博客经济范文
博客经济范文(精选10篇)
博客经济 第1篇
一、博客世界的“两种经济”
博客世界具有“零成本”进入的特性, 这个提供免费服务的平台为何又能吸引众多的网络运营商积极参与构建呢?这其中的经济价值运作是不言而喻的。同时, 博客作为一种多元文化共生的载体, 推动博客发展的主要力量已由技术转变为文化。因而在思考博客世界的一些整体性问题时, 必须同时考虑经济和文化两方面及其互动。
在此, 约翰费斯克 (John Fiske) 提出的“两种经济”理论可资参考。“所谓两种经济, 费斯克说, 一是金融经济’, 一是文化经济’其中金融经济注重的是电视的交换价值, 流通的是金钱;文化经济注重的是电视的使用价值, 流通的是意义, 快感和社会认同’。”[1]由于时代所限, 费斯克这一理论是以电视为考察对象的。博客与电视同为大众文化的媒介, 可以互为参照, 并且博客也为“两种经济”做出了新时代的演绎。
首先, 从文化经济方面入手, “文化经济产品的形式是形象、思想和符号。电视台向能生产’意义和快感的观众播放节目, 交换的是心理满足、快感以及对现实的幻想。”[2]同理, 博客平台上的接受行为亦是一种符号经济, 博客写作者的文本正是由一个个“形象、思想和符号”组合构成的, 读者通过阅读它们而获得一种“满足、快感和幻想”。阅读行为成为一种意义的生产行为在博客阅读行为中, 读者可以通过评论、留言、以及自己撰写博文与对方“论辩”的方式表达自己的认同、商榷或抵制。在这过程中被诱发的“表达欲望”成为博客文化经济运作的关键元素, 促使作为单一受众的读者自觉运用博客平台的便利表达自我, 从而创造出更多博客文本以供阅读, 这与电视文化由电视台主导“生产”是不同的。由此, 博客世界的“观众”他们阅读者与写作者的双重属性作为博客文化经济运作的产物同时又是一股动力呈现出来, 解释了大众文化研究中“观众”究竟是“消费者”还是“生产者”的疑问。
然而, 网友和博客们似乎并没有意识到自己的阅读与写作作为一种“意义的消费”的价值, 但并不能因此抹杀这种价值存在。作为媒介平台的运营商则清楚地意识到这一点, 他们从中获取利益的方式恰可视为一种“金融经济”的运作。“电视工业首当其冲的要务便是生产商品化的观众”[3], 而博客运营商首当其冲的要务就是吸引大量的博客以及为数更多的读者。为此, 这边“草根明星”的“海选”才落下帷幕, 那边“名人博客”又粉墨登场, 它们还要时不时地“帮助”一些博客写作者抛出惊天言论, 甚至不惜余力煽风点火强化博客场上的论争。因为“事件”意味着点击率, 点击率意味着关注, 而关注则能带来丰富的整体经济效应 (广告投放等) 。博客运营商普遍在网站首页上采用醒目位置的链接、图片与富有吸引力的标题吸引浏览者的点击, 这些内容经过精心编排;其选择基本与“在博客读者阅读博客的动机中, 消遣娱乐占比例最大”[4]这一读者的主要动机一致。除了“产品”, 博客金融经济的运作与其在多数媒介中的运作是基本一致的。随着博客成为网民生活的常态存在, 近年来博客上的广告越来越多, 这不仅是过渡期对博客的传播和广告价值探讨的启示, 更是博客金融经济运作的必然结果。
“两种经济”的互动推动了博客世界的繁荣。不同于制作成本较高、数量有限的电视节目, 博客平台上, 每天都有海量的文本被发布, 这是任何大众文化形式所望尘莫及的。而这些文本大多不能真正走向“大众”, 金融经济的选择性组合在这里起到促进具体博客文本的文化经济价值实现的作用;而具体文本在刺激读者通过“形象、思想和符号”获得“心理满足、快感以及对现实的幻想”的能力上, 成为金融经济不断运作的重要参考。
但必须注意的是, 这种互动并不是简单的“生产-消费-再生产”, 而是与博客平台上的多元要素进行广泛的结合, 从而呈现出纷繁的表象, 同时掩盖了自身的运作。“炒作”与“符号暴力”是博客平台上众声喧哗的主要推手, “实名、匿名、昵称”则为众多参与者提供了各类身份可能, 本文接下来以这三大代表性现象为考察对象, 以求为“两种经济”的运作进行更清晰的例证, 并对这些现象做出分析和思考。
二、炒作:共谋与阴谋
博客平台为炒作者提供了一个舞台, 然而并不是所有的炒作者都成功地实现其目的, 原因何在?以往的分析常常止步于他们所提供的“卖点”对大众趣味的迎合, 从而导向道德批判。然而由“两种经济”的路径, 我们可以看到, 运营商在博客平台上以选择性组合的方式进行“生产”, 大部分博客读者是通过他们设置的链接进入到一个个具体博客的具体日志中, 这就为一些炒作者提了醒投博客金融经济“所好”, 以使阅读大众在文化经济意义上的互动中更容易获得满足的方式让金融经济的运作选择“为己所用”。于是, “色招”“骂招”纷纷问世, 私房自拍、标题党层出不穷。已趋成熟的运作模式已经形成, 话题总是不断地被运用、被发现、被制造。
王朔在2008年9月6日发布的《净是好话乱点新浪博客排行榜1徐静蕾》一文就很典型地体现了这种迎合:
“老徐以如此高龄仍有如此人气, 而且时间这么长, 真比王菲姐姐要再当高龄产妇更让我震撼, 果然很有才。
老徐这几年干了什么呢?不就是投名状里那个灰头土脸的老娘们吗?是传绯闻了还是艳照了?是变性了还是逃税了?没有啊!那么那些每日孜孜不倦点击她博客的亲爱的网友们究竟要看什么呢?难道是在建设和谐社会吗?还是建设社会主义新农村?我有个伟大的建议:点击老徐博客一次就向汶川捐一分钱。”[5]
王朔标题里写“净是好话”, 实际上净是调侃。除了调侃徐静蕾, 将新浪博客排名、王菲、艳照门等话题人物和热门事件组合在一起, 既以消遣调侃迎合了读者的阅读快感取向, 又通过大量运用热门关键词, 扩展了文章关联。再加上王朔本人已有的名气, 运营商自然卖力推广。
甚至, 作为媒介的运营商有时还“越俎代庖”。一些不慎被卷入“论战”的名人就常抱怨:文章中仅仅涉及的一个方面, 却被换上一个富有冲击力的标题放上网站首页。虽然点击率直线飙升, 但饱受骂名的却不是网站, 而是博客写作者本人。在这方面, 李银河和她有关同性恋的博文的“遭遇”可谓代表。
不论是博客与运营媒介的“共谋”, 还是运营媒介的“阴谋”, 博客媒介的整体生态在追求关注和点击的“金融经济”的操控下, 其文化经济惯常性地指向“快感”的“生产”及引诱读者“再生产”的行为, 虽然不失为一种有效的传播方式, 然而这其中受害的不仅是语意被曲解的博客作者, “单向度”地享受运营商/媒介投其所好的快感冲击, 大众的个体丰富性将被习惯性地遗忘, 陷入媒介所希望的“狂热”, 进而在消费主义的语境下, 成为一群迷失在快感丛林之中的“乌合之众”。这是“两种经济”的运作指向, 但对博客文化本身却不是一个好兆头。
三、符号暴力
媒介的炒作往往热衷于煽动大众, 电视荧屏上, 超女的海选与投票将真人秀与大众紧密地联系在一起;网络里, 百度贴吧的“爆吧”行为成为常见现象;而在博客上, 韩白之争中白烨的退场很大程度上亦是“不堪其扰”。通过大量言辞低俗激烈的评论向博客作者发泄不满成为博客平台上的一种典型的“符号暴力”。
文化经济系统中, 流通的是意义和快感。在此, 我们可以回溯到斯图尔特霍尔的“制码解码”理论, 其中最终的阶段是观众的“解码”阶段。“霍尔模式”提出的三种假设的解码立场“支配霸权立场”、“协商代码或协商立场”、“对立码”[6]同样可以引入博客读者对博客文本的接受即解码过程。在博客平台上, “对立码”的作用得到了强有力的外化。由于评论和留言功能的存在, 阅读者的对立观念可以即时地得到表达, 通过“符号的战场”挑战对立观念。
在这之中, 上文提及的媒介“炒作”擅长制造的“论争”起到了推波助澜的作用。一方面它将一些敏感的话题抛到阅读者面前, 刺激他们的不满发泄欲求, 这其中即渗透着金融经济的选择;而符号堆砌起来的“奇观”作为一种“其他话语”对新的阅读者也具有一种刺激作用, 文化经济的运作在此继续推动其演进。在博客平台上, 持对立态度的激进者常常互相号召, 以谩骂式的评论回应对立观念;大量对立评论的堆砌又形成了新的“奇观”, 金融经济“接棒”继续炒作, 这与“贾君鹏”现象异曲同工。而在这种评论文字堆砌起来的“符号暴力”中, 大众文化的“反抗情绪”得以显现, 参与者从中获得了前所未有的快感, 甚至有人乐此不疲。正如“韩白之争”中, 韩寒刚刚披挂上阵, 成千上万的网民立刻加入进来, 对白烨进行辱骂和骚扰, 它所引发的“个人情绪的洪流”带来的“符号暴力”, 对于在思想的战场上更擅长单打独斗的“白烨们”, 既是陌生的, 更是难以抵挡的。
博客平台带来网民发动“符号暴力”的可能, 运营媒介常常重视其中的“金融经济”效果而采取一种表面上“尊重自由”实际上推波助澜的态度。虽然“大众文化是一个斗争的场所”, 但这种依托“符号暴力”的斗争, 除了让部分参与者收获快感外, 它们对社会和个人思维的冲击, 应该使我们有一定的警觉。
四、实名、匿名、昵称
似乎是为了应对博客平台上普遍存在的符号暴力等对传统文化秩序构成挑战的行为, “博客实名制”的呼声长期存在, 然而在目前看来, 仍然是“呼声大, 动作小”。已经实名化的多是一些名人的博客, 大多数博客依然采用昵称的方式进行活动, 而评论系统基本也允许匿名发布评论, 或者将评论的开放对象作为一种功能交由博客使用者自己决定。
实名与匿名的矛盾由来已久。“众口铄金”的威力在包括“符号暴力”在内的各式的“网民暴力”中得到了不断重现。但我们不能因此忽视“匿名”的正面意义。仅从网络文化进入大众日常生活说起, 匿名使得大众得以在网络上自由地获取信息、发表言论、展现自我等而无需有太多的顾虑。IP记录虽然会产生一定的威慑, 但运营商们普遍采取的隐藏行为还是显示了它们对匿名的认同。“如果仔细研究受众的接受过程, 费斯克说, 整体的大众’即刻消失无踪, 取而代之的是形形式式的亚文化群体, 不同的背景, 不同的解读方式, 不同的背景。”[7]我们可以发现, 大众文化研究不论从大众还是从群体入手, 个体在这之中基本上是匿名的, 因为匿名显示出的个性中的共性而被抽象赋名。大众文化或许也可以看作是一种“匿名文化”, 匿名使得大众可以在现有的规范之中与包括支配文化在内的其他文化进行互动, 不论是顺应还是抵制。
昵称或许是介于二者之间的一种文化形态。昵称可以视作一种匿名手段, 它的更改十分简便;但昵称更重要的意义在于它被认为是一种展示个性的手段。包括博客作者们在内的网民大众常常长期固定使用一个昵称, 并将这个昵称作为自己在网络世界的一个象征。网络上不同平台间在昵称的使用上并不互相限制, 因此, 在某个平台上自己使用的昵称很可能在其他平台上属于他人。出于各种原因, 网民特别是其中的青少年群体普遍追求自己昵称的唯一性。在此, 昵称又成为个体在网络上区别于他人的标志, 某种程度上有了实名的一些作用。昵称文化为我们展示了大众文化在博客平台上的创造。倘若我们将昵称的演变加以历时的梳理, 从汉字到符号, 从外语字母到繁体古字的被发掘, 我们可以更加直观地体会费斯克的结论:大众文化是大众创造的。“文化是一个充满生命力的积极过程, 只能从内部发展壮大, 却无以从外部强派下来, 或者无中生有。”[8]因而实名制所受到的抵制也就在情理之中。
然而, 仅仅是这种单向度的创造吗?大众感兴趣的是“灰头土脸的徐静蕾”而不是“灰头土脸的路人甲”, 循着“两种经济”的路径可以发现, 文化经济需要实名的标识, 金融经济也呼唤匿名的大众, 在“两种经济”的框架内, 也即博客平台乃至网络世界的框架内, 实名与匿名是一对无法化解的矛盾, 昵称的固化与游移成了某种程度上的缓和。
“炒作”、“符号暴力”和“实名、匿名、昵称”已经作为一种常态, 与博客平台乃至整个网络世界密不可分, 而这些现象之下都贯穿着相互作用着的“两种经济”的影响。“两种经济”正是以此般互动, 推动了博客世界的众声喧哗与自我发展, 也为我们打开了思考更多问题的新路径。
摘要:本文从约翰·费斯克的“两种经济”理论入手, 将其应用于博客现象分析。诉诸博客读者的阅读快感和表达欲望的文化经济, 与通过有选择的运作以追求点击率和关注的金融经济相互作用, 推动了博客世界的繁荣。通过对“炒作”、“符号暴力”、“实名、匿名、昵称”三个逐层深入的具有代表性的博客文化现象的分析, 揭示这些现象之下“两种经济”的运作与影响并做出思考。
关键词:博客,金融经济,文化经济,大众文化,炒作,昵称
参考文献
[1][2][3][6][7][8]陆扬, 王毅.大众文化与传媒[M].上海:三联书店, 2000:111-112、113、113、71、115、115。该书中将“费斯克”译为“费西克”, 为了协调统一, 本文在引文中均将其改为“费斯克”。
[4]中国互联网络信息中心.2007年中国博客市场调查报告[EB/OL].www.cnnic.cn, 2007.
[5]王朔.净是好话——乱点新浪博客排行榜——1徐静蕾[EB/OL].http://blog.sina.com.cn/s/blog-48d0b6090100a-he5.html.
[1].尼克·史蒂文森.认识媒介文化——社会理论与大众传播[M].北京:商务印书馆, 2005.
[2].南帆.文学理论[M].北京:北京大学出版社, 2008.
[3].陶东风, 和磊.文化研究[M].桂林:广西师范大学出版社, 2006.
从“博客”教育到教育博客 第2篇
博客,以网络平台承载着人们对生活的记忆与思考。在网络时代中,写博客、看博客正成为人们生活的一个重要组成部分,如此情境下的博客是思绪自然流淌中的随性而为。在课程改革与教师专业化发展的二元背景下,教育博客如雨后春笋般应景而生。
纵观当下的教育博客,总体呈现出这样的一些困惑。其一,开博是“随大流”,缺乏个性与自觉。很多教师开博的目的仅仅是为了有一个博客的存在,或是为了赶时髦,或是为了应付检查。如此一来,教育博客的设计是千人一面,几乎都是零碎教育资源的简单罗列。其二,写博随性而为,缺乏内容与品质。当下的教育博客在内容上基本是以教育资源呈现和教育评论为主。资源多是自己的教学课件和教案,教育评论也多是缺乏严密思考的教育者的感想。有的教育博客就是教师的个人相册,很多教师的教育博客甚至几个月都没有更新,内容零碎而缺乏规划。其三,用博一厢情愿,缺乏互动与生成。当下的教育博客多成为教师自我宣泄的网络平台,或是展现成绩,或是发发牢骚,或是简单的素材堆积。这在本质上都只是博主的单向活动,缺乏教育应有的互动与生成,自然难以承载教育博客的教研功能。
教育博客出现诸多困惑的原因是多方面的,具体包括:其一,很多地方教育行政管理部门把教师的开博数量作为学校推进教育信息化的考核项目,学校也会把教师的开博与教师评优、教研组建设相关联。如此一来,小小的一页博客就要担负起教师职称、学校发展的符号重任。教育行政管理部门的急功近利,使得博客难以承受教育信息化之重。其二,教师疲于应付繁重的日常教育教学工作,缺乏反思精神和研究意识。在“减负”从口号走向行动的进程中,学校还没有从追求升学率的现状中解脱出来,我们的教师也没有从应试的惯性中走出来,教师更多地满足于教好书、考好试,而忽视了教研结合的价值,忽视了对自身专业发展的关注。教师安于“教书匠”,没有时间,更没有意识去研究、去突破、去发展。其三,教育者对教育博客价值的理解存在着群体性偏差。在教育者的眼里,博客是私人空间,但却被赋予了推进教育信息化的社会意义。在个人与社会的角力中,很多人在迷失。博客是资源开放与共享的平台,但很少有人愿意在没有收获的情况下率先付出。在付出与索取的角力中,很多人在徘徊。凡此种种,教育博客的发展呈现出遍地开花却硕果难成的现状。
平心而论,博客的发展为课程改革和教师专业发展提供了契机,但是博客的内在特性也对教育与博客的融合提出了挑战。如何从“博客”教育走向真正意义的教育博客,发挥教育博客的教研价值,实现教育博客的可持续发展,需要我们想得更多、看得更远、做得更实。
首先,明晰教育博客的价值追求,让教育博客成为教师专业成长的舞台、教研活动的平台。为什么要写教育博客?这是影响教育博客发展首先要解决的问题。教育博客不是也不应该是应景之作,而是网络时代发展对教育提出的必然要求。从社会学角度分析,教育蕴含着对社会的总结,也承载着对社会的引领。教育是社会理想与社会现实之间的桥梁,是实现社会期望的主阵地。信息化社会的教育必然需要教育的信息化。从BBS论坛、教育网站到教育博客,它们都折射出教育在信息化道路上的探索。基于这样的认知,从课程改革和教师专业发展的维度上去思考,教育博客应该成为探索课程改革、交流实践经验、促进教师成长的互动平台。这一价值定位具体包含三个层面:宏观上,教育博客应该承担起推介最新教育理论、思考教育发展、探索课程改革的责任;中观上,教育博客应该成为区域教研的平台,展现地方教育实践活动,汇聚地方教育资源;微观上,教育博客应该成为教师专业成长的舞台,记录教育工作中的所做所想,交流工作中的经验与教训。这应该是当前最多、最生动的教育博客。由此可见,教育博客发展的首要问题在于博主要明晰自己博客的价值定位,从实际出发,量力而行,尽力而为。唯有如此,才能不被博客本身所累,才能实现博客的持久发展。
其次,凸显教育博客的内在特质与个人特色,让教育博客在关注中发展,在发展中惠及教师的成长。教育博客区别于其他博客的特质在哪里?在博文里。教育博客写什么呢?这是教育博客能否持久发展的根本性问题。当前,很多教师觉得自己的反思不值得写进博客。也有人不知道该写什么、该怎么写,所以教育博客的写作显得后劲不足。其实,教育博客的意义在于展示与交流——在交流中共享,在共享中成长。博文不必拘泥于形式,只要是与教育相关的,无论是所学所思,还是所做所悟,都可以写出来交流。对你是教训,或许对别人就是财富;对你是一闪而过的思维火花,或许会点燃别人思想的烈焰。
以微观层面为例,教师的教育博客可以写自己的学习体验,如教育理论和教育经验的学习等等。如此一来,我们可以通过博客分享学习心得、了解他人的学习成果,从而更好地明晰自己进一步学习的方向。教育博客可以写自己的教育实践,如教育案例、教学片段、教育实验等等。我们可以通过教育博客看到一个个生动的世界,那是许许多多同路人教育生涯中的点点滴滴。我们在交流中学会观察,在观察中学习,在学习中模仿,在模仿中提高。教育博客可以写自己的教育反思,呈现自己的困惑与思考,感悟他人的思维脉络,在建议与批评中收获智慧的火花。由此可见,教育博客持久发展的关键就在于博文的写作必须是与自己的教育生活密切相关的东西。教育实践不止,教育感想就不断,我们教育博文写作的思绪就不会枯竭。
在网络时代的今天,教育博客要实现其教研特质,还必须以特色吸引网民的关注。为此,教育博客要注意形式的个性化,使用统一模板的可以在色彩、文章分类、标题索引上多做文章。在内容上不必追求大而全,应当小而精,以小的切口展现对教育的大理解。同时,教育博客的教研价值还依赖于群体性互动。博主要及时更新博文,对别人的发言要给予及时的回复,尽量多访问博客群中其他博客,特别是留言者的博客,以提高教育博客的互动性。唯有同路人之间的关注与互动,才能更好地让自己的学习、实践与反思得到更加真切的声音,才能更好地促进自身的专业成长。当成长成为教育博客的主要价值追求,教育博客的写作才会后劲十足。
最后,建立和完善科学的教育博客评价与激励机制,让教育博客真正成为教育信息化的标志性符号。教育信息化是信息化社会对教育发展的必然要求。面对遍地开花的教育博客,我们该怎么办?从教育行政管理部门来说,就是要摈弃急功近利的思想,立足长远,通过科学的激励机制,引导开设维护宏观层面和中观层面价值追求的教育博客,让大批教育理论工作者和教研员参与进来,优化当前教育博客的主体和层次结构,扩大教育博客的群体互动空间,提升教育博客的教研实效。对于教研室、教科所、教育信息管理中心等教育服务机构来说,就是要从地方和学校的实际出发,加大对教师现代信息技术的培训,优化整合当前的教育博客群落。同时可以开展优秀教育博客评选等活动,通过典型、榜样的示范作用,引领教育博客的持久发展。对于各级、各类学校来说,就是要以实际而适度的激励手段鼓励教育博客中的教师群体合作行为,如让青年教师与中老年教师结对,实现技术、精力与丰富经验间的互补合作,实现教研组内的学科同伴合作和课题研究中的主题同伴合作等等。这样的合作有利于把教育博客写作的个人行为适当转换为教师的群体行为,从而增加教育博客写作的后劲儿,让教师在教师专业发展的道路上走得更远。
基于注意力经济的企业博客营销策略 第3篇
资料来源:CNNIC《第24次中国互联网络发展状况统计报告》
随着博客的认知和普及程度越来越高,博客应用在网民中的应用已经趋于稳定,企业利用博客营销的方式已成为企业网络营销的重要手段。
1 注意力经济与企业博客营销
“注意力经济”由美国的Michael H.Goldhaber最早提出。他认为,当随着互联网的出现,信息极大丰富甚至泛滥,信息非但不是稀缺资源,相反是过剩的。此时,只有一种资源是稀缺的,那就是人们的注意力。注意力经济向传统的经济规律发起挑战,认为经济的自然规律在网络时代会产生变异,传统经济的主导稀有资源由土地、矿产、机械化设备、高科技工厂等物质因素转变为“注意力”。
注意力经济主要包括如下几个内涵:①在知识爆炸的后信息社会,注意力资源已经成为十分稀缺的经济资源。②注意力经济已经成为一种十分流行的商业模式,新兴产业的出现都不再是润物细无声,而是先打雷后下雨,在一番轰轰烈烈中登台亮相。③注意力经济营造了一种新的商业环境和商业关系,它改变了市场的观念以及市场的价值分配。最明显的表现,就是我们进入一个品牌经济时代。④这种新的商业模式使得企业越来越注重客户价值,管理的内涵日益外部化,媒介的风险日趋突出,注重客户的价值与客户关系的协调管理,引进了声誉管理和风险公关的新理念。达文波特在《注意力经济》一文中写到:在新的经济下,注意力本身就是财富,金钱与注意力一起流动。从某种程度上讲,注意力经济的本质是一种新型的商业模式。
博客BLOG(Web Blog的缩写)就是指网络日志,其内容通常是公开的,博主可以发表自己的网络日志,也可以阅读别人的网络日志,因此可以理解为一种个人思想、观点、知识等在互联网上的共享。由此可见,博客具有知识性、自主性、共享性等基本特征。其概念一般包含了三个要素:网页主体内容是由不断更新的、个人性的众多帖子组成;按时间倒序排列;内容可以是各种主题、各种外观布局和各种写作风格,文章内容常以超链接作为重要的表达方式。
简单来说,博客营销就是利用博客这种网络应用形式开展网络营销。博客营销通过企业、消费者、第三方,运用明示或暗示的方式,经过或不经过第三方处理加工,传递关于某一特定或某一种类的产品、品牌、厂商、销售者,以及能够使人联想到上述对象的任何组织或个人信息,从而导致受众获得信息、改变态度、甚至影响购买行为的一种双向互动的传播行为。博客营销是一种基于个人知识资源(包括思想、体验等表现形式)的网络信息传递形式,具有表现杂志化、传播分众化、具有意见领袖的导向性、传播及病毒营销能力强等特征。
从博客营销的内涵可以看出,博客营销的根本目的是赢取顾客(或潜在顾客)的“注意力,是注意力经济基于网络的一种应用模式。因此,注意力经济理论是博客营销的理论基础。
2 企业博客营销的作用及模式分析
博客营销对于企业的意义十分深远,尤其是中小企业在快速成长期,合理利用博客营销可起到“四两拨千斤”的营销效果。企业博客营销的作用主要体现在如下几个方面:①博客中的主要关键词容易被搜索引擎(如百度、Google)获取,可以为企业网站带来较大的流量。利用博客来增加被搜索引擎收录的网页数量,提高网页内容搜索引擎的可见性,可增加网站在搜索引擎中的排名优势。②降低推广成本。虽然网络广告相比传统广告媒体有较大的优势,但比起博客传播,仍然有较高的推广成本。博客传播近乎零成本的方式,大大降低了企业网络推广的成本。③提升企业顾客关系管理的水平。博客这种独特的传播方式,具有良好的顾客“黏度”,吸引了顾客“眼球”,再加上与顾客良好的互动性使得企业在顾客关系管理上拥有得天独厚的优势。
企业博客营销的模式是指企业实施博客营销时的具体运作方式,目前主要有三种模式:
(1)博客托管模式。是指企业在开通博客时根据博客服务提供商(BSPBlog Service Provider)的特色,综合自己所处的行业的不同,确定自己合适的第三方博客平台。主要包括博客门户和门户网站的博客频道两种平台。对于博客门户,目前比较有影响的有阿里巴巴、博客网(www.bokee.com)和企博网(www.bokee.net)等。对于门户网站的博客频道,目前比较有影响的有Sina、Sohu、网易等。建立托管博客的基本步骤为:选择博客托管网站、开设博客账号;制定一个中长期博客营销计划,计划的内容包括从事博客写作的人员计划、写作领域选择、博客文章的发布周期等;将博客营销纳入到企业营销战略体系中;综合利用博客资源与其它营销资源;对博客营销的效果进行评估。
(2)依附于网站的博客频道(或链接)模式。这种模式有两种操作方式,第一种方式是在企业自己的网站上设立博客频道,鼓励企业的员工、顾客以及供应商等利益相关者在该频道上畅所欲言,甚至可邀请专家或名人加入博客文章的撰写团队,这种方式有利于保留客户和凝聚人心。另一种方式是把企业博客作为相关网站的链接,通过中介网站的影响力来达到推广企业的目的。
(3)博客广告模式。指企业在博客门户或相关博客网页上发布企业广告的一种网络营销方式。由于博客的目标受众有很明显的细分性,因此,这种广告模式有“精准营销”的特点。
尽管博客营销对企业有着越来越重要的作用,但是,在现实运作过程中,其局限性也很明显,主要表现在如下几个方面:
(1)博客营销对搜索引擎的影响力有限。虽然博客内容能够提高搜索引擎对企业网页的可见性从而提升企业产品等信息在搜索结果中的排名,但是,仅从排名的角度看,博客营销只能作为辅助手段,因为通过搜索引擎的竞价排名服务,可以轻松达成目的。
(2)博客营销的销售力有限。无论是博客托管模式还是依附于网站的博客频道(或链接)模式,由于博客本身固有的属性是网络日志,而不是网上商铺,因此,博客营销对产品的推广是间接的、软性的。其销售力非常有限,终究人们没有在博客上购物的习惯。
(3)博客广告的渗透力有限。任何有效的网络广告平台的前提是巨大的平台流量。从这点上看,博客广告有一个先天的缺陷博客流量普遍偏低,同时由于博客受众的过度细分,大大降低了博客广告的渗透力。
3 企业博客营销策略分析
根据注意力经济理论,企业博客营销的根本目的是通过获取消费者的“注意力”提升企业的营销效果。在这里,笔者认为,企业博客营销的具体目标是提升企业的“品牌注意力”而不是“产品注意力”。在提升“产品注意力”方面,网上商铺更有效果。以此为前提,企业博客营销的主要策略有:
3.1 合理利用博客广告和博客公共关系,打造企业品牌
选择合适的博客广告平台,锁定企业的目标客户进行传播。比较成功案例有百事可乐和网易的合作,2007年5月8日,百事可乐在网易投放了一则活动通告,由此掀起了一场波澜壮阔的百事风暴,大大提升了百事可乐在年轻一代中的品牌知名度(因为网易的目标客户主要是年轻一族)。另一个成功的典型是三一集团通过博客进行事件营销,从2006年6月8日起,三一集团执行总裁向文波就在凯雷收购徐工等待管理层审批的关口,在博客上连登数篇文章,由此引发了一场外资并购风云的大讨论,最后成功地阻止了外资对徐工的控股,从而大大提高了三一集团在国际上的品牌影响力。
3.2 丰富博客内容信息,吸引潜在的消费者
在博文中应用软文写作的方法和技巧,利用超链接的方式巧妙地嵌入企业的产品信息,以激发潜在消费者的购买欲望,从而实现销售,提高企业利润。另外,博客的互动性要求博客有较高的更新频率。
3.3 增强博客的服务功能,提高顾客满意度
博客不同于网上店铺,不能作赤裸裸的产品介绍。博客的顾客服务功能,无论是售前、售中还是售后,都有它独特的一面。如珠宝经营商可以发博文告诉消费者鉴别珠宝的方法,取得消费者的认同。许多产品使用心得体会以及技巧的文章都将“润物细无声”地突出了博客的顾客服务功能,最终达到提高顾客满意度的目的。
3.4 充分利用博客的互动性,以定制化手段满足顾客个性化需求
由于博客良好的互动性,使得顾客与厂商能够实现充分的沟通,顾客对自己个性化的需求也有了充分表达的平台。通过博客,企业能更准确地掌握顾客的需求和反应,甚至于可以让顾客自己组装和设计产品,顾客对产品的个性化要求能在很大程度上被满足。
3.5 建立博客数据库,通过数据挖掘实现科学决策
博客是建立强大、精确的营销数据库的理想工具,它可以对营销数据库实现动态的修改和添加等维护工作。利用数据库来记录、管理、维护各种营销决策数据,通过数据挖掘手段,可以帮助企业建立营销决策支持系统,是营销管理者做出科学的理性的决策的基础。
3.6 整合博客营销资源,实现交叉网络营销
交叉营销的实质是在拥有一定营销资源的情况下向自己的顾客或者合作伙伴的顾客进行的一种推广手段,这种营销方法最大的特点是充分利用现有资源,在两个具有相关用户需求特点的企业间开展交叉营销,能使各自的潜在用户数量明显增加而不需要额外的营销费用。企业可以通过互换链接、交换广告、共享客户资料和市场情报、战略联盟等手段,开展交叉网络营销。
摘要:本文以注意力经济理论为基础,分析了企业博客营销的作用及模式;指出了现有模式的局限性;揭示了基于注意力经济的企业博客营销的重点,并提出了相应的策略;对企业实施博客营销有较深远的现实指导意义。
关键词:注意力经济,博客营销,营销模式,营销策略
参考文献
[1]刘敏.博客营销的商业价值及运作模式研究[J].商场现代化,2009(5).
[2]达文波特.注意力经济[M].北京:中信出版社,2004.
[3]夏名首.中小企业博客营销策略分析[J].经济论坛,2009(3).
轻博客悄然兴起 第4篇
轻博客没有字数的限制,介于博客和微博之间,起源于国外的Tumblr网站。博客倾向于自我表达,微博倾向于社交和传播,而轻博客则吸收了两者的优势,从而吸引了一群特立独行、有自己兴趣和判断的用户。用户可以随意通过文字、图片、视频等各种方式,发起感兴趣的话题,发表对某一领域的热点事件的见解。
日前,人人网推出人人小站,这标志着人人公司正式进军轻博客市场。据悉,人人小站以兴趣为导向,内容由网友自主产生,涉及摄影、音乐、设计、美食、时尚、电影等多个方面。
小站与人人账号同步,网友在个人主页中直接登录小站,发现、浏览感兴趣的内容,不需要再次注册账号。此外,小站采取兴趣分类的原则,用户发布的内容都会加注标签进行细分,便于挖掘感兴趣的内容,聚合相同爱好的网友。对此,人人公司董事长兼首席执行官陈一舟称:“有了小站,用户可以在人人网上扎根了。”
点点网在国内率先推出轻博客产品,目前正在移动互联网领域进行积极布局,已经推出多款客户端,覆盖苹果、Android等主流智能手机平台。
不过,当轻博客市场竞争进入白热化阶段时,点点网必须明白,只有巧做营销、快速获得用户,才是成功的关键,而作为个人创业项目,点点网将不得不面临资金、团队建设等方面的挑战。
由盛大集团推出的推他,是盛大在社区战略方面的重要布局。背靠大树好乘凉,推他得到了来自盛大集团的用户、资金资源,因此成长速度较快。但问题同样不容忽视,它与点点网在抢夺用户、营销推广上,已陷入同质化竞争,目前也无计划烧钱,对初创产品来说,这极不利于沉淀社区、提升用户体验。
新浪、凤凰等门户也相继推出了轻博客产品。一方面,它们在媒体运作、内容管理方面比其他互联网公司具备优势,但另一方面,随着业务增多与交集扩大,集团内部产品之间的关系如何平衡,是相当头疼的问题。这个问题处理得不好,反而会带来负面影响。
不得不提的是,轻博客作为Web 2.0趋势下的全新产品,在国内才刚刚起步,目前已遭致众巨头围剿,这就对轻博客产品的用户体验提出了更高的要求。最核心的是,轻博客能否持续创造有价值的高质量内容,从而增加用户黏性。
据了解,轻博客的始祖Tumblr网站的月度页面浏览量已达到84亿次,成为全美第二十五大网站,近日即将进行新一轮融资,投资者对其估值为8亿美元。而截至今年7月,翻版Tumblr的点点网用户达到200万,正准备第二轮融资。但目前还不能盲目乐观,轻博客在用户中的认知度还相当的弱。
轻博客能否取代微博,成为新的信息传递平台,现在讨论这个问题还言之过早,做好用户体验才是当务之急。
博客经济 第5篇
关键词:班级博客,语文学习,激发内驱力
博客, 人们主要用以进行个人自由表达和出版、知识过滤与积累, 以及深度交流沟通。而班级博客, 我们更愿意将之作为展示班级特色、发布活动过程与成果的平台;因为图文并茂, 广受同学们的喜爱。其实, 小小的博客, 对于促进语文学习, 也大有裨益。
一、小博客, 读书交流的平台
1. 在读书交流中传递真爱。
“每一个时代的人, 都有每一个时代的人的痛苦, 痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时, 就有一种对痛苦的风度, 长大时才可能是一个强者。”曹文轩先生在他的《青铜葵花》中用这样一句话表达他的思考。而同学们在阅读中反映出来的体验、感悟, 虽然肤浅, 对“苦难、大美、至爱”不甚理解, 却纯真可爱。“葵花好可怜, 爸爸失足掉入了水里, 但她却遇到了青铜这么好的一家人。”“这本书太好看了, 我超喜欢看的耶。葵花是个单纯的女孩, 而青铜是个对妹妹负责的哥哥, 很感人的。”“好感人的故事哪。”“嗯嗯, 正在刻苦钻研中……”挚爱真情, 就这样慢慢滋养着童心。良好的阅读氛围也愈加浓厚。
2. 在读书交流中分享快乐。
当今, 小学中高年级的学生, 必定读过杨红樱的系列作品。在博客这个平台上, 对其作品的喜爱可谓铺天盖地。“我来抢第一, 杨红缨的书好好看, good!”“哇, 2010第五届‘中国作家富豪榜’首富耶!!听起来就不错, 告诉大家杨大姐的书真的很好看哦!!我是她的粉丝!!”“对呀!我最喜欢看《淘气包马小跳》了!”“杨红樱的书籍, 我超爱看呢!马小跳的书籍我全部购买了呢!基本上, 都看了。《笑猫日记》也不例外哩!我超喜欢杨红樱阿姨!希望多多出几套书籍, 好让我们儿童看!”少年的心, 在彼此贴近的时刻, 尽情释放了。
3. 在读书交流中传达思考。
读书是个自由的过程, 同学们与大师对话, 与经典同行, 舒展心灵, 表达思想。“这果然是茂盛的榕树啊!不愧是鸟的天堂!”“这又是哪位作家的大作呢!”“小节真多!”———巴金《鸟的天堂》;“我看过, 强烈推荐, 好看的要死!学校图书馆有哦。”“故事曲折, 很诱人!”“呼呼, 好像艾米丽·勃朗特的《呼啸山庄》比《简·爱》还要出名呢。”———艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》;“人肉宴那一段的插图是恐怖了点, 但我还是认为女生可以看看, 我不就看过了吗!”“荒岛求生的知识很重要!!!!!”———丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》;“绿也写得忒好了吧。一共写了4种绿, 还写得不同, 写得生机勃勃。”———张晓风《绿色书简》;“我没有搞懂鲁迅先生是在骂‘绅士’呢, 还是在说自己正理反错的情况, 就觉得乱七八糟的。感觉句句都应该是‘名言’, 句句单独分开是真理, 合在一起是法则, 是不容我窥探的。读着读着, 觉得鲁迅先生是在讲人性的善与恶, 借着动物来写世态炎凉, 写‘阴险的暗示’。可只是模模糊糊的感觉。假如世界是一件毛衣, 那么鲁迅先生从一根小毛线头开始, 只是一抖, 便将世界变成一张交错纷乱的大网, 似是看不破, 可又看穿了其中的缝隙, 觉得很疑惑又很无聊。”———鲁迅《朝花夕拾》……如果正儿八经地让学生写读后感, 有人会犯难;用博客评论的方式, 长短皆宜, 更利于他们的自由表达。
二、小博客, 写作欣赏的平台
1. 在写作欣赏中积聚正能量。我们的习作, 一直要求主题正确, 班级博客的写作与评论, 依然如此。
“日本就是那么赖, 自己史书上都写了‘钓鱼岛是中国领土’, 却还要与中国争。哎!”“钓鱼岛资源丰富, 有大量的石油、煤等, 我们要是给了日本就好比把圆明园送给人家。但是一定要竭力避免战争!要是打到我们苏州来, 我们可就惨了。”“爱国需要理性, 绝不能让‘爱国’一词蒙羞!”“陈于思说的对呀!要理性爱国, 不能冲动!”……
2. 在写作欣赏中表达赞美。
“掏耳朵本是件如蚂蚁般的小事, 却被他写得如此享受!”“读了这篇文章, 我也开始想念起外婆的红烧肉了。”“我本以为‘小兔子’会写胡萝卜, 没想到是红烧肉。不过, 写得让我也垂涎三尺啦!”“单浩宇您老写的论文好深奥哦!”“好一个极品的模仿!好一个极品的作者!”“一连看了五遍, 每遍都使我惊叹在浓烈的艺术享受之中!”“嫁接也是一种艺术!”“小猪猪这次的周记不错, 值得表扬, 值得学习, 值得……”“嗯, 不错!狒狒想象力好丰富啊!脑细胞分我一点啊!”……
赞美别人, 是学习的开始。会赞美的人, 才会进步;当赞美成为艺术, 即是语言的魅力体现。
3. 在写作欣赏中学习语言。
“写的细节多多的, 浏览量高高的, 学习者群群的!”“很欣赏第七小节写景的那一段, 开头与结尾真棒!这真是‘轻轻地, 我走了, 正如我轻轻地来’, 有散文的味道。”“作者道:‘美味!绝对美味!’唔~这是美文!绝对美文!”“纳尼?喂蝈蝈吃毛豆?唉, 逃了再捉, 捉了再放!写得灰常具体内。蝈蝈好可怜!”“这结尾我超喜欢滴!还有, 呃……突破性的结尾。嗯嗯, 不错不错, 学习学习。”“活学活用嘛!‘的’字句魅力无限!但是不能总用‘的’……”“原文题目与内容不符, 改了之后就好多了。”……
三、小博客, 拓展提高的平台
互联时代的语文学习, 其方式早已超越了课堂, 并不断拓展到生活的方方面面。小小的课文不过是个载体, 从中生发出来的素材, 我们也通过博客广而告之, 各取所需。所以, 有关作家卡片、名著导读、时代背景、延伸材料……引发了大家各种各样的讨论:“可能麋鹿在生长时既有牛、鹿的基因, 又有马、驴的基因, 在它生长时选取基因花费了麋鹿许多脑细胞。它不确定到底长一个像牛一样的角还是鹿一样的角, 于是有动物给它出主意, 长鹿角, 但是像牛一样朝后长, 于是就铸就了这道风景。”“嗯。不过爱的力量是无限大的, 结局虽然悲伤了点, 但是很感人。”“想看《时间简史》啊!!!最好我们中国也能出一位‘霍金’。银河系中心的黑洞对我们来说很危险, 但我相信科学家们会想出办法来的。”……每一篇课文, 我们都有相应的材料在博客中交流, 从文学到科学, 应有尽有。而材料发布, 是学生主动请缨的, 常常供不应求。不指望大家全部感兴趣, 更不指望发出来就一定被大家记住, 但是, 聚沙成塔, 集腋成裘, 不也很好吗?因此, 这种开卷方式, 就多多益善了。
博客经济 第6篇
一、记者博客的学理分析
1、记者博客是专业媒体与博客圈汇流的代表领地
人民网开设记者博客频道, 代表着专业媒体与媒体圈开始展开汇流。作为一个专业媒体, 人民网与博客网、中国博客网、博客大巴等独立的博客网站有着显著的区别, 其涉足博客圈是以频道提供博客托管服务为表现形式。专业媒体与博客圈本属于不同的两种信息生产和传播系统, 但这二者在互联网上汇聚到一起, 并迅速发生反应而产生了一个新的领地, 人民网记者博客频道就是这个领地的显著代表。
首先, 人民网提供博客托管服务, 即开设博客频道, 是人民网与博客圈在媒体层面的一种汇流, 博客就此被纳为专业媒体的内容生产体系。专业媒体从而拥有了两种信息生产方式, 包括专业人员即媒体记者的内容生产和业余人士即普通网民的内容生产。普通网民给网站贡献访问量数据的同时, 也通过博客贡献个性化的信息, 成为专业媒体的独家内容, 是网站核心竞争力的重要组成部分。
第二, 人民网在提供博客托管服务的基础之上, 进一步细分出该博客频道独有的“本报记者”博客, 让大量的专业记者成为博客, 这就让人民网与博客圈在个体层面也展开了汇流。作为专业的新闻工作者, 记者在为专业媒体制作内容时, 是以专职记者的身份代表组织进行生产;而当他们在博客主页上发表文章时, 是以自由人的身份代表自己进行创作。也就是说, 他们可以在不同的时间和空间, 分别以专业记者和自由人两种身份投身于专业媒体和博客圈这两种信息生产和传播体系。记者投身博客圈有着天然的优势, 他们具有良好的写作素养、采访技巧和信息资源, “懂得如何采集合格信息, 寻找新闻的多个来源, 验证和确认新闻报道, 并毫不费力地将复杂的事情简单化, 更懂得如何使报道做的有人情味又避免贩卖他人痛苦之嫌。” (2)
2、记者博客是呈现新闻事件的另一个场域
2008年2月19日, 新华社记者姚大伟在自己的博客上更新了一篇日志《记者亲历:温总理冰雪灾区行》 (3) , 讲述了许多鲜为人知的细节和故事, 后来这篇记者手记被刊登在《人民画报》上。虽然没有报纸转载, 但还是被网民发现。网友们用自己的传播方式进行传播, “从时政论坛到小区论坛, 从汽车论坛到游戏论坛, 从大型社区到个人博客, 不同兴趣爱好、不同生活背景的网民在不同的网络空间阅读、评论同一篇帖子’, 关于总理的帖子。” (4) 姚大伟的这篇手记无法通过传统的新闻稿或者通讯稿件在专业媒体上刊登, 但博文是不被限制的, 不限体例、不限篇幅, 甚至可以突破供职媒体的“把关”, 在记者博客这个可以被视为“补充的表达管道”里, 记者变回一个有血有肉的人, 呈现其所供职的媒体无法刊出的新闻生产过程, 呈现记者真正的生活与新闻生产背后的故事。记者博客已经俨然成为呈现新闻事件的另一个场域, 或者原原本本展现不被传统媒体刊登的新闻事件, 或者作为补充, 更加完整及立体地展现已被传统媒体刊登的新闻事件。
人民网记者博客频道涉及的内容大致涵盖四个方面:一是记者自己的生活趣事和生活感受;二是记者对社会现象及文化现象阐发的评论;三是发布自己已经发表过的一些代表作品;四是分享自己的工作经验与工作技巧。通过与其他网站的记者博客进行比较, 笔者认为, 人民网记者博客在内容方面还有广阔的开拓空间, 比如记者可以将博客作为稿件的“第二出口”, 把未刊发的新闻作品写在自己的博客上;可以补充报刊中没有完全涵盖的内容, 如被删节的内容、后续的反馈报道、新闻背景、花絮等等;发展“新闻背后的故事”, 详细介绍自己已经在传统媒体上刊发的新闻的相关内容;甚至公布新闻报道选题, 将博客作为征集新闻线索或者相关事实的一个渠道等等, 真正将人民网记者博客频道打造成“原汁原味”呈现新闻事件的一个场域。
二、记者博客的发展策略
博客具有个人性、开放性和交互性的特点, 三个特点使博客的新闻传播呈现自由、开放的形态, 本质上更有利于信息和观念的自由传播, 博客从而成为发布和传播新闻的良好载体。记者博客是“典型的传媒杂交的产物”, (5) 融合了博客与传统媒体的优点。由于开设博客的门槛很低, 加上传统“把关人”的缺失, 一般博客的公信力往往大打折扣, 而记者博客能够克服由于非专业化带来的可信度较低的缺点, 突破传统媒体诸多条件的限制。无论是对于记者个人, 抑或是新闻网站, 发展记者博客都是非常有利的。在名人博客和草根博客大行其道的档口, 记者博客该如何闯出一片天地成为值得思考的问题。
1、记者应充分认识开设博客的意义并自觉加以发展
无论是对于记者个人的职业生涯, 还是对于整个社会公共事务, 记者开设博客都是非常有意义的。例如记者能够及时听到来自网友的反馈, 更好地设置议题;及时掌握大众的心理, 随时调整报道角度和技巧, 从而真正做到服务大众等等。纽约大学新闻系教授杰伊罗森是“公共新闻”理论的最早提出者, 并积极推动“公共新闻”和“参与式新闻”融合与发展。他认为, 新闻业是健康的公共生活的重要组成部分, 新闻记者不应该仅仅报道新闻, 还应该承担更积极的角色, 加强公民的职责和权益保护, 推动公共讨论和复兴公共生活。用“博客”身份参与采访报道, 是记者践行“公共新闻”的有效且可行的方式。人民网记者博客频道已经有48位记者“入户”, 其他的记者还应尽早地加入到这一群体中来。另外需要注意的是, 开设博客不能只有“三分钟的热度”, 要持之以恒用心经营。
2、记者在运用博客时应充分开拓内容范围
博客是受众主导的信息阅读, 谁能使信息更贴近受众偏好, 最大限度地满足受众需要, 谁就能获得信息传播的优先权, 获得更多的受众以及更广的信息覆盖范围。因此, 记者在运用博客时应有强烈的受众意识, 充分开拓内容范围, 提供给受众更多更丰富的信息。本文的前半部分对笔者所观察的人民网记者博客作过分析, 指出其涉及的范围暂且比较狭窄, 形式比较单一 (文字+图片) , 没有充分利用互联网的多媒体文本。所以, 记者不仅要丰富博文内容, 也要丰富博文形式, 采用文字、图片、声频、视频等手段构建信息的立体式多媒体发布和传播。博客中国的创始人方兴东提供过这样一个可供思考的案例:“汤姆彼得斯在中国名人扑通扑通下水开博之际, 他早已经是一位资深博客了。他的博客里面有什么?当然有日常的生活、随笔和工作记录。但是, 更有无数我们以前不敢想象的好东西。比如彼得斯在各个活动中演讲的PPT文件, 有他大量的PDF免费的宝贵材料。这些东西看起来甚至比他的书还过瘾。这些精华内容的分享, 远远超过了一个写书者的层面。” (6) 这也能给记者博客的发展提供一个思路。人民网记者博客涉及多个领域, 经济、社会、教科文卫、文艺、评论、国际等, 如果每个记者在发展博客时结合自身特点与优势, 提供自身领域内尽可能丰富有用的信息, 记者博客这种“个人门户”将变得异常精彩。
3、记者在博客书写时应确保内容真实
记者的身份很特殊, 不同于草根博客, 不能像一般博客一样随心所欲, 他们必须顾及传媒的利益。实际上, 不管记者多么小心地把他们的私人活动同他们与传媒的职业关系区分开来, 局外人还是可能把它们看作是紧密相联的。这种难以割断的联系就要求记者在博客上发表言论、传播信息应保持理性和克制。人民网记者博客采用的是实名制博客, “实名制”其实是一把“双刃剑”。一方面, 记者在发布信息时会更加注重真实度, 也让信息的可信度在网友心中得到增强;另一方面, 记者在发布信息尤其是发表言论时, 可能会更加小心, 以免触及其供职媒体的“禁区”, 显得“战战兢兢”, 触不及要害。但无论从任何角度看, 内容真实应该成为记者在发展博客时必须遵循的原则和标准。
4、记者应与受众在博客中保持有效互动
人民网博客平台机制设计让网友与博主的互动都能留下记录, 比如多少人阅读文章、引用文章、评论文章、支持文章 (顶) , 以及不赞同文章 (埋) , 而这些机制的中心思想都是为了博客的书写者和使用者未来的良性循环, 鼓励博主继续创作。人民日报海外版要闻与社会部记者鄂平玲就表示, 阅读量和跟贴给她继续创作博文产生了不少的动力。 (7) 网友的阅读与评论能给博主产生激励作用, 相应地, 如果博主能够及时回复留言也能给网友产生继续关注博文的动力。观察一些记者博客, 网友的留言和评论远远超过记者的回复, 这不免会使网友失望, 以至于流失网友的关注度和点击量。因此, 记者在使用博客时还需用心维护, 建立与网友的有效互动, 保持网友长久的关注度。
摘要:随着技术的发展和博客概念的普及, 博客已经渗透到了人们生活的很多方面。有一类不容忽视的博客即记者博客, 它是专业媒体与博客圈汇流的代表领地, 也是新闻事件呈现的另一个领域。记者博客对于新闻网站博客频道来说有重要的发展意义, 记者应该充分重视, 并积极拓展博客内容, 确保真实、有效地发挥互动, 使其在新闻网站博客频道中发挥出独特作用。
关键词:记者博客,新闻网站,学理,策略
参考文献
①网址:http://blog.people.com.cn/blog/c/PeopleDaily。①网址:http://blog.people.com.cn/blog/c/PeopleDaily。
②霍华德·瑞恩高德:《未来网络社会的社区发展》, 载[英]戴维·冈特利特:《网络研究》, 彭兰等译, 285页, 北京, 新华出版社, 2004②霍华德·瑞恩高德:《未来网络社会的社区发展》, 载[英]戴维·冈特利特:《网络研究》, 彭兰等译, 285页, 北京, 新华出版社, 2004
③姚大伟的博客:http://yaodawei.blshe.com/post/216/236384③姚大伟的博客:http://yaodawei.blshe.com/post/216/236384
④“记者博客揭秘温总理雪灾慰问灾区细节”, http://news.qq.com/a/20080311/003635.htm④“记者博客揭秘温总理雪灾慰问灾区细节”, http://news.qq.com/a/20080311/003635.htm
⑤谢清果、张苹:《记者博客的传播模式及其价值》, 《中国石油大学学报 (社会科学版) 》, 2008年12月⑤谢清果、张苹:《记者博客的传播模式及其价值》, 《中国石油大学学报 (社会科学版) 》, 2008年12月
⑥姚伟:《浅析博客对传播生态的改变》, [Z]http://medi-anet.qianlong.com/7692/2006/09/08/2681@3409925.htm⑥姚伟:《浅析博客对传播生态的改变》, [Z]http://medi-anet.qianlong.com/7692/2006/09/08/2681@3409925.htm
博客 第7篇
博客地址:http://blog.163.com/ymc1413/
适宜人群:教育研究者、中小学教师
推荐原因:
“博客天下见证农村教育发展”的博主从事基层教育、教学管理工作近30年, 如今在县教育局工作, 其博文内容真实、观点独特。值得一提的是, 作为教育部门的官员, 博主在博文中并没有从师风、师德方面来探讨提高农村教育质量的问题, 而是着眼于相关教育政策的制定和执行上, 如何让农村教育规范化和制度化, 从而走上科学发展的道路。
博客名:待到山花烂漫时, 她在丛中笑
博客地址:http://blog.163.com/cong.zhongxiao/
适宜人群:教育研究者、中学政治教师
推荐原因:
“待到山花烂漫时, 她在丛中笑”的博主是一位中学政治教师, 其博文中涉及政治、经济、哲学等社会生活的各个方面。“政坛风云”中有最新的国际国内时事, “经济漫谈”中解读社会热点经济问题, “人生哲理”中阐释先贤圣哲智慧的观点。纵观所有博文, 作者倾注最多心血的还是“素质教育”与“高考专题”两个板块, 从中可以看出作者作为一线教师在教育理想和现实之间的辗转和徘徊。
博客名:杰出作文博客
博客地址:http://blog.163.com/jiechu128@126/
适宜人群:中小学语文教师
推荐原因:
“杰出作文博客”的博主从事语文教学工作多年, 特别在长期教学实践中对写作教学有深入的研究。博主在博文中把自己关于写作的研究心得与读者分享。在博主看来, 写作是我们各种生命活动中重要的一部分, 因此对于写作, 我们要用心灵去领悟, 要用真情实感去抒发。博主这些站在生命的高度来写作的文章, 让我们对写作、对写作教学有了一个全新的体会。
博客名:我们享受教育
博客地址:http://blog.163.com/5016hjf/
适宜人群:教育管理者、中小学教师
推荐原因:
博客 第8篇
博客地址:http://blog.sina.com.cn/gaoyanding
适宜人群:中学教师、教育研究者
推荐原因:
6月, 对于中国学生有着非同寻常的意义, 举国关注的高考在这个月展开。竞争残酷的高考决定着考生们的命运。而高燕定的博文为考生们避免这种竞争找到了另一条出路。博主的观点非常鲜明:中国学生可以到美国接受本科教育, 这样既可以顺利到常春藤学校读研究生, 又可以轻松到华尔街的知名公司去实习, 更早融入西方文化、具有世界眼光。博文中对美国教育、美国高考的介绍也让我们对我国现行的教育体制进行反思, 或许他山之石真的可以攻玉。
博客名:学英语问题, 觉醒, 震撼!
博客地址:http://blog.sina.com.cn/qugang
适宜人群:中小学英语教师
推荐原因:
曲刚, 快步英语教学方法的发明人。博文中, 作者系统介绍了快步英语教学的具体方法, 口语方面, 独创的口腔后部发声法能让人学习一口地道的美式发音;单词方面, 语音记忆法让学生对单词过口不忘、印象深刻。新颖的教学方法注重英语学习速度和学习效果, 帮助学习者获得学习英语的乐趣, 重拾学习英语的信心。在此基础上, 博主曲刚要在中国引领一场英语教学的革命。
博客名:父女专栏大小眼看美国
博客地址:http://blog.sina.com.cn/funv
适宜人群:教育研究者
推荐原因:
“父女专栏大小眼看美国”的博客由陈强、陈韵正父女俩共同主持, 父女二人将数百篇图文按照“大眼看美国”、“小眼看美国”、“图解美利坚”等分类方式, 试图从两代人的不同视角记录旅美经历, 展现一个“微观美国”。关于教育, 博主主要介绍美国最新的教育动向, 如home school的兴起以及中美两国不同的教育观等。值得一提的是, 博主进行对比的目的并不是厚此薄彼, 而是希望中美两国在教育方面能够相互借鉴, 取长补短。
博客名:宋少卫学习治疗专线
博客地址:http://blog.sina.com.cn/songshaowei
适宜人群:中小学教师、教育研究者
推荐原因:
博客电影《大事件》 第9篇
博客给公众带来更多知情权,还可能引发什么后果呢?杜琪峰电影《大事件》猜中了开头,却没有猜中结尾。
影片以劫匪和警察意外接火开始,偶然路过的巡警在劫匪枪口下举手投降,恰巧这一幕被记者拍到。“投降警察”的镜头播出后给警方带来了巨大的舆论压力,女警官建议用一个“Big Show”来挽回警队声誉。他们找到劫匪藏身的大厦,动用庞大警力围捕,并在警员身上配备摄像头,聘请专业导演剪辑处理后送到电视台播放。本来这是一场猫捉老鼠的游戏。可是导演安排了两个变化因素:一是警员恒为了替死去的兄弟报仇,不听指挥一意要捉到劫匪;二是大厦中另外还藏有两个悍匪。警队的行动实际遭到了不小的损失;但通过剪辑,民众看到的围剿十分顺利。同时劫匪用手机拍到的警方伤亡照片也通过互联网传出,并在传统媒体上播放。这种较量在以往的电影素材中从没出现,这是一个关于博客的探讨。
可惜的是,较量嘎然而止,杜琪峰调转了笔墨,情节漏洞百出。
不过,这倒也留下了探讨的空间。顺着这条较量的线发展,影片不外乎三种结局:
第一,警察抓到劫匪。警方行动被劫匪曝光后一定会倍加谨慎。最有可能抓到劫匪的应该是一意孤行的警察恒。但是,他的行动却不会被警方披露,警方会编制一个能挽回声誉的完美结局。真相将被隐瞒,警察恒将被牺牲。留下的思考是博客让公众知晓所有领域的信息是否有益。公众作为一个不具备专业知识、情绪化的群体,当决定权放到他们手里后,结局可能被异化,当正常工作被放置到媒体的放大镜下时,可能只会更加的无效率和扭曲。
第二种影片结局是警匪合谋。警方甚至可以和劫匪达成协议,拯救警队形象。这是最暗淡的结局。媒体过分介入,警察的目标主要变成了满足公众需求,为此警匪可以联手颠倒黑白。当媒体为了正义执行监督权时,却亲手把被监督者推到了对面。
第三种结局是劫匪战胜警察。因为有两队匪徒,劫匪可以用博客发布误导信息,打乱警察部署逃出,当然这需要好莱坞式的精密计划。
他们,依靠博客赚钱 第10篇
2005年7月, 吴明娟大学毕业后在国内一家门户网站做网络编辑。其间, 她认识了让她深爱的男友。起初, 男友对她非常好, 这让她觉得找到了可以托付终身的人。
工作闲暇之余, 她喜欢上网。一个偶然的机会, 她看到了新浪博客, 最初看到的是徐静蕾。每天看明星们在博客上记录自己的生活感悟, 她觉得很有意思。
后来, 她得知草根也可以注册博客, 为了便于和偶像进行零距离接触, 她便开了博。最初的日子里, 她只是记录着自己的点滴生活和幸福爱情。
3年之后, 男友背信弃义, 弃她而去。初恋的挫败让她一时难以接受, 也让她更加清醒、理智地认识了感情问题。
每天下班, 她都在博客上倾诉失恋后的心声和发表自己对爱情、婚姻问题的看法。
让她没有想到的是, 她发表的每篇情感博文都得到了众多网友的热烈回应, 有表示理解和支持的, 有激励她继续写下去的, 还有的网友遇到感情困惑, 通过QQ和电子邮件向她求助。面对一颗颗真心求助的心, 她第一次意识到, 原来自己也可以帮助别人, 快乐自己。
爱情婚姻问题涉及心理、法律、哲学等各种学科。有些网友的问题吴明娟凭借自己的知识难以给出满意的答复, 于是她到图书馆借来相关的图书, 认真学习, 然后结合网友的问题给出解答。
吴明娟有理有据回复得到了网友们的认同, 也得到了新浪网编辑的青睐, 她的博文先后80多次被编辑推荐到博客首页甚至新浪首页。这样, 就有更多的网友看到了她的博文, 也扩大了博客的知名度。
随着博客点击量的与日俱增和博客被推荐到新浪首页次数的增多, 吴明娟的博客越来越多地受到了企业的关注。
2008年6月, 一个化妆品企划机构通过QQ给吴明娟留言:“看了您的博客, 感觉非常不错, 希望能够和您合作, 实现共赢。”吴明娟问怎么合作, 对方说, 想让吴明娟以“关爱女性”为话题写篇博文, 内文要提到该化妆品品牌的名称和广告语, 具体怎么写不作具体要求, 然后发到自己博客上即可;博客上传之后, 厂家会付给吴明娟200元钱作为广告费, 如果被编辑推荐到新浪首页, 厂家将再付给吴明娟100元。
写博客也能赚钱?吴明娟做梦都没想到会有这样的好事。再加上对方对文章的内容并没有作强制性的要求, 她便爽快地答应了。第二天, 吴明娟将写好的文章传给企业, 企业非常满意。随即, 她将文章传到了博客上。那篇以《初恋让我美得醉人, 伤得彻底》为题的博客最终登上了新浪博客首页, 点击量在24小时之内就达到了1万。
企业很守信用, 在一个月之内就将300元报酬打到了吴明娟的账户上。
紧接着, 汽车、手机、化妆品和时尚杂志等企业纷纷找到吴明娟, 希望能够和她进行深度合作。据吴明娟介绍, 目前合作的项目主要有三种形式:一是话题合作, 厂家提供话题, 她根据话题来作文章, 自然地将厂家的品牌形象以及广告语植入到博文中, 同时可配上产品图片;二是在博客的醒目位置添加厂家网站的超级链接;三是在博客主页上方添加通栏广告。
吴明娟目前采用较多的是前两种形式, 即写话题稿和超级链接。一方面是因为第三种形式太过直白, 很容易给网友们留下不好的印象, 另一方面她博客的主题是情感倾诉, 她首先考虑到的是读者的感受, “不想做得太功利”。
自从博客点击量过了100万之后, 更多的企业和商家找到吴明娟洽谈合作。吴明娟选择了一些适合自己做的项目, “大部分都谢绝了, 每个人的时间是有限的, 真的没有太多的精力去做”。
吴明娟认为, 网络时代, 每个人都可以在这里实现自己的梦想。“草根博客, 越来越多人得到了年轻人的喜爱, 如果你愿意, 你也可以像我一样名利双收’。”
赚钱故事之宅男张志威:从普通写手到草根名博
博客到底能不能赚钱?这是时下不少草根博客写手比较感兴趣的话题。一年前, 一个叫张志威的大同博客写手就通过自己的博客开始赚钱, 每个月几千元的收入成就了一个草根博客由网络日志向盈利工具逐渐靠拢的成功实践。
“当初写博客的时候纯属爱好, 没有也不敢想利用博客去赚钱。”张志威是山西大同一家企业的普通职员, 平时喜好写些体育评论。2006年6月27日, 德国世界杯激战正酣时, 他的博客在新浪网正式安家落户。第一篇博文《欲加之罪也说黄健翔》, 点击率仅有364次。但是不久后, 他发现自己博客的点击率突然“疯了般地猛涨”, 3个月后, 点击率已经突破100万次。“这得益于几篇有关篮球和足球的评论被网站推荐到新浪博客首页和体育博客首页。”张志威说, 当初写博客就是为了单纯记录自己的思想情感, 绝没有料到这块“自留地”如此快地就被“晒”在百万网友面前。“有这么多人审阅, 写东西自然就更加上心。”从那以后, 这个“更加上心”的草根博客的链接地址更加频繁地出现在新浪博客首页和体育博客首页。
2008年1月30日, 张志威一篇关于NBA的评论《胜勇士姚明再次证明掌舵人身价》赢得点击率近9000次。
在2008年6月18日NBA总决赛第六场凯尔特人主场131:92击败湖人后, 新浪把张志威的博文《科黑的胜利》作为头条推到了体育博客首页, 获得17000多次点击。
同年7月12日, 《火箭已有三巨头, 冠军实属囊中物》被点击超过74000次。
这种被频繁点击的迅猛势头到了北京奥运会开始后几乎达到了疯狂的地步。8月10日晚, 中国国奥队负于比利时的奥运会足球小组赛结束不到半个小时, 张志威的博文《谢天谢地谢亚龙》就醒目地出现在新浪奥运博客首页头条的位置上。由于文章直戳中国足球体制之弊, 立即引来无数关注且好评如潮。“谢天谢地谢亚龙”也一时成为网络上流行语。几天里, 这篇博文被点击超过40万次, 网友跟帖评论2300多条。到了8月19日的一篇《奥运第十二日直播讨论帖》, 更是令人难以置信地被点击120万余次, 创下张志威博文之最, 而他的博客点击率也突破855万次。至9月1日, 张志威的博客在新浪博客总排名中位列291名, 在体育博客排行中排名第18位。
这个草根博客的迅猛发展态势, 引来新浪网的关注。在其推出的最值得推荐收藏的100名草根博客中, 张志威的名字赫然在列, “张志威, 综合体育专家, 文章客观大气”, 这是新浪网的推荐语, 也是新浪网对一个草根博客的承认。
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