安全教育宣传单-消防栓

安全教育宣传单-消防栓（精选8篇）

安全教育宣传单-消防栓 第1篇

安全教育宣传单

——消防灭火知识

一、消防带

又名水龙带，是一种能承受一定液体压力的管状带织物。

二、消防栓

一种固定消防工具。主要作用是控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。消防系统包括，室外消火栓系统，室内消火栓系统，灭火器系统，有的还会有自动喷淋系统，水炮系统，气体灭火系统，火探系统，水雾系统等。消防栓主要供消防车从市政给水管网或室外消防给水管网取水实施灭火，也可以直接连接水带、水枪出水灭火。所以，室外消火栓系统也是扑救火灾的重要消防设施之一。

三、消防栓的使用方法

1、打开消火栓门，扳出轮盘，将消防带取出；

2、一人接好枪头和水带奔向起火点；

3、另一人接好水带和阀门口；

4、逆时针打开阀门水喷出即可。

注：电起火要确定切断电源。

四、板房自救灭火方法

1、冷却灭火法

根据可燃物质发生燃烧时必须达到一定的温度这个条件，将灭火剂直接喷洒在燃烧的物体上，使可燃物的温度降低到燃点以下从而使燃烧停止。用水进行冷却灭火，是扑救火灾的最常用方法。

2、隔离灭火法

隔离灭火法，是根据发生燃烧必须具备可燃物这个条件，将已着火物体与附近的可燃物隔离或疏散开，从而使燃烧停止，如关闭阀门，阻止可燃气体、液体流入燃烧区；拆除与火源相毗连的易燃建筑等。

五、消防器材设施维护管理制度

1、各种灭火器是预防扑灭火灾的专用工具，必须处于完整良好的状态，方可达到迅速有效的扑灭初期火灾，必须经常检查、保养、维修。

2、各单位配备的灭火器材，必须由专人管理，不得随意挪动，并能掌握各种灭火器材的性能、用途及保养使用方法。

3、对所管理的灭火器材的规格、数量、有效期限及时清查登记，发现问题及时报本单位防火负责人统一上报保卫处。

4、对无火情火灾动用或无故损坏消防器材者，按消防管理条例处理。

5、对配备的灭火器材，无故损坏，原因不明者，一律由本单位出资如数购买。

6、对各种灭火器材要加强管理，保持清洁。注意防冻，防暴晒，置于阴凉、干燥、通风的便取之处。

六、防火注意事项

1、不要乱扔未熄灭的烟头、火柴梗；

2、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟；

3、房间内不能使用电饭锅、电炉子、热得快等；

4、请勿无限度增加电器设备，以免引起负荷量超载造成电源短路；

5、房间内不能储藏易燃、易爆物品；

6、不应乱扔乱接电线；

7、使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时，人不能离开；

8、不要用灯泡取暖或烘烤衣物。

沈阳新世界中心项目安全部

安全教育宣传单-消防栓 第2篇

宣传教育工作的通知

按照市区教育局工作要求，为认真贯彻落实公安部、教育部联合召开的学校消防安全会议精神和省政府关于开展第二次“清剿火患”行动精神，进一步加强学校消防安全管理，确保全省中小学生寒假期间消防安全。现要求如下：

一、查找家庭消防安全隐患。各学校要组织中小学生积极参与网上消防安全自查活动，将“家庭消防安全自查表”（http://)。

小学生消防短信内容：

1.小学生、不玩火、家用电、及时关，燃气漏、阀门关、开门窗、禁火电，搞野炊、灭火源，遇大火，拨119，需讲清、何地点、何燃物、何部位；路口边、迎警车，遇火灾、不慌乱、迅疏散：钱物财、别贪恋；披湿物、穿浓烟、捂口鼻、贴地面、身着火、把滚翻、厚衣物、闷火焰；火封门、门缝掩、泼冷水、呼救援。

2.同学们，快快来，消防安全要牢记。不玩电器不玩火，把住预防这一关。火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全。浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打“119”，消防队来保平安。

3．遇火灾如何拨打火警电话119？报告火警119，要讲清起火单位或居、村民户主的名称、地址、起火部位、燃烧物质、有无被困人员、有无爆炸和毒气泄漏、火势情况、报警人的姓名、电话号码等，并说出附近有无明显标志，然后到路口迎候消防车。谎报火警是违法行为。

4．睡梦中被浓烟呛醒如何逃生？切勿惊慌，首先寻找最近的安全出口；用湿毛巾掩住口和鼻；压低姿势沿地板爬行逃离。穿过火焰时，应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出，不可跳楼，以免产生坠楼伤亡。

5.遇到火灾时怎么逃生？要沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。大火封门无法逃生时，可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝，发出求救信号等待救援。必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿。

6.要购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

7.离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路。正确使用、经常检查燃气设施和用具。发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。

8.小学生防火应注意什么？我们要从日常生活小事做起，不玩火，自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施，保证安全通道的畅通。燃放烟花爆竹要远离加油站、柴草堆垛等地。进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道。监督大人不要躺在床上或沙发上吸烟，不可随意将烟蒂等扔在废纸篓内或者可燃杂物上。9.家庭火灾常因为用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：使用家用电器要符合安全要求，不超负荷用电，不司机乱拉电线，以免短路引发火灾。发热的电器（如电熨斗、电褥子、电炉子等）以及燃气器具，在使用完毕或人离开时，一定要关闭。

10.当您在家时，闻到一股浓煤气味时，将如何处置？拿湿毛巾掩住嘴和鼻；立刻关煤气总开关；打开窗户让空气流通（金属铝门窗小心碰撞）。牢记不能使用明火或打电话，也不可使用电器，如开电风扇或排油烟机，以免产生火花引起爆炸。

中学生消防短信内容：

1.如何拨打火警电话119？报告火警119，要讲清起火单位或居、村民户主的名称、地址、起火部位、燃烧物质、有无被困人员、有无爆炸和毒气泄漏、火势情况、报警人的姓名、电话号码等，并说出附近有无明显标志，然后到路口迎候消防车。谎报火警是违法行为。

2.当您发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打９６１１９电话，向当地公安消防部门举报。要自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施，保证人员疏散的安全通道的畅通。不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。遇到消防车出警要自觉避让。

3.身上着火怎么办？千万不能奔跑。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘.水池.小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，防止药剂引起伤口感染。

4.发生火灾如何自救？进入人员密集场所，要看一看消防疏散通道位置，万一发生火灾，选择最近的疏散通道进行逃生。在火灾发生的初期，将衣物打湿，捂住口鼻，沿楼梯根低姿式到达安全出口。如果沿着楼梯向下疏散困难，可将厚衣物打湿后盖在头上低姿式逃离。切不可乘坐电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。5.要购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

6.离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路。正确使用、经常检查燃气设施和用具。发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。

7.禁止学生携带烟花、爆竹、汽油、打火机等易燃易爆物品进入校园。实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。不随意燃烧废纸等垃圾。打扫卫生时，要将枯枝落叶等废物送往废物池，不要采纳焚烧烧掉的办法。

8.在家闻到浓烈的煤气味时，将如何处置？要拿湿毛巾掩住嘴和鼻；立刻关煤气总开关；打开窗户让空气流通（金属铝门窗小心碰撞）。牢记不能使用明火或打电话，也不可使用电器，如开电风扇或排油烟机，以免产生火花引起爆炸。

9.教师和家长带孩子外出野游、打猎时，不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。遇到山林着火，要选择逆风或侧风的安全逃离路线。严禁动员组织中小学生参加火灾的扑救工作，以防止发生不必要的人身伤亡事故。

安全教育宣传单-消防栓 第3篇

关键词：农民,消防安全素质,宣传,策略

农民的消防安全素质具体是指具备的发现火灾隐患能力、掌握的各种防火、灭火、火场逃生技能及了解消防安全常识、消防法律法规等的综合水平。目前, 相对于城市居民, 我国农村居民的消防安全素质普遍不高, 农村消防宣传教育亟待加强。

一、农民消防安全素质现状

目前, 农村消防宣传工作始渗透不深, 农民的消防安全素质整体水平不高。据统计, 在一些落后地区, 有80%以上的农民不知道119到底是干什么的, 对消防认知程度基本为零, 对身边的安全隐患毫无察觉。造成农民的消防安全素质不高、对消防安全如此“漠不关心”的主要原因有以下几个方面:

(1) 基层宣传力量薄弱、组织弱化是造成农民消防安全素质不高的组织因素。在经济欠发达的县、市, 基层消防大队警力严重不足, 个别的大队只有两名消防监督干部, 很难再抽出专门的警力从事农村消防宣传工作。乡、镇派出所和行政村的消防宣传工作往往停留于文字层面的安排和汇报。农村义务消防队、志愿消防队由于经费无保障、人员不稳定、业务不熟悉等困难, 也难以有效的开展消防宣传教育活动。现有新闻媒体农村题材的消防宣传不多, 在宣传的内容、形式、方法上均难以适应农村消防工作的需要。农村消防宣传组织不健全, 宣传力量有限, 使得农村消防宣传工作的落实成为一个“老大难”的问题。

(2) 消防宣传渠道不畅是造成农民消防安全素质不高的地理原因。农户们一般采取散居生活方式, 村与村之间相对独立。在开展消防宣传活动时, 经常要面临路途遥远、交通不便、通讯不畅等诸多问题。更有甚者, 在偏远山区, 往返路程就需要一天的时间。而农民集体性活动较少, 除了传统的季节性的赶集、集市之外, 农村集体性活动比较少, 难以像城市那样组织进行集中宣传和教育培训。

(3) 宣传途径狭窄、宣传手段有限是造成农民消防安全素质不高的形式因素。农村消防宣传形式较为单一、狭窄, 不能达到群众喜闻乐见的程度, 接受消防宣传教育的人员不集中、零散, 不能形成有效宣传氛围。农民对社会公益事业意识淡薄, 自家墙体宁愿交给广告公司赚取可怜的广告费用, 也不愿粉刷成消防公益广告。农村基层组织在对待消防宣传工作也常常处于被动状态, 上级安排什么, 下面就宣传什么, 在宣传形式上只是贴贴标语、发发资料, 形式单调, 枯燥乏味, 缺乏吸引力。

二、加强农村消防宣传工作的几点思考

(1) 完善基层各级组织的农村消防安全管理机制和教育机制。农村消防宣传工作必须积极争取地方党委、政府的重视和支持。《中华人民共和国消防法》第六条规定, 各级政府应当经常进行消防宣传教育。教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容, 新闻、出版、电视、广播等部门应当进行经常性的消防宣传。乡、镇政府、村委会、派出所等基层组织领导是消防宣传工作的执行者、组织者, 提高基层组织领导的消防安全责任意识, 建立完善各种消防宣传机制, 进而推动消防宣传工作向纵深发展。同时, 还可采取将农村消防宣传纳入创建平安乡镇、文明村镇、评选文明户等工作, 结合文化、科技、卫生“三下乡”活动, 将消防知识纳入农村中小学和幼儿园的教学内容, 纳入农村劳动力转移培训工作和乡镇企业管理培训的内容, 切实提高农民的消防安全意识和消防常识。

(2) 多渠道筹集农村消防宣传经费, 稳定宣传经费来源。加强农村消防宣传工作经费保障机制建设, 一方面要争取各级党委、政府支持, 稳定和扩大消防宣传工作政府投入;另一方面, 可以鼓励社会力量积极参加到消防宣传公益活动中来, 通过政策引导、有偿运作、联合举办等多种方式, 让企业、志愿组织、义务组织等整合资金来支持消防宣传活动。同时, 还可从社会各界吸纳资金, 鼓励消防捐赠, 从而保证消防宣传工作顺利开展。

(3) 多渠道开展教育培训, 扩大消防宣传覆盖面。集中教育能较为系统的讲解消防安全知识, 因此应充分调动各部门积极组织开展消防宣传教育活动, 充分用农村各种学习、培训的机会, 将消防安全知识纳入教育内容, 率先培养一批消防安全素质相对较高的群体, 然后带动其他农民和家庭学习消防、了解消防。学校教育是消防宣传教育培训的重要阵地, 教育部门应将消防教育纳入中小学生教育课程, 在校园内开展消防宣传、消防演练等活动, 从小培养青少年学生树立起良好的消防安全意识, 从而起到“教育一个学生, 带动一个农户”的作用。

(4) 拓展农村消防宣传形式, 丰富农村消防宣传内容。农村消防宣传应按照贴近群众、贴近实际、贴近生活的要求。一是加强宣传橱窗、宣传标牌、广告牌、宣传瓷砖壁画等农村固定消防宣传设施建设。二是充分利用电视、广播、报刊、手机短信、声讯查询台等对农村进行消防安全宣传。三是利用赶集、民俗活动、少数民族节日活动等农村等人员集中时期进行宣传。四是充分利用各乡镇、村广播站的优势, 强化消防宣传。五是充分利用文化、劳动、教育、民政等部门的作用, 结合文化“三下乡”活动, 组织、调动农村群众积极参与消防宣传活动。六是利用一些地区实现的远程教育网“村村通”的条件开展消防宣传。

(5) 突出农村消防宣传工作的重点, 有针对性地开展农村消防宣传。在农村消防宣传中, 应当适应农村群众文化水平特点, 突出开展浅显易懂、简单实用的宣传;适应农村以家庭为基本单元的特点, 突出农村家庭防火知识的宣传;适应农村青壮年外出打工多的特点, 突出对老人、妇女、儿童等的宣传;适应农村生产生活季节性特点, 突出收获季节消防安全宣传, 从而使农村消防宣传工作始终围绕着农村消防安全工作的需要开展。

参考文献

[1]贺红梅, 刘振华.我国农村消防工作的思考[J].郑州航空工业管理学院学报 (社会科学版) , 2009 (01) :185-187.

安全教育宣传单-消防栓 第4篇

关键词：油田；消防；安全生产

针对我国油田行业中现代消防系统的安全体系开展的研究理论来分析，我国已有的油田消防工程中安全性能的管理工作仍然存在缺陷，其本质应该以传统消防工程中的安全性能管理的体系为基石，对现在的油田消防工程进行关于管理工作方面的评价。本文就此内容进行分析，对我国目前的油田消防安全理论进行理解分析，探讨问题解决问题。

一、加强油田工作的消防宣传、提升油田工作消防意识

（一）增强油田工作的消防安全意识

油田行业在目前的发展中，各个企业都很难保持消防工作人员的积极性，消防安全工作人员的工作意识普遍淡薄，消防知识落后，使得整个行业对于消防工作都处于忽视状态。我们应该在日后的工作中确保行业中的消防安全工作人员都具备基础而且实际的消防技能，并且可以从根本上掌握油田工作中产生火灾的处理措施。

（二）油田消防宣传工作的重要性

在我国目前的油田企业中，宣传消防安全对于油田行业发展非常重要，我们必须充分调动起整个行业内的核心员工进行主动学习，让员工在工作的过程中达到与时俱进，在宣传过程中不断创新宣传方式，从而保证普及消防安全知识顺利进行。在此之外，还应该让宣传方式不断的拥有多种元素，提升其多元化内容，根据不同的工作环境和工作情况来制定不同的宣传计划。在一些油田企业中，员工人数较多的时候，可以定期进行宣传手册的发放，要求员工进行熟读记忆，并且定期进行考核来保证员工对于油田消防安全的关注程度。

（三）针对已经发生的安全故障案例进行探讨

我国目前的油田企业在发展过程中应该不断收集国内外油田消防发生的各种事故，通过不断的分析探索，对这些案例进行归类筛选，让典型案例为企业的所有员工所熟知，这样就可以从根本上提高员工对于油田消防安全的认知，增强员工的消防安全意识。在分析完这些案例之后，应该让员工主动的找出目前企业中所存在的问题，借鉴案例中的信息来提高员工的整体素质，让员工参与到案例探讨之中，认识到消防安全系统的重要性。

（四）提升企业员工的实践技能来保障消防安全

对油田企业的员工进行有针对性的训练可以帮助这些职业性的消防安全工作人员成为油田企业建设发展的主力军。由此可见，训练有素的消防队伍对于整个油田企业的建设来说是非常重要的，管理人员必须对这些专业人员进行针对性的训练和教育，让他们自己可以从根本上提升战斗能力。只有这样才能建设好一支有能力保障油田安全生产的消防队伍。

二、通过消防安全措施，保障油田安全的生产

（一）现状分析

目前从根本上预防油田火灾发生的方式方法还是不够完善，企业员工大多数没有消防安全意识，这样的情况对于油田未来的发展来说，是存在巨大隐患的，员工消防意识薄弱影响油田的安全生产，加大了火灾发生的可能。面对这样的状况，我国目前的油田消防安全工作人员首先应该从现有的油田安全管理体系入手进行体系制度上的完善工作，从而保障整个油田建设过程中的安全生产。

（二）存在问题的简单分析

对于我国目前的油田消防安全情况调查中发现，我国油田生产建设过程中出现的消防安全问题主要起因大多来自于以下几点：第一点，企业员工对于消防知识的了解太少，消防安全意识太薄弱。第二点，油田消防安全的保障体系以及安全基础设备所涉及到的科技都很落后。第三点，油田企业中消防安全工作人员的日常保护工作没有很明显的效果。这三个方面的因素在很大程度上影响了油田消防安全的实际情况。

（三）建立全新的管理体系来促进我国的油田消防安全工作

随着我国关于油田消防安全工作的动态油管理体系实施普及，通过工作人员的对目前油田消防安全工作实行动态评价机制，进行有科学依据的评价，从而实现消防安全工作人员对油田消防安全性能的整体监督控制，是比较有效的进步技术。

（四）强化油田企业员工的消防意识从而促进油田企业消防工作的实践

从员工本身开始强化消防安全意识，让员工从本质上理解消防安全工作的需求和意义，才能更好的将消防安全工作落实到油田建设和生产中。

（五）通过技术的革新和应用来实现油田消防工作的目的

根据我国目前的油田行业普遍技术层面来看，如果可以将新型的技术设备和专业技术应用到油田建设中来，保障油田消防安全工作，对于未来的油田行业发展来说是有非常重要的意义的。

（六）通过预防、管理体系来保障油田消防安全状态

针对目前油田企业消防设施陈旧的特点，我们应该着重将设施革新作为预防管理的重要内容。消防安全设施的革新可以在很大程度上做到对油田消防安全隐患的预防工作，大大减少工作人员对于未知情况的不稳定掌控程度。通过预防管理体系结合消防安全的全新技术设备，就可以在很大程度上为油田消防安全建设发展打好基础。

三、总结

从本文所做的探讨分析可以看出，油田企业在未来发展的过程中，首先必须加大管理力度来强调油田消防安全工作的质量，只有从根本上把控油田消防安全工作的性质，才能更好的保障油田行业的未来发展和油田企业的快速成长。油田消防安全工作对于将来的油田企业发展来说，需要不断的进步和研究，还需要很漫长的时间去实践去沉淀才能完成更好的消防安全工作。就眼下的情况来看，首先必须加强油田消防的宣传，才能有效保障油田安全的生产。

参考文献：

[1]郭强，洪亮.浅谈油田消防工作中存在的问题及解决方法[J].中国石油和化工标准与质量.2013（22）.

学校消防安全教育宣传材料 第5篇

1、遇到火灾如何逃生？

答：熟悉环境，暗记出口；通道出口，畅通无阻；扑灭小火，惠及他人；保持镇静，明辨方向，迅速撤离；不入险地，不贪财物；善用通道，莫入电梯；简易防护，蒙鼻匍匐；缓降逃生，滑绳自救；固守待援，切莫跳楼。

2、发生火灾后如何扑救？

答：初起火灾一般为火灾早期发现火势不大、可控阶段，发现人可以使用简易的灭火工具进行灭火。如：黄沙、泥土、水泥粉、炉渣、石灰粉、铁板、锅盖、湿棉被、湿麻袋以及盛装水的简易容器，如水桶、水壳、水盆、水缸等。除了上述提到的这些东西以外，在初起火灾发生时凡是能够用于扑灭火灾的所有工具如扫把、拖把、衣服、拖鞋、手套等都可进行初起火灾的扑救，在有灭火器和消防栓的情况下可直接使用灭火。

3、如何报警？

答：《消防法》第五条规定：任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。报警时要沉着冷静，讲清以下几个内容：（1）报警人员的姓名、单位、住址、联系电话；（2）火灾现场的准确位置；（3）火灾 大小及危险程度、燃烧的物质、已采取的措施、被困人员的数量、人员疏散情况；（4）耐心回答“119”接警人员的询问；报警后，应组织人员到主要路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

4、什么是“三近”原则？

答：（1）距起火点近的员工就近使用灭火器和室内消防栓等灭火器材进行灭火；（2）距电话和手报近的员工就近进行火灾报警和开启有关消防施设；（3）距疏散通道和安全出口近的员工就近组织引导顾客疏散逃生。

5、什么是消防“四个能力”？

答：（1）检查消除火灾隐患能力；（2）组织扑救初期火灾能力；

（3）组织人员疏散逃生能力；（4）消防宣传教育培训能力。

6、灭火器的操作方法？

答：首先选择灭火器的种类，把灭火器提至距着火点5---6米处，选择上风口，拔出保险销，一手握住软管，一手压下握把，对准火焰根部按下压把扫射。灭火器不能倒拿，横拿。

7、消火栓的使用方法？

答：（1）打开消火栓箱；（2）按手报；（3）取出水带卷盘铺设水带；（4）水带一头连接消火栓，另一头接上水枪；（5）打开阀门。

8、消防安全“六加一”？

消防安全宣传教育总结 第6篇

乡上成立了以书记、乡长为组长，分管副乡长为副组长，各单位、各村为成员的工作领导小组，制定了《乡消防安全大排查大整治专项行动工作方案》，及时召开工作会议，按照谁主管谁负责，各单位、各村、各行业属地管理的原则，落实了各成员单位和负责人在消防安全排查和隐患整治工作中的任务和责任，并实行目标考核。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

我乡通过村社干部会议，刊登黑板报，发放宣传资料，召开现场会议等形式，广泛向干部群众宣传消防安全知识，使群众掌握火灾预防预警、火场逃生技能，教育学生不玩火、不带火具、不随意接触电源，营造人人讲消防安全的良好社会氛围。

三、认真开展火灾隐患排查整治工作

针对各单位、各行业不同的火灾形势特点，分4次对全乡火灾隐患进行排查整治。共检查了学校、幼儿园、卫生院、兽医站、烟花爆竹经营店、场镇等单位，检查出学校和卫生院原有的各4只消防器材已过期，并当场责令单位负责人在3天内进行更换;经复查两单位在规定时间内更换了8只新的消防器材。

对场镇人员聚集场所的电源使用、火源管理进行认真检查，共检查出4起一般消防安全隐患，并责令4家经营者在7天之内及时进行整改，经复查4家经营者在规定时间内进行了完善和整改。

消防安全宣传教育活动总结 第7篇

在一个有趣的活动结束后，这次活动让你有什么启发呢？写一份活动总结，记录收获与付出吧。千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编整理的消防安全宣传教育活动总结范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

消防安全宣传教育活动总结1

为了进一步普及消防安全知识，切实提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，全面贯彻落实县教育局《关于xx县教育系统开展“我把平安带回家”消防安全宣传教育活动的方案》精神。结合我校实际我校开展了以“把平安带回家”为主题的消防宣传周活动。通过广泛开展消防安全宣传教育，大力普及消防安全常识。为平安和谐的校园教育创造了良好的消防安全环境。现总结如下：

一、消防安全工作领导小组。

为把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了以消防安全工作领导小组。

1、组长：

2、副组长：

3、组员：

组长的统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、广泛开展消防安全宣传教育活动。

我校在消防安全宣传教育活动中，广泛开展“把平安带回家”主题宣传教育活动，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了自我防护的意识和能力。悬挂了消防安全宣传横幅，升旗仪式上，校长对我校消防安全宣传教育周活动作了安排部署，开展了“消防安全黑板报”评比活动，板报内容有消防日的介绍、逃生误区、火灾处理办法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣传标语、一幅幅色彩艳丽的图文漫画，成为了各班黑板报上宣传消防知识的亮丽风景。举行了一次消防安全知识讲座，xx校长为学生做了“消防安全知识讲座”，为大家详细讲解了报警时应注意的事项，家庭常见火灾的预防和扑救等消防安全知识，随后，xxx为大家讲解并示范了灭火器使用方法，还指导学生进行了灭火实战演练。

同学们个个摩拳擦掌，纷纷要求参加灭火实战。观看消防安全宣传片，学校利用一体机下载播放了消防安全影片《火海逃生》，组织师生观看，受到学生的欢迎。举行消防安全知识竞赛，在进行消防安全知识培训后，学校在一至六年级每班随机抽取。举办消防安全图画展，学校在宣传栏中张贴了消防安全图画，并在教学楼制作了消防安全挂图，组织学生观看，提高了师生安全自救能力。开展消防安全征文活动，学校要求四五六年级学生人人写一篇消防安全征文，在班级评比，然后每班选取3篇优秀征文交学校，参加学校评比，通报评比，共选出xx余篇优秀作文。发放了消防安全倡议书，在全校集会中，学校少先队向全校发出了“消防安全倡议书”，呼吁大家做到“四会”（会报火警、会宣传消防常识、会逃生自救、会纠正一般不安全消防行为）、“三不”（不玩火、不燃放烟花爆竹、不乱拨“紧急”电话）。开展了一次防火应急逃生演练，随着警报声响起，各班学生在班主任带领下，沿着平时早已熟悉的路线，安全、有序的撤离到操场，安全演练取得圆满成功。

三、全面排查整治校园火灾隐患。

学校后勤处、安全领导小组成员对学校组织了拉网式消防安全隐患排查，重点对教室、图书室、厨房等处的消防设施作了安全检查，更换了老化的电线，对灭火器作了检验，并对过期的灭火器及时更换。确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

消防安全宣传教育活动总结2

为贯彻上级文件精神，保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，近日，xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。

利用晨会集中宣传，提高消防安全意识。11月6日，是该校每周一次的升旗仪式，在国旗下的讲话中，该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面，对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识，掌握了基本的消防技能。

班会展板一齐上阵，加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会，开展主题班会，充分利用现代信息技术手段，播放视频、展示图片，同时利用学校的宣传展板，制作图文并茂的宣传内容，让学生听、看、思，调动学生的感官，提高学生的兴趣，促进消防安全技能的提高。

组织消防知识培训，开展疏散逃生演练。消防安全的宣传，还需要通过实践，该校组织全体师生，组织一轮消防安全知识培训，通过播放多媒体课件、警示教育片等形式，向师生讲解消防安全知识，传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练，完善演练方案，提高学生逃生技能和路线熟悉程度，增强师生对应急处置的感性认识。

通过活动，不仅提高了学生安全意识，掌握了安全逃生技能，而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧，为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。

消防安全宣传教育活动总结3

为了认真贯彻《消防法》，普及消防安全知识，强化消防安全意识，提高消防安全技能，确保我校消防安全，我校根据上级有关文件精神要求，扎实开展消防安全月系列活动。现对具体工作总结如下：

一、领导高度重视，安全意识增强

学校成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；体卫艺处详细制定活动实施方案，并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、精心组织，层层发动

深入动员以”全员消防、生命至上”为主题，以”珍爱生命”为主线，以”普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以”杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教育效果显著

1.在学校醒目的位置悬挂上”关注消防、珍爱生命”的消防宣传标语；

2.11月7日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议；

3.各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》；

4.开展消防专题讲座。体卫艺处邓主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识；

5.主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕”全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力；

6.18日下午，学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。从警报声响起，到最后一名学生到操场列队，用时不超过50秒。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。x校长在活动时指出，”安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

7.开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

四、突击检查

为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，11月22日下午由体卫处、总务处、教务处和政教处联合组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

本次”消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了”消防安全人人重视，消防常识人人知道”和”排除消防隐患，确保校园平安”的目的。

消防安全宣传教育活动总结4

为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标，在消防中队的帮助下，学校围绕“十个一”积极开展防火减灾主题活动活动，使全校师生成为消防宣传员，为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境，同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

一是开展一次网上宣传活动。

二是开展一次全校性的消防安全大检查。

三是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。

四是请公安局消防科领导作一次专题讲座。

主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。

五是全校师生参观一次消防知识展版。

六是每班进行一次以消防为主题的班队会。

七是部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练。

八是进行一次火灾疏散演习。

九是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

十是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动，让中小学生真正认识到了“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

消防安全宣传教育活动总结5

xx市xx小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长xx强调了消防安全的重要性，指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防安全细节，把工作落到实处。接校长、书记指示，我校开展了以“全民参与，防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下：

一、思想重视全员参与

安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的氛围。形成以x校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。

二、安全排查排除隐患

1.加强全校的电路水路安全检查；

2.对全校的灭火器、消防器材进行检查维修；

3.加强易燃易爆地点重要部位的检查：

一要加强车棚充电桩线路的维修；二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修；三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护；四是加强各班级线路常规检修。

三、加重宣传氛围营造安全气氛

1.在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全知识；

2.利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。

四、抓细节重效果

1.在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的.作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处；

2.依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识；请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段；组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。

3.开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及；

4.开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。

五、总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。

消防安全宣传教育活动总结6

今年11月9日是全国第xx个消防宣传日，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

1.开展一次消防安全大检查

在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2.上一堂消防安全知识课

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月7日上午）升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3.更新学校LED内容及布置宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4.利用学校的黑板报（11月主题：“消防安全，从我做起”）、红领巾广播（11月9日消防专题）等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5.每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。

6.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

消防安全宣传教育活动总结7

为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《xx县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》（高教发〔20xx〕260号）精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：

一、指导思想

今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、确立活动主题和时间

主题：“认识火灾，学会逃生”

活动时间：20xx年11月9日——11月26日

三、组织领导

为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以x校长为组长，各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组，教导主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。

四、活动内容和形式

我校在县教育局的统一领导下，采取进行、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。

（一）首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；

完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

（二）11月9日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校x校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。

通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。

（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救与逃生》班会课，通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。

（四）11月22日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。

教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施.使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

安全教育宣传单-消防栓 第8篇

一、宁夏开展消防安全常识知晓率调查的基本情况

此次调查, 采用计算机辅助电话调查 (CATI) 的方式进行。调查范围为全区城乡常驻居民、暂住人员。样本总量为2000个。国民消防安全常识知晓率, 包括消防安全防范意识和火场自救逃生知识技能两个一级指标, 一级指标又细分为96119火灾隐患举报投诉电话知晓率、对家用电器线路、燃气管道、灶具等的检查习惯等10个二级指标。

二、调查结果反映出国民消防安全素质亟待提高

从整体看, 全区公民的消防安全常识知晓率得分不高, 尤其是农村群众和老年人的安全防范意识还不强。一是公民消防安全常识知晓率还很低。二是公民消防安全防范意识还不高。三是公民火场自救逃生知识技能还有盲区。四是公民接受消防安全素质教育还有短板。

三、加强和改进消防宣传工作的策略

(一) 改进传播消防安全知识和技能的方式

一要整合拓宽宣传阵地。要认真研究不同受众的需求, 把握和应用传统媒体和新兴媒体的特点, 拓宽宣传渠道。积极协调中央媒体和自治区主流媒体, 办好具有自己特色的专版专栏和专题, 做好消防专题的深度报道和连续报道。要发挥互联网的优势, 努力扩大宁夏消防政务微博、微信公众平台的影响力。二要细化宣传内容。协调将消防安全教育纳入国民基础教育体系, 编写适合各学龄阶段的消防常识教材。要围绕安全用火用电用气用油、辨识消防设施和消防产品、使用灭火器、关注消防安全出口、火灾现场逃生术、查找身边火灾隐患等内容, 开展精细化宣传和典型案例宣传, 着力提升全民消防安全常识知晓率。三要创新宣传形式。组建各具特色的消防志愿服务队、文艺宣传队, 开展消防微电影、消防情景剧等消防文化创作及演出。积极依托书法、剪纸、文学作品、城市雕塑、儿童玩具、卡通制品、邮票等制品进行消防文化传播。

(二) 加强具有本地特色的消防宣传教育工作

一要突出抓好消防宣传“进社区、进家庭”工作。指导居民委员会、住宅小区业主委员会、住宅物业服务企业组建由保安队、联防队和志愿者参加的社区义务消防队, 设置有人值守的消防服务站和消防公益广告牌、消防宣传栏、安全警示牌、消防画廊等, 开展经常性的消防安全常识、消防法律法规、家庭防火知识、灭火逃生演练等活动。二要突出抓好消防宣传“进农村”工作。结合文化、科持、卫生“三下乡”活动, 在农村地区尤其是火灾多发乡镇, 广泛开展贴近农民生活的消防宣传教育。要充分利用乡村广播站、宣传栏、文艺团体等资源, 发动基层消防官兵、消防志愿者、派出所民警, 尤其在农业收割季节、春节、元宵节、清明节、开斋节、古尔邦节和乡村民俗活动期间, 加强面对面的宣传教育工作。三要突出抓好消防宣传“进清真寺”工作。启动穆斯林“消防安全宣传员”培训计划。利用3年时间, 完成全区所有穆斯林“消防安全宣传员”培训一遍的工作目标, 推动消防知识“进清真寺”工作的常态化。四要突出抓好经常性的网格化宣传工作。发动沿街门店、家庭作坊等小场所、小单位, 结合实际查找身边的火灾隐患。发动居民楼院 (小区) 、村组建立由楼院长、村组负责人牵头的群众性消防安全志愿组织, 在居民群众中确定消防管理员和消防宣传员, 每周进行防火检查和经常性的消防安全提示。

(三) 加强有针对性的消防宣传培训工作

一要突出抓好公益性消防安全培训和消防志愿者工作。积极协调宣传、教育、民政、科技、司法、人力资源社会保障等部门, 将消防法律法规、常识和应急逃生演练, 纳入义务教育、党政领导干部及公务员培训、科普及普法教育、职业培训、农民工技能培训等内容。要建强消防公益性科学传播专家团队, 开展授课评比竞赛, 努力提高公益性消防培训的质量。二要突出抓好消防安全重点单位从业人员的培训。指导各市、县 (区) 科学制定培训计划, 加强对社会单尤其是消防安全重点单位安全责任人、管理人、消防控制室操作人员的培训, 提高单位依法履行消防安全职责的能力。三要突出抓好消防职业技能培训。加强从事建 (构) 筑物消防安全管理、消防安全检查和建筑消防设施操作与维护等工作人员的培训, 努力实现消防技能培训与社会需求的无缝对接。四要突出抓好老年人、高层住宅居民等特殊人群的宣传。把空巢老人、老年人、留守儿童、残疾人、外来务工人员、高层住宅居民, 作为消防宣传服务的重点, 开展针对性强、顺民意、接地气的消防宣传教育活动。

(四) 加强消防宣传基础建设