第一次学书法的日记300字作文

第一次学书法的日记300字作文（精选12篇）

第一次学书法的日记300字作文 第1篇

我八岁开始学书法，现在已经快学了四年了。学了这么多年的书法，我收获的不仅仅是书法的技艺，更是毅力的培养。

记得三年级的时候，我星期六、星期天总是在看电视，玩电脑。妈妈看到我这样，于是就把我送到了黄老师家里在学书法。一开始，黄老师先教我们写“二”字，我想：“这还不简单！”于是， 我就写了一个自我感觉还行的“二字”，这时，老师走了过来，对我说：“应该先往外写一道小横，再往右下方顿笔，然后写一道长横，往上一翘，再往下一顿，再往里一折。”没想到定一个“二”字 比我想象的还要复杂得多，还是先慢慢地练吧！我一笔一划地练着，一开始，我的字写得一点也不好，我就重重复复地练，不知不觉就写完了一张报纸了，直到老师满意为止，老师说：“我写得有些弯 ，但比以前的好看多了。”听了老师的表扬，我的心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐地喜欢上了写毛笔字了，我决定每个星期六都来练字。

这是我学书法的故事，它让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。

第一次学书法的日记300字作文 第2篇

“哇”！一声大喊从我嘴里冒了出来，我看着书法展上的作品赞叹不已。从那时起，我就喜欢上了书法，并下定决心要学书法。后来，妈妈给我报了一个书法兴趣班，我开始学书法了。

上书法课的第一天，我有了一支新毛笔。老师教我们怎样拿毛笔，两天的拿笔课过后，我们有迎来了写字课。我们学的第一个字是“一”字，虽然整整一节课就学了一个字，可是，我一回家，爸爸妈妈 就发现我的脸上、手上、衣服和裤子上全是墨水。可我还是兴趣十足。学了一个学期以后，我就对妈妈说：“我不想学了，我觉得每天都要写两张，多麻烦呀！”妈妈说：“你看，你写字已经有进步了 ，你的字越写越好了，不能半途而废，要坚持不懈才会有更大的收获。”后来，我就到字典里去找“坚持不懈”这个词，终于，我找到了，我就把这个成语刻在了我的心上。

从此以后，我认认真真地练习写毛笔书法，在练字过程中，我知道“半途而废”是不对的，“坚持不懈”才是对的。就因为这句话，让我的书法写得越来越好，越来越棒！

第一次学书法的日记300字作文 第3篇

这两小时很特别，老师先让我们描竖线横线。大家一定认为横线竖线很简单，但我告诉你，这横可是用毛笔写得哟!毛笔写得横竖可不简单，老师说过，横竖要写得细而直，而我们呢，写得又粗又 弯，而且，只要你一走神，那画起来可不是一般的难看，所有的的水都浅出来，变成了比毛笔还粗的线。要写得细而直是有方法的：细，只要把你手抬高就可以了，直，只要你笔握直，再多练，就马上 可以了。

再跟你们讲讲拿毛笔的方法吧!你要把毛笔沾一下墨汁，再用食指和中指放在毛笔的前面，无名指和小指放在后面，然后轻轻地弄在纸上就行了。

还有一个重点当然是沾汁了，你要用毛笔沾一下墨汁，然后放在碗壁上弄一下，这样可以使墨汁少一点沾在上面。

你看，书法巧妙吧!以后我会学更多的东西来跟你分享。

第一次学游泳日记300字 第4篇

8月21日 星期日 晴

今天是一个开心的日子。我来到欧凯游泳健身俱乐部游泳。我一来到游泳的.地方，就兴高采烈地想跳进游泳池。韦笑姐姐立马叫住我：“刘英正，慢点。我来教你学游泳吧!”我边点头边说：“行!”我开始认真地向姐姐学游泳。

姐姐说：“第一步，你必须学会憋气。第二步，你必须要学会手扶着岸让脚漂在水面上一点力量都不能用。第三步，你一定要学会手向前伸然后向两边拨水。第四步，你要让你的脚学会拍水。这样你就可以像鱼一样在水里游了。”

按照姐姐教我的方法，我深深地吸了一大口气一头扎进水里，两手不停地开始往外拨水，可是我的脚不会拍水，眼看着我就要沉入水底了，我急忙用脚蹬住游泳池的底站稳了身体。

第一次学魔方日记300字 第5篇

爸爸说魔方不仅可以锻炼大脑思维的灵活性，也可以锻炼双手的协调能力。本来这个魔方是让我来锻炼的，爸爸为了能让我坚持下来就和我一起学，没想到，只用了两天的时间爸爸就能很熟练的玩转了魔方，而我还是不得要领。我问爸爸为什么学的这么快，爸爸告诉我说：“只要你用心，没有解决不了的问题”。

从那以后我就下定决心，一定要把魔方学会，我就不信就这么个小魔方能把我难住。之后我每天中午都让爸爸教我怎样玩，可是，他怎样教我我都学不会。有一天，我突然想到，这不就像我们背课文吗?一点一点背很容易。我就让爸爸一点一点教我，不久，我就学会了拼魔方。

我第一次学书法作文400字 第6篇

我曾经看到电视上一个节目，是介绍书法的一系列作品。柳公权的楷书，工整、大气的.写作风格，久久的在我脑中回荡，于是我主动向妈妈请求去学书法。

机会终于来了，妈妈决定把我送到书法中心去学习。我既紧张又激动，走进大门口，我握着大大的口袋进了教室。这里人可真多，我害怕的坐在了最后一排，小心翼翼地把东西拿出来。老师先教我们动作，又教我们怎么握笔。要写基本笔画了，我眼睛一动不动的盯着黑板上老师的一举一动，我听的非常认真仔细。终于是我们自己写了，我胆怯的拿起笔，颤抖地写了一画，仔细一看，一横写的弯弯曲曲的，有点像蚯蚓滚沙，但更像甲骨文。看着我写的字，我愣住了，心想：我连一横都写不好，面子丢光的了，以后还有脸面见人吗?于是我对自己说：“不要慌，镇静!”我一定不能就此罢休!于是我在一次的鼓足勇气，先镇定住自己，深吸了而已口气。脑袋里再回忆老师刚才的手法和语重心长的告诫。小心翼翼地下笔，这一笔下去，比刚才有了很大的进步，样子也要好看的多。于是我明白了：学书法要有毅力，不能急于求成。于是我牢牢的记住了这句话，接下来都学得非常的顺利，一节课下来，老师感到很惊讶：“写的不错，领悟了要领!”听了老师鼓励的话语，我心里比吃了蜜还甜，决定要好好练习，我每天一回到家，就静下心来练书法。我渐渐的爱上了书法，越写越想写，就好像吸毒的人对毒品离不了一样。现在偷偷地告诉你，我已经考过书法十级了。

第一次学书法的日记300字作文 第7篇

暑假里的一天，天气非常炎热，火辣辣的太阳照着我，感到很不舒服。当爸爸提议到游泳馆游泳，这时，我高兴的跳了起来。我们来到游泳馆，看见人山人海，真是太热闹了!我们跑到浅水区，爸爸先跳下水，我带着游泳圈也跟着跳下了水，一种冰凉的感觉包围着我，好爽啊!

我叫爸爸教我学游泳，爸爸说：“要学会游泳，首先要学会憋气。”一开始我只能憋三秒钟，渐渐的我越憋越久，爸爸看我表现不错，下一步就托着我的身体教我四肢展开，脚用力往后蹬，我感觉自己在水里飘浮起来，并且向前游动。突然爸爸把手放开了，害得我呛了一口水，难受极了!其实爸爸想知道我到底学会了没有。我跟爸爸说：“游泳池里的水可真难喝!”爸爸笑着说：“不要灰心，加油，继续努力，你能行的。”通过一个下午的学习，我已经可以游一段距离了，爸爸高兴的表扬了我。

今天游泳玩得很开心，而且从中也懂得了一个道理，有志者，事竞成，只要不断努力，认真对待，以后做什么事情都会离成功越来越近的。

第一次学国画的300字优秀作文 第8篇

今天，妈妈带我去启迪学校学国画。

我一进去就叫了一声洪老师，他就点了点我的脸，就代表他喜欢我，因为我最小。

我们今天画牵牛花，先调一点点钛白在比肚子里，再调淡淡的曙红在笔里面，然后调深一点的曙红在笔尖上。调好颜料先画一个椭圆形，再涂一半颜料在椭圆内，然后画花心，最后画花筒。后来，洪老师又教了组合和花骨朵，组合只是多了一朵牵牛花。可是，那一朵牵牛花被另外一朵遮住了，花骨朵是用中锋用笔向右点一点就好了。我画好了的时候洪老师也过来了，他看了看我的画，指出了错误，帮助我修改了画的.不好的地方。

后来，我又拿了一张纸练习，画完之后拿给洪老师看，他看了后，说我画的比前面一幅画有进步，夸我很棒!听了后，我的心里美滋滋的。

第一次学书法作文 第9篇

在二年级的时候，我听老师说书法非常有趣，就让妈妈给我报了这兴趣班。可刚到教室就闻到浓浓的墨水味，我不禁捏起了鼻子。

老师首先教我们如何抓笔。老师告诉我们硬笔和毛笔握笔姿势不一样，毛笔是食指在上面，中指在食指的下面，大拇指放在笔杆上。

我觉得握笔可真难，要么缩回中指，要么就四根手指放在上面。老师看到我，就连忙帮我矫正，可我的手就像不听使唤一样，让人烦恼，但经过练习，最后我还是握好了。

接下来就要学笔划了，横竖撇捺被我写得歪歪扭扭的，撇不像撇，捺不像捺，被其他同学嘲笑。我尝试写了一个“五”字，竖、横折写在了一块，经过几次练习，我才勉强写了下来。

这时老师叫我们学写“中国”这两字，当时我简直想扔下笔走出教室。我坐在位置上等老师教我写，可老师谁都不能帮，就自练自的。那我只好乖乖拿起笔来写，第一次写，写得像鬼画符，我坚持了下来，练了两张纸，终于写好了。我的`字被老师表扬了，还说我有一种坚持不懈的精神。这时，我竟觉得墨水味不再刺鼻，反而有一股特有的清香。

原来并不是老师不肯教我，而是想让我通过自己的努力，写出更漂亮的字。

第一次学书法作文 第10篇

学书法的地方在翰林路上，我们很快就到了，我和妈妈沿着狭窄的鹅卵石小路，来到了楼下，那里静悄悄的，我自言自语地说：“这里怎么这么陈旧，真奇怪。”第一次来到这里，我有点儿害怕，尤其是上楼梯的时候，似乎后面跟着一个幽灵在嚎叫呢!

到了二楼，我找到了学书法的教室，认识了我的书法老师。开始学习了，老师先教我怎样拿毛笔，并且让我用手拿着毛笔坚持半个小时，等到半个小时以后，我的手都麻了，难受极了，我站起来走了走，心里想：原来学书法还真不容易。

后来，老师开始教我怎样写横，老师写了一个，让我模仿着写，我很努力地写着。老师一会儿表扬，一会儿批评。表扬的时候，脸上微微地笑着说：“你写的真棒。”批评的时候板着脸说：“再加加油，争取写得更好。”过了一会儿，老师又开始让我写竖，第二节课，老师又教我学写点，别看硬笔书法的点很简单，但毛笔书法的点可就很难了，要把点写成一个水珠，我又认真地练了起来。

三年级书法课日记300字 第11篇

一到书法教室，陈老师就拿了一张金闪闪的证书给我，我睁大眼睛一看，“呀!是我的四级证书!”现在班里的黄田甜可比不过我了，我是班里书法等级的人了!我高兴得一蹦三尺高。

接着，陈老师叫我们看一下黑板上的春联，在其中选两幅写下来。“百花齐放春光好，万马奔腾气象新”、“喜迎新春，合家欢乐”，读完这两幅对联，我心想：就是它俩了。我马上风一般地跑向老师，拿上两幅对联，一_坐在了座位上。起先我专心致志，没有一点杂念。后来，我蘸墨汁的时候，无意中把一滴墨蘸到了蔡其锦的对联上，这下可把他惹毛了。蔡其锦气呼呼地撞了一下我的毛病，糟糕，我的对联也花了。我很火冒，正准备反击。忽然发现我自己写的对联字大大小小，我想：一定是没注意整体，再和蔡其锦吵，一定更差。于是，我一心一意地写起来。老师看了，点点头，说我的第二幅作品写得蛮好。我听了，心里甜蜜蜜的。

三年级书法课日记300字 第12篇

书法课上，老师让我们把前一天准备好的瓶子和袋子都拿出来，老师又把给我们准备好的.毛笔、墨盒、纸张等所需要的东西都发给我们了。

老师开始先给我们讲了一下写毛笔字的好处。之后，再教我们怎样拿毛笔和怎么写字。老师边讲边给我们做示范，老师一遍一遍地讲解着，生怕我们听不明白，看不清楚。同学们都按照老师的样子拿着毛笔在纸上认认真真的写着，边写边念着：“横平竖直”。有的同学拿笔的姿势不对或是字写的不规范，老师便耐心的教了一遍又一遍，直到全班同学都明白写毛笔字的要领为止。老师看着同学们写的一遍比一遍好，认真练习的劲儿，高兴的笑了，还夸我们写的很好，同学们听了老师的夸奖，都高兴极了。