保护家乡环境作文

保护家乡环境作文（精选6篇）

保护家乡环境作文 第1篇

我的家乡在勤劳村，现在的家乡和以前的家乡的已无法相比了。

以前，我的家乡有一片一望无际的竹林，竹林中茂盛的竹子像一位位勇敢的士兵，保护着我们的家园。但是现在，这些士兵像是吃了什么，都一个个病倒了，再也保护不了我的家园了。

我家房子后面还有一条清澈见底的小溪，只要下几天雨，不时的会有活蹦乱跳的小鱼跳出水面。一到夏天，还会有许多可爱的小蝌蚪游来游去。但是现在，小溪的水变成了黑色，再看不见活蹦乱跳的小鱼和可爱的小蝌蚪了。

以前的树林葱茏茂密，到处都是花草树木的清香，可是现在太令人失望了，人们大肆破坏，砍伐树木，小鸟和其他动物失去了它们的家园，都纷纷离开了。

这是我们赖以生存的地方，我们更应该好好保护它呀!让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起。保护环境，人人有责!

保护家乡环境作文 第2篇

家乡的环境，渐渐的被无情的人们给破坏了，像住家附近的河川原本应该是美丽的蓝色，也是小鱼儿们温暖的家，但是却有一些工厂一直排放工业废水，造成河川都变色了，还有一些不肖人士在河川里乱丢垃圾，造成河川严重的污染，还把小鱼儿的家给毁掉了，这种人应该遭天谴。

家乡的土石流非常普遍，是因为商人为了要赚钱，所以把山上种满了槟榔树，但是种植槟榔树的结果，对家乡的山坡地水土保持，造成很大的危害，所以只要一到下雨，土石流就发生了。

还有许多业者为了要养殖渔业，而抽取地下水，让大地缺了一块大洞，就好像身体里的血管没有血似的，但是人们却不以为然，造成土地地层下陷，生命和财产也造成很大损失。

然而最让我印象深刻的是工厂，因为我家附近就有好几间工厂，每天排放一大堆黑烟，污染空气，对身体也很不好，真希望这些工厂可以永远消失!

保护性耕作与环境保护 第3篇

1 沙尘暴的起因机理分析

1.1 物理过程分析

沙尘暴的发生步骤可概括为分离、输送和沉积3个过程。当风力达到使土壤颗粒运动时, 土壤颗粒的分离就发生了。分离的土壤颗粒在风力作用下或在空中或沿着土壤表面输送移动。当风速降低时, 颗粒就会沉积。

1.2 动力学分析

从沙尘暴的动力学原理来说, 在干旱的气候条件下, 强风使裸露、疏松、干燥的土壤表层颗粒分离。直径在0.5～1.0 mm的大颗粒, 因为质量大, 通常只能在土壤表面滚动;直径在0.1～0.5 mm的颗粒, 通常只在短时间内随风而起, 由于重力作用很快便落下来;只有直径小于0.1 mm的土壤颗粒可以被大风刮起来, 悬浮到空中, 随风输送到很远的地方。悬浮颗粒的数量一般由土壤表面微粒多少来决定, 而不单纯受风能大小的制约。

引起土壤颗粒在风流中开始移动的风速值叫临界风速值。临界风速值取决于土壤覆盖物和土壤的可侵蚀性。有植物或植物残茬覆盖时, 土壤临界风速值比光秃表面高, 板结地面比疏松地面土壤临界风速值高。已知农田没有固定的临界风速值, 它取决于土壤耕作和作物状况。

据分析, 沙漠中小于0.1 mm的细小颗粒不到2%～3%, 而农田中细小颗粒占40%以上。因此, 细颗粒主要来自农田和退化草原。

我国广大的北方地区属大陆性干旱、半干旱气候, 年降雨量为200～550 mm, 旱地面积达2 000104 hm2, 占总耕地面积50%以上。当地十年九旱, 年降雨量460 mm左右, 旱地面积2.9104 hm2, 占总耕地面积4.5104 hm2的60%以上, 长期以来, 沿用传统耕作方式, 使地表裸露, 水土流失严重, 为沙尘暴的形成创造了客观的自然条件。所以, 防治沙尘暴的重点应放在北方农田和退化草原上。

2 沙尘暴的防治对策

国际上沙尘暴的防治对策归纳为2点:一是设置风障, 包括林带、灌木丛、高的谷物, 以及对准风向的田间带状作物等, 以改变风向和风速, 减少土壤颗粒的相互分离和输送, 增加沉积作用;二是改善土壤表面状况, 提高土壤抵抗风蚀作用的能力或限制土壤颗粒运动, 减少和控制农田风蚀, 主要是利用生长的作物和残茬的保护作用。

3 保护性耕作的环保效应

3.1 保护性耕作技术内容

旱地机械化保护性耕作作为旱地农业保收耕作方法之一, 其核心内容是通过深松、浅松等少耕、免耕措施, 在尽量不翻转土壤的前提下播种施肥, 尽量减少对土壤耕层的破坏, 从而减少水分蒸发;秸秆直接粉碎还田, 保持尽可能多的茎叶残茬覆盖地表;用化学药剂除草、防治病虫害。

3.2 保护性耕作的经济效益分析

通过对比实验表明, 较传统方法种植小麦, 保护性耕作法种植可增产45.48%;免耕播种减去了传统耕作的翻耕、耙地、整地3个环节, 每0.067 hm2节约费用18～20元, 免耕播种土壤翻动较小, 有利于保蓄土壤水分。田间测定, 免耕播种地块10 cm深处, 土壤含水率为16.8%, 而传统播种地块土壤含水率为14.2%;免耕播种比传统播种提前出苗7～10 d, 苗全苗壮。因此, 保护性耕作具有增加产量、降低成本、保墒蓄水诸多好处。

3.3 保护性耕作的防尘效果分析

保护性耕作法是最大限度地减少土壤耕作和将作物残茬留于地表的耕作法, 是一种改良的、集约的防治水蚀和风蚀的作物生产方法。

保护性耕作法由于采取了少耕免耕措施, 取消了许多传统的耕作作业, 如耕翻、耙耱、平地等, 使地表下松上紧, 抗风雨侵蚀能力大为提高, 同时, 土壤中最肥沃的富含有机质的细小粒子被紧紧包裹于地表之下, 使能随风起舞的土壤微粒减少到最低程度。

另外, 由于作物残留物覆盖地表, 能有效地减少大风引起的沙尘颗粒运动, 既可以吸收一部分风力, 减少风对土壤的作用力, 又能保护土壤颗粒不被风力移动, 从根本上杜绝了沙尘的起源。

4 结论

保护家乡环境作文 第4篇

教学目标①了解草原和湿地在人类生活中的作用；了解目前草原和湿地面临的危机。②在合作学习的过程中，体验与他人交流合作学习的快乐。③在学习的过程中，感受草原和湿地的重要性，体味学习有关草原和湿地的知识的快乐。启发学生用集体的力量和智慧来爱护、保护家乡的草原和湿地。

课前准备查找草原和湿地在人类生活中的作用的资料。

教学过程

一、回忆引趣

师：在前几节课里我们了解了家乡的草原和湿地。那么谁来说一说你对家乡的草原和湿地的认识。(学生踊跃回答)

通过回忆使学生明确：家乡有四处草原和湿地：向海、莫莫格、查干湖、月亮湖。以及这四处草原和湿地的特点。

二、探索新知

1.探究草原和湿地在人类生活中起的作用。

师：家乡的草原和湿地真可谓是鸟的天堂，鱼的乐园，人们的旅游胜地。那么草原和湿地与人类生活有哪些关系呢?(同学们根据课前做的调查，在小组内交流，组长负责整理：(1)湿地为人类提供了水资源。湿地常常成为居民用水、工业用水、农业用水的源头。(2)从河流向外流出的淡水限制了海水的回灌，减少了土地的盐碱化的形成。(3)湿地能排除毒物。水流速度慢，有助于沉积物的下沉，也有助于与沉积物结合在一起的有毒物的储存与转化，一些植物物种能有效地吸收有毒物。如水湖莲，香蒲，芦苇。(4)草原和湿地是天然产品源。产品有泥炭，木材，水果，鱼虾，苇材，药材等。(5)一些湿地汇集了所有物种的大量遗传因素。中国杂交水稻之父袁隆平教授，利用海南岛湿地中的野生稻，培育成水稻三系。(6)护海岸及控制侵蚀。湿地植被的自然特征能防止或减轻对海岸线，河口湾，江河岸的侵蚀。(7)草原和湿地有防旱、防止水土流失、防止土地沙漠化的作用。

师：从同学们搜集的资料中让我们了解了草原和湿地在人类的生活中的作用。那么书中又向我们介绍了哪些关于草原和湿地的知识呢?请同学们打开书，自主阅读《知识窗》，看看你能从中了解哪些知识?(出示板书：湿地是“地球之肾”“生命之源”，一公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元，是热带雨林的7倍，是农田系统的160倍。国际湿地日是每年2月2日。)

师：从1997年开始，每年都有一个主题，今年的主题是《湿地与森林》，听了这个主题你想到了什么?

(学生回答)从这个主题中可以看出森林与湿地息息相关，森林与人类的生活有着密不可分的关系，那么湿地与人类生活的关系就更加紧密了。

2.草原和湿地受到哪些因素的破坏。

师：湿地在人类的生活中起到了不可缺少的作用，但是还有一些人对此了解得非常少，做了许多危害湿地草原的事。那么到底人们做了什么呢，请同学们看书第22页的5个材料，自主阅读，想一想你看到了这些材料后有什么感想?(学生交流后回答问题)(1)有的人给湿地下了毒，使国家一级保护动物被毒死，而且污染了莫莫格湿地的水资源。这真是太可恨了!我们很心疼那些珍稀的鸟类。如果这样下去会使一些鸟类在这个世界消亡。这是非常可怕的事。(2)有的人为了自己的蝇头小利，就乱捕滥猎，这种现象继续下去的话，鸟类将失去家园。(3)由于环境的破坏，很多野生动物纷纷离家出走了。那么在我们家乡就看不到鱼跃鸟飞、碧水茫茫、芦苇无际的秀丽风光了。(4)由于自然界少雨对草原和湿地会产生了可怕的影响，如果我们再不爱护环境，使其继续恶化下去，那么我们人类将怎么生活呀，没有水人类是不能生存的啊。(5)由于农业生产大量地使用农药使野生动物误食死亡。农药的大量使用危害太大了，人吃了这样的食物也会慢性中毒的，动物吃了这样的农药就会大量死亡。这太让人痛心了。除此之外，还有围湖、围海造田、河流改造等因素破坏了草原和湿地。看来草原和湿地面临危机的因素有两种，一种是自然因素，一种有人为因素。

3.保护草原和湿地的措施。

师：看到这些人为因素、自然因素对草原和湿地的破坏，你有什么想法?生：我们要保护家乡的草原和湿地。师：我们用哪些方法来保护家乡的草原和湿地呢?生1：改善自然环境，加大宣传力度，增强人们保护草原和湿地的意识，加强管理。劝阻破坏草原和湿地的人们，对顽固不化破坏环境的要及时报警。生2：我们还可以做草原和湿地的恢复重建工作。国家领导人非常重视农业生产对草原和湿地造成的破坏，在“十二五”规划中，国家出资给农牧民经济补助，并规定不允许在湿地附近使用化肥和农药，不允许在草原上乱放牧，这样，不仅农牧民的经济不受损失，人们还能吃到纯绿色食品，草原和湿地还得到了很好的保护。现在农牧民们已经拿到了国家发放的经济补助款。听了“十二五”计划后真让人感受到了党的政策好哇。

三、课堂小结

同学们通过本节课的学习，对草原和湿地有了初步的了解，对草原和湿地更感兴趣。建议同学们课后多学习关于草原和湿地的知识，可以阅读《湿地科学》《湿地科学与管理》《中国湿地百科全书》等书刊。

保护家乡环境作文 第5篇

以前东涌公园受到污染，湖水脏脏的，臭臭的，很多垃圾，有牛奶盒、瓶子，难怪很臭，没人喜欢来。

现在，公园空气清新甜润，天空湛蓝深远，湖水清澈见底。公园鲜花盛开，有红、白、黄，美丽极了。我常来这里呼吸空气。这还弄了一个小瀑布，响声像在唱歌。有小石头桥，圆溜溜的。湖水很干净，鱼儿在水里欢快地游泳，还有小蝌蚪，荷叶像一个个绿色的大圆盘，下雨时，荷叶正好当作鱼儿的花伞。小鱼有时把头探出水面吸空气，小鸟飞到水面把鱼叼走了，真调皮!

为了保护好环境，我们平时要做到把垃圾分类放好，多植树。我想几年后，家乡的环境一定会更美丽!

保护家乡环境作文 第6篇

我的家乡是一个美丽的地方。以前?道路两旁绿树成荫?河水清澈见底?天空湛蓝深远。村里住着几十户人家?日子过得都还不错?可是不知从什么时候开始?环境开始恶化了。先来说说我们的小河?她现在简直成了臭水河了。两岸的工厂都往河里排放废水?日子久了?河里的水草和鱼儿不见了?清清的河水变黑了?还发出了臭味。空瓶子和废弃包装袋漂浮在水面上?过往这里的人都捂住口鼻?快步走开。家乡是我们共同生活的地方?环境美好人们才能生活得开心。我们应该尽自己的能力去保护家乡的环境?就要做到?不要随地扔垃圾?工厂的废水要经过处理才能排到河里面?垃圾要分类回收。在我们身边还有许多人环保意识淡薄?真希望有更多人加入到环保行列当中?让周围的环境变得越来越好。