“大学生村干部”管理工作经验报告

“大学生村干部”管理工作经验报告（精选9篇）

“大学生村干部”管理工作经验报告 第1篇

达权店乡“大学生村干部”管理工作经验材料

2009年1月，我乡按照市委、市政府的要求，有计划、分步骤地选派19名大学生来我乡基层担任村干部，其中县直派一名，乡派三名，高校毕业生四名，在职村干部学历教育十一名。安排大学生村干部到农村基层工作是加快农村全面建设小康社会进程，解决农业、农村、农民问题的人才战略工程，是加强农村基层组织建设的重要举措，是拓宽大学毕业生就业渠道、造就新型村级干部队伍的有效途径。作为乡党委，我们始终坚持以人为本，创新机制，将大学生村干部管理列入重要议事日程，切实规范和加强对我乡大学生村干部的管理，充分发挥大学生村干部在社会主义新农村建设中的积极作用。我们管理工作主要体现以下五点：

一、建立长效机制，构建管理网络。

为加强我乡首批19名大学生村干部的日常管理，使其尽早转变角色，尽力提升业务素质，尽快投入农村工作，我乡设立了大学生村干部管理办公室，具体从事大学生村干部的日常管理工作，全面掌握大学生村干部在乡、村工作期间的基本情况，督促指导用人村对大学生村干部的使用培养工作，帮助大学生村干部解决工作、生活、学习等方面的困难。出台《大学生村干部管理办法》，建立八项制度，加强对大学生村干部的管理：

1、请销假制度。大学生村干部在所任职村开展工作，享受

1我乡节假日待遇。工作期间因特殊情况需要请假的，要严格履行请销假制度。

2、工作日志制度。大学生村干部要建立和完善到村任职工作日志，对每天的工作内容、工作进度、成效等详细记录。入户情况记入《民情日记》，工作开展情况记入《工作日志》。根据实际情况，每周至少走访一户农户。

3、工作制度。大学生村干部实行“一人双岗制”。既要担任行政村干部，做好农村工作，又要到乡政府办公室兼职锻炼，增强能力。同时，大学生村干部要自觉接受基层党组织和上级党委的领导和管理，严防工作纪律，坚守工作岗位，坚持务实作风，清正廉洁，任劳任怨。

4、述职评议制度。要求大学生每年撰写工作总结，年底结合村委会成员年终述职，向党员和村民代表述职，接受评议和监督。

5、汇报制度。大学生村干部每季度对自己的工作进行一次总结，上报乡党委。乡党委在进一步征求意见的基础上，结合对大学生村干部的日常管理情况，形成汇报材料，报县委组织部。

6、学习制度。大学生村干部要加强自身学习，每周向县委组织部汇报一次工作信息，每月记学习笔记不少于3000字，学习体会每年不少于2篇。

7、目标承诺和管理制度。大学生村干部要合理制定年度工作目标和每月工作计划，并对目标、计划的落实情况作出承诺，乡党委将目标完成情况作为年终目标考核的重要依据。

8、资料归档制度。乡党政办公室负责大学生村干部的工作资料的管理、分类或归档，做到资料详实，管理规范。档案内容包括：个人基本情况；聘用合同；季度工作总结和年度工作总结；④年度评议考核情况及奖惩情况。

二、完善政策措施，强化帮扶制度。

针对部分大学生村干部刚走出大学校门，不熟悉基层实际情况，不了解基层工作方法，乡党委切实加强对大学生村干部的有效帮扶和引导。建立“三帮一联”制度，通过建立村支部书记、驻村特派员、总支部书记帮扶和副科级领导班子成员联系的四级帮带服务体系，使大学生尽快适应工作岗位，进入工作角色。村支部书记当好“老师”，做到“以老带新”，对大学生村干部进行言传身教，向他们传授农村工作经验和方法。对于驻村特派员副科级领导班子成员，具体做到“四个一”：

1、每周一次实地帮带指导，开展工作带在身边，重要活动引导参与，安排任务有的放矢，帮助他们熟悉了解村情民意，掌握农村工作方法。

2、每月一次谈心交流，及时了解大学生村干部的工作情况、思想动态等，给予及时指导，帮助健康成长。

3、每季度一次工作例会，副科级领导班子专题听取和研究大学生村干部工作情况，确保关照大学生的各项措施落到实处。

4、年终一次考核，年终对大学生和帮扶干部同时进行考核，对被评为优秀等级的大学生村干部和帮扶干部给予奖励。

三、健全规章制度，明确工作职责。

大学生村干部在工作期间，必须牢记一个宗旨，切实做到“上为政府分忧，下为百姓解困”；坚持两个原则，切实做到“以人为本，服务农村”和“求真务实，取信于民”；明确三个标准，切实做到“勤于学习与思考，善于开拓与创新，乐于吃苦与奉献”；达到四个要求，切实做到“进千家门，知千家情，解千家难，暖千家心”；实现五个清楚，即对“辖区的优抚对象清楚，无业人员清楚，特困结构清楚，居民需求清楚”。主要做好以下工作：

1、加强村级规范化建设。协助村委会完善村党组织民主议事制度，建立健全村务公开、财务公开和村民委员会定期报告工作制度，实现村级事务管理公开、公正、透明。

2、开展新型农民培训。充分运用已掌握的知识技能，对村民进行培训，帮助农民掌握致富技术，提高致富水平，增强村民法制意识、法律观念和对政策的理解力，切实提升村民的素质。

3、促进农民增收和集体经济发展。协助村委研究确定本村经济发展规划，制定本村经济发展年度目标，努力增加农民收入。

4、解决热点难点问题。协助村委会抓住村民关注的热点难点问题，进行细致分析，找准问题产生的根源，制定解决方案，积极进行解决。

5、建设和谐村庄。在村民中大力开展乡风文明教育，倡导文明村风、民风，形成和谐友善的人际关系。

6、引导居民进行社会主义新农村建设，积极构建“资源节约型、环境友好型”的文明新村。

7、推进农村党员干部现代远程教育工作。帮助农村党员干部现代远程教育设备管理员掌握操作要领，充分发挥现代远程教育设备的作用。

8、化解矛盾。协助村主要领导干部化解各项矛盾，切实解决实际问题，着力维护本村稳定。

四、注重教育培训，提高业务水平。

乡党委根据农村经济和社会发展的需要，建立四层次大学生村干部培训体系：

1、岗前培训。上岗之前，由乡党委统一组织培训，主要学习农村政策法规和农村工作方法。

2、定期培训。由乡党委定期安排农村工作经验丰富的领导和基层干部，对大学生村干部集中授课，使他们系统学习政治理论、经济管理、农村政策法规、农业实用技术和工作方法、基层组织建设、村民自治、领导艺术以及乡各线工作概况、重点难点工作等方面的知识。

3、坚持“三帮一联”培训教育制度。通过村支书、驻村特派员、总支书记和副科级领导班子成员四级“传、帮、教”，对他们实现理论联系实际、学用一致、按需施教的培训教育模式和目的。

4、开展大学生村干部自我提升培训。搭建大学生村干部交

流平台，拓宽大学生村干部的沟通渠道，鼓励大学生村干部自我学习，自我提升。

五、制定考核机制，树立良好导向。

乡党委对大学生村干部实行日常和年度双重考核，采取年度目标考核和民主测评两种方法，年度目标考核内容为“四种能力”，即学习能力、富民强村能力、服务工作能力、勤政自律能力，比重约60%；民主测评内容为德、能、勤、绩、廉，比重约40%。对考核优秀的，给予表彰，对考核不称职的，限期整改。同时，每年推选、表彰一批表现优秀、成绩突出、群众拥护的先进典范，树立榜样。

总之，我乡通过以上措施强化管理，与其他兄弟乡村比较还有一定差距，我们将借鉴有益意见，对大学生村干部的管理和使用上，在“留得住”上动脑筋，在“用地好”上下功夫，建立健全服务、培养、管理和使用“四位一体”的人才资源开发机制，使大学生村干部管理更加科学化、规范化，使每一位大学生村干部各尽其能、各施其才。我们将高举邓小平理论的伟大旗帜，全面落实科学发展观，推进科教兴国战略和人才强国战略的实施，为新农村建设提供更为坚强的人才保障。

中共达权店乡委员会

2009年3月1号

“大学生村干部”管理工作经验报告 第2篇

近年来，×××区围绕“让大学生村干部在基层下得去、待得住、干得好”的目标，积极搭建各类成长成才平台，探索科学合理长效机制，加强村官队伍规范管理，将大学生村干部这支基层工作的“新鲜的血液”培养成推进新农村建设的中坚力量，大大提高了基层工作的“含金量”，有力促进了农村经济社会更快更好发展。

一、基本情况

自×××年起，×××区先后面向社会公开考试选聘×批共××名大学生村干部到村任职。目前，我区在岗大学生村干部××名，其中具有硕士学历×人，占总数的×%；本科学历的×人，占总数的×%；大专学历×人，占总数的×%。目前，全区共有×名大学生村干部成为村两委班子的骨干力量。

二、建动态管理平台，确保村官充分激活

着力建立健全四类长效机制，为充分调动大学生村干部干事创业的激情提供稳定的制度保障。

一是建立日常管理机制，实现规范管理。制定并完善了《×××区大学生村干部管理办法》，对大学生村干部任职期间的生活、工作等做出了明确的规定，建立了大学生个人档案，详细记录每名大学生村干部学习、培训、工作、生活、考核、奖励等情况。

二是建立下访约谈机制，确保定位清晰。在下基层检查指导工作时，随机到村上检查大学生村干部履职情况，向乡镇了解工作动态，进农户听取评价和期望，并与大学生村官交流互动，指出其优缺点，教给工作方法。坚持“每月一座谈、每年一论坛”，召集大学生村干部交流工作经验和心得体会，互通有无、共同进步，并认真听取收集意见建议，引导他们找准定位、扎根基层、发挥优势、服务发展。——×××区大学生村干部工作管理经验材料 三是建立互助帮带机制，实现多维成长。组建“××村官”QQ群，安排干部担任QQ群管理者，定期组织网络大讨论活动，共同商讨解决工作中遇到的难题，营造起“一人有困难，大家齐分忧”的良好互助氛围。制定发放大学生村干部“连心通讯录”，分片区遴选部分素质过硬、积极性高的大学生村干部担任片区召集人，不定期自主开展活动，增强村官的岗位认同和村官队伍的凝聚力。开展“基层干部+村官”、“村官+村官”双结对活动，落实乡镇机关干部定向传、帮、带，重点传授农村工作经验和方法；由大学生村干部根据村情实际自主结对，共享工作经验。

三、建学习教育平台，促进村官充电升级

着力建立健全四大学习教育机制，帮助大学生村干部在发挥专业特长，当好农技推广员、民事调解员和事务代办员的基础上，不断提升综合素质，成为提升基层工作水平、推动农村经济社会发展的“排头兵”。

一是建立深学机制，培养基层活动指导员。自创先争优活动启动以来，采取片区座谈会交流学、全区大会集中学等方式，要求大学生村干部弄懂吃透中央、省市区委有关文件精神，并结合农村干部文化层次偏低、村两委忙于村级事务的实际适时补位，主动承担起指导全村开展活动的重任，在谋划、启动、落实、总结处处争先，创新采取编顺口溜、印发明白卡、张贴标语、广播宣读、办黑板报等方式，将开展活动重大意义和现实做法予以最直观、最朴实、最生动的讲解讲述，使群众理解、支持活动的开展。

二是建立自学机制，培养政策法规宣传员。发放《村官自学笔记》，分月份安排自学任务，要求大学生村官利用业余时间自觉学习提高，在系统学习《婚姻法》、《继承法》、《劳动合同法》、《行政法》等农村实用法律的基础上，结合村情实际，采取集中宣讲、文艺表演等群众喜闻乐见的形式，逢场赶集积极向群众开展宣传活动，印发宣传资料，并现场接受群众咨询。在村级换届期间组建“大 学生村官政策法规宣讲团”，在×××年县乡换届前夕组建“大学生村官换届纪律宣讲团”，收到了明显成效。同时，利用村上召开村社干部大会和党日活动机会，组织农村干部集中学习政策法规，有力提高了基层组织依法行政的能力和素质。

三是建立调研机制，培养基层决策情报员。围绕当前的中心工作、重难点工作，立足本村经济社会发展规划，指导大学生村干部定期下村社调研，主动发挥下情上报作用。通过深入田间地头、农户家中走访调研，了解群众的生产生活状况，掌握广大群众的所需、所盼，征求群众对如何结合农村实际开展示范创建活动的意见建议，对村两委班子运行情况、农村经济社会发展举措的意见建议等，积极寻找破解制约本村科学发展瓶颈的办法，并及时向村两委、乡镇党委汇报，协助村两委理清发展思路、增添发展举措。

四是建立跟班机制，培养基层干部预备队。主动往大学生村干部肩上压担子、分任务，引导他们积极投身全区中心工作、重点工作。特别是在有重点工程项目、拆迁工作的乡镇、村，安排大学生村干部到相关各工作组跟班学习，做到在学中干、干中学，通过在一线摔打磨练，熟悉工作流程、掌握工作技巧，练就处理复杂问题的过硬本领，由基层工作的生手迅速地成长熟练开展工作的得力助手。同时，跨区域派遣大学生村干部担任“优秀村党支部书记”助手，进行短期学习取经，将先进的经验、做法带回所在村，推动本地发展。在村干部培训期间，遴选部分大学生村干部随堂学习，陪同外出参观考察，为下一届村干部队伍“升级换代”储备人才。

四、建激励保障平台，激励村官不断提高

创新机制，建立完善激励保障平台，激励大学生村干部既安心农村工作、又主动谋求个人发展，在更适合自己的层面发挥作用，推动农村经济社会发展。

一是建立制度保障，让村官政治上有盼头。完善监督、考核、奖惩机制，在评先选优、招录干部、选拔使用三个方面向优秀大学 生村（社区）干部倾斜。畅通大学生村干部进出渠道，加大在优秀大学生村干部中定向招录公务员、乡镇事业干部力度；通过完善村级组织选举办法，为大学生村干部竞选村党支部书记、村委会主任创造条件；拓宽选人用人范围，鼓励大学生村干部通过统筹公招公选，踏上乡镇领导干部岗位。目前，全区大学生村干部中已先后有××余名考录为公务员、事业干部，×名进入村两委任职。

二是建立待遇保障，让村官生活上有靠头。建立大学生村干部生活补助递增机制，充分体现在农村工作多年的大学生村干部和刚到农村任职的大学生村干部在待遇上的适当差距，让那些安心农村工作的大学生村干部切实感到有想头。在认真落实大学生村干部基本生活待遇的基础上，区财政拿出专款，对每名在职大学生村干部每月再补助××元，以减缓物价上涨对大学生村干部带来的压力。年终按照标准计发一次性补助，极大提高了大学生村干部的工作积极性，增强了他们作为基层干部队伍一份子的紧迫感和责任感。

三是建立帮扶保障，让村官创业上有奔头。完善大学生村官帮带体系，建立专业技术人才及专家与大学生村官结队帮带机制，重点帮助那些在农村有创业项目的大学生村官，为他们提供资金、技术、信息、人才等全方位的支持。进一步整合金融、税收及相关农口部门的职能，建成了×××区大学生村干部自主创业拓展平台，出台了一系列自主创业帮扶措施，在信息提供、项目选择、金融融资等方面提供周到、快捷的跟踪服务。组织农业、畜牧、水务等部门×名技术专家组建专家顾问团，将顾问团名片发放到创业的大学生村干部手中，24小时提供技术服务。当出现重大疫情等突发情况时，顾问团团长召集团员集体会诊，让创业的大学生村干部吃下了“定心丸”。目前，全区已做好创业前期筹备即将展开的×个，已成熟的大学生村干部自主创业项目×个，年产值已在百万元以上。

“大学生村干部”管理工作经验报告 第3篇

1 南华大学附属第二医院目前状况

南华大学附属第二医院目前共有离退休干部293 人(含有学校编制在该院退休的53 人,其生老病死均由该院管理),有离退休党员126 人。工作人员每周都有一些常规工作,例如:收缴党费、接待来信来访、看望和慰问住院的离退休职工、审批老年大学学费等,还要帮助常住外地退休职工代办特殊病种和住院报销亊宜,以及组织离退休党员学习、离退休人员活动、离退休职工去世协助家属处理丧亊等工作。369 名离退休职工中有离休干部4 人、退休干部293人、退休工人72 人,有40 多位退休人员长期居住生活在外地,很难掌握他们的工作、思想、生活和身体情况。

离退休干部对服务需求具有多样性,首先,需满足其在生活上的需求,给予政治上的关怀;其次,还需保证其文化精神生活的丰富性和多彩性。最后,还要加强离退休干部思想政治建设即是全面做好老干部的思想工作,体现“以人为本”的价值观,构建和谐群体,促进社会经济稳定快速发展。

2 加强对离退休干部管理机制的重视

目前,要做好医院离退休干部管理工作,就要建立科学有效的工作机制。这要求相关工作人员严格落实《衡阳市离退休干部工作领导责任制》,将离退休干部管理工作列入医院整体发展规划内。加强对离退休干部的管理,及时了解掌握离退休干部的各项动态,将其不稳定状况第一时间解决,建立健全单位成员联系方案。

将离退休干部的管理工作列入本院发展工作计划中,争取做到年初计划、年中检查、年底总结,和医院各项发展管理工作同规划、同部署、同考核、同表彰。院内相关领导,如党委书记、工会主席、主管离退休干部工作的领导等,可坚持参加离退休干部人群的各项实践活动,主动向离退休干部通报近期院内相关状况、政府相关文件或会议精神及本院近期新规划等。

创新医院离退休干部的服务模式,医院可建立院领导班子成员联系离退休干部制度。各领导可联系两名离退休干部,每年轮流到其家中走访慰问,和他们沟通了解各种状况、交流思想,此外,还要妥善处理他们的来信和来访。对于党员,首先,可利用上党课的机会,和其学习交流各种会议内容和精神,可举办座谈会,听取离退休干部对医院各方面建议和意见;其次,可通过党员活动和支委会,了解离退休干部对各方面的需求;再次,相应工作人员需熟悉掌握各离退休干部的各项情况,做到心中有数。为进一步加强和离退休干部人群的沟通和交流,医院可开通专门的短信平台,将离退休干部、离退休干部家庭、医院三者联系起来,其目的在于做好离退休干部的管理工作,消除离退休干部因离退休所产生的心理上的失落感,让其感觉自己仍然和医院属于一体。

3 发挥离退休干部“老有所为”的作用

老年人群的潜力可是将来社会发展的基础,因此,要重视此宝贵财富。大部分离退休干部虽从就职岗位上退了下来,但他们有丰富的工作经验和高职称,且身体状况良好,仍然能胜任相应工作。因此,医院离退休干部工作处不仅仅需充分调动他们的积极性、肯定他们的成绩,还需创造相应条件让其老有所为,让他们更好地实现离退休后老年的人生价值。有数据调查结果显示,绝大部分离退休干部大部分时间均在家看报读书、做家务、锻炼身体、看电视、参加娱乐活动和参与社会活动等,由此可见,离退休干部人员的心态均属于积极、乐观的。而针对此方面,医院可定期组织活动让离退休干部发挥自己的热情,为患者做一些有意义的义诊咨询等事务,既可实现离退休干部的晚年人生价值,也可得到患者或家属的好评。

4 强化服务理念,做好医院离退休干部思想政治工作

调查发现,采用当面交流、座谈会、问卷调查、走访等方式,可充分了解把握离退休干部的各项思想状况和需求。在目前经济体制改革下,社会结构和利益格局均有所调整,人们思想观念也在发生巨大变化,加强离退休干部的思想政治教育工作,不能单一地靠灌输、空洞说教或命令号召等方式,而需依据其实际状况,了解把握离退休干部的心里特点、思想状况、精神需求等方面,采用多种服务措施和手段,创造出离退休干部容易接受和喜闻乐见的方式和方法,有针对性、高效做好新形势下离退休干部思想政治工作。

5 党员干部的努力方向与整改举措

作为党员干部要始终把群众利益放在第一位,时刻把群众的安危、冷暖挂在心上,真正关心群众疾苦,真诚倾听群众呼声,尽心竭力为群众办实事、做好事、解难事。学会换位思考,站在群众立场看待问题、解决问题,设身处地为群众着想,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,切实维护群众利益,进一步密切党群干群关系,成为人民群众的贴心人。在平时离退休干部管理工作中应做到“热情接待、态度和蔼、积极协调、细心解释、及时反映”的工作作风。有了这个牢固的基础,增加了遇到问题和矛盾时同各退休老干部或群众取得有效沟通和交流的可能性,进而更好地服务退休人员。

为了把离退休办工作做的更好,工作人员要增强五个意识:一是要有孝敬的意识,才能真心服务;二是要有服务的自我意识,才能把工作做细;三是要有发挥老同志自身作用的意识,才能达到事半功倍的效果;四是要有吃苦奉献的意识,才能安心老同志的工作;五是要有甘当“保姆”的意识,才能为老同志做好服务。最终达到支部工作成效的不断提高。

6 结语

医院离退休干部为医院和社会奉献了自己的青春,因此安享晚年是理所当然的事情。在医院离退休干部管理工作中应紧紧围绕离退休干部最迫切、最关心解决的问题进行,争取让其得到实惠,协助其排忧解难。同时,医院离退休干部管理工作中最重要的环节则为情感交流,相关工作人员需有一颗真心,主动做好各项工作,加强感情沟通、关心和尊重,耐心听取其呼声。

平日工作中,需做好四慰问工作,认真严格落实离退休干部待遇状况,协助离退休干部解决困难。医院离退休干部管理工作属于一项长期并不断完善探索的工作,因此,应避免惯性思维,用创新的精神和模式去完善此项工作,推出新的服务模式。

摘要：目前医院管理工作的重要组成部分,不仅仅包括为提高治疗疗效或为患者提供更加优质的护理服务,还包含如何将医院离退休干部的管理工作做好。本文将针对做好医院离退休干部管理工作的重要性和作用进行论述,并将目前医院离退休干部管理中所存在的问题进行分析和探讨。给予高龄、“双高期”、无生活自理能力、生病住院、存在特殊困难、孤寡独居的离退休干部给予相应的关怀。严格认真落实医院离退休干部的各项生活待遇和政治待遇等。因此,可开展“老帮老”“老少携手”等志愿活动,解决离退休干部对生活上的需求,为其提供生活上的方便。而做好医院离退休干部管理工作的关键点在于负责此方面工作人员的主动积极性,因此在工作人员的选配上需从年龄、情况掌握状况、协调能力、组织能力、性格、稳定性等多个方面进行考虑。要求各工作人员严格落实管理,严格要求自己,做好医院离退休干部管理工作。

关键词：医院,离退休,老干部

参考文献

[1]刘南西,赵雨珠.新形势下开展离退休干部工作的几点做法[J].中医药管理杂志,2011,(12).

[2]刘玉,杨镇萍.创新方法抓好老干部管理工作[J].中医药管理杂志,2011(12).

[3]赵海兰.新形势下如何做好医院离退休老干部的思想政治工作[J].青岛医药卫生,2006(6).

[4]辛卫平.如何做好离退休干部服务工作[J].中外健康文摘,2012(12).

[5]彭慧.电力企业离退休干部管理工作初探[J].江西电力,2012(5).

“大学生村干部”管理工作经验报告 第4篇

关键词：学生干部；教育经验；人才培养

一、方法和工具

根据清华大学、美国印第安纳大学课题组所作的《中国大学生自我报告2010》调查问卷，笔者从北京某地方高校（以下简称某高校）大一至大三年级的学生中随机抽取了1091名，对其进行了调查，并对数据进行了统计。通过此分析来观测高中阶段教育中，担任学生干部对丰富高等教育经验的影响。

二、数据分析

在接受调查的1091名某高校大一至大三年级的学生中，除21名学生的调查结果无效外，超过半数的学生在高中阶段都担任过学生干部。在高中阶段担任过学生干部的学生所占总学生的51.7%，担任过课代表的占25.7%，没担任过干部的学生占22.6%。

三、数据综述

根据分析，我们可以得出如下结论：

1.学生干部经验与教育经验丰富度有直接影响的指标

（1）与观念差异者交谈很经常和经常的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且差异较显著。

（2）很经常、经常使用媒介讨论作业的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且差异较显著。

（3）打算做并且已经做过实践调查的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且有一定差异。

（4）打算做并且已经做过志愿服务工作的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且有一定差异。

（5）打算做并且已经做过社团工作的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且有一定差异。

（6）打算学并且已经学过课外语言的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且差异较显著。

2.学生干部经验与教育经验丰富度有部分影响的指标

（1）与背景不同者交谈很经常和经常的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且有一定差异。

（2）有意愿并且已在海外学习的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且有一定差异。

（3）有意愿并且已经辅修第二学位或专业的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且有一定差异。

（4）有意愿并且已经参与竞赛的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且差异显著。

（5）有意愿并且已经参与证书报考的综合频率：学生干部>课代表>普通学生，并且有一定差异。

3.学生干部经验与教育经验丰富度无直接关系的指标

（1）不同类型的学生对学校鼓励学生接触的政策基本认同，大部分学生认为学校强调。

（2）学生参与课外活动的时间频率中，大部分学生集中在1～5小时这个区间，近五分之一的学生集中在6～10个小时。

（3）不同类型的学生对学校强调计算机使用这一政策基本认同，大部分学生认为学校强调。

四、结论

1.普通学生教育经验缺乏的原因

結合某高校本科生的现状，该高校不担任学生干部的学生，其教育经验缺乏的原因有以下几个方面：（1）由于没有形成自身的人生理想和职业规划，因而没有明确的奋斗方向。那些在高中阶段担任过学生干部的学生则在学习生活和社会生活中通过实践有了些许感悟，从而形成自身的理想和职业追求。（2）学校缺乏必要的政策指导和入学教育课程，新生入学时尚未形成统一的自我认知，没有明确自身发展目标，对校园生活和学习具有随意性和盲目性。

2.应对普通学生教育经验缺乏的措施

（1）学校要加强学生的入学教育。从学生刚入校的第一年，学校要对所有学生进行通识教育，包括如何对待大学生活，如何确立自己的人生理想和职业理想等。

（2）学校给予学生必要的政策引导和制度保障。学校要引导学生积极参与大学的学习和生活，给予学生更多精神和物质上的鼓励和资助。

综上所述，高中阶段有学生干部经验的学生在大学阶段的教育经验相对丰富，他们在大学所获取的知识、阅历也多。所有指标中，有干部经验的学生会与不同观念的同学进行交谈，他们会花更多的时间投入到实践调查、志愿服务、学生社团和语言学习上。学生自身的大学教育经验丰富度促使他们世界观、人生观、价值观的初步形成，初步培养了他们除了专业能力之外的沟通、协作、管理能力。因此，普通学生经验丰富度较低的现象制约着高等教育大众化、高质量地输出人才的发展。

大学的学术气氛、校园文化建设和制度建设是学生教育经验产生的前提和保障，是当前高等教育领域亟待解决的一个理论和实践问题。学生教育经验各项指标的丰富对学校和学生个人的发展有着重要的意义。把握学生在学习生活中实践的特点，对提升学生的人格品质、理想高度和学术水平有着深远的意义。学校要把培养学生的教育经验作为核心内容，不断丰富校园文化建设的内涵，用大学精神营造积极向上、健康高雅的精神文化，促进学生德、智、体全面发展，从而保证高等教育的质量。

参考文献：

学生干部工作经验交流总结 第5篇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家好。

很高兴能站在这里和各位同学做学生干部工作交流，在学院学生会工作了两年半了，时间一晃就到了大三。两年半的生活，有苦也有甜，但更多的是成长和进步。今天在这里把我在大学学生会和班级日常工作经验分享给大家。希望我的经验能给大家带来一点启发，在今后的工作中少走一点弯路。

我今天也分成两个部分来说，学生会和班级日常管理。

一、班级日常工作管理

我是12年入学，军训结束后学院组织班级干部竞选，我也是在这时候竞选为121202班班长。其实我觉得做上了班长之后，并没有想象的那么简单，或者说草草应付和简单，想做的出色却很难。因为相较于工管，材料，机电等专业，艺术学院并不大，这也就意味着学院大部分日常工作，活动都是以班级为基础开展、落实。所以班级日常工作的正常开展也是学生会等部门工作开展的保障。不仅要负责班级的日常运行，了解同学的思想状态，还要配合学院的工作安排。班级班长团支书生活班长是班级的核心，我一直认为班级核心干部的行为举动对班级风气的行程有直接影响，甚至班长，团支书的性格也会一定程度带动班级风气。古话说近朱者赤近墨者黑。班级干部是班级的代表也是也是同学眼中的标杆。现我说一下我在任职班长时的几点收获。

1.完成老师布置的工作上，要以正确的思想、做法去感染同学，而不是以严格的条条框框去命令同学。

其实我觉得同学之间相处，尤其是班级干部对普通同学，千万不要带着优越感带着命令的口吻去要求他们必须做什么什么。那样长久起来只会适得其反。应该更多的是以身作则，用实际行动去影响同学。我也对身边的朋友也说过，如果你是班级干部，你想要求别人做什么事，干什么活，首先你自己要先做到。如果你做不到，或者不愿意做，那就不要要求别人，己所不欲勿施于人。打个比方来说，你们军训期间，只要我在北湖，你们早上集合的时候我都会在，在你们面前我也是以一个学长一个学生干部的身份去定位自己。我觉得如果我要是早上因为想睡觉起不来而不和你们在一起的话我就不能和迟到的同学说：喂你问什么迟到。我是学生干部我都不愿意做，凭什么要求别你们这样那样。话说回来，我觉得只要一直用这种以身作则的精神要求自己，可能一天不行，两天不行，那就干一个月、一年。只要做了别人总会看在眼里。也总会被你影响。

2.对班级的管理上，不要以自己评判事务正确与否的标准来评判班级同学、以及凝聚力的重要性。

再打个比方，一个班级里二十多个同学要配合上级部门办一个活动，大家都尽可能的展现自己唱歌的唱歌跳舞的跳舞，其他的演舞台剧，就有一两个同学不能参与其中。唱歌也不会，跳舞也不会，舞台剧还不好意思。或者有其他事情一两个同学异于其他的同学。一次两次还好多了你可能就会想是不是这人不合群啊，怎安排什么到他这就有问题了。甚至你如果觉得你想的是正确的后，不知不觉会带动身边的人也这么想。或者你没有这么认为，但你班级的其他同学这么认为，觉得他这人怎么这样有点什么事都不参与，是不是班级不是他的啊。其实事情可能并不是看到的那样。可能这个同学有点内向。又可能这个同学性格有点孤僻，不太会与人相处，但他可能不会唱歌跳舞演话剧，却电脑特别好PPT什么的做得特别明白，或者他板书写的特别漂亮。尺有所短，寸有所长。班级干部应该做的是发觉同学的优点尽可能的加强班级的凝聚力，让全部的同学以他们擅长的方面去融入这个集体。而不是猜想某个同学是不是真的所谓的不合群。我之前在工作展望也说过，没有凝聚力的团队是不成熟的，更是没有战斗力的，如果连即将生活4年的班级都搞拉帮结伙，或者孤立这个或者那个即将在大学陪伴你4年的离你最近的人。最后可能除了把不愉快加入你的4年里其他什么都得不到。大学的友情与乐趣又在哪里？更别说一起努力在大学这个上社会前的最后一仗打个漂亮。

3.学会与老师沟通

作为学生干部，首先你的理解什么是学生干部，学生干部是做什么的，学生干部最重要的一点是在老师和同学间起到一个纽带桥梁作用，所以与老师沟通就至关重要。如何正确的传达老师下达的各项工作安排，如何向老师及时反映班级同学 的思想状态，发生紧急事故让老师第一时间了解情况好及时处理也是班级干部的重要职责。

二、学生会工作经验

说起学生会，这也是我最熟悉一个舞台，我也有说不完的话。岁月如梭两年半的生活里学生会改变了我很多很多，从大一时见老师时说话都带着口痴，哆哆嗦嗦。到现在作为学生干部代表在这里和大家分享经验。学生会改变了我很多。12年入学，在纳新时进入院学生会学习部，现在回想还能感受到当时收到通知的喜悦，再一年13年任职院学生会副主席，到现在14年的院学生会主席。每一届学生会的成立和离别都带着我的成长和感情。我还记得大一时举办的每一个活动，我也记得当时我在大一时候带我的十一届学生会主席赵闯，直到现在我们也会总出来聚聚，他们教会了我很多，怎么办好一个活动，怎么弄好一块黑板，他们教会了我们这些年他们学到的一些小窍门，而现在，在这未来的一段日子里直到我们快要离开之前，作为学长学姐的我们也会把我们在这里学到的东西全部留给你们，传承给教会我们这些东西的学生会，这就是学生会文化的传承，也是每一届学生会感情的传承。因为学生会更多的是实践，很多很多的东西不能靠听去学习，我大概把我的经验分成几点，结合我自己经历过的事情简单说说，更多的是你们在接下来的一个个活动中，一天天的生活中学着去总结。

1.机会总留给有准备的人。

这句话是我的座右铭。我也是深受其益我认为无论我是什么身份学生干部也好，普通同学也好以后工作也好这句话都会对我很有帮助。以实例来说，比如大一时每天的班长例会，如果我在没有课的情况下都会提前15分钟去，看看有什么我能做的，这样也能有更多的机会锻炼自己。再比如大一时办活动，那时我会随身背个挎包，里面装着A4纸、笔、粉笔、胶带等一些我能想到的可能会用到的东西。那时候我的主席赵闯在布置会场的时候有时候会问，唉佰鑫彩粉笔不够了去拿两盒，唉佰鑫能不能去弄点胶带把那麦克固定一下，去找一下纸笔让来的学生会签个到，遇到这样的事我并不需要因为去一楼取粉笔而耽误别的事、并不需要费半天脑子想怎么能解决这些问题。因为用心所以我可以在我能力范围内尽可能的把事情完成办好。当然这样做的前提是你学会要用心的有所准备，想拿粉笔你要知道粉笔放在哪。想借多媒体钥匙就要知道休息室的老师几点在几点下班，休息室周日是没有值班老师的所以要提前借好。想知道怎样才能有所准备的面对一项活动就要动脑想一想活动中都有可能需要什么。学生会并不是聪明人才能干得好，更重要的是用心和积累。人与人的信任也如此是靠一件件事情积累的。一切的机会也总是会垂青有准备的人。

2.学生干部要勇于担当

在学生干部工作经验交流会发言 第6篇

动的开展都经历了前期的细心筹划，中期的精心举办，后期的真心总结。下面让我来为大家具体说明我们半年来工作的经验心得，供大家交流指正。

首先，在前期的筹划准备中，要细心。

一个细心准备的方案是保证整个活动顺利、成功举行的前提。细心的筹划主要体现在三方面：

一、以鲜明的“指导思想”和“活动主题”为亮点，突出亮点。

要紧跟党、团、学校的大政方针，体现团组织的先进性，通过活动把更多的青年团结到团组织当中来，这才是活动的意义所在，比如“红五月”活动，紧紧围绕纪念“五四”运动九十周年这一主题，主题突出，特色鲜明。

二、以细致的比赛办法和活动流程为重点，抓好重点。

每一次比赛、活动都要把规则定细，定规范，体现公平、公正、公开，让参与者明明白白参赛，服服帖帖完赛。在制定活动流程时，要预知一切不利于活动进行的突发情况，比如观众秩序、裁判公正问题、天气、时间等一系列问题都要有相应对策。在举办“团结杯“拔河比赛时，我们忽略了观众秩序问题，致使比赛时观众与参赛者混为一团，场面极为混乱，使比赛的形象和组织者的威信大受影响。此后我们吸取教训，细致了比赛办法和活动流程，促进了活动的顺利开展。

三、以广泛的宣传为难点，攻破难点。

活动要做到人人皆知、个个参与，必须依靠强大的宣传力度。海报是重要手段，但这只是基础。我们体育部利用分散在各中队的干事向区队干部宣传，再由区队干部向广大学生宣传，调动大家的积极性，扩大影响。

其次，中期的活动举办中，要精心。

精心举办就是要把心思落在人和物上，争取达到参与广泛、气氛热烈、秩序井然、组织规范。

一、对于人，要依靠所有人的力量，把责任落实到人，分块、分部，人人都有主人翁意识，使上传下达准确、快速。同时要协调好参与者、裁判、观众的关系，保证活动有秩序的进行，可以采取开协调会的形式，让活动洋溢着和谐、友谊的气氛。

二、对于物，场地要事先申请，器材要充分利用。运动场、篮球场要向警训部申请，礼堂要向校办申请，街区要向团委申请。各种器材可以向学生会各部门借用，要有器材的分配方案，最大效率的利用器材，同时注意保管好器材。

最后，后期的回顾总结中，要真心。

真心总结使学生干部工作得以延续发展，从迷茫走向成熟的保证。失败的教训，成功的经验必须去真心实意地看待。

一方面，活动前到活动后都要认真记录活动详情，从宏观上总结活动步骤、活动方法是否得当；另一方面，从微观上总结活动细节，细化每一个步骤，每一个环节。我们只有通过一次次的总结，才能使工作效率不断提高，形成良性循环。

我部经过多次活动后总结出了三大“法宝”：

一、扩大参与面，增加比赛的趣味性，让更可能多的同学参与进来；

二、积极与各位队长联系，获得他们的支持和帮助；

三、加大宣传力度，与各部门、各方面积极协作。

“大学生村干部”管理工作经验报告 第7篇

未来的路漫长且布满荆棘，梦想就在荆棘丛后的某一个地方等待着我，那里阳光灿烂、风景如画。梦想从来都不是靠空话就能实现的，我将继续努力，在前进的道路上踏下我坚实的脚步，相信终有一天会看见——灿烂的阳光、如画的风景。

“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我一直都记得刚刚加文体部时部长在部门会议上说的这句话。的确如此，经过一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。工作无小事，事事都不能懈怠，但也因为我们比别人多一份付出就多了一份收获。总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但却又是充实和快乐的，和大家一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦，这种合作的快乐让人回味。我为自己能在团总支这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时，也希望以后在大家的共同努力下，我们的学生工作能做得更好。

凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入学生会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以致于每一次想提笔给自己这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜认识自己完善自我，并指导以后的工作。

在两个部门的工作经验给我最深的感受是学生工作需要激情，激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没有激情，那么便会出现被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，只有激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快

乐。除了有激情还要有耐心和毅力，合之可称为积极心，只要我们用积极的心态作沃土，用来断的努力作养分料，用痛苦的磨练作阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止是学生工作，不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。学生会团总支是个大家庭，而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭，不管是个体还是群体，工作中都讲究合作，只有具有积极心，做事富有激情，别人才乐意与你合作，做起事来也自然而然的更为顺利，效率也会更高！

“大学生村干部”管理工作经验报告 第8篇

部署性工作报告的写作, 各类公文写作书籍都有详细介绍, 通常来说, 领导讲话大多是三段论, 即表扬成绩、发现问题、提出措施。结构上, 每年度工作报告的正文由开头、主体和结尾三部分组成, 而基层国企年度工作报告的主体由本年度总结、形势分析和下一年度工作要求三部分组成。在文章整体层次构建时要充分理解, 本年度计划是本年度总结的前提和依据, 本年度总结是本年度计划的检验和结果, 同时对本年度计划完成情况作出判断和分析, 从而提出下一年度计划的目标、任务和措施。总结和计划是沿着计划—实践—总结—再计划—再实践的螺旋式道路前进的。

一、“巧妇难为无米之炊”

写公文重在积累, 平时看得多、听得多, 写东西的时候就不怕没话可说, 就能做到心中有数。写材料前, 首先要收集业务材料, 包括每个周、月度例会各部门的汇报材料;各部门的总结和工作计划、业务调研报告、总经理在各个会议上原汁原味的讲话等, 多参会、多听会、长跑文书室, 都是获得各类信息的好途径, 好多东西都是在正式材料上看不到的内容。因为当你慢慢掌握了公文写作的基本方法后, 你就会发现, 真正制约公文质量提升的最大障碍就是内容匮乏。多多掌握这些第一手业务资讯, 对于写作是十分重要的。

二、列提纲是成文的最关键一步

不管写什么材料, 列提纲都是非常重要的步骤, 就算是很熟悉的题材, 素材很成熟、时间很紧张等任何情况下都不要省略, 列出一个成熟、经过推敲的提纲 (包括题目、标题、层次、内容) , 而且列的越详细越好, 至少要到三级目录。

第一步, 照着工作报告的通用结构列一、二级标题, 将所有总结、形势和问题分析、计划的大块内容都罗列出来, 力求全面。第二步, 是对已经罗列出来的大块结构尽可能细致地列出三级标题, 修改小标题的文字, 以达到明确段落层次的效果。内容上, 可以参考往年工作报告的三级标题, 再加上今年新的工作。第三步, 是明确三级标题下想表达的内容。这一步要求对所有手中的素材和材料进行归类。特别是形势分析部分, 如果拿不准每段的标题, 至少把平时积累的领导思路罗列出来。这一步如果觉得写不完整或者全面, 需要将收集的材料再粗略地过一遍, 或者和办公室其他写作人员一起讨论, 查漏补缺。第四步, 检查审视这些标题之间逻辑关系、整体层次是否清楚, 比如总结部分或计划部分的第二级标题结构要保持一致;第三级标题要内容明确, 层次一致;标题与内容之间是否匹配, 是否有题目太大内容过细或者文不对题的情况;最后一步, 就是将一个完整的提纲提交办公室主任或者总经理进行沟通, 反复修改调整, 直到确定最终的结构和大致内容。当提纲没有问题之后, 整个文章就完成50%了, 剩下来的工作就是充实完善了。

三、正文写作五大要点

(一) 开头部分要“简”。概述要讲的内容要点或者讲话的缘由, 如贯彻上级单位的要求等, 起到导入话题的作用。

(二) 概括成绩要“实”。

一是内容上“全”, 要涵盖“所有”部门、主要业务, 必须保证材料准确无误, 特别要归纳所有的亮点性工作或者奖励, 发挥好每年一度的工作报告对各部门的鼓励作用。二是结构上“新”, 要充分研究素材规律, 切忌面面俱到, 没有特色, 特别是根据每年上级单位的年度总要求, 如“经营管理年”“电网建设年”, 调整往年总结的顺序、重点、详略, 总结出新意。三是形式上“齐”, 总结部分工作杂、内容多, 要特别注意结构严谨、层次清晰、条理清晰、逻辑严密。

(三) 分析问题要“透”。

工作报告的第二部分是为了分析形势、指出问题、总结经验教训, 部署新的工作主线, 确保工作任务的落实和目标的实现。这几句话说起来容易做起来难, 是整个报告中最核心的部分, 就是常说的“干货”, 也是最能体现总经理思维深度和工作主线的部分。就笔者自身的经验来说, 公司的工作总结和下年度工作计划, 虽然会随着每届总经理的习惯和上级单位的年度重点而有所调整, 但业务内容已经烂熟于心, 列出提纲, 填充素材后只需调整位置、精炼语言即可。每次的报告修改过程中, 内容和形式调整最大的就是形势分析。如果将写工作报告比喻为打一套拳, 总结和计划部分如果分别需要用4成和6成功力, 那形势分析就必须用10成功力, 甚至超水平发挥了。1.一定的业务积累, 是提升报告深度的必备条件。和别的部分一样, 收集素材是形势分析部分的前提, 为了保证形势分析部分的架构是完整的一个理论脉络, 建议秘书先梳理出形势分析部分的提纲, 再去引导各部门对提纲架构下本部门业务形势、问题和改进措施的思考, 用各部门素材来充实秘书的理论脉络。2.勤于思考的习惯、善于思考的能力, 是写好形势分析的前提。形势分析的结构、层次、内容千变万化, 但都是为了说明有了问题、面临新的形势后, 我们要怎么做, 起着性质定调、理论导引的作用, 这就要求秘书有理论水平、政策水平和思想水平。3.形势分析部分最重要的目的, 是让总经理觉得写出了他的想法, 并提升到了新的高度。一开始会无从下笔, 因为内容和结构和每年的重点紧密联系, 必须要经过深入思考。先说内容, 从总经理的日常讲话中寻找蛛丝马迹, 也就是他最关注的工作、最想下大力气抓得问题, 把这几方面列出来, 分别成段, 先分析形势、再剖析问题、然后写改进措施。再说结构, 可以先说几方面形势, 再对应着说几个问题, 再沿着问题说几种改进措施;可以就你觉得肯定要写的几个方面, 分别说形势、问题和措施;如果总经理没有特殊喜好, 建议论述方式模仿上级单位本季度的工作报告, 这样既显得你已经充分学习并消化了上级指示和精神, 也显得你可以灵活运用现有素材, 非常与时俱进。在把这部分提纲 (是的, 再困难的写作也一定要先写好提纲) 列出来后, 跟办公室主任或者总经理直接沟通, 不管你写得结构或者内容是否让他满意, 他都会觉得你已经充分思考过了, 至少不会减分, 同时也可以起到启发总经理思路的作用。其实绝大多数时候, 总经理和办公室都是在互相启发思路中, 完成年度工作报告的。熟悉工作报告的发言人的语言风格、关注问题。形势分析部分最体现讲话者个人风格, 平时要多参会, 多注意观察领导的工作风格、话外之意, 是一言九鼎还是循循善诱型的, 是理论严肃型的还是喜欢鲜明案例的, 这样才能达到让讲话者满意的目的。

(四) 计划安排要“细”。

年度工作报告的计划安排部分, 对全年各项业务应该有明确的指导型意见, 要具体, 才能落地执行;要全面, 才能让每个部门有工作方向。各部门提交的总结和计划, 大部分情况是微观的, 方向上不明确、内容上不全面、做法上不具体, 甚至出于部门利益的角度, 会故意忽略掉大块难啃的硬骨头工作。所以计划部分的起草, 更多靠秘书的能力, 根据收集的素材, 将上级单位各专业对口部门的要求、本单位领导班子的要求结合后, 尽可能多地充实内容, 在内容上给班子和总经理充分的选择余地, 以决定下一年度的工作目标。秘书毕竟不是各部门业务都精通, 如何能列出既专业又让各部门接受的工作计划, 同时还能符合年度工作思路的大方向, 这就要求秘书平时要大量收集关于上级单位下发的业务工作要点、要求的文件, 用于交流经验的工作动态专刊, 年中、年底的各专业务虚会文件等, 浏览过一遍后, 对工作重点和方向就能做到心中有数了。

(五) 总结全文要“响”。

是对全文作出结论, 表明态度, 或提出要求与希望, 或表示敬意和祝愿。在形式上要与开头呼应, 结尾要再明确一次本年或者近年的工作目标。可以加几组成语或者诗句, 给人耳目一新的感觉即可, 切忌画蛇添足, 迟迟结束不了。

四、修改过程要百折不挠、百炼成钢

成文是一个对大量材料消化再产出的过程, 完成初版报告的起草过程之后, 工作就基本完成70%了, 然后就是写文章最艰苦的过程——修改。千万不要小看了修改, 好的文章是改出来的。只有不停地修改完善, 我们才能学到真东西。内容上反复修改, 充实调整的过程, 要保持平和的心态;对于总经理的修改意见, 不要气馁、要虚心接受, 牢记这篇工作报告是为贯彻领导班子决策而存在的;领导班子之间如果有不同的修改要求, 要以主要负责人的意见为主;对于各部门负责人的修改要求, 不要通盘接受, 要多思考, 在不与通盘结构和领导决策相悖的前提下, 坚持自己经过调查研究之后得出的结果。

经过几年的历练, 笔者逐渐认识到, 写文章, 听批评, 不断修改, 那是常事。这本身就是学习知识、积累经验的过程, 同时还能了解领导的思维脉络, 学习公司各块工作的业务内容, 形成发现问题、解决问题的思维方式。都说好文章是改出来的, 所以不要怕批评、不要怕修改。相信经过几次锤炼, 逐渐形成程序化的工作方法后, 大家能力肯定会有很大长进, 心态也会平和许多, 肯定会得到领导、上级、同事们的认可和尊重。

五、交稿前需要注意的四点内容

最后, 统一文章格式、统一语言风格、复核数据, 不厌其烦地通读全文。

(一) 文章格式是直接反映文章专业水平的一个重要指标。这就好比做菜时的色、香、味、形中的形。形不好, 直接影响食客的食欲, 写文章亦然。不标准、不统一的格式, 会让读者直接想到作者是否认真、是否专业, 直接体现秘书的工作态度, 影响到总经理对秘书的认可程度和报告的严肃性。文章格式参考2012年发布的《党政机关公文格式》或者上级单位正式报告。

(二) 数据, 验证、核对再确认。

在如何汇总材料成文方面, 总结部分的数据一定不能理所当然的把各部门的总结数据拿来用。各个部门的数据都只是公司整体业务一隅, 公司的工作报告体现的是整体情况, 包括财务数据和业务数据, 每种主要业务的数据都要搞清楚来龙去脉, 数据的数量不能重合、数据的内涵概念不能交叉, 这就要求对公司业务有一定的熟悉程度。拿我们公司举例, 部门设置是扁平式架构, 物资管理职能呈链条式管理形式, 一批物资从需求计划提报、合同签订、采购实施、到货管理, 每个部门的数据体现为需求计划条数、合同签订数、招标批次和金额、到货金额等, 每个业务环节分别对口上级单位的不同部门, 数据统计口径各不相同、各有细化, 比如需求计划分为集中提报批次和条数、总条数;合同管理分为合同统一签订数量、分签数量;到货数量和金额是按照单个工程计算;招标业务更复杂, 除了为上级单位采购的集中招标批次、特殊批次外, 公司经营也有招标业务。这还只是物资管理的数据, 其他各个业务口都有类似的情况, 曾经把笔者脑袋都搞晕了, 弄不清之间的关系。后来, 笔者首先按照公司宏观业务写好文字, 把需要填 (下转第22页) 写数据的地方空出来, 组织相关部门一起讨论, 或者指定牵头部门梳理数据。在这个过程中, 有什么不懂的地方, 千万不要放过, 多向前辈请教, 或是查阅相关资料。报告在经过无数版本修订后, 难保有些数据内涵有了差别, 一定要再发回各部门一一签字确认, 确保不会有任何一个数据错误。

(三) 精炼、通读, 做到“一字入公文、九牛拔不出”。能用一句话说清的事, 不用两句话。大段文字尽量按照语义层次分段, 这样在精炼过程中可以直接去掉一段话。通读的时候, 最好找别人一起来听。旁观者清, 当局者迷。有时你认为很不错的话, 很可能在听者看来, 如坠云雾中。历经艰辛的修改、精炼过程后, 完成90%, 剩下需要继续通读, 去掉任何一个可有可无的句子、词组、语气助词、标点符号。改掉任何一个绕嘴、有歧义、过于深奥的字眼。

(四) 执政思想是总经理执政期间的工作核心。对于理论型的领导, 或者新上任的领导, 一定要为他准备一个新的执政思想。提出一个新思想, 或者一个新精神, 是新任负责人亮相的重要方式, 这个思想, 将贯穿他整个主政过程。每任总经理, 工作思路都会延续前任, 但执政思想却喜欢重建。比如2012年笔者在报告中提出“三年建设现代物资专业公司”, 2013年新上任的总经理就继续沿用、没做改动。2013年年中, 笔者提出一个“物资精神”, 让班子成员耳目一新, 并在年中工作会议召开后被广泛应用于公司各个业务。有时, 笔者甚至会在起草报告前准备当任总经理执政时期的“三个转变”“三点体会”“三年回顾”, 时间充裕时, 还会准备工作亮点的煽情式总结、结尾号召性的话, 未雨绸缪。

参考文献

[1]施新.秘书写作[M].浙江大学出版社2010年版。

[2]谭臻.公文写作一本通——电力企业公文写作使用手册[M].中国电力出版社2014年版。

大学学生会干部培训经验交流 第9篇

关键词：大学学生会干部；培训；经验交流

大学学生会干部是和其他的同学一起学习和生活的，所遇到的问题也是普通学生所遇到的问题。他们的同学更乐意和学生会干部交流，探讨一些生活当中遇到的问题。通过大学生学生会干部培训经验交流，能够更好的了解学生的生活状况，更好的进行管理。另外，大学学生会干部还是一座桥梁，实现了学校和各个二级学院的交流和沟通，传达了各个任务，将一些工作落到了实处。因此，大学学生会干部对于每个大学都是很重要的，其培训经验分享对于更好的完善大学学生会工作有着重要意义。

一、大学学生会干部培训经验交流之领导科学

大学学生会干部培训是培训大学学生会干部的一项重要的途径。作为一名大学学生会干部，其实是一个领导，而领导是一门科学。如何更好的进行大学学生会干部的领导工作，首先要把握好领导科学的运用。领导科学，是一门研究领导活动的科学，是对历史著名领导人物的领导内容进行总结后得出。领导科学的研究具有宏观性和应用性等特点，从大学学生会干部培训的过程中，能够更好的研究领导科学。领导科学，研究的是领导干部教育培训中的矛盾特点等内容。大学学生会干部培训的时候，研究的更多的是领导科学的内容。通过研究领导科学，能够更好的了解领导的职位，更好的了解领导的职权以及领导的责任。领导科学还能够指导我们更好的进行决策，更好的进行指挥和管理。大学学生会干部培训经验交流，对于更好的进行大学学生会工作有着重要的作用。

二、大学学生会干部培训经验交流之领导者素质水平

大学学生会干部培训经验交流的时候，学到的第二个方面的内容是关于领导者素质水平的内容。作为一名大学学生会干部，其必须具备领导者的基本素质水平。领导者的素质一部分是先天具备的，是和其天性和生理素质密切相关的，另一部分则是后天培养的，在后天的不断的培养过程中不断的完善着领导者的素质水平和个人能力。在大学学生会干部培训的时候，还应该注意关于个人修养问题的培养。一个人是否有修养，是指一个人在思想道德方面和个人能力方面所具备的水平。大学学生会干部培训经验中包括领导者的修养和素质。领导者的素质是一个领导在多个方面的能力所表现出来的一个整体的水平，也是一个动态的概念，是在不断的发展过程中得以完善的。作为高等学府，对于大学学生会干部的领导者素质能力的培养，是很重要的。一个方面，学生会领导是对于开展学生工作的一个有力的保障，也是作为一名学生干部的一项自身发展的需要。另一方面，大学学生会干部工作，还是提高干部影响力的一个主要要求。不断的提高大学学生会干部的素质修养，还是提高干部艺术水平的一个基础要求。

三、 大学学生会干部培训经验交流之创造性思维

创造性思维是新时期下对于培养人才的一个新的要求。大学学生会干部培训，对于创造性思维的培养更是重要之至的。所谓创造性思维，是指在思考问题的时候，能够摆脱常规思维的束缚，以一个全新的方式看待问题。在解决问题的时候，能够从一个独特的角度思考问题，研究问题。创新思维，是和传统的思维有区别的一种思维，对于每个人来说，都具备创造性思维的。作为大学学生会干部，更应该具备创造性思维的能力。如何培养创造性思维，是一个值得深入研究的问题。首先，要突破传统的思维模式，改变原有的思维模式。一般人都具有一种思维定势，一旦思维定势形成了，就很难发生改变。因此，在进行思考的时候，要打破原有的思维定势，采用全新的角度思考问题和解决问题。

四、大学学生会干部培训经验交流之应该具备的能力

作为大学学生会干部，在培训的时候，还体现了多个方面的能力。首先是科学决策的能力。大学学生会干部，作为一种领导，需要具备科学的决策能力。在大学这个复杂的小环境中，很多事情都会突然发生，大学学生会干部应该逐步的培养自己的科学决策的能力，在面对问题的时候能够做出一个科学的决定。第二，大学学生会干部，应该具备很强的贯彻执行的能力。对于学校下发的一些任务和工作，能够通过个人的能力，来更好的贯彻执行学校下发的任务。第三，大学学生会干部，应该具有足够的组织管理能力。学校经常会组织一些活动，学生会也会组织一些活动，作为学生会的干部，要能够有一定的组织管理能力来进行组织，通过对多个方面的协调，达到一个满意的效果。第四，大学学生会干部，应该具备一定的综合协调的能力。学生在学校的时候，会发生很多的事情，在处理的过程当中，会出现很多的矛盾。大学学生会干部，应该能够协调好多个方面的关系，实现领导责任。第五，大学学生会干部，还应该能够选定人才，在工作的时候找好每个具体的工作的负责人，实现所有工作的圆满运转。能够根据每个人的不同特长进行分工，把每个人放到适合自己的岗位上。第六，大学学生会干部，需要具备处事应变的能力。在日常的工作中，能够更好的处理各个事物，根据事情的具体情况，应变所有的事情。

五、 结束语

大学学生会干部培训，对于更好的进行大学学生会工作有着重要意义。相信在未来的不断的发展过程中，对于大学学生会干部培训，会做的更完善，对于经验交流和分享，也会更有价值。