第一次画油画作文600字

第一次画油画作文600字（精选12篇）

第一次画油画作文600字 第1篇

第一次画油画作文600字

在被梵高、达芬奇等名人、名画一次次的吸引之下，我“忍无可忍”，一根筋地报名了油画兴趣班。妈妈也在一旁“火上浇油”，不停地怂恿着我。可我还是觉得心里不踏实，不敢上第一节课。因为我满脑子都是问号：这个老师严厉么?油画难不难?画法和儿童画一样吗一切问题都在前面等着我。一路上，我的心情一直荡漾着，忐忑不安中夹杂着期待与向往。妈妈则轻松的引出话题，双方讨论着各自对油画的`讲解。

老师来了。一仔细端详着老师：圆圆的脸蛋，卷卷的长发，两片红晕总是挂在脸颊两侧，嘴巴向上翘着，露出微笑可亲的神情。

上课之前，老师先打开电脑给我欣赏了几幅油画，并讲解了油画的特点、表现形式以及和蜡笔画的区别等等，让我对有油画对了更深入的了解。讲解完毕，瑶瑶老师耐心地准备着各种材料，而我却一旁观望、学习。

第一次画油画，我压根不敢放手大胆地画，每下一笔只有五根针那么细，小心翼翼地，不敢压下去，唯恐画得不够精致。可瑶瑶老师总是不断地鼓励我，不停地为我打气。“画得太好了”、“就这么画”、“很不错”、“太棒了”我的自信随着瑶瑶老师的鼓励逐渐膨胀，画起画来也不再胆怯了。

可是油画的调色太难了。和我以前学的国画相比，国画就像刚生的娃娃――没见过世面。在油画调色中，为了调出一种颜色，就要有四五种颜色混合在一起。一会儿“生了”，一会儿又“熟了”。颜料分量比例稍有不慎，调色就失败了。油画主要工作就是在反复地调色中完成，所以往往一副画需要画上好几天。

虽然油画学习过程很艰难，但是其中的乐趣也是独一无二的。它能把我带入它的世界，让我陶醉其中，享受着比音乐更身临其境的美感。

学习油画的过程，正如品尝一杯咖啡，苦中有甜。

第一次画油画作文600字 第2篇

啊，我终于画成镜音铃啦！在一座名为吴堡的小县城，一个女孩儿捧着手机开心地又蹦又跳，手机上的漫画少女也甜美地笑着，橘黄色的短发似乎在风中飘逸，白色的发卡和蝴蝶结缎带更让漫画少女元气满满，活泼可爱。而我，就是画这幅漫画的女孩儿。

为了画出镜音铃，我可是费了好大劲儿呢！我先看了一遍画世界中绘画大佬的视频回放，然后就怀着忐忑不安的心情点开软件。我既兴奋又害怕，兴奋的是这是我第一次画手机漫画，害怕的是万一把女神画丑了可怎么办呢？

刚开始，我小心翼翼地勾勒出镜音铃的脸型，没想到竟然勾得十分秀气呢！我心里暗暗自喜：落笔成功！我又迅速描画出头发的样式，几绺黄发飞散开来，仿佛一圈光轮笼罩着面庞，我打量了一下，自言自语道：不错，有女神风范！我开了一个图层，慢慢地勾勒出身体结构，可是，在画衣服时，我突然想起绘画大佬说过：想让自己的画更吸引人，最好再开一个图层来画面部。于是，我毫不犹豫地又开了一个图层，天呐！开了两个图层后，面部轮廓已经不清晰了。我迅速调整，怎能让之前的努力都白费了呢？

我屏住呼吸，额头冒汗，小心谨慎地画上了眼睛。画得好不好，只能上色后见分晓了，我一边想，一边迅速打开调色盘，调出最适合的颜色，可叶子笔就是不听我的话，我点这个颜色它用那个颜色，我废了九牛二虎之力才搞定它。就这样，我画好了我的第一幅漫画作品。

要揭晓成品啦！笑颜如花，美啊！眼睛泛光，美啊！出水芙蓉，美啊！总之，只能用美来形容我亲自画的镜音铃。

画鼻子作文600字 第3篇

倪老师在白板上画了一个三毛，其他地方都画全了，但是留了一个鼻子没有画上去。原来，老师是要我们来画这个鼻子的。老师问钱薇借了一条红领巾，游戏就开始了。老师叫了张润哲第一个上台画鼻子，让张润哲先把笔拿起来，对准三毛鼻子的位置，但要与白板有一定的距离。随后，倪老师把红领巾蒙在了张润哲的眼睛上，让张润哲转三圈，张润哲想要往白板的方向走，可是，他却走错了方向，走向了教室的前门。此时，全班同学都哄堂大笑起来。张润哲听到笑声，立马换了一个方向，往白板的方向小心翼翼地挪了过去，然后在白板上画了一个鼻子。他画完鼻子以后，全班同学又一次大笑起来，比之前那次还要厉害！原来，他把鼻子画在了离脸很远的地方，我也止不住地笑了。张润哲连忙摘下了红领巾，看到自己所画的鼻子，就有点难为情了。

倪老师第二个叫了我上台，让我选好位置站好，给我也蒙上了红领巾。我也转了三圈，然后我径直地往前走，可我没走几步，就听到全班的笑声。“咦？我也走错方向了吗？”我心想。这时，胡曦友正站在我的后方，我悄悄地问他“我没有走错方向吧？”“没有。”他回答道。于是，我又继续顺着原来的方向往前走，正打算往白板上画。这时，胡曦友对我说“往左边点。”我便把我要画的位置往左边移动了一点，画了一个鼻子。此时，全班又大笑起来了。我连忙摘下红领巾一看，哈哈！我把鼻子画到嘴巴上去了！我也跟着全班一起笑了起来。

画脸谱作文600字 第4篇

同学魏铭钊的妈妈也赶来指导了，她介绍说：“脸谱根据所涂主色调不同可划分为：黑、红、紫、白、黄、蓝、绿色等10多种脸谱，不同颜色的脸谱分别代表不同人物性格特征，红色脸象征忠义、耿直、有血性，黑色表现性格严肃，不苟言笑;紫色代表肃穆、稳重，富有正义感;白色代表奸诈多疑，黄色脸谱代表凶暴，蓝色、绿色脸谱代表勇敢。”

我选择的历史人物是专诸，专诸春秋时期吴国人，专诸为吴国勇士，孝义双全，助姬光刺死姬僚后，当场遇难。他是一位忠勇热情给人以正能量的人物，因此专诸脸谱谱式为紫红三块瓦脸：眼睛边是黑白相间，下巴是肉色的，嘴的一圈是黑的，嘴是红色的，剩余部分都是红的。

老师要求用水粉画，我先用铅笔把脸谱的轮廓勾出来。然后就开始画了：先把眼睛、下巴和嘴涂上颜色，然后用红色涂在其余部分(因为红色面积较大)。魏铭钊的妈妈看了我的作品，说脸谱上的颜色有点不均匀，缺乏质感。我想这么大面积怎么才能涂均匀呢?突然想到了大毛笔，于是用大毛笔把脸谱又细致地涂了一遍，再交给阿姨看的时候，她竖起大拇指赞不绝口地说：：“好，非常到位!”我拿着自己的作品，别提多高兴了，老师也赶过来给我拍了张照片，我戴上它老师开心地说：“你真有点像专诸呢。”

画鼻子作文600字 第5篇

那天，我去启慧课堂上作文课。走进教室，就看见洪老师在白板上画了一个小丑：小圆帽下，一张圆圆的脸，一双大眼睛，嘴巴快咧到耳根了，看上去十分滑稽。咦，奇怪，小丑怎么没有鼻子?我感到很诧异。

上课了，洪老师宣布游戏规则：“把红领巾蒙在游戏者的眼睛上，原地转三圈，然后走到白板前给小丑画上鼻子。”同学们听了，七嘴八舌地议论开了，大家跃跃欲试，争先恐后地举起手来。

第一个上场的是秦羽菲。洪老师把红领巾蒙在她眼睛上，让她拿起记号笔，转了三圈后，她跌跌撞撞地往前走了几步，一脚踢到了椅子，差点摔一跤，幸好洪老师扶着她。终于，她摸到了白板。她愣在那里，不知从何入手。这时，有人喊：“往上!往上!”于是，她把手抬高，画了一个鼻子，结果画到小丑的眼睛上去了，大家笑得前仰后合。

轮到李焦扬了，他拿起记号笔，蒙上红领巾，转了三圈。只见他一边走一边在空中胡乱挥舞，差点将鼻子画在墙壁上，多亏洪老师牵着他往前走了几步，才让他回到正确的方向。但是，他还是画错了地方。他把红领巾摘下来，小丑好像生气地看着他说：“你也太马虎了，差点让我的鼻子长到墙上，现在又长到耳朵上了。”

不一会儿，游戏结束了，大家还沉浸在游戏的欢乐气氛中，我却通过游戏感受到了盲人的痛苦。如果没有了眼睛，走路、做事都不方便，一切都是那么的困难，而且我们将看不见这个美丽世界。所以我们都要保护好自己的眼睛!

画鼻子作文600字 第6篇

老师在黑板上画了一个娃娃，但她很不高兴，因为她失去了鼻子，今天我们要伸出自己的双手帮她画一个美丽的鼻子。可是老师增加了难度，让我们蒙上了眼睛，左转三圈，右转三圈，才能开始画鼻子。

游戏开始了，同学们都很激动。安心第一个举手，老师很快就点到了她，她大步迈到娃娃面前，伸出手拿出粉笔，握在了手中。老师拿出眼罩把安心的眼睛蒙住了，她左转三圈，右转三圈，就开始画鼻子了。她首先伸出双手摸了摸，摸到黑板后伸出了拿粉笔的手。粉笔落在了娃娃的嘴巴旁边，大家哈哈大笑起来，她听到笑声后就不知所措，但安心还是下定决心，就画到那里。她画下了鼻子后，取下眼罩，我们哈哈大笑起来，她自己也笑了起来。唉，她这次没有成功啊!

第二个被点中的人就是我，我给自己加油。自信满满的冲上了讲台，速度如同猎豹一般。我心想，一定要画的很美很美，加油加油再加油!我把粉笔握在了手中，带上眼罩，同样左转了三圈，右转了三圈，头有些发晕，我手里拿着粉笔摸来摸去，画到哪里心里没底。刚准备画时，大家有的说往上，有的说往下，有人说往左，有人说往右，我也不知所措，最后我心想：就画那吧!于是我画下了鼻子。我取下眼罩，发现还凑合，八九不离十。

最后一个上场的是老师，老师先找出黑板的棱，然后用手量出了棱到画鼻子的地方有几扎，最后老师才拿出粉笔蒙上眼睛和我们一样左转三圈，右转三圈之后开始画鼻子，老师按同样的做法，顺利地找到了鼻子的位置很轻松就画好了。结果老师就成了画的最成功、最准确的一个人。

画鼻子作文600字 第7篇

“叮铃铃”上课了，老师走进教室，笑眯眯地说：“同学们，我们来玩游戏，好不好?”同学们异口同声地回答：“好。”接着，老师拿着粉笔，转过身，在黑板上画了一个图形。我想：老师是要玩你画我猜的游戏吗?这时，老师转过身，在那个图形上画了眉毛，眼睛和嘴巴，然后宣布了游戏规则。我们听了，恨不得马上开始玩游戏。

五分钟后，游戏开始了。第一位是小轩上台。只见他自信满满地走上台，老师用布条把它的眼睛蒙住，给他转了圈，又递给他一根粉笔。他左摸摸右摸摸了一会，在下巴的右边画了一个圆形，还画了两点。我们哈哈大笑起来：“把鼻子画到下巴了。”他听见我们笑起来，就把布条撕下，看见自己的杰作，也不好意思地笑了起来。

接着，小逸上台。他转完圈，晕晕的，摸摸后脑勺。我想，他可能在想办法。小逸上前，用双手去摸黑板，老是摸不到，像盲人一样，我们捧腹大笑。他脸红了，把手一伸，终于在眼睛下方画了一个三角形。我们说：“错了，鼻子要去整形了。”

第三位是小华，他凭感觉找到了位置。当他要画时，旁边的小明故意说：“错了，错了。往下一点。”小华信了，就往下一点。这时小东诱骗他：“错了，错了。往右一点。”小华信了，画了。他摘下布条一看，发现鼻子画到了脸外，生气地说：“你们骗我。”说完，就气冲冲地回到座位上。我们笑得肚子都疼了。

第四个是小涛。只见他上台去，老师故意把小涛推到别的黑板前。小涛在那一个黑板上画了一个圈，我们哈哈大笑。他看见了，也笑了起来。

画鼻子作文600字 第8篇

原来今天我们要玩画鼻子的游戏。游戏规则是：先蒙上眼睛，转三圈，然后走到黑板前给圆脸画上鼻子，看谁画得准。

同学们都激动地举起了手，喊着：“我来，我来!”第一个是小付。老师帮他戴上眼罩，给他一支粉笔，让他转了三圈。小付摇摇晃晃地走到黑板前。同学们大声提醒他：“往左，往左。”他居然左右不分，拼命往右，然后使劲地在黑板上画了一个圈。还没等小付摘下眼罩，全班同学都哈哈大笑起来。小付画的鼻子竟然长在了脸的外边。第二个轮到小朱。她跟小付不同，她戴上眼罩转了三圈之后，一个箭步冲到黑板前，一笔画下。啊!她画得正正好好。“耶!”同学们都高兴地欢呼起来，小朱摘下眼罩看了下她的作品，兴奋地跑下了台。看着同学们画的鼻子，我也跃跃欲试，高高地举起了手。终于轮到我了。我担心自己画不好，情不自禁地紧张起来，心里像装了一只小兔子一样，“怦怦”直跳。我戴上眼罩，转了三圈，顿时晕头转向，像喝醉酒一样完全没了方向。我小心翼翼地一点点向前挪，这时，同学们对我喊：“往左，往左。”我按照他们的指令往左移动，脚下轻飘飘的，像站不稳一样。等他们说“到了。”我停下脚步，伸出左手去摸黑板。我举起粉笔，不知道怎么画，心里想着：是这里吗?此时同学们鸦雀无声，没有人再提醒我了。不管了，画了再说。我硬着头皮画了一个小圈。这时，同学们都在说：“这画的是一滴眼泪吧!”我摘下眼罩一看，原来我画在了眼睛下面。我不好意思地笑了。教室里充满着欢乐的气氛。

画鼻子作文600字 第9篇

老师在黑板上画了四张人脸，同学们都兴致勃勃地讨论着，比划着怎么才能画准。游戏开始了，我们组第一个出发的是郑同学，他蒙上眼睛后，一会向左一会向右，双手摸索着向讲台走去，他在讲台上摸到一支粉笔后摇摇晃晃地摸到了黑板。在同学们的提示下，他随手画了一个鼻子，引得同学们都哈哈大笑。他解开红领巾后才发现把鼻子画在耳朵上了，他自己也被逗笑了。

终于轮到我了，同学帮我绑上红领巾的那一刻，我眼前一片漆黑，心里一阵慌乱，心跳也加速了：这看都看不见，要怎么画呀?我跌跌撞撞地摸索着往前走，还碰翻了别人桌上的文具盒。终于，我碰到了粉笔，像是过了一个世纪。我不知所措得在黑板前摸来摸去，无从下笔。耳旁不时地传来同学的提示声，有的说：“左边，左边。”有的又说：“不对，向左再往下一点点。”还有干扰我的：“错了，往上往上。”我脑子都混乱了不知道该听谁的。这时，我突然摸到了黑板上的粉笔迹，我手指顺着痕迹摸出了嘴巴的形状后，手在往上移了移画了一个鼻子。同学们鼓起掌来：“哇，画对了!”我拉下红领巾后一看，鼻子正好在嘴的上方，虽然不是正中间，但是还是获得了大家的掌声。

画鼻子600字作文 第10篇

我喜欢玩游戏，我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡，但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。

老师先在黑板上画了一张圆圆的脸，像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛，在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眼珠，在眼睛里调皮地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴，然后画了一双耳朵，老师画的真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子，瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了，原来是因为这个游戏叫画鼻子。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子，要在正确的地方，鼻子的形状是一个倒过来的`7，还要蒙住眼睛转三圈画呢!

游戏开始了，老师来点同学，同学们迫不及待的举起手来，可老师说，谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子，我们只能坐得非常端正，目不转睛的看着老师，要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了，只能数数字，老师点到了10，正好点到了夏文浩，老师让夏文浩上来，用老师的围巾蒙上夏文浩的眼睛，还问他：看得见不?看不见了。接着老师让夏文浩原地转三圈，还问他：昏不昏?好昏啊!夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩画鼻子，他刚要画，我们就说错错错，然后又说上上上下下下左左左右右右，害得他更昏了。夏文浩终于画好了，同学们给夏文浩热烈的掌声，夏文浩就知道他画对了，夏文涛把围巾拿下来，果然画对了，同学们的掌声更加热闹了。

老师又叫了很多同学上黑板画。有的画到了嘴上面，有的画到了眼睛下边。画对了，同学们就给他鼓掌，画错了，同学们就哈哈大笑。瞧，他们有的捧着肚皮笑，有的拍着桌子笑，有的眼泪都笑出来了。

画鼻子作文600字 第11篇

赵老师说：“小明没有鼻子，因此很伤心，所以我们要给小明画鼻子，让他高兴起来。”老师给了我们五分钟时间观察，五分钟过去后，“画鼻子”大赛就正式开始了。

第一个上场的是李冠京同学。老师给他带上了眼罩，让他在地上转三圈，我们一起喊着："小熊，小熊，第一圈;小熊，小熊，第二圈;小熊，小熊，第三圈。”李冠京转完三圈以后，他就在黑板上胡乱摸，最后他把鼻子画到小明的左脸蛋上了，小明流下了一串伤心的泪水。

然后就是我了!我戴上眼罩转了三圈后，头昏眼花，四肢无力，只能用一只手摸着黑板，慢慢往前移动着。当我摸到了大概位置后，就准备动手画了，这时，有的同学喊："就是这里就是这里。”有的同学更大声音叫着："往上画往上画。"，还有的叫着“往左边左边”，有的叫着“右边右边”，弄得我六神无主，拿着粉笔的手一会儿移到这儿，一会儿移到那里后来老师开始倒计时了，我只好凭我的感觉给小明画上了鼻子。听到了大家的笑声后，我觉得情况不妙，就迅速把眼罩摘下来，原来我把鼻子画到小明的右脸蛋上了，小明显得更丑了，老师又在他的眼睛下面滴上了一串眼泪。唉，小明哭得更伤心了!

后来小明哭了一次又一次，只有张哲铭小朋友让小明笑了，因为他把小明的鼻子画在了准确的位置上。在介绍经验时，他告诉大家，在画之前他认真观察了位置，并动手进行了测量，所以画的又快又准确。

画鼻子作文600字 第12篇

接着，庄老师开始讲规则，站在离黑板三米外的桌子旁，蒙上领巾，转三圈，然后画鼻子，谁画得最好就是今天的冠军。

游戏开始了，同学们纷纷举起手，庄老师请了顾哲予，只见他大步走向黑板，毫不犹豫地在娃娃的脸上画了个鼻子，同学们还没缓过神儿来，就被顾哲予画的鼻子弄得哄堂大笑。原来他把鼻子画到娃娃的脸外面去了。庄老师第二个请到了姚玚。在走上去之前，她一直出神地盯着黑板确认位置，当被蒙上领巾后，她小心翼翼地走到黑板前，拿起粉笔在娃娃脸的正当中，不偏不倚地把鼻子画了上去。同学们看到姚玚画的鼻子纷纷竖起了大拇指。她自己摘下领巾时，也开心地笑了。