《比金钱更重要》读后感

《比金钱更重要》读后感（精选18篇）

《比金钱更重要》读后感 第1篇

我读了《比金钱更重要》。

这篇课文说了一晚上作者开着小汽车不小心撞坏了路旁的绿色小汽车的.反光镜，然后主动在车外留了一张纸条。过了三天，绿小汽车的主人打来电话，表示感谢。作者虽然和绿色小汽车主人互不认识，但他们的诚实和信任让我深深感动

记得有一次，爸爸开着出租车出东城。半途上发现了一对夫妻抱着发高烧的孩子连忙挥手，爸爸迅速下车，把夫妻和孩子送进了医院。心如急焚的夫妻由于发高烧的孩子把钱包丢在了车上。大约过了五分钟，爸爸发现了一个钱包，打开一看一层层厚厚的钞票。爸爸没有为这些钱心动，而是马上开车到医院。到了医院，夫妻看到了爸爸的诚实激动的流泪满地说：“的哥，你真是一个好心人，这可是孩子的救命钱啊”

生活中有些人很诚实，比如爸爸、作者，但还有一些不诚实守信的人，撞车时都说是别人的错，有时还大打出手这和作者比起来真是天壤之别。我觉得我们应该做个诚实守信的人，因为诚实和守信是人最基本的品质，也是比金钱更重要的东西。

《比金钱更重要》读后感 第2篇

让我们先说说生命。人的生命只有一次，必须珍惜生命。当你死亡，到达鬼门关，投入上帝的怀抱时，你还在想念那些并不是你的金钱。我想，你肯定是掉入钱眼了吧！

再谈谈知识。现在社会上的富人、富二代，他们上的是贵族大学，所学的课含金量都很高。那为什么新闻里屡屡曝光他们在吸毒呢？因为，他们的“知识”不高，没有真正的学习。相比之下，北大、清华的学霸们反而大多是穷人出生。他们明确知道读书是他们唯一的出路，所以他们拼命的读书、认真的学习。为什么古人有诗云“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”呢？他们身为士族，比别人有钱，还是保不住“燕子”。就如富二代，他们小时候开着奔驰250上学，长大却有可能是250！

最后聊聊友谊。你是士族，却没有朋友。在你开心的时候，没有朋友与你分享快乐；在你悲伤的时候，没有朋友安慰你；在你生病的时候，没有朋友照顾你。生活中，你永远是迥然一人，没有朋友可以倾诉，你活着还有什么意义呢？

总之，我认为比金钱重要的东西有很多很多，金钱只是你的小小工具而已。

方法比勤奋更重要 第3篇

这个简单的故事告诉我们一个深刻的道理:很多时候,方法比勤奋更重要。第一只蚂蚁毫不气馁的勇气值得我们佩服, 但是在不断努力和不断失败后,是否该停下来想想,寻找一个更好的解决问题的方法。其实,面对失败,我们更需要从失败中汲取教训,从而改进思维方式,调整努力方向。如果一味地盲目蛮干,不仅白费力气,还会贻误时机,给自己造成不可弥补的缺憾。

阿基米德说:“给我一个支点, 我可以撬动整个地球。”这个支点就是一个恰当的工具, 就是我们解决问题的方法。如果方法得当,即使问题再棘手,也有解决的可能。相反,如果没有适当的方法,纵然勤奋做事,不辞辛劳, 也只能是事倍功半, 白白浪费精力和资源。

亲情比金钱更重要 第4篇

张桂花：是的。我是从2011年开始看《谁在说》节目的，一看之下发现很好看，于是就一直坚持着看下来了。我很喜欢节目主持人王芳，她的言谈话语、衣着打扮给人的感觉都特别朴实，说的话也让人特别爱听。嘉宾里我很喜欢王为念、王建一、吕凤刚和陈旭，特别是后两位律师挺不错的，陈旭有时候还不太好意思说，吕凤刚敢说话，而且能说到点上。如果有事找他们打官司准没错。

记者评论：BTV生活频道的《谁在说》栏目已经开播五年多了，像张阿姨这样的忠实观众不计其数。一个帮观众解决问题、调解纠纷的节日要做好并不容易，记者曾经采访过该栏目的制片人孔曼丽，得知节日背后许多不为人知的付出，正是凭借“真心、真诚、真实”，《谁在说》才能真正赢得观众的信赖，由主持人王芳和多位嘉宾组成的专业团队也才能真正成为让百姓信得过的贴_心人。

张桂花：《谁在说》看多了，我发现很多节目中当事人争的都是房产，都是钱。有一期节目说的是老爷子突然辞世，五儿一女为了分房产争来抢去。还有一期节目讲的是姊妹几个都不愿赡养母亲，甚至有闺女大雪天的把母亲推到院子里。看了这些节目我感触很深，为人子女怎么能这样呢？父母是最亲的，孝顺父母都是应该的，不要老想着从老人那儿得到什么，人生在世不要把钱财看得太重。

记者评论：利益的争夺是很多家庭矛盾的根本，把这样的问题放到电视节日中解决是具有代表性的。既有活生生的例子摆在眼前，又有主持人、专家的调解、引导，解决一家矛盾的同时也给电视机前有相似问题的家庭敲了警钟、出了主意。这些节目让58岁的张阿姨感触颇深，同时受影响的还不知有多少观众。而这样的结果也正达到了“促进社会和谐”的最终日的。

张桂花：我觉得《谁在说》这个节目还有一个作用就是普法。我原来有很多法律问题不是很明白，通过看节目，我也学到了一些知识，像老人如何立遗嘱之类的，还是很有用的。

记者评论：现在人们的法律意识增强，遇上事总想着如何有法可依。《谁在说》请律师当嘉宾，不仅让参加节日的当事人服气，也让看节目的观众受益，在潜移默化中普及了法律知识，成为了百姓心中的普法课堂。

精神比金钱更重要的观后感 第5篇

精神比金钱更重要 许多人会说，金钱比什么都重要，甚至有些人为了金钱情愿出卖人格、舍弃生命。但我觉得，金钱只是人生中的一部分，而精神比金钱更重要!在看了“心灵之声”残疾人艺术团的精彩表演后，我被他们自强不息的精神所折服，更坚定了我的这种想法。

5月27日，“心灵之声”残疾人艺术团来丽巡回演出，他们演出的主题是“我想我能行!”让我印象最深的是残疾姑娘孔会珍，她从小就患了先天性软骨营养障碍，人长不高，轮椅成了她的双脚，但是她身残志不残，努力学习，在两次高考成绩超过录取分数线而因身体残疾没被录取的情况下，仍然发奋图强，在第三次高考中，以全市第一名的成绩被破格录取，圆了她的大学梦。毕业后，她走上了为残疾人事业奋斗的舞台，她的故事让我们感动，她身上有着一种永不放弃的精神。几位肢残演员的舞蹈“雄鹰”也让我惊叹，他们仅靠一条腿却能够跳出雄鹰搏击长空的气势来，他们用舞蹈告诉我们：只要有勇气，折了翅的鹰依然是鹰!还有一位演员让我很敬佩，那就是无臂青年、书法家毛国龙，他八岁时就失去了双臂，但他没有失去信心，学会了用脚洗脸、翻书、写字，艰辛的磨练，忘我的研习，使得毛国龙的书法技艺进步很快。这次，他为我市聋哑学校的学生们写了两个大字：勤奋，希望他们不要被困难吓倒，要有一种身残志坚的精神，勤奋学习。这两个字同样也鞭策着我，更增加了我努力学习的信心。

时光比金钱更重要 第6篇

俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这不正说明时光比金钱更重要吗?举个例子吧，举世闻名的大富翁比尔。盖兹你知道吗?据说他看见地上掉着一千美金，他都不弯腰捡一下。不是他不把一千美金放在眼里，而是因为他认为时光实在是太宝贵了。按比尔。盖兹总资产来计算，他一秒钟就可以赚来一万美金，而弯一下腰捡钱却要用6秒钟，用6万美金来换一千美金，那不是太可惜了吗?

听了这些事，有人也许会说：可是，我的时间太少了，根本不够用。那我就再给你讲一个故事。在很久以前，有一群学生跑到老师面前说：“老师，你布置的作业太多了，我们根本没有时间做其它事了。”老师听了后说：“那我们来做一个实验。”老师说完搬来一个大水桶，里面放满了石头，接着老师教同学们往桶里放弹珠，不一会儿，水桶里放满了弹珠。这时，老师又拿来一盆细沙，倒了进去，直到水桶中不可以放入一粒沙子为止。老师又说：“在这个水桶里还可以放入一些水。你们如果能挤出这么多时间，生活肯定会变得更加充实。”

我认为大家想好好利用时间，那就请你少看电视，少玩电脑。因为那些都是消磨时间的东西。要多学习，多看书，那样才能成为像比尔。盖兹那样有成就的人。

《比金钱更重要》教案 第7篇

一、教学目标：

1、学会运用读书记号学习课文的方法。

2、学会15个生字，理解20个词语的意思。

3、能按课后作业中提示的主要意思给课文分段。

4、懂得“诚实和信任比金钱更重要。

二、课时安排：2课时

第1课时

1、谈话揭题，质疑问难。

(1)出示二、三张人民币，问：这是什么?它有什么用?

(2)钱是我们生活中不可缺少的，但它并不是唯一的，还有比金钱更重要的东西。(揭题)

(3)看到课题，你想知道些什么?(什么比金钱更重要?为什么?)

2、自学课文。(运用读书记号自学课文，)质疑。

3、交流反馈。

(1)出示生字新词，让学生自主地读读，议议，写写。

(2)课文告诉我们什么比金钱更重要?(理解“诚实、信任”的意思。)

4、再读课文，什么地方是你最感动?于现实生活向对照。

5、学习第2、3自然段。

(1)默读第2、3自然段，根据课后思考题2(1)做好读书记号，想想“我”是怎样一个人?

(2)交流，理解重点词句，相机指导朗读。

A、虽然这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但是毕竟是停着的，事故的责任应该在我。(“我”既不怨天，更不愿过多指责别人，勇敢地承担了一切责任。

B、我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。(“环顾”是什么意思?“我”这样做的目的是为了什么?

6、一段内容，用上“尽管还是”赞一赞作者的所作所为。如：

尽管红色小汽车超出停车线二三十厘米，作者还是主动承担了事故的责任。

尽管事故发生时四周不见一人，作者还是主动留下纸条，写明自己的姓名和电话。

第2课时

一、复习。

二、继续讨论：什么地方令你很感动?

1、自由朗读第二段。

(1)分角色读410自然段，思考：红色小汽车的主人打电话找我干什么?他为什么向“我”表示感谢?

(2)用“”划出重要词句，理解重要词句。

(我打电话是向你表示感谢的。)

“你在无人知晓的情况下主动给我留了条，这使我很感动。”“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”

(理解词语：知晓、主动、诚实、信任。)比金钱更重要的是什么?

红色小汽车的主人为什么向“我”表示感谢?

(3)思考：红色小汽车的主人是怎样的人?

(4)指导有感情地朗读。

要求读出“我”的歉意、诚实、恳切的.语气语调;读出车主的坦诚、信任、感谢的语气语调，采用多种形式进行。

三、讲读最后一段。

1、默读思考：这一段讲什么?

2、讨论为什么说诚实和信任比金钱更重要?

(1)分四人小组讨论。

(2)交流汇报。

(3)小结。这原本是一起比较麻烦的交通事故，然而“我”不怨天，不尤人，主动承担责任，坚持赔偿;红色小汽车车主自己出钱买反光镜，不但不要求赔偿，还对“我”在无人知晓的情况下留条表示感谢。这种建立在诚实和信任基础上的人与人之间的关系，友好和谐，是金钱买不来的。

四、朗读全文，明白道理

1、有感情的朗读全文。

2、学了课文后，你有什么想法?

五、完成课堂作业。

板书：

12、比金钱更重要

“我” 红色小汽车的主人

对不起 歉意 没关系 感谢

道歉 寄钱 无人知晓 感动

过程比答案更重要 第8篇

(问)本学期，你还阅读过哪些课外书，你能写出一本来吗?

(答)《假如给我三天光明》。

(问)你能简单介绍一下它的主人公吗?

(答)主人公是海伦凯勒，她虽然双目失明、双耳失聪，却不屈不挠，通过自己的努力成为了19世纪美国著名的女作家。

(问)你读了这本课外书后受到了什么启发?

(答)我们应该学习海伦凯勒那种不向命运低头、不屈不挠的精神。

笔者后来询问了此班的部分学生，原来是因为现在很多语文试卷上都有类似的“课外积累”训练，语文老师怕他们因各自理解不同导致答案有误而失分，于是特意为他们准备了一套“标准答案”，即，打印了一份资料让学生背诵，资料的内容大体为一些课外书的书名、作者姓名、作者写作意图、主人公简介、故事内容梗概，等等。既然有了“标准答案”，考试也就能应付了，于是除一些有课外阅读兴趣的学生外，很多学生也就干脆不进行课外阅读了。笔者听完，禁不住想：学生的课外阅读竟然也能如此被异化吗?

“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”(《语文课程标准》)当前，课外阅读已成为学生巩固课内知识、丰富知识体系、了解课外世界的重要途径。加大学生的课外阅读能提高其语文素质水平，这已逐渐成为共识。也正是基于此，作为具有导向性的试卷中突出课外阅读的重要性，这正是为了鼓励学生在平时的学习过程中进行广泛阅读，为了促使教师督促学生进行课外阅读，毋庸置疑，最终的目的是为了培养学生的阅读能力。众所周知，课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高学生的认读水平和作文能力乃至对整个学科学习都起着极大的推动作用。试问，背诵那些印在纸上的书目能算得上是课外阅读吗?能培养学生的阅读能力吗?能提高学生的阅读水平吗?还有意义吗?再者，“阅读是学生的个性化学习，要珍视学生独特的感受、体验和理解”。(《语文课程标准》)阅读本来就是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，如果我们因害怕学生在阅读过程中产生自己的见解、在答卷时写出的答案“千奇百怪”而失分就剥夺其课外阅读的权利，统一“标准答案”，那与“因噎废食”又有何异?

笔者不禁想起曾经阅读过的一则小故事来：这是一个有不同国籍孩子的幼儿园，此时正值家长来接孩子回家。孩子们正在沙坑里玩沙，玩具有小铲、瓶子和漏斗。不同国家的成人在指导孩子的方法上有很大差异。首先看美国孩子，他用小铲把沙装进漏斗，但他发现漏斗总也装不满，便疑惑地拿起漏斗上上下下看了一会儿，似乎明白了其中奥妙，于是用手指堵住开口，使漏斗装满了沙子。接着，他试图把漏斗里的沙子倒进瓶子里，可是发现从手指移开到对准瓶口，沙子已漏得差不多了。孩子开始加快手移开的速度，几次之后，他突然意识到，把漏斗直接对准瓶口，沙子就会听话地进入瓶中。他按照这种方法很快装满了一瓶沙子，一直在旁边未动声色的妈妈这时高兴地拍手以示鼓励。再来看中国孩子玩沙，他一开始也是忙着拿起漏斗向里面装沙子，也同样发现了问题，所不同的是旁边的母亲一看沙子都漏光了，就手把手地教孩子把漏斗直接对准瓶口，然后再灌沙子。结果孩子没经历任何挫折就立刻学会了正确的方法，但也很快就爬出沙坑不玩了，因为玩沙的过程一被简化就没意思了。

虽然两个孩子都知道了答案，但是美国孩子因为经历了寻求答案的过程，在激发兴趣的同时也培养了自己解决实际问题的能力;而中国孩子却只得到了一个枯燥的答案，并因此泯灭了最初的兴趣，丧失了培养自己解决实际问题的能力。多高明的美国家长啊!她深谙“授人以鱼，不如授人以渔”之道，传授给孩子现成的知识不如传授给他学习知识的方法。而那位中国家长呢?“一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥。”虽然解决了孩子的“一时之饥”，但日后当孩子自己再面对“饥饿”时怎么办?如果我们为了分数而让学生的课外阅读异化为背诵相关资料，那与“授人以鱼”又有何异?如果我们只给学生一些纸上谈兵的知识，而剥夺了他们掌握获取知识的方法的权利，降低了他们阅读的兴趣，与故事中的中国家长又有什么不同呢?这样的“课外阅读”又有什么意义呢?要知道，过程比答案更重要!

笔者对《西游记》中“猪八戒吃人参果”的记忆尤为深刻，猪八戒虽然吃了人参果，却不知道是何滋味，等于没吃!学生的课外阅读又何尝不是如此呢?虽然试卷中的答案写出来了，也是正确的，但是却没有了自己的阅读过程与体会，这与没阅读又有何异?要知道，学生的阅读能力只能在主动的阅读实践过程中形成，只有参与阅读过程并通过积极自主的实践活动，在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，才能有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而这些，如果都被那印在资料上的“标准答案”取代了，试问，这与“猪八戒吃人参果”又有何异?再说，囫囵吞枣，也不利于消化啊。

个人品牌比金钱更重要 第9篇

房地产与股票证券

高收益伴随着高风险

1993年春，带着500元钱和对未来的梦想，李广斌辞职投奔广西南宁下海的老师。那时正是南方房地产市场热得发烫的时候，李广斌的老师和另外几个人合伙开了一家房地产公司，李广斌作为唯一的员工，负责到政府部门办手续。公司办公室设在一所宾馆里，里面住的都是从外地来的投资者，很多人的手上都攥有几百万元甚至上千万元的汇票，地皮的价格一天一个样地往上涨。

李广斌所在的公司几经周折拿到了一块地，想不到的是，地皮还没来得及出手，房地产市场就已崩盘了。本来寄予厚望的那块地皮，如今变成了大火盆，抱也不是，丢也不是。公司决定到北京发展，而李广斌被安排留守北海，职责是全权负责那块地皮的买卖，尽量挽回损失。可半年过去了，那块地皮一直无人问津。93年底，公司看到那块地皮确实是出手无望了，才把李广斌调回了北京。

1994年，北京公司代理一种高速油印机，首战选在武汉。李广斌毛遂自荐揣着样品，一个店面挨着一个店面地上门推销……不到半年，公司的产品已经占领了武汉市场。

他的工作劲头获得了老总的认可，1996年元旦几个股东准备到苏州投资房地产，他们决定派李广斌前去操盘，并送他10％的股份，这让他兴奋不已!

1999年夏末，李广斌敏锐地发现证券市场的信息传输方式比较落后,他迅速提出了一个新项目，得到董事会地认可，注册了一家通讯系统公司。他们的团队快速地投入到研发和市场推广中——为证券公司开发无线通讯系统以及炒股机等。

2000年年底，公司在全国50多个城市都设立了分部，而且收回了全部投资。到2001年春，公司发展进入最红火的阶段，光固定资产就多达600多万。他入住高档写字楼，过上了千万富豪才有的奢华生活。

高收益往往伴随高风险。2001年冬，股市在达到最高点后开始一路暴跌，到2002年中期，一大批证券公司开始关门，昔日熙熙攘攘的证券交易大厅变得冷清一片。李广斌的公司从事的业务是“寄生”在证券行业上的，唇亡齿寒，证券市场的萧条迅速波及到公司的生存。公司1500万元的资金一下子收不回来，这对于李广斌来说，简直是灭顶之灾。

无需本钱的家教

生活事业落寞时的出路

为了追债，李广斌几乎跑断了腿，但股市无情，1500万债权几乎全军覆没。他不甘心就这样失败，又努力硬撑了一段时间，到2002年底，他手里只有几千元了，而此时他也与妻子协议离婚。

李广斌来到北京寻找东山再起的机会。可他屡屡碰壁！正当李广斌一筹莫展时，他又接到家里发来：“母亲病危，速归 ”的消息。当他匆匆赶回武汉时，母亲已经永远离开了，想起自己的不孝，李广斌情不自禁地号啕大哭。

办完母亲丧事后，已经身无分文的李广斌只得赋闲在家，年迈的父亲为此成天唉声叹气！将来从事什么行业，他茫然无措！他梦想做一种不用很多投资、没什么风险的行业。最后他想到了自己的专业：教育。

他对父亲说：“我准备去做份家教！”父亲一愣，然后苦笑着说：“你可曾经是正规教师，开过奔驰的富豪，干家教那像什么话啊？就不能干点别的吗？”李广斌说：“干其他事需要投资，家教是无本生意，只要好好干，我想一定能在教育行业里干出点名堂的！”

2003年春节后的一天早上，他一狠心做了个“下海老师当家教，不满意不收费”的广告牌，站在大街上找家教。

众人围观小男孩背唐诗

识字原来蕴藏大商机

一天晚上，李广斌照常去上家教课。刚进小区，只见一个5岁小男孩在给围观的大人现场背诵唐诗。大人们情不自禁的赞叹，使得曾经经历无数商战的李广斌一阵莫名的兴奋。

孩子表演完毕，李广斌现场找家长讨教“经验”，那位母亲说：“孩子尽管能认很多字，但我为了孩子丢了工作，付出的代价太大了，如果孩子能在集体环境里学识字，就会有个互动效应，孩子的认字效果会更好！”说者无意，听者有心。

从那天开始，李广斌特别留意查找识字方面的资料。当他查到一份资料统计：汉字最常用的560个，常用字507个，次常用字1353个，这近2500个字占据了一般书报用字的99%，他想：“中国汉字看似多，其实常用的很少，只要掌握孩子的心理，摸到识字窍门，实现宝宝读书读报肯定不是梦！”

李广斌到家教市场跑了一趟，发现最简单的识字班在武汉一家都没有。李广斌于是在学校租了间废弃的小教室，又铺上木地板，掏钱将教室装扮得五颜六色，安装上小黑板，不到一个星期，一间能激发孩子视觉兴趣的儿童教室“粉墨亮相”。

第二天，李广斌打印传单，请人在人流量大的地段派发。传单上写：人生聪明识字起！让宝宝识2000字，读书看报。集体上课、互动效应，免费入学、满意付费。广告单的背后还印上伟人从小识字的奇闻逸事。孩子很快招来了。

首先要解决的是教材。他在图书市场上逛了一圈，买了十几个版本回家研究，最后选择了一本质量稍好点的教材，请了一个幼教老师，采用孩子最容易接受的大声朗读背诵、中间穿插游戏的教学方式，开始了最简单的趣味教学。

两个月下来，李广斌忧大于喜：孩子识字实在谈不上好，仅中途退学的就有5个；有的家长拒绝付费。第一个识字班亏2000多元，但家长的“刻薄”正好帮他找到了灵感———要想将识字项目做大，必须有好的识字教材。

李广斌主动拜访了华师教育系和心理系的专家教授。一开始教授们对“宝宝识字班”没兴趣，但他不怕跑，慢慢地，专家教授终于被感动。他们研究后向李广斌建议：只识字太单一，新教材教法应该既要让孩子多识字词提高孩子的语言能力，更应该从传承中华传统文化入手。

李广斌当即“采纳”了专家教授的意见，并迅速组织一批华师的中文、心理学博士，夜以继日的开发教材！经过艰苦的5个月开发，一套由破产富翁“领导”，“博士教授”团队撰写的《国韵诵读》“现代私塾”文化传承教材教法问世。孩子们每次课30分钟，可以体验学习1个做人道理，认识8个常用词（16个字），还可以锻炼口头表达能力！李广斌借钱支付了所有的开发费用，赢得了专家教授和研发人员的信任。

然而第二个问题——“如何在课堂上保持孩子的识字热情”迫在眉睫。尝到甜头李广斌再次登门拜访华师心理学教授，他们根据儿童心理设计出了几套教学模式，免费赠给李广斌。经过半年的比较打磨，国内唯一融入心理训练和传统文化的识字魔法亮相武汉。

第一期开班16个孩子，居然没一个孩子中途退学。3～6岁的孩子，学习3个月能识字650个；6～8岁的孩子能识字784个。

不到一年时间，李广斌举办了10期宝宝识字班，没想到期期爆满，而且由于他不断积累经验，效果一期比一期好。每期结束，李广斌还组织“宝宝识字竞赛”，现场评选出5名“识字宝宝之星”，对获奖者给予千元重奖。很快，“3岁宝宝学识字还能挣钱”的消息很快在家长中传开了！

2003年12月，武汉市团市委联合劳动局向上大力举荐，不久，在“共青团中央和国家劳动社会保障部”联合举办的第一届青年创业项目评比活动中，李广斌独一无二的“心理训练识字魔法”不负众望，荣获中国青年创业项目奖！

越是困难的时期

越是要坚守诚信

2004年1月，李广斌的“识字魔法”，引起湖南卫视的密切关注。节目组打电话给李广斌，想与他合办一个班，全程跟踪播放培训过程和效果，但条件是：电视台负责在全国挑选2/3的小孩，李广斌当时信心十足，很快就跟电视台签了合同。

为了这个培训班，李广斌用高价租了一间最好的教室，花了1万多元搞装修、添置各项设备，他手下的老师也做了精心的准备，按照合同约定，李广斌前期也招了10个孩子。正当所有工作准备就绪时，电视台突然打电话来，说节目突然变更，需要取消合作。这打了李广斌一个措手不及，取消这个班吧，可他已对招的10个孩子有承诺；继续办吧，这个超级“豪华班”肯定会血本无归。

李广斌提醒自己：越是这样的困难时期，越是要坚守诚信！亏掉的钱还可以赚回来，丢了诚信就很难再找回来了！一个星期后，李广斌亲手打造的只有10个宝宝的“豪华班”如期开课，而且一切按照原计划进行，确保每个孩子的教学质量。就在这个班快要结束时，那家电视台又派人过来了。摄制组的负责人告诉李广斌：“李主任，电视台对不住你，但你坚守诚信的精神感动了我们，作为补偿，领导特意安排我们来实地拍摄！”

尽管李广斌那一期宝宝识字班亏得一塌糊涂，但他在孩子家长中赢得了讲诚信的好口碑。随后，电视台在黄金时段连续对那个识字班给予了报道，在全国迅速引起强烈反响。

一天晚上，李广斌接到黑龙江一个陌生的电话：“李总，你的创业项目让我很感兴趣，请问我能加盟吗，如果能，需要什么条件？”李广斌做梦都不会想到自己的项目也可以搞连锁，他一时不知道怎么回答，他只好留下那人的电话，说有机会一定通知他。

为了抢占商机，李广斌再次发挥其“爬到专家肩膀”上的绝活，请来专门研究区域加盟的专家，负责运作他的宝宝识字项目，短短两年时间，在国内，李广斌已发展了12个省份的60多个市/县的加盟合作伙伴。另外，李广斌在澳大利亚悉尼、加拿大也成功开办了《国韵诵读》课程。

记者手记：我们天天讲品牌说服务。但是，总觉得自己像鸡肋，几年下来重复做着事情，既没有知名度也没什么特别值得骄傲的地方。谁愿意把自己的宝贵青春浪费在不知不觉中？难道有不想当元帅的人？

诚实比金钱更重要作文 第10篇

在你的生活中，肯定有很多比金钱更重要的东西，例如：时间，时间过了就不能倒流了;生命，有了生命才能赚更多的钱，没有生命就等于是一无所有，但我觉得诚实比金钱更重要。

有一天爸爸送我去上学，我在地上看见了一块钱，爸爸对我说：“儿子，这钱不能要。我说：“用得着你提醒。”我捡起这一块钱交给了警察叔叔。下午放学铃声响起，同学们背好书包就冲了出去。在回家的路上，我看见了一个钱包，我拉开拉链发现里面有钱，我数了一下，有一万块啊。我问爸爸怎么办，爸爸说：“我们在附近找找看谁丢了钱。”于是，我和爸爸分头去找丢钱的人。找了一会儿，我看见一个爷爷在那里心急如焚的找什么，脸上都是汗。我过去询问，爷爷告诉我，他丢了一个钱包，里面装着1万块钱，是他借来给他的女儿看病的。刚刚走路的时候不小心掉了。我先让他不要着急，并问清楚了钱包的颜色和样子，然后把钱包还给了他，爷爷对我不断的表示感谢，我对他说：“不用谢，这是我应该做的。”

我和爸爸走在回家的路上，爸爸夸奖我说：“你做的很好，不是我们自己的东西千万不能要，做人要有诚信，诚信比金钱更重要。”我说：“我记住了，做人一定要有诚信。”

诚实比金钱更重要作文 第11篇

记得那是一个星期天的上午，妈妈叫我去买点小菜，我向往常一样从妈妈钱包里拿了足够的钱很快买了回来。回来时，刚走到楼下，发现几个好朋友在玩卡片，我立刻跑过过去，希望他们也能邀请我参加。我刚想说出自己的想法，一个大个子嘲弄的说：“嘿!小子，有没有卡?没卡绕一边去吧!”我想发火可一想到别人也没说错什么啊?于是闷闷不乐的回到家，坐在沙发上，我冥思苦想：“哼!瞧那小子骄傲样，有啥了不起啊，我也要买卡，买比他还多的卡!”妈妈看我一动不动，从厨房出来，问：“怎么哪?”正在想事的我被吓了一跳，忙说：“没没什么!”最后，我绞尽脑汁终于想出来了!“就这么办!”我窃喜着。

第二天，妈妈又叫我去买菜，我这次先拿了足够的钱，走时，又“顺手牵羊”，多带了一元钱。等我买完菜，走进小卖部，把牵来的“羊”换成卡时，便急忙溜出小卖部，生怕别人发觉。中午吃饭时，妈妈看了我一眼，把我吓得面如土色，总感觉妈妈知道了这件事似的。由于这几天风平浪静，摸着兜里的卡一天天增厚，想着同学那羡慕的眼神，我心里美滋滋的，胆子也更大了。第三天，妈妈又叫我去买菜，我又“故伎重演”，这次牵了五只羊--5元。这天下午，我正准备去玩卡时，妈妈说：“下午在奶奶家待着，哪也不许去!”我听了，吓得心惊肉跳，以为妈妈发现了，我忙把事情的来龙去脉一五一十的讲了出来。妈妈听完，大吃一惊，但还是很平静的说：“晚上回家再说吧!”我想：这下完了，露馅了吧!我懊悔不已。整整一个下午，我呆在奶奶家哪也不敢去，楼下的小朋友玩卡的嬉笑声好像一把把刀子搅得我心一阵阵疼。哎!早知今日，何必当初啊!我已做好了晚上吃“竹笋炒肉丝”的准备了。

晚上，妈妈下班回来了，她把我叫到她跟前，轻轻的抚摸着我的头，从包里拿出十包卡，对我说：“儿子，这是给你诚实的奖励，失去诚实，比失去金钱更重要!你以后一定要抵住诱惑啊!这次妈妈原谅你，相信你不会再犯同样的错误了!”

比金钱更重要叙事作文 第12篇

和煦的春风吹拂着大地，夕阳西下，连最后的一点光晕也渐渐消失了。四周显得一片朦胧。

我若有所思地凝望着远方，因为每当此时，爸爸妈妈才会拖着疲惫的身子回家。看到他们精疲力尽的身子，我心里不时地感慨：爸爸妈妈为了供我上学，为了让我过上好日子，每天起早摸黑去赚钱，多不容易啊!

“都累了一天了，爸爸妈妈你们该吃饭休息了。”懂事的我已学会关心爸爸妈妈了。然而，他们却嫣然一笑，说：“乖女儿，你先吃。”接着就拿出帐本和计算机来算帐。其实我发现爸爸妈妈的眼里已布满血丝，还不停地打盹。但他们并没有为此去休息，因为他们要把当天的生意帐算好。“1670+2862今天的生意不错。”妈妈脸上洋溢着春天般的笑容。“是啊，的确不错!”爸爸随声和道。

可过了一会儿，只见爸爸紧锁眉头：“哎，怎么多了1000元?到底错在哪?”妈妈插话说：“赶快查一查。”夜深了，爸爸妈妈还在灯下继续着急地寻找这1000元的出处。这时的我真搞不懂他们，这1000元钱还不是别人多给的，干吗要去管它?再说谁叫他不仔细，不用还也没关系。这时，突然传来爸爸惊喜的`叫声：找到了，找到了，原来是他呀!只见爸爸和妈妈对完帐，连忙拿出手机，迫不及待地告知了对方。还准备饿着肚子送过去。此时，我实在忍不住了，走出房间，跑到爸爸面前说：“爸爸，吃了饭送去也不迟呀!”爸爸摸了摸我的头说：“别人会心急的。”说完就匆匆走了。

望着爸爸远去的身影，我渐渐陷入沉思，似乎也懂得了：这就是爸爸妈妈的为人，这就是做人的道理吧!这比金钱更重要。

人才比战略更重要 第13篇

因此,企业管理者应当把“以人为本”视作自己最重要的使命之一,不遗余力地发掘、发现人才,将适合企业特点的优秀人才吸引到自己身边。通常,一名经理人如果不能将10%—50%的工作时间投入到招聘人才的工作中,那么,他就无法让自己的团队获得持久的动力,他就不是一名合格的经理人。

好的管理者重视员工的成长,给予人才最大的发展空间,为人才提供足够的培训和学习机会。我开始创立微软中国研究院和Google中国工程研究院时,雇用的人才中有很大一部分都是刚刚走出校门的毕业生。这些毕业生都非常聪明,拥有很好的发展潜力,都是来自中国各名校的顶尖人才。但是,他们普遍缺乏工作经验。于是,我对他们采取的是“指导培养”的原则。

在微软中国研究院时,每一位新员工加入后都会经历3个月的培训,我使用自己为他们设计的课程,一节课一节课地为他们讲解各种相关的知识、经验。而在Google中国工程研究院,培训的时间更长,包括各种课程、到总部3个月的培训,公司甚至还愿意出学费让员工到斯坦福大学读硕士。当然,公司安排的培训并不是纯粹的课程学习,同时也要求员工很快投入到具体的项目工作中。

《比金钱更重要》读后感 第14篇

51岁得子，

明星爸爸患“三高”

2008年8月8日，刘威与王晓宇的儿子刘俊麟在美国纽约降生。宝宝满月后，一家三口返回北京。此时刘威已51岁，老年得子的他沉浸在幸福激动中。刚出生的小天使，一天一个变化，刘威用摄像机记录下宝宝成长的点点滴滴：儿子吮吸胖乎乎的手指、蹬着小腿在澡盆里撒欢、看人纯净的笑意……儿子生活的每一个细节，都让刘威心中荡起老夫聊发少年狂的豪迈。

2009年4月，刘威应邀与企业家联欢。谈到通货膨胀这个热点话题，一位理财专家算了一笔账：“按照目前的物价走势，一个孩子从出生到大学毕业，保守费用需要370万元。要是算上留学、结婚等花销，更是一笔庞大开支。”大家都感叹现在的父母不容易，刘威意识到自己面临的严峻现实，心里非常着急。

此前，刘威一直过单身生活，花钱大手大脚，没攒下丰厚的积蓄。晚上回家，他告诉妻子：“俊麟才1岁，以后花钱的地方太多了。我想趁现在身体硬朗，给儿子积累一笔财富。这样即便我老了，儿子也能顺利成长。”王晓宇理解丈夫的顾虑，给刘威分忧：“你以后安心拍戏就行，儿子和家就交给我。”

王晓宇小刘威13岁，毕业于北京电影学院化妆系，是八一电影制片厂的资深化妆师。《美丽的大脚》、《家有九凤》、《冲出亚马逊》等20多部影视剧，见证了她的化妆才华。为给刘威营造稳固后方，不久，王晓宇辞职成为全职主妇。

2009年6月，刘威一口气接拍4部影视剧，档期密密麻麻排到了次年春天。好友陈宝国不理解：“你一年拍这么多戏，不要命了？”刘威实话实说：“不瞒老兄，有了儿子我不敢老了。我想趁这几年给妻子儿子挣点钱，让母子俩的未来多一份保障。”

半个月后，《锣鼓巷》《孟来财传奇》同时开机，刘威在两个剧组奔波往返。往往他上午还在北京怀柔影视基地《锣鼓巷》剧组，下午又驾车赶往山西拍摄《孟来财传奇》。整整两个月，刘威没有回过家。这年9月，王晓宇带儿子来剧组探班。见丈夫走路一瘸一拐，心疼地问：“你怎么了？”刘威轻描淡写告诉她：“前天驾车从山西回北京，路上打了个盹儿，车撞到了路边的白杨树，左腿受了点伤。”王晓宇挽起丈夫裤腿，只见左脚踝肿得像馒头。她责怪丈夫：“疲劳驾驶多危险？你太不爱惜自己了。”刘威呵呵一笑：“我一个皮糙肉厚的老爷们，这点伤不算什么。”

2010年3月，刘威结束上一年的全部戏约。王晓宇要求丈夫：“你不年轻了，再这么累下去，不出两年肯定累垮。咱一年拍一两部戏，过普通生活没问题。”刘威回答妻子：“现在哪个男人不累？我是高龄爸爸，不为儿子拼行吗？”他不顾妻子反对，又一连签了5部戏约。王晓宇埋怨丈夫是拿健康换钱。刘威说出自己的计划：“再拼4年，咱们拥有一笔积蓄，我就过半退休生活。”王晓宇轻抚丈夫眼角的皱纹：“咱们结婚时，你脸上皱纹没这么深，都是这一年新添的，我真担心哪一天你会累垮。”刘威埋怨妻子太悲观。

这年7月，刘威在四川拍摄电视剧《雪域天路》，突然低烧、腹泻，他请假回京休息一个星期。丈夫比离家时又黑了瘦了，王晓宇一阵心痛。小俊麟抱着积木来到刘威身边：“爸爸，帮我砌房子。”刘威疲惫地说：“爸爸浑身没力气，休息一会儿陪你玩。”十分钟后，王晓宇端着一碗热腾腾的饺子从厨房出来，刘威竟歪在沙发上睡着了，泪在王晓宇眼里涌动。

第二天，王晓宇陪刘威去北京301医院体检，原来刘威身体出现了“三高”（高血压、高血脂、高血糖），处于亚健康状态。医生提醒王晓宇：“刘威老师的症状，是长期疲劳过度和饮食不规律引起的，必须引起足够重视，否则后果不堪设想。”回家路上，王晓宇命令丈夫：“拍完这部戏，你必须在家里休息。”刘威不同意：“这个办不到。我身体撑得住，没你想象得那么严重。”王晓宇急了：“要是你有什么意外，我和儿子怎么办？俊麟还不满3岁！”刘威暂时妥协了……

丈夫儿子双双异常，

贤妻的幸福在哪里

一个星期后，刘威返回剧组。临别时，王晓宇再次叮嘱丈夫：“别忘了你的承诺，那两部戏约必须推掉。”刘威笑着默认。好不容易熬到2011年3月，刘威终于拍完三部戏回家休整，王晓宇建议丈夫带自己和儿子外出旅游。刘威难为情地与妻子交底：“那两部戏我没推，三天后就得进组。”王晓宇冲进卧室，翻出两本存折甩在丈夫面前：“你以为存折上的数字逐月攀升，我就幸福吗？你常年不在家，我们母子俩孤苦不说，你这种身体状况也让我整日提心吊胆。”

刘威安抚妻子：“我说话算数，再拼4年，一定过正常人生活。”王晓宇哭了：“再这样累下去，还不知你身体会出现什么情况。”刘威火了：“没有人天生愿意劳累，我这样做还不是为了这个家，为了你们母子。”夫妻俩都很委屈，爆发争吵。

因心情不好，刘威晚餐只喝了一碗面汤，闷闷坐在阳台上抽烟。夜深了，王晓宇的气消了。她走到丈夫身边，含泪说：“我是你老婆，只有我最疼你。你是家里的顶梁柱，健康不能亮红灯。你每次拍戏回来，我不盼望你的礼物，不盼望你的银行卡，只要你健健康康，就是我最大的幸福。”刘威揽过妻子：“我知道你心疼我，放心吧，为了你和儿子，我会注意身体。”

3月16日，刘威离家赶赴剧组，王晓宇将降压药、哑铃塞进丈夫的行李箱。刘威牢记妻子的嘱咐，拍戏间歇经常忙里偷闲举哑铃健身。一个多月后，他的血压恢复到正常值。但因经常赶夜戏，刘威为补充体能，毫无节制地进食大量奶酪和巧克力，导致血糖、血脂攀升。他经常头晕、心悸、肢体麻木。5月中旬两部影视剧杀青，刘威回京休整。

王晓宇告诉丈夫另一件痛彻肺腑的事。因平时家里只有自己和儿子，身边缺少成年男人陪伴，小俊麟性格柔弱，胆怯内向。他害怕一个人去洗手间，经常偷偷将尿撒在沙发背后；在小区里看见板凳大的小花狗，他都吓得往妈妈怀里扎。妻子的表述刺痛了刘威的心，为弥补愧疚，在家的日子，刘威整天与儿子腻在一起。

渐渐地，刘威发现了儿子的异常：他话很少，几乎不与父母交流。有时想吃零食了，他拉开冰箱门，用手指着蛋糕和巧克力，示意刘威给他取，嘴里却不吐一个字。刘威没来得及拿，他就像小树桩一样戳在那里一动不动。

6月3日，夫妇俩带儿子来到医院。专家通过一对一提问，细致观察小俊麟的神态和言行举止，确诊小俊麟有轻微的“自闭”倾向。夫妇俩满脸惊恐，彻底乱了方寸。医生理性为他们分析：“幼儿轻微的‘自闭’倾向带有一定普遍性，没有你们想象得那么严重，现在相当一部分独生子女有这种症状。遇到这种情况，父爱母爱不能缺席，只要多陪孩子，多让孩子与外界接触，扭转这种状况不是什么难事。”刘威夫妇的心稍稍宽解点。

两天后，王晓宇一位50出头的亲戚，因长期“三高”导致心梗猝死，一家人陷入悲痛深渊。联想到丈夫和儿子的情况，王晓宇感觉世界一片漆黑。将儿子哄睡后，她向刘威含泪述说了自己这些年承受的压力和痛苦：“我不是一个物质至上的女人，只要有饭吃，有房子住，一家人平平安安在一起就满足了。其实，你根本不用这么拼命。退一万步讲，就算将来你老了，挣不到钱养儿子，还有我呢。”

王晓宇哽咽难语，几度落泪：“你和儿子是我生命里最爱最重要的人，现在你的身体状况这样，儿子也没有快乐童年，我的幸福在哪里？”刘威陷入沉思……

房车载家人走天涯，

明星之家变身“乐活一族”

咀嚼妻子的话，刘威灵魂震颤：作为家里的顶梁柱，自己是妻儿幸福的依靠；他们过得好不好，全靠自己引领。纷乱思绪理清了，刘威诚恳与妻子沟通：“老婆，我现在才意识到，我身体健健康康，让俊麟沐浴父爱母爱快乐成长，才是一个父亲真正的责任和担当！下半辈子，我只做好两件事，一是将‘三高’彻底降下来，把身体养得棒棒的；二是多陪伴儿子，还原他活泼天真的本性。”王晓宇百感交集：“我会陪你一起战斗，还你健康，还儿子快乐。”

此后，刘威放慢工作节奏，每年最多只拍两部戏，大部分时间守在妻儿身边。贤惠的王晓宇变身为丈夫的保健医生：她让刘威戒烟戒酒，不泡吧，不熬夜，晚上10点准时睡觉。每天早晨6点，王晓宇准时招呼丈夫起床，然后陪他围着小区慢跑。晚上，她还在阳台上教刘威跳最流行的韩国健身舞。伴随节奏明快的音乐，刘威跳得满头大汗，冲个热水澡后，很快就能进入梦乡。

最好的医生是妻子，最好的医院是厨房。王晓宇请教营养专家，一日三餐为丈夫制订科学食谱，仅早餐就有6种，软的硬的，甜的咸的合理搭配。与此同时，刘威联手妻子做儿子的快乐引路人。每天中饭后，他搂着儿子午睡，儿子醒来后，他拨弄小家伙的鼻子和耳朵，给他讲故事；为儿子模仿火车轰鸣、吹奏萨克斯、弹奏电子琴等各种声音。儿子的黑眼珠一眨不眨地看着刘威，但不说一句话。王晓宇刮儿子的鼻子：“俊麟，爸爸嘴巴没动，你猜声音是从哪里出来的？”小俊麟用小手摸爸爸嘴巴：“妈妈，我猜不出。”儿子终于说话了，与父母交流了，刘威夫妇热泪盈眶。

为让小俊麟真正快乐起来，刘威决定带儿子走出家门。2013年10月，刘威购置一辆房车，像快乐的吉普赛人一样，载着妻儿赴全国各地旅游。黄山、庐山、黄果树瀑布等景点，都留下了一家三口的足迹。刘俊麟很少出门，而今一见路边的奇松，拍打翅膀的小鸟，从头顶飘过的白云……他兴奋得手舞足蹈。攀登南岳祝融峰时，一家三口不坐缆车，手牵着手用脚丈量台阶。王晓宇示意儿子摆各种造型，刘威“咔嚓咔嚓”连按快门，将儿子各种神态定格。然后一张张翻给儿子看，小俊麟脸上浮现笑意。

2014年6月，电视剧《平凡的世界》在陕西横山县开机，刘威在剧中扮演男主角“孙玉厚”。该剧长达60集，拍摄周期近半年，牵挂丈夫的王晓宇决定带儿子进剧组。刘威提前一个星期过去打头站，他租好房子、打扫卫生，再赶回北京。家里的锅碗瓢盆、被褥衣服、孩子的玩具等，统统被他装进房车。

7月20日，刘威载着妻儿向陕西快乐进发。这种吉普赛人的迁徙生活，让王晓宇母子颇感新鲜，王晓宇嘴里哼起歌曲《美丽的吉普赛人》，刘威也哼唱起来。歌声袅袅，轻雾般萦绕小俊麟心头……

2015年1月8日，夫妇俩带儿子去医院看望几位西藏患病儿童。刘威和王晓宇给孩子们买食品，负担医药费，小俊麟将自己的玩具和衣服一一分发给患病孩子。童心如雪，一大帮孩子很快熟络起来。西藏小朋友给俊麟唱藏族歌，跳热情奔放的藏族舞。俊麟给对方绘画、讲故事，玩得非常开心……

经过一年多的精心调理，刘威的“三高”症状彻底恢复正常，他脸色红润，精力充沛，走路虎虎生风，重新变回钢筋铁骨硬汉。而在父母的呵护下，小俊麟也彻底告别轻微“自闭”，他开朗活泼，阳光健康，成了一个有爱心和责任感的“小男子汉”。在北京2014年冬季少儿超级智力开发大赛中，小俊麟亲手制作的“风力帆船”荣获一等奖。

回首6年的婚姻历程，刘威感慨万千：因老年得子，他的人生观曾出现偏差，导致自己与儿子出现异常，一度让家庭的幸福打折扣。好在有贤妻王晓宇的引领，他及时纠正人生观，不仅身体健康，儿子也重回快乐。如今他有了新的幸福标准：对一个家庭来说，金钱不是最重要的，父母身体健康，孩子快乐成长，才是恒久的财富！

《比金钱更重要》教学反思 第15篇

我设计的教案以“纸条”为突破口，并从中联系上学期学过的留言条，给了学生自己想，自己写的空间，觉得这是一个重要的延伸点，但是整节课是按老师提问的形式下来，先出纸条，再追查留纸条的原因，最后朗读车主看了纸条后双方的对话，学生的思维被束缚，这是总思路上的缺陷，假如要改善本人以为应该从以下2个细点着手：

1、课最后的“除了诚信比金钱更重要以外，还有什么比金钱更重要”这个延伸应该放在课的最前面，出示课题，然后在题目的前面加一个括号，叫学生说说觉得什么比诚信更重要，学生肯定会出现“友情”“时间”“空气”等的答案，学生在上课前对课题充满了好奇，会把自己想的说出来，所以效果似乎要比放到后面去延伸要好。

2、在最前面老师提问：课文那些地方体现了诚信?本来这是一个让学生自己找的问题，结果在具体实行时，为了学生能把眼睛看纸条上去，我只是粗粗带过其他学生找的答案，其实细细去想，诸如有的学生说的“双方的对话”“我撞了车以后主动往回走”这些答案也是诚信的体现，这时其实老师要作一下引导，比如当学生提到“我撞了车以后主动往回走”这个答案时，老师可以反问：“对呀，我撞了车以后，主动往回走，体现出我是个诚实的人，那么我往回走以后我又做了什么事情呢?”引导一下，以致所有的答案都是跟纸条有关系的，既保持课堂的连贯，又伤学生自尊，何乐而不为呢?吃一堑，长一智，就课题一样，比金钱更重要的东西有很多，学生的思维也一样，有时候宁愿改变整个教案，也不可以扼杀属于学生自己的思维。

《比金钱更重要》教学反思 第16篇

一、明确目标，重点突出。

三年级这个学段的教学目标有哪些呢?新课程标准中明确指出：概括课文的主要内容，在语言环境中理解词语的意思，初步理解重点语句的意思等。那么在这篇文章的教学中，我认为教学重点应该是让学生理解“我”和小红车主之间的这份“信任”。首先，正是由于“我”对小红车主的信任，知道车主一定会很宽容，所以“我”主动留下了那张纸条。其次，小红车主也给予“我”极大的信任，因为他相信“我”留下了字条，是因为“我”愿意承担事故的责任。所以，他在感动的情况下，给“我”回了电话。因此，王老师在这一环节教学中设计了通过默读课文思考，是什么原因使“我”撞坏了小红车的反光镜?四周没人时“我”是怎么做的?从以上问题中你认为“我”是怎样的人，王老师还通过引导现象：假如这事发生在你身上，你会怎么做?这种设计让学生从内心真正体会到“信任”是相互的。

二、多角度对话

课文第二部分写了“我”和小红车主人在电话中相互表示歉意或感谢，情真意切，生动感人。王老师让学生反复诵读，给学生适度的时间与文本“对话”，通过诵读、分角色朗读、感受、理解、欣赏课文，从“我”与小红车主人的“打电话”的这部分内容感悟出了诚实和信任的可贵;再进一步地展开师生、生生间的对话，教师与学生，学生与学生平等地交流，真诚地沟通，学生的情感得以升华。

三、教给方法，培养能力。

语文教学最重要的就是把学生的基础知识和基本能力如何在每一节课中落到实处，这是对我们每位语文教师的要求。我们常说“授人以鱼，不如授人以渔。”可见传授方法很重要。但是怎样把方法渗透在教学环节当中呢?王老师是注重在每一处细节中把方法教给学生。比如概括文章的主要内容?需要抓住文章中的重点词语来概括。指导学生在文章中理解句子的能力等。这些做法都是将学习方法在细节中进行渗透。如果每一节课我们都能做到把该落实的落实好，那么学生的能力自然就会不断提高。

四、课外链接，提升情感。

语文的综合性学习其中一点是：结合语文学习，观察社会，观察生活，发现学习与生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。这是一篇思想性很强的文章。诚实和信任是我们生活中的一种美，类似这种美还有很多，如宽容、友爱、互助、守时、亲情、友情等等。也许，学生已经做了，只是觉得这很平常，其实这就是美，只是他们没有发现罢了。在学习课文中，王老师设计让学生想一想你打算以后做一个怎样的孩子，你认为还有什么比金钱更重要?等问题。使学生真正领悟到人和人之间的信任比“金钱”更可贵，诚实和信任是人的美德，在今后的学习和生活中学生知道了怎样做人。我们教学这篇课文的目的是知识性的，理性化的交给学生一些做人的道理，更希望能唤起学生的共鸣，让他们也试着在现实生活中学会诚信。王老师在这个环节设计的好。

《比金钱更重要》教学设计 第17篇

设计理念：

以“对话”为突破口，提炼主线，突出重点，引导学生集中地进行研究性阅读。课时目标：

1、朗读好“我”与车主的对话。

2、深读课文，培养学生研究、交流的能力。

3、懂得“诚实和信任比金钱更重要”，感受人与人之间的真诚友好。教学重点：

引导学生发现课文中的重要信息（包括隐信息），品悟课文的中心思想。教学过程：

一、复习，导入课文学习。

师：同学们，大家认为金钱在我们生活中重不重要？

生：重要，师：是的，金钱在我们的生活中还是很重要的。（板书：金钱 重要）

师：可是，在我们的生活中，有没有什么比金钱更重要呢？（补充板书：比 更）同学们来谈一谈。

生：今天我们就来一起学习课文《比金钱更重要》，看看课文告诉我们生活中比金钱更重要的是什么？大家齐读课题。

二、初读，感知课文内容。

1、请同学们快速浏览课文，想一想课文讲了一件什么事。

2、指名根据老师要求复述故事。先想想怎么说，自己练习说一说，尽量把意思表达清楚完整。

“我”在 的情况下撞坏了一辆绿色小汽车的反光镜。事情发生后，“我”

。结果绿色小汽车车主不但没有让“我”赔偿，还对“我”表示感谢，感谢“我”的。

三、品读对话，分析事故原因，领会人物品质。

1、喜欢这个故事的结局吗？为什么？

2、故事是以作者“我”和绿色小车车主之间的对话结束的。我们来看这段对话。（出示对话内容。）

3、发现了吗？这些对话中，有一句与众不同，哪一句？有什么不同。（第一句，写出了我说话时的心情和语气。）没有任何提示语，只有人物直接说出的话，这样的对话，叫做直接对话，直接对话的好处就是简洁明了，同学们在写作中可以适当应用。

4、好好读读这些对话，联系前面的故事，看看你能从人物的话语中体会到什么？（说说看，从人物的哪些话语中体会到了什么？）

① 从“满怀歉意”中体会到了“我”的歉疚比较深，是个很有责任心的人。师：关于“满怀歉意”，谁还有更多、更深的体会？体会得真好，让我们满怀歉意的读这一句：„„ ② 从“无人知晓”中体会到，作者是个敢作敢当的人，勇于担责的人。作者在无人知晓的情况下主动给陌生车主留了条。除了这种做法，我们的生活中还可能出现哪些做法呢？逃跑，替自己辩护„„而我们的作者选择了——留条，所以绿色车主说——这使我很感动。练习读一读，把很感动的感觉读出来。③ 从“没关系„„”中体会到绿色车主是个很大方、宽容的人，别人撞了他的车，他不但没有要求赔偿，还对别人表示感谢。是感谢作者撞了他的车吗？不是，是感谢作者给他留了条，同时也留下了诚实与信任。④ 从“这是应该的。这笔费用应该由我承担。”中体会到明明绿色车主有一定的责任，但作者把所有的责任都承担了下来，非常的宽容、大方、豁达。那就读得坚定些吧，把那种大气，那种宽容与豁达的感觉读出来。⑤ 从“不，人和人之间„„”看出绿色车主不是唯利是图的人，而是非常重视道德品质的人。⑥ „„

5、一个是诚实、有责任心、心胸宽广的作者，一个是同样宽容豁达、坦诚而且重义的陌生车主。他们的人和他们的话都给我们留下了深深的印象。让我们带着这些认识，好好读读这段对话，对出人物的心情和语气。

同桌之间练习分角色读一读。指名尝试读一读。男女生分角色读一读，老师读提示语。

6、老师也想读一读，大家猜，老师想读哪一句？为什么？这一句揭示了文章的中心，而且还点了题。写得非常自然。

7、老师师范读最后一句，并且读出“说完他撂下了电话。”你们觉得这个“撂”字如果换成“放”，“说完他放下了电话。”行不行？为什么？这更加让我们充分感受到了陌生车主的可贵品质。

三、总结、升华、拓展。

1、学到了这里，课文告诉我们人与人之间比金钱更重要的是什么呢？诚实与信任（板书：诚实与信任）。

2、你能从生活中举出一些事例来说明生活中“诚实和信任”的重要性吗？这样看来，这里的“人和人之间”是说谁和谁之间？（不光是“我”和车主之间，还可以是同学之间、同事之间、师生之间、国家和国家之间等等。）

3、其实，这篇课文又何止告诉我们诚实和信任比金钱更重要呢？同学们，敞开你们善于发现的心灵，想想课文中还告诉了我们哪些比金钱更重要的东西？（作者和陌生车主的彼此宽容、高度的责任心，又何尝不是无价之宝呢！）

4、相信同学们在这堂课上通过对课文的学习，对“诚实和信任”已经有了更深的理解，对生命中那些比金钱更加重要的东西也有了更加清醒的认识。此时此刻你最深的感受是什么？请用一句话写下来，写在老师发下的留言条上，送给你最想送的人。

3、老师也想同学们留下一些东西： 出示关于诚实和信任的名言词句。

教师带读。

师：同学们老师希望你们能谨记这些话，从最基本的一点一滴做起，做一个真正道德高尚的人。

2、最后，让我们带着对“诚实与信任”的笃信，齐读课文的最后一段（第11自然段）：我很后悔„„但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海里。留下一个思考：在陌生车主撂下电话后，作者感到很后悔，„„作者在后悔什么呢？他可能是怎么想的？他可能还会怎么做？ 课堂结束。

穷学生拒绝做虚假广告

1998年，河南省某中学女生唐黎以900分(标准分)的成绩被北京大学录取。唐黎家境贫寒，无法筹措到上大学的费用。正愁苦之时，一家生产口服液的企业找上门来，许诺10000元酬金要她做虚假广告。唐黎思考良久，拒绝做广告，说：“人以诚信为本，我不能因为穷而做昧良心的事!”消息传出后，各方人士深受感动，纷纷伸出援助之手，让这位农家女顺利入学。

只有一位乘客的飞行

有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机，上面仅载了一名女乘客。什么原因如此不惜代价?原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本莉子一位乘客留下来。这一趟航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。此举为公司赢得了信誉。

挟尸要价

2009年10月24日，长江大学陈及时、何东旭、方招等15名同学在长江荆州宝塔湾江段野炊时因救两名落水儿童，陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。

而打捞公司打捞尸体时竟然漫天要价，面对同学们的“跪求”，个体打捞者不仅不为所动，而且挟尸要价，一共收取了3.6万元的捞尸费的事情。

此事件曾被媒体广泛关注，舆论一致谴责挟尸要价的行为突破了社会道德底线，羞辱了所有国人。

小结。这原本是一起比较麻烦的交通事故，然而“我”不怨天，不尤人，主动承担责任，坚持赔偿；红色小汽车车主自己出钱买反光镜，不但不要求赔偿，还对“我”在无人知晓的情况下留条表示感谢。这种建立在诚实和信任基础上的人与人之间的关系，友好和谐，是金钱买不来的。

8、假设你是课文中的“我”，在那样的情况下撞坏了别人车子的反光镜，你准备怎样留条？在老师发下的纸条上用自己的真实姓名与联系电话，试着写一写。交流。发现思想独特的，格式比较合理的，师反馈并小结。

屏幕出示摘自报纸的一则新闻《1万元才救你儿子》，让学生读一读，并以《叔叔，我想对您说》为题作简短发言。

；同时也表现了车主的豁达及善于从别人的行为中寻找做人准则的美德。

参考：这一次交通小事故的原因很多——

（1）天气——“天很黑，又有雾，尽管有路灯，还是看不清。”

（2）车主——“这辆车超出停车线二三十厘米，”刚好是反光镜伸出的长度，不超出停车线二三十厘米，反光镜就不会被撞坏。（3）“我”的原因——

① 旅途疲劳，精神难以集中——“深夜”

② 归心似箭，心情十分焦急——“从外地回来”

③ 车速过快，违反交通规则——“从快车道进入慢车道”、“往回走了五六十米”（副板书：原因：天气、车主、“我”）讨论交流车主感谢我的原因。

参考：车主感谢“我”的原因——

（1）车主从纸条上看到了“我”的诚实，纸条的内容就已经表明“我”承认了自己的错误，而且愿意赔偿，勇于承认自己的错误就是诚实的表现。

（2）车主从纸条上感受到了“我”对车主的信任，留纸条就是信任对方的表现。“我”相信车主会理解自己的诚实和过错，会真心接受自己的道歉和赔偿，不会对“我”敲诈勒索。（3）“我”在无人知晓的情况下主动给车主留了条，使车主很感动。“无人知晓”更能看出“我”的诚实。

（4）与其说是给车主留下了纸条，还不如说是给车主留下了诚实和信任。

（5）金钱不是万能的，“我”的诚实和信任，对车主来说是无法用金钱来代替的，它远远超出了金钱的价值。（请学生板书：诚实和信任比金钱更重要）

参考：相比之下，这场事故中“我”的原因是主要的。在事实面前，在四周不见一人的情况下，“我”没有逃避责任，也没有推卸责任，而是主动地承担了责任，既然“我”主动承担了事故的责任，就没有必要再埋怨天气，指责车主，更没有必要再解释，再为自己辩护，所以纸条上没有写事故的原因。那张纸条正是“我”勇于担责的最好见证！

如：“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”（陌生男子十分友好而坦诚地说。）（我感到十分不好意思。急忙说：）“不，应该是我向你道歉。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”

“不用了，没几个钱。”（陌生男子语气坚决而真诚。）“你在无人知晓的情况下主动给我留了条儿，这使我很感动。”

“这是应该的。这笔费用应该由我承担。”（我有些急切而诚恳的说。）

“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”（陌生男子有些激动而恳切。）“我再一次谢谢你！”

用上“尽管„„还是„„”赞一赞作者的所作所为。

如：尽管红色小汽车超出停车线二三十厘米，作者还是主动承担了事故的责任。

身教比言传更重要 第18篇

身教重于言教。已退休的中央党校兼职教授李振霞非常喜欢列宁夫人克鲁普斯卡娅的一句话“家庭教育对父母来说, 首先是自我教育。”常言道:父母是孩子的第一任老师。在李教授的四个孩子眼中, 父母嗜书如命, 忘情工作, 给他们留下了深刻的印象。孩子和书是她生活的主角, 四个孩子都成了博士, 她和丈夫也成为业界翘楚, 双双获得国务院特殊津贴。无言的行动有力地传达出做人和做学问的真谛, 她的大女儿金萤说:“小时候, 我们家很清贫, 在物质上, 父母给予我们的不丰厚, 但他们给予我们一个求学做人的更本, 那就是健康的心灵。”

身教重于言教, 在家庭生活中如此, 在班级工作中也同样是这样。我常常遇到这样一些问题, 有的学生值日的时候很马虎, 教师和班干部经常指出他们做得不妥的地方, 但这些学生似乎形成了习惯, 难以彻底改变。例如, 有些学生檫黑板时檫得不干净, 黑板檫随便仍在讲桌上, 讲桌上摆放凌乱等, 说了多次, 也好不了多久, 老毛病就又犯了。毕竟学生的玩性还是很大的, 这点小事老放在嘴上说只会引起他们的惰性。我想, 多说不如多做。于是, 每次上课时, 我提前一两分钟进教室, 先看看黑板檫得干不干净, 如果不干净, 就重檫一遍, 然后再把讲桌上整理得井井有条, 再开始上课。我这样做坚持不到两个星期, 我就慢慢地发现, 再去上课时, 黑板和讲桌早就收拾得干干净净了, 而且学生的这个好习惯一直能持续下去。后来我在班会上提到这个问题, 班长说, 因为值日的同学看到老师每次进教室整理讲桌时, 觉得自己做事这样马虎, 对不住老师, 还有些怪不好意思的, 慢慢地就改变了原来的马虎习惯。

还有一件事也令我印象深刻。前年秋季, 我接到一个组织纪律比较松散的班级, 学校每天晨操时, 发现学生很不愿意做操, 即使去了, 也只是象征性地伸伸手、踢踢腿, 做操动作极不规范。我在班上没少说“锻炼身体有益健康”之类的话, 还有什么点名批评, 扣积分等, 费尽了口舌, 讲尽了道理, 却不见什么成效。怎么办呢?就这样放任自流吗?作为一个老班主任, 这显然不是我的办事风格。忽然, “言传身教”四个字在我的脑子里闪了一下, 对呀, “言传”不奏效, 也许“身教”有用呢, 对, 就这么办。

第二天出操时, 北风呼呼地刮着, 很冷。广播操的音乐已经响起来了, 好多学生更懒得做操了, 手缩在袖子里或口袋里。我一声不响地从队伍的后面走到最前面, 随着广播播放的节奏一丝不苟地做起操来, 直到广播操结束, 我没有说一句话, 也没有直视哪一个学生。就这样, 当我坚持到第三天的时候, 我发现, 做操的同学慢慢地多了起来, 又过了几天, 体育委员高兴地对我说:“老师, 同学们都说您的操做得棒极了, 他们都在向您学习。现在, 我们班的广播操做得很好了, 还得到了值周老师的表扬呢。”

从那以后, 对做广播操我再也没有说过什么, 只是一直坚持每天站在队伍的最前面和学生一起做。最开始和他们站在同一个方向, 后来, 我转过身, 面对着他们做。我看到孩子们的操做得真的是越来越认真了, 动作越来越规范了。在学校期末的校广播操比赛中, 我班居然获得了全校第一名的好成绩。这可是我起初没有想到的结果。其实, 以前做操我一直站在学生们的后面做, 只是他们没有觉察, 现在我站到他们前面做, 不仅起到了带头做操的示范作用, 还让孩子们从模仿我的每一个动作中, 规范了自己的动作, 真是一举两得。

言传身教不仅体现在这种微不足道的琐事中, 还体现在生活的方方面面。例如, 有的学生起床时常常忘了叠被子, 或是叠得很马虎, 开始我也经常在班主任课上对那些同学提出批评, 结果也是好不了几天。后来, 我在每次去寝室巡查时, 看见整理得差的床铺, 就认真地帮其整理好, 当学生回到寝室, 看见自己的床铺整理得漂漂亮亮, 心里早就猜到是我帮他们做的, 虽然我从来没有给他们讲这件事。这些同学的内心有些自责了, 再加上寝室长的督促和提醒, 这些小马虎慢慢改变了那些坏习惯。我班的寝室也常常被学校评为文明寝室。

言传身教还表现在很多细节上。有时用粉笔在黑板上书写时, 常会出现粉笔断落地面的现象, 我就弯腰捡起来, 能用的继续用, 不能用的就扔在教室里的垃圾桶里, 这个习惯我一直都在坚持, 这是用无声的行动教育学生, 不要随地乱丢乱扔, 要节约资源。看到地上的纸屑弯腰捡起, 这是在教育他们要爱护我们学习生活的环境。记得有一次, 我布置了一篇作文, 题目是“寻找身边的美丽。”有一个孩子这样写道:“在我的身边常常发生一些微不足道的小事, 但我觉得真的很美。例如, 我们老师常常弯下腰捡起地上我们无意丢下的小纸团或食品袋子等垃圾......, 虽然很平常, 但我看到了老师平淡的美, 那种以身作则的美。”老师一些必须或无意的举动, 孩子们都看在眼里, 都在潜移默化地影响着他们, 我经常看到孩子们主动捡垃圾的身影, 我的班上每天都很整洁。

面对学生作业马虎, 字迹潦草的现象, 我要求自己和班上的科任老师, 无论是在黑板上板书还是批改作业, 都要坚持做到工整认真, 这既是工作中应有的态度, 同时也在做学生们的榜样, 教育他们学习上要仔细认真等, 这样做的效果比整天对他们说做事要认真, 不知要好多少倍。

只要长期坚持做, 这些微小的正能量就会潜移默化到孩子的身上, 这些正在成长中的孩子们就会慢慢养成很多的好习惯, 这些好习惯或许会给他们带来很多的幸福, 而这也是我们作为老师应该做到的。

孔子说:“其身正, 不令而行。其身不正, 虽令不从。”这至理名言不仅用在做人的准则上, 亦用于师者对学生的教育中。我坚信, 身教比言传更重要。

摘要：“身教重于言传”是明末清初思想家王夫之的名言。虽然在教育孩子的过程中离不开言传, 但它毕竟只是理论方面的东西, 其效果是有限的。言传身教, 以身示范, 是作为一个教师教育学生, 父母教育孩子必备的素质。多年的班主任工作, 我觉得很多时候身教比言传的确显得更重要。

关键词：身教,言传,学习榜样

参考文献

[1]杨世才.身教重于言传[J].科学咨询:教育科研, 2011 (02) .