本人自荐信范文

本人自荐信范文（精选16篇）

本人自荐信 第1篇

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙中翻阅我的自荐信！

贵公司良好的形象和员工素质吸引着我对这份工作的浓厚兴趣。很高兴能为你介绍一下自己的情况：我是山西省晋城市人。现就读于太原科技大学化学与生物工程学院生物工程专业。三年来，我既注重基础课的学习，又重视对能力的培养。在校期间，我抓紧时间，刻苦学习，从而完成基础理论课的学习；在学生会任学习部副部长，锻炼交际能力和组织能力。同时，我也有计划地抽出时间去上网和阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。

现在我渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。

选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我更重视单位的整体形象、管理方式、员工的士气及工作气氛。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。

最后再次感谢您的翻阅，并祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

自荐人 ******

电话：***********

本人自荐信 第2篇

回顾大学生活，通过良师的教导和自身的努力，在学习上，我已圆满的完成了专业课程，并熟练掌握各门学科知识，也养成了认真对待学习的良好习惯。

在思想品德上，本人有良好的道德修养，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，建立了良好的人际关系。

在生活中，我养成了良好的生活习惯和正派作风。此外，对时间观念性十分重视，由于不易近人，待人友好，所以与人相处融洽，敢于拼搏、刻苦耐劳将伴随我迎接未来的挑战。

身为学生，我在修好学业的同时也注重于对社会的实践，本着学以致用，理论联系实际，熟练掌握计算机办公软件及简单程序。为提高个人素质，业余时间学习一些英语、日语，能进行一些简单的日常对话。并且在2003年12月获取中国高级物流管理员资格证书。

本人有工作经验，勾通能力强，心理素质好，适应能力强，工作认真负责，注重团体合作精神。

我非常希望能到贵公司工作，我相信我能胜任。如蒙贵公司聘用，我将会努力工作，以实际成绩来证明我的能力。

毕业生：×××

二战后日本人历史认识问题研究 第3篇

关键词：日本人,历史认识,右翼言论

近年来,日本政府在历史问题上错误不断,从内阁要员和大批国会议员参拜靖国神社,到安倍首相穿自卫队战服登战车公开露面,再到其提出“侵略待定论”,这些都是二战以来的首次。这其中不无安倍内阁出于国内政治需要,或部分政客为一己之私鼓吹军国主义思想、迎合国内右翼势力的考虑,但同时也反映出战后以来日本社会历史认知的严重偏差。

一、日本人历史认知问题的严重失实

1. 历史教科书问题

教科书的核心问题就是如何认识日本发动的侵略战争的责任问题,也即是对日本发动的侵略战争是否真正反省的问题。二战后,日本抛弃了明治维新时期的皇国史观的“国定”教科书,逐渐改为审定制。然而在20世纪50年代一度出现教科书审定制度的反动,由于以家永三郎为代表进步力量的斗争,70年代出现了改善的趋势。但70年代后至80年代,教科书再次出现了改恶的势头。1982年,日本文部省第一次修改了历史教科书,开始美化侵略战争。将“侵略”一词改为“进出”或“进入”。由于进步力量的推动,特别是90年代以来由于一些史学者的调查著作相继出版,国内民众较多地了解到731细菌部队反人道,反人类罪行,使日本的战争犯罪暴露在国民面前,教科书出现改善的趋势。在初高中的历史教科书中,有了“南京大屠杀”、“从军慰安妇”、“强制劳工”这样的记述。但这更加刺激了日本右翼势力,加剧了其对进步力量的反扑。由于日本右翼对教科书的攻击及影响,2001年4月3日,日本文部科学省审定通过了8种中学社会科历史部分的教科书,其中就包括社会右翼学者团体“新历史教科书编纂会”编写的歪曲历史的教科书。该书将有关“南京大屠杀”、“从军慰安妇”、“强制劳工”的记述全部抹消;其他审定通过的7种教科书也比4年前通过的教科书有了很大退步。

对此,日本前首相村山富士指出,“新历史教科书编纂会”主导下编写的初中历史教科书歪曲历史,闭眼不看历史事实,企图使殖民地统治和侵略正当化,完全无视政府审定教科书的“近邻国家条款”,从根本上否定了迄今建立起来的国家间信赖关系。他认为,日中两国只有坦率地认识和正确地理解过去的历史事实,才能开辟睦邻友好的未来。那么,日本主流政治家是否也接受这样的认识?事实上,他们已经做出了否定的回答。继2001年通过编篡会的教科书后,2005年,日本文部科学再次审定通过否认二战中日本发动侵略战争史实、美化侵略的右翼历史教科书。

2.“南京大屠杀”问题

在战后的东京审判中,南京大屠杀作为日本军队的主要罪行之一受到了审理和判决。自20世纪50年代以来,还相继出版了一批相关的资料与研究成果。但是,由于冷战所导致的战后日本淡化战争记忆的政治结构的存在,南京大屠杀并未成为日本国民的集体记忆。所以,从上世纪70年代开始,有右翼势力否定南京大屠杀,一时间南京大屠杀是“幻影”的“虚构论”甚嚣尘上。80年代后,日本学者成立“南京事件调查研究会”,通过实证研究,促使日本民众总结历史教训,回击日本右翼制造的谎言。随着南京大屠杀问题作为历史史实认知的不断深化,在日本社会形成承认与否认南京大屠杀的两大阵营。

由于所谓“幻影论”、“虚构论”在学术上逐渐露出破绽。于是,日本右翼学者将争论焦点转移到中方认为的“30万”被害者人数上来。日本右翼之所以在数字上做文章,并不是出于真正的学术研究之需,而是南京大屠杀“虚构论”的另外一种表现形式。其目的是通过对数字的怀疑而将人们的注意力引导到不具备实证条件问题上,通过对数字的质疑否定屠杀事件的存在。为所谓的“南京大屠杀虚构论”制造舆论。

3. 强制“慰安妇”问题

强征“慰安妇”是日本军国主义在第二次世界大战期间对包括中国在内的被侵略国家犯下的严重罪行。1993年8月4日,时任日本内阁官房长官的河野洋平,代表日本政府发表了有关“慰安妇”问题的调查结果。他在讲话中承认二战期间日军强征“慰安妇”,“严重伤害了许多妇女的名声和尊严”,并对此表示道歉和反省,希望日本能通过历史教育,让人们永远记住“慰安妇”史实。这段讲话被称为“河野谈话”。

但遗憾的是,文部省通过的“新历史教科书编篡会”主编的教科书,有意抹去这段历史的真实。正如学者所指出的,这是对日本过去的正确的认识的否定,也是对亚洲各国的蔑视,对人类正义的蔑视。关于慰安妇问题,日本政府始终没有明确的态度。日本维新会共同党首、大阪市市长桥下彻“慰安妇必要论”表明,日本政客缺乏历史认知、妄言“慰安妇”问题,不仅遭到日本国内民众、也遭到包括中国在内的国际社会的批判。

4. 追究日本战争责任运动及民间索赔问题

20世纪80年代以来,日本民间组织掀起反战和平运动,和平发展团体遍布日本各地,如日本ABC企划委员会,他们自发地组成和平反战团体,以巡回展出的形式展示日本在中国的侵略暴行,勇于反击战争翻案歪风,抨击当局的所作所为,对教育日本民众产生一定的影响。但他们资金少,人数有限,声音微弱,特别是时常遭到日本右翼的威胁和恫吓。不仅如此,对于日本国内的民间索赔诉讼,日本当局借口“时限说”、“国家无答责”和“个人无申诉权”,顽固地采取不认账的态度。从亚洲民间人索赔问题提出至今,几乎没有一例彻底获得胜诉。在与中国有着关联的日本遗孤的“国赔”诉讼中,日本政府也采取同样态度。据遗孤反映,日本东京法院的法官把遗孤问题的产生归咎于个人问题,拒不承认战争责任。虽然在多方努力下,日本遗孤问题通过政治途径部分得到了解决,但遗留问题很多。针对这一问题,有学者尖锐地指出,“通过政治途径出台的《新政策支援法》,只不过是日本政治家们出于‘不要影响日本的国际形象’,‘就这一次打发他们了事,再没有下次’考虑的不得已之举,日本政府根本不想承担战争责任。”

5. 参拜“靖国神社”问题

“靖国神社”是战争期间日本皇军的灵堂,宣扬“国家神道”,是军国主义战争的精神支柱。日本历次对外侵略战争的战死者被列入“灵玺簿”,作为“英灵”合祀于此。1978年14名二战甲级战犯亡灵也被供奉其中。战后,靖国神社虽然改为所谓民间宗教设施,但日本右翼势力一直企图使其重新恢复战前的国有地位,而且前往参拜的日本政客经常为侵略历史翻案。也就是说,靖国神社特有的性质和功能决定了官方参拜的负面影响和特殊意义。1985年中曾根首开“公式参拜”靖国神社之先河,时隔11年后,桥本龙太郎再次“公式参拜”靖国神社,但其后这两位首相在国内外的抗议声中都停止了参拜的脚步。2001年小泉纯一郎上任,不久即公式参拜了靖国神社。虽然参拜后发表了讲话,称参拜的目的是“反省战争,为了和平的愿望”,但其参拜产生了极其严重的负面影响,直接结果是助长了右翼社会肯定“大东亚战争”、否认东京审判、严重伤害了亚洲人民的感情。尔后,小泉任期内又5次公式参拜靖国神社,创下了领导人参拜最多的纪录。

二、日本人历史认知问题的恶劣影响

1. 加剧了日本政治右倾化

从以上日本人对一些历史事件的认知可以看出,战后由于内外原因、民族心理因素等,日本人对历史认识总体上出现了严重偏差。加之,一些别有用心的政客、右翼分子歪曲历史、美化侵略的言行,使日本政客采取了掩耳盗铃、欺骗舆论的做法。日本右翼牵着日本政府的鼻子走,日本政府的态度推动右翼团体向前走。两者交相为用,形成当今日本政治右倾化的危险局面。

近年来,围绕着修改宪法第九条,将自卫队变身为“国民军”,增加军费开支等,日本政治在右倾化的道路上越走越远。第一次组阁时还向中国示好的安倍再度上任后,开始对华采取强硬的路线,不仅在钓鱼岛问题上坚持错误言论,还公然提出了“侵略待定论”,并且还试图改变“河野谈话”、“村山谈话”对战争责任反省的立场。虽然基于美国保守派的立场,避免因历史问题引发政治争议和外交摩擦的考虑,安倍收回了拟发表的安倍谈话,但从其随后的一些列发言中仍可以看出其没有多大改变的“侵略待定论”主张。与此同时,多数国民对这一问题认识不足和保持缄默使日本右倾化在日本社会几乎没有受到阻力,大行其道。据调查,日本政府的右倾化带动了日本社会的右倾化,一些带有反省意识的人也因此鼓动宣传或陷入迷茫或导向右翼的阵营。

2. 恶化了日本与近邻的友好关系

多年来,在历史与现实、利益与情感等多重因素影响下,日韩关系始终在波动与起伏中缓慢发展。2001年,日本文部省审定通过美化日本侵略的教科书问题引发了日韩关系的紧张。2005年,日本与韩国争夺独岛(日本称竹岛)问题扩大化,日本宣称“竹岛”为日本领土的举动激起了韩国的民族主义情趣,韩国的反日运动空前高涨,韩日两国关系恶化。

前不久,日本政客桥下彻妄言慰安妇问题,伤害了韩国国民的感情。韩国政府官员说,“桥下严重缺乏对历史的认识和对妇女人权的尊重。”

日本与中国的国家关系,也是在历史问题与现实争端的磕磕绊绊中艰难发展。多年来,中日围绕着南京大屠杀、参拜靖国神社、日本历史教科书、遗留化学武器、慰安妇问题、钓鱼岛问题等展开激烈的争论与对话,但由于日本人错误的战争观、狭隘的民族主义,日本始终没有诚意与中国解决问题与争端。

最近,日本方面不断妄言历史史实,为中日关系发展制造紧张局面。其一,日本名古屋市长河村隆之在与南京市访日代表团会面时,公然发表否认“南京大屠杀”历史事实的讲话。其二,作为首相的安倍晋三,发表了“这段历史是否是侵略,有待于时间认定,有待于历史学家来认定”的“侵略待定论”。其三,日本维新会共同党首、大阪市市长桥下彻的关于大阪市长桥下彻日前发表的关于“慰安妇必要性”的发言。安倍等政客持有“修正主义历史观”,不利于中日友好发展的肆意妄为的言行,使致力于中日友好的中国政府和民众深感忧虑。

综上所述,日本政治的右倾化,日本政客、学界和日本右翼难辞其咎,但并不是说日本国民就没有责任。笔者认为,日本国民应在以下几方面有所作为。一是继承历史记忆;二是监督和敦促政府解决战后责任问题;三是揭露和批判否认战争责任、美化侵略的言行;四是同亚洲各国人民达成共识,促进日本战后责任的根本解决。

当然,自战后以来,日本民众从来没有停息反战和平运动,特别是进入20世纪90年代以后,日本民间的反战和平运动促进日本反省战争责任,促进日本同亚洲各国的相互理解和谅解,促进历史共识做出了日本政府所不能取代的贡献。然而,当今的日本,站在加害国民的立场投身反战和平运动的民间团体力量还比较薄弱,他们的声音还难以影响社会的主流。为此,全体国民的参与就显得十分重要。日本国民70%以上是战后出生的,他们是巩固和发展21世纪中日关系的主体。所以,促进战后一代日本人的历史认知是中日双方学者义不容辞的使命。

参考文献

[1]王希亮.日本战争责任与历史认识问题研究[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2009.

[2]张建立.试析日本人的历史认识问题形成原因[J].日本学刊,2012(2).

[3]周颂伦.福泽喻吉的中国政策观的骤变[J].东北师范大学学报,2006(5).

[4]杜颖.试论“脱亚入欧”思想与日本右翼的言行[C].首届侵华日军细菌战与毒气战国际学术研讨会论文集,2005.

不是他本人 第4篇

过了几天，我正在家上网，阿明忽然在QQ里问我：“哥们，中午有时间吗？”

糟糕，阿明中午要过來拿钱。不理他显然过意不去，但是打肿脸充胖子借钱给他，又于心不甘。还是老婆机灵，她立刻打出一行字：“对不起，不是他本人”。这招真管用，对方立刻不言语了。

我感激地望了老婆一眼，他日即使见到阿明，我也不会落下“不够意思”的口实。正想到这里，手机响了。阿明打来电话，这家伙看来是不达目的不罢休，我的心又揪起来了。老婆依然镇静，她拿过我的手机，按下免提，很快传来阿明的声音：“哥们，我可是到处找你，今天中午有时间吗？”

“对不起，我不是他本人。”老婆冷冷地说。对方沉默了片刻说：“你是我哥们的老婆吧，他今天真没口福，我的股票不但解套还获利了。今天想请几个哥们去酒店吃一顿。”

我瞪了老婆一眼。老婆道：“急什么！亡羊补牢为时不晚，等过十分钟你再QQ联系他，就说你刚才出去办事，现在才回来。”这是个好主意，我耐心等了十分钟后，立刻在QQ里给阿明发了一条消息：“阿明，我刚才出去办事。你找我有什么事情？”

原以为他会告诉我去哪里喝酒。等了半天，屏幕上出现一行冷冰冰的字：“对不起，我不是他本人。”

（摘自《南湖晚报》）

本人就业自荐书 第5篇

本人就业自荐书

（一）尊敬的领导

本人赵仁翠，女，54岁即将退休，想再谋求一份适合自己的职业。学校管理、>语文教学、班级管理等工作。

我从16岁就走上教育教学工作岗位，有36年工龄，其中26年在教育一线任小学高年级的语文和>班主任工作，积累了比较丰富的教育教学经验。在教育行政岗位工作了10年，有一定的管理能力和管理经验。

通过自学考试于**年12月毕业于陕西师大的汉语专业，于**年7月汉语言文学本科毕业于中央电大。

36年来先后卷写了五篇获国家级一等奖的教育>教学论文，三篇获本地区一等奖的论文。都有获奖证书，发表有论文集子。

曾三次被评为县级模范教师，先进教育工作者。连续两届（10年）被评为县级人大代表。三次被评为县级模范共产党员……道德品质优秀，在工作中能吃苦耐劳。

虽说已退休，但不显老，身心非常健康，心态良好，思想能跟上潮流，容易接受新鲜事物。比喻电脑的操作流利，打字很快，制作表格、图片处理、文字编辑等电脑知识。会制作课件，会使用现代教育教学设施。

以上所述不掺半点虚假。

若有录用的单位，可以面谈。谢谢你阅读。

本人就业自荐书

（二）尊重的引导：

您好！我是**大学的一名应届本科毕业生，所读专业是**，从网上获知贵公司正在招纳贤才，我生机能成为贵公司的一员。

我了解到贵公司是一家很有实力的公司，公司业绩旭日东升。这恰是我想加入的团体。我相信公司能够给我供给一个辽阔的舞台，让像我一样的大学生得以自在发挥自己的才能，与公司独特提高。

大学四年的教导，使我理解当真，敬业，勤恳乃是职业生活的第一要义。怀着对将来事业的信心和信心，我愿爱岗敬业，脚踏实地，在工作中学习，在工作中晋升，在工作中作奉献。

随信附有我的个人材料，如有机会与您面谈，我将十分感谢，申请报告>范文。

此致

敬礼

自荐人：姓名

日期：

敬礼！

本人就业自荐书

（三）尊敬的先生/小姐：

您好！自己欲申请贵公司应聘的行政助理这一职位。各方面的前提我正合乎贵公司的请求。

今年7月，我将从**大学毕业，所学专业是**。毕业之前，我曾在**公司任行政部助理一职。实习期间，我的工作立场和工作成就取得了公司的确定，也让我对助理的工作有了进一步的了解和信心。

在大学期间，我屡次失掉各项奖学金。我还担负过组织委员，团支书，存在很强的组织和和谐能力。很强的事业心和义务感使我能够面对任何艰苦和挑衅。

随信附有我的简历。如有机遇与您面谈，我将非常感激。

本人就业自荐书 第6篇

您好!我是**大学的一名应届本科毕业生，所读专业是**，从网上获知贵公司正在招纳贤才，我生机能成为贵公司的一员。

我了解到贵公司是一家很有实力的公司，公司业绩旭日东升。这恰是我想加入的团体。我相信公司能够给我供给一个辽阔的舞台，让像我一样的大学生得以自在发挥自己的才能，与公司独特提高。

大学四年的教导，使我理解当真，敬业，勤恳乃是职业生活的第一要义。怀着对将来事业的信心和信心，我愿爱岗敬业，脚踏实地，在工作中学习，在工作中晋升，在工作中作奉献。

随信附有我的个人材料，如有机会与您面谈，我将十分感谢，申请报告范文。

此致

敬礼

自荐人：姓名

日期：

毕业生本人自荐书 第7篇

您好!

我叫xx，是广州卫生高等职业技术学校20xx届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。

首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的，为我开启一扇希望之门。

敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。

在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。

最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人：

爱本人的挚爱 第8篇

最近购买的一台笔记本电脑是17英寸的苹果MacBook Pro电脑，价格在1.7万元左右。

购买原因：苹果的笔记本电脑一直受到我们这样的摄影师的青睐，无论是国内还是国外的摄影师，你会发现他们都在使用苹果电脑。苹果MacBook Pro是苹果笔记本电脑中的专业级，无论是配置还是屏幕都是目前最先进的。之所以选择17英寸屏幕，主要是考虑到一来屏幕大了，平时在外面拍照的时候可以用它来替代台式电脑进行简单的图片处理，苹果MacBook Pro的屏幕色彩在市面上的笔记本电脑中算是上乘之选；二来，在拍照的时候，即便离得再远，我也能清楚地看到上面显示的照片，不用走来走去的。

我新购置的CONTAX 645加上数码后背可以很好地与这台电脑兼容，数码后背提供了专为Mac OS X系统设计的软件，通过CONTAX 645拍摄的照片可以直接输出到苹果MacBook Pro，非常方便。

如果我有1万元的预算，我可能不会考虑买笔记本电脑，因为1万元基本上买不到适合我的苹果电脑，所以我会考虑给我的MacBook Pro购置一台大尺寸的显示器，当然也是苹果的，具体会是那款23英寸的Apple Cinema Display显示器。

购买理由：23英寸对我来说尺寸适中，价位也控制在1万元以内(8998元人民币)，它能让我的笔记本电脑屏幕尺寸一下子扩大到23英寸，并且最重要的是，它的色彩还原相当真实，色彩均匀性和色彩对比度都控制得不错，是目前众多国内外摄影师钟爱的型号。即便日后我觉得23英寸不够用了，还可以再买一台，拼在一起使用。

如果有2万元的预算，会考虑买一台苹果的MacBook Air，国内价格在1.6万元左右。

购买理由：这是一款非常轻薄的电脑，有时候我甚至担心会不小心将它折断。它很薄，也很轻，非常适合外拍的时候使用。平时每次外拍我都会携带大大小小的摄影设备，如果有了MacBook Air，我的旅行和工作就会轻松不少。虽说MacBook Air的配置不是很高，但是对于浏览图片、上网这些简单的需求而言，再合适不过了。

李君

最近购买的一台笔记本电脑是联想IdeaPad U110，这是联想最近才推出的一款新品，有红色和黑色两款，我选了红色的。

购买原因：其实我对笔记本电脑的要求并不像张悦那么高，只要是好看、便携、待机时间长就好。联想ldeaPad U110就是这样的电脑当我在选电脑的时候，第一眼就看上它了。红色是我最钟情的颜色，曾经一度我从上到下全部是红色的装扮，红色的眼镜，红色的包包红色的鞋子 正好我还缺一款红色的笔记本电脑所以当场拿下了。

如果我有1万元的预算，我会考虑买SONY VAIO CR，没错，一定还要选红色的!当时我在买U110的时候就看到这款了，价格很实惠，为8988元。

购买理由：如果说我选择红色的U110是因为它便携，平时外出工作的时候方便携带那么我选红色的VAIOcR更多的是看重了它的娱乐功能我会考虑把它放在家里当做“游戏机”来用。它14英寸的屏幕足够大，屏幕的效果也特别出色，在上面看电影大片的感觉一定特别棒。而且论整体配置它也要比我现在的U110强不少，适合弥补U110的不足。不过因为太重了所以我会把它放在家里用。

如果我有2万元的预算，我可能会考虑买一台ASUS的皮革笔记本电脑U2E。

购买理由：这个全身包裹了皮革的电脑设计得真的非常小巧，做工出众。我对皮质的东西一直是情有独钟，皮质包包皮革外套、皮鞋……凡是皮质的东西都会让我爱不释手。皮革对于女孩来说是极具吸引力的面料，当然也是高品质的象征。没想到这么时尚的元素竟然可以运用到笔记本电脑上面，这样奢华时尚的设计让我对笔记本电脑的印象，从冰冷的电子产品，一下子转变成时尚优雅的配饰，我甚至会觉得拿着这样一款小巧的皮质笔记本电脑，比背一款奢侈的LV皮包显得更加时尚和与众不同。除了皮革面料对我的吸引外，这款笔记本电脑还极其轻薄非常适合女孩子随身携带使用。外形设计的简洁线条，配合小巧的身材，更能凸显这款笔记本在材质上的考究。我对性能的要求不算太高，只要和主流的产品差不多就够了，U2E在这方面也令我比较满意。

周童

最近购买的一款笔记本电脑是12英寸的商务笔记本电脑HP Compaqnc4200，价格为9999元。

购买原因：在长期的测试工作中，难免会将对产品的印象提升为对品牌的印象，或者干脆具体到某个产品系列。由于工作需要，经常外出办公，笔记本电脑包括电池长期工作在恶劣工况下，因此可靠性和移动性是首要考量的。无数的测试以及近3年的真实使用，验证了nc系列的品质，硬件未曾出现任何问题，至今电池使用时间仍可达2个小时以上，衰减幅度不超过30％。采用外置光驱是减轻重量最有效的方法。作为第二台工作机(仅在外出时使用)，外置光驱仅在安装操作系统时必须用到，所以至今看起来还像新的。nc4200是在购机时为数不多的采用12英寸4：3屏幕的产品，但在我看来，这种非宽屏设计的惟一缺点是不流行，而不是不好用。经过测试无数的笔记本电脑，最终发现用于工作的产品，使用和耐用才是最关键的花哨的功能不仅消耗购买成本，也会是引发故障的导火索。

如果有1万元的预算，我会考虑买Acer Extensa 4620，价格约为5900元。

购买理由：经过几年的发展，1万元的价位如今似乎很难选到实用的机型，很多产品只是增加了华而不实的设计就把价位拉升了50％。与其这样倒不如选择一款低价机型，还能节省一笔。大多数低价笔记本电脑有个致命的弱点——模具，不光是外形设计，材料的选用和加工工艺这些直接影响产品品质的因素始终不能让我满意。因此以前并不看好这个价位的机型直到Acer发布了低价机型Extensa系列。其售价最高的Extensa 4620成为我的首选，理由其实很简单，一是主流的硬件配置没什么可以挑剔的Acer在硬件方面的品质也值得信任。此外，外形设计具备同等价位机型中少有的商务气息，绝非“中规中矩‘可以描述。更重要的是模具做工精细，材料质地强度可靠。不难想像，这款产品即使用上3年，也不会给人一种岁月沧桑的感觉

如果有2万元的预算，我会考虑买HP Compaq 2510p，价格约为15000元。

购买理由：如果卸下内置光驱，仅1.29千克的重量是HP Compaq 2510p最吸引人的地方。工作外出时，双肩包里不仅要放笔记本电脑，还要放单反相机、镜头移动硬盘等，重量绝对是个敏感因素。12.1英寸的LED背光屏幕标称能够延长电池使用时间达90分钟这意味着即使使用低容量的电池，

轻装上阵，电池使用时间也至少能够达到2个小时以上。HP最近为商务笔记本增加了诸多保护功能，2510p全部具备。对于我们这些经常在恶劣工况下使用笔记本电脑的人来说，能够在碰撞或跌落中保护硬盘的3D DriveGuard技术是迫切需要的。当然，鱼和熊掌不能兼得。2510p的性能是个软肋超低电压版处理器让Vista难以表现自如+我更倾向于使用Windows×F以节约部分系统性能。

杨敏

最近购买的一台笔记本电脑是HPPavilion dv3011TX。你们采访的很是时候，这使我前几天刚刚去中关村买的，价格在11500元左右。

购买原因：作为设计师的我，平时就对设计非常敏感，我喜欢有设计感的东西，包括任何东西。当然在选择笔记本电脑的时候，我也会将它作为我的考虑因素。吸引我购买这台笔记本电脑的主要原因有两个，一个是它屏幕背面的图案，黑色的网状方格，看上去很大气，而且符合今年混搭风格的调调。再一个是我很喜欢整个机身的银色涂层，看上去很像镜子。了解我的人都知道，我很迷恋镜子，我的毕业设计也是一个与镜子有关的装置。我把学院里的一个青铜貔貅雕像全部用锡纸包裹了起来，然后又在外层贴满了镜子，最后，我再把这层太空服式的外套又割开，还青铜貔貅以本貌。因此，第一眼看到它的时候，我就毫不犹豫地买下了它。

如果我有1万元的预算，我会考虑买富士通LifeBook U1010，这是一台外形小巧的UMPC电脑，现在的价格也降到了1万元以下，对于这样一款电脑而言，相当划算。

购买理由：LifeBook U1010外形非常小巧，特别适合我这样到处采风的设计师使用。它的屏幕为5.6英寸，重量也只有0.61kg，虽然配置不是很高，但是作为第二台笔记本电脑而言绰绰有余。U1010的旋转屏幕简直是为我量身定制的，将屏幕旋转成手写板模式后，我便可以随心所欲地在上面涂涂画画，将灵感记录在上面。

如果我有2万元的预算，我不会购买笔记本电脑，对于如此宽裕的预算，绝对可以购买一款我心仪已久的Wacon PL－720手写板，这时设计师的利器。它现在的价格低于2万元，在1.9万元左右。

毕业生本人自荐书 第9篇

非常感谢您在百忙之中翻阅我的应聘求职信，为一个正在寻找更大发展前途的青年铺开了光明之路。

在之前几年的工作中，学习到了很多的专业知识，我知道以我的能力，只要贵公司给我一点发挥的空间，我可以很快的适应贵公司的工作环境，很快的融入到贵公司的大家庭中去，为公司的发展做出我的贡献!

本人自20xx年开始，一直担任售货业务以及函件的撰写工作。在工作期间，除正式业务范围外，与各地区客户颇有来往，并利用公余时间，学会了很多有关商业问题的处理。

在新世界公司任职前，我曾在长兄会计公司担任过秘书工作。在任职期间，学会很多有关会计名词及会计作业程序。本人现年二十五岁，未婚，20xx年毕业于xx大学，我希望有机会充分利用自己工作能力，从事更大范围工作之需要，这是我急于离开现职的主要原因。本人现任职的公司老板，对我的工作雄心颇为赞许，因此，愿协助我另谋他职。如果方便的话，我愿亲赴贵公司办公室晋见阁下，以便详细说明。附信附个人求职简历，期待与您的面谈。

此致

敬礼!

自荐人：

本人述职教师本人述职 第10篇

一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局。

在教育教学工作中，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种，形成比较完整的知识结构，严格要求，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的`补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。

班主任工作方面，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。对学生常规工作常抓不懈，培养学生养成学习、清洁卫生

等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，使家庭教育与学校教育同步。

本人自荐信 第11篇

生命中有很多值得我们追求的东西，比如：金钱、名利、生活和幸福。

在很多人的世界里似乎一直停留着两个字现实’。可能对于现在的社会来说，社会所给予别人的压力确实很大，因为自从改革开放以来，谁都压力大，就连国家也一样，一边要应对国内的形式，另一边还要应对目前国外的经济形式，可谓是各有千秋。

在生活中，我们不免也会看到很多大同小异的事情因为某件事情而产生争吵。其实，对于繁琐的世界来说，很多人都生活在了面子时代，很多人带着金钱的面具一次又一次的挑战了别人的极限。为了面子，很多人用钱践踏了别人的尊严，很多人为了自己的名利，而不惜牺牲自己的尊严，有的甚至失去了自己的人格，受尽了别人的侮辱。其实世界很公平，在你饱受欺凌的同时，或许你接受住了种种考验，从此奋力前行，掌控了自己，同时也掌控了社会的一大经济命脉。这时的你，为了给自己曾经受下的苦争回一个面子，你将曾经没有支持你的.家人踩在了脚下;你将曾经没有支持你的人将牛马一样的使唤;有的甚至对于自己的朋友动了杀机，买凶杀人。

对于生活，我们充满了无奈，同时也是万般感叹，曾经为正义而战的我们，在成功后的道路上走的越来越远，对于名利和金钱的追求不断的在升华。一个个脆弱的生命，从此一个个的陷入了牢狱。面对生活，他们失去了信心，失去了基本的理智，在他们的世界里，名利地位以及金钱已经沾满了他们的一切。已经变得无法挽回的地步了。

当路上遇到一个曾经与自己一样落魄不堪的人们的时候，他用一打金钱打发了他;当他遇到一个需要他帮助的亲人的时候，他还是选择了用金钱去交换;当他遇到了自己最心爱的人以后，他觉得自己有很多很多的钱，还是用钱供着他，养着他，觉得这是一种面子，一种人格。

可是，现实的社会往往忽略了一点，同时也是现实的社会同时拥有的，就是你在这个现实的社会里所做的一切都是事实;你在这里所付出的一切也是事实，但你因为这些最终因为一失足而失去了最宝贵的生命，也是事实。

抛下自己的过去，不要拿金钱与尊严交换，不要将有限的人生跟无限的金钱对比。是的，你确实拥有了很多的财富，但是你可以将这些才会用到有需要的人身上，用这些财富孝敬自己的父母，邀请自己的朋友去做公益事业，这些都可以，但是，有的人为了给自己撑门面，选择了炫富。因为炫富也是一种享受，所以我们并不会因此而嘲笑或者讽刺他。但是，他将自己的所有的金钱抛向了一个人的尊严上，我们深深的觉得这才是真正的对一个人的侮辱。

放下自己的面子，你会获得更多的朋友，更多的尊重。

头像即本人吗？ 第12篇

小左：你说呢……

不夏：是本人是本人！她本人就是条高冷单身汪！（小左：滚！）

电视里的世界

四川成都 晗小檬

小时候，我以为电视机里的动画片在你关掉电视后就会暂停了。然后有一次，我正在看我最喜欢的一部动画片时，小伙伴叫我出去玩儿。我本来不想去的，但我想着反正回来还能接着看，就关掉电视机，然后去了。结果回来后，我发现动画片早就演完了，我那个后悔啊……

爱丽丝：我能告诉你我也这样想过吗……

不夏：你看过贞子吗……

小左：我小时候觉得，电视机里是存在另一个世界的，电视机这端是他们的一个窗口。我小时最大的愿望就是进去电视机里。（不夏：你想当别人世界里的贞子吗……）

小说与现实的落差……

新浪微博 钢丝球儿

我今天回看《花火》杂志，故事情节大概是，女生考试抢男生卷纸，后来他们就在一起了。假如这件事发生在我的学生时代，结果就会演变为“老师，她抢我卷纸”，放学后就打起来了……

调调：对对对！还有那些青梅竹马抵死相缠的故事，好感人……现实是，我竹马孩子都两岁了。

不夏：我的青梅走在路上都不认识我了……（果子：难道你还期待发生什么吗？）

小左：不过，听说有故事的人成绩都不太好……

眸眸：听说漂亮的人才有故事……（微笑脸）

爱丽丝：呵呵呵……我才不是没故事的女同学……

花粉插画大赏

新浪微博 那木都鲁碗托

画得很忧伤？是不是好像《花火》杂志里插画的感觉？

不夏：忧伤？你认真的？

小左：突然觉得这个发型跟我的好像哦！

调调：原来，《花火》里面的插画在读者心中就是这个印象，想想确实还蛮忧伤哎……

四川重庆 真的好饿

愿你有坦荡荡的远方。@花火不夏

不夏：好的！

小左：说明一下，图非不夏本人，本人腿没那么长。

真爱花粉的真爱朋友

鸡西市 高涵

我真是《花火》的死忠粉，《花火》的上市时间一到，我就会飞奔到书店。可是，鸡西市的书店总是只上几本，有时抢不到就只得上网买。等书的时间很煎熬，我天天查物流，一有电话打来我就会问：“是我的快递到了吗？”结果我总是听到同学说：“是我啊！”我马上就黑了脸……

而且，我一买书就强迫她们也买书看，说不看就不要做朋友了，或者我不停给他们讲小说里的男主。朋友说：“你不要说了，直接借我不就好了？”我：“才不要！你整坏了咋整？不借！”朋友已疯……

调调：朋友没跟你绝交是真爱……

爱丽丝：快递买杂志……想说快递费比杂志还贵吧……

本人自荐信 第13篇

1、单位未给缴纳工伤保险。2、工伤保险条例中所指“本人工资”的说明为遭受事故伤害前12个月平均月缴费工资，如何计算。济南市2008年在职职工月平均工资为2194元，本人月基本工资在2008年3-12月为1209，2009年1-3月为1238，如何计算供养家属抚恤金计算基数。请律师专家帮助，急盼!谢谢!!

[工伤保险条例本人工资主要指本人基本工资还是月工资收入?]

本人自传111 第14篇

**年天真活泼的我就被爸爸妈妈送到**市幼儿园去学习，在那里我度过了我无忧无虑的孩童时代。

1989 年7月我进入**市第一小学学习，开始了我漫长的读书历程。在这小学里的五年中，我认真学习，思想进取，学习成绩一直名列前茅，所以得到了学校老师的一致好评。在取得良好成绩的同时，也光荣地加入了中国少年先锋队。1994年 7 月，经过考试，我以优异的成绩顺利升入**市第一中学。初中三年，我严格要求自己，积极要求上进，努力学习,刻苦勤奋，向校共青团递交了入团申请书，并于 1997 年 5 月光荣的加入了中国共产主义青年团。在这三年中我被评为校级“三好学生”，并在学校组织的各种活动中获奖。1997年，在全国生物知识竞赛中获得三等奖。

1998 年 7 月，中考来临，由于准备充分，我以高于录取分数线15分的优异的成绩考入**盟师范学校，终于圆了我从小就想当教师，教书育人的梦想。既然选择了教育事业，选择了师范学校，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。在**盟师范学校学习的这三年中,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力，掌握了做为一名合格教师应该具备的基本素质.在校期间,我还参加了内蒙古师范大学组织的汉语言文学专业的自学考试,每一门课程我都认真学习,所以每门课程的考试都通过.1999年,我在学校组织的征文活动中,获得三等奖.2000年,在学校团委组织的国旗知识竞赛中获得二等奖,在全国中华杯硬笔书法书竞赛中获得楷书四段位的好成绩。

大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自己的天地。2003年3月毕业后的我被**市教育局分配到**市**小学工作.先后担任四、五年级学生的数学和语文老师及班主任的工作.由于学校条件艰苦及其它原因,当时学生从来没有上过英语课,所以我在原有的工作任务之外又担当全校的英语教师工作,打破了**市新城小学没有英语课程的记录.04年所写的教学论文<在积累运用中学习语文>被**市教研室评为一等奖.2005年12月我在**师范大学所学的汉语言文学本科专业毕业.取得了本科学历..思考、书籍和教育实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我不断完善的专业技能和日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

教师本人述职 第15篇

在这一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了六年级3班的藏语文教学及班主任工作。在学校领导的关心、支持以及同事的帮助，本人从以下方面严格要求自己：

一.德：

首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。不计较个人得失，工作作风正派。关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。

二.能:

服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。

三．勤：

本人严格遵守学校的各项规章制度，从不因为个人的私事耽误工作时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作中，尊敬领导、团结同事，严格要求自己，工作实干，勤俭节约、任劳任

怨、对人真诚、热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四．绩：

工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生

在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和

工作目的。课后学生普遍喜欢上我的课，家长也持以赞许的态度。对

我们每一位教师最直接的研究课题，就是教学方法的创新，这是体现

教学成效的重要因素，因此，我用灵活多样的方法，来激发学生的学习兴趣，培养学生探索学习的方法，给学生一个宽松的平台，让他们

自由发挥，老师正确引导，正确评价和肯定学生的成绩。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我的藏语

文教学水平，取得了一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之

处，还需继续努力提高自身的能力，使自己的藏语文教学水平更上一

个台阶，让众多学生参与到特定的学习氛围中，在探索性学习中产生

学习兴趣和动力。

第九与日本人 第16篇

每年的12月份，日本各地都会举行“第九”演奏会，加起来远远超过100次。其中有职业交响乐团以及学生乐团、市民乐团等业余管弦乐团的演出。不仅如此，由SUNTORY酒水公司赞助，从1983年起，每年12月在大阪举行的“一万人的第九”演唱会等吸引好多人参加。

许多市民参加合唱的群众性演出也不少。那些合唱团员往往是没受过音乐训练的普通民众，为了年底在大礼堂举行的音乐会上演唱，大约半年前开始，每个周末去参加练习。到演出的时候，他们会尽可能地多送请帖给亲朋好友，自己则穿上礼服实现多年的梦想。

虽然《欢乐颂》在世界各国都脍炙人口，欧盟甚至采用它为“欧洲之歌”。但是“第九”演奏会成为岁末景物，似乎是日本独特的现象。

“第九”在日本的历史可追溯到第一次世界大战刚结束后的1918年6月1日。那年，日本派士兵去中国青岛跟驻留德军交火，把四千多名俘虏带到日本来了。其中一千名德国军人被关押在四国德岛的板东收容所，直到1920年签署了《凡尔赛条约》为止。

当时的日军收容所对西方俘虏的待遇不太差，允许他们组织文化活动或从事经济活动。就是在那个收容所里，德国俘虏自己组织的交响乐团以及八十人的合唱团，在日本历史上头一次全章演奏了贝多芬d小调第九交响曲。俘虏乐团的演奏会颇受欢迎，两个月后应邀举行了重演。战后，大部分德国兵踏上回国之路，但也有约170人决定留在日本，其中一个水兵当上了大阪外国语大学的教授，其他人则纷纷从商。他们开张的甜点店如Juchheim或熟肉店如Lohmeyer，直到今天都在日本营业，被视为当地西方食品业的老字号。

“第九”在收容所里的演奏会上成名之后，又过了七年，在德国指挥的指导下，东京音乐学校（现东京艺术大学音乐系）的师生交响乐团举行了第一次的“国产”演奏会。职业乐团的公开演出，则以新交响乐团（现NHK交响乐团）于1927年，即贝多芬去世一百周年的音乐会为起点。

第二次世界大战结束后的1947年12月，日本交响乐团举行连续三次演奏会，每一次都客满，从此“年底的第九”渐渐成了一种惯例活动，主要是因为观众的反应特别强烈，这使得乐团方面可赚钱给团员发年终奖。

上世纪60年代，日本经济复兴后，在各地的业余合唱团之间开始流行起“第九”第四乐章的《欢乐颂》。如前述，1983年起SUNTORY公司持续赞助大阪的一万人合唱演出。1985年2月，东京墨田区的民间“第九合唱团”应德国海德堡大学之邀，参加该校创立六百周年典礼，并在日本人石丸宽的指挥下，跟海德堡交响乐团和德国巴哈协会合唱团一起演出了“第九”。从日本赴德的185名团员中，年纪最大的是一名85岁的老先生，还包括三名艺妓，这些均引起了当地人的兴趣。

1998年2月，日本长野县举行的冬季奥运会开幕典礼上，由四季音乐剧团的浅利庆太当艺术指导，通过卫星直播连接起当地礼堂和分布于五大洲的北京、柏林、开普敦、纽约、悉尼各城市，在小泽征尔的指挥下演出了世界公民异口同唱的“第九”《欢乐颂》。

如今，年底参加“第九”合唱的日本人超过二十万人，可说是东瀛奇景吧。其他季节也常有演出。比如说，各级学校均开学的4月，我儿子就读的高中就举行每年例行的“第九”演奏会。礼堂舞台上，在请来的职业交响乐团和四个专业歌手后边，站满该校二年级和三年级同学中选修音乐的四百人，花一个多小时全章演出贝多芬作曲的d小调第九交响曲。

年轻学生们在音乐老师的指导下背好德语歌词，在一年级学生和老师家长面前，齐声合唱《欢乐颂》，以欢迎新入学的学弟学妹。在雷鸣般的掌声里，回顾这首乐曲过去一百年在日本的历史，也让人感慨万分。