大专班干部工作总结

大专班干部工作总结（精选6篇）

大专班干部工作总结 第1篇

在农村干部大专学历教育班开学典礼上的主持词

同志们：

经过紧张筹备，今天X县第一届农村干部大专学历教育班正式开学了。在此，请允许我代表县委组织部对本次学历教育班的开学表示热烈的祝贺！对参加学历教育的 X 名学员和出席今天开班典礼的各级领导表示热烈的欢迎！对省农业大学的大力支持表示衷心的感谢！

近年来，我县高度重视农村工作，通过县乡“两级抓村”这个载体，抓基层，打基础。一方面两级抓投入、提高全县村组干部工资待遇，另一方面两级抓绩效考核，奖优罚劣，电视曝光，奖的火辣辣，今年更是对全县新型城镇化建设业绩突出的村党组织书记试行职业化管理，让“想干事、会干事、干成事”的农村党组织书记能享受到乡科级干部待遇，这在我们全县上下形成了“干好干坏不一样、浑浑噩噩行不通”的良好氛围，村组干部队伍干事热情明显提高，农村基层组织的凝聚力和战斗力显著增强。

但是我们也要清醒的看到，随着我县经济社会的发展，农村工作出现了许多新情况、新问题，我们的一些村组干部“老方法不管用、新办法不会用”，站在群众面前张不开嘴，道理说不清、群众不服气，经常是这样就会影响自己的形象，降低党组织的威信。这怎样解决呢？我给大家说两句老俗话: 一句是“打铁还得自身硬”，另一句是“刀不磨要生锈，人不学要落后”。现代社会是一个日新月异的社会，需要学习的东西很多，停止学习，就是停止进步;要想与时俱进，就必须不断学习，树立终身学习的意识，一刻不停地增强本领。我们举办这次农村干部大专学历教育班，就是要让我们村干部在政治素质、业务能力、工作作风、工作方法上有新的提高，克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。使村党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐上有新的增强。县委杨书记高度重视此项工作，亲自过问有关事宜，县委组织部、省农业大学做了大量的前期准备工作，从专业选择、教师配备、课程设置、学员食宿等方面都作了周密安排。希望大家一定要抓住这次难得的学习机会，集中精力，认真学习，真正做到学有所得、学有所获、学以致用。

今天开学典礼的议程共有五项：

一是县委X部长宣读《关于在全县开展农村干部大专学历教育的实施方案》；

二是省农业大学领导致辞；

三是学员代表发言；

四是省市组织部领导讲话；

五是县委书记X同志讲话。

下面进行第一项：请县委X部长宣读《关于在全县开展

农村干部大专学历教育的实施方案》；

下面进行第二项：请省农业大学领导致辞；

下面进行第三项：请学员代表，X街道X村党委书记毛强同志发言；

下面进行第四项：请省市组织部领导讲话；

下面进行第五项：请县委X书记讲话，大家欢迎。

同志们，开展农村干部大专学历教育是我县提高农村基层干部素质的一个大胆探索，作为首批参加学习的学员，我们村党支部书记、村主任有65人，平均年龄43岁，普遍学历都在高中，可能有些村支部书记走出高中校门，就没再进过学校，我们这次培训也是圆大家一个“大学梦”。下面我讲三点意见：

一要端正学风，培养学习兴趣。这次学习时间较长，再过几天就是农历小满，“小满之后见三新，”新蒜该出了，小麦该熟了，就要进入夏忙，虽然我们方方面面的工作很多，很忙，但是我们要珍惜这次来之不易的学习充电机会，摒弃工作太忙，没有时间学习的观念,大家要正确处理好工学矛盾，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”，静下心、沉

下心来，持之以恒,下真功夫学，下苦功夫学,真正做到好学乐学、学懂弄通。要服从学校教学管理，严格遵守学习制度，按时参加学习，学习期间要做到不缺课、不迟到、不早退，没有特殊理由，不能缺课。大家要通过自己的实际行动，比素质、比层次、比学习，树立我县村干部队伍的良好形象。

二要加强沟通交流。在学习培训期间，大家要加强相互间的沟通和交流，要通过村与村之间的对比，认真思考和分析本村的优势特长和不足，做到取长补短，把别人的成功经验与本村的实际结合起来，做到融会贯通，形成自己的工作思路，用于指导本村的实际工作。

三要学以致用。学习的目的全在于运用。读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。希望大家带着在工作中遇到的一些实际问题，特别是一些难点问题学，在理论与实践的结合中寻求答案，探索办法，理清思路，增强工作本领、提高解决实际问题的水平。并把所学知识转化为干好工作的强大武器，转化为服务基层群众的强大动力，为我县新型城镇化建设作出新的更大的贡献。

最后祝大家学有所成，学有所获，取得丰硕的学习成果！谢谢大家！

大专班干部工作总结 第2篇

（2010年7月4日）

同志们：

下午好！

县委党校首届村干部大专班在全体学员和党校教职工的共同努力下，经过两年来的刻苦学习，圆满完成了学习任务，今天就要正式毕业了，为此，xxxx函授站在这里为全体学员隆重举行毕业典礼。参加今天毕业典礼的有县委常委、组织部xxxx（大家欢迎）、县委组织部xxxx、xxxx，以及党校教职工、2008级村干班全体学员等共计100多人。这届农村经济管理大专班，得到了县委、县政府的高度重视，特别是县委组织部领导对大专班的热情关怀和指导，是我们成功举办这届大专班的动力和保障。在组织部领导的关心和指导下，全体学员的学费个人只承担了10%，其余部分由县委组织部和县财政承担，这就大大减轻了学员的经济压力，所以说我们这届大专班规模之大、规格之高、学员的主动性之强在我县历史上还是第一次。这期大专班共有100名学员入学参加学历教育学习,其中94名学员通过了教学大纲规定的全部课程，顺利毕业了，标志着我县村干部学历教育工作又迈上了一个新台阶。在此，我代表县委党校向在座的各位学员表示热烈的祝贺，对前来参加这次毕业典礼的县委组织部的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天的毕业典礼有两项内容:

下面进行第一项：请2008级村干班学员代表，xxxx镇xxxx村党支部书记xxxx同志发言。

下面进行第二项：请县委常委、组织部xxxx讲话，大家欢迎。

……

同志们，前面xxxx代表2008级学员从三个方面谈出了两年来在党校的学习收获及对组织和老师的感谢之情、答谢之意、情真意切。并表示在今后的工作中奋发图强，任劳任怨，不断学习，实践探索，学以致用，使自己成为适应时代要求，实现自身价值的村级组织领导人才，我相信这也是全体学员的心声，必将对基层干部素质的稳步提高、农村各项事业的健康发展产生积极的作用和深远的影响。

xxxx从举办这期学历班的重要意义、学历培训取得的成效、今后努力的方向等三个方面讲了非常重要的意见，对大家今后的工作提出了五个方面的要求，这是组织对我们各位学员的殷切希望和良好祝愿，希望同志们回去以后按照xxxx的讲话精神，认真学习，认真思考，深刻领会，抓好落实，切实提高理论水平和业务能力，尽职尽责地承担起带领群众脱贫致富奔小康的重任，为全面完成各项工作任务，不断开创全县基层工作新局面做出贡献。

同志们，“有缘千里来相聚”，“相见时难别亦难”，今天，我们即将分别，但此时的分别不是一段辉煌的结束，而恰是无数辉煌的开始。党校是个大家庭，衷心希望大家毕业后能够一如继往的关心、支持党校的工作，与党校保持密切的联系，党校的大门永远为热爱学习的人畅开着。

最后，祝各位领导、各位学员身体健康，家庭幸福，万事如意！

大专班干部工作总结 第3篇

此次调查共发放自制的《关于学生干部工作倦怠的原因调查问卷》98份, 回收有效问卷98份, 有效回收率为100%。调查对象为在校、系、班级担任干部职位的学生, 担任干部的时间在一学期至一学年之间。

1 大专院校学生干部产生工作倦怠的原因

1.1 预期与现实有距离, 自我价值无法体现

问卷显示, 学生对竞选学生干部的目的持2种截然不同的观点, 45.5%的学生对自己有足够的信心, 打算借助这个平台干出一番事业来, 而54.5%的学生则认为自己的能力还不足以适应这个多元的社会, 希望在大学期间得到充分的锻炼。在工作真正开展之后, 学生发现当初的设想和现实存在着一定的距离。学生干部作为辅助教师传递通知、处理工作的二级管理者, 起着上传下达的桥梁作用, 因此需要具备认真负责的工作态度。持第一种观点的学生由于自我感觉良好, 认为这些繁琐的工作无法满足其真正的目的, 反而占用了自己大量的时间和精力, 从而导致工作积极性降低, 热情大减。而持第二种观点的学生在班级管理过程中逐渐暴露出劣势, 因自信心不足导致做事缩手缩脚, 处理事情不够果断。这些学生中只有8.3%的人对自己在群体中的威信有足够的信心。

笔者对其中几名学生干部进行个例访谈时, 在被问到在职期间最困扰自己的问题时, 持第一种观点的学生表现出明显的抵触情绪, 认为“针对干部的会议太多, 即使不重要的事情也要开会, 浪费时间”、“没意义的活动举办太多”等。而持第二种观点的学生偏重于对自己能力的怀疑, 提出例如“不能很好地完成任务, 能力提高并不明显”、“不知怎么样去调动同学的积极性”等问题。

1.2 工作开展难度大, 服务对象众口难调

学生干部作为班集体各类活动的发起人和组织者, 常常处于一个尴尬的位置。他们中的89.3%表示在开展活动或征求意见时出现过部分学生积极性不高, 意见不统一等各种情况。通常遇到这样的情况, 少数服从多数是解决问题的最佳办法。当然总有一些学生的意志得不到体现, 利益得不到保障, 那么此时就需要学生干部动之以情, 晓之以理, 做这些学生的思想工作。由于学生干部身份的特殊性, 许多教师都愿意将棘手的工作交给学生干部去做, 当他们在执行教师布置的某项任务, 并引起了部分学生的反对时, 教师也要担任“消防员”的角色, 进行解释和安抚工作。总之, 关于学生的事宜落实到基层, 通常会落实到学生干部身上。调查中, 有61.2%的学生干部表示曾有过要放弃职位的想法 (见表1) , 原因之一在于为了做好这些工作, 很多学生干部都有“夹心饼干”的感觉, 不得不在同学和教师之间周旋, 这使他们深感疲惫, 工作热情逐渐降低。

1.3 人际关系难以把握, 工作学习难以协调

担任学生干部以后, 虽然有85.1%的学生认为自己相对于其他同学能够认识更多的人, 人脉也变得更广了, 但是随之也带来了一些不利的影响。在对一些学生干部所在群体的调查、访谈过程中发现, 虽然他们为集体作了大量的贡献, 但其他同学还是将有些问题的矛头对准他们, 认为他们的人际交往功利性过强, 目的在于增加与教师交流的机会, 取得评奖评优的优先权。有38.8%的学生干部表示在任期间曾与其他同学产生过矛盾 (见表2) , 这些矛盾的升级有时会导致群体性的倒戈, 这使得有些学生干部产生“吃力不讨好”的感觉, 从而影响与其他同学的正常交往。

另外, 忙碌的工作与大专院校紧张的学习如何协调兼顾也成为了使学生干部产生困扰的一个原因。20.6%的学生干部曾落过课, 除了自身学习态度不端正以及学习方法不正确等原因外, 部分学生干部表示工作确实占用了自己一部分的时间和精力, 而学习成绩的落后也在一定程度上影响了自己在集体中的权威性。

1.4 考核机制不健全, 奖惩措施不完善

学生干部作为学生群体中的管理者, 教师和同学都对其提出了较高的要求, 但在考核机制上却没有形成一套行之有效的方法。有41.2%的学生认为目前对学生干部的考核机制有失公平 (见表3) , 表现出色的学生干部没有受到教师的肯定, 与应得的荣誉失之交臂, 而一些思想、成绩相对落后的学生却依然担当管理者的角色, 享受着和其他学生干部同样的待遇。受访者中37.3%的学生对我校学生干部的整体现状表示不满意 (见表4) , 长此以往, 学生干部的形象将遭受重创, 很多学生干部认为工作做得好与坏在衡量标准上已经没有了区别, 与其得罪同学还不如做“老好人”, 什么都不管。这都造成了学生干部在工作上难有成就感, 缺乏进取心。

2 大专院校学生干部工作倦怠的缓解对策

2.1 加强思想素质、心理素质的培养

培养良好的思想素质和心理素质是学生干部克服工作倦怠的一个重要因素。在工作中, 要坚持正确的舆论导向, 不能人云亦云, 即使有不同的声音, 也要有自己独立的判断力和坚定的立场。除此之外, 还应培养广泛的兴趣、丰富的情感和坚强的意志。如果学生干部具有广泛的兴趣, 就能与不同性格、不同爱好的同学进行交流, 更容易激发集体的凝聚力和向心力。丰富的情感有利于提高自己的人格魅力, 在与人沟通的过程中增强感染力, 这样一来, 工作中的很多困扰就能迎刃而解。坚强的意志要求学生干部要有一颗包容和勇敢的心, 处理事务时要表现出主动、自主的精神, 勇于为自己的行为承担责任, 对工作中出现的挫折和干扰要以乐观、宽容的心态面对。

2.2 试行岗位轮转制

所谓岗位轮转制是指在学生干部选拔上要坚持民主公平、能上能下的原则。学生干部不能搞“终身制”, 在传统的管理模式中, 一般都是“一个萝卜一个坑”, 被选为学生干部后就要干一学期甚至一学年, 极少有一个岗位由几位学生换着担任的情况。在大部分学生干部认为自己的管理经验不够, 能力不足的现状下, 让学生轮流“吃螃蟹”是一种可行的模式。一来, 学生干部岗位的效应和作用能发挥到极致, 通过不同岗位的轮转, 使学生干部始终保持新鲜感, 对工作的热情也能有所提高, 不易产生长期单一工作带来的厌烦情绪。二来, 担任学生干部的体验就是一本内容丰富的教材, 使更多的学生了解开展工作时会遇到的问题和困扰, 那么在之后出现类似的状况时, 他们必然能相互理解, 达成共识。

2.3 完善学生干部考核工作

对学生干部进行考核, 是使其克服工作倦怠的关键因素, 是激励学生干部奋发向上的有效措施。对大专院校的学生干部的考核, 应着重考察他们的政治觉悟、学习成绩、工作效率、领导才能、民主作风等情况, 并形成制度, 成立专门的考察小组, 秉持公平公正的原则, 定期 (每月小考, 每学期大考) 进行评定, 考核结果可分为“优秀、称职、基本称职、不称职”4个档次, 作为学生干部是否继续留任的依据, 同时对学习成绩不符合要求或同学反映较差的学生干部予以解聘。

2.4 建立健全激励机制

激励机制是通过科学的方法, 激发人的内在驱动力, 开发人的潜力, 充分调动人的积极性, 有利于克服倦怠情绪。在对学生干部激励机制的运用方面, 学校可通过“三好学生”、“优秀学生干部”、“学风优良班”等评选活动, 坚持评选标准, 保证评选质量, 从而提升学生干部的个人成就感和激发他们的集体荣誉感。或者也可通过为在学校或班集体等各项工作中做出成绩的学生干部加分的方式, 实行“优生优配”, 择优推荐就业。激励机制使学生干部有了工作目标和动力, 使其工作有热情, 先进有奖励, 而不再是“吃力不讨好”的代名词。

摘要：随着学生干部工作倦怠现象的日益突出, 学生干部队伍的先进性和稳定性受到了较大的冲击, 现通过对大专院校学生干部的调查, 寻求其形成工作倦怠的原因及对策。

关键词：大专院校,学生干部,工作倦怠

参考文献

[1]林香港.新形势下高职院校学生干部培养的若干思考[J].中医药管理杂志, 2009, 5:425~427.

大专生辅导员工作探讨 第4篇

【关键词】大专院校 辅导员 工作

当代大学生正处于社会转型的关键时期，同时这批学生多数都是90后，他们的思想更开放，个性更强，虽然具有很多的优点，但是同时存在很多的不足之处，这就要求大专院校的辅导员能够制定科学合理的针对性措施，与学生建立良好的师生关系，并能够对学生的思想观念给予正确的引导，使大学生的思想道德品质得到有效的提升，为培养全面型人才奠定基础。

一、当代大专生的特点

（一）高考失意，自信心不强

大专生中大部分学生都是在高考志愿填报失败或者高考成绩不佳而到大专院校就读的，这些学生在初入学的过程中会有一些不甘和失落感，很多学生都会徘徊在“继续求学”和“复读”之间，而这种摇摆不定的情绪会引起学生的焦虑[1]。虽然大部分学生都会选择继续求学，但是在学习中一旦遇到挫折，就会失去信心，抱着得过且过的思想混日子。

（二）恋爱观不成熟

大专院校学生的年龄段一般都是在18岁到24岁之间，而这个阶段正是恋爱的时期。当前对于恋爱的话题不同的学生有不同的看法，一部分学生认为，虽然这个年龄段已经可以开始恋爱，但是学生还是需要以学业为主，不应该将时间浪费在恋爱上；另一部分学生认为，大学生活空闲时间比较多，学习的时间也比较充足，如果不恋爱不免会感觉孤独，生活也会变得乏味，通过恋爱与异性朋友的交流能够倾诉心中的一些沉闷和烦恼；还有少部分人属于随波逐流型，看见别人恋爱自己也跃跃欲试，开始自己的恋爱之旅。

（三）部分学生出现懒散颓废的现象

随着逐渐对大学生活的适应，一些学生的思想会逐渐稳定，并充分利用大学的生活完成对自己的深造。但是还有部分学生会认为大学生活过于无聊，在失去了中小学教师严管的束缚后，开始放任自我，产生懒散颓废的思想，一些自控力差的学生甚至无视校规法纪，做出一些违法乱纪的事情。

（四）面临严峻的就业形势

高校的扩招使得毕业生的人数逐年俱增，导致大学生的就业压力越来越大，大专生在学历上优势并不明显，所以在面对严峻的就业形势时，很多大学生产生自卑、焦虑以及迷茫的心理，不自信的情绪也会凸显出来。

二、大专院校辅导员的工作策略分析

（一）注重学生的入学引导

大专院校的学生在入学的初级阶段会有很多的不适应，初次离开父母，接触一个全新的社会，很多学生会产生胆怯心理，这个时候需要辅导员给予学生更多的关爱，帮助学生树立正确的人生观和世界观。从而使学生能够学会自控和自我约束，放下高考失利或者背井离乡的思想包袱。鼓励学生积极的参与到学校的社团组织中，促进学生各项能力的提升，使学生顺利开展新的人生阶段。

（二）帮助学生树立信心

在很多人的理论中都认为高考是一个人人生的转折点，但是却不知道大学的生活才是一个人真正的成长和转折。大学生活简单、轻松，学生有更多的时间去探索世界，认识人生，同时也是学生建立自信的关键时期[2]。辅导员除了要鼓励学生积极参与到基础知识的学习中外，还需要根据学生的兴趣爱好，培养他们的特长，从而增加学生在将来就业竞争中的筹码。使学生在将来的就业中能够以平常的心态应对，在与本科生竞争的过程中不会产生自卑感。

（三）引导学生正确认识恋爱

大学生活轻松、自由、多姿多彩，但是如果缺乏正确的思想观念指导，那么很多尚处于懵懂阶段的学生极容易走入歧途，因此辅导员老师需要加强对学生思想政治的教育，比如宣传正确的恋爱观念。使学生正确认识交友的目的，并处理好学习与恋爱间的关系，使学生在上学阶段能够实现生活、学习、恋爱的协调发展。同时辅导员还要加强对学生的法制教育，通过真实案例的讲解以及相关影视资料的播放，使学生认识到遵法守法的重要性，并能够在日常生活中自觉的遵守法律规章制度，避免恋爱过程中由于妒忌、冲突等酿成悲剧。

（四）注重心理疏导

大专院校的生源比较广，学生们来自不同的地区、学校，在生活习惯、风俗文化上都存在一定的差异，同时不同学生的家庭背景、道德修养以及兴趣爱好等也存在差异，当这些学生生活在一起难免会存在很多的摩擦，同时这个阶段的学生心理还不够成熟，极容易因为一些小事而出现心理问题。因此辅导员需要及时关注学生们的心理状况，一旦发现有个别的学生出现心理问题，需要针对学生的具体情况对学生进行心理疏导，做好学生的心理工作。

（五）帮助学生树立正确的就业观

学生的就业是学生在大学期间最关心的问题，因此当学生开始进入大专院校进行学习，学校就要为学生开展就业指导和职业生涯规划的培训课程。这样从开始入学学生就已经具有就业意识，通过职业生涯规划的引导，学生能够合理的安排自己的三年大学生活。同时对于大三即将就业的学生辅导员需要从社会、学校以及学生三个方面来对学生进行心理调适，使学生树立正确的就业观。可以通过思想政治教育活动，帮助学生认识到不良就业观的危害，以及当前正存在的一些不良就业思想，从而使学生能够快速走出就业的困境，消除心理障碍，进而顺利就业。同时，在严峻的就业形势下，就业的途径也呈现多元化的发展趋势，自主创业是当前学生们就业的重要出路之一，因此辅导员可以为学生联系自主创业的学习平台，注重学生创业心理的培养，提升学生的创业能力。

结语：

综上所述，大专生辅导员作为学生思想政治教育和生活管理的教师，需要贯彻科学发展观的思想，针对当前学生的特点和个性制定合理的教育计划和策略，研究出与当代学生相适应的教育方式，使学生在大学阶段能够健康、稳定的发展，为学生未来的职业生涯奠定基础。

【参考文献】

[1]谭偲琦.新时期背景下大专院校辅导员开展学生教育管理工作方式的转变[J].新校园（上旬刊），2015（8）：163.

大专班干部工作总结 第5篇

大专学生个人学期总结1

这一年的经历应当说就像年初的预言一样，确实是收获的一年，也充满了挑战和付出。

第一个学期学了一门编程语言叫做java，其实，也只是一点点的兴趣罢了，其实，我一向想做软件方面，可是又不明白从哪里入手，遇到java确实欣喜万分，之后发现了各种不给力。。学习java大部分是从c#的那门课上学来的，其他的只能靠自我了。看着舍友们一个一个的在准备毕业论文，毕业旅游，拍毕业照，说实话，我的心里很难过，还记得__年我刚来的班会上，我说了“让大家一齐努力，创造属于我们自我的光辉岁月”这样的话。还记得当时尚彬师兄说“我期望我们班一个都不能少，一向到毕业!”可惜........往事的确不堪回首，对于java语言我想说直到此刻我都是只懂个皮毛吧，也许连皮毛也不懂呢。但我想把他坚持下去，迟早有一天会懂的吧。暑假的实习，却是让我开始在网站的制作和购物系统方面有了很多的了解，包括页面的设计，前后台交互，数据库建表等等吧。

暑假那段日子，确实过得很充实，收获也真的不少，感到每一天自我都在提高的那种感觉，真的很爽!

不知不觉，开始找工作了，9月份就投了很多简历，主要都是软件的吧，之后还相继投过一些通信类的公司，直到10月初才开始陆陆续续收到了一些公司的笔试和面试通知，一个很意外的午时收到广州同望科技的笔试通知，那天我记得是星期五，通知第二天早上笔试，说实话，没时间准备的。笔试和面试都很很意外，也很顺利的拿到了第一个offer，工资是我提出来的，既然公司给了offer，并且我早就想出来工作，于是我选择去上班。上班的日子，其实还好吧，总之开始那段日子，真的还是会感到自我每一天都学到好多东西，心境真的很愉快，身边的同事都很热情，很耐心，我很感激他们给了我那么多帮忙。很多同学都说，为什么不去再找一家好一些的公司呢，为什么这么早就出去工作了，是啊，大四的生活，谁都向往啊。可我还是大四吗我不是了。来那里试用，周围的人，周围的环境，已经让我不想再去选择其他了，我只想埋头好好学习，提高自我，也许也只是跟着感觉走吧，呵呵，这么多年了，一向都这么二，习惯了吧。

每个人都在幻想浪漫，逃避世俗，但又在追逐世俗，最终成为别人眼中的世俗，呵呵，人生就是这样，知足常乐，懂得去珍惜和把握，相信最终会收获自我想要的幸福，这就足够了。

大专学生个人学期总结2

今年是我大学的第三年。两年来，在各级校领导、教师和同学们的关心、匡助下，经由自身的不断努力，我在各方面均取得了比较大的提高。现将个人工作总结讲演如下：

思惟政治上：始终坚持与党中心高度一致，当真学习江__总书记“三个代表”重要思惟和“七一”讲话精神，进取参加学院及班上组织的思惟政治学习流动，不断提高自身的政治素质。果断拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求提高，进取向党组织靠拢。不知足于党校内入党进取分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和糊口中不断增强自身的党性原则，按照新党章划定的党员尺度来严格要求自我，虚心向身边的党员学习，并结合国际海内政治形式，按期作好思惟汇报。

工作作风上：在学生会的工作中，我始终以泛博同学的共同利益为最基本的起点，正贴合“三个代表”中的最基本也是最重要的一条“要代表最泛博人民的根本利益”。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自我也严格遵守学校制定的各项工作轨制，进取参加学校组织的各项流动，虚心向有经验的同学请教工作上的题目，学习他们的提高前辈经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按划定的时间与程序把事情办好，完成领导交办的各项工作。同时进取、主动地配合其他部分工作的开展，不断提高工作效率。

科学文化知识学习上：学习耐劳、当真，立场端正。学习方法和本事上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改善。作为世纪的接班人，新世纪给我们新的要求，在经济发展日新月异，科技提高翻天覆地的环境下，必需更多、更快、更广的吸收新知识。我这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也施展的能够。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的枢纽时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我必须会全力以赴。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是进取探索、逐步成熟的两年。因为参加党校的时间不长，政治思惟觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改善;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我必须当真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

大专学生个人学期总结3

___，于08-09学年获信息学院“三好学生”称号，能够获得三好学生称号是我的荣幸，可是在过去的一年里，我确实付出了努力。

首先，在思想方面，进取要求提高，坚决拥护中国共产党，进取靠近党组织，关心国家大事，让自我的思想紧紧跟上改革开放的步伐，时刻听从党的召唤，始终拥护党的纲领，认真学习党的文件，学习“三个代表”重要思想，并且经常上交思想汇报。除了学习有关党的理论知识，还进取参加其他实践活动，例如节假日参观军事博物馆等爱国主义教育基地，并且关注国内外重大事件，注意不断提高自身的党性修养。我一向在追求人格的升华，注重自我的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。课余时间我读了很多完善人格的书，对自我有所帮忙，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下，我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

在学习上，态度端正，认真对待每一门专业课程，严格要求自我。好的学习方法对学好知识很有帮忙，我自我总结出了一套很有效的学习方法，不仅仅帮忙我吸收知识，更节省了时间，让我有更多的时间参加课外活动。还进取参加各种课外竞赛，如____大学第五届“挑战杯”课外科技作品竞赛，以及全国大学生电子竞赛的培训，拓展自我的知识面，提高自我应用知识的本事和自学本事。在学习时，以“独立思考”作为自我的座右铭。随着学习的提高，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

在社会实践方面，进取参加各社团活动，我申请了勤工助学岗位，并且坚持每周去北京富国海底世界做志愿者，并在国家大剧院歌剧节期间做志愿者。在各种志愿服务中，向社会展示了首都大学生的良好精神风貌，在工作中锻炼了自我的本事，陶冶了情操，使得自我的沟通本事和语言表达本事得到提高和完善。并且，在工作中，虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自我独特的工作方式，提高自我的工作效率和本事。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自我的交际本事，学到别人的长处，认清自我的短处。参加社会活动，让大学生活更丰富多彩，做志愿者，有时会感到累些，但乐此不彼。

在日常生活中，我与舍友、同学坚持好的关系。为人和善，关心他人，乐于奉献。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，是一种传统美德。此刻我理解到，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，并且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾过去，我很高兴能在同学有困难的时候以往帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于教师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有了高尚的品德，就能正确认识自我所负的职责，在贡献中实现自身的价值。

我一向是以言出必行来要求自我的，答应别人的事必须按时完成，即使有急事也从不失约，给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，使我很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

以上总结是过去的一年我所坚持努力的，付出得到了回报，让我收获了“三好学生”这一称号，我会以此鞭策自我奋发向上，不断努力。

大专学生个人学期总结4

大专生活似弹指一挥间，一切都成了过往，三年就这样过去了。在大学宝贵的时间里，我始终坚持着自强不息，立志成材的信念。努力完成班主任安排的各项工作，在班级里得到了教师和同学的一致好评。虽然在有些方面得到了肯定，但我明白实现自我价值还需要更加努力。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自我的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自我的优缺点。诚实、性格坚毅是我的优点。以言出必行来要求自我的，答应别人的事必须按时完成，即使有急事也从不失约。经过知识不断的学习积累的同时，我更懂得了，研究问题应周到全面，以追求最好的结果，正因为如此，我把自我的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一向都是在跟自我作战，准确地说，是和自我的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

我个人认为自我最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，可是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲劳。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信必须能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自我有这个缺点和问题后，我常常警戒自我，步入社会后也不能一心两用。经过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的本事。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

大专学生个人学期总结5

转眼即逝，如今的我已由当年的新生变为大三的学长。忙碌了两年，也“荒废”了两年，是该静下来好好思考的时候了。

学生的本分就是学习。学习是伴随我们一生的智力体力劳动，没有了学习，我们就失去了生存的意义。自幼时起，从学会讲话到学会走路，到初小初中的单纯学习课本知识，到高中学习人际关系，学会做人，到大学学会学习，还有以后的生活的点点滴滴的学习，学习新的领域，学习教书育人等等。纵观而知，学会学习是其中重要的一步。

大一时的学习生活，所有的学习生活安排基本都是是由课程量决定，虽然以往怀着激动的心境来到大学，可是自我没有明确的目标和方向，所以觉得课程基本都很无聊，没有学习的动力，像是逆来顺受的感觉。大二时候。自我有时候已经明白了一些东西，阅读的方面也比较广，可是什么都是浅尝辄止，或者是不明白从什么地方入手，有的东西自我很感兴趣却无法接近它。找不到奋进的方向我就变得颓废了，上课睡觉，逃课，没限制地打游戏，上网聊天，让自我沉迷于吵闹地音乐中，真是颓本文来自文秘之音网废至极了。大二下学期的挂科给我重重的敲了一次警钟。我想我是真的醒了。并且这学期的课程都很实用易理解，我想，自我会回到过去以往有过的废寝忘食的专心状态中去。

经历过的人都明白，大学生活是丰富多彩的。每一天东升的太阳在学校的每一角落洒下灿烂的阳光，给每一个生命以温暖的环抱，一日的普照，傍晚时分，他又悄然离去，这些生命才拥有自我的空间，并醉入梦幻。社会实践，打工，对我们来说，不再是一个新鲜的词汇。社区服务，家教，编程，从有偿到无偿，从从不知所措到心理有底，从被动到主动，从幼稚到成熟。一方面，改善了自我生活，另一方面，积累了经验教训，与人交往的方式方法。我要在此感激对我有过帮忙的人们，他们给了我很好的机会，没有他们的帮忙我也许都不明白自我能有什么价值。他们是永远值得。我尊重的，他们就是阳光，温暖且无私。可是之后自我沉迷于无味而又无谓的消遣，再加上对自我的信心不足，兼职，家教渐渐的都放弃了，此刻有些后悔，我想在学习有保障的情景下还要找一些能锻炼自我社会实践或者兼职，找到自我的价值所在。

大专护理实习总结 第6篇

医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我分别在外科、内科、手术室、急诊科等几个大科室里面轮流进行实习。

那一天当我穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻我仿佛感觉有个信念在告诉我保护生命、减轻痛苦、增进健康是护士的职责。作为一名实习护士，我应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我以后成为一名合格的护士垫下基础!

我实习的第一站是心内一科，在这里我的实习时间是两个月，因为这是我实习的第一个科室，对此我充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了科室的环境，接着为我讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我讲解，有些事情也让我亲自去动手，慢慢的我也熟悉了这里的程序，慢慢的适应了这里忙碌的工作节奏。在这两个月里，我很认真的学习关于心脏方面的知识，了解科室的工作性质，熟悉每位病人的病情情况。在这两个月的实习期间，我已经基本能够独自进行静脉输液。进行各种注射等基本护理操作。并学会了心电图机、除颤机等的使用。这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲等等之类的很多东西。

第二个科室是神经外科，在这里实习，由于是学生，所以再累也不能当着护士长及科室带教老师的面休息，那时候感觉真的好累好累，全身都是酸痛不已，下班后回到住处倒床就是睡。身心俱累。刚进入外科病房，总有一种茫然的感觉。但是随着时间的脚步推移，环境大部分已经熟悉，学习也逐渐进入正规轨道。在各个科室的病房实习阶段，总结了解出了最多的是各种疾病及其常用的对症治疗的药物，如药物的用法及用量，掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养我良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿、插胃、床上插浴、口腔护理、静脉输液、肌肉注射等各种基础护理的操作。

实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁琐及复杂，老师要做好自己本份的工作还要肩负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给了我们一个很好的饿锻炼机会，也许只是刚开始尝试，而在那一刻我们却要拿出自己的勇气去战胜我们自己的心理。

我们都知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，我们的感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着极其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明体现了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个医疗环境都离不开护士。尽管这是份琐碎的工作，但却有着完整的体系，可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”。不过也正因如此，医护人员才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才能更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详细的了解这个行业。进入临床的第二个收获是：正确认识了护理工作，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡但却很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大，有爱心。护士得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这6个月里我感觉我真正成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。6个月的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的护士实习生活，也永远告别了我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了好多，收获了知识，技术，友情，经验?

护士实习其实是一种复杂的体验生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，那样能给我们的护理工作带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的心理性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是能架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅会影响我们每个人的生活，而且也会影响我们的工作。 与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。我坚信只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易，一名合格优秀，具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步，人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高，护士具有良好的素质显得越来越重要，不但要良好的心理方面，专业技术方面，职业道德方面，身体方面的素质，还要有文化仪表方面的素质。

实习给了我们一个很好的饿锻炼机会，让我们在发现问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条很好的道路，我们不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体，要提供最佳的护理服务，就必须加强自身修养，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲;能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短，工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识，掌握各种常见病的症状、体征和护理要点，能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识，了解最新的护理理论和信息，积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地完成各项护理工作，高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦，而且能增强自己的自信心，给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用，熟悉急救药品的应用，能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心，严守工作岗位，密切观察患者情况的变化，严格执行操作规程，认真做好查对制度，时刻牢记医疗安全第一，杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力，善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力，勇于技术创新。有较强的语言表达力，掌握与人交流的技巧，能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

在实习当中我学会了以良好的品德去对待每一位病人，护士是白衣天使，救死扶伤是我们工作职责，因此应具有良好的职业道德。我们与患者是两个地位平等的个体，只是社会分工的不同，对患者应象对待朋友亲人一样，为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境，及时热情地接待患者，用同情和体恤的心去倾听他们的诉说，并尽量满足其提出的合理要求，施予人性化的医疗服务。 护理工作是一个特殊的职业，是体力与脑力劳动相结合的工作，且服务对象是人，关系到人的生命，工作中稍有不慎就会断送一条生命，因而工作时精神高度集中，因此要求我们要有健康的身体，精力的充沛才能保证顺利地工作。随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对我们的要求也不断提高，为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才能做一名人民心目中的合格护士。