大学毕业前预备党员的思想汇报

大学毕业前预备党员的思想汇报（精选10篇）

大学毕业前预备党员的思想汇报 第1篇

敬爱的党支部：

20**年*月*日，我光荣地成为了一名预备党员，这意味这必须更严格的要求自己做好每一件事情，服务好每一个人。我认真按照党员的标准去做，认真履行党员的义务，行使党员的权利，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，针对老师和同学提出的一些意见和建议，努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中要求上进，在周围党员的帮助以及自己努力中不断完善自己。

在入党后的这段时间里，在体验党组织生活同时，我还经常阅读有关党建党史，及党员先进事迹的书籍和报刊。不断加强对党的路线、方针、政策的认识和理解。通过不断加强思想政治的学习，使我有了一个更加明确的目标和工作学习的动力。再过几天，我即将离开学校走上社会了。在改革开放的浪潮中，我能否分清好坏，正与邪，能否抵制西方资本主义腐朽思想的侵蚀，就要求我不断加强政治修养，时刻牢记自己是一名中国共产党员，以党员的要求时刻要求自己。

在学习上，我顺利地完成了毕业设计，为自己的四年大学学习生涯画上了一个完美的句号。在完成毕业设计的同时，我将自己在大学所学的知识再次系统完整地梳理了一边，把它们综合的运用在一起。通过将理论知识与实际联系，加深了自己对知识的掌握，也对本专业有了更加清醒的认识，为将来的工作打下了基础，能够更好的为人民服务。

在工作上，我不断加强学习和自身修养。在过去的一段时间中，我认真协助班干部完成各项工作，为大家的顺利毕业付出了汗水。并且在同学们的帮助下制作了班级毕业纪念片，将大家的大学生活记录在影片里，留作大家对大学生活的一段美好记忆。

我即将踏入社会，这对于我来讲是我人生中的一次重要的选择和转变。我将从一个学生，逐步走进社会，转变成一个真正意义上的社会人。我已经调整好自己的精神状态来迎接我的另一段人生经历，我会不断鞭策、鼓励自己，在新的环境中，继续发扬开拓精神，发扬一名中共党员应有的精神风貌，处处起到带头模范作用，吃苦在前，享受在后，团结周围群众为建设一个强大的现代化国家而努力。

大学毕业前预备党员的思想汇报 第2篇

一、充分认识争先创优的重要意义 争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体 表现。具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流 业绩。进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神。改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪 潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。八十年代,深圳作为经济特区,抓住机 遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为 中国改革开放成果的象征。九十年代,张家港人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了 “张家港精神”,成为全国的一面旗帜。实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造 一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。当前,在我县全面建设小康社会,奋力促进经济 社会大发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。(一)争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性,是共产党员先锋模 范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定 不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要 思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。表现在实际工作中,就是 要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求 有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党 员的先进性。(二)争先创优是促进经济社会大发展的迫切需要。发展是执政兴国的第一要务,解决存在 的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。近年来,全县上下围绕“三大目 标”,坚持以“工业兴县、产业富民”统揽工作全局,通过改造提升县办工业,服务协调省市营 企业,强力发展非公有制企业,加快壮大农业产业四轮驱动,经济发展呈现出增长速度快,运行质 量高,发展后劲足的良好势头,全县经济发展,政治安定,社会稳定,人气旺盛。这一局面是全县人 民饱尝兴衰甘苦之后,夙兴夜寐,奋发图强的结果,实属来之不易,我们必须加倍珍惜。坚持争先 创优,不断巩固和发展这一局面,XX 的明天必将更加美好。但是,目前全国各地都在紧紧抓住本 世纪头二十年这个大有可为的重要战略机遇期,竞相发展,可谓百舸争流,千帆竞发。如果我们 稍有懈怠,必将重蹈落后覆辙。我们要把 XX 经济社会的发展放到全市、全省、全国的大格局 中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占先机,敢想敢干,敢为人先。要继续围绕煤炭、电力、建材、冶金、化工五大产业,培育骨干财源企业;围绕烟叶、畜牧业实 施农业产业化经营,加速农业结构调整;大力发展劳务经济,拓宽农民增收渠道;加强农村基础设 施建设,促进经济社会协调发展。(三)争先创优是构建和谐的重要载体。胡锦涛总书记指出:“我们所要建设的社会主义和 谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的 社会。”构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要全县干群进一步解放思想, 不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。需要全县各级干部把群众满意作为争先创优的标准,深入基层, 深入群众,及时解决群众最现实、最关心、最紧迫的问题,热心帮助群众解决生产生活中遇到的 实际困难,让他们切身感受到党和政府的温暖,进一步密切干群关系。

二、以积极向上的姿态,大力发扬争先创优精神 争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会,实现 XX 经济社会跨越 发展,全县党员干部必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神。(一)要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的 观念与时代合拍,会引导我们向前。面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的 步伐。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中 解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的 思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。(二)要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的 精神缺乏神采,会使人消极堕落。精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。是无所事事、得过 且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会见出精神状态的高下。全县广大党员干部要激励自己 不满足现状,更上层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、(三)要有开拓创新的胆略。勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。我县现阶段 的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被遏 刹,先进也会变成落后。只有一鼓作气,继续开拓创新,想别人不敢想的事,做别人做不了的事,才 能使发展的活力进一步迸发。开拓无边界,创新无止境。全县广大党员干部要不断增强创新意 识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善服务手段,改进工作方式,用新思路、新举措开辟新道路, 取得经济社会大发展的新成果。(四)要有艰苦奋斗的作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚 力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个单位, 如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都 是没有希望的。忧劳兴国,逸豫亡身。要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋 斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始 终与人民同甘共苦,为促进经济社会大发展而不懈努力。

三、坚持注重实效。争先创优要靠工作的实际效果来体现,具体要做到四个结合。一是与 经济社会发展相结合。二是与构建和谐相结合。三是与保持共产党员先进性相结合。广大党 员要加强理论学习和党性修养,思想上先入一步,并以自己的形象宣传群众、教育群众、凝聚群 众;行动上奋勇争先,增强带领群众致富的能力、帮助群众解决问题的能力,做到“平常时期能 看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来”。总之争先创优活动要不搞形式,不走过场,把先进性教育结合起来,真抓实干，这样才能真 正体现出它的意义。以上就是我的思想汇报，恳请党组织给予批评、帮助，思想汇报《预备党员前思想汇报》。汇报人：赵小丽 2011 年 5 月 3 日 字数 3107 科学发展观思想汇报 科学发展观思想汇报 敬爱的党组织： 自科学发展观提出以来,越来越显示出强大的真理力量,越来越得到全党全国人民的高度 认同。新世纪新阶段,我们必须立足当前国际国内形势的发展变化和党的建设面临的新情况, 进一步增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。在全党开展深入学习实践科学发展观活 动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。

一、科学发展观,第一要义是发展。胡锦涛总书记说过: “这里的发展绝不只是指经济增长,而是要坚持以经济建设为中心,在经济 发展的基础上实现社会全面发展。因此,在学习领会科学发展观的时候,要注意我们所讲的发 ” 展是包括而又不等同于经济增长的发展。科学发展观的第一要义是发展,不讲发展的发展观绝 不是科学发展观;发展要坚持以经济建设为中心,只有不断解放和发展社会生产力 ,才能为社 会全面进步和人的全面发展奠定坚实的物质基础。

二、以人为本是科学发展观的本质和核心。坚持以人为本，就要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体发展愿望和多样性需 求，关心人的价值、权益和自由，关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数，体现社会主 义的人道主义和人文关怀，促进人 的全面发展。落实科学发展观，必须坚持以人为本，切 实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。

大学毕业前预备党员的思想汇报 第3篇

一、当前大学生预备党员教育管理存在的问题

在创先争优活动背景下, 所有基层党组织和党员都要对照创先争优的具体标准, 查找自身差距。我以扬州大学广陵学院为调查个案, 对495名不同专业与年级的学生党员和非学生党员进行了问卷调查。发现在学生预备党员队伍和基层党组织中存在着一些问题。

(一) 学生预备党员队伍中存在的几个问题

1. 理论修养欠缺, 动机不正。

有少数学生党员缺乏政治理论学习的自觉性, 有的学习热情和自觉性不高, 认为学不学无所谓;处理问题不能以理服人, 缺乏应有的感召力。有些预备党员入党动机不能进一步端正, 入党动机多元化, 功利主义色彩明显。伴随着就业率的“指挥棒”, 有36%的同学认为入党有利于就业和个人前途。

2. 意识不强, 党性淡薄。

有些党员组织上入了党, 但思想觉悟还不够高, 对党的认识还是很模糊。平时放松对自己的要求, 经常有意或无意地把自己等同于一般同学, 不能发挥带头模范作用。调查显示有15%的同学在理想、信念上存在的问题是党员意识和党员观念淡薄;有42%的非党员同学认为预备党员“模范带头作用不够突出, 威信一般”。

3. 服务意识不够, “自然转正”思想居主流。

认为“预备期”只是一种形式而已, 只要不出现大的问题, 到时间就会自然转正, 放松了对自己的严格要求, 认为入党后就等于进了“保险箱”, 缺乏自我管理、自我提升的意识。调查问卷中“作为学生党员, 你对所在班级同学”的态度是有27%的预备党员是“想起来联系, 想不起来就不联系”。有87%的预备党员认为自己应该“自然转正”。

4. 模范作用不突出, 奉献精神不够。

表现为学习成绩下降, 主动性和积极性不如从前。一定范围内存在“积极分子积极干、预备党员松一半、正式党员成懒汉”的现象, 没有较好地发挥党员的先锋模范作用。调查问卷中“党组织交给你一项没有报酬或有风险的工作时, 你的态度是什么”一题中, 有56%的同学是“虽不情愿, 但能服从安排”, 有13%的同学是“找各种借口推辞”。

(二) 基层党组织建设中存在的几个问题

1. 重前期发展, 轻后期教育。

有些党支部对学生预备党员重发展, 轻教育。在发展过程中, 重视前期工作, 忽视预备期的教育, 教育内容缺乏系统性、连续性和针对性。如何系统地、有针对性地组织教育内容, 教育学生党员保持清醒头脑, 坚定共产主义信念, 我们还研究得不够, 教育效果也差强人意。

2. 重使用学生党员, 轻培养学生党员。

有些党支部在使用预备党员时是不遗余力的, 对预备党员的培养是走过场, 教育形式单一, 拘泥于听报告、开讲座、读文件、写笔记, 缺乏吸引性和实效性, 而没有针对个人特点和具体实际开展一些形式多样、内容丰富、感染力强的活动。

3. 重学习成绩, 轻能力锻炼。

有些党支部对于预备期的党员, 只关心其文化成绩有无倒退, 而不关心其在预备期间较以往有何进步, 缺少培养的连续性, 更谈不上让其承担责任, 锻炼能力。

4. 重制度, 轻管理、落实。

在预备期间, 虽然制订了学生党员目标责任状, 但在管理上不能到位, 跟踪考核机制不完善, 不能很好地对备党员进行有效教育管理, 预备党员转正走过场, 到期“自然转正”。

在开展创先争优活动的过程中, 如何进一步提高预备党员的党员意识、党性意识和模范意识, 争做新时期优秀的共产党员;如何在党的基层组织中进一步完善对预备党员的培养引导、实践锻炼、监督检查等, 对于创造性地开展学生党务工作, 创建先进基层党组织等具有重要的现实意义。

二、创先争优背景下大学生预备党员教育管理对策

大学生党员预备期教育必须遵照创先争优的要求, 查问题、找对策, 明确努力方向, 通过制定创先争优的具体措施, 提高学院党建工作科学化水平。

(一) 健全学习型预备党员队伍建设机制

在党的理论学习方面, 要健全学习考勤、学习档案、学习通报、学习表彰等制度, 完善“述学、评学、考学”机制。要求预备党员自学、先学、深学、带头学习, 真正信仰党的创新理论, 深入实践党的创新理论;主动到“三个代表”重要思想研究会、“双学”小组、学生会、社会社团挂职锻炼, 做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

在学习平台方面, 基层党组织除了充分发挥校刊、校园广播、手机短信平台、党建网页和信息简报作外, 还要及时搭建网络学习新平台。如利用QQ群、博客、微博等网络新沟通工具, 大力宣传优秀共产党员的先进事迹, 引导广大同学以先进典型为榜样, 争做优秀学子, 努力营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好氛围。

在教育培训方面, 基层党组织要通过多种形式抓好预备党员教育培训, 优化预备党员的知识结构、综合素质和创新能力, 训练出一支信得过、拉得出、用得上、打得赢, 特别能吃苦、能战斗、能奉献的学习型预备党员队伍。

(二) 健全预备党员服务机制

预备党员要强化服务意识。

要坚持全心全意为人民服务的宗旨, 通过创先争优活动进一步增强预备党员服务同学的意识, 把竭诚服务同学作为工作的出发点和落脚点, 把为同学办好事、办实事贯穿创先争优活动全过程。积极引导学生党员与团员青年学习互助、生活互助、心理互助、法律互助、创业互助, 让同学知、信“有困难, 找党员”。如预备党员在新生报到时, 组织设立流动党员服务站, 新生军训时, 设置党员干部督导组, 为新生军训保驾护航;毕业离校时, 毕业班学生党员主动联系一个毕业班宿舍, 加强沟通, 及时将毕业班学生的思想动态以多种形式提供信息依据反馈给学院。

预备党员要提高服务本领。

高年级预备党员可联系低年级班级, 实施“1+1”引领计划, 发挥党员引领、带动、示范、辐射作用, 开展高年级引领低年级结对活动, 发挥高年级预备党员在大学生涯规划、学习辅导、实践引航方面的作用, 带动低年级学生共同成长成才。预备党员在服务他人的同时, 起到“同受益、双促进、共提高”的作用。

(三) 健全预备党员先进典型的培育机制

高校党支部通过开展创先争优活动, 健全预备党员先进典型的培育机制。可以在思想教育、学风建设、就业指导三个方面重点开展工作, 充分发挥党支部的战斗堡垒作用。在思想教育方面, 高校党支部采用座谈、DV访谈、辩论赛等多种形式, 以社会主义核心价值体系为统领, 结合创先争优活动, 开展系列主题教育, 如在“学党史树理想信念、学典型树人生标杆”活动中引导预备党员成为工作的模范, 成为学生中的示范人物。在学风建设方面, 积极推进把精英学子培养成预备党员, 把预备党员培养成精英学子的“双培”工作, 树立学习的典范, 发挥榜样的力量, 推动良好学风的建设。在就业指导方面, 通过党员的示范性, 引导职业生涯规划、分享就业经验、互通就业信息, 带动和帮助周围的同学一起到祖国最需要的地方去, 到基层去建功立业。

(四) 健全预备党员考核评价激励机制

为加强对预备党员的考核与评价, 基层党组织应建立《高校学生党员先进性评价制度》、《学生党员先锋模范作用考核条例》、《学生预备党员学期考核量化表》、《学生预备党员转正答辩制》等制度, 建立健全党员先锋模范作用评价考核档案。对评价考核优秀的预备党员进行年度表彰奖励, 对群众意见较大、考核不合格的党员采取组织劝勉、延期转正或按党纪党规进行组织处理。

三、结语

胡锦涛总书记在十七大报告中指出:“先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在, 要靠千千万万高素质党员来体现。要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程, 坚持不懈地提高党员素质。”在中国共产党即将迎来建党90周年, 全党上下积极开展争先创优活动的背景下, 加强高校学生党员队伍建设, 提高高校学生党员特别是新入党党员的综合素质, 高校基础党组织必须发挥主导作用, 严把入党关口。一方面要引导学生预备党员提高党性修养, 增强宗旨意识, 积极发挥模范带头作用;另一方面要注意克服在发展党员过程中存在的重发展、轻教育, 重使用、轻培养, 重成绩、轻能力, 重制度、轻落实等倾向, 通过机制创新, 建设学习型预备党员队伍, 提高预备党员的服务意识和服务能力。积极培育预备党员中的先进典型, 加强对预备党员的考核、评价和激励、约束, 努力打造一支党性觉悟高、示范作用强、综合素质好、群众普遍认可的新时代高校预备党员队伍。

参考文献

[1]牟玉荣, 马俊云.新时期加强大学生预备党员教育管理的思考[J].中国电力教育, 2010, 10.

[2]省委教育工委.关于在全省教育系统开展“学党史树理想信念、学典型树人生标杆”活动的通知.苏委教组[2011]19号文件.

[3]王艳.独立学院学生党员先进性建设的思考[J].文教资料, 2010, 3.

毕业班预备党员思想汇报 第4篇

毕业班预备党员思想汇报（季度）在这一季度中，除了在家认真完成毕业设计论文之外，我又参与了一项有意义的活动。当x月xx日晚班级群内发布了有关xx市疾控中心的志愿者招募令时，我想到，疫情就是命令，防控就是责任，作为毕业班的一名预备党员，能在xx市疫情防控工作中贡献一份我自己的力量，我第一时间就报了名。

在x月xx日下午完成了培训后，我们组就直接上岗，熟悉工作内容。当天的志愿者活动中我主要负责帮助老师对于其他省市疾控中心发函给xx市疾控中心协助调查的函件进行回复，以及针对当天有确诊病例的航班上那些在我市的密切接触者和一般接触者的人员流调追踪，该项工作的成功与否与我们检验专业所学的流行病学中如何控制疫情—切断传染源有着极大的相关性，做到仔细核查与追踪是对我们最大的考验。

在接下来的一个月，我主要在文献翻译组进行工作。每天早上9点进入办公室后，打开石墨共享文档与国际新闻网页，我的新闻收集工作便开始了。主要检索联合国、世卫组织等国际组织、美洲、欧洲、亚洲、非洲以及大洋洲内12个重点国家和其他国家地区每日发布的最新疫情信息和相关政策，涉及防控、经济、物资等。在下午，我会协助老师将整理的新闻以最简洁明了的语句，汇成报告。这一工作使我对疫情期间的国际形势能够尽早的知晓，同时我从我国向其他国家伸出援助之手、守望相助体会到了“人类民运共同体”的意义与精神，面对病毒唯有团结一致，才能将它打败。

从四月中旬开始，我们改为三组，每一组当班时间为一天的9-21点。在接受完培训后，我对全套的工作内容有了了解。令我印象最深的是4月10日晚的流调组电话跟踪。有一架从俄罗斯转机回来的航班上有80多例疑似患者，于当晚十点多我和老师一起展开紧张的电话跟踪工作，需要核对人员的基本信息以及目前居住隔离点，以便接下来展开医学隔离观察。大家分工合作，短时高效，在一个多小时内便结束了初步工作。虽然回到家已深夜，但作为“抗疫卫士”能为防疫工作献出自己的一份小力量我很自豪。我和组员一步一个脚印，从什么都不会到逐渐熟练，耐心与责任心变得更强了。

习主席说，“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”作为学生党员，能有这样一个舞台发挥自己的优势我倍感荣幸，也很珍惜这次机会。

通过此次志愿服务，我看到了我国在党中央的领导下，面对疫情始终坚持底线思维，使疫情防控常态化，结合三月看的全国网路思政课，老师们对当代大学生要求的“胸有大志、心有大成、肩有大任和行有大德”，成为有理想、有本领、有担当的新时代新青年，我对责任意识和担当意识的理解更加深刻了。我会继续保持模范带头作用，继续努力，在自己的舞台上发光发热。

大学毕业前预备党员的思想汇报 第5篇

敬爱的党组织：

去年5月17日，我正式成为一名预备党员，时光飞逝，现在已经5月3日了，转正的时间就快要到了，在这近一年的时间里，共产党员这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的动力，回想着自己被支部批准为中共预备党员的激动时刻，让我感觉到有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。在这段时间里，经过党的教育、培养，我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性，从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报：

在思想政治上，在这段时间里，努力学习政治理论知识，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间并全面学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；认真学习了和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识，力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

针对自己自身存在的缺点和不足，我将正视并下定决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势，努力做到全面发展。能正确处理个人利益与党和人民利益的关系，不计较个人得失。一切从实际出发，模范地遵守党的纪律和国家的法

律、法规，坚决依法办事，廉洁自律，有令则行，有禁则止。在平时的学习和生活中，我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行，做一个合格的共产党员。

在工作学习中：在学习的过程中，我本着精益求精的价值理念，以高度的热情、负责的态度对待工作，及时地、保质保量地完成各类任务。作为一名学生，我认为实践“三个代表”，最重要的就是从自己正在从事的工作做起。以高度的责任感、使命感来对待日常工作，要积极为其他人服务。多和同学进行交流，加深理解，以创造性的思想开展工作。

我坚信，在中国共产党的坚强领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学指导下，在广大的人民群众和党员同志的共同努力下，中华民族必将屹立于东方，屹立于世界之巅，实现伟大的崛起！每当想到这些，我都感觉到自己的心灵受到了震撼，自己的思想随之升华。我觉得党是萦绕我心中的一个梦，也是我心

中一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里，在这属于青春的道路上，我还将不断地努力，不断地向前，做一名合格的共产党员。

在党组织的关心培养下，我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质，有了全面的发展，得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一点距离，自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够，工作缺乏主动性、创新性。对于自己的缺点与不足，我将在今后继续加以克

服和改正。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进工作作风，积极协助领导

搞好工作，认真完成工作任务，以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养，切切实实把对入党向往转化为为国家多做贡献的实际行动中。

以上是我近期的思想汇报,希望党组织及时给于我批评指导，我会虚心接受意见，不断改正缺点和不足，从思想上、行动上做一个合格的共产党员。请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼

汇报人：不故意是特意

大四毕业生预备党员转正思想汇报 第6篇

20XX年X月X日，经党组织批准，我成为一位光荣的中国我*党预备党员，大学生预备党员思想汇报。一年来，在组织的培养教育下，我认真依照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。预备期已满，我慎重向党组织提出>转正申请。为了便于党组织对我的考核审查，临近毕业，我将自己一年来的情况向组织作以下汇报：

在一年的预备期中，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，不管政治上、思想上都取得了较大进步。特别是通过参加党内一系列活动，不但加深了我对党的性质、宗旨的熟悉，更增强了本身的党性修养，从而熟悉到做一位合格的我*党员，不但要解决组织上进党的题目，更要解决思想上进党的题目。在党组织的培养教育下，我一直都依照一位正式的党员来严格要求自己，努力学好专业知识的同时，我加强>政治理论的学习，回顾这一年来的学习情况，我的收获是很大的。

一。在思想政治方面

我明确了作为一位我*党员，必须把实现*主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。进党之前，我觉得做一位我*党员要有远大的理想，要有为*主义奋斗毕生的信念，但如何把远大的*主义理想体现在现实生活中，当时实在不十分清楚，思想汇报《大学生预备党员思想汇报》。进党以后，经过党组织一年来的教育帮助，我逐渐熟悉到对学生党员来讲，端正态度，刻苦学习，更多地把握科学本领，就是把远大的*主义理想与现实生活结合的最好方式。因此，我除努力学好学校规定的各门学科外，还从进步本身角度动身，紧密结合所学专业，选修有关课程，拓展知识领域，为将来步进社会打下坚实的基础。

二。在学习方面

我知道，作为学生，我们必须牢记自己的使命，好好学习，在这一年中，在开学以后，我努力调剂来适应新的环境和学习，并尝试往浏览专业之外的书籍，来扩大自己的视野，这对进步自己的学习能力有很大的帮助。三。在生活实践方面在生活上，我牢记我们中华民族艰苦朴素，勤俭勤俭的良好传统，不与他人盲目攀比，并努力培养良好的生活习惯。

作为一位主要的学生干部，在工作中我严格以我*党员的标准要求自己，牢记进党誓辞，克服并纠正本身存在的题目，踏实肯干。作为院学生会团委第二副书记，我积极做好学院社会实践工作，特别是通过分管的青年志愿者服务中心，屡次做义工。通过工作和学习的锻炼，我进一步明确了当一位合格的我*党员，必须坚持立党为公，执政为民，不断进步为人民服务的本领。

这一年来，我认真学习科学文化知识，接受系统的党内思想教育，个人的综合素质有了较大的发展，但即使如此，我依然存在缺点和不足：一方面，理论学习还不够深进。由于平时作业较紧，我只重视了文化知识学习，忽视了政治理论的学习。另外一方面，在处理解决题目时，还不能做到全面周到。对自己的缺点与不足，我将在今后努力加以改正。我热切地期盼着早日成为一位正式的中国我*党党员，请党组织批准我的请求。我会继续努力学习，全面进步自己，全心全意为人民服务，使自己真正成为一个能承受任何考验的我*党员。

此致

敬礼

汇报人：xuexila

大学毕业前预备党员的思想汇报 第7篇

一、高校毕业生离校前失范行为及特点

学生失范行为是指违反教育规范的行为。根据违反教育规范的程度, 可将失范行为分为:越轨行为、普通违法行为和犯罪行为。“学生的失范行为主要表现在越轨行为和违法行为两类。学生的越轨行为主要是指违背教育习俗、教育规章的行为, 即违规、违纪行为, 具体包括不诚实行为、逃学行为、欺骗行为、违纪行为等。学生的违法行为主要指违背教育法律及国家其他法律、法规的行为, 即普遍违法行为和犯罪行为”[1]。毕业生离校前在高校校园内是一个比较特殊的群体, 因为在学生进入毕业阶段以后, 为了照顾毕业生实习和毕业设计, 各高校对毕业生上课时间和就寝等各方面基本采取灵活的管理方式。在处理毕业生违纪违规的过程中, 考虑到毕业生的特殊情况, 高校往往会适当放松标准, 以免影响学生毕业。然而, 国家、学校、家长及社会各方面将毕业生的就业情况作为关注的重点, 而忽略毕业生离校前的种种失范行为, 甚至连学生党员和干部也会因为离校前的复杂心理问题引起失范行为的发生, 如破坏学校公共财物、打架斗殴、酗酒、违反宿舍规章制度等违纪行为。而高校放松管理往往会导致毕业生的失范行为更具有扩散性和破坏性, 给学校的正常教育教学秩序造成恶劣影响。

毕业生离校前失范行为具有公开性、破坏性、感染性和阶段性这几个主要特点。高校在毕业生离校前夕往往放松了对毕业生违规、违纪等行为的处理从而促使少数毕业生有恃无恐, 行为失范。这种行为给在校生带来消极的影响。每年毕业生离校前时常出现学生夜不归寝、破坏公物、酗酒闹事、打架斗殴等现象, 宿舍桌椅板凳被损坏、烧毁书籍、玻璃塑料瓶及其他生活垃圾遍地;校园内公众场所大声喧哗、聚众哄闹、不守秩序到处可见。这些行为对学校的日常作息和正常的教育教学秩序造成不利影响, 对在校生起到不良的行为示范和思想暗示作用。另外, 学生之间的相互影响使失范行为扩散、蔓延, 从而形成一种消极的校园风气, 将更多的在校生卷入这种不良风气当中。某些大学生的失范行为, 在任何年级、任何时期都时有发生, 但是毕业生在离校前夕的失范行为相比其他时期表现得更集中, 具有明显的阶段性特点。

二、高校毕业生离校前思想政治教育的现状与不足

高校毕业生离校前存在失范行为的原因多样且复杂, 主要由学校因素、家庭因素、社会因素、同辈群体、个人因素这几个因素造成。从大学生自身发展角度看, 大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有一定的发展, 但总的来说, 社会生活经验还不够丰富, 思想还不够成熟, 存在明显的知行脱节的现象, 因此学校的思想政治教育工作在大学生发展成才的过程中具有主渠道作用, 为毕业生的文明离校起关键性作用。但目前我国的思想政治教育工作仍存在不足, 需要进一步加强。

1. 高校毕业生的思想政治教育课的育人价值和功能存在局限性。

1995年, 国家教育委员会颁布的《中国普通高等学校德育大纲》 (试行) 明确规定:“马克思主义理论课和思想道德课是对学生系统进行思想政治教育的主渠道和基本环节, 是每个学生的必修课程。”为了适应不断变化发展的社会和贴近学生实际并为学生所接受, 我国高校思想政治理论课经历过多次演变与改革, 思想政治课教师整体素质提高, 教学内容不断调整充实, 教师采用多种现代化教学手段, 改进教学方法, 教学的效果, 课程教学成效较明显, 也得到大学生的普遍认可。但是在传统思想政治教育模式的影响下, 仍有部分教师将教学机械化, 把思想政治课片面化为课堂理论教学, 将思想政治理论课教学包含的实践教学环节忽略, 采取班级课堂授课制和灌输式教学, 靠的是黑板、粉笔和嘴巴, 使教学陷入重理论、轻实践的误区。以湖南省某高职学校的《形式与政策》课程为例, 教师将一两个系的毕业班级合并成大班授课, 教学方法是最传统的讲授法, 教学成了教师对学生单向的、片面的灌输, 课后的学习心得学生往往按照教材内容抄写一万字上交就可以及格。这种相对封闭、强制和单向性的教学方式, 已不适应现代高校毕业生的心理特点, 不仅教育效果不明显, 而且容易使毕业生产生“逆反”心理, 导致学生在理论课学习中缺乏积极主动性, 直接影响教学效果, 尤其缺乏理论联系实际的实践育人效果。

2. 高校毕业生的思想政治教育工作缺乏针对性、实效性。

目前, 随着国家、高校及社会对大学生就业问题的不断关注, 就业率成了衡量高校办学质量和办学水平的重要标准。因此, 部分高校只满足提高毕业生的就业率和就业质量, 而忽视毕业生思想政治教育工作的重要性, 对于毕业生的思想政治教育工作往往简单化, 绝大部分思想教育工作通过开班会、听报告、学文件进行, 这种无针对性、不分层次、不分情况的教育形式无法满足毕业生思想政治工作的需要, 缺乏实时效性。在面对毕业生形形色色的就业价值追求时没有进行个性化引导, 开展的就业教育和指导工作只是面向大部分的毕业生共性问题。部分高校对于毕业生思想教育工作不重视, 认为思想教育工作只是思政课教师和学生工作部门的事情, 没有将毕业生的思想教育工作渗透到各专业学科教学及学校各项工作之中, 缺乏教书育人、管理育人、服务育人、全员育人、全程育人的意识。有些高校毕业生教育内容老套, “形式主义”严重, 缺乏实效性。教育工作往往通过就业指导课、毕业生座谈会或者将政策以会议形式通过辅导员或者班干部宣传了事;对毕业生思想教育往往只是学生毕业前一个月甚至前一两个星期内的“针对性”教育, 忽视毕业生教育工作的长期性、累积性。

3. 高校毕业生思想政治教育队伍难以适应新形势的需要。

我国高校思想政治教育工作队伍建设虽然有很大发展, 但仍然跟不上社会需要。具体表现在:一是辅导员是高校毕业生思想政治教育的中坚力量, 但目前高校普遍辅导员数量仍存在不足。大多数高校辅导员与毕业生的比例在1:300以上, 有的甚至高达1:500。面对人数众多的毕业生, 辅导员大部分的时间都用来应付处理毕业生的各种日常事务, 无法空余时间将常规的思想政治教育工作做得更细致和全面, 使毕业生思想政治工作重共性轻个性的状况成为必然。二是部分思想教育工作者的素质亟待提高。许多高校的思想政治工作者知识结构和来源结构很不合理, 很多工作者的专业背景与思想教育工作完全不相关, 还有些德育工作者缺乏系统的思想政治教育理论学习, 也没有进行过心理学、教育学等方面知识的专门培训, 特别是在面对毕业生多元化的就业途径和服务需求时, 对学生遇到的问题无法答疑解惑。

4. 缺乏“文明离校”的校园文化环境。

良好的校园文化是价值精神物化的载体, 在潜移默化中影响学生的道德情感。毕业生在离校前这一特殊的时期, 因社会、环境、家庭、个人等多方面原因形成复杂的心理状态, 加上大多数课程都已结束, 课业相对轻松, 时间宽裕, 许多学生对自身要求不高, 无事可干, 精神松懈。这一时期需要有一定的方式让他们正确疏导、合理宣泄自己, 把注意力从造成他们焦虑不安的想法中转移到使自己感到自信和愉快的事情上。而现今许多高校将毕业生工作的重心放在就业工作上, 忽视毕业生离校前的校园文化建设, 导致毕业生不文明行为的发生, 一定程度上影响学校正常的教学秩序, 也给低年级的学生产生不好的影响。长此以往, 对学校的风气和传统将造成非常严重的负面影响。这些反常行为的发生, 不仅危害学生本人的身心健康, 而且扰乱学校正常的教学和生活秩序, 给在校学生树立坏的榜样。

三、高校毕业生思想政治教育工作的几点建议

1. 体现思想政治教育课的实践育人价值。

思想政治教育课可以将教学本身划分为课内教学和课外教学两个方面, 实现理论与实践结合的育人模式。思政课教学可以利用世界大学城空间、微课等形式将理论和实践教学有机结合, 让学生在课外学时中查阅资料, 阅读原著, 建立群组参与专题讨论, 写读书报告。有条件的高校也可以组织学生进行社会调查等形式的实践活动加深对课堂所讲授的理论的理解与消化。充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。学生与教师双向互动, 展开平等的交流讨论, 师生双方共同结合自己的体会谈收获与提高, 共同研究探讨存在困惑的问题, 课堂气氛活跃, 激发学生的学习兴趣和求知欲望, 达到入耳入脑的目的。学生希望以最轻松、最自由、最多元的方式掌握原本感到乏味的知识, 思政课教师可以采取开卷考试、写论文、调研报告等形式多样的考核方式, 这样有助于学生在思考、总结的过程中, 将思想政治理论课中所学的知识内化并提升为自身的基本素质内涵、行为习惯。

2. 创新毕业生思想政治教育的方式与方法, 增强毕业生思想教育工作的针对性和实效性。

高校对毕业生的思想教育工作应更具针对性和实效性, 不断探索新方法和新手段, 紧密结合毕业生离校前这一时期的特殊性, 将思想政治教育与学校各方面工作有机结合, 实施思想政治教育持续不断线政策, 创造全面育人环境。在大学低、中年级逐步开展职业发展规划、职业发展定位引导教育, 将思想政治教育与职业教育有机地结合起来;同时开展团体辅导、职业测评、心理咨询、心理疏导与减压等活动为毕业生提供多元化的心理援助, 指导毕业生正确评价自我, 合理定位;将思想政治课的考核与学生平时的操行考核有机结合, 由辅导员组织学生对每个学生的平时行为表现诸如遵守学校制度、条例、准则、纪律、学习态度等, 在宿舍、图书馆等场合的表现进行评议打分, 使学生做到知行合一, 使德育理论和实践结合起来, 把学习理论知识与养成良好道德行为习惯结合起来。针对毕业生的特殊情况, 高校应专门制定毕业生文明离校的有关规章制度, 明确校规校纪, 加强监督管理, 并落实具体措施, 对于严重违规违纪行为按规章制度严肃处理绝不姑息。在制定相关的规章制度上, 高校应切实增强服务意识, 为毕业生离校手续提供一切便利条件。各专业任课教师、各部门的管理人员、服务人员共同做学生的思想教育工作, 形成教育工作网, 把思政教育工作做到课堂上, 做到学生的生活中, 渗透到教室、图书馆、宿舍、食堂等学校所有空间。良好的校园德育环境, 能净化心灵, 升华人格, 避免行为失范行为的发生。

3. 不断加强毕业生思想政治教育的队伍建设。

做好毕业生的思想政治教育工作, 建设强有力的思想政治教育队伍是工作的要点。高校应选拔和使用品德优良, 知识结构合理, 掌握思想政治教育方法和技能, 有高度责任心和爱心的教育工作者从事思想教育工作;合理增加辅导员配备人数, 优化师生比结构, 把辅导员从繁杂的事务性工作中解脱出来, 回归辅导员的本职;高校还应不断提高思政工作者的政治理论和业务水平, 加大各类专项技能的培训力度, 以适应不断变化的毕业生思想政治教育工作。同时, 思政工作者应及时转变角色定位和工作理念, 努力做毕业生的良师益友和人生导师。通过以上几个方面的改进, 教育工作者才能更贴近毕业生的生活和学习, 拉近师生之间的距离, 了解毕业生的真实想法和困惑, “润物细无声”地做好毕业生的思想政治教育工作, 预防和减少毕业生离校前失范行为的发生。

4. 努力优化毕业生离校前校园文化环境, 倡导文明离校。

毕业生有很多自由支配的时间, 面对这些自由支配的时间, 高校应通过开设多种选修课, 举办各种专题讲座、学术报告会等形式吸引和感染学生, 使学生在这些业余文化生活活动中培养各方面能力和提高文化素质, 同时也陶冶道德情操;也可通过开办毕业联欢会、谢师会、毕业典礼、“离校前每人为母校做一件好事”、“文明活动规范月”等一系列活动转移毕业生的注意力, 使他们的离别之情得到正常的宣泄渠道。其次, 高校应加大舆论宣传力度, 营造文明离校氛围。借助校园广播、校报、标语、橱窗、黑板报等宣传阵地, 采用各种形式宣传“文明离校”, 号召毕业生文明有礼貌地走完大学这段难忘的日子, 形成良好的舆论氛围, 将文明离校意义广为宣传, 使文明离校概念深入人心, 既使应届毕业生受教育、受制约, 又影响低年级学生。通过教育、宣传双管齐下, 将校园舆论引到“文明离校光荣, 有损集体可耻”、“善始善终, 文明离校”上来, 帮助学生正确地认识自己、评价自己, 从思想上摆正自己的位置, 认清自己的身份和地位在社会及公众面前的影响和失范行为对个人、集体、学校乃至社会所造成的影响和危害。此外, 校园广播、校报等媒介应宣传和报导文明离校活动中的先进集体和先进个人, 开办“毕业生文明离校专栏”, 向全校毕业生发出“文明离校倡议书”, 增强他们自我管理和自我约束的能力。

高校毕业生作为大学生队伍中一个比较特殊的群体, 他们离校前思想、行为状况如何是对高校思想政治教育工作的一次总检验, 也是社会精神面貌的一面镜子。做好毕业生的思想政治教育工作, 预防和控制毕业生离校前失范行为是一项长期复杂而又艰苦细致的工作, 需要每一位思政教育工作者付出更多, 积极探索思政工作的新思路和新方法, 为大学生的成长成才保驾护航。

摘要：大学生的行为规范是对高校大学生思想政治教育工作的检验, 但近年来, 高校毕业生失范行为时有发生。作者就毕业生离校前失范行为的思想政治教育对策进行了研究探讨, 旨在找到毕业生思想教育工作的新方式和方法。

关键词：高校毕业生,失范行为,思想政治教育

参考文献

[1]马和民.学生失范行为及其教育控制[J].全球教育展望, 2002, (4) .

[2]黄发发.对高校毕业生教育问题的思考[J].思想教育研究, 2001 (5) .

[3]李云峰, 姚琦.新形势下大学毕业生思想政治教育的几点思考[J].山西高等学校社会科学学报, 2010 (1) .

[4]张宁, 张春红.以科学发展观为指导, 加强大学生就业思想政治教育创新[J].黑龙江教育学院学报, 2010 (8) .

[5]张钟勤, 李祥永.高校毕业生思想政治教育针对性和有效性探析[J].中国高等教育, 2010 (10) .

毕业生初入社会预备党员思想汇报 第8篇

转眼间毕业已经快一年了，不得不说时间过的真的太快了，当时在校园里嬉笑打闹的日子现在回想起来和昨天发生的事情一样清楚，但是不管怎样的清楚，它们都成为了再也回不往的回忆。毕业后我有想过参加工作，但考虑再三我还是决定继续考研，继续充实自己的理论知识，让我对党组织的思想纲领理解的更加深刻透彻。

回想当初在我即将毕业之际，经过党组织的批准，我实现了向往已久的愿看，成为了一名光荣的中国***预备党员。这一天是我终身难忘的日子，也是我人生中的一个重要里程碑，这一光荣称号不断地激励着我，成为我生活，考研期间的强大动力。

在毕业的一年里，我努力思考总结往年考研失利的经验教训，并且在党的艰苦奋斗，百折不挠的精神的感染下，努力发扬党组织坚韧不拔，不畏困难的优良传统作风，坚持下来，成功地进进了暨南大学几天后的研究生复试，在这里我十分庆幸当初积极向党组织靠拢的决定，它给我在考验期间带来了强大的动力和坚持下往的精神支柱。

此时此刻我的心情还是十分的紧张的，一方面是对几天后的暨南大学的复试担心，一方面是党组织对我的栽培考虑我转正的事情，但冷静下来，我想我只要拿出当初党组织创建初期那份对胜利坚定不移的强大决心和对困难毫无畏惧的崇高精神，再加上这一年来我的辛勤付出和充分预备，我一定能顺利通过复试，不辜负党组织对我的殷切期看和悉心栽培，成为一名高素质高学位的优秀党员。

总之，我还要继续努力，在以后的学习生活中经常进行批评与自我批评，时刻遵守党的章程，向身边的优秀党员同道学习，积极参加党组织的活动，自觉维护党的形象。还要与时俱进，努力站在时代发展的前列，为实现社会主义现代化而努力，为我们的最高理想实现中华民族的伟大复兴而奋斗终身!

请上级领导，党组织考验。

此致

敬礼

汇报人：xuexila

大学预备党员思想汇报 第9篇

敬爱的党组织：

你好！带着对未来美好的憧憬，带着对成才无比的期望，带着为祖国发展奉献力量的心愿，我步入大学，迎来了人生中一个新的起点，翻开了人生中崭新的一页。沐浴着透过树叶筛下的阳光，慵懒地躺在草地上看一本自己心爱的书；坐在宽敞明亮的课室里聆听著名教授的演讲；或是在球场上挥汗如雨，在辩论桌边振振有词；抑或是抱着吉他在校园里边走边唱……以前的我总是这样憧憬着大学生活，然而这些只是其中很小的一部分。大学，是一个全新的开始。进入大学的第一场考试不是高考，而是角色转变。我们每一个人都必须经历一个从小人国里的大人物变成一个大人国里的小人物这一角色转变。接着是学习方法的转变，完全摆脱应试的大学教育是与中学截然相反的。这表现在：广泛的阅读代替了硬生生地背诵课文；自学代替了“给予式”的授课；思考理解并做好笔记代替了抄写板书。大学课程为我们创造的是一个高度自由而广阔的空间。十年寒窗无人问，一朝提名天下知。这样的年代已经离我们很遥远了。社会教育也正往终生化发展，所以我认为，高考并非奋斗的结束，而恰恰是奋斗的开始。以上这些，是我大一这半个学期以来的体会与感受。在以后的学习、生活、工作中，我会不断地向党组织汇报我的所思所想，以共产党员的标准严格要求自己，做到身未入党思想先入党。请党组织相信我，考验我，不断教导我，帮助我！其他入党思想汇报范文推荐：公务员入党思想汇报范文入党思想汇报怎么写思想汇报范文：从思想上提高觉悟

大学生预备党员预备期思想汇报 第10篇

尊敬的党组织：

在预备考察期内，我着力加强自身教育，端正工作思想，使自己进一步提高思想觉悟，以增强党性修养，以使自己成为一名合格的共产党员。并且，我深知考察期对预备党员的重要性，通过实行预备期，可以有利于保证新党员的质量；有利于保证党员队伍的纯洁；有利于增强党的战斗力。在预备期内，我个人时刻按照共产党员的标准严格要求自己，自觉地接受党组织对自己的教育和考察，争取按期转正。通过这一段时间的学习更坚定了我要求加入中国共产党的决心，坚定了我的信念。作为一名入党积极分子，我严格要求自己，我知道只有在思想上入党，才能在行动上入党，思想是行动的前提和关键。我不断的在审视自己和党员之间的差距。在工作上，我严格要求自己，除了学校党委宣传部的常规工作外，我还不断学习专业知识，我还向做得比较好的同学学习、比较，发现自己身上的不足，努力做的更好，自从在被学校纳入预备党员以来，我就更加严格的要求自己，因为只有自己做到了才能要求别人也做到，不然则不能服众，所以与班上的同学都相处的很融洽。现在到了大三，加之上学期的考试成绩不是很满意，也自知有负党组织的期望，因为学生的天职就是学习，如果学习都搞不好，何谈其它呢，转眼看学期已近半了，学习任务有了很大的压力。学习上自然不能放松丝毫。上课认真听讲，下课做好复习辅导，尤其是专业课程我听的特别认真，一方面是授课老师教学严谨，一方面是这门课可以让我学到更多有用知识。在此期间，我顺利通过了计算机考试，并且在课余时间学习了会计知识，参加了湖北省会计从业资格考试，我想只有不断充实自己才能完善自我！除了应对紧张的学习之外，学习党的基本知识，掌握更多的理论也是这段时间必须做的事。这期间，我参加了大学生文化艺术节活动，深知自己不仅要丰富自己专业知识，还应充实自己的大学文化活动，我还观看了爱国影片《建国大业》。影片以抗战胜利至建国前夕为背景，再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件。观看影片时，我和朋友们都很投入。影片中有这样一段，淮海战役结束后，毛泽东、周恩来、任弼时、朱德等革命元首，听到淮海战役我军大获全胜的消息，毛主席说：长江以北，再无大战。四个改变了中国命运的男人一起喝酒，喝醉后一起唱歌。当周总理唱到“这是最后的战役”时，四人相拥而泣，窗外天真的小孩在那里呆呆地看着。此刻再也无法抑制内心的热血澎湃，激动万分。看完《建国大业》之后，使我进一步端正了自己的入党动机，也对党的历史有了更清晰的认识，对党的性质、党的奋斗目标、党的纪律等有了更深刻的了解，并更加坚定了我的加入党组织的信念。在老师、同学的支持和帮助下，我也逐步克服了自己学习上的众多难处，在考试中也取得了较为好的成绩。作为一名入党积极分子，和党员培养对象，自知与党员还有一定的差距，离党员的“八大标准”还有一定的距离，但这将成为我前进的动力，必将通过自己的实际行动争取早日入党，为党的事业贡献我微薄的力量！但我不会止步不前，我要在今后的学习和生活中提高自己的觉悟，使自己尽快的向党组织靠拢。在活动中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。同时，我也要积极的汲取新知识，扩大自己的知识面，透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻，尽管那是一个漫长的过程，但是我坚定的为党坚守阵地，高举共产主义旗帜，为党的事业奋斗，为实现共产主义而奋斗。请党组织在实践中考验我，我会做的更好！下面是其他人还查阅过的入党思想汇报：6月大学生入党思想汇报范文11月大学生入党思想汇报范文12月大学生入党思想汇报范文1000字大学生入党思想汇报