队列比赛作文范文

队列比赛作文范文（精选13篇）

队列比赛作文 第1篇

一如往常，我们正在教室里上着

还记得去年此时，我还是

。一开始，因为大家对各项口令及动作还不熟悉，反应太慢，因此我们花了一段

比赛当天，除了评审老师之外，还有很多一年级同学坐在旁边观看，而我们是第二队进场的，真想让那些学弟们对我们刮目相看。当我们进场比赛时，老师曾经说的话『听到指令的时候，不要马上急着做动作，而是要听到最后的关键字，才可以动，还有，左转、右转时，手要贴紧腰部，不要动来动去、比手画脚的，这样才能显得有精神』等话语，彷酚衷诙边响起，同学们个各精神抖擞与动作一致

一想到这次的比赛可能又要面对失败的事实，心里真是难过，但是想起这段期间，所有同学在太阳底下一次又一次挥汗如雨的辛勤练习，全心全意只为追求冠军的过程，我的心里还是很

队列比赛作文 第2篇

关于队列比赛的作文

“加油，加油!”“看，他们班走得最好!”听，操场上的同学在干什么?原来是在举行队列比赛。

在我们开学后不久，我们就得到了九月末要举行队列比赛的消息。听到这个消息，我们惊诧不已，因为我们班的口号不是特别响亮，队伍走得也不齐。仅管是这样，我们也要参加比赛，于是，我们便天天挤时间练队，练了一个月，我们班队伍的长进很大，跨越了缺点，迈向了优点。九月末，我们便举行了比赛。

这天，是比赛的时间，我们在走廊里排队，老师说今天队列比赛，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声!来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在开始走的位置，我将自己的心态调整好，准备表演，只听体育老师说：“下面有请五二班上场!”我们走到起步走的.位置，开始走。虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。但我也有一丝忧虑，万一转向步走不好怎么办?因为我们升入高年级了，只有高年级才有转向步走这一项，而一至四年级却只有起步走这一项!转步走也是个很大的考验。随着体委的一声“一，二”我们喊起了口号，强身健体，立志成才。五年二班，非同一般。这是我最盼望的，也是我最担心的。果然不出我所料，我们班又有喊四二班的了，这一个致命的错误。

终于到了转步走这一项，因为走太快了。所以我们才乱成一锅粥。我们班队列比赛结束了，我用余光看看评委们，他们都露出了满意的笑容。我心头悬着的石头这才落了地。

队列比赛作文 第3篇

1. 选择教学内容

列举队列队形教学的内容, 然后体育组全体教师共同商量, 从中选取切合我们实际需要的内容作为平时的教学内容。教学中应避免教学的单调性。赛前, 还要利用室内课的时间, 安排学生们观看一下专题片《大阅兵》。

2. 制定比赛规程

将教学的内容作为规定的比赛动作, 组合的前后顺序随便, 动作次数不限, 但必须在规定的时间内完成所有的动作内容。从动作完成情况、组合顺序的合理性、精神面貌等方面进行评分, 设定相应的奖项, 提高学生参与的积极性。

3. 抓好赛前训练

赛前训练非常重要, 平时大家的教学效果可能不是非常明显。但通过赛前的指导和训练, 就会形成一个动作整齐划一的整体。

4. 组织好“会操”比赛工作

请学校领导担当评委, 邀请学生家长, 其他学科的教师来观摩比赛, 共同搭建一个学生展示自己的舞台。

5. 赛前反复抓, 赛后抓反复

队列比赛作文 第4篇

训练时，姚老师给我们做了示范，告诉学生几个要点：站姿不动时，握拳，手臂不要甩得太高，要到胸腹部，脚不要抬得太高；练习转身法时，手指要贴在裤子的接缝处，不要随意扔。密码官员徐子轩带领学生们练习。我在练习转身法的时候犯了一个错误。向后运动应该是从右边，但我是从左边转的。下课后，我举起右手，反复练习，以摆脱这个错误。

比赛开始了，高二一班第一个上场。我仔细看了他们的比赛，但是密码管理员和队员配合的不好。第二个是我们二班。徐子轩喊出了口令。我们迈着整齐的步伐走向会场。学生们大声报出了号码。密码员喊道：现在掉头左转每次喊一个口令，队友就大叫：一是配合口令，小心熟练地完成整套动作。3班在上课，虽然很整齐，但是密码员和组员的声音太低了。

高年级学生的比赛多精彩啊！球员都戴着白手套，每一个动作都那么整齐漂亮，真的很值得学习。

队列比赛作文 第5篇

这套雏鹰起飞广播体操我们至少已经做了四年半了，虽说我们班的广播体操做的也不算差，可要使全班五十三个人做到动作协调、准确可不是一件容易的事情。这次要举行队列比赛和广播体操比赛，我们可不能掉以轻心啊！经过两个星期的苦练，队列比赛对我们来说也没有多大的难度了，可我们这两个星期大多数练的是队列，广播体操只练了三四遍，对广播体操比赛较没有把握，可经过肖老师的耐心教导，我们终于有所进步。

比赛的前几天，郭老师突然告诉我们一个噩耗：我们将是全校第一个出场的班级！这可不能大意啊！一般第一个出场的分数都压的很低，想要高分，除非我们发挥超常，一下字就给评委们一个极好的印象。

就要比赛了，同学们都有些紧张，我也不停的活动着麻掉的脚。这时，张老师说有手表什么的拿出来交给她。咦？那是什么？有长方形的手表吗？（我的眼睛有点近视）天啊！是融融的手机！她怎么把手机给带下来了！“哇！手机也！”“哦！”“价格不非啊！”“谁的谁的啊”等议论声从同学们口中跑出来。

比赛开始了！当《运动员进行曲》想起，我们就迈着整齐的步伐向前走去，挺胸抬头，一个个精神抖擞的，骄傲的向前走去！大家手臂摆的度数都差不多，步子也迈的很整齐。要拐弯了！这个动作可是我们练习了好久的，千万不能弄错呀！我们按照郭老师的形容，“唰”的一下转身，动作真漂亮！同学们发挥的都很好。到了操场的中间，全校的目光都集中在我们身上，我们一个个站的笔直，四面转法也很干净利落、声音洪亮，没有同学转错。我们在一阵阵掌声中走出的操场。

大家都很满意自己的表现，我们坐在地上兴奋的议论着，过了一会，六年级的队列都走完了，又论到我们上场了，这回是广播体操比赛。张旋带领着我们整齐的齐步走走到了我们班的比赛场地，成体操队形散开，在对齐时，一部分同学忘记了老师说过不用举起手来，变得有的人举手，有的人没有举手，整个队伍根本不成样子。做广播题操，有的同学做的都没有力度，队伍也有些歪了开展回肯定完了！广播体操应该是最后一名了吧。

队列比赛作文 第6篇

今天，学校组织各班级队列比赛，很遗憾，因为我身体不舒服，所以没参加。

虽然我没有参加，但是我能感觉到一个集体的团结，所有同学都拿出了最好的精神和最棒的真本事，注意力都非常集中，大家都努力表现出积极、向上的样子，都担心因为自己的一个小动作影响了大家。

明年我一定要参加队列比赛，为我的班级加一份力。

队列队形比赛作文 第7篇

快上课了，我们搬着板凳去操场参加队列队形比赛。来到了操场，老师帮我们安排了以后，比赛开始。

先上场的是三年级二班，他们喊着口号出场了，整齐的队伍站在中间，体育委员叫向左转，他们就向左转。一场场比赛过去了，我们班也上场了我们喊着口号出场，体育委员叫向左转、向右转再 走一圈跑一圈，我们口号洪亮面带微笑。

队列队形比赛作文 第8篇

上周星期四，我们36年级在操场举行了队列对行比赛。我看别的班级出场的时候，他们的步伐那么整齐、抬头挺胸的。我真羡慕他们。我想：我们班一定要超过他们班。

轮到我们班时，我的心跳的七上八下的。我想：我们一定会超过他们的。没想到，我们上场以后，还表现的有模有样的。最后，老师还表扬了我们，给我们每人上了一朵小红花。

队列队形比赛作文 第9篇

上周四最后一节课学校举行了队列队形比赛。老师让我们统一穿校服，其实我并没有校服，一上操我就想起了这件事，幸亏班主任给借我了一套校服，我才能参加比赛。

当我们观看其他班比赛的`时候，人家班表演得好极了。不过，我不能落后，就算比赛的时候我身上的东西掉了，我也不能把它捡起来，要是我去捡那个东西那就是一只老鼠害了一锅汤。

队形队列比赛作文 第10篇

前两天，我们举行了队形队列比赛。

老师带着我们来到教学楼下，进行练习，领头员带着扩音器有板有眼地喊着：“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来：“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了，这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场，在前一个班退场前原地踏步，“一二一，一二一”我们的喊声震耳欲聋，前一个班踏着步离开会场，我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一”我们整齐而响亮地喊着，“立正。”我们立刻停了下来，“稍息。”话一停，我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回，“以这位同学为基准，左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学，第一排中间的.同学便举起右手，我们就把左右手张开，拉开距离。“立正。”我们迅速放下手，“原地踏步走。”我们又喊着一二一，踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转，“向右转。”我们向右转，“向左转。”我们向左转，“向左转。”我们又向左转，“向后转。”，我们很听话，说向东绝不向西，忠心耿耿，绝无二心，所以自然向右转啦，“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道：“以这位同学为基准，向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边，靠近一点，然后对准前面的同学。这时领头员又发话了：“向右转，原地踏步走。”又是原地踏步，其实我都厌烦了，不过我还是听话的向右转。我们踏着步，领头员在前面带着我们踏步。“一二一，一二一”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来，“一二一，一二一”领头员向前进了，我们也跟着。我们踏着步前进，突然领头员停下了，我们也急刹车。老师说可以回去了，我们便排成两队有秩序的回教室了。

队列队形比赛作文 第11篇

下面上场的是六年级二班，你听：

“强身健体，报效祖国!”随着这让人振奋的口号我们六年级二班的表演开始了!整齐的队伍，振奋的口号非常引人注目。你看，我们踏步时多么整齐啊!你们仿佛看到了一支庞大的军队呀!你听“一二一，一二一”这声音一二人的顶许多人。在听“一、二、三、四、”这是你听到了坚定的声音。“向左转!”我们的脚步仍是那么的整齐。接着，齐步走我们还是那么整齐的，就剩下跑步和做操了。坚持到底就是胜利!我真高兴。但还得加油!终于，我们班表演完了。最终得了第一。

队列队形比赛作文 第12篇

今天，我们利用早操时间进行了队列队形比赛。

六一班、六二班，该到我们班了，我的心情从高兴变成了紧张。”蹦蹦“我的心都快跳出来了，但又想起老师的话，我的心平静了许多。我们口号非常响亮地走了上去。”向左转。“我们迅速的向左转了起来，”向右看起。“我们迈着零碎步想左看起了。该报数了，我生怕报错了数，但一切进行得很顺利。我觉的我们走地还不错，就是拐弯的时候排面没有对齐。如果想得第一的话，就要看评委老师的平分了。我相信我们班是最棒的，GO!GO!加油!

比完赛的时候，我们班的许浩楠说了一声：”五一五一，世界第一;六二六二，世界第二;六一六一，倒数第一;五二五二;倒数第二。“为此，我还编了一个口号：五一五一，乘风破浪，勇往直前。

队列比赛作文500字 第13篇

周三下午，是我们学校的队列比赛。上午，天还淅淅沥沥的下着小雨，可这会儿，太阳公公已露出了灿烂的笑脸，似乎是在为我们加油呐喊，我不禁在心中感叹，真是天公作美！

上课的铃声刚响，广播上就传来了我们期待已久的声音：请四，五年级按照比赛的顺序做好准备。’片刻后，我们班就来到了操场的指定位置上。观看其他班级的比赛，此刻，我心里还真有一点儿小激动，但我还是自信满满。终于轮到我们班上场了。我们每个人都雄纠纠，气昂昂，像要出征的战士一样向操场走去，此刻，我们的脸上都洋溢着自信的光芒。我感觉，我们响亮的口号，响彻整个校园，我们一致的服装，齐刷刷的步调，吸引了所有的目光。起初，我的心里像揣着一只小兔子一样呯呯直跳。慢慢地随着体育委员：“稍息！立正”的口号，我的心也慢慢平静下来。可是，正在齐步走时，一件意想不到的事情发生了，我后面的同学不小心反了我的鞋踩掉了，瞬间我慌神了，怎么办？我也不能弯腰去提，所以我的脚指就一直紧紧地抓着鞋，像钉子一样，似乎扎了根。此时我最担心的是跑步，万一因为速度加快，鞋掉了怎么办？又或者因为鞋掉了，跟不上节奏怎么办？所以，跑步时，我所有的精力都用在了脚上，我的脚也更加用力地抓鞋了。我就这样一直坚持，直到听见“立正，向右转，齐步走”的口令，我才彻底松了一口气，因为比赛结束了。

回到教室后，我们的口号似乎还在校园的上空回荡。同学们还沉浸在比赛的紧张与平静中，每个都在心里在默默祈祷：希望我们班能取得一个优异的成绩！