保先学习党性分析

保先学习党性分析（精选7篇）

保先学习党性分析 第1篇

剖析思想 提高素质

本人，男，现年 34岁，专科文化，1989年8月参加工作，2002年6月光荣加入中国共产党，参加工作至今一直在场中学任教，先后担任了数学、物理、化学及信息技术等课程的教学工作。自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《保持共产党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、业务知识不够钻研。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依赖，不太动脑筋去创新尝试。

二、改进措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的，诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，使自己更快地进步。

保先学习党性分析 第2篇

自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我积极参与、认真参加集中学习，并坚持自学，使自己在思想上有了大的收获，尤其加深了对“三个代表”重要思想的理解，使自己充分认识到了先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。在活动中，我按照学校《保持共产党员先进性教育活动方案》的要求，在认真学习、提高认识的基础上，对照《党章》，对自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念、服务观念等方面进行了有针对性地查摆。通过自己查、群众提、互相帮的方式，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。

一、存在的突出问题

在两个月的党员先进性教育活动中，经过广泛征求意见，广大教师同志们为我提出了许多的宝贵意见，这是对我的真诚帮助，在此我诚恳地接受，并表示衷心地感谢。同时，我深刻剖析自己，认真对照检查，还发现自己存在许多问题，主要表现在以下几方面：

１、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。

在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。在理论学习上还不够用心，学的还比较浅，如对“三个代表”重要思想的学习理解和把握上就只限于肤浅的表面，谈到其深刻的内涵就知之甚少了。在业务学习上，市场经济知识和现代化管理知识学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。与教学有关的就学一点，与教学联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

２、日常工作和生活中，没有真正做到时时处处发挥党员先进模范作用，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，没有做到改革创新，精益求精。

３、在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对有些违反学校制度的现象有时碍于面子没有坚决地制止。同时在工作中缺乏主动性和创造性，创新的思维不活，看问题也不够全面。

4、宗旨观念弱，群众意识不强。

全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是对年轻教师关心和帮助不够，没有采取切实有效的办法帮助他们提高教育教学水平，没有想办法解决他们工作中的困难。二是在教学管理上缺乏科学的现代管理理念，没有形成规范系统的管理体系，从而使服务育人显得无力。这些都是我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

5、.工作中存在着惰性心理和浮躁情绪。在以往的工作中，由于一定的客观原因，对某些工作存在着惰性心理。因此，工作存在着

一些托拉现象。同时，有一些工作对同志们又存在着急噪的态度，没有认真分析工作的难度，更没有躬身示范从而犯了工作简单粗暴的毛病。

二、存在问题的原因

1、放松理论学习和思想改造。在理论学习上，一直有一个“理论无用论”的思想左右头脑。在表面看来，也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这种学习，虽然也在学，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，流于一知半解，影响了理论水平的提高；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并受“严于律己，宽宏待人”的思想影响，在学校管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，就私下里为别人开了“绿灯”。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象的本身就是助长了不良现象。

3、由比较追求完美导致的“顶真”的工作作风容易让教师和同仁无形中产生心理负担和压力。用群众的话来说就是要求别人不要向要

求自己一样高。追溯这一现象、问题的本源，我觉得主要是因为从小好胜的原因。再加上本身工作经历少，对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多，思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。

三、整改措施

1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。

理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。如果迷失了这个坐标，丢掉这个立身之本，就会走上邪路，甚至违法犯罪，堕落成罪人。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。

2、村立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。江泽民同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出“学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。”因此，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对

实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

3、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。在深化改革的路上，我们面临的任务十分复杂、艰巨，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我要敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，而是要大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。我要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不找，勇往直前；在用权上克己奉公，廉洁不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾呼群众意见，想群众之所想，争群众之急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系，决不高高在上，脱离群众。

学习延安精神加强党性修养 第3篇

延安精神是指中国共产党于1935年到1948年13年间在延安这一特殊的历史时期和社会背景下,在长期的民族独立与民族解放革命实践中形成的一种思想观念、社会信仰与价值取向,是中国共产党性质和宗旨的集中体现,反应了中国共产党的优良传统和作风。它是由“抗大精神”、“整风精神”、“张思德精神”、“白求恩精神”、“南泥湾精神”、“延安县同志们的精神”、“劳模精神”孕育形成的。(1)延安精神在中国革命和建设过程中所发挥的作用已经突破了其产生的时间和空间的局限,对当前的中国特色社会主义建设有这重要的意义。它的核心思想和主要内容包括:以坚定正确的方向为灵魂的革命精神;以解放思想、实事求是为精髓的求实精神;以全心全意为人民服务的宗旨为本质的奉献精神;以自力更生、艰苦奋斗为标志的创业精神。

党性是一个政党区别于其它政党的固有本性,党性修养是指党员按照党性原则,通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造以达到党性增强和完善。主要包括:理论修养、政治修养、思想道德修养、文化知识和业务能力修养、作风修养、组织纪律修养六个方面。党性修养是加强党的建设的重要组成部分,是中国共产党能够更好得带领人民实现中国梦的重要保证。

二、学习延安精神,加强党性修养的必要性

延安时期,党的建设积累了宝贵的经验,为中国的建设发展提供了理论支撑、智力支持和精神保证,延安精神作为这一时期孕育成熟的革命精神,对中国革命的胜利以及加强党性修养有着重要的意义。

(一)中国当前的国情以及发展前景要求必须要学习延安精神,加强党性修养

一方面,中国目前处于改革开放的攻坚时期,面临诸多问题和挑战。多元化的社会思潮的涌入冲击着人们的世界观和价值观,党的指导思想的主导地位受到挑战;市场经济体制改革和政治体制改革中的诸多问题都会影响到党的地位和作用的发挥;同时,党内仍存在的党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄、形式主义、官僚主义、奢侈浪费、贪污腐败等问题,严重威胁着党的公信力;另一方面,加强党性修养也是实现中国梦的内在要求。实现中华民族的伟大复兴,民族的团结互助,人民和谐幸福,必然要求执政党能够有足够的实力和素质带领人民实现建设和发展,要求执政党能够处处为人民着想,全心全意为人民服务。因此,中共共产党必须要学习和弘扬延安精神,加强党性建设,按照党的原则完善自己,努力增强自身的素质和执政能力。

(二)党章党规要求必须要学习延安精神,加强党性修养

合格的党员必须能够遵循党章,有坚定的政治立场,坚持正确的工作路线,艰苦奋斗,全心全意为人民服务,这是中国共产党的内在要求。同时,新时期新阶段给中国共产党提出了新要求,党员必须能够积极主动去迎接新挑战,承担起肩上的责任。只有每个党员的不断发展,才能稳固中国共产党的地位,成就中国的中国梦。

(三)党的建设经验要求必须学习延安精神,加强党性修养

全心全意为人民服务的宗旨,求真务实的工作作风,艰苦奋斗的创业精神,是党领导中国人民革命建设的宝贵经验总结,是维护共产党执政地位的保障。毛泽东曾指出,我希望,全国一切革命工作人员永远保持过去十余年间在延安和陕甘宁边区的工作人员所具有的艰苦奋斗的作风。邓小平指出,在长期革命战争中,我们在正确的政治方向指导下,从分析实际情况出发,发扬革命和拼命精神,严守纪律和自我牺牲精神,大公无私和先人后己精神,压倒一切敌人、压倒一切困难的精神,坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神,取得了伟大的胜利。坚持艰苦奋斗的根本目的,就是要为广大人民的根本利益不懈努力,不断把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。这些都是我当总结工作经验得来的指导思想,所以必须要弘扬延安精神,加强党性修养。

三、学习延安精神,加强党性修养的内在要求

学习理论知识,结合实际情况,推动实践的发展,是加强党性修养的基础,也是延安时期党建的宝贵经验。

(一)学习延安精神,必须增强党员理论修养

延安时期,为解决“学习恐慌”,毛泽东提出开设学校,出版马列主义著作,动员人们主动学习马克思主义理论知识,为此,毛泽东、陈云、张闻天等中央领导人都专门抽时间,经常地、定期地去中央党校、马列学院等校讲课,以期尽快提高党员干部特别是领导干部的理论水平,并在此基础上坚定理想信念。(2)同时,党还提出“马克思主义中国化”的历史任务,主张将马克思主义基本理论同中国的具体国情相结合,逐步形成了“研究中国革命实际问题为中心”的优良学风,克服了党内的教条主义和经验主义,实现马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,确立了毛泽东思想。

当前加强理论修养,要求必须要学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论以及科学发展观战略思想,学习新思想,新知识,新方法。用客观的辩证的观点去对待理论知识,深入挖掘其理论意义,领悟其精神实质,而不是呆板的“死读书”,同时要结合实际情况,提高理论联系实际的能力,用理论武装头脑,指导实践,从而实现党员自身的不断发展和完善。

(二)学习延安精神,必须加强党员政治修养

正确的政治方向是制定正确政治路线和政治方针的保障。正确认识和把握中国革命的特殊性,在此基础上制定和坚定不移地执行符合中国革命发展规律的政治路线,实现党的政治领导,是延安时期中国共产党的事业成功发展的重要原因和党的自身建设的重要经验。1935年12月瓦窑堡会议通过的《中央关于目前政治形势与党的任务决议》,调整了党的政治路线,党中央也及时调整了党的各项政策。同时继续把巩固和发展民族统一战线作为抗日战争中最基本、最中心的任务。

虽然当前的国情发生了变化,但是加强党员政治修养,仍是党建的重要任务。加强党的政治修养,认识要能够顺应时代潮流,实践要能够符合历史发展规律,同时要坚定自己的政治立场,提高政治敏锐性,坚持社会主义制度,坚持四项基本原则,用科学发展观指导实践,用社会主义荣辱观引领社会风尚。

(三)学习延安精神,必须树立执政为民意识

延安时期,以毛泽东为代表的中国共产党人,不仅明确提出了“全心全意为人民服务”的根本宗旨,而且实行了“从群众中来,到群众中去”的根本工作路线。(3)毛泽东认为,我们党区别其他政党的一个显著标志就是与广大人民群众有着密切联系,所以,我们可以作出这样一个基本的政治判断:一旦离开了为人民服务这个宗旨,党就变质了。(4)中国共产党坚持党的宗旨和根本路线的,在革命根据地组织群众,发展经济、政治和文化,赢得了人民群众对共产党的支持和帮助,并最终取得了中国革命的成功和中国建设的发展。

现在人民的生活水平有了显著地提高,对经济发展,政治民主、文化发展、社会和谐以及生态文明的诉求更高了,因此对党的执政能力和服务意识也有了更高的要求。党在工作中,要能够坚持“三个代表”重要思想,坚持立党为公,执政为民。在现实的工作情况中,有些党员脱离群众,工作不能从群众的利益出发,搞“独断”“包揽”,使得党群矛盾突出,这就需要党员能够提高自己的服务意识,全心全意为人民服务,密切联系群众,努力解决群众关心的问题,维护群众的利益,关注民生,改善民生,解决民生。

(四)学习延安精神,必须加强作风修养

自力更生、艰苦奋斗、求真务实,是延安精神的重要内容。延安时期,以毛泽东为代表的中国共产党人,在艰苦的生存条件下,始终坚持自力更生,坚守自尊和自信。在陕甘宁边区1941年和1942年极端困难的条件下,党的工作人员过着非常清苦的物质生活,这是条件所迫,也是革命斗争的需要。在这样的清苦条件下,中国共产党,不畏艰苦,英勇抗战,征服苦难,为民族崛起带来了希望。新时期的生活条件与延安时期的相比优越很多,但仍然需要加强作风修养,需要继续发扬自力更生、艰苦奋斗、求真务实的工作作风,因为这是马克思主义政党的政治本色。“空谈误国,实干兴邦”,学习延安精神,加强党性建设不应当只停留在理论层面,而是要加以内化,贯彻落实于行动之中。

摘要：新的时代背景下,共产党员要认真学习延安精神,切实加强党性修养。这是党章党规和党的建设经验的要求,更是中国当前的国情以及发展前景的要求。学习延安精神,必须增强党员理论修养、政治修养、作风修养,必须树立执政为民意识。在不断推进中国特色社会主义伟大实践中,共产党员要认真学习延安精神,增强忧患意识,保持艰苦奋斗的优良作风,廉洁自律,坚定自己的政治信仰,加强党性修养。

关键词：延安精神,党性修养,内在要求

注释

1中共中央组织部党建研究所.中国共产党90年主要成就与经验[M].北京:党建读物出版社,2011:204.

2胡大牛.延安整风与党性修养述论[J].探索,2001(4):43.

3中共中央组织部党建研究所.中国共产党90年主要成就与经验[M].北京:党建读物出版社,2011:205.

煤炭企业党校党性学习培训分析 第4篇

【关键词】煤炭企业党校 党性学习培训 成绩 对策

山西同煤党校是全国煤炭系统规模最大的党校之一，是大同煤矿集团培养领导人才、管理人才、专业人才的重要基地。自1960年建校至今，党校秉承党的宗旨，紧紧围绕企业各个时期的中心任务，为企业的干部学历教育做出了突出的贡献。

近三年来，同煤党校按照党提出的“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，围绕集团公司提出的各项奋斗目标，以饱满的热情、创新的精神，积极探索新形势下党校教学新路子，使该校的各项工作得到了全面发展。在过去的2015年中，同煤党校不断学习创新，召开庆“七一”大会暨精神文明建设工作会议，组织员工观看大型历史文献纪录片《筑梦中国》，召开专题学习会，学习贯彻党的十八届五中全会精神。这些学习活动的召开，无不彰显着同煤党校紧跟党的步伐的特点。

在国家“十三五”规划发展期间，党对党员的党性教育提出了新的要求，党员干部培训的主课也在发生变化。根据要求，在煤炭工作中，以科学发展观为指导展开活动，就需要把党员的党性教育放在突出的位置，强化学员党性教育和锻炼。

一、煤炭企业党校党性学习培训已取得的成绩

（一）多方式进行办学渠道的拓宽

同煤党校非常重视多种办学方式与渠道的采用，主要体现在工会干部学院与企业分校的创建。前者是为了适应工会发展需要。党校与大同煤矿集团工会合作，共建集团工会干部学院，拓宽了办学渠道，为集团公司工会干部搭建了一个范围更广、条件更优、机会更多的学习培训平台，破解了国有大型企业工会培训干部的难题，在全省乃至全国实属首创，为拓展基层工会干部培训途径，丰富工会培训课堂趟出了一条新路子。而后者是一种自觉向下延伸。同煤党校与集团公司子公司和各二级单位开展校企联合办学，优势互补，极大地推动了党的理论和集团公司重大战略、思路、观念、方针的贯彻实施。

（二）教学质量与教学规模两手并抓

在教学培训方面，同煤党校一直都牢牢把握“党校姓党”原则，突出马克思主义中国化最新成果，突出党的创新理论，着重培养学员理论联系实际的工作能力。据此，企业党校在教学模式上提出理论与实践、教学与调研、讲授与互动相结合；在教学方法上提出一部分课程由国家级和省级学者授课、一部分课程由集团公司领导和专业人才授课、一部分课程由本校三项业务丰富的优秀教师授课的“三分教学法”；在教学内容设计上提出党的基础理论与党中央精神解读、形势教育、企业教育和企业管理与领导干部素质能力提高“三个单元”并重；在教师素质提升上坚持课艺交流会、班主任经验交流会、科研大会、教师综合能力考试，以及教师的讲义、课件、赛讲等业务竞赛制度。这些做法，都使党校在教学吸引力、课程实效性上得到了非常明显的增强。

二、煤炭企业党校党性学习培训的相关建议对策

（一）使党性教育贯穿到理论教育中

对于如何使党性教育贯穿到理论教育中，笔者认为可以从以下几方面着手。

一是设计好专题。专题内容要体现党性教育的要求。在理论课中渗透党性教育，如“品读经典”“与伟人对话”，感受经典的力量和伟人的人格魅力。同煤党校还可以设置党性教育课，开展主题论坛。如，以“在党的阳光下成长”为主题，与老科学家和先进人物对话，感受榜样的力量。在组织生活中开展党性教育，树立为人民服务的宗旨意识，增强党性修养的自觉性。

二是请好讲课教师。讲课教师不仅有较高的学术造诣，而且要有较强的党性。教师不仅要讲清理论，而且要教书育人。教师的良好形象会对学员的党性教育起到潜移默化的作用。

三是理论学习与党性教育方面的要求同步提出。同煤党校对学员的要求不应仅限于理论学习上，还需要提出党性锻炼的要求，党性锻炼同理论学习一样，也要进行考核。

四是理论讨论交流与党性教育收获的交流同步组织。如，在学习党建理论的同时，举办“肩负历史使命，走好人生之路”的专题演讲会。

此外，党校要把党性教育、党性锻炼贯穿于教学管理、学员管理的全过程，要在学习、生活中强化学员的党性修养。寓党性教育于严格的组织管理之中，是使党性教育日常化、制度化的必然要求，有利于将教与管融为一体，使党性教育渗透在学员在校学习的各个方面。因此，必须要求学员在平时的自学听课、讨论交流、考察调研、实践锻炼、班级生活等学习活动中严格要求自己，自觉维护党校形象。

（二）增强党性修养和理想信念教育的针对性

党校要把党性修养和理想信念列入学员教育培训重点计划，建立长期分析制度，经常性掌握学员在党性修养和理想信念的思想动态，针对存在的突出问题，及时研究并提出解决办法。

各级组织部门要配合党校工作，把加强党性修养和理想信念教育作为干部教育培训的核心内容列入重要议事日程，列入干部教育培训五年规划和年度计划，作为干部队伍建设的重要内容加以高度重视，并抓好所联系和分管部门领导干部的党性修养和理想信念教育工作。只有进行多方努力，齐抓共管，才能进一步切实有效地提高党员干部的党性修养。

（三）管理要素体现党性要求

党校是党性教育的神圣殿堂。“桃李不言，下自成蹊”，行为是最好的教育。因此，企业党校除了开展课堂教育培训外，在其他所有方面都应展示出高水平，进而展示出党性素养。在队伍建设方面，不仅要注重培养、提高全体教师、管理人员、工作人员的业务素养，而且还要重视培养和增强他们的党性意识，讲使命、责任、大局。全体教职员工不仅要专业，而且要敬业；不仅把工作当职业做，更要把工作当事业做，通过自身的优良党性带动学员党性的增强。

三、结语

党性学习，是每个共产党人的终身课题，也是所有党校的必修课。同煤党校一直都坚持把党性教育作为党校教育的核心竞争力和软实力，作为党校教育的重要品牌来打造，取得了令人瞩目的成绩。

保持已有成绩，不断提升自我。同煤党校在2016年里，依旧遵照党的指示，以高标准要求自己，开展了一系列相关活动，如对入党积极分子开设培训班进行相关培训，并召开了四屆一次职代会。此次会上，集团公司党委副书记、党校校长刘敬指出，党校姓党是办好党校的灵魂方向，党政同心是办好党校的前提保障，主动作为是办好党校的基础支点，大胆创新是办好党校的动力源泉，从严治校是办好党校的有力抓手。这番讲话精炼地概括出了党校的意义、目标与方向，对于党校的未来发展进步有着重要意义。

开拓者们的足迹是永远不会停留在一个起点上的。同煤党校党政领导正和师生一道，为学校的改革、发展和稳定绘制更新、更美的蓝图。

【参考文献】

[1]王久高.基层党校加强干部党性教育实效性的问题与对策[J].中共石家庄市委党校学报，2014（01）：35-39.

[2]刘政.坚持党校姓党突出党性教育是党校工作的根本[J].延边党校学报，2011（05）：33-35.

[3]郭世松.党性教育是党校教育的灵魂和主题[EB/OL].党建网，2015-02-11.

[4]中央纪委研究室.新时期党员干部党性党风党纪教育十五讲[M].北京：中国方正出版社，2009.

普通党员保先教育党性分析材料 第5篇

一、存在的主要问题

1、政治理论学习不够深入。由于工作比较忙，特别是前几年在乡镇基层工作，日常事务较多，学习不够系统深入，学习标准低、不够刻苦，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只求学过了、知道了，浅尝辄止，真正领会精神、把握实质不够。在学习内容上存有不全面、重点不突出的问题，对中央领导反复强调的学习市场经济知识、现代科学知识、法律知识等重视不够，在一定程度上影响了工作的深入开展。在理论与实际的结合上做得不够好，有时不能从理论的高度分析研究问题，缺乏大局意识和超前意识。

2、工作作风不够扎实。由于长期在基层工作，对上级、对领导负责考虑得多，对基层、对群众负责考虑得较少，习惯于按上级领导和领导意图办事，滋长了一些教条主义作风，有时还发生脱离实际、脱离群众的问题，影响工作质量和工作水平的提高。特别是在xx乡任党委书记期间，强调让人民群众尽快富裕起来的事多，措施也多，工作力度也大，但考虑人民群众能否承受的少，忽略了群众的想法，工作中对群众缺乏应有的耐心。到县里工作以后，急于求成的想法较多，对工作的要求、标准过于严格，对同志们的要求过于苛刻，总拿自己的标准去衡量他人，有时有急躁情绪，思想工作不够细致;对同志们交待任务多、关心体贴少，处理问题刚性多、韧性少，忽略了他人的个性实际;有时处理问题不够冷静，突出表现是有时对一些急难问题要求过高，急于求成。

3、开拓创新意识有待进一步加强。面对新环境新形势，面对激烈的市场竞争特别是不正当竞争，有时感觉力不从心，片面强调客观原因，忽视了主观能动性，畏难发愁情绪时有反复，“等靠要”的思想还不同程度的存在。对解放思想、实事求是的精髓还不能全面深刻的把握，在某些具体问题上思想不够解放，往往是执行政策多，创造性地执行上级的方针政策少，没有能够做到超前创新，与时俱进。我多年担任乡镇领导干部，担任县委常委以来分管县工业园区建设工作，无论在哪个岗位工作，我都虚心学习、勤勤恳恳工作，使自己得到了很大锻炼和提高。但在涉及到一些具体问题时，特别是由于历史原因长期积累的遗留问题，顾虑比较多，创新意识不够，工作力度不够大，有些问题处理的不够及时迅速和果断。

4、廉洁自律方面需要更加重视。我把“有容乃大、无欲则刚”作为座右铭，严格遵守领导干部廉洁自律的有关规定，努力做到自重、自省、自警、自励。无论在xx县还是出发在外，从来不进娱乐场所，保持了一个党员干部应有的良好形象。但在一些小的方面还存有不足之处，对一些同学、老乡等交往密切的人也有一些土特产品交换，有时也存在公车私用，吃请、请吃、陪吃和超标准接待的问题。在乡镇工作期间，对党风廉政建设，抓的不够细致，不够深入，对个别同志的思想状况掌握的不大准确，有时没有对个别同志及时警示。对干部的思想教育有所放松，对干部的政治学习督促不够，个别谈心较少，重点教育更少，存有要求不严、疏于管理的现象。

二、产生问题的思想根源

上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。经过认真反思，理性分析，细挖思想根源，全面深刻剖析自己，我认为这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题主要还是出在自身上。概括起来有以下几点：一是理论素养不高。通过前一阶段的学习和自我剖析，我深感没有学深学透理论，是造成某些方面工作失误、领导水平提不高的总根源。把工作业绩作为硬指标，把学习理论当作软任务，学习不系统、不深不透，出现了理论学习与工作脱节的现象。二是宗旨观念不够牢固。在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识，认为在新的历史时期，只要做好本质工作，加强责任心，工作上领导满意就可以了。有了这种思想和模糊认识，平时很少深入群众，与群众密切联系不够。这主要是自己对群众缺乏朴素的感情，宗旨意识树得不牢，世界观改造不彻底。三是自我要求有所放松。个别时候工作凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，有时候用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。

三、今后的努力方向

通过仔细查找原因，剖析思想根源，我进一步明确了在今后工作中努力的方向。

1、加强理论学习，坚定理想信念。把政治理论学习真正放在重要位置，无论工作再忙，事务再多，坚持发扬“挤”和“钻”的精神，在“广”和“深”二字上下功夫。一是持之以恒学。制定好个人的学习计划，坚持学习经常化、系统化。坚持做好笔记、写好心得体会，每月写一篇心得体会，每年写两篇以上理论文章。二是突出重点学。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线方针政策、社会主义市场经济知识和法律法规知识，全面提高思想政治素质和业务水平。通过学习，进一步坚定理想信念，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高政治修养，更加自觉地同以xx同志为总书记的党中央保持高度一致，坚定实现共产主义的理论信念。

2、强化宗旨观念，转变工作作风。在今后的工作注重发挥好“助手”作用，对主要领导的工作全力支持，积极配合，全力维护县委的权威和形象。在工作中，注意对上多请示，对内多交流，对下多支持，搞好团结配合。对自己分管的工作，尽职尽责，高标准、高质量的完成，抓工作务求实效，干事情雷厉风行。大力弘扬求真务实精神，认真贯彻执行县委、县政府制定的一系列战略部署，始终把分管工作放到有利于“突破xx县、跨越发展”的大局中去把握，结合上级政策与实际相结合的文章，创造性地开展工作。

3、解放思想、开拓创新，努力做好分管工作。一是在园区规划建设上实现新突破。把园区规划和城区总体规划结合起来，聘请专家进行科学论证。充分利用好xx帮扶资金，加快园区基础设施建设。二是在园区管理和运作体制上实现新突破。积极抓好园区管理体制，对辖区内的企业实行封闭式管理，对村庄实行属地管理，对工作部门实行全面管理，对内部工作人员实行动态管理。在园区管理层全面推行公开承诺制、首问负责制和责任追究制，为企业搭建“政策平台”和“服务平台”。三是在项目建设上实现新突破。围绕我县三大主导产业策划、论证一批项目，建立项目库。运用多种招商方式，千方百计加大招商引资力度，大力引进科技含量高、投资规模大、带动性强、无污染的大项目，努力把工业园建成全县招商引资的龙头区、高新技术的聚集区、出口创汇的先导区。

4、坚持清正廉洁，永葆公仆本色。经常不断地剖析、反省、反思自己，锻炼自己的人格，规范自己的言行，珍惜自己的形象。工作以高标准为目标，生活以下限为尺度，发扬艰苦奋斗的精神，坚决防止和克服为政不廉、铺张浪费、贪图享乐和以权谋私等问题，树立党委政府在人民心目中的良好形象。按照党风廉政建设责任制的要求，扎实细致地抓好分管单位和部门的党风廉政建设工作。

镇领导班子保先教育党性剖析材料 第6篇

一、存在问题

1、主动学习，促进提高的压力不强。中心组学习虽然有制度、有内容、有要求、有考核，但在学习的广度和深度上都完成得不好，没有完全形成定时、定点、定人的学习模式。特别是在学习方式上，拘泥于泛泛地读书看报，上网浏览；在学习内容上，固定于指定的篇目，对一些专业性、理论性、法规性的文章侧重不够；在学习对象上，不能进行广泛地谦虚地相互学习；在学习应用上，不能紧密地联系实际，形成“学用”脱节。

2、求真务实，动真碰硬的胆力不强。存在“上午签个到，下午办公室找不到、基层见不到”的现象，作风飘浮，沉不下身，吃大锅饭，开个人差。对待常规性工作实行来差办差，压力传递，以文件布置工作，以会议落实工作，以电话督查工作，以汇报考核工作，而在工作完成的质量上不能投放更多的注意力。对待一些突发事件，一些在改革发展中出现的矛盾纠纷，主动联调，动真碰硬的战斗力和表现力不强，相互推诿、相互埋怨、相互扯皮，甚至出现绕道走、分身子、看笑话、乱议论等不正常现象。

3、敢闯敢试，开拓创新的魄力不强。对一些过去没有涉及的工作领域，缩手缩脚、怕冒风险、怕担责任，不能“摸着石头过河”，不愿或不敢做“吃螃蟹的第一人”，担心“出头椽子先烂”。在一些具体事务的处理上，按照传统的惯有的操作流程，经验主义、保守主义、本本主义较重，尤其在一些棘手难缠、情况复杂、具有挑战性的工作面前，显得束手无策、无能为力，甚至搪塞敷衍，能拖则拖，能推则推，不能有效地驾驭复杂局面，破解难题矛盾，不能创新出一针见血、一杆到底的工作思路和措施。

4、团结拼搏，顾全大局的向心力不强。在我们班子中存在着会上不说、会后乱讲，当面不沟通，背后乱议论现象。班子成员之间交心谈心的频率不高，相互建议、相互提醒、共同提高的氛围不浓。在一些事情的认识上，人为的划圈子、设“小团体”、建“统一战线”；在一些事情的处理上，过多的计较局部利益、个人利益的得失，甚至发牢骚、说怪话、做小动作。比如：

人代会选举期间出现的“小字条”事件，就是说明我们一些同志不能正确地对待组织安排、不能顾全大局而造成的。

保先1学习小结 第7篇

第一阶段学习小结

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段，自2005年7月18日起至9月12日已基本完成，现将本阶段学习体会总结如下：

一、开展教育活动的重要性和必要性

中国是一个拥有13亿人口的大国。中国共产党是执政党，这是历史的选择、人民的选择。要继续带领国家前进，就必须提高党的执政能力。但是，在党员队伍中存在着理想信念动摇，作风不正，脱离群众的问题。一些党员领导干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强，有的甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题的存在，严重损害党和人民的利益。党的十六届四中全会就加强党的执政能力建设作出了全面部署，决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是提高党的执政能力、巩固党的执政基础，实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

中国共产党经过八十多年的发展历程，已拥有六千多万名党员，保持共产党员先进性是对我们党的执政能力的考验。开展先进性教育活动，是中央综合判断国际国内形势、深入分析我们党肩负的任务和党员队伍的现状、经过全面考虑做出的重大决策。从国际上看，国际环境总体上对我国发展有利。但西方敌对势力仍在加紧对我国实施西 1

化、分化战略。我们将长期面对西方发达国家经济、科技占优势的压力，长期面对激烈的国际竞争。从国内看，我国改革发展进入关键时期，全面建设小康社会任务艰巨繁重。

二、保持共产党员先进性是关系到我党执政地位的大问题

十一届三中全会以来，我们党开创了中国特色社会主义道路，展现出蓬勃的生机和活力，始终保持自身的先进性。当党有了邓小平理论和“三个代表”重要思想，有了符合社会主义初级阶段国情和时代发展要求的基本路线和基本纲领，当党的正确的思想路线、政治路线、组织路线确立之后，共产党员先进性对于保持党的执政地位就是决定的因素。

1、党制定的正确的路线、方针、政策，是为了最广大人民群众的根本利益，是要推动社会历史向前发展。而实现最广大人民群众的根本利益，推动社会历史向前发展，光有正确的路线、方针、政策还不行，还需要广大共产党员通过自己的模范带头作用，把正确的理论、路线、纲领转化为广大人民群众的自觉行动，落实到建设中国特色社会主义的伟大实践中去。

2、党员和党员领导干部坚持“立党为公、执政为民”，带头执行党的路线、方针和政策，严格遵守党的纪律和国家的法律，吃苦在先，享受在后，做到为民、务实、清廉，群众就会真心实意地拥护我们党。只有依靠党员对党和人民事业的忠诚和奉献精神，依靠党员在一切工作和社会生活中发挥先锋模范作用，党的全心全意为人民服务的宗旨，才能实实在在地为广大人民群众所体会。

3、党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。要长期执掌好政权，关键在于党员特别是党员领导干部保持先进性。广大党员、特别是党员领导干部真正实践了“三个代表”，广大人民群众就会拥护和信赖我们党，党的执政地位就会不断巩固。

三、反复学习党章，明确共产党员的标准

党章规定：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这就是说，共产党员仅仅树立一般的理想信念是不够的，应当树立和坚定共产主义理想。同时，我们又是最高纲领和最低纲领统一论者。共产主义是社会主义长期发展的必然结果。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，保持共产党员先进性，就必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。这不仅是一个理想信念的问题，而且是一个严肃的政治立场问题。支部组织反复学习党章，经过讨论和交流我更加清楚地认识到每个共产党员都应达到的标准：

1、政治上：具有坚定的共产主义理想和信念，坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，自觉学习、实践“三个代表”重要思想，模范执行党在现阶段的路线、方针和政策，为实现共产主义奋斗终身。

2、思想上：具有克己奉公，勇于牺牲的高尚情操。严于律己，坚持党和人民的利益高于一切，解放思想，与时俱进，大胆创新。

3、组织上：服从党的组织，执行党的决议，履行党员义务。参加组织生活，接收党内外监督。自觉坚持民主集中制的原则，重大事项及时向党组织报告，完成组织交给的一切工作任务。

4、作风上：谦虚谨慎，不娇不躁。关心群众疾苦，倾听群众呼声，真心诚意地为群众服务。为人民的利益身先士卒，顽强拼搏，做群众的表率，团结带领群众为完成党的任务作出贡献。

5、业务上：勤奋学习，刻苦钻研，精通和掌握与本职工作相关的科学文化和业务知识。具有为推动经济发展和社会进步作出成绩的过硬本领。

6、工作上：具有强烈的事业心、责任感，立足本职，兢兢业业，精益求精，求真务实，充分发挥自己的聪明才智，积极完成各项工作任务，努力创造优良业绩，为党和人民、为现代化建设多作贡献。

7、纪律上：严格遵守党的纪律和党领导人民制定的各项法律法规，保守党的秘密。在经济活动、政治活动、社会生活中，公正行事，不徇私情，维护党纪国法的尊严。

8、生活上：艰苦朴素、勤俭节约、清正廉洁。坚决抵制腐朽思想文化和各种错误思潮侵蚀影响，保持高尚的道德情操和革命气节。

四、通过教育学习提高自己的党性

要充分体现时代的要求，每一名共产党员都要认真学习、努力实践“三个代表”重要思想，并以此规范自己的言行。应该结合自己的实际，将这个活动的精神带到工作中。坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持努力工作。一名党员的作用，对于党和人民的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。从我做起，从小事做起，在平凡的岗位上从点滴做起，扎扎实实地做好每一项工作，让滴水成川。

没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质，深入学习胡锦涛总书记等中央领导同志的重要讲话，不断提高自身政治素质，在现实问题中始终保持清醒的头脑。

求真务实是我们党的光荣传统，是全面建设小康社会宏伟目标的重要法宝，是坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，也是反对形式主义、官僚主义等不正之风的迫切需要。如果党员只靠口头许诺，如果只是摆花架子、搞形式主义，群众得不到实惠、看不到发展，就背离了“三个代表”的要求，背离了党的先进性和共产党员的先进性。要用共产党员的标准认真查找问题，解决问题。用切实的行动实践“三个代表”。