保康县适应性考试语文试题与答案

保康县适应性考试语文试题与答案（精选5篇）

保康县适应性考试语文试题与答案 第1篇

保康县2010年中考适应性考试

语文试题

（满分120分，考试时间120分钟）

一、积累与运用（20分）

1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）既使太阳不出来，也须向东方跳望。

2、给加点字注音。（2分）

为让所有中国人都远离饥饿，袁隆平执着（）不懈，苦心孤诣（）地研究出了高．．

产杂交水稻。

3、下列句中加点成语运用不当的一项是（）（2分）

A、许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。．．．．

B、老师的一席话让我豁然开朗，我增强了战胜困难的信心。．．．．

C、我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。．．．．

D、城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。．．．．

4、用一句话概括下面一则新闻的主要内容。（20字以内，2分）

2009年10月24日14时15分许，长江沙市宝塔湾，一阵急促的呼救声打破了欢乐与平静，2名男孩不慎落水。十余名长江大学学生，紧急决定手拉手结成人梯下水施救。两名落水者最终获救，但陈及时、何东旭、方招等3名大学生溺亡，均年仅19岁。团湖北省委授予来自长江大学和长江大学文理学院的这个大学生群体“见义勇为先进青年集体”称号，追授陈及时、方招、何东旭“见义勇为优秀大学生”荣誉称号。

5、仿照划线句再写一句。（2分）书是我天空中的一坛陈酿，散发着令人痴醉的醇香；，；书是我天空下一株永远的胡杨，生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽；书是我天空中的一缕清风，轻拂摇摆尽显婀娜多姿。

6、名著导读。（2分）

《骆驼祥子》是___（作家）自己最钟爱的一部作品。小说写了祥子三起三落的经历，为我们描绘了北平一个人力车夫的悲惨命运。请根据下边的提示，补写出祥子失车的主要情节。

第一次，他用辛辛苦苦积攒了三年的钱买了一辆车，可___；第二次，他没有灰心，从头再来，拼命攒钱，可车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；第三次，他与虎妞结婚后用虎妞的钱买了车，可好景不长，虎妞难产而死，只好卖车安葬虎妞。

7、默写。（8分）

（1）醉翁之意不在酒。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2），各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）

（3）温家宝总理在英国剑桥大学演讲时，引用了唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“，”来形容中国当前形势：社会发展稳定，人民充满信心。

（4）唐代诗人王维的《使至塞上》，以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，其中意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：。

（5）“时有落花至，远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神。但龚自珍《己亥杂诗》中的“，”在境界上更胜一筹。

二、口语交际与综合性学习（10分）

8、公司职员小王经常请假不参加单位的技术培训，理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课，做家庭作业，否则会考试不及格。如果你是小刚的班主任，知道这个情况后，你将对小王说一点什么？（2分）

9、班上准备开展“青春随想”的综合性学习活动，相信你能完成下面任务。（8分）

（1）请你拟写一条简洁优美的主题语。（2分）

（2）请你补充完整开展活动的内容。（2分）

步骤一：组织“青春的生理及心理”知识讲座。

步骤二：组织“青春名言”交流会。

步骤三：

步骤四：

（3）在交流环节中，请你写出你最喜欢的一句有关青春的名言警句。（2分）

（4）如果你有一个美好的心愿，请你把心愿写在一张纸上，折成一只小船放在水中，让它带着你的心愿，漂向远方。（2分）

我的心愿：

三、阅读与欣赏（40分）

（一）阅读下边一首词，完成10—11题。（4分）

江城子·密州出猎（苏轼）

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

10、这首词上阕写景，描写了宏大壮观的场面；下阕言志，抒写了词人的豪情壮志。（2分）

11、“持节云中，何日遣冯唐”一句有什么含义？在表达上有什么好处？

（二）阅读下边文言文选段，完成12—16题。（10分）

《出师表》选段（诸葛亮）

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之

明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽

忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责

攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。

12、解释句中加点的词。（2分）

（1）夙夜忧叹（2）以彰其咎．．．

13、下列句中加点词的意思相同的一项是（）(2分)

A、今南方已定然志犹未已，君谓计将安出．．

B、陛下亦宜自谋臣宜开张圣听 ．．

C、以咨诹善道道不通，度已失期 ．．

D、深追先帝遗诏是以先帝简拔以遗陛下 ．．

14、用现代汉语翻译下面句子。（2 分）

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。

15、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”中的“大事”在文中指_________；

“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：___。（2 分）

16、有人说，对诸葛亮而言，他既是陛下的臣子，又是陛下的长辈，你是否也有同感？

请你结合上面两个文段简要谈一谈。（2分）

（三）阅读下边记叙文，完成17—20题。（14分）

世上最好的地方

①母亲总说，这世上最好的地方就是家。我不这么想。

②最早的时候，我的家在大院中里外两间的平房里。那个城市对于我的父母而言曾经很

陌生。他们一无所有，就那么靠着自己的一双手开始营建一个家。我记得小院里的槐花香，记得在大树下跳皮筋时唱的儿歌，记得母亲在公用的自来水龙头下洗一大盆的衣服，父亲在家门前的空地上刨木板做家具。那时候我对家的理解就是小院里那间挂着竹帘的小屋——院

子里的房子都是相同的结构，唯一不同的是各家挂在门口的竹帘。父亲把买来的竹帘细细打

磨光滑，以免扎着人，母亲用旧的格子布将竹帘的边细细缝了，既好看又耐用。父亲是那种闲不住的人，就那两间小平房，也被他动着脑筋规划过——家具都是比着屋的尺寸做的。我实在不知道父亲如何有这样的手艺，只是觉得天底下没有他做不了的事儿。原先屋里的地上铺着砖，父亲弄了水泥来，将地重铺了一遍。那在全院是独一无二的。那个夏天里，我最得意的事就是在地上铺了席子，摆上跳棋，然后请同伴来玩，并让他们参观我带着书架的小床。③我一直认为我的家是最好的家，直到有一天，我去了同学住在高楼里的家。当我站在阳台上看着都市的车水马龙，看着远处暗红的云彩和一点点落下去的夕阳，突然觉得我的家和这里相比实在算不了什么，我的愿望不再是躺在水泥地板上看小说，而是在高楼的阳台上支一张椅子，看风景。

④这样怀想了许久，我的家就真的到了高楼上。楼房建造的那段日子，只要一有时间，我就跑去看，然后想象着阳台的位臵和摆一把什么样的椅子在阳台上。家搬进高楼的那天，我几乎在阳台上站了一下午。我不仅有了可以看夕阳的阳台，还有了自己的一间小屋。家真的不一样了。当我坐在阳台的藤椅上，悠然自得地看着楼下的人群和远远的树影时，觉得再也没有比家更好的地方。初夏的黄昏，风轻轻吹着，天气好极了，能见着远远的一抹青山。⑤那一抹青山让我产生了无穷无尽的幻想。那应该是秦岭的一点影子吧，山这边的景色我知道，山那边呢，是什么模样？由此而来，想象也一天一天地扩大，这种不着边际的幻想终于使得我离开家去了他乡，因为我重新觉得有比家更好的地方。

⑥我在江南江北穿行了几年之后，找到一个停留的地方，开始自己的生活——与我的家，我的父母完全不同的生活。我挑选明快的装饰布，让屋里的色调一致，而不是像母亲那样计算哪一种布做窗帘更耐用或是哪一种床单的价格更实惠；我打掉屋的墙让客厅适应我喜欢的家具，而不是比着屋子的大小买家具；我找小时工做家务忘记了自己的事自己做的家训；我甚至不开伙今天肯德基明天麦当劳。我按着自己的想象构建着自己的生活和幸福。

⑦突然有一天，当我在西餐桌上舞刀弄叉对付意大利通心粉的时候，猛地记起父亲说的一句话：还是自家的手擀面好吃。母亲的笑和家的影子就在不知不觉中到了眼前。

⑧隔着电话线，听母亲的乡音。北方的冬日，阴着天，风很冷。母亲在问：过年回家吗？⑨冬天的晚上，我回到了家乡的城市。车晚点了，当我远远地看到家时，长长地出了口气。天晚了，楼梯的灯都熄了，走到家所在的那层楼，却见那盏灯亮着。猛然间明白，我只是飘在天上的风筝，线牵在家的手里。

⑩这世上最华丽的地方也许不是家，但他永远是一个最好的归处，是牵扯不断的惦念和牵挂，是在不知不觉中渗入的生命的一部分。家是那盏燃起的灯光，为着行色匆匆、漂泊的脚步。

17、第②自然段详写作者幼年在大院中生活的情景有何作用？（4分）

18、你认为第⑨段划线句在文中含义是什么？（3分）

我只是飘在天上的风筝，线牵在家的手里。

19、随着居住条件的改变，作者对家的感受也有变化。请概括其心理变化过程。（4分）

20、作者认为“世上最好的地方”是哪里？为什么？通读全文扼要作答。（3分）

（四）阅读下边议论文，完成21—24题。（12分）

人生可以创新

①我们这个时代需要创新。

②学生在学校就是学习，似乎谈不上创新。如果要说创新，那是指少数有才能的孩子，写了小论文，有了小发明、小革新，可以到成人世界里去比较一番。这是过去的概念。当然，这个概念也不错。但是现在的问题是，如果我们的学习也真的具有创新的意义，我们何不把它揭示出来呢？如果揭示出来，我们的认识也就升华了，发展了。

③一般来说，我们的所想所做，对本人来说，有新的意义、新的认识，这就进行了创 新。我们独立解出了一道题目，对新的现象进行了解释；独立作出了某个判断，添加了一个括号，有了新的思考、新的意思，都是创新。

④与成人相比，大多数学生的创新是内创新，是与自己的认识来比较的。比如，一个学生通过剪剪拼拼，认识了三角形的内角和是180度，这对于他来说是新的。这样，他实际上进行了创新活动，有了创新的成果——这一成果对人类来说，虽早已经被发现，但对他本人来说却是新的。反之，对成人来说，我们通常强调的创新是外创新，它指对现实社会来说，得出了有用的新结果，认识了新事物。

⑤创新的意义重在过程。在创新中，我们得到了认识的成果。在创新的过程中，我们经历的种种探索，则可以给自己全方位的收获。比如，学生在做一个课题：考察蜗牛有没有眼睛。考察的结果可能并没有一致的结论，但这并不是最重要的，重要的学生十分投入地用自己所有的知识去学习，去探寻。这一过程获得的不仅有许多新鲜知识，更有着能力和态度。而对成人的创新，人们更关心的是结果。而且学生的创新是在一定的教育教学条件下进行的，比如有教室、教师和教学设备的支持，也有着明确的教育教学目的，这与成人创新有着明显的区别。在人自我实现和意识下进行的。而自我实现是所有人类的共同需要。正因为如此，即使是学生，也是人人可以创新的。心理学家马斯洛说：“例如，一名妇女，她是没有受过教育的、贫穷的、完完全全的家庭妇女和母亲，她所做的工作没有一件是创造性的，然而她却是奇妙的厨师、母亲、妻子和主妇……她是个完美的女主人，我从她那里以及像她一样的其他人那里学到：第一流的汤要比第二流的画更有创造性。”

⑥据此，我们可以推知：人人可以创新，至少是人人可以思考。我们从创新的高度来看学生是天生的创新者，就会进一步解放思想，培养出更多的创新型人才。

［相关链接］

材料一：据统计，在ＧＰＡ（相当于平均成绩）的表现上，中国学生普遍比美国学生高。在美国学生来看，中国学生知识广博，学习用功刻苦。然而，在一次有着全球青少年“科学世界杯”美称的创新大赛中，虽然中国学生获奖数量不少，但是美国学生获奖质量更高。材料二：一位幼儿园小朋友发现苹果里藏有一颗漂亮的星星，而有几十年切苹果经验的母亲却不以为然。小朋友将苹果一刀切开，在苹果的切口果真显现出一颗清晰的五角星。原来母亲习惯于纵切，而小朋友用的是横切。

21、本文的中心论点是什么？（２分）

22、第⑤段画线句“第一流的汤比第二流的画更有创造性”中“第一流的汤”在文中喻指什么？（３分）

23、本文主要运用了对比论证的方法，有什么作用？（请结合文章内容回答）（３分）

24、文中说“我们独立解出了一道题目，对新的现象进行了解释„„都是创新”。根据选文和相关链接材料，请你联系实际，用简明的语言例举学习中有关创新方面存在的一个问题，并提出你的解决方法。（４分）

四、写作与表达（50分）

25.、请从下面两题中任选一题作文。

（）题一：这也是一种

（）题二：阅读下面材料，按要求作文。

古时候有一户人家，生了五个儿子，一个质朴忠厚，一个聪明机敏，一个双目失明，一个天生驼背，还有一个天生跛脚。父母让质朴忠厚的务农，让聪明机敏的经商，让双目失明的学按摩，让天生驼背的搓绳编织筐，让天生跛脚的在家纺线织布，后来五个儿子生活得很好，衣食无忧。

要求：①请先在所选题号前的括号内打“√”，然后再作文；②若选题一，请先将题目补充完整；若选题二，请自拟题目，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；③立意自定，文体自选（除诗歌外）；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

保康县2010年中考适应性考试

语文试题参考答案及评分说明

1、既—即跳—眺（改错别字1分，每个0.5分，书写1分）

2、zhuóyì

3、A4、大学生舍身救人受表彰（意对即可）

5、示例：书是我天空中的一棵古树，摇曳着令人敬畏的沧桑

6、老舍（舒庆春）车很快被大兵抢走了（或：后被乱兵抓走，失去新车）（每空分）

7、（1）在乎山水之间也（2）江山代有才人出（3）潮平两岸阔，风正一帆悬（4）大漠孤烟直，长河落日圆（5）落红不是无情物，化作春泥更护花

8、陪读固然能起到督促孩子学习的作用，但家长更要注重培养孩子独立学习的习惯，依赖

是孩子成长的绊脚石，陪读弊多利少。（意对即可）

9、（1）示例：①放飞青春，放飞梦想②青春在拼搏中闪光（意对即可）（2）示例：举行“青春宣言”演讲比赛举办“青春颂歌”诗歌朗诵会（3）示例：少壮不努力，老大徒伤悲（4）示例：我希望将来成为一名医生，为饱受疾病折磨的人解除痛苦。（意对即可）

10、密州出猎（或：出城打猎、出猎、打猎、狩猎。1分）渴望报效国家（或：渴望建功

立业。1分）

11、这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢（1

分）运用典故，使表达委婉含蓄。（1分）

12、（1）早晚（2）表明，显扬（每个1分，基本意思正确即可）

13、B14、希望您把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我，如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪

过。（基本意思正确即可）

15、“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”（每空1

分）

16、既流露出报先帝忠陛下的思想感情，又指点陛下用人处事的方略。（也可以举出句子来

谈，只要言之有理即可，答对一个方面给1分）

17、（4分）①突出了家的朴实和温馨（2分）② 同后文形成对比（1分），为作者表达对故

乡家的思念做好铺垫（1分）。

18、（3分）不管一个人身居何处（1分），充满温馨的家始终是自己魂牵梦绕的地方（1分），家人的关爱总是伴随着自己（1分）。

19、（4分）得意——不满足——悠然自得——向往——自由舒心——牵挂（或惦念）（“牵

挂”或“惦念”1分，前五个词语任意答出四个得3分，答出三个得2分，答出两个得1分）

20、（3分）作者认为家是世界上最好的地方（1分），因为家能够给人温暖、关爱（1分），家永远是一个人最好的归处（或：是一个人精神的寄托处）（1分）。

21、“人人可以创新”或“人人可以创新，至少是人人可以思考”（2分，答成“学生可以创

新”给1分，答成“我们这个时代需要创新”不给分）

22、平凡的人把普通的事做得很好。（3分，意思对即给分）

23、通过学生创新与成人创新不同特点的比较来证明“人人可以创新”。（3分，没有结合文

章内容，答成“通过比较来证明观点”等给1分）

24、例：（1）问题：课堂上不会提出问题或发表见解。方法：勇于思考，大胆、积极提出问

题，发表见解。（2）问题：在课堂上不善于提出不同见解。方法：学会积极思考，善于多角度恩考问题，大胆提出不同意见。（3）问题：缺少独立思考，抄袭作业。方法：严格要求自己，养成独立思考的习惯，刻苦钻研。（4）问题：重视书本学习，缺少实践活动。方法：理论与实践结合，在实践中不段地发展。（5）问题：缺少创新氛围。方法：学校、社会应积极营创新氛围，如开展创新大赛等活动。（4分，指出问题2分，提出解决方法2分，言之有理即可给分）

25、略。

保康县适应性考试语文试题与答案 第2篇

语 文 试 题

（满分120分，考试时间120分钟）

一．积累与运用（20分）

1．下面一句话中有两个错别字，请改正后将整句话用正楷字抄写在田字格中。（2分）襄樊是一颗瓖嵌在汉水流域的摧璨明珠。

2． 写出下列句中加点字的读音。（2分）

谅解、宽恕(①)犹如荒漠中骤现的泉水，滋润着你烦躁、喧(②)闹的心灵。．．

3．下列句中加点成语运用错误的一项是（）（2分）

A．张老师这双慧眼明察秋毫，我心中这点小秘密早就被他看穿了。．．．．

B．网上旅游最经济，我们足不出户就可以欣赏世界各地的奇山异水。．．．．

C．大自然中许多令人异想天开的神秘现象正等待着科学家去破解。

D．这部影片以九寨沟为外景，风光旖旎的画面令人赏心悦目。．．．．

4．用一句话概括下面新闻的主要内容。（15字以内，含标点）（2分）

本报讯（通讯员林家群记者陈莉）记者3月1日从余家湖工业园获悉，由湖北进源热能供应有限公司投资3400万元建设的主供气管道全线贯通，该项目建成标志着余家湖工业园已经具备集中供应蒸气热能的条件。随着集中供气供热的实施，园区企业将告别自设锅炉，能耗高、效率低、成本大的历史，达到节能环保、降耗减排的目标。

5．在下面的横线上填上恰当的句子。（2分）

人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；①，；②，；你跌倒时，它呼唤你站起。

6．虎妞是老舍的长篇代表作①《》中的人物形象，这部小说的主题是“不让好人有出路”，其中塑造了性格前后有极大转变的②（人名）的形象。（2分）

7．默写。（①②③⑤题各1分，④⑥题各2分，共8分）

①人生自古谁无死。（文天祥《过零丁洋》）

②安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

③，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

④李白在《行路难》中坚定自己一定能实现理想抱负的诗句是。⑤苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人美好祝愿的诗句是。

⑥《爱莲说》中高度赞美莲花身处污浊环境而洁净雅致的句子是 “，”。

二．口语交际与综合性学习。（10分）

8．中午，你因出黑板报延误了吃饭时间，当你赶到餐厅时，发现王师傅正在关闭卖饭的窗口，你说：“。”（2分）

9．生活处处有语文，无论是读书看报与人聊天，还是听相声看电视逛商场，只要留心观察，你总会与语文这位朋友不期而遇。

（1）许多广告都有其精彩独到的地方，请你从以下广告语中向同学们推荐一则你最喜欢的，并说说喜欢的原因。（2分）

① 绽放水般滋润，挥洒钻石亮彩，美来自内心，美来自美宝莲。（“美宝莲”化妆品）② 钻石恒久远，一颗永流传。（钻石）

③ 人靠衣装，美靠亮妆。（“亮妆”化妆品）

④ 蓝天六必治，牙好，胃口就好，身体特棒，吃饭特香。（“蓝天六必治”牙膏）

（2）猜一猜以下对联所涉及的行业店铺。（3分）

① 精美齐全销春夏秋冬，热情周到迎东西南北人。

② 饭菜舒心客常满，便餐适口座不虚。

③ 翰墨图书皆成风采，往来谈笑尽是鸿儒。

（3）下面一幅对联是古时一老汉新年贴在自家门口的，没有横批，请你为他补上，并说说其含义。（2分）

右联：二三四五左联：六七八九横批：含义：

（4）标语像一谆谆教导的长者，总是以它严肃端庄的面目时刻提醒我们，眼下我们正在创建“文明校园”，请你针对同学们的一些不良行为设计两条标语吧。（1分）

三．阅读与欣赏（40分）

（一）阅读古诗，做10—11题。（4分）

观沧海（曹操）

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中，星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉!歌以咏志。

10．始终统领全片的一个字是①，全诗的感情基调是②。（2分）

11．“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”此诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里？（2分）

（二）阅读下面文言文，做12—16题。（10分）

岳阳楼记（范仲淹）

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

⑥时六年九月十五日。

12．解释下面句子中加点词语的意思。（2分）

（1）百废具兴具：（2）去国怀乡去：．．

13．下列句中加点词的意思相同的一项是（）（2分）

A．政通人和初极狭，才通人B．刻唐贤今人诗赋于其上益慕圣贤之道 ．．．

C．朝晖夕阴冀之南，汉之阴D．予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 ．．．．

14．用现代汉语翻译下列句子。（2分）

其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

15．文中“不以物喜，不以己悲”两句借古仁人情怀表达了作者的，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句表达了作者的。（2分）

16．下面链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系？

【链接】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠。辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

（三）阅读短文，做17—21题。（15分）

白莲开在泥浆中

1997年，成绩一向不错的我，高考却意外落榜。贫寒的家境和极度的失望，使得父母拒绝了我复读的要求，他们费尽周折，安排我去公交公司当了名售票员。

那个夏天，每天我都昏昏沉沉地坐在902路汽车的第一排那个位置上。身旁永远是拥挤的人群，嘈杂的声音，肮脏的环境和滚烫的引擎盖，一切都是那样的破败不堪，和失魂落魄的我如此相得益彰。我开始自暴自弃，将自己当一个粗鄙的失败者对待，我讨厌卖票的自己!

我把这股子怨气发泄在乘客身上。读过10年书的我还知道“看人下菜碟儿”这回事，不敢冲那些看上去还算体面的人撒泼耍横，所以发泄对象就集中在那些衣衫褴褛的人身上，尤其是一身尘土的民工。每当看到民工被我这种“威慑力”震得一脸惶恐，一丝变态的满足感便浮上了我的心头，面对他们时，我能轻而易举找到优越感。

那天又上来了一个年轻小伙子，他穿着一件破破烂烂的工装，浑身沾满了白色的泥浆，一看就知道是路边装修游击队的泥瓦工。我冲他大声吼道：“两块钱！你上不上?要上动作快点儿!”面对我的高嗓门，他有点儿惶恐地从裤子口袋里搜出一把叠得整整齐齐的纸钞，找出两张1元的给我。

收了钱，我撕给他一张票，便戳着他的脊梁骨往后推，正当我准备收下位乘客的钱时，他忽然大声对我说：“你还没找我钱!”

我一下子就蒙了：“你说什么?你不就是给我2元钱吗?还要我找钱？”

他辩解道：“我给了你50元，钱上还有点儿泥浆，你放你挎包里了!不信你找找！”我怒气冲冲地低头准备翻挎包，一瞬间我就“石化”了—一只手正在我装大钞票的挎包里摸索！

我一把抓住那只手，抬头一看，居然是个看上去还算体面的中年人。年轻气盛的我一路追打他到车厢后门，才决定将他押到路边一个派出所，并要求几位乘客一起去做证，当然也包括那位年轻的泥瓦匠。在看到小偷的一瞬间，我就恍然大悟为什么他要死缠烂打地说给了我一张50元的，被我放在挎包里了。

我冲站在公汽前方的泥瓦匠喊道：“喂，哥们儿！过来过来，一起去派出所做个证!挤过来！”

他憨憨地笑了声，说道：“我身上好多泥浆，怕蹭脏别人，我就从前门下车等你!”透过车厢中部无数张冷漠市侩的脸，我仿佛看到了那小伙子身上的泥浆变成白莲圣洁的花瓣，第一次清晰地看到了自己的粗鄙，眼睛湿润了。

后来，我离开售票员岗位。10年后的我已经是一名成功的职业经理人。从自暴自弃的落榜生走到今天，我知道：只有自卑而肮脏的心才会从对别人的鄙夷里找到自尊和高贵。干净的心才是人生最高贵的服饰，让你无论身处何处都能熠熠生辉。

17．选文讲述了一个怎样的故事，请用简要的语言概括。（3分）

18．我对年轻的泥瓦匠的态度有了怎样的变化？请结合选文相关内容具体分析。（4分）

19．试对文中画波浪线的语句“我仿佛看到了那小伙子身上的泥浆变成白莲圣洁的花瓣”进行赏析。（4分）

20．读了文章，你一定会喜欢文中的那位“年轻的泥瓦匠”，请你对他作点评价。（2分）

21．结合选文内容和自己的生活感悟，谈谈你对文章最后一段画线句子的理解。（2分）

（四）阅读短文，做22—26题。（11分）

善待失意

①在人生的道路上，每个人都渴望成功与喜悦，可是，在不经意中失意却悄然而至，紧紧地握住我们的手。面对失意，我们应该善待它。

②有的人很努力地想办成某件事，结果却失败了，好不失意；有的学生学习很用功，但考试临场发挥差，结果名落孙山，也很失意；有些伤心事我们不愿意它出现，结果偏偏出现了，令人失意……当代社会，充满竞争与诱惑，失意更多。芸芸众生，皆是食人间烟火的凡人，谁也无法避免失意。

③记得有位哲人说过：“每个人一生都是战役——多事多难的漫长战役。”成功和失败总是相伴而生，如意和失意总会相拥而来。

④失意能使人意志消沉，一蹶不振；失意也能使人振作精神，吸取教训，克服困难，一步步走向成功。关键是我们采取什么样的态度去对待它。

⑤既然失意是每个人都很难避免的，那么，我们何不善待失意呢?

⑥面对失意，最重要的是学会心理上自我调节，并树立坚强的意志。失意的时候，我们不妨平心静气地想一想，为什么会失意，原因是出在哪里?找出症结，对症下药，坚强地面地现实，努力攻克难关，失意的阴霾总有一天会烟消云散。失意有时也是因为不切实际的希望要求得太高造成的，做好了心理调节，心理平衡后，失意的感觉自然也就荡然无存。

⑦失意是人生五线谱上的音符，只要我们的心理是乐观坚强的，它就会发出人生的最强音；失意是生命里尚未成熟的青橄榄，它很苦涩，只要我们善于用心血去浇灌生命之树，最终就一定会收获甜蜜。朋友，在人生的旅途上，失意总会不期而至，但并不可怕，有一天如

果你失意了，愿你认真善待它!

22．选文所论述的中心论点是什么？（2分）

23．第③段划线句子意在说明什么？（2分）

24．第段在文中起什么作用？（2分）

25．下面两句话均出自文章结尾段，请选择其中一句，说说它的表达效果。（3分）①失意是人生五线谱上的音符，只要我们的心理是乐观坚强的，它就会发出人生的最强音。

②失意是生命里尚未成熟的青橄榄，它很苦涩，只要我们善于用心血去浇灌生命之树，最终就一定会收获甜蜜。

26．结合文章，联系实际，说说我们该如何面对生活中的失意。（2分）

四、写作与表达(50分)

27.请从下面两题中任选一题作文。要求：（1）若选题一，请先补充完整题目再作文，若选题二，请自拟题目；（2）立意自定，文体自选（除诗歌外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

题一：“引领我成长”。

题二：根据下面材料，自选角度作文。

雨过天晴，三只小飞虫不慎困在蜘蛛网里。一只小飞虫挣扎了一番，觉得蛛网牢不可破，心灰意冷地哀叹道：“死定了。”它轻易地放弃了努力，果然不久，他就可怜地死了。另外两只小飞虫不甘心就这样坐以待毙，它们齐心协力寻找出路，经过不懈努力，终于破网而出，重获新生。

宜城市2010年中考适应性考试

语文试题参考答案

1．瓖——镶摧——璀

2、shùxuán3、C

4．余家湖工业园热能（或供气供热）管道贯通。

5、示例：你高傲时，它呼唤你清醒；你莽撞时，它呼唤你谨慎；

6、骆驼祥子祥子

7、①留取丹心照汗青②大庇天下寒士俱欢颜③何当共剪西窗烛 ④长风破浪会有时直挂云帆济沧海⑤但愿人长久千里共婵娟⑥出污泥而不染濯清涟而不妖

8、示例：(王)师傅，请等等（真对不起），我还没吃饭呢！（评分标准：称谓恰当1分，文明用语0.5分，理由0.5分。共2分）

9．（1）示例：① 比喻修辞运用恰当，“水”“钻石”都是女性朋友的最爱，用这个做喻体，可以说是深入到了消费者的心理让你不得不买。② 让人感觉意蕴长远，高贵典雅，也指出了钻石的特点，充满了诱惑力。③（仿造“人靠衣裳，马靠鞍”）把“亮妆”化妆品的功能说得明明白白，而且四字对仗，简洁易记，深入人心。④ 简单，短小精悍，而且表达意思非常清楚明了，让人一目了然，对于胃口不好、身体欠健康的人特别有吸引力，达到了做广告的真正的目的。（2）①超市（商场）②饭店 ③书店（3）缺一少十缺衣少食（4）示例：“水是生命之源，请节约用水”“花草和树木，你我都爱护”“热爱自然，保护环境，你我共创美好校园”“芳草青青，脚下留情”

10．观苍凉慷慨

11．借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，写的是虚景即诗人的主观感受，体现了诗人扩大胸襟（或一统天下的雄心壮志）。

12．（1）具：通“俱”，全，皆。（2）去：离开。

13．B

14．他一定会说“比天下人忧虑在前，比天下人享乐在后”吧。

15．旷达（阔大）襟怀（胸怀、胸襟）远大（伟大）政治抱负（理想）

16．范仲淹能有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负，是与他“少有大志，每以天下为己任”“刻苦自励”分不开的。（抓住“少有大志，每以天下为己任，发愤苦读”、“ 每慷慨论天下事，奋不顾身”、“刻苦自励”等关键语句，并联系《岳阳楼记》中的胸襟抱负来谈即可）

17．年轻的泥瓦匠帮我抓住小偷并由此改变了我的生活态度。

18．“我冲他大声吼道”“ 便戳着他的脊梁骨往后推”（0.5分）这些描写表现了我对年轻泥瓦工的轻视；（1分）他提醒我抓住了小偷，我喊他“哥们儿”，表现了“我”对他的感谢；（1分）“第一次清晰地看到了自己的粗鄙，眼睛湿润了”（0.5分）表现了我对他的钦佩。（1分）

19．运用比喻的修辞手法，（1分）把小伙子身上的“泥浆”比喻成“白莲圣洁的花瓣”，（1分）生动形象地表现了小孩伙子人品的高尚和纯洁，（1分）表达了“我”对他的钦佩之情。（1分）

20．提示：抓住关键词“机警”“宽容”“有正义感”等评价

21．人的美不在外表，而在心灵，人只要拥有美好纯洁的心灵，不论衣着怎样破旧，工作怎样平凡，都会显得与众不同，受人尊重。

22．面对失意，我们应该善待它。

23．人生之路是坎坷不平的。（意对即可）

24．承上启下（或过渡）

25．①此句把失意比作人生五线谱上的音符，只要我们能乐观坚强地面对失意，它能使我们成为生活中的强者。②此句把失意比作尚未成熟的青橄榄，生动形象地阐明了失意虽然给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志，只要我们吸取教训付出努力，最终定会获得成功。

26．示例：面对失意，我们要学会心理上的自我调节，并树立坚强的意志，努力攻克难关，失意便会远离我们。

保康县适应性考试语文试题与答案 第3篇

1.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D 11.B 12.D 13.A 14.D 15.D 16.B17.C 18.D 19.C 20.A 21.D 22.C 23.C 24.B

二、多项选择题

1.ACD 2.CD 3.ABCD 4.ABC 5.ABD 6.AC7.CD 8.ABCD 9.ABCD 10.ABCD 11.ABC 12.AD 13.ABC 14.ABC

三、简答题

1. (1) (1) 财产保护控制。公司给办公大楼都安装了24小时监视系统及门禁系统, 为贵重资产采取了双重保管制度。

(2) 绩效考评控制。公司有一套完备的员工业绩评价体系, 并将考评结果作为确定员工薪酬以及晋升、评优的依据。

(3) 授权审批控制。公司规定单笔资金使用在20万元以下的, 由财务总监审批。公司建立了完善的采购制度, 先由采购需求方提出申请, 后由相关权限部门或个人进行审批。

(4) 预算控制。对预算内的采购, 严格按预算执行进度办理手续;对于超预算的采购申请, 在办理请购手续后, 报相关权限部门或个人审批。

(5) 会计系统控制。出纳人员孙某负责根据资金收付凭证登记日记账, 会计钱某根据相关凭证登记有关明细账和总账。

(6) 不相容职务分离控制。资金管理制度中使用人和审批人分离;采购制度中采购需求方和审批人分离;财务部出纳和会计分离。

(2) (1) 单笔资金使用在20万元以上的, 由总经理审批的规定存在内部控制缺陷。《企业内部控制应用指引》中强调, 企业在处理“三重一大”的问题上, 即在重大决策、重大事项、重要人事任免和大额资金使用上, 应当按照规定的权限和程序实行集体决策审批或者联签制度, 任何个人不得单独进行决策或者擅自改变集体决策意见。

东林公司由总经理一人负责审批大额资金使用情况存在内部控制缺陷, 大额资金使用审批应该由集体做出决策, 互相监督和制衡。

(2) 会计钱某根据相关凭证登记有关明细账和总账的做法存在内部控制缺陷, 违背了不相容职务分离的原则。

公司总账应由主管会计负责登记, 而明细账应由其他会计人员负责登记, 双方可以互相复核和监督, 进行账账核对, 减少错误和舞弊。

(3) 在采购制度中, 对于超预算的采购申请, 在办理请购手续后才报相关权限部门或个人审批的做法存在内部控制缺陷。

2. (1) 产品开发战略的适宜情形有: (1) 企业产品具有较高的市场信誉度和顾客满意度; (2) 企业所在产业属于适宜创新的高速发展的高新技术产业; (3) 企业所在产业正处于高速增长阶段; (4) 企业具有较强的研究和开发能力; (5) 主要竞争对手以类似价格提供更高质量的产品。

采用该战略的原因: (1) 充分利用企业对市场的了解; (2) 保持相对于竞争对手的领先地位; (3) 从现有产品组合的不足中寻求新的机会; (4) 使企业能继续在现有市场中保持安全的地位。

(2) 企业文化类型分为四类, 即:权力导向型、角色导向型、任务导向型和人员导向型。摩托罗拉的企业文化属于人员导向型。

(3) 从横向分工结构考察, 企业组织结构有8种基本类型:创业型组织结构、职能制组织结构、事业部制组织结构、M型企业组织结构 (多部门结构) 、战略业务单位组织结构 (SBU) 、矩阵制组织结构、H型结构 (控股企业/控股集团组织结构) 和国际化经营企业的组织结构。

(4) 摩托罗拉应该采用矩阵制组织结构。

矩阵制组织结构的主要特点:优点:有利于加强各职能部门之间的协作配合;有利于顺利完成规划项目, 提高企业的适应性;有利于减轻高层管理人员的负担;有利于职能部门与产品部门相互制约, 保证企业整体目标的实现。 (2) 缺点:组织的稳定性较差;双重领导的存在, 容易产生责任不清、多头指挥的混乱现象;机构相对臃肿, 用人较多。

矩阵制组织结构的适用范围:

矩阵制组织结构主要适用于复杂/动态环境。在复杂/动态环境中工作的管理人员, 在进行决策时往往面临很多不确定因素, 常常需要迅速处理一些新的、变化着的问题。这些问题需要多种类型的专业判断和技术知识。而矩阵制组织结构显然是帮助管理人员应付这类环境的有效手段之一。矩阵制组织结构适合应用于因技术发展迅速和产品品种较多而具有创新性强、管理复杂的特点的企业。例如, 军事工业、航天工业采用这种组织结构形式, 具有突出的优越性。一般工业企业中的科研、新产品试制和规划工作, 也可运用这种形式。

(5) 企业战略的稳定性与文化的适应性进行匹配, 形成四种情形:以企业使命为基础;加强协调作用;根据文化的要求进行管理;重新制定战略。

摩托罗拉应该选择重新制定战略。企业在实施一个新战略时, 组织的要素会发生重大的变化, 又多与企业现有的文化很不一致, 或受到现有文化的抵制。对于企业来讲, 这是个两难问题。

在这种情况下, 企业首先要考察是否有必要推行这个新战略。如果没有必要, 企业则需要考虑重新制订战略。反之, 在企业外部环境发生重大变化, 企业考虑到自身长远利益, 必须实施不能迎合企业现有的文化的重大变革, 企业则必须进行文化管理, 使企业文化也做出相应重大的变化。

为了处理这种重大的变革, 企业需要从四个方面采取管理行动:一是企业的高层管理人员要痛下决心进行变革, 并向全体员工讲明变革的意义。二是为了形成新的文化, 企业要招聘或从内部提拔一批与新文化相符的人员。三是改变奖励结构, 将奖励的重点放在具有新文化意识的事业部或个人的身上, 促进企业文化的转变。四是设法让管理人员和员工明确新文化所需要的行为, 形成一定的规范, 保证新战略的顺利实施。

(6) 组织的战略类型包括:防御型战略组织、开拓型战略组织、分析型战略组织和反应型战略组织。摩托罗拉的组织战略类型属于反应型战略组织。

反应型组织是指企业根据外部环境变化做出反应时, 采取一种动荡不定的调整模式的组织形态。由于这种组织形态缺少在变化的环境中随机应变的机制, 所以它往往会对环境变化和不确定性做出不适当的反应, 对以后的经营行动犹豫不决, 随后又会执行不适当的战略决策。结果, 反应型组织永远处于不稳定的状态。因此, 反应型战略组织在战略选择中是一种下策。只有在上述3种战略都无法运用时, 企业才可以考虑使用这种战略。

一个企业组织之所以成为反应型组织, 主要有三个原因: (1) 决策层没有明确表达企业战略; (2) 管理层次中没有形成适用于现有战略的组织结构; (3) 只注重保持现有的战略与结构的关系, 忽视了外部环境条件的变化。

3. (1) 在分析一个企业拥有的资源时, 必须知道哪些资源是有价值的, 可以使企业获得竞争优势。其主要的判断标准如下: (1) 资源的稀缺性; (2) 资源的不可模仿性; (3) 资源的不可替代性; (4) 资源的持久性。

品牌属于持久资源, 可以为企业带来竞争优势。

(2) 核心能力的辨别方法包括功能分析、资源分析以及过程系统分析。

(1) 功能分析。考察企业功能是识别企业核心竞争力常用的方法, 这种方法虽然比较有效但是它可能只能识别出具有特定功能的核心能力。

(2) 资源分析。分析实物资源比较容易, 例如, 企业商厦所处的区域、生产设备以及机器的质量等, 而分析像商标或者商誉这类无形资源则比较困难。

(3) 过程系统分析。过程涉及企业多种活动从而形成系统。过程和系统有可能仅是企业单一的功能, 但是通常都涉及多种功能, 因而过程系统本身是比较复杂的, 但是企业通常还是会使用这种方式来识别企业的核心能力, 因为只有对整个系统进行分析才能很好地判断企业的经营状况。

(3) 企业可采用的品牌策略有: (1) 单一品牌策略; (2) 多品牌策略; (3) 自有品牌策略。

大众采用的品牌策略是多品牌策略。

(4) 战略群组是指某一个产业中在某一战略方面采用相同或相似战略, 或具有相同战略特征的各公司组成的集团。战略群组分析有助于企业了解相对于其他企业本企业的战略地位以及公司战略变化可能的竞争性影响。

战略群组分析的意义: (1) 有助于很好地了解战略群组间的竞争状况, 主动地发现近处和远处的竞争者, 也可以很好地了解某一群组与其他群组间的不同。 (2) 有助于了解各战略群组之间的“移动障碍”。 (3) 有助于了解战略群组内企业竞争的主要着眼点。 (4) 利用战略群组图还可以预测市场变化或发现战略机会。

4. (1) 发展战略的主要途径包括外部发展 (并购) 、内部发展 (新建) 与战略联盟。

(2) 光明食品集团公司所选择的战略发展途径是战略联盟 (合营企业) 。

(3) PEST分析即指宏观环境分析, PEST分析中关键要素包括:政治和法律因素、经济因素、社会和文化因素、技术因素。根据《外商投资产业指导目录 (2007年修订) 》规定, 设立超过30家分店、销售来自多个供应商的不同种类和品牌商品的连锁店必须要由中方控股等规定, 属于宏观环境分析中的政治和法律因素。波特的五种竞争力模型用以分析产业竞争环境分析, 这五力分别是:潜在进入者的进入威胁、替代品的替代威胁、购买者讨价还价能力、供应者讨价还价能力、产业内现有企业的竞争。根据《外商投资产业指导目录 (2007年修订) 》规定, 设立超过30家分店、销售来自多个供应商的不同种类和品牌商品的连锁店必须要由中方控股等规定, 属于政府政策, 对应五种竞争力模型中影响产业潜在进入者威胁的因素。

(4) 光明食品集团所选择的公司总体战略是纵向一体化战略。

纵向一体化战略的特点:采用纵向一体化战略有利于节约与上、下游企业在市场上进行购买或销售的交易成本, 控制稀缺资源, 保证关键投入的质量或者获得新客户。不过, 企业一体化也会增加内部管理成本, 企业规模并不是越大越好。

企业采用纵向一体化战略的主要风险包括: (1) 不熟悉新业务领域所带来的风险; (2) 纵向一体化, 尤其是后向一体化, 一般涉及的投资数额较大且资产专用性较强, 增加了企业在该产业的退出成本。

(5) 国际化经营的战略类型包括:

(1) 国际战略。是指企业将其在母国所开发出的具有竞争优势的产品与技能转移到国外的市场, 以创造价值的举措。该种战略的全球化协作程度和对东道国本土市场的适应能力均低。

(2) 多国本土化战略。是指一个企业的大部分活动, 如战略和业务决策权分配到所在国外的战略业务单位进行, 由这些单元向本地市场提供本土化的产品, 从而把自己有价值的技能和产品推向外国市场而获得收益。多国本土化战略让各国子公司的管理者有权将企业产品个性化来满足本地消费者的特殊需求和爱好, 因此, 该战略能使企业面对各个市场的异质需求时的反应最优化。

(3) 全球化战略。是指在全世界范围生产和销售同一类型和质量的产品或服务。企业根据最大限度地获取低成本竞争优势的目标来规划其全部的经营活动, 它们将研究与开发、生产、营销等活动按照成本最低原则分散在少数几个最有利的地点来完成, 但产品和其他功能则采取标准化和统一化以节约成本。全球化战略对本地市场的反应相对迟钝, 并且由于企业需要跨越国界的协调战略和业务决策, 所以难以管理。

(4) 跨国化战略。是指企业既寻求多国本土化战略所具有的当地优势, 又注重全球化战略带来的效率。因而, 运用这种战略的企业在本土化响应和全球效率上都能获得优势。在跨国成长中, 企业同时为获取低成本和适应各地区差别化而努力, 一方面按照成本最低原则在全球范围内规划其全部功能活动, 另一方面则高度重视地区差别对企业活动的要求。

四、综合题

(1) 企业进入国外市场的模式主要有出口、股权投资、非股权安排等几种。 (1) 出口模式。出口模式是指产品在本国生产, 但输入到目标国进行销售, 或者说是通过产品输出进入国外市场的方式。 (2) 契约模式 (非股权模式) 。契约模式是指企业与目标国的企业签订非权益性合同, 使前者的专利、技术、经验、管理、人力等无形资产为后者所使用, 并从后者获得经济利益的分享。契约方式是一种通过知识和技术的输出从而进入国外市场的方式。 (3) 股权投资模式。股权投资模式是指企业通过在目标国获得该国企业的部分或全部所有权, 达到部分控制或完全控制在目标国内的产品生产和销售的目的。也就是通过资本的输出来进入国外市场。股权投资模式包括合资进入和独资进入两种形式。A公司进入中国市场的模式属于股权投资模式。

(2) 跨国公司选择进入国外市场的方式是一项重要的战略决策。决定和影响公司对进入方式选择的各种因素, 除了各种进入方式本身的特性和它们所共同具有的三个问题 (即:控制、风险和灵活性) , 还有两类因素:第一类是跨国公司内在因素;第二类是外部因素。

(1) 公司内在因素对进入方式选择的影响:技术水平;产品年龄;产品在母公司战略中所占的地位;品牌与广告开支;对外直接投资的固定成本;企业的国际经营经验。

(2) 外部环境因素对进入方式选择的影响:母国与东道国社会文化的差异;东道国的管制;公司和东道国谈判地位的演变。

(3) 企业国际化经营的战略基本上有四种类型, 即国际战略、多国本土化战略、全球化战略与跨国化战略。跨国化战略是让企业可以实现全球化的效率和本土化的敏捷反应的一种国际化经营战略。在跨国成长中, 企业同时为获取低成本和适应各地区差别化而努力, 一方面按照成本最低原则在全球范围内规划其全部功能活动, 另一方面则高度重视地区差别对企业活动的要求。该种战略能够形成以经验为基础的成本效益和区位效益。A公司在全球范围的战略安排是法国总公司控制品牌和专利权, 而中国主要负责生产, 北美及欧洲负责销售。因此, A公司采用的国际化经营的战略类型属于跨国化战略。

(4) 索思阿德提出区位理论, 用以研究国内资源的区域配置问题。后来, 艾萨德等用此理论来解释对外直接投资的现象。

企业拥有的优势并不能单独地说明为什么直接投资优于出口。企业拥有某些特殊优势, 可以不对外直接投资, 而只是在本国生产, 然后通过出口到第三国市场。因此, 又必须引进有关东道国的区位优势因素, 以便充分说明为什么一个企业会不辞辛劳, 并承担风险到国外去从事直接投资活动。

A公司选择进入中国市场的主要原因是看重中国的以下区位优势: (1) 劳动成本。中国劳动力成本相对于发达国家较低。 (2) 市场购销因素。中国市场规模大、市场增长快、经济发展速度快以及产业竞争不激烈等优势。 (3) 贸易壁垒。关税和非关税壁垒的存在, 也会影响在直接投资与出口之间的选择。 (4) 政府政策。一般的政治、社会和经济环境, 会影响企业对风险的估计, 并影响到他们选择建立子公司的地点。同样, 有关购买当地企业、当地参股的比例和利润汇回, 也会影响外国企业选择参与市场的方式。中国政府鼓励外商直接投资。

(5) 发展战略一般可以采用三种途径, 即外部发展 (并购) 、内部发展 (新建) 与战略联盟。

A公司采取的是外部发展 (并购) 。A公司的并购类型主要是跨国横向收购, 即被并购方与之处于同一产业。

其主要原因有: (1) 避开进入壁垒, 迅速进入, 争取市场机会, 规避各种风险。 (2) 获得协同效应。 (3) 克服企业负外部性, 减少竞争, 增强对市场的控制力。

(6) 在并购实践中, 很多企业并没有达到预期的目的, 甚至遭到了失败。A公司要想获得并购的成功, 应当把握以下几个方面:

(1) 并购之前做充分的调查分析, 选择正确的目标企业, 不做决策不当的并购。A公司应当认真分析目标企业的潜在成本和收益, 合理估计并购后所带来的经济效益。

(2) 并购后, 进行企业整合。企业完成并购后面临着战略组织、制度、业务和文化等多方面的整合。其中文化的整合是最根本也是最困难的工作。

(3) 在并购费用的谈判中处于有利地位。高代价的并购会增加企业的财务负担, 而合适的并购能够使企业赢在起跑线上。

(7) 制定与实施发展战略需关注的主要风险:缺乏明确的发展战略或发展战略实施不到位, 可能导致企业盲目发展, 难以形成竞争优势, 丧失发展机遇和动力。 (2) 发展战略过于激进, 脱离企业实际能力或偏离主业, 可能导致企业过度扩张, 甚至经营失败。 (3) 发展战略因主观原因频繁变动, 可能导致资源浪费, 甚至危及企业的生存和持续发展。

(8) 发展战略制定中的内部控制要求与措施:

(1) 企业应在充分调查研究、科学分析预测和广泛征求意见的基础上制定发展目标, 而不是靠拍脑袋, 盲目制定发展战略。在制定目标过程中, 应综合考虑宏观经济政策、国内外市场需求变化、技术发展趋势、行业及竞争对手状况、可利用资源水平和自身优势与劣势等影响因素。

(2) 战略规划应当根据企业的发展目标制定, 明确发展的阶段性和发展程度, 确定每个发展阶段的具体目标、工作任务和实施路径。

(3) 企业应健全组织机构, 在董事会下设立战略委员会, 或指定相关机构负责发展战略管理工作。同时, 战略委员会的成员素质、工作规范要符合要求。

保康县适应性考试语文试题与答案 第4篇

语文试题参考答案

一、积累与运用。1.“盛”改“胜”，“灿”改“璨”（写粲亦可）（每字0.5分，书写1分，如两字均改错，书写不得分）（共2分）

2.xuàn

qī（书写潦草，不符合汉语拼音规范的不得分）（共2分）3.B（２分）

4.D（２分）

5.A（２分）

6．例：三打白骨精

；三起三落。（每空1分，共2分）

7、①随风直到夜郎西。②生于忧患，死于安乐。③A赢得生前身后名；B会当凌绝顶；C直挂云帆济沧海；D老大徒伤悲；E天涯若比邻。（每空1分，凡错、添、漏字一处扣0.5分，扣完为止。共8分。）

二、口语交际与综合性学习。

8.老师，对不起，我错了。我会认真欣赏学习戏曲知识，再不影响其他同学了，请您相信我。（语气委婉得体1分，听懂言外之意并认识错误1分，共２分）

9.【拟写标语】阅读开阔（丰富）心灵世界（2分）

【设计活动】例：襄阳诗词名胜我来赞 襄阳诗词名句我来赏（每空1分，内容重复或表述语言逻辑不合理不得分。共2分）

【探究材料】读书意义重大（大意对即可，１分），世界读书日时襄阳开展多种形式的活动促进市民读书（大意对即可，１分）。（共2分）

【提出建议】内容可涉及标语内容、活动形式等；角度可以是补充、改进、质疑、创新等角度；表述可以准确具体，也可指明方向或大致策略，言之有理即可。重点是改进的价值，如果意义不大则不得分。

例：在活动中，应鼓励更多的学生参与其中；活动时，标语可改为“读书传承历史，阅读开启未来”。

三、阅读与欣赏。

（一）10.平或阔 入（每空1分，共2分）

11.希望借北归的大雁把家书送到洛阳亲人的手中（1分），含蓄地表达了漂泊的游子对家乡的思念之情（1分）。（意对即可，共2分）

（二）12.因为 这（每空1分，共2分）13.A（２分）14.范仲淹没有显达（地位或声名低微）时，曾经去神祠求签祈祷。（“范文正公”“微”“尝”“诣”各0.5分，其中“微”与“名微而多寡”中的“微”近似，意对即可，共２分）15.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” “利泽生民”（每空1分，共2分）

16.例：民为贵，社稷次之，君为轻。围绕民本思想补充，诗、文、事例均可。（2分）

（三）17.带母亲看病，心情沉重；听母亲唠叨（陪母亲吃饭），不觉得烦（每件必须包含事例及心情，概括完整且正确方可得分，每空1分，共2分）

18、Ａ.用了夸张的修辞手法，写出了自己因未对一直思念和珍视自己的母亲尽到孝心而感到强烈的愧疚之情。Ｂ.用了夸张手法，既写出了“我”对母亲衰老的心疼，也写出了我对自己未陪伴在母亲身边的自责之情。Ｃ.用了拟人手法，形象生动地写出了“我”再次感受到母亲对我的依恋后，内心的愧疚再次不受控制地涌上心头的样子。（手法1分，结合内容１分，情感正确1分）（共3分）19.B（2分）

20.从母亲穿陈旧马甲及吃饭时心疼钱可看出“节俭”的特点（１分）；从母亲看病时的动作和

神态可看出“珍视亲情，渴望亲情”的特点（１分）；从母亲逢人就说小儿子给买的马甲及叮嘱省点花钱，可看出“爱子”的特点（１分）。（例子及特点正确，意近即可得分，共3分）21.略。理解正确，做法合理可行2分，感情真挚，语言流畅1分。（共3分）。

（四）22.汉江号子的产生和特点（意义）（大意对即可）（１分）汉江号子的分类及船渔号子的特点（１分）（共２分）23.分类别（1分）；条理清晰地（１分）说明了汉江号子因地点不同、劳动不同，而产生不同的劳动号子的特点（1分）。（共3分）

24.“主要”表明关键，最重要的意思（１分），意思是在所有的交通工具里，柏木帆船是其中最重要的一种工具，另外还有其他的交通工具（1分）。表明了说明文语言的准确性。（１分）（共3分）

25.汉江号子用不同节奏、不同音调表现劳动的不同情绪（1分）；汉江号子音乐性强，抒情性强（1分）（共2分）

26.精神可是多方面的，例：面对困难不屈不挠的抗争精神；面对困境的乐观豪迈情怀；团结出力量；劳动过程中能创造美，展现智慧等等（能表现对汉江号子的正确理解，意对即可。2分）。措施可结合生活、学习等实际，阐述自己的做法。（针对提炼的精神阐述，1分）。（共3分）

四、写作与表达 27.作文评分标准：

一类卷（45-50分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。

二类卷（40-44分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，文字比较通顺，条理比较清楚。

三类卷（35-39分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心大致明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。

四类卷（30-34分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，文字不够通顺，条理不够清楚。

五类卷（29分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇）。

评分要求：

① 基准分为38分，在此基础上根据评分类别进行评定。

② 须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，由第三人（终审）重阅。③ 抄袭作文或雷同作文零分，未写题目的扣2分；不足600字的，每少50字扣1分；卷面不

整洁，字迹潦草的扣2分；标点符号一逗到底的扣2分。

保康县适应性考试语文试题与答案 第5篇

一、（共27分）1.D（2分）2.B（2分）

3.（1）甲光向日金鳞开

（2）商女不知亡国恨

（3）潭中鱼可百许头

皆若空游无所依

（4）但愿人长久

千里共婵娟

安得广厦千万间

大庇天下寒士俱欢颜(8分；每空l分，有错该空不得分)4.（1）孙悟空大闹天宫时，偷吃了太上老君的金丹，后来被擒（1分）；太上老君把它投到八卦炉里，企图炼回自己的金丹（1分）；经过了七七四十九天的“锻炼”，孙悟空竟然没有被烧死（1分），反而炼就了一双火眼金睛（1分）。

（2）保尔当时疾病缠身，丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望，于是产生了轻生念头。（2分）后来，想到了自杀是“最怯懦最容易的一种办法”；想到了自己没有尝试着竭尽全力“去战胜这种生活”；想到了“在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋”，终于排除万难攻克了那座城市。（2分，写出任意两点即可，若只答“用钢铁般的意志战胜了自己”得1分）

5．①往往就会失去耐心

②冷静的心态和坚定的信念至关重要（4分；一句2分，若有其他答案，言之成理，也可酌情给分）

6.（1）示例一：习近平借墨子名言为互联网空间提供的可以通用的治理规则意义深远。（3分；“墨子名言”“治理规则”“意义深远”三个意思各1分）

示例二：②为推进全球互联网治理体系变革，习近平提出了意义深远的四项原则。

（3分；“互联网治理”“意义深远”“四项原则”三个意思各1分）

（2）会徽形似互联网的“互”字，点明互联网的主题；“互”字中心由圆形交织而成，寓意互联网信息的纵横交错；“互”的上下两笔以中国书法来展现，整体形似眼睛，意指中国互联网大会中见识的拓展。（4分；一点2分，写出任意两点即可）

二、（共16分）

7．①在山野无人之地，竟然有间小小的咖啡店。

②店内桌上竟然放着一本曾使“我”神魂颠倒的书。③遇到同样去过泰泽并喜欢其富有和平与理想氛围的年轻人。

④几个年轻人抛弃现代文明，到深山中开咖啡店，给人不食人间烟火的感觉。

8.A示例一：心理描写，形象地表现出“我”原想说的话被吓了回去的心理，写出“我”的认识与店主的认识差距之大。示例二：神态描写，“怒目横眉”的神色表现出店主的失望、抱怨和愤恨之情。（2分；手法1分，分析1分）

B环境描写(“静静躺满”“染了店主苦涩的神色”等运用了拟人修辞和移情于物的手法)，烘托出“我”失落、失望的心情。

[2分；手法1分（写出一种手法即可），分析1分] 9．这句话的意思是，有人存在的地方就不会免俗，即使在偏远的高山深处。（2分）表达了作者对那种宁静、自由生活的向往，同时流露出对现实生活中人们易被物质利益左右的淡淡感伤。（2分，若答“突出了文章的主旨”给1分）

10.示例一：对比手法（1分）。“我”先后两次来到咖啡店的经历和感受形成对比，由惊喜赞叹转为遗憾失落（1分）；表现了作者对自然的向往和对现实生活中人们易被物质利益左右的淡淡感伤（1分，答“突出主旨”也可）；使文章显得波澜起伏，更具艺术表现力（1分）。

示例二：欲抑先扬（1分）。作者通过对开设在深山中的咖啡店情感态度前后变化的描写，由惊喜赞叹转为遗憾失落（1分）；表现了作者对自然的向往和对现实生活中人们易被物质利益左右的淡淡感伤（1分，答“突出主旨”也可）；使文章显得波澜起伏，更具艺术表现力（1分）。

示例三：伏笔（1分）。文中为“原来他才是店主”这一情节埋下了两处伏笔：“原来他的法文很有限，只勉强明白了我们要的饮品”，“结这么简单的账，他们也要看价目表，像是很不习惯”（1分，答出任意一点即可）。这样使文章前后呼应，结构严谨；暗示巧妙，既在意料之外又在情理之中，更具艺术表现力；使读者产生疑问，激发阅读兴趣（2分，答出任意两点即可）。

三、（共12分）

11.人们热衷于品牌消费（1分），其实是借助品牌商品传递某种信号（品牌商品只是人们传递信号的工具）（1分）；这种现象反映的是一种古老的心理行为，但现在意义已经不大了（1分）。

12.逻辑顺序（1分）。第⑥段是说明远古时期人们清晰地表达信号的重要性与必要性，第⑦段是说明今天人们只在潜意识里依旧有表达信号的意愿，但意义已经丧失了许多。这两段说明了一种变化过程，所以不能调换顺序。（2分；如答“第⑥段与第⑦段是按时间的先后顺序，所以不能调换”得1分）

13.以“孔雀尾巴”为喻，引发读者的阅读兴趣；暗示了品牌消费的意义（对品牌的崇尚与追逐）；暗示了本文的说明对象是一种复杂的消费心理现象。（3分；一点1分；如答“形象指出在街上飞驰的名牌汽车也是在向人们炫耀的工具”得1分）14.示例：中学生追求名牌消费，是错误的做法。中学生在名牌消费上容易走入自恋的误区，形成盲目攀比的不良风气；我们不必借助名牌来炫耀自己，而要追求内在美。（3分；观点1分，结合文章内容2分）

四、（共15分）15.C（2分）16.B（2分）

17．游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。（2分；“乐其乐”中第一个“乐”字的意动用法翻译出来1分，大意1分）

18.①心胸旷达；②能与民同乐（为百姓着想）；③刚直；④勤于政事，政绩卓著。（4分；一点1分，意思对即可）

19.示例一： “尽”字点明时令是暮春时节，含飘零之感（营造了一种凄清哀伤的氛围），为下文的抒情做铺垫。（3分；一点1分，大意对即可）

示例二：“啼”字从听觉上进行描写，渲染出悲凉之意（离别之恨），为下文的抒情做铺垫。（3分；一点1分，大意对即可）

20.抒发了诗人对友人遭贬的忧虑之情（对现实的愤慨之情），还有对远方友人的关心、思念之情。(2分；一点1分，大意对即可)

五、（50分）21．（50分）

略