澳洲留学电子签证的介绍

澳洲留学电子签证的介绍（精选20篇）

澳洲留学电子签证的介绍 第1篇

最新澳洲留学电子签证的介绍

澳洲留学签证分为电子签证和普通签证两种不同的类别，签证也是澳洲留学重要的一部分，以下是澳洲留学电子签证详细介绍：

澳洲留学电子签证又称e-Visa，它以e―electronic电子技术为手段，通过一个专门的网络系统，以电子文档的形式将相关的出国留学签证申请资料发送到澳大利亚政府的海外学生签证审理中心，进行评审，OPC则通过电子文档交换的形式将档案号、体检表、签证审批函等文件发送到代理申请签证的留学服务机构，整个签证程序大大简化，效率得到极大的提高。

澳洲留学签证申请者必须用英文填妥申请表格,按需要交纳应付费用，交纳其他可能与申请有关的`费用，如办理健康和品格证明所需费用，满足其他签证申请要求，按照通知做体检及X光检查，并把所有文件及材料交到你所选择的代理机构，如实回答所有问题―如果你提供虚假信息或材料，你的签证可能会被拒绝。

澳洲留学签证申请者必须持有现行护照且其在你留澳学习期间有效;收到电子录取确认函，其标明你所希望学习的主要课程、任何预备课程及在四个月内开始的第一门课程;持有可被接受的国际信用卡;持有中国、印度或泰国的护照;电子签证申请材料与普通签证要求相同，按移民部的材料清单认真准备，无须实际寄出，原件保存在中介公司。其主要特点是电子申请方式。

澳洲留学电子签证的介绍 第2篇

电子签证又称E-Visa，是一种由澳洲使馆授权的留学机构进行网上签证申请的方式。许多申请人觉得电子签证是万能药，可以缩短审理周期，赶上紧张的开课日期。但是，电子签证需要注意以下几点：

【澳洲留学电子签证特点介绍――电子签证不对个人开放】

挑选部分经验丰富、在移民局有良好记录的中介机构作为代办点;在申请人获得签证后，所有申请材料必须由代办中介保留一年，如果被抽查的学生有问题，学生将被取消签证，该中介机构也会受到相关处罚，甚至被取消电子签证资格;在电子签证审理过程中，移民局会采用“定向调查”和“随机抽查”的方法，来确保这些中介递交的学生申请真实可靠。

电子支付的安全措施介绍 第3篇

一、电子支付安全面临的威胁

从理论上讲, 网上支付有很多优点, 例如便捷、高效、安全等。但目前, 我国的消费者网络安全意识不够, 使得钓鱼网站黑客攻击频频得手;交易网站的信息安全保护不足, 使得消费者的信息资料外泄;第三方交易的不稳定性, 使得交易容易出现中断等等。但是最重要的还是网上支付的安全性问题、信誉问题得不到保障。网上支付的安全性是人们最关心的问题。

二、常用的电子商务安全技术

1. 加密技术。

加密技术是实现电子商务安全的一种重要手段, 目的是为了防止合法接收者之外的人获取机密信息, 按密钥和相关加密程序类型可把加密分为两种:对称加密 (秘密密钥) 和非对称加密。

(1) .对称加密加密解密过程

A.对称加密的算法基于迭代和替换, 属于对称型加密系统。

B.文件的加密和解密使用同一个密钥和同一算法。

C.发送方和接受方必须共享密钥和算法。

D.密钥必须保密。

(2) 公开密钥系统

由于对称加密通常也需要经过网络传输, 因此, 如果有人截获了秘密密钥, 也能对加密文件进行解密。这就存在一个如何对秘密密钥进行加密传输的问题。公开密钥系统解决了这个问题。公开密钥的加密、解密过程

A.公开密钥的算法基于数学函数, 属于非对称型加密系统。

B.密钥为一对, 一个用于加密 (公开密钥) , 一个用于解密 (私有密钥) 。

C.发送方和接受方拥有一对密钥中不同的一个。

D.其中, 公开密钥是公开的, 私有密钥必须由拥有者保密。

2. 数字签名技术。

据悉数码证书共分成数个等级, 顾客可以按照本身所需的安全程度作出选择。最基本的等级是通过一个具备数码签名特征的数码证书, 以允许用户在互联网呈交他们的银行资料前, 以数码签名方式核准。

比较先进方法是将U盾记忆卡插入电脑解读器中进行鉴定, 以证实顾客的身份。这个方法能把侦查到的微少差别部份向银行作出报告。

为了保护顾客的利益, 银行的网站会通过安装一个网站主机进行检查或通过DIGICERT主机身份来鉴定他们的身份。网站检查是以另一种数码鉴定形式发给机构的网站主机, 充分运用了顾客和网站之间128位元密码SSL协议的安全通讯。

3. 数字证书认证中心。

CA (Certificate Authority) 是数字证书认证的简称, 是指发放、管理、废除数字证书的机构。CA的作用是检查证书持有者身份的合法性, 并签发证书 (在证书上签字) , 以防证书被伪造或篡改, 以及对证书和密钥进行管理。数字证书是用来建立数字签名和公-私 (public-private) 密钥对的。CA在这个过程中所起的作用就是保证获得这一独特证书的人就是被授权者本人。在数据安全和电子商务中, CA是一个非常重要的组成部分, 因为它们确保信息交换各方的身份。

CA通常是企业性的服务机构, 主要任务是受理数字凭证的申请、签发并负责在交易中检验和管理证书。用户向CA提交自己的公开密钥和其他代表自己身份的信息, 如身份证或护照等, CA在验证了用户的有效身份之后, 向用户颁发一个经过CA私有密钥签名的证书。有了数字证书和CA, 用户就可以通过互相交换证书来得到对方的公开密钥, 不再需要验证每一个想要交换信息的用户的公开密钥, 而只需要验证并信任颁发证书的CA的公开密钥就可以了。

4. 电子支付的协议

(1) SSL协议。安全套接层协议 (SSL, Security Socket Layer) 是网景 (Netscape) 公司提出的基于WEB应用的安全协议, 它包括:服务器认证、客户认证 (可选) 、SSL链路上的数据完整性和SSL链路上的数据保密性。对于电子商务应用来说, 使用SSL可保证信息的真实性、完整性和保密性。

SSL协议提供的服务主要有:A.认证用户和服务器, 确保数据发送到正确的客户机和服务器;B.加密数据以防止数据中途被窃取;C.维护数据的完整性, 确保数据在传输过程中不被改变。

(2) SET协议。是一个能保证通过开放网络进行安全资金支付的技术标准。它采用采用公钥密码体制和X.509数字证书标准, 主要应用于保障网上购物信息的安全性。SET使订单信息和信用卡信息隔离。在把包含信用卡号码信息的订单送到商家时, 商家只能看到订单信息, 却看不到信用卡号码信息, 并且需要持卡人和商家相互认证, 确定通信双方身份, 一般由认证中心为双方提供信用担保。

由于SET提供了消费者、商家和银行之间的认证, 确保了交易数据的安全性、完整可靠性和交易的不可否认性, 特别是保证不将消费者银行卡号暴露给商家等优点, 因此它成为了目前公认的信用卡/借记卡的网上交易的国际安全标准。

留学新西兰签证的步骤 第4篇

办理去新西兰的留学申请，无论是个人自办的申请，还是由代理公司承办的申请，从递交之日起到作出决定，大约需要六至八周时间。现在因为签证官工作能力和移民局员工素质的提高，目前大部分的申请可以在一个月之内做出决定。有一些非常好的申请，如资料准备得非常齐全，申请人的个人素质以及背景非常好，有可能在一周内就做出决定。

赴新西兰的留学签证分五类签证类别：第一类是自费留学生，是现在赴新西兰留学的学生中最多的一种；第二类是全奖留学生，主要是由新西兰政府或中国政府资助的留学生；第三类是半奖留学生，这种留学生是由新西兰的学校免除学费，自己支付生活费用；第四类和第五类是交换生和职业培训的学生，这两类学生都是比较少。

在收到新西兰学校的录取通知书后，可向新西兰大使馆递交留学签证申请。大使馆要求需提供以下资料：

（1）填写完整的学生签证申请表，护照照片及中国公民赴新西兰访问，留学，工作的补充表。

（2）有效护照或出生证明（需公证并附英文译文）。

（3）申请手续费。

（4）出生公证（附英文译文）。

（5）具有足够资金用于支付学生在新西兰期间的学费和生活费的证明。比如由银行出具的存款证明，或学生资金担保表。

（6）亲属关系公证（附英文译文），包括所有直系亲属的姓名和出生日期。

（7）申请居留超过24个月的中请者需提供其无刑事犯罪公证（有效期6个月）。

（8）申请在新西兰居留超过24个月的申请者需提供距申请之日三个月内的健康情况医学证明及X光片。（必须是新西兰移民局指定的医院出据的体检证明才有效）。

（9）新西兰院校的录取通知，包括专业名称，完成此专业所需时间，学费及预计在新西兰居留时间。

（10）学历证书或申请人当前所在院校信函，证明申请人学历或学习程度。

（11）录取院校或其他个人或组织提供给申请人的住宿保证。

（12）资金证明，可以是奖学金或保证金，足够维持申请人在新西兰期间生活费。

签证官到底审理申请人哪些方面，是申请人比较关心的问题。新西兰移民局在审理留学签证时，主要是审理两个方面的内容：一是资金，因为资金在留学过程中具有很大的作用；二是申请人是不是真正的学生，就是说他去新西兰留学的动机、意图等是否符合真正学生方面的要求。除了这两个主要方面外，签证官对留学生都有健康以及品德方面的要求。健康是指如果申请人去新西兰留学超过两年，必须要有体检证明。赴新西兰留学两年以上的学生，如果年龄超过17岁，要求提供无刑事犯罪公证。无刑事犯罪公证的有效期是6个月，就是说从申请人向移民局提交材料的时间算起，不能超过六个月。

新西兰移民局的签证审理遵循公平公证的程序，拒签的申请不是由一个签证官最终决定，必须经第二个负责质量的官员核查，如果签证官的审理不符合公平公证的程序，就会要求其重新进行调查。在每个申请拒签之前，签证官还会就个案进行分析，看看是否存在特殊的因素，是否需要进行特殊的对待。

如果你的申请被原则批准了，签证官会通过书信或电子邮件等方式通知申请人，要求申请人进行下一步的工作，比如说付学费、进行体检等等。做这些事情通常给申请人3个月的时间。申请人符合所有的要求之后，签证官就会为其签发留学签证。如果申请人不能在3个月之内完成这些程序，需要以书面方式给签证官写信，写明为什么不能在3个月之内办好这些事情去拿签证的原因，签证官会适度做出考虑，或者是延期，或者做其他方面的处理。

留学签证被原则批准后，办理各种付费手续，购买保险，获得所需的付费资料。并将以下资料提交新西兰大使馆：

（1）录取院校提供的学资已付证明。

（2）所学课程少于36周的学生需提供新西兰银行提供的资金已存入证明（维持在新西兰期间生活费资金）或由录取院校提供的住宿费已预付证明。

（3）所学课程为36周或更长的学生需提供：学生每年具有7000新西兰元可用证明。

（4）对于学习时间少于两年的学生医疗保险不是必须要求，但是学生被强烈建议具有医疗保险，因为学生不能享受健康福利。

澳洲留学电子签证的介绍 第5篇

1.固定的电子签证受理程序

从在网上完成信息输入等所有步骤后的3个工作日内，这些申请会被分配给澳签证官审批，通常在5个工作日内完成。如果材料递交齐全，非常真实可信及清晰，又恰逢签证官最先审批，那么3到5天内获得通过不足为奇;专家提示，如果中途签证官对材料产生任何疑问或资料缺失，就有补交材料等问题，审批时间会随之延长。

2.签证高峰期对速度的影响

在阿德雷德的签证中心主要负责中国学生传统签证的审批和中国、印度两个国家电子签证的.审批。目前，签证中心共有22名签证官，其中9名负责电子签证的审批。如果遇到学生递交电子签证的高峰期，有可能造成审批速度减慢的局面。

3.网络技术对速度的影响

电子签证系统是一种基于互联网传输的网上操作系统，能否顺利登录澳洲移民局的签方能否连接证网站、双顺畅都直接关系到你的申请能否成功发出。为此，澳洲移民局正在作出多种尝试和配合。

4.签证申请材料不完整致使签证时间延长

一般来说，完整的申请可在2周内完成，不完整的在6周内完成。

澳洲留学电子签证的介绍 第6篇

记者获悉，澳大利亚留学生电子签证(evisa)与传统签证(Pre Visa Assessment简写为PVA)的最大区别之一就是审批速度快，一般2周内即可得到批准，但有些需要一两个月甚至更长时间。签证官员说，留澳遇3种情况电子签证审批慢。

据了解，在网上完成信息输入等所有步骤后的3个工作日内，这些申请会被分配给澳签证官审批，通常在5个工作日内完成。如果材料递交齐全，且非常真实、可信、清晰，又恰逢签证官最先审批，那么3到5天内获得通过不足为奇;如果签证官对材料产生任何疑问或资料缺失，就有补交材料等问题，审批时间会随之延长。

一是签证材料不完整导致审批慢。一般来说，完整的申请可在2周内完成，不完整的在6周内完成。不完整材料是指缺少移民局所要的.依据，如体检结果、部分要通过网上上传的主要文件材料、被列入定向调查或随机调查未出结果的案例等都是不完整的。这其中有中介操作失误、体检医院是否配合、申请人是否配合、被选为随机抽查对象等多方面的因素都可能导致申请被拖慢。

二是网络技术对速度的影响。据签证官员介绍，电子签证系统是一种基于互联网传输的网上操作系统，能否顺利登陆澳大利亚移民局的签证网站、双方能否连接顺畅都直接关系到考生申请能否成功发出。

三是签证高峰期对速度的影响。设在阿德雷德的签证中心主要负责中国学生传统签证的审批和中国、印度两个国家电子签证的审批。目前，签证中心共有22名签证官，其中9名负责电子签证的审批。七八月份是印度学生递交电子签证的高峰期，因此，有可能造成审批速度减慢或出现混乱的局面。

澳洲留学电子签证的介绍 第7篇

事项

达成协议：

向顾问进行专业咨询咨询顾问 材料或文件 负责人员 签订合同，缴纳第一期服务费 交款/汇款收据

申请学校：

提供申请学校所需资料

递交学校申请护照复印件、成绩单、毕业证、学位证 在读证明（在校生），其他； 外联人员 获得录取通知书（一般需要1Offer / Conditional Offer 至3个月）

申请签证：

顾问指导准备签证材料担保人收入证明、担保声明信

银行存款证明、存折/存单

缴纳签证费以及第二期服务留学贷款文件；

费，材料寄至移民局

户口簿、本人及家人身份证 获得移民局的确认信，2周左出生证明（公证）和/或担保人亲属关系右收到档案号和体检表 公证、本人结婚公证（如已婚）

等待预评估结果，期间可进行相片4张（大一寸）

体检，并办理护照(正常审理以前的签证记录、名片（本人、关系人）

周期为12周，视移民局当时18岁以下需监护人信的效率而定)

收到预评估通过信（PVA 学费汇票/电汇（T/T）

letter）COE

向学校缴纳学费并获得COE

注册确认书（一般3-4天）COE、CAAW

将签证材料（预评估通过信、COE等交给移民局）PVA信Visa批准信

获得签证批准

护照送上海领事馆贴签：EMS

方式：7-10天

离境服务：

订机票

协助学生安排接机住宿。

落实接机和住宿。客服人员外联人员Visa + 护照文案人员

澳洲留学办理流程（电子签证）

事 项

达成协议：

向顾问进行专业咨询咨询顾问 材料或文件 负责人员 签订合同，缴纳第一期服务费 交款/汇款收据

申请学校：

提供申请学校所需资料

递交学校申请

获得录取通知书（一般需要1

至3个月）护照复印件、毕业证、学位证、成绩单 在读证明（在校生），其他； Offer / Conditional Offer 外联人员 向学校缴纳学费并获得

COE(注册确认书)（一般3-4汇票/电汇（T/T）、COE

天）

申请澳洲签证：

顾问指导准备签证材料担保人收入证明、担保声明信

银行存款证明、存折/存单、留学贷款文

缴纳签证费以及第二期服务件；

费，在网上递交电子签证申请 户口簿、本人及家人身份证

出生证明（公证）和/或担保人亲属关系获得澳洲签证档案号TRN和体公证、本人结婚公证（如已婚）检表，客户进行体检 数码相片（电子版）、相片4张（大一寸

等待2-12周(视移民局当时光面）

以前的签证记录、名片（本人、关系人）的审理周期而定)

18岁以下需监护人信 获得澳大利亚签证批准

Visa批准信

护照送上海领事馆贴签：EMS

Visa + 护照 方式：7-10天

离境服务:

订机票

协助学生安排接机住宿

澳洲留学电子签证的介绍 第8篇

电工电子学实验是工科非电专业学生继大学物理实验之后的又一门实验课程,是培养学生掌握基本实验技能,提高动手能力和科技创新能力的基础。留学生是高校教学中一个特殊的受教群体,提高留学生实验教学质量,培养留学生的实践能力,对提高我校国际化办学规模和提升学校知名度都是至关重要的。作者在多年的留学生教学实践中,通过在教学内容、教学方法及教学手段等方面的不断探索和改革,取得了良好的效果,希望这些教学经验和体会对提高留学生的实践水平具有借鉴意义。

一、强化基础,参差兼顾,以突出留学生特点为主优化实验内容

我校与国内外石油公司合作,以联合培养模式招收的留学生大多来自石油资源丰富的国家,受教育的程度及个人学习能力参差不齐,实践动手能力也与中国学生相差甚远。例如,第一次使用万用表时,教师不需要给中国学生讲解,但对留学生却不然,需要详细讲解和演示万用表的使用方法。这种生源质量的差异,决定了对留学生的实验要求不能过高,应该以强化基础知识和基本技能训练为主,降低实验难度,选择相对简单、趣味性高、实用性强的实验内容,来激发留学生的学习兴趣。而对少数基础扎实、能力较强的留学生,则可以采取与中国学生使用相同教材,并视其能力和素质,适当增加一些综合设计性实验的培养方式,从而使不同水平的留学生都能找到适合自身状况的学习点。

二、分组合作,以优带差,充分发挥留学生之间语言沟通无障碍的优势

近年来,我校招收的留学生多数来自哈萨克斯坦、土库曼斯坦等俄语系国家,教学语言成为留学生课堂教学的主要困难。尽管这些学生在选择进入专业学习之前,要在预科班学习一年汉语,但即便如此,多数留学生的汉语水平也仅限于简单的日常对话和交流,完全理解和掌握老师所讲的内容或专业术语还存在困难。而多数专业课教师俄语基础薄弱,只能采用汉语进行授课。语言障碍给留学生在理论课上对关键知识点的理解带来困难,同时也制约了实验技能的提高。为了克服语言交流问题,在实验教学中,我们通常把留学生分成若干小组,每组确保有一位汉语语言表达及领悟能力较好的学生。老师在课堂上讲解完实验原理和实验内容后,先重点辅导各组中语言能力较好的学生,一旦该学生掌握了实验过程和方法,便可作为老师的助手,代替老师在小组中用他们自己的语言帮同学辅导,发挥助教的作用。该方法不仅可以在师生之间搭起语言桥梁,解决师生间的沟通障碍,也缓解了课堂上老师被学生频繁招呼的现象。

三、积极探索,改变模式,借助现代化教学手段提高留学生实验教学质量

受各方面因素的影响,留学生缺乏基本的实践能力,实验时经常不知从何入手。针对这种情况,我们采取了“仪器操作训练、接线能力训练、测试分析训练”三个单元训练法,从夯实基础入手,循序渐进,逐级强化,达到培养和提高留学生实验技能和素质的目的。课上课下注重与留学生沟通和交流,课程结束前,让留学生根据自身学习和对知识掌握的情况,填写对该实验课程现有教学模式及实验内容等方面的建议。通过信息反馈,可帮助教师及时改进教学方法和教学手段,进一步加强师生之间的互动交流。

在具体实施“三个单元训练法”时,我们主要采取以下措施:

“仪器操作训练”单元。熟练使用电子仪器设备是完成实验过程的重要基础。在这个单元中会安排一次课的时间对仪器设备进行讲解和强化训练,并采取多种教学手段帮助留学生加深理解和掌握。例如,在介绍数字示波器使用时,首先要求学生登录学校课程网络教学平台,观看示波器使用视频,让留学生先对示波器操作有个直观的了解。随后在课堂讲解时,让学生将示波器的界面显示语言设置成自己的母语文字(如俄语、英语或其他语言文字),再对照老师的中文讲解慢慢消化吸收,这样学生便很快地掌握了示波器的基本功能和使用方法。

“接线能力训练”单元。实验初期,留学生的电路接线能力普遍较差,很简单的电路在他们看来都觉得很复杂。不能正确连接实验电路,就无法完成后续的参数测量。最初我们采用教师先演示实验,然后让学生自己动手接线的授课方式。这种方式的弊端是学生每接一根线都要先跑到演示台前看一次,不仅实验效果不好、效率低下,而且还影响课堂秩序。后来,我们将现代化的多媒体技术融入课堂,把电路接线过程做成动画,让学生跟着动画提示连接电路,既直观有趣,又提高了实验效率。经过几次训练,多数学生都能够脱离动画提示,独立完成实验电路的连接,效果立竿见影。

“测试分析训练”单元。该单元是培养实验技能的重点和难点。在这个训练单元中学生不仅要理解实验原理,正确使用仪器仪表并掌握不同参数的测量方法,同时,在实验中可能还会遇到各种故障或实际问题。为此,我们采取了以下教学手段。

1.课堂讲解实验原理时,充分利用电子电路仿真软件,通过电路仿真过程让学生对实验原理有更深层的理解,对实验结果产生一个直观的印象。例如,在做单级共射放大电路实验时,采用Multisim仿真软件,让学生观察工作点变化对放大电路的影响;通过改变工作点位置,使三极管工作在不同区域,观察各区域中放大电路输出波形的特点,从而使学生充分理解和掌握失真波形产生的原因及改善方法,把抽象的问题通过直观的方式显示出来,更便于留学生对知识的理解。

2.由于部分留学生理论知识掌握不足,课前又没有预习的习惯,所以实验课上许多留学生都不清楚实验该从何做起,该怎样用测量数据验证实验结论。针对这种情况,我们采用“课上提出问题→讲解实验原理→观察仿真结果→根据动画提示测量参数→课上互动、讨论并验证提出的问题”的授课程序,使学生通过分析实验结果彻底克服理论知识掌握不足的弊病。例如,在做直流电路基本定律实验时,老师先提出基尔霍夫电流、电压定律的概念,让学生根据动画提示测出电压、电流值,然后通过互动与学生讨论实验过程中出现的各种问题及解决办法,用测量数据反推并验证基尔霍夫电流、电压定律。通过这种方法,留学生不仅掌握了实验测量及分析的方法,而且很容易就理解了理论课上未搞清楚的基本概念。

3.为兼顾部分动手能力较差的学生,让大多数留学生跟上授课节奏,在做比较复杂、实验步骤相对烦琐的实验时,老师会把实验分成多个单元,等每个学生都完成该单元的测量之后,再进行下一个单元,以避免挫伤个别留学生的自信心而失去对实验课的兴趣。

4.充分利用网络教学平台,把每个实验的操作过程和仪器设备使用做成动画或视频,增强真实感和临场操作感。以形象直观的方式,把用语言难以表达清楚的问题,通过动画或视频表现出来,帮助留学生理解和记忆。

四、因材施教,层次教学,有效利用开放实验室培养留学生实践创新能力

有些留学生思维活跃,善于思考,想法较多,且对电子学方面的知识非常感兴趣。针对这部分学生,可以在他们掌握了基本实验方法后,鼓励他们进入开放实验室,实施分层次教学。在开放实验室轻松自由的学习环境中,学生可以继续做课上没有完成的实验,也可以根据个人爱好,尝试一些设计性的实验。另外,在开放实验室还备有焊接工具及一些小电子产品的套件,例如小音箱、电子门铃等。学生可以自行焊接组装这些小电子产品。这样不仅可以激发留学生的学习热情和求知欲望,同时也可以让他们意识到自己所学知识对将来职业发展的重要性。在整个开放环节,完全以留学生自主学习为主,充分发挥他们的主观能动性,对提高留学生的实践能力起到了很好的促进作用。

五、结束语

留学生教学质量是决定高校国际竞争力的重要因素之一,如何提高留学生实验课教学水平是广大教育同行所面临的共性问题。针对我校留学生特点,本文探讨了留学生电工电子实验课教学方面的一些有效措施,仅供广大教育同行参考。

摘要：本文针对工科非电专业留学生特点,从实验内容、教学方法与手段入手,对留学生电工电子学实验课程的教学改革进行了探讨。实践表明,所采用方法有助于提升留学生学习热情,强化其对相关基础课程的掌握,具有一定借鉴意义。

关键词：留学生,电工电子学实验,教学改革,实验技能

参考文献

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[2]朱延枫,李洋洋,耿大勇.浅谈提高留学生“电路与电路实验”课程教学质量的方法[J].中国电力教育,2014,(12):122-123.

[3]李孝茹,朱坚民,刘建国.留学生实验教学探索与实践[J].科技文汇,2014,(11):50-51.

[4]黄亚玲,唐瑶,吴星明,李莉.留学生电气技术实验全英文授课的教学实践[J].实验技术与管理,2012,(04):242-244.

两个澳洲人的签证之旅 第9篇

德国留学的签证介绍 第10篇

对于那些之前没有出国留学计划，临时决定出国，签证这关估计就有点难了。下文是关于留学德国签证保证金的介绍，一起看一下。

留学生要申请德国留学签证，必须要证明自己能够负担在德国留学期间所需的学费和生活费，也就是向德国大使馆提供自己的资金证明。在中国赴德留学的自费学生中，以担保金形式申请签证的情况是最常见的，采取这种形式进行担保的.留学生，在办理签证手续之前，需要在一家德国银行开办账户，并将留学所需的担保金存入账户。

德国大使馆在20XX年公布的签证条款中规定，中国留学生在申请留学生签证之前，必须在一家德国银行或德国银行驻北京办事处建立账户，账户上进行存款，存款金额不能少于7020欧元，这一数额是由留学生一学年的学费和生活费而制定的。

澳洲留学电子签证的介绍 第11篇

留学期间的学费

学费包括全部课程的节数，并按照每学期节数最多的课程来乘以课程的门数，估计出课程的最大总数，并以这个最大总数来计算课程需要的费用。这个计算方法对于设有选修科和预科课程的学校有比较大的影响。如果学生的医疗保险也是在学校购买，那么医疗保险的费用也将被当作学费的一部分来计算。

留学生所学课程描述

澳大利亚对海外学生学习的.课程进行了编码，即联邦注册代码(CRICOS)，留学生在向移民局描述课程时，就要提供课程的名称和这个注册代码。

有条件的留位证明

若学校提供的是有条件的留位证明，那么必须提交具体的条件，并进行详细的描述。

学校的代码

澳大利亚对提供教育的机构也有编码，留学生提交材料时也应当提供学校的代码。

留学生所念课程时间

所念课程时间包括课程开始的日期、课程结束的日期和课程的长度。

以上是澳洲留学签证申请注意的问题详细介绍，澳洲签证分为电子签证和普通签证。希望能对赴澳洲留学申请签证的学子有更多的帮助。

澳洲留学签证需要准备的材料

1、签证费

2、签证申请表157W(需附上二寸照片一张)

3、完整填妥的补充评审表格

4、反映你最高学历的证书和成绩单(英文)

5、完整填妥的家庭成员表

6、目前在读的证明(英文)

7、户口本(中英文各一份)

8、经济担保、财力证明;

9、个人简历或学习计划(英文

10、体检报告及X光胸片;

11、澳大利亚学校入学通知。

去澳大利亚读中学留学签证政策要求

1.中国学生至少初中毕业，也就是说要拥有初中毕业证。

2.学生申请时，成绩单上英语的平均成绩要高于75%(豁免雅思的需要)。

3.专家说明到学生在澳洲学习主课的时间不得少于16个月，倒读时间不得超过18个月。

4.学生入读澳洲级时不得超过18周岁，入读级时不得超过19周岁。

澳洲留学签证办理步骤介绍 第12篇

2.对学生综合评估，为你度身制订学习计划

3.与申请人签署合同

4.指导准备申请入学录取所需资料

5.联系学校，取得录取通知书

6.指导准备申请签证所需资料

7.呈递使馆进行签证预评估

8.预评估(PVA)通过(大概需要2至3个月)(PVA不通过根据合同条款退款)

9.到指定医院体检，同时向学校交纳学费

10.申请正式签证，获取正签信(1个月)

11.递护照到澳大利亚使馆所指定的驻华使馆获取签证(2周)

12.代订机票，联系接机，住宿

13.跟进学生学习生活情况，提供升学，转学服务等

电子政务信息系统体系结构介绍 第13篇

电子政务e-Government affair是政府在其管理和服务职能中运用现代信息和通信技术, 实现政府组织结构和工程流程的重组优化, 超越时间、空间、和部门分割的制约, 全方位地向社会提供优质、规范、透明的服务, 使政府管理手段的变革。这里, 介绍一下这个信息系统体系的结构, 并提出自己的一点看法, 旨在抛砖引玉, 与各位导师、同学、同仁商榷。

1 该市电子政务信息系统的技术介绍

导师与本小组接手的该市电子政务公共信息平台的建设规划, 这个电子政务系统通过采用当前的先进技术, 将软硬件集成起来, 以克服体系结构不同及软件自身不成熟造成的影响。具体技术路线是:采用J2EE技术, 保障系统的可伸缩性、可扩展性和开放性;系统采用框架体系设计, 数据库采用高可用容技术, 应用中间件采用cluste r (集群) 技术, 保证平台从信息存储到信息发布都具有较高的稳定性、开放性和高集成性;系统采用B/S+C/S结构, 底层为数据层, 存取关系型数据、文档型数据和其他业务系统数据, 中间层基于应用服务器, 各种业务组件注册在应用服务器上进行管理, 采用XML进行数据的组织, 通过JSP构造好用户访问界面并把各种业务逻辑连接起来, 通过WEB服务层响应客户端的请求, 客户端采用浏览器方式进行访问。该电子政务系统的主要建设过程和结构如下:

2 该市电子政务信息系统的功能结构介绍

该市国产化电子政务平台正常运转一年多, 平台上已经实现了市政府门户网站及90多个部门的分网站的发布、“诚信企业”企业信用数据交换系统、公务员的电子邮件系统、远程办公信息交换系统、办公信息资源管理系统、网上市民对话服务系统、网上电子表单下载系统等多项应用。

2.1 政府门户网站。

政府门户网站是该市国产化电子政务平台上第一项应用, 网站分简体中文、繁体中文、英文、日文、韩文五种语言版本, 设有烟台概况、政务、经济、投资、生活、科教、择业、旅游、参政、在线服务、县市区、数字地图、政府信箱等13个主栏目;今日新闻、政务动态、诚信动态、市民手册、政府文件、政务公开、电子商务等18个板块栏目和市民、企业、农民、投资者、旅游者、学生、公务员、弱势群体等8个定制频道。总信息量达两百多万条, 日访问量超过两万多人次。

2.2 该市政府部门网站。

该市电子政务平台上运行着90多个政府部门和单位的网站。政府门户网站与各部门网站之间统一通过平台进行连接、发布与管理。各部门的对外发布的数据、信息由平台统一管理, 形成较完整的政务公共信息资源数据库。这种数据的高度集中存放, 为信息资源的深度开发和综合利用打下了良好的基础。

2.3“诚信企业”企业信用数据交换系统。

该市电子政务平台上运行的“诚信烟台”企业信用数据交换系统, 实现了与工商局、人民银行、国税局、地税局、质监局、海关、法院、公安局、环保局、劳动保障局、建设局、信息产业局等部门和单位的实时数据交换, 初步形成全市统一的企业信用信息数据库。

2.4 远程办公信息交换系统。

该市电子政务平台上运行的远程办公信息交换系统, 解决了分布办公的部门之间、部门内部的文件及资料传递问题, 实现了办公信息交换无纸化。远程办公信息交换系统具有用户管理、发文管理、收文管理、系统设置、文件库管理、在线帮助等功能。

2.5 办公信息资源管理系统。

该市电子政务平台上运行的办公信息资源管理系统是针对各类管理部门的具体业务需求而开发的, 集文件管理、信息管理、业务管理、协同管理、知识管理等办公功能于一体, 是具备与业务系统、门户网站接口的新型管理信息系统。该系统是实现办公信息资源的整合、提高办公效率和领导决策支持的有效工具。

2.6 公务员电子信箱服务。

该市电子政务平台采用国产的红旗We bMail分级多域的邮件系统, 为70多个部门和单位的3000多用户提供电子邮件服务, 日完成数万封邮件的收发和传递。

2.7 网上市民对话服务系统。

该市电子政务平台上运行的网上市民对话服务系统是政府部门与市民沟通、交流的平台。

2.8 网上电子表单下载系统。

该市电子政务平台上运行的网上电子表单下载系统, 提供了30多个部门的280多项行政审批事项的表单下载服务, 50多个部门的580多项办事指南, 实现了网上纳税和部分业务网上申报等功能。

3 该市电子政务信息系统的层次结构

考虑到政府门户建设的现在和发展需求, 系统应用平台具备跨平台、支持多种数据库环境的能力, 采用构件化设计方式, 易于扩展和维护。

从逻辑体系架构来看, 如上图, 办公信息系统分为多个层次:

3.1 用户层:

与系统连接的外部实体。用户通过浏览器访问管理信息系统。具有交互功能, 进行填写信息、提交请求的操作, 请求结果返回在客户端显示。

3.2 权限控制层:

按照用户管理和权限控制列表, 审核用户的合法性和访问权限, 保证系统和信息安全。用户个性化界面控制。

3.3 表示层:

对最终用户提供友好的界面, 更好地为系统用户提供优质服务。

3.4 信息接入层:

这层中的We b服务器用于对外提供基本的静态信息传递服务, 向后台应用服务器提供客户请求信息并接收返回的信息。

3.5 应用层:

完成业务的逻辑控制和流程处理, 进行初步的应用安全控制和权限检查, 记录原始的交易日志, 进行交易的存储转发等。

3.6 数据访问层:

采用统一的方法访问后台数据。这层中的数据库系统用于结构化信息的存储和处理, 是系统的数据核心。邮件服务器用于提供系统的邮件支持。

3.7 系统层:

提供应用系统的运行环境平台和对硬件系统的管理操作。

3.8 硬件层:

提供整个系统的硬件平台, 确保系统正常运行。

4 总结

该市电子政务公共信息平台按照“以实际应用为主导, 以资源整合为主线, 优先使用国产产品, 全面引入市场机制”的建设思路, 注重实效, 力求实现政府部门通过一个统一的平台, 及时发布各类政策法规和政务信息, 提高政府公共服务水平和社会管理能力。

摘要：电子政务将是未来时代政府所提供公共服务发展的趋势, 目前电子政务已经有其初步的体系和规模。本文主要从本人与导师所建立的电子政务信息系统的组织结构和功能结构的角度来阐述其体系结构的构建。

关键词：电子政务,体系结构

参考文献

[1]张栗.网络时代的公共服务模式创新[J].兰州学刊.2001. (1) :21.

澳洲留学电子签证的介绍 第14篇

一、资金担保大幅减少新政策下，赴澳大利亚就读本科、授课类硕士的学生签证申请人，资金担保要求由24个月变为18个月，担保金减少约18000澳元(约合人民币12万元)；赴澳大利亚就读高中和其他非学位课程的学生签证申请人，资金担保要求由36个月减至24个月，担保金减少约36000澳元(约合人民币24万元)。此外，学生预交的Homestay(寄宿家庭)费用，只要是学校统一安排，无论学校寄宿还是homestay，费用都可计入担保金内。

二、语言学习更加灵活宽松新政策实施后，中国学生赴澳大利亚就读高中，前面的语言课程学习由不超过30周延至长达50周。同时，持580签证的学生监护人，可以不受限制地学习非全日制英语课程，以及不超过三个月的全日制课程(任何课程包括语言)。

三、毕业工作签证变化重大利好2012年底，现行的485技术毕业生签证将不复存在，取而代之的是PSW(Post StudyWork visa)，即毕业生工作签证。学士学位、授课类硕士学位毕业生的工作签证有效期两年，研究类硕士毕业生工作签证为期三年，而博士毕业生工作签证则长达四年。更重要的是，申请工作签证的学生不再受限于移民职业列表，换句话说，任何专业背景的毕业生均可申请。这个变化对于澳大利亚院校专业多元化推广将大大有利，也就是说扎堆商科、IT的现象将大为改观。需要指出的是，上述毕业生之外的其他毕业生，貌似不能申请PSW。这项签证政策变化为大学毕业生提供了学成后留在澳大利亚积累实际工作经验的机会。澳大利亚政府计划新的学生签证持有人可申请此类签证，因此该签证可能于2013年初开始实施。

四、改进学习期间工作权利现行的留学生学习期间的打工规定，是每周不超过20个小时，新政策调整为每两周不超过40个小时，规定更加灵活，对留学生还是用人单位都更加灵活、有利。新政策下，就读研究类硕士和博士课程的学生，学习期间工作时间将不受限制。

五、签证评审更加简化合理、方便快捷现行的学生签证评审体系已实施近10年，由于学生人数在近年来大幅增加，有些规定已经显然不能适应市场需求，需要进行改革。新政策对签证评审改革主要体现在：(1)对就读本科课程、硕士课程、博士课程，以及包括语言、预科等课程在内的本科、硕士或博士打包课程，学生只要获得院校的COE(录取确认通知书)后，不管学生来自哪个国家，移民局将一律简化评审，把该类申请人以类似于风险评估等级为AL1(一类)的申请人来看待，签证评审将更加合理、方便、快捷。(2)现行学生签证的签发一般不会提前两个月，新政策下学生可能提前四个月内获得签证，学生可在移民局规定的日期之后入境。这将使得学生签证案件不再积压，不再出现临开学了签证还未下来的窘境。(3)取消PVA(签证预评估通过函)，加速评审进程，现行政策是学校给学生签发COE(录取确认通知书)前必须先收到移民局的PVA。(4)赴澳大利亚就读研究类硕士和博士课程的学生签证持有人，在新政策下其签证将自动延期6个月，以确保学生有足够的时间与导师完成论文的互动评分。(5)移民局每年将根据澳洲CPI指数，定期更新学生签证评审时的生活费担保金额要求。

六、加强留学服务机构监控管理每个赴澳大利亚留学的学生，都会在澳洲移民局的教育机构国际学生注册管理系统(PRISM)中记录相关信息。新政策实施后，如果学生系通过留学服务机构办理，那么学生信息中将增加留学服务机构的名称。移民局每年将对学生信息进行归类整理，以甄别留学服务机构的优劣，从而规范留学服务机构的学生推荐。对于记录欠佳的机构，移民局和教育部将建议院校取消有关机构的代理资格。

七、撤销学生签证自动取消和强制注销规定新政策下，政府计划撤销学生签证自动取消和强制注销的规定。新的审理办法将使DIAC签证官在做签证决定时可以根据所有相关情况来考虑是否应取消学生签证，为学生提供一个更公平的签证结果。该政策显得更为公平、合理和人性化。

八、引入真实临时入境者标准体系新政实施后，政府计划推出一项新的真实的临时入境者标准，将针对所有的学生签证申请，这能使DIAC(移民局)更好地评估移民风险，但不会增加对签证申请或文件材料的要求。这项标准用于明确审核申请人的个人情况是否表明其来澳大利亚的主要目的是学习并且学成回国。

这项新标准使其他可能的签证政策变化得以实施，减轻对一些未来留学生的签证要求。如简化签证审理和降低部分学生签证申请人的经济担保金额要求。

政府还将对学生签证风险管理体系一一所有评估等级(AL)进行一次根本性的复审，目标是建立如前面提及的更具针对性的体系。这项评估等级(AL)框架的复审将接受外部顾问组提供的建议。

现行的用以认定学生签证风险等级的评估等级(AL)制度是按照申请人的国籍和教育类别对他们予以评级，并确定申请人在申办签证时需要提供的经济担保、教育背景和英语语言证明材料。

澳洲留学签证申请步骤全介绍 第15篇

去澳洲留学之前，我们需要掌握一些申请的相关政策，这样才能保证澳洲留学申请以及澳洲留学签证的办理更加顺利。下面为大家介绍一下，澳洲留学签证的办理方法，希望大家看了之后都能有更多的了解。

去澳大利亚签证申请的基本步骤如下：

第一步：申请PVA(签证预评估)

申请人务必在开学前16周将学生签证申请(签证申请资料)邮寄到阿德雷得海外学生签证审理中心。阿德雷得海外学生签证审理中心在对收到的学生签证申请进行登记和备案后，将把所有的571(中学课程)学生签证类别的申请转交澳洲驻华大使馆签证处审批。如果申请人的签证申请材料已转交到澳洲驻华大使馆签证处，您会收到书面通知。

所有其他澳洲留学签证类别(570、572至575学生签证类别)将全部由阿德雷得海外学生签证审理中心审理，一些需进一步调查的签证申请将转交澳洲驻华大使馆签证处审批。申请人都将收到由阿德雷得海外学生签证审理中心直接邮寄来的签证申请开档信，注明您的档案审批号，随信还会附有体检表。

第二步：递交CoE及体检表

在您递交澳洲留学签证申请资料后，移民局将对您的资料进行审核，如果顺利通过预评估，您将会收到预评估通过信。这时，您需要注意的澳洲留学签证事项时进行体检并向学校交纳学费，571学生签证类别的eCoE原件及复印件需提交给澳洲驻华大使馆签证处，570学生签证类别、572至575学生签证类别的申请人收到的签证预评估(PVA)信里，会提示您应该将电子注册录取确认书(eCoE)的复印件提交给阿德雷得或是北京，自签证预评估通过信签发之日起至移民局收到您的体检表及CoE之日止，不得超过49天。

第三步：递交护照领取签证

英国留学学生签证的介绍 第16篇

签证类型：记点积分体制下的第四级别(普通类或儿童类)学生签证

签证费用：1525人民币(4月6日起生效)

签证形式：递签

签证审理时间：2周

指纹采集：10月起，英国将对所有申请赴英签证的中国公民采集十指指纹。

积分：40分

资金证明：证明学生有财力支付第一学年的学费及日常维持开支的证明材料(一学年=9个月)。对于普通学生，这些资金的`持有人须是申请人本人，不得是该申请人的父母或监护人。资金证明材料的形式可以是银行存款证明、银行存折或由银行出具的资金持有人已对该笔资金持有28日以上的证明文件。所有提交的证明材料的开具日期需在申请之日前的一个日历月内。

课程期限 学习地点 所需基本维持费用

9 个月以内(含9个月) 伦敦 学费+课程期间每月800英镑生活费

9 个月以内(含9个月) 伦敦之外的其他地区 学费+课程期间每月600英镑生活费

9个月以上 伦敦 第一年学费+留英第一年7200英镑生活费

9个月以上 伦敦之外的其他地区 第一年学费+留英第一年5400英镑生活费

是否必须体检：NO

是否需要无犯罪记录证明：NO

赴美留学F1的签证介绍 第17篇

美国f1签证是签发给在美国政府认可的全日制学校就读的外国学生的一种签证。这些学 校可以是美国政府所认可的大学、学院、专业学校、中小学校、技术或职业学校、语言学校等。在这些学校就读的外国学生所进行的是较长时间的正式学习，目的是完成学校所规定的学业，取得学位，毕业证书或学历证明。

签证有效期一般为一年。该签证在有效期内，可以自由出入美国，只要不中断学业，在出入时间上没有限制。可以携带家眷共同赴美，可以有限地工作，也可向移民局申请工作许可。

如果因为健康或学术上的原因，学生可以减少课程或学时，不必进行全日制学习，同时仍然保持其学生签证，而且不用向移民局申请获准，只要有学校的专任官员书面认可。

如果取得大学毕业以上的学位，进而通过职业移民申请绿卡，比其他非移民签证有更多的有利条件。

澳洲留学电子签证的介绍 第18篇

1 测量血压过程的要求

采用一Y型管将袖带、水银血压计、电子血压计相连通, 进行水银血压计读数的两调查者戴双头听诊器, 这样可以使得三位调查者同时读取三组血压值, 从而降低系统误差。连续六次测量血压, 读取读数。

2 样本的选取及样本量的要求

如表1所示。

注:*表示该标准没有特殊要求。5 (11) 中5是第一阶段对人数的要求, 11是第二阶段对人数的要求。

3 统计分析

3.1 选取数据在每一对数据中, 选取绝对差值较小的数据用于统计分析;

若差值相等, 则选取前面的测量值用于统计分析。这样就得到了样本量3倍的数据组。在ESH第一阶段的验证中, 得到45组数据, 第二阶段得到99组数据;在AAMI验证中, 得到255组数据。分别计算收缩压和舒张压。

3.2 对照标准评估血压计的准确性

3.2.1 ESH标准

3.2.1. 1 为了合理地避免经济和时间方面的浪费, ESH要求血压计临床应用准确性的评价分为两个阶段, 第一阶段的样本量为15例。

被测试的血压计只有通过第一阶段的标准规定, 才能进入第二个阶段的测量。

3.2.1. 2 第二阶段需要增加18名受试对象, 使总的受试对象达到33名。

完成了对33例受试者的测量后, 计算得出共99个差值, 计算出差值的绝对值在≤5mmHg、10mm Hg、15mmHg分别为多少数目。如果其在≤5mmHg、10mmHg、15mmHg分别为60、75、90, 而且必须满足表3所示的“至少2项符合要求”中所列举的3项中其中2项的数值要求, 则可以进入第二阶段Ⅱ的统计中。

33例受试者中至少有22例满足条件:三个差值中至少有2个≤5mm Hg, 并且33例受试者中最多有3例其三个差值均超过5mmHg。

如果测试血压计通过了第二阶段所规定的要求, 则其可被推荐至临床应用中。如果其收缩压或 (和) 舒张压没有通过, 则其没有通过ESH标准的要求, 不被推荐至临床应用中。

第二阶段的通过标准如表2和表3所示。

3.2.2 AAMI标准方法1和/或方法2都可以用来评估数据的准确性。

3.2.2.1方法1受测试设备整体性能应符合以下要求:分别测量收缩压和舒张压, 保证测试系统与对比系统的255组数据的差值的均数≤±5mm Hg、标准差≤8mmHg。3.2.2.2方法2将每一个受试者提供的三组成对数据的差值求得平均值, 分别统计舒张压和收缩压, 保证测试系统和对比系统对照的

4 讨论

中国高血压防治指南 (2005年) 中明确指出:测量血压要选择符合计量标准的水银血压计或者经国际标准检验合格的电子血压计进行测量[2]。笔者通过查阅文献获知, 目前对于电子血压计准确性的临床评价中, 均是与水银血压计进行对比研究, 而其测量结果一致性的评价中, 用t检验、方差分析、相关分析统计方法的很多。而这三者在判断两种或几种测量方法定量测量结果一致性方面都可能得出不正确的结论[3]。要达到对电子血压计临床评价的准确性及有效性, 且研究结果被使用者及制造商采纳, 则必须参照国际或国家相关标准进行验证。专业人员可和厂家联合共同做好血压计的临床验证, 以促使进入家庭、社区、医院使用的自动血压计均能符合条件, 测出准确的血压值。

参考文献

[1]崔开海.一个不可, 两种趋势——医疗机构如何正确选用血压测量器具[J].现代医学仪器与应用, 2007, 2:24-25.

[2]中国高血压防治委员会.中国高血压防治指南[M].修订版.北京:人民卫生出版社, 2006:20.

学生签证移民澳洲的其他途径 第19篇

一、572大专课程签证

如果读大专，可以选择的与移民有关的课程有烹饪、理发、西点、印刷、机修等。大专课程的好处是时间短、学费低。在移民技术评估时，它的要求是：除了要有学历外，还必须有900个小时的工作经验，而该经验可以是学历前、学历中或学历后取得的。尽管澳大利亚移民目录中有100多种与技工有关的职业，但是在澳大专院校里，海外学生可以获得的课程却相对很少。原因在于，当地人都是部分时间在大专院校学习，部分时间工作（学徒）的。而这一构架是不符合政府对海外学生的基本要求的。

二、471学徒工签证

鉴于澳大利亚紧缺技工，经过长期酝酿，去年11月出台了一个新的签证类别——学徒工签证。该签证的基本要求是：所学专业必须是紧缺工种；所前往的地区必须是非大都市；所要完成的课程必须是3级或4级证书（Certificate3or4）；年龄必须在18岁以上35岁以下；必须有职业英语能力（雅思5分或以上）。该签证类似于学生签证，例如资金担保、健康保险、英语要求等。不同于学生签证的是：一般只需要高中毕业或有雇主同意的学历证明即可，这是其一。其二，必须获得培训机构（地区政府或行业代表）的提名。其三，该签证持有者需要部分时间学习理论，部分时间实际操作，因此学徒期间是有工资收入的。该签证到期后，可以申请技术移民。由于该签证的签发对象都是由澳大利亚机构提名、培训过的紧缺职业技工，所以可以说是一种移民过渡签证。

英国留学生的签证要领介绍 第20篇

签证申请被拒绝的原因，大多数是因为中国学生提供的签证申请材料不全面，或者英国大学发给中国学生的入学通知书写得不明确。

面试官需要确定以下信息：

(1)你是真正去英国读书。

(2)一旦你完成学业你将离开英国。

(3)你有足够的经济实力支付你的学费和维持你在英国的生活。如果你带配偶或子女，你能供养他们。

(4)你认识到英国政府不容许学生打工，尽管没有绝对禁止。

(5)你有一定的英语水平使你有能力在英国学习，或者通过在英国的.学习，你能够把自己的英语水平提高到一定程度。

(6)你必须能够向签证官解释为什么你去英国学习你所选择的专业，这一专业对你返回中国后的生涯有什么益处，你应该知道你的专业由哪些课程组成。

中国学生需提交以下文件：

(1)毕业证书(中、英文)学校盖章或公证机关公证;

(2)学习成绩(英文)学校盖章或公证机关公证;

(3)英语考试(TOEFL或IELTS)成绩;

(4)二封推荐信(英文);

(5)英国留学个人简历(英文);

(6)英国留学个人自述(英文);