在新世纪新阶段的奋斗目标，开发要有新格局，改革要有新突破，各项工作都要有新举措。这些基本精神，不仅适用于经济工作和其他方面工作，同样也适用于党员思想教育工作。丰富思想教育经验是党在长期的建设、革命和改革中积累起来的，在紧密结合新形势的前提下，我们要对其加以继承和不断发扬，切切实实的做好新时期新形式下党员的思想政治工作。

参考文献：

[1]孙一金.党员的政治思想工作.《实践（党的教育版）》2009.

[2]李志.企业党组织的思想政治工作《思想政治工作研究》2007.

预备党员个人思想学习工作总结 第5篇

预备党员个人思想学习工作总结篇1

当我们成为入党积极分子后，就会碰到各种各样的怎么办。诗人艾青写过这样的两句诗：“时间顺流而下，生活泥水行舟。”这话虽简单，但是却道出了深刻的道 理。生活是一条大江大河，它有时风平浪静，有时奔腾呼啸。当我们驾驭着生命之舟在江河之中行进时，往往不进则退。如果我们想成为一个生活的强者，而不愿成 为一个随波逐流，来去匆匆的过客，那就应该去搏击风浪，知难而进。常人如此，更何况我们这些积极要求入党的积极分子呢?

我时常在想，我应 该怎么样做才能够合乎一个入党积极分子的标准呢?说实话，做为入党积极分子我们不仅仅在学习、工作要更加严格的要求自己，我们还应该在思想情操、认知水平上下苦功，以期能更深刻的认知物质世界，更近距离的感受社会。这就不得不涉及到我们的修养了!虽然我们还是入党积极分子，但我们应该自觉用党员的修养内容 来要求自己。

我们应该加强马克思主义的理论修养。回到学校后我在闲暇之余，经常翻阅关于党的书。在这本书中，毛泽东提出了著名的“没有调 查就没有发言权”“一切反动派都是纸老虎”等著名的论断，同时在土地革命中不断调整政策，团结了广大的人民群众。读经典的马克思主义作品，我们要有旧瓶装 新酒的精神，上述例子告诉我们，在工作中要注意团结大多数人，这样才可以取得成绩!

我们应加强纪律修养。离开了严明的纪律，我们的经济建 设是难以想象的。现在的学习，将来的工作，好比一盘棋，如果其中的兵、车、马都自行其是，乱走一气，这盘棋肯定下不好。“不立规矩，无以成方圆”,姑且不 说入党积极分子，就说作为一个大学生，我们无论在家庭，还是在学校，无论是工作时间，还是业余生活，都要纪律来保障。有许多事情，若需要的是准时，那么一 分一秒也不可以耽误，如党课;若需要的是质量，那么弄虚作假则玩玩使不得;若需要的是认真，那么即使毫厘之差也不可以让它存在……

一个入 党积极分子,应当培养高尚的情操和兴趣,反对颓废,庸俗的不健康的情趣;应当培养活泼乐观、愉悦开朗的性格，力避暮气沉沉、忧郁寡欢的性格;应该培养坚强 的意志和毅力，防止畏难、怠惰的心理……孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这个 封建思想家在这里所说的是他自己修养的过程，他并不承认自己是天生的“圣人”，做为一个要为学生做表率的我们，更应该加强我们的修养了.路漫漫其修远兮，吾等上下共求索!

预备党员个人思想学习工作总结篇2

怀着无比激动的心情，我有幸参加了我院组织的“第二届发展对象培训班"!这次的学习对每个学员来说，都是难忘的，自豪的。这是党组织对我们的考查，对我们的信任，对我们的培养。有人说：“组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。”因此4天的党校学习虽然已经结束，但我们深知，要成为一名真正合格的共产党员，我们一直在路上……

开幕式上，陈国钦老师把我们定义为“学生党员”，其中包含了“党员”和“学生”两重属性，作为这两重属性的结合体，我们深感自己肩上的重担。从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对我们提出了更高的要求和希望。我们不但要在组织上入党，更要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。而如何积极地向我们的党组织靠拢，在此次的培训中让我有了更深的体会和认识。

培训在一片生动但又不失严肃的气氛下展开了，第一天上午，我们便观看了记录片《小平，你好》，作为社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，在邓爷爷身上，我们看到了一名共产党员所具有的胸襟与思想，正是由于对共产主义事业全身心的投入与无私的奉献，才有了中国社会今天突飞猛进的发展，而邓小平理论的伟大旗帜，也将时刻指引着我们前进。

怀着对社会主义事业的无限憧憬，下午我们来到省博物馆，参观了这只穿越了2000多年的时空隧道，以威武雄壮的姿态展示在我们面前的古老军队——秦兵马俑，面对着千奇百态，栩栩如生的兵马俑，我们可以想象昔日秦帝国的强大与辉煌，更可以感受到先人们的高超智慧与非凡的创造力。

在整个展览的过程中，让我印象最为深刻的是当时的一种剑器，虽已有2000多年的历史，但却没有任何腐蚀的痕迹，科学家们发现，其表层是一层铬盐氧化层。这项技术德国1937年才有，英国1950年发现，而早在2200年前的中国，就有了这项技术。

作为全人类的文化遗产，秦始皇兵马俑不仅属于过去，也属于今天，更属于未来，它极大地激发了我们再创中华民族辉煌盛世的信心与决心。这也为我们进一步端正入党动机起到了潜移默化的作用。

在现代的学生党员中存在着一些不良的现象，如行为与思想上的不统一;有高傲的行为，莫大的优越感以及公利性心理，以至在入党前后，其工作、学习态度有了180度的转变，由主动转向被动，积极转向消极。而出现上述这些不良现象的主要原因，还要归结于同学们的理论素养不够，党性修养欠缺，入党动机不纯等方面。因此就像黄荔钦副书记在课上所分析的一样，作为新一代的学生党员，党性修养有其必要性与紧迫性。

要加强党性修养，我个人认为，我们首先要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。只有平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考，是不够的，更重要的是要有“因何而生”的思索。

其次，要有先进思想。只有有了先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。这就要求我们应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立尝观点、方法研究新问题，解决新问题。另外，我们还必须具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。因此我们应该注意提高自己的素质和修养，特别是思想上的改进，以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。

而这里又涉及到了陈国钦老师所谈到的“保持党员的先进性”的问题。先进性是一事物相比较它事物确立起来的长处和优势，代表了事物发展和前进的方向，在许多人或同类事物中最进步，可以作为学习模样。

而学生党员的先进性则主要表现为：

政治素养方面：热爱中华人民共和国，坚决拥护中国共产党的领导，认真贯彻执政党的大政方针，遵纪守法，时刻关注时政要事。

个人品行方面：遵守大学生文明公约，遵守校纪校规，文明礼貌，诚实守信，乐于助人，作风端正，有正义感，敢与批评与自我批评。

群众基础方面：坚持群众路线，想群众之所想，急群众之所急，从群众中来到群众中去。与群众关系融洽，能得到群众的信任与支持，在群众中有一定的号召力与影响力。

学习方面：学习态度端正，成绩优秀，积极上进，有学术科研精神，能理论联系实践，学以至用。

工作能力方面：积极参加社会实践，工作认真负责，求真务实，高效优质，讲究工作方法，善于总结经验，开拓创新。

集体活动方面：有较高的集体荣誉感，关注并支持集体活动，对集体的发展起重要推动作用。

作为学生党员，要保持其先进性，我们的首要任务是坚持学习。这里包括学习先进思想和学习科学文化知识。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中形成的。我们只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，正如苏振芳教授所说的，这也是加强和改进大学生思想政治教育的科学走向。

学习有利于增强我们为社会主义建设做贡献的本领。当前，科学技术突飞猛进，现代化国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键在于科学技术实力的竞争。因此，我们要坚持不懈地学习科学知识，提高各方面的工作能力，只有这样，才能发挥一个党员的作用，为国家的富强、民族的振兴、社会的进步作出贡献。

但在现实生活中，有些共产党员，功成名就后，却放松了学习，放松了思想改造，在物欲面前倒下了。面对前车之鉴，我们要结合自身的情况，抓住学习不放松，努力改造自己的思想。

同时，党员要保持先进性，还必需要身先士卒，处处起表率作用。在张人民老师的“谈谈新时期党员形象的塑造”一讲中，就深刻地剖析了这一点。

当一个同学由一名普通的学生发展为共产党员，在身份和地位上有了较大的转变，但更主要的是思想上的转变。如何深入到同学中，在同学中起表率作用，是我们当前所不得不去面对的问题。

共产党员应该勇立潮头，勤于思索，敢于实践，做改革开放的弄潮儿，而不能成为观望者和懦夫。特别在当前的经济体制过程中，两种价值观、人生观的碰撞，必然会产生一些消极因素，这时候就更要求我们要发挥榜样的作用，冲锋陷阵，吃苦在前，处处起表率作用

同时同学在日常工作，生活中，需要合理的倾诉，都有有自己的评判标准，更多的同学会以卧谈的形式发泄，因此同学对干部的距离相对于辅导员较近，因此辅导员在工作过程中，学生党员便起着重要的纽带作用，成为老师与同学间重要的载体。

为人民服务不是一句空话，我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要求我们从点滴做起，例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己;诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。

通过这次党课的学习，我进一步认识党、了解党，更加坚定了自己为党，为人民，为社会主义建设事业，为共产主义事业奋斗终生的信念!明年，我将毕业，那时候我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信只要坚定自己的意志，时刻保持先进性，提高自己的政治理论素养及党性修养，必能为社会主义的建议事业贡献自己的微薄之力。为此，我们一直在路上……

预备党员个人思想学习工作总结篇3

距离上次思想汇报也有一段时间了。在这段时间里“共产党员”这一光荣的称号继续激励着我前行。虽然处于紧张的考研阶段，但我仍然从繁忙的学习任务里抽出宝 贵的时间接受党的教育，因为我深知，思想一刻也不能放松，唯有这样，我才能早日成为一名合格的乃至优秀的共产党员。苦心人，天不负，我觉得经过一系列的学习和思考，我的思想境界又有了很大的提升，特向党组织汇报我近期的各方面情况。

思想方面，我毫不松懈地践行着党的要求，主动加强政治学习，将无产阶级的世界观、人生观、价值观转化为个人的思想意识，保证自己大事不犯错，小事不迷糊。我经常通过网络和报刊等学习时事政治，也非常关心世界大 事。我深知，在这个日新月异的年代里，信息是无比重要的资源，而且，任何思想和主义都不能闭门造车，必须与时俱进。在看新闻的时候，我时常品味着党的基本 思想和方针，将其与身边发生的大事小事，家事国事结合起来，经常能有意想不到的感触和收获。我也一直很注意对党史和党章的学习，并且以此为乐。随着学习的 深入，我越发体会到中国共产党的先进性和社会主义制度的优越性，这也加强了我忠诚于党，为祖国和人民奉献一切的决心。

学习方面，我经常用 老一辈无产阶级革命家的光辉事迹激励自己。备战考研是段很苦很累很枯燥很心酸的过程，每当我心生倦意的时候，我的脑海中总会出现那一串闪亮的名字。他们抛 头颅洒热血建立了新中国，他们挥洒着自己的青春和汗水支援着国家的经济建设，他们在偏远的山区茫茫的海岛上体现着对祖国的热爱和人民的忠诚，他们有一个共 同的名字，那就是“共产党员”!我现在的一点点困难和他们相比又算得了什么呢?我为什么不把这些困难当作人生的一段磨砺和考验呢?二十一世纪是由知识和人 才主导的世纪，我现在是一名学生，学习是我神圣的职责，也是党交给我的光荣任务。我一定要好好珍惜大学里宝贵的学习资源，在学习上取得更大的进步，争取早 日为党的发展奉献出自己的力量!

生活方面，我更加注意培养良好的习惯，早睡早起，热爱运动，讲究卫生，积极向上。这不仅能让我有健康的身 体，也锻炼了我的意志。日行跬步，足以致千里，共产主义从来都不是好高骛远的，而是从实际出发。我一定要将党的思想贯彻到我的日常生活中，从一点一滴的小 事做起，培养健康的生活习惯和高尚的道德修养，让自己变得更加优秀。

人际交往方面，我也做的越来越出色。我时刻用党员的身份要求自己，给 与身边的同志以帮助和温暖，看到他们开心而欣慰的笑容，我的党员自豪感油然而生。我在和周围的同学朋友保持良好的关系的同时，也积极的向他们宣讲党的政 策，并且鼓励他们求上进，争取早日入党，更好的为国家和人民做贡献。我并不嫌这占用了我宝贵的学习时间，相反，看到我周围的人们在我的带动下学习生活努力 向上，我的学习动力更加强劲了。

我在取得进步的同时，也在不停地反思自己的不足。首先，我还不能灵活的把党的思想运用到实践中去，或者 说，在用理论指导实践的过程中，我的表现还略显青涩。其次，在遇到问题和挫折的时候，我的心态会有明显的波动。在今后的日子里，我将不断加强学习，精益求 精，争取早日克服以上不足，使自己成为一名优秀的共产党员。

党的历史是光辉而漫长的，我的党员道路也不会是一马平川的。我要做好准备，坚 定信心，保证自己的思想行动和党的要求一致，用党的理论武装自己，无论遇到多大的艰难阻碍，都不能丧失信心，我相信，在党的指引下，我一定可以克服各种困 难，我的党员之路也一定会越来越宽广，越来越光明!

以上即为我近期的思想情况。受篇幅的限制，有千言万语想对党说，也只能表达其中的梗概。虽然简短，确是我最真诚的汇报。

预备党员个人思想学习工作总结篇4

__年11月28日，是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，我在这个团结务实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。在__年11月28日到来之际，我郑重向党组提出转正申请。

为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织作以下汇报：

一、政治思想方面：

首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学校的各项要求和活动，我积极参加和配合，认真完成;在生活中乐于助人、关心团结同事。通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习得到进一步提高。

二、在组织观念和作风方面

我能做到执行党的决议，服从组织分配，按时交纳党费。作为教育工作者，能为人师表，遵守学校的各项规章制度，在社会生活中，能以党员标准规范自己的言行，不做有损于党和人民利益的事。

三、教育教学方面

作为一名人民教师，我尽心尽责，认真做好自己的本职工作。在教学工作中，能根据教学内容和学生实际，认真拟订教学计划，刻苦钻研教材，努力做到因材施教，贯彻精讲多练的原则，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在班主任工作中，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、社会实践能力以及文明行为，经常与科任老师取得联系，协同对学生进行学习目的教育，培养刻苦的学习意志。一年来，我所带的班级曾被评为南宁市红旗中队、学校“爱科学月”先进班级;我也被评为南宁市优秀中队辅导员、被学校推荐为南宁市优秀科技辅导员。

四.缺点和不足：

一年来，我虽然取得了一些进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强;

2、学习上的计划性系统性还不够;

3、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。

我决心正视这些问题，发扬成绩，克服不足，不断加强党性锻炼。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以上是我一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，请党组织考虑我的申请，我将虚心接受组织对我的审查和考验。

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预备党员期间思想学习工作总结 第6篇

一、政治思想方面。首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学校的各项要求和活动，我积极参加和配合，认真完成；在生活中乐于助人、关心团结同事。通过以上的努力，1

我感到自己的思想政治素质有了长足的进步。

预备期间，我在党组织的严格要求和帮助教育下，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。通过不断的学习和

实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更

进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。

二、在组织观念和作风方面。我能做到执行党的决议，服从组织分配，按时交纳党费。作为教育工作者，能为人师表，遵守学校的各项规章制度，在社会生活中，能以党员标准规范自己的言行，不做有损于

党和人民利益的事。一年来，除了自觉学习党章外，我还阅读了有关党建、党史及党员先进事迹的书籍和

报刊等，不断加强对党的路线、方针、政策的认识和

理解。通过不断的加强思想政治修养，使我在工作和

学习等方面都有了更大的动力，更加明确工作和学习的目的，而不盲目。

三、教育教学方面。作为一名党校教师，我尽心

尽责，认真做好自己的本职工作。在教学工作中，能

根据教学内容和学员实际，认真拟订教学计划，刻苦

钻研教材，努力做到因材施教，贯彻精讲多练的原则，充分发挥学员的主体作用和教师的主导作用。除此之外，本人兢兢业业，恪尽职守想方设法完成领导交付的各项工作任务。

四、缺点和不足。一年来，我虽然取得了一些进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强；

2、学习上的计划性系统性还不够；

3、和支部领导、党员同事的思想交流还不够。