保护母亲河班会总结

保护母亲河班会总结（精选10篇）

保护母亲河班会总结 第1篇

“我是小河长，保护母亲河”主题班会

七年级（2）班

活动目的：

1.配合学校生态文明教育活动，针对本班学生的实际情况，以故事、视频、课件讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明行为习惯的教育。

2.让学生在潜移默化中丰富生态环保知识，逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然”的良好风尚，达到自我教育、自我提高的目的。

3.懂得环保的意义，能从自身做起，保护义龙母亲河，共创绿色生态义龙美好家园。

活动过程：

1、图片展示“青山绿水”“蓝天白云”引出“生态环境良好的重要性”这一话题。

2、明确定义。

什么是“河长制”？

2017年3月5日，在十二届全国人大第五次会议上，李克强总理提出，全面推行河长制，健全生态保护补偿机制。

“河长制”，即由中国各级党政主要负责人担任“河长”，负责辖区内河流的污染治理。“河长制”是从河流水质改善领导督办制、环保问责制所衍生出来的水污染治理制度，目的是为了保证河流在较长的时期内保持河清水洁、岸绿鱼游的良好生态环境。通过河长制，让本来无人愿管、被肆意污染的河流，变成悬在“河长”们头上的达摩克利斯之剑，在中国“水危机”严峻的当下，催生河清水绿的可行制度。

3、图片展示河流污染图片，引出当前河流环境所面临的污染问题。并让学生思考讨论“这些现象是如何造成的”。

4、共读倡议书《人类，你走向何方》

我看到，天空中飘落着滚滚黑烟；我闻到空气中弥漫着波重的汽油味；我听到，隆隆的机械声震荡大地。我知道，这是人类发展的必然结果。可是人类啊！你真要走向这不归路？我不知道，你们是否知道伦敦的大雾？我不知道，你们是否看到草原在消失，沙漠在吞噬着一切？你们不曾知道曾经有一个巴比伦王国还有一个被埋在黄沙下的楼兰吗？人类啊！你们的发展是那么的迅速，你们贪婪地吮吸着地球的资源。可是，可是这是一条不归路啊！

诚然，无人愿意放弃钢筋水泥的楼房，搬回到茅草屋里；无人愿意放弃电灯，点着煤油灯度过漫漫长夜；无人愿意放弃汽车而以双脚或骑着驴赶，不仅如此，绝大多数人有了基本满足之后还想有更好，更多的科技产品。而这一切的物质享受却要付出环境的代价。

一位美国人说：“我们遇到了敌人，这个敌人就是我们自己。”我们砍原始森林，我们向长江倾泻污水，我们向天空排放滚滚黑烟，这是经济发展的需要，这是人民对物质生活的需求。当我们终于榨干了黄河，逼疯了长江，终于把淮河染成黑色，我们仍然在追求单一经济增长指标，不顾子孙后代赖以生存的土地、河流、大气和森林，这种增长能维持多久？如果肥沃的土地都变成沙漠，如果空气中充满有毒物质，如果河流污染得连鱼都无法生存，那么我们生活的意义何在？我们生存的根基何在？

“原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉；原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流。

地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。”这一首环保歌曲，带给人们的是更多的警醒和沉思：在人类对大自然进行了疯狂的掠夺后，还未来得及体会万物之灵长的胜利，就匆匆迎来了大自然疯狂的包复。持续的干旱和暴雨，频频光顾的沙暴，污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空……人与自然的搏击，人的贪婪和短见注定了人类将输得更惨！

在痛定思痛中，是否开始学会尊重，善待自然，学会与自然和胜利相处？尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的权利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地为人类服务。没有动物相伴的日子是无味的。当地球上只有人类存在时，也就是人类发展的悲哀，如果人类能学会不滥杀动物，不破坏绿荫，不贪婪地吸吮地球资源，学会整治发展得来的污染物，我相信，人类的发展与生态的平衡不会是个矛盾体。人类，你将走向何方？是灭亡还是生生不息？对自然的打击得到的是自然的报复，是紧接着的灭亡。对自然的尊重，善待得到的是自然的爱抚与慷慨馈赠。

5、签《我是小河长，保护母亲河》承诺书

6、畅所欲言

保护母亲河，我可以······种植花草树木，告知家长不乱砍滥伐，不往河沟里倾倒垃圾，不浪费水资源，节约用水，不用一次性购物袋和一次性筷子，做一个环保卫士······

结束语：通过这次的主题班会活动，我相信大家对保护母亲河的重要性有了深刻的认识，也都纷纷表示要以主人翁的精神为保护义龙河流而贡献自己的一份力量。希望同学们不仅要把这些信念谨记在心中，并以实际行动来表示自己的决心，更希望你们把你们的这份心意传达给你们的家长，让我们家乡的每一个人都行动起来，保护我们的母亲河，因为保护它，就是保护我们人类自己的生命

保护母亲河班会总结 第2篇

一、活动目标：

1、了解黄河的发源、历史，感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样全面深入地积淀在中国文化之中的。

2、培养学生根据主题收集、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法。

3、关注母亲河，加强环保意识，激发学生热爱家乡热爱祖国的热情。

五、活动过程

一、音乐导入：

自古以来，赞颂黄河的诗文举不胜举，这条奔腾不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明。老师播放《黄河怨》学生欣赏。

1、首先让我们共同感受一下我们的母亲河。（播放一段动态黄河图）同学们感受到黄河了吗？那谁能描述一下你心中的感觉？（汹涌澎湃的黄河、波澜壮阔气势震撼、黄河的壮美）

2、让我们再次跟随诗人光未然到黄河边去，向着黄河，唱出我们的赞歌： 学生配乐齐诵《黄河颂》

3、过渡：诗歌中作者把黄河比喻成摇篮、屏障、臂膀，赋予它深刻的意义。体现了黄河气势磅礴，勇不可挡的气度和力量。经过各小组课后对有关黄河的知识的收集与整理，请各小组的推荐一名代表上台进行成果展示，让我们随着同学们的脚步进一步了解黄河，体会黄河作为“母亲河”是怎样全面深入地积淀在中国文化之中的。

二、了解黄河：

1、请“地形环境”小组的代表给我们介绍探寻黄河的情况。

地理组代表利用多媒体播成果展示（地理环境、流域慨况）

过渡：黄河中华民族的摇篮，在悠久的历史中，他以博大的胸怀和非凡的气势哺育了中华民族的成长。

2、有请 “历史小组”的代表给我们讲有关黄河的历史文化。历史组长结合多媒体进行成果展示（神话传说、。黄河流域早期的人类文化遗址的名称吗？历代王朝在黄河流域建了哪些都城，黄河流域的古战场，）

过渡：通过历史小组介绍与黄河有关的传说故事、及早期的人类文化，折射出文化与黄河的关系，她是中华文化的发祥地，无数文人墨客歌颂他、赞美她，3、下面有请文学小组的组长给大家展示——关于黄河的俗语、诗词、歌谣。

过渡：各组的发言都很精彩，通过各组的交流，同学们对黄河有了更加深刻的认识，下面筛选几道题进行黄河知识竞答活动，请同学们积极发言。

三、黄河现状：

1、黄河现状

（大屏幕展示水断流、水污染、流失图片资料）

A、黄河污染。1995年下旬，断流40多天黄河济南段盼来了一次过流的机会，然而缓缓而来的并不是人们盼望已久的甘甜的河水，而是

黑糊糊的污水，河面上漂浮着大量的白沫被毒死的鱼类，散发出一股刺鼻的臭气„„„

B、黄河断流。2007年6月10日,甘肃平凉泾川县段干裂的河床触目惊心。泾河是黄河的二级支流,也是渭河的最大支流，泾河原本常年不断流，今年泾河泾川县境内断流70多天，断流河段长达70公里。甘肃省气象局兰州区域气候中心最新统计显示，3月下旬以来，甘肃严重干旱区总降水量比常年同期少了6成以上，有16个雨量站测量到的降水量达到或突破1951年以来同期最少降水量的极值。

C、出示水土流失。近年来由于受全球气候变暖和人为活动的影响，黄河源区脆弱的生态环境退化趋势正在加重，生态问题十分突出，水土流失面积每年新增21公顷，侵蚀程度日趋严重，目前水土流失面积达到750公顷，占整个黄河流域水土流失面积的17.5℅.每年输入黄河的泥沙超过数千万吨。黄河流域水土流失是我国乃至世界上水土流失最严重的地区。

过渡：通过记者小组报道，面对触目惊心的现实，我相信每个同学的心情都是很沉重的，我们的黄河母亲在流血，在呻吟，在呼唤，2、保卫黄河

A、为拯救黄河政府专门成立了治黄河水利委员会，取得了举世瞩目的伟大成就。（大屏幕显示治理黄河的示意图）

①龙羊峡组负责上游的治理、宁夏平原、壶口瀑组负责中游的治理、地上河、入海口负责下游的治理。

②、兰州市人民政府为保障黄河水质也采取了相应的举措，（观看一

则新闻）

3、感悟黄河

A、兰州市的污水全收集全处理，保障了黄河下游的水质安全。那么，作为炎黄子孙的我们，我们应该做些什么?

（学生明确）大量地植树种草：禁止乱砍乱伐，保护现有的植被：节约用水。保护水资源：防治水污染，爱护环境等。

过渡：所以，我们要保卫黄河要从保护自身周围的环境做起。我们的平桥河畔，整个河床满目疮痍，我们的校园也存在一些乱扔乱倒的现象。

B、针对黄河生态环境，我们周围环境遭破坏这一现象，请同学们发挥自己的特长设计一则公益广告或者宣传语，呼吁保护母亲河。规范行为，保护环境，要求有创意（班上交流）

（教师大屏幕展示）

1、保护母亲河，爱护大自然。

2、爱护黄河，就是爱护自己的母亲。

四、保卫黄河：

保护臭氧层,让地球母亲永远温和 第3篇

这样的情况,想象起来有些吓人,但这绝不是危言耸听。随着人类活动的加剧,臭氧层空洞在不断扩大,未来的地球将变得刺目而灼热,不再是万物的美好家园,不再是温和可亲的地球母亲。

臭氧层就像一把无形的巨伞,遮蔽着地球,阻挡着对地球生命有害的太阳辐射,但是,现在这把巨伞却因为人类活动而遭到了破坏,地球上的生命开始因此受到威胁。2014年9月16日,是第20个“国际臭氧层保护日”,保护臭氧层是我们每一个现代人都应具备的环保意识。现在,我们就一起来认识一下它吧!

刺眼的未来世界

假设一下,我们共同来到未来世界。那个时候,空气变得灼热,阳光格外刺眼。在烈日下,看不到行人,好不容易遇见一个戴着面罩的人,他却躲着我们。我们追上去问他,他把我们带到了建筑的阴面。在那里,他终于摘下自己的面罩,虚着眼睛说:“你们怎么不用带面罩?不会生病吗?”他很担心,但也不愿多说什么,给了我们一副面罩就匆匆走了。

原来未来世界并不像我们想的那样和谐、繁荣。路上一片萧条,没有树,没有行人。刺眼的阳光很快使我们的皮肤发红,我们只能沿着建筑的背阴处前行。我们很快就查明了世界变化的原因,只是实在不敢相信,短短的几十年,地球发生了这么大的变化。人们的免疫功能大大下降,得皮肤癌的人越来越多,带着面罩是为了防止太阳直射眼睛导致白内障。很多农作物都减产了,食物来源变得单一。鱼、虾等水产海鲜也都大量减产,人们不得不吃更多的牲畜和禽类。森林和草场都出现不同程度的退化,动物、植物的种类每年都在减少。空气污染非常严重,越来越多的地区受到空气污染的侵害。

我们怀着沉重的心情离开未来世界。

臭氧层是如何形成的

我们都知道地球上的生物都是依赖太阳才得以生存,如果没有太阳,地球会和太阳系中其他没有生命迹象的星球一样暗无天日。然而,地球第一次出现的生命体却深藏在海底,那时候地球上的阳光太强了,为了防晒,生命体都躲在深黑的海底。

由于食物匮乏,原始生命体进化出了自养功能,通过光合作用自己补给养分,最具代表性的自养生物就是植物。光合作用产生了氧气,氧气不断增加和升腾,受到紫外线的照射,氧气分解成氧原子(O),活跃的氧原子很容易和氧分子(O2)反应形成臭氧分子(O3),并在距离地面20千米～50千米的高空团积,逐渐形成了臭氧层。经过数亿年的发展,臭氧层越来越稳固,它能吸收99%以上对生物有害的太阳紫外线,形成了地球天然的保护伞,自此,地球上的动植物进化出的种类也越来越多,臭氧层与生命相互依存。在臭氧层的保护下,原始生命在地球上经过了上亿年优胜劣汰的进化,一直繁衍到今天。

臭氧层开始遭到破坏

1928年,几位美国科学家人工合成了一种制冷剂氯氟烃,由于它无色无味、无毒性、无腐蚀性、不易燃又相当稳定,所以被广泛使用。液态氯氟碳化合物通常被加进喷漆及杀虫剂等压缩喷雾的容器,成为压缩喷雾喷射剂。同时氯氟碳化合物被广泛利用于空调、冰箱的冷冻剂,被称为氟利昂。汽油中也会被加进氯氟碳化合物,防止汽油因低温而凝结。直至20世纪末,科学家才意识到氯氟碳化合物的害处,人类开始醒悟要停止使用氯氟化合物。

氯氟化合物上升,在大气的对流层中是非常稳定的,可以停留很长时间,因此,这类物质可以扩散到大气的各个部位,但是到了平流层后,就会在太阳的紫外线辐射下发生光化反应,释放出活性很强的游离氯原子或溴原子,导致臭氧损耗,这样的反应循环不断,每个游离氯原子或溴原子可以破坏约10万个臭氧分子,这种速度是非常迅猛的。 这就是氯氟化合物破坏臭氧层的原因。

这些化合物不断消耗着臭氧层,它们伤害人类的皮肤,臭氧层每减少1%,全球白内障的发病率将增加0.6～0.8%。如果不对紫外线的增加采取措施,到2075年,紫外线辐射的增加将导致大约1 800万例白内障病例的发生。

臭氧层受到损伤的直接后果是太阳光中的紫外线对地球表面的辐射增加。在接近南极臭氧空洞的澳大利亚、新西兰,皮肤癌发病率明显增加。

保护臭氧层,刻不容缓

现在你知道臭氧层的破坏会给地球带来多么可怕的后果了吧。20世纪70年代,人们开始发现臭氧层变薄会对地球造成损害。尤其是当发现了南极洲上空的“臭氧层空洞”之后,全球都开始密切关注臭氧层破坏带来的严重环境问题。

1985年,英国科学家观测发现,南极上空的臭氧浓度减少约30%,有近95%的臭氧被破坏。从地面上观测,高空的臭氧层已极其稀薄,与周围相比像是形成一个“洞”。卫星观测表明,此洞的覆盖面积有时比美国的国土面积还要大。到1998年臭氧空洞面积比1997年增大约15%,达到历史最高记录,为2720万平方千米,比南极大陆还大约1倍。

桃源保护“母亲河” 见成效 第4篇

2011年3月开始，桃源县对沅水桃源段干流及其重点一级支流的采金挖砂活动进行了集中整治，取得了较好成效。

通过将规划的11个准采区采矿权和配置砂石码头经营权依法捆绑拍卖，实现成交价款1.07亿元，变沅水桃源段干流遍河乱采滥挖为11个准采区规范开采，变沿河78个砂石场无序经营为15个砂石码头规范经营，变沿河119条采砂船只无序开采为28条采砂船只有序开采，取缔了所有的采金船只，实施了河道矿产资源的有偿合理开发利用，规范了河道经营管理。

广泛宣传发动，营造工作氛围

充分利用各种会议、广播电视、标语、宣传栏、通告等多种形式，广泛宣传河道采砂治理整顿工作的法律法规、重要意义、目标要求，使之家喻户晓、人人皆知，赢得了广大群众对河道采砂治理整顿工作的理解和支持。桃源县还设立了举报电话并向社会公布，接受广大群众的投诉和举报，对群众举报的偷采偷挖行为认真进行调查处理，对有关责任人员进行效能问责。

科学规划设计，强化河道经营管理

桃源县整治办工作人员用近两个月的时间，深入到原有的78个砂石场、119条船只、13个乡镇的67个村（居）委会调查摸底，广泛征求当地干部和群众的意见，按照有利于堤防行洪安全、有利于航道安全、有利于城镇建设、有利于旅游环境建设、有利于建筑市场可持续发展“五个有利于”的原则，依法对沅水桃源段干流采砂区进行了重新规划，设立了11个砂石准采区，配置了15个砂石经营码头。

同时，依照相关的法律法规，桃源县制定了《桃源县沅水河段整治总体方案》、《沅水桃源段砂石准采区及经营管理方案》、《沅水桃源段采砂采金船只处理方案》、《沅水桃源段沿河砂石经营码头（场）处置管理方案》等9个方案，桃源县政府法制办对每个出台方案进行审查，为河道“两权”拍卖有序操作、稳妥操作、成功操作打下了坚实的基础。

此外，桃源县整治办依照法律法规的有关规定，聘请有资质的钻探队对河道砂石准采区的储量进行了钻探评审，聘请有资质的评估公司对拍卖标的物及处置补偿物资产进行了评估，用公开招标竞标的方式选聘了拍卖公司。按照法律程序及制定的各种方案，在认真抓好各项处置工作的前提下，实施了河道11个标的物的“两权”拍卖。

加大打击力度，确保整治取得实效

整治期间，桃源县河道整治工作领导小组在沅水桃源段干流和9条重点一级支流禁采区醒目位置设立了禁采牌，组织由县公安、水利、海事、国土、交通等相关部门执法人员组成的联合执法队，在沅水桃源段干流和9条重点一级支流实行昼夜巡查，全县共组织大规模联合执法检查30余次，对非法采金、无证采砂、禁采区盗采、不平整砂石尾堆等违法违规行为给予了重点打击。此外，还拿出40万元资金，对遗留下来的砂石尾堆进行集中平整，保证了河道行洪安全。

由于河道采砂与沿河两岸群众的生产、生活息息相关，在河道采砂专项整治期间，针对群众反映河道采砂的来信来访，桃源县本着“以人为本，心系群众”的理念，对每一件都认真进行了调查处理，处理答复率达100%。对群众反映属实的非法采砂问题，采取果断措施，予以关停；对群众反映情况不实或不属非法采砂的问题，耐心向群众解释有关政策法规，消除群众的疑虑，得到了群众支持。

保护母亲河班会总结 第5篇

1、谈话导入

班长：同学们，俗话说：“水是生命之源”，那么谁来说说如果我们的生活没有水会怎么样呢？ 同学作答：（1）不能刷牙，不能洗脸，不能冲马桶，不能....没水的日子真恐怖，这个世界如果没有水，简直不敢想象。（2）如果没有水,我们就如同树木一般,干渴至死，如果没有水,我们就如同鱼儿一般,失去赖以生存的源泉，如果没有水,我们就如世上所有的生物一般,走向最终的毁灭。

班长：说得真好，没有水的生活真可怕，所以我们要珍惜爱护水资源.现在我来考考大家,我们哈尔滨有一条母亲河叫什么名字你们知道吗？ 同学作答：松花江。

2、松花江知多少？

班长：没错，就是松花江。关于松花江你都知道什么呢？

班长：同学们知道的可真多，下面我们来全面的了解下松花江，请看屏幕。

松花江是中国东北地区的一条河流，是黑龙江的最大支流。松花江曾有很多名字，比如“难水”、“混同江”，中华人民共和国建国后改为黑龙江支流。发源于长白山主峰白头山天池。松花江长2308千米，流域面积54.6万平方千米。松花江是满语“松阿里乌拉”的转译，就是“天河”的意思。把松花江比作从九天落到地上的天河，概括了它的宽广绵长、富饶美丽和神奇风光。

松花江每年通航期约200天，哈尔滨以下可通航千吨以上江轮。冬季河流封冻，但江面冰厚，可通行汽车、牵引机，交通便利。佳木斯以下为松花江、黑龙江和乌苏里江冲积成的三江平原，地势低平，湖泊沼泽广布。现已建设为中国重要的商品粮基地之一。松花江全流域有大小水库1,800多座，蓄水量为200亿立方米，其中第二松花江上的丰满水电站库容107亿立方米，装机容量554,000千瓦。

3、松花江的美丽与污染。

班长：同学们,景色秀美、风光怡人的松花江是我们哈尔滨人的骄傲,他养育了一代又一代的哈尔滨人，是哈尔滨人民的母亲河。下面我们就来欣赏一下母亲河松花江的美景吧。（播放幻灯片）班长：同学们松花江美不美？你能用一个词或者一句话来形容她吗？ 同学们发言：„„

班长：大家说得可真好。可是也有很多因素和突发情况威胁着我们的母亲河。请看图片（课件展示）（1）由于一部分人不自律，向水里随手丢垃圾，大家看到的是水面上的和冲到岸边的。还有大家看不到的沉在水底的呢。

同学们，看到松花江变成了这样，你有什么感受？你想说什么？

同学发言： a.不干净，河两岸倒满了垃圾。b.这些水都是不能拿来引用的，喝了会危及身体健康„„（2）不光是人们对松花江造成了一定的污染，还有很多不可控制的灾难也威胁着我们的母亲河。请同学们看新闻（播放课件）

2005年11月13日，吉林石化公司双苯厂一车间发生爆炸。共造成至少5人死亡、1人失踪，近70人受伤。爆炸发生后，约100吨苯类物质（苯、硝基苯等）流入松花江，造成了江水严重污染，水中鱼类部分死亡,沿岸数百万居民的生活受到影响。11月22日，哈尔滨市政府连续发布2个公告，证实上游化工厂爆炸导致了松花江水污染，动员居民储水，这是当时超市抢购水的现象。

2010年7月28日，吉林省永吉县境内发生特大洪水，永吉县经开区内的新亚强生物化工有限公司、吉林众鑫集团两家企业的库房被洪水冲毁，有7000只左右的物料桶被冲入温德河，进而流入松花江。事件发生后幸好抢险及时,没有造成太大的损失，看这就是当时的图片。

班长：同学们看到这样的新闻，你又有什么感想呢？ 同学们发言„„

4、宣传“河长制”

班长：真是这样的，不光是我们的松花江，全国所有的河流都在遭受威胁。为此我们的国家出台了一系列的应对措施。其中“河长制”尤为重要，我们一起来了解一下“河长制”。（播放课件）

班长：同学们，你们知道松花江的总河长是谁吗？我们松花江的总河长就是我们省最大的官——省委书记张庆伟叔叔。

张庆伟叔叔强调：要保护好全省的每一条河流、每一个湖泊、每一块湿地，让龙江大地天更蓝、山更绿、水更清、生态环境更美好。同学们鼓掌。

5、保护松花江，人人有责。

班长：相信有这么好的“河长制”和我们的总河长张庆伟叔叔的努力，松花江的水质一定能得到改善。但同学们保卫我们的母亲河人人有责，我们能为保护母亲河做些什么呢？ 同学发言。

6、保护松花江，我来表决心。

同学们说的都是好办法，下面我们就表一下决心，我们这次班会的主题是“保护母亲河，从我做起”，就让我们用班会的主题作为我们的口号：保护母亲河，从我做起！

一齐：保护母亲河，从我做起！

再来：保护母亲河，从我做起！

好！我们的这次班会已经接近尾声了，有请我们的班主任。

7、教师总结：

保护母亲河班会总结 第6篇

——223班主题班会

1、亲爱的老师，同学们

合、大家好！

1、我是主持人***

2、我是主持人****

1、今天我们班会的主题是

合、同饮一江水 保护母亲河

1、阳春三月，春光明媚，2、春风送暖，万象更新。

1、在这播种希望的美好季节里，2、在学习雷锋精神，传承精神

母亲节主题班会总结 第7篇

每一次主题班会的材料都是我自己找的，思路是我自己设计的，然后让主持人自己适当调整，这一次主题班会花了我三天的时间，因为我想让德育效果达到最大化，设计几个高潮，设计几个催泪环节，然后反复思考，如何调整，如何更改，如何最大化冲击学生的心灵，甚至选用图片都考虑如何最大程度冲击学生的视觉，其中我需要穿插三首歌曲两首背景音乐，我下载了12首作为备选，我反复听了三遍，最后确定三首歌曲。考虑每一个环节，具体主持我让学生来进行，那次是XX主持的.

母亲之花———康乃馨

在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。 1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

¨我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。

¨远在《诗经、卫风、伯兮》里载： “焉得谖草，言树之背?”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢?

¨母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，

¨如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。”

¨叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”

母亲节的由来

古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国，由Amanm、Jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于19世纪，Amanm 悲痛欲绝，两年后(19)，Amanm 和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm 认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。

第一个母亲节于195月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。

19，美国国会通过了一份议案，将每年5 月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

母亲节寄语

¨世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

¨世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

¨妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)

¨人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的.呼唤，就是“妈妈”(纪伯伦)

¨母爱是世间最伟大的力量 (米尔)

¨在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

¨全世界的母亲多么的相象!她们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

¨女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)

¨没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

妈妈的诠释

M (many)妈妈给了我很多很多

O (old)妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

T (tears)您为我流过不少泪

H (heart)您有一颗慈祥温暖的心

E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱

R (right)您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

美文欣赏

母亲的心情故事

听一首歌

请同学谈谈妈妈做的

最让自己感动的事情

你是否了解你妈妈?

谈谈自己最愧对妈妈的事情!

妈妈，我对您说

妈妈 感谢您把我带到了这个

美好的世界

感谢您

给了我自由的空气

我长大了

而您却老了

妈妈的皱纹深了，您把青春给了我

妈妈的手粗了，您把温暖给了我

妈妈的眼花了，您把明亮给了我

我会向您献上一片诚挚的孝心

妈妈!我爱您!!

感恩母亲节班会总结 第8篇

会上，市教研室副主任朱邦伟同志传达了《滕州市普通中小学教学管理规范(试行)》。《滕州市普通中小学教学管理规范(试行)》对教学目标管理、教学计划管理、教学过程管理、教学研究管理、教学评价管理、教学资源管理、教学组织管理等教学工作的各个方面，明确了标准，细化了流程，为各单位依法依规抓好教育教学管理提供了制度依据。这是我市教育局第一次系统制定下发的有关中小学教学管理的规范。市教研室副主任马培函同志传达《滕州市二〇xx年教科研工作要点》，对教研室今年要抓的质量提升、课程实施、科学管理、专业发展、共同体建设等5项工作做了安排和部署。

最后，市教研室主任王延军同志做了《20xx年全市教科研工作报告》。

王延军主任回顾了20xx年全市教科研工作取得的成绩，客观分析了教学教研工作中存在的问题，对我市20xx年教科研工作做出全面部署。王主任要求要强化质量核心，提升群众满意度;要持续优化课程实施，提高育人水平;要推进课堂结构变革，提高课堂教学效益;要优化教学常规，提升管理精细化水平;要锤炼一流团队，提升教师专业化水平;要推动共同体建设，促进均衡发展。

最后，刘茜副局长要求各中小学要凝心聚力抓教学，创新思路谋发展;要敢于担当开好头，积极作为求发展;要咬定目标不放松，全力以赴促发展，再创滕州新辉煌。

母亲节主题班会总结 第9篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的母亲节主题班会总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母亲节主题班会总结1

我们班于5月11日在班里举行了“感恩·母亲”的主题班会。同学们积极参与其中，使活动气氛热烈，大家体会到孩子与父母之间的感情，感人至深。

整个班会是在轻松有趣的游戏和谈话中展开的。首先，我们简略的介绍了母亲节的来历。这个外来的节日，现如今在中国已广泛被接受，越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们单纯而又浓郁的爱。而我们这群还嗷嗷待哺的孩子，又如何给母亲过节呢？ 就这个问题，大家展开了激烈的讨论，也漫漫进入了回想归区的状态。接着，我们邀请同学走上前来给大家讲述发生在自己与家人之间的小故事。其中，有深沉的爱，有默默支持的爱，有有严厉教管的爱，甚至是充满笑声的趣闻。不管是哪种，现在回想起来，都是为了小孩健康成长。父母亦师亦友的存在，为我们的点滴成功贡献出他们的力量。而同时，我们也清楚的意识自己的丝丝回报，也许知识一朵康乃馨或是一顿简单的晚餐，也能让他们感动不已。我想，此刻每个小朋友的心中都充满一种难以表达的感情。在游戏中玩的开心，在思考中有所收获，着就是此次班会中我们要达到的目的。

这只是一次简单的班会，或许并不能产生什么太多的影响，但我们希望借此能忆起将他们含辛如苦养育成人的父母，再次为他们送去自己的祝福，向父母勇敢的表达自己的爱。

这次班会我们达到了最初的目的。

母亲节主题班会总结2

值母亲节来临之际，班级举办一系列活动，促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲。在活动过程中，学生积极参与，热情高涨。第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情，例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等；第二、每个学生都表达自己对母亲，对母爱的深情体会；第三、认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。在此，我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给所有母亲，祝愿她们永远健康快乐！

随着主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。

同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

母亲节主题班会总结3

为弘扬中华民族传统美德，增强学生感恩意识，近日，烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。

班会上，该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来，让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱，讲述母亲为家庭作出的贡献，感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟大和无私。综合实践课上，该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动，丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物；绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡；美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的感激、尊敬和爱意。

同时，该校还发出号召，希望学生们在生活中，主动给母亲道一声祝福，用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。

母亲节主题班会总结4

为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，引导学生学会感恩、回报父母，在母亲节即将来临之际，xx小学各班组织开展感恩母亲节主题班会活动。

班会课上，孩子们通过诗朗诵、讲故事、播放短片、读心愿卡等环节，讲述了母亲对自己的教育和培养，母亲的辛苦与无私……

有同学说：“妈妈，你在我身边，我就有了依靠，倍感温暖。”“妈妈给孩子的爱是无私的，不求回报的。”“妈妈的头上添了几个白发，见证了她的儿女的长大。”“在我生病时，妈妈时时照顾我，我忘不了她的爱。”还有同学用诗句或名言表达说：“谁言寸草心，报得三春晖。”“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——高尔基”同学们对母亲的`恩情，千言万语浓缩成一句话，敞开心扉与老师和同学分享。他们甚至高歌一曲，演唱《母亲》，深深体会润物细无声的母爱。

通过本次班会不仅号召学生们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝福，而且弘扬了孝敬父母，珍视亲情的传统美德，引导学生从关心和体恤父母开始培养感恩之心，学会关爱他人，以增强学生的道德素质。

母亲节主题班会总结5

5月6日，是周五，本来是一个平凡的周五，但是由于它在母亲节的前两天，所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女，容易形成以自我为中心的思想，课堂上不好好学习，不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来，故以“浓情五月天，感恩母亲节”为题，开展此次班会活动。在此次活动中，考虑到初中生对于视频这种媒体资源的喜爱以及充分发挥学生的课堂主体作用，我采用了“视频+讨论”的方式进行。具体方法主要是先播放事先准备好的视频资源，然后再根据相关视频提出几个问题，调动学生讨论的激情，再加以引导，最终使学生自己从视频和讨论中得出自己的答案。当然，考虑到课堂的时限，这些视频资源必须是微电影或者是某个电影的片段。

采用视频资源主要是考虑到学生对这种资源的喜爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教育”重在“育人”，知识的传授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的过程中，我们往往会采用说教的方式，而这种方式恰恰是学生最讨厌的。采用学生厌恶的方式，不但起不到预期的效果，甚至会将学生推向反面，得不偿失。

采用讨论的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体，教师则居于主导地位。既然学生是课堂的主体，那必然要调动学生的积极性，而讨论这种方式或许是目前最能够调动学生积极性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度，所以也必须要发挥教师的主导作用，引导学生得出符合正确价值观的结论。

同时在视频资源的播放顺序上，我也下了一番功夫。首先，播放的是微电影《母亲》，借此引导学生得出母爱的无私与力量的体现；其次，考虑到学生会认为这是电影剧情需要，不真实，所以又播放了感动中国中的《同桌妈妈》的真实故事，一方面用事实印证刚才的结论，另一方面也将学生的视角引入到学习上；通过以上的视频已经成功将话题引导学习上，那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的原因，比如不爱学习，对知识不感兴趣，借此与学生产生共鸣，让学生觉得老师理解他们，同时播放视频《爱若花开》，影片中的女儿跟大部分学生的情况类似，但是却为了母亲而改变自己，引导学生逐渐意识到自己的错误，同时也让学生知道要回报母亲；接下就播放影片《母亲节，妈妈最想要的是什么？》，引导学生思考目前情况下，母亲最想要的是一个最好的自己，激发学生学习的动力；然后让学生讨论在日常生活中，我们能为母亲做些什么？接着布置假期作业，自己动手给母亲做一件礼物，使学生明白：回报母亲从点滴做起；最后，齐唱阎维文的成名曲《母亲》，继续渲染感动的气氛。

当然，这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象，即“班会活动结束了，一切工作也就结束了”。我们不能仅仅满足于同学情绪激动，而应该考虑如何把这些教育效果落实到日常学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的，如何建立长期的激励机制或许才是我们最应该考虑的。

母亲节主题班会总结6

一、活动时间：

20xx年2月1日

二、活动地点：

美术楼多媒体教室302

三、活动背景：

“天足酬勤，人道酬诚”，让我们三省吾身，用豪情，用自信，用真诚接受这心灵之约：感谢学习生活的环境，感谢关心、帮助自己的人……，做到爱国守法，明理诚信，团结友善，自立自强，带着感激去迎接新的一天，新一轮太阳的升起，一日三省，学会感恩，让自己时刻感觉到春天的温暖，我们会惬意一生，我们的生活会丰富、鲜活、生动起来。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。

四、活动内容：

1)全体欣赏有关感恩的公益视频

2)古筝演奏

3)配乐诗朗诵

4)话剧《勿忘我心》)全体同学合唱《感恩的心》，六名同学上台表演手

6)主持人总结发言，班长发言，班导发言

五、活动意义：

开展感恩教育活动，是提高学生思想道德素质，弘扬中华民族传统美德的有效途径。通过开展多种形式的活动，努力增强学生的责任意识、勤俭节约意识、奋发学习意识、热爱祖国、关爱他人意识，积极引导学生从我做起，从身边做起，体会人间最为浓厚的情感，通过爱父母、爱家庭，进而达到爱同学、爱老师、爱社会、爱祖国的德育目的。

六、活动反思：

材料过于生硬，缺乏学生自身的语言组织;活动节目顺序没安排妥当，以至于场面有些混乱;同学表现较为含蓄，不够开放;活动过程出现了一些状况，导致活动有些冷场。经过这一次的活动，我们积累了更多的经验，相信我们可以再做得更好。

感恩是一种美德，学会感恩是人生的必修课。作为一名当代大学生，学会感恩，对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心，无论是对我们的学习生活，乃至以后的人生，都有着至关重要的意义。为此，我班举行了以感恩为主题的团组织生活会，希望通过这此活动，让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义，学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。

母亲节主题班会总结7

在我院心理素质拓展协会的号召下，我们班于5月13日晚在航海楼307教师举行了“感恩·母亲”的主题班会。同学们积极参与其中，使活动气氛热烈，大家体会到孩子与父母之间的感情，感人至深。

整个班会是在轻松有趣的游戏和谈话中展开的。首先，我们简略的介绍了母亲节的来历。这个外来的节日，现如今在中国已广泛被接受，越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们单纯而又浓郁的爱。而我们这群刚刚离开父母的孩子，又如何给母亲过节呢？就这个问题，大家展开了激烈的讨论，也漫漫进入了怀念归区的状态。接着，我们邀请同学走上前来给大家讲述发生在自己与家人之间的小故事。其中，有深沉的爱，有默默支持的爱，有有严厉教管的爱，甚至是充满笑声的趣闻。不管是哪种，现在回想起来，都是为了小孩健康成长。父母亦师亦友的存在，为我们的点滴成功贡献出他们的力量。而同时，我们也清楚的意识自己的丝丝回报，也许知识一朵康乃馨或是一顿简单的晚餐，也能让他们感动不已。当我们已经长大成人，再回忆时，不禁感慨父母的奉献之伟大。能重温父母对我们付出的那份毫无保留全心全意永远的爱，每个人的理解定会有所升华。我想，此刻每个人的心中都充满一种难以表达的感情。在游戏中玩的开心，在思考中有所收获，着就是此次班会中我们要达到的目的。

活动中，我们从上台演讲的同学中选出了八位“伟大的母亲”，班上为她们准备了信封和贺卡，希望在这个五月带去我们班级全体成员的祝福。愿所有的母亲的身体健康！

这只是一次简单的班会，或许并不能产生什么太多的影响，但我们希望借以提醒那些在外的孩子，能忆起将他们含辛茹苦养育成人的父母，在次为他们送去自己的祝福，向父母勇敢的表达自己的爱。

这次班会我们达到了最初的目的。

母亲节主题班会总结8

母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，首阳山旅游度假区贵和小学开展母亲节感恩系列活动。

学校通过国旗下演讲，让学生了解母亲节的来历，知道母爱的伟大，发动全校师生感恩母亲。要求各班组织召开一次《感恩父母》的主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；自制一份“感恩亲情档案”，把最想对妈妈说的话，你所知道的妈妈的兴趣爱好等仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈一份意外的开心。

母亲节主题班会总结 第10篇

母亲节来临之际，为促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲，我班认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。

随着主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。